創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)心得體會創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)心得體會(熱門14篇)

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創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)心得體會創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)心得體會(熱門14篇)
時間:2023-12-06 08:28:16     小編:QJ墨客

寫心得體會可以讓我們更好地反思自己的成長和發(fā)展過程。寫心得體會的過程中,我們要注意結(jié)構(gòu)的合理性和層次的清晰性,避免內(nèi)容的重復(fù)和冗雜。小編整理了一些經(jīng)典的心得體會,希望能引起大家的共鳴和思考。

創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)心得體會創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)心得體會篇一

對付盤算機我可以說既熟習(xí)又生疏,雖說每每利用,但此中許多多少工具都還不懂,但我對盤算機分外感興味,顛末教師的解說,使我對網(wǎng)絡(luò)天下有了更進一步的相識??梢哉f讓我大飽眼福,形容心情不好的句子大開眼界。學(xué)習(xí)中,我學(xué)會了怎樣下載種種軟件,怎樣運用它舉行下載,一些上彀查找材料的本領(lǐng),并創(chuàng)建了本身的博客,擁有了本身的郵箱。學(xué)習(xí)是費力的,但我仔細(xì)的去把的全部內(nèi)容學(xué)好,仔細(xì)完成每一天的學(xué)習(xí)使命。

如今的社會日月牙異,高科技的生長,必要教師掌握肯定的盤算機知識,利用網(wǎng)上的教誨資源為講授辦事,促進門生的生長。我積極到場了方遠(yuǎn)電腦學(xué)校的盤算機培訓(xùn)。固然覺得工夫有點告急,但很充分,學(xué)到了許多知識,可以說我很好的完成這次學(xué)習(xí)使命。

學(xué)校為進步的本身程度提供了精良的平臺,為專業(yè)生長提供了愜機。不論是如今照舊未來每個教誨者應(yīng)不停地增強學(xué)習(xí),不停地給本身“充電”,才氣不停的開辟朝上進步,勇于創(chuàng)新,才不至于被社會鐫汰。顛末五天的學(xué)習(xí)盤算機的歷程,我感觸了學(xué)習(xí)的高興,也嘗到了生長的高興,這便是學(xué)習(xí)并高興著吧!

這次實訓(xùn)也讓我深入相識到,不論在事情中照舊在生存中要和教師,同硯連結(jié)精良的干系是很緊張的。辦事起首要學(xué)做人,要明白做人的原理,怎樣與人相處是當(dāng)代社會的做人的一個最根本的題目。對付本身如許一個行將步入社會的人來說,必要學(xué)習(xí)的工具許多,他們便是最好的教師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)許多知識、原理。

工夫過得真快,轉(zhuǎn)眼間,在北大青鳥成都錦江區(qū)實訓(xùn)基地短短一二天的實訓(xùn)生存已寂靜已往幾天了,但是實訓(xùn)的歷程還念念不忘。

實訓(xùn)時期,讓我學(xué)到了許多工具,不但使我在實際上對it范疇有了全新的了解,在實際本領(lǐng)上也失掉了進步,真正地做到了學(xué)致使用,更學(xué)到了許多做人的原理,對我來說受害非淺。除此以外,我還學(xué)會了怎樣更好地與他人相同,怎樣更好地去報告本身的看法,怎樣壓服他人認(rèn)同本身的看法。第一次切身感覺到實際與現(xiàn)實的相聯(lián)合,讓我大開眼界。也是對曩昔所學(xué)知識的一個初審吧!這次實訓(xùn)對付我當(dāng)前學(xué)習(xí)、找事情也真是受害菲淺,在短短的一二天中信賴這些名貴的履歷會成為我當(dāng)前樂成的緊張的基石。

作為一名大二的門生,顛末差未幾兩年的在校學(xué)習(xí),對步伐計劃有了感性的了解和明白。在校時期,不停忙于實際知識的學(xué)習(xí),沒有時機也沒有相應(yīng)的履歷來到場項目標(biāo)開辟。以是在實訓(xùn)之前,軟件項目開辟對我來說是比力籠統(tǒng)的,一個完備的項目要怎樣來分工以及完成該項目所要的根本步調(diào)也不明白。

創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)心得體會創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)心得體會篇二

我們通過音樂教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的情趣,發(fā)展學(xué)生音樂鑒賞能力,表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,提高學(xué)生的文化素養(yǎng),豐富情感體驗,陶冶高尚情操。這不是一句大而空的話語,如果老師用心對待自己的每一節(jié)課就會創(chuàng)造出這種效果。經(jīng)常聽到老師說學(xué)生的音樂基礎(chǔ)太差,初高中的音樂課程有脫節(jié),學(xué)生對音樂課忽視,缺乏參與的興趣。諸如此類的抱怨反映了我們音樂教師缺乏自我反思。

好多高中音樂課堂幾乎是固定的三部曲:先作者簡介、作品背景分析,再播放音樂,最后作品簡評。在教學(xué)過程中,教師缺乏對學(xué)生的引領(lǐng),缺乏涉及作品精神世界的師生交流,使教學(xué)空洞、淺白、機械。這種單一枯燥的教學(xué)方法激發(fā)不起學(xué)生的參與愿望。那么怎樣做才能達到好的教學(xué)效果?我想,首先要求老師要有較強的事業(yè)心和責(zé)任心,要把心思用到教學(xué)中來,要熱愛音樂教育事業(yè),對學(xué)生有較強的責(zé)任心。要想上好一節(jié)音樂課老師要付出許多,在課前要做很多準(zhǔn)備工作,要認(rèn)真對待備課這個環(huán)節(jié)。

二、備好一堂音樂課的幾個環(huán)節(jié)。

(一)搜尋資料。

想讓一堂課有魅力、有深度、有人文內(nèi)涵,課前搜索資料很重要。教材上雖有一些資料,但學(xué)生因為對書上的內(nèi)容一目了然,或者過于簡明扼要而沒有認(rèn)知和興趣。所以,教師最好要找一些書上沒有的,卻又很有必要的資料作為補充。

(二)明確重點。

(三)完善細(xì)節(jié)。

教學(xué)語言的設(shè)計與修剪。這個環(huán)節(jié)應(yīng)該包括教學(xué)內(nèi)容的陳訴語言組織以及如何飽含激情的演講處理以及教學(xué)環(huán)節(jié)之間的串聯(lián)語句設(shè)計,還有教師范唱的練習(xí)、教學(xué)姿態(tài)的練習(xí)等等。《紅樓夢》中有一句話:不可多說一句話,不可多走一步路。教學(xué)也是如此,要不斷完善細(xì)節(jié)追求教學(xué)的完美境界。

(四)課后反思。

雖然我們在先前已經(jīng)做了很多工作,但課后反思還是很有必要的。一個有思想的老師總會不斷地反思自己的教學(xué)。如果將每一節(jié)課的教學(xué)反思記錄下來,將會使我們的教學(xué)更趨完善。

一堂完美的課需要一份完美的教案,一份完美的教案需要一個老師的不斷推敲。許多年來總覺得教案深淺良莠,無法界定。有時對自己的教案不滿意,卻又不知如何進一步完善它。當(dāng)然我個人的理解是不夠的,更希望得到比之完善、睿智的見解,以開我眼界,助我進步。

創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)心得體會創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)心得體會篇三

