總結(jié)是思考的過程，通過總結(jié)我們可以更好地審視自己的行為和思維方式，進而改進和提升。寫總結(jié)時，我們應(yīng)該注重在內(nèi)容上的準確和簡潔。以下是一些經(jīng)典案例，供大家思考和參考。
小升初簡歷小升初簡歷覓知網(wǎng)篇一
小升初簡歷的投遞也會影響孩子的入學(xué)機會，但是對于第一次接觸小升初的家長們來說，如何幫孩子做一份讓孩子能脫穎而出的簡歷，成了一個熱點話題。下面就讓編輯告訴你一些做小升初簡歷的小技巧。
簡歷的三要素：封面、簡介、證書。
不可少的封面內(nèi)容：姓名、電話、照片、學(xué)校名稱。
既然是簡歷，應(yīng)該以“簡單明了”為原則，學(xué)校收到的簡歷那么多(好幾千份啊!)，又有多少查看材料的招生老師會一頁一頁翻看你孩子的“豐功偉績”呢?要知道好的學(xué)校，報名的孩子多是幾千人，你若要求老師一字不漏的看你那一大本恐怕也不現(xiàn)實。
寫得太多，老師看得一頭霧水，累!最好是一、二頁，附上照片、主要的獎狀、證書復(fù)印件，面試時再把所有資料(原件)帶去。一般學(xué)校只對市區(qū)的獎項和學(xué)生手冊(4-5年級的)比較重視，其它的次之。
有些家長替孩子制作的簡歷從“我的自述”開始到各種獎狀、裝飾考究，厚度最多可達幾十頁?，F(xiàn)實卻是，有的家長抱怨孩子得了很多獎，簡歷也有了厚厚的一大本，但是卻沒被學(xué)校錄取，感到不公!事實上，或許您就敗在那厚厚的一大本簡歷上。
在制作簡歷的過程中，要重點突出孩子的學(xué)習(xí)成績，孩子的獲獎證書等，用簡短的語言概況孩子的優(yōu)點、特長、能、愛好和品質(zhì)，不要只注重介紹孩子的學(xué)習(xí)和特長，其實孩子的品質(zhì)也很重要，從您介紹孩子的品質(zhì)，學(xué)校能看出你的家庭教育如何，以及孩子成長環(huán)境如何，有些學(xué)校是注重這方面的。如果簡歷組織的緊籌，短短的一頁紙就能更真實地反映您孩子的總體情況，迅速讓學(xué)校抓住你孩子的主要優(yōu)點，孩子成功的機會會更高。
小升初簡歷小升初簡歷覓知網(wǎng)篇二
選擇中學(xué)時很難說哪個學(xué)校是好的，只有適合孩子的學(xué)校才是最好的。提醒家長，家長沒關(guān)系先從學(xué)校網(wǎng)站上了解學(xué)校的辦學(xué)特色和風(fēng)格，看看是否適合本身孩子，再決定投簡歷，學(xué)校數(shù)量最好也不要超過三四所。因為到了面談時，家長和孩子可能會來不及在各學(xué)校之間奔忙，到那時還是要在這些學(xué)校中有所篩選。
解密：校方如何讀簡歷。
民辦初中的老師是如何通過這份薄薄的簡歷來讀懂學(xué)生的呢?
老師會關(guān)注學(xué)生是從哪個結(jié)業(yè)的，在校時是否擔(dān)任過小干部或社會工作，各大角逐的獲獎成績，是否獲得過市級區(qū)級以上的榮譽。所以，建議，家長和學(xué)生在制作簡歷時，要著重寫出本身的閃光點和特別之處，讓老師留下深刻的印象。
咨詢會：面對面向校長發(fā)問。
如今，家長除了可以通過學(xué)校網(wǎng)站來了解學(xué)校以外，還有一個更直接的方法來了解學(xué)校，甚至面對面向校長發(fā)問，那就是現(xiàn)階段不少學(xué)校陸續(xù)開始的咨詢會。
參加學(xué)校咨詢會，要做足功課，提問踴躍，問題應(yīng)該包羅學(xué)校的辦學(xué)特色、教育理念，師資力量、校園生活以及硬件設(shè)施，教學(xué)成績，中考成績排名，對口學(xué)校有那些優(yōu)惠政策等等。
面談準備：基礎(chǔ)性問題可早做準備。
面談差別于筆試，靈活性更顯著，這也讓小小年紀的學(xué)生很難事先準備。與其糾結(jié)如何準備、打聽去年面談題，建議不如早做基礎(chǔ)性問題的準備，好比介紹本身、說說本身的優(yōu)缺點、為什么會選擇這所學(xué)校。
小升初簡歷小升初簡歷覓知網(wǎng)篇三
我是個活潑可愛、外向開朗的女孩，從來不扭捏造作。我待人誠懇、尊師愛長、聰明熱情、團結(jié)同學(xué)，通常成為同學(xué)之間感情溝通的橋梁，多次評選為班里的愛心天使;我熱愛集體，樂于助人，摯愛公益活動，特別在奧運會期間利用課余時間到繁華區(qū)域，發(fā)揮我的英語交際能力對外國友人做一些微薄的服務(wù)性工作，并獲得社區(qū)奧運志愿者光榮稱號。我熱愛學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)而思的數(shù)學(xué)、語文教學(xué)培訓(xùn)。我酷愛英語，擅長口語交際，曽榮獲北京市英語考試一級證書、英語口語等級考試四、五級證書(六級證書等待中)，至今仍在杰睿英語培訓(xùn)部繼續(xù)就讀。
我是一個活潑開朗的陽光男孩。在家里，我是媽媽的小幫手，我經(jīng)常幫助媽媽拖地、洗碗。在學(xué)校，我是老師的好學(xué)生，是同學(xué)的好朋友。我總是積極參加學(xué)校的各種活動，我也樂于幫助同學(xué)。所以，在班級組織活動或者同學(xué)們需要幫助的時候，老師和同學(xué)們總是會想到我。比如出黑板報、大掃除、幫同學(xué)代買書本文具等等。在課堂上，我總是積極舉手發(fā)言，從不膽怯。我還當(dāng)過升旗手，每當(dāng)我把鮮紅的五星紅旗冉冉升起時，我就感到無比的驕傲--我是中國人。通過努力，我在各方面的學(xué)習(xí)都取得了很大的進步，同時也獲得了很多獎勵和證書。在學(xué)校每年舉辦的體育比賽中我都獲得了前三名的好成績;還多次被評為教學(xué)活動積極分子;xx年參加“愛滿天下杯”第五屆全國中小學(xué)創(chuàng)意作文大賽獲得三等獎。
