總結(jié)是對(duì)個(gè)人成就和不足的一種客觀評(píng)價(jià)，通過它我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己。在寫總結(jié)時(shí)要突出重點(diǎn)，對(duì)于重要的事項(xiàng)和成績(jī)要進(jìn)行重點(diǎn)闡述。通過閱讀這些總結(jié)范文，你可以了解到不同行業(yè)對(duì)總結(jié)的要求和展示方式。
我們一家子小學(xué)五年級(jí)篇一
瞧，我們這一家子，三口人，有爸爸、媽媽和我。我們大家和睦相處，充滿了歡樂和笑聲。
我的`爸爸是個(gè)愛打球的人，有時(shí)間就帶我去球場(chǎng)打籃球。我們經(jīng)常比solo賽誰(shuí)能贏。每次爸爸都說(shuō)球場(chǎng)無(wú)父子，跟我拼盡全力打球。有一次我跟爸爸比賽的時(shí)候他又跳了過來(lái)想要蓋帽。我虛晃一下假裝要進(jìn)攻，卻后退了一步來(lái)了個(gè)跳投，球在空中劃出一條弧線——我一個(gè)回頭沖他一笑，卻不想球反彈回來(lái)砸到了我的頭上。當(dāng)時(shí)我爸爸笑得趴在了地上——真是的，簡(jiǎn)直讓我懷疑人生！
我爸爸不僅愛運(yùn)動(dòng)，還非常會(huì)做飯，是我們家的大廚。我每次打完籃球，爸爸都能給我做滿滿一桌子菜，讓我吃得肚子滾瓜溜圓。
媽媽對(duì)我非常疼愛，我?guī)缀跸胍裁淳陀惺裁??？蓩寢屢蚕褚粋€(gè)不定時(shí)炸彈，發(fā)起脾氣來(lái)能嚇?biāo)廊?。我要是做錯(cuò)了什么不該做的，她的聲音就會(huì)像一個(gè)驚天巨炮一樣，在空中炸響。我看見她這樣就知道大事不妙，馬上和哈巴狗一樣，點(diǎn)頭哈腰，頭也不敢抬。
我就是我們家的一家之主，爸爸媽媽的心肝寶貝。基本上只要不違背原則，我說(shuō)什么他們就能干什么，出去哪里玩，今天吃什么都要聽我的指揮?？墒且灿兴麄儾宦犖以挼臅r(shí)候，比如我作業(yè)完成不好的時(shí)候：作業(yè)做不好還要這要那，不行！我只好灰溜溜的打消這個(gè)念頭了。
看！這就是我們有趣歡樂的一家。
我們一家子小學(xué)五年級(jí)篇二
我家有三個(gè)成員，爸爸、媽媽和我。
我的爸爸既不抽煙，也不喝酒。但是，他常常上網(wǎng)，有“網(wǎng)癮”。
有一天，我剛放學(xué)回家，便看見爸爸坐在電腦前，專心地看著笑話圖片。我一好奇，便也坐了下來(lái)，和他一起看，還時(shí)不時(shí)發(fā)出笑聲。
媽媽對(duì)著我和爸爸搖搖頭：“唉，一個(gè)大網(wǎng)迷，一個(gè)小網(wǎng)迷?！?/p>
我的媽媽，長(zhǎng)頭發(fā)，皮膚有些黑，臉上有些小痘痘。她不是網(wǎng)迷，更像一個(gè)保姆。一年四季，做飯，洗衣……幾乎所有的家務(wù)她都包了。
媽媽是何時(shí)變老的？是在關(guān)心我時(shí)嗎？是在做家務(wù)時(shí)嗎？是上下班時(shí)嗎？
我，雙眼皮，大眼睛。因?yàn)檠劢廾珠L(zhǎng)又翹，同學(xué)彭康總說(shuō)我是“睫毛精”。皮膚有些黑，大概是曬黑的。我很喜歡看書。什么《笑貓日記》《西游記》……只要是我能看，看得懂，我都看。
因?yàn)槲蚁矚g看書，媽媽說(shuō)我是“書迷”。爸爸從三年級(jí)就給我訂雜志――《少年文藝》《我們愛科學(xué)》等。瞧，這就是我們一家子。
我們一家子小學(xué)五年級(jí)篇三
我家里有五口人，老虎一樣的老媽，新聞播報(bào)員老爸，樂天派小妹，還有手機(jī)迷老哥和我自己。
超級(jí)虎媽。
“你看你，不讀題就寫，果然錯(cuò)了吧？”沒錯(cuò)，這尖銳的嘮叨聲就是源自家里的一只老虎——我的老媽。她是公司里的會(huì)計(jì)能手，計(jì)算能力超強(qiáng)，要是讓她知道我數(shù)學(xué)才考了85分，那我就完蛋了，她只需要一聲虎嘯，家都要被掀個(gè)底朝天！所以我現(xiàn)在必須把我85分的數(shù)學(xué)卷子藏起來(lái)才行，你們可千萬(wàn)不能跟她透露半點(diǎn)風(fēng)聲，否則，我就慘了。
新聞播報(bào)員老爸。
我的老爸十分喜歡看新聞，無(wú)論什么時(shí)候，只要他一有空，新聞一下子就占領(lǐng)了他的所有休息時(shí)間。我每次放學(xué)回到家，準(zhǔn)能夠看見老爸歪在沙發(fā)上，抱著手機(jī)刷新聞熱點(diǎn)。開飯了，等到飯菜上齊，老爸就開始與我們分享近期的國(guó)家大事，搞得我們家一吃飯就像國(guó)家元首開會(huì)一樣；家里一旦有客人來(lái)訪，老爸也總能夠把話題扯到新聞時(shí)事上，不熟悉他的人還以為他是新聞工作者呢！
樂天派小妹。
我有一個(gè)樂天派小妹，她仿佛沒有任何傷心事，些許煩惱也不曾有的，每天都是樂哈哈的樣子。她那爽朗的笑聲總是帶給我們歡欣。她常常在媽媽生氣的時(shí)候，拍拍媽媽的肩膀，細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)，“媽媽，消消氣，誰(shuí)生氣誰(shuí)吃虧啊，您就別懲罰自己了！”你看，樂天派小妹多會(huì)說(shuō)話呀！
手機(jī)迷老哥。
為了看手機(jī)，他可以忘記寫作業(yè)，為了看手機(jī)，他可以忘記吃飯，為了看手機(jī)，他甚至可以忘記上廁所。不是十萬(wàn)火急的必要時(shí)刻，他是不會(huì)輕易放下手機(jī)的。他的口頭禪就是：“一機(jī)在手，天下我有！”
一只小書蟲。
噢，差點(diǎn)忘了介紹我自己了。我可是一位資深的小書蟲?！稅埯惤z夢(mèng)游仙境》、《笑貓日記》、沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)系列、四大名著等等，凡是老師推薦的兒童讀物我?guī)缀醵伎催^。有一次，還因?yàn)榭磿朊粤硕浟顺燥埬匚覌寢尶偸菓z愛地?fù)崦业哪X瓜，說(shuō)我是名副其實(shí)的小書蟲！
瞧，這就是我們的一家子，歡樂的家大家庭！作者：鄭業(yè)暉。
我們一家子小學(xué)五年級(jí)篇四
我叫伍欣語(yǔ)，今年十歲了，我有一個(gè)美好溫暖的家庭。
