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拉丁舞老師簡歷篇一
有的簡歷呈現(xiàn)出來的工作經(jīng)驗與應聘崗位差異太大，也是瞬間被del的對象。如企業(yè)招聘軟件開發(fā)人員，求職簡歷里卻呈現(xiàn)出做銷售或客戶開發(fā)的工作經(jīng)歷。我曾經(jīng)收到過同時應聘三個崗位的簡歷，基本得出這樣的結(jié)論：什么都能干的人，可能什么都干不好。因為這樣的簡歷沒有突出任何方面的技能或?qū)ｉL，自己對自身的發(fā)展不清楚，如無頭的蒼蠅亂撞，這樣的人企業(yè)不會感興趣的。
當然，對于剛畢業(yè)的學生，求職心切，需要企業(yè)幫他們來定位，希望多獲得一份機會，可以另當別論，但對于有工作經(jīng)驗的人，出現(xiàn)這種情況是不應該的。
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姓名：
性別：
女
***。
聯(lián)系電話：
學歷：
本科。
專業(yè)：
管理學。
工作經(jīng)驗：
2年。
民族：
漢
畢業(yè)學校：
武漢科技大學。
住址：
***。
電子信箱：
/jianli。
自我簡介：
在瑜伽的學習中，我從中體會到瑜伽的深刻含義，瑜伽是自內(nèi)而外、身心兼修的一種健身方式。我看中的是瑜伽帶給我們實際生活中的影響，改善我們的`日常行為習慣，從而達到愉悅精神改變身體的機能。我希望帶給會員最純凈的瑜伽課程，感受呼吸與動作的完美結(jié)合，以自己獨特的個人魅力，自信的微笑，豐富的經(jīng)驗，柔和的語言帶給學員們從容和自信，最大可能的幫助學員發(fā)掘潛能，達到放松心情、愉悅身心、調(diào)理身體的目的，教會學員如何真正理解瑜伽,而并非追求高難度動作和完成技巧為目的。
求職意向：
目標職位：
工業(yè)·產(chǎn)品設計|平面設計|創(chuàng)意·策劃·文案|采購管理|排版設計。
目標行業(yè)：
玩具·工藝品·收藏品·奢侈品|家居·室內(nèi)設計·裝潢|媒體·出版·文化傳播|娛樂·運動·休閑|耐用消費品(服飾·紡織·皮革·家具)。
期望薪資：
面議。
期望地區(qū)：
浙江省|北京|上海|江蘇省|福建省。
到崗時間：
面議。
工作經(jīng)歷：
2010.7-2010.11。
長沙***健身俱樂部。
健身舞蹈教練。
職責和業(yè)績：
健身私人教練，兼任拉丁舞蹈，爵士舞蹈，動感單車課程。
2010.4-2010.6。
深圳***高爾夫球會。
球童。
職責和業(yè)績：
實習期間擔任球童工作，主要熟悉高球運作流程，在實習期間參與公司大型活“會員杯”，開幕儀式策劃，表演，得到領導同事的認可！
2009.3-2009.9。
大連***健身。
瑜伽教練。
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拉丁舞老師簡歷篇二
? 愛好：跳舞，唱歌，小動物（特別喜歡狗，家里養(yǎng)了4只貴賓犬）
還喜歡把狗寶寶打扮的花枝招展
? 性格：好動，外向，具有親和力
? 喜歡的顏色：鮮艷的
?
最討厭的人：:虐待，隨便遺棄小動物的人
? 畢業(yè)于江蘇省戲劇學校，后就讀南京藝術(shù)學院舞蹈編導專業(yè)。
2002年遠赴北京學習最流行的健身項目
考取北京高級舍賓教練院資格證書。健美操一級健身指導員。
南京第一個引進動感單車課的教練員
楊燕老師在北京 上海 多家頂級健身會執(zhí)教
回到南京后，楊燕老師又在大型健身會館從事會所教練員管理工作
南京首屆高爾夫小姐形體訓練導師。
同年又在上海學習教授肚皮舞，再次跟隨國際肚皮舞大師學習肚皮舞，深受會員喜歡
楊老師的肚皮舞課在省體操隊的冬季訓練課上也深受隊員的喜愛！
?
回國后，楊老師成立了寶萊屋文化藝術(shù)傳播有限公司。楊老師希望大家學到正宗的肚皮舞和印度舞，希望喜歡跳舞，喜歡肚皮舞的'人，都可以很快掌握真正的肚皮舞，有著多年的教學經(jīng)驗，楊老師相信，沒有學過舞蹈的女孩也可以實現(xiàn)她的舞娘之夢!