我熱愛學(xué)習(xí)，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，是一個德智體三方面成績優(yōu)秀的學(xué)生，我不滿足課內(nèi)的學(xué)習(xí)，從四年級開始報了學(xué)而思的奧數(shù)班，并成績優(yōu)秀。
我不喜歡死讀書，把自己困在課桌前、埋在題海里，我的數(shù)學(xué)成績可達到班里前三名，英語、語文成績可達到前五名。我的愛好也很廣泛，有圍棋、軍棋、象棋、游泳、羽毛球、乒乓球、有大號、計算機等，還喜歡集郵。其中我的大號是最棒的，達到了八級以上的水平，是樂團的聲部長。
小升初簡歷是準小升初同學(xué)進入重點中學(xué)的敲門磚，以下是一位家長制作簡歷的親身經(jīng)歷：
本來我做的簡歷就是一份個人簡介和一摞證件復(fù)印件夾在一起，滴瀝當(dāng)啷的一疊，就想托有位過來人朋友送到某校去，當(dāng)時朋友一看就把簡歷打了回來命我重做，說中學(xué)收到的簡歷恐怕房間里、桌子上堆得到處都是，你這樣散亂著夾子松了掉滿地可能人家都不知道怎么撿，應(yīng)該貼張照片、裝訂一下、做個封面以示重視。所以后來我又趁機簡化了內(nèi)容并貼了個透明封皮。
我感覺寫簡介就是王婆賣瓜的過程，應(yīng)充分總結(jié)并盡量在醒目位置寫出優(yōu)點：)。這個自然不難，因為俗話說老公是別人的好、孩子是自己的好，孩子的優(yōu)點早都已經(jīng)拿放大鏡檢查、用乘法統(tǒng)計過了：)當(dāng)然也不可粗心或生造(在第一版簡介中我潛意識里傾向性粗心吧，但不是故意，把北京市海淀區(qū)航模一等獎寫漏了海淀區(qū)成了北京市，很不好意思后來補送過一個修改版)?？傊瑢懞啔v的幾點注意事項：一是保留好孩子小學(xué)高年級的各種證件證書，二是簡略并突出重點，讓人一目了然，三是加照片、裝訂、封面。
小升初簡歷小升初簡歷覓知網(wǎng)篇四
尊敬的老師：
和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機會。(客氣的話，應(yīng)該有一些，但不要太多羅嗦)。
下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：
我孩子是xx市xxx小學(xué)的學(xué)生，從入學(xué)以來，一直是三好學(xué)生，孩子在各方面的學(xué)習(xí)成績都非常突出，學(xué)校的課程就不用說了，全部是優(yōu)。(簡單描述、介紹)。
"希望杯"中都取得過(成績描述)，六年級的時候還參加了"迎春杯"。(這一段對小學(xué)階段參加的所有的奧數(shù)比賽進行細致地描述)。
多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達能力非常的突出，寫作能力也很強。(這一段對小學(xué)階段參加的英語、語文進行細致地描述)。
很強。(這一段也要詳細描述，讓人感覺到這個孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)的能力)。
另外孩子的業(yè)余愛好也很廣泛，喜歡下棋、電腦、航模等等。(有什么就要描述什么，有則寫，沒有也可不寫)。
隊長的職務(wù)，這些也得到了很多老師的認可。(這一段也要詳細描述，這是孩子做人的開始，是很重要的)。
孩子自己對自己的描述。(這一段可以讓孩子對自己進行一個評價，描述，這一段也很重要，最好寫一下)。
熱切期望您的回信!
此致
敬禮
小升初簡歷小升初簡歷覓知網(wǎng)篇五
小升初簡歷，顧名思義，就是對個人學(xué)歷、經(jīng)歷、特長、愛好及其它有關(guān)情況所作的簡明扼要的書面介紹。簡歷是個人形象，包括資歷與能力的書面表述，對于求職者而言，是必不可少的一種應(yīng)用文。
小學(xué)生的簡歷不必做得過于冗長，需要的就是簡單的介紹一下學(xué)生的情況，在校表現(xiàn)，獲獎情況，切勿將自己的感情色彩加在簡歷里，因為中學(xué)有他們自己的判斷標(biāo)準，家長的主觀情緒往往會適得其反。
其實小升初的簡歷制作也不難，只要你能抓住以下幾個關(guān)鍵點，就算是成功了：
2、言簡意賅、實事求是;。
4、制作一個簡潔大方美觀的簡歷封面，或者直接把目錄頁作為首頁;。
5、針對不同的學(xué)校招生標(biāo)準，制作幾個簡歷的模板;最后一點尤為重要：家長的聯(lián)系方式一定寫清楚，保持手機24小時暢通。
第一步，整理孩子小學(xué)階段的所有獲獎證書，復(fù)印;市區(qū)級的復(fù)印件附上，校級的不用了，但是在簡歷里可以提及，顯示孩子德智體全面發(fā)展。如果孩子沒有獲得過區(qū)級以上獲獎證書，學(xué)校里的獲獎證書也是孩子成長的足跡。
第二步，列出目錄，按科目或獲獎時間排列;。
第三步，撰寫個人簡歷，重點在自我介紹;(也有例外的，有的孩子簡歷上將父母的單位也印上去的，非常有效果)。
第四部，成長手冊復(fù)印五年級上學(xué)期的語數(shù)外成績，包括老師家長孩子有評語的一頁;。
