小說是一種以故事方式敘述人物活動并揭示人物性格和個性的文學(xué)體裁。在總結(jié)中，我們要客觀評價自己的工作和學(xué)習(xí)成果。通過閱讀這些總結(jié)范文，相信您可以更好地了解如何寫出一篇完美的總結(jié)。
我的學(xué)校我的學(xué)校四年級篇一
我的學(xué)校是渦陽城關(guān)三小，它的大概位置在渦陽縣城的東北角?，F(xiàn)在，我就帶你看看它是什么樣的吧！
一進大門，首先映入眼簾的是一棟三層黃白相間的教學(xué)樓。它供于低年級的學(xué)生使用。它的旁邊也有一棟和它一樣的教學(xué)樓，是供高年級學(xué)生使用。每到清晨，教學(xué)樓都會傳出瑯瑯的讀書聲。
接下來我?guī)憧纯次覀儗W(xué)校的花壇。它位于高年級教學(xué)樓的旁邊，雖說是花壇，但卻沒有幾朵花，大多是草木，郁郁蔥蔥。雖然它們沒有花兒那么艷麗，但大自然的綠色看了也讓人舒心，更給校園增添了無限生機。
操場不大，有一條約1000米的體育跑道，跑道旁邊有兩個“學(xué)生榮譽欄”，榮譽欄上的學(xué)生笑得多么燦爛，他們一定享受到了榮譽，流露出的喜悅之情，看著那些照片，讓人感到既神氣，又讓人羨慕。
下面，就讓你看看我們學(xué)校的“植物之王”——松樹。松樹四季常青。每到夏天下雨時，雨水落到松樹的樹葉上，發(fā)出“嗒嗒”或者“啪啪”的聲音，這聲音就是一支樂曲，那么悅耳動聽。當?shù)搅硕斓臅r候，其它的植物都凋謝了，而松樹卻依然身著一身綠衣服，守衛(wèi)著我們的校園。
最后再跟你說說我們的校園下課的情景吧！下課鈴聲剛響起，老師剛說完“下課”，同學(xué)們就“嗖”地一下跑到操場，操場頓時熱鬧非凡，跳繩、玩沙包、跑著玩……干什么的都有。
這就是我的學(xué)校，在我心中是美麗的，我喜歡我的學(xué)校，你喜歡你的學(xué)校嗎？
我的學(xué)校我的學(xué)校四年級篇二
世界上無論是誰，都只有一個影子，那為什么我的影子會遍布校園呢？如果你不相信的話，就隨著我的筆一探究竟吧！
影子一。
這個影子是我學(xué)習(xí)刻苦的表現(xiàn)，在鶴琴樓和上德樓之間的走廊里，貼著許多同學(xué)的照片，其中有一張就是我的，照片的底下還有介紹我的文字。這條走廊叫‘校園明星走廊’，又叫‘星星榜’，我在里面是一顆最耀眼、最閃亮、最璀璨的‘學(xué)習(xí)刻苦星’，這可一點都不假哦！
影子二。
這個影子展示的是我的文藝才華。三樓的走廊里，前前后后都貼滿了同學(xué)們課間活動、比賽時的留影。走廊的末端，有幾張去年六一慶?；顒訒r的照片。我的舞臺星光熠熠，小藝術(shù)家們神采飛揚，湊近一看。其中也有我的身影。瞧，那個拉二胡的就是我，看著照片上的我，面帶微笑，精力集中，正興致勃勃的演奏呢。告訴你，我學(xué)二胡已經(jīng)有四個年頭了，我參加過許多比賽，還得過不少獎！
影子三。
這個影子似乎有點小，待在千字文展區(qū)里，是我寫過的一個殆字。這字雖說不上筆力蒼勁，力透紙背，卻也獨具風(fēng)格。每每路過這條走廊，我總能在千字之中毫不費力的認出來，因為它帶上了我獨特的印記，這字自然也成了我的影子。
……。
看了上面的文章，你總該相信了吧。其實，每個人都有許多影子，小到相冊、證件，大到報紙、新聞……這些影子記錄著我們成長的足跡，真心希望我與大家的影子都會越來越豐富，越來越精彩！
我的學(xué)校我的學(xué)校四年級篇三
