學(xué)生管理系統(tǒng)論文(實用21篇)

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學(xué)生管理系統(tǒng)論文(實用21篇)
時間:2023-12-06 08:46:12     小編:夢幻泡

科技的快速發(fā)展給我們的生活帶來了很多便利,但也引發(fā)了一些問題。如何提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力,成為一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者?我們來看看下面這些總結(jié)范文,或許能給我們一些靈感。

學(xué)生管理系統(tǒng)論文篇一

復(fù)雜任務(wù)能否圓滿成功與其過程管理有密切相關(guān)的聯(lián)系。復(fù)雜過程管理主要有工作計劃管理,試驗設(shè)備管理及操作信息管理組成[1,2].

對于操作檢驗管理,為了推進(jìn)復(fù)雜項目過程控制,強(qiáng)化操作精細(xì)化管理要求,杜絕操作不到位,確認(rèn)不到位,判讀有遺漏的情況出現(xiàn),通常會組織各系統(tǒng)實施全過程表格化管理,根據(jù)表格化要求制定詳細(xì)的表格。但由于確認(rèn)表格掌握在各崗位設(shè)計人員手中,數(shù)據(jù)分散,存單和傳遞存在困難,導(dǎo)致信息零散、無法有效整合形成有價值的知識體系。另一方面,許多復(fù)雜工作過程計劃、任務(wù)管理還停留在手工階段,導(dǎo)致后方無法實時掌握工作現(xiàn)場的工作狀態(tài)。另外對于現(xiàn)場操作人員填寫的紙質(zhì)表格數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、處理分析及報告生成都需要人為處理,必然會引入人為失誤、效率低下等問題。

復(fù)雜工作過程信息管理系統(tǒng)依據(jù)工作總體規(guī)劃及詳細(xì)計劃和具體任務(wù)流程,通過對工作任務(wù)的實時管理、試驗設(shè)備的管理、實現(xiàn)對工作現(xiàn)場各項活動的精細(xì)化管理[3].

2系統(tǒng)建設(shè)。

如圖1所示,系統(tǒng)主要由操作信息采集終端,數(shù)據(jù)通信模塊,業(yè)務(wù)服務(wù)層,系統(tǒng)數(shù)據(jù)層四個功能單元組成。其中操作信息采集終端軟件由操作采集表格管理,操作采集數(shù)據(jù)記錄,操作采集結(jié)果簽署,采集設(shè)備設(shè)置,操作信息表格查看,采集操作資料查看等功能組成。數(shù)據(jù)通信模塊由用戶崗位信息同步,產(chǎn)品零件信息同步,設(shè)備信息同步,檢查表同步,文件資料同步等功能軟件組成。

業(yè)務(wù)服務(wù)層由工作計劃管理,操作過程管理,設(shè)備管理等功能模塊組成。系統(tǒng)數(shù)據(jù)層由任務(wù)計劃子庫,試驗設(shè)備庫,系統(tǒng)管理庫及系統(tǒng)元數(shù)據(jù)庫四個業(yè)務(wù)子庫組成。

系統(tǒng)通過工作計劃管理模塊依據(jù)任務(wù)總體規(guī)劃,以及工作現(xiàn)場的管理流程、相關(guān)作業(yè)文件和關(guān)鍵質(zhì)量控制點編制任務(wù)執(zhí)行的詳細(xì)計劃和具體任務(wù)流程,通過對任務(wù)的實時管理、試驗設(shè)備的管理、實現(xiàn)對工作場測試、試驗等各項活動的精細(xì)化管理[4].

系統(tǒng)通過操作過程管理模塊能夠?qū)崿F(xiàn)工作計劃編制、審批、發(fā)布、調(diào)度。落實工作責(zé)任、確保操作零失誤、判斷零遺漏。積累工作采集數(shù)據(jù),實現(xiàn)數(shù)據(jù)有效分析處理[5].設(shè)備管理模塊能夠?qū)崿F(xiàn)采集設(shè)備自身信息的管理,試驗設(shè)備資源使用跟蹤,計量檢定預(yù)警,保證工作過程中試驗數(shù)據(jù)采集的正確性。

3主要功能。

3.1工作計劃管理。

3.1.1計劃編制。

系統(tǒng)服務(wù)端需要包含現(xiàn)場工作計劃編排,編排主要按項目時間節(jié)點進(jìn)行。在系統(tǒng)中能實現(xiàn)對工作項目添加或減少,對其基本屬性信息的編輯與查看,如開始時間、完成時間等。

3.1.2計劃審核。

系統(tǒng)對現(xiàn)場工作計劃的新增、修改、刪除采用審批流程,只有審批后的工作計劃才能進(jìn)行任務(wù)的發(fā)布、數(shù)據(jù)同步等操作。同時,在對工作計劃進(jìn)行調(diào)整時,需要走審批流程,只有審批通過的計劃才可以由操作終端進(jìn)行同步。

3.1.3表格制作工具。

支持現(xiàn)場使用電子表格的`可視化編輯,自動關(guān)聯(lián)映射數(shù)據(jù)字段信息,便于普通用戶快捷定義現(xiàn)場使用表格。

3.1.4任務(wù)分配。

編制好的工作計劃,需要指定給具體的工作崗位去執(zhí)行,一個工作崗位可以由多個操作者,一個操作者也可以兼不同的崗位。

3.1.5計劃調(diào)度。

編制好的工作計劃,可以根據(jù)現(xiàn)場任務(wù)的執(zhí)行情況,動態(tài)調(diào)整計劃的執(zhí)行順序,執(zhí)行時間以及執(zhí)行崗位。但是工作計劃的現(xiàn)場調(diào)度,需要經(jīng)過流程的審批方能生效。

3.1.6統(tǒng)計分析。

現(xiàn)場數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析模塊主要功能是將操作終端現(xiàn)場采集的操作類數(shù)據(jù)信息、表格完成情況信息、對一個系統(tǒng)內(nèi)的所有檢查數(shù)據(jù)、已完成檢查確認(rèn)表格數(shù)據(jù)及各類單點、易錯難、擰緊力矩等特殊操作檢查項目的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計匯總,并以報表的形式輸出。

3.2操作過程管理。

3.2.1現(xiàn)場數(shù)據(jù)采集。

通過現(xiàn)場操作終端,對現(xiàn)場檢查確認(rèn)信息以及前期累次進(jìn)行的數(shù)據(jù)進(jìn)行采集錄入,采集數(shù)據(jù)既可以是數(shù)據(jù),文本以及判定值,也可以是錄像、照片以及語音等多媒體信息。支持對信息有效性進(jìn)行電子簽署。

3.2.2操作文檔管理。

文件和資料中心集中管理通過操作終端提供給用戶的各類流程說明、操作說明等文件和資料信息。按照型號、技術(shù)狀態(tài)和工作項目樹的版本,對現(xiàn)場任務(wù)相關(guān)的文件和資料信息進(jìn)行分類存儲和版本管理。通過操作終端數(shù)據(jù)同步功能,向操作終端提供正確版本的文件和資料信息。

3.2.3現(xiàn)場數(shù)據(jù)簽署。

現(xiàn)場采集的數(shù)據(jù),在提交到服務(wù)端之前,為了保證數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性,提供多人簽署功能,對已經(jīng)采集的數(shù)據(jù)進(jìn)行審批,簽署之后的數(shù)據(jù)才能提交到服務(wù)端。

3.2.4數(shù)據(jù)通信模塊。

提供服務(wù)端與操作終端網(wǎng)絡(luò)接口,具備數(shù)據(jù)推送功能,以便能夠?qū)⒎?wù)端現(xiàn)場流程信息、檢查確認(rèn)表格文件、技術(shù)及管理文件通過網(wǎng)絡(luò)接口推送到操作終端;具備數(shù)據(jù)自動抽取功能,能夠?qū)z查確認(rèn)表格中包含的數(shù)據(jù)信息抽取并存儲。

3.3設(shè)備管理。

3.3.1臺賬管理。

完成設(shè)備的基本資料管理,設(shè)備的導(dǎo)入導(dǎo)出,設(shè)備臺賬及設(shè)備原值、凈值計算,設(shè)備附件進(jìn)行管理等相關(guān)功能,并可進(jìn)行組合查詢,為設(shè)備管理奠定參數(shù)基礎(chǔ)。資產(chǎn)設(shè)備基本資產(chǎn)的錄入,導(dǎo)入;設(shè)備臺賬,設(shè)備附件及相關(guān)報表,并可進(jìn)行固定格式的導(dǎo)出。

3.3.2計量信息管理。

設(shè)備分為標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備和非標(biāo)設(shè)備,其中部分設(shè)備具有檢定標(biāo)準(zhǔn)證書,對于這類設(shè)備,需要定期為該設(shè)備進(jìn)行計量檢定,如圖2,在對檢定校準(zhǔn)證書信息進(jìn)行新增時,能夠和該計量設(shè)備信息相關(guān)聯(lián);能夠根據(jù)單個或組合條件,對檢定校準(zhǔn)證書信息進(jìn)行條件查詢;當(dāng)檢定校準(zhǔn)證書信息發(fā)生改變時,能夠?qū)χ付ㄔO(shè)備的檢定校準(zhǔn)證書信息進(jìn)行修改操作;有檢定校準(zhǔn)證書信息需要刪除時,能夠?qū)χ付ㄔO(shè)備的檢定校準(zhǔn)證書信息進(jìn)行刪除操作。

3.3.3預(yù)警。

如圖3,在計量設(shè)備臺賬管理中,對將要到期或已經(jīng)到期的證書給出預(yù)警,該條記錄呈特殊顏色顯示。在計量設(shè)備信息中有”校驗日期“和”有效期"信息,系統(tǒng)根據(jù)兩者計算出有效期限,在有效期限前二十天里的記錄呈黃色顯示,在有效期限后的記錄呈紅色顯示。對于報警(即將需要檢定)的設(shè)備,在選擇設(shè)備時,不推薦使用,但是仍然可以選擇;對于報錯的設(shè)備(已超出該檢定的日期),在選擇設(shè)備時,不可以選擇該設(shè)備。

3.3.4多維度查詢。

如圖4,設(shè)備除了從自身的所具有的屬性維度和狀態(tài)維度進(jìn)行檢索查詢,篩選出滿足需要的設(shè)備,比如設(shè)備的類型,量程等。設(shè)備在用于現(xiàn)場工作時,設(shè)備與具體的事件發(fā)生了借用關(guān)系,這時設(shè)備處于占用狀態(tài),事件結(jié)束后,占用狀態(tài)標(biāo)記為可用,因此可以從設(shè)備角度查看產(chǎn)品的使用記錄。

3.3.5狀態(tài)監(jiān)控。

對設(shè)備的日常維護(hù)、檢查及維修進(jìn)行記錄和管理,并可進(jìn)行設(shè)備保養(yǎng)的自動提醒及維修計劃審批。對現(xiàn)有設(shè)備的保養(yǎng)及日常管理,使設(shè)備在正常使用條件下最大限度地發(fā)揮其功能。確定和評估設(shè)備實際狀態(tài)的措施,檢查用于查明和確定設(shè)備的磨損并作出評估。確保設(shè)備性能良好、正常運行而進(jìn)行的維護(hù)、保養(yǎng)、定期檢修、局部維修或?qū)ζ浠謴?fù)功能性的整體修理。

管理設(shè)備調(diào)撥申請,審批,實施過程及調(diào)撥情況記錄。

對設(shè)備調(diào)撥審批及流程進(jìn)行控制和管理,并對調(diào)撥情況進(jìn)行記錄和查詢,可生成相關(guān)報表。對設(shè)備報廢申請及審批流程進(jìn)行管理與記錄,自動計算折舊年限。設(shè)備狀態(tài)監(jiān)控能夠?qū)崿F(xiàn)對設(shè)備的使用狀態(tài)的可視化管理,哪些設(shè)備處于占用狀態(tài),哪些設(shè)備處于可用狀態(tài)。能夠遠(yuǎn)程對設(shè)備狀態(tài)進(jìn)行調(diào)試,這類設(shè)備首先能夠作為以太網(wǎng)的一個節(jié)點,遠(yuǎn)程配置一些參數(shù),對設(shè)備進(jìn)行調(diào)試設(shè)備狀態(tài)。

利用設(shè)備管理操作終端,通過錄像語音等多媒體方式對設(shè)備進(jìn)行現(xiàn)場設(shè)備進(jìn)行記錄,同步到現(xiàn)場發(fā)射過程管理系統(tǒng)中。后場人員可以通過查看同步上來的錄像和語音資料,進(jìn)行專家診斷,定位設(shè)備存在的問題。

4應(yīng)用場景圖5給出了系統(tǒng)實現(xiàn)的物理框架。

4.1操作信息采集系統(tǒng)應(yīng)用。

操作終端完成任務(wù)的下載,處理及上傳,處理任務(wù)可以通過文字描述,打鉤、拍照、錄像等方式記錄。在處理任務(wù)的過程中,既可以查看該任務(wù)的技術(shù)狀態(tài)數(shù)據(jù)和文檔,同時也可以查看工作設(shè)備的相關(guān)參數(shù)信息。pc終端可以進(jìn)行任務(wù)計劃的編制,編制計劃的審批,表格的制作,技術(shù)狀態(tài)數(shù)據(jù)的同步,終端采集數(shù)據(jù)的同步以及數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析。

4.2試驗設(shè)備管理系統(tǒng)應(yīng)用。

現(xiàn)場試驗設(shè)備的現(xiàn)場信息來源既可以是pc終端也可以是現(xiàn)場操作信息終端,pc終端可以在產(chǎn)品結(jié)構(gòu)上,為該產(chǎn)品指定適用的設(shè)備類型,約束設(shè)備的選擇范圍。pc終端可以對設(shè)備的使用狀態(tài)和計量進(jìn)行錄入,查看,刪除以及修改?,F(xiàn)場操作信息終端,在輸入現(xiàn)場工作數(shù)據(jù)的同時,需要指定該數(shù)據(jù)由哪個設(shè)備產(chǎn)生,實現(xiàn)數(shù)據(jù),設(shè)備,產(chǎn)品以及工作人員的綁定。也可以對設(shè)備的現(xiàn)場故障進(jìn)行文字描述,現(xiàn)場拍照錄像以及錄音,同步到服務(wù)端作為專家的決策依據(jù)。

5小結(jié)。

本文給出了一種復(fù)雜工作過程信息管理系統(tǒng)建設(shè)方案,介紹了其應(yīng)用場景,系統(tǒng)能夠幫助例如大型試驗等復(fù)雜流程的工作項目有序高效的進(jìn)行,最終能夠替代以前紙質(zhì)的工作現(xiàn)場流程,系統(tǒng)已在某航空工作現(xiàn)場管理事件中得到初步應(yīng)用。

參考文獻(xiàn):

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學(xué)生管理系統(tǒng)論文篇二

1.確立業(yè)務(wù)計劃:企業(yè)在考慮部署“客戶關(guān)系管理(crm)”方案之前,首先確定利用這一新系統(tǒng)實現(xiàn)的具體的生意目標(biāo),例如提高客戶滿意度、縮短產(chǎn)品銷售周期以及增加合同的成交率等。即企業(yè)應(yīng)了解這一系統(tǒng)的價值。

2.建立員工隊伍:為成功地實現(xiàn)crm方案,管理者還須對企業(yè)業(yè)務(wù)進(jìn)行統(tǒng)籌考慮,并建立一支有效的員工隊伍。每一準(zhǔn)備使用這一銷售系統(tǒng)方案的部門均需選出一名代表加入該員工隊伍。

3.評估銷售、服務(wù)過程:在評估一個方案的可行性之前,使用者需多花費一些時間,詳細(xì)規(guī)劃和分析自身具體業(yè)務(wù)流程。為此,需廣泛地征求員工意見,了解他們對銷售、服務(wù)過程的理解和需求;確保企業(yè)高層管理人員的參與,以確立最佳方案。

4.明確實際需求:充分了解企業(yè)的業(yè)務(wù)運作情況后,接下來需從銷售和服務(wù)人員的角度出發(fā),確定其所需功能,并令最終使用者尋找出對其有益的及其所希望使用的功能。就產(chǎn)品的銷售而言,企業(yè)中存在著兩大用戶群:銷售管理人員和銷售人員。其中,銷售管理人員感興趣于市場預(yù)測、銷售渠道管理以及銷售報告的提交;而銷售人員則希望迅速生成精確的銷售額和銷售建議、產(chǎn)品目錄以及客戶資料等。

5.選擇供應(yīng)商:確保所選擇的供應(yīng)商對你的企業(yè)所要解決的問題有充分的理解。了解其方案可以提供的功能及應(yīng)如何使用其crm系統(tǒng)方案。確保該供應(yīng)商所提交的每一軟、硬設(shè)施都具有詳盡的文字說明。

6.開發(fā)與部署:crm系統(tǒng)方案的設(shè)計,需要企業(yè)與供應(yīng)商兩個方面的共同努力。為使這一方案得以迅速實現(xiàn),企業(yè)應(yīng)先部署那些當(dāng)前最為需要的功能,然后再分階段不斷向其中添加新功能。其中,應(yīng)優(yōu)先考慮使用這一系統(tǒng)的員工的需求,并針對某一用戶群對這一系統(tǒng)進(jìn)行測試。另外,企業(yè)還應(yīng)針對其crm系統(tǒng)方案確立相應(yīng)的培訓(xùn)計劃。

學(xué)生管理系統(tǒng)論文篇三

摘要:目前技工院校招生方式靈活、學(xué)制長短不一、培養(yǎng)層次多樣,使得教學(xué)管理中課程表的編排愈加復(fù)雜。為實現(xiàn)培養(yǎng)高技能人才的目標(biāo),排課中必需充分考慮現(xiàn)有教學(xué)資源的統(tǒng)一調(diào)配。筆者提出將vfp數(shù)據(jù)庫技術(shù)應(yīng)用到排課系統(tǒng)中去,充分滿足技工院校教學(xué)管理的需要。

關(guān)鍵詞:技工院校vfp排課教學(xué)管理課程表。

近年來,伴隨著技工院校招生形式的日益靈活,培養(yǎng)層次的不斷細(xì)化,在校生的學(xué)制也越來越復(fù)雜:既有3年、4年、5年、6年的不同培養(yǎng)年限,又存在著春季開班和秋季開班的時間差異。為了實現(xiàn)高技能人才的培養(yǎng)目標(biāo),大部分技工院校實行了理論、實訓(xùn)間周上課的教學(xué)模式。囿于學(xué)院現(xiàn)有教學(xué)資源的限制,實驗室、機(jī)房、實訓(xùn)車間等教學(xué)場所在使用中需要集中安排管理。這幾種現(xiàn)象使得技工院校的排課工作顯得異常復(fù)雜,依靠手工排課方式已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)現(xiàn)實需要,為此,筆者將vfp引入排課系統(tǒng)中,開發(fā)適合技工院校教學(xué)管理的排課系統(tǒng)。

一、功能需要分析。

結(jié)合排課流程的需要,排課系統(tǒng)應(yīng)具備對教學(xué)計劃、教室、教師等資源的統(tǒng)一配置和管理,最終向教學(xué)管理部門(用戶)提供合理的課程表。

二、系統(tǒng)實現(xiàn)。

結(jié)合排課流程,我們將排課系統(tǒng)劃分為數(shù)據(jù)維護(hù)、排課管理和課程表管理三個功能模塊。

1.數(shù)據(jù)維護(hù)模塊。

數(shù)據(jù)維護(hù)模塊主要用于學(xué)校教學(xué)資源的管理,系統(tǒng)建立教學(xué)計劃、學(xué)科、班級、教室、實訓(xùn)室、教師、課程表等教學(xué)資源表(dbf文件)。以教學(xué)計劃表為例,表中設(shè)置招生年份(確定開課時間)、專業(yè)名稱、學(xué)制、科目名稱、科目類別(考試或考查)、科目開設(shè)的學(xué)期、科目開設(shè)課時、實訓(xùn)科目名稱、實訓(xùn)科目時間(幾周或每周固定幾天)等。數(shù)據(jù)維護(hù)模塊可以完成教學(xué)資源的數(shù)據(jù)輸入、數(shù)據(jù)修改、數(shù)據(jù)輸出等功能。

2.排課管理模塊。

排課管理模塊提供自動排課和人工排課兩種操作方法,分別可以實現(xiàn)全周排課、單雙周排課功能。

(1)排課流程。先確定排課基本信息,每周課表一致(全周排課)或單雙周排課,再從教室資源表中調(diào)取當(dāng)前可用教室信息,從班級資源表中獲取本學(xué)期需要排課的班級,從教學(xué)計劃資源表中獲取各班開設(shè)的科目(包括實訓(xùn)科目),從教師資源表中獲取各科目任課教師。至此,排課所需的數(shù)據(jù)已具備。

接下來使用系統(tǒng)提供的自動排課編排課程表。由于排課的復(fù)雜性,我們可以在系統(tǒng)自動排課后,對不合適的安排采用人工排課進(jìn)行調(diào)整。

