報告是一種系統(tǒng)、客觀地呈現(xiàn)研究或調(diào)查成果的一種書面或口頭表達方式，可以對某一特定主題進行全面分析和闡述。報告的基本要求是有邏輯性和條理性，內(nèi)容連貫并能引起讀者的興趣。在報告寫作過程中，參考范文是很有幫助的，以下是一些案例，可供您學習和借鑒。
三查三評自查報告篇一
為進一步嚴肅工作紀律，轉(zhuǎn)變工作作風，樹立全鄉(xiāng)黨員干部良好形象，按照市委、市政府統(tǒng)一安排部署，我鄉(xiāng)認真開展嚴紀律、轉(zhuǎn)作風、樹形象專項整治活動?，F(xiàn)活動已基本結(jié)束并取得一定的成績，特將紫溪鄉(xiāng)開展嚴紀律、轉(zhuǎn)作風、樹形象專項整治活動開展情況總結(jié)于后：
20xx年3月13日，紫溪鄉(xiāng)召開黨風廉政建設暨嚴紀律、轉(zhuǎn)作風、樹形象專項整治活動工作會議，會上，鄉(xiāng)黨委副書記、紀委書記周維銀同志組織原文學習了《萬源市開展嚴紀律、轉(zhuǎn)作風、樹形象專項整治活動實施方案》，鄉(xiāng)黨委書記吳明軍同志結(jié)合全鄉(xiāng)實際安排部署：一是提高認識，全體干部職工積極認真參與到活動中來;二是按照要求，對照自身找準找實問題。重點聚焦聯(lián)系村領(lǐng)導不到聯(lián)系村開展工作、扶貧工作組不深入貧困村、貧困戶，干部工作缺乏激情、鄉(xiāng)村兩級便民服務中心(代辦點)接待群眾態(tài)度冷漠生硬等問題;三是強化整改，狠抓落實，切實整改到位。通過專項整治活動的開展，使全鄉(xiāng)干部紀律意識逐步增強，工作作風切實轉(zhuǎn)變，樹立黨員干部良好形象，干群關(guān)系進一步和諧。
為切實推動嚴轉(zhuǎn)樹專項整治活動順利開展，經(jīng)鄉(xiāng)黨政辦公會議研究，決定成立以黨委書記為組長，黨委副書記、鄉(xiāng)長為副組長，黨政班子成員及鄉(xiāng)屬機關(guān)單位負責人為成員的紫溪鄉(xiāng)開展嚴紀律、轉(zhuǎn)作風、樹形象專項整治活動領(lǐng)導小組，下設辦公室在鄉(xiāng)黨政辦。領(lǐng)導小組辦公室結(jié)合全鄉(xiāng)工作實際制定《紫溪鄉(xiāng)開展嚴紀律、轉(zhuǎn)作風、樹形象專項整治活動實施方案》(紫委發(fā)〔20xx〕58號)，對整治目標、對象、內(nèi)容為深入開展整治活動打下堅實基礎(chǔ)。
充分利用led電子顯示屏，宣傳櫥窗、橫幅廣告等方式，做好公共場所的氛圍營造，利用微信電子社區(qū)、短信平臺發(fā)布宣傳標語和活動信息200余條，提高活動的宣傳實效性和針對性。并要求全體工作人員在工作中對所接觸群眾進行嚴紀律、轉(zhuǎn)作風、樹形象活動宣傳，同時公布舉報電話(0818-8961001)，征求群眾意見和建議，讓群眾參與到活動中，監(jiān)督黨員干部的言行。
對照活動整治內(nèi)容，黨員干部通過自己找、群眾提、同事談等方式，準確找出自身存在的問題，要求每人查找不低于3條問題，并制定整改措施，明確整改時限，經(jīng)黨委書記簽字按時、按質(zhì)上報市專項整治活動辦公室審核后，并及時在黨務、政務公開欄公示，各黨支部也召開班子會議，認真討論分析本支部存在的問題，建立整改臺賬，細化整改措施，并在村務公開欄中張榜公示，主動接受群眾監(jiān)督，確?；顒映尚?。
對照查找出的問題，及時完善整改措施，及時銷號、及時整改。鄉(xiāng)嚴轉(zhuǎn)樹工作領(lǐng)導小組組織黨員、干部職工及群眾代表對單位和個人的整改落實情況進行滿意度測評。實行一周一督查、半月一通報，對銷號不及時、整改不到位的`黨員干部通報批評，對銷號整改后仍存在不收斂、不收手等頂風作案行為的，以零容忍態(tài)度開展紀律審查。通過整改，全鄉(xiāng)黨員干部查找出的突出問題已全部銷號整改到位。
結(jié)合嚴轉(zhuǎn)樹活動開展情況，將現(xiàn)有制度進行梳理，將活動中好的做法和經(jīng)驗形成規(guī)范的制度，完善《紫溪鄉(xiāng)免費為民代辦服務制度》、《紫溪鄉(xiāng)黨員領(lǐng)導干部民主生活會制度》、《紫溪鄉(xiāng)限時辦結(jié)制》等制度，切實推動改進工作作風、嚴肅工作紀律、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化、長效化。
通過嚴轉(zhuǎn)樹活動的開展，我鄉(xiāng)已全部銷號完成整改內(nèi)容，干部作風進一步轉(zhuǎn)變，工作熱情提高，為群眾辦事程序簡明、簡明高效，得到群眾一致好評，但也還存在一些問題：
一是整改持續(xù)力度不夠，有些問題銷號后，因沒有督促，個別干部又有反彈現(xiàn)象。
二是嚴轉(zhuǎn)樹工作領(lǐng)導小組監(jiān)督檢查未定期落實，檢查范圍不廣。
針對這些問題，在今后的工作中，我們將繼續(xù)加大整改領(lǐng)導，不定期督查，嚴防反彈，同時加大宣傳和工作透明度，提高群眾參與率，主動接受群眾監(jiān)督;認真總結(jié)活動的經(jīng)驗和做法，完善現(xiàn)有制度，確?；顒訉嵭В够顒诱嬲蛔哌^場、不搞形式。
三查三評自查報告篇二
師德是一個教師的靈魂，是搞好教育教學的前提保證，是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說：其身正，不令而行,其身不正,雖令不從作為教師我們要在日常教學中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會親其師，信其道，進而樂其道。
教師的素質(zhì)直接影響著學校的學風和校風，教師的形象直接關(guān)系著學生素質(zhì)的培養(yǎng)20xx年教師三查三評自查報告20xx年教師三查三評自查報告。因此，師德,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是每位教師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。
我作為一名從教13年的教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。
1、思想認識不夠，政治學習記筆記敷衍了事?？傉J為這些理論太過政治化，只要走走形式，不必太過認真。
3、對教育教學新課標新理念的理解不夠深刻，沒有從實質(zhì)上深入研究，導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑20xx年教師三查三評自查報告工作報告。
4、課堂教學的方法過于簡單，缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學手段仍然竄進課堂，應付考試的應試教育已不適應現(xiàn)代信息時代的素質(zhì)教育。
5、對于學生的關(guān)愛不夠。為了不影響教學進度，點優(yōu)生發(fā)言的次數(shù)偏多，卻扼殺了部分差生的學習積極性。
6、對學生的評價方式過于單一。備課不能面向全體學生。沒有根據(jù)學生的個性特點來評價學生的行為。
7、與家長溝通不夠。學校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長及時密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動，未按學校的要求家訪20xx年教師三查三評自查報告20xx年教師三查三評自查報告。
8、工作作風不夠扎實。沒有腳踏實地，總想在工作中找捷徑。做事情沒有創(chuàng)新精神，對問題不做深層次的分析，思考不夠透徹。
1、政治學習不夠深刻，沒有領(lǐng)悟其中的精華，導致學習政治不認真。
2、任務付出總希望回報。思想認識不符合教師職業(yè)道德規(guī)范。所以在工作中不夠踏實，缺乏進取心。
1、認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》，忠誠于黨的教育事業(yè)，對教育事業(yè)盡心盡力，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新，盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。
2、不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進，勇于創(chuàng)新，踏實肯干。并加強業(yè)務學習，不斷充實自己。
3、平等對待每一位學生。在教學過程中不帶有色眼鏡，偏優(yōu)生，歧差生。給學生同等的機會，讓他們有個性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，使他們充滿自信，在學習上積極主動。
4、改進課堂教學。針對學生的實際情況進行備課，做到面面俱到。讓學生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學習。
5、加強與家長的溝通。了解每個學生的個性特點，促進每一位學生健康快樂的成長。
6、發(fā)揚奉獻精神，不計個人得失，在工作中積極主動。
在今后的教育教學工作中，我將取長補短，努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，使自己成為一名紀律嚴、業(yè)務精、業(yè)績創(chuàng)一流的教師!
