寫一份好的總結(jié)，可以讓我們更好地認識自己。總結(jié)要突出重點，突出所總結(jié)的核心內(nèi)容，不要過分羅列和泛泛而談?？偨Y(jié)是思考的過程，通過總結(jié)我們能夠更好地理解自己的成長和進步。寫一篇完美的總結(jié)需要我們?nèi)娴鼗仡櫤涂偨Y(jié)過去的工作或?qū)W習經(jīng)歷。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例，希望能夠激發(fā)你寫作的靈感。
寫烏龜?shù)某踔衅?/h3>
我一直對小動物情有獨鐘。
曾先后養(yǎng)過許多小動物。不過，最最使我難忘的，還是我養(yǎng)的那只小烏龜。小烏龜只有小雞蛋那么大，那圓圓的眼睛骨碌骨碌直轉(zhuǎn)，顯得特別機靈。你瞧，它背上那堅硬的外殼，多像古代戰(zhàn)士的盔甲呀。烏龜?shù)乃闹中∮峙?，爬起來慢慢地，一搖一擺的，多像一位大腹便便的將軍在走大方步呀！小烏龜特別愛吃肉。
有一次，我放學回家后，去給小烏龜“開飯”。我拿了幾塊切好的肉丁，來到魚缸前，剛才還是一動不動的小烏龜，大概是聞到了肉味，一下子活躍起來，頭左探探右望望。我故意把肉放在缸口上，想逗逗它。它看到了自己最愛吃的肉，立即靠著缸壁站起來。還沒有站穩(wěn)，它的爪子突然一滑，“啪”的一聲，跌進水里。我一看，非常心疼，連忙趴在缸邊看看它有沒有摔壞。當我看到它安然無恙時，我摸了摸它，說：“小烏龜，繼續(xù)加油，加油??！”小烏龜似乎聽到了我對它的鼓勵。
第二次，也許是它吸取了上次的教訓，小烏龜用爪子緊緊地扒住魚缸，可剛要向上爬，又“嘭”的一聲，翻了個四腳朝天。我憐愛得趕快用小手指輕輕地把它的殼向上推，這小東西就翻過來了。這時，它再也不想吃肉，而是慢慢地向魚缸的一角爬去。看著它那眼神，似乎受了很大的委屈。我看著它那副可憐巴巴的樣子，心里埋怨地對它說：“小烏龜啊，小烏龜，你真是的！哪像龜兔賽跑中的烏龜啊！一點堅持不懈的精神都沒有！”不過，我還是心軟了，我把肉向下送，它看見了，轉(zhuǎn)悲為喜，迅速地搖搖擺擺地爬過來，一下子把肉叼去。一面狼吞虎咽地吃著，一面東張西望。好像生怕“美食”會被別人搶走似的。真是令人哭笑不得。當它吃完后，又抬頭望著我，好像對我說：“我還沒吃飽呢，再給我一點吧！”看著它那饞樣，我笑著搖了搖頭。又給了它一塊，它一口奪過，津津有味地吃起來……爸爸幾次勸我，說小動物要回歸大自然，那樣對它們生長有利。我非常愛我的小烏龜，真舍不得讓它離開我。但是小烏龜天天被我圈在一個不大的魚缸中，一定很寂寞。
寫烏龜?shù)某踔衅?/h3>
這兩只小烏龜有趣極了！除了肚皮的軟殼是青白色的，其他地方都是墨綠墨綠的。它身長四厘米左右，背上拖了個“大盔甲”，在水中就像隆起來的一座長滿青苔的`礁石?！翱住鄙嫌惺膲K菱形的小格子，其中中四塊比較大，也比較完整；每塊小格子中還有黑色的線條，互相貫穿著，盔甲下還拖著一條又細又短的尾巴。小烏龜行動起來不慌不忙，它把頭腳收到盔甲里，看起來像一個“盾牌”，我想這就是它防御敵人進攻的一種方法吧。小烏龜?shù)哪X袋非常有趣，圓圓的小腦袋能伸能縮。在它的小腦袋上長著一個芝麻大的眼睛，眼睛一眨一眨，像天上的星星閃爍著。顯得特別敏捷，遇到危險時它把腦袋縮進“盔甲”里，過了好一會兒，確信外面沒有一點動靜了，才把腦袋慢慢地伸出來，眼睛還不停地東張西望，那貪生怕死的樣子，誰見了都會笑。小烏龜雖然默默無聞，一聲不響，可它在童話故事里跟兔子賽跑的時候卻堅持不懈的跑完了全程，贏得了冠軍。這種精神值得我們學習。我喜歡小烏龜那天真可愛的樣子。
