總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，為進(jìn)一步提升做好準(zhǔn)備。9.總結(jié)要具備積極向上的態(tài)度和積極的行動方案這些充滿智慧的格言和警句，值得我們牢記并應(yīng)用到生活中。
高二那聲音常在心田篇一
“沒事的，加油，你一定能成功的。”我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出這樣的聲音，讓我回想起了那天騎單車的場景。
那天天氣晴朗。一陣陣微風(fēng)迎面撲來，樹木蔥蔥綠綠密密麻麻的，像一把綠絨的大傘花兒綻開笑臉，跟自己的好伙伴打招呼。
這時(shí)，我很無聊，決定去學(xué)騎單車。我將家里放很久的單車推到出來，坐在單車上，雙腳踩著踏板，兩只手緊緊握住把手。開始騎單車了，可這單車不聽我的使喚，東倒西歪，這讓我失去了理智，開始手忙腳亂，“砰”的一聲，我摔倒在了地上，又站了起來，拍了拍身上的灰塵，再一次嘗試，忍著身上的疼痛，可意想不到的是又摔了一跤。
這時(shí)，耳邊傳來一聲嘲笑：
“你看他。比我們大，連單車都不會騎。”
“對呀，這都不會?！?/p>
“還好意思出來騎?！?/p>
那聲音簡直刺傷了我的心，像烏鴉的叫聲，像啰嗦的話癆，像萬把鋸子鋸木頭的聲音，像老牛拉破車發(fā)出的咯吱聲。我沮喪極了，這什么破單車，我不學(xué)了。我狠狠地踹了單車一腳把他踢到一邊，突然一個(gè)鼓勵的聲音響起：“沒事的，加油，你一定能成功的。”那聲音溫暖了我的心，像海浪輕撫沙灘，像月光劃過琴弦，像微風(fēng)親吻臉頰，像落葉輕撫大地。我回過頭，發(fā)現(xiàn)是樓下的一位鄰居老爺爺，看上去有七十來歲了，一臉慈愛地看著我。
在這些聲音中，我撐地站起，目光堅(jiān)定，告訴自己，絕不輕易放棄，我終于學(xué)會了，那些嘲笑我的人，看到了很驚訝，最后我再也沒有看到他們。
迎著風(fēng)，騎著剛學(xué)會的單車，我想：感謝那個(gè)聲音讓我勇敢的站起來，一直堅(jiān)持著。
高二那聲音常在心田篇二
那聲音，不知怎地，我始終不能忘記，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，都會想到老師用她那溫柔的聲音對我說的話。那聲音，是那么的溫柔，又是那么的親切。像是一股溫暖的泉水，灑在我的心田。
那聲音，已經(jīng)陪伴了我很多年。從小學(xué)一年級開始，那聲音就時(shí)常地回蕩在我的耳畔。那聲音，源自于我小學(xué)的語文老師。她同時(shí)也是我們的班主任。在我們遇到困難的時(shí)候，她總是用溫柔的聲音對我們說：“加油，你可以做到！”
記得在小學(xué)四年級的時(shí)候，我們進(jìn)行了四年級第一次語文考試。對于第一次語文考試，我有一點(diǎn)緊張，于是，我便好好復(fù)習(xí)，以便可以考好。到了考試那一天，我早早的.來到學(xué)校，做考試前的準(zhǔn)備?？荚囬_始了，我拿到卷子后立刻答題。考試時(shí)間很長，足足有兩節(jié)課，我用了一節(jié)課再加上二十分鐘就寫完了。我便開始檢查，當(dāng)我檢查到閱讀題時(shí)，我便遇到到了不能確定答案的題。正當(dāng)我思考如何做答的時(shí)候，下課鈴響了，我頓時(shí)一慌，就改成了另一種答案。我就這樣把卷子交了上去。