三查三評自查報告篇三
陶行知先生說：“捧著一顆心來，不帶半根草去”。教師不僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，一種責任！俗話說：前事不忘，后事之師。作為一名人民教師，在三查三評活動開展之際，應積極投入，抓住契機，深刻反省自己的師德言行、工作作風和生活態(tài)度，虛心聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學習與生活調(diào)整好新的奮斗目標。經(jīng)過認真學習，與同事交心談心，世界觀得到了很大的改造，我的思想得到了新的升華。
自身主要存在問題有：
1、理論學習較松懈。
主要原因是：思想認識不深。認為馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、習主席等重要思想理論性太強，是我們黨的高層決策者把握發(fā)展方向的指南針。而我們只是工作在最基層、一線的普通教師，似乎理論不太沾得上邊，只要專心工作，不犯原則性錯誤就行了，學不學都是無所謂的。再則，正因為理論性太強，字字精辟，學起來覺得枯燥、太累了，反正也無人監(jiān)督，不如敷衍了事。現(xiàn)在我深刻認識到，這種思想實在要不得。理論聯(lián)系實際，是黨一貫堅持的馬克思主義學風，是黨具有旺盛創(chuàng)造力的關(guān)鍵所在。在實際工作中，只有加強理論學習，才能從更高層面的指導和開展工作，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性；在實際生活中，只有在熟練掌握和運用黨的政治理論知識，才能面臨豐繁復雜的社會環(huán)境，不易受各種思潮的影響，更加堅定黨的信念，牢固的樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
2、業(yè)務知識鉆研不夠。
對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領(lǐng)導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領(lǐng)導的指示，說一步走一步。對業(yè)務知識的掌握不夠重視，認為自己已有的一些業(yè)務知識可以適應目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度。沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。
一方面，自認為是師范學校畢業(yè)，讀了這么多年的書，用起專業(yè)知識來會綽綽有余，有盲目樂觀的情緒，不愿更深入地去鉆研；另一方面在實際工作中有得過且過思想，在業(yè)務學習存有依賴性，認為領(lǐng)導會有具體的指示，我不用先急著干。自己沒有一整套學習業(yè)務知識的計劃，所以在工作、學習中比較盲目。還有一方面缺乏創(chuàng)新精神。對已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學模式很依順，不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。
3、工作熱情不是很高。
工作時間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，會有一種職業(yè)厭倦的情緒產(chǎn)生，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做得比較好。沒有創(chuàng)新精神，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。也沒有很好的注意勞逸結(jié)合。
三查三評自查報告篇四
目前各單位正圍繞穩(wěn)定工作掀起開展“三亮三比三評”創(chuàng)先爭優(yōu)活動的熱潮。三亮指亮觀點、亮態(tài)度、亮立場；三比指比團結(jié)、比紀律、比落實；三評指評氛圍、評發(fā)展、評穩(wěn)定。這是為進一步貫徹落實自治區(qū)黨委、地委關(guān)于維護社會穩(wěn)定的決策部署而開展的活動。我認為此次活動的開展是非常必要的，通過認真開展自評，現(xiàn)報告如下：
作為一名黨培養(yǎng)多年的領(lǐng)導干部，我能大膽表明自己對烏魯木齊“7.5”事件及近年來發(fā)生的一系列暴力恐怖案件的看法和認識，通過查找剖析對“反對民族分裂、反對暴力恐怖、反對非法宗教活動”的認識，對“三個離不開”和新疆“三史”的認識以及對加強宗教事務管理的認識，做到了觀點正確，立場堅定，認識明確。能表明自己是否堅決反對烏魯木齊“7.5”事件及近年來發(fā)生的一系列暴力恐怖案件，表明自己是否堅決支持自治區(qū)黨委采取的堅決有力處置措施，表明自己對一系列暴力恐怖案件是人民內(nèi)部矛盾還是敵我矛盾的態(tài)度，表明自己是否有狹隘的地方民族主義傾向，能做到旗幟鮮明反對民族分裂主義和非法宗教活動。能表明自己是站在地委行署這一邊，還是站在同情和支持暴力恐怖分裂分子那一邊，表明“誰是我們的敵人、誰是我們的兄弟姐妹”，表明自己對非法講經(jīng)、教經(jīng)活動的態(tài)度和立場，表明自己對社會異常思潮、不良現(xiàn)象的態(tài)度和立場，能做到立場堅定，政治過硬。
能積極與民族同志開展“互學互幫”，能認真學習民族風俗習慣；在開展節(jié)日互訪、困難互助、工作生活互幫、談心交心等系列活動中，參加的積極性高，能與各族同事搞好團結(jié)，和睦相處。在對自治區(qū)黨委、地委關(guān)于維護社會穩(wěn)定的決策部署的貫徹落實上，政治意識強；在遵守反對分裂、反對非法宗教活動這一政治紀律上，能做到家里家外言行更一致，八小時之內(nèi)之外言行一致，組織觀念強，紀律性好。能認真貫徹落實自治區(qū)黨委、地委有關(guān)維穩(wěn)的指示精神。在維護民族團結(jié)、抵制異常社會思潮、社會現(xiàn)象上，能加強對配偶、家屬的教育，教育他們做維護民族團結(jié)的模范，能自覺抵制異常社會思潮、不良社會現(xiàn)象。
我能結(jié)合個人的工作、生活、學習實際，在對比家庭住房、出行、通訊等生活物質(zhì)條件的變化進行自評，對比單位、就醫(yī)及工作等各方面的發(fā)展變化進行評價。能結(jié)合自己為維護穩(wěn)定所做的一言一行進行自評，針對自己的家庭成員在維護民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定中的行為進行自評，針對單位維穩(wěn)措施的落實進行評價。
通過認真進行自評，使我深深感受到我們今天的幸福生活是中國共產(chǎn)黨正確領(lǐng)導的結(jié)果，是全國各族人民團結(jié)一心、艱苦奮斗的結(jié)果，在以后的生活工作中，我一定會倍加珍惜來之不易的幸福生活，提高維護穩(wěn)定的自覺性，為地區(qū)的長治久安和發(fā)展做出貢獻。
二〇xx年十二月。
三查三評自查報告篇五
經(jīng)過一段時間的集中學習及自學，本人完成了全部的學習內(nèi)容，“三查三看”第二階段學習教育活動的開展，使我積極聽取了意見，及時查找存在的問題，認真開展了階段性教育。通過集中學習、自學、研討等活動，進一步明確了落實科學發(fā)展觀自身肩負的責任，對照“三查三看”標準認真進行了自我檢查，使查找的問題更切合、更體現(xiàn)。
一、學習收獲和不足。
1、政治理論學習的自覺性不強，新的知識不能及時補充，運用理論去指導實際工作不夠。學習停留在形式上，學習的深度不夠，欠缺理論聯(lián)系實際，不能用馬克思主義理論分析問題、解決問題，認識事物停留在表面上。
2、專業(yè)知識掌握得不深不全，工作業(yè)務能力有待加強，在溝通、協(xié)作方面仍有欠缺。具體表現(xiàn)在：雖然也學習業(yè)務知識，但存在實用主義思想，急用先學，缺乏主動性。
3、學習效果有所欠缺，沒有創(chuàng)新學習學習形式，沒有進行學習檢查。通過學習指實踐不夠，發(fā)展存問題，握不住發(fā)展必須規(guī)律。
二、存問題原因分析：
存以問題，既有客觀原因，又有主觀方面原因，主思想未能引起度重視，學習目不夠明確，學習時缺乏認真思考，只從字面理解馬列主義、毛澤東思想，沒有深刻認識思想精髓，鄧小平理論精神實質(zhì)“三個代表”重思想理解得不深不透。沒有真認識政治理論學習武裝頭腦、堅定信念、凈化靈魂、提思想政治覺悟以指自己言行武器。缺乏“鉆研”刻苦精神，缺乏深學苦讀恒心韌勁，缺乏掌握先進知識發(fā)揮時代先鋒模范作具體表現(xiàn)思想認識。
三、今方向整改措施：
通過這次開展“三查三看”學習教育活動，充分認識以存問題思想根源危險性，今首先轉(zhuǎn)變思想觀念，今工作、生活克服自身存問題不足，按照落實科學發(fā)展觀具體求審視自己、規(guī)范自己、嚴格求自己。從根本解決問題，改造主觀世界，行動同黨央保持度致。從每事做起，從每個細節(jié)做起，以更標準，更嚴求，更踏實工作作風求自己，精益求精、追求流工作質(zhì)量，切實做好每項工作。堅持樹立馬克思主義世界觀、人生觀價值觀，任何時候都不能動搖，并日常生活工作實踐“三個代表”重思想，牢記全心全意人民服務宗旨，立足本職工作，無私奉獻，以自己實際行動真落實科學發(fā)展觀。
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三查三評自查報告篇六