系統(tǒng)排課要檢查教室、實訓(xùn)室、機(jī)房等在指定的上課時段是否被占用,如已占用則退出另選;(職教論文)檢查教師在上課時段是否已安排課程,若已有安排則產(chǎn)生教師上課時段沖突標(biāo)記,排課程序從頭循環(huán);無沖突則安排該班課程,待全部班級的所有課程安排完畢,將結(jié)果寫入課程表,排課過程結(jié)束。

出于安全考慮,在排課過程中,系統(tǒng)提供了隨時取消排課的功能。

(2)通過對相關(guān)要素的功能預(yù)設(shè),實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)時間安排合理,教師科研時間集中,教學(xué)硬件設(shè)施配置合適。在排課預(yù)設(shè)中,系統(tǒng)設(shè)置理論課以兩節(jié)課為一次課安排,每門課程每天不超過兩次課。每門課程盡量隔天排,以便學(xué)生復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),也使教師有足夠時間熟悉新課、批改作業(yè)。實驗課則根據(jù)需要可以實現(xiàn)集中安排,以便學(xué)生能完整地完成并掌握一個實驗內(nèi)容。對于學(xué)習(xí)難度較大或基礎(chǔ)課程安排在每天上午進(jìn)行,音樂、體育、德育、就業(yè)指導(dǎo)等科目多安排在下午上課。盡量滿足學(xué)生、教師在精力最充沛時完成專業(yè)理論的授課和學(xué)習(xí)。

近年來,隨著招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大,教師授課方式的不斷更新,技工院校教學(xué)資源普遍緊缺。在排課預(yù)設(shè)中,系統(tǒng)對學(xué)校的'多媒體教室、機(jī)房、語音教室、實驗室、實訓(xùn)室、體育場等教學(xué)場所進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)配,結(jié)合授課需要將不同的課程安排到不同的教室。將同一專業(yè)或相近專業(yè)的實訓(xùn)課程依次錯開安排,交錯使用實訓(xùn)室,使每個實訓(xùn)室在各個時段都有學(xué)生上課,達(dá)到充分利用現(xiàn)有教學(xué)資源的效果。

3.課程表管理模塊。

課程表管理模塊主要用于以規(guī)范的表格方式對課程表的編排情況進(jìn)行查詢、打印和輸出,以方便教學(xué)管理部門使用。系統(tǒng)提供了導(dǎo)出年級總課表、班級課表、教師個人課表三個功能。

三、結(jié)語。

技工院校招生靈活、專業(yè)多樣、教學(xué)中突出技能教學(xué)等特點,對排課提出了頗為復(fù)雜的技術(shù)要求。通過將vfp數(shù)據(jù)庫技術(shù)引入排課系統(tǒng),很好地實現(xiàn)了技工院校的排課需求,極大地方便了教務(wù)人員的排課工作。

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[3]詹斌,胡海芳?;鶎与姶笈耪n系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)[j].信息與電腦(理論版),2012(8)。

(作者單位:鄭州交通技師學(xué)院)。

學(xué)生管理系統(tǒng)論文篇四

摘要:闡述在學(xué)生管理中加強(qiáng)就業(yè)實習(xí)的指導(dǎo)工作。從就業(yè)實習(xí)前老師、學(xué)生的準(zhǔn)備,到就業(yè)實習(xí)面試過程中的具體指導(dǎo),最后在學(xué)生具體實習(xí)過程中交流、協(xié)調(diào),對學(xué)生角色轉(zhuǎn)換方面采用的指導(dǎo)方法。

關(guān)鍵詞:就業(yè)實習(xí)指導(dǎo);行。

現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)是臨近畢業(yè)班級學(xué)生管理的重中之重,加強(qiáng)對學(xué)生的就業(yè)實習(xí)指導(dǎo)工作,幫助學(xué)生找到比較理想的工作或者實習(xí)單位,做好學(xué)生的畢業(yè)就業(yè)工作是每一個教師面臨的課題。在此談?wù)勛约旱囊恍┛捶ā?/p>

一、做好前期準(zhǔn)備。

1.指導(dǎo)教師的準(zhǔn)備。

在日常管理中加強(qiáng)與學(xué)生交流,掌握學(xué)生的就業(yè)意向,清楚的了解學(xué)生的就業(yè)取向,推薦過程有針對性。一方面要求學(xué)生把自己的就業(yè)意向用書面的形式寫出來,另一方面利用課余時間與學(xué)生聊天,通過就業(yè)話題的引導(dǎo)掌握學(xué)生的真實意向,同時對就業(yè)意向中的不合理成分加以引導(dǎo)。

2.學(xué)生的準(zhǔn)備。

首先準(zhǔn)備資格證書。利用學(xué)校、社會提供的針對就業(yè)的崗位證書培訓(xùn),鼓勵學(xué)生參與培訓(xùn),取得上崗證書,在就業(yè)過程可以優(yōu)先得到機(jī)會。其次準(zhǔn)備好個人簡歷。利用集體智慧討論個人簡歷的書寫,既把自己的情況介紹清楚,又引起用人單位的注意,提高面試成功率。

二、就業(yè)過程中的指導(dǎo)。

1.加強(qiáng)行為規(guī)范教育。

加強(qiáng)就業(yè)學(xué)生與在校學(xué)生的溝通交流。學(xué)生之間交流起來方便,更能得到學(xué)生的認(rèn)可。用學(xué)生在就業(yè)過程中遇到的問題進(jìn)行教育,針對性強(qiáng),既減少學(xué)生在就業(yè)中的盲目性,又減少學(xué)生就業(yè)中的好高騖遠(yuǎn),使學(xué)生少犯錯誤,少走彎路。

另外利用調(diào)研,了解工作單位的員工手冊。比如,smc公司的員工手冊,對每一個具體的工作崗位:崗位職責(zé)、工作內(nèi)容、如何工作等都有具體詳盡的要求。真實地從用人單位的角度教育學(xué)生,從身邊的小事做起,規(guī)范自己的行為。

2.就業(yè)實習(xí)的面試指導(dǎo)。

如何提高面試的成功率是決定學(xué)生能否順利就業(yè)的關(guān)鍵因素。在面試的指導(dǎo)過程中,學(xué)生個人簡歷是必須的,但是關(guān)鍵在面試過程與用人單位的交流以及在面試過程中表現(xiàn)出來的自身素質(zhì)。我通過下面的環(huán)節(jié)進(jìn)行指導(dǎo)。

(1)利用班會組織模擬面試。

學(xué)生面臨就業(yè)實習(xí),最關(guān)心的就是如何才能找到合適的`工作。利用在報紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)上面刊登的用人信息,組織學(xué)生有針對性地用書面、口頭兩種方式推薦自己,有學(xué)生模擬用人單位提出問題,不同的學(xué)生說出自己的想法,學(xué)生討論哪些說法比較合適。如果讓自己決定錄用情況,你會如何做?為什么?通過多種形式的交流,鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力,待人接物的文明禮儀,提高面試成功率。

(2)面試之后的交流。

學(xué)生在參加用人單位組織的面試之后,在學(xué)生之間進(jìn)行交流。都問了哪些問題?你如何回答?自我感覺如何?能否面試成功?自己感覺哪些地方做得好?()哪些方面存在不足?反過來如果換了我去面試,我會怎么做?通過廣泛的交流,學(xué)生基本上了解了用人單位在面試過程可能問到的問題。通過比較、分析,掌握了回答問題的技巧,學(xué)生經(jīng)過多次的討論、聽、看的過程,自信心增加,面試成功率增加。

(3)利用周末,鼓勵學(xué)生走出去,自己到人才市場。

了解用人情況,招聘信息,加強(qiáng)交流。同時對自己制訂的就業(yè)意向進(jìn)行完善,減少好高騖遠(yuǎn),使自己的就業(yè)更務(wù)實,提高成功率。

三、就業(yè)實習(xí)后的指導(dǎo)。

學(xué)生參加了實習(xí),就業(yè)指導(dǎo)工作就開始邁出了校園,從此指導(dǎo)工作與社會的聯(lián)系更廣泛、具體、實際了。

學(xué)生從學(xué)校走向社會,參加就業(yè)實習(xí)工作,必定經(jīng)歷一個角色轉(zhuǎn)換過渡過程,尤其是心理的適應(yīng)過程。學(xué)生在學(xué)校期間對自己工作的幻想、希望與具體實際的就業(yè)實習(xí)不可避免存在差距,如何幫助學(xué)生完成心理、角色的轉(zhuǎn)換是學(xué)生實習(xí)之后指導(dǎo)的中心環(huán)節(jié)。在此過程可以在以下幾個方面進(jìn)行探索。

1.走出去,到學(xué)生就業(yè)實習(xí)的單位調(diào)研。

一方面了解就業(yè)單位對畢業(yè)生的具體要求,如,知識目標(biāo)、能力目標(biāo)、基本素質(zhì)要求;另一方面,加強(qiáng)與學(xué)生的溝通,學(xué)生看到老師到工廠去,心中明白:學(xué)校、老師仍然在關(guān)注著他們,學(xué)生內(nèi)心充滿安全感,拉近了師生之間的距離。

2.請進(jìn)來,把學(xué)生從用人單位請回學(xué)校。

可以利用周末、節(jié)假日的休息時間,同時邀請幾個單位的學(xué)生共同返校,不同實習(xí)單位對學(xué)生的要求必然有差異,學(xué)生通過互相的交流、比較,能發(fā)現(xiàn)不同單位的差異性,適應(yīng)不同管理制度的自我調(diào)節(jié)能力。學(xué)生在比較中產(chǎn)生積極向上的熱情,為學(xué)生今后的進(jìn)一步發(fā)展大有益處。在校學(xué)生的參與,能使他們對用人單位的情況具有感性的認(rèn)識,對自己的就業(yè)意向定位準(zhǔn)確,把面試中可能遇到的問題形成自己的解決思路,提高下一次面試的成功率。

3.充分利用現(xiàn)代通訊網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)聯(lián)系。

現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)通訊非常方便,除了常規(guī)的電話、手機(jī)的通話之外,還可以利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)加強(qiáng)聯(lián)系。學(xué)生在就業(yè)單位實習(xí)中,除定期的電話聯(lián)絡(luò)之外,利用網(wǎng)絡(luò)溝通必不可少。網(wǎng)絡(luò)信息量大,學(xué)生在實習(xí)中的問題可以通過文字圖片等形式建立聯(lián)系。教師定期發(fā)送學(xué)校的通知、實習(xí)中注意事項,定期的問候、關(guān)懷,學(xué)生在就業(yè)實習(xí)單位仍能隨時感到集體的存在。學(xué)生在實習(xí)中,定期的實習(xí)報告、總結(jié)文件、學(xué)校的通知、學(xué)生就業(yè)實習(xí)計劃變動等需要隨時進(jìn)行通知,單純的電話通知有可能造成誤解,書面的通知是最準(zhǔn)確簡潔的通知方法。

通過指導(dǎo),做好學(xué)生的就業(yè)工作,學(xué)生找到理想的工作,是每一個教育工作者的共同愿望!

參考文獻(xiàn):

(作者單位北京聯(lián)合大學(xué)生物化學(xué)工程學(xué)院)。

學(xué)生管理系統(tǒng)論文篇五

傳統(tǒng)的學(xué)生出勤考核采用的是點名或?qū)W生簽到等方式,老師需要根據(jù)學(xué)生缺席、遲到、早退、病假、事假等不同的情況進(jìn)行分類登記,后期的數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析流程復(fù)雜、透明度低、管理不便。想要了解某個學(xué)生的出勤情況,需要查詢大量的材料,這樣的工作既繁瑣又浪費大量時間,稍有出錯,就有失公平。一卡通系統(tǒng)在高校出勤管理中的應(yīng)用,輕松實現(xiàn)考勤的公正、公平、科學(xué)、準(zhǔn)確。輔導(dǎo)員或有授權(quán)的老師可以從一卡通系統(tǒng)中讀取分類數(shù)據(jù),可方便快捷地了解學(xué)生一學(xué)期或某個階段的出勤情況,根據(jù)系統(tǒng)生成的出勤數(shù)據(jù)曲線可直觀地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和思想情況,從而方便學(xué)生管理人員與某個學(xué)生進(jìn)行交流,了解其缺席原因、近期學(xué)習(xí)與生活等情況,做到因人而異、有的放矢的科學(xué)化、現(xiàn)代化的學(xué)生管理。

2.2在貧困資助中的應(yīng)用。

近年來,我國高校已逐步建立起“獎、貸、助、補(bǔ)、減、免”等多種形式有機(jī)結(jié)合的較為完善的高校貧困生資助政策體系,但現(xiàn)有的工作方式很難準(zhǔn)確鑒定和甄別貧困生的真實性。校園一卡通系統(tǒng)在學(xué)生入校時就已發(fā)放登記,一卡通系統(tǒng)清晰記錄著學(xué)生的日常消費情況。管理者可對消費數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,計算出學(xué)生的平均消費水平,并重點關(guān)注消費水平低的學(xué)生,計算出低消費水平學(xué)生的困難指數(shù),建立貧困生信息庫,并結(jié)合調(diào)查、走訪、無記名投票等多種方式,確定需要資助學(xué)生的名單和資助金額。一卡通系統(tǒng)學(xué)生消費情況的數(shù)據(jù)研究,為高校貧困生的鑒定工作提供了可靠的依據(jù)。用數(shù)字說話,用事實說話,使大學(xué)生貧困認(rèn)定制度化、程序化和公開化,更切實地幫助更多的優(yōu)秀貧困學(xué)生順利畢業(yè),具有十分重大的意義。

利用一卡通門禁系統(tǒng)后,學(xué)生進(jìn)出校門或是宿舍均需要刷卡,一旦刷卡成功,系統(tǒng)就會產(chǎn)生學(xué)生在校或是在寢的數(shù)據(jù),管理員就可以在系統(tǒng)后臺實時看到?jīng)]有返校或是回寢室學(xué)生的名單,可以及時向相關(guān)班主任或輔導(dǎo)員反饋,方便精確與相關(guān)學(xué)生對接,改善學(xué)生的晚歸現(xiàn)狀。此外,每學(xué)期開學(xué)或是小長假后,學(xué)校都要統(tǒng)計學(xué)生的返校情況,以便了解未報到學(xué)生名單。傳統(tǒng)的統(tǒng)計方法都是由班主任或輔導(dǎo)員進(jìn)行統(tǒng)計,時間長、效率低、數(shù)據(jù)更新慢,使用一卡通后,管理人員可以實時、精確掌握學(xué)生返校情況。

圖書館一卡通門禁系統(tǒng)詳細(xì)記錄了所有進(jìn)館人員的資料,包括姓名、所在系部、年級、班級、入館時間以及所借圖書信息等,再配合攝像監(jiān)控系統(tǒng),保障了圖書館的安全,杜絕了一切不安全因素的出現(xiàn)。使用一卡通后,圖書借閱更加方便快捷,系統(tǒng)可自動計時、自動交費,化繁為簡。管理員可調(diào)取一卡通圖書系統(tǒng)內(nèi)學(xué)生的借閱方式、借閱歷史、檢索歷史等現(xiàn)有數(shù)據(jù)并進(jìn)行挖掘分析,結(jié)合教學(xué)培養(yǎng)計劃,可準(zhǔn)確了解學(xué)生的查閱需求,增加輔導(dǎo)輔助教材等資料的復(fù)本量,既不浪費資源,又能滿足師生查閱讀取的需求。根據(jù)一卡通數(shù)據(jù),掌握學(xué)生的興趣愛好和知識需求,進(jìn)一步改善圖書館資源配置,針對學(xué)生的文獻(xiàn)需求,協(xié)調(diào)資源分布,提供更加專業(yè)的信息服務(wù)和知識管理。

2.5在校園醫(yī)療中的應(yīng)用。

校園醫(yī)療擔(dān)負(fù)著診治師生病情、監(jiān)測學(xué)生健康狀況、對學(xué)生進(jìn)行健康教育、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境、預(yù)防和治療傳染病等重大任務(wù)。校園醫(yī)護(hù)人員有限,需要服務(wù)的師生眾多,因此,降低醫(yī)護(hù)人員工作強(qiáng)度、提高醫(yī)護(hù)人員工作效率勢在必行。建立校園一卡通醫(yī)療系統(tǒng),可方便儲存學(xué)生個人健康檔案,方便醫(yī)生掌握每一名患者的既往病史、過敏藥品等重要信息,對有傳染病的學(xué)生給予特殊的關(guān)愛,做好預(yù)防和隔離工作。一卡通醫(yī)療系統(tǒng)大數(shù)據(jù)可分析就醫(yī)人數(shù),預(yù)測就醫(yī)趨勢,掌握一定階段內(nèi)就醫(yī)人數(shù)的變化等。方便校衛(wèi)生所有針對性開展醫(yī)療宣傳服務(wù)活動,講解預(yù)防和保健知識,切實做好各種常見病和多發(fā)病的診治、控制工作。

2.6在校園突發(fā)事件中的應(yīng)用。

近年來,我國高校的內(nèi)外部環(huán)境發(fā)生了巨大變化,高校突發(fā)事件時有發(fā)生,并有逐步增加的趨勢。突發(fā)事件由于其突發(fā)性、破壞性、不可預(yù)見性、不確定性、擴(kuò)散性等特點,給高校正常教學(xué)、管理和高校師生學(xué)習(xí)、生活、工作秩序帶來了嚴(yán)重的威脅,甚至嚴(yán)重影響到高校的形象和聲譽(yù)。然而這些偶然事件發(fā)生的背后存在著必然性,在事情發(fā)生之前學(xué)生的某些行為往往是異常的,存在著一些端倪和預(yù)兆。一卡通中蘊(yùn)含著學(xué)生在校學(xué)習(xí)和生活的海量信息,通過分析這些數(shù)據(jù),可以得到學(xué)生近期的出勤、消費、進(jìn)出學(xué)校各類場所的信息,一旦有異常數(shù)據(jù)產(chǎn)生,作為學(xué)生管理人員,要及時地、敏感地覺察到這些蛛絲馬跡,詢問該生的情況,早發(fā)現(xiàn)、早關(guān)心、早干預(yù),從而避免一些意外情況的發(fā)生,實現(xiàn)學(xué)生管理工作的精準(zhǔn)化和個性化。

3結(jié)語。

校園一卡通系統(tǒng)可以應(yīng)用到教育教學(xué)的各個方面,一卡通系統(tǒng)所儲存的大數(shù)據(jù)需要有心的管理者進(jìn)行分析統(tǒng)計和總結(jié)。在保護(hù)學(xué)生隱私的前提下,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等方面情況,如何挖掘與使用一卡通數(shù)據(jù)是每個高校管理者需要思考和研究的內(nèi)容,相信充分利用一卡通大數(shù)據(jù),可以將高校學(xué)生管理工作提高到一個新的水平。

參考文獻(xiàn)。

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學(xué)生管理系統(tǒng)論文篇六

當(dāng)代學(xué)生管理具有種類繁多、信息量大、變更周期快等特點,原有的人工方式管理具有缺陷,如效率低、保密差、成本大等,再加上文件存儲復(fù)雜,檢索、維護(hù)、更新都非常煩瑣,對于學(xué)生管理人員來說是一個不可忽視的災(zāi)難。信息技術(shù)的發(fā)展促進(jìn)了學(xué)生信息管理的技術(shù)更新,數(shù)據(jù)庫的運用加強(qiáng)了學(xué)生管理的現(xiàn)代化與科學(xué)化。數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)具有查找方便快捷、存儲量大時長、保密性好、成本低廉等諸多優(yōu)勢,為當(dāng)代學(xué)生管理提供了科學(xué)、有效的解決方案。再則,廣大教師隊伍也在不斷地更新?lián)Q代,新時代的教師使用多媒體上課、評判網(wǎng)絡(luò)試卷。在教育行業(yè)技術(shù)不斷更新的背景下,學(xué)校管理也在不斷與時俱進(jìn)。學(xué)生數(shù)量急劇膨脹,傳統(tǒng)信息管理喪失了實用性,數(shù)據(jù)的爆炸急需新的技術(shù)。人們從數(shù)據(jù)庫中找到了出路,解放了紙質(zhì)數(shù)據(jù)的收集和管理,不僅從經(jīng)濟(jì)層面上節(jié)約了很多成本,從人力和工作量上來講,還促進(jìn)了工作效率的提升。最后是數(shù)據(jù)庫技術(shù)的迅猛發(fā)展。數(shù)據(jù)庫是當(dāng)下管理軟件中必備的內(nèi)容,因而使用量極大,其技術(shù)開發(fā)也越來越先進(jìn),操作難度越來越低,這很大程度上消除了使用者的疑慮,減少了數(shù)據(jù)庫使用培訓(xùn)的時間,使其在人員管理和數(shù)據(jù)管理領(lǐng)域之中優(yōu)勢盡顯。