第二天發(fā)卷，老師一個(gè)人一個(gè)人叫著去領(lǐng)卷子。我當(dāng)時(shí)比考試還要緊張。“王博琪”，我聽到一個(gè)響亮的聲音叫我。我便立刻走到講臺前去領(lǐng)卷子，我走到老師的面前，老師便對我說：“95分！”緊接著，一個(gè)溫柔的聲音傳到了我的耳朵里，“加油，你可以做到！滿分已經(jīng)離你不遠(yuǎn)了?！蹦锹曇簦嵌嗝吹臏厝?，又是多么的親切。它就像一股溫暖的泉水，涌進(jìn)了我的心里，又灑到了我的心田！
雖說到了四年級下學(xué)期的時(shí)候，語文老師調(diào)走了，但我仍記著那句話，記得更清楚的還是她那溫柔的聲音，它們就像一棵棵小草一樣，一直在我的心田里生長著。
高二那聲音常在心田篇三
“沒關(guān)系，再來一次！不要在意別人的看法?！蔽夷X海里時(shí)常響起這樣一個(gè)聲音。
那天，鳥叫聲逗弄著我，陽光溫柔地灑落在地上，雨后的天空中有著幾縷彩虹。一切都顯得那么精神。
“這么好的天氣，呆在家里多無聊?。∥胰W(xué)騎自行車。”媽媽點(diǎn)頭答應(yīng)了。我坐上自行車，心里沾沾自喜，學(xué)自行車那么簡單！我一坐上去就會了！
于是，我推著自行車來到籃球場，人不多，我探試地騎了幾米，自行車又搖又晃，我時(shí)不時(shí)停下，有時(shí)又尖叫著扶著自行車。突然，在一個(gè)水坑旁摔倒了。我掙扎著爬起來，渾身濕透，膝蓋擦破了皮，手腕也被劃破了。霎那間，委屈，痛苦，傷心的淚水聚滿眼眶，就差一個(gè)奪眶而出的理由。
“哈哈哈哈哈，哈哈哈哈哈......”這時(shí)，有一個(gè)長著三角眼的男孩兒笑了起來。那笑聲像烏鴉的叫聲那樣刺耳，像狼嚎般粗獷，像撿到了金元寶一樣那么開心。我再也忍不住了，淚水如泉水般流出......
“沒關(guān)系，不要在意別人的看法，堅(jiān)持！”我抬頭一看，原來是媽媽！媽媽那溫柔的話語像春天里的燕子呢喃，好似百靈鳥在枝頭歌唱，宛如月光劃過琴弦。
在這聲音中，我堅(jiān)定了自己的目光，咬咬牙，站了起來。我開始觀察大家騎單車的姿勢，身體向前傾，還左搖右晃地保持平衡。我專心地模仿著，不一會兒，我就可離開媽媽的輔助，自由自在地“飛”了。
迎著風(fēng)，騎著剛學(xué)會的車，我想：感謝那個(gè)聲音，讓我明白，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎會見彩虹！
高二那聲音常在心田篇四
初次聽到那聲音時(shí)，感覺它是吵鬧的，更是繁雜的。
第一次上高邦鼓課，我并沒有認(rèn)真對待。牛皮鼓面與鼓槌碰撞的聲音，在當(dāng)時(shí)的我聽來是那般刺耳?？赡苁且?yàn)樯砀叩脑颍冶桓甙罟纳鐖F(tuán)的老師選中，并略帶脅迫意味地加入了高邦鼓隊(duì)。
高邦鼓是學(xué)校的特色，但我沒有把它當(dāng)做成自己的驕傲，于是每一節(jié)課我都沒有認(rèn)真對待過。總是心不在焉，雙手拿著鼓槌放在鼓上，胡亂地敲著。不時(shí)扭過頭去看向窗外，原本美好的天氣也好像跟我作對似的，變得漸漸灰暗起來。
每周一節(jié)的社團(tuán)課開始進(jìn)行了，由于每周三的最后一節(jié)是社團(tuán)課，同學(xué)們寧愿去敲鼓也不想上課。我站在第二排扎下馬步，一只手拿著鼓槌在鼓上使勁兒敲著，另只一手用力伸出去，老師看到我做得很到位，就讓我站在了第一排。有了老師的信任和鼓勵，讓我對高邦鼓的態(tài)度有了極大的轉(zhuǎn)變。那原本聽來吵鬧刺耳的聲音，現(xiàn)在聽起來竟有幾分動人悅耳了。
