歷史是人們對過去經(jīng)驗和事件的反思與總結(jié)。寫總結(jié)時，我們要注意避免夸大和夸張，保持客觀、中肯的態(tài)度，傳遞真實的信息?？偨Y(jié)范文中的經(jīng)驗和教訓，可以幫助我們更好地總結(jié)自己的經(jīng)歷和成長。
一個有趣的人二年級篇一
我們的課余生活是五彩繽紛的。畫畫、唱歌、打羽毛球、跳舞`……我最喜歡的游戲叫——對著干。
首先，老師宣布游戲規(guī)則，接著，我們做了一個熱身賽，對我來說簡直小菜一碟。
游戲馬上就要開始了，教室變得鴉雀無聲，連掉一根針都能聽得到。大家都睜大眼睛，豎起耳朵，生怕聽錯。我的心里非常緊張，像懷里有只小兔子砰砰直跳。
口令員堅定的聲音響起：“請舉起你的右手?！笨诹钜豁?，有的同學分不清左右，還有的同學乖乖地舉起了右手。我慢慢地舉起了左手，我做對了，我歡呼雀躍起來。
難度升級了，口令比剛才快了很多，我都跟不上了。老師說：“舉頭望明月?！蔽覀儜摰拖骂^，但我們都跟隨著老師背起了古詩。當看到口令員臉上的笑容，我們才知道上當了，同學們都哈哈大笑起來。
豐富多彩的課余生活，給我們帶來了很多快樂，讓我學到了很多知識。
一個有趣的人二年級篇二
今天，左老師在上課時，問了我們一個問題：“誰知道一張紙的力量有多大？”話音剛落，袁佳瑞便高高的舉起手，回答：“能托住一杯水?！薄澳芡凶∫粋€水杯?！薄啊蓖瑢W們七嘴八舌地說了起來。還有一些同學干脆趁機說點別的。
說了好一會兒，左老師也問了這個問題，一些銅須回答了這個問題（包括我）。大家的看法都不同，回答也不同。
左老師還要做一次，這次，大家一致認為，水還要往下掉。左老師有按著上次的方法做。不過，紙換成了小紙。大家心里都做好了準備，有的還準備吧眼睛和耳朵捂住。
原來，紙的大小不同，重量就不同。小紙在杯口上時，杯里裝滿了水，里面沒有空氣。加上外面的氣體就像一只無形的手托住了一般。而大紙?zhí)?，氣體不能承受，說以就掉下來了。
你覺得有趣嗎？
一個有趣的人二年級篇三
在多姿多彩的校園生活中，每天都會有很多趣事發(fā)生，最讓我難忘的是那次打雪仗。
那天，天氣非常冷，鵝毛般的大雪給校園鋪上了一層厚厚的地毯，一下課，我們就像出籠的小鳥沖出教學樓，恨不得在雪地上翻幾個跟頭，打幾個滾，這時，有人提議：“我們打雪仗吧!”大家都同意了。
首先我們分為兩組，并在兩組內(nèi)分好工：有的負責團雪球，有的負責進攻，一切準備就緒?！皯?zhàn)斗”開始了，我迅速拿起偷偷團的雪球，向?qū)γ娴男×θ恿诉^去，哈哈，他完全沒反應過來，雪團在他的胸口炸開，染白了他的衣服，還有一部分被他吃了進去。
可高興了沒兩分鐘，小力反應過來，開始迅速地向我反擊，一不留神，他就往我的嘴里塞了一個又大又白的“包子”。
大家越玩越興奮，只顧著攻擊，根本不在意有多少雪球砸在自己身上，歡快的笑聲在操場上空回蕩著。
雖然天氣很冷，可大家玩得熱火朝天，每個人的臉上都綻放的笑容。
啊，多么有趣的游戲呀!