我是來自水利與土木工程學(xué)院的趙多云,對于創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是我很久以來的想法,但是總是沒有適當(dāng)?shù)臋C會,現(xiàn)在通過創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班的培訓(xùn),對于創(chuàng)業(yè)的基本知識有了更全面的了解。

syb的全稱是“start your business”,意為“創(chuàng)辦你的企業(yè)”,它是“創(chuàng)辦和改善你的企業(yè)”(siyb)系列培訓(xùn)教程的一個重要組成部分,由聯(lián)合國國際勞工組織開發(fā),為有愿望開辦自己中小企業(yè)的朋友量身定制的培訓(xùn)項目。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)不僅使學(xué)員的就業(yè)觀念發(fā)生轉(zhuǎn)變,更激發(fā)了他們的創(chuàng)業(yè)意識,掌握創(chuàng)業(yè)技能,增強微小企業(yè)抗風(fēng)險能力,使學(xué)員在短時間內(nèi)成為微型企業(yè)的老板。

syb就是教大家如和創(chuàng)業(yè),如何成為一個優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。能夠成為其中一員我深感榮幸,通過這些天的學(xué)習(xí),老師所教授的知識讓我受益匪淺,對我有很大的啟迪,這將是我人生中一段難忘的經(jīng)歷。

很多人把創(chuàng)業(yè)掛在嘴邊,那什么是創(chuàng)業(yè)呢?通過這期培訓(xùn),我知道創(chuàng)業(yè)是指創(chuàng)業(yè)者對自己擁有的資源或通過努力能夠擁有的資源進行優(yōu)化整合,從而創(chuàng)造出更大經(jīng)濟或社會價值的過程。

說到創(chuàng)業(yè),可能每個人心中都曾經(jīng)有過這樣的想法;創(chuàng)立一家公司。每個人將來選擇的創(chuàng)業(yè)項目會有所不同,這與創(chuàng)業(yè)者的性格,能力,知識儲備,人脈以及思維的差異性有關(guān)。其中思維是決定創(chuàng)業(yè)能否成功的重要因素,沒有錢、沒有經(jīng)驗、沒有閱歷、沒有社會關(guān)系,這些都不可怕。但是,沒有夢想、沒有思路才是最可怕的,才讓人感到恐懼,很想逃避。

彎路,找到出路,走向成功。

總之,參加syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)讓我知道了很多,這也成為了我以后創(chuàng)業(yè)的一筆可觀的“財富” !為以后的創(chuàng)業(yè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

通過這段時間創(chuàng)業(yè)課的實訓(xùn),在老師的指導(dǎo)幫助下,完成了實訓(xùn)課中的各項任務(wù)。雖然創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)的時間不長,但課程很充實,從中收獲到了很多知識,了解創(chuàng)業(yè)的主要流程,讓我對今后的創(chuàng)業(yè)有了更深刻的認(rèn)識。

現(xiàn)在大學(xué)生在就業(yè)方面的壓力越來越大,各個學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生逐年增加,在找工作如此困難的情況下,創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路。各地的地方政府也鼓勵創(chuàng)業(yè),不僅給更多的勞動者更廣的發(fā)展,為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位,而且有利于實現(xiàn)個人價值,提高個人的自信心,在這種創(chuàng)業(yè)的分為下,推動社會的進步與經(jīng)濟的發(fā)展。

一步一個腳印,才取得了成功。在創(chuàng)業(yè)的道路上,我們需以他們的精神為榜樣,創(chuàng)造出屬于自己的天空。

作為大學(xué)生,我們創(chuàng)業(yè)還面臨著許多的挑戰(zhàn),需要我們一步步的去克服。這次的創(chuàng)業(yè)只是模擬公司,但我卻發(fā)現(xiàn)里面有好多不可預(yù)測的困難。當(dāng)然,在實訓(xùn)的同時,也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,自己關(guān)于公司的創(chuàng)立的想法不是很多,自己接觸面不是很廣。

總之,這次創(chuàng)業(yè)課的實訓(xùn)受益匪淺,學(xué)習(xí)到了更多的知識,提高了自己的眼界。以后,我將更努力、認(rèn)真、刻苦的學(xué)習(xí),以這種態(tài)度來提高自己的能力、完善自己,創(chuàng)造一個屬于我自己的明天。

創(chuàng)業(yè)并非是一個成功者的話語,而是一個追求成功的創(chuàng)業(yè)者“在路上”的感言。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西。我們有創(chuàng)新精神有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望,我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣以及“初生牛犢不怕虎”的精神,對未來充滿希望,這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì),這也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉,成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基矗。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗,以及學(xué)以致用,最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),可以實現(xiàn)自己的理想、證明自己的價值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的。創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比,沒有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地,關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向、方式和方法。有的.時候還要看準(zhǔn)時機,看準(zhǔn)市場的潛力。

這次參加了本學(xué)期創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),對于創(chuàng)業(yè)有了深刻的認(rèn)識。以前,我所理解的創(chuàng)業(yè)很簡單,就是只要能賺到錢就可以了;然而,說起來容易,做起來難,往往是頭腦一片空白。通過這次的培訓(xùn),讓我茅塞頓開,對創(chuàng)業(yè)有了一個更清晰的了解;逐漸改變了原來錯誤的理解和想法,端正了思想態(tài)度,因此,對創(chuàng)業(yè)的真正意義就有了更深刻的認(rèn)識。

老師的講課嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、內(nèi)容豐富、簡明扼要,非常容易理解。從什么是創(chuàng)業(yè)至創(chuàng)業(yè)的實質(zhì)意義,每講一段都是那樣認(rèn)真、細(xì)致而透徹,形容恰到好處,贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲,至今讓我記憶猶新。學(xué)習(xí)到了創(chuàng)業(yè)是一種精神,一種百折不撓、頑強拼搏的精神;創(chuàng)業(yè)是一種品質(zhì),一種團結(jié)協(xié)作、胸懷天下的品質(zhì);創(chuàng)業(yè)更是一種磨練,一種挑戰(zhàn)人生、成就夢想的歷練。任何一門行業(yè),包括還不能算是一門行業(yè)的創(chuàng)業(yè),越往深里走道路就越艱辛——做什么事情都不可能輕輕松松地成功。

經(jīng)過了近一個月的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),使我對創(chuàng)業(yè)有了更多理性的認(rèn)識,使我學(xué)到了很多創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備的知識,使我對創(chuàng)業(yè)更有激情。在沒有參加這次的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班之前,我有很多時候都有抱著創(chuàng)業(yè)的沖動和想法,常常有各種各樣的想法令我一時興奮,但是卻又被現(xiàn)實的各種各樣的條件限制了我的想法,最后只有放棄各種創(chuàng)業(yè)的想法。

行,可以做,然后就覺得一定會賺錢,其實不然,真正的創(chuàng)業(yè)是要做好大量的準(zhǔn)備功夫的。

在創(chuàng)業(yè)之前,首先是要科學(xué)的衡量一下自己是否真的想創(chuàng)業(yè),還有就是自己是否適合創(chuàng)業(yè),自己是否具有激情、韌勁等創(chuàng)業(yè)所應(yīng)該具備的精神等等。

只有在認(rèn)真的想好自己是否應(yīng)該創(chuàng)業(yè)的前提下,才能夠結(jié)合市場環(huán)境以及自身條件,建立一個好的企業(yè)構(gòu)思。當(dāng)有了一個好的企業(yè)構(gòu)思之后,我們就得馬上對自己企事業(yè)的市場進行分析和評估,了解企業(yè)的顧客或潛在顧客,了解企業(yè)的競爭對手,制定行之有效的市場營銷計劃。

有了市場的評估后,就必需得組織企業(yè)的人員構(gòu)架了。記得上課時趙老師對我們這樣說過:“有德有才,重用;有德無才,留用;無德有才,慎用;無德無才,棄用?!边@說明了用人要注重人的品德,然后才是人才的才能。還有一點,因為我們大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的基本都是微型企業(yè),降低成本是非常關(guān)鍵的,所以我們在用人的時候應(yīng)該盡量用臨時工或雇傭兼職人員,從而大大的減少企業(yè)的成本支出。