現(xiàn)在有2批學員畢業(yè)了，她們從小都沒接觸過舞蹈，可是畢業(yè)的時候都可以跳好幾支成品舞。
希望美女們堅持美麗的舞蹈夢想!
同時在南京益家健身會館，五臺山健身會館，工人文化宮教授肚皮舞課程。
拉丁舞老師簡歷篇三
姓名：
性別：女
出生日期：
籍貫：黑龍江
目前城市：北京市
工作年限：五年以上
求職行業(yè)：教育/培訓
應聘職位：中學教師，小學教師
求職地點：北京市
薪資要求：面議
20xx/03—現(xiàn)在：xx公司
所屬行業(yè)：教育/培訓
教育小學教師
主要職責：負責教學行政事務，教學質(zhì)量的監(jiān)控，教學進度的制定和協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)安排斟選本教學區(qū)任課教師等。
20xx/07—20xx/03：北京求實外語培訓學校
所屬行業(yè)：教育/培訓
教育中學教師
主要職責：教授小學及初中英語，教材為《朗文國際英語教程》，在教學中使用多種方法，通過游戲，活動等方式引導，激發(fā)學生，調(diào)動學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的綜合運用能力，使學生樂于學習英語，使學生運用英語進行交際的能力不斷提高。
20xx/02—20xx/06：北京xx大學海威學生課堂
所屬行業(yè)：教育/培訓
教育小學教師
主要職責：編輯兼教師，負責《百思迪威》系列英語教材的編輯工作，《百思迪威》系列英語教材是由北京師范大學海威學生課堂編寫的一套面向全國民辦外語學校的英語教材。這套教材使用韻律法教學，調(diào)動了學生的學習興趣，使學生樂于學習英語，并向全國各地的教師教授如何應用本套教學法，給教師和學生講授展示課。在工作中了解學生的學習心理和興趣，學習并掌握了多種教學方法和教學技能，并跟據(jù)學生的學習興趣來編輯教材，促進學生對知識的學習與理解。
20xx/06—20xx/01：xxx外語學校
所屬行業(yè)：教育/培訓
教育中學教師
主要職責：教授初中及高中英語，使學生通過學習掌握流利的英語，并樂于學習英語。所教授學生在東澤杯英語口語大賽中取得了一等獎。在工作中掌握了多種教學方法和經(jīng)驗，取得了教師資格證。
20xx/xx—20xx/xx：xxx大學|英語|本科
課程：英語語音學，英語語法，英語寫作，高級英語聽力，英語口譯，英語國家概況，英漢翻譯教程，英語語言學，高級英語，英語詞匯學，英語國家概況，日語。
職業(yè)技能
外語：英語：熟練
日語：一般
證書：20xx/07教師資格證書
20xx/03普通話等級證書
英語本科畢業(yè)，獲得學士學位，英語聽說能力良好，穩(wěn)重認真，具有教師資格證，五年英語教師經(jīng)驗并參與一系列英語教材的編輯工作。責任心強，具有團隊精神。樂于接受挑戰(zhàn)，能夠適應在壓力下工作。
拉丁舞老師簡歷篇四
我從小就對拉丁舞很感興趣，因為拉丁舞既可以訓練良好的身材又不用下腰。
今天，我終于如愿以償學拉丁舞了。我激動得一句話也說不出來，比媽媽給我買了一個大蛋糕還高興。
終于盼到晚上了，我邁著輕快的步子走著，我一邊走一邊想老師會不會很兇，是不是很漂亮。真怪，我就像踏上了風火輪似的.，不一會就到了。
來到目的地了，我的目光在一張張臉上尋找。有好多像但又不像。突然我看見了一位阿姨，她很美麗又很和善的樣子。她不會就是我們的老師吧？要是她就好了?！按蠹艺堨o一下，我姓徐，是這個班的老師。”果然被我猜中了，那一刻我開心極啦！現(xiàn)在每一天，她的臉上總是帶著笑容，說話總是柔柔的。而且我們沒學會時，還能隨時去請教呢。
我一定學好拉丁舞，不辜負老師和家長的期望。
小學生作文（中國大學網(wǎng)）。
拉丁舞老師簡歷篇五
有的簡歷呈現(xiàn)出來的工作經(jīng)驗與應聘崗位差異太大，也是瞬間被del的對象。如企業(yè)招聘軟件開發(fā)人員，求職簡歷里卻呈現(xiàn)出做銷售或客戶開發(fā)的工作經(jīng)歷。我曾經(jīng)收到過同時應聘三個崗位的簡歷，基本得出這樣的結(jié)論：什么都能干的人，可能什么都干不好。因為這樣的簡歷沒有突出任何方面的技能或?qū)ｉL，自己對自身的發(fā)展不清楚，如無頭的蒼蠅亂撞，這樣的人企業(yè)不會感興趣的。
當然，對于剛畢業(yè)的學生，求職心切，需要企業(yè)幫他們來定位，希望多獲得一份機會，可以另當別論，但對于有工作經(jīng)驗的人，出現(xiàn)這種情況是不應該的。
下面是小編和大家分享的拉丁舞老師簡歷模板，更多內(nèi)容請關(guān)注(/jianli)。
姓????名：
性????別：
女
?