通過本次三查三評活動，使我深刻地認識到教師工作作風整頓的重要性，在此我就我個人在學習活動中發(fā)現(xiàn)的問題做自我剖析：
一、工作表現(xiàn)。
1、本人從教以來，認真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家憲法與法律，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》，嚴格要求自己，奉公守法，做一個懂法守法的公民。
2、愛崗敬業(yè)，無私奉獻。一直以來我都認真、平等的對待每一位學生。無論是在課堂上還是課余時間，我都時刻注意學生的思想動態(tài)，做到及時發(fā)現(xiàn)及時糾正，從未傳播過對學生有害的思想。和學生心心相連，尊重學生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。
3、嚴謹治學。認真研究業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。尊重同志，相互學習、相互幫助、發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。
4、團結(jié)協(xié)作。和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學習，共同討論，探索教學規(guī)律。
5、為人師表。作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，以模范對學生做出表率。外出學校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。
二、自己還存在著諸多不足及原因：
（一）教研力度不夠。只是在本校聽聽課，評評課，只抓課堂教學，沒有把教學經(jīng)驗總結(jié)下來，很少寫教研論文；只做井底之蛙，沒有走出學習，究其原因，教學任務重，時間少，寫作水平低，不善于積累。
（二）在專業(yè)基本功的訓練中缺乏自覺性與主動性，遇到困難可我認識到了但沒有做到長期堅持，總是給自己找借口，由此導致了自己的能力在原地踏步甚至是滑坡。
（三）教育理論學習不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實質(zhì)上深入研究，導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑，甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。其根源于本人主觀上思想怠惰，不思進取，客觀上理論修養(yǎng)不夠。
三、針對性以上缺點，本人提出整改和努力意見如下：
1、深化自己的專業(yè)知識，提高教育理論。不斷地像其他前輩請教，探索新知識，改進自己的教學方法，提高專業(yè)知識的運用能力。
2、刻苦鉆研，相互學習，相互幫助，虛心求教，努力提高教學水平。
3、堅持學習教育教學知識，多聽課，多動筆，不斷給自己充電，真正做到因材施教。
4、主動，積極的做好本分工作，發(fā)揚奉獻精神。
5、加強自我改造，提高綜合素質(zhì)。
在今后的教學工作中，我也將時時刻刻嚴格要求自己，使自己今后的教育教學工作再上一個新臺階。
三查三評自查報告篇七
行風評議是我市今年教育系統(tǒng)的重要事項之一，也關(guān)乎到我們整個教師隊伍的聲譽形象，接到通知后，我校高度重視，認真開展自查自糾，確定自查重點，及時進行整改。
一、提高認識廣泛宣傳我校利用教師會、家長會、班會等活動時間，廣泛深入地宣傳行風評議的嚴峻形勢及重要性，組織師生、家長討論座談，積極開展自查自糾，互幫互助，統(tǒng)一認識。并將每年的6月份作為我校的“行風建設主題月”。
總結(jié)。
起來分別有四種情況：一是利用業(yè)余時間做外校學生的有償家教；二是利用業(yè)余時間，做本校學生但非本班學生的有償家教；三是利用業(yè)余時間，做本校學生且本班學生的有償家教；四是利用上班時間，做與本職工作無關(guān)的事情。對待這種問題，學校感到處理起來最大的難點是：難于掌握真憑實據(jù)，掌握不了證據(jù)也就無法下手處理；最大的困惑是打擊面不能太大，否則會影響部分教師的工作主動性和積極性。所以我們決定采取教育與處理相結(jié)合的措施，以點帶面，進行管理。在自查過程中，我們發(fā)現(xiàn)并取證到一位譚姓女器樂老師，在家進行有償家教的對象多至9人，于是，我們采取果斷措施，進行堅決處理，要求該老師返還給家長所有收費的學費，并予以辭退。我們還發(fā)現(xiàn)，有個別中層干部也將孩子送到該有償家教班，客觀上慫恿、助長了有償家教不良風氣的形成，經(jīng)校務會研究決定：免去該主任的行政職務。學習資料的征訂。抵制商業(yè)行為入校，保證純潔校園是我校一貫厲行的做法，在學校，替商家做宣傳推廣，提供便利，很容易給家長造成校方與商家串通一氣，“打?qū)W生主意”的嫌疑。對于我們民辦學校，應該視聲譽如生命，愛品牌如眼睛，學校規(guī)定：
3、只有校財務室開具收據(jù)才能收取學生費用，任何教職員工個人收取費用都是違規(guī)的。在這次自查過程中，我們發(fā)現(xiàn)一位計算機老師由于警惕性不高，無意間讓一位商家進入校園進行推廣，并通過部分班主任派發(fā)了部分傳單，個別學生甚至將費用帶到了學校，學校知情后，采取果斷措施，立即停止活動，帶了錢來學校的學生一律帶回，并要求各班主任向家長做好解釋工作，避免了一場誤會的發(fā)生。興趣班問題。這一塊如操作不好，很容易引發(fā)家校之間的爭議，我們根據(jù)“依法開辦、服務學生、服務家長”的宗旨，開辦之前都有審批，按照區(qū)教育局的要求：
1、學生自愿報名；
2、只可占用半天；
3、收費5元/課時；
4、授課內(nèi)容必須是學科教學以外、技能培養(yǎng)為主的內(nèi)容。興趣班做到有組織、有管理，有驗收，有計劃。所有費用內(nèi)學校統(tǒng)收統(tǒng)支，開辦幾期以來，獲得家長、學生一致好評。至于學費收取問題，我校嚴格遵照市物價局核定的標準收費，在家長咨詢時，將《收費明細表》人手一份，有言在先，哪些必繳項目，哪些是選擇項目，一目了然。
三查三評自查報告篇八
在現(xiàn)實生活中，報告的使用頻率呈上升趨勢，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？下面是小編為大家收集的三評自查報告，歡迎閱讀與收藏。
通過本次三查三評活動，使我深刻地認識到教師工作作風整頓的重要性，在此我就我個人在學習活動中發(fā)現(xiàn)的問題做自我剖析：
一、工作表現(xiàn)。
1、本人從教以來，認真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家憲法與法律，學習教育法教師法,按照中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、未成年人保護法,嚴格要求自己,奉公守法,做一個懂法守法的公民。
2、愛崗敬業(yè)，無私奉獻。
一直以來我都認真、平等的對待每一位學生。無論是在課堂上還是課余時間，我都時刻注意學生的思想動態(tài)，做到及時發(fā)現(xiàn)及時糾正，從未傳播過對學生有害的思想。和學生心心相連，尊重學生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。
3、嚴謹治學。
認真研究業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。尊重同志，相互學習、相互幫助、發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。
4、團結(jié)協(xié)作。
和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學習，共同討論，探索教學規(guī)律。
5、為人師表。作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，以模范對學生做出表率。外出學校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。
二、自己還存在著諸多不足及原因:。
（一）教研力度不夠。
只是在本校聽聽課,評評課,只抓課堂教學,沒有把教學經(jīng)驗總結(jié)下來,很少寫教研論文;只做井底之蛙,沒有走出學習,究其原因,教學任務重,時間少,寫作水平低,不善于積累.（二）在專業(yè)基本功的訓練中缺乏自覺性與主動性，總是給自己找借口，由此導致了自己的能力在原地踏步甚至是滑坡。
1、深化自己的專業(yè)知識，提高教育理論。不斷地像其他前輩請教，探索新知識，改進自己的教學方法，提高專業(yè)知識的運用能力。
2、刻苦鉆研，相互學習，相互幫助，虛心求教，努力提高教學水平。
3、堅持學習教育教學知識，多聽課，多動筆，不斷給自己充電，真正做到因材施教。
4、主動，積極的做好本分工作，發(fā)揚奉獻精神。
5、加強自我改造，提高綜合素質(zhì)。
在今后的教學工作中，我也將時時刻刻嚴格要求自己，使自己今后的教育教學工作再上一個新臺階。