日復(fù)一日，整套動作都學(xué)完了。星期三的社團(tuán)課也如期而至，由于下周藝術(shù)節(jié)要排練，占用了鼓社的地盤，于是我們把鼓搬到了操場上。這次下課比平常下課晚了許多，在教室里學(xué)習(xí)的同學(xué)們也聞著鼓聲而來，眼中滿是羨慕與驚喜。下課回到班，仍有一部分同學(xué)沒有回家，他們邊給我說晚上的家庭作業(yè)邊嘖嘖稱贊著我的鼓技。聽了他們的話，我漸漸喜歡上了高邦鼓，我也變得積極起來，由原本的自卑變得自信無比。
鼓槌與鼓面發(fā)出的聲音是雄渾的，豪邁的，鼓槌與鼓幫的聲音是清脆的，婉轉(zhuǎn)的，是它給我勇氣，也是它給我自信，高邦鼓壯闊的聲音也深深撞擊著我的心靈。
高二那聲音常在心田篇五
水“嘩啦啦”地輕扣著岸上的青苔，水紋一道趕一道。河里的青蛙很清脆地敲響蛙鼓，一串串的水珠從荷葉上滾滾流下，似乎流入了我的身體里，滋潤了我的心田，我心中愁緒漸漸晶瑩。
水珠滋養(yǎng)著河岸的一從不知名的野花。紅的、白的、粉紅的，芬芳四溢，濃郁襲人。它們在清風(fēng)中搖曳，綻放。胭脂與芳香溢出那嬌艷欲滴的花苞，在空氣中彌漫、飄散，飄入我體內(nèi)，香了我的愁緒。
一朵晶瑩的水花在水面綻放，水泡漸漸升起，是幾條活潑可愛的小魚。它們在水中嬉戲玩耍，濺起一朵朵水花，升起一串串水泡，漾起一道道圓暈。當(dāng)陽光射到它們閃亮的鱗片上時(shí)，閃耀出一道道七色光，照進(jìn)我的眼中，亮了我的滿身愁緒。
輕風(fēng)拂過我的發(fā)絲，掠過花叢，飄過水面。我捧起幾片花瓣，輕輕往上一拋，下起一場華麗自然的花瓣雨，迷了我的眼，香了我的全身。
那水流的'聲音，花飄的聲音，魚兒嬉戲的聲音，使我的心靈如被春陽浸潤。
高二那聲音常在心田篇六
教室里，有的同學(xué)在竊竊私語，揣測自己的成績。物理老師拿著一沓卷子走進(jìn)教室，頓時(shí)，教室里鴉雀無聲。
“×××，98分；×××，97分……”隨著老師念分?jǐn)?shù)，我的心怦怦地跳著，似乎賽跑前等待著發(fā)令槍響。然而，大部分同學(xué)都拿回了卷子，還沒念到我的分?jǐn)?shù)。我的心情愈加緊張?！啊痢粒?9分。”“?。俊蔽殷@叫了一聲，同學(xué)們一齊看向我，都笑起來。那笑聲像一把把利劍直擊我的心間，我氣憤又羞愧，拿著卷子木然地回到座位。
夜，靜悄悄的，只有鬧鐘的滴答聲在窒悶的空氣間穿梭。
物理卷上的各種符號和反應(yīng)，簡直就像酸、甜、苦、辣、咸的七葷八素，還混在了一個(gè)大鍋里，不斷升溫，漸漸發(fā)霉。吃在嘴里，只剩下無盡的`苦澀。唉！我長嘆一聲。
頭頂?shù)臒艄馑坪跻呀?jīng)疲倦，對我失去了耐心和信心，光線漸漸變暗。迷迷糊糊中，我做了一個(gè)夢，夢中同學(xué)們嘲笑的面孔“洶涌而至”。我突然驚醒，才發(fā)現(xiàn)，我已被嘲笑聲打敗。不！在嘲笑面前，我要迎難而上。想到這，我重新抖擻精神，投入物理學(xué)習(xí)的“戰(zhàn)斗”中。
在后來的日子里，每當(dāng)我將要放棄時(shí)，就會想起那嘲笑聲。然而，那聲音不再刺耳了。我知道，我要感激同學(xué)們的嘲笑聲，正是他們的嘲笑常在我心田，才有了今日倍加努力的我，想到這里，我欣慰地笑了。