寫烏龜?shù)某踔衅?/h3>
人生或許是一個過程，在這個過程中有失敗，有成功，有快樂，有悲傷，有悲歡，有離合……對于學習生活和理想追求等等而言，有的人扮演著烏龜?shù)慕巧?，有的人扮演著兔子的角色。說起烏龜，人們最先想到的自然是它的膽小縮頭；茫茫人海，兔子世界，我甘心做一只烏龜。
今天是去學校領試卷的一天，當然“禍不單行”，它們是組團來的——和開家長會拉著小手一起來的。
回首昨晚，星光燦漫，去姨媽家吃飯，惆悵掛斷……讓我遂想起考語文的時候考到的一個“舟”的句子：只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。
這個句子又一次勾起了我的“思念”：明天領試卷；又想快點領了試卷，又害怕領試卷時父親與我的表情，害怕父親的眼會像凝固了一般死死地盯著我不放……想想這些，真是說不出來的愁滋味啊。
考試之前我是不緊張的，然而現(xiàn)在我害怕我最看重的語文學科考不好。
表姐早已大學畢業(yè)，我順手拿出書包里的答題卡，姐姐接過我的語文答題卡，只是輕輕的用眼睛掃了一眼；問道：“作文多少分？”
我死氣沉沉的、愛搭理不搭理的說：“50！”
“要是我啊，給你得38分就不錯的了。”說這話時候，姐姐的臉上沒有一絲絲表情，像是一塊木頭；讓我遂想到我們語老上課時候的表情，心里不斷的打著寒噤。
連忙緩個神來說：“哎、哎、哎……老姐，我的作文可是得44分的呢！”
實話說，考場作文沒好好寫，我把時間給了閱讀理解。
似乎聽姐姐在說：“妹子，勇敢面對，接受現(xiàn)實，別做縮頭烏龜?！?/p>
……終于，今天走進教室，嘴角少了一彎弧度，少了“慧”眸一笑；老班在講臺上割著成績，這個我是知道的：老班把成績割成小條條發(fā)給家長；老爸比我還急，好幾次想讓我去看看成績，我只是裝作若無其事的樣子。
“王雪慧，快來和我?guī)蛶兔?！”老班叫我了，桌子又是在第一排；于是跟老班去弄成績。我的手顫抖抖的，心似乎也在顫抖，終于鼓起勇氣，拿起成績單：語文95，沒優(yōu)秀?。?/p>
……回到家，跟語文老師老藺嘮了一番。
作為一個文學愛好者來說，敏感是有的；我自然知道我的缺陷在何方；再者說，老藺也是我兩年的語文老師了，毫無理由說他最了解我。
我承認我的作文沒好好寫；閱讀理解我倒是花盡了心思；基礎知識一直都很弱。文言文還是可以的，古詩文最差。
語文老師突然說：“那天跟你語文老師一塊吃飯，我對你的評價是：烏龜是可怕的，它雖然爬行慢，但是你一閉眼，它就跑你前面了。我們害怕的不是兔子，而是烏龜。”看到這些話，心里倒是很明白，不用去挖掘，我自然知道：那是周五的大課間，在背《呼吸》（全名《讓讀寫像呼吸一樣自然》），默寫的時候，老師見我無從寫筆，走到我的桌子前對我說了一番話：“真不相信你背不過……”還有一次午讀默寫古詩詞也上演了這一幕。
記憶中似乎還有一次：老師讓我翻譯文言文《送東陽馬生序》的第一、二段，當時很是吞吞吐吐，自然我理解的也很慢。
老師還說：“你學習中確實表現(xiàn)很慢，記憶慢，理解慢……這不是壞事。上帝為你關上了門，卻為你打開了一扇窗?！笔前。沂且粋€很慢的人，接受新的事物慢，適應新的環(huán)境慢……霎時想到了當紅少年偶像組合——tf的歌曲：“右手左手慢動作……”
