現(xiàn)代科技的發(fā)展使得人們可以更加便捷地獲取信息，但也帶來(lái)了信息泛濫和碎片化的問(wèn)題。寫一篇較為完美的總結(jié)需要有明確的主題和結(jié)構(gòu)，同時(shí)注重細(xì)節(jié)和邏輯順序。以下是一些有關(guān)健康的小貼士，希望對(duì)大家有所幫助。
簡(jiǎn)單留學(xué)申請(qǐng)書篇一
提交申請(qǐng)需要出示順利完成高中學(xué)習(xí)的證明，必須要是正規(guī)的三年高中學(xué)習(xí)，沒(méi)有私立和公立的區(qū)別，大家只要參加完高考之后，才擁有直接遞交申請(qǐng)的資格。
此前是接受高二結(jié)業(yè)后的申請(qǐng)的，但是這部分申請(qǐng)者的比較低，而且只能夠進(jìn)入預(yù)科學(xué)習(xí)，不能夠直接開(kāi)始學(xué)士專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，對(duì)大家來(lái)說(shuō)還是比較浪費(fèi)時(shí)間的。
二、成績(jī)要求。
這里需要出示兩份成績(jī)，一個(gè)是大家高二會(huì)考的成績(jī)單，需要保證沒(méi)有不通過(guò)的科目，這部分是沒(méi)有辦法補(bǔ)考的，所以一定要重視起會(huì)考的準(zhǔn)備，如果申請(qǐng)的時(shí)候高考分?jǐn)?shù)出來(lái)了也可以一起提交。
另一個(gè)就是大家在學(xué)校的大型考試的平均成績(jī)，需要換算成績(jī)點(diǎn)的形式，既要有整體的考試成績(jī)單，也要有g(shù)pa的分?jǐn)?shù)表，同樣要求不能夠有不及格的科目成績(jī)。
三、語(yǔ)言要求。
本科階段的學(xué)習(xí)，大部分的學(xué)校和專業(yè)，都只開(kāi)設(shè)了俄語(yǔ)授課，所以大家還需要學(xué)習(xí)俄語(yǔ)，官方考試證明雖然沒(méi)有強(qiáng)制的要求，但是大家入學(xué)需要達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，所以很多學(xué)生需要先進(jìn)入預(yù)科學(xué)習(xí)。
不過(guò)在國(guó)內(nèi)也是有專業(yè)的培訓(xùn)班的，大家如果想省錢的話，可以在國(guó)內(nèi)接受提升的學(xué)習(xí)，可以利用起在國(guó)內(nèi)的空余時(shí)間，入門會(huì)比較難，但是后續(xù)的學(xué)習(xí)會(huì)很容易。
四、材料要求。
基礎(chǔ)的文書準(zhǔn)備是不能夠缺少的，因?yàn)榇蠹倚枰f(shuō)明自己的基本情況，并且還要展示出能力的優(yōu)勢(shì)，所以建議大家在專業(yè)人員的指導(dǎo)下進(jìn)行寫作，會(huì)更有優(yōu)勢(shì)。
藝術(shù)專業(yè)的申請(qǐng)者需要重點(diǎn)準(zhǔn)備自己的作品集，學(xué)校一般會(huì)給出主題，大家進(jìn)行創(chuàng)作;商科等專業(yè)的申請(qǐng)則要有相關(guān)的實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，要出示單位的證明。
為什么選擇俄羅斯留學(xué)。
一、環(huán)境優(yōu)越。
俄羅斯的國(guó)家中心在西部靠近歐洲大陸的地區(qū)，這里的自然條件會(huì)更加適宜生活一些，而且為了抵抗嚴(yán)酷的環(huán)境，基礎(chǔ)設(shè)施也非常的齊全，大家在這里能夠享受到比較舒適的生活。
他同樣也是一個(gè)教育非常發(fā)達(dá)的國(guó)家，這里大大小小的大學(xué)超過(guò)了1000所，雖然留學(xué)生的目標(biāo)會(huì)比較少，但是這些院校，都可以為學(xué)生提供比較不錯(cuò)的教學(xué)，在資源的提供上也是足夠的。
二、費(fèi)用便宜。
俄羅斯之所能夠受到這么高的關(guān)注，還是來(lái)源于他教學(xué)的高性價(jià)比，在這里留學(xué)一年的開(kāi)銷，一般只需要10萬(wàn)元左右，這個(gè)價(jià)格在很多歐洲國(guó)家，只夠支付一年的學(xué)費(fèi)。
而且這里的物價(jià)也不高，基本上和國(guó)內(nèi)的差異不大，大家不需要再額外做預(yù)算;如果本人的學(xué)術(shù)能力和專業(yè)技能比較不錯(cuò)的話，有機(jī)會(huì)拿到獎(jiǎng)學(xué)金，可以更有效的減少留學(xué)的開(kāi)銷。
三、申請(qǐng)容易。
入學(xué)的申請(qǐng)上，只要大家能夠提供完成學(xué)業(yè)的證明，就可以進(jìn)入學(xué)校的預(yù)科學(xué)習(xí)，對(duì)語(yǔ)言的要求沒(méi)有那么嚴(yán)格，文書的準(zhǔn)備也是相對(duì)寬松的，基礎(chǔ)的門檻能夠達(dá)得到的話，就有申請(qǐng)資格。
同樣的，學(xué)生簽證的申請(qǐng)成功率也是比較高的，一般只要大家順利的拿到了入學(xué)的邀請(qǐng)，然后按照使館的要求準(zhǔn)備齊了材料，審理很快就會(huì)通過(guò)，大家能夠按時(shí)的進(jìn)入俄羅斯。
四、就業(yè)保障。
兩國(guó)早年就已經(jīng)進(jìn)行了學(xué)歷認(rèn)證的互通，大家的學(xué)習(xí)只要選擇對(duì)了院校，那么畢業(yè)后的證書認(rèn)證了之后在國(guó)內(nèi)就可以直接被認(rèn)可，大家的求職就業(yè)還會(huì)有海歸學(xué)歷的加成，選擇會(huì)更多。