二、具體的運用。

每個學(xué)校都有自身的校情,不同學(xué)校的學(xué)生特點不同、數(shù)量及相關(guān)數(shù)據(jù)都有差異。所以,要設(shè)立一個和學(xué)校相符合的數(shù)據(jù)庫,才能有效利用其優(yōu)勢,發(fā)揮管理效能。根據(jù)關(guān)系數(shù)據(jù)庫范式規(guī)范理論,學(xué)校要創(chuàng)建一個有用的數(shù)據(jù)庫,首先結(jié)合學(xué)校需要的數(shù)據(jù),再思考創(chuàng)建相應(yīng)的模塊,把所有模塊組合關(guān)聯(lián)好,形成有效的學(xué)生管理系統(tǒng)。最重點的一點是系統(tǒng)模塊一定要符合學(xué)校管理的需要,如下圖。

2.主要功能模塊設(shè)計。

學(xué)生管理主要包含基本信息、學(xué)籍信息、課程信息。所有的學(xué)生數(shù)據(jù)都要包含在這三個系統(tǒng)模塊之中,整個系統(tǒng)功能包括相關(guān)信息的錄入、維護(hù)、調(diào)取、存儲。

(1)基本信息,包含學(xué)生基本信息的添加、查詢、修改、刪除功能;內(nèi)容主要是學(xué)生所在的學(xué)院、姓名、學(xué)號、年級等。

(2)學(xué)籍信息,包含學(xué)生學(xué)籍信息的添加、查詢、修改、刪除功能。內(nèi)容是學(xué)生的學(xué)號、姓名、性別、民族、出生日期、籍貫、入學(xué)時間、畢業(yè)時間、政治面貌、所屬學(xué)院、學(xué)科專業(yè)、家庭地址、學(xué)位證書號、畢業(yè)證書號碼、畢業(yè)去向等。

(3)課程信息,包含學(xué)生學(xué)籍信息的添加、查詢、修改、刪除功能;課程信息的內(nèi)容是各學(xué)科成績、各學(xué)期課表、學(xué)分匯總等。

3.數(shù)據(jù)的錄入。

(1)將在校學(xué)生的各項信息整理并輸入數(shù)據(jù)庫,注意數(shù)據(jù)輸入的準(zhǔn)確性。

(2)創(chuàng)建窗口操作,方便學(xué)生輸入和瀏覽數(shù)據(jù)。

(3)設(shè)置統(tǒng)一的數(shù)據(jù)規(guī)則,便于內(nèi)容篩選,有利于數(shù)據(jù)的輸出。

(4)合理利用組合框表,如專業(yè)創(chuàng)建時給予預(yù)先輸入好的專業(yè)列表,性別、學(xué)歷等都可預(yù)先設(shè)置,增加準(zhǔn)確度和節(jié)約時間。

4.建立查詢功能和統(tǒng)計輸出功能。

數(shù)據(jù)庫建立查詢機(jī)制,滿足對信息分類查詢的需求,如需要查詢“專業(yè)”為教育技術(shù)的學(xué)生信息,利用查詢視圖設(shè)置查詢表,再利用查詢向?qū)?,選取需要的內(nèi)容,在視圖“專業(yè)”欄目中把條件設(shè)為“教育技術(shù)”,所有的教育技術(shù)專業(yè)的在校學(xué)生都會出現(xiàn)。統(tǒng)計輸出主要是為了向上級部門報告學(xué)生情況所需的各項數(shù)據(jù),人工處理數(shù)據(jù)十分麻煩,容易出錯,利用要素交叉查詢統(tǒng)計可以滿足工作需要。以查詢教育技術(shù)專業(yè)的女生為例,只要在查詢的界面設(shè)置新的交叉查詢,用專業(yè)為行標(biāo)題,用性別為列標(biāo)題,很快就可以生成一個統(tǒng)計表,教育技術(shù)專業(yè)有多少女生一目了然。這個方法可以舉一反三,廣泛應(yīng)用。

為了保護(hù)學(xué)生的信息數(shù)據(jù),防止學(xué)生權(quán)益受到傷害,加強(qiáng)學(xué)校管理,設(shè)置數(shù)據(jù)庫賬號、密碼,設(shè)置相關(guān)功能的權(quán)限。以上是一個簡單的學(xué)生數(shù)據(jù)庫運用案例,不要看它簡單,這對于學(xué)校管理和學(xué)生工作來說具有重要意義?,F(xiàn)代社會,沒有一個好的數(shù)據(jù)管理系統(tǒng),學(xué)校的學(xué)生工作將會很難開展,學(xué)生對自身相關(guān)信息的了解、獲取也十分不易。要建立一個完善的數(shù)據(jù)庫體系,學(xué)校相關(guān)工作部門需要投入人力、物力、財力,但相對于傳統(tǒng)人工信息管理來說,數(shù)據(jù)庫是十分廉價的。

三、access數(shù)據(jù)庫。

1.來源。

access數(shù)據(jù)庫全稱是microsoftofficeaccess,是微軟公司研發(fā)的一個數(shù)據(jù)庫,結(jié)合圖形用戶界面和軟件開發(fā)工具,是當(dāng)下最流行的數(shù)據(jù)應(yīng)用,無論是在小公司還是大企業(yè),access都受到廣泛青睞。

2.用途。

access的常用用途主要體現(xiàn)在兩個方面:一是數(shù)據(jù)分析方面,access具有強(qiáng)大的數(shù)據(jù)處理、統(tǒng)計、分析能力,當(dāng)使用查詢功能時,可以簡單地進(jìn)行匯總、加權(quán)、平均等相關(guān)統(tǒng)計工作,還可以簡易靈活地設(shè)置所需要的檢索、統(tǒng)計條件,可以讓使用者在數(shù)以萬計的信息中尋找到最符合要求的信息數(shù)據(jù),速度快、內(nèi)容全,這是傳統(tǒng)的excel表格難以媲美的地方。只要會使用access,工作效率和工作能力都會在不會使用者之上。二是開發(fā)軟件方面。最常見的是生產(chǎn)管理、銷售管理、庫存管理等各類企業(yè)管理軟件,很大程度上節(jié)約了企業(yè)或者機(jī)構(gòu)的人員培訓(xùn)成本,同時也能有效規(guī)范人員管理,完善企業(yè)或機(jī)構(gòu)的管理理念。相對于vb、c語言等數(shù)據(jù)庫,access正如其中文譯文一樣,容易讓人接受、學(xué)會、運用。

3.特點。

首先,access數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)具有很強(qiáng)的開放性,這基于微軟設(shè)計這款系統(tǒng)時的初衷,希望能有更多的人可以輕松使用數(shù)據(jù)庫管理,能夠參與對系統(tǒng)的完善和改進(jìn)。其次是功能強(qiáng)大,access的報表創(chuàng)建功能能處理一切可以鏈接的數(shù)據(jù)來源,擁有完善的解決方案。再次是簡單、易學(xué),這不僅是為使用者節(jié)約時間,更是為了數(shù)據(jù)庫能夠在更廣闊的領(lǐng)域發(fā)揮其作用。最后是廉價性。電子數(shù)據(jù)庫容量龐大,處理能力強(qiáng),相對于傳統(tǒng)數(shù)據(jù)存儲,它能更為長久地保存信息??偟膩碚f,access數(shù)據(jù)庫是具有經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢。

4.功能。

access數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)默認(rèn)4個功能區(qū),分別是“開始”“創(chuàng)建”“外部數(shù)據(jù)”“數(shù)據(jù)庫工具”。“開始”包含視圖、剪貼板、字體、格式文本、記錄、排序和篩選、查找、中文簡繁轉(zhuǎn)換;“創(chuàng)建”包含表、窗體、報表、其他、特殊符號;“外部數(shù)據(jù)”包含導(dǎo)入、導(dǎo)出、收集數(shù)據(jù)、sharepoint列表;“數(shù)據(jù)庫工具”功能區(qū)包括宏、顯示/隱藏、分析、移動數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)庫工具。除此之外,一些功能默認(rèn)為隱藏,沒有顯示。只有進(jìn)行特定操作時,所需要的相關(guān)功能才會顯示出來,如執(zhí)行創(chuàng)建表操作時,頁面會自動打開“數(shù)據(jù)表”功能區(qū)。

四、總結(jié)。

信息技術(shù)對教育事業(yè)發(fā)展的影響巨大,特別是教學(xué)管理軟件的廣泛使用,不僅規(guī)范了教育管理體系,還促進(jìn)了教育行業(yè)發(fā)展。數(shù)據(jù)庫作為學(xué)校管理中重要的手段,非常重要的階段是數(shù)據(jù)庫需求分析。例如,在學(xué)生成績管理系統(tǒng)中充分調(diào)查應(yīng)用領(lǐng)域。成績管理是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分,針對這個需求,數(shù)據(jù)庫應(yīng)注重學(xué)生成績管理模塊的建立完善。

參考文獻(xiàn):

[2]趙賽南.學(xué)生管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫設(shè)計[j].消費導(dǎo)刊,2016。

學(xué)生管理系統(tǒng)論文篇七

我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,一定程度上促進(jìn)了我國城市化進(jìn)程的發(fā)展,因此,大批的建筑工程涌現(xiàn)出來,同時也出現(xiàn)了大量的數(shù)據(jù)信息,如何能夠有效的進(jìn)行數(shù)據(jù)管理具有重要意義,傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)管理已經(jīng)不能滿足測繪工程發(fā)展的需求,因此,應(yīng)該積極進(jìn)行新技術(shù)的應(yīng)用能夠提高數(shù)據(jù)的處理效率以及利用率,這樣才能保證良好的數(shù)據(jù)管理效率,提高建筑工程質(zhì)量。

1.1地理信息技術(shù)。

所謂的地理信息技術(shù)是指信息的空間分布,表示地表面物質(zhì)以及環(huán)境的數(shù)量、質(zhì)量、分布、關(guān)聯(lián)以及規(guī)則的數(shù)字、文字、圖形、圖像等的總體概括。在實際項目管理過程中,空間信息采用此項目位置進(jìn)行表示,與此同時還能夠包括此項目圖片以及其他相關(guān)信息。

1.2數(shù)據(jù)庫技術(shù)。

所謂的數(shù)據(jù)庫技術(shù)指的就是access數(shù)據(jù)庫,它主要是以jet為引擎的三維桌面系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),它具有操作簡單方便,工作界面明了、便于工作人員掌握等特點,因此,就成為了許多小型數(shù)據(jù)的首選數(shù)據(jù)庫。

2測繪工程項目的管理。

2.1測繪工程項目管理。

項目管理是對一個項目的進(jìn)度進(jìn)行計劃、控制以及監(jiān)督,實現(xiàn)最優(yōu)的項目標(biāo)準(zhǔn)。通常來說,一個項目測繪工程從準(zhǔn)備到實際測繪成果交付使用,能夠分為數(shù)據(jù)準(zhǔn)備、技術(shù)設(shè)計、現(xiàn)場操作、數(shù)量和質(zhì)量檢查、結(jié)果交付、工程造價結(jié)算等幾個階段,在每個階段中,項目經(jīng)理應(yīng)該積極對產(chǎn)品的質(zhì)量、工程進(jìn)度以及工程成本。所以,相關(guān)工作人員應(yīng)該考慮在每一個階段或者工作中保證工程的質(zhì)量的前提下工作進(jìn)度和任何付款問題。在實際測繪管理中,通常都會涉及項目對工作時間、建筑工程質(zhì)量控制、合同管理等進(jìn)行研究。

2.2測繪工程項目管中數(shù)據(jù)分析的類型。

在實際的管理過程中,數(shù)據(jù)具有一定的多樣性,同時也具有一定的廣泛性,一般來說能夠分為以下幾種。

2.2.1按照數(shù)據(jù)的用途能夠分為以下幾種:

(1)具有計算功能的數(shù)據(jù),例如:工作時間、工作量、工程的造價等。

(2)具有查詢以及分類的數(shù)據(jù),例如:相關(guān)的委托單位、工程項目的名稱、相關(guān)的項目管理人員、合同、工程類別等。(3)具有補(bǔ)充說明的數(shù)據(jù),例如:相關(guān)的項目延后或者取消等。

2.2.2依據(jù)相關(guān)的信息所表達(dá)形式能夠分為以下幾種:

(1)用于書面數(shù)字以及相關(guān)的文字形式進(jìn)行表示的數(shù)據(jù),例如:項目工程的預(yù)算、合同、相關(guān)的技術(shù)設(shè)計以及各個單據(jù)等。(2)使用圖形進(jìn)行表示的數(shù)據(jù),例如:相關(guān)的測繪結(jié)果、測繪效果圖等。(3)通過相關(guān)的方式將這些數(shù)據(jù)進(jìn)行集中就形成了數(shù)據(jù)庫。

2.2.3建筑工程項目數(shù)據(jù)庫。

所謂的建筑工程項目數(shù)據(jù)庫指的是采用相關(guān)的手段對數(shù)據(jù)進(jìn)行集中、分類、計算分析、制圖等所形成的整體數(shù)據(jù)的綜合。一般來說,再數(shù)據(jù)處理以及相關(guān)的信息管理過程中,都是采用access數(shù)據(jù)庫進(jìn)行加工管理。

3測繪工程管理數(shù)據(jù)庫的建立。

3.1屬性數(shù)據(jù)庫的建立。

數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)由于在項目管理實施動態(tài)控制,要求數(shù)據(jù)收集必須及時、準(zhǔn)確和完整。工程項目項目管理數(shù)據(jù)庫應(yīng)該簡潔,清楚??梢园凑枕椖拷ㄔO(shè)倉庫,從投標(biāo)預(yù)算,施工準(zhǔn)備,施工控制系統(tǒng)來分別解決的過程中完成數(shù)據(jù);也可以根據(jù)數(shù)據(jù)代表信息分類,方便管理和使用方便。

3.2空間數(shù)據(jù)庫的建立。

通常來說,空間數(shù)據(jù)庫的建立一般都是通過對于該項目的空間信息進(jìn)行采集,并且積極的將其和其他屬性進(jìn)行聯(lián)系。

在數(shù)據(jù)庫管理中項目工程的信息進(jìn)行導(dǎo)入、管理、查詢和統(tǒng)計、項目費用、自動計算工日、人工自動分配、每個部門或團(tuán)隊產(chǎn)出和工日、工作量等信息的收集查詢、人工數(shù)據(jù)和項目等信息收集;由于項目工程相關(guān)的信息量不僅大,同時也不具備一定的規(guī)律性,所以,要實現(xiàn)信息管理功能是很困難的。

4.1項目信息的導(dǎo)入及修改。

每一項的信息到數(shù)據(jù)庫中必須到友好界面進(jìn)行信息的輸入,在實際的輸入過程中必須要保證數(shù)據(jù)和信息的準(zhǔn)確性、可靠性這樣才能確保使用效果,同時,也可以根據(jù)情況的變化及時的對數(shù)據(jù)進(jìn)行模仿和修改。

4.2數(shù)據(jù)信息的查詢功能。

數(shù)據(jù)庫技術(shù)中以項目為主的查詢稱作查詢項目;查詢項目過程是在數(shù)據(jù)庫中搜索出所有滿足用戶指定條件的項目,并將所有查詢結(jié)果顯示給用戶。項目信息中的大多數(shù)的信息可以作為相關(guān)的查詢條件。

尤其是我國城市化進(jìn)程的不斷發(fā)展,許多高層建筑也在不斷發(fā)展,就出現(xiàn)了大量的數(shù)據(jù)信息,同時也為建筑工程的發(fā)展帶來一定的困難,因此,數(shù)據(jù)庫技術(shù)的應(yīng)用能夠很好的解決這一問題,保證項目工程上的良好經(jīng)濟(jì)效益,同時,還能更好的促進(jìn)我國建筑行業(yè)的發(fā)展。

4.3數(shù)據(jù)信息的統(tǒng)計。

一般來說,這個函數(shù)都是在一定條件下對每個工程項目進(jìn)行信息的統(tǒng)計,其中主要包括項目編號、類別、產(chǎn)生價值、相關(guān)的合同控制。另外,還包括各個部門或者個人工作日以及參與各種項目、各種工作的工作量等。在實際工作中,項目統(tǒng)計工作主要是通過系統(tǒng)所提供的用戶界面,然后以查詢結(jié)果報告的形式展現(xiàn)給用戶,能夠為用戶的相關(guān)生產(chǎn)管理以及經(jīng)營決策提供重要的`信息基礎(chǔ)。

4.4相關(guān)的數(shù)據(jù)信息錄入以及替換。

如果接受了手動輸入的路徑,它就很難避免錯誤的出現(xiàn),通常來說,在數(shù)據(jù)輸入時,要確相關(guān)數(shù)據(jù)的可靠性;不能出現(xiàn)偏差值的輸入,這樣嚴(yán)重影響了工程的發(fā)展;在工作過程中如果發(fā)現(xiàn)這一類信息數(shù)據(jù)庫出現(xiàn)錯誤,可以通過相關(guān)的措施,并且將他們?nèi)〈?/p>

相比較來說,常用的紙質(zhì)文件特定的數(shù)據(jù)庫檢驗措施它顯得非常先進(jìn)。這是由于,紙質(zhì)文件,包括了許多的錯誤,就需要對其進(jìn)行重新梳理,一定程度上就浪費了大量的時間,同時也很形成良好的效果,數(shù)據(jù)庫檢查和更新,得到了有效的控制,就能夠準(zhǔn)確的將其進(jìn)行替換,促進(jìn)我國數(shù)據(jù)庫技術(shù)的發(fā)展。

5總結(jié)。

綜上所述,測繪項目工程管理中包括了許多方面,具有控制、策劃、決策等功能,是一全面的系統(tǒng),因此,在實際的應(yīng)用中,采用數(shù)據(jù)庫技術(shù)對建筑工程數(shù)據(jù)進(jìn)行管理,不僅能夠有效的提高建筑工程的質(zhì)量,還能有效的節(jié)約建筑工程的成本。因此,相關(guān)部門應(yīng)該積極克服其中的不足之處,才能保證數(shù)據(jù)庫技術(shù)更好的服務(wù)于建筑工程,促進(jìn)我國建筑工程的發(fā)展。

參考文獻(xiàn):

[2]唐明江。淺析測繪工程項目相關(guān)數(shù)據(jù)管理技術(shù)[j].黑龍江科技信息,2015(02):24.

[4]馬志光,李光軍。測繪工程項目相關(guān)數(shù)據(jù)管理技術(shù)[j].科技創(chuàng)新與應(yīng)用,2014(26):68.