陽光穿過明亮的窗玻璃，灑進(jìn)教室，教室里格外明亮。物理老師拿著一沓卷子走進(jìn)教室，頓時(shí)，教室里鴉雀無聲。“xxx，99分?！碑?dāng)老師念到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，教室里忽然響起了雷鳴般的掌聲。有豎大拇指的，還有向我投來欽佩目光的。當(dāng)我緊張地站起身時(shí)，身邊的凳子“啪”一聲倒在了地上。同學(xué)們哈哈大笑起來，我低著頭、滿臉通紅地拿回了自己的卷子，同學(xué)們笑得更歡了。
可是，這嘲笑聲昨聽著這么親切呢？原來這聲音已融人我心了啊。
高二那聲音常在心田篇七
一陣犬吠聲，劃破了寂靜的夜空，這是來自狗對外界的不滿而發(fā)出的控訴。
門外更是一片黑暗，夜晚的涼風(fēng)給人帶來冬天的感覺。果不其然，狗早已察覺到了門外的動靜才如此狂吠。從門口的監(jiān)控探頭隱隱約約可以看到一個(gè)男子提了一個(gè)鐵鍬，從三輪車上鏟些什么，然后撂到了我家附近的空地上。
“這兒不是垃圾場不能隨便倒，把你的垃圾到別的地方去！”爸爸的怒斥震耳欲聾。那令人窒息的味道實(shí)在難聞，不得不阻止他們的行動。()。
爸爸的出現(xiàn)令他們行動緩慢了些，可絲毫沒有停下的意思，反而一邊回答一邊繼續(xù)著那還有半車的垃圾。家中的狂吠再次響起，狗不停地?fù)潋v，想要掙脫鏈子。我想他一定是想去為主人出氣吧！
高二那聲音常在心田篇八
“我能行！”在1500米的跑道上，我在心里默念。
我是一個(gè)不自信的女孩，做什么事不是想怎樣做到最好，而是顧慮我能不能完成。
但這只是以前，現(xiàn)在的我漸漸懂得了要自信，因?yàn)槲夷苄校?/p>
母親，在我面對考試壓力而不知道怎么辦時(shí)，在我臉上留下一個(gè)唇印，并輕聲說道：“媽媽相信你，你能行！”老師在我遇到學(xué)習(xí)難關(guān)時(shí)，對我說：“你有實(shí)力，我們相信你能行！”同學(xué)在我遇到生活中的難題時(shí)，也會拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f：“你能行，別把自己看輕！”久而久之，我的心中就時(shí)常回蕩一句話“我能行！”雖然只有短短三個(gè)字，卻蘊(yùn)含了無窮的力量，也陪伴我度過許多難關(guān)。
回到1500米的跑道上，不擅長跑步的我喘著粗氣，咬牙堅(jiān)持著，我心中想過放棄，但只要我一有這個(gè)念頭，我的腦海里就會浮現(xiàn)出爸媽、老師、同學(xué)們竭力對我喊別放棄、你能行的畫面。我就再也不敢松懈，努力向前跑。看著跑道上的影子，那影子也在不斷地跑，我心中再次回蕩“我能行！”最后一個(gè)彎道，我看見我超過了我所追不上的影子，彎道后我看不到了那個(gè)影子，前面有的只是陽光。
沖過終點(diǎn)線，我倒在草坪上，我想，我真行！別的同學(xué)也跑過來對我說：“你看，我們成功了，我就知道你能行！”隨后，我們緊緊相擁，我的心中有著無限的自豪感。
這就是我心中的聲音，一句簡單的“我能行”，使我收獲了不少。不少人生道路上的成功，都離不開對自己百分百的相信。我想，我也要對那些對自己沒有自信的人說一句：“我能行！”
高二那聲音常在心田篇九
你聽過那種聲音嗎，時(shí)輕柔，時(shí)婉轉(zhuǎn)，時(shí)震撼。總是在不經(jīng)意間流入你的心田，便再不會忘卻。