而且大部分俄羅斯高校內(nèi)的專業(yè)，都是很重視實(shí)用性的教學(xué)的，除了專業(yè)的技能，大家還會(huì)積累下不少實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)，可以幫助大家更好的適應(yīng)新工作。
1、在國(guó)內(nèi)完成500學(xué)時(shí)法語(yǔ)課程，達(dá)到b2水平。
去法國(guó)以前，要在至少國(guó)內(nèi)完成500課時(shí)的法語(yǔ)學(xué)習(xí)，達(dá)到歐盟語(yǔ)言水平b2級(jí)別。當(dāng)然，在國(guó)內(nèi)盡量多的法語(yǔ)學(xué)習(xí)，對(duì)到法國(guó)能聽(tīng)懂專業(yè)課至關(guān)重要。
還有很多學(xué)生問(wèn)留學(xué)要提早多少準(zhǔn)備語(yǔ)言?確保零基礎(chǔ)學(xué)員能在半年時(shí)間內(nèi)完成500課時(shí)的學(xué)習(xí)，也就是說(shuō)，明年春季要入學(xué)的留學(xué)生，今年9月開(kāi)始上課準(zhǔn)備語(yǔ)言還趕得及。
確定留學(xué)法國(guó)后，學(xué)生千萬(wàn)不要再套用英語(yǔ)(論壇)學(xué)習(xí)的一些錯(cuò)誤思維，以各種考試為導(dǎo)向來(lái)進(jìn)行語(yǔ)言學(xué)習(xí)。你要去的是法國(guó)，一個(gè)恪守著自己的語(yǔ)言和文化的國(guó)家，到法國(guó)之后法語(yǔ)將決定著您的人生質(zhì)量和學(xué)業(yè)前途，所以您必須真正地學(xué)會(huì)這門語(yǔ)言，也就是說(shuō)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫等各項(xiàng)能力都要具備。所以，對(duì)學(xué)校師資、教學(xué)方式都要做詳細(xì)的了解。
2.在國(guó)內(nèi)考tcf或者tef，拿了成績(jī)?nèi)シ▏?guó)讀語(yǔ)言或者預(yù)科。
tcf或tef都是法語(yǔ)水平的標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試，是法國(guó)駐華大使館規(guī)定申請(qǐng)必須參加的法語(yǔ)水平測(cè)試，也是進(jìn)入法國(guó)高等院校就讀的必備成績(jī)之一。這兩種考試現(xiàn)在考生報(bào)名后，隨機(jī)分配參加，一般達(dá)到b1分?jǐn)?shù)線即可。
3.cela評(píng)估。
cela出國(guó)前是對(duì)你法語(yǔ)成績(jī)考驗(yàn)的最后一關(guān)。做好cela常見(jiàn)問(wèn)題的回答準(zhǔn)備，現(xiàn)場(chǎng)充分表現(xiàn)自己對(duì)法語(yǔ)能力的自信，和你的考官來(lái)一場(chǎng)愉快的談話。
有了cela的面試成績(jī)，而且其它材料準(zhǔn)備充分，你在遞交簽證申請(qǐng)后一兩天便可以拿到簽證了。
簡(jiǎn)單留學(xué)申請(qǐng)書篇二
高中畢業(yè)生申請(qǐng)法國(guó)留學(xué)，高考成績(jī)尤其重要，如果高考成績(jī)過(guò)低，對(duì)于學(xué)生的通知書申請(qǐng)和使館簽證都造成了很大困難。
高中畢業(yè)生申請(qǐng)的專業(yè)時(shí)應(yīng)該盡量與中國(guó)學(xué)校錄取專業(yè)相同或相近。這樣在簽證時(shí)容易將自己的留學(xué)計(jì)劃講清楚。因此高中畢業(yè)生在填報(bào)高考志愿時(shí)，不要填寫中文、漢語(yǔ)言文學(xué)和法律。前兩個(gè)專業(yè)明顯不是法國(guó)長(zhǎng)項(xiàng);法律專業(yè)在法國(guó)錄取名額較少，對(duì)法語(yǔ)要求較高，對(duì)申請(qǐng)人簽證不利。
簡(jiǎn)單留學(xué)申請(qǐng)書篇三
一是港校師資優(yōu)異，教育質(zhì)量高。
香港高校的師資力量非常強(qiáng)，每所高校的教師98%以上甚至100%都是擁有外校博士學(xué)歷，而且很多都有海外留學(xué)的經(jīng)歷。更讓很多內(nèi)地生高興的是，多所港校還有諾貝爾獎(jiǎng)得主授課。“只有和優(yōu)秀的人在一起，自己才能優(yōu)秀”的理念下，內(nèi)地生蜂擁前往港校也理所當(dāng)然。經(jīng)過(guò)在浙江大學(xué)一年委培之后就讀于香港大學(xué)工商管理專業(yè)的級(jí)內(nèi)地生梁晨就表示，選擇到香港讀書，就是“看重香港大學(xué)國(guó)際化程度高，師資力量強(qiáng)，品牌效應(yīng)好”。香港高校的整體教學(xué)實(shí)力從歷年的全球大學(xué)排行榜就可見(jiàn)一斑。
比如在英國(guó)《泰晤士報(bào)高等教育特刊》全球200大學(xué)排名中，香港大學(xué)在位居世界第18位，居第24位;香港中文大學(xué)則居世界排名第38位，20居第46位;香港科技大學(xué)居世界排名第53位，年居第35位;香港城市大學(xué)居世界排名第149位，2009年居124位。單從專業(yè)上來(lái)看，港校的很多專業(yè)在世界范圍內(nèi)也鼎鼎有名。比如香港科技大學(xué)的emba排名全球第一等等。
二是港校學(xué)歷得到內(nèi)地及國(guó)際認(rèn)可。