第五步，選取孩子有代表性的照片1-2張，制作封面，包括姓名，畢業(yè)學(xué)校;。
第六步，裝訂成冊，存檔，投遞。最好是快遞，因為需要簽收可查詢。如果自己送最好能認識關(guān)鍵人物。一般學(xué)校都由教導(dǎo)處負責(zé)招生工作，寄校長辦公室也行。
2、言簡意賅、實事求是;。
4、制作一個簡潔大方美觀的簡歷封面，或者直接把目錄頁作為首頁;。
5、針對不同的學(xué)校招生標(biāo)準，制作幾個簡歷的模板;最后一點尤為重要：家長的聯(lián)系方式一定寫清楚，保持手機24小時暢通。
1、美化文件，注意細節(jié)：原始證件最好掃描整理后再打印，這樣效果比直接復(fù)印好，一定避免一堆復(fù)印出來黑糊糊的東西，影響觀者情緒啊!大家一定要注重細節(jié)，有時候細節(jié)取勝，包括裝訂后四邊裁剪，這樣才是一份家長為孩子準備的工整答卷。
2、主次分明，有序排列：一定要將含金量最足的獎項依次放在最前面，建議按奧數(shù)、英語和語文分類，各大類中再按全國、本市、區(qū)級等先后排列，獲獎年級再按六五四三來排列。
3、個性簡歷，眼前一亮：翻閱千篇一律的簡歷一定讓招生人員提不起興致，如果這時候您的的簡歷能讓他們眼前一亮，那它的作用不異于一道勝利的曙光。當(dāng)然，這里所說的個性不是說簡歷要弄的色彩艷麗，引人注目。而是說在內(nèi)容上要有自己獨特的東西。例如一份不落俗套的證書，一個獨特、品格學(xué)習(xí)習(xí)慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住您的孩子的優(yōu)點、特點，會不自覺的加深對您孩子的印象，那么孩子成功的幾率就會提高很多。
4、緊急呼叫，24時開通：在文章醒目地方別忘了留下你的聯(lián)系方式，并且保證24小時都能聯(lián)系到。
小升初簡歷小升初簡歷覓知網(wǎng)篇六
資料三：證明材料。
資料四：成長手冊記錄。
資料五：課外活動證明材料。
資料六：圖片資料。
一、我的自薦。
我的故事：
大致的將自己的特征、性格、愛好、學(xué)習(xí)情況、學(xué)校生活、學(xué)習(xí)特長、家庭情況作個生動的描述。
我的家庭：
大致的將父母情況，對你成長的影響，一些有特色的家庭活動作一些介紹。
關(guān)于我：
性格：熱情、大方、活潑、開朗。
我的理想：
我崇拜的人：
我現(xiàn)在最想做：
我最害怕的是：
我最喜歡的：
我最愛的：
我最難忘的：
我會做的菜：
我最喜歡的書：
我最喜歡的電影：
注：文中配一到二張孩子的生活照。
二、個人簡歷。
內(nèi)容需要下載文檔才能查看。
三、證明材料。
1、科目獲獎證書。
2、榮譽稱號證書。
3：各類等級證書。
4：公益證明材料。
5：課外活動證明材料。
注：該頁后面附相關(guān)復(fù)印材料。
四、成長手冊記錄。
1、五年級語數(shù)外成績及各科老師評語。
2、四年級語數(shù)外成績及各科老師評語。
3、三年級語數(shù)外成績及各科老師評語。
4、綜合評語（三、四、五年級）。
注：后面附相關(guān)復(fù)印材料。
小升初簡歷小升初簡歷覓知網(wǎng)篇七
3、將孩子各類獲獎證書掃描存為電子版;。
4、整理四、五、六年級成長手冊，將成績頁和老師評語頁掃描存為電子版;。
二、制作階段。
第一頁：封面。
孩子姓名、畢業(yè)的小學(xué)、父母的聯(lián)系方式、孩子的照片;。
第二頁：我的自薦。
第一段：主要寫想到“貴?！本妥x的愿望;第二段：簡單介紹孩子的性格特點，學(xué)校成績優(yōu)異被評為三好學(xué)生等等;第三段：說說孩子的優(yōu)點，校外拿到某杯賽證書等;第四段：簡描孩子的愛好及特長，獲過什么獎;第五段：孩子的品質(zhì)及能力。
第三、四頁：個人簡歷。
用表格的方式介紹孩子基本特征、校內(nèi)成績、獲獎及證書信息、校外學(xué)習(xí)情況、興趣愛好、特長、社會實踐、家長評價。其中獲獎及證書信息分六部分介紹：證書、校外數(shù)學(xué)、校外英語、校外語文、校外其它、校內(nèi)獲獎。
第五到十三頁：證明材料，展示獲獎證書。
將掃描為電子版的證書按“獲獎及證書信息”的六個部分依次排列，重量級證書一頁二張、非重量級證書一頁最多六張。
第十四到十八頁：評價手冊。
三、注意事項。
1、簡歷不宜過厚過花哨。
首先要從視覺感觀上占上風(fēng)，一個老師要看上百份簡歷，簡歷過厚恐怕老師會不耐煩了。
2、自薦內(nèi)容一定要文字簡練、重點突出。
比如：孩子英語幾級通過、華杯賽一等獎之類重量級可以加粗體顯示。
3、簡歷中的證書不是越多越好。
最好只放四、五、六年級的獲獎證書。相同內(nèi)容的證書放最高級別和最好成績的即可。比如：孩子通過了三一三、六、八、九級，而八級是優(yōu)秀，證書里可放八級優(yōu)秀和九級通過兩張。排放最好與“獲獎與證書信息”順序一致。
4、評價手冊千萬不要每頁都放，只放主科成績及老師給孩子的評語頁。
小升初簡歷小升初簡歷覓知網(wǎng)篇八
目前為止，“”的主打工作變成了“制作簡歷”。隨著近日“小機靈杯”成績的公布，家長算了算，基本上20xx年重量級的競賽證書都已“露面”。
從歷年“”的時間段來看，從現(xiàn)在到三月下旬，是家長制作簡歷的高峰期，對每個“”的家長來說，這樣的經(jīng)驗都是第一次，而且僅有一次。所以，對于簡歷的制作，多數(shù)家長有些頭大。