我的爸爸是一名賣菜員，每天都要起很早去運(yùn)貨，然后去賣掉。爸爸很會(huì)做飯，每次周末都會(huì)做很多好吃的。如油炸團(tuán)子、手抓餅、可樂雞翅等。他還會(huì)帶著我們出去玩，每次出去我都很高興。他會(huì)帶我們?nèi)ザ赐ズ?、游樂園、動(dòng)物園?？墒撬埠芾?，每次做生意就要站好久。腳都麻了，可是他卻說(shuō)他不累。
媽媽每天都要做好多事情，如洗衣服，做飯，帶孩子，到了深夜還要哄妹妹睡覺。有時(shí)她會(huì)教我寫作業(yè)，就算是我沒考好，她也會(huì)鼓勵(lì)我。
姐姐是一名初二的學(xué)生。她每天都有很多作業(yè)。有時(shí)還會(huì)給我買好吃的，零食等。每次對(duì)我很嚴(yán)厲，但心底還是愛我的。
妹妹是一名搗蛋鬼，她很“能干”每次我放學(xué)回家，她就會(huì)把我的水杯拿下來(lái)，爬到桌子上放好，她還會(huì)把我手里的袋子放到椅子上。她很喜歡狗，每次看到狗就會(huì)說(shuō)“狗狗，狗狗?！蔽易钣憛挼木褪撬芟矚g動(dòng)我東西，有一次她把我的文具盒丟到了廚房里我找了半天都沒有找到，她還喜歡在我書上亂涂亂畫，只要趁我不注意桌上的學(xué)習(xí)用品就被搶掉了，唉！
這就是我的家，一個(gè)美好的家。
作者：王辰陽(yáng)。
我們一家三口，雖然我們?nèi)齻€(gè)人性格不同，每個(gè)人愛好不同，但是我們生活在一起非常非?？鞓?。
懶惰的爸爸。
床是爸爸的天堂，只要是周末，爸爸會(huì)一直睡到中午。等到媽媽叫他去吃午飯的時(shí)候，爸爸才會(huì)慢吞吞地離開他的天堂床。但是爸爸工作起來(lái)，沒日沒夜的。有時(shí)正吃飯的時(shí)候，有人因工作的事找他，他把嘴一擦，衣服一穿就走了。
勤勞的媽媽。
我媽媽不僅勤勞，飯也燒得很好吃。燒雞肉、炸雞腿、燉牛肉……樣樣都會(huì)燒，而且味道鮮美。一提起來(lái)，我就覺得好饞。
不喜歡作業(yè)的我。
我們一家人過得很幸福，我愛我家！
我們一家子小學(xué)五年級(jí)篇五
“wewillwewillrockyou，rockyou！"運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，從我們百仕達(dá)小學(xué)傳出了令人振奮而又感動(dòng)的音樂，我們正在準(zhǔn)備一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式呢！楊校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始后，同學(xué)們露出了笑臉，迫不及待地想展示自己的體育才華。
曹皓鈞是我們班的“大力士”，雖然表面看上去不是太強(qiáng)壯，但作為好朋友的我知道他有使不完的勁。平時(shí)上體育課他就非?；钴S，一舉手、一投足完全是大力士風(fēng)范。瞧，他正在參加壘球比賽呢！只見他不慌不忙地走上比賽點(diǎn)，彎著腰，叉開腿，撿起地上的壘球，緊緊地握著，眼睛堅(jiān)定地看著前方，然后直起身子，手臂45度向上抬起，手往前推，身子也隨著向前移，“嗖”地把球扔了出去，動(dòng)作一氣吃成，簡(jiǎn)直酷暴了！球在空中優(yōu)美地畫出了一條完美的弧線，接著在三十幾米開外的地面落下。圍觀的同學(xué)大聲歡呼。更讓人不可思議的是，他連扔了3個(gè)球，一次比一次有力，一次比一次擲地有聲！
最后，廣播宣布名次：“第六名，李俊明……第二名，鄭俊鑫，第一名，曹皓鈞！”我們班的同學(xué)都跳了起來(lái)，大家歡聲鼓舞。
“曹皓鈞真是一個(gè)大力士！”大家豎起了大拇指。
我們一家子小學(xué)五年級(jí)篇六
提起我們五(2)班，我校沒有一位師生不翹起大拇指的。“這可是個(gè)進(jìn)步比較大的班集體啊!”校長(zhǎng)說(shuō)。年級(jí)組長(zhǎng)說(shuō)：“這個(gè)班的最大特點(diǎn)就是能經(jīng)常組織豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育?！?/p>
是的，我們班原來(lái)可是個(gè)淘氣得非常出名的班。自上學(xué)期換了班主任以來(lái)，班級(jí)就變了樣。不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)變得愛學(xué)習(xí)了，不愿做值日的同學(xué)喜歡勞動(dòng)了，不遵守紀(jì)律的同學(xué)也變得規(guī)矩多了，愛亂拿別人東西的同學(xué)也改掉了壞毛病……總之，人人上進(jìn)的風(fēng)氣已經(jīng)形成。這功勞還應(yīng)歸于班主任老師和同學(xué)們的共同努力，可以說(shuō)，為了形成一個(gè)良好風(fēng)氣的班集體，班主任陳老師絞盡了腦汁，費(fèi)盡心血，她首先分析了班級(jí)工作薄弱的原因，主要是同學(xué)們對(duì)陷于沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)中很厭倦，習(xí)慣于讓老師管著，沒有自覺性、自主性。老師通過查資料、找同學(xué)們談心、開班委會(huì)研究，根據(jù)本班實(shí)際情況，決定從活動(dòng)課抓起，使我們?cè)诨顒?dòng)中受到教育，經(jīng)受小主人鍛煉。也就是根據(jù)學(xué)校每個(gè)星期的主題內(nèi)容，安排活動(dòng)?；顒?dòng)從形式到內(nèi)容，全由同學(xué)們自己組織安排，這一來(lái)，同學(xué)們的積極性可高了。就拿第一次活動(dòng)來(lái)說(shuō)吧，老師和我們班委會(huì)一同定了個(gè)主題“做跨世紀(jì)的主人”，也許是這個(gè)主題太貼近我們的生活了，班上同學(xué)們各懷絕技，紛紛出主意、想辦法，有的說(shuō)不僅要開個(gè)班會(huì)，還要走到居委會(huì)、交通崗樓等公益處去做好事；有的說(shuō)我們不要整天在教室里接受教育，讓我們到社會(huì)上尋找小主人的影子。你一言，我一語(yǔ)，還挺熱鬧。以后，我們的許多活動(dòng)都是不拘于固定形式，而是針對(duì)性的，有新意的，體現(xiàn)說(shuō)和做統(tǒng)一的進(jìn)行。在生活中，同學(xué)們思路打開了，眼界開闊了，豐富了社會(huì)生活，塑造了完美的性格，全面的發(fā)展又促使同學(xué)們向更高目標(biāo)邁進(jìn)!難怪我們班這學(xué)期各項(xiàng)工作都走在了學(xué)校工作的前列!