一個有趣的人二年級篇四
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”那清脆的上課鈴聲已經(jīng)在我們的耳旁響起，大家急匆匆地跑進教室坐得端端正正的等待老師來上課，等了許久始終不見老師的聲影，兩位班干部連忙沖出教室去辦公室找老師，可是老師不在，她們便向三樓奔去。
這時，教室里十分熱鬧，小喇叭廣播站站長說:“老師沒來，老師沒來！”教室里有的在看書，有的在和同桌聊天，有的在下象棋。突然，教室里詭異的安靜了一下，大家以為是老師來了，于是，手忙腳亂的，該坐好的坐好，該放書的放書，該收棋的收棋，。
我聽到有幾個人說：“老師會不會出差了？還是在考驗我們？”
“咳”大家又安靜了起來，東張西望，老師沒來?。啃±葟V播站又在騙我們。一看他那嬉皮笑臉的樣子，就知道他不懷好意。緊接著，六六大順沖到了門口拿了一把掃帚，站在講臺旁一邊彈著他那心一愛一的“吉他”一邊又唱著：“我的熱情好像一把火，燃一燒了整沙漠......”大家笑的都快把房頂掀了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”下課鈴聲隨著我們的歡聲笑語中結(jié)束了。
一個有趣的人二年級篇五
我們家有個可愛的“小圓球”，他就是我的表弟。他有一個西瓜般大的腦袋，一雙小小的眼睛，再加上一個塌塌的鼻子就湊成了一位活潑可愛的小男孩。
我的表弟小名叫琛琛，他是一位大名鼎鼎的“大肚王”。他一天吃下的東西比我還多，除了一日三餐，他會時時刻刻找零食來補充能量：什么餅干、葡萄、西瓜、酸奶……都是他的美味。坐在餐桌旁他照樣將午飯、晚飯吃的津津有味。我覺得他的肚子似乎可以無限膨脹，只要在他面前擺上美食。瞧，他總是挺著一個大大的肚子，哈哈，像個大皮球。
他不但是個大肚王，同時也是個纏人怪。為什么這么叫他呢?因為他總是纏著我不放，我走到哪他就跟到哪，像我的影子一樣。有一次中午睡醒正準備去圖書館看書，可碰巧琛琛也醒了，就纏著我要一起去。去其他地方還可以，圖書館可不能帶他去。我只好騙他，“姐姐去樓下拿報紙，一會就回來?！薄昂醚健彼苋菀拙拖嘈帕恕Ｎ一丶业臅r候他還竟然問我：“姐姐，你拿報紙要好長時間呀。”我無語，不知如何應答。
其實琛琛是把我當成他最好的朋友，總是纏著我一起做游戲，纏著我給他講故事。我也很喜歡和小弟弟一起玩，他是那么的調(diào)皮可愛。
一個有趣的人二年級篇六
“哈哈哈”聽，教室里傳來陣陣笑聲，同學們在干什么？快來和我一起看看吧！哦，他們在玩一個叫“過河拆橋”的游戲呀！我們也來加入吧！
游戲前，老師介紹游戲規(guī)則：全班分成兩組，手中的墊子當作橋，把其中的一塊墊子鋪到地上，踩上去。然后，把另一個墊子放到地上，這樣依次交替前行，哪一組先到終點，哪一組贏。聽完游戲規(guī)則后，我感覺好難呀，不知道到底能不能贏。
游戲正式開始了，同學們都躍躍欲試。隨著老師的口令“開始”，我是第一個出站的，我把墊子使勁一扔，墊子飛了，完了！我跨不過去，只好重新開始了。
這次，我扔的時候，可不像第一次一樣，只是輕輕一扔，我趕忙跳上去，接下來，又把另一個扔到地上，就馬上跳了上去。我小心翼翼地過“河”了。最終地順利到了終點。
我們很開心，大家又蹦又跳。
“過河拆橋”的游戲結(jié)束了，這個游戲太好玩了！通過游戲也讓我明白了，要不馬虎，速度快，也要團結(jié)和配合。
一個有趣的人二年級篇七
我有一個十分有趣的，每天只要早下班都會給我們帶來無比的快樂。
有一天，爸爸回到家，看見做在沙發(fā)上發(fā)呆，爸爸就拿了一把玩具劍逗玩，他們玩得興高采烈之時，我也把作業(yè)寫完了，我走出書房看到弟弟他們正玩得歡呼雀躍，我也跑去看熱鬧了，爸爸看到我也來了就說：“君君來加入我們吧，我們來玩游戲好嗎？我和弟弟比劍術你來當裁判好嗎？”“好呀！好呀！我和弟弟異口同聲的歡叫起來。經(jīng)過我們討論之后，決定我站在客廳中間，弟弟站在陽臺門那里，爸爸站在入戶門口弟弟的對面，我一只手高高的舉起紅旗，一聲令下紅旗一揮嘴里喊著：”預備開始!"一喊完弟弟和爸爸嘴里也同時喊著：“沖?。 笔峙e長劍向?qū)Ψ經(jīng)_擊過去，接下就只聽到啪啪的劍聲和他們兩個的`吶喊聲，我一邊哈哈大笑一邊大聲的喊著：“加油！加油！”頓時我們家一下就充滿了歡呼吶喊聲，把在廚房做飯的都驚到了馬上跑出來看看發(fā)生什么事情了，一看到爸爸和弟弟擊打的場景也開心的哈哈大笑起來，同時也給他們兩吶喊著“加油！加油！”一片歡聲笑語就在我們家開始了.........