?
***。
聯(lián)系電話：?。
?
?
學????歷：
本科。
專????業(yè)：
管理學。
?
工作經(jīng)驗：?。
2年。
民????族：
漢
?
畢業(yè)學校：
武漢科技大學。
?
住????址：
***。
電子信箱：
/jianli。
自我簡介：
在瑜伽的學習中，我從中體會到瑜伽的深刻含義，瑜伽是自內(nèi)而外、身心兼修的一種健身方式。我看中的是瑜伽帶給我們實際生活中的影響，改善我們的`日常行為習慣，從而達到愉悅精神改變身體的機能。我希望帶給會員最純凈的瑜伽課程，感受呼吸與動作的完美結(jié)合，以自己獨特的個人魅力，自信的微笑，豐富的經(jīng)驗，柔和的語言帶給學員們從容和自信，最大可能的幫助學員發(fā)掘潛能，達到放松心情、愉悅身心、調(diào)理身體的目的，教會學員如何真正理解瑜伽,而并非追求高難度動作和完成技巧為目的。
求職意向：
工業(yè)·產(chǎn)品設計|平面設計|創(chuàng)意·策劃·文案|采購管理|排版設計。
玩具·工藝品·收藏品·奢侈品|家居·室內(nèi)設計·裝潢|媒體·出版·文化傳播|娛樂·運動·休閑|耐用消費品(服飾·紡織·皮革·家具)。
面議。
浙江省|北京|上海|江蘇省|福建省。
面議。
工作經(jīng)歷：
職責和業(yè)績：
健身私人教練，兼任拉丁舞蹈，爵士舞蹈，動感單車課程。
職責和業(yè)績：
實習期間擔任球童工作，主要熟悉高球運作流程，在實習期間參與公司大型活“會員杯”，開幕儀式策劃，表演，得到領導同事的認可！
職責和業(yè)績：
工作經(jīng)歷。
在近2年的瑜伽工作中，通過培訓、自學和實際瑜伽工作，系統(tǒng)地學習了瑜伽理論知識。
在長期的瑜伽練習中，大幅度的改善了我的身體變化，更多的是心靈的凈化，在授課過程中，希望把自己的變化和心得更多的分享給大家，抓住每一個會員的特點，有質(zhì)量的上好每一節(jié)課，使更多人受益于瑜伽。
教育培訓：
專業(yè)描述與主修課程：
學習管理學、經(jīng)濟學和土木工程技術(shù)的基本知識，掌握現(xiàn)代管理科學的理論、方法和手段，能在國內(nèi)外工程建設領域從事項目決策和全過程管理的復合型高級管理人才。
主要學習工程管理方面的基本理論、方法和土木工程技術(shù)知識；受到工程項目管理方面的基本訓練；具備從事工程項目管理的基本能力。
1．掌握工程管理的基本理論和方法；
2．掌握投資經(jīng)濟的基本理論和基本知識；
3．熟悉土木工程技術(shù)知識；
4．熟悉工程項目建設的方針、政策和法規(guī)；
5．了解國內(nèi)外工程管理的發(fā)展動態(tài)；
6．具有運用計算機輔助解決管理問題的能力。
管理學、經(jīng)濟學、應用統(tǒng)計學、運籌學、會計學、財務管理、工程經(jīng)濟學、組織行為學、市場學、計算機應用、經(jīng)濟法、工程項目管理、工程估價、合同管理等。
拉丁舞老師簡歷篇六
星期六終于到了，我的伙伴兒們都來到了明亮的拉丁舞教室，準備上課。
我的拉丁舞老師有一雙明亮的大眼睛，高高的鼻梁下面有一張能說會到的嘴，留著披肩長發(fā)。她喜歡穿綠色的衣服，黑色的.褲子，黑色的舞蹈鞋。他非常的愛跳牛仔舞。上課的時候我們先壓腿。先把左腳搭到把干上，在換右腳，可疼了。之后我們就開始跳舞。我們的老師非常的嚴厲。有一次上課的時候一個同學不認真練習，老師把她批評了一頓，之后老師又說的一些發(fā)自肺腑的話。我們都深受教育，覺得她既是老師又像我們的大姐姐--這就是我的拉丁舞老師。
拉丁舞老師簡歷篇七
性別：女。
民族：漢族年齡：21。
婚姻狀況：未婚專業(yè)名稱：學前教育。
主修專業(yè)：師范政治面貌：漢族。
畢業(yè)院校：閩南師范學院畢業(yè)時間：20xx年6月。
最高學歷：大專電腦水平：一般。
工作經(jīng)驗：一年以上身高：160cm體重：51公斤。
現(xiàn)所在地：新羅區(qū)戶籍：新羅區(qū)。
期望工作地區(qū)：新羅區(qū)期望工作性質(zhì)：全職。