這樣的班集體難道還不值得夸嗎?
我們一家子小學(xué)五年級(jí)篇七
我家有一只小狗，給它取名叫淘氣，因?yàn)樗芴詺?。接下?lái)就給你們講講它淘氣的故事吧！
它有一雙水汪汪的大眼睛，一張小小的嘴，還一樣一個(gè)小鼻子。雖然它很可愛，但是也很淘氣，有一次它把我的杯子給打碎了，它非常令我生氣。所以，我就罰它一個(gè)星期不給它吃菜。
但媽媽也經(jīng)常會(huì)給它解解饞，給它買香腸吃。
不過有時(shí)我也會(huì)偷吃淘氣的食物，呵呵，但是沒被媽媽發(fā)現(xiàn)！我和我家的小狗淘氣已經(jīng)有了三年的深厚感情，我每次讓它感動(dòng)的是，我每次放學(xué)回家時(shí)，淘氣已經(jīng)早早的守在家門口，等待著我回家。
這就是我家的小狗，淘氣。你們喜歡他嗎？
我喜歡我家的小狗，記住，它叫淘氣！
今天，我家又增添了一個(gè)新成員——一只毛茸茸的小狗。
小狗全身幾乎都是黑色的只有鼻子和耳朵是黃色的看上去給他增添幾分伶俐，一雙黑葡萄似的小眼睛在眼眶里滴溜溜的直轉(zhuǎn)，好奇的環(huán)視著周圍的一切，不時(shí)還叫上幾聲，但這聲音并不讓我們感到害怕到有一絲絲的可愛與乖巧。一條總也閑不住的尾巴老是晃來(lái)晃去，有節(jié)奏的擺動(dòng)著十分有趣。
小狗可淘氣了，家里常常被他搞得一塌糊涂。
一天下午，我把剛刷好的皮鞋拿到陽(yáng)臺(tái)上曬，便和媽媽上街去了，當(dāng)我們回來(lái)時(shí)眼前的景象把我驚呆住了；小狗咬著皮鞋，我氣急了便大喝一聲。小狗先是一驚隨后立刻跑道墻角，低著頭拉攏下毛茸茸的耳朵還不時(shí)偷看我一眼裝出一副聽話的樣子。
狗兒我喜歡你。
歡歡的性格和名字一樣，非常的歡快、活潑，每當(dāng)我放學(xué)回到家，歡歡就會(huì)一下子沖出來(lái)，在我的雙腳之間來(lái)回的磨蹭來(lái)，磨蹭去，甚至朝我撲過來(lái)，要我抱。之后，媽媽就找了個(gè)我們不用的小桌子，把歡歡放上去，快放學(xué)了，歡歡就坐在桌子上，抬頭遙望著學(xué)校的大門，那雙憂郁的眼神，好像在說(shuō)：“小主人，你什么時(shí)候才放學(xué)？我在家里等著你回來(lái)陪我玩呢！”放學(xué)了，同學(xué)們列隊(duì)走出校門，歡歡就一個(gè)人一個(gè)人的看著，看啊看，仿佛在找誰(shuí)是我的小主人，當(dāng)它看到了我，歡歡只能搖著尾巴，，四只小腳不停的跺來(lái)跺去，非常興奮，好像在說(shuō)：“小主人，你總算回來(lái)了，我等你等了大半天了！”可惜它在桌子上，不能撲過來(lái)和我玩了。
現(xiàn)在，歡歡長(zhǎng)大了，比原來(lái)更加的活潑了，每次拿掃把掃地或拿拖把拖地，就會(huì)撲過來(lái)，緊咬不放，還把頭東甩西甩，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，我們?cè)趺蠢怖怀鰜?lái)，以前有一把掃把被小狗咬爛了；現(xiàn)在我們把掃把提得高高的，小狗見了，就想跳起來(lái)咬，當(dāng)他跳的那一瞬間，我們驚呆了，沒想到小狗能跳得這么高，真是太厲害了。還有呢！爸爸把一條棉繩子（循環(huán)的），掛在墻上，小狗看見了，輕輕一跳，一口咬著了，一直往下拉，棉繩一會(huì)兒向上一回向下，可好玩了！
我家有一只小狗，名字叫乖乖，它的眼睛大大的，圓圓的，黑溜溜的，粉紅的鼻子可靈了，鼻子下面是一個(gè)櫻桃小嘴，黑黑的嘴唇，粉紅的舌頭，潔白的牙齒，可整齊了，它那白色的皮毛中還略帶了一些土黃色。乖乖很愛干凈，基本上每隔三、四天就會(huì)洗一次澡。
乖乖很調(diào)皮，每次我寫作業(yè)的時(shí)候，它就會(huì)來(lái)?yè)v亂。不是扯我的褲腳就是咬我的鞋子，有時(shí)還坐在我的腳上壓得我的腳又麻又疼。
乖乖喜歡捉迷藏，每天晚上，當(dāng)夜幕降臨時(shí)全家人都坐在客廳里面看電視，屋里沒有開燈，除了電視發(fā)出的光芒以外，其他的屋子全是一片漆黑。這時(shí)，乖乖便和我玩起了捉迷藏，它先扯了扯我的褲腳，意思是讓我去捉它。我蒙著眼睛，數(shù)了十聲，就去找它，在黑暗的地方，伸手不見五指，我也不知道乖乖在什么地方，突然，我看見了一對(duì)綠色的寶石般的東西就知道乖乖所在的位置，然后就悄悄地走向它，一下就把它抓住了。
乖乖喜歡吃糖，不管是軟糖還是硬糖，它都喜歡吃。這不，前幾天糖吃多了，把牙吃壞了，盡管這樣，乖乖不但不吸取教訓(xùn)，反而變本加厲，糖吃的更多了，難怪它連飯都不吃。
晚上，該睡覺了，乖乖回到了窩里，卷著身子睡了起來(lái)，我把一塊棉布蓋在它的身上，乖乖看了看我，好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人，你快去睡吧免得著涼?！?/p>
我愛乖乖，因?yàn)樗芙o我?guī)?lái)快樂。
喜喜是一只一個(gè)月大的小哈巴狗，是爸爸從隆都市場(chǎng)上買回來(lái)的，它長(zhǎng)著一雙圓溜溜的大眼睛，一身棕色的皮毛，還有四只強(qiáng)健有力的腳。