企業(yè)的法律形態(tài)有:個體工商戶、個人獨資企業(yè)、合伙企業(yè)、有限責(zé)任公司、股份合作制企業(yè)等。然后對于我們這些剛走出社會的大學(xué)畢業(yè)生來說,個體工商戶這一企業(yè)的法律形態(tài)是最適合我們的。其他的法律形態(tài)也可以根據(jù)自身的實際情況進行選擇。當(dāng)確立了企業(yè)的法律形態(tài)后,就得進行工商行政登記,依法納稅,與職工兼定勞動合同,尊重職工的權(quán)益等。

當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒后,我們還必須預(yù)測企業(yè)的啟動資金,制定一年

的利潤計劃,判斷我們的企業(yè)能否生存等等各種預(yù)測分析。

有許多人都這樣說:創(chuàng)業(yè)是一條不歸路,當(dāng)你踏上了這一條路,你就必須一直往前路,沒有回頭路。

經(jīng)過了這次系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)之后,我對創(chuàng)業(yè)從感性慢慢向理性轉(zhuǎn)變,讓我更清晰的認(rèn)識到創(chuàng)業(yè)是需要科學(xué)而系統(tǒng)的組織進行。 創(chuàng)業(yè)的過程就像是一個人的生活歷程,和生活一樣,除了基本的生存技巧外,更需要真誠、自信、奉獻和勇于拼搏。

這次的創(chuàng)業(yè)模擬實驗很有趣和也很復(fù)雜,大大考驗了學(xué)生們的創(chuàng)業(yè)意識。此次模擬創(chuàng)業(yè)非常接近真實創(chuàng)業(yè),老師預(yù)先設(shè)置了不同的創(chuàng)業(yè)環(huán)節(jié),如公司材料的購買、材料的生產(chǎn)、以及出售和合計。以及公司員工吃穿住用行等各個方面的消費。每個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,都加強了對學(xué)生的考驗,讓我們培養(yǎng)長遠(yuǎn)的意識、做下一部計劃、講究團隊精神與協(xié)作。這次模擬中,我們組的八個成員積極聽取相互的意見,細(xì)心組織生產(chǎn)和經(jīng)營。在創(chuàng)業(yè)中遇到困難相互討論、以及研究創(chuàng)業(yè)方案。各個部門分工細(xì)致明確、各個負(fù)責(zé)人盡職盡責(zé),最終使我們公司的生產(chǎn)有盈余,企業(yè)最終獲得良好經(jīng)濟效益。在各個小組中取得了不錯的成績。

通過大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的精彩實驗,讓我對創(chuàng)業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識,也讓我們懂得創(chuàng)業(yè)并不是簡單的事情,他需要創(chuàng)業(yè)者有相應(yīng)的知識,以及先進的理念思維,創(chuàng)新精神...只有具有了創(chuàng)業(yè)者相應(yīng)的只是才可能創(chuàng)業(yè)成功。創(chuàng)業(yè)過程中會遇到這個那個的困難,只有堅定不移,矢志不渝的努力,才會真正的創(chuàng)業(yè)成功!

我還完成了我們公司的第一份創(chuàng)業(yè)計劃書。通過填寫自己的創(chuàng)業(yè)計劃

書,我明顯感覺到創(chuàng)業(yè)的艱難,創(chuàng)業(yè)不是簡單的想,簡單的做,它需要考慮到的問題還很多.創(chuàng)業(yè)的過程就像是一個人的生活歷程,和生活一樣,除了基本的生存技巧外,更需要真誠、自信、奉獻和勇于拼搏。 體驗創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)與實踐創(chuàng)業(yè),是我們大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的三個連續(xù)階段。事實證明,大學(xué)生有益的創(chuàng)業(yè)活動,將會成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個性特點以及充分認(rèn)識社會的一個大好機會。創(chuàng)業(yè)大學(xué)生所具有的品質(zhì)、素質(zhì),完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟,能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)!

創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)心得體會創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)心得體會篇四

在初冬的一是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)理念,當(dāng)前越來越多的下崗職工自謀職業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)再就業(yè),創(chuàng)造了財富。創(chuàng)業(yè),不僅是實現(xiàn)就業(yè),還是實現(xiàn)對人生的追求和自身價值。

二是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識,要全身投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)需要的條件~相關(guān)政策及法律等知識~避免在創(chuàng)業(yè)過程中走彎路,減少不必要的損失,為創(chuàng)業(yè)夢想插上有力的翅膀。

三是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的技巧和本領(lǐng)。通過學(xué)習(xí)和交流,準(zhǔn)確把握社會發(fā)展的潮流和方向,運用技巧和本領(lǐng),在越來越細(xì)的'社會分工和日新月異的行業(yè)中追求最合適自己的創(chuàng)業(yè)道路,挖掘二、要在危機中學(xué)習(xí),提高抗風(fēng)險能力,利用這個時期有針對性的學(xué)習(xí),苦練內(nèi)功,積蓄團隊力量,提升內(nèi)部管理張力,為危機之后的發(fā)展做好準(zhǔn)備。

三、要關(guān)注。要特別關(guān)注國家相關(guān)政策和市場環(huán)境的變化利用有利的政策,隨時調(diào)整企業(yè)策略。

四、要總結(jié)。仔細(xì)總結(jié)過往經(jīng)驗,并思索未來發(fā)展和經(jīng)營模式。最后感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,感謝各位教師的認(rèn)真輔導(dǎo)。冬天已經(jīng)來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?我堅信通過此次培訓(xùn),我將會做一個企業(yè)的享受者。

創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)心得體會創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)心得體會篇五

在當(dāng)前創(chuàng)業(yè)的背景下,應(yīng)該如何去創(chuàng)業(yè)呢?創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)心得應(yīng)該怎么寫呢;下面是有創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)心得體會,歡迎參閱。

創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)心得體會范文1我國正處在一個偉大的變革的時代,特別是在加入世界貿(mào)易組織協(xié)會以后,隨著社會主義經(jīng)濟市場化和經(jīng)濟全球化的進一步推進,人們的生產(chǎn)方式、社會關(guān)系、價值觀念乃至文明形態(tài)都在發(fā)生著日益深刻的變化,因此學(xué)校擔(dān)負(fù)著全面推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才的使命。為了讓我們更好的接受創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)知識,學(xué)校開辦了創(chuàng)業(yè)模擬班,通過十六天短暫的課程學(xué)習(xí),讓我們能夠系統(tǒng)的了解創(chuàng)業(yè)。在這十六天中,我們認(rèn)真聆聽了周老師富有激情、風(fēng)趣而又貼近實際的講課,周老師鼓勵我們要敢于在新興的領(lǐng)域和行業(yè)去艱苦創(chuàng)業(yè),同時也支持我們要敢于自主創(chuàng)業(yè),學(xué)會自我發(fā)展,培養(yǎng)我們具有創(chuàng)業(yè)的膽量、勇氣和開拓創(chuàng)新精神。老師讓我們以自薦的形式出來演講競聘總經(jīng)理,然后再由總經(jīng)理招聘面試選拔人才來組建自己的團隊與公司,我們組的八個成員相互發(fā)揮團隊精神制作調(diào)查問卷并發(fā)放回收來定位自己的客戶群體,并且實地考察周邊商業(yè)區(qū)的情況來評估競爭者的優(yōu)勢與缺點從而改善自我促進本公司更好地發(fā)展。我們團隊人員分工合作制作商業(yè)計劃書以及實訓(xùn)實崗工作任務(wù)冊以此來更加具體的了解在實際創(chuàng)業(yè)中所需要考慮的一切程序。在這個過程中,我找到了一份創(chuàng)業(yè)的激情與一種創(chuàng)業(yè)精神,在這個團隊中,我們分享了創(chuàng)業(yè)的苦與樂。

作為一名大學(xué)生,我們首先要有獨立生存的自信心和不斷創(chuàng)新的進取心,再者要對環(huán)境有主動適應(yīng)能力、對文化有綜合學(xué)習(xí)能力、為理想而奮斗的實踐能力,要堅持知識、能力和素質(zhì)的辯證統(tǒng)一。