最快到崗時間：隨時到崗需提供住房：不需要。
教育/培訓。
教育背景：
學校名稱：閩南師范學院(20xx年9月-20xx年6月)。
專業(yè)名稱：學前教育學歷：大專。
所在地：證書：教師資格證。
專業(yè)描述：對孩子吧充滿愛玩中學學中玩快樂成長。
學校名稱：閩南師范學院(20xx年9月-20xx年6月)。
專業(yè)名稱：學前教育學歷：大專。
所在地：證書：教師資格證。
專業(yè)描述：對孩子吧充滿愛玩中學學中玩快樂成長。
培訓經(jīng)歷：
工作經(jīng)驗。
公司名稱：天才幼兒園(20xx年3月-至今)。
所屬行業(yè)：教育·培訓·科研·院校公司性質(zhì)：私營.民營企業(yè)。
公司規(guī)模：1000人以上工作地點：上杭。
職位名稱：幼兒教師。
工作描述：在幼兒園非常開心喜歡孩子。
離職原因：不合法的壓榨員工經(jīng)常不帶薪加班。
自我評價。
自我評價：熱愛生活熱愛音樂喜歡孩子們的笑聲圍繞在耳旁。
語言能力。
語種名稱掌握程度。
英語良好。
普通話良好。
拉丁舞老師簡歷篇八
職責和業(yè)績：
工作經(jīng)歷。
在近2年的瑜伽工作中，通過培訓、自學和實際瑜伽工作，系統(tǒng)地學習了瑜伽理論知識。
在長期的瑜伽練習中，大幅度的改善了我的身體變化，更多的是心靈的凈化，在授課過程中，希望把自己的變化和心得更多的分享給大家，抓住每一個會員的特點，有質(zhì)量的上好每一節(jié)課，使更多人受益于瑜伽。
教育培訓：
上海大學。
專業(yè)描述與主修課程：
學習管理學、經(jīng)濟學和土木工程技術(shù)的基本知識，掌握現(xiàn)代管理科學的理論、方法和手段，能在國內(nèi)外工程建設領域從事項目決策和全過程管理的復合型高級管理人才。
主要學習工程管理方面的基本理論、方法和土木工程技術(shù)知識；受到工程項目管理方面的基本訓練；具備從事工程項目管理的基本能力。
1．掌握工程管理的基本理論和方法；
2．掌握投資經(jīng)濟的基本理論和基本知識；
3．熟悉土木工程技術(shù)知識；
4．熟悉工程項目建設的方針、政策和法規(guī)；
5．了解國內(nèi)外工程管理的發(fā)展動態(tài)；
6．具有運用計算機輔助解決管理問題的能力。
管理學、經(jīng)濟學、應用統(tǒng)計學、運籌學、會計學、財務管理、工程經(jīng)濟學、組織行為學、市場學、計算機應用、經(jīng)濟法、工程項目管理、工程估價、合同管理等。
拉丁舞老師簡歷篇九
今天，是拉丁舞集訓的第一天，我來到舞蹈天地培訓中心，接待我們是一位新老師姓洪。洪老師也是我們拉丁舞老師，我們管她叫“洪教主”。
洪老師眼睛又大又圓，高高鼻子，身體好苗條，扎著一條馬尾辮。天天笑喜喜的，同學們都很喜歡她。
洪老師還有一副大嗓子，上課時可嚴厲了，對大家要求特別高。如果哪個動作不到位，就要反復做十遍，二十遍，甚至還要大聲地訓斥。挺胸，抬頭……一堂課下來，洪老師震耳欲聾的大嗓門，響亮了整個教室。
老師除了教我們跳舞，還是一位很心細的好老師。我們午睡的時候，大家橫七八豎躺在地板上睡覺，洪老師過來幫我們蓋好被子。那天我流鼻血了，洪老師趕緊拿紙巾塞著鼻孔，一邊用濕毛巾敷住額頭上。一直坐在我們身旁照顧著。
過幾天馬上要參加考級了，我一定充分地表現(xiàn)，不辜負老師對我的希望！
拉丁舞老師簡歷篇十
老師，是這個世上最無私，最高尚的職業(yè)。當然，每個人都會有一位令自己難忘的恩師，他有可能是你的語文老師，也可能是你的數(shù)學老師，甚至，也可能是一位別的`老師。但，他們都一定對我們有過一段，至今，還讓我們忘不了恩情。今天，我也來說一說，我的恩師——孫老師。雖然，這事已隔多年，但我仍然記憶憂新。
那還是，在我六歲的時候，我去學拉丁舞。第一次遇見了，那位老師。她，對我很好，自己有什么東西都會給我，那時的我愛吃巧克力，她，便一有好吃的東西，自己都顧不得吃，就馬上給我，我一拿著，便馬上狼吞虎咽的吃了，她就在一旁靜靜的看著我笑，我也就張開那黑乎乎的嘴，對著傻傻地對著她笑。每當我把自己的1巧克力給她吃，她便說:"我不喜歡吃巧克力，你吃吧?！焙髞?，我聽說了她，最喜歡吃的，就是巧克力。我在那里學了一年，后來，她走了。我每天晚上，在被子里撕心裂肺的哭，回想當初的點點滴滴，是如此的快樂。后來，我也就再也沒見過她，卻，至今也忘不了她的容貌。