在桃林，有兩棟中學(xué)，一棟叫二中，另一棟叫鎮(zhèn)中，就是我的學(xué)校。
走進校門，往前走幾步，左邊是花園，右邊是操場，操場里乒乓球臺、跑道、器村室。再走幾十步就可以看到教學(xué)樓，教學(xué)樓前有兩蹲石獅子，神態(tài)威武，那兩蹲石獅好像是教學(xué)樓的守護人。教學(xué)樓是由兩棟高樓組成的，一棟有五層樓高，另一層只有四層樓高，每一層樓都有兩個辦公室，有四個教室，每個教室大約長20米，寬5米，前后都有二個黑板，黑板前有一個課桌那是老師用的，比我們的都大。
走出教學(xué)樓，左邊是辦公處，右邊是小買鋪，那里常常人群擁擠，再往里走，右邊就是食堂，食堂很大。在大食常前有一個舞臺，是平常表演的地方。食堂對面是女寢室，有三層，每層有6個寢室，總共有18間寢室，每間又分為臥室和廁所。女寢室后面是男寢室，只有兩層，還裝了圍墻。
我的學(xué)校我的學(xué)校四年級篇四
我愛我的學(xué)校，因為它美麗，我愛我的學(xué)校因為它新奇。
一進學(xué)校就看的見一座高大而漂亮的教學(xué)樓，它的面前有倆個“守衛(wèi)”椰子樹，我們學(xué)校還有大花壇，挺拔的大樹，綠綠的草坪和寬闊的操場，在我學(xué)校還有個植物園，走進植物園游玩讓人流連忘返。在春天植物園了萬物復(fù)蘇，小草抽出了嫩葉，小雨滴在上面珍珠一樣，在春天的植物園成了花的海洋，有炮仗花，玫瑰花……這里的花讓人數(shù)也數(shù)不清，在秋天，天高氣爽，我們可以在植物園里玩耍，講笑話，在秋天，植物園成了歡樂的海洋。
走進教學(xué)樓，你會聽見朗朗的讀書聲，教學(xué)樓共有四層，每層有六間寬敞明亮的教室，每一間教室都有一臺專門講課的電腦，嶄新的桌椅，還有漂亮的黑板報，我們每天都在這學(xué)習(xí)知識探究難題，快樂成長。
學(xué)校為我們提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們一定要珍惜，我多么想發(fā)自內(nèi)心地說：“我愛你，我的學(xué)校?！?/p>
我的學(xué)校我的學(xué)校四年級篇五
有人喜愛西湖那美麗的景像，有人喜愛泰山那雄偉的英姿，有人喜愛那四季如春的三亞，可我卻最喜愛那美麗而又平凡的實驗小學(xué)。
在學(xué)校的門口，你會發(fā)現(xiàn)一塊又紅又黃的牌子，上面寫著四個紅艷艷的大字：實驗小學(xué)。在牌子的左邊，有一個小門，上面畫著許多的小海鷗。
走進學(xué)校的大門，映入眼簾的是我們的操場。如果說我們學(xué)校像一顆寶石，那么打操場就是一個亮片。我們的操場十分大。上操的時候，我們學(xué)校一千多人都在一起也不會讓人感到擁擠，反而是十分的松暢。并且我們學(xué)校還有許多體育器材：有足球網(wǎng)、藍球架、乒乓球臺等。
而最吸引人注意的便是我們的教學(xué)樓了。它是澄綠相間的，讓人一看頗感新鮮。里面分為四個樓層，最讓人吃驚的是，第二層和旁邊一幢樓中間有梯子連接，我平時送作業(yè)總是路過那里呢！里面的便是教室了，每一間教室都是一樣的整潔、干凈。
我們在這樣舒適的環(huán)境里，更要把握時間好好學(xué)習(xí)，在知識的海洋里探索。
我的學(xué)校我的學(xué)校四年級篇六
每個學(xué)生都有自己的學(xué)校，我也一樣。我在金壇市中心小學(xué)讀四年級，現(xiàn)在就讓我來為大家介紹一下自己的學(xué)校吧!