最有趣的爸爸，他總能給我們帶來歡聲笑語，我愛我的爸爸，更愛我們的家.......
一個有趣的人二年級篇八
有一天晚上，媽媽做好了一桌豐盛的晚餐，爸爸下班回到家、聞到飯菜的香味，就立刻坐到餐桌旁，著急著要吃飯。
媽媽微笑著說：“先等等，兒子還沒來?！卑职种钢鴥鹤拥男“宓蕷夂艉舻卣f：“這小子又去哪了呀？”媽媽指了指兒子的房間，爸爸一下子就明白了。他大步地走向兒子的房間，敲了敲門，可是沒有人回答，爸爸只好推開門大喊一聲說：“快去吃飯，飯菜都要涼了！”
這時候，兒子正托著頭翹著腳、津津有味地看著書。兒子祈求地說：“爸爸，你最好了，讓我看完這本書再吃行嗎？”爸爸堅決地說：“不行，現(xiàn)在馬上去吃飯！”
兒子只好去吃飯，他嘟著嘴依依不舍地走向餐桌。爸爸看兒子走了，心想：這本書很有趣嗎？他忍不住瞧了一眼，果然是一本有趣的故事書。
兒子和媽媽在餐廳左等右等，就是等不到爸爸回來吃飯。媽媽可等急了，她指著房間對兒子說：“去，把你爸叫過來吃飯！”
兒子悶悶不樂地去找他爸爸。他推開房門一看，呀，爸爸也趴在地上看那本故事書呢！兒子可開心了，他馬上趴在地上和爸爸一起看書了，父子倆都忘了吃飯的事情。
媽媽餓得都等不及了，一生氣就把飯菜全吃光了。
一個有趣的人二年級篇九
有趣的事有許多，就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，摘也摘不完，現(xiàn)在我就給大家摘下一顆我的“小星星”吧!
記得暑假的時候，我和我的小伙伴們悄悄地進入了學校，我們走到學校里的操場，在那里玩了一個游戲，那就是《老鷹抓小雞》的游戲。
大家都選我當“老鷹”，選小彬做“雞媽媽”，選其他人做“小雞”。游戲開始了，我往左閃，小彬也跟著我往左閃，我往哪閃她就跟著我往哪閃。
我想：這樣閃過來閃過去也不好。忽然，我想了一個好辦法，就是我一直閃，等她閃暈的時候，我就停止閃，她恍恍惚惚往左的時候，我就往右，如果她恍恍惚惚往右，我就往左，這樣就會抓到一只“小雞”了。
我按照了自己的想法去做，結(jié)果，“小雞”們都被我抓住了，“老鷹”欣喜若狂，“雞媽媽”垂頭喪氣。
雖然那件事已經(jīng)過去了，但我還依依不舍那個時光。
你們?nèi)绻灿心銈兊娜な?，也來摘一顆你的“小星星”吧!