這段感情，雖然不是救命之恩，也不是教誨之恩。但是，這段恩情，令我終身難忘。
拉丁舞老師簡歷篇十一
由于我非常熱愛和崇尚教育事業(yè)，為此我在報考高等院時，特意選擇湖南第一師范大學。在這所千年學府的深厚文學底蘊的熏陶下，我受益非淺。幾年的大學生活，養(yǎng)成了我嚴謹、博愛、善學的習慣。曾獲得過優(yōu)秀團員、優(yōu)秀班干部的榮譽，并歷年榮獲獎學金。
學習固然重要，但能力培養(yǎng)也必不可少。三年多來，為提高自己的授課能力，積累教育經(jīng)驗，我在學好各門專業(yè)課的同時，利用課余時間積極參加家教實踐活動，為多名初中和小學學生進行補習，使他們的學習成績和習慣都有較大程度的改進，我的工作也得到了學生和家長的肯定、好評。
為進一步積累系統(tǒng)的語文教育經(jīng)驗，我到勞動東路小學進行了長達數(shù)月的教育工作實習，在實習期間，我積極向有經(jīng)驗的老師請教，注意學習他們的教學藝術(shù)，提高自身的工作水平和授課、表達技巧，力爭使自己的教學風格做到知識性和趣味性并舉。
通過自己不斷的努力和教學實踐，我已初步具備一名教師素質(zhì)，強調(diào)過硬的工作作風，扎實地教學基本功，較強的自學和適應能力，使我對未來的教育工作充滿了信心和期望。
每年寒暑假期間，我都到各用人單位勤工儉學。曾在蒙牛奶業(yè)、三星手機、田七牙膏等大型公司的促銷活動中兼職促銷員。積累了豐富的社會、工作經(jīng)驗，學會做人之道。
十年寒窗，我已豪情滿懷、信心十足。事業(yè)上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結(jié)合。路是靠自己走出來的，現(xiàn)在對我來說一個合作的機會，便是一個良好的開端，我愿意將個人價值放在努力工作中去實現(xiàn)。
拉丁舞老師簡歷篇十二
目前所在地：廣州民族：漢族。
戶口所在地：湖北身材：166cm49kg。
婚姻狀況：未婚年齡：26歲。
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：普通求職。
工作年限：4職稱：無職稱。
求職類型：全職可到職日期：隨時
月薪要求：--3500希望工作地區(qū)：廣州。
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔任職務：音樂老師兼鋼琴老師。
工作描述：至今在武漢音樂學院在職進修，同時在黃河藝術(shù)學校兼音樂教練。
10湖北省青年歌手大賽荊門賽區(qū)評委。
2009.5參加廣州企業(yè)招商會鋼琴演奏師。
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：湖北省長江大學。
所學專業(yè)一：音樂教育所學專業(yè)二：
受教育培訓經(jīng)歷：起始年月終止年月學校（機構(gòu)）專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語良好。
國語水平：良好粵語水平：一般。
工作能力及其他專長。
詳細個人自傳。
有良好的人文修養(yǎng)，有很強的學習能力和對環(huán)境的`適應能力。
較強的組織溝通能力，注重團隊精神與協(xié)同合作，有良好的創(chuàng)新意識。
個人聯(lián)系方式。
通訊地址：
聯(lián)系電話：
拉丁舞老師簡歷篇十三
3年以上工作經(jīng)驗|男|26歲(xx年05月6日)。
居住地：北京。
電話：139********(手機)。
e-mail：xxxxxx。
最近工作[2年4個月]。
公司：北京xx市學校。
行業(yè)：教育/培訓。
職位：教師最高學歷。
學歷：本科。
專業(yè)：語言文學類。
學校：北京師范學院。