學(xué)歷對(duì)于任何一個(gè)人而言都是很重要的能力證明，對(duì)內(nèi)地生而言更是如此。由于與國(guó)際接軌，香港高校頒授的學(xué)歷在國(guó)際上獲得廣泛承認(rèn)。但對(duì)內(nèi)地生來(lái)說(shuō)他們更關(guān)心的是它得到內(nèi)地官方的認(rèn)可，7月11日，國(guó)家教育部與香港特別行政區(qū)教育統(tǒng)籌局為簡(jiǎn)化內(nèi)地與香港的高等學(xué)校(包括內(nèi)地經(jīng)批準(zhǔn)承擔(dān)研究生教育任務(wù)的科學(xué)研究機(jī)構(gòu))依法頒發(fā)給學(xué)生的學(xué)位證書的相互承認(rèn)，雙方在北京簽署了《內(nèi)地與香港關(guān)于相互承認(rèn)高等教育學(xué)位證書備忘錄》。從某種程度上講，港校在內(nèi)地招生能在以后能迅速火熱，很大一個(gè)原因就在于香港和內(nèi)地兩地學(xué)歷的相互承認(rèn)。
簡(jiǎn)單留學(xué)申請(qǐng)書篇四
完成選校，所要考慮的無(wú)非是要思考兩點(diǎn)：目標(biāo)專業(yè)和學(xué)校。通過(guò)前期的了解，相信同學(xué)們七月里基本就可以確定下自己的的目標(biāo)專業(yè)和學(xué)校了。
這就需要童鞋們?cè)谕瓿蛇x校前，一定確定以下幾件事：
同一個(gè)專業(yè)下，可能有多個(gè)program。每個(gè)program，課程側(cè)重、培養(yǎng)方案有區(qū)別，同學(xué)一定不要光看名稱，就確定是否申請(qǐng)?jiān)搶I(yè)。
一定要進(jìn)入課程主頁(yè)，認(rèn)真閱讀課程介紹、培養(yǎng)目標(biāo)、畢業(yè)生去向等信息，仔細(xì)閱讀、了解后再做決定。確保已經(jīng)閱讀目標(biāo)專業(yè)課程官網(wǎng)，了解課程設(shè)置、培養(yǎng)方案等，與自己預(yù)想的一致。
務(wù)必記錄下該專業(yè)的招生要求，如本科專業(yè)、語(yǔ)言分?jǐn)?shù)等。
確定自己符合目標(biāo)專業(yè)的申請(qǐng)背景基本要求，即工作經(jīng)歷、本科專業(yè)背景。(這里說(shuō)的不是語(yǔ)言成績(jī)，主要指確認(rèn)該專業(yè)對(duì)申請(qǐng)者有無(wú)工作經(jīng)歷或本科專業(yè)限制)了解專業(yè)語(yǔ)言要求和往年錄取情況，并以此制定語(yǔ)言考試目標(biāo)分?jǐn)?shù)。(建議同學(xué)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢、咨詢往年錄取情況，對(duì)申請(qǐng)成功率有一個(gè)大致的了解)。
2.語(yǔ)言備考。
無(wú)論之前有無(wú)考試準(zhǔn)備或了解，建議是現(xiàn)在就一定要開(kāi)始語(yǔ)言考試準(zhǔn)備了。
必考語(yǔ)言：雅思或托福。
港校的部分學(xué)校和專業(yè)是接受六級(jí)的，單申請(qǐng)的學(xué)校專業(yè)都非常少!還是建議考雅思或者托福。(兩者任選一個(gè)即可，無(wú)明確偏向)。
部分專業(yè)必考：gmat。
港大、科大、港中文的所有商科專業(yè)，一般而言均需gmat成績(jī)。如果有申請(qǐng)商科相關(guān)打算，建議是要同時(shí)計(jì)劃gmat備考。
備考計(jì)劃。
對(duì)于語(yǔ)言的備考時(shí)間，很難有一個(gè)準(zhǔn)確的答案，和同學(xué)的英語(yǔ)基礎(chǔ)、目標(biāo)分?jǐn)?shù)有關(guān)都有聯(lián)系。例如雅思，一般而言，從正式開(kāi)始準(zhǔn)備到參加考試，2-3個(gè)月的時(shí)間比較合適。時(shí)間太長(zhǎng)，容易疲勞，效率變低;時(shí)間太短，太匆忙，不宜考出理想分?jǐn)?shù)。
3.背景提升。
實(shí)習(xí)、學(xué)?？蒲许?xiàng)目。
這一項(xiàng)主要適用于大三的學(xué)生。暑假期間，同學(xué)可以參加相關(guān)實(shí)習(xí)、參與相關(guān)科研項(xiàng)目，提升背景。
4.完善計(jì)劃。
在校生在制定申請(qǐng)計(jì)劃時(shí)，一定要結(jié)合自身情況，可以參考新學(xué)期課程表，在計(jì)劃時(shí)要考慮當(dāng)月的課余時(shí)間，對(duì)申請(qǐng)計(jì)劃進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
已工作的同學(xué)，一邊工作一邊準(zhǔn)備申請(qǐng)，制定的計(jì)劃也要考慮工作的安排，根據(jù)工作計(jì)劃，對(duì)申請(qǐng)計(jì)劃進(jìn)行具體調(diào)整。
簡(jiǎn)單留學(xué)申請(qǐng)書篇五
新加坡國(guó)立大學(xué)(nationaluniversityofsingapore)，簡(jiǎn)稱國(guó)大(nus)，是新加坡的頂尖大學(xué)，為aacsb和equis認(rèn)證成員，亞洲大學(xué)聯(lián)盟、亞太國(guó)際教育協(xié)會(huì)、國(guó)際研究型大學(xué)聯(lián)盟、universitas21大學(xué)聯(lián)盟、環(huán)太平洋大學(xué)協(xié)會(huì)成員，在工程、生命科學(xué)及生物醫(yī)學(xué)、社會(huì)科學(xué)及自然科學(xué)等領(lǐng)域的研究享有世界盛名。
研究生申請(qǐng)條件。
1.國(guó)內(nèi)211工程大學(xué)，平均成績(jī)80分以上;。
2.或非211工程大學(xué)，平均成績(jī)85分以上;。
3.英語(yǔ)要求：雅思6.5分;。
4.需持有相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)證及學(xué)士學(xué)位。