一個有趣的人二年級篇十
一天早上，外面下著傾盆大雨，突然雨停了，我往窗外一看，哇！好美的彩虹啊！我想彩虹是怎么形成的呢？就馬上去問媽媽。媽媽說：“是因為雨后太陽出來了，就會形成彩虹?！?/p>
我和媽媽還在聊的時候，朋友突然讓我下去玩。我看見路邊的水塘，就邀請他一起來玩踩水塘。我們就你踩一腳，我踩一腳，個個都像洗了個澡一樣，真有趣。
夏天的'雨真有趣呀！
一個有趣的人二年級篇十一
元旦下午，媽媽要帶我去公園里玩，說是那里有海獅表演，我就興高采烈地答應了。
到了公園門口，兩邊有很多賣零食的，進到公園里，迎面看見了旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車、海盜船等很多游樂設施，上面有很多人在玩，還有很多人在排隊等著下批玩。但是都沒有海獅表演吸引我，我就和媽媽直奔向海獅表演場地。
終于在焦急的等待中，海獅表演開始了，主持人介紹說海獅有個好聽的名字叫安麗小姐。安麗小姐很有趣，剛上臺就模仿人走路，馴養(yǎng)員邁左腿，它也跟著邁左邊的鰭，模仿的真像。走過后還自己鼓掌，提醒觀眾們跟著鼓掌，好有趣呀！觀眾們鼓掌后，她還向觀眾們敬禮表示感謝，海獅會的節(jié)目有很多，比如：倒立行走、水中跳躍等，它的脖子非常靈活，嘴上頂著球來回走動球也不掉，安麗小姐在水里扭動她那靈活的脖子跳舞、旋轉(zhuǎn)，她的舞跳得很好看。它還非常的聰明，在遇到危險的時候，模仿鯊魚游泳，來嚇跑敵人。它的表演很精彩，我從來沒有看過這么生動有趣的表演。
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼表演時間就到了，我還沒有看夠呢，只能依依不舍的向安麗小姐告辭了。如果還有海獅表演，我一定要再來觀看。
一個有趣的人二年級篇十二
夏天一到，天氣就變得非常熱。
一天我出去晨練的`時候，感到很涼爽，中午回到家的時候，感到非常的熱，就像在火爐一樣熱?；氐郊?，我趕緊開起了空調(diào)，又喝了好多水，再洗了一個涼水澡，這才舒服多了。
下午我待在家里，“咚咚咚”三下敲門聲傳進來，我打開門看到爸爸回來了，趕緊把爸爸請進來。剛想關門，太陽也跟進來了，刺得我的眼睛都睜不開來。
時間一天天過去，一直都這么熱，我熱得受不了，我想要是沒有夏天該多好呀！
一個有趣的人二年級篇十三
冬天是個無聊的日子。小花謝了，小草枯萎了，小樹的葉子也掉光了，就連小朋友也不肯出家門了。不過，這可難不到聰明的我。你我會這樣做，是自己快樂起來。
我想了想，哦，我知道了，我給小伙伴大了個電話，我要給她一個神秘禮物。我從商店里買來了：卡紙、膠水、彩色筆、彩色紙、剪刀和裝飾品?；氐郊依?，我拿出卡紙把它對折，然后先把彩色筆在卡紙上涂好，在把剪刀拿出來，把彩色紙剪出各種各樣的圖形，在把膠水拿出來把圖形粘好。最后，把裝飾品粘在卡紙上。我在想一想，好像缺點什么，哦，我想起來了，讓我再給她寫一句祝福的話吧！
寫好了祝福，我在給她打了個電話，因為我們還要進行跳繩比賽呢！于是我沖出家門，跟她一起比賽，我先舒展舒展筋骨，再抖擻抖擻精神，最后，開始了，我們你追我趕，想拼個你死我活。時間到了，還是我比她快，可是她還是那么高興，哦，我明白了，是我創(chuàng)造了這有趣的冬天！
好，立刻行動吧，讓我制造一個有趣的冬天！
一個有趣的人二年級篇十四
早上，毛毛蟲去找小螞蟻，毛毛蟲和小螞蟻約上蝴蝶，它們?nèi)齻€一起出去玩。它們玩時無意中發(fā)現(xiàn)了半個雞蛋殼，他們找來了一根木棍，毛毛蟲和小螞蟻玩起了蹺蹺板，蝴蝶在一邊為它們伴舞。
過了一會，它們又想自己做一個熱氣球，于是它們找來了四根繩子和一個塑料袋，做成了一個熱氣球。毛毛蟲和小螞蟻坐上熱氣球。一陣風吹過，把熱氣球送上了藍藍的天空中，它們從上空看地上，真美??！
到了下午，“轟隆隆”一陣雷聲響起，它們趕快降落。要下雨了，沒有傘怎么辦呢？這時，小螞蟻靈機一動，想到了一個辦法：把雞蛋殼翻過來，這樣不就有傘了嗎。它們?nèi)齻€躲在雞蛋殼里，雨水“滴答滴答”，敲在蛋殼上，好像在彈奏樂曲。