“klauszhang”在本市一家知名“”論壇上詢問，“遞交簡歷包括哪些東西，除了簡歷外，是否還要附上相關(guān)戶口簿、成長手冊的復(fù)印件等”。
自從徐女士的兒子去年進入中學(xué)就讀后，她在朋友圈子中也變成了一位頗有經(jīng)驗的“老法師”。在談起制作簡歷需要注意的問題時，她提醒家長：優(yōu)秀的民辦學(xué)校往往會收到上千份的學(xué)生簡歷，僅是單純地“閱讀簡歷”這個工作量對招生老師來說就已經(jīng)很大了，不用說到了面談前，老師還要電話通知家長時間。所以，徐女士說，在制作簡歷時，家長不妨設(shè)身處地進行換位思考，把自己想象成招生老師，在看簡歷時會特別注意哪些環(huán)節(jié)。而徐女士認為，好的簡歷一定要具備“關(guān)鍵信息清晰和醒目”這個要素。
徐女士說，首先家長要想好做一份什么樣的版面。有時學(xué)校會有不同的要求，家長要針對這些特殊要求，有的放矢地“打通”簡歷這道關(guān)口。她舉例道，有些家長想做一份像書本一樣的簡歷，但是要注意的是，這些簡歷是不可以拆裝的；有些家長做的是“日歷式”的簡歷，那就可以拆裝了。
第一，自我介紹不用很長，但要生動，突出孩子的特點。
第二，家長的聯(lián)系方式要清晰，不要“埋沒”在一堆信息中，建議家長可以在簡歷前部分的信息一欄中列出“聯(lián)系方式”，并在封底中也注明聯(lián)系電話，便于老師查找。
第三，獲獎證書要進行分類羅列。有些家長將獲獎證書按照年級進行歸類，但是對招生老師來說，看起來可能有些麻煩。因為一些民辦初中有各自的特色，如有些學(xué)生更青睞數(shù)學(xué)較好的學(xué)生，而有些則看重有英語專長的孩子。而家長如果按照年級來排列的話，老師在找相關(guān)信息時可能會花上一定的時間。
徐女士建議，可以按照學(xué)科類別進行分類排列，比如將孩子在數(shù)學(xué)競賽中獲得的獎項歸成一類，按照時間順序，從后往前排列，其他學(xué)科類似。這樣老師在查找信息時，就可以一目了然了。此外，她也建議家長用醒目的紅色字體羅列出主要獎項，再按照格式進行排列。
第四，如果孩子在學(xué)?；蚴袇^(qū)獲得過榮譽和獎項，可以單獨列出。
從事廣告設(shè)計的范老師擁有多年制作“”簡歷的經(jīng)驗，他說不少面臨孩子“”的家長都是一張“白紙”，缺乏實戰(zhàn)經(jīng)驗。雖然在制作簡歷時，可以從網(wǎng)上找到模板，但是千篇一律的模板不可避免地使得自己孩子的簡歷變得很普通，不能第一時間吸引老師。
其實，簡歷中其他內(nèi)容每個孩子都很相似，但是如果有一份新穎的自薦信則可以幫助孩子“突出重圍”，得到印象分。但是讓孩子寫一篇好的自薦信也不是一件容易的事，就好像一篇作文，如何在幾百字內(nèi)既寫出了自己的特色，又給老師留下印象呢？這是需要家長和學(xué)生好好琢磨的。
范老師建議，寫自薦信時要自然。不要參照模板來寫，這樣就會變得好像以前的“八股文”，要有些新意。
在民辦初級中學(xué)校門口，家長和學(xué)生可以明確看見學(xué)校對簡歷的要求：
1.自我介紹一份(畢業(yè)小學(xué)、班級、本人優(yōu)缺點、綜合素質(zhì)方面成績、父母聯(lián)系電話)。2.小學(xué)四年級、五年級成長記錄手冊中相關(guān)材料的復(fù)?。?1)思想品德與行為規(guī)范情況記錄表(第一、二學(xué)期各一張)(第3、26頁)；(2)語文、數(shù)學(xué)、英語三門課程學(xué)習(xí)情況記錄表(第一、二學(xué)期各一張)(第7、8、9、30、31、32頁)；(3)心靈溝通《老師評語》(第一、二學(xué)期各一張)(第24、48頁)(注：四年級第一、二學(xué)期共10張，五年級第一學(xué)期共5張)。3.四、五年級中反映學(xué)生綜合素質(zhì)情況評價的復(fù)印件。
民辦校教導(dǎo)主任徐老師說，一份完整的“”簡歷應(yīng)包含以下幾個要素：
第一，學(xué)生的基本信息，包括：學(xué)生姓名、畢業(yè)小學(xué)、是否擔(dān)任過班干部、興趣愛好和父母的聯(lián)系方式等。第二，學(xué)生四、五年級成長手冊中相關(guān)的內(nèi)容，包括：主要學(xué)科的成績(包括體育成績)和能反映學(xué)生品行的教師評語等。(不要將孩子小學(xué)階段的成長手冊全部復(fù)印)第三，戶口本，證明孩子是上海戶籍。第四，能反映學(xué)生學(xué)科、才藝特長的相關(guān)材料。
有些家長費盡心思將簡歷做的再精美些、再華麗些，是希望能博得招生老師的“好感”，得到面談的機會。其實，這是一個錯誤的想法。徐老師說，前幾年市教委就規(guī)定，民辦初中應(yīng)給予每一位投簡歷學(xué)生面談的機會。所以，簡歷是一份讓學(xué)校老師了解學(xué)生的材料，而不是獲得學(xué)校面談的“敲門磚”。
徐老師說，曾經(jīng)有位家長花了上千元為孩子制作“”簡歷，其中更是附上了不少精美的彩色生活照，儼然就像一本寫真。對此，他表示，家長不用刻意花大價錢為孩子制作簡歷。招生老師一般更注重簡歷中的內(nèi)涵，而不是外表。
有些家長本身有條件和資源將簡歷做得漂亮些，那也無可厚非，可以將簡歷當(dāng)做成長道路上的一本集子，為孩子留作紀念。但是如果是單純希望招生老師留下印象，就沒有必要了。如果說做簡歷有要求的話，那唯一的要求就是用a4紙裝訂整齊了，這樣能便于招生老師獲取學(xué)生的基本信息。