我們學(xué)校剛剛舉行了一年一度的一年級入隊儀式，我仿佛看到了6年級的大哥哥給1年級的小朋友帶紅領(lǐng)巾的情景。
我們學(xué)?？墒墙饓凶詈玫男W(xué)呢!我們的學(xué)校美嗎?請你一定要到我們學(xué)校來玩呀!
中國大學(xué)網(wǎng)作文：/zuowen。
我的學(xué)校我的學(xué)校四年級篇七
說起我的課余生活，就像美麗的七彩花一樣五光十色，繽紛燦爛。
學(xué)校的西墻邊有一排水杉樹，我常常到那里觀察那一棵棵高大的水杉樹，時間一久，我就和水杉樹結(jié)成了伴兒。一下課，我就跑到操場上和水杉樹一起玩兒。我發(fā)現(xiàn)從遠處看，水杉樹就像一位位士兵筆直地站在西墻邊，保衛(wèi)著我們的校園。一年四季，不管刮風(fēng)下雨，他們始終站在那里，真是一位位勇敢的戰(zhàn)士！于是，我就更喜歡他們了。我總是去抱抱他們，可是水杉樹的身體特別壯，有時我都抱不住他呢！他們的皮膚摸起來也很粗糙，但是那是他們的保護衣，所以我們要好好保護他們。
不僅我喜歡水杉樹，小動物們也愛跟水杉樹交朋友。小鳥把自己的'家安在水杉樹高高的樹枝上，每天早晨起來總要高歌一曲，唱給水杉樹聽，那歌聲真美妙！小螞蟻也來湊熱鬧，它爬到水杉樹身上，頑皮地給水杉樹撓癢癢。最有趣的是貪吃的小飛蟲，經(jīng)常偷偷飛到水杉樹上吃美味的樹漿，吃飽了就不愿意走了，還在那兒呼呼大睡呢！
水杉樹不但給我?guī)砹嗽S多樂趣，也給小動物們帶來了快樂。我愛你，可愛的水杉樹！
我的學(xué)校我的學(xué)校四年級篇八
我的學(xué)校風(fēng)景如畫，鳥語花香，十分美麗。
陽光明媚的春天，太陽公公把自身的，精華奉獻給了大地，小鳥在枝頭上歡快地叫著，小樹葉剛發(fā)芽，淺綠的芽兒把小樹點綴地更加燦爛，放眼望去，花壇里全是綠綠得讓你眼花繚亂。桃花在花壇中綻開了笑臉，粉紅的就如天邊的紅霞，粉紅的鳳凰花，美麗極了。
夏日炎炎的夏天，太陽公公仿佛發(fā)怒了似的，把大地曬得很燙，小樹已經(jīng)長大了，樹上的葉子已經(jīng)長齊，蟬在樹上叫著：“熱死我了誰么時候才能解放?。小鳥在天空中無力的拍打著翅膀，風(fēng)婆婆似乎也被燙暈了遲遲不來。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，風(fēng)婆婆加大了力量，樹葉已經(jīng)枯黃，葉寶寶沉入泥土，為下一年樹媽媽的成長增加了養(yǎng)料，秋天的校園非常美，菊花都盛開了。
冷風(fēng)習(xí)習(xí)的冬天，”北風(fēng)呼呼“，迎面而來，樹木換上了銀裝，白雪公主說來就來。
我的學(xué)校我的學(xué)校四年級篇九
一進校門口，原本暗暗的、沒有光線的值班室被拆了，又建了一個寬敞的、明亮的值班室。值班室旁有一個移動護欄，門口還有一些戴著紅袖套的老師、家長在維持秩序。咦？門口的大屏幕怎么不翼而飛了？哦，原來是往后退了呀。這下，我們的視野就更開闊了，還可以一覽無余地看見整個潔白的雕像了。再往后一看，東西邊的教學(xué)樓都多開了好幾扇窗子，墻也重新粉刷了一遍，遠遠看去，就像人們那白白的、嫩嫩的肌膚，我是多么想去摸一摸??！