或許理解我的人認為我很慢，也的確如此；或許理解我的人認為我并不快樂，整天笑哈哈只是我的表面，也正是如此。
茫茫人海，兔子世界，我是一只小小的、不起眼的烏龜。
遂想起《龜兔賽跑》的故事：兔子嘲笑烏龜?shù)牟阶优赖穆撬α?，說總有一天他會和她賽跑，并且贏他。“快點”，兔子說，“你很快會看到我是跑的多么的快”。他們打算馬上就開始比賽。烏龜拼命的爬，一刻都不停止，兔子認為比賽太輕松了，他說他先打個盹，然后很快的可以追上烏龜。同時烏龜堅持爬行，當兔子醒來跑到的時候只能看著烏龜在他前面到達終點。說明穩(wěn)扎穩(wěn)打終能勝利。
烏龜是可怕的，它雖然爬行慢，但是你一閉眼，它就跑你前面了；我們害怕的不是兔子，而是烏龜。
做一只烏龜?shù)购苄腋＃ＣＨ撕＃米訒r間，我愿做那只烏龜。
寫烏龜?shù)某踔衅?/h3>
我小時候放學的時候都是很晚才回家，而且還把身上搞的一身臟，第一天的時候，媽媽看到我說：“你在哪里把身上搞的一身臟？”我說：“在學校。”媽媽一聽到我這樣的回答就破口大罵：“你啊你，你在學校把身上搞臟了你不會打電話給我的啊，你偏偏就是不打電話給我，讓我出去買了菜回來的時候把面子給丟光了，讓別人議論紛紛，你不要面子可是我和你爸爸要面子的啊！”我就放聲大哭，說：“我很孤獨嘛。”
然后，媽媽自言自語的說：“也對?！比缓笪揖涂拗M房了，媽媽走到我的房間的門前面想打開門，但是，房門是緊鎖的。于是媽媽就說：“給我買一只烏龜?！蔽乙宦犖矣型姘榱耍液孟笞兞艘粋€人似的，立刻擦干眼淚打開門跑到媽媽懷里說：“還是媽媽對我最好了?！蔽矣终f：“媽媽，你明天就要給我買那只小烏龜哦”媽媽說：“我會的，你先去洗一個澡，然后做完作業(yè)刷了牙就去睡覺。”……我睡覺的.時候我就慢慢想著就睡著了。到了第二天媽媽說星期六再去買，我說：“你不是答應我說今天去買的嗎？”媽媽說：“這是緊急情況，昨天我沒想道今天要上班啊！”哎，我又斗不過媽媽那一堆道理，只能等了。一眨眼，星期六到了，是媽媽實現(xiàn)諾言的時候了，媽媽果然實現(xiàn)諾言了。我給小烏龜取了一個名字叫“好好”。我把小烏龜放進一個魚缸里讓它自己一個生活，不知怎么的，它好象也很孤獨。于是我叫媽媽多買了一只烏龜，我再把那只烏龜取名為“玩玩”。
寫烏龜?shù)某踔衅?/h3>
今年暑假，我回到故鄉(xiāng)——武漢。當我們?nèi)胰ビ螙|湖時，外婆給我買了一只野生小烏龜。
我的烏龜可小了，還沒我的巴掌大呢!他的身子是純黑色的，身上背著一個堅硬的殼，殼上生著褐黑色相間的花紋很像蜂巢。它的頭小小的，尾巴細細的。
有些人說龜是一種膽小的動物，我看這也未必。當那位賣給我烏龜?shù)氖迨逵檬职阉テ饋矸诺轿业乃芰洗锏臅r候，我看見了小烏龜張牙舞爪的想咬叔叔的手。那位叔叔不停地晃動它。當叔叔的手停下來時，烏龜?shù)念^已經(jīng)快伸到叔叔的手指頭上了。叔叔連忙把手松開，那只烏龜?shù)羧肓宋业拇印Ｎ铱匆娝€把頭伸的長長的，一副很不甘心的樣子。好一個大膽的烏龜啊!
烏龜?shù)拇_很大膽，但我也看到了它膽小的一面。當我用小棍敲他的硬殼時，它就立即把全身縮回它的殼里，一動也不動，過了好久才把頭慢慢地伸出來。當我又用小棍敲他的頭時，突然它以迅雷不及掩耳之勢，把頭伸的長長去咬那根木棍。好一個不如侵犯的小烏龜啊!