有些家長會詢問招生老師，是否孩子有哪張獎狀，學(xué)校就一定錄取，或者沒有哪張獎狀，學(xué)校就不要了。徐老師說，學(xué)校對于獎項沒有硬性的規(guī)定，這不像中考或高考有一定的分數(shù)線，學(xué)校最終決定是否錄取學(xué)生并不是只看獎項的。
有些家長在遞交了簡歷后發(fā)現(xiàn)，漏了內(nèi)容。對于這類家長，徐老師說，已經(jīng)投給學(xué)校的簡歷可以再次補充。每個簡歷都會有相應(yīng)的編號，家長如需補充材料可以前往學(xué)校，告知具體編號將材料添加進去。
徐老師提醒家長，制作簡歷時需要材料的復(fù)印件，而不是原件。但是，在面談時則需要攜帶材料的原件。
小升初簡歷小升初簡歷覓知網(wǎng)篇九
簡歷制作的三大注意：
注意簡歷的外觀。
制作厚厚的一摞總給人水份太多的感覺，很可能淹沒孩子最打動人最有份量的東西，終究哪個重點中學(xué)報名都不是幾百人的事，太多內(nèi)容的簡歷，恐怕也沒有老師能耐心地一字不漏的看完。最好的方法就是簡潔的用一個表格介紹學(xué)生的基本情況，包羅姓名年齡，家庭住址，父母基本情況，聯(lián)系地址等。
注意簡歷內(nèi)容的挨次。
把老師們最關(guān)注的內(nèi)容放在最前面。大體結(jié)構(gòu)應(yīng)該是：基本情況放在上面，之后依次是孩子的優(yōu)點，特長，能力，喜好，品質(zhì)和獲獎情況。各種獎項按大小擺列依次是全國、本市、區(qū)級;按學(xué)科依次是奧數(shù)、英語和語文;其他一些不是很重要的證書靠后放。最后放學(xué)生手冊主課成績復(fù)印件和評語復(fù)印件等學(xué)生成績內(nèi)容。這樣能便利老師們查閱。
簡歷要有個性化。
翻閱千篇一律的簡歷必然讓招生老師提不起興致，如果這時候孩子的簡歷能讓他們眼前一亮，那它的作用不異于一道勝利的曙光。當(dāng)然，這里所說的個性不是說簡歷要弄的色彩艷麗，引人注目。而是說在內(nèi)容上要有本身獨特的東西。例如一份不落窠臼的證書，一個獨特、品格學(xué)習(xí)習(xí)慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住孩子的優(yōu)點、特點，會不自覺的加深對孩子的印象，那么孩子成功的幾率就會提高很多。
簡歷制作的八大關(guān)注：
1、簡歷切忌過厚;。
2、語言言簡意賅、實事求是;。
3、針對差別的學(xué)校招生尺度，制作幾個簡歷的模板;。
4、如果孩子獲獎很多，家長取舍不了，那么給簡歷列一個目錄吧;。
5、制作一個簡潔大方美觀的簡歷封面，或者直接把目錄頁作為首頁;。
6、附上各類含金量高的獲獎證書的復(fù)印件;。
7、家長的聯(lián)系方式寫清楚，連結(jié)24小時手機通訊暢通。
8、連結(jié)本身的實質(zhì)。
小升初簡歷小升初簡歷覓知網(wǎng)篇十
家長大多都是60后、70后的，他們習(xí)慣用本身的經(jīng)歷比照現(xiàn)在?？扇缃駮r代差別了，家長的思維自然應(yīng)該有所拓展了。盡管做簡歷的方式可以有多種多樣，但是目的只有一個，那就是為本身的孩子鋪就錦繡前程。簡歷，既可以讓老師認識和了解你的孩子?也可以將借此總結(jié)一下孩子的成長和學(xué)習(xí)情況。從這個意義上說，我們可以將簡歷看作是一道必答題，而不是一道選擇題。
最熱門的指導(dǎo)網(wǎng)站曾就證書情結(jié)做過熱烈的討論。起因是一個老師所寫的否定簡歷中證書的作用，結(jié)果遭來一頓“板磚”。其實，證書不但是孩子的心血和成績的見證，更是家長心血和希望的記錄。做簡歷的時候，家長們所要做的就是盡可能地將孩子的特長證書放在首位，而不要從眾。
我認識的一個孩子是個游泳健將，起先，他家長對本身的孩子沒底，認為，孩子大部分時間都撲在游泳上了，沒時間去讀什么“奧數(shù)”、英語等級之類的`證書，可后來改變了觀念，做簡歷時把他的游泳獲獎證書做在所有證書前面，別的在簡歷里特意做個特長專輯，配一點他的游泳照片，整本簡歷加大了游泳特長的比重，給老師留下了深刻的印象。后來，孩子如愿以償?shù)剡M入了格致初中，一所有游泳特色的學(xué)校。
簡歷的厚度也是困擾著家長的一個糾結(jié)。我有聽說過簡歷做100多頁的，可我更主張簡歷“減肥”。一本簡歷所起的作用就是給老師看，所以首先必需要過“看”的關(guān)。這個“看”其實是很有講究的。簡單、粗糙、平乏的東西，任何人是不喜歡看的，老師當(dāng)然也不除外。數(shù)量應(yīng)該是有個度，簡歷內(nèi)容過少起不到老師了解孩子的作用;可內(nèi)容太多，老師不免難免會產(chǎn)生閱讀疲勞。所以我的建議是簡歷的度應(yīng)該控制在20頁擺布。自薦信1-2頁、個人履歷1-2頁、學(xué)習(xí)成績和評語4頁擺布、獎狀和證書6頁擺布、自我特長展示部分4-10頁。
有家長問，簡歷究竟是彩色數(shù)碼打印，還是一般的復(fù)印?這個看來不該該糾結(jié)的問題在家長中還是遍及存在的。其實還是一個對簡歷在升學(xué)擇校過程中作用的認可問題。認可程度差別就會導(dǎo)致對簡歷制作的要求差別。既然說簡歷對于家長是道必選題的話，那就會有得分的凹凸了。我曾遇見過一位家長，她之所以選擇彩打印，其目的不但僅是為了給本身的孩子遞送簡歷，還有別的一個目的，就是給本身的孩子留一本成長歷程的紀念冊。一舉二得!