經(jīng)過這樣一個系統(tǒng)的學(xué)習(xí),我清楚地認(rèn)識到自己的不足與缺點。所謂創(chuàng)業(yè),講求的是創(chuàng)新二字,創(chuàng)新是一個民族的靈魂,更是現(xiàn)在人的靈魂。要去發(fā)現(xiàn)新東西并且要敢于嘗試,失敗不可怕,可怕的是不能夠從失敗中吸取教訓(xùn)。今天很殘酷,明天很殘酷,但后天很美好,絕大數(shù)人卻死在明天晚上。馬云的這句話也告訴我們做任何事都要堅持,雖然創(chuàng)業(yè)不如我們當(dāng)初想的那么簡單,但是只要我們能夠正確運用我們所學(xué)的知識與經(jīng)驗去堅持它,相信總會有所收獲到的。

創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)心得體會范文2通過這段時間創(chuàng)業(yè)課的實訓(xùn),在老師的指導(dǎo)幫助下,完成了實訓(xùn)課中的各項任務(wù)。雖然創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)的時間不長,但課程很充實,從中收獲到了很多知識,了解創(chuàng)業(yè)的主要流程,讓我對今后的創(chuàng)業(yè)有了更深刻的認(rèn)識。

現(xiàn)在大學(xué)生在就業(yè)方面的壓力越來越大,各個學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生逐年增加,在找工作如此困難的情況下,創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路。各地的地方政府也鼓勵創(chuàng)業(yè),不僅給更多的勞動者更廣的發(fā)展,為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位,而且有利于實現(xiàn)個人價值,提高個人的自信心,在這種創(chuàng)業(yè)的分為下,推動社會的進步與經(jīng)濟的發(fā)展。

算,這需要我們有足夠的專業(yè)知識和耐心。我認(rèn)為創(chuàng)業(yè)特別重要的是要有明確的目標(biāo)以及良好的心態(tài)度。因為這是我們前進的動力,對未來成功的渴望。同時我們也真正學(xué)到了團隊合作的重要性,互幫互助,向著自己的目標(biāo)努力。在關(guān)鍵時刻和突發(fā)狀況時要當(dāng)機立斷做出正確的決定。創(chuàng)業(yè)是一個漫長的過程,而且需要一個創(chuàng)業(yè)者有著耐得住寂寞的心里,持之以恒的心里,這一點我們可以在那些創(chuàng)業(yè)的成功者身上看到,他們的成功從來不是一蹴而就的,他們步步為營,堅持不懈,一步一個腳印,才取得了成功。在創(chuàng)業(yè)的道路上,我們需以他們的精神為榜樣,創(chuàng)造出屬于自己的天空。

作為大學(xué)生,我們創(chuàng)業(yè)還面臨著許多的挑戰(zhàn),需要我們一步步的去克服。這次的創(chuàng)業(yè)只是模擬公司,但我卻發(fā)現(xiàn)里面有好多不可預(yù)測的困難。當(dāng)然,在實訓(xùn)的同時,也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,自己關(guān)于公司的創(chuàng)立的想法不是很多,自己接觸面不是很廣。

總之,這次創(chuàng)業(yè)課的實訓(xùn)受益匪淺,學(xué)習(xí)到了更多的知識,提高了自己的眼界。以后,我將更努力、認(rèn)真、刻苦的學(xué)習(xí),以這種態(tài)度來提高自己的能力、完善自己,創(chuàng)造一個屬于我自己的明天。

創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)心得體會范文3在初冬的一是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)理念,當(dāng)前越來越多的下崗職工自謀職業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)再就業(yè),創(chuàng)造了財富。創(chuàng)業(yè),不僅是實現(xiàn)就業(yè),還是實現(xiàn)對人生的追求和自身價值。

二是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識,要全身投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)需要的條件~相關(guān)政策及法律等知識~避免在創(chuàng)業(yè)過程中走彎路,減少不必要的損失,為創(chuàng)業(yè)夢想插上有力的翅膀。

三是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的技巧和本領(lǐng)。通過學(xué)習(xí)和交流,準(zhǔn)確把握社會發(fā)展的潮流和方向,運用技巧和本領(lǐng),在越來越細(xì)的社會分工和日新月異的行業(yè)中追求最合適自己的創(chuàng)業(yè)道路,挖掘二、要在危機中學(xué)習(xí),提高抗風(fēng)險能力,利用這個時期有針對性的學(xué)習(xí),苦練內(nèi)功,積蓄團隊力量,提升內(nèi)部管理張力,為危機之后的發(fā)展做好準(zhǔn)備。

三、要關(guān)注。要特別關(guān)注國家相關(guān)政策和市場環(huán)境的變化利用有利的政策,隨時調(diào)整企業(yè)策略。

四、要總結(jié)。仔細(xì)總結(jié)過往經(jīng)驗,并思索未來發(fā)展和經(jīng)營模式。最后感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,感謝各位教師的認(rèn)真輔導(dǎo)。冬天已經(jīng)來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?我堅信通過此次培訓(xùn),我將會做一個企業(yè)的享受者。

附送:

活動總結(jié)活動總結(jié)范文創(chuàng)業(yè)技能實訓(xùn)總結(jié)創(chuàng)業(yè)技能實訓(xùn)總結(jié)。

白了問好的方式之后,顏老師對本次實訓(xùn)班的學(xué)生狀況做了一下了解,這個時候我也是大開眼界,我們一共40個人,分別來自山東大學(xué),山東師范大學(xué)和山東財經(jīng)大學(xué),我們中有的人已經(jīng)創(chuàng)業(yè),有開辦幼兒托管公司的,還有和星火集團合作辦英語培訓(xùn)的,并且創(chuàng)業(yè)已經(jīng)很成功,給別人打過工的人就更多了,總之每個學(xué)員都是充滿活力,都想在這個平臺上真正學(xué)到東西,學(xué)有所成,有了基本認(rèn)識后,我們開始進行本次創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)的中間的過程。下午我們接著講述了競選規(guī)則,因為我們的上課形式是把課堂作為六家模擬公司的競爭場所,所以司。字號就是自己的代表性名字,經(jīng)營領(lǐng)域說明公司的主要經(jīng)營范圍。

2、企業(yè)三要素人、財、物。

3、企業(yè)四流物流,財流,信息流,人流。

4、企業(yè)一句話我是誰,我能干什么,我能怎么干。本節(jié)課經(jīng)典語錄和反思:

1.不是你想要就能要,社會需要的是實力2.錯過了就是錯過了,必須抓住。

創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)心得體會創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)心得體會篇六

通過這幾天的創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)課,雖然時間不長但學(xué)到了很多東西。開始被選為總經(jīng)理就覺得責(zé)任很重,然后和我的團隊一起開了一個餐飲業(yè)的公司,開始覺得很容易,當(dāng)指導(dǎo)老師給我們講了一些開公司的一些基礎(chǔ)知識后覺得開公司沒自己想的那么簡單,在分析運營的風(fēng)險和機遇的時候覺得我們的想法很理想化,但我們團隊沒有放棄,經(jīng)過老師的指導(dǎo)我們團隊討論出了一些對策并做了一些變動,能正常的運營我們的模擬公司。我們一起對我們公司的前景做了預(yù)測和規(guī)劃。整個過程讓我們真正的學(xué)到了團隊合作的重要性,和堅持不放棄,向著自己的目標(biāo)努力,就一定能夠成功。而我自己也學(xué)到了,做為領(lǐng)導(dǎo)人不僅僅只有領(lǐng)導(dǎo)能力就行的,要有責(zé)任心,要學(xué)會鼓勵自己的團隊成員,要激發(fā)他們的積極性,要充分了解自己團隊的每一位成員,適當(dāng)?shù)陌才畔鄳?yīng)的工作,要學(xué)會做團隊的“潤滑劑”及時化解團隊內(nèi)的矛盾和不利因素,加強團隊的合作能力。在關(guān)鍵時刻和突發(fā)狀況時要當(dāng)機立斷做出正確的決定。而且在工作上要嚴(yán)格要求自己和團隊分每個人,以身作則賞罰分明。總之,這兩天的實訓(xùn)讓我受益匪淺。

隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展和社會就業(yè)壓力的不斷增大,創(chuàng)業(yè)一詞已成為人們意識中較為普及的詞匯了。許多的人都在為實現(xiàn)自己的夢想和人生價值而努力創(chuàng)業(yè),有成功的,有失敗的,也有在艱難中前行的??v觀創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的一些數(shù)據(jù)和資料,我們也不禁可以得出這樣一個殘酷的結(jié)論:創(chuàng)業(yè)之路艱難,創(chuàng)業(yè)成功更加難。這是經(jīng)濟社會發(fā)展和社會競爭的必然結(jié)果。

亦頗有感想。

創(chuàng)業(yè),尤其是大學(xué)生創(chuàng)業(yè),很多時候都是因為一時的沖動,沒有經(jīng)過深思熟慮,更沒有經(jīng)過大量的市場和社會環(huán)境的調(diào)查分析。同時,大學(xué)生缺乏創(chuàng)業(yè)必備的綜合素質(zhì),沒有專業(yè)的技能和指導(dǎo),對市場動向把握不準(zhǔn),過于追逐創(chuàng)新而偏離實際,資金匱乏,因此很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的激情在一剛開始就被種種挫折與困難澆滅,最終失敗而告終,創(chuàng)業(yè)需要勇氣和毅力,但這樣的勇氣和毅力都必須建立在個人較高的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力之上,否則也只能算是蠻干。

對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè),我認(rèn)為最根本的就是在創(chuàng)業(yè)之初就要充分認(rèn)準(zhǔn)和把握自己創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的市場飽和度、市場動向和社會環(huán)境,既要考慮到社會環(huán)境、市場環(huán)境,又要考慮到自身的情況,同時要采取各種措施(如與他人合作)盡可能的使風(fēng)險最小化。這是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最根本也是最基礎(chǔ)的準(zhǔn)備。其實,在創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)打好的基礎(chǔ)上,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要講究效用,要一步一個腳印,不能夠急于求成。創(chuàng)業(yè)必須講究策略性與計劃性,既要對創(chuàng)業(yè)過程與發(fā)展有一個長遠(yuǎn)的規(guī)劃,又要這種創(chuàng)業(yè)過程中的每一個細(xì)節(jié),要針對每一個細(xì)節(jié)做出全方位的分析和預(yù)測。再者,創(chuàng)業(yè)者必須時刻具有危機感,要有危機意識和潛在危機的預(yù)警性和前瞻性。在充分考慮到同行業(yè)競爭所打來的壓力和危機,要預(yù)測當(dāng)前行業(yè)狀況的走向和可能導(dǎo)致的危機,創(chuàng)業(yè)者只有時刻具有危機意識,并對潛在的危機做出相應(yīng)的預(yù)警才能夠真正獨立于競爭的大環(huán)境中不敗。以上是我對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的理解,我覺得大學(xué)生必須同時具備以上綜合能力才能夠真正開始自己的創(chuàng)業(yè)實踐,這是創(chuàng)業(yè)對于一個創(chuàng)業(yè)者內(nèi)在和外在的要求,是創(chuàng)業(yè)過程中所必須得到考驗的。

2/3。

著和對創(chuàng)業(yè)的堅定決心,才能夠克服在創(chuàng)業(yè)過程中的種種變故與風(fēng)險,堅定地繼續(xù)創(chuàng)業(yè)之路。如果一個創(chuàng)業(yè)者沒有這樣的精神高度,首先無法在心理上戰(zhàn)勝自己,就更不可能在一次次挫折與失敗中不斷挺身奮進,不屈不撓。創(chuàng)業(yè)需要一種精神的支撐和牽引,讓你無所畏懼,為理想而翻山越嶺,赴湯蹈火,創(chuàng)業(yè)者需要這樣一種精神。與此同時,創(chuàng)業(yè)者必須要具備一定的思維高度,通過這種高度的思維,創(chuàng)業(yè)者可以通過各種以實際為基礎(chǔ)的動向來變換自己的策略,并對區(qū)域同行業(yè)者經(jīng)營動態(tài)的整合分析,以此來調(diào)整自己的經(jīng)營戰(zhàn)略,形成對自己一個較為合乎實際的優(yōu)勢規(guī)劃,使自己始終處在一個相對平穩(wěn)的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。思維高度,直接服務(wù)于創(chuàng)業(yè)實踐的每一個過程,直接影響創(chuàng)業(yè)的發(fā)展壯大,關(guān)系到創(chuàng)業(yè)的成敗與否,因此,創(chuàng)業(yè)者需要這樣的一種思維高度。

創(chuàng)業(yè)是一個很長的過程,既是一個完善自己的過程,也是一個融入社會、認(rèn)知社會,把握行業(yè)動脈的過程。不論是以我自身的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷來看,還是縱觀無數(shù)創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)歷,我們都可以得出以上的結(jié)論,創(chuàng)業(yè)者必須具備這些,才能成為一個真正的合格的創(chuàng)業(yè)者,才能夠為創(chuàng)業(yè)之路鋪平道路。

3/3。

創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)心得體會創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)心得體會篇七

通過這幾天的創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)課,雖然時間不長但學(xué)到了很多東西。開始被選為總經(jīng)理就覺得責(zé)任很重,然后和我的團隊一起開了一個餐飲業(yè)的公司,開始覺得很容易,當(dāng)指導(dǎo)老師給我們講了一些開公司的一些基礎(chǔ)知識后覺得開公司沒自己想的那么簡單,在分析運營的風(fēng)險和機遇的時候覺得我們的想法很理想化,但我們團隊沒有放棄,經(jīng)過老師的指導(dǎo)我們團隊討論出了一些對策并做了一些變動,能正常的運營我們的模擬公司。我們一起對我們公司的前景做了預(yù)測和規(guī)劃。整個過程讓我們真正的'學(xué)到了團隊合作的重要性,和堅持不放棄,向著自己的目標(biāo)努力,就一定能夠成功。而我自己也學(xué)到了,做為領(lǐng)導(dǎo)人不僅僅只有領(lǐng)導(dǎo)能力就行的,要有責(zé)任心,要學(xué)會鼓勵自己的團隊成員,要激發(fā)他們的積極性,要充分了解自己團隊的每一位成員,適當(dāng)?shù)陌才畔鄳?yīng)的工作,要學(xué)會做團隊的“潤滑劑”及時化解團隊內(nèi)的矛盾和不利因素,加強團隊的合作能力。在關(guān)鍵時刻和突發(fā)狀況時要當(dāng)機立斷做出正確的決定。而且在工作上要嚴(yán)格要求自己和團隊分每個人,以身作則賞罰分明??傊?,這兩天的實訓(xùn)讓我受益匪淺。

隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展和社會就業(yè)壓力的不斷增大,創(chuàng)業(yè)一詞已成為人們意識中較為普及的詞匯了。許多的人都在為實現(xiàn)自己的夢想和人生價值而努力創(chuàng)業(yè),有成功的,有失敗的,也有在艱難中前行的??v觀創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的一些數(shù)據(jù)和資料,我們也不禁可以得出這樣一個殘酷的結(jié)論:創(chuàng)業(yè)之路艱難,創(chuàng)業(yè)成功更加難。這是經(jīng)濟社會發(fā)展和社會競爭的必然結(jié)果。

在創(chuàng)業(yè)征途上,有馬云、俞敏洪等一批取得巨大成就的創(chuàng)業(yè)佼佼者,從他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中,我們可以學(xué)到很多有益的經(jīng)驗,而從那些功敗垂成或失敗的創(chuàng)業(yè)者身上,我們可以得出許多經(jīng)驗教訓(xùn)。結(jié)合自身創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷,對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)我亦頗有感想。

