三打白骨精讀書心得個(gè)人領(lǐng)會(huì)(精選18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-06 08:29:20
三打白骨精讀書心得個(gè)人領(lǐng)會(huì)(精選18篇)
時(shí)間:2023-12-06 08:29:20     小編:雨中梧

通過(guò)總結(jié),我們可以更清楚地了解自己在某個(gè)時(shí)期的表現(xiàn)和成就。如何克服困難,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)是每個(gè)人都需要思考的問(wèn)題。下面是一份總結(jié)的模板,幫助大家更好地進(jìn)行總結(jié)工作。

三打白骨精讀書心得個(gè)人領(lǐng)會(huì)篇一

首先,我想談一談對(duì)唐僧這個(gè)一向人們褒貶不一的人物的理解:

孫悟空是全書中最光輝的形象。“大鬧天宮“突出他熱愛(ài)自由、勇于反抗的精神“西天取經(jīng)“表現(xiàn)他見惡必除、除惡必盡的精神。孫悟空大鬧天宮失敗后,經(jīng)過(guò)五行山下五百年的鎮(zhèn)壓,被唐僧放出,同往西天。他已不再是一個(gè)叛逆者的形象,而是一個(gè)頭戴緊箍,身穿虎皮裙,專為人間解除魔難的英雄。在重重困難之前頑強(qiáng)不屈,隨機(jī)應(yīng)機(jī),就是鎮(zhèn)魔者孫悟空的主要特征。

我從小說(shuō)《西游記》之三打白骨精中悟出一個(gè)道理:我們要學(xué)習(xí)孫悟空那種助人為樂(lè)、能分辨好人與壞人,能盡職盡責(zé)來(lái)守護(hù)唐僧和弟兄們的精神。孫悟空就像我們此刻的人民警察一樣,火眼金睛,抓壞人救好人,時(shí)刻保衛(wèi)著我們。這足夠說(shuō)明了遇到麻煩的事情要?jiǎng)幽X筋,如果不動(dòng)腦筋,聽了別人不好的意見,事情就會(huì)更糟糕。異常是在如今的社會(huì)里,有些人的表面是虛偽的,內(nèi)心是陰暗的,為了到達(dá)自我不可告人的目的,常常想方設(shè)法使用各種卑鄙手段。有些人常常用某種利益引誘你,還可能挑撥你和朋友之間的交情。所以人時(shí)時(shí)刻刻都要檫亮眼睛,要明白“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)”。

三打白骨精讀書心得個(gè)人領(lǐng)會(huì)篇二

在這個(gè)假期里,我讀了一本書,它既有趣又好看,它就是四大名著之一的《西游記》,這個(gè)故事主要寫了唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難,最后取得真經(jīng)的故事。

當(dāng)我讀完“三打白骨精”這個(gè)小故事的時(shí)候,我覺(jué)得,作者描寫孫悟空三次將白骨精打死,一定有他的意味在里面,孫悟空三次打白骨精,師傅唐僧和孫悟空之間的矛盾,一開始是“頓生嫌隙”,從而發(fā)展到“恩斷義絕”。在這一回合中,我可以通過(guò)人物的語(yǔ)言和心理活動(dòng),充分了解人物的性格特點(diǎn)。

孫悟空,是《西游記》中的第一號(hào)人物。從這一回合中,我可以明顯地看出他的樂(lè)觀、聰明、靈活、除惡務(wù)盡和充滿了斗爭(zhēng)精神。盡管唐僧對(duì)他的誤會(huì)很深,但是他還是對(duì)師傅忠心耿耿。無(wú)論白骨精如何變化,都瞞不過(guò)他,他的火眼金睛能夠看透一切,金箍棒也是威力無(wú)窮。

唐僧則是一個(gè)比較復(fù)雜的人物,他不畏艱險(xiǎn)去西天取經(jīng),勇往直前,義無(wú)反顧。雖然他心地善良,堅(jiān)定信仰,但他又是非不分,以致孫悟空打死白骨精這個(gè)問(wèn)題上,受豬八戒的挑撥而趕走孫悟空。

豬八戒在這一回合中,受第一次變化后的白骨精的美色誘惑,顯示了他的好色,富有嫉妒心,喜歡搬弄是非的性格特點(diǎn)。

白骨精的三次變化,使師徒反目成仇,可見她是一個(gè)狡猾、陰險(xiǎn)和善于變化的妖魔。

通過(guò)對(duì)“三打白骨精”的閱讀,我大致了解了《西游記》的藝術(shù)特點(diǎn)。其中,最顯著的藝術(shù)特點(diǎn)是:(一)奇幻。小說(shuō)大膽豐富的藝術(shù)想象,故事情節(jié)引人入勝,為讀者創(chuàng)造了一個(gè)神奇絢麗的神話世界,同時(shí)又富有生活氣息。(二)奇趣?!段饔斡洝肥侵袊?guó)古典小說(shuō)中趣味性和娛樂(lè)性最強(qiáng)的一部,孫悟空的樂(lè)觀主義;豬八戒農(nóng)民式的憨厚樸實(shí)、懶惰自私、貪吃好色、自作聰明,在人物形象的塑造中,將神性、人性和自然性三者很好的結(jié)合起來(lái),這也是《西游記》中奇趣的重要原因。如孫悟空身上的猴子屬性,豬八戒身上具有的現(xiàn)實(shí)生活中豬的一些屬性,一一地展現(xiàn)出來(lái)。

三打白骨精讀書心得個(gè)人領(lǐng)會(huì)篇三

自從剛開始識(shí)字,一直到我讀五年級(jí),對(duì)于古典名著《西游記》我特別愛(ài)聽、愛(ài)看。我已經(jīng)不知道看過(guò)多少遍了,聽父母、錄音講,看連環(huán)畫、電視、小說(shuō)。

今年,新書剛發(fā)下來(lái),我就粗看了一遍,發(fā)現(xiàn)最后兩篇課文竟然是我最喜歡看的《孫悟空三打白骨精》。我看得連上課都忘了。課間一有空,我就又看了起來(lái)。我看得津津有味。文章講了唐僧與他的三個(gè)徒弟去西天取經(jīng)的途中遇上了妖怪白骨精。白骨精三次變化都被孫悟空識(shí)破,然而唐僧卻把打妖的孫悟空趕走了。后來(lái),唐僧被妖怪捉到洞里險(xiǎn)些被吃掉。幸虧孫悟空及時(shí)趕到,用計(jì)策使唐僧覺(jué)悟,還變出了許許多多的孫悟空,團(tuán)團(tuán)圍住白骨精,口吐神火,把妖怪燒成了一堆灰。