喜喜跑得很快，但經(jīng)常跌倒，倒了再爬，繼續(xù)再跑，有時(shí)跑得比我還快呢。喜喜十分聰明，每當(dāng)它困了，它總要爬到我的腳上，舒舒服服地睡著了。我拿飯給它吃，它就會(huì)搖尾巴，我一坐下來(lái)看電視，它就舔著我的腳。喜喜很活躍，但它不喜歡洗澡，每當(dāng)我?guī)退丛?，它總是亂跳。喜喜有一個(gè)缺點(diǎn)，就是晚上總是不睡覺，有一天晚上，我把喜喜放進(jìn)一個(gè)箱子，媽媽用剩飯加水放入箱子里，說(shuō)什么到半夜它肚子餓了時(shí)就會(huì)吃，可第二天，飯被它弄得滿箱子都是，它的頭上的毛粘在一起，一聞，呀，又酸又臭，真惡心，害得我把它洗了好幾天才洗干凈。
喜喜雖然頑皮，但十分聽話，我?guī)焦珗@玩，我拍一拍手，它就跟著我跑，摔倒了再爬起來(lái)繼續(xù)再跑。我跑到拐彎處，它很靈活地跟著我，四周的人個(gè)個(gè)看到目瞪口呆，別的孩子總是嚷著要。那一刻，我真開心。
喜喜它帶給我快樂，使我以后不再寂寞，它讓我知道，有努力才有收獲，它同時(shí)是我飼養(yǎng)過的所有動(dòng)物中最可愛，最聰明、最聽話的一只小動(dòng)物，它讓我有了玩伴。
我們一家子小學(xué)五年級(jí)篇八
今天下午的第二節(jié)課，我們進(jìn)行的體育跑步比賽，我們跑的是400米長(zhǎng)的路程，400米跑起來(lái)真的很艱苦，我一共跑了兩次了，這一次是第二次，我沒一次跑完了都會(huì)站一會(huì)兒一下子趴在操場(chǎng)上，因?yàn)閷?shí)在太累了，我來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)我跑400米的過程吧！
下了的下午的第一節(jié)語(yǔ)文課，大家都飛快地跑向操場(chǎng)，因?yàn)橄挛绲牡诙?jié)是體育課，我與幾個(gè)男生在操場(chǎng)上玩耍，都很開心。不一會(huì)兒，開始上體育課了，上課鈴一打響，我們飛快的奔跑的站隊(duì)的位置上，開始上課了。
老師不一會(huì)兒就來(lái)了，我們先開始跑圈，在跑圈過程中，我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)都圍在一個(gè)地方，他們圍著我們班的一個(gè)男生與一個(gè)女生，我想應(yīng)該是發(fā)生打鬧出的事兒吧。我們跑步完成后，我們男生跑的不好，所以要再罰跑好1――2圈。
跑完老師罰的圈數(shù)后，我們又開始了400米跑的比賽，平時(shí)的100米跑步大家都跑的很快，我站在倒數(shù)第四名，一會(huì)兒就輪到我了，可是這一次要等很長(zhǎng)的時(shí)間。在等的過程中，我又想起了上一次我輸?shù)煤軕K，跑了第四名，一共就六個(gè)人跑步，于是內(nèi)心的恐懼就上來(lái)了。
不一會(huì)兒，輪到我跑步了，我們一排的跑步人員是：華夏揚(yáng)、王欣樺與周欣睿還有我這四個(gè)人比。其中王欣樺可是參加過運(yùn)動(dòng)會(huì)的高手??！我當(dāng)時(shí)內(nèi)心就想著只要能超過華夏揚(yáng)就行了，至少也不能大倒數(shù)第一。
老師的哨聲一下子吹響了，我們四個(gè)人飛快的沖了出去，我們每個(gè)人身邊上都有一些風(fēng)，一開始我們四個(gè)人的書速度與名次不分上下，不一會(huì)兒，名詞就明顯一些了，那名次是：王欣樺第一，我第二，周欣睿第三，華夏揚(yáng)倒數(shù)第一。但也不能保證我們完全可以保持這個(gè)名次，不再改變。
我跑到第三圈了，我看到華夏揚(yáng)要不行了，馬上就開始亂道，瘋狂的跑近路，周欣睿與王欣樺看起來(lái)還一點(diǎn)也不累，可是我的體力馬上要消耗沒有，所以我得到前兩名就要沒有希望了。所以，這次我只好全力以赴了。
到了第四圈的時(shí)候，我的體力還有那么一點(diǎn)，到了這時(shí)，我用我的全力飛快的一沖，接著，我沖向了終點(diǎn)線，但，我還不是第一，而是第二。但，我這一次跑的很快樂。
大家放假時(shí)要多多鍛煉身體??！
我們一家子小學(xué)五年級(jí)篇九
小學(xué)五年級(jí)作文我們班的“小女生”
我們班有很多的同學(xué)，但有一個(gè)同學(xué)令我印象最深?！八本哂信奶嗵攸c(diǎn)，所以我們給“她”取了一個(gè)外號(hào)“妞”，“她”很樂意的接受了這個(gè)外號(hào)。他就是楊州。
“一朵紅花紅又紅，劉三姐姐是英雄?！?/p>
“瞧！妞又和女生跳皮筋了！快看??！”我們看到一大幫男生在那里指指點(diǎn)點(diǎn)的`，所以我們就把皮筋扔給他走了。他看見就說(shuō)：“怎么了！又不是不給男生跳?！闭f(shuō)完又跑來(lái)跟我們玩了，我們又跑開他又追過來(lái)。學(xué)校里的同學(xué)也哈哈大笑的指著我們。
他愛哭。上課時(shí)，班干點(diǎn)了他的名字就臉紅地起來(lái)說(shuō)：“我又不吵。值周班干也不是很吵的嗎？還說(shuō)我?！痹捯魟偮渚鸵娝窃谧雷由洗罂奁饋?lái)。上課了，老師叫起立他還在耍脾氣，在那里坐著不動(dòng)。老師無(wú)奈只好放過他?！麑W(xué)習(xí)verygood!