要想成為一名合格的教師，有必要認真反思自己在思想上、工作態(tài)度及個人修養(yǎng)等方面存在的突出問題，開展批評與自我批評，明確今后應該努力的方向和實施方案。作為一名熱愛教育事業(yè)的教師，我主要從下面幾個方面進行整改措施。
一、個人修養(yǎng)方面。
目前處于新課改的關(guān)鍵時期，需要我們每位教師加強自身修養(yǎng)，我在教學中也深深地懂得這一點，可是由于工作繁忙，管理學生、批改作業(yè)以及輔導學生占據(jù)了我工作的大部分時間，對于提高個人修養(yǎng)的重要性認識不夠，今后我會注重這方面的，擠出課余時間，多讀書，多反思，爭取早日成為知識淵博與個人修養(yǎng)并重的新型教師。
二、思想認識方面。
教師是學生學習的榜樣，必須嚴格要求自己，認真學習嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師義務》、《教師職業(yè)行為八不準》、《班主任的職責》等。對照上述法規(guī)法紀，我有時對學生恨鐵不成鋼，變相體罰學生，對不認真聽課的學生罰站，這些現(xiàn)象說明我對教師教師法規(guī)法紀認識不足，理解不深，我嚴格反省自己，利用課余時間學習《教師法》，提高自己的思想認識。
三、愛崗敬業(yè)方面。
要想成為合格的教師，必須愛崗敬業(yè)，它要求我們視學生如自己的孩子，我有時由于工作繁忙，批改作業(yè)不夠及時，今后應從思想上高度重視，立即糾正。
四、教育教學方面。
教師的職責是教書育人，教育質(zhì)量的好壞由學校、社會、家庭三方面綜合制約，家長只看學生考試成績來評定教育的好壞，我們的工作效果還不夠理想，今后我需要加強學習，多花時間與精力，努力提高自己的教學水平。
五、安全衛(wèi)生方面。
安全責任重于泰山，我們務必高度重視，及時排除安全隱患，天天講安全知識，但實際行動不到位，今后應該高度重視，深入到學生周圍，觀察細致，及時消除安全、衛(wèi)生隱患，杜絕意外事故的發(fā)生。
總之，我要從各個方面深刻反省，找出不足之處，對癥下藥，提高自己，成為適應時代發(fā)展的新型教師。
為認真貫徹落實我縣司法局《關(guān)于開展人民調(diào)解三評活動的通知》文件精神，結(jié)合我所實際工作，今年上半的人民調(diào)解工作進行了認真自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、人民調(diào)解工作質(zhì)量方面。
我所能夠嚴格按照人民調(diào)解法有關(guān)規(guī)定，依法健全工作機制，強化工作措施，開展調(diào)解工作。20xx年以來，隨著我鎮(zhèn)建設的不斷加強、新農(nóng)村建設的推進，各種拆遷、賠付、土地等矛盾糾紛在一段時間內(nèi)，呈上漲勢頭，極易發(fā)生民事糾紛轉(zhuǎn)為刑事案件。針對這種情況，我鎮(zhèn)司法所在縣司法局和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導下，緊緊圍繞年初制定的目標任務，結(jié)合實際，積極開展工作。
二、人民調(diào)解規(guī)范化方面。
能嚴格按照《中華人民共和國人民調(diào)解法》和司法部《關(guān)于印發(fā)人民調(diào)解文書格式和統(tǒng)計報表的通知》要求，規(guī)范建立調(diào)解卷宗，完整記錄調(diào)解內(nèi)容，依法制定調(diào)解協(xié)議；人民調(diào)解協(xié)議書全面履行率達設。一評調(diào)解組織覆蓋率?；鶎尤嗣裾{(diào)解委員會是到95%；人民調(diào)解員調(diào)解案件登記表、人民調(diào)解委員會調(diào)解案件匯總登記表和人民調(diào)解組織隊伍經(jīng)費保障情況統(tǒng)計表等各項報表填寫達到規(guī)范、準確，各項報表能夠按時上報。
三、調(diào)委會準化建履職方面。
全鎮(zhèn)轄x個行政村，x個自然村，總面積x平方公里，總?cè)丝趚萬人，鎮(zhèn)區(qū)面積x平方公里，有調(diào)解組織x個，治保組織x個，巡邏隊x個x人。x各村已建調(diào)委會，已達到了“五有”（工作場所、標牌、印章、調(diào)解文書、統(tǒng)計臺帳）、“六落實”（組織、制度、工作、場所、經(jīng)費、報酬）、“六統(tǒng)一”（標牌、印章、標識、程序、制度、文書）的要求。人員到位、機構(gòu)健全，基本做到了矛盾糾紛“小事不出村，大事不出鎮(zhèn)，矛盾不上交”。
五、存在的問題。
1、司法所編制缺乏。按照省、市有關(guān)“鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所一般應配備3名司法干警”的要求，應逐步配齊司法所的人員編制，以緩解司法所人員嚴重不足的困難，方便開展各項司法業(yè)務工作，更好地服務社會、服務群眾。
2、在新形勢新要求下，努力加強對業(yè)務培訓，提高司法所人員政治業(yè)務素質(zhì)，提高工作能力和協(xié)調(diào)能力。
3、落實基層人員經(jīng)費，尤其是村級調(diào)解組織人員待遇問題，調(diào)動其工作積極性。
師德是一個教師的靈魂，是搞好教育教學的前提保證，是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說：其身正，不令而行,其身不正,雖令不從作為教師我們要在日常教學中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會親其師，信其道，進而樂其道。
教師的素質(zhì)直接影響著學校的學風和校風，教師的形象直接關(guān)系著學生素質(zhì)的培養(yǎng)20xx年教師三查三評自查報告20xx年教師三查三評自查報告。因此，師德,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是每位教師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。
我作為一名從教13年的教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。
存在的問題。
1、思想認識不夠，政治學習記筆記敷衍了事?？傉J為這些理論太過政治化，只要走走形式，不必太過認真。
3、對教育教學新課標新理念的理解不夠深刻，沒有從實質(zhì)上深入研究，導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑20xx年教師三查三評自查報告工作報告。
4、課堂教學的方法過于簡單，缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學手段仍然竄進課堂，應付考試的應試教育已不適應現(xiàn)代信息時代的素質(zhì)教育。
5、對于學生的關(guān)愛不夠。為了不影響教學進度，點優(yōu)生發(fā)言的次數(shù)偏多，卻扼殺了部分差生的學習積極性。
6、對學生的評價方式過于單一。備課不能面向全體學生。沒有根據(jù)學生的個性特點來評價學生的行為。
7、與家長溝通不夠。學校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長及時密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動，未按學校的要求家訪20xx年教師三查三評自查報告20xx年教師三查三評自查報告。
8、工作作風不夠扎實。沒有腳踏實地，總想在工作中找捷徑。做事情沒有創(chuàng)新精神，對問題不做深層次的分析，思考不夠透徹。
存在問題的原因：
1、政治學習不夠深刻，沒有領(lǐng)悟其中的精華，導致學習政治不認真。
2、任務付出總希望回報。思想認識不符合教師職業(yè)道德規(guī)范。所以在工作中不夠踏實，缺乏進取心。
整改措施：
1、認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》，忠誠于黨的教育事業(yè)，對教育事業(yè)盡心盡力，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新，盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。
2、不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進，勇于創(chuàng)新，踏實肯干。并加強業(yè)務學習，不斷充實自己。
3、平等對待每一位學生。在教學過程中不帶有色眼鏡，偏優(yōu)生，歧差生。給學生同等的機會，讓他們有個性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，使他們充滿自信，在學習上積極主動。
4、改進課堂教學。針對學生的實際情況進行備課，做到面面俱到。讓學生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學習。
5、加強與家長的溝通。了解每個學生的個性特點，促進每一位學生健康快樂的成長。
6、發(fā)揚奉獻精神，不計個人得失，在工作中積極主動。
在今后的教育教學工作中，我將取長補短，努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，使自己成為一名紀律嚴、業(yè)務精、業(yè)績創(chuàng)一流的教師!
