總結(jié)是對(duì)自己的一個(gè)交代，是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的努力和付出的肯定。怎樣發(fā)展自己的個(gè)性特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值？參考他人的總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解和掌握總結(jié)的寫(xiě)作技巧。
別人幫助打傘篇一
我想，每一個(gè)人都有快樂(lè)的時(shí)候，比如：有比賽時(shí)贏(yíng)了的時(shí)候，有考個(gè)好成績(jī)的時(shí)候，還有得到了表?yè)P(yáng)的時(shí)候，這些事情我都經(jīng)歷過(guò)，可他們都沒(méi)有我?guī)椭鷦e人的兩件事更快樂(lè)。
第一件事就是我在上學(xué)的路上，我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶正在吃你的吹著三輪車(chē)，車(chē)上還裝滿(mǎn)了還多東西。因?yàn)橐?jīng)過(guò)一個(gè)下坡，我看見(jiàn)那上面的東西馬上就要掉下來(lái)了，連忙跑過(guò)去扶著。等老奶奶經(jīng)過(guò)這個(gè)下坡，她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“謝謝你呀，小姑娘?！蔽?guī)屠夏棠谭鲋厦娴?東西，有重新把繩子系緊了一些。老奶奶記好后，我對(duì)老奶奶說(shuō)：“不用謝，這是我們小學(xué)生應(yīng)該做?！蔽夷棠搪?tīng)后，微笑著向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二件事就是我跟著姐姐出去買(mǎi)菜，我要在外面等她。于是我拿著其他菜去別的地方等著。正當(dāng)我無(wú)所事事的時(shí)候，一位阿姨叫我，說(shuō)：“小姑娘，過(guò)來(lái)幫阿姨一個(gè)忙。”我走到阿姨身旁，問(wèn)道：“阿姨，有什么事嗎？”“你幫我撐一下袋子，我要把這些東西放進(jìn)去?！甭?tīng)完要干什么，我就幫著阿姨撐好袋子，等阿姨裝完的時(shí)候，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小姑娘?！蔽衣?tīng)了心里美滋滋的。
你們說(shuō)，幫助別人是不是特別快樂(lè)？
別人幫助打傘篇二
星期四下午，教室里靜悄悄的，如掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn)，因?yàn)榇蠹叶荚诿χ鴮?xiě)字帖。
忽然，我看見(jiàn)同桌在自己的.文具盒里翻來(lái)翻去，原來(lái)他找不到橡皮了，我想：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。看著同桌著急的樣子，我急忙把橡皮遞給他說(shuō)：“別著急，我借你用?！蓖勒f(shuō)：“謝謝你?！笨粗吲d的樣子，我心里美滋滋的。
老師說(shuō)的對(duì)，幫助別人，快樂(lè)自己。我以后要多多幫助別人，得到更多的快樂(lè)！
別人幫助打傘篇三
她，一頭烏黑透亮的頭發(fā)，經(jīng)常扎成馬尾辮，一雙如潭水一樣清澈，明亮的眼睛，鑲嵌在白白。圓圓的臉上。還有她那說(shuō)起話(huà)來(lái)，滔滔不絕的嘴巴，笑起來(lái)如陽(yáng)光一樣燦爛。
她的優(yōu)點(diǎn)很多，但樂(lè)于助人是她最大的優(yōu)點(diǎn)。