學(xué)生管理系統(tǒng)論文篇八

crm是客戶關(guān)系管理的簡稱,從字義上看,它是指企業(yè)用crm來管理與客戶之間的關(guān)系。crm是選擇和管理有價值客戶及其關(guān)系的一種商業(yè)策略,crm要求以客戶為中心的商業(yè)哲學(xué)和企業(yè)文化來支持有效的市場營銷、銷售與服務(wù)流程。如果企業(yè)擁有正確的領(lǐng)導(dǎo)、策略和企業(yè)文化,crm應(yīng)用將為企業(yè)實現(xiàn)有效的客戶關(guān)系管理。

crm主要有用友,金蝶,以及`ibm等。但是各方軟件的缺點目前都很明顯。前兩者的軟件給予客戶一套固化的業(yè)務(wù)模型,意圖用大而全來覆蓋客戶的個性問題,結(jié)果是讓跟多的客戶前就這個軟件。ibm可以為客戶做到個性定制,然而其產(chǎn)品本身都是一件奢侈品。金蝶作為在亞太地區(qū)的管理軟件的龍頭企業(yè),秉承公司“幫助顧客成功”的商業(yè)理念,以“anytime、anywhere、anyway(在任何時間、任何地點、用任何方式獲取服務(wù))”的3a服務(wù)戰(zhàn)略作為自己不斷追求的目標(biāo),以“金蝶服務(wù),一切為您”的服務(wù)理念為客戶提供優(yōu)質(zhì)高效的信息化服務(wù)。

有北用友,南金蝶之稱的用友軟件在市場份額中還少許的領(lǐng)先于金蝶。兩公司的主力客戶均為廣大的中小型企業(yè),這類企業(yè)的財務(wù)需求基本上是相同的。但是在細(xì)節(jié)上兩公司依然還有巨大的不足之處。

ibm是一個戰(zhàn)略清晰正確、執(zhí)行能力強(qiáng),并且只善于做復(fù)雜,高附加值,且高客戶依附度的公司。占領(lǐng)了高端客戶市場。ibm的crm解決方案完全是根據(jù)客戶自己的需要、行業(yè)的需求來形成的。高昂的費用使其產(chǎn)品本身成為企業(yè)的巨大成本。

saultz先生說過,“過去的5年,大家都認(rèn)為這個市場很大,但市場并不是想像中的那樣大。小公司主要從節(jié)省成本的角度去做,大公司主要從整個的人員配合這方面來考慮。在新經(jīng)濟(jì)泡沫時代,大家都投身到crm中,是因為crm能夠幫助企業(yè)帶來更多的銷售、更多的營業(yè)額。現(xiàn)在大家做了一個相對平衡的考慮。不僅從營業(yè)額的角度來看,還關(guān)注crm能否幫助企業(yè)降低成本。從這個角度出發(fā),很可能作出決定,把整個部門外包掉。因此,在擴(kuò)大銷售和壓縮成本這兩個方面,應(yīng)共同促進(jìn)。crm外包市場可能要經(jīng)過兩三年才能發(fā)展成熟。”一個實施成功的crm,有三大基石:一個是人,一個是技術(shù),還有一個是流程。這三點在一個公司里是同等重要。三者相輔相成的發(fā)展才是一個成功的crm的發(fā)展基石。

參考:卜慶鋒crm客戶關(guān)系管理。

學(xué)生管理系統(tǒng)論文篇九

森林是一種比較特殊的可再生資源,林業(yè)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展是不可分割的兩個概念,當(dāng)前很多地區(qū)在發(fā)展過程中多出現(xiàn)了注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展,不重視環(huán)境保護(hù)的問題,這使得很多珍稀植物、良好的生態(tài)環(huán)境遭受到嚴(yán)重的破壞,對此,應(yīng)該要加強(qiáng)對傳統(tǒng)的發(fā)展理念的改進(jìn),注重經(jīng)濟(jì)效益的時候更應(yīng)該要重視生態(tài)效益“。在建設(shè)中發(fā)展,在發(fā)展中建設(shè)”的理念是新時期林業(yè)生態(tài)環(huán)境管理的重要基礎(chǔ)。在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時期,需要在原有的林業(yè)生態(tài)環(huán)境基礎(chǔ)上,實現(xiàn)對林業(yè)資源的合理利用,加強(qiáng)對林業(yè)生態(tài)環(huán)境的建設(shè)以及管理。在森林的管理過程中,應(yīng)該要積極加強(qiáng)對當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境的研究,加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,從而使得生態(tài)環(huán)境得到改善的同時,也能提高生產(chǎn)水平。

2.2常見的林業(yè)產(chǎn)業(yè)栽培技術(shù)管理。

(1)林木、牧草、牲畜復(fù)合式林業(yè)經(jīng)營模式。復(fù)合式林業(yè)生態(tài)經(jīng)營模式指的是多種產(chǎn)業(yè)結(jié)合在一起發(fā)展,實現(xiàn)對林業(yè)資源的最大化利用的一種經(jīng)營模式。比如林木、牧草、牲畜等,都可以在一起管理,對于林木而言,首先應(yīng)該注意對樹木的品種的選擇,其次要對不同品種的樹木拉開距離進(jìn)行種植,并且要施用不同的肥料。對于牧草而言,要注意加強(qiáng)對牧草的管理,比如在種植之前對土地進(jìn)行翻土工作,澆水、施肥等。(2)瓜果、蔬菜復(fù)合式林業(yè)生態(tài)經(jīng)營模式。瓜果蔬菜的種植也是林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程中的一個重要模式,一般說來,在林業(yè)種植過程中,人們喜歡選擇葡萄樹以及油菜。對于葡萄果樹的栽培與管理問題,需要注意的是要加強(qiáng)對葡萄樹之間的間距的管理,并且要在適當(dāng)?shù)貢r候進(jìn)行修剪,促進(jìn)葡萄樹的快速生長,此外,對于應(yīng)該注意葡萄樹之間的間距一定要控制好,并且要在適當(dāng)時機(jī)對樹枝進(jìn)行修剪、適當(dāng)澆水、定期打藥防止病蟲害。另外,對于常見的油菜管理則相對簡單一些,由于油菜的種植要求相對較低,因此只要定期打藥預(yù)防病蟲害就可以。(3)復(fù)合式林業(yè)生態(tài)經(jīng)營模式中的栽培管理技術(shù)。在林業(yè)生態(tài)環(huán)境的改善過程中,復(fù)合型林業(yè)生態(tài)經(jīng)營模式是一種重要的模式,比如核桃樹的種植,就是改善經(jīng)濟(jì)環(huán)境、提高經(jīng)濟(jì)水平的一種重要作物。核桃喜光,在陽光充足的地方,核桃的產(chǎn)量和質(zhì)量相對都比較高一些。同時,核桃耐寒、抗旱、抗病能力強(qiáng),適應(yīng)多種土壤生長,喜肥沃濕潤的沙質(zhì)壤土,喜水、肥,對水肥要求不嚴(yán),落葉后至發(fā)芽前不宜剪枝,易產(chǎn)生傷流。由于核桃的耐受性較好,因此在很多地區(qū)都可以進(jìn)行核桃種植,核桃喜歡石灰性土壤,常見于山區(qū)河谷兩旁土層深厚的地方。在種植的過程中,要合理地選苗,加強(qiáng)核桃的土、肥、水管理技術(shù)的研究,從而使得核桃種植水平可以得到有效地提升。對于糧食作物的種植,應(yīng)該要注意空間利用的問題,由于核桃樹、棗樹等樹種較高,所以為了充分地利用林業(yè)空間,應(yīng)該要選擇一些比較低矮的糧食作物進(jìn)行套種,比如花生、土豆、地瓜等,都可以配合高大的樹木進(jìn)行種植,使得核桃、棗樹與其他的糧食作物之間可以拉開一定的距離,實現(xiàn)復(fù)合型生態(tài)種植。

2.3加強(qiáng)技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展。

林業(yè)生態(tài)模式下加強(qiáng)對各種產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,是一種綜合發(fā)展模式,在未來的發(fā)展過程中應(yīng)該要注重技術(shù)的創(chuàng)新,實現(xiàn)跨越式發(fā)展。比如大力發(fā)展特色林果業(yè),突出無公害等特色,就是一種重要的方式,如有的地區(qū)開始加強(qiáng)對櫻桃種植的嘗試,國家應(yīng)該要大力加強(qiáng)對新型產(chǎn)業(yè)的扶持,加強(qiáng)對于林業(yè)有關(guān)的各種栽培技術(shù)的管理,從而使得林業(yè)種植水平得到提升。

3結(jié)語。

綜上所述,林業(yè)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)是當(dāng)前林業(yè)發(fā)展過程中的一個重要內(nèi)容,在對林業(yè)生態(tài)環(huán)境進(jìn)行修復(fù)的過程中能夠還可以加強(qiáng)對各種產(chǎn)業(yè)的管理,加強(qiáng)各種復(fù)合式林業(yè)生態(tài)經(jīng)營模式的應(yīng)用,使得林業(yè)生態(tài)環(huán)境得到保護(hù)的同時也能提高經(jīng)濟(jì)水平,改善農(nóng)民的生活質(zhì)量。

參考文獻(xiàn):。

[1]田軍偉.基于林業(yè)生態(tài)模式構(gòu)建試驗示范中的栽培技術(shù)探討[j].科技創(chuàng)新與應(yīng)用,2014(08).

[2]胡薩因哈德.林業(yè)生態(tài)模式下栽培管理技術(shù)的運用[j].民營科技,2014(12).

[3]王利恒.探析林業(yè)生態(tài)模式下栽培管理技術(shù)[j].現(xiàn)代園藝,2015(04).

學(xué)生管理系統(tǒng)論文篇十

摘要:隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,企業(yè)要保持競爭優(yōu)勢必須對企業(yè)發(fā)展過程中的內(nèi)外部信息全面及時的掌握,并制定出全面、準(zhǔn)確的競爭戰(zhàn)略,而其實現(xiàn)需建立在以數(shù)據(jù)挖掘為基礎(chǔ)的戰(zhàn)略管理會計基礎(chǔ)上。本文以此為研究對象,對基于數(shù)據(jù)挖掘的戰(zhàn)略管理會計體系框架構(gòu)建和實施等問題展開研究,為挖掘現(xiàn)代企業(yè)的競爭優(yōu)勢作出努力。

關(guān)鍵詞:數(shù)據(jù)挖掘;戰(zhàn)略管理會計;問題。

在信息技術(shù)不斷深化和推廣過程中,戰(zhàn)略管理會計的重要性逐漸凸顯。但信息作為重要的企業(yè)戰(zhàn)略資源,其及時性、可靠性、收集處理、管理方式等方面都發(fā)揮著顯著的變化,使企業(yè)戰(zhàn)略會計管理受到嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)?;跀?shù)據(jù)挖掘的戰(zhàn)略管理會計可提升其對環(huán)境的適應(yīng)能力,實現(xiàn)企業(yè)的競爭優(yōu)勢,所以對其展開研究現(xiàn)實意義顯著。

一、基于數(shù)據(jù)挖掘的戰(zhàn)略管理會計體系框架構(gòu)建。

基于數(shù)據(jù)挖掘的戰(zhàn)略管理會計的實施要以戰(zhàn)略管理及其基本原理為指導(dǎo),要實現(xiàn)數(shù)據(jù)支持和經(jīng)驗判斷的充分結(jié)合,要在人機(jī)結(jié)合的同時堅持以人為主,順應(yīng)企業(yè)的組織流程和文化內(nèi)涵,以此實現(xiàn)企業(yè)對相關(guān)信息的充分利用,使其對數(shù)據(jù)信息的理解更加全面,進(jìn)而提升戰(zhàn)略管理會計在企業(yè)決策中的相關(guān)性,提升企業(yè)整體的競爭實力?,F(xiàn)階段通常將大數(shù)據(jù)、云計算、商務(wù)智能等信息環(huán)境下企業(yè)信息化實踐中數(shù)據(jù)挖掘理論和技術(shù)相關(guān)的戰(zhàn)略管理會計活動稱為基于數(shù)據(jù)挖掘的戰(zhàn)略管理會計,所以其體系框架必然要涵蓋基礎(chǔ)理論與方法、數(shù)據(jù)存儲、信息分析與整合、知識發(fā)現(xiàn)、戰(zhàn)略管理五個層次,結(jié)合戰(zhàn)略管理相關(guān)理論和企業(yè)總體、業(yè)務(wù)、職能等方面的戰(zhàn)略目標(biāo),實現(xiàn)整合、挖掘、分析不同數(shù)據(jù)源的數(shù)據(jù),進(jìn)而通過數(shù)據(jù)挖掘提升企業(yè)的戰(zhàn)略決策和整體運營的水平,在此過程中數(shù)據(jù)挖掘主要發(fā)生于信息分析與整合和知識發(fā)現(xiàn)兩層結(jié)構(gòu)中,可見基于數(shù)據(jù)挖掘的戰(zhàn)略管理會計體系是實現(xiàn)將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為信息、知識、智慧、價值的循序漸進(jìn)的過程。

二、基于數(shù)據(jù)挖掘的`戰(zhàn)略管理會計體系框架實施分析。

此過程的實現(xiàn)需要經(jīng)過以下流程:首先,要以戰(zhàn)略管理會計的基本要求為依據(jù)對分析問題進(jìn)行定位,對需要的內(nèi)外部信息進(jìn)行判斷?,F(xiàn)階段大部分企業(yè)通過向管理者和員工組織調(diào)查的方式進(jìn)行確定,保證搜集信息的系統(tǒng)化,在此過程中要求企業(yè)管理者對分析需求的提出和過濾有較強(qiáng)的能力,使分析的效率和效果得到保證。其次,將企業(yè)經(jīng)營過程中相關(guān)的內(nèi)部外部信息利用各種數(shù)據(jù)收集系統(tǒng)輸入企業(yè)數(shù)據(jù)庫,使企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營管理信息、企業(yè)宏觀環(huán)境分析、產(chǎn)業(yè)分析、競爭市場分析等通過信息管理系統(tǒng)可以得到準(zhǔn)確的反映,在清洗、轉(zhuǎn)化、集成等數(shù)據(jù)處理后將相關(guān)數(shù)據(jù)輸入數(shù)據(jù)倉庫,為企業(yè)數(shù)據(jù)挖掘提供支持。再次,結(jié)合戰(zhàn)略管理會計相關(guān)理論方法,如戰(zhàn)略成本管理、戰(zhàn)略綜合業(yè)績評價等,實現(xiàn)信息資源向決策知識的轉(zhuǎn)變,為數(shù)據(jù)挖掘主題、數(shù)據(jù)理解、模型選擇、評價分析結(jié)果等方面提供思路和指導(dǎo),使數(shù)據(jù)分析的結(jié)果得到不斷優(yōu)化,而且在人機(jī)反饋的過程中戰(zhàn)略管理會計相關(guān)工具可得到針對性的優(yōu)化。然后,利用數(shù)據(jù)挖掘信息服務(wù)的分支系統(tǒng)以各種形式定期向相關(guān)管理者提供數(shù)據(jù)挖掘結(jié)果,并結(jié)合不同員工的權(quán)限進(jìn)行針對性的安全設(shè)定,保證企業(yè)的戰(zhàn)略信息安全,因此企業(yè)不同職位的員工都可以結(jié)合與其職位相對應(yīng)的數(shù)據(jù)挖掘結(jié)果進(jìn)行自我管理與提升,進(jìn)而提升企業(yè)整體的運營效果。

可見基于數(shù)據(jù)挖掘的戰(zhàn)略管理會計的實現(xiàn)需要高層管理者的支持,以此保證數(shù)據(jù)分析和收集的全面性和及時性;需要全體員工的積極參與,基于數(shù)據(jù)挖掘的戰(zhàn)略管理會計的作用需要結(jié)合組織管理實現(xiàn),而員工是組織管理的主要對象;需要安全高效的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)作支持,使企業(yè)數(shù)據(jù)系統(tǒng)化分析、安全可靠應(yīng)用得到保證;需要具有較高專業(yè)能力的會計人員參與,使蘊(yùn)藏在數(shù)據(jù)挖掘中的相關(guān)關(guān)系得到發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用。

三、基于數(shù)據(jù)挖掘的戰(zhàn)略管理會計的作用。

在企業(yè)競爭環(huán)境分析、危機(jī)預(yù)警等方面基于數(shù)據(jù)挖掘的戰(zhàn)略管理會計發(fā)揮著不同的作用,在競爭環(huán)境分析中通過定義問題、信息源確定、數(shù)據(jù)搜集與整理、輸入數(shù)據(jù)存儲系統(tǒng)、數(shù)據(jù)挖掘、結(jié)果分析與表達(dá)等環(huán)節(jié),可以使企業(yè)的應(yīng)變能力得到提升,使競爭環(huán)境得到實時的監(jiān)控,而且將企業(yè)的管理落實到企業(yè)內(nèi)部員工個體中,極大的提升企業(yè)對環(huán)境的適應(yīng)能力;在危機(jī)預(yù)警方面,利用業(yè)務(wù)信息系統(tǒng)和環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng),通過提出預(yù)警需求,確定信息源、搜集加工資料、數(shù)據(jù)挖掘、獲取預(yù)警報告,進(jìn)行預(yù)警反饋等流程,有利于企業(yè)構(gòu)建建立在數(shù)據(jù)挖掘基礎(chǔ)上的財務(wù)預(yù)警模型,全面生產(chǎn)經(jīng)營和外部環(huán)境預(yù)警分析、實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營過程中的信用風(fēng)險分析和客戶欺詐預(yù)警,可見其有利于減少企業(yè)經(jīng)營過程中的風(fēng)險,使企業(yè)發(fā)展的持續(xù)性和穩(wěn)定性更有保證。戰(zhàn)略管理會計是企業(yè)為實現(xiàn)長久發(fā)展而探索的成果,隨著信息科技的發(fā)展,信息的規(guī)模、可靠性等方面都發(fā)生較大的變化,這要求戰(zhàn)略管理會計要加大數(shù)據(jù)挖掘的能力,所以基于數(shù)據(jù)挖掘的戰(zhàn)略管理會計是現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的必然選擇。

四、結(jié)束語。

通過上述分析可以發(fā)現(xiàn),基于數(shù)據(jù)挖掘的戰(zhàn)略管理會計是企業(yè)在信息科技不斷發(fā)展過程中為實現(xiàn)競爭優(yōu)勢的必然選擇,其有利于企業(yè)在大數(shù)據(jù)中準(zhǔn)確獲取并應(yīng)用有利信息,挖掘自身優(yōu)勢,制定正確的發(fā)展戰(zhàn)略,所以基于數(shù)據(jù)挖掘的戰(zhàn)略管理會計應(yīng)受到現(xiàn)代企業(yè)的高度重視。

參考文獻(xiàn):

[3]翟坤?;跀?shù)據(jù)挖掘的成本管理方法研究[d].大連:大連理工大學(xué),2012。

學(xué)生管理系統(tǒng)論文篇十一

第一,超市管理功能多,業(yè)務(wù)應(yīng)用范圍廣,系統(tǒng)規(guī)模大,簡單一個用戶需求或是系統(tǒng)bug,都有可能導(dǎo)致整個系統(tǒng)需要重新部署。在系統(tǒng)規(guī)模過大的情況下,則需要消耗過大的部署時間。選取osgi技術(shù),可以降低各功能模塊的耦合度,即使需要進(jìn)行系統(tǒng)部署,也可以避免出現(xiàn)停機(jī)升級,從而保證系統(tǒng)的敏捷性和高效性。為了降低耦合度,在劃分系統(tǒng)功能時,可以劃分為spring系統(tǒng)功能、商品銷售、商品采購、商品庫存,將模塊化應(yīng)用bundle,進(jìn)行獨立部署,分為ui層、系統(tǒng)層、服務(wù)層。第二,aop設(shè)計開發(fā)模式。這種開發(fā)模式的目的是為了將業(yè)務(wù)邏輯和系統(tǒng)常用日志、異常、事務(wù)、工具等進(jìn)行分離,根據(jù)業(yè)務(wù)邏輯將不同功能進(jìn)行封裝,與業(yè)務(wù)無關(guān)的操作獨立開來,即使業(yè)務(wù)邏輯出現(xiàn)變化或是需要升級與業(yè)務(wù)無關(guān)的操作,都不會對彼此產(chǎn)生影響。

5.2設(shè)計思路。

第一,將整個系統(tǒng)劃分為多個彼此獨立的功能模塊,各個功能模塊間的管理模式可以采用獨立集中的方式,然后根據(jù)系統(tǒng)模塊化的特點,將系統(tǒng)功能打散,這種情況下系統(tǒng)既可以實現(xiàn)升級熱部署,又可以實現(xiàn)單一模塊個性化設(shè)計。第二,打散的系統(tǒng)在設(shè)計時要進(jìn)行多層次設(shè)計,將系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模塊化,使其成為一個操作性強(qiáng)且具有可擴(kuò)展的應(yīng)用程序。第三,超市信息管理系統(tǒng)的設(shè)計,數(shù)據(jù)流會在多個不同模塊間傳輸,由于模塊間是打散了的,所以不同模塊間的關(guān)聯(lián)性和耦合度都比較低,整個系統(tǒng)的運行就會變得比較高速,安全級別也能得到提高。

5.3系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計。

層次化的架構(gòu)設(shè)計,從應(yīng)用、展示、服務(wù)、數(shù)據(jù)等幾個方面可以分為系統(tǒng)層、界面層、服務(wù)層和數(shù)據(jù)層。系統(tǒng)層,即整個系統(tǒng)的集體,包含了各種不同角色管理功能;界面層,有業(yè)務(wù)功能和公共服務(wù)頁面兩個部分,針對不同頁面進(jìn)行設(shè)計,可以滿足不同的業(yè)務(wù)需求;服務(wù)層,要依據(jù)業(yè)務(wù)應(yīng)用的特點,提供獨立模塊化服務(wù)接口;數(shù)據(jù)層,根據(jù)不同的數(shù)據(jù)類型,分別進(jìn)行分類存儲和處理。采用切面技術(shù),以實現(xiàn)個性化應(yīng)用和部署。

5.4系統(tǒng)功能綜合設(shè)計。

超市信息管理系統(tǒng)設(shè)計的目的是為了實現(xiàn)超市的進(jìn)銷存管理功能,直觀地展示經(jīng)營情況,以便為管理者提供經(jīng)營決策參考。信息管理系統(tǒng)中一些主體信息會被保存到數(shù)據(jù)庫中,然后對這些信息進(jìn)行加工處理,加工成多種數(shù)據(jù)展示形式,并對這些信息進(jìn)行維護(hù),積累成歷史數(shù)據(jù),作為分析規(guī)律、預(yù)測未來走勢使用,充分利用這些信息可以高效地控制超市的行為。為了這個需求能夠?qū)崿F(xiàn),可以將超市信息管理系統(tǒng)分為系統(tǒng)功能和業(yè)務(wù)功能,系統(tǒng)功能包括業(yè)務(wù)邏輯共用的日志、異常和事務(wù)等,業(yè)務(wù)功能可以采用由上到下的開發(fā)方式,包括進(jìn)貨管理、庫存管理、銷售管理、員工管理和系統(tǒng)管理等多個模塊。

5.5總體功能模塊設(shè)計。

總體功能模塊,是將各功能模塊共用的業(yè)務(wù)功能進(jìn)行集成,分為日志、異常、事務(wù)等,以實現(xiàn)對不同級別的異常處理和日志記錄。第一,商品銷售信息管理模塊功能??梢圆樵冧N售商品操作,更新維護(hù)銷售商品數(shù)量、價格等信息,匯總整理商品銷售信息。第二,采購信息管理模塊功能。查詢、更新進(jìn)貨信息,可以對進(jìn)貨情況進(jìn)行添加、刪除、修改操作。第三,商品庫存信息管理功能。查詢商品信息、更新商品信息,包括添加、刪除、修改商品信息,查詢庫存信息,更新庫存信息。第四,超市職工信息管理模塊功能。查詢、更新員工信息,包括新增、刪除、修改員工信息,查詢供貨商信息,更新供貨商信息,包括新增、刪除、修改產(chǎn)品信息,管理員工操作本信息管理系統(tǒng)的權(quán)限。