小升初簡歷小升初簡歷覓知網(wǎng)篇十一
簡歷制作的總體原則是：客觀、簡樸大方、不冗長。
制作簡歷的目的就是簡單介紹孩子情況、在校體現(xiàn)和歷年獲獎情況，家長切勿將感情色彩加入簡歷，這樣會給擁有評判尺度的中學(xué)老師以王婆賣瓜——自賣自夸的感覺。
從內(nèi)容構(gòu)成角度看，證書是簡歷的重中之重，將各種競賽根據(jù)競賽的公信力和獲獎名次擺列下列，同時加注須要的說明即可，切忌冗長;接著可以介紹學(xué)生特長、喜好、優(yōu)點、自主能力和思想品德等，讓學(xué)?？梢灾庇^看到，孩子不但有優(yōu)秀的成績，還有很強的可塑性。
2.獎項的羅列與說明要有明顯的主次區(qū)分，不克不及全部獎項均詳細描寫;。
5.簡歷可以是，也可選擇個性化的手寫版本，但均需注意一條：不克不及在簡歷上涂改，讓面試老師看出多次加減內(nèi)容的痕跡。
小升初簡歷小升初簡歷覓知網(wǎng)篇十二
雖不能說要以貌取人，但外觀給人的第一印象也是很重要的。所以準備的所有證書最好掃描打印，以免影響觀者情緒。
二、內(nèi)容排列。
把老師們最關(guān)注的內(nèi)容放在最前面。大體結(jié)構(gòu)應(yīng)該是：基本情況放在上面，之后依次是孩子的優(yōu)點，特長，能力，愛好，品質(zhì)和獲獎情況。各種獎項按大小排列依次是全國、本市、區(qū)級;按學(xué)科依次是奧數(shù)、英語和語文;其他一些不是很重要的證書靠后放。最后放學(xué)生手冊主課成績復(fù)印件和評語復(fù)印件等學(xué)生成績內(nèi)容。這樣能方便老師們查閱。也許就是這一點小小的設(shè)計決定了您孩子的成敗。
三、要有個性化。
翻閱千篇一律的簡歷一定讓招生人員提不起興致，如果這時候您的的簡歷能讓他們眼前一亮，那它的作用不異于一道勝利的曙光。當(dāng)然，這里所說的個性不是說簡歷要弄的色彩艷麗，引人注目。而是說在內(nèi)容上要有自己獨特的東西。
例如一份不落俗套的證書，一個獨特、品格學(xué)習(xí)習(xí)慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住您的孩子的優(yōu)點、特點，會不自覺的加深對您孩子的印象，那么孩子成功的幾率就會提高很多。
四、簡潔明了。
制作厚厚的一摞總給人水份太多的感覺，很可能淹沒你孩子最打動人最有份量的東西.畢竟哪個重點中學(xué)報名都不是幾百人的事，太多內(nèi)容的簡歷，恐怕也沒有老師能耐心地一字不漏的看完。最好的方法就是簡潔的用一個表格介紹學(xué)生的基本情況，包括姓名年齡，家庭住址，父母基本情況，聯(lián)系地址等。
小升初簡歷小升初簡歷覓知網(wǎng)篇十三
到底要不要做簡歷？證書真的有那么重要嗎？簡歷是不是做得越厚越好？是不是學(xué)校都喜歡五彩斑斕的簡歷？可見，面對做簡歷，家長們有時候也很茫然，事實上做簡歷學(xué)問確實很大。關(guān)于這些問題，請聽聽我下面的一點建議。
“”的家長大多都是60后、70后的，他們習(xí)慣用自己的“”經(jīng)歷比照現(xiàn)在?？扇缃駮r代不同了，家長的思維自然應(yīng)該有所拓展了。盡管做簡歷的方式可以有多種多樣，但是目的只有一個，那就是為自己的孩子鋪就錦繡前程。簡歷，既可以讓老師認識和了解你的孩子？也可以將借此總結(jié)一下孩子的成長和學(xué)習(xí)情況。從這個意義上說，我們可以將“”簡歷看作是一道必答題，而不是一道選擇題。
最熱門的.指導(dǎo)網(wǎng)站曾就證書情結(jié)做過熱烈的討論。起因是一個老師所寫的否定“”簡歷中證書的作用，結(jié)果遭來一頓“板磚”。其實，證書不僅是孩子的心血和成績的見證，更是家長心血和希望的記錄。做簡歷的時候，家長們所要做的就是盡可能地將孩子的特長證書放在首位，而不要從眾。
我認識的一個孩子是個游泳健將，起先，他家長對自己的孩子沒底，認為，孩子大部分時間都撲在游泳上了，沒時間去讀什么“奧數(shù)”、英語等級之類的證書，可后來改變了觀念，做簡歷時把他的游泳獲獎證書做在所有證書前面，另外在簡歷里特意做個特長專輯，配一點他的游泳照片，整本簡歷加大了游泳特長的比重，給老師留下了深刻的印象。后來，孩子如愿以償?shù)剡M入了格致初中，一所有游泳特色的學(xué)校。
有家長問，簡歷究竟是彩色數(shù)碼打印，還是一般的復(fù)??？這個看來不應(yīng)該糾結(jié)的問題在家長中還是普遍存在的。其實還是一個對簡歷在升學(xué)擇校過程中作用的認可問題。認可程度不同就會導(dǎo)致對簡歷制作的要求不同。既然說簡歷對于家長是道必選題的話，那就會有得分的高低了。我曾遇見過一位家長，她之所以選擇彩打印，其目的不僅僅是為了給自己的孩子遞送“”簡歷，還有另外一個目的，就是給自己的孩子留一本成長歷程的紀念冊。一舉二得！
簡歷，可以說是學(xué)校給家長出的一道附加題。這道附加題是會給孩子加分的，也是對孩子小學(xué)生涯的肯定。
小升初簡歷小升初簡歷覓知網(wǎng)篇十四
小升初簡歷，顧名思義，就是對個人學(xué)歷、經(jīng)歷、特長、愛好及其它有關(guān)情況所作的簡明扼要的書面介紹。簡歷是個人形象，包括資歷與能力的書面表述，對于面試者而言，是必不可少的一種應(yīng)用文。
小升初資深專家認為寫小升初的簡歷應(yīng)該言簡意賅、實事求是介紹學(xué)生的基本情況和獲獎情況、聯(lián)系方式即可。家長情緒化的東西少表露為好，因為學(xué)校只從中篩選這些“重點”參考。
簡歷一定要介紹清楚孩子所獲獎情況，這是整份簡歷中的“重頭戲”，但切忌不要太過冗長，簡明扼要即可。
小升初簡歷小升初簡歷覓知網(wǎng)篇十五
簡歷不必做得過于冗長，需要的就是簡單的介紹一下學(xué)生的情況，在校表現(xiàn)，獲獎情況，切勿將自己的感情色彩加在簡歷里，因為中學(xué)有他們自己的判斷標(biāo)準，家長的主觀情緒往往會適得其反。
重中之重就是證書，將各種競賽按照競賽成績的公信度，獲獎名次依次敘述下來，切忌冗長，簡明扼要即可。接著可以介紹學(xué)生的特長，愛好，優(yōu)點，品質(zhì)(自主能力，品德修養(yǎng))等，讓學(xué)校一目了然的看到這個孩子除了成績還有很強的可塑造的潛力。
注意聯(lián)系方式一定要正確，在學(xué)校通知面試的時間范圍內(nèi)保證手機通話暢通，以免錯過面試的機會。
簡歷的裝幀上，除了內(nèi)容的豐富，剩下的就是外表的美化，一份裝幀精美的簡歷體現(xiàn)了家長對孩子教育的重視，擁有良好家庭教育背景的孩子是深受學(xué)校歡迎的，切忌在簡歷上涂涂改改，亂七八糟。
考試已經(jīng)開始了好久了，所以簡歷家長們可以早作準備，針對不同目標(biāo)學(xué)校量身制定簡歷。
最后，預(yù)祝鄭州的同學(xué)們都能取得優(yōu)異的成績，進入理想的中學(xué)!