春雨淅瀝瀝地下著，天空在春雨的洗禮下變得愈加清澈，蔚藍(lán)，大地也正接受著她的洗禮，洗凈一身的塵埃。雨水從屋檐滴落下來，發(fā)出叮咚叮咚的聲響，這聲音是否會讓你心情舒暢。那么，請?jiān)俅戊o下心來，聽聽那春雨過后，一株株小草沖出地面的聲音，那聲音很小很小，唯有用心去感受，感受它沖出土壤，只為給大地添上一抹新綠的堅(jiān)強(qiáng)。聽它述說著，盡管生命卑微，也能盡情歌唱的壯語。
聽，那是小草的聲音，從那聲音里，我聽出了勇敢，聽出了希望與堅(jiān)強(qiáng)，那聲音常在我心田。
一陣陣涼風(fēng)拂過，走進(jìn)滿是秋天氣息的森林。樹上的.葉子早已褪去了一身綠，換上了枯黃的衣裳，我望見樹枝上的那樹葉搖搖欲墜，伴著秋風(fēng)，一邊舞蹈，一邊歌唱。我聽見了，聽見了它們此刻的歡愉，仿佛它們眼里呈現(xiàn)的，不是死亡，而是下一季的重生與輝煌。它們依舊歌唱著，歌唱著它們的無私，歌唱著希望與堅(jiān)強(qiáng)。
聽，那是落葉的聲音，從那聲音里我聽出了無私，聽出了對重生的期望與堅(jiān)強(qiáng)，那聲音常在我心田。
雪花紛飛，覆蓋著整個(gè)世界，掩蓋著了那原有的生氣。慢慢地，世界變得沉寂，此刻，才想要去尋找那個(gè)聲音?？矗谀莾?，一抹艷紅在這白茫茫的世界顯得異常突兀。走近它，這才發(fā)現(xiàn)那抹艷紅原是一個(gè)整體，卻被這白雪覆蓋著，盡管如此，它依舊努力著，只為探出頭來，為這世界增添色彩。靜靜地立在它的身邊，聽，它抖動著身子，努力著將白雪抖落，白雪抖落的聲音像它勝利的號角，宣告著它不畏嚴(yán)寒，戰(zhàn)勝白雪的勝利。
聽，那是梅花的聲音，從那聲音里我聽出了它不畏嚴(yán)寒，無私奉獻(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)，那聲音常在我心田。你聽過那種聲音嗎，哦，那是大自然的聲音，那是生命的聲音，那是堅(jiān)強(qiáng)的聲音。不經(jīng)意流入我的心田，使我再不會忘卻。
高二那聲音常在心田篇十
小院，小屋。一陣曲聲悠揚(yáng)，兜轉(zhuǎn)著沖透門窗，在整個(gè)院子里飄蕩。我又憶起了。
年幼的我爬在窗臺上，看著奶奶一邊東忙西忙，一邊四處傳播著她的戲曲，手上活計(jì)干得飛快，嘴里不停地唱，兩不誤。奶奶愛戲，自她年輕時(shí)就是，一直跟了她大半輩子，出口自是悅耳動人，雖不專業(yè)，但也有模有樣。
我日日沉醉其中。只聽得激昂一聲，嘎然而止，停頓幾秒后又卷土重來，排山倒海的樂聲排著隊(duì)涌來了，個(gè)個(gè)急不可耐，常常是這句剛唱完，裊裊尾聲中那句又滾出來了。如同一溪流水，從遠(yuǎn)方流開來，時(shí)而遇著石頭，又激起水浪，留下痕跡。又如同一片正從樹上落下的黃葉，被風(fēng)吹得搖擺不定，這短短的路徑也要七拐八彎，終是落地結(jié)束，平添了一份厚重。一個(gè)個(gè)音調(diào)抑揚(yáng)頓挫，在我聽來似蒙上了歷史的光輝和奶奶獨(dú)特魅力，小小的心里滿滿的敬佩和喜愛，一聽便是好幾時(shí)。
可現(xiàn)如今，時(shí)代高速發(fā)展，可戲曲普及再也跟不上它的腳步了。我看到奶奶站在時(shí)代的角落灰頭土臉，被風(fēng)吹得凌亂不堪，我看到奶奶為怕到擾別人不再唱了，我也忙于學(xué)習(xí)無暇享受了，物是人非。童年和少年的夢被我們大家拋棄了?？闪鬓D(zhuǎn)多年的心田早已種下了曲聲，早已深深印上了年輪。