烏龜很好喂養(yǎng)，我把它放進一只小桶里，桶里只有一點點水和一點肉末，好幾天過去了，它仍然活著好好的，好一個隨遇而安的小烏龜啊!
寫烏龜?shù)某踔衅?/h3>
今年語文習作讓我們寫小動物，我借機對媽媽說為了學習給我買個小伙伴吧。于是兩只小烏龜成了我的好玩伴，我給它們?nèi)×藘蓚€好聽的名字。其中一只小一點的我叫它胖胖，另一只大一點叫肥肥，胖胖有一身褐色的皮膚，而肥肥則有一身黃綠色的皮膚，它們的頭頸上都有兩條紅中帶黃的花紋隱約可見。三角形的大腦袋上，又寬又大的嘴緊閉著，小而有神的眼睛好奇的打量著周圍的世界。淺黃色的眼皮一張一翕，樣子可愛極了。胖胖和肥肥都是巴西龜，它們的龜背最下邊像女生的裙邊很漂亮，龜背上有一塊塊有規(guī)則的六角形，而每個六角形的內(nèi)部又有一個個整齊排列的更小的六角形。這就像樹木的年輪有幾圈就有幾歲。
雖然都是烏龜，但它們和我們小朋友一樣都有不同的性格，胖胖膽小，每次換一個新環(huán)境都會縮成一個團，一動也不動。而肥肥則不一樣，每次換一個新環(huán)境都會伸長脖子不停地四處張望，特別是在爬臺階時，它爬一級就會東張西望的停留很長時間，就像偵察兵在查看前方有沒有敵軍。我常逗小烏龜玩，我把胖胖四腳朝天的放在地上。開始，它一動也不動，過了片刻它見沒有動靜，便慢慢地把頭伸出殼外，瞪大雙眼，左瞧右瞧見沒有危險便伸出四肢，用力把頭一頂，只聽“啪”的一聲它就翻過身來，然后邁開短短的四肢，找一個角落躲起來。把肥肥四腳朝天的翻過來，它便會以迅雷不及掩耳之勢翻過身來。然后伸出細長的.脖子看看發(fā)生了什么。
我把它們的家放在我的床頭柜上，每天天不亮它們就醒了，起床后的它們就會用前爪不停拍打玻璃示意：“我餓了”剛開始被它們叫醒時，我會嚴厲的小聲把它倆狠批一頓，這時的胖胖就會乖乖的趴在水里像一個做錯事的孩子，讓我不忍心批它，可是肥肥依然我行我素根本不聽我的批評，真想把它拿出來揍一頓。這時我想到了媽媽批評我時心里是怎么想的了。因為它們起得早所以我也養(yǎng)成了很好的作息習慣，晚上早睡早晨早起?，F(xiàn)在它們已經(jīng)成了我離不開的小鬧鐘。剛開始胖胖還不會吃魚，每次我就會喂它龜糧。它就像一個被寵壞的小朋友每次我將龜糧放進水里時它都不會主動張嘴去吃，而是等我將龜糧送到它嘴邊時它才會細細品嘗起來。有時龜糧就橫在它嘴邊它就會用前爪推開龜糧，等龜糧變了方向再吞下去。肥肥從一開始的每天吃一條小魚到每天吃三條小魚。有一次因為家里的小魚被它吃光了，又沒有及時買肥肥兩天都沒有吃魚。所以一買回來小魚它便迫不及待的狼吞虎咽起來。還有一次因為肥肥把小魚咬死之后沒有吃，所以我喂給了胖胖，就是這一次胖胖學會了吃魚。
剛把小烏龜放到窗外曬太陽時它們會朝家的方向使勁爬，似乎想回家似地。當太陽暖洋洋的照著它們時，它們又會靜靜地趴著一動也不動，好像在非常享受的曬日光浴。我的小烏龜非常愛干凈，有次它們大便以后，我沒有及時換水，第二天放學以后去看它們，兩只小龜沒有一只在水里，都在上面那層趴著。每周我都會給它們洗澡，胖胖剛開始給它用小牙刷刷龜背時，它會不停地撲過來撲過去好像很不喜歡洗的樣子，我耐心的給它刷上刷下過了一會就會比較舒服的趴在我手上。肥肥好像已經(jīng)習慣了這種生活方式會感到很平常，但如果你不小心弄疼它了，它就會毫不客氣的用后腳蹬你，好像在說：“弄疼我了，弄疼我了，輕一點?！?/p>