創(chuàng)業(yè),尤其是大學(xué)生創(chuàng)業(yè),很多時候都是因為一時的沖動,沒有經(jīng)過深思熟慮,更沒有經(jīng)過大量的市場和社會環(huán)境的調(diào)查分析。同時,大學(xué)生缺乏創(chuàng)業(yè)必備的綜合素質(zhì),沒有專業(yè)的技能和指導(dǎo),對市場動向把握不準(zhǔn),過于追逐創(chuàng)新而偏離實際,資金匱乏,因此很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的激情在一剛開始就被種種挫折與困難澆滅,最終失敗而告終,創(chuàng)業(yè)需要勇氣和毅力,但這樣的勇氣和毅力都必須建立在個人較高的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力之上,否則也只能算是蠻干。

創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)心得體會創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)心得體會篇八

作為大學(xué)生,我們創(chuàng)業(yè)還面臨著許多的挑戰(zhàn),需要我們一步步的去克服。這次的創(chuàng)業(yè)只是模擬公司,但我卻發(fā)現(xiàn)里面有好多不可預(yù)測的困難。當(dāng)然,在實訓(xùn)的同時,也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,自己關(guān)于公司的`創(chuàng)立的想法不是很多,自己接觸面不是很廣。

總之,這次創(chuàng)業(yè)課的實訓(xùn)受益匪淺,學(xué)習(xí)到了更多的知識,提高了自己的眼界。以后,我將更努力、認(rèn)真、刻苦的學(xué)習(xí),以這種態(tài)度來提高自己的能力、完善自己,創(chuàng)造一個屬于我自己的明天。

創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)心得體會創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)心得體會篇九

在初冬的第一場寒流來臨之際,我很榮幸與百名學(xué)員一起滿懷_與夢想?yún)⒓恿耸袆趧咏逃殖晒εe辦的2013年第五期創(chuàng)業(yè)陪訓(xùn)。除了寒冷的天氣之外,全球經(jīng)濟的衰退讓我們感到這個冬天更加的蕭索。對于我們每位有夢想的人,現(xiàn)在要面對的不僅僅是季節(jié)的轉(zhuǎn)換,更要面對經(jīng)濟環(huán)境對我們實現(xiàn)夢想的巨大考驗。

在學(xué)習(xí)的過程中,我學(xué)到了以下幾點:

一是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)理念,當(dāng)前越來越多的下崗職工自謀職業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)再就業(yè),創(chuàng)造了財富。創(chuàng)業(yè),不僅是實現(xiàn)就業(yè),還是實現(xiàn)對人生的追求和自身價值。

二是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識,要全身投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)需要的條件~相關(guān)政策及法律等知識~避免在創(chuàng)業(yè)過程中走彎路,減少不必要的損失,為創(chuàng)業(yè)夢想插上有力的翅膀。

三是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的技巧和本領(lǐng)。通過學(xué)習(xí)和交流,準(zhǔn)確把握社會發(fā)展的潮流和方向,運用技巧和本領(lǐng),在越來越細(xì)的社會分工和日新月異的行業(yè)中追求最合適自己的創(chuàng)業(yè)道路,挖掘第一桶金。

在這次培訓(xùn)當(dāng)中我被老師的耐心細(xì)致的敬業(yè)精神和學(xué)員的認(rèn)真積極的學(xué)習(xí)態(tài)度所深深感動。教師根據(jù)每位學(xué)員的不同特點手把手的指導(dǎo)每一位學(xué)員學(xué)會做創(chuàng)業(yè)的計劃書,通俗易懂的講解每一個理念和問題,決不讓學(xué)員帶著疑問離開教師。學(xué)員們有的為了全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,甚至?xí)簳r放棄了那一攤子百廢待興的工作,因為大家不想辜負(fù)培訓(xùn)老師的每一滴汗水,想讓自己在學(xué)習(xí)的艱辛中收獲喜悅。通過培訓(xùn),大家掌握了系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識體系,清醒地看到自己所從事行業(yè)的市場形勢及創(chuàng)業(yè)環(huán)境,學(xué)會去如何組織、計劃、實施和做大做強等,更難得的學(xué)會了結(jié)合自身實際確定決策思維模式,創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)有了很大的提高。

通過這次培訓(xùn),我對我的賓館經(jīng)營項目的操作運營有了更深刻的認(rèn)識,我總結(jié)了“四要”

而后再考慮成長,但是夢想的目標(biāo)不能變。

二、要學(xué)習(xí)。在危機中學(xué)習(xí),提高抗風(fēng)險能力,利用這個時期有針對性的學(xué)習(xí),苦練內(nèi)功,積蓄團隊力量,提升內(nèi)部管理張力,為危機之后的發(fā)展做好準(zhǔn)備。

三、要關(guān)注。要特別關(guān)注國家相關(guān)政策和市場環(huán)境的變化利用有利的政策,隨時調(diào)整企業(yè)策略。

四、要總結(jié)。仔細(xì)總結(jié)過往經(jīng)驗,并思索未來發(fā)展和經(jīng)營模式。

最后感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,感謝各位教師的認(rèn)真輔導(dǎo)。冬天已經(jīng)來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?我堅信通過此次培訓(xùn),我將會做一個企業(yè)的享受者。

創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)心得體會創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)心得體會篇十

在你做完一件事之后,你可能做得很好,別人滿意,你也覺得很滿意的時候,這件事你就算做得成功,當(dāng)你做完這件事之后如果你覺得很后悔,那么這件事你就失敗,但如果你能從跌倒的地方得新站起來,你仍就是一個成功的人。

我在模擬創(chuàng)業(yè)時,就遇到了困難,這個問題對于人,真正成功的人可能簡單,但對于我這個毫無創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的學(xué)生來說,卻讓我百思不得其解。

我在種完花之后,為了使花銷量增大,來添補經(jīng)濟損失,我身為這個事業(yè)的創(chuàng)造者,必須想出幾個辦法。我絞盡了腦汁,終于想出了幾個辦法,雖然這幾個辦法很平凡,但我也感到很自豪,我想可以用花瓣美容,做化妝品,在花蕊中提取原素來提高小孩們的智商,我終于想出辦法了,我自豪極了。

我這次創(chuàng)業(yè)中,我體會到了做創(chuàng)業(yè)的艱辛,真正地做了一回創(chuàng)業(yè)者。

通過這模擬創(chuàng)業(yè),我懂得當(dāng)你創(chuàng)業(yè)時,你必須穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),要真誠,有恒心,有毅力,有經(jīng)濟頭腦,遇到困難勇往直前,坦然面對它,挑戰(zhàn)它,打敗它,你就是一個成功者。

這次創(chuàng)業(yè)豐富了我的頭腦,實現(xiàn)了我的創(chuàng)業(yè)夢,鍛煉了我適應(yīng)社會,融入創(chuàng)業(yè)的精神。

總之,這次創(chuàng)業(yè)是一次機會,它使我有了耐心,不再是以前馬馬虎虎的人了,以前的弱者已不存在了,我可都是創(chuàng)業(yè)的功勞。

我真想再有一次這樣的機會,鍛煉我改變我,使自已懂得創(chuàng)新成為一個真正的創(chuàng)業(yè)者。

這次模擬創(chuàng)業(yè)不僅增強了作文水平,又豐富了我們的文學(xué)知識,知道創(chuàng)業(yè)并不是易事,這次模擬創(chuàng)業(yè)成為我將來發(fā)展的目標(biāo),同時,也增強了人際交往的能力。