師德是一個教師的靈魂，是搞好教育教學的前提保證，是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在日常教學中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。
教師的素質(zhì)直接影響著學校的學風和校風，教師的形象直接關(guān)系著學生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的'自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。
作為一名從教多年的教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。
1、加強學習依法執(zhí)教。
首先，社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務上有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來的從教，使我認識到：只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實有意義。
2、愛崗敬業(yè)教書育人。
我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學校。因此，不論在什么時候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標，眼中有孩子”的原則來設計活動，并做好記錄。
3、熱愛學生和諧發(fā)展。
關(guān)心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在每次的活動中，我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點，堅持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”，對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長。
4、注重小節(jié)修煉人格。
教育無小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的，因為孩子眼中的教師都是具體的，而教師又是孩子心目中的“權(quán)威式人物”。所以，我要時刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動孩子。
5、尊重家長服務家長。
家長是我們搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我要及時與家長溝通，認真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責、責備家長。并且在語言交流中，要平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任你。
6、廉潔從教，不謀私利。
自覺抵制社會不良風氣影響，不對幼兒進行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。
總之，這次的自查活動真似一場及時雨，讓我們在這物欲橫流的社會，不被金錢蒙蔽、利欲熏心，使我們永遠保持一方凈土。正如葉圣陶先生所說“千教萬教，認真求真，千教萬教學做真人”。
目前各單位正圍繞穩(wěn)定工作掀起開展“三亮三比三評”創(chuàng)先爭優(yōu)活動的熱潮。三亮指亮觀點、亮態(tài)度、亮立場；三比指比團結(jié)、比紀律、比落實；三評指評氛圍、評發(fā)展、評穩(wěn)定。這是為進一步貫徹落實自治區(qū)黨委、地委關(guān)于維護社會穩(wěn)定的決策部署而開展的活動。我認為此次活動的開展是非常必要的，通過認真開展自評，現(xiàn)報告如下：
一、能保持政治敏銳性，帶頭進行“三亮”。
作為一名黨培養(yǎng)多年的領(lǐng)導干部，我能大膽表明自己對烏魯木齊“7.5”事件及近年來發(fā)生的一系列暴力恐怖案件的看法和認識，通過查找剖析對“反對民族分裂、反對暴力恐怖、反對非法宗教活動”的認識，對“三個離不開”和新疆“三史”的認識以及對加強宗教事務管理的認識，做到了觀點正確，立場堅定，認識明確。能表明自己是否堅決反對烏魯木齊“7.5”事件及近年來發(fā)生的一系列暴力恐怖案件，表明自己是否堅決支持自治區(qū)黨委采取的堅決有力處置措施，表明自己對一系列暴力恐怖案件是人民內(nèi)部矛盾還是敵我矛盾的態(tài)度，表明自己是否有狹隘的地方民族主義傾向，能做到旗幟鮮明反對民族分裂主義和非法宗教活動。能表明自己是站在地委行署這一邊，還是站在同情和支持暴力恐怖分裂分子那一邊，表明“誰是我們的敵人、誰是我們的兄弟姐妹”，表明自己對非法講經(jīng)、教經(jīng)活動的態(tài)度和立場，表明自己對社會異常思潮、不良現(xiàn)象的態(tài)度和立場，能做到立場堅定，政治過硬。
二、增強了憂患意識，能率先進行“三比”。
能積極與民族同志開展“互學互幫”，能認真學習民族風俗習慣；在開展節(jié)日互訪、困難互助、工作生活互幫、談心交心等系列活動中，參加的積極性高，能與各族同事搞好團結(jié)，和睦相處。在對自治區(qū)黨委、地委關(guān)于維護社會穩(wěn)定的決策部署的貫徹落實上，政治意識強；在遵守反對分裂、反對非法宗教活動這一政治紀律上，能做到家里家外言行更一致，八小時之內(nèi)之外言行一致，組織觀念強，紀律性好。能認真貫徹落實自治區(qū)黨委、地委有關(guān)維穩(wěn)的指示精神。在維護民族團結(jié)、抵制異常社會思潮、社會現(xiàn)象上，能加強對配偶、家屬的教育，教育他們做維護民族團結(jié)的模范，能自覺抵制異常社會思潮、不良社會現(xiàn)象。
三、能認真分析整改，認真進行自評。
我能結(jié)合個人的工作、生活、學習實際，在對比家庭住房、出行、通訊等生活物質(zhì)條件的變化進行自評，對比單位、就醫(yī)及工作等各方面的發(fā)展變化進行評價。能結(jié)合自己為維護穩(wěn)定所做的一言一行進行自評，針對自己的家庭成員在維護民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定中的行為進行自評，針對單位維穩(wěn)措施的落實進行評價。
通過認真進行自評，使我深深感受到我們今天的幸福生活是中國共產(chǎn)黨正確領(lǐng)導的結(jié)果，是全國各族人民團結(jié)一心、艱苦奮斗的結(jié)果，在以后的生活工作中，我一定會倍加珍惜來之不易的幸福生活，提高維護穩(wěn)定的自覺性，為地區(qū)的長治久安和發(fā)展做出貢獻。
二〇xx年十二月。
三查三評自查報告篇九
過去對三查三看認識較偏面，較膚淺，認為三查三看僅僅是發(fā)展的觀點，沒有把它升華為把導思想的層面。通過學習，對三查三看的內(nèi)涵和實質(zhì)有了更深刻的理解，對于三查三看的必要性和重要性有了更高層次的認識。
二、思想和觀念受到了洗禮，獲得了升華。
從某種意義上來講，學習三查三看是一次大規(guī)模、廣泛性、深層次的黨內(nèi)思想解放運動。經(jīng)過學習反思，進一步武裝了自己的頭腦，更新了觀念，振奮了精神。對于工作中出現(xiàn)的全局利益和局部利益，集體利益和個人利益，長遠利益和短期利益的矛盾處理，更具有了創(chuàng)新意識和發(fā)展意識，進一步明確了落實三查三看的自身責任。
三、根據(jù)活動要求，結(jié)合自己的實際工作，對照三查三看的要求，認真查找剖析了自身在學習工作等方面與三查三看之間存在的差距。主要有以下幾點：
(一)、政治理論水平不高。
雖然平時也注重學習，但學習的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)，尤其對中國特色社會主義理論的學習較為膚淺，鉆研的不深、不透。有時只注重與本科室工作相關(guān)的內(nèi)容的學習，跟工作無關(guān)的涉獵較少，運用政治理論指導工作實際的`自覺性不夠。作為一名共產(chǎn)黨員，對時時處處保持先進思想這根“弦”繃得不夠緊，有時放松對自己學習和工作的要求，滿足于學習上的一知半解，工作上的完成任務。