5.6數(shù)據(jù)庫的綜合設(shè)計。

第一,數(shù)據(jù)庫表設(shè)計本系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中的商品信息表,必填數(shù)據(jù)項有商品編號、供應(yīng)商編碼、商品名、條形碼、價格,可選填項有計算單位、種類、產(chǎn)地、備注等,在該數(shù)據(jù)表中商品編號是主鍵,商品編號可以采用位數(shù)分類方法。第二,供應(yīng)商信息,必填項有供貨商編碼、商家名、聯(lián)系人及號碼等,可選填項有開戶行、銀行賬號、備注。第三,進(jìn)貨清單,必填項有進(jìn)貨單號、商品編碼、供應(yīng)商、進(jìn)貨價、數(shù)量、金額、進(jìn)貨日期等,可選填項為備注,該數(shù)據(jù)表的主鍵是進(jìn)貨單號。第四,銷售信息,必填數(shù)據(jù)項為銷售單號、商品編號、銷售數(shù)量和銷售日期等,可選填項商品名稱、商品庫存數(shù)量、商品當(dāng)前價格,該數(shù)據(jù)表中商品編號是主鍵,每個商品對應(yīng)唯一的一個商品編碼。第五,庫存信息,必填項為商品編碼、商品類型、庫存數(shù)量。第六,員工信息表,必填項為員工編碼、姓名、性別、身份證號,可選填數(shù)據(jù)項為籍貫、工資、出生年月、婚否、聯(lián)系方式、地址、備注等,其中員工編號是主鍵,對員工的標(biāo)識具有唯一性。

6結(jié)束語。

科技現(xiàn)代化的發(fā)展,促進(jìn)了社會和生活信息化的迅速發(fā)展,各行業(yè)為了應(yīng)對激烈的市場競爭紛紛采取信息化管理手段,以提高效率、降低成本?,F(xiàn)代超市的競爭越來越激烈,超市經(jīng)營的規(guī)模也在不斷擴(kuò)大,為了在激烈的行業(yè)競爭中提高管理效率,降低經(jīng)營成本,就需要利用信息化技術(shù)來建立管理系統(tǒng)以對商品的種類、進(jìn)存貨進(jìn)行有效的管理和數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析,從而實現(xiàn)對超市的集中控制和信息的及時傳遞。

學(xué)生管理系統(tǒng)論文篇十二

摘要:森林資源對改善生態(tài)環(huán)境以及促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展都有十分重要的作用,在自然環(huán)境不斷變化的過程中,人們對各種自然資源的依賴程度也越來越高。林業(yè)生態(tài)模式下加強(qiáng)對各種產(chǎn)業(yè)栽培技術(shù)的管理,可以極大地提高產(chǎn)業(yè)發(fā)展效率,比如在林下種植核桃、蔬菜等,都可以提高林業(yè)效率。本文對林業(yè)生態(tài)模式下的栽培技術(shù)進(jìn)行分析和探討。

關(guān)鍵詞:林業(yè)生產(chǎn);林業(yè)生態(tài)模式;栽培技術(shù);技術(shù)管理。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,亂砍亂伐、資源浪費現(xiàn)象變得越來越嚴(yán)重,生態(tài)環(huán)境也遭到了很大的破壞,加強(qiáng)對生態(tài)環(huán)境的修復(fù)是林業(yè)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的一個重要途徑。在林業(yè)發(fā)展過程中,配合種植一些農(nóng)業(yè)作物,不僅能夠修復(fù)受到破壞的生態(tài)環(huán)境,同時也能提高產(chǎn)業(yè)水平,產(chǎn)生一定的經(jīng)濟(jì)效益。林下產(chǎn)業(yè)發(fā)展是促進(jìn)林業(yè)發(fā)展的一個重要部分,在發(fā)展過程中,應(yīng)該要加強(qiáng)對林下產(chǎn)業(yè)的栽培技術(shù)的管理,對各個產(chǎn)業(yè)種植過程中應(yīng)該注重的問題進(jìn)行研究,從而使得林業(yè)種植過程中的經(jīng)濟(jì)效益得到提升。

1林業(yè)生態(tài)模式下產(chǎn)業(yè)發(fā)展的意義。

林業(yè)是我國國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中的一個重要組成盆,對社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展、改善生態(tài)環(huán)境以及提供農(nóng)民的收入有重要意義,林下栽培可以實現(xiàn)對林業(yè)資源的有效保護(hù)利用,將林業(yè)資源的優(yōu)勢積極發(fā)揮出來,從而使得林地的長期以及中期和短期效益進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,增大林地的附加值。當(dāng)前林下栽培管理,一方面是對林業(yè)資源進(jìn)行保護(hù)的重要措施,由于在長期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中林業(yè)資源受到了破壞,生態(tài)環(huán)境變得不平衡,因此加強(qiáng)林下栽培管理,可以是的生態(tài)環(huán)境重新回到平衡的狀態(tài)。另一方面,林下栽培可以實現(xiàn)與經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,在保護(hù)森林資源的基礎(chǔ)上可以積極開發(fā)森林資源的經(jīng)濟(jì)價值,發(fā)展其他的林業(yè)產(chǎn)業(yè),使得當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)水平得到提升,使得農(nóng)民的生活水平得到提升。林業(yè)與其他產(chǎn)業(yè)之間的互補(bǔ)發(fā)展,是當(dāng)前各地在挖掘林業(yè)經(jīng)濟(jì)效益過程中總結(jié)出來的一個結(jié)果,對于緩解社會的壓力有很大幫助。比如核桃作為一種重要的經(jīng)濟(jì)作物,就是可以作為林業(yè)生態(tài)環(huán)境保護(hù)過程中的一種新興產(chǎn)業(yè),一方面可以加強(qiáng)對土壤的保護(hù),防止水土流失使得生態(tài)平衡,另一方面還可以借助核桃的經(jīng)濟(jì)價值提高當(dāng)?shù)匕傩盏慕?jīng)濟(jì)水平。當(dāng)然,在林業(yè)生態(tài)模式下加強(qiáng)各種作物的栽培,需要對栽培技術(shù)進(jìn)行研究,提高各種產(chǎn)物的.存活率,提高產(chǎn)業(yè)的附加值。

學(xué)生管理系統(tǒng)論文篇十三

摘要:教材統(tǒng)整在職業(yè)教育教材改革中具有深刻的意義和廣泛的作用。對中職語文教材進(jìn)行統(tǒng)整,能夠強(qiáng)化語文學(xué)習(xí)效果。本文試結(jié)合新修訂的中職語文教學(xué)大綱,從教材統(tǒng)整的角度分析中職語文校本教材開發(fā)的新取向。

2009年國家教育部印發(fā)了新修訂的《中等職業(yè)學(xué)校語文教學(xué)大綱》(以下簡稱新大綱),其課程的性質(zhì)與任務(wù)既強(qiáng)調(diào)了中職語文的工具性、文化素養(yǎng)性,又強(qiáng)調(diào)了“綜合職業(yè)能力,創(chuàng)業(yè)能力”以及“繼續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展”的能力,可謂是能力素養(yǎng)雙管齊下,比普高語文的功能性質(zhì)更完善。

但縱觀當(dāng)今中職語文的教學(xué),面臨著許多的尷尬,使得中職語文的多重實效功能很難得到全面發(fā)揮。這其中既有來自學(xué)生層面的、專業(yè)層面的、教師層面的,也有教材本身層面的。特別是教材的組織,很難體現(xiàn)專業(yè)的特征,不能調(diào)動學(xué)生的興趣,更不用說發(fā)揮語文為專業(yè)服務(wù)的作用了。

針對以上情況,許多中職學(xué)校都有所認(rèn)識,并自行開發(fā)了系列的校本教材,與人教版的教材相輔相成,這是一個很好的現(xiàn)象。新大綱的實施,為校本教材的開發(fā)指明了方向,也為中職語文教材統(tǒng)整提供了依據(jù)。

1、中職語文教材的現(xiàn)狀。

中職生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)動力、學(xué)習(xí)能力和自覺性不如人意,因而中職語文教學(xué)越來越被動。造成這種被動的原因,一是當(dāng)前職業(yè)學(xué)校生源的特殊性,普遍基礎(chǔ)知識薄弱,知識面比較狹窄,在進(jìn)入中職學(xué)校前,他們對學(xué)習(xí)的興趣已經(jīng)消耗殆盡;二是職業(yè)學(xué)校重視專業(yè)課輕視文化課不良教學(xué)環(huán)境;其三,也是更主要的,中職語文教材有一定的不足,具體表現(xiàn)為:

1.1專業(yè)不同但都開設(shè)份量、內(nèi)容相同的語文課,有許多“用不上”的內(nèi)容,使中職學(xué)生難以形成學(xué)習(xí)動力,特別是教材的內(nèi)容較為陳舊,很難適應(yīng)青少年學(xué)生的發(fā)展形勢,基本沒有突出中職教育的特點,缺乏對學(xué)生職業(yè)教育的思考,不能體現(xiàn)“以就業(yè)為導(dǎo)向”的新的職業(yè)教育教材觀。

1.2在范文選擇與編排體例上較多地借鑒了普高模式,符合中職學(xué)生學(xué)習(xí)生活實際的課文并不多。而體現(xiàn)職教特點的應(yīng)用文與口語交際等內(nèi)容并未得到應(yīng)有的重視,應(yīng)用文與口語交際內(nèi)容不僅分量少,而且地位輕,特別是口語交際被安排在六個教學(xué)單元之外,明顯處于依附地位。

1.3內(nèi)容的編排較為僵化,缺乏生機(jī),很難調(diào)動學(xué)生的參與激情。每篇文章均是由“閱讀提示”“課文”“課后練習(xí)”三部分組成,注定了在組織教學(xué)時大多采用教師講學(xué)生聽為主的方式。另外,有幾篇文章在初中教材中已經(jīng)出現(xiàn)過的了,有“炒冷飯”的現(xiàn)象。

2、新大綱對教材內(nèi)容的架構(gòu)。

新大綱明確規(guī)定:“本教材的教學(xué)內(nèi)容由基礎(chǔ)模塊、職業(yè)模塊和拓展模塊三個部分構(gòu)成……”

從中我們能感覺到語文課的'改革,特別是在校本教材的開發(fā)上,應(yīng)主要考慮以下方面的要素:

2.1把握標(biāo)準(zhǔn):建立和完善具有中職特色的國家標(biāo)準(zhǔn),具有分層要求和適度彈性,使學(xué)校在執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上能確保學(xué)生的語文水平在原有基礎(chǔ)上有所提高,使“學(xué)得會”落在實處。

2.2合理選擇:篩選符合專業(yè)需要的語文課內(nèi)容,開發(fā)一批就業(yè)量大、對某些語文知識有特殊需要的專業(yè)所需的語文課模塊,學(xué)校能根據(jù)專業(yè)特點、用人單位和學(xué)生實際進(jìn)行選擇,使“用得上”落在實處。

2.3重組模塊:模塊組合的形成,即以一般語文課模塊和為專業(yè)服務(wù)的語文課模塊,構(gòu)成便于學(xué)分制管理的模塊組合,既能適應(yīng)專業(yè)特點和不同行業(yè)對語文知識的不同要求,又能讓語文水平不同的學(xué)生都能獲得成功的心理體驗。

3、對中職語文教材統(tǒng)整的分析。

3.1統(tǒng)整教材理念的提出。教材統(tǒng)整作為一種教材設(shè)計方式,由教育者和學(xué)生合作確定學(xué)生較為感興趣的學(xué)習(xí)主題,教育者引導(dǎo)學(xué)生在解決與主題相關(guān)的問題時尋求新的途徑和策略,繼而從學(xué)科知識體系中選擇相關(guān)概念和原理等知識與技能,教師圍繞確定的主題組織教材,為學(xué)生提供解決問題的知識與原理,以提高學(xué)生解決生活中實際問題的能力,達(dá)到個人經(jīng)驗之間統(tǒng)整、個人與社會關(guān)系統(tǒng)整、不同類型知識統(tǒng)整的目的。

這正適應(yīng)了新大綱中中職語文“為專業(yè)服務(wù)”的理念,也必將為中職語文教材的開發(fā)開辟新的途徑。

3.2中職語文教材統(tǒng)整的可行性。

3.2.1新大綱是對教材統(tǒng)整最好的政策支持。新大綱中關(guān)于教學(xué)內(nèi)容三大模塊的描述,為中職學(xué)校的校本教材的統(tǒng)整提供了依據(jù)。統(tǒng)整教材對學(xué)科本位的教材設(shè)計和組織方式是一個突破,它改變了學(xué)科知識的界限,從真實的生活情境中尋求學(xué)生真正關(guān)心的主題,通過問題的解決引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)當(dāng)前“必需”和“夠用”的知識,提升了知識學(xué)習(xí)的合理性,也激發(fā)了中職學(xué)生主動關(guān)心社會、引發(fā)思考、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的意識,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力,體現(xiàn)出以人為本、終身學(xué)習(xí)的教育理念,符合新大綱的指導(dǎo)思想,從宏觀層面具有政策框架的支持。

3.2.2教材統(tǒng)整對合理地改變語文課教師的尷尬處境有積極作用。統(tǒng)整教材打破了傳統(tǒng)的教材體系,按照主題發(fā)現(xiàn)和問題解決的邏輯進(jìn)行教材設(shè)計。學(xué)生帶著問題走進(jìn)課堂,與教師進(jìn)行探討和交流,教師真正地融入學(xué)生的學(xué)習(xí)之中,學(xué)生把教師視為引導(dǎo)者和共同的學(xué)習(xí)者,是不可或缺的學(xué)習(xí)要素,這必將大大提升文化課教師的地位。同時,幫助學(xué)生解決問題的過程也是教師自我學(xué)習(xí)、自我提高的過程,加深了對自身專業(yè)知識的理解,增加了更多的感悟。此外,由于統(tǒng)整教材更多的是校本教材,所以教師勢必要在總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,針對地區(qū)、學(xué)校、專業(yè)和學(xué)生等差異,開發(fā)校本課程教材,在此過程中,又促進(jìn)了教師的專業(yè)化發(fā)展。

3.3中職語文教材統(tǒng)整的方法。新大綱規(guī)定的三個模塊,都強(qiáng)調(diào)閱讀與欣賞、表達(dá)與交流、語文綜合實踐活動等三個內(nèi)容,對于一線的語文教師來說,可以確立統(tǒng)整教材的思想,選定一個統(tǒng)整的方向,在教學(xué)實踐中積累素材和實例,逐步整理完善,從而開發(fā)適應(yīng)專業(yè)特色、符合學(xué)生實際的校本教材。具體說,我們可以從以下幾個方面著手嘗試:

3.3.1對閱讀與欣賞教材進(jìn)行統(tǒng)整?,F(xiàn)行教材將教學(xué)內(nèi)容劃為了若干個單元,單元之間聯(lián)系較為松散,每個單元的課文重點突出的是相同的思想或情感傾向。而語文教學(xué)并不只是教內(nèi)容,其本位在于語文意識。最簡單的做法就是按照實際情況,進(jìn)行整個單元移動,進(jìn)一步是對一個單元的教材進(jìn)行調(diào)整、增刪,重點是補(bǔ)充、拓展,如同一主題不同文體的文章,或同一作家不同主體的文章,最好是再進(jìn)行知識點的歸納、整理,一個單元確定一個知識點,將教材后補(bǔ)充的語文知識加以拓展,形成介紹、舉例、練習(xí)的體系,使?jié)h語知識得到有效的學(xué)習(xí)。除了補(bǔ)充教材中已選課文作者的相關(guān)簡短作品外,可以編寫課外古代詩詞、簡短文言文教材,介紹作者及其相關(guān)文學(xué)常識,歸納常見的實詞、虛詞的意思,對詩文主旨進(jìn)行解讀,幫助學(xué)生讀懂詩文,融會貫通,學(xué)以致用。

3.3.2對口語交際教材進(jìn)行統(tǒng)整。新課標(biāo)對聆聽與口語表達(dá)有要求,卻沒有相應(yīng)的教材。一般的口頭表達(dá)可以在課堂討論發(fā)言、回答問題時培養(yǎng),但效果不是很理想。對此部分內(nèi)容進(jìn)行統(tǒng)整后,語文教師采用課前輪流(或集體)口語表達(dá),再在教學(xué)過程中穿插語文口語實踐活動,如講故事比賽、演講比賽等,就能更好的提高學(xué)生的口語交際能力。統(tǒng)整時,要確立口頭表達(dá)的主題和范圍,從低層次的簡單復(fù)述逐步過渡到較高層次的自我組織表述,比如先說一個成語、引一句名言、講一個小故事,再進(jìn)行名著簡介、新聞評述、簡短演講。統(tǒng)整的教材最好按年級、學(xué)期編排,內(nèi)容應(yīng)包括表達(dá)的主題、范圍、范例和學(xué)生表達(dá)的實例、老師的簡評等,增強(qiáng)可操作性。

3.3.3對綜合實踐活動教材進(jìn)行統(tǒng)整。新大綱對中職語文的綜合實踐活動提出了總的要求,但沒有具體細(xì)則,更沒有訓(xùn)練體系,每一單元后附的只是語文實踐活動的舉例,寫作訓(xùn)練的要求和指導(dǎo)需要教師針對不同專業(yè)的學(xué)生靈活制定。我們可以根據(jù)各專業(yè)學(xué)生的不同特點,設(shè)定若干個必修的訓(xùn)練主題,把寫景、寫事、寫人和議論按不同角度劃分訓(xùn)練內(nèi)容,并穿插書信、總結(jié)、倡議書、訪談紀(jì)要、調(diào)查報告等常見應(yīng)用文的實踐活動。統(tǒng)整時除了明確訓(xùn)練目標(biāo)、訓(xùn)練步驟、教學(xué)方法之外,最好編入名家范文和學(xué)生習(xí)作,便于學(xué)習(xí)和比較,對學(xué)生實際運用水平的提高會更有幫助。

校本教材開發(fā)的主要目的,不是為教師提供“法定”文件,讓教師屈從于教材的要求,而是定位在為教師的教學(xué)服務(wù),為教師精心打造和提供可利用的教材資源。用統(tǒng)整法來指導(dǎo)中職語文校本教材的開發(fā),為了教師更好地組織教學(xué),為了學(xué)生更好地掌握知識、培養(yǎng)能力,統(tǒng)整后的教材將更具針對性、有效性,從而更貼近學(xué)生學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀也能更好的為學(xué)生的專業(yè)技能服務(wù)。

參考文獻(xiàn)。

[1]《校本課程開發(fā)與管理的幾點思考》任梅英.2002。

[2]《職業(yè)教育項目課程的幾個關(guān)鍵問題》徐國慶《中國職業(yè)技術(shù)教育》2007(2)。

學(xué)生管理系統(tǒng)論文篇十四

摘要:隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步,信息文化的收集和整理越來越重要,圖書館的學(xué)習(xí)氛圍濃厚、環(huán)境較為安靜,且知識儲量很大,因此成為人們學(xué)習(xí)和讀書首先考慮的地方。當(dāng)前,我國圖書館的數(shù)量增長越來越快,在地區(qū)的分布已經(jīng)非常普遍,各大高校都有一所以上的圖書館,市區(qū)縣區(qū)等地方也分布較密集,對當(dāng)?shù)氐奈幕l(fā)展起了很大的積極作用。由于圖書館數(shù)量的增多,圖書館的管理系統(tǒng)也越來越重要,作者在此文中根據(jù)所調(diào)查的圖書館現(xiàn)狀,找出了圖書館管理系統(tǒng)中存在的問題并分析了其發(fā)展趨試。

1圖書館管理系統(tǒng)的目前狀況與存在的問題。

1.1圖書館的資源相對獨立,沒有整合。

目前是信息化的時代,信息化的資源在人們的生活中越來越重要,圖書館也在發(fā)展數(shù)字資源,甚至成為很多圖書館重點發(fā)展的資源,但是在一些圖書館在發(fā)展數(shù)字資源的過程中卻忽視了實體書的發(fā)展,這對于圖書館來說是得不償失的。還有一些圖書館與之相反,只注重對實體書的收入而忽略了數(shù)據(jù)資源的發(fā)展,使得圖書館與信息化的腳步脫節(jié)。對于當(dāng)前的圖書館來說,既要重視對實體書的收藏,也要兼顧數(shù)字資源的發(fā)展,要將二者相互結(jié)合,不能使其獨立發(fā)展,實體書的內(nèi)容豐富,數(shù)據(jù)資源更加方便快捷,二者各有優(yōu)勢,共同組成了圖書館的整體資源。目前許多圖書館的實體書與數(shù)字資源相對獨立,要想取得更好的發(fā)展,必須將二者結(jié)合,互相促進(jìn),共同發(fā)展。