無數(shù)次憶起那時(shí)的美好，而那驚鴻戲曲的聲音常在我心田回響。此刻，坐在考場上，我一遍又一遍回憶著，滿載著幸福與歡喜，在心中悄然歌唱。
流年易老，心田難換。。
高二那聲音常在心田篇十一
咕嚕嚕，咕嚕?！边@聲音微微地傳入耳畔，我猛然放下手中的筆，離開書桌，急切地尋找聲源。來到廚房的灶前，望著還未沸騰的水，記憶的閘門被緩緩拉起。
小時(shí)候的我體弱多病，感冒發(fā)燒是常有的事，時(shí)常因受涼生病的我就像個(gè)藥罐子，爺爺奶奶怕那些見效快的西藥副作用太強(qiáng)，便每晚都在灶前忙碌煎熬中藥?！肮緡＃緡！卞伬锏闹兴幈晃⒒鹇荆瑺敔斄⒃谠钋?，手搖蒲扇，一下一下地扇動著。
“咕嚕嚕，咕嚕嚕”那聲音不疾不徐縈繞耳邊，幼時(shí)的我總是站在老家的院子里。隔著爺爺幾步的距離，靜靜地觀望。爺爺一直在灶臺邊徘徊，時(shí)不時(shí)拿開鍋蓋望一下，手中的蒲扇隨著腳步踱回的快慢輕輕扇動，微微的白氣從鍋蓋的縫隙中冒出，氤氳飄散，空氣中彌漫了淡淡的藥香。
再過些時(shí)候，爺爺便持著藥勺，不斷地將底部的藥翻上來，以免藥糊在鍋底。蒸汽翻騰著，棕色的液體開始沸騰，那“咕嚕”的聲響變得更加劇烈，藥香味兒愈加濃郁了，爺爺不停忙碌的身影也朦朧在不斷升騰的白氣中。
爺爺是個(gè)急性子的人，可每當(dāng)為我煎藥時(shí)，老人家總是耐下心來，有條不紊地慢慢熬，細(xì)細(xì)煎?！肮緡＃緡！蹦锹曇羲剖怯幸环N不可名狀的魔力，吸引著我去傾聽，去觀望。那時(shí)的每一個(gè)夜晚，那聲音，那身影，那藥香總與我相伴。
藥煎好時(shí)，爺爺用藥勺舀出精心熬好的藥湯，盛在小白瓷碗中，喚著我去喝藥。每每這時(shí)，我總捏著鼻子叫苦，央求著爺爺在這藥中放一塊冰糖，爺爺便變戲法似的攤開手心，我抬頭一看，呀！一塊四四方方的冰糖，笑嘻嘻地接過，丟入碗中，乖乖地喝下那盛滿愛的藥湯。
“咕嚕嚕，咕嚕?！毖矍澳清佀驯粺_，熟悉的聲響將我從記憶的潮水中拉回，這聲音讓我覺得是從我的心間淌過，蘊(yùn)含著滿滿的愛意，濃濃的親情，那聲音，常在我心田。
高二那聲音常在心田篇十二
“寶貝，你是最棒的，不要放棄哦！”每當(dāng)我遇到難題想放棄時(shí)，我的腦海里就會浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。
那天，天氣晴朗，溫暖的陽光照耀著大地；小花和小草在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。我興高采烈地推著我的自行車來到小區(qū)準(zhǔn)備學(xué)騎自行車，嘴里還不停地念叨著：“平衡車我都學(xué)會了，自行車還難得到我嗎？我肯定不用學(xué)都會！”爸爸帶我來到了一塊沒人的空地上，準(zhǔn)備教我怎么騎，可我根本不聽爸爸的建議，自信滿滿地一腳蹬上自行車準(zhǔn)備自己騎，只聽“嘭”的一聲，我連人帶車一頭栽進(jìn)了旁邊的草叢里。當(dāng)時(shí)的我狼狽極了，滿頭的枯草就像鳥窩一樣，臉上到處都是泥巴。
“哈哈哈……他好搞笑！”
“連騎自行車都不會。”
“我猜他什么都不會！”
……。