(二)、科學發(fā)展的意識不夠強。
工作中雖然能夠任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，但有時做工作卻僅僅從自身工作或本單位利益出發(fā)，按領(lǐng)導要求完成，缺少科學發(fā)展意識。
(三)、學習的方法和效果上有所欠缺。
沒有創(chuàng)新學習方法和學習形式，沒有進行學習后檢查和“回頭看”。通過學習來指導實踐不夠，對發(fā)展中存在的問題，把握不住發(fā)展的必須規(guī)律。通過學習來研究解決問題不夠，對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質(zhì)和根本。
四、整改措施和決心，
針對思想上不合時宜的觀念，針對工作中不符合三查三看的一些做法，我決心從以下幾個方面進行整改：
(一)、養(yǎng)成自覺學習的習慣。
以學習實踐三查三看活動為契機，全面系統(tǒng)學習中國特色社會主義理論，有計劃地把有關(guān)黨的路線、方針、政策學深、學透，帶著工作中的問題學，做到集體學習不缺席，工作之余自覺學，活到老，學到老，努力提高自己的政治理論水平。
(二)、始終保持黨員先進性。
始終保持黨員先進性是黨章對每個黨員的要求，也是學習實踐三查三看活動要達到的目的之一。我將樹立強烈的自覺意識和責任意識，牢記全心全意為人民服務的宗旨，牢記兩個“務必”，更新觀念，大膽工作，始終把群眾和學員滿意不滿意作為工作的標準，盡自己全力為教育事業(yè)做出應有的貢獻，始終使自己成為思想上的上進者，工作中的先進和模范。
(三)、讓學習效果變成工作成果。
學習實踐三查三看活動，我的收獲很大。讓學習的效果變成工作的成果，促進培訓中心科學發(fā)展上水平是培訓中心開展學習實踐三查三看活動要達到的目的。我將從日常學習、工作和生活中的點點滴滴做起，時時刻刻、事事處處把自己的行為與三查三看要求進行對照，規(guī)范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準差距;工作上牢固樹立爭一流的思想，對個人要求上堅持高標準，嚴要求;努力干好本職工作。
(四)、增強科學發(fā)展意識。
在工作中，在處理問題時，要堅持科學發(fā)展的標準。工作方面要以大局為重，服從工作安排，不爭榮譽，不推卸責任。在完成自己任務的同時，幫助同事及時完成任務，時時刻刻把國家的利益、人民的利益擺到第一位。
隨著學習實踐三查三看活動的深入，我將在廣泛聽取和認真吸納各方面意見的基礎(chǔ)上，進一步完善上述整改意見。同時，堅持邊學邊改，針對工作中存在的突出問題，狠下決心，努力克服，務求在短期內(nèi)能夠取得較為明顯的成效。
三查三評自查報告篇十
我，身為一名青年教師，十四年來，在上級的正確領(lǐng)導下，在經(jīng)驗豐富的同事們的悉心指導、關(guān)心和幫助下，本學期我認真進行師德師風的學習，對照《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，認真地剖析了自身存在的問題認真進行自查自擺，找準存在的問題，開展批評與自我批評，取長補短，克服缺點并逐漸提高了自己。
首先，熱愛教育，下決心獻身教育。以從事教育工作為榮，以獻身教育事業(yè)為樂，自覺地用新時期黨的教育方針武裝頭腦，用科教興國戰(zhàn)略激奮自我，在市場經(jīng)濟不斷深入的現(xiàn)實面前，樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，將教師作為終身職業(yè)，孜孜以求，勤奮耕耘，在平凡的教書育人工作中，做出不平凡的業(yè)績，無愧于人類靈魂工程師稱號。
其次、在日常工作中，有時候不能平等公正地對待學生，把自己擺在高于學生的地位上，師生之間缺乏民主、平等的良好氛圍，如對成績較差的學生，或多或少地存在不重視的現(xiàn)象。偶爾顯露出態(tài)度簡單、粗暴的教育方式，使師生之間有一定的對立情緒，阻礙了教育工作的順利開展。還有就是不太注重家訪這個重要環(huán)節(jié)，家校聯(lián)系溝通少。畢竟“愛護學生，教書育人。”是我的天職呀！教師教育的對象是學生，其主要任務是教學，而教學過程是教書和育人緊密結(jié)合的過程。面對市場競爭日益激烈的動態(tài)，教師要善于把握學生思想，用愛心開啟學生心靈的窗戶，主動與學生交流，和睦相處；要尊重學生人格，教育和引導學生學會做人，學會生存，學會學習，學會創(chuàng)業(yè)；要用一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切的服務思想，善待學生、寬容學生、理解學生；要用自己的品行、人格熏染學生、陶冶學生、喚醒學生。將“教書育人”貫穿于教學實踐的全過程，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才。
第三，屈原呼號：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！”我，作為青年教師的我，也總是在“求索”之路上！古人曾云，“授人以魚，只供一飯之需；授人以漁，則終身受用無窮。”尤其在“面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”方針指導下，教師肩負著培育新世紀人才的重托，一定要學會用面向世界的膽識和超前的眼光改革教育。教學方法創(chuàng)新不夠，課堂效率有待于進一步提高。從自身教學實踐中，逐步摸索并形成擁有自我創(chuàng)新意識的教學方法體系，使得學生主動參與教學實踐活動，獨立思考，標新立異，運用已學的知識，既解決實際問題，又發(fā)現(xiàn)新知，于相互切磋中實現(xiàn)知識的飛躍，充分發(fā)揮學生自己的內(nèi)在潛力，達到終身受益的目的。在業(yè)務學習中，作為教師我發(fā)覺沒有精深的業(yè)務知識，是很難在教育這片領(lǐng)域有所成就的。我沒有高文憑，沒有較好的寫作能力，在教育這片領(lǐng)域里，要創(chuàng)造一片屬于自己的藍天，就需要付出更多的艱辛?。?/p>
第四、我凡事順其自然，沒有刻意去追求什么，沒有給自己定下一個什么目標，并朝著這個目標努力，總覺得自己嘛：比上不足，比下有余。通過學習，我又振作起來，不斷學習，不斷總結(jié)。對自己提出了更高的要求。終身學習，活到老學到老，不斷適應時代發(fā)展變化的需要。社會發(fā)展已證明，現(xiàn)代化的社會將是信息社會，是科學知識不斷發(fā)展、不斷擴大、不斷更新的社會。教師自身除搞好專業(yè)教學外，還要積極參加業(yè)余進修深造，從而在理論知識和社會實踐活動中進一步提高能力。教師只有擁有廣博的知識儲備和精深的專業(yè)技能，課堂教學過程中才能旁征博引，游刃有余，變傳統(tǒng)教育的重教、重知、重灌為素質(zhì)教育的重學、重思、重樂，以適應教育體制的轉(zhuǎn)軌變型。
總之，嚴謹?shù)慕田L，是一種強有力的教育因素；良好的師德，是教書育人的一種動力；不懈的鉆研，是通達專業(yè)精神的唯一途徑?。∥乙訌娝刭|(zhì)學習，努力加強師德師風學習，繼續(xù)努力把教學工作做得更好，成為我的學生心目中的“好老師”!再努力把自己打造成良師，更好完成“傳道授業(yè)解惑”這一偉大而艱巨的任務，托起明天的太陽！
三查三評自查報告篇十一
我身為一名人民教師十年以來，在上級的正確領(lǐng)導下，在經(jīng)驗豐富的同事們的悉心指導和關(guān)心、幫助下，自己在業(yè)務上取得了較大的進步，但在近段時間開展的“三查三評”活動中，深感不足之處也還不少，為了好好地總結(jié)過去，利于今后把教學工作開展得更好，確實有必要檢查一下自己的不足。
我認為我的不足之處主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
一、在教育教學工作中。
有時候不能平等公正地對待學生，把自己擺在大大高于學生的地位上師生之間缺乏民主、平等的良好氛圍，如對成績較差的學生，或多或少地存在不重視的現(xiàn)象。偶爾顯露出態(tài)度簡單、粗暴的教育方式，使師生之間有一定的對立情緒，阻礙了教育工作的順利開展。還有就是不太注重家訪這個重要環(huán)節(jié)，家校聯(lián)系溝通少。教學方法創(chuàng)新不夠，課堂效率有待于進一步提高。