我越看越覺(jué)得好看,不知不覺(jué)地被那個(gè)能夠上天入地,有七十二般變化的孫悟空所吸引住了。孫悟空愛(ài)打妖怪,專打妖怪。但是在不分是非的唐僧看來(lái)卻是一個(gè)連續(xù)打死三個(gè)好人的罪惡之人。幸虧孫悟空不跟師傅斤斤計(jì)較,不計(jì)前嫌。我想我們平時(shí)如果有了錯(cuò)誤一定要接受別人對(duì)自己的批評(píng)幫助。如果,別人批評(píng)錯(cuò)了,也要向?qū)O悟空學(xué)習(xí),不計(jì)前嫌,還要作為借鑒,提醒自己不犯這種錯(cuò)誤。我們還要像孫悟空一樣,學(xué)習(xí)好,學(xué)到許許多多的知識(shí),掌握更多的本領(lǐng),這樣才能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出更大的貢獻(xiàn)。

我們要向?qū)O悟空學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他人妖分明、胸懷開廣,不要學(xué)唐僧的人妖不分,黑白顛倒。對(duì)于妖怪必須除惡務(wù)盡?,F(xiàn)在,對(duì)于世界上的反動(dòng)斗爭(zhēng),我們應(yīng)該將它進(jìn)行到底。只是,要嚴(yán)格區(qū)分是妖還是糊涂受騙的唐僧之類的`人,對(duì)于前者,必須徹底消滅;對(duì)于后者,必須讓他們覺(jué)悟。絕不能夠把唐僧推到妖怪那邊去。這將有助于反動(dòng)斗爭(zhēng)的順利進(jìn)行,為早日結(jié)束反動(dòng)斗爭(zhēng)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

三打白骨精讀書心得個(gè)人領(lǐng)會(huì)篇四

12月8、9日我有幸去參加了全國(guó)著名教育專家湖南省小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)研討會(huì),并有幸聽到了特級(jí)教師現(xiàn)場(chǎng)上課和精彩的講座,竇桂梅老師的課《三打白骨精》至今仍感覺(jué)余音裊裊。在這次活動(dòng)中,我領(lǐng)略了特級(jí)教師的課堂教學(xué)風(fēng)采,欣賞了他們高超的教學(xué)藝術(shù),深感受益匪淺,他們的課堂上,無(wú)時(shí)不閃動(dòng)教改之光,無(wú)處不洋溢和諧之氛圍。讓我領(lǐng)略了一道激情與思想帶來(lái)的精神大餐。

今天我著重談?wù)劼犃颂丶?jí)教師竇桂梅老師現(xiàn)場(chǎng)上的課《三打白骨精》和簡(jiǎn)短講座后的感想。

竇桂梅老師誠(chéng)如她自己所言,她的課是網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的,有一個(gè)主題把這張網(wǎng)拎起來(lái),這節(jié)課上,就是“向善”。她領(lǐng)著孩子進(jìn)入文本又跳出文本,走進(jìn)原著又回歸課文,三番五次地出去進(jìn)來(lái),就是希望孩子是以今天這節(jié)課為起點(diǎn),饒有興味地投入到閱讀古典名著中去,而不是在課后,自以為已經(jīng)完全明白了《三打白骨精》是怎么一回事。竇老師為一次主題閱讀所做的案頭準(zhǔn)備工作,讓我汗顏。她因此而具有了讓學(xué)生在課后還能繼續(xù)延伸閱讀的魅力。她慷慨激昂地為我們做報(bào)告,她不斷地吆喝大家為她鼓掌……她已經(jīng)完全投入到語(yǔ)文中去。

竇老師首先在孩子們朗朗的古詩(shī)誦讀聲中自然而然的把大家?guī)肓颂圃?shī)宋詞元曲明清小說(shuō),帶入了四大名著,帶入了《西游記》;結(jié)合動(dòng)畫片,又把大家?guī)肓苏n文《三打白骨精》的特定氛圍。然后抓住小說(shuō)的環(huán)境、情節(jié)和人物,帶領(lǐng)學(xué)生一起解讀《西游記》的小說(shuō)結(jié)構(gòu),感悟人物的特點(diǎn),體驗(yàn)經(jīng)典的魅力。

在竇老師帶給我們的“隨意聊”的課堂氣氛中,我們隨同竇老師共同解讀了《西游記》特定的“語(yǔ)言密碼”。竇老師讓大家可以隨便聊聊自己的看法,這樣大家都覺(jué)得很輕松,課堂氣氛就變得活躍。學(xué)生在這樣輕松的教學(xué)環(huán)境中,在竇老師強(qiáng)有力的感染力中也變得很投入,融入了小說(shuō)中,深深被小說(shuō)的故事內(nèi)容吸引住了,表現(xiàn)出濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

面對(duì)教材,竇桂梅老師并沒(méi)有僅僅局限于課本,也沒(méi)有完全脫離文本,在充分讀完了原文的基礎(chǔ)上,又巧妙地穿插了原著的相關(guān)段落以及動(dòng)畫片中的.片段,這樣與課文相結(jié)合加以理解,巧妙地引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)了名著,激發(fā)了他們讀原著的興趣。只激發(fā)興趣還不行,她還教會(huì)了學(xué)生如何來(lái)看名著的方法,這些方法不僅對(duì)孩子們有用,就連我們這些聽課的老師都受益。“激發(fā)興趣,教會(huì)方法”,我想這可能就是竇桂梅老師上這兩節(jié)課的目的,也在向我們這些聽課老師傳遞著一種方法,一種理念,一個(gè)新的視角。

兩天的活動(dòng),盡情品味了名師的課堂,感慨頗多,歸結(jié)一句話:語(yǔ)文教師要有廣博的知識(shí)和詩(shī)意的語(yǔ)言,語(yǔ)文教師要有一定的思想。我同時(shí)也深深地感受到了讀書的重要性。作為教師,應(yīng)該時(shí)刻加強(qiáng)學(xué)習(xí),勇與實(shí)踐,敢于創(chuàng)新,善于反思,做一個(gè)有心的讀書人。