在模擬創(chuàng)業(yè)中困難重重,例如,資金少,知識面窄,但覺不會阻止我前進的步伐,此后,我不斷地買一些書,來豐富我的知識面,掌握科學(xué)技術(shù)并加以實踐。去市場與人們交往,發(fā)展交往能力,去基地,做試驗,驗證自已的結(jié)論,不斷創(chuàng)新,有自已的方法,去補習(xí)班,加強口語交際,因此,我想過很多辦法,最后有人建議我去政府,說現(xiàn)在的資金有些不足,不能伸出援助之手,感到對不起,雖然失敗了,但我并沒有怪他們,我又打電話給慈善會,慈善會說只能捐出20xx元錢,我于下午動身取回了錢,雖然不多,但足以表明他們的心意,在路上,一個機遇我認(rèn)識了一個老大爺,他知道我要創(chuàng)業(yè),但資金不足,他給了我10萬元錢,讓我好好創(chuàng)業(yè),并祝愿好人一生平安,起初我不要,我知道這是他辛苦攢下來的錢,他硬是讓我收,并且說不要就是瞧不起他,我無奈的收下了,資金問題解決了,但那位老大爺卻不知去向,消失在那大街上。有一天,我看報紙,發(fā)現(xiàn)一位老總,和那天的老大爺長得甚是相似,我按照地址,找到了那家公司,并且找到了他,原來,那位老大爺也就是擁有億元的老總,是一個會體查民情,關(guān)愛屬下和人民的人,他經(jīng)常幫助需要救濟的人,有無數(shù)人需要他幫助。

在這次模擬創(chuàng)業(yè)中,我知道在創(chuàng)業(yè)時所經(jīng)歷的困難,不會很久,只要有恒心,沒有做不成的事,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。

創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)心得體會創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)心得體會篇十一

在這次實訓(xùn)中我體會到了很多很多,有些是生活中所遇到的,有些是在人生中慢慢體會的。

在這次實訓(xùn)課的第一次課我們有的初步的認(rèn)識,通過xx老師的建議,我們組成了男女搭檔。起初大家都不好意思,但是事實就是這樣你不主動就會被別人搶先。通過這件事我明白了其實我們都應(yīng)該積極主動去做事情,把握機會不能讓它從身邊悄悄溜走。

在接下來的`課程中我們做了許多游戲,雖然是以游戲的形式完成的課程,但是我們具體到每個人身上就不會覺得這是一場游戲,大家都很認(rèn)真的對待。這個也許是一種挑戰(zhàn),一種自我認(rèn)知的過程,一種搭檔之間配合。比如兩個人解繩子的游戲就是考研你們的默契,往下蹲的游戲就是考研你們的信任,表演走路就是讓我們沖破心里的障礙,改變一下自己。有的人就是平時礙于面子放不下身段,可是這次課程就讓我真正體會到原來自己也可以這樣,體會到神火中體會不到的自己,也讓我們找到了樂趣。

創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)心得體會創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)心得體會篇十二

對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè),我認(rèn)為最根本的就是在創(chuàng)業(yè)之初就要充分認(rèn)準(zhǔn)和把握自己創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的市場飽和度、市場動向和社會環(huán)境,既要考慮到社會環(huán)境、市場環(huán)境,又要考慮到自身的情況,同時學(xué)生創(chuàng)業(yè)最根本也是最基礎(chǔ)的準(zhǔn)備。其實,在創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)打好的基礎(chǔ)上,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要講究效用,要一步一個腳印,不能夠急于求成。創(chuàng)業(yè)必須講究策略性與計劃性,既要對創(chuàng)業(yè)過程與發(fā)展有一個長遠(yuǎn)的規(guī)劃,又要這種創(chuàng)業(yè)過程中的每一個細(xì)節(jié),要針對每一個細(xì)節(jié)做出全方位的分析和預(yù)測。再者,創(chuàng)業(yè)者必須時刻具有危機感,要有危機意識和潛在危機的預(yù)警性和前瞻性。在充分考慮到同行業(yè)競爭所打來的壓力和危機,要預(yù)測當(dāng)前行業(yè)狀況的走向和可能導(dǎo)致的危機,創(chuàng)業(yè)者只有時刻具有危機意識,并對潛在的危機做出相應(yīng)的預(yù)警才能夠真正獨立于競爭的大環(huán)境中不敗。以上是我對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的理解,我覺得大學(xué)生必須同時具備以上綜合能力才能夠真正開始自己的創(chuàng)業(yè)實踐,這是創(chuàng)業(yè)對于一個創(chuàng)業(yè)者內(nèi)在和外在的要求,是創(chuàng)業(yè)過程中所必須得到考驗的。

創(chuàng)業(yè)需要個人的綜合素質(zhì),同時也需要一定的思維高度與堅定的信念和決心。創(chuàng)業(yè)之路注定不平坦,崎嶇坎坷。每一個創(chuàng)業(yè)者都必須要有對理想的堅定執(zhí)著和對創(chuàng)業(yè)的堅定決心,才能夠克服在創(chuàng)業(yè)過程中的種種變故與風(fēng)險,堅定地繼續(xù)創(chuàng)業(yè)之路。如果一個創(chuàng)業(yè)者沒有這樣的精神高度,首先無法在心理上戰(zhàn)勝自己,就更不可能在一次次挫折與失敗中不斷挺身奮進,不屈不撓。創(chuàng)i,業(yè)需要一種精神的支撐和牽弓讓你無所畏懼,為理想而翻山越嶺,赴湯蹈火,創(chuàng)業(yè)者需要這樣一種精神。與此同時,創(chuàng)業(yè)者必須要具備一定的思維高度,通過這種高度的思維,創(chuàng)業(yè)者可以通過各種以實際為基礎(chǔ)的動向來變換自己的策略,并對區(qū)域同行業(yè)己一個較為合乎實際的優(yōu)勢規(guī)劃,使自己始終處在一個相對平穩(wěn)的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。思維高度,直接服務(wù)于創(chuàng)業(yè)實踐的每一個過程,直接影響創(chuàng)業(yè)的發(fā)展壯大,關(guān)系到創(chuàng)業(yè)的.成敗與否,因此,創(chuàng)業(yè)者需要這樣的一種思維高度。

創(chuàng)業(yè)是一個很長的過程,既是一個完善自己的過程,也是一個融入社會、認(rèn)知社會,把握行業(yè)動脈的過程。不論是以我自身的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷來看,還是縱觀無數(shù)創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)歷,我們都可以得出以上的結(jié)論,創(chuàng)業(yè)者必須具備這些,才能成為一個真正的合格的創(chuàng)業(yè)者,才能夠為創(chuàng)業(yè)之路鋪平道路。

創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)心得體會創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)心得體會篇十三

短短一周的創(chuàng)業(yè)體驗已經(jīng)結(jié)束,在這一周的創(chuàng)業(yè)體驗中我們獲得了很多,深深懂得了創(chuàng)業(yè)的來之不易和創(chuàng)業(yè)的艱苦。但同時我們也收獲了很多,團隊見得協(xié)作精神得到了培養(yǎng),我們的銷售能力得到了提高。下面幾點就是我們團隊的創(chuàng)業(yè)體驗感受。

一、就是我們分工進行市場調(diào)查,通過向同學(xué)詢問他們所需衣服的價格是多少,什么樣的風(fēng)格等等,再后來就是貨品的批發(fā)。我們宿舍的幾個人分工明確,推選出一個小隊長負(fù)責(zé)全面的工作,其他的四個人負(fù)責(zé)資金的管理和貨品的訂購運輸。在這個過程中我們深深感受到一個團隊不僅要有很好的團隊協(xié)作能力,同時一個團隊要結(jié)合自身團隊的特點要推選出一名團隊的領(lǐng)導(dǎo)者,這樣才能使自己的團隊不至于遇到問題時而出現(xiàn)意見的不合,最終導(dǎo)致團隊的凝聚力下降。