我喜歡小烏龜，因為它們很可愛也很好玩，從它們身上我又學到了很多東西，它們給我緊張的學習生活帶來了放松，帶給了我無窮的樂趣。
寫烏龜?shù)某踔衅?/h3>
我家養(yǎng)了一只小烏龜，它非常惹人喜愛。
小烏龜硬硬的殼，小小的腦袋，大大的眼睛真像個小丑。我就給這只小烏龜取了個名字叫“小丑”。
小丑特別喜歡吃蝦和肉，不喜歡吃龜食。
我一天準時給它喂三頓飯，每次都有豐盛的飯菜，不久，小丑就更喜歡我這個小主人了。
周末，我一有時間就帶它出去玩，小丑玩累了就趴在地下不走了，我急忙從口袋里拿出從家?guī)淼乃菇o它喝，又拿出一塊肉喂給它，它不累了，就又和我一起玩，走到一條單車道，我怕單車壓到它，就把它抓了起來。
有時我和爸爸一起帶它上街，街上有各種各樣的小商品，小丑好奇，把頭伸得好長好長，真可笑，仿拂在說：“人類真?zhèn)ゴ?，能發(fā)明這么多新奇東西！”“是??！”我說，這時，它抬頭看看我，仿拂又在說：“那些都是什么？”我笑了笑，說；“小丑，你看，這是mp3，那是衣服……?！?/p>
小丑睡覺時，我輕輕地摸了摸它，它還是不起來，像個名副其實的“小懶蟲”。有一次，中午它在睡覺時，我走路一不小心滑了一跤，把盆子踢了一腳，小丑醒了，我樂了，說：“嘻嘻，小丑你終于醒了?！卑职肿吡诉^來，對我說：“佳佳，小丑會生氣的?！蔽乙宦?，急了，說：“小丑，你別生氣，晚上我給你吃多點，好嗎？”小丑好像聽懂了，又爬回去睡了，我這就安心多了。
小丑和我的故事還有很多，今天我就說這么多。不管怎么樣，它都是我最心愛的好朋友——我的小丑！
寫烏龜?shù)某踔衅?/h3>
今天，趙老師帶了一只小烏龜來和我們一起“聽課”。這只小烏龜名叫“長生”。
“長生”穿著一身綠而堅硬的外衣，像鎧甲一樣保護著自己。外衣上有左右對稱的花紋，像棋盤一樣四四方方的。它的胸殼像豹子的花紋一樣，一塊黃一塊棕的，非常好看!它的頭是尖尖的、小小的，上面襄嵌著一對綠豆大小的眼睛。針眼大的鼻孔擠出一個個水泡。脖子上圍著白綠相間的圍巾，脖子一伸一縮的，悠閑地在水里生活。短而有力的四肢總是劃來劃去，好像要越獄似的。后面拖著又細又長的尾巴。
“長生”很有毅力，它走路的時候從來不愿從平坦的、好走的地方走，非得要像劉翔一樣來個“100米跨欄”，從這里跨到那里。
“長生”也很謹慎，一但聽見腳步聲就拼命的往前沖，速度可不慢。一但有了危險，它就會縮回它那鎧甲似的外殼里保護自己，不受傷害。
我們今天又喂了“長生”一點肉，但是不知道是怎么回事，“長生”不吃也不碰，估計是今天換了個臨時住所不習慣吧。
我還發(fā)現(xiàn)“長生”喜歡照鏡子，它對著鏡子左看看，右瞅瞅，一會伸手，一會低頭可有趣了!
老師說古人常把蝙蝠和烏龜畫在一起送人，這叫“大福大貴”?？上?，下了課就要和小烏龜“長生”說拜拜了，真是舍不得呀!