三打白骨精讀書心得個(gè)人領(lǐng)會(huì)篇五

從小就喜歡看《三打白骨精》電影,而且是一看再看。最近上映改編后的《三打白骨精》,心想:不過(guò)大同小異罷了。

聽看過(guò)的人回來(lái)說(shuō):改編得很好!表現(xiàn)形式改為3d,效果驚人;語(yǔ)言、觀念加進(jìn)了現(xiàn)代元素,更適合人們的口味;情節(jié)大膽突破,更有深度。

我聽后為之一振,真的會(huì)改編得如此完美?我決心進(jìn)影院一看究竟。觀看后,確實(shí)大有收獲。對(duì)其中的兩個(gè)情節(jié),深有體會(huì):

唐僧回答他的大概意思是:世上的事,都得一步一步地走,才有意思,更顯奇妙。

然而,人們反到很在乎結(jié)果,而感受到的,卻是人生的全過(guò)程。即使面對(duì)坎坷,磨難,也應(yīng)看成是奇妙過(guò)程中不可或缺的一部分,才能坦然地面對(duì)生活。

說(shuō)到奇妙,世界真的很奇妙,不要不信!只要你用心體會(huì),沒(méi)有那一樁事的發(fā)生,發(fā)展,結(jié)束不奇妙。

看來(lái)這世上不是缺乏奇妙,只是人們對(duì)熟視無(wú)睹的事,喪失了敏感,缺乏一顆發(fā)現(xiàn)奇妙的心,一雙看穿奇妙的眼!

當(dāng)你聽到第一聲嬰兒叫媽媽或是爸爸,你會(huì)覺(jué)得很奇妙,我的兒子怎么就會(huì)說(shuō)話了呢?當(dāng)你第一次看到一粒種子埋入土中從發(fā)芽,生長(zhǎng),開花,結(jié)果的全過(guò)程,你會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界真奇妙。而當(dāng)你看多了,就會(huì)習(xí)以為常,奇妙感就消失了,不是奇妙不存在了,而是我們得了奇妙疲勞癥!

是??!一般人只能看到生活中的表象,因?yàn)闆](méi)有能力把過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)連貫起來(lái),所以停留在表象上;孫悟空是用火眼金睛,能夠穿越時(shí)空,便能看到真象;唐僧是用慈悲心——菩提心看問(wèn)題,便能看到心象——人性。

常人若想穿越時(shí)空,不是不可能,而是不懂如何穿越。不知道像《因果經(jīng)》中說(shuō)的:“要知前世因,今生果便是;要知后世果,今生因便是”地把前世、今生、未來(lái)的時(shí)間一維性看穿,你如何穿越得了時(shí)空!常人之所以不能穿越,就是看問(wèn)題,想問(wèn)題,缺乏時(shí)間的一維性,就會(huì)產(chǎn)生迷惑,你生活在這樣的狀態(tài)中,當(dāng)然會(huì)是“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”。

唐僧能以心象看問(wèn)題,便能以同情心去了解白骨精為何成妖的起因,知道了白骨精的悲慘身世后,才會(huì)產(chǎn)生同情心,從而引發(fā)出超度她的菩薩心,而不是像以前那樣簡(jiǎn)單地將她活活燒死。

唐僧沒(méi)有孫悟空的火眼金睛,孫悟空也沒(méi)有唐僧的菩薩心,師徒二人看問(wèn)題的角度不同,便會(huì)經(jīng)常產(chǎn)生矛盾。何況既沒(méi)有火眼金睛,又不具備菩薩心的常人,相互間更容易產(chǎn)生誤會(huì)、矛盾。明白了這一點(diǎn),就能寬容地處理人與人之間的矛盾了。

當(dāng)閻王要用神火將白骨精化為灰燼時(shí),唐僧卻要求免她一死。閻王說(shuō):她的大限已到,除非用你的生命來(lái)交換。唐僧毫不猶豫地說(shuō):我不入地獄,誰(shuí)入地獄?……他要求孫悟空將自己打死,悟空了解到他的菩薩心腸之后,不得不用金箍棒將其打死。白骨精看到這一情形,大為感動(dòng),心中的怨恨隨之化解,唐僧的亡靈才能送沒(méi)有怨恨的白骨精投胎人間,實(shí)現(xiàn)真正意義上的超度。

影片最后——唐僧送走白骨精,靈魂化為金蟬子,飛往西天。觀音用圣水,灑向唐僧僵硬的尸體,唐僧便有了生機(jī)。

看完影片,從中得到啟示:老瓶換新酒,重要的是換了新酒——把劍南春,換成了茅臺(tái),老瓶換不換就無(wú)所謂啦!

現(xiàn)在影視改編已經(jīng)不是什么新鮮事了,而像《三打白骨精》改得青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的作品很少。影視可以改,作品當(dāng)然也可以改了,即便是名著也是可以改編的,只是看我們有沒(méi)有超越的能力。

所謂:長(zhǎng)江后浪推前浪,世上新人趕舊人。歷史車輪,永遠(yuǎn)都是滾滾向前的,不斷超越的,否則就不會(huì)有人類的文明與進(jìn)步了。

三打白骨精讀書心得個(gè)人領(lǐng)會(huì)篇六

《狼圖騰》作者姜戎是一名插隊(duì)內(nèi)蒙古邊境呼侖貝爾草原十一年的北京知青,為了這部以狼為敘事主體的史詩(shī)般的小說(shuō),作者用了三十多年的.時(shí)間,皇皇五十萬(wàn)言,讓我們?cè)跁兄匦抡J(rèn)識(shí)了草原狼,重新認(rèn)識(shí)了草原,重新認(rèn)識(shí)了我們的歷史,重新認(rèn)識(shí)了我們?nèi)祟愖约骸?/p>