記得有一次，我，她和一些朋友們一起去街上買(mǎi)零食，正在路上邊走邊說(shuō)開(kāi)心地聊著，突然聽(tīng)見(jiàn)前面?zhèn)鱽?lái)孩子的哭聲，我們向前望去，才發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)小弟弟摔傷了，可憐兮兮地趴在地上大聲地哭著，她的腳步不由自主得慢了下來(lái)，頻頻回頭張望，朋友們催促她：“我們走吧，別管他了！”但她毫不猶豫地回答：“急什么，沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)小弟弟摔得多厲害？我們就這么不聞不問(wèn)，你心里能過(guò)得去嗎？”聽(tīng)了她的話(huà)，我們羞愧地低下了頭。
新手帕，仔細(xì)地給小弟弟擦著，還耐心地說(shuō)：“別怕，沒(méi)事，姐姐會(huì)小心的，不會(huì)弄疼你的。”小弟弟一臉感激的表情，有連忙道謝說(shuō)：“謝謝你，大姐姐?！彼?tīng)了不好意思得笑了笑。
這就是心腸善良，樂(lè)于助人的她。
別人幫助打傘篇四
他，一個(gè)在農(nóng)村種田的老實(shí)農(nóng)民，日出而作，日落而休，本來(lái)還過(guò)得去的。一天，他突然產(chǎn)生了到城里打工的念頭，于是便和妻子商量了之后，就帶了一歌舊得不能在舊得麻袋和幾件補(bǔ)得不能補(bǔ)的破衣服來(lái)到城里。
到了城里，他敬畏為而有好奇的眼神打量著城里人和城里那似乎捅破了天的建筑物以及城里的一切。而城里人也用同情有好奇的眼神打量著他那個(gè)似乎絕滅了幾個(gè)世紀(jì)的破麻袋。
他走了一天的路，已經(jīng)很累了，就在一個(gè)垃圾箱旁邊坐下來(lái)，他發(fā)現(xiàn)垃圾箱旁邊有許多白色的.盒子，那些白色盒子里還有許多連他過(guò)年也補(bǔ)敢想的食物在那里，因此他毫不猶豫地伸手過(guò)去拿盒子里的剩飯剩菜啦吃。他吃飽了之后就把那個(gè)麻袋拿出來(lái)就在地上呼呼的睡了起來(lái)，他覺(jué)得這樣沒(méi)大問(wèn)題，因?yàn)樗谵r(nóng)村也曾這樣睡在田邊。終于有一個(gè)女孩再也看不下去了，就把一元錢(qián)放在了他剛剛吃完飯的白色盒子了，接著路過(guò)的人紛紛解囊。不久，錢(qián)就堆滿(mǎn)了一盒子。他醒來(lái)后驚訝不己，在他驚訝之余居然又有一個(gè)人走過(guò)來(lái)，把錢(qián)扔給他，他看到盒子了那么多的錢(qián)這些錢(qián)是他在農(nóng)村里即使是種半年的田也掙不到，所以他想：“坐在這里什么也不用做就有錢(qián)收，多好?。 庇谑邱R路邊又多了一個(gè)乞丐。
他原本是來(lái)城里打工的，可是由于城里的好心人的幫助卻把他養(yǎng)成了一個(gè)乞丐。我想在山區(qū)，有許許多多的失學(xué)兒童需要幫助，我們卻不給予幫助，而一個(gè)到城里打工的年輕人，就是因?yàn)槲覀兊膸椭喑闪艘粋€(gè)路邊行乞的乞丐。
別人幫助打傘篇五
“幫助別人快樂(lè)自己”這句話(huà)我們也夠熟悉的了，在學(xué)校、在公共場(chǎng)所、在生活當(dāng)中我們都應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻幫助別人。
是??！其實(shí)世界的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)著陽(yáng)光，感恩的沙漏永不會(huì)停止，永遠(yuǎn)在時(shí)光中反復(fù)流轉(zhuǎn)，心中的溫暖將一直存在，那是因?yàn)橛袗?ài)包圍著一切。
在生活中，其實(shí)有很多小細(xì)節(jié)都可以感受到愛(ài)的存在。例如：在校園中，如果有同學(xué)遇到了困難，老師和學(xué)生都會(huì)伸出愛(ài)心之手頂立相助。老師為了自己的學(xué)生能有一個(gè)美好燦爛的前途，常常犧牲自己的休息時(shí)間為同學(xué)們補(bǔ)課；在大街上，我們時(shí)常可以看到那些互不相識(shí)的人們幫助老人和殘疾人過(guò)馬路。遇到街上乞討的人，有愛(ài)心的人們總會(huì)去幫助他們。可見(jiàn)人間是到處充滿(mǎn)著愛(ài)！