(注意：申請(qǐng)人必須提供相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)入學(xué)考試成績(jī)(如gre,gmat)，或者入學(xué)考試入學(xué)面試。)。
南洋理工大學(xué)(nanyangtechnologicaluniversity)，為國(guó)際科技大學(xué)聯(lián)盟發(fā)起成員、aacsb認(rèn)證成員、國(guó)際事務(wù)專業(yè)學(xué)院協(xié)會(huì)成員，是新加坡一所科研密集型大學(xué)，在納米材料、生物材料、功能性陶瓷和高分子材料等許多領(lǐng)域的研究享有世界盛名，為工科和商科并重的綜合性大學(xué)。
研究生申請(qǐng)條件。
1.國(guó)內(nèi)211工程大學(xué)，平均成績(jī)75分以上;。
2.或非211工程大學(xué)，平均成績(jī)80分以上;。
3.英語(yǔ)要求：雅思6.5分;。
4.需持有相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)證及學(xué)士學(xué)位。
新加坡管理大學(xué)(singaporemanagementuniversity)，簡(jiǎn)稱新大(smu)，是新加坡5所公立大學(xué)之一，是亞洲的財(cái)經(jīng)類院校。創(chuàng)建于1月12日的新大,是新加坡政府立足于二十一世紀(jì)的人才需求、精心打造的國(guó)際一流商科和社會(huì)科學(xué)類高等學(xué)府。
與美國(guó)精英大學(xué)相同，新大采用了美國(guó)常春藤大學(xué)式研討會(huì)形式的教學(xué)方法。這是因?yàn)樾麓笈c美國(guó)兩所頂尖商學(xué)院，即美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)(universityofpennsylvania)的沃頓商學(xué)院(whartonschool)及信息科技教育與研究聞名于全球的卡內(nèi)基梅隆大學(xué)(carnegiemellonuniversity)保持密切的合作關(guān)系。
研究生申請(qǐng)條件。
1.國(guó)內(nèi)211工程大學(xué)，平均成績(jī)75分以上;。
2.或非211工程大學(xué)，平均成績(jī)80分以上;。
3.英語(yǔ)要求：雅思6.5分;。
4.需持有相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)證及學(xué)士學(xué)位。
省理工學(xué)院合作，提供工程與建筑設(shè)計(jì)的多學(xué)科課程與研究，目的是辦成世界上的設(shè)計(jì)教育與研究學(xué)院。
研究生申請(qǐng)條件。
1.國(guó)內(nèi)211重點(diǎn)大學(xué)本科畢業(yè)，大學(xué)平均分在75分以上;。
2.國(guó)內(nèi)非211重點(diǎn)大學(xué)本科畢業(yè)，大學(xué)平均分在80分以上;。
3.英語(yǔ)要求：雅思成績(jī)6.5分;。
4.需持有相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)證及學(xué)士學(xué)位。
五、澳洲詹姆斯庫(kù)克大學(xué)(新加坡校區(qū))。
澳洲詹姆斯庫(kù)克大學(xué)(juc)是第一間由澳洲政府大學(xué)在新加坡的直屬校區(qū)。提供優(yōu)質(zhì)的澳洲教育，學(xué)生后期可轉(zhuǎn)移至澳洲校區(qū)就讀，是新加坡的新澳直通車。
研究生入學(xué)要求。
1.大學(xué)平均成績(jī)70分以上;。
2.持相關(guān)本科畢業(yè)證及學(xué)位證;。
3.或三年制大專畢業(yè)，具有三年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)4.英語(yǔ)要求：雅思6.5分。
新加坡歷史最悠久，規(guī)模的非營(yíng)利性學(xué)府，提供經(jīng)過(guò)認(rèn)證的課程、研討會(huì)和管理服務(wù)。
研究生入學(xué)要求。
1.大學(xué)平均成績(jī)72分以上;。
2.持相關(guān)本科畢業(yè)證及學(xué)位證;。
3.或三年制大專畢業(yè)，具有三年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)4.英語(yǔ)要求：雅思6.5分。
一、地理位置。
新加坡位于赤道的附近，四季的氣候都是比較熱的，而且溫差不大，在這里大家過(guò)的只有春夏秋，沒(méi)有冬天，而且夏天會(huì)比較漫長(zhǎng)，炎熱會(huì)始終伴隨大家，基本上和厚外套絕緣。
而且距離國(guó)內(nèi)是比較近的，即便是從上海飛，也只需要六個(gè)小時(shí)左右，如果是廣東和海南，還會(huì)更短，航線和航班都比較多，而且機(jī)票還會(huì)經(jīng)常打折，對(duì)國(guó)內(nèi)的留學(xué)生是非常方便的。
二、文化體驗(yàn)。
新加坡是一個(gè)比較新的國(guó)家，本土的文化其實(shí)并不太深厚，主要是受到了外來(lái)文化的影響，東西方的文化在這里匯聚并且融合，在進(jìn)行本土化的適應(yīng)，形成了一種更為包容的環(huán)境。
不管是哪個(gè)國(guó)家的學(xué)生，到了這里，都不會(huì)覺(jué)得很有隔閡感，能夠很快的進(jìn)行適應(yīng)，而且文化的體驗(yàn)感都是比較不錯(cuò)的，大家可以在現(xiàn)代化的環(huán)境中，享受來(lái)自不同國(guó)家的文化。
三、社交生活。