他對(duì)我們女生很講義氣。記得有一次，一些男生和女生吵架，他知道后去找男同學(xué)理論。后來(lái)男同學(xué)們自覺理虧，就不在找女同學(xué)們的麻煩。只要我們被誤會(huì)了或是出了什么事他都會(huì)去替我們打抱不平。我們常常問他為什么喜歡和我們女生玩。他回答女生才好，男生壞壞的。我們女生聽后連忙捧腹大笑，我們笑話他說(shuō)：“妞，你只要穿條裙子、戴上假發(fā)，就變成女生了?！币?yàn)樗穆曇艉芟衽?，有的同學(xué)也叫他娘娘腔。
瞧這就是我們班的“小妞”。他是不是很像女生呢?你們班有沒有這樣的“小女生”呢？
我們一家子小學(xué)五年級(jí)篇十
我們六（4）班是個(gè)大家庭，每個(gè)人都在為我們整個(gè)班做貢獻(xiàn)。所以今天，我要夸夸我們班。
牐牻裉煳乙夸的，就是我們班的陳晨，她是我們班公認(rèn)的“小小書法家”，不管是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，還是英語(yǔ)，書寫都是那樣的端正、漂亮，常常得到許多五角星。所以，每次出黑板報(bào)，幾乎都是由她抄寫的。我想：在陳晨的身上，“以貌取人”這個(gè)詞還是改成“以字取人”更為合適。一看她雋永而大氣的字，就知道她是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真的好孩子。的確是的，她不但書寫好，而且學(xué)習(xí)也是頂呱呱。上課時(shí)的她真所謂“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?！蔽玳g活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們都在外面玩得開心，而陳晨手捧好書津津有味地讀著，讀著，完全沉浸在美麗的書海中。
牐牎鞍簿玻“簿玻幣簧峽危老遠(yuǎn)就能聽見301班的陳晨在管理班級(jí)。直到教室了靜得能聽見掉在地上的針聲，她才心滿意足地回自己的座位坐好。嘿，好一個(gè)“小陳老師”！同學(xué)們打心眼里佩服她。
這就是我們班，你覺得我們班好嗎？你們班又是怎么樣的呢？
我們一家子小學(xué)五年級(jí)篇十一
我在西昌市第四小學(xué)讀書，這里是四川省天府名校，是全國(guó)文明單位，更是許多小朋友向往的地方。
進(jìn)入學(xué)校的大門，映入眼簾的就是我們的校園之美。它是美麗的、它是寧?kù)o的、它是詩(shī)意的，同時(shí)它也是“喧鬧”的，因?yàn)橛心敲炊嗟男▲B在枝頭歌唱。
我們的校園是美麗的，每天清晨，當(dāng)初升的太陽(yáng)把第一絲陽(yáng)光灑向大地的時(shí)候，我們的校園顯得那么的美麗：操場(chǎng)周圍花臺(tái)里的小樹正如代表著學(xué)校的四棵黃角樹一樣，迎著晨風(fēng)，跳著優(yōu)美的舞姿，這多像我們的老師教導(dǎo)著我們。教學(xué)樓里，在此刻傳出了那朗朗的讀書聲，迎合著美麗的朝陽(yáng)，一切都是那么的協(xié)調(diào)和秩序井然。
每當(dāng)我們上課的時(shí)候，校園里是那么的寧?kù)o，唯獨(dú)只有小鳥的歌唱縈繞。那聳立著的黃角樹，仿佛聆聽著同學(xué)們教室中的朗朗書聲，隨著它，小鳥在一旁飛翔。此時(shí)，時(shí)間仿佛凝固了。
可是，這寧?kù)o可能很快就會(huì)被打破。隨著下課鈴聲響起的剎那，同學(xué)們的歡笑就這樣響起。有的三個(gè)一群，五個(gè)一伙的玩耍著，嬉戲和游戲著；有地拿著乒乓球和拍子，跑向球臺(tái)；還有的玩著各自喜愛的游戲。整個(gè)校園里一下沸騰起來(lái)了，呈現(xiàn)出一派五彩繽紛的色彩，這一刻，我們和小鳥們?cè)谝黄鹜嫠！?/p>
每當(dāng)夕陽(yáng)下，校園里的一切都穿上了它們最華貴的衣服，校園被鋪上了一層金絲綢。小鳥們用它們的鳴叫為同學(xué)們告別，目送著同學(xué)們滿載一天的收獲，快樂地離開美麗的校園。
我喜歡我的校園，喜歡它的寧?kù)o、它的美、它的“喧鬧”！它將陪我度過我學(xué)習(xí)的美好時(shí)光。
我們一家子小學(xué)五年級(jí)篇十二
一、基本情況概述：
自我擔(dān)任五年級(jí)班主任工作以來(lái)，做了我認(rèn)為一切該做的工作，基本了解了班級(jí)每一位學(xué)生的思想狀況及學(xué)習(xí)情況；堅(jiān)持常規(guī)教育，認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》；加強(qiáng)遵紀(jì)守法教育，做到無(wú)違法行為，無(wú)事故發(fā)生；建立班級(jí)學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活正常秩序，形成良好班風(fēng)；堅(jiān)持推普工作，人人在校都說(shuō)普通話；開展一系列豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，推行素質(zhì)教育；班級(jí)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，愛護(hù)公物，經(jīng)常保持班級(jí)整潔、美觀，衛(wèi)生責(zé)任區(qū)無(wú)衛(wèi)生死角；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的五愛教育等。起初我根據(jù)學(xué)校制訂的工作計(jì)劃及少先隊(duì)大隊(duì)制定的工作計(jì)劃，結(jié)合本班的實(shí)際，制定了切實(shí)可行的班級(jí)工作計(jì)劃，采取了有的放矢，因材施教的工作思路，努力實(shí)現(xiàn)積極、務(wù)實(shí)、高效的工作方式，取得了一定的教育教學(xué)效果?，F(xiàn)就本學(xué)期我班的班級(jí)工作總結(jié)如下，向領(lǐng)導(dǎo)和同仁匯報(bào)。
二、取得的成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)：
1、加強(qiáng)班集體建設(shè)，樹立良好班風(fēng)。
2、強(qiáng)化日常行為規(guī)范訓(xùn)練。
3、開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)。
4、培養(yǎng)學(xué)生的健康向上的心理素質(zhì)。
5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
三、采取的方法及措施：