原來是我們小區(qū)的幾個(gè)小朋友正在對我指指點(diǎn)點(diǎn)，捧腹大笑。那聲音就像萬把鋸子在鋸木頭的聲音在我耳邊環(huán)繞著。那時(shí)候他們的嘲笑讓我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去！委屈的淚水在眼眶打轉(zhuǎn)，心想：這破自行車有什么好學(xué)的，哼！不學(xué)了。正在我沮喪時(shí)，媽媽快步走過來，小心地把我拉出來，輕輕地拍拍我身上的泥土，溫柔地對我說：“寶貝，你是最棒的，不要放棄哦！”那聲就像燦爛的陽光灑在我身上，像溫暖的春風(fēng)迎面撲來，像海螺在身邊低語。媽媽這溫柔的聲音讓原本失去信心的我又找回了自信。
我推著自行車，準(zhǔn)備再次嘗試。這次我聽了爸爸的勸告，經(jīng)過不斷的嘗試，不斷的努力，我終于學(xué)會了。那一刻，我高興得都快蹦到天上去了，還一個(gè)勁地對天上大喊：“我學(xué)會騎啦！”
迎著風(fēng)，騎著剛學(xué)會的單車，我想要感謝那如燦爛陽光，如溫暖春風(fēng)，如溫柔海螺聲的鼓勵我的聲音。
高二那聲音常在心田篇十三
那句話如同一粒種子，種在了我的心田，伴隨我發(fā)芽，茁壯成長。小時(shí)候，那是一句小小的提醒；長大了，那是一句沉重而簡明的警示。
“大哥哥，請把易拉罐撿起來好嗎？”那脆脆的聲音，似一把鐵錘常常敲打我麻木的神經(jīng)，讓我深刻地看到了自己不足。那天，我和朋友在外面玩，我手里正拿著一個(gè)易拉罐，喝完了，隨手一扔，易拉罐帶著弧形飛出去，落在路邊，碰出清脆的響聲。我不以為然仍大搖大擺地往前走，突然，我感到有人拉住了我，回頭一看，原來是一個(gè)小姑娘，烏黑的頭發(fā)，臉上泛著點(diǎn)紅暈和幾絲羞怯，“大哥哥，請你把這個(gè)易拉罐撿起來，好嗎？”憑什么，這是我花錢買得飲料，關(guān)她什么事，再說了，這么多人，讓我在大庭廣眾之下?lián)煲幌乱桌?，難到我是一撿垃圾的嗎？太丟人了呀！我心里有些煩燥，仍無動于衷。
“大哥哥，你應(yīng)該把這個(gè)易拉罐撿起來，如果每個(gè)人都像你這樣亂扔垃圾，我們的環(huán)境誰來保護(hù)？老師說過不能隨手丟垃圾的呀！”小妹妹一臉嚴(yán)肅而認(rèn)真地說，她看來真得生氣了，嘴翹起了好高，小臉氣鼓鼓的，好像我不撿起來她就不罷休似的。是啊！現(xiàn)在我們的環(huán)境污染嚴(yán)重，不就是因?yàn)橛性S多像我這樣的人嗎？這么小的孩子說出的話，竟讓我無言以對，我頓時(shí)覺得滿臉發(fā)熱，一絲愧疚從心底油然而生。
我趕緊彎腰撿起那個(gè)易拉罐，扔到了垃圾桶里。
那個(gè)小妹妹沖我一笑“謝謝你，大哥哥！然后一蹦一跳地走了?；丶液螅倚睦镆恢被仨懼莻€(gè)小女孩的話，久久難以平靜。
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間三年過去了，而那一番話，卻深深地刻在了我的心里，在我迷惘失落時(shí)，在我得意忘形時(shí)，“大哥哥，請把易拉罐撿起來，好嗎？”這稚嫩而恬靜的聲音，如洪鐘，如暖風(fēng)，時(shí)時(shí)鼓蕩我心扉，讓我走得堅(jiān)定而踏實(shí)，溫暖而堅(jiān)強(qiáng)。
高二那聲音常在心田篇十四
叮上課鈴聲突然響起，樓道里玩耍的人群一哄而散，紛紛向教室跑去，原本熱鬧的操場突然間安靜了下來。
物理老師還是像往常一樣，拎著她那早已洗得泛白的布袋，慢慢地走進(jìn)了教室。上課。起立。同學(xué)們好。老師好。物理課每次都以這種熟悉的聲音開場。