書中幾十個(gè)狼的故事有機(jī)連貫,一氣呵成。情節(jié)曲折緊張,場(chǎng)面宏大而神奇。有大青馬勇敢鎮(zhèn)定地獨(dú)闖狼陣,狼口脫險(xiǎn);有蒙古女人和九歲小孩與狼徒手搏斗,生擒惡狼;有蒙古獵人坐山觀狼群設(shè)伏黃羊,漁翁得利;有石圈里的飛狼之謎,驚人推斷;有狼群與軍馬慘烈的生死決斗,同歸于盡;有白毛風(fēng)和蚊蟲的天災(zāi)人禍,生死存亡;有狗和草原狼的你死我活,不共戴天;有人與狼的殊死較量,相存相依;有作者千辛萬(wàn)苦喂大的小狼,狼性不改以及小狼非凡的命運(yùn)和悲壯的一生……最后作者道出了對(duì)小狼的懺悔,對(duì)蒙古老人的懺悔,對(duì)草原的懺悔。震撼了我們現(xiàn)在已經(jīng)不會(huì)輕意感動(dòng)的靈魂,讓我們?cè)谧x過(guò)之后會(huì)不由自主地產(chǎn)生無(wú)盡的思索。

狼的視死如歸和不屈不撓,狼群中的友愛(ài)親情無(wú)不震撼著我們的心靈。狼在捕食時(shí)表現(xiàn)的確實(shí)極為兇殘,但狼只有在饑餓時(shí)才捕食,只有在萬(wàn)般無(wú)奈的情況下才會(huì)攻擊牲畜和人。這比飽暖思淫欲、物欲橫流、貪得無(wú)厭的人不知要高尚多少倍了。狼天性怕火、怕光、怕人,唯獨(dú)不怕苦、不怕累、不怕死。

三打白骨精讀書心得個(gè)人領(lǐng)會(huì)篇七

這天,我讀了《西游記》中的《悟空三打白骨精》這篇文章。

它主要講的是唐僧一行四人來(lái)到白骨山。白骨山里有一只白骨精,她為了抓住唐僧,分別變了三個(gè)人,但是都沒(méi)能逃過(guò)悟空的火眼金睛,最后都被悟空打死了,唐僧一怒之下趕走了悟空。白骨精趁機(jī)抓走了唐僧……最后,還是悟空救了唐僧。

讀完這篇文章,讓我明白了,唐僧善惡不分卻還怪罪他的徒弟,差點(diǎn)沒(méi)了性命。我們要學(xué)悟空那樣,擦亮眼睛,分清是非。不要像他師傅那樣被眼前的事物所迷惑,否則后果不堪設(shè)想。

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三打白骨精讀書心得個(gè)人領(lǐng)會(huì)篇八

世界上,什么樣的人才是最偉大的?是富可敵國(guó),有著高尚品質(zhì)的知名人士?是造福百姓,有著鉆研精神的大科學(xué)家?還是為官清廉,能果斷做出正確決定的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)?也許,他們是最偉大的。但讀完了《西游記》中的《三打白骨精》,我有了新的理解。

《三打白骨精》中,唐僧師徒經(jīng)過(guò)一座高山,被一個(gè)想吃唐僧肉的白骨精發(fā)現(xiàn),為了迷惑他,分別化作了一位女子,老婦人,老公公。卻都被孫悟空的火眼金睛看透,一棒打死。而唐僧肉眼無(wú)法識(shí)別,在豬八戒的挑撥離間下,不斷念咒,最終趕走了悟空。

《西游記》中,孫悟空無(wú)疑是法力高強(qiáng),神通廣大的??墒窃谶@一會(huì),悟空卻接連被唐僧冤枉,無(wú)端收到緊箍咒的懲罰,最后還被遞上一封貶書“今后再要見到你,我就墜下地獄,不得超生!”無(wú)論是生理還是心理,對(duì)威風(fēng)凜凜的猴王來(lái)說(shuō),這是多么痛苦的折磨呀!無(wú)疑,悟空對(duì)唐僧始終是忠心耿耿的,他深知緊箍咒的厲害,可是為了師父的安危,他顧不上畏懼緊箍咒,而是義無(wú)反顧的打死了妖怪。俗話說(shuō):“吃一塹,長(zhǎng)一智?!钡谝淮纬粤丝囝^后,為了不在此被師父冤枉,悟空盡可以放任不管,直到妖怪現(xiàn)了真身,再來(lái)出手相助。而對(duì)于悟空來(lái)說(shuō),保護(hù)師父是他最大的責(zé)任。為了讓他不被妖怪傷到,嚇到,悟空可以為此付出一切。

細(xì)細(xì)品味書中的細(xì)節(jié),腦海中浮現(xiàn)出悟空竭力保護(hù)師父反被冤枉的畫面,我突然意識(shí)到,這不正是那一位位英勇的解放軍戰(zhàn)士嗎?當(dāng)時(shí)的民國(guó)時(shí)期,社會(huì)死氣沉沉,政府一片黑暗,人秘飽受壓迫。為了能讓人民過(guò)上幸福的生活,解放軍戰(zhàn)士們斗志昂揚(yáng),堅(jiān)持與國(guó)民黨作斗爭(zhēng)。為了人民,他們可以付出一切??墒牵麄兊亩窢?zhēng)卻并沒(méi)有被人民所理解。當(dāng)國(guó)民黨捉住解放軍戰(zhàn)士,對(duì)其進(jìn)行殘忍虐待,帶到街上游行時(shí),寬闊的大街上,有人對(duì)他們真正關(guān)心嗎?沒(méi)有。解放軍戰(zhàn)士的辛勤付出,招來(lái)的只有大家的冷嘲熱諷??墒羌热贿@樣,為什么戰(zhàn)士們后來(lái)又能取得民心呢?因?yàn)樗麄兡苋娜獾臑槿嗣穹?wù)!為了別人,他們能拋頭顱,灑熱血!他們的所做,不是虛情假意,而是對(duì)別人真誠(chéng)的付出!