寫烏龜?shù)某踔衅?/h3>
小烏龜認為自己長大了，想獨立，就去找工作。
小烏龜打聽到，郵局缺人，小烏龜想去試一試。在半路上，一只身披黃衣服的小袋鼠也去應聘。它們便結(jié)伴而行，一邊走一邊說。小烏龜和小袋鼠在不知不覺中到了郵局門口。找到了應聘的辦公室，走到了鴕鳥主任的面前。鴕鳥主任問了兩位的姓名、年齡、住址、性別。又看了看它們的身材，一個高，一個矮?？赐炅?，主任發(fā)給了一頂綠帽子，并說：“小烏龜，小袋鼠，我們郵局只收一個人，明天來個比賽，看誰信送得多，就要誰。你們要做好心里準備?！毙觚斖丶业穆纷撸丫G帽子戴在頭上，到湖面上一照，說：“多美呀！”小烏龜興匆匆的回家了。
第二天，它倆一起到鴕鳥主任那兒，鴕鳥主任讓它們?nèi)ニ托?。小袋鼠一拿到信就蹦走了。到了傍晚，它們都回來了，小袋鼠送?00封信，可小烏龜只送了1封信。鴕鳥主任說：“我們的小袋鼠送了100封信，可小烏龜只送了1封信，我們收小袋鼠，小烏龜你雖然賣力，可我們不能收你”小烏龜把綠帽子還給了鴕鳥主任，垂頭喪氣地走了。
又過了幾天，小烏龜在馬路上，一只小猴子蹦蹦跳跳地走著，一邊跳一邊說：“我將有工作了，啦啦啦啦?！?，小烏龜便跟著它去了消防隊了。消防隊的隊長是熊隊長，熊隊長也問了兩位的姓名、年齡、住址、性別。又看了看它們的身材，熊隊長給每人發(fā)了一個紅水桶。小烏龜心想：我要好好干，爭取能留下。忽然，警報響了，廣播里傳來聲音：“胡同鄉(xiāng)564319946714616號的烏鴉窩著火，全體出動?！毙觚旕R上跑到胡同鄉(xiāng)564319946714616號的烏鴉窩下，可它不會爬樹，小烏龜急得圍著樹團團轉(zhuǎn)。這時，小猴子三蹦兩跳的上了樹，把火滅了。熊隊長知道后說：“小烏龜你雖然賣力，可我們不能收你。像你一樣，那得死多少人呀！”小烏龜把紅水桶還給了隊長?？伤换倚?，小猴子推推小烏龜，又做了一個鬼臉，小烏龜跺了跺腳，走了。
幾天了，小袋鼠和小猴子都沒看見小烏龜。直到有一天，城里來了一個馬戲團來表演。小袋鼠、小猴子、鴕鳥主任和熊隊長都來看邊表演。到了那里，座無虛席，在圓圓的棚里，有一頭大象，大象背上有一只黑猩猩，黑猩猩的頭上有一只小狗，小狗上有貓……全場觀眾都看呆了，眼睛最亮的小猴子尖叫：“你們看呀，上面是小烏龜，是它！”，大家的目光投向底下。
散場后，小袋鼠、小猴子、鴕鳥主任和熊隊長都連連祝賀小烏龜。小烏龜可高興了。
寫烏龜?shù)某踔衅?/h3>
我養(yǎng)了一只非?？蓯鄣男觚?，我十分喜愛它。小烏龜有一身堅硬的外殼，尖尖的腦袋，綠豆似的小眼睛，短短的四肢，走起來非常緩慢，游起來卻非?？臁?/p>
小烏龜吃食很可愛。一次，我把一條小泥鰍放進小烏龜?shù)乃桌?，讓小烏龜去吃小泥鰍。但是，小烏龜一動不動，小泥鰍見小烏龜一動不動，還以為它睡熟了呢!就毫無顧忌在游來游去，得意得不得了。小烏龜見時機成熟，等小泥鰍游到嘴邊的那一刻，小烏龜猛地一下咬向小泥鰍。哈哈，小烏龜成功地捕到了小泥鰍。
小烏龜還能分辨熟人和陌生人呢。一天下午，阿姨來到我家里，見我家養(yǎng)了一只小烏龜，就走到魚缸前，把手放進魚缸里，用手撫摸著小烏龜，小烏龜趕緊把腦袋和四肢縮進硬殼里，像一塊石頭一樣卻紋絲不動，好像在說：“快走開，我不認識你!”而我去摸小烏龜?shù)臅r候，它總是把頭伸得老長，把兩只前肢搭在魚缸邊沿，以為我又給它什么好吃的呢!我只好又扔兩片肉給它享受，小烏龜吃飽后就會高興地游來游去，仿佛特別開心。
這就是我可愛的小烏龜!它給我的生活帶來許多樂趣。