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛的教育，教育學(xué)生嚴(yán)于律已，對(duì)自己負(fù)責(zé)，做到自尊、自強(qiáng)、自律、自理、自護(hù)；反對(duì)自私、自利、自滿、自餒、自棄。
2、充分利用班級(jí)活動(dòng)、學(xué)科教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、發(fā)動(dòng)學(xué)生要有為班集體服務(wù)的熱情和責(zé)任，鼓勵(lì)每位學(xué)生積極參與到班級(jí)活動(dòng)中來(lái)。
4、經(jīng)常召開班級(jí)干部會(huì)議，鼓勵(lì)他們放手工作，和他們一起探討工作方法，傾聽班級(jí)干部的意見和工作中的困難，幫助他們出主意、找方法、釋難點(diǎn)，給班級(jí)干部創(chuàng)造工作鍛煉的機(jī)會(huì)，讓他們自己主持主題班會(huì)，獨(dú)立開展課余活動(dòng)，放手讓他們用自己的思維和方式去解決班級(jí)問題。
四、存在的不足及今后努力的方向：
以上這些努力和結(jié)果，只是我工作的職責(zé)和應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)，由于經(jīng)驗(yàn)不足，才能所限，工作中也有失誤和很多不足。
1、和學(xué)生交流比較少，常常不能及時(shí)充分地了解學(xué)生。
2、對(duì)學(xué)生往往缺乏耐心，特別是對(duì)待有不良習(xí)慣而又喜歡反復(fù)的學(xué)生，兩三次教育引導(dǎo)努力之后，就會(huì)煩躁，對(duì)于犯錯(cuò)誤的學(xué)生有時(shí)也缺乏耐心，不能調(diào)控自我情緒，處理方法簡(jiǎn)單。
總之，經(jīng)過一學(xué)期的努力，我班的學(xué)習(xí)氣氛較濃厚，班級(jí)風(fēng)氣純正，整個(gè)班級(jí)正在朝著健康的方向發(fā)展，一個(gè)團(tuán)結(jié)守紀(jì)、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成，今后，我們將繼續(xù)努力，使我們五年級(jí)成為真正的先進(jìn)集體。
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我們一家子小學(xué)五年級(jí)篇十三
“現(xiàn)在是下課10分鐘新聞，今天下午第二節(jié)課下，小張和小周在走廊打架，他們都很憤怒，雙目直視雙方……”“大嘴巴”大王又開始“嘰里呱啦”地廣播了。小張和小周打架？我們班從來(lái)沒人打過架，這可真是一件新鮮事。
只見他們兩個(gè)眼里充滿怒火，似乎里面有一片森林在燃燒，頭發(fā)汗毛也氣得幾乎豎起來(lái)，像兩只刺猬相對(duì)怒目，好像這走廊就是他們的戰(zhàn)場(chǎng)。??！我真希望他們停能下來(lái)，但他們都握緊拳頭，頭上青筋都暴了出來(lái)，好像氣得要變形了。他們的腳有力地站在水泥地上，似乎要把地面站出一個(gè)大洞來(lái)，又似乎想用腳蹬一下猛地沖過去。這架勢(shì)也太兇了。我左看右看，想找兩個(gè)人來(lái)阻止他們，但沒有人愿意。
戰(zhàn)斗開始了，小張?zhí)崆俺鍪?，一個(gè)像饅頭似的拳頭揮向小周，手旁邊還帶著“呼呼”的“風(fēng)朋友”。我很驚奇：這拳似乎用了全力呢！“砰”，小周身子不動(dòng)，手隨意一抓就把小張的手捕到了，只有腳向前挪了一步！這也太厲害了，我從來(lái)不知道小周這么厲害呢，這真是一個(gè)新鮮而奇怪的事。難道他偷學(xué)了什么絕世武功？不過，我還是希望他們停下來(lái)，畢竟打打殺殺是不對(duì)的`！
我張大了嘴巴，眼睛帶著不可思議的眼神向小周射去?！昂簟?，小周一個(gè)掃堂腿，腿像鐵掃帚一樣掃向小張，小張似乎很靈活，一跳，躲過了“鐵掃帚”的攻擊。但是他被激怒了，手呈爪狀，胳膊向前直伸，要“黑虎掏心”似的，舌頭也伸出來(lái)，圍著嘴唇轉(zhuǎn)圈，似乎想把小周吃掉般沖了過去。小周嘲笑著說(shuō)：“你太垃圾了！”
這時(shí)，小張嘴角上揚(yáng)，似乎想到了什么新鮮的策略，旁邊的“觀眾”剛才像看完一場(chǎng)新鮮電影似的，議論紛紛：
“小張發(fā)怒了！”
“小周要完蛋啦！”
“等著看好戲吧！”
我朝辦公室望去，希望老師快點(diǎn)出現(xiàn)。如果老師出現(xiàn)，那這場(chǎng)紛爭(zhēng)就能平息了。
小張以風(fēng)的速度跑到小周面前，利用自己個(gè)兒小身體靈活的優(yōu)勢(shì)在小周附近邊躲邊打，弄得小周團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，好像小周是小張的玩偶。小張連續(xù)像這樣做，體力已經(jīng)不多了，我真為他擔(dān)心，我也希望停下來(lái)，不打架了，那樣兩人都會(huì)受傷的。
這時(shí)，老師來(lái)了，一把將他們兩個(gè)扯開，兩人立刻戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地立著，動(dòng)也不敢動(dòng)了，硝煙立時(shí)散盡，我擔(dān)心的事終于解決了。我真心希望，以后，我們班級(jí)里所有同學(xué)都能和睦相處，不再發(fā)生這危險(xiǎn)的“新鮮事”了。
我們一家子小學(xué)五年級(jí)篇十四
在學(xué)校，你們最喜歡的是不是體育課呢？在我的學(xué)校，體育課是非常好玩的課，今天我就來(lái)說(shuō)一下吧。
星期四的下午，是我們最盼望的一個(gè)下午，因?yàn)檫@天有體育課。在下午2點(diǎn)25分左右，體育老師載著我們的期待終于來(lái)了。
第一節(jié)課時(shí)，老師讓我們先拿出在家畫的足球場(chǎng)圖紙他檢查，接著讓我們看書，我們都在期待真正體育課的到來(lái)。
終于當(dāng)?shù)诙?jié)課的鈴打響時(shí)，同學(xué)們像兔子一樣飛快地跑進(jìn)了教室。老師說(shuō)好的，這節(jié)課要帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上活動(dòng)。
但在活動(dòng)之前，還是發(fā)生了一點(diǎn)小插曲：同學(xué)們?cè)谶€未真正活動(dòng)之前，就開始七嘴八舌地說(shuō)起了話，老師原本的和顏悅色變成了滿臉凝重：“你們要再這樣，今天我們就不去操場(chǎng)上活動(dòng)了?！?/p>