學(xué)校就是一個(gè)非常大的社交圈，可以和來(lái)自不同國(guó)家的學(xué)生交流，學(xué)校會(huì)組織不同的活動(dòng)，大家可以自由的報(bào)名參加，大部分都是免費(fèi)的，而且在安全上也會(huì)很有保障。
不過(guò)相較于西方開(kāi)放的環(huán)境，這里的社交習(xí)慣受到地理位置的影響，還是會(huì)偏向保守一些，在活動(dòng)的類型上，不局限在興趣小組、比賽競(jìng)賽，還有聯(lián)誼活動(dòng)，都是很適合學(xué)生的選擇。
四、飲食習(xí)慣。
而吃也是大家比較關(guān)心的一個(gè)方面，不會(huì)做飯又擔(dān)心自己不適合海外餐飲的學(xué)生們可以放心了，在新加坡，會(huì)有大量適合國(guó)內(nèi)口味的食物，中餐的種類也是非常多的的。
而且價(jià)格也不算貴，即便是不去食堂，一天的開(kāi)銷也不會(huì)很多，所以多試試餐館的美食和路邊的小攤子，一般來(lái)說(shuō)都是非常受歡迎的，還有來(lái)自不同國(guó)家的食物可以選擇。
簡(jiǎn)單留學(xué)申請(qǐng)書篇六
學(xué)歷：高三學(xué)生、大學(xué)在讀學(xué)生;。
語(yǔ)言成績(jī)：無(wú)需toefl或ielts語(yǔ)言,高考成績(jī)單(二本錄取分?jǐn)?shù)之上)。
(2)申請(qǐng)材料。
本科成績(jī)單：中英文的各一份，并須經(jīng)過(guò)原校的認(rèn)可簽注。
英文水平證明：一般應(yīng)具有托福或ets的成績(jī)。寄送成績(jī)，有些大學(xué)如甚至不一定要托福成績(jī)，大陸的四、六級(jí)證書也可接受。不過(guò)一個(gè)好的英語(yǔ)成績(jī)顯然更有競(jìng)爭(zhēng)力。
gre成績(jī)：隨著競(jìng)爭(zhēng)的激烈，香港的大學(xué)現(xiàn)在又要求gre成績(jī)，與托福一樣，只需復(fù)印件即可。這兩項(xiàng)可以為我們節(jié)省25美元。
申請(qǐng)表格：一般來(lái)說(shuō)，只要發(fā)一個(gè)電子郵件給招生辦公室或者系里，對(duì)方便會(huì)寄來(lái)有關(guān)表格。香港的大學(xué)會(huì)要求你說(shuō)明自己的研究意向，當(dāng)然只要一個(gè)很寬泛的范圍即可，無(wú)須非常具體。材料一般是免費(fèi)的，如果覺(jué)得麻煩，甚至可以從網(wǎng)上下載。
研究計(jì)劃：(researchproposal)是純學(xué)術(shù)的，無(wú)須加入諸如個(gè)人經(jīng)歷、感情這些東西。它要求申請(qǐng)者要有一個(gè)明確的研究方案并對(duì)此有較好的掌握。這個(gè)計(jì)劃必須是非常具體的，不能太寬泛。研究計(jì)劃一般包括以下幾點(diǎn)：
研究對(duì)象(ic)，即你想要解決的問(wèn)題;研究此問(wèn)題的意義;前人的研究狀況即遺留的問(wèn)題;你的研究方法(methodology);參考文獻(xiàn)(bibliography)：這一點(diǎn)很重要，但往往會(huì)被忽視。
一般來(lái)說(shuō)，建議你先與某位教授聯(lián)系，確定研究的題目、方法等，取得教授的同意后，在遞交正式的計(jì)劃。當(dāng)然，如果你能引起教授的注意，請(qǐng)他為你提意見(jiàn)甚至給你修改，那么成功的幾率就很大了。
推薦信：香港的大學(xué)一般只要兩封推薦信，但必須是學(xué)術(shù)領(lǐng)域中的人，其他人則不被接受。推薦信是一、兩份表格，而不是洋洋灑灑的一大篇。其內(nèi)容是對(duì)你學(xué)術(shù)才能的評(píng)價(jià)。此外還要求對(duì)你的研究計(jì)劃做出評(píng)價(jià)和建議，這一點(diǎn)也不應(yīng)忽視。
此外就剩下申請(qǐng)費(fèi)(applicattonfee)了。一般一兩百港幣，一般人均能承受。
學(xué)費(fèi)方面不算太貴，學(xué)費(fèi)平均年約五萬(wàn)港元!但有一些會(huì)貴一點(diǎn)，如醫(yī)科、工程……但平均五萬(wàn)元該差不多了!至于生活則豐儉由人，住宿舍、食飯?zhí)?、少娛?lè)、多看書、專心學(xué)、勤溫習(xí)……可能月費(fèi)不到四千元，所以的算是便宜。生活費(fèi)普通來(lái)說(shuō)，每月約四千多，一年大約連書簿也要五萬(wàn)多……即一年約花費(fèi)十一萬(wàn)左右。
2、研究生。
(1)本科院校背景。
擁有一個(gè)大家都耳熟能詳?shù)脑盒１尘熬腿缁⑻硪硪话?。比如說(shuō)“211”或者“985“，擁有這樣學(xué)術(shù)背景的學(xué)生在商科專業(yè)上的優(yōu)勢(shì)特別明顯。香港科技大學(xué)的“經(jīng)濟(jì)學(xué)”專業(yè)，在官網(wǎng)上對(duì)往年錄取學(xué)生的學(xué)校背景做了個(gè)總結(jié)。從中我們可以看出，大多數(shù)拿到錄取通知單的學(xué)生學(xué)校背景多為重點(diǎn)大學(xué)。
(2)gpa成績(jī)。
意愿申請(qǐng)香港碩士留學(xué)的專業(yè)，一般建議學(xué)生的成績(jī)?cè)?5分以上，方能具備最基本的競(jìng)爭(zhēng)能力，特別是針對(duì)普通大學(xué)的學(xué)生?？?jī)點(diǎn)分可謂是越高越好。
(3)雅思成績(jī)。
這個(gè)是針對(duì)商科申請(qǐng)的專業(yè)。對(duì)于部分專業(yè)，如香港中文大學(xué)的“金融學(xué)”專業(yè)和香港浸會(huì)大學(xué)的“應(yīng)用會(huì)計(jì)與金融”，gmat是除了語(yǔ)言成績(jī)之外，強(qiáng)制要考的科目。但是對(duì)于其他的商科專業(yè)雖非強(qiáng)制科目，但是如果在有優(yōu)異的語(yǔ)言成績(jī)基礎(chǔ)上，有好的gmat成績(jī)對(duì)申請(qǐng)也是大有裨益的。