往遠處一看，操場一片灰蒙蒙的，全都是水泥地，只有那幾棵忠實的大樹站在那里，一動也不動。再說說我們的教室吧，它雖然也在二樓，可明顯就比我原來的教室——二（6）班小了一些。不過，它還多了一個衛(wèi)生角，那些不雅的清潔用具都被“關(guān)”在了里面，教室就整潔了一些。講臺桌旁，課程表和以前的截然不同，什么英語啊，科學(xué)啊，信息與技術(shù)一擁而上，看來我必須比以前更加努力了。
這就是我們新學(xué)期的學(xué)校，我們即將煥然一新的學(xué)校。
我的學(xué)校風(fēng)景如畫，鳥語花香，十分美麗。
陽光明媚的春天，太陽公公把自身的，精華奉獻給了大地，小鳥在枝頭上歡快地叫著，小樹葉剛發(fā)芽，淺綠的芽兒把小樹點綴地更加燦爛，放眼望去，花壇里全是綠綠得讓你眼花繚亂。桃花在花壇中綻開了笑臉，粉紅的就如天邊的紅霞，粉紅的鳳凰花，美麗極了。
夏日炎炎的夏天，太陽公公仿佛發(fā)怒了似的，把大地曬得很燙，小樹已經(jīng)長大了，樹上的葉子已經(jīng)長齊，蟬在樹上叫著：“熱死我了誰么時候才能解放？。小鳥在天空中無力的拍打著翅膀，風(fēng)婆婆似乎也被燙暈了遲遲不來。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，風(fēng)婆婆加大了力量，樹葉已經(jīng)枯黃，葉寶寶沉入泥土，為下一年樹媽媽的成長增加了養(yǎng)料，秋天的校園非常美，菊花都盛開了。
冷風(fēng)習(xí)習(xí)的冬天，”北風(fēng)呼呼“，迎面而來，樹木換上了銀裝，白雪公主說來就來。
今天，我和伙伴何雨霞，一起去大田中學(xué)散散步。
在路上我們暢所欲言，來到門口，我看見在門兩邊分別寫著“高高興興上學(xué)校，平平安安回家門”。如果沒有好心情上學(xué)校，進去也是失魂落魄的，另一個是大家在路上不會發(fā)生意外。我們進去向北走，一棵棵柳樹搖動枝條，又前俯后仰地向我們頻頻點頭。接著是走獨木橋，橋下有許多小魚在拍水戲耍，有的一下子躲到荷花妹妹下遮陽，還有的探出小腦袋不時地看著我們。右邊就是一個石拱橋，它在水中映下了一個婀娜多姿的身影——圓。穿過草地是一個小木頭搭成的小路，在另一邊的是水平如鏡倒映出我們的影子，在水上漂浮的盤子，剛?cè)胨嫦裥叽鸫鹕倥哪槪S多浮萍像婷婷玉立的舞女的裙子。再走進去就有許多名人塑像，他們凝視前方，他們一定盼望學(xué)生要和他們一樣為祖國奉獻。再向西走就是一個籃球場，這兒很寬敞，左邊是片樹林，一個個樹都是參天大樹，綠色的草地上，嫩嫩的小草親密的擠在一起用手織出一塊塊柔軟的地毯。我倆走進草地，調(diào)皮的小草在我們的小腳邊蹭，真癢！
大田中學(xué)景物很多，你們來過嗎？
說起我的課余生活，就像美麗的七彩花一樣五光十色，繽紛燦爛。
學(xué)校的西墻邊有一排水杉樹，我常常到那里觀察那一棵棵高大的水杉樹，時間一久，我就和水杉樹結(jié)成了伴兒。一下課，我就跑到操場上和水杉樹一起玩兒。我發(fā)現(xiàn)從遠處看，水杉樹就像一位位士兵筆直地站在西墻邊，保衛(wèi)著我們的校園。一年四季，不管刮風(fēng)下雨，他們始終站在那里，真是一位位勇敢的戰(zhàn)士！于是，我就更喜歡他們了。我總是去抱抱他們，可是水杉樹的'身體特別壯，有時我都抱不住他呢！他們的皮膚摸起來也很粗糙，但是那是他們的保護衣，所以我們要好好保護他們。