本人性格開朗、認真、樂于學習、勇于接受新挑戰(zhàn)，遇到困難挫折能較快調(diào)整自己，并能樂觀面對工作、生活。對于工作，我一直本著自我增值、不斷成長的態(tài)度去參與去感悟。我始終相信天道酬勤，追求的過程中意外會不斷，精彩也會有萬分。愿你我彼此都有著斑斕豐盈的人生。
工作性質(zhì)：全職。
希望行業(yè)：教師。
目標地點：北京。
期望月薪：面議。
目標職能：教師。
所屬行業(yè)：教育/培訓。
教務處教師。
負責《xx》系列英語教材的編輯工作，這套教材使用韻律法教學，調(diào)動了學生的學習興趣，使學生樂于學習英語，并向全國各地的教師教授如何應用本套教學法，給教師和學生講授展示課。在工作中了解學生的學習心理和興趣，學習并掌握了多種教學方法和教學技能，并跟據(jù)學生的學習興趣來編輯教材，促進學生對知識的學習與理解。
20xx/8--20xx/9北京xx市學校[1個月]。
所屬行業(yè)：教育/培訓。
教務處行政/教師。
負責教學行政事務，教學質(zhì)量的監(jiān)控，教學進度的制定和協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)安排斟選本教學區(qū)任課教師等，小學及初中英語，在教學中使用多種方法，通過游戲，活動等方式引導，激發(fā)學生，調(diào)動學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的綜合運用能力，使學生樂于學習英語，使學生運用英語進行交際的能力不斷提高。
20xx/09--20xx/07：北京師范學院語言文學類本科。
20xx/3邀請中國紅十字會培訓中心舉行“關(guān)注健康、珍愛生命”健康專題講座。
英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)。
拉丁舞老師簡歷篇十四
姓名：大學生個人簡歷網(wǎng)。
性別：女。
出生年月：1988年9月。
工作經(jīng)驗：應屆畢業(yè)生。
畢業(yè)年月：7月。
最高學歷：本科。
畢業(yè)學院：武漢科技大學。
所修專業(yè)：英語專業(yè)（二外：法語）。
居住地：湖北省武漢市。
籍貫：湖北省荊門市。
求職概況/求職意向。
職位類型：全職。
期望月薪：面議。
期望地點：湖北省武漢市，浙江省寧波市，山東省青島市。
期望職位：管理培訓生銷售翻譯或老師。
意向概述：希望將自己的所學與潛力最大程度的發(fā)揮，幫助促進公司的'發(fā)展，同時與公司共同進步。
自我評價。
自信，做事認真，善于學習接受新的東西。
2007至今武漢科技大學本科在讀。
-2007湖北省荊門市沙洋中學。
-2004湖北省荊門市沙洋實驗初中。
職業(yè)技能特長。
英語：一次性通過專業(yè)四級考試(tem4)、大學英語六級（cet6）、已經(jīng)參加中級商務英語證書（bec）考試，并有信心通過it：通過全國計算機等級考試二級vb，能熟練掌握office辦公軟件word、excel、powerpoint教育：一次性通過教育學、教育心理學和普通話考試（一級乙等）。
課程。
社會實踐。
2010.7至今，兼職為北京一個公司做計算機方面的專利翻譯，主要負責xml語言的英漢翻譯，對計算機此方面的語言比較熟悉，從此次兼職翻譯中學到了很多專業(yè)詞匯，深刻體會到耕耘與收獲的對等性，也對對翻譯人員的職業(yè)要求有了進一步的了解，同時還發(fā)現(xiàn)自己具有較強的學習能力和敬業(yè)精神。
聯(lián)系方式。
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拉丁舞老師簡歷篇十五
學歷：大專。
工作年限：2-3年。
期望薪資：面議。
工作地點：廣州-不限求職意向：經(jīng)理助理/秘書/文員|畢業(yè)生。
溝通能力強執(zhí)行能力強學習能力強有親和力誠信正直責任心強。