(4)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
港校授課方式多與英聯(lián)邦的授課方式類似。所以港校比較喜歡有海外交流背景的學(xué)生，而天天讀死書，死讀書的學(xué)生就有些不易了。
(5)發(fā)表的學(xué)術(shù)論文。
正如同第四點(diǎn)所言，港校授課方式與英聯(lián)邦授課方式相似，因此，對(duì)于有發(fā)表過(guò)學(xué)術(shù)論文的學(xué)生邊角青睞。
簡(jiǎn)單留學(xué)申請(qǐng)書篇七
去法國(guó)留學(xué)學(xué)校對(duì)高中畢業(yè)生申請(qǐng)法國(guó)留學(xué)人的年齡限制在26周歲以下。
一、體系完善。
健全優(yōu)質(zhì)的體系發(fā)展，離不開(kāi)政府的政策和資金支持，法國(guó)的政府，每年會(huì)花財(cái)政收入的20%在教育的發(fā)展上，自然能夠讓國(guó)內(nèi)的教育穩(wěn)步的提升，能夠保證在讀的接受接受很不錯(cuò)的教育。
相較于綜合發(fā)展的院校，法國(guó)的單獨(dú)專業(yè)學(xué)院展示出來(lái)的優(yōu)勢(shì)會(huì)強(qiáng)一些，不管是商科還是藝術(shù)，都能夠?yàn)榇蠹姨峁┎诲e(cuò)的環(huán)境，可以讓大家更好地實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，未來(lái)求職更方便。
二、公立免費(fèi)。
和德國(guó)一樣，法國(guó)政府主導(dǎo)成立的大學(xué)，也是提供免費(fèi)的教育的，所有入學(xué)的學(xué)生，不管國(guó)籍是哪里，都可以享受免費(fèi)的教學(xué)，不需要交學(xué)費(fèi)，只要按要求進(jìn)行注冊(cè)即可。
而除了免費(fèi)的學(xué)習(xí)，還會(huì)有獎(jiǎng)學(xué)金，大家的只要能夠符合要求，就可以提出正式的申請(qǐng)，難度并不會(huì)很大，只要自己能夠提交符合要求的材料就可以了，項(xiàng)目還可以進(jìn)行疊加。
三、雙語(yǔ)背景。
法國(guó)還有英語(yǔ)和法語(yǔ)的雙語(yǔ)環(huán)境，這兩種語(yǔ)言的使用頻率是非常高的，大家即便是不會(huì)法語(yǔ)，可以食用使用提交專業(yè)的申請(qǐng)，也是會(huì)受到認(rèn)可的，等到了法國(guó)之后可以繼續(xù)學(xué)習(xí)法語(yǔ)。
這樣的環(huán)境，給大家?guī)?lái)的是第二門語(yǔ)言的優(yōu)勢(shì)，可以很好地提升自己的語(yǔ)言技能，能夠在未來(lái)求職的時(shí)候多一門優(yōu)勢(shì)，這也是不少留學(xué)生比較看重的內(nèi)容。
四、住房補(bǔ)貼。
在讀的學(xué)生還可以申請(qǐng)caf的住房補(bǔ)助，這項(xiàng)提供給國(guó)內(nèi)居民的福利，來(lái)這里留學(xué)的學(xué)生也可以享受，只要能夠出示符合要求的材料證明，就可以申請(qǐng)30%-60%不等的補(bǔ)貼。
要知道住宿在留學(xué)開(kāi)銷中所占的比例是比較大的，如果能夠節(jié)省開(kāi)銷，是能夠有效地減輕家庭的經(jīng)濟(jì)壓力的，所以大家確定了住宿之后，就應(yīng)該開(kāi)始準(zhǔn)備材料進(jìn)行申請(qǐng)。
綜上所述，不管是從專業(yè)角度、語(yǔ)言環(huán)境、留學(xué)費(fèi)用這幾個(gè)方面，法國(guó)都有自己獨(dú)特的福利優(yōu)勢(shì)。而且法國(guó)相比于其他國(guó)家，不管是生活費(fèi)用還是學(xué)費(fèi)都要低一些。在法國(guó)留學(xué)，大部分城市和地區(qū)，一年的基本生活費(fèi)用約合5到6萬(wàn)人民幣，性價(jià)比還是很高的。
簡(jiǎn)單留學(xué)申請(qǐng)書篇八
1、香港校研究生申請(qǐng)條件：本科成績(jī)單，雅思6.5分以上或者大學(xué)六級(jí)430分以上，大學(xué)成績(jī)平均分80分以上，申請(qǐng)與mba、金融銀行有關(guān)的專業(yè)一般都要求提供gmat成績(jī)。
申請(qǐng)人必須持有認(rèn)可大學(xué)頒授的學(xué)士學(xué)位，應(yīng)屆畢業(yè)生在課程開(kāi)始之前若能獲取所需學(xué)歷資格亦可申請(qǐng)入學(xué)。此外，某些學(xué)位課程會(huì)有更具體的要求，會(huì)通過(guò)安排筆試或面試進(jìn)一步測(cè)試申請(qǐng)人就讀該課程的能力。
2、英語(yǔ)水平要求：若申請(qǐng)人本科階段的教學(xué)語(yǔ)言不是英語(yǔ)，則應(yīng)滿足以下最低英語(yǔ)水平要求：
1).托福80分或以上。
2).雅思6分或以上(各單項(xiàng)成績(jī)不低于5.5分)。
3).其它同等資格(如：劍橋英語(yǔ)水平測(cè)試c級(jí)或以上)。
3、港校很注重本科階段平時(shí)的成績(jī)需及早準(zhǔn)備。
4、985和211院校的申請(qǐng)有優(yōu)勢(shì)，會(huì)優(yōu)先考慮。
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簡(jiǎn)單留學(xué)申請(qǐng)書篇九
尊敬的老師：
您好!