二、就是在大學(xué)生體驗街體驗創(chuàng)業(yè)的時候的感受。在銷售的過程中我們要學(xué)生怎樣和同學(xué)溝通,怎樣想辦法把自己的商品銷售出去,我們感到這里的很多東西需要我們?nèi)W(xué)。例如,以前我們從來沒有在外面社會上賣過東西,剛擺攤時總感覺心里膽怯,從來沒有當(dāng)著這么多人賣過東西,在以后的幾天中我們發(fā)現(xiàn)自己能和顧客主動的溝通了,它鍛煉了我們的溝通能力,敢主動和別人講話了。在銷售的過程中,我們也深深感受到了銷售的艱難,為了吸引顧客,我們只有提供更周到的服務(wù),滿足他們的需要,這樣才能把自己的商品銷售出去,才會有利潤,把顧客看作是“上帝”,這樣他們下次再購買商品時才會再到你的店里面來買東西。

三、就是我們在創(chuàng)業(yè)體驗過程中所遇到的許多的問題,例如,進貨時怎么樣和廠家討價還價,使自己的成本降到最低,這樣我們所沒有想到的地方。還有就是服裝風(fēng)格定位不準(zhǔn),不能滿足學(xué)生這一類群體的風(fēng)格,最終導(dǎo)致我們的銷售很低。在以后的銷售過程中一定會注意到這兩點,商人最求的是利益最大化,只有做到利潤出現(xiàn),這樣我們的創(chuàng)業(yè)才可以成功。把握市場需求也是一個團隊所需的,只有把市場需求的,只有把市場定位好,才能在后期的工作中少走彎路。

四、就是要相信自己的能力,在創(chuàng)業(yè)體驗的過程中我們團隊都深有體會,自己相信自己能把這間是做好這件事就一定能做好。還有就是有計劃和目的的做事,例如:下一步銷售怎么做,采取什么樣的方式最好這都是我們要考慮的。同時在創(chuàng)業(yè)過程中遇到問題時要培養(yǎng)創(chuàng)造條件解決問題的能力(),沒條件自己要創(chuàng)造條件,要是所有的條件都成熟了,這問題就用不著你來處理了。大有大的做法,小有小的做法,聰明的有聰明的做法,笨有笨的做法。創(chuàng)業(yè)者就是要創(chuàng)造條件,創(chuàng)造條件的能力越強,解決問題的希望越大。

五、就是資金管理和分配。我感覺這在創(chuàng)業(yè)過程中葉是非常重要的。例如,資金怎么管理分配,這在整個創(chuàng)業(yè)過程中是極其重要的,沒有了資金支持,創(chuàng)業(yè)就是無稽之談。所以在資金管理一定要重視起來。在我們創(chuàng)業(yè)體驗過程中,把資金分配看做一項非常重要的任務(wù),我們把資金分為啟動資金和流動資金,啟動資金主要是作為成本,而流動資金主要作為突發(fā)情況使用,這樣就避免了因資金不足導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)失敗的風(fēng)險。但在資金的使用上我感覺在我們的使用過程中有點不合理,不能把資金有效的分配,還有就是成本,在進貨時可以與商家進行商量,在確保質(zhì)量的條件下把成本壓到最低,這樣就減少了我們的資金,我們的利潤就會有很大的提高。同時我們也懂得了利潤是商家所追求的最終目的,如果最后銷售是虧損的,那么創(chuàng)業(yè)一定就是失敗的。

六、就是團隊的管理。一個優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團隊一定會有一個完整的體系。例如獎罰的體系,職位分配的體系等。獎罰體系一定要具體到每一個點上,比如在我們團隊中沒有按時到達銷售地點在利潤分紅時都會受到相應(yīng)的罰款。同時,如果自己賣出的衣服比按規(guī)定的多,同時也會受到獎勵。這樣就激發(fā)了隊員的銷售熱情。

以上幾點就是我們這兒團隊在創(chuàng)業(yè)的體驗。創(chuàng)業(yè)體驗時間只有短短的七天,但是我們收獲了很多的理論知識,但是我們沒有把它運用到實踐,只有把理論和實踐做到相結(jié)合,用理論指導(dǎo)實踐,用實踐來檢驗理論,這樣我們才能掌握真正的知識。短短的創(chuàng)業(yè)體驗同時也為我們以后的創(chuàng)業(yè)打下了一個良好的基礎(chǔ)。

創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)心得體會創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)心得體會篇十四

在初冬的第一場寒流來臨之際,我很榮幸與百名學(xué)員一起滿懷激情與夢想?yún)⒓恿耸袆趧咏逃殖晒εe辦的2013年第五期創(chuàng)業(yè)陪訓(xùn)。除了寒冷的天氣之外,全球經(jīng)濟的衰退讓我們感到這個冬天更加的蕭索。對于我們每位有夢想的人,現(xiàn)在要面對的不僅僅是季節(jié)的轉(zhuǎn)換,更要面對經(jīng)濟環(huán)境對我們實現(xiàn)夢想的巨大考驗。

在學(xué)習(xí)的過程中,我學(xué)到了以下幾點:

一是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)理念,當(dāng)前越來越多的下崗職工自謀職業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)再就業(yè),創(chuàng)造了財富。創(chuàng)業(yè),不僅是實現(xiàn)就業(yè),還是實現(xiàn)對人生的追求和自身價值。

二是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識,要全身投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)需要的條件~相關(guān)政策及法律等知識~避免在創(chuàng)業(yè)過程中走彎路,減少不必要的損失,為創(chuàng)業(yè)夢想插上有力的翅膀。

三是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的技巧和本領(lǐng)。通過學(xué)習(xí)和交流,準(zhǔn)確把握社會發(fā)展的潮流和方向,運用技巧和本領(lǐng),在越來越細(xì)的社會分工和日新月異的行業(yè)中追求最合適自己的創(chuàng)業(yè)道路,挖掘第一桶金。

在這次培訓(xùn)當(dāng)中我被老師的耐心細(xì)致的敬業(yè)精神和學(xué)員的認(rèn)真積極的學(xué)習(xí)態(tài)度所深深感動。教師根據(jù)每位學(xué)員的不同特點手把手的指導(dǎo)每一位學(xué)員學(xué)會做創(chuàng)業(yè)的計劃書,通俗易懂的講解每一個理念和問題,決不讓學(xué)員帶著疑問離開教師。學(xué)員們有的為了全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,甚至?xí)簳r放棄了那一攤子百廢待興的工作,因為大家不想辜負(fù)培訓(xùn)老師的每一滴汗水,想讓自己在學(xué)習(xí)的艱辛中收獲喜悅。通過培訓(xùn),大家掌握了系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識體系,清醒地看到自己所從事行業(yè)的市場形勢及創(chuàng)業(yè)環(huán)境,學(xué)會去如何組織、計劃、實施和做大做強等,更難得的學(xué)會了結(jié)合自身實際確定決策思維模式,創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)有了很大的提高。

通過這次培訓(xùn),我對我的賓館經(jīng)營項目的操作運營有了更深刻的認(rèn)識,我總結(jié)了“四要”

而后再考慮成長,但是夢想的目標(biāo)不能變。

二、要學(xué)習(xí)。在危機中學(xué)習(xí),提高抗風(fēng)險能力,利用這個時期有針對性的學(xué)習(xí),苦練內(nèi)功,積蓄團隊力量,提升內(nèi)部管理張力,為危機之后的發(fā)展做好準(zhǔn)備。

三、要關(guān)注。要特別關(guān)注國家相關(guān)政策和市場環(huán)境的變化利用有利的政策,隨時調(diào)整企業(yè)策略。

四、要總結(jié)。仔細(xì)總結(jié)過往經(jīng)驗,并思索未來發(fā)展和經(jīng)營模式。

最后感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,感謝各位教師的認(rèn)真輔導(dǎo)。冬天已經(jīng)來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?我堅信通過此次培訓(xùn),我將會做一個企業(yè)的享受者。

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