不僅我喜歡水杉樹，小動物們也愛跟水杉樹交朋友。小鳥把自己的家安在水杉樹高高的樹枝上，每天早晨起來總要高歌一曲，唱給水杉樹聽，那歌聲真美妙！小螞蟻也來湊熱鬧，它爬到水杉樹身上，頑皮地給水杉樹撓癢癢。最有趣的是貪吃的小飛蟲，經(jīng)常偷偷飛到水杉樹上吃美味的樹漿，吃飽了就不愿意走了，還在那兒呼呼大睡呢！
水杉樹不但給我?guī)砹嗽S多樂趣，也給小動物們帶來了快樂。我愛你，可愛的水杉樹！
我的學(xué)校在定海區(qū)昌東新村33號，將有一百年歷史了，她是英雄成長的搖籃。我們的學(xué)校不但舟山市有名，而且在全國也有名氣，我愛我的學(xué)校。
我愛美麗的校園。走進校門口，就能看見一個圓形的大花壇，里面有五顏六色的鮮花，中間有一座騰飛塑像，象征著我們學(xué)校朝氣蓬勃，同學(xué)們茁壯成長。校園四周綠樹成陰。再往里面走有個小操場，像四合院。兩邊是教室，最里面是階梯教室，沿著海蓮舫走過去就能看見體藝館，還有我最喜歡的大操場。我們每天在那里升國旗，做早操，下課了，同學(xué)們跑步、打球、做游戲，玩得可開心了！操場上流下了我們的汗水，留下了我們歡歌笑語。
我愛我的學(xué)校，更愛我們的老師。教我們的老師和藹可親，知識豐富，像自己的媽媽一樣關(guān)心、愛護我們。當我們遇到難題時，老師就會細心地教導(dǎo)，當我們犯錯的時候，老師就會耐心地教育，我們生病了，老師像媽媽一樣忙前忙后，使我們感到很溫暖。我們在老師的培養(yǎng)下，快樂地成長。
我愛美麗的學(xué)校，我愛敬愛的老師，我愛廣闊的操場，我愛明亮的教室。將來，我無論到什么地方，都不會忘記我的母?！êＰW(xué)！
我的學(xué)校我的學(xué)校四年級篇十
操場的正北面，就是我們讀書、學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓。學(xué)校總共有四幢教學(xué)樓，它們不是孤立的，而是由長長的走廊巧妙地連成一體。整個教學(xué)區(qū)有五十多個教室。每當早晨，各個教室都傳來了同學(xué)們朗朗的讀書聲;課間休息時，同學(xué)們像放飛的小鳥，涌出教室，在走廊里玩起各種各樣的游戲。
操場周圍，種植了各種各樣的花草樹木。在通往餐廳的大路邊，塑立著孔子、貝多芬、愛因斯坦、聶耳、達爾聞等名人的雕像，每當我從它們身邊走過，都會肅然起敬，時常暗暗下決心，要向他們學(xué)習(xí)。
我愛我的學(xué)校，因為她給我知識，給我快樂。在這里，我學(xué)到了豐富的知識，還學(xué)到了做人的道理。她像一位溫和的母親，辛勤地教導(dǎo)著我們，使我們茁壯成長。
我的學(xué)校我的學(xué)校四年級篇十一
我愛學(xué)校。在這里，英語老師帶領(lǐng)我們進入了另一個世界。在那里，我們熟悉的漢語拼音搖身一變，變出了無窮無盡的英語單詞，讓我們感到熟悉而陌生。每個字母的發(fā)音也不一樣了，每個單詞的讀音和漢字的拼音也不一樣了，方塊字變成了一串串的字母組合。
我愛學(xué)校。在這里，數(shù)學(xué)老師教我們認識了數(shù)字、分數(shù)，教會了我們加減乘除四種符號和四種運算，教會了我們怎樣列豎式和橫式，教會了我們用數(shù)學(xué)解決問題，教會了我們怎樣思考。