同學(xué)們哀聲一片，但老師又補(bǔ)充道：“你們要好好表現(xiàn)，我還是會(huì)考慮帶你們?nèi)ゲ賵?chǎng)上活動(dòng)?！?/p>
我們一聽這話，立馬回到座位上，靜悄悄的，誰(shuí)也不敢大口喘氣。經(jīng)過漫長(zhǎng)的幾分鐘，老師才吐了話：“出去站隊(duì)?！笨砂盐覀兏吲d壞了，沒成想，又是，“你們先去跑上三圈。”三圈之后，已經(jīng)累得筋疲力盡的我們，老師才告知我們自由活動(dòng)。
自由活動(dòng)，我們玩嗨了。具體玩的是什么，且聽我慢慢道來(lái)。
話說(shuō)這節(jié)有意思的體育課，我們玩的是籃球競(jìng)賽，這個(gè)提議還是我提出來(lái)的呢！雖說(shuō)三個(gè)籃球是借來(lái)的，但絲毫不影響我們比賽的熱情。
我們男生一隊(duì)，女生一隊(duì)，籃球在我們手里，跟一個(gè)長(zhǎng)了翅膀的金球一樣，恨不得都攔在自己懷中，迅速進(jìn)球。我們是“仇人”相見，分外眼紅，有點(diǎn)打起來(lái)的架勢(shì)。
這種陣勢(shì)下，我們隊(duì)投中了好多球，女生隊(duì)打得不行，男生隊(duì)絲毫不放松，都目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)球。這時(shí)，班長(zhǎng)正打算投球，突然被一個(gè)女生擋住了，他把球往左一拋，拋給了我，我離投籃口很近，趕緊往籃口的方向投去。終于，那個(gè)球在我的運(yùn)籌帷幄下，緩緩進(jìn)了籃口，并酷炫地落了下來(lái)。
我舒了一口氣，心里那塊懸著的石頭總算是落地了。這也是本場(chǎng)籃球比賽最后一刻，我們都打得熱火朝天。本不想結(jié)束這開心的時(shí)刻，怎奈我們又聽到了體育老師那熟悉的聲音：“同學(xué)們，快要站隊(duì)了，我們準(zhǔn)備下課了……”
經(jīng)過我的描述，你覺得這兩堂體育課好玩嗎？我覺得我們的體育課既能玩得開心，還能鍛煉身體，我最喜歡上體育課了！
我們一家子小學(xué)五年級(jí)篇十五
一、教學(xué)目的：
通過接力賽跑培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力、訓(xùn)練學(xué)生的跑步能力。
二、教學(xué)器具：
接力棒等。
三、教學(xué)場(chǎng)地：
操場(chǎng)。
四、教學(xué)方式：
比賽，此方式能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
五、教學(xué)過程：
1、集合：闡明今日學(xué)習(xí)內(nèi)容。（3分鐘）。
2、分組：將男女學(xué)生分別進(jìn)行分組，每組4人。（5分鐘）。
3、練習(xí)：讓學(xué)生在操場(chǎng)上進(jìn)行練習(xí)，并讓學(xué)生自行安排該小組的第一、二、三、四棒（此過程指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行）。（10分鐘）。
4、正式比賽：男女學(xué)生分別比賽。每次比賽組數(shù)視跑道寬度而定。（25分鐘）。
5、宣布比賽結(jié)果并解散：對(duì)于贏了的.小組可進(jìn)行口頭表?yè)P(yáng)，對(duì)其他小組則要給予勉勵(lì)。鼓勵(lì)學(xué)生勤加練習(xí)跑步。
我們一家子小學(xué)五年級(jí)篇十六
我們的校園位于云南省玉溪市華寧縣新城鄉(xiāng)的火特村，這里景色宜人，是我學(xué)習(xí)了五年的地方。
我們的校園雖然小，但校園生活充滿了陽(yáng)光、快樂。推開校門，步入大操場(chǎng)，只見兩個(gè)高高的籃球架屹立在操場(chǎng)兩端，操場(chǎng)旁邊有食堂，宿舍、兩棵小棕樹，還有一個(gè)鍋爐，它在一個(gè)不起眼的角落里，這是冬天熱水給同學(xué)們洗手、洗臉和洗腳的地方。
順著操場(chǎng)走十多米可以看到兩棵大一點(diǎn)的棕樹，他們像樹神一樣保護(hù)著學(xué)生。走上十五級(jí)臺(tái)階，就到了小操場(chǎng)，操場(chǎng)兩側(cè)分別是菜地和柴房，菜地里種著茴香、青菜、韭菜、薄荷和蔥，韭菜、薄荷和蔥是用來(lái)煮米線的。菜地正中有一棵山茶花樹，夏天來(lái)臨時(shí)，同學(xué)們都沉浸在花香的海洋里，柴房里的柴碼得整整齊齊的，這柴可是寶貝，為什么這么說(shuō)呢？是因?yàn)椴袷怯脕?lái)煮飯。小操場(chǎng)正中高高的矗立著旗桿，五星紅旗巍然屹立，傲對(duì)碧空，旗桿上飄揚(yáng)著五星紅旗。每當(dāng)我心情不好或生活上遇到挫折時(shí)，我總會(huì)不停地?fù)Q角度去看，在天空中飄揚(yáng)的五星紅旗，這是我緩解情緒的方式之一。
這就是我們的校園，怎么樣？很溫馨吧！
我們一家子小學(xué)五年級(jí)篇十七
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，溫暖的陽(yáng)光很是慈詳?shù)膿崦覀?，連家門口的喜鵲都在“喳、喳、喳”叫個(gè)不停。我有一種預(yù)感，今天有喜事。果然，當(dāng)我們正在吃早餐的時(shí)候，爸爸在樓下大喊：“玲玲，玲玲，下來(lái)，快下來(lái)！”那聲音里透露出喜悅。我趕緊放下碗筷，嘴里還含著一口粥，應(yīng)道：“哦，來(lái)了，來(lái)了！”什么事嘛？媽媽也真是的，也不會(huì)先告訴我？媽媽肯定知道。不過給我留下一個(gè)懸念也好。我三步并著兩步跑下樓去。還沒到樓下的院子，爸爸就大聲說(shuō)：“玲玲，你看！你最喜歡的禮物。喜歡不？”原來(lái)爸爸帶回了一只可愛的小狗。
我是屬狗的，我特別喜歡小狗，一見到小狗我就覺得特別親，就會(huì)忍不住去摸它抱它逗它。我覺得小狗非常通人性，全然沒有別人說(shuō)的那種討厭的感覺。我一直對(duì)爸爸說(shuō)我想要一只小狗，但爸爸因?yàn)閶寢尣幌矚g小狗也就一直沒有答應(yīng)我。今天是開了什么花，或是太陽(yáng)從東邊升起，他會(huì)送給我這么一只可愛的小狗？難道有什么陰謀？管它呢！先看看小狗再說(shuō)。