小升初簡歷小升初簡歷覓知網(wǎng)篇十六
一個封面，個人覺得最好留有家長的聯(lián)系方式，便于通知面試的老師第一時間聯(lián)系你。
ps：第一個不一定非是爸爸，建議把一直以來關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的媽媽(或爸爸)寫在前面，屆時不要老師通知面試，一問三不知，如果錯過了，真的可能是一失足成千古恨(有點夸張了，哈哈!)，同時最好不要留座機，留手機。
(2)拓展要素：孩子照片、學(xué)校名稱。
如果可以的話放一張孩子的照片，并寫上“某某學(xué)校入學(xué)簡歷”等等類似。
ps：看見去年有家長把洗出來的照片直接帖上去，看上去真的很不協(xié)調(diào)，建議找一個略懂psfirework等圖片編輯軟件的幫忙弄一下，同時在照片選擇上可以選擇可以或清晰、或活潑、或可愛、或文靜的自然照片，不提倡藝術(shù)照。
(1)基本要素：家庭主要成員介紹。
這個大家都知道，也沒有什么好說的，如果有不懂的，跟帖問就好了。
(2)基本要素：成長手冊。
一般情況是四下五上(不過建議把整個四、五年級都找好)。
(3)拓展要素：班主任評語。
如何可以的話，讓班主任給你孩子寫張評語加蓋章，寫什么就不用說了吧。
(4)拓展要素：各類證書。
按主到次排序，不同學(xué)校有所區(qū)別的，可以先簡單打聽一下。
備注：
a、戶口本或居住證辦理(關(guān)系到報名)。
有本市戶口的當(dāng)然不用著急，如果非本市的，那就要注意了，從以往學(xué)校招生的要求來看，要cw9開頭的，最好是現(xiàn)在、立刻、馬上去著手辦理好，不要等到明年，明年還有其他很多事情需要做，據(jù)辦過的家長說，需要2~3個月才能審批下來。
準備資料：
1)孩子隨員證。
2)“辦理《居住證》通知書(副聯(lián))”(就是辦好居住證去領(lǐng)的那張憑條)。
3)主證(就是父母任意一方的上海市居住證。cw9開頭的。)。
4)代辦人的身份證原件、復(fù)印件。
以上資料準備好后就到孩子居住證登記的醫(yī)療街道服務(wù)中心去辦就可以了。
5)孩子的戶口本：因為有的孩子的居住證(隨員證)沒有身份正號碼的而辦理是要寶寶的身份正號碼的。
b、證書復(fù)印。
證書直接去復(fù)印一般效果可能不大好，建議可以先掃描出來，然后去復(fù)印。
c、準備份數(shù)。
之前就應(yīng)該規(guī)劃好，大概投哪幾所學(xué)校，然后去準備幾份，不要等想到哪個學(xué)校，就去準備一份，既花精力也浪費錢的。
同學(xué)們可以按照以上的小升初簡歷內(nèi)容來制作自己的簡歷，供同學(xué)們參考。
小升初簡歷小升初簡歷覓知網(wǎng)篇十七
（略）
我在班上的學(xué)習(xí)成績名列前茅，4~6年級連續(xù)三年三好生。2004年取得劍橋英語三級證書（13盾），后一直在學(xué)習(xí)新東方精英劍橋英語（現(xiàn)相當(dāng)高一水平）。品德及各科成績?yōu)閮?yōu)。跆拳道四級（棕二）、英語、指揮都是我的最愛，我也曾獲小小指揮家獎。我的`學(xué)習(xí)習(xí)慣也很好，能自覺進行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。
xx同學(xué)有以下特點：
1、學(xué)習(xí)方法好。學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定在班級前三名，并有突破的潛力。
2、愛好體育運動，身體健康，性格開朗。
3、求知欲強，愛好外語、奧數(shù)，并在課外學(xué)習(xí)活動中取得了良好的成績。
4、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、熱心助人、關(guān)心集體。
5、從一年級到畢業(yè)，連續(xù)被評為三好生和優(yōu)秀生，并第一批加入少先隊。長期擔(dān)任中隊長、班長、班委及課代表等工作，深受老師和同學(xué)的信任和喜愛。在各年級時，都是班主任及科任老師的得力小助手。
6、積極參加各項社會活動，如：《楚天都市報》小記者考察團、學(xué)校廣播員、學(xué)校合唱團……參加過：舞蹈、書法、演講、電子琴、游泳課外輔導(dǎo)班，英語夏令營等活動，興趣廣泛。
衷心希望能夠進入貴校學(xué)習(xí)，并通過她自己的努力和拼搏，在貴校老師的專業(yè)指導(dǎo)下成為一名優(yōu)秀的初中生。
小升初簡歷小升初簡歷覓知網(wǎng)篇十八
尊敬的老師：
您好!