我愛學(xué)校，我愛這里的一切！
我的學(xué)校我的學(xué)校四年級篇十二
本站：作者通過對學(xué)校周邊環(huán)境的描寫，展現(xiàn)了自己對校園的熱愛，下面我們一起看看這篇《我的學(xué)?！?。
我的學(xué)校是一所擁有百年歷史的名校，它的前身是“龍城書院”。當你來到校門口，就會看見一塊淺紅色的大石碑，上面寫著五個蒼勁有力的大字“局前街小學(xué)”。這塊石碑仿佛有一種魔力，讓你忍不住想走進去一探究竟。
走進大門，一座古色古香的亭子立即引入眼簾。你靜靜走過去，坐在棕紅色的木椅上，感受那微風(fēng)拂面的清涼，感受它把你黑色發(fā)絲吹得飄起來，在風(fēng)中飛舞。這時，你微微瞇起雙眼，仿佛穿越千年，回到古代，坐在涼亭里吟詩觀景，再安靜地打個盹兒，那是多么悠閑愜意啊!現(xiàn)在，你慢慢睜開眼睛，向后望去，會看到一小塊傲然挺立、翠色欲滴的纖細竹子。每當一陣清風(fēng)吹來，竹子的清香迎面撲鼻，令人心曠神怡、流連忘返!
你滿意地走出亭子，向左徑直走去，就來到了一號“觀民樓”。那會兒，你會發(fā)現(xiàn)在你腳下，有一塊透明的玻璃。你微微俯下身，可以看到里面撒著一些黃土，黃土中埋著一些很陳舊的鍋碗瓢盆，有些早已破碎，有些長滿黑斑，還有一些覆蓋著一層厚厚的灰塵，這都是被時間洗刷的痕跡。你緩緩起身，走過玻璃板，仿佛跨越了歷史之橋。
拾階而上來到樓頂，從創(chuàng)課中心那的走廊向遠處眺望，整個校園的美景盡收眼底。軟軟的大草坪上，同學(xué)們歡快地追逐嬉戲;聯(lián)合器械上，大家踴躍地攀爬登高;沙坑邊，體育老師正在為一個個跳遠的同學(xué)打分，時不時嘟起嘴，時不時又滿意地點點頭。向上望去，路橋商場的窗戶口正探出幾個老奶奶的小腦袋，她們使勁伸長脖子，看著這校園里生動有趣的一幕幕。
校園里的每一片樹葉，都見證著我們的成長;校園里的每一朵鮮花，都記錄著我們的笑臉。我愛局前街小學(xué)，她是我快樂成長的地方，也是我心中永遠的港灣。
我的學(xué)校我的學(xué)校四年級篇十三
理想就是航行中的風(fēng)向標；此時理想就是高山上的雪蓮；理想就是風(fēng)浪中的小船；載著我駛想勝利的彼岸。
每個人都有自我的理想。有的想當人類靈魂的工程師――教師；有的想當探索宇宙奧秘的使者――科學(xué)家；而我的理想?yún)s就是當一名品德極為高尚的護士。
這個理想緣于我的一次醫(yī)病經(jīng)歷，記得我五歲那年得了重感冒，此時媽媽帶我去醫(yī)院看病，也許就是小孩子的天性吧？我向來都對醫(yī)院有一種說不出的恐懼感。醫(yī)生先幫我量體溫，我害怕的躲在媽媽的懷里，量好了，醫(yī)生對媽媽說：“她發(fā)燒的厲害，39度，需要打“點滴”。由于我從沒打過“點滴”，以為會很疼，就在醫(yī)院里鬧了起來。一位護士姐姐拿著“點滴”走進打針室，我看見她正朝我走來，我明白那就就是幫我打“點滴”的姐姐，我嚇的往媽媽身后躲，被媽媽揪了出來，我怯生生的走到椅子邊。此時護士姐姐把我抱上椅子，溫和的對我說：“小妹妹，不要怕，要堅強點，要給其他的小朋友做榜樣哦”！此時聽了護士姐姐的話后，我有了勇氣，主動把小手伸了出去，護士姐姐一邊安慰我，一邊進行著她的工作，不知不覺中“針”已經(jīng)插入我的小手了。我這才明白，原先打針不痛。這一切讓我深深的愛上了這一職業(yè)。