我叫__，今年18歲，____高三生。
在20_年秋季我參加了全國(guó)中學(xué)生的物理競(jìng)賽，獲得了二等獎(jiǎng)。由此我得到了參加_的資格。為此，我感到十分的意外和榮幸。經(jīng)過(guò)考慮權(quán)衡之后，我選擇了貴校作為我的奮斗目標(biāo)。雖然面對(duì)未知的結(jié)果我忐忑不安，但我決定全力一試。
我是個(gè)從小通過(guò)書籍接受儒家道家文化熏陶的人，我待人以禮，也能做到誠(chéng)實(shí)守信、熱心集體。只是有時(shí)反而會(huì)因太重禮節(jié)而與人產(chǎn)生隔閡。有時(shí)缺少站出來(lái)的勇氣。我正在努力改變自己。
學(xué)習(xí)上我一直能在班級(jí)排前十，成績(jī)?cè)谌僦猩系?。然而高考面前這卻不是個(gè)理想的成績(jī)。我的理科成績(jī)較優(yōu)秀——有時(shí)能達(dá)到全班第一，而文科卻總是達(dá)不到自己的理想狀態(tài)。我喜歡研究問(wèn)題、難題，喜歡安靜的琢磨事情，被老師評(píng)價(jià)為“想的和別人不一樣的學(xué)生”。我不敢說(shuō)自己是否優(yōu)秀，但我自己是很享受這種與眾不同的感覺(jué)的。
在課外，我興趣廣泛，在自主研究上還得到過(guò)比較令我自豪的成績(jī)。我曾花一年的課余時(shí)間來(lái)制作一個(gè)游戲，該作品因其精巧而有創(chuàng)意曾受好評(píng)，只是因?yàn)槿鄙賱∏槎藲廨^低。在一年期間制作進(jìn)程斷斷續(xù)續(xù)，程序構(gòu)思使我絞盡腦汁，在玩游戲與做工程之間不斷進(jìn)行心理斗爭(zhēng)。收集素材、算法、音頻剪輯……每一步都十分用心。很多個(gè)第一次讓我得到了不少經(jīng)驗(yàn)。然后在終于完成的時(shí)候，那種喜悅也是不可替代的。我學(xué)會(huì)了一樣很重要的事情，那就是堅(jiān)持。
另一件讓我獲益匪淺的業(yè)余嘗試是曲譜。因?yàn)楹芟矚g一段電視配樂(lè)，我嘗試把它寫成鋼琴譜。我擁有業(yè)余電子琴五級(jí)證書，但這依然不容易。遇到瓶頸后，我求助于網(wǎng)上。然而有多少人會(huì)隨便幫助陌生人做這種麻煩事呢?答案是零。于是我便下定決心，靠自己來(lái)完成。沒(méi)想到經(jīng)過(guò)自己的一番努力真的把它寫成了!從中我明白了另一樣重要的事，那就是自立自強(qiáng)。沒(méi)人可以隨便讓你依靠。困難要自己克服才有意義。
所以有理由相信，雖然我于現(xiàn)在的只能做到中上成績(jī)，但到大學(xué)去學(xué)習(xí)自己喜歡的，向往科目時(shí)我一定能做到最好。那時(shí)我會(huì)選擇自己的事業(yè)，全身心投入去完成。相信我做到更好——也希望您可以相信。
我認(rèn)為我最重要的優(yōu)勢(shì)是，我有時(shí)間——同所有人一樣。我還有利用大學(xué)四年去改變自己、完成自己的機(jī)會(huì)。去爭(zhēng)取它，那便是我現(xiàn)在在做的事了。希望貴校能給我實(shí)現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。期待您的認(rèn)可!
此致
敬禮!
一、香港大學(xué)自主招生與大陸統(tǒng)招。
比如香港浸會(huì)大學(xué)，學(xué)校教務(wù)處的網(wǎng)站上直接申請(qǐng)即可。國(guó)家教育部規(guī)定，香港高校在內(nèi)地自主招生必須在7月7日完成錄取;所有已確認(rèn)接受錄取的同學(xué)，內(nèi)地高校將不再錄取，如沒(méi)被錄取或放棄錄取資格，對(duì)統(tǒng)招沒(méi)有任何影響。所以說(shuō)，去香港留學(xué)，和學(xué)生的高考并不沖突。
去香港留學(xué)，大學(xué)將按申請(qǐng)人的國(guó)家統(tǒng)一高考成績(jī)及入學(xué)面試表現(xiàn)綜合評(píng)估，擇優(yōu)錄取。申請(qǐng)人的高考英語(yǔ)成績(jī)須達(dá)110分(商科類的英語(yǔ)要求為120分)。獲頒獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)則英語(yǔ)成績(jī)須達(dá)120分或以上。
填寫申請(qǐng)表時(shí)，申請(qǐng)人若在填寫時(shí)仍未取得高考考生號(hào)，可先留空該欄;但取得高考號(hào)后，須立刻登入網(wǎng)頁(yè)內(nèi)補(bǔ)填或者郵寄補(bǔ)交材料。
二、關(guān)于獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)。
香港留學(xué)申請(qǐng)中，高考成績(jī)優(yōu)秀的內(nèi)地學(xué)生可獲大學(xué)頒發(fā)的獎(jiǎng)學(xué)金。香港留學(xué)申請(qǐng)成功后，大學(xué)每年頒發(fā)不同等級(jí)與金額的入學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金予成績(jī)優(yōu)異的內(nèi)地生，以減輕同學(xué)來(lái)港升學(xué)的負(fù)擔(dān)。大學(xué)向申請(qǐng)人發(fā)出錄取通知時(shí)，將一并通知申請(qǐng)人是否獲頒獎(jiǎng)學(xué)金及獎(jiǎng)學(xué)金金額。
三、關(guān)于畢業(yè)后留香港工作。
內(nèi)地生可在學(xué)期間或畢業(yè)后在港工作。自2008/09年度起，在香港就讀全日制經(jīng)評(píng)審本科專業(yè)或以上課程的非本地學(xué)生(包括內(nèi)地生)，可從事暑期工作、與學(xué)習(xí)課程有關(guān)的實(shí)習(xí)工作，以及在校園內(nèi)從事兼職工作。此外，同學(xué)在畢業(yè)后，還可以不受任何條件限制留港一年，此項(xiàng)安排將有利內(nèi)地同學(xué)選擇留港。