聯(lián)想到自己,我們還是學(xué)生,不可能做出像解放軍們那樣的付出。可是在生活中,就是我們的父母,我們真的做出了一絲一毫的付出嗎?聯(lián)想到自己,我不禁感到萬(wàn)分愧疚。當(dāng)父母疲倦不堪,患上疾病的時(shí)候,我從來(lái)都沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句噓寒問(wèn)暖的話;當(dāng)父母的生日到來(lái)時(shí),我從來(lái)沒(méi)有送過(guò)賀卡或禮物;當(dāng)父母提著袋子上樓的時(shí)候,我都沒(méi)有想過(guò)要去幫幫忙……連這點(diǎn)微乎其微的付出都無(wú)法實(shí)現(xiàn),解放軍叔叔們卻能全心全意地為別人做出巨大的付出,我不禁感到萬(wàn)分敬佩。

世界上,什么樣的人才是最偉大的?那就是能為別人付出一切的人,包括自己的生命。那他就能受到別人的愛(ài)戴,敬仰,這就是最偉大的人。也許,我們還無(wú)法為別人付出一切,但我們可以只付出點(diǎn)點(diǎn)滴滴,哪怕只是一條手的距離。只要這樣,你就會(huì)逐漸得到別人的認(rèn)可,喜愛(ài)。可能在哪一天,當(dāng)你回到家中,無(wú)意看到鏡子中的自己——全身散發(fā)著金光,那就是解放軍精神!

三打白骨精讀書心得個(gè)人領(lǐng)會(huì)篇九

選自古典名著《西游記》的二十七回“尸魔三戲唐三藏,圣僧恨逐美猴王”這篇故事。

這篇故事通過(guò)孫悟空三次棒打白骨精的故事,體現(xiàn)出了孫悟空做事的堅(jiān)決、果斷和機(jī)智勇敢的精神品質(zhì),也讓我感受到了孫悟空斬妖除魔堅(jiān)定不移的決心,從而更為突出了孫悟空的優(yōu)秀品質(zhì)。

“白骨精”是邪惡的代表,“孫悟空”是正義的化身。縱使白骨精有千變?nèi)f化,也逃不過(guò)孫悟空的火眼金睛。故事告訴我們:邪惡的事物總是蒙著一層虛偽的面具,我們必須善于識(shí)破它,否則就會(huì)使自己上當(dāng)受騙。

面對(duì)白骨精的陰毒狡詐以及師父的責(zé)怪、懲罰和驅(qū)逐,悟空沒(méi)有叫屈喊冤,也沒(méi)有負(fù)氣離開。有的只是斬妖除魔的決心和對(duì)師父的忠誠(chéng)。這是多么令人感動(dòng)的真誠(chéng)啊!生活中,我們也應(yīng)該真誠(chéng)地對(duì)待自己的父母、親人和朋友。在他們需要幫助的時(shí)候,應(yīng)伸出援助之手去幫助他們,把“愛(ài)之鏈”的故事好好地延續(xù)下去,讓世人多感受幾份溫暖!

對(duì)于邪惡的人,我們也應(yīng)該給她伸出一個(gè)援助之手。也許,她會(huì)被我們的行為所感動(dòng),從而徹底醒悟,從頭做人。雖然她的人生上半場(chǎng)已經(jīng)輸了,但還有下半場(chǎng),還可以贏回來(lái)。

三打白骨精讀書心得個(gè)人領(lǐng)會(huì)篇十

通過(guò)這個(gè)事情讓我想到了一個(gè)和自己很相似的事件。事情是這樣的:有一次我見心嵐的花快蔫兒了。于是想幫她把花澆上點(diǎn)水。可是因?yàn)榘嗉?jí)的表壞了。只知道中午不能給花澆水。但是我又不知道時(shí)間。看的花實(shí)在可憐的樣子。便沒(méi)有向同學(xué)問(wèn)時(shí)間給它澆了點(diǎn)水?;仡^發(fā)現(xiàn)花蔫兒了,心嵐看到自己的花蔫兒了抹著眼淚問(wèn)道:“是誰(shuí)給我的花澆了水?”我心里既害怕又不敢承認(rèn)。生怕她知道后生我的氣。

有時(shí)候好心不一定是壞事。不要眼見為實(shí),要了解事情的真相才能定下結(jié)論。三打白骨精就是一個(gè)很大的例子。希望同學(xué)們引以為戒。

三打白骨精讀書心得個(gè)人領(lǐng)會(huì)篇十一

想必大家都看過(guò)《西游記》吧,這本書講的是唐僧師徒四人西天取經(jīng)的故事,由很多個(gè)小故事組成,大家最喜歡哪一個(gè)故事。由很多我最喜歡的是《三打白骨精》這個(gè)故事,講的是師徒四人到了白虎嶺,嶺中的白骨精想吃唐僧肉,但三次陰謀都被孫悟空識(shí)破,可在孫悟空打死白骨精后,唐僧不聽他的解釋,把他趕走了。

我認(rèn)為故事當(dāng)中孫悟空勇敢善良還很正直,而白骨精則用心險(xiǎn)惡,還很貪婪,而唐僧卻分辨不清是非。我想:如果唐僧當(dāng)初相信了孫悟空的話,孫悟空也就不會(huì)被趕走,也不會(huì)發(fā)生后面的事了。唐僧和孫悟空是師徒關(guān)系,唐僧本應(yīng)該相信自己的徒弟,但他卻并沒(méi)有這么做,而是把他趕走了。無(wú)論是師徒之間還是朋友之間,都應(yīng)該相互信任。讀完這個(gè)故事,我不禁想到了一件《三打白骨精》相似的往事。

在幼兒園上學(xué)的一天,我正在睡午覺(jué),這時(shí),我的腿被人狠狠地踹了一下,一下把我給從美夢(mèng)中弄醒了。我睜開眼睛怒氣沖沖地看著旁邊的小陳,但他卻說(shuō)是小楊干的,我相信了他。后來(lái)我怒氣沖沖地找到小楊,質(zhì)問(wèn)他為什么要踹我,我雙眼狠狠地怒視著他。小楊十分無(wú)辜地為自己辯解,皺著眉頭,兩只眼睛透露著真誠(chéng),可我已經(jīng)被憤怒沖昏了頭腦,一拿手邊指著他邊大聲地?cái)?shù)落他。最后,我大聲地留下一句"絕交"就走了。后來(lái),我才知道是小陳踹了我之后嫁禍給小楊,我發(fā)現(xiàn),我、小陳和小楊正好演繹了唐僧、白骨精、孫悟空的角色。但是在《西游記》中,師徒二人和好了,而我和小楊的友情卻再也無(wú)法挽回了。