1.2圖書館的管理內(nèi)容不夠全面,管理核心不明確。

當(dāng)前,我國的很多圖書館都把工作重心放在了圖書資源與文獻(xiàn)上面,在讀者借閱圖書時,只是在讀者信息、歸還日期等方面做了管理。但是,這些管理內(nèi)容太過片面,無法有效地合理地管理整個圖書館的所有資源。當(dāng)前科技進(jìn)步,一些圖書館也有了數(shù)字圖書館的功能,然而目前的管理系統(tǒng)卻無法滿足對新型功能的管理,這對一些資源造成了一定程度的浪費。要想全面的管理圖書館,管理系統(tǒng)中必須加入對數(shù)字圖書館、電子文檔、財務(wù)資產(chǎn)等方面的管理。

此外,當(dāng)前大多圖書館的管理服務(wù)中心是書籍文獻(xiàn)而不是讀者,這與圖書館的發(fā)展理念不相符。圖書館的服務(wù)對象是讀者,因此,管理系統(tǒng)也應(yīng)該為廣大讀者服務(wù),讀者在借閱圖書使,信息交流是單一的,圖書館無法及時獲得讀者的借書體驗,為了使讀者更好地使用圖書館,圖書館的管理系統(tǒng)中應(yīng)該加入用戶評價、節(jié)約反饋等功能,使讀者能夠及時地對圖書館的整體服務(wù)作出評價,以便于圖書館及時獲取用戶信息,增加讀者滿意度,提高工作效率。

2.1增強(qiáng)圖書館內(nèi)部工作的相互協(xié)作。

當(dāng)前我國的大部分圖書館雖然已經(jīng)建立了管理系統(tǒng),但是管理系統(tǒng)仍然沒有達(dá)到理想狀態(tài),存在著很多問題與不足,比如說圖書館內(nèi)部的業(yè)務(wù)系統(tǒng)相對獨立,造成了信息無法整合、資源浪費的情況,這就要求圖書館必須加強(qiáng)與其他圖書館相互合作、共同管理,這樣就可以使得信息共享、資源共享,避免了圖書館資源的浪費。讀者不僅可以獲得本圖書館的所有信息,還可以獲得其他圖書館的信息,給讀者帶來了更好的體驗,圖書館之間在合作的過程中也可以互相學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗、失敗的教訓(xùn),在合作的過程中學(xué)習(xí)與反思,避免了同樣的問題再犯,也提高了圖書館的服務(wù)水平,促進(jìn)了各個圖書書館共同發(fā)展,實現(xiàn)共贏。

2.2管理系統(tǒng)越來越全面,越來越多樣化。

隨著圖書館所服務(wù)的人群越來越多,人們對于圖書館的需求也越來越高,現(xiàn)有的圖書館管理系統(tǒng)已經(jīng)無法滿足人們?nèi)找嬖鲩L的需求,因此,圖書館的管理系統(tǒng)功能一定會更加多樣化。

例如,一些圖書館的設(shè)備可能會增加讀者對書籍的評論功能、提前預(yù)約已經(jīng)借閱出去的圖書、查看借閱書籍的大致內(nèi)容等,這些多樣化的功能能夠更好的為讀者服務(wù),給于讀者更好的借書體驗,使讀者在使用圖書館使更加方便快捷。

很多圖書館在調(diào)查讀者信息與讀書反饋時所使用的方法還比較傳統(tǒng),比如問卷調(diào)查,隨機(jī)抽樣等,這些調(diào)查方式不僅損耗人力,而且效率較低,最終得到的數(shù)據(jù)也不夠全面客觀。未來的圖書館或許可以增加數(shù)據(jù)管理系統(tǒng),通過對讀者所借閱的書籍進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,來得出反饋信息,不僅節(jié)省人力,而且效率也比較高,所得到的最終數(shù)據(jù)也更加全面客觀。此外,數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)也可以給讀者帶來更多的便利,例如,讀者在借閱書籍使可以給他推薦其他可能感興趣的圖書,根據(jù)他的閱讀速度顯示他一次借幾本書比較合適等。這樣的數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)不僅方便了圖書館的管理,也方便了讀者使用圖書館。

圖書館的服務(wù)對象是廣大讀者,因此,無論圖書館如何發(fā)展,都要把讀者的使用感受最為基礎(chǔ),更多的為讀者考慮,所有的管理措施都要符合讀者的需求。圖書館的管理系統(tǒng)只是發(fā)展圖書館的一種手段和措施,在管理圖書館使還要反映出以讀者為本的一種管理理念,無論是在書籍收藏方面,還是硬件設(shè)施方面,都要貫徹這種理念,只有這樣才能不違背建設(shè)圖書館的初衷,使圖書館得到更好的發(fā)展,也更好的發(fā)揮自身的作用。

3結(jié)語。

總的來說,目前的圖書館管理系統(tǒng)相對于以前已經(jīng)有了很大的改善,隨著經(jīng)濟(jì)技術(shù)的不斷發(fā)展,未來的圖書館將引入新的管理系統(tǒng),圖書館的功能也會逐漸增加,為讀者帶來更好的使用體驗。

參考文獻(xiàn):

[1]楊英.淺談現(xiàn)代化圖書館管理系統(tǒng)[j].科技創(chuàng)業(yè)家,2016(01).

[2]任建榮.圖書館管理系統(tǒng)的發(fā)展趨勢淺析[j].華章,2015(25):292~296.

學(xué)生管理系統(tǒng)論文篇十五

隨著國家提出“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的先進(jìn)思想以來,對各大高校的科研活動財政撥款也日益增多,但由于高校的科研經(jīng)費管理不善,把關(guān)不嚴(yán),使大量的經(jīng)費流失,對高校的發(fā)展也有很大的不利影響,所以高校科研經(jīng)費管理系統(tǒng)的設(shè)計與實施就是當(dāng)今高校科研管理的首要任務(wù)。高??蒲薪?jīng)費管理,即關(guān)系到高??蒲薪?jīng)費收入科學(xué)的預(yù)算、支配、劃撥和使用,還能夠促進(jìn)高校科研建設(shè)的發(fā)展。目前,國外的很多高校學(xué)府都建立的科學(xué)高效的科研經(jīng)費管理體系,因此作為目前高校的科研經(jīng)費管理人員,要多多學(xué)習(xí)國外的管理方法。

隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,高校體制的深化改革,高校已經(jīng)慢慢的從普通的純高等院校向半事業(yè)性半經(jīng)營性的形式發(fā)展。內(nèi)部環(huán)境和外部狀態(tài)都發(fā)生了巨大的變化,好多高校因為自身意識淡薄,缺少管理經(jīng)驗,對科研經(jīng)費的管理出現(xiàn)了諸多的問題:

1、沒有健全的管理制度,各部門分工不明確。

因為各高??蒲薪?jīng)費的審批權(quán)掌握在項目課題研究組里,學(xué)校財務(wù)部門缺乏對科研資金鏈的監(jiān)督和管理,各科研項目資金,無法統(tǒng)一安排,經(jīng)費的使用效益得不到完全發(fā)揮。有些科研主管部門不重視經(jīng)費的使用和收益情況,不利于高??蒲谐晒裆a(chǎn)力方向轉(zhuǎn)變。

2、對科研項目經(jīng)費缺乏全面而準(zhǔn)確的預(yù)算。

在高校科研經(jīng)費的使用過程中,經(jīng)常會出現(xiàn)項目負(fù)責(zé)人對經(jīng)費預(yù)算的不夠準(zhǔn)確,全面,有時候會造成項目支出大大超出預(yù)算經(jīng)費,有些學(xué)校的財務(wù)部門和科研部只是在項目將要審計的時候才清算所有開支,這樣不利于問題的及早發(fā)現(xiàn),甚至導(dǎo)致整個項目出現(xiàn)虧損的現(xiàn)象。

3、高??蒲薪?jīng)費撥款管理比較松散。

科研經(jīng)費的劃撥有時會通過不同的`部門,這樣造成了各部門之間的數(shù)據(jù)不能得到共享,科研經(jīng)費數(shù)據(jù)比較混亂,統(tǒng)計數(shù)據(jù)和預(yù)算數(shù)據(jù)出現(xiàn)較大的差異,這樣會對學(xué)校的科研管理工作造成很大的麻煩。

4、經(jīng)費發(fā)放到手時間過長。

由于財務(wù)處可科研院工作過程比較復(fù)雜,科研經(jīng)費的到款時間比較緩慢,缺乏一個快速到帳的通道,導(dǎo)致有些科研項目找不到科研經(jīng)費,有的科研經(jīng)費沒有到達(dá)科研項目。為了實現(xiàn)對高校研究經(jīng)費的高效管理,規(guī)范科研經(jīng)費的使用流程,加快科研經(jīng)費流轉(zhuǎn)速度,這就要求這要建立一套科學(xué)合理、實用性強(qiáng)的高??蒲薪?jīng)費管理系統(tǒng),來提升高校科研經(jīng)費的管理水平。

1、科研經(jīng)費管理系統(tǒng)的總體結(jié)構(gòu)。

科研經(jīng)費管理系統(tǒng)主要由項目的申請、項目立項和審核、財務(wù)部門的匯款的簽收,財務(wù)報表查詢等功能組成。在系統(tǒng)建設(shè)過程中,系統(tǒng)充分考慮了對人事、項目、財務(wù),學(xué)生等系統(tǒng)相關(guān)接口。系統(tǒng)在數(shù)據(jù)建設(shè)方面采用了國家標(biāo)準(zhǔn)和高??蒲行畔?biāo)準(zhǔn)。

在科研經(jīng)費管理系統(tǒng)的的開發(fā)過程中,對經(jīng)費管理的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行分析,包括科研項目的立項,合同的簽訂,科研預(yù)算,財務(wù)部門對項目的撥款。經(jīng)費的使用情況管理,科研項目的監(jiān)督這些部分,要對這些工作制定好工作流程,將工作細(xì)分到個人。

在系統(tǒng)建設(shè)中要做到規(guī)范科研項目撥款流程,實現(xiàn)統(tǒng)一的科研撥款:只要是財務(wù)處收到科研院提供的確認(rèn)項目成立可以撥款的信息滯后,就由財務(wù)處直接對項目進(jìn)行撥款,撥款后財務(wù)處及時向科研院反饋撥款信息。通過這種科研項目撥款流程,項目負(fù)責(zé)人可以及時看到自己的款項筆記是否認(rèn)領(lǐng),同時財務(wù)處也能便捷的看到相應(yīng)的合同,并根據(jù)匯款能快速的對應(yīng)相應(yīng)的項目,這就無形的縮短了匯款認(rèn)領(lǐng)的時間,加快了款項下?lián)艿乃俣?,提高了辦事效率。

系統(tǒng)建設(shè)中要做到完整的統(tǒng)計數(shù)據(jù)源。能夠?qū)崿F(xiàn)財務(wù)系統(tǒng)的接口,科研項目合同數(shù)據(jù),經(jīng)費數(shù)據(jù),和撥款信息都能及時的上報給財務(wù)部門,財務(wù)部門也可以快速的將匯款信息反饋給科研院,這就實現(xiàn)了數(shù)據(jù)的統(tǒng)一性和共享性。這樣為每年年底的財務(wù)審計報表工作提供了極大的方便。

3、科研經(jīng)費管理系統(tǒng)和其他管理系統(tǒng)的接口。

在科研經(jīng)費管理系統(tǒng)的設(shè)計過程中還涉及到了學(xué)校的人事管理系統(tǒng)、學(xué)生數(shù)據(jù)系統(tǒng)、財務(wù)數(shù)據(jù)系統(tǒng),撥款數(shù)據(jù)接口等。系統(tǒng)分別與上述系統(tǒng)分享人事管理數(shù)據(jù),學(xué)生情況數(shù)據(jù),財務(wù)信息,款項撥款信息等。

科研經(jīng)費管理系統(tǒng)已經(jīng)在重點大學(xué)如:清華大學(xué),北京大學(xué)等經(jīng)過了很長時間的調(diào)試,已經(jīng)在全國各大高校推廣使用,通過建設(shè)科研經(jīng)費管理系統(tǒng),建立了全面的科研信息數(shù)據(jù)庫。方便了高校各部門用戶對科研經(jīng)費的查詢和分析??蒲腥藛T可以及時的了解到自己科研項目的各方面的開支情況。也為財務(wù)部門了解項目經(jīng)費的使用情況帶來了便利。系統(tǒng)實現(xiàn)了信息方面的共享,為各部門人員的溝通搭建起了一座橋梁。

綜上所述,經(jīng)費管理是高??蒲泄芾碇泻苤匾沫h(huán)節(jié)之一。由于大多高校在科研管理方面存在管理制度不完善、預(yù)算管理滯后、撥款流程管理不規(guī)范等問題,導(dǎo)致校內(nèi)經(jīng)費的管理效率不高且存在混亂,因此作為當(dāng)代的科研經(jīng)費管理人員,要學(xué)習(xí)了解國外高校科研經(jīng)費管理系統(tǒng)的基礎(chǔ)上,與我國高校科研經(jīng)費管理的實際狀況結(jié)合起來,逐步形成科學(xué)且具有國家特色的科研經(jīng)費管理系統(tǒng)。合理規(guī)范高校的科研經(jīng)費管理系統(tǒng),十分利于高校的學(xué)術(shù)建設(shè),也可以推動我國的科學(xué)技術(shù)建設(shè),響應(yīng)我國“科教興國”的先進(jìn)戰(zhàn)略,具有非常重要的意義。

[2]劉玉團(tuán).高校科研經(jīng)費管理五大核心觀念的增強(qiáng)[j].科技創(chuàng)新導(dǎo)報,20xx(20):2-3.

[4]黃憲,張赤忠.高??蒲薪?jīng)費預(yù)算管理改革的若干思考[j].現(xiàn)代商業(yè),20xx(08).

[5]王妍.高??蒲薪?jīng)費績效管理之我見[a].中華醫(yī)學(xué)會第十三次全國醫(yī)學(xué)科學(xué)研究管理學(xué)學(xué)術(shù)會議暨20xx第四屆全國醫(yī)學(xué)科研管理論壇論文集[c].20xx.

學(xué)生管理系統(tǒng)論文篇十六

(一)明確人才培養(yǎng)目標(biāo)。

以往高職酒店管理專業(yè)的人才培養(yǎng)僅注重人才角色領(lǐng)域,將學(xué)生就業(yè)當(dāng)作最終目的,僅重視專業(yè)技能、操作訓(xùn)練,忽視了創(chuàng)新理念以及創(chuàng)業(yè)能力的提升。此目標(biāo)雖然較重視職業(yè)教育的職業(yè)特性,但卻忽略了人文素質(zhì)教育與創(chuàng)業(yè)教育的重要性,此為造成學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力不足的主要因素。

但隨著社會的不斷進(jìn)步,人們的觀念有了一些改變,逐漸意識到職能能力不只是針對單一崗位的工作能力,應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生得到對職業(yè)崗位變化的有效適應(yīng)能力及不間斷學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。這就需要職業(yè)教育明確培養(yǎng)目標(biāo),摒棄傳統(tǒng)的教育思想,重新為就業(yè)下定義。酒店管理專業(yè)應(yīng)當(dāng)將其當(dāng)作依據(jù),調(diào)整人才培養(yǎng)的目標(biāo),將學(xué)生可以創(chuàng)造性就業(yè)與創(chuàng)造新的就業(yè)崗位當(dāng)作最終目的,在教育的前提下培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)素養(yǎng),讓學(xué)生具備基礎(chǔ)的創(chuàng)業(yè)理念、創(chuàng)業(yè)品質(zhì)及創(chuàng)業(yè)能力。

(二)課程安排。

1.在專業(yè)課程教學(xué)中融入創(chuàng)業(yè)教育第一,將創(chuàng)業(yè)教育與酒店管理專業(yè)相結(jié)合,構(gòu)造理論聯(lián)系實際的系統(tǒng),促成創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)共同發(fā)展。第二,擺正專業(yè)教育的價值取向。組成專業(yè)課程系統(tǒng)最重要的并非內(nèi)容,而是教育價值取向。應(yīng)有效整合酒店管理專業(yè)教育和創(chuàng)新教育,在專業(yè)教育中,使學(xué)生形成創(chuàng)新理念、創(chuàng)業(yè)精神及創(chuàng)業(yè)能力,將調(diào)動學(xué)生創(chuàng)業(yè)積極性、塑造學(xué)生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)與能力當(dāng)作教育的最終價值。此類模式不但實現(xiàn)了課堂資源的有效配置,而且節(jié)省了教育過程的時間,并使教育質(zhì)量也有了顯著提升。

2.以專業(yè)教學(xué)作為前提設(shè)置創(chuàng)業(yè)教育課設(shè)置的創(chuàng)業(yè)教育課主要包含“創(chuàng)業(yè)管理”“風(fēng)險投資”“法律和稅收”等。此外,基于酒店領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)的獨特性,設(shè)置小企業(yè)創(chuàng)業(yè)課,展示小企業(yè)的生存方式、發(fā)展方式等,包含規(guī)模不大的酒店的經(jīng)營方針、營銷方式、團(tuán)隊精神等方面的內(nèi)容。

(三)組織創(chuàng)業(yè)實踐活動。

1.酒店實習(xí)實習(xí)作為職業(yè)教育必不可少的內(nèi)容,同樣是創(chuàng)業(yè)教育進(jìn)一步完善的主要渠道。實習(xí)是對專業(yè)或與行業(yè)相關(guān)的知識有一個更具體的認(rèn)知的重要環(huán)節(jié),能讓學(xué)生將理論知識運用到實際中,檢驗自己掌握知識的程度及實踐能力。學(xué)生借助實習(xí)可以充分理解此領(lǐng)域的特征、結(jié)構(gòu)及運營方式,豐富了思想,積累了經(jīng)驗,認(rèn)知水平也進(jìn)一步提高,在社會實踐活動中塑造了創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新能力。此外,通過為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),可以磨煉意志,培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,讓學(xué)生在不斷的學(xué)習(xí)實踐中形成獨立的品質(zhì),以更適應(yīng)社會的發(fā)展。同時,在創(chuàng)業(yè)中積累更多經(jīng)驗,對日益變化的社會環(huán)境有一個動態(tài)的認(rèn)知,提高溝通水平,提升創(chuàng)業(yè)成功的幾率。

2.組織創(chuàng)業(yè)主題活動經(jīng)過組織市場營銷計劃、科技創(chuàng)新體驗、創(chuàng)業(yè)設(shè)計競賽等主題活動,把課堂教學(xué)和課外訓(xùn)練相結(jié)合,能讓學(xué)生積累豐富的經(jīng)驗,拓展眼界,構(gòu)成復(fù)合性的'知識架構(gòu),形成復(fù)合性能力。此外,還應(yīng)當(dāng)最大限度地發(fā)揮報刊、校園電臺及電視臺等資源的作用,強(qiáng)化對創(chuàng)業(yè)的推廣力度。

3.組織創(chuàng)業(yè)成功的人演講通常來講,學(xué)生在創(chuàng)業(yè)面前經(jīng)常表現(xiàn)出信心不足,對此邀請成功人士開設(shè)講座,或發(fā)表演講必然能獲得較好的效果??梢匝堉車娜嘶蛘邘熜謳熃慊貙W(xué)校進(jìn)行創(chuàng)業(yè)演講,借此來激勵學(xué)生,使他們對創(chuàng)業(yè)充滿信心,讓他們認(rèn)識到其實創(chuàng)業(yè)并不遙遠(yuǎn),進(jìn)而調(diào)動他們的創(chuàng)業(yè)積極性。

二、施行創(chuàng)業(yè)教育的有效方式。

(一)組建創(chuàng)業(yè)教育教師隊伍。

通過研究發(fā)現(xiàn),高職院校要順利進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育就必須重視對相關(guān)教師的培養(yǎng)與篩選。教師隊伍的組成呈現(xiàn)出多元性的特征,包含經(jīng)濟(jì)管理專家、工程技術(shù)類專家等各方面的人才。要實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)教育的目標(biāo),高職院校需要做的就是要組建多領(lǐng)域、校內(nèi)外合作的創(chuàng)業(yè)教育教師隊伍,為創(chuàng)業(yè)教育的順利開展保駕護(hù)航。

(二)完善保障方法。

1.學(xué)校政策及資金的支持政策與資金是確保創(chuàng)業(yè)教育順利進(jìn)行的保障。高職應(yīng)制定出積極的政策幫助院校順利開展教學(xué)管理工作,打造適宜的教學(xué)氛圍。例如,可以制定用科研成果代替學(xué)分的政策、用專利成果來爭取獎資金的政策、舉辦多種多樣的創(chuàng)新型比賽活動等。對于資金層面的支持,院校應(yīng)建立風(fēng)險基金,為創(chuàng)業(yè)項目撥付一定啟動資金,作為對創(chuàng)業(yè)的鼓勵。2.改革學(xué)籍管理體制院校應(yīng)做好學(xué)生提前或延遲畢業(yè)的相關(guān)管理工作,使學(xué)生學(xué)籍體制為有才能的創(chuàng)業(yè)型學(xué)生提供保障。

(三)成立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺。

成立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺,當(dāng)學(xué)生有創(chuàng)業(yè)想法,具備創(chuàng)業(yè)能力時,院校應(yīng)對其予以鼓勵,并提供有價值的創(chuàng)業(yè)服務(wù)。