天黑了，它們?nèi)齻€望著天上的星星，在比誰數(shù)的星星多。一陣風吹來，把一片樹葉吹到了蛋殼上，好像送給了它們一床被子。
夜深了，他們進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
一個有趣的人二年級篇十五
章老師走進教室說：“明天要舉行義賣活動了”。
我們異口同聲地說：“太好了，我們從來也沒舉行過這樣的活動”。我們開始議論紛紛，明天要帶什么呢？章老師說：“帶你們賣得出去的東西就行了”。
放學了，我們沖出學校奔向家里，去找東西，我精挑細選，我選出了三本科技漫畫，我還想到了我媽媽還會做爆米花，可以拿去賣呀！這絕對是最暢銷的商品。
我?guī)е业牧x賣品來到了“愛心義賣小屋”，我們開始當“小老板”了。
我把我的義賣品拿了出來放在桌子上。有一個物品最引人注目，就是“巡洋艦”，開始義賣了，我很緊張，我先去買了同學的指尖陀螺，本來要二十元錢，我討價還價，只要兩元錢就買給我了，我的同學來買我的爆米花，花了五元，后面有一個顧客也要買，我說：“只有一盒了，誰出的價高就賣給誰了”，我的同學給了七元我就賣給他了。
我用自己的零用錢買了我喜歡的商品，我希望下次還舉行這樣的活動。
一個有趣的人二年級篇十六
星期六下午，我去少年宮參觀了一個展覽，我被里面各種各樣的蝴蝶吸引住了，其中有許多我特別喜歡，現(xiàn)在就介紹給你們吧。
貓頭鷹誰都知道，但貓頭鷹蝶你見過嗎？貓頭鷹蝶的翅膀下半部像貓頭鷹的眼睛，上半部分是貓頭鷹的耳朵，合在一起就是一個貓頭鷹的臉。
最漂亮的是夢幻藍閃蝶，這個蝴蝶全身都是藍的，還發(fā)著光，遠遠望去，真像一朵藍色的花。
在掛著的許多蝴蝶標本中，有一個特別的“蝴蝶”，它就是稀有的“太陽蛾”，其實不是蝴蝶，太陽蛾是中國的珍寶，它全身五顏六色，像一件漂亮的衣服。如果你不知道它的名字還以為就是蝴蝶呢。
展覽除了介紹蝴蝶還介紹了海螺，有一種螺長得像長長的竹筍，名叫筍螺。我跑過去聽了聽大海螺里的`聲音，里面都是大海的聲音，真是奇怪極了。
這個展覽真好，我學到了許多知識。
一個有趣的人二年級篇十七
清早五點，天還沒亮，我就精神抖擻的起了床。因為今天我們?nèi)⑺哪昙壍男∮浾咭ラL沙酷貝拉采訪。到了學校，老師說一號車站在他的左邊。我飛快的跑過去站在這一組的第一位。一號車來了，我們排隊上了車。到了車上，美麗的老師開始自我介紹了：“同學們大家早上好！我叫小妹姐姐……”大家在車上歡呼著，興奮得不得了。
下車了，我們排著隊走進酷貝拉，來到了酷貝拉手工坊，老師叫我們找條凳子坐下來。
采訪開始了！我問酷貝拉的阿姨：“阿姨，請問，掛飾是怎么串出來的呢？”阿姨說：“讓我來告訴你吧！首先，從大盤子里拿出五顆不同顏色的大珠子，再從小盤子里拿出四顆不同顏色的小珠子。之后就拿一顆小珠子串進兩根線里，然后拿一顆大珠子用交叉法串進去。慢慢的，在每一顆線上串兩顆大珠子，最后打一個雙手結(jié)，再把剩下的兩粒珠子串進去每根繩子上打個單手結(jié)?！蔽疫吙催厡W著做，這樣一個漂亮的彩珠掛飾就串好了。
我們還去了考古隊、國中藥、剪紙館……好多有趣的地方呢！
同學們，你們是不是很想去酷貝拉了呀？
一個有趣的人二年級篇十八
今天，我們在學校玩了傳話游戲。
游戲開始了，我迫不及待地想快點傳到我這邊，可是葉效通和蒯思羽正在爭著誰做排頭。老師說：“你們兩個剪刀石頭布決定吧！”最后蒯思羽勝出，如愿做了排頭。
開始傳話了，只見李老師趴在蒯思羽的耳朵上，悄悄地說了一句什么。蒯思羽笑瞇瞇地轉(zhuǎn)過頭，小聲音地傳給葉效通。葉效通聽完笑得停不下來，我看著他頭上都是汗，很擔心他能不能把話傳清楚。葉效通傳給我的話讓我不敢相信，我聽到的竟然是：“胖子愛吃肥肉，肥肉愛吃胖子！”我只好把這話傳給后面的楊坤，我傳給楊坤的時候，我說了三四遍，差點都壓不住聲音要喊出來了！他才似懂非懂地點點頭！害我著急的滿頭大汗。
終于到揭曉答案的時候，老師說的竟然是：“胖子愛吃肥肉，肥肉鼓成胖子！天哪！原來，一開始就傳錯了！鬧了個笑話！
原來傳話游戲這么有趣好玩！
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