我們的物理老師今年已經(jīng)五十多歲了，無情的歲月在她的臉上留下了深深的痕跡，可她依然精神矍鑠，講課也生動有趣，就是規(guī)矩比較多。老師要求我們即使聽到下課鈴聲，也不能隨意走動，必須得坐在座位上，直到她宣布下課。
后來，有一次，物理老師生病了，學(xué)校就安排了一位年輕漂亮的女老師來為我們代課。好，同學(xué)們，我們現(xiàn)在來上課。聽到上課二字后，我們立刻站了起來，沒想到，代課老師看到我們這一舉動后，立刻變得手足無措，她結(jié)結(jié)巴巴地說：好同學(xué)們請請坐吧。
聽著代課老師的課，我的腦海里一直在回響著我們物理老師不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話，她的普通話中夾雜著些許淮安口音，卻別有韻味。雖然這位老師的普通話十分標(biāo)準(zhǔn)，但是卻少了些味道。
終于熬到了下課鈴聲響起，我們還像之前一樣，一動不動地坐在各自的位子上，等待著代課老師宣布下課，可是那句下課卻遲遲沒有到來。哦，原來我們的物理老師沒有來，這時(shí)大家才意識到物理老師生病了。
原來,久而久之,看似多余的禮節(jié)卻成了我們的習(xí)慣。
后來，我們的物理老師調(diào)走了，換來一位剛大學(xué)畢業(yè)的年輕老師。每到下課的時(shí)候，我還是會情不自禁地在座位上愣一會兒，那句下課聲總是縈繞在心田。
高二那聲音常在心田篇十五
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”
自行車的鈴聲回蕩在耳邊，這聲音給我留下了深刻的印象，也是這聲音給我上了生動的一課。
去年夏天，我和她約好一起騎車去書店買課外書，因?yàn)槲壹译x她家很近，我便騎車去她家。
她家住在一個(gè)老式的小區(qū)內(nèi)，房子無一例外的都是平房，房子與房子之間的小路很窄，只能容下兩個(gè)人并肩而行，這些小路不僅窄，還很復(fù)雜，縱橫交錯，一不小心便會和剛拐彎的人或自行車撞上。
我正騎車“行駛”在那條小路上，突然前面拐彎處傳來“叮鈴鈴……”的自行車鈴鐺聲，我下意識的停下，3秒鐘后拐角處便有一位叔叔騎車出現(xiàn)，他向我微微一笑，兩篇眉毛彎彎的，長長的眼睛在笑，兩片嘴唇微微上揚(yáng)，充滿溫馨的眼神讓人無法離開。
我不由驚嘆這位叔叔的細(xì)心每次拐彎前都會摁響鈴鐺，提醒想要拐彎的人，剛才如果沒有摁響鈴鐺，估計(jì)我和他就要撞上了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”的聲音越來越小，我離她家也越來越近，終于，到了。
她騎著車子和我原路返回，又遇到了一處拐角。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”他摁響了鈴鐺，回頭對我說：“在我們小區(qū)，每個(gè)騎車出入的人都要在拐彎時(shí)摁響鈴鐺，提醒從另一邊進(jìn)入的人，這樣別人不會被我們撞到，我們也不會被別人撞到?！?/p>
原來他們小區(qū)的人都這樣細(xì)心，他們都這樣為他人著想，我感到了些許溫暖，這“叮鈴鈴”的聲音，讓我體會到了這里的溫馨，和諧，讓他人和自己都快樂。
“叮鈴鈴……”
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