人與人之間要相互信任,這是我看了《三打白骨精》這個(gè)故事之后的總結(jié)。

三打白骨精讀書心得個(gè)人領(lǐng)會(huì)篇十二

慶長(zhǎng)假期間我重讀了一本名著:《西游記》,我最喜歡的一篇是:“孫悟空三打白骨精”。

故事的內(nèi)容是這樣的:唐僧去西天取經(jīng),路過(guò)一座荒山,山上有個(gè)白骨精,她聽說(shuō)吃唐僧肉能長(zhǎng)生不老,就變成了一個(gè)老婆婆,走到唐僧面前,被孫悟空看穿,又挨了孫悟空一棒,老婆婆死了,而白骨精化作一縷青煙飄走了。唐僧見老婆婆被孫悟空打死了,便念起緊箍咒來(lái),孫悟空只得假裝求饒。但他憑借火眼金睛又先后識(shí)破了白骨精變成的老爺爺、少女,而一旦發(fā)現(xiàn)妖怪,孫悟空又毫不猶豫地打死白骨精變成的肉身,并最終使白骨精現(xiàn)出原形,葬身于金箍棒下。但唐僧不知三人均是白骨精所變,以為孫悟空一路害死那么多無(wú)辜的人,又念起了緊箍咒,孫悟空實(shí)在受不了了,便暫時(shí)跑回了花果山。

看完這篇故事,我從孫悟空身上首先感受到的是他的責(zé)任心:因?yàn)橹挥兴邆淇创┭У哪芰Γ圆还芴粕畈荒罹o箍咒,孫悟空的原則都是:見妖魔就打。即使唐僧有錯(cuò)怪他的時(shí)候,孫悟空還是在默默地保護(hù)著唐僧。

還有就是他執(zhí)著的精神:雖然這次去東土大唐,路上千辛萬(wàn)苦,但孫悟空從未因?yàn)橐宦飞系哪ルy有過(guò)放棄的念頭,即使中途有過(guò)委屈,他也只是暫時(shí)回到花果山,一旦唐僧師徒有難,他便立刻回來(lái)出手相救。

孫悟空的這些優(yōu)點(diǎn)讓我聯(lián)想到:上學(xué)期我因?yàn)樯?,雖然住院三個(gè)月,但我并沒(méi)有因此休學(xué)一年,而是在家自習(xí),最后還是趕上了班級(jí)的學(xué)習(xí)進(jìn)度,這不也是一種執(zhí)著嗎?當(dāng)然,未來(lái)學(xué)習(xí)的道路還很漫長(zhǎng),會(huì)遇到更多的艱苦,但我會(huì)時(shí)時(shí)想起孫悟空那般執(zhí)著的精神,在自己想松懈的時(shí)候,我會(huì)時(shí)時(shí)提醒自己,不給自己找任何借口,在老師和同學(xué)們的幫助下,取得長(zhǎng)足的進(jìn)步!

三打白骨精讀書心得個(gè)人領(lǐng)會(huì)篇十三

自從人剛開始識(shí)字,一直到我讀五年級(jí),對(duì)于古典名著《西游記》我特別愛(ài)聽、愛(ài)看。我已經(jīng)不知道看過(guò)多少遍了,聽父母、錄音講,看連環(huán)畫、電視、小說(shuō)。

今年,新書剛發(fā)下來(lái),我就粗看了一遍,發(fā)現(xiàn)最后兩篇課文竟然是我最喜歡看的《孫悟空三打白骨精》。我看得連上課都忘了。課間一有空,我就又看了起來(lái)。我看得津津有味。文章講了唐僧與他的三個(gè)徒弟去西天取經(jīng)的途中遇上了妖怪白骨精。白骨精三次變化都被孫悟空識(shí)破,然而唐僧卻把打妖的孫悟空趕走了。后來(lái),唐僧被妖怪捉到洞里險(xiǎn)些被吃掉。幸虧孫悟空及時(shí)趕到,用計(jì)策使唐僧覺(jué)悟,還變出了許許多多的孫悟空,團(tuán)團(tuán)圍住白骨精,口吐神火,把妖怪燒成了一堆灰。

我越看越覺(jué)得好看,不知不覺(jué)地被那個(gè)能夠上天入地,有七十二般變化的孫悟空所吸引住了。孫悟空愛(ài)打妖怪,專打妖怪。但是在不分是非的唐僧看來(lái)卻是一個(gè)連續(xù)打死三個(gè)好人的罪惡之人。幸虧孫悟空不跟師傅斤斤計(jì)較,不計(jì)前嫌。我想我們平時(shí)如果有了錯(cuò)誤一定要接受別人對(duì)自己的批評(píng)幫助。如果,別人批評(píng)錯(cuò)了,也要向?qū)O悟空學(xué)習(xí),不計(jì)前嫌,還要作為借鑒,提醒自己不犯這種錯(cuò)誤。我們還要像孫悟空一樣,學(xué)習(xí)好,學(xué)到許許多多的知識(shí),掌握更多的本領(lǐng),這樣才能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出更大的貢獻(xiàn)。

我們要向?qū)O悟空學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他人妖分明、胸懷開廣,不要學(xué)唐僧的人妖不分,黑白顛倒。對(duì)于妖怪必須除惡務(wù)盡?,F(xiàn)在,對(duì)于世界上的反恐斗爭(zhēng),我們應(yīng)該將它進(jìn)行到底。只是,要嚴(yán)格區(qū)分是妖還是糊涂受騙的唐僧之類的人,對(duì)于前者,必須徹底消滅;對(duì)于后者,必須讓他們覺(jué)悟。絕不能夠把唐僧推到妖怪那邊去。這將有助于反恐斗爭(zhēng)的順利進(jìn)行,為早日結(jié)束反恐斗爭(zhēng)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

三打白骨精讀書心得個(gè)人領(lǐng)會(huì)篇十四

寒假里,媽媽給我買了一本《西游記》,我一拿到就熱血沸騰,聚精會(huì)神地讀起來(lái),其中,《三打白骨精》讓我印象深刻,受益匪淺,懂得許多道理。

西游記里有許多栩栩如生的人物,有火眼金睛的孫悟空,默默無(wú)聞的唐三藏,還有好吃懶做的豬八戒,忠心耿耿的沙僧。一次,孫悟空遇到了白骨精,幸虧他火眼金睛,一下就把妖怪給降服了,但是唐僧卻不明白,還罵了孫悟空。