助人為樂(lè)，時(shí)時(shí)可為、事事可做，大量的是要從身邊的小事做起；
助人為樂(lè)，是指懷著道德義務(wù)感，主動(dòng)給人以幫助，并引以為樂(lè)的一種道德行為和道德情感！
我們要做到一個(gè)經(jīng)常助人為樂(lè)，熱心腸的好人！
別人幫助打傘篇六
星期三，美美的橡皮不見(jiàn)了，她傷心地哭了。
多多把手放在她的肩膀上，像媽媽一樣溫柔地對(duì)她說(shuō)：“美美，你怎么了？為什么哭?。 泵烂廊嘀劬?，淚水像沒(méi)關(guān)緊的水龍頭似的時(shí)候：“我的'橡皮不見(jiàn)了，那是我上幼兒園時(shí)好朋友送給我的，我一直都不舍得用，誰(shuí)知，它竟不翼而飛了。”說(shuō)完，又傷心的大哭起來(lái)。
明明和華華異口同聲地說(shuō)：“別哭，讓我們來(lái)幫你！”三個(gè)小伙伴像小偵探一樣分頭去找橡皮了，在桌子底下找了找，又在桌子里找了找，終于把橡皮找回來(lái)了。美美望著失而復(fù)得地橡皮興高采烈地說(shuō)：“謝謝，謝謝你們的幫助。”三個(gè)小伙伴異口同聲地說(shuō)：“不用謝，我們都是好朋友，應(yīng)該互相幫助?！闭f(shuō)完，他們都開(kāi)心的笑了起來(lái)，因?yàn)樗麄冎懒藥椭鷦e人，快樂(lè)自己。
別人幫助打傘篇七
星期六早上，王奶奶到蘋(píng)果店買(mǎi)了一大袋又大又紅的'蘋(píng)果，她提著蘋(píng)果一邊走一邊唱著歌，高興地走在回家的路上。老奶奶提著沉甸甸的蘋(píng)果慢吞吞地走在回家的路上，突然，袋子破了個(gè)大窟窿，蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)彈力球一樣滾了出來(lái)。老奶奶非常著急，這時(shí)候，正巧一位小朋友放學(xué)了，他看見(jiàn)老奶奶正在撿蘋(píng)果，趕緊上前幫忙，可是袋子破洞了，沒(méi)辦法裝蘋(píng)果，怎么辦呢？這時(shí)，小朋友靈機(jī)一動(dòng)，想了個(gè)好主意：摘下帽子裝蘋(píng)果。于是，他們把蘋(píng)果撿起了裝進(jìn)帽子里遞給了老奶奶，就高高興興地回家了。
別人幫助打傘篇八
幫助別人是一件快樂(lè)的`事。如果幫助貧困山區(qū)的一些孩子學(xué)習(xí)，就會(huì)覺(jué)得更加快樂(lè)。
寒假，我在整理書(shū)本時(shí)，發(fā)現(xiàn)許多參考書(shū)都沒(méi)有用過(guò)，我想：這些參考書(shū)扔掉怪可惜的，留下它們又太占地方。忽然想起了三年級(jí)時(shí)，從四川來(lái)的老師，他說(shuō)過(guò)：“我們那里的學(xué)習(xí)條件非常艱苦，孩子們沒(méi)有椅子，也沒(méi)有課桌，一個(gè)書(shū)包已經(jīng)被好幾個(gè)人用過(guò)了，一根鉛筆要分三次使，只有等考試時(shí)才舍得用。你們?cè)谶@么好的環(huán)境學(xué)習(xí)，應(yīng)該好好珍惜?！?/p>
想到這里，我把這些參考書(shū)、練習(xí)本和新文具放在了三個(gè)大口袋里，決定寄給老師。
第二天，我提著整理好的東西來(lái)到郵局，叔叔阿姨聽(tīng)說(shuō)我要給山區(qū)的同學(xué)們寄學(xué)習(xí)用品，很高興并都來(lái)幫忙。很快，郵包裝好了，我認(rèn)真填寫(xiě)了郵單。阿姨把郵包裝到了一個(gè)大帆布袋里，告訴我大約15天老師就能收到了。
郵件寄出以后，我每天都在等他們的回信。時(shí)間一天天過(guò)去了，我每天都下樓去看看郵箱里有沒(méi)有信，可是每次我都失望而歸。
終于，在第18天的早上，同學(xué)們回信了，我急忙打開(kāi)信封，信里說(shuō)：“非常感謝你給我們寄上了這么多書(shū)和文具，我們今后一定要好好學(xué)習(xí)。”