三、結(jié)語。

未來高職創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展前景良好,職業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)教育的結(jié)合勢在必行。本文只針對酒店管理進(jìn)行了一些探索,然而還有很多方面,例如創(chuàng)業(yè)教育等仍需要進(jìn)一步探索,這勢必會伴著當(dāng)前國內(nèi)職業(yè)教育的不斷改革進(jìn)一步推進(jìn)。

學(xué)生管理系統(tǒng)論文篇十七

當(dāng)通過一系列公關(guān)活動而得到酒店顯而易見的效益后,不少酒店以營業(yè)額2%左右的費用投入于公關(guān)工作中去。但是,毫無疑問,以最小的支出換取最大的效益,同樣是公共關(guān)系工作的最佳追求。

適時捕捉機(jī)遇,制造最佳效果。旅游飯店為國內(nèi)外游客提供吃、住、玩、買、行等服務(wù),在不斷流動的客源之中,儲存著大量的信息,蘊(yùn)育著各種機(jī)遇。抓住契機(jī)策劃公關(guān),將會產(chǎn)生事半功倍的效益。如1990年初,三寓賓館公關(guān)部在客房和餐廳的預(yù)定業(yè)務(wù)中,發(fā)現(xiàn)有北京電影制片廠為臺灣客人預(yù)定的房間和宴會。他們立即對這位客人走訪,得知北影正協(xié)助有關(guān)部門準(zhǔn)備在廣州進(jìn)行海峽兩岸首次曲藝合作。公關(guān)部認(rèn)為,這是向臺灣市場傳播三寓形象的一個極好機(jī)會,立即對整個接待進(jìn)行了策劃。他們收集了前來參加合作的有關(guān)臺灣屏風(fēng)藝術(shù)團(tuán)及團(tuán)長李國修先生的各種資料。了解到李先生正值新婚燕爾之際,立即按中國大陸的民俗布置了新婚房。還策劃了總經(jīng)理獻(xiàn)花、兩岸藝術(shù)家和三寓賓館員工聯(lián)歡,李國修拜師儀式等。大紅雙喜的剪紙、龍鳳呈祥的床罩,寓意“早生貴子”的瓜果和公關(guān)部精心策劃的活動,成了新聞記者采訪的好素材。僅僅六天的活動,電視臺先后三次進(jìn)行了報道,10家報紙也12次用稿。當(dāng)李國修先生離別廣州時,三寓賓館贈送了一份珍貴的禮品——《李國修先生大陸行》的錄像帶,這部經(jīng)過精心剪輯的錄像,大都是賓館為背景的。三寓賓館這個活動起到了轟動的效應(yīng),但公關(guān)部沒有花多少經(jīng)費。這一活動成功的關(guān)鍵不在于如何推波助瀾地制造一個個高潮,而在于他能及時地發(fā)現(xiàn)身邊的機(jī)遇。旅游飯店的公關(guān)有不少機(jī)遇可利用,一部分是通過信息采集去發(fā)現(xiàn),而后爭取到本酒店。另一部分則是在平平常常的工作中,去發(fā)現(xiàn)、去琢磨、去制造的。

利用名人公關(guān),竭力影響公眾。名人大都是公眾關(guān)注的對象,他們的一舉一動都可能影響公眾。利用名人公關(guān)一般可分為三個步驟。一是收集名人的信息資料并加以整理;二是對名人進(jìn)行超常服務(wù),以獲得其對酒店的最佳印象;三是通過新聞媒介大力渲染傳播,影響公眾。如有一次,世界著名藝術(shù)大師朱賓·梅特率紐約交響樂團(tuán)到泰國演出,住在泰國曼谷東方賓館。賓館公關(guān)部早以各種渠道了解到大師喜歡吃芒果,玩蟋蟀。經(jīng)理們四處奔波,在芒果早已下市之際,送來了芒果;還動用外交途徑,得到了一盒新出版的蟋蟀比賽錄像帶,贈送給大師。結(jié)果朱賓·梅特率喜出望外,新聞媒介大加渲染。使曼谷東方賓館的美名不僅在泰國,在美國,而且在全世界得到了張揚。社會名流對公眾輿論和社會生活有特大的影響力,往往是新聞界和公眾輿論注意的焦點。利用名人進(jìn)行公關(guān),不僅能為酒店創(chuàng)造良好的輿論氣氛,而且還可以通過名人疏通各種公眾關(guān)系,擴(kuò)大社會關(guān)往,提高酒店公眾心目中的地位。賓館酒店利用名人公關(guān),費用比較節(jié)儉,有時只是提供些超常服務(wù)就會達(dá)到驚人的效益。

公眾進(jìn)行研究。法國旅行商抓住德國柏林墻將被拆掉的時機(jī)和游客的心理,推出“最后看一眼柏林墻”的廣告,吸引了幾百萬游客。江蘇省旅游局在水災(zāi)之后看準(zhǔn)了香港市場。乘香港大型義演活動的東風(fēng),打出了“給華東人民一個答謝的機(jī)會”的口號,組織香港華東游,都是成功案例。公關(guān)工作應(yīng)當(dāng)建立自己的聯(lián)絡(luò)網(wǎng),信息庫,資料庫,注重對公關(guān)效績的分析。勿庸置疑,公關(guān)的效績并不象營銷的效績一樣。它除了從客流量、營業(yè)額是否增加進(jìn)行評估外,還要看酒店的知名度是否高了,信譽(yù)是否好了,外部理解程度是否加強(qiáng),牢騷是否減少等。

學(xué)生管理系統(tǒng)論文篇十八

隨著我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會建設(shè)進(jìn)度不斷加快,人們的生活水平在快速提升,汽車方面的消費程度也有所改變,真正的開始走入了家庭生活之中。但是由于我國在汽車管理方面的建設(shè)還不夠完善,涉及到車輛的資料和來源都比較多,而且存放散亂比較難控制。由此可見車輛識別和車輛信息管理系統(tǒng)的建設(shè)對于汽車消費的滲透和發(fā)展是非常重要的,只有有效建設(shè)車輛識別和車輛信息管理系統(tǒng)才能從根本上促進(jìn)汽車消費市場的發(fā)展。

從本質(zhì)上分析,車輛信息管理系統(tǒng)的建設(shè)基礎(chǔ)主要是與車輛的數(shù)據(jù)信息相關(guān),實現(xiàn)這個系統(tǒng)建設(shè)的模式一般體現(xiàn)為以下方式:企業(yè)車隊車輛管理信息系統(tǒng)模式。各企業(yè)車隊等車輛信息的提供方將反映車輛狀況的資料提取上送到該區(qū)域的車輛管理信息系統(tǒng),由該系統(tǒng)對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計分析、歸類整理。各區(qū)域車輛管理信息系統(tǒng)之間可實現(xiàn)信息互訪。

車輛信息管理系統(tǒng)可以依據(jù)企業(yè)車隊來獨立建設(shè),依照企業(yè)車隊的主要原因是以下幾點:a、企業(yè)車隊車輛信息管理系統(tǒng)對數(shù)據(jù)有擁有權(quán),由于車輛信息來源非常廣泛,所以數(shù)據(jù)的可信度是相對較高的,而且數(shù)據(jù)庫的獨立建立對于車輛信息的服務(wù)更加的便捷。b、企業(yè)車隊的車輛信息管理系統(tǒng)可以提供經(jīng)過加工處理的綜合信息,方便政府部門對經(jīng)濟(jì)的把控。c、在企業(yè)車隊的范圍內(nèi)管理,可以根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況進(jìn)行統(tǒng)計,從實際出發(fā)提高管理系統(tǒng)的運營收益。

1、在企業(yè)的車輛信息管理總構(gòu)架中體現(xiàn)了典型的層次型分層結(jié)構(gòu),根據(jù)系統(tǒng)的支撐及開發(fā)環(huán)境,其實用型系統(tǒng)體現(xiàn)在最頂端,包括車輛基本信息管理、故障維護(hù)管理、車材管理、車輛駕駛員綜合信息管理以及信息查詢管理等組成;然后,第二層是企業(yè)單位車輛的應(yīng)用系統(tǒng)管理平臺,通過這一平臺實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫的基本操作與管理;第三層是網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)和硬件平臺支撐。

2、車輛信息管理系統(tǒng)主要通過企業(yè)車隊的系統(tǒng)建設(shè)來負(fù)責(zé)接受各個車輛所提供上傳的數(shù)據(jù),以此來將不同來源的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理以及格式轉(zhuǎn)換,并由此來建設(shè)一個非常全面的車輛信息資料庫。在這個基礎(chǔ)上可以對車輛數(shù)據(jù)進(jìn)行相關(guān)的分類統(tǒng)計和整理歸類,方便快捷地為企業(yè)的車輛使用提供有償?shù)姆?wù)功能,從根本上體現(xiàn)車輛信息管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)分析價值和結(jié)果。

3、車輛數(shù)據(jù)的提供方需要按照企業(yè)車隊的車輛信息管理系統(tǒng)要求選取出有效數(shù)據(jù)進(jìn)行上傳,將數(shù)據(jù)有效的存儲到區(qū)域車輛信息管理系統(tǒng)中。車輛數(shù)據(jù)的提供方從根本來說指企業(yè)車隊以及各個保險公司等,其中企業(yè)車隊負(fù)責(zé)的是身份證以及法人身份證明來識別車輛信息,而保險公司則是負(fù)責(zé)提供保險信息來識別車輛的保險數(shù)據(jù)和資料。

4、在企業(yè)單位的車輛信息管理系統(tǒng)中,要用北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)進(jìn)行車輛的配置,并同時配備rfid無線射頻技術(shù)的相關(guān)設(shè)備,這種無線的技術(shù)設(shè)備可以有效地對車輛的具體信息進(jìn)行標(biāo)簽化存儲,用讀取的電子信息實施實時在線傳遞,再由管理部門對車輛的綜合信息進(jìn)行處理和分析,詳細(xì)具體地掌握單位車輛的運行狀態(tài)。

rfid無線射頻識別技術(shù)類似于我們熟悉的條形碼,它通過磁場和頻率的作用對單位的每一臺車輛進(jìn)行實時跟蹤管理,它的不同頻率可以用于對單位的車輛進(jìn)行定位掌控,用遠(yuǎn)程傳遞數(shù)據(jù)的方式,實時地在線傳輸車輛相關(guān)信息,達(dá)到減少單位車輛運營成本,堵塞車輛管理漏洞的有效性目的。從使用運營和維護(hù)保養(yǎng)的角度來考慮,車輛信息管理系統(tǒng)主要有以下幾個模塊的軟件開發(fā)應(yīng)用:

1、單位的車輛購置模塊。車輛的購置管理中,由于不同車輛的基本信息不同,車輛購置子系統(tǒng)要首先進(jìn)行車輛購置的權(quán)限審批程序,必須在符合購置條件的前提下,得到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的同意和審批,才能進(jìn)行購置。同時,要用系統(tǒng)進(jìn)行購置設(shè)備記錄,變更車輛的rfid標(biāo)簽,進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和更改。

2、單位車輛的經(jīng)費管理模塊。車輛變化情況必須與經(jīng)費管理相對應(yīng),其日常的燃油、維護(hù)保養(yǎng)經(jīng)費和車輛保險費用都要納入控制范疇,納入rfid標(biāo)簽的信息數(shù)據(jù)庫當(dāng)中。

3、單位車輛的調(diào)度管理模塊。車輛的運營必須在規(guī)范化的管理之下有序進(jìn)行,首先要依流程進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)部門的嚴(yán)格審批,得到使用審批權(quán)限后才能投入使用,車輛的調(diào)度管理者可以通過對信息子系統(tǒng)的數(shù)據(jù)調(diào)用、查看和記錄,對單位運營的車輛進(jìn)行合理調(diào)配,進(jìn)行有序化管理。

4、單位車輛的報廢管理模塊。車輛在長年的運營使用中,必然產(chǎn)生磨損、消耗、折舊等狀況,在規(guī)定的使用年限到達(dá)之時,車輛信息管理系統(tǒng)必須對應(yīng)該報廢的車輛進(jìn)行提示并記載,同時注銷該車輛的rfid標(biāo)簽。

5、單位車輛的查詢統(tǒng)計模塊。這個模塊可以全面地掌握單位車輛的運營狀況,根據(jù)車輛的標(biāo)簽和導(dǎo)航數(shù)據(jù)的查詢,可以得到全部的數(shù)據(jù)資料,這一模塊實施在車輛管理過程中的統(tǒng)計和查詢功能,進(jìn)行全部的數(shù)據(jù)鏈接,全面地進(jìn)行車輛相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計。

6、單位車輛信息系統(tǒng)的后臺管理。這個系統(tǒng)軟件的后臺管理,為所有的車輛信息提供基礎(chǔ)平臺和技術(shù)支撐,它通過對系統(tǒng)管理員的權(quán)限界定功能,保護(hù)系統(tǒng)管理員的專用權(quán)限,可以為車輛數(shù)據(jù)的完整性和可靠性提供保障。同時,考慮到各種不可知因素對車輛信息系統(tǒng)的破壞性影響,系統(tǒng)后臺還為車輛的基本數(shù)據(jù)進(jìn)行了備份管理和修復(fù)功能。

由于完整的車輛信息管理需要與許多單位之間進(jìn)行信息業(yè)務(wù)上的往來,所以在應(yīng)用軟件設(shè)計的過程中應(yīng)該有效考慮到軟件設(shè)計的重點以及方向,同時為軟件的設(shè)計留有一定的靈活性,可以滿足目前的業(yè)務(wù)需求和不斷發(fā)展的變化要求。由此來考慮從車輛識別管理軟件的系統(tǒng)構(gòu)成,可以細(xì)化為以下幾個內(nèi)容:

車輛完整的信息數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)的子系統(tǒng)主要是用來接收各個單位所提供的信息資料,并且有效設(shè)立相關(guān)模塊來保證認(rèn)證的安全以及格式的有效轉(zhuǎn)換。

2、通訊功能的子系統(tǒng)。

通訊功能的子系統(tǒng)是為了實現(xiàn)跨區(qū)域的車輛信息管理系統(tǒng)獲取車輛資料信息的機(jī)制,通訊功能的子系統(tǒng)細(xì)分的話可以依照發(fā)送和接收兩個部分來劃分。

信息綜臺處理子系統(tǒng)或稱之為預(yù)處理子系統(tǒng),是指車輛管理資料原始數(shù)據(jù)送達(dá)區(qū)域車輛管理系統(tǒng)后,對其進(jìn)行統(tǒng)計分析、抽樣、預(yù)測,建立數(shù)據(jù)倉庫進(jìn)行存儲。

五、總結(jié)。

我國的汽車消費市場還在不斷的發(fā)展,有效的建立起完善的車輛管理系統(tǒng)是非常有必要的,我國的未來發(fā)展以及汽車消費市場的改革都還有很大的空間,讓整個汽車消費環(huán)節(jié)都進(jìn)入良性循環(huán)。只有有效的完善車輛識別和車輛信息管理系統(tǒng)的建設(shè)途徑研究才能真正的實現(xiàn)車輛信息資源共享。

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學(xué)生管理系統(tǒng)論文篇十九

摘要:圖書館自動化集成管理系統(tǒng)作為圖書館開展具體服務(wù)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的一部分,其不僅體現(xiàn)出圖書館自動化水平的高低,也對讀者在其中的閱讀工作有一定的影響。在當(dāng)今社會的閱讀形勢下,被廣泛使用的圖書館系統(tǒng)基本都是由圖書館的業(yè)務(wù)流程(采訪、編目、典藏、溝通)構(gòu)建而成的,實際上所謂的管理系統(tǒng)不過是一線工作人員使用的自動化系統(tǒng),并不能真正地稱為“管理系統(tǒng)”,沒有突破以圖書為核心的管理理念。

關(guān)鍵詞:圖書館管理;發(fā)展趨勢;理念;存在的問題。

由于讀者受到來自各方面的影響,不斷地改變自身對于圖書館服務(wù)的要求,使得圖書館管理系統(tǒng)向著可觀的方向發(fā)展。在當(dāng)今國內(nèi)所有的圖書館管理系統(tǒng)中,相比其他系統(tǒng)產(chǎn)品而言,“adlib2.02”、“金盤”更為突出,在市場上占據(jù)了相當(dāng)大的地位。

縱觀歷年的圖書館管理系統(tǒng)發(fā)展趨勢,由于web2.0的突破性進(jìn)展,圖書館管理系統(tǒng)從根本上迎來了新的時代,完美地結(jié)合了library2.0創(chuàng)新理念。匯文的產(chǎn)品系統(tǒng)管理對象是業(yè)內(nèi)人士熟知的圖書期刊,該產(chǎn)品包括文獻(xiàn)信息服務(wù)系統(tǒng)、手機(jī)圖書館系統(tǒng)等。

匯文的核心融合了tag、評論等技術(shù)和應(yīng)用的opac信息檢索系統(tǒng),目前國內(nèi)已有400余家用戶單位使用匯文,其用戶單位主要集中在西南地區(qū),值得一提的是,重慶市大學(xué)城高校圖書館統(tǒng)一安置了adlib2.0系統(tǒng)。

眾所周知,現(xiàn)在是一個信息社會,每天所產(chǎn)生的信息量都是相當(dāng)驚人的,那么一個有效的管理就成為了重要的事。從專業(yè)、信息管理與信息系統(tǒng)可見,對于信息系統(tǒng)化的管理是有一定的研究和方法的,而所學(xué)知識也需要有一個發(fā)揮出來的地方。

相對而言,學(xué)校的圖書館更讓人們覺得熟悉,所見問題也是更為深入。圖書館藏有紙質(zhì)圖書2253102冊,電子圖書1348967冊,中文期刊2745種,人大復(fù)印資料光盤和部分文學(xué)作品光盤,并在此雄厚的閱讀基礎(chǔ)上,建立了中國期刊全文數(shù)據(jù)庫、中國學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫等16個體現(xiàn)當(dāng)今時代特色的網(wǎng)絡(luò)數(shù)字圖書館,能夠提供數(shù)萬種電子圖書、全國主要報紙、全國優(yōu)秀碩博士論文和涵蓋文史哲理工等多個學(xué)科的中外文電子期刊等數(shù)字化電子資源,還會不斷的更新藏書,數(shù)據(jù)會更加龐大,那么一種有效管理就勢在必行了。

要進(jìn)行有效管理的首要條件就是擁有一套完整且高效的信息管理系統(tǒng),有了管理系統(tǒng),才能對大量藏書進(jìn)行管理。

要建立一個管理系統(tǒng),首先要明確幾個概念:系統(tǒng)邊界、系統(tǒng)與子系統(tǒng)、輸入與輸出、子系統(tǒng)和接口問題。(子)系統(tǒng)通過組織內(nèi)部一系列復(fù)雜工作流程將輸入的數(shù)據(jù)信息轉(zhuǎn)換為輸出數(shù)據(jù)。一個子系統(tǒng)的輸入,前一個子系統(tǒng)的輸出必須符合特定標(biāo)準(zhǔn),以便被后一個子系統(tǒng)接受。

接口處在系統(tǒng)或子系統(tǒng)邊界的連接處。作為媒介,接口把前一系統(tǒng)輸出傳遞給后一輸出作為輸入。只有滿足了條件和建立好了系統(tǒng),才能有充分管理好圖書館藏書的前提條件。

在有了管理系統(tǒng)的前提條件下,下一步的目標(biāo)就是對于信息進(jìn)行有效的組織。想要對圖書進(jìn)行組織,那么先要對藏書進(jìn)行一個分類。我國的圖書分類至今經(jīng)過了三個階段,分別是:古代圖書分類、近代圖書分類、現(xiàn)代圖書分類。

要進(jìn)行有效分類,那么需要一個好的分類方法,現(xiàn)在多采用中圖法、人大法以及科圖法。信息組織的基本目的和作用是序化信息。為達(dá)到序化信息目的,需要編制一個方便檢索而存在的書目。要進(jìn)行編制書目,需要對藏書內(nèi)容進(jìn)行一個標(biāo)引,然后完成它的著錄,標(biāo)引有兩種:分類標(biāo)引以及主題標(biāo)引。引和主題標(biāo)引為藏書進(jìn)行著錄,然后編制一個書目,形成三次信息。

在完成組織工作以后,需要一個有效的檢索工具或檢索系統(tǒng),為廣大用戶提供他們所需要的信息,以一種方便快捷的方式來達(dá)到目的。對于圖書館而言,有兩種檢索,一是檢索工具,針對傳統(tǒng)文獻(xiàn);一是檢索系統(tǒng),針對網(wǎng)絡(luò)資源。

信息檢索需要經(jīng)歷五個過程,對于信息檢索系統(tǒng)的效果評價指標(biāo)有六個:查全率、查準(zhǔn)率、漏檢率、誤檢率、新穎率、檢索速度,最主要的是查全率以及查準(zhǔn)率。

查全率高說明相關(guān)的記錄被檢中的比例很高,但是想要達(dá)到100%是不可能的。所以,對于圖書館管理而言,一個行之有效的檢索系統(tǒng)是能夠大大提高圖書館的被使用率和知名度的。