這小狗太可愛了，一身潔白的絨毛，沒有一點(diǎn)雜色，仿佛是畫家用白顏色染上去的，不，畫家的顏色不可能這么可愛和諧，你看那柔和的'白絨毛，就忍不住想要去摸它。還有那黑幽幽的眼珠，簡(jiǎn)直就是兩顆黑寶石。我在那黑寶石看到了一種親切，這小白狗和我太有緣了。再看看那鼻子，太可愛了！我太開心了，伸出手去摸它，但它卻一連退縮，好像我要害它是的。我連忙說(shuō)：“別怕，別怕，我是你的朋友啊，我會(huì)很好的待你的。過來(lái)，過來(lái)?！笨伤€是害怕得趴在地上，并汪汪叫起來(lái)，聲音很小，不過很清脆很悅耳。爸爸看見了，笑著說(shuō)：“別急，玲玲，因?yàn)樗鼊倎?lái)到新的環(huán)境，不認(rèn)識(shí)你這個(gè)新的主人，和你陌生嘛，所以才會(huì)這樣的。我們只要經(jīng)常接近它，親近它，它自然會(huì)很聽話，還會(huì)跟我們玩呢?！薄斑@是肯定的，還要您說(shuō)嗎？”我小聲嘟嚷著。爸爸又是開心地笑了起來(lái)。
我家新增了新成員！我希望它早日成為我的好伙伴，到時(shí)我要帶著它到小區(qū)里逛，去散步，讓那些人去嫉妒羨慕恨吧。
我把它抱起來(lái)，一只手不停地?fù)崦?，一邊輕輕地對(duì)它說(shuō)：“走，小白，我們?nèi)タ纯葱录??！?/p>
到了客廳，奶奶早已拿好一床小棉被，說(shuō)是要給小白當(dāng)被子。我知道，那是媽媽的意思，她喜歡干凈，不想讓小狗跑到我的床上去。無(wú)所謂，反正我現(xiàn)在有小狗了嘛，它睡哪里都一個(gè)樣。我不是可以去看它嗎？爸爸對(duì)我說(shuō)：“玲玲，我還給小狗安了一個(gè)家呢?！卑职志褪窍氲弥艿?。
下午，我開始帶著小白去小區(qū)逛。小白開始和我親近了。我一邊走一邊說(shuō)：“小白，這是我們的小區(qū)，我們的小區(qū)可是有名的干凈的小區(qū)，文明的小區(qū)哦，你可要給我掙面子，不能隨便拉大小便哦。明白嗎？”小白“汪汪”兩聲，像是回應(yīng)說(shuō)：“好的，好的?！蔽?guī)е“鬃吡艘蝗τ忠蝗?，感覺小區(qū)的人都向我投來(lái)了羨慕的目光，他們好像都在說(shuō)“玲玲真是幸福哦，你看，她牽著小狗的樣子真有形態(tài)?！庇行螒B(tài)，有形態(tài)，我恨不得全世界的人都知道我有這么一只小白，一只可愛的小白。對(duì)了，我明天要告訴老師，告訴全班，讓所有的人知道。
天色漸漸暗下來(lái)，我還舍不得回去。媽媽在喊我回家吃飯了。我才慢慢地回家。
進(jìn)到家門，媽媽瞪了我一眼，說(shuō)：“現(xiàn)在你有了小狗，什么都不管不顧了，叫你回來(lái)吃飯都不肯了是不是？這樣，明天叫你爸爸將小狗倒送走算了?！薄鞍?！不，不可以這樣的，我是很愛小狗的，您是知道的。它是我們家的一個(gè)成員，您不能這樣做?！蔽壹绷?，話不擇語(yǔ)了。
哈哈哈，爸爸媽媽奶奶都笑了起來(lái)。笑聲回蕩在我們的家。
東莞市莞長(zhǎng)路33號(hào)東華小學(xué)二校區(qū)五年級(jí)張春灶。
我們一家子小學(xué)五年級(jí)篇十八
巍巍會(huì)稽山，悠悠鑒湖水……”在紹興市內(nèi)有一座聞名遐邇，人才輩出的百年名校――北海小學(xué)。
迎著朝陽(yáng)，來(lái)到校門口，“北海小學(xué)”四個(gè)大字在綠色的襯托下顯得格外有力，格外精神，不銹鋼自動(dòng)欄門在學(xué)校門口威武的豎立著，像忠誠(chéng)的士衛(wèi)守護(hù)著我們的校園，多么氣派的校門呀！
我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校廣場(chǎng)，廣場(chǎng)真大呀，三四百個(gè)人在這里開會(huì)一定不覺得擁擠，更妙的是：廣場(chǎng)左右兩邊都有一個(gè)美麗的花壇，這里一年四季景色優(yōu)美。春天，百花盛開，爭(zhēng)奇門艷；夏天，綠樹成陰；秋天，鮮果飄香，一幅豐收的景象；冬天，白雪一片。我們?cè)谶@里可以嬉戲，玩耍！
廣場(chǎng)的正前方是我們的教學(xué)樓。藍(lán)色的尖頂，雪白的粉墻，真像一幢童話的城堡。它是我們的學(xué)習(xí)園地，成長(zhǎng)的樂園，給我們帶來(lái)了歡樂，帶來(lái)了笑語(yǔ)。我們教學(xué)樓有三幢，它們像兄弟姐妹一樣手足情深，永遠(yuǎn)也不分離。第二幢第三層便是我們的教室，正前面是我們的磁性黑板，旁邊是一臺(tái)寬大的電視機(jī)，后邊是我們精心打扮而成的黑板報(bào)。早晨，教室里傳來(lái)了瑯瑯書聲，時(shí)而輕。時(shí)而響，時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而像輕快的溪流聲，時(shí)而像高昂的交響曲。中午，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的給大腦進(jìn)餐，一本又一本的閱讀書中的知識(shí)。
紅色的塑膠跑道中有一個(gè)綠色的操場(chǎng)，我們興高采烈的打籃球、排球，跳長(zhǎng)繩，真熱鬧呀。
這時(shí)，我的耳畔響起了校歌“……德為先，勤為本……”是呀，做一個(gè)勤奮的小少年，做一個(gè)有成就的小少年，今天我以北海為榮，明天北海以我為榮！
我們一家子小學(xué)五年級(jí)篇十九
我們的學(xué)?！獂x中學(xué)，它好像是位于我們這個(gè)鎮(zhèn)的中央，是一所美麗、教學(xué)質(zhì)量高的中學(xué)，現(xiàn)在學(xué)校大概有1200多個(gè)學(xué)生，20幾個(gè)班。
現(xiàn)在就和我一起進(jìn)學(xué)校吧。
站在學(xué)校大門口，抬頭是xx中學(xué)四個(gè)大字，旁邊是對(duì)聯(lián)。一進(jìn)校門，眼前是一條筆直的水泥路。水泥路旁邊有個(gè)花池，花池里有許多樹和一些宣傳欄，花池左邊是六個(gè)石桌子，大家一般都會(huì)在這里玩耍。
沿著水泥大道走20米向左拐有兩個(gè)垃圾筒，更方便大家丟垃圾，垃圾筒的左邊種著一排排的大樹，大樹的間隔都是一樣的。垃圾筒的右邊就是我們的教學(xué)樓了，教學(xué)樓的二樓是初一的'，沿著上去是初二，初三。
教學(xué)樓的右側(cè)是廁所，后面是小賣部，大家都會(huì)到這里買東西，而小賣部的后面就是食堂了，食堂會(huì)為我們做許多的美食，說(shuō)到這里我的口水就來(lái)了。
教學(xué)樓二樓最旁邊是我們的計(jì)算機(jī)教室，在這里我們可以親手操作電子計(jì)算機(jī)，學(xué)到許多新的知識(shí)。
而食堂的后面是男寢室，右邊是女寢室，女寢室的前面是我們的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室等，有時(shí)候我們還在這做實(shí)驗(yàn)。
這就是我的學(xué)校，我喜歡我的學(xué)校。
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