我們應(yīng)該像孫悟空學(xué)習(xí),善于分辨真假善惡,我們生活在一個(gè)多姿多彩的社會(huì)里,到處充滿陽(yáng)光雨露,但也有一些事令我們感到焦慮和不安,他們出現(xiàn)在哪里呢?沒(méi)錯(cuò)!它,就在我們的周圍。在一些公共場(chǎng)合,總有一些壞人出現(xiàn);一人獨(dú)自在家時(shí),陌生人突然按下門鈴;在放學(xué)時(shí)候的路上,時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些壞人壞事,四下無(wú)人,這可怎么辦……我們要學(xué)習(xí)孫悟空的火眼金睛,不被形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑,擦亮眼睛,明辨是非,才能撕破一切偽裝的畫皮,才能保護(hù)好自己。

我們不能學(xué)唐僧那樣,當(dāng)我看到唐僧因?yàn)椤胺植磺迳茞?,?duì)妖怪講慈悲,錯(cuò)把孫悟空打死的白骨精當(dāng)成人,并將孫悟空趕出師門,結(jié)果被妖怪捉到洞里”時(shí),幸虧孫悟空對(duì)師傅忠心耿耿,及時(shí)趕到,才救出了唐僧,保住了他的性命。

讀了《孫悟空三打白骨精》后,我想,如果我能像孫悟空那樣神通廣大的話,我要用我的法力幫助那些需要幫助的人。

三打白骨精讀書心得個(gè)人領(lǐng)會(huì)篇十五

《西游記》是中國(guó)古代四大名著之一,由吳承恩編寫而成,在這么多豐富多彩的故事中,我最喜歡《三打白骨精》這個(gè)故事。

故事的主要內(nèi)容是:孫悟空去摘桃子,回來(lái)時(shí),用火眼金睛發(fā)現(xiàn)白骨精變成了一位花容美貌的女子,給唐僧送齋飯,孫悟空連忙向白骨精打去,她用法術(shù)走了真身,變了個(gè)假尸。后來(lái)由又變成了老婆婆和老公公來(lái)騙唐僧,孫悟空三番五次地將他們打死,唐僧被他們耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不分青紅皂白就念緊箍咒,趕走了孫悟空。

我覺(jué)得唐僧的本意是好的,出家人不能行兇,平白無(wú)故打死好人,但是他沒(méi)有孫悟空的火眼金睛,再加上豬八戒,好吃好色,在一旁搬弄是非??珊髞?lái),我就覺(jué)得唐僧有點(diǎn)偏激,畢竟孫悟空是保他西天取經(jīng),武藝高強(qiáng)的人,怎么這么容易就趕孫悟空走呢?白骨精她陰險(xiǎn)狡猾,善于變化,利用唐僧的善良和迂腐,使唐僧師徒最終反目成仇。

在三打白骨精中,孫悟空三次識(shí)破白骨精的詭計(jì),可見孫悟空是多么的警覺(jué)。在唐僧一再誤會(huì)下,他仍然忠誠(chéng)地對(duì)待師傅,寧可忍受緊箍咒的折磨也要降妖除魔,這是難得可貴的斗爭(zhēng)精神。甚至在最后被唐僧趕走時(shí)對(duì)師傅的最后一拜可以看出孫悟空對(duì)師傅的情深意重。

在現(xiàn)實(shí)生活中一樣,大家千萬(wàn)不要被表面現(xiàn)象和虛情假意所蒙騙。特別是現(xiàn)在的壞人很多,為了利益四處騙人,不擇手段。他們是虛偽的,內(nèi)心是陰暗的,常常為了達(dá)到自己不可告人的目的,用利益引誘你,挑撥你和朋友之間的.友情,讓你失去財(cái)產(chǎn)等。要記?。悍廊酥牟豢蔁o(wú)。

三打白骨精讀書心得個(gè)人領(lǐng)會(huì)篇十六

故事講的是:這天,孫悟空來(lái)到一座高山前,孫悟空去給唐僧他們采野果子吃,孫悟空走之前在地上畫了一個(gè)圈把唐僧他們圍在中間。并告訴他們不要走出圈子。

孫悟空走后唐僧他們被白骨精發(fā)現(xiàn)了。白骨精來(lái)到圈前看見唐僧伸手去抓,突然地上的圈發(fā)出萬(wàn)道光芒,好像一道銅墻鐵臂。

白骨精搖身一變,變成一個(gè)村姑,手里跨著籃子,籃子里放著饅頭。她讓豬八戒吃饅頭,還說(shuō)要帶唐僧他們?nèi)R里。唐僧他們走出了圈子往廟里走,被巡山的孫悟空發(fā)現(xiàn)了,孫悟空一棒子打死了那姑娘。她的真身一縷煙逃走了,孫悟空隨后去追。

白骨精不甘心變成了一個(gè)老太太來(lái)找唐僧要女兒,看見姑娘的尸體哭了起來(lái),讓唐僧去買棺材埋葬女兒,不料又被孫悟空識(shí)破了,孫悟空打死了老太太,白骨精的真身又一次逃走了,孫悟空要去追,被唐僧?dāng)r住了。

白骨精兩次差點(diǎn)丟了性命,這次他變成了一個(gè)老爺爺坐在路邊等唐僧他們,孫悟空認(rèn)出白骨精,要打老爺爺,老爺爺沖到孫悟空面前,讓他賠他的女兒、老伴。孫悟空生氣了一棒把老爺爺打下深澗。唐僧說(shuō)孫悟空殺了三條人命,讓他回花果山。

孫悟空回花果山了,唐僧他們來(lái)到一座廟里,唐僧他們?nèi)グ莘?,里面的菩薩是白骨精一伙變的,他們抓著唐僧和沙和尚,豬八戒逃了出來(lái)。

豬八戒去花果山請(qǐng)孫悟空來(lái)救唐僧,孫悟空走到半路看見小妖怪請(qǐng)來(lái)白骨精的老娘,孫悟空打死了老妖怪,變成了她的模樣,進(jìn)到洞里,打死了眾妖怪,口吐神火燒死了白骨精,救出來(lái)唐僧他們繼續(xù)西行。

我覺(jué)得孫悟空的火眼金睛很厲害,白骨精變化了三次都被他識(shí)破,孫悟空很聰明,他變成妖怪的老娘混進(jìn)洞里。唐僧很善良,連妖怪都同情。豬八戒很笨,總是被妖怪騙。通過(guò)這個(gè)故事讓我知道一個(gè)道理:不要被事物的表面所迷惑,要看清楚事物的本質(zhì)。