二、在教學管理工作中。
作為教育教學的我，管理理念、管理藝術(shù)沒能與時俱進，存在著深入課堂檢查督促指導不夠、對一些問題處理不夠力的弊端。在整頓班風班紀時，由于方法不夠好，所取得的實效性不大。班級的規(guī)章制度還不夠完善，須在進一步完善制度的基礎(chǔ)上，提高制度管理的實效性。
三、在自我作風中。
是否恰當，主要疑慮在于害怕有人認為我是在偷懶。不過，經(jīng)過我的觀察發(fā)現(xiàn)，班上的學生干部在一天天地進步。
四、在業(yè)務學習中。
作為教師我發(fā)覺沒有精深的業(yè)務知識，是很難在教育這片領(lǐng)域有所成就的。我沒有高文憑，沒有較好的寫作能力，在教育這片領(lǐng)域里要創(chuàng)造一片屬于自己的藍天就需要付出更多的艱辛。
五、其他方面，如：對自己要求不高。
以前，我凡事隨自然，沒有刻意去追求什么，沒有給自己定一個什么目標，并朝著這個目標努力，使得自己比上不足，比下有余。通過學習，我又振作起來，不斷學習，不斷總結(jié)。對自己提出了更高的要求。今后我將繼續(xù)努力，加強素質(zhì)學習，加強師德師風學習，力爭把教學工作做得更好，成為多數(shù)學生心目中的好老師！
三查三評自查報告篇十二
俗話說：前事不忘，后事之師。作為一名從事工商工作多年的黨員干部，在“三查三評”活動開展之際，應積極投入，抓住契機，深刻反省自己的工作作風、工作效能和廉潔自律，虛心聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學習與生活調(diào)整好新的奮斗目標。經(jīng)過認真自查、學習，充分認識到自身的不足，使自己的思想得到了一次新的升華?，F(xiàn)將自查情況總結(jié)報告如下：
一、自查情況。
(一)、工作作風方面。牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，切實轉(zhuǎn)變工作作風，改進工作方法，深入基層，深入群眾，切實為群眾辦好事辦實事，解決群眾實際生產(chǎn)生活中的困難。思想上進步、政治上過硬、工作上規(guī)范，時刻按照科學發(fā)展觀的要求，牢固樹立大局意識、責任意識、服務意識和穩(wěn)定意識，更加自覺地把本職工作融入中國特色社會主義事業(yè)的總體布局，放到服務科學發(fā)展、促進社會和諧的大局中謀劃，準確把握人民群眾對工商工作的新要求、新期待，進一步明確思路、強化措施，以嚴格、公正、文明執(zhí)法為核心，切實提高市場監(jiān)督能力。但在工作上扎實程度還不夠，有時還是有些惰性，存在著得過且過的思想，工作上雖有熱情，但激情不足，談不上“一團火”。
(二)、工作效能方面。一是政治理論水平不高。認為工作的職責就是干實事，抓具體工作多，抓理論學習少，工學關(guān)系處理不得當。工作重、事情多時，往往把理論學習看成是軟任務、虛工作，可學可不學。遇到問題，有時認識模糊，顧慮較多，反映到工作中，缺乏敢闖、敢試、敢為人先的精神和勇氣，不能大膽開拓進取。二是創(chuàng)新意識不夠。安于現(xiàn)狀，得過且過，習慣于按部就班，照抄照轉(zhuǎn)，墨守陳規(guī)，缺乏銳意創(chuàng)新，開拓進取精神。三是工作效率不高。在新形勢、新任務面前，改造和提高自己的積極性、主動性不高。
(三)、廉潔自律方面。在實際工作和生活中，我嚴格按照上級要求，時刻遵守《廉政準則》等規(guī)定，不斷加強黨風廉政學習和教育，始終保持清醒的頭腦，與時俱進，恪盡職守，廉潔自律。查廉潔自律，本著有則改之、無則加勉的態(tài)度，查找廉潔從政方面存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，切實對照，逐一查擺。一是堅持學習制度，加強理論修養(yǎng)。堅持做好經(jīng)常性的個人自學，學習中注重聯(lián)系思想和工作實際，認真對照檢查，不斷加強總結(jié)，以加強世界觀的改造，促進工作的健康發(fā)展。二是堅持公正執(zhí)法，反對工商執(zhí)法腐敗。在實際工作中，堅持廉潔從政，始終踐行領(lǐng)導干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，做到了以身作則，嚴于律己，要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不做的，自己堅決不做。
盡管沒有發(fā)現(xiàn)廉潔從政方面有大的問題，但卻起到了凈化思想，純潔心靈，進一步改造世界觀、人生觀、價值觀、服務理念觀和推動工作的作用。通過自查，一是統(tǒng)一思想，提高認識;二是增強了自覺遵守《廉政準則》和廉潔從政的各項規(guī)定;三是勤政踏實，敬業(yè)工作。堅決糾正辦事拖拉、推諉扯皮及群眾反映強烈的“冷、橫、硬、推”等不正之風。
二、存在問題的思想根源。
1、理論學習不夠。學習目的不夠明確，學習時缺乏認真思考的習慣，缺乏“鉆研”的刻苦精神，缺乏“深學苦讀”的恒心韌勁。對“三個代表”重要思想和“科學發(fā)展觀”理解還不夠深透，沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦、堅定信念、凈化靈魂、提高思想政治覺悟的武器。
2、黨性鍛煉不足。由于缺乏對政治理論的系統(tǒng)學習，缺乏對歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的深入了解，導致大局意識不夠到位，協(xié)調(diào)工作不夠靈活，“高效運行、規(guī)范服務、廉潔辦事”的意識淡薄。
3、思想觀念滯后。思想觀念滯后，知識積累單一，是阻礙開拓創(chuàng)新意識的絆腳石，因而在行動上只是按程序，按規(guī)定，按部就班去做，缺乏靈活機動。解放思想、開拓創(chuàng)新的理念未得到貫徹始終，缺乏工作能動和開拓創(chuàng)新意識。
三、改進措施。
1、切實加強理論學習，提高理論修養(yǎng)。深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作，堅定正確的理想信念，保持忠于黨、忠于祖國和人民、忠于法律的政治本色。
2、改進學習的方式方法。注重向各級領(lǐng)導和身邊同志學習，把他們的經(jīng)驗和長處用到自身的工作當中來;注重學習各類新知識，豐富市場監(jiān)管工作手段，提高自身的業(yè)務能力。
3、切實轉(zhuǎn)變工作作風，提高工作效率。進一步轉(zhuǎn)變作風，徹底杜絕“門難進、臉難看、事難辦”的機關(guān)作風，深入基層群眾，了解基層群眾的疾苦，多為基層群眾辦好事、實事。發(fā)揚求真務實的工作作風，力戒官僚主義、形式主義和主觀主義。
4、加強廉政建設。自覺加強廉潔從政的知識理論學習，提高政治素質(zhì)，提高業(yè)務素質(zhì)，以適應反腐倡廉工作不斷發(fā)展的需要。要進一步加強對反腐倡廉工作、依法從政工作特點、規(guī)律的研究，增強工作的預見性、創(chuàng)新性和有效性，把紀檢監(jiān)察工作從事后查處轉(zhuǎn)為事前查找、事中監(jiān)督為主。
三查三評自查報告篇十三
我們學校一貫十分重視行風建設，學校一直保持良好的辦學聲譽。我們組織校行政班子成員認真學習了《教育系統(tǒng)迎接2013年民主評議中小學實施方案》，對照評議的內(nèi)容和要求，認真進行了全面自查，主要情況匯報如下：
一、嚴格依法辦事。我們學校能按照《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)的要求，規(guī)范辦學行為，加強教育教學管理；能嚴格遵守省“五嚴”規(guī)定，保證學生的在校時間、作業(yè)負擔和學校的課程設置等符合上級的要求，符合學生的身心發(fā)展實際；能嚴格執(zhí)行義務教育階段公辦學校免試就近入學政策，嚴格執(zhí)行招生制度，控制擇校比例。
二、規(guī)范收費行為。我們學校能嚴格按教育和物價部門核定的收費項目、收費標準和收費范圍進行收費；能嚴格執(zhí)行教輔材料管理暫行規(guī)定，嚴格執(zhí)行實施免費義務教育有關(guān)政策；能嚴格執(zhí)行教育收費公示、收費許可證、票據(jù)管理等制度。本年度，被推薦為誠信單位。