其實(shí)高興的不僅是他們，也包括我，這時(shí)我才懂得，幫助別人自己也會(huì)很快樂(lè)！
別人幫助打傘篇九
幫助別人是一種美德，同時(shí)幫助別人也讓你更加快樂(lè)。
有一天，下了傾盆大雨，放學(xué)了，我撐著雨傘準(zhǔn)備回家，突然有人在后面叫住了我，我回頭一看，一個(gè)小女孩牽著一個(gè)小男孩向我這里急匆匆地走來(lái)。小女孩問(wèn)：“我和我弟弟沒(méi)帶雨傘，小姐姐，你能送我們回家嗎？”因?yàn)槲业挠陚惚容^大，所以我毫不猶豫地說(shuō):“好?。 ?/p>
小女孩和她的弟弟躲到了我的大傘下。我們就這樣一直走著。這時(shí)，小女孩問(wèn)我：“小姐姐，你叫什么名字呀！”我回答：“你不用記住我的名字，你叫我姐姐就好?！毙∨](méi)有說(shuō)話(huà)，只是沖我甜甜的笑了一下，頓實(shí)，我感覺(jué)心里暖烘烘的。我到家了，我對(duì)小女孩說(shuō)：“要不我送你回家，自己再回家吧！”小女孩拒絕說(shuō)：“不，謝謝了，你能把我送到這里，我就非常感謝了?！毙∨⒄f(shuō)完，牽著她的弟弟向她家的'方向跑去。我一直望著小女孩的背影，一直到她消失在我眼中。
那天起，我終于明白了“幫助別人，快樂(lè)自己”的含意了，以后一定要盡量幫助需要幫助的人。
別人幫助打傘篇十
在生活中，人人都會(huì)有困難的時(shí)候，如果在別人需要幫助時(shí)給予幫助，那就像“雪中送炭”一樣，溫暖別人心頭，也快樂(lè)了自己，其中有一件事像烙印一樣，印在了我的心里。
記得在一個(gè)周六的下午，我去少年宮上課，來(lái)到公交車(chē)上，只見(jiàn)上面空蕩蕩的，我心想：“今天運(yùn)氣真好！竟還有這么多的座位?！蔽疫x了一個(gè)座位，便坐了上去?？蛇^(guò)了幾站，公交車(chē)上的人越來(lái)越多，越來(lái)越擠，都快沒(méi)站的地方了，正在這時(shí)，我的目光落在了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶身上，只見(jiàn)她站在車(chē)上，一手杵著拐杖，一手扶著椅子后背，被人們擠得面紅耳赤，頭發(fā)也亂七八糟的像一個(gè)大鳥(niǎo)窩，她還時(shí)不時(shí)踹著粗氣。突然司機(jī)來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)，人們紛紛往前栽，許多人抱怨道：這個(gè)司機(jī)怎么開(kāi)車(chē)的'啊！?。∧阌植鹊轿业哪_了……而老奶奶卻“哎呦”一聲，栽倒在年輕人身上，年輕人把奶奶一把推過(guò)去說(shuō)：“去去去！別把我的衣服弄臟了！”說(shuō)完，還用厭惡的眼神看了她一下。老奶奶忙說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的?！笨粗矍暗囊磺?，我很氣憤，心想：“怎么能這樣？你不讓座已是不對(duì)了，怎么還能推他呢？嗯！我要給她做個(gè)榜樣！”可轉(zhuǎn)念一想：“如果我讓座了，我不就要受苦了嗎？我還是不讓座為好?！笨蛇^(guò)了一會(huì)兒，我又為我的想法感到后悔，心想：“我坐得這么舒服，卻讓一個(gè)老奶奶站著，我真是個(gè)自私自利的家伙！亡羊補(bǔ)牢，我還有機(jī)會(huì)彌補(bǔ)的！”我不再猶豫?！班У囊宦曊玖似饋?lái)，走上前扶住老奶奶對(duì)她溫柔地說(shuō):“奶奶，您累了，到這坐會(huì)兒吧！”老奶奶感激地說(shuō)：“謝謝你，小妹妹?！闭f(shuō)完，她便慢悠悠地朝座位走去。我快樂(lè)極了，忽然感覺(jué)公交車(chē)上一點(diǎn)也不擠，仿佛是在寬闊的草地上一樣，我要告訴大家：幫助別人也是一種快樂(lè)！
別人幫助打傘篇十一
“叮鈴鈴……”隨著一陣清脆的下課鈴聲響起，同學(xué)們像歡快的小鳥(niǎo)一樣飛奔出了教室。