我叫王嘉瑋，是筧橋小學(xué)的學(xué)生，馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，升入心儀的初中，開啟我另一段精彩的人生畫卷，成了我每天的渴望，因為這關(guān)系到我的未來。
我的學(xué)習(xí)不是像有些人那樣全面發(fā)展，不過我不會責(zé)怪自己，因為我覺得學(xué)習(xí)成績的好壞并不是最重要的，并不是所有人都可以變得那么好。
我的愛好是英語，在新概念英語精英班里，有許多同學(xué)的英語水平都不如我，老師也把我看得很重。我還有幾個朋友，友情很重要，所以我從來不和我的朋友打架，好的東西也總是先讓給我的朋友，他們不會做的題目我也會教他們，所以我從沒失去過朋友。
請老師考慮我的入學(xué)申請。熱切期望老師的回音! 此致敬禮!
學(xué)生：王嘉瑋 20xx年12月8日
小升初簡歷小升初簡歷覓知網(wǎng)篇十九
身高：160cm。
戶籍：xx。
就讀學(xué)校：xxxx附屬小學(xué)。
家庭地址：xx。
電話：136xxxxxxxx(父親—xxx)136xxxxxxxxx(母親--xxx)。
20xx年9月至今就讀于xxxxxx附屬小學(xué)。
成績班級成績較好，總成績10名以前(獲獎證明及成長手冊見附件)。
喜歡的課程數(shù)學(xué)、英語、語文、計算機。
自我評價積極樂觀熱心幫助同學(xué)良好的人際關(guān)系學(xué)習(xí)有自制力。
興趣廣泛做事認真踏實尊重師長。
2.20xx年7月—至今，于xx附小參加每周一次的奧數(shù)學(xué)習(xí)。
3.20xx年9月—至今，于北京x中參加每周六半天的數(shù)學(xué)、英語、作文學(xué)習(xí)。
4.20xx年初至今，于xx附中培訓(xùn)中心進行綜合素質(zhì)學(xué)習(xí)。
1.自6歲始跟隨國家游泳隊退役隊員學(xué)習(xí)游泳，目前游泳技術(shù)較好，獲得競賽第二名。
2.8歲—10歲學(xué)習(xí)小提琴，熟悉樂理和基本技法。
3.自10歲始，在父親引導(dǎo)下學(xué)習(xí)心理學(xué)知識。
父親:xxx國際職業(yè)培訓(xùn)師國家心理咨詢師職業(yè)講師。
母親:xxx北京xx中學(xué)在職教師。
制作厚厚的一摞總給人水份太多的感覺，很可能淹沒孩子最打動人最有份量的東西，畢竟哪個重點中學(xué)報名都不是幾百人的事，太多內(nèi)容的簡歷，恐怕也沒有老師能耐心地一字不漏的看完。最好的方法就是簡潔的用一個表格介紹學(xué)生的基本情況，包括姓名年齡，家庭住址，父母基本情況，聯(lián)系地址等。
把老師們最關(guān)注的.內(nèi)容放在最前面。大體結(jié)構(gòu)應(yīng)該是：基本情況放在上面，之后依次是孩子的優(yōu)點，特長，能力，愛好，品質(zhì)和獲獎情況。各種獎項按大小排列依次是全國、本市、區(qū)級；按學(xué)科依次是奧數(shù)、英語和語文；其他一些不是很重要的證書靠后放。最后放學(xué)生手冊主課成績復(fù)印件和評語復(fù)印件等學(xué)生成績內(nèi)容。這樣能方便老師們查閱。
翻閱千篇一律的簡歷一定讓招生老師提不起興致，如果這時候孩子的簡歷能讓他們眼前一亮，那它的作用不異于一道勝利的曙光。當(dāng)然，這里所說的個性不是說簡歷要弄的色彩艷麗，引人注目。而是說在內(nèi)容上要有自己獨特的東西。例如一份不落俗套的證書，一個獨特、品格學(xué)習(xí)習(xí)慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住孩子的優(yōu)點、特點，會不自覺的加深對孩子的印象，那么孩子成功的幾率就會提高很多。
小升初簡歷小升初簡歷覓知網(wǎng)篇二十
(略)。
我在班級的學(xué)習(xí)成績名列前茅，4~6年級連續(xù)三年三好生。20xx年取得劍橋英語三級證書(13盾)，后一直在學(xué)習(xí)新東方精英劍橋英語(現(xiàn)相當(dāng)高一水平)。品德及各科成績?yōu)閮?yōu)。跆拳道四級(棕二)、英語、指揮都是我的最愛，我也曾獲小小指揮家獎。我的學(xué)習(xí)習(xí)慣也很好，能自覺進行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。
1、學(xué)習(xí)方法好。學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定在班級前三名，并有突破的潛力。
2、愛好體育運動，身體健康，性格開朗。
3、求知欲強，愛好外語、奧數(shù)，并在課外學(xué)習(xí)活動中取得了良好的成績。
4、尊敬師長、團結(jié)朋友、熱心助人、關(guān)心集體。
5、從一年級到畢業(yè)，連續(xù)被評為三好生和優(yōu)秀生，并第一批加入少先隊。長期擔(dān)任中隊長、班長、班委及課代表等工作，深受老師和朋友的信任和喜愛。在各年級時，都是班主任及科任老師的得力小助手。
6、積極參加各項社會活動，如：《北京少年報》小記者考察團、學(xué)校廣播員、學(xué)校合唱團……參加過：舞蹈、書法、演講、電子琴、游泳課外輔導(dǎo)班，英語夏令營等活動，興趣廣泛。
衷心希望能夠進入貴校學(xué)習(xí)，并通過她自己的努力和拼搏，在貴校老師的專業(yè)指導(dǎo)下成為一名優(yōu)秀的初中生。
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