三打白骨精讀書心得個(gè)人領(lǐng)會(huì)篇十七

十月一日,媽媽又給我買了一本新書——名著《西游記》,我捧著新書,愛(ài)不釋手,迫不及待地它看完了。讓我受益匪淺,懂得了許多道理。

其中孫悟空三打白骨精這個(gè)故事真是讓我百看不厭。它主要講了唐僧和他的三個(gè)徒弟去西天取經(jīng)的途中遇上了妖怪白骨精。白骨精三次變化都被孫悟空識(shí)破,然而,唐僧卻把打妖的孫悟空趕走了。后來(lái),唐僧被妖怪捉到洞里險(xiǎn)些被吃掉,幸虧孫悟空及時(shí)趕到,用計(jì)策使唐僧覺(jué)悟,還變出了許許多多的孫悟空,團(tuán)團(tuán)圍住白骨精,口吐神火,把妖魔燒成了一堆灰。

要學(xué)悟空,明辨是非。

我越看越想看,不知不覺(jué)地被那個(gè)神通廣大的齊天大圣所吸引住了,他不僅能夠上天入地,七十二般變化,還有一雙火眼金睛,能夠分辨人妖。當(dāng)他遇到白骨精時(shí),毫不猶豫地降妖捉怪,斬邪除魔,這種善于分辨真假善惡,勇往直前的品質(zhì)是多么值得我們學(xué)習(xí)呀!我們生活在一個(gè)多姿多彩的社會(huì)里,到處充滿陽(yáng)光雨露,但也有一些事令我們感到不安與無(wú)奈,那就是在我們的周圍,時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些壞人壞事:路上遇到了和你搭訕的陌生人;一人獨(dú)自在家,陌生人按響了門鈴;在放學(xué)回家的路上,發(fā)現(xiàn)有陌生人悄悄尾隨,四下無(wú)人,這可怎么辦……我們沒(méi)有孫悟空的火眼金睛,但我們有一個(gè)聰明的小腦袋!像孫悟空那樣,不被形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑,擦亮眼睛,明辨是非,才能撕破一切偽裝的畫皮,這樣危險(xiǎn)才會(huì)離我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的!才能保護(hù)好自己。

不學(xué)唐僧,善惡不分。

當(dāng)我看到唐僧因?yàn)椤胺植磺迳茞?,?duì)妖怪講慈悲,錯(cuò)把孫悟空打死的白骨精當(dāng)成人,并將孫悟空趕出師門,結(jié)果被妖怪捉到洞里”時(shí),既憤恨唐僧真糊涂!又為他的生命安全捏了把汗。當(dāng)讀到“幸虧孫悟空對(duì)師傅忠心耿耿,及時(shí)趕到,才救出了唐僧,保住了他的性命。”時(shí),一顆懸著的心終于落回了原處,好險(xiǎn)呀!唐僧險(xiǎn)些為自己“不分黑白,不識(shí)人妖”的行為付出沉重的代價(jià)。

此時(shí)此刻,我又不禁想起了那場(chǎng)電影中的一個(gè)令我難以忘懷的場(chǎng)景:當(dāng)一位可愛(ài)的白衣天使為受傷的日寇包扎時(shí),喪失天良的日寇竟悄悄地用刀刺進(jìn)了她的心窩。她慢慢地倒在血泊中,而他卻笑了,笑得那樣猙獰,那樣可怕!如果那位白衣天使不像唐僧那樣,能分清善惡,對(duì)日寇不講仁慈,或在包扎時(shí)能多留個(gè)心眼,那么,她就不會(huì)死在日寇手中了。所以,在生活中,我們不能學(xué)唐僧,善惡不分,更不能對(duì)壞人講慈悲。

讀了《孫悟空三打白骨精》后,我想,如果我能像孫悟空那樣神通廣大的話,我要用我的'法力幫助那些需要幫助的人;如果我也能像孫悟空那樣有雙火眼金睛的話,我要用它來(lái)幫助警察叔叔抓壞人……總之,我要讓世界遠(yuǎn)離邪-惡,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),變得更加和諧美好。

三打白骨精讀書心得個(gè)人領(lǐng)會(huì)篇十八

《西游記》相信大家都喜歡看,我也不例外。最近我看了其中的一個(gè)小故事《三打白骨精》,頗有感悟。

這個(gè)故事主要講了唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上,遇到想吃唐僧肉的白骨精。妖怪三次變化去加害唐僧。第一次變作一個(gè)小姑娘,第二次變作一個(gè)老太婆,第三次變作一個(gè)老公公。結(jié)果三次都沒(méi)得逞,給孫悟空的火眼金睛識(shí)破。但是唐僧認(rèn)為孫悟空傷及無(wú)辜,把他趕回花果山。后來(lái)唐僧被抓,孫悟空得知后立馬趕回來(lái)打敗妖精,救回師傅。

我很佩服孫悟空,他有火眼金睛,能分辨人妖,能把妖怪變化的人物打倒。他明辨是非,不被妖怪的變化多端所蒙蔽,每次都能識(shí)破。師傅被抓走了他仍然克服各種困難,趕回去救師傅,遵守當(dāng)初他在五指山下答應(yīng)菩薩保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)的承諾。菩薩沒(méi)看走眼,孫悟空是一個(gè)值得信賴的猴子。

我記得上學(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì),老師讓我做凱凱的運(yùn)動(dòng)員小助手。小助手必須要時(shí)刻守在凱凱身邊,為他提供服務(wù)。我答應(yīng)老師一定會(huì)陪著凱凱、服務(wù)凱凱直到運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,即使手里提著很多東西,流了很多汗,幾乎要被太陽(yáng)曬成姜餅,但我依然毫無(wú)怨言地堅(jiān)守在凱凱身邊。直到他拿下冠軍后,陪他回到教室,順利完成任務(wù)。雖然很辛苦,但是我還是很開心,因?yàn)槲铱朔N種困難,跟孫悟空一樣遵守了承諾。

我們一定要信守承諾,只有這樣才能對(duì)得起別人對(duì)你的信任,不辜負(fù)別人對(duì)你的托付,成為一個(gè)靠譜的人。

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