忽然，烏云密布電閃雷鳴，下起了傾盆大雨，雨點(diǎn)像斷了線(xiàn)的珍珠一樣紛紛落下。霎時(shí)間，地下就積起了一大灘水。
小紅趕緊撐起傘往家中走去。這時(shí)，她看見(jiàn)小軍愁眉苦臉的站在學(xué)校門(mén)口躲雨，就連忙過(guò)去說(shuō)：“你是不是沒(méi)帶傘，我們倆一起打傘吧！”小軍說(shuō)“好的，都怪我早上沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)，躲了個(gè)懶，沒(méi)帶傘。謝謝你?！毙〖t客氣的說(shuō)：“不用謝，我們同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。”
說(shuō)完，他們手拉著手向家中走去。
別人幫助打傘篇十二
幫助別人是生活中最常見(jiàn)的，我們每一次伸出援手，被幫助的人的一聲謝謝，都會(huì)讓我們感受到助人為樂(lè)的真諦！
他是一個(gè)數(shù)學(xué)天才，體育也名列前茅，他帶著一副黑眼鏡，炯炯有神的雙眼閃爍著智慧的光芒，他并不是很高，瘦弱的身體內(nèi)卻有著一顆樂(lè)觀(guān)向上的心，幫助同學(xué)已經(jīng)成為了他的日常，他幫助別人總是不圖回報(bào)。
記得有一次全班集體跑步，他就像脫了韁的野馬一樣，帶領(lǐng)著我們向前方?jīng)_刺，這時(shí)有一名同學(xué)跑不動(dòng)了，被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在后面。他看到了立刻返了回去，一邊用手擦拭著臉上的汗水，一面氣喘吁吁的鼓勵(lì)那個(gè)掉隊(duì)的同學(xué)：“加油，你可以的！”在他的鼓勵(lì)下兩個(gè)人開(kāi)始追上大部隊(duì)，就像戰(zhàn)場(chǎng)上相互掩護(hù)的“戰(zhàn)友”一樣，攙扶著兄弟逃離“死亡”。最后我們班的同學(xué)全部完成了那次跑步，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。
別人得到了溫暖，自己得到了快樂(lè)。有一句話(huà)說(shuō)的好，贈(zèng)人玫瑰手有余香，這就是助人為樂(lè)的樂(lè)趣，幫助別人不是為了回報(bào)，而是為了讓這世界的每一個(gè)人都別“掉隊(duì)！”
別人幫助打傘篇十三
今天，是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我一起床就跑到樓下玩兒了，“小心點(diǎn)兒啊?！蹦棠贪杨^探出了窗戶(hù)大喊道?！爸懒?，我又不是三歲小孩，至于這樣嗎？”我小聲嘀咕著，用鼻子努力去呼吸著大自然的清香。
走著走著，我看著不遠(yuǎn)處的一個(gè)人愣住了，這不是我的鄰居李奶奶嗎？只見(jiàn)李奶奶左手提著一大包蔬菜，右手又提著幾個(gè)大瓶子，一步一步緩慢地走著，額頭上滿(mǎn)是那晶瑩的汗珠，顯得很吃力。我望著李奶奶緊皺的雙眉，心里涌起了一種沖動(dòng)，想去幫幫這個(gè)年邁的老人，可又一想：世上有很多“好心當(dāng)驢肝肺”的事例，還是不要多管閑事了。我轉(zhuǎn)身就走，可腦子里又浮現(xiàn)出李奶奶痛苦的樣子，又不忍心了，猶豫起來(lái)：“如果那是你的姥姥或奶奶，你會(huì)怎么做？”于是，我疾步跑到李奶奶面前，拿起了那一包蔬菜，大聲說(shuō)：“李奶奶，我?guī)湍 ?/p>
李奶奶見(jiàn)到了我之后，眉毛似乎舒展了許多，笑了笑，輕輕地拍了拍我肩膀，露出了贊許的表情。此時(shí)，我像掉進(jìn)了蜜壇似的，不好意思地笑了笑。
回到家后，我滿(mǎn)是活力，抑不住欣喜，因?yàn)榻裉煳艺业搅艘粋€(gè)最寶貴的東西：，快樂(lè)自己。
別人幫助打傘篇十四
上帝也許是粗心的，在他創(chuàng)造我們的同時(shí)卻忘了去修補(bǔ)人生那條漫長(zhǎng)而崎嶇的道路。但上帝是公正的，因?yàn)樗谀菞l崎嶇的路上創(chuàng)造了一些人，讓我們值得感謝的人。