實踐經(jīng)驗或兼職經(jīng)驗2012至今一直在校勤工儉學。(家教、服務員、派單員、調(diào)查員、招生員等)大學三年一直在校并兼職做家教。(小學和初中的家教-從他們的身上我學到了很多東西，比如怎樣相處，怎樣用自己學的知識講授給他們聽，他們能明白你講的知識等等。)2014年暑假在廣州市海珠區(qū)廣東財經(jīng)大學做招生員社會實踐活動和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。在工作中體會辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。在平時學校生活中，做過很多兼職。例如：家教、服務員、招生員、派傳單、問卷調(diào)查等，在工作中能吃苦耐勞，盡心盡力，親身體會了各種工作的`不同運作程序和處事方法，并從工作中體會到了許多樂趣，學到了很多知識。活潑開朗的性格，積極進取，樂觀向上，能說一口流利的普通話和粵語、客家話以及較流利的英語。
拉丁舞老師簡歷篇十六
民族：漢族。
出生年月：198x年9月10日。
婚姻情況：未婚。
身高：160cm。
體重：44kg。
戶籍：安徽安慶。
現(xiàn)所在地：廣東廣州。
求職意向。
職位性質(zhì)：全職。
欲從事崗位：語文教師。
工作地區(qū)：廣東廣州。
待遇要求：3000元/月。
到職時間：三天內(nèi)。
時間：20xx。9--20xx。6。
學校：安徽師范學院。
專業(yè)：教育學。
學歷：本科。
時間范圍：20xx年9月-20xx年1月。
單位名稱：南京市景明佳園小學。
擔任職位：小學語文教師。
工作描述：剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺的老練，上課的行云流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付出。一份耕耘一份收獲!一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣，使我更堅信了此生我就愛上了你—-教師，我將為此付出畢生!
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強的功底，在大學期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學和高中任教，受到學生和領導的一致好評。本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學為貴單位貢獻力量。
拉丁舞老師簡歷篇十七
拉丁舞作為一種富有激情和活力的舞蹈形式，在當今社會越來越受歡迎。作為一名拉丁舞老師，我有幸參與了許多學生的學習過程，并對此有了一些實踐心得和體會。在接下來的文章中，我將分享這些經(jīng)驗，希望能夠給其他的拉丁舞老師或?qū)Υ烁信d趣的人一些啟發(fā)和幫助。
第二段：了解學生的需求。
作為一名拉丁舞老師，首先要了解學生的需求是非常重要的。每個學生都有不同的能力和背景，他們參與拉丁舞的目的也不盡相同。有些學生可能是為了鍛煉身體或減壓，而有些學生可能是為了參加舞蹈比賽或演出而學習拉丁舞。我會在課程開始前與學生進行一對一的交流，了解他們對拉丁舞的期望和目標，然后根據(jù)這些信息來設計個性化的學習計劃。
第三段：創(chuàng)造積極的學習氛圍。
學習拉丁舞需要一定的毅力和耐心，因此我認為創(chuàng)造積極的學習氛圍是至關(guān)重要的。在課堂上，我會盡量讓學生感到輕松和愉快，通過鼓勵和贊美來增強他們的自信心。我會選擇一些活潑歡快的音樂來配合舞蹈動作，讓學生們感到有趣和充滿能量。同時，我也會組織一些小組活動和互動游戲，幫助學生們更好地融入團隊，并培養(yǎng)他們的合作精神。
第四段：注重基本功的打磨。
拉丁舞的動作組合非常多樣且復雜，但基本功的打磨卻是學好拉丁舞的關(guān)鍵。因此，在我的課程中，我會特別注重學生的基本功訓練。我會引導學生們進行正確的體態(tài)和身體的靈活性訓練，以便他們在學習拉丁舞的時候能夠保持正確的姿勢和動作。在教授新的舞蹈步伐時，我會反復強調(diào)學生們掌握基本步伐的重要性，并不斷重復練習，直到他們能夠做到熟練自如。