3web2.0和library2.0發(fā)展理念社會的發(fā)展是日新月異的,那么,信息量的產(chǎn)生也必然是越來越龐大,而建立數(shù)字圖書館是必然的。

而紙質(zhì)藏書慢慢使用率在下降,各種電子資源越來越多,人們獲取資源的方法也越來越多,成本越來越低,而能夠幫助人們快速獲取有效的資源是競爭的核心,也是服務(wù)的核心。

數(shù)字圖書館隨著時代潮流的推動,不斷進(jìn)步和發(fā)展,圖書館為讀者提供的閱讀資源也日益增多,在當(dāng)今的各個城市,許多用于圖書館資源的購買開銷早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出紙本資源的價值費用,數(shù)字資源成為圖書館信息資源這個龐大巨人身體中的一顆強(qiáng)勁有力的“心臟”。

圖書館的資源整合和服務(wù)一體化進(jìn)程從一定程度上來說承受相當(dāng)大的壓力。當(dāng)然,已經(jīng)有部分高校的圖書館立志決心完善改進(jìn)opac檢索系統(tǒng),因此,整合館藏紙本資源和數(shù)字資源,并且顯示期刊檢索結(jié)果的同時,也表明出電子期刊導(dǎo)航的鏈接,這樣不僅方便了讀者的閱讀,而且提高了讀者的閱讀效率。

4存在問題。

在此之余,還需要完成一些相關(guān)的工作,包括:圖書館開支、書籍工作、書籍使用。開支包括一些日常必用品、圖書采購、圖書贈送、舊書修補(bǔ)等。書籍工作包括核對賬單、給新到的書籍蓋上圖書館內(nèi)部的章、掃描入庫、書籍的保護(hù)、期刊的護(hù)理、將圖書分別上架等。

5結(jié)語。

綜上所述,根據(jù)web2.0和li-brary2.0,作者提出全新理念———圖書館管理系統(tǒng)是讀者服務(wù)的基礎(chǔ),圖書館管理系統(tǒng)的改書存儲空間不足等等。這些還需要逐步地改進(jìn)并加以解決。按照本人的觀點,圖書館管理發(fā)展趨勢已經(jīng)初現(xiàn)萌芽,但依然還是出現(xiàn)很多問題,例如圖書資源不足、管理制度不健全,需要做到以下幾點:創(chuàng)新理念、數(shù)據(jù)管理、合作的理念、云計算、整評價體系。相信在將來的某一天,全新的圖書館管理系統(tǒng)必將帶領(lǐng)中國現(xiàn)代科技走向世界的巔峰。

參考文獻(xiàn)。

1柳娜.基于rfid技術(shù)的圖書館管理系統(tǒng)研究[j].黑龍江史志,(9)。

3彭敏.基于指紋識別的圖書館管理系統(tǒng)研究[j].雞西大學(xué)學(xué)報,2014(5)。

4李娜.基于云計算理論的圖書館管理系統(tǒng)探究[j].電子測試,2014(9)。

學(xué)生管理系統(tǒng)論文篇二十

一般不出現(xiàn)跨區(qū)現(xiàn)象,并由各地市公司進(jìn)行管理。這種運行維護(hù)模式也有兩個優(yōu)點:

(1)處理突發(fā)事件的能力比較強(qiáng)。因為這種模式的運行維護(hù)面積不是很大,因此在電網(wǎng)出現(xiàn)緊急搶修事故時能夠及時響應(yīng),處理問題。

(2)較為熟悉地方政府、村、鎮(zhèn)等的周邊環(huán)境及文化,可以充分利用各方關(guān)系進(jìn)行運行維護(hù)管理,不會出現(xiàn)地方支援不足的情況。

2區(qū)域化管理模式。

目前為了降低電煤的成本,現(xiàn)在多在煤炭資源豐富的省市發(fā)電并向發(fā)達(dá)城市供電。這種供電方式一般是需要跨越多個省市地區(qū),并進(jìn)行遠(yuǎn)距離輸送。這種管理模式不僅具有集中管理分片運行維護(hù)模式的優(yōu)勢,還兼有屬地化管理模式的優(yōu)點,因此未來這種模式可能會覆蓋全國。

2.1專業(yè)化集中運行維護(hù)模式轉(zhuǎn)變的基礎(chǔ)條件。

(1)超高壓專業(yè)化公司的管理模式越來越成熟。一些專業(yè)化管理理念、模式的應(yīng)用,使得各省市電網(wǎng)公司正在逐步走向成熟。

(2)信息化建設(shè)的不斷推進(jìn)。隨著電子技術(shù)的不斷發(fā)展,目前已經(jīng)實現(xiàn)了人力資源、財務(wù)、物資的集約化管理,實現(xiàn)了設(shè)備的信息電子化、動態(tài)化管理,為超高壓輸電線路所謂集中管理奠定了基礎(chǔ)。

(3)科技成果的轉(zhuǎn)化應(yīng)用。一些較為成熟的在線監(jiān)測設(shè)備的應(yīng)用,例如輸電線路狀態(tài)監(jiān)測中心的建設(shè)、直升機(jī)的巡檢作業(yè)等,使得部分科技成果正在轉(zhuǎn)化應(yīng)用到輸電線路的運行維護(hù)中,一定程度上為專業(yè)化集中運行維護(hù)模式的轉(zhuǎn)變提供了科技基礎(chǔ)。

2.2積極實施專業(yè)化集中運行維護(hù)模式實施專業(yè)化集中運行維護(hù)模式,主要有四個方面的優(yōu)勢:

(1)實現(xiàn)資源共享,減少資本投放;

(2)設(shè)置專業(yè)化分工,培養(yǎng)專業(yè)人才;

(3)減少管理崗,將人員放在一線崗位;

(4)通過個省市公司的崗位設(shè)置、規(guī)章制度,提高科學(xué)合理的管理水平。

3結(jié)語。

通過管理信息系統(tǒng)分析各保潔單位的清洗完成情況、清洗后的水質(zhì)合格率、投訴情況、抽檢情況等數(shù)據(jù),客觀地反映保潔單位的服務(wù)水平,并通過獎懲激勵機(jī)制進(jìn)行考評,有效地保證供水企業(yè)的對外服務(wù)質(zhì)量。

作者:陳凌潔單位:廣州市自來水公司。

學(xué)生管理系統(tǒng)論文篇二十一

摘要:隨著我國網(wǎng)絡(luò)信息化與知識經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,我國各級各類圖書館管理都面臨著眾多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。作為圖書館管理人員要與時俱進(jìn),不斷積極探索圖書館管理系統(tǒng)的創(chuàng)新與發(fā)展,不斷推進(jìn)圖書館的信息化與管理系統(tǒng)建設(shè),才能適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展需求。本文主要闡述了我國圖書館管理創(chuàng)新是時代發(fā)展之需,加強(qiáng)圖書館的管理思想觀念、體制與機(jī)制、組織機(jī)構(gòu)與服務(wù)、制度與方法、人才資源等幾個方面的創(chuàng)新,圖書館管理工作只有與時俱進(jìn)地進(jìn)行管理創(chuàng)新,才能適應(yīng)我國現(xiàn)代化發(fā)展需求。

隨著我國信息化和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展,隨著知識經(jīng)濟(jì)的快速崛起,我國各級各類圖書館也遭遇了前所未有的挑戰(zhàn)與發(fā)展機(jī)遇。在大數(shù)據(jù)時代下圖書館也要進(jìn)行信息化建設(shè),積極進(jìn)行管理系統(tǒng)的更新?lián)Q代,加強(qiáng)自身結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化圖書館服務(wù)功能,加強(qiáng)新形勢下的數(shù)據(jù)庫建設(shè),加強(qiáng)與數(shù)據(jù)庫商和出版商在數(shù)字化資源方面的合作與開發(fā),不斷整合各種技術(shù)資源,努力提高自身軟硬件建設(shè)水準(zhǔn),充分發(fā)揮圖書館現(xiàn)代化服務(wù)效能,不斷創(chuàng)新圖書館管理思想與觀念,加強(qiáng)管圖書館理體制建設(shè),提高圖書館服務(wù)效能,積極創(chuàng)新與發(fā)展圖書館組織機(jī)構(gòu)、管理機(jī)制與制度和人力資源等,最終完成現(xiàn)代化圖書館轉(zhuǎn)型任務(wù)。我國圖書館管理創(chuàng)新是時代發(fā)展需要,更是國家圖書館體系建設(shè)要求,所以加強(qiáng)圖書館知識、技術(shù)、知識傳播和知識應(yīng)用等系統(tǒng)創(chuàng)新,勢在必行,這些系統(tǒng)創(chuàng)新都要跟得上國家創(chuàng)新體系組織結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新。國家科研機(jī)構(gòu)、高等院校和企業(yè)等機(jī)構(gòu)的圖書館,它們的內(nèi)在聯(lián)系和功能作用,都是國家創(chuàng)新體系整體中不可或缺的有機(jī)組成部分。由于圖書館在國家各項建設(shè)中所處的特殊地位與作用,其管理體系與系統(tǒng)創(chuàng)新活動必然要與國家創(chuàng)新體系相適應(yīng)。這是知識經(jīng)濟(jì)時代發(fā)展要求。知識經(jīng)濟(jì)時代的來臨迫使圖書館必須創(chuàng)新,圖書館信息資源既隨著空間與時間的變化而變化。圖書館屬于社會與信息時空的一部分,在知識經(jīng)濟(jì)社會中也占據(jù)著特殊的地位和作用,因此圖書館要利用自身發(fā)展優(yōu)勢積極參與信息時空的信息過濾、重組和優(yōu)化工作。圖書館文獻(xiàn)載體具有多樣化的特點,圖書館管理系統(tǒng)的多層面性,需要圖書館全方位與全員參與創(chuàng)新,還要保持連貫性,承擔(dān)一定的創(chuàng)新風(fēng)險性,還必須做到有序化與經(jīng)常化。

1加強(qiáng)圖書館思想觀念管理方面的創(chuàng)新。

圖書館管理體系的創(chuàng)新其目的就是為廣大讀者提高服務(wù)職能,為了更大發(fā)揮圖書館的效能和職能。多年來一成不變的管理思想導(dǎo)致了很多館員養(yǎng)成懶散習(xí)慣,很多館員不能跟上時代發(fā)展步伐,不能積極參與信息化知識的學(xué)習(xí)和信息化建設(shè)活動,依然抱殘守缺地吃著老本,知識的嚴(yán)重老化完全不能適應(yīng)圖書館現(xiàn)代化發(fā)展與服務(wù)需求。這就需要圖書館領(lǐng)導(dǎo)者要時刻給館員們敲響工作緊迫感的警鐘,讓他們記住跟不上信息時代就會丟掉飯碗,讓他們在主管思想上主動積極地學(xué)習(xí)與充電。同時,還要給他們提供一定的學(xué)習(xí)條件,如除外提供進(jìn)修與培訓(xùn)機(jī)會,或找專家進(jìn)修內(nèi)部人員的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)等。另外,還要對圖書館機(jī)構(gòu)性質(zhì)進(jìn)行創(chuàng)新,改變傳統(tǒng)圖書館的運行模式,設(shè)置“一館兩制”運行模式,這種重要的運行模式是指在一個圖書館內(nèi)同時實行公益性與產(chǎn)業(yè)性兩種不同運行機(jī)制。圖書館實行一館兩制具有客觀必然性,因為它屬于公益性服務(wù),其知識信息服務(wù)經(jīng)濟(jì)效益決定了其開拓市場化服務(wù)的必要性。

圖書館管理思想觀念的創(chuàng)新還需要保持持續(xù)性,圖書館的系統(tǒng)管理要實現(xiàn)從一般化建設(shè)向特色化建設(shè)轉(zhuǎn)變,改變過去那種重視擁有的思想觀念,轉(zhuǎn)向重視存取。圖書館需要走出一條屬于自己的特有創(chuàng)新道路,那就是實現(xiàn)內(nèi)部合作與外部聯(lián)盟的可持續(xù)發(fā)展道路。尤其在當(dāng)今快速發(fā)展的信息化好互聯(lián)網(wǎng)被普遍運用于圖書館的發(fā)展情況之下,電子與虛擬圖書館得以應(yīng)運而生,改變了以往傳統(tǒng)圖書館的發(fā)展模式和管理方法。最后需要在圖書館管理職能與功能認(rèn)識上的創(chuàng)新,我國圖書館在新形勢下,其管理職能也發(fā)生了很大變化,管理思想絕對管理職能,因此管理職能的改革與創(chuàng)新,首先是其管理思想觀念的創(chuàng)新,圖書館領(lǐng)導(dǎo)要創(chuàng)造條件挖掘館員的潛能并培養(yǎng)其創(chuàng)新能力,領(lǐng)導(dǎo)者在激勵館員積極參與創(chuàng)新的同時,一方面要不斷進(jìn)行組織文化與組織氣氛的改造,另一方面管理者自身也要創(chuàng)新,以激發(fā)創(chuàng)新思維與強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識。

2加強(qiáng)圖書館管理體制與服務(wù)職能的創(chuàng)新與發(fā)展。

圖書館管理體制的創(chuàng)新方向應(yīng)該是探討和創(chuàng)建符合我國國情的圖書館管理體制,在研究圖書館管理體制創(chuàng)新問題時,要明確國家政治制度和經(jīng)濟(jì)體制,不能脫離國家政體去探討體制改革與創(chuàng)新。我國圖書館管理體制的創(chuàng)新,可以采取以下三種方案:第一種過渡性方案,就是暫時保留文化部社會文化圖書館司,作為實行中央統(tǒng)一管理圖書館事業(yè)的唯一政府機(jī)構(gòu),加強(qiáng)與完善各級各類圖書館的系統(tǒng)建設(shè),成立系統(tǒng)圖書館協(xié)會,各圖書館作為一個實體讓其在法規(guī)范圍內(nèi)行使職權(quán);第二種強(qiáng)化國家圖書館作為全國中心圖書館的職能方案;第三種實行管理主體協(xié)會化方案。創(chuàng)新圖書館服務(wù)職能,首先要重新認(rèn)識圖書館管理信息和服務(wù)信息,把信息服務(wù)工作從固定機(jī)構(gòu)活動中解放出來,利用網(wǎng)絡(luò)多種信息資源和軟件工具進(jìn)行社會化活動;二要大力創(chuàng)新圖書館網(wǎng)絡(luò)信息導(dǎo)航工作與開展,大力推進(jìn)圖書館網(wǎng)絡(luò)信息營銷活動;三要不斷滿足大量讀者的信息需求,圖書館要為廣大讀者創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境和提供良好的信息服務(wù)工作。

3加強(qiáng)圖書館的組織機(jī)構(gòu)、管理制度和方法創(chuàng)新。

鑒于目前圖書館傳統(tǒng)管理組織結(jié)構(gòu)已經(jīng)不能適應(yīng)社會環(huán)境的變化,需要加大圖書館組織結(jié)構(gòu)創(chuàng)新。首先,要在自動化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下重組相關(guān)行業(yè),圖書館必須從物質(zhì)流管理向信息流管理方向發(fā)展,與情報、檔案和其他媒體進(jìn)行有效重組,從而占據(jù)信息環(huán)境優(yōu)勢地位。其次,要重組圖書館內(nèi)部組織機(jī)構(gòu),建立起自動化與靈活性的圖書館內(nèi)部組織機(jī)構(gòu),把為讀者用戶解決實際問題放在圖書館工作的重點位置,設(shè)立文獻(xiàn)收集與整理、電子信息收集、發(fā)展研究和館長辦公室等內(nèi)部工作機(jī)構(gòu)或部門,實現(xiàn)書刊采編一體化;實行分館制,現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和通信技術(shù)有力地支持了這一組織形式,總館在總體管理系統(tǒng)上要處于中樞控制的地位和作用,各個分館要避免各種重復(fù)性工作分配和管理資源的浪費,尤其在人力資源與物力資源方面要合理安排。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的圖書館管理機(jī)制的創(chuàng)新,可以從內(nèi)部管理和外部管理兩個方面同時進(jìn)行。我國圖書館管理制度的最大缺陷主要體現(xiàn)在制度制訂的先天不足與制度安排嚴(yán)重落后兩個方面。當(dāng)前圖書館管理制度亟需創(chuàng)新,要實現(xiàn)管理制度形式的合理配置,就需要創(chuàng)新圖書館的運營機(jī)制,確立圖書館事業(yè)投入主體和運營機(jī)制的多元化;尤其在人事管理制度方面較為懈怠,部分館員因為自己的上司是自家親戚朋友,而不能嚴(yán)格要求自己,在工作中即使犯下一些錯誤和問題,也不會被開除或免于懲罰,致使工作積極性不高或工作懈怠,嚴(yán)重干擾了圖書館的正常工作秩序。長期以來形成的人浮于事局面需要加以改觀,需要通過招聘有專業(yè)知識和專業(yè)技能的大學(xué)生充實圖書館,只有不斷給圖書館輸入新鮮血液,圖書館工作開展才具有活力。在圖書館管理方法創(chuàng)新上,改革開放以來我國圖書館引進(jìn)了西方許多管理方法,如目標(biāo)管理、定量管理、優(yōu)化管理、經(jīng)濟(jì)管理與系統(tǒng)管理等十幾種管理方法,這些管理方法都產(chǎn)生了極大的效應(yīng)。但是時過境遷,引進(jìn)之初的確收到了一定的良好效果,但很快就不能適應(yīng)我國國情與社會發(fā)展了。因此,要建立一種融合中西文化之長的和具有中國特色的圖書館管理模式。

4加強(qiáng)我國圖書館人力資源管理方面的創(chuàng)新。

當(dāng)前,亟需加強(qiáng)圖書館人力資源管理的創(chuàng)新,這是社會發(fā)展的必然要求,在網(wǎng)絡(luò)信息高速發(fā)展的今天,圖書館要具備與時俱進(jìn)的發(fā)展理念,積極營造自信、寬松、改革與創(chuàng)新的文化環(huán)境和氛圍,才能發(fā)揮圖書館人力資源的重要作用,才能保證圖書館對知識傳遞的高效性和完整性。因此需要引入和落實圖書館管理新理念,構(gòu)建和諧校園與圖書館環(huán)境,進(jìn)行和諧的人力資源管理制度安排與和諧管理。由于圖書館可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略要求,對圖書館人力資源的素質(zhì)也提出了更高要求,如圖書館管理人員的政治與職業(yè)道德素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、計算機(jī)水平、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用能力等都需要一個較大提升;同時,信息時代下的圖書館精神,也呼喚人文關(guān)懷與職業(yè)道德,這就需要大力推進(jìn)全方位的人本管理,大力培養(yǎng)圖書館團(tuán)隊精神,提高圖書館服務(wù)人員的學(xué)習(xí)研究能力,吸引和造就人才。對圖書館人力資源管理創(chuàng)新發(fā)展需要一定的知識管理和實踐基礎(chǔ),大力提高圖書館管理員的綜合文化素養(yǎng)和服務(wù)能力,培養(yǎng)他們具有網(wǎng)絡(luò)信息收集能力、改革創(chuàng)新意識、專業(yè)信息加工能力、嫻熟的信息技術(shù)應(yīng)用能力、系統(tǒng)信息導(dǎo)航能力,使得他們成為學(xué)術(shù)型、知識型、導(dǎo)航性館員;還要重視館員的職業(yè)生涯設(shè)計與管理,幫助他們確定個體職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)、拓展職業(yè)生涯發(fā)展途徑、提供更多培訓(xùn)與學(xué)習(xí)機(jī)會等;最后要積極構(gòu)建圖書館人力資源管理文化,建立圖書館動態(tài)學(xué)習(xí)機(jī)制,合理引進(jìn)學(xué)科館員制度等。

5結(jié)語。

圖書館是發(fā)揮我國文化傳承、創(chuàng)新和引領(lǐng)的重要基地。伴隨著信息化網(wǎng)絡(luò)與知識經(jīng)濟(jì)時代的到來,圖書館要堅持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,不斷積極進(jìn)取,與時俱進(jìn)地創(chuàng)新其管理與服務(wù)職能,服務(wù)好各級各類科研機(jī)構(gòu)的科研和高校教學(xué)工作。作為管理者要不斷創(chuàng)新其管理思想觀念和管理方法,促進(jìn)圖書館全面進(jìn)步與可持續(xù)發(fā)展,還要不斷為館員提供學(xué)習(xí)與深造機(jī)會,以提高自身的綜合素質(zhì),積極營造和諧管理與服務(wù)氛圍和溫馨的工作環(huán)境,為讀者創(chuàng)造一個良好的讀書與學(xué)習(xí)的環(huán)境。

作為館員應(yīng)該努力工作,提高自身的服務(wù)質(zhì)量和水平,利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)與鉆研圖書館管理與服務(wù)知識,以提高自身的綜合文化素質(zhì)。作為圖書館科研人員要不斷探索圖書館信息化建設(shè)的對策與措施,為圖書館的改革與創(chuàng)新發(fā)展尋找有效的途徑和手段。

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