父母賜予我們生命，師長(zhǎng)授予我們知識(shí)，朋友給予我們幫助。
是他們給了我們這三樣無(wú)價(jià)之寶，讓我們可繼續(xù)在人生的道路上繼續(xù)行走。是他們?cè)谖覀兒竺婺瑹o(wú)聞的支持著，做我們強(qiáng)大的精神支柱。
感謝他們吧，偉大的父母，尊敬的師長(zhǎng)，親愛(ài)的朋友，沒(méi)有你們，我還在人生的起點(diǎn)上孤單徘徊。
父母含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大，臉上的皺紋和縷縷白發(fā)便是最好的見(jiàn)證。面對(duì)他們?yōu)槲覀兊母冻?，我們?cè)蹩赡芤暥灰?jiàn)。更何況“小羊有跪乳之恩，”“烏鴉有反哺之情”，作為人類(lèi)，我們?cè)跄懿桓兄x他們呢？他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過(guò)成為我棲息的地方。從小事上說(shuō)，父母為我們的衣食住行操心，日復(fù)一日，年復(fù)一年，只有他們才經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)。
師長(zhǎng)，傳播知識(shí)的天使，每天為我們備課而挑燈夜戰(zhàn)；是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的輝煌篇章。朋友，同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂(lè)，“朋友是世上最大的寶貝?！弊寣W(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁(yè)。
感謝大家，感謝一切默默付出的人，同時(shí)也感謝上帝，因?yàn)樗麆?chuàng)造了這些讓我感謝的人！
別人幫助打傘篇十五
最近，我們學(xué)校開(kāi)展了“請(qǐng)讓我來(lái)幫忙你”的活動(dòng)。老師讓我們把自我需要?jiǎng)e人幫忙的事情寫(xiě)出來(lái)，請(qǐng)求別人的幫忙。我期望別人幫我的是：教我跳舞。因?yàn)榧依餂](méi)錢(qián)，我想學(xué)跳舞，可一向未能如愿。
課間，突然，有人在我的肩上猛地一拍，我回頭一看，原先是我班的“舞蹈公主”
金桐。只見(jiàn)她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你想學(xué)跳舞？我來(lái)教你，行嗎？”說(shuō)完，她還特意擺了造型，吸引我。“太棒了！”我高興得立刻上前了擁抱我的“小老師”。
在以后的日子里，我們學(xué)習(xí)舞蹈的活動(dòng)就開(kāi)始了，地點(diǎn)在她家。第一次只教了一些簡(jiǎn)單的站立、走位等，在音樂(lè)的伴奏下，我學(xué)得很起勁，很認(rèn)真。
學(xué)校搞的這次活動(dòng)，圓了我多年的舞蹈夢(mèng)。也讓我明白，在生活中得到別人的幫忙真好。我這次得到了別人的幫忙，今后我也要努力幫忙別人。
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別人幫助打傘篇十六
"嘩嘩嘩"，雨下大，兩只小雞慌亂啦，不知該怎么回家。
后來(lái)，小明和小麗撐著傘來(lái)了，問(wèn)："小雞，你們的家在哪呢？"小雞說(shuō)："我們的.家在附近！"小明和小麗要護(hù)送兩只小雞回家。一路上，他們小心地為小雞撐著傘。小雞終于到家了，小雞的身上一點(diǎn)都沒(méi)濕，可小明和小麗的身上淋濕了。可他們心里可高興了！因?yàn)椋簬椭鷦e人，快樂(lè)自己！
別人幫助打傘篇十七
同學(xué)們，你們幫助過(guò)別人嗎？你知道嗎？幫助別人的同時(shí)，其實(shí)也幫助了自己！