三、嚴格校務公開。我們學校的校務公開欄內(nèi)容豐富，對涉及學生、家長、教師切身利益的事項及辦事流程、收費標準、政策依據(jù)等都能做到及時公開、全面公開；嚴格執(zhí)行校長承諾制度，校務公開的內(nèi)容真實、完整、準確；學校每學期召開教職工代表大會不少于一次，相關(guān)制度完善，重大事項集體研究決定。
四、加強隊伍建設。我們學校始終努力建設一支高素質(zhì)的教師隊。
伍，學校領(lǐng)導以身作則、勤政廉政，發(fā)揮了榜樣示范作用，在群眾中有較高的威信；全體教師立足崗位、教書育人，積極投身教育教學改革，提高工作質(zhì)量，樹立了良好的師表形象。我們嚴格按照《教師師德考核標準》、《教育教學工作考核標準》及學校的績效考核辦法對教師工作進行科學的考核評估，極大地調(diào)動了教師的工作積極性。目前，學校教師都能認真遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，政治素養(yǎng)、業(yè)務水平在農(nóng)村學校中處于較高的層次，得到了社會的普遍認可。
五、積極開展活動。根據(jù)上級的部署，結(jié)合學校的實際，我們先后開展了一系列專題活動。一是師德教育月活動，每年九月份，既是一學年的開始，又結(jié)合教師節(jié)，我們進行了師德師風承諾、集中教育和專題報告、師德楷模事跡宣講等活動；二是家長會、開放日活動，我們每學期舉行不少于兩次這樣的活動，邀請家長觀摩學校的活動和子女的學習，了解學校的發(fā)展情況和辦學業(yè)績，就一些熱點難點問題進行面對面的溝通；三是評選“學生心目中的好教師”活動，所有學生參與，通過班級初評，按得票多少產(chǎn)生五名候選人，再召開全體師生大會，候選人競選演講，全體學生投票最終選出一名教師當選為“學生心目中的好教師”；四是參加了全市的“萬名教師訪萬家”活動，全體教師利用下班時間到學生家中，匯報學生在校表現(xiàn)，了解學生在家情況，與家長就對孩子的教育和培養(yǎng)問題進行個性化的專門探討，得到了家長的普遍歡迎。
不夠，爭取家長對學校的理解和支持還有不小的空間；對有償家教、體罰和變相體罰的苗頭性問題需要超前介入，遏制在萌芽狀態(tài)，直至徹底根除等等。我們覺得這次行風評議活動是一次樹立形象、提升質(zhì)量的契機。我們將進一步加大宣傳教育的力度，使全體教師明確任務和要求，增強服務意識，做好自己的每一項工作，坦誠接受評議和監(jiān)督；使全社會對學校的發(fā)展有更深入的了解，為學校說話，幫學校出謀劃策。我們將進一步加強與家長的交流與溝通，借鑒一些服務行業(yè)的做法，推行微笑服務制度，誠心接受家長的咨詢，虛心聽取家長的意見，耐心解答家長的疑問，熱心解決家長的困難，即使是面對矛盾糾紛，也努力讓家長情緒激動而來、心平氣和而歸。我們將進一步規(guī)范學校管理，切實提高教育教學質(zhì)量，關(guān)愛學生，讓學生學得輕松愉快，同時妥善處理在教師流動、績效考核、新市民子女入學等工作中可能出現(xiàn)的一些問題，繼續(xù)抓好食堂管理和安全工作，努力營造更加良好的校園環(huán)境，維護好學校的安全穩(wěn)定?？傊?，我們希望通過本次行風評議活動，推動學校的各項工作再上一個新的臺階，希望學校的美譽度再有新的提高，評議結(jié)果在同類學校中處于前列，向社會、向黨和政府交出一份滿意的答卷，以全新的精神風貌迎接黨的十八大勝利召開。
三查三評自查報告篇十四
鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所人民調(diào)解“三評”活動自查報告為認真貫徹落實我縣司法局《關(guān)于開展人民調(diào)解三評活動的通知》文件精神，結(jié)合我所實際工作，今年上半的人民調(diào)解工作進行了認真自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、人民調(diào)解工作質(zhì)量方面。
我所能夠嚴格按照人民調(diào)解法有關(guān)規(guī)定，依法健全工作機制，強化工作措施，開展調(diào)解工作。2011年以來，隨著我鎮(zhèn)建設的不斷加強、新農(nóng)村建設的推進，各種拆遷、賠付、土地等矛盾糾紛在一段時間內(nèi)，呈上漲勢頭，極易發(fā)生民事糾紛轉(zhuǎn)為刑事案件。針對這種情況，我鎮(zhèn)司法所在縣司法局和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導下，緊緊圍繞年初制定的目標任務，結(jié)合實際，積極開展工作。
二、人民調(diào)解規(guī)范化方面。能嚴格按照《中華人民共和國人民調(diào)解法》和司法部《關(guān)于印發(fā)人民調(diào)解文書格式和統(tǒng)計報表的通知》要求，規(guī)范建立調(diào)解卷宗，完整記錄調(diào)解內(nèi)容，依法制定調(diào)解協(xié)議；人民調(diào)解協(xié)議書全面履行率達設。一評調(diào)解組織覆蓋率?；鶎尤嗣裾{(diào)解委員會是到95%；人民調(diào)解員調(diào)解案件登記表、人民調(diào)解委員會調(diào)解案件匯總登記表和人民調(diào)解組織隊伍經(jīng)費保障情況統(tǒng)計表等各項報表填寫達到規(guī)范、準確，各項報表能夠按時上報。
三、調(diào)委會準化建履職方面。全鎮(zhèn)轄x個行政村，x個自然村，總面積x平方公里，總?cè)丝趚萬人，鎮(zhèn)區(qū)面積x平方公里，有調(diào)解組織x個，治保組織x個，巡邏隊x個x人。x各村已建調(diào)委會，已達到了“五有”（工作場所、標牌、印章、調(diào)解文書、統(tǒng)計臺帳）、“六落實”（組織、制度、工作、場所、經(jīng)費、報酬）、“六統(tǒng)一”（標牌、印章、標識、程序、制度、文書）的要求。人員到位、機構(gòu)健全，基本做到了矛盾糾紛“小事不出村，大事不出鎮(zhèn)，矛盾不上交”。
五、存在的問題。
1、司法所編制缺乏。按照省、市有關(guān)“鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所一般應配備3名司法干警”的要求，應逐步配齊司法所的人員編制，以緩解司法所人員嚴重不足的困難，方便開展各項司法業(yè)務工作，更好地服務社會、服務群眾。
2、在新形勢新要求下，努力加強對業(yè)務培訓，提高司法所人員政治業(yè)務素質(zhì)，提高工作能力和協(xié)調(diào)能力。
3、落實基層人員經(jīng)費，尤其是村級調(diào)解組織人員待遇問題，調(diào)動其工作積極性。
三查三評自查報告篇十五
12月18日，淮陽縣電業(yè)局開展“三查三樹”活動，確保電網(wǎng)人身安全，實現(xiàn)全年安全無事故。
查根源，樹立安全防范意識。開展全員安全生產(chǎn)大討論活動，結(jié)合工作實際認真分析查找安全生產(chǎn)中思想上和行動上存在的問題和不足，深入開展事故案例分析活動，杜絕盲目僥幸心理和麻痹大意思想，對施工人員作業(yè)中不戴安全帽、不穿絕緣鞋、不戴手套、作業(yè)時接聽手機等習慣違章嚴厲禁止，從思想和行動上提升安全生產(chǎn)工作水平。查措施，樹立嚴格作業(yè)意識。履行作業(yè)現(xiàn)場各級人員安全責任，落實安全巡視檢查，強化派工單、“兩票”執(zhí)行和標準化作業(yè)行為管理，通過完善、規(guī)范班組生產(chǎn)流程，扎實開展班前、班后會，現(xiàn)場工作負責人在施工前必須將安全、組織、目標任務、技術(shù)措施交代到每一位施工人員，施工完成后及時對工作進行總結(jié)分析，固化施工作業(yè)流程中各項保障措施的標準化執(zhí)行。查履職，樹立現(xiàn)場安全風險管控意識。加強施工現(xiàn)場安全管控，各級安全負責人對現(xiàn)場作業(yè)進行全員、全過程、全方位監(jiān)督檢查和管控，全力管控現(xiàn)場安全風險，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，建立健全安全生產(chǎn)長效機制和監(jiān)管體系，使冬季安全生產(chǎn)形成規(guī)范化、常態(tài)化、制度化。
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