第五段：激發(fā)學生的創(chuàng)造力。
拉丁舞是一種充滿自由創(chuàng)作空間的舞蹈形式，因此激發(fā)學生的創(chuàng)造力也是一項重要的任務。在我課程中，我會鼓勵學生們加入一些個人風格和創(chuàng)意，使得他們的舞蹈更加獨特和個性化。我會鼓勵學生們嘗試不同的舞蹈動作和節(jié)奏，讓他們從中找到適合自己的風格。同時，我也會組織一些小型表演活動，給學生們提供展示自己才華的機會，并鼓勵他們創(chuàng)造自己的舞蹈作品。
結(jié)論。
拉丁舞老師的教學實踐需要準備充分并要有很高的激情，這樣才能夠更好地幫助學生們學好拉丁舞。了解學生的需求、創(chuàng)造積極的學習氛圍、注重基本功的打磨和激發(fā)學生的創(chuàng)造力，是我作為一名拉丁舞老師的實踐心得和體會。希望這些經(jīng)驗能夠幫助更多的拉丁舞老師和學生，共同享受拉丁舞帶來的快樂和熱情。
拉丁舞老師簡歷篇十八
拉丁舞是一種熱情奔放的舞蹈形式，在過去幾年中在中國越來越受歡迎。作為一位拉丁舞老師，我有幸與許多熱愛舞蹈的學生們共同探索這個令人興奮的世界。在這篇文章中，我將分享一些我作為一名拉丁舞老師的工作心得和體會。
首先，我認為最重要的一點是激發(fā)學生的熱情和興趣。拉丁舞的魅力在于它的活力和熱情，所以我努力使每一堂課都充滿活力和樂趣。我會選擇適合初學者和進階學生的音樂，并設計刺激而有趣的舞蹈動作和組合。另外，我也會鼓勵學生們通過表演和比賽來展示自己的舞技。通過培養(yǎng)學生的熱情和興趣，他們會更加努力地學習和進步。
第二點是培養(yǎng)學生的團隊意識和協(xié)作能力。在拉丁舞中，搭檔之間的默契和協(xié)作非常重要。作為拉丁舞老師，我會組織學生參加合作訓練和合唱比賽。我會鼓勵學生們互相幫助和支持，學習如何與搭檔合作，以及如何在團隊中發(fā)揮各自的優(yōu)勢。這不僅有助于改善學生們的舞技，同時也培養(yǎng)了他們的團隊合作能力，在日常生活中也能受益匪淺。
第三點是在課程中注重舞蹈技巧的培養(yǎng)。拉丁舞不僅僅是熱情和動感，也需要一定的技巧和技術(shù)。作為拉丁舞老師，我會專注于學生們的基本步伐和姿勢的訓練，以及他們的節(jié)奏感和舞臺表現(xiàn)能力的提高。我會不斷地跟進學生們的進展，給予他們個別的指導和建議。通過持續(xù)的技巧訓練，學生們能夠更好地掌握舞蹈的要領和風格，從而在舞臺上展現(xiàn)自己的魅力。
第四點是注重舞蹈與個性的結(jié)合。每個學生都有各自的特點和個性，作為拉丁舞老師，我鼓勵學生們將自己的個性融入到舞蹈中。舞蹈是一種自我表達的方式，通過表現(xiàn)自己獨特的風格和情感，學生們能夠更加深入地體驗拉丁舞的魅力。因此，我會鼓勵學生們發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，自由地演繹舞蹈動作和編排，展現(xiàn)自己獨特的風采。
最后一點是持續(xù)學習和進修。作為一名拉丁舞老師，我堅信，只有不斷學習和提升自己的舞技和教學能力，才能更好地指導學生。我會參加舞蹈培訓班和研討會，與其他舞蹈老師交流心得和經(jīng)驗。我也會關(guān)注國際舞臺上的新潮流和趨勢，不斷更新課程內(nèi)容和編排。通過持續(xù)學習和進修，我能夠為學生們提供更加優(yōu)質(zhì)的教學服務。
作為一名拉丁舞老師，我深愛著這個工作，享受與學生們一起分享舞蹈的快樂。通過激發(fā)學生們的熱情和興趣，培養(yǎng)團隊意識和協(xié)作能力，注重舞蹈技巧的培養(yǎng)，結(jié)合舞蹈與個性的特點，以及持續(xù)學習和進修，我能夠幫助學生們開拓自己的舞蹈潛力，并成為真正的舞蹈藝術(shù)家。這對我來說是一種榮耀，也是一種使命。
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