這就是一個平凡而又偉大的職業(yè)，我深深的明白，要想實現(xiàn)心中的理想，就務(wù)必要從小做起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，要擁有博愛的胸懷。我堅信，只要有決心和毅力，我的“白衣天使夢”必須能實現(xiàn)。
我的學(xué)校我的學(xué)校四年級篇十四
我目前就讀的育英學(xué)校是一所名校，不僅教學(xué)好，環(huán)境也十分優(yōu)美。
校園里共有兩棵樟樹，其中一棵在校門口聳立著，樹干上一圈圈的年輪展示著它古老的樹齡。雖然這棵大樟樹已有200多歲，但卻依然枝繁葉茂，給人很精神的感覺，仿佛預(yù)示著育英學(xué)校的美好前程。而另一棵古樟位于乒乓球臺，葉子呈深綠色，同樣高大茂盛，更有趣的是從上面看，它的樹冠就像一幅綠色的中國地圖。這兩棵樟樹相當于我們的“鎮(zhèn)校之寶”，具有代表性的作用。
走到校門口的大道上，路邊各有兩座石獅，昂首挺胸，不怒自威，像守護神一樣把守著學(xué)校的大道。石獅后有兩個酒杯狀的花壇，中心一叢高高的雞冠花在四周色彩艷麗的小野花中鶴立雞群般地挺立著，美麗動人?；▔笫莾膳啪G化帶，右邊種的都是賞心悅目的花花草草，如茶花、龍爪槐等等，像在歡迎我們的到來。而左邊則是清一色的矮樹，中間整齊地擺著許多名人雕像，讓人感受到學(xué)校良好的文化內(nèi)涵。
順著大道走到底，再往右拐，有一個不大不小的池子，中心放著一座如假包換的假山，上面掛著幾條類似于爬山虎的植物。水并不深，但很清澈，讓人看著看著就會平靜下來，是下課休息的好去處。
育英學(xué)校優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境，以后必定會更加美麗。
我的學(xué)校我的學(xué)校四年級篇十五
我是中國龍的傳人，我希望用自己的雙手來實現(xiàn)自己的夢想，為祖國增添一份色彩。我有一個飛天夢。我夢想：我有一天能駕駛著神舟飛船飛上藍天。
待我上了藍天，我要到火星、土星、木星上一探究竟。我要從那里開采煤礦，帶回土壤作研究，尋找可以使人居住的星球。創(chuàng)造人類的第二個家園，使地球減負。而且，我們地球上的資源也會盡量用的少一些。到那時候，人們就不會為地球因人口太多支持不住的問題而困擾了。待我飛上藍天，我要探測星辰、隕石、流星的秘密。我要探索星辰的分布，為什么會組成星座？隕石的構(gòu)造，為什么它如此堅不可摧？流星的墜落，為什么它會從天上掉落？到那時候會解開這些奧秘。待我飛上藍天，我要觀察黑洞，揭示謎底。我要用先進的探測儀觀察黑洞的構(gòu)造，調(diào)查黑洞為何有如此大的吸引力。為什么它是黑色的？而接近它的東西都會被吸入……到那時候，我就能為人們解開多年未解的黑洞之謎了。我要探索的還有很多、很多……你有一個夢，我有一個夢，這些夢融合在一起就成了我們的中國夢。讓我們一起努力實現(xiàn)自己的夢想吧！讓我們的國家變得更加繁榮昌盛！
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