寫烏龜?shù)某踔衅?/h3>
那是一個小小的水池，水池的中央有一尊觀音的石像，很多善男信女路過的時候都會朝拜。
石像座下露出一級小階，其實是落下水中的，水池估計也不深，但是這不小的水池里卻放生著不少的烏龜。
這些烏龜有大有小，大的估摸著那背殼的長度有二三十公分吧，小的話則是小巧的很，有的可能才三五公分的，其中很大一部分是大給十公分左右的小烏龜。
小烏龜在水中游著，但也有會累的時刻，所以觀音像底座的石階有時候就成了它們的棲息地，但是后來不知道是不是怕那里太擁擠，有人在水池里放了幾塊小木板，于是我們經(jīng)常就能看到有的小烏龜會在木板上曬太陽。
今天過去看的時候，剛好有一只大約只有八九公分的小烏龜，它正努力地爬上木板準備曬太陽。木板有點兒濕，不知道對于它來說是不是有點兒滑了，眼看著它升著脖子，努力地把前面的兩只小爪子撐在木板上，然后整個小身子用力地往木板上托。
一次，兩次，三次......已經(jīng)沒去數(shù)這只小烏龜?shù)降鬃隽硕嗌俅蔚呐?，每一次都替它捏把汗，眼看著好像就要爬上木板了最后還是力不從心地滑下水中，有幾次還把脖子磕到了板子上，它甚至嘗試著換了幾個方向和位置，最后潛入水中，然后我看另一邊的一只小烏龜借著在木板上已把外殼曬干的同伴的外殼，爬上了木板，因為它們大小差不多，也不知道是不是同一只。
觀察了那么久，我才發(fā)現(xiàn)，平時我們只留意到在木板上曬太陽愜意的它們，卻不知道要爬上木板的時候是那么難。
凡事都不只看表面，學會多觀察。
寫烏龜?shù)某踔衅?/h3>
幾個月前，媽媽從花鳥市場帶回來兩只小烏龜，我特別高興，圍著它們轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，認真地觀察起來。
這兩只是中華龜，它們并不像巴西龜?shù)念伾敲歹r艷，全身并沒有多少綠色，而是灰灰的土色。而且它們的眼睛很黑、很小，嘴邊還有一條紋路，看著像是一條裂縫。書上說烏龜?shù)谋臣资怯墒龎K組成，我認真地數(shù)了一數(shù)，還真是。而反面的腹甲每個盾片上都有黑褐色的斑。
這兩只小烏龜一公一母，認真觀察就會發(fā)現(xiàn)它們是有挺大區(qū)別的：身體較圓形的是母的，較長形的是公的;底板平的是母的，凹的是公的;尾巴短的是母的，尾巴長的是公的;腹部花紋密集的是母的，稀疏的是公的。我給它們倆起了名字，一個叫團團，一個叫圓圓。
第二天，我寫完作業(yè)就急忙把團團和圓圓從盒子拿出來玩?？墒撬鼈儏s相當?shù)木瑁杨^和腿都縮在殼子里，趴在地上一動也不動，像是睡著了，一點兒也不好玩，我覺得非常失望。等了半天見還是沒有動靜，慢慢地我失去了耐心，跑到一邊看書去了，不再理它們?？墒堑冗^了一會兒再回去看時，卻發(fā)現(xiàn)圓圓不見了，這下可不得了，把全家人都發(fā)動起來找它，終于在好遠的沙發(fā)下面發(fā)現(xiàn)它，費了好大的勁才把它弄出來。嘿，沒想到它笨乎乎的它，卻還能跑得比耗子還快。
慢慢地小烏龜與我們都混熟了，它不再像剛開始那么“膽小如鼠”，現(xiàn)在即使我用手摸它的背時，它也不再那么緊張，尤其是我給它洗澡時，它亂蹬著小腿，很積極地跟我互動著。原來看著呆乎乎的小烏龜也還有活躍的一面啊。
現(xiàn)在，我經(jīng)常給我的小烏龜換水，喂食，他也經(jīng)常和我玩，我們已經(jīng)是密不可分的好朋友了。
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