今天我讀了一篇文章，名字叫《旅行者》，內(nèi)容是：有一次，冒險(xiǎn)家杰夫和一個(gè)同伴在登雪山。忽然，他們看見(jiàn)雪地上躺著一個(gè)凍僵的人。杰夫想幫助他，但同伴說(shuō)：“如果我們帶上這個(gè)累贅，我們就會(huì)丟掉自己的命的！”說(shuō)完同伴就自己先走了。杰夫不想讓那個(gè)人死在冰天雪地中，就使盡全身力氣背著他向前走。漸漸地，杰夫的體溫使這個(gè)凍僵的身體蘇醒了過(guò)來(lái)，那個(gè)人活過(guò)來(lái)了。而當(dāng)他們趕上同伴時(shí)，他已經(jīng)死了——是被凍死的。原來(lái)，杰夫背著人走路，加大了運(yùn)動(dòng)量，保持了自身的體溫，和那個(gè)人一起抵御了寒冷。所以他幸運(yùn)地活了下來(lái)。
我還看過(guò)一個(gè)故事：在一場(chǎng)戰(zhàn)斗中，上尉忽然發(fā)現(xiàn)有一架敵機(jī)向陣地俯沖下來(lái)，可他前面的小戰(zhàn)士還愣在那里。上尉一個(gè)鯉魚(yú)打挺，把小戰(zhàn)士壓在身下。此時(shí)一聲巨響，上尉回頭一看，頓時(shí)驚呆了：他原來(lái)所在的地方被炸成了一個(gè)大坑！
在人生的大道上，幫助都是相互的，溫暖別人的同時(shí)，也溫暖了自己。當(dāng)你為別人搬開(kāi)腳下的絆腳石時(shí)，恰恰也是為自己鋪路。
我在學(xué)校的時(shí)候，同學(xué)問(wèn)我題，我很樂(lè)意告訴他，這既幫他解決了問(wèn)題，也幫我復(fù)習(xí)了功課，鞏固了知識(shí)。
所以說(shuō)，同學(xué)們，讓我們伸出溫暖的手，來(lái)幫助我們身邊的人吧！
別人幫助打傘篇十八
我?guī)椭娜?，是我的同學(xué)，她是一二班的園園，因?yàn)樗陌职謰寢層惺虑闆](méi)人管她了，我就把她帶回我家，我讓媽媽給她做飯吃。我和她一起玩。等她的.爸爸媽媽來(lái)接她時(shí)，她給我說(shuō)了聲;ok;謝謝你。我非常高興，因?yàn)槲颐靼琢?，幫助別人就是幫自己，今后我要更多的幫助別人，讓大家都快樂(lè)。
一天下午，原本晴朗的天空雷聲大作，烏云密布。忽然，落下一些小雨滴，小雨滴越來(lái)越大，越來(lái)越多。
這時(shí)，幼兒園的小朋友放學(xué)了。一個(gè)媽媽來(lái)接幼兒園的一個(gè)女同學(xué)，卻忘了帶傘。
忽然，一個(gè)小哥哥跑來(lái)了，他把傘高高地舉在她們的頭上，直到把她們送回家。
小女孩的媽媽說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)好哥哥!”那個(gè)女孩也甜甜地笑了!
小男孩的心里想：啊,幫助別人真快樂(lè)!
別人幫助打傘篇十九
:0老師。
今天~~我和龔浩然、于龔雙、韋霜晴、李彥琪一起去東村去幫助人，我們先到了一個(gè)老人的家，家里住著：一個(gè)老公公、老婆婆和他們的兒子。因?yàn)樗麄兊膬鹤尤ゴ蚬ち耍瑳](méi)時(shí)間陪他倆老人，所以我們決定幫他們。我們先幫老爺爺割草，然后堆草，接著幫老婆婆捶背、掃地......
:0老師
別人幫助打傘篇二十
得到他人的關(guān)愛(ài)是一種幸福，關(guān)愛(ài)他人更是一種幸福。關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿(mǎn)——愛(ài)!
在別人需要幫助時(shí)，如果一個(gè)人能在別人不知情的情況下，毫不猶豫地犧牲自己的利益，哪怕?tīng)奚闹皇且稽c(diǎn)點(diǎn)，也是難能可貴的。幫助別人常常是幫助了自己。
關(guān)愛(ài)別人就是關(guān)愛(ài)自己，因?yàn)橹挥心汴P(guān)愛(ài)了別人，在你需要幫助的時(shí)候別人才會(huì)回報(bào)你。
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