香港教育資源豐富，名校眾多。很多準(zhǔn)備申請(qǐng)香港留學(xué)的學(xué)生都非常關(guān)心，哪些香港大學(xué)最難申請(qǐng)?針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，育路留學(xué)小編為大家進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹。
香港留學(xué)院校申請(qǐng)難度的問(wèn)題：香港大學(xué)申請(qǐng)最為困難，非211院校的學(xué)生申請(qǐng)成功的幾率相對(duì)很小，不過(guò)這里要注意一點(diǎn)就是3本院校的學(xué)生，如果你的2級(jí)院校所的是國(guó)內(nèi)的名校也是有一定幾率申請(qǐng)的，不過(guò)相對(duì)來(lái)說(shuō)付出的努力也要更多。對(duì)于香港大學(xué)的申請(qǐng)，建議避開(kāi)熱門專業(yè)申請(qǐng)，因?yàn)槊衢T專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)都是很激烈的。
港科大、中文這2所學(xué)校相對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)比前面兩所容易申請(qǐng)些，也可以接受2本院校成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生申請(qǐng)，但萬(wàn)事都是相輔相成的，對(duì)于申請(qǐng)港大的落榜生這2所學(xué)校都將作為退而求其次的選擇，那么競(jìng)爭(zhēng)也將是香港名校申請(qǐng)里面最激烈的檔次學(xué)校。
對(duì)于成績(jī)并不是非常突出的學(xué)生，要聽(tīng)從我們專業(yè)顧問(wèn)的建議，在專業(yè)的選擇上做出合理的搭配。對(duì)于那些非某某專業(yè)不讀的學(xué)生，如果你的成績(jī)并不是很理想，建議你把申請(qǐng)的重心放在港城大、港理工上面。
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簡(jiǎn)單留學(xué)申請(qǐng)書篇十
尊敬的老師：
您好!
我叫__，今年18歲，____高三生。
在20_年秋季我參加了全國(guó)中學(xué)生的物理競(jìng)賽，獲得了二等獎(jiǎng)。由此我得到了參加_的資格。為此，我感到十分的意外和榮幸。經(jīng)過(guò)考慮權(quán)衡之后，我選擇了貴校作為我的奮斗目標(biāo)。雖然面對(duì)未知的結(jié)果我忐忑不安，但我決定全力一試。
我是個(gè)從小通過(guò)書籍接受儒家道家文化熏陶的人，我待人以禮，也能做到誠(chéng)實(shí)守信、熱心集體。只是有時(shí)反而會(huì)因太重禮節(jié)而與人產(chǎn)生隔閡。有時(shí)缺少站出來(lái)的勇氣。我正在努力改變自己。
學(xué)習(xí)上我一直能在班級(jí)排前十，成績(jī)?cè)谌僦猩系?。然而高考面前這卻不是個(gè)理想的成績(jī)。我的理科成績(jī)較優(yōu)秀——有時(shí)能達(dá)到全班第一，而文科卻總是達(dá)不到自己的理想狀態(tài)。我喜歡研究問(wèn)題、難題，喜歡安靜的琢磨事情，被老師評(píng)價(jià)為“想的和別人不一樣的學(xué)生”。我不敢說(shuō)自己是否優(yōu)秀，但我自己是很享受這種與眾不同的感覺(jué)的。
在課外，我興趣廣泛，在自主研究上還得到過(guò)比較令我自豪的成績(jī)。我曾花一年的課余時(shí)間來(lái)制作一個(gè)游戲，該作品因其精巧而有創(chuàng)意曾受好評(píng)，只是因?yàn)槿鄙賱∏槎藲廨^低。在一年期間制作進(jìn)程斷斷續(xù)續(xù)，程序構(gòu)思使我絞盡腦汁，在玩游戲與做工程之間不斷進(jìn)行心理斗爭(zhēng)。收集素材、算法、音頻剪輯……每一步都十分用心。很多個(gè)第一次讓我得到了不少經(jīng)驗(yàn)。然后在終于完成的時(shí)候，那種喜悅也是不可替代的。我學(xué)會(huì)了一樣很重要的事情，那就是堅(jiān)持。
另一件讓我獲益匪淺的業(yè)余嘗試是曲譜。因?yàn)楹芟矚g一段電視配樂(lè)，我嘗試把它寫成鋼琴譜。我擁有業(yè)余電子琴五級(jí)證書，但這依然不容易。遇到瓶頸后，我求助于網(wǎng)上。然而有多少人會(huì)隨便幫助陌生人做這種麻煩事呢?答案是零。于是我便下定決心，靠自己來(lái)完成。沒(méi)想到經(jīng)過(guò)自己的一番努力真的把它寫成了!從中我明白了另一樣重要的事，那就是自立自強(qiáng)。沒(méi)人可以隨便讓你依靠。困難要自己克服才有意義。
所以有理由相信，雖然我于現(xiàn)在的只能做到中上成績(jī)，但到大學(xué)去學(xué)習(xí)自己喜歡的，向往科目時(shí)我一定能做到最好。那時(shí)我會(huì)選擇自己的事業(yè)，全身心投入去完成。相信我做到更好——也希望您可以相信。
我認(rèn)為我最重要的優(yōu)勢(shì)是，我有時(shí)間——同所有人一樣。我還有利用大學(xué)四年去改變自己、完成自己的機(jī)會(huì)。去爭(zhēng)取它，那便是我現(xiàn)在在做的事了。希望貴校能給我實(shí)現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。期待您的認(rèn)可!
此致
敬禮!
一、香港大學(xué)自主招生與大陸統(tǒng)招。
比如香港浸會(huì)大學(xué)，學(xué)校教務(wù)處的網(wǎng)站上直接申請(qǐng)即可。國(guó)家教育部規(guī)定，香港高校在內(nèi)地自主招生必須在7月7日完成錄取;所有已確認(rèn)接受錄取的同學(xué)，內(nèi)地高校將不再錄取，如沒(méi)被錄取或放棄錄取資格，對(duì)統(tǒng)招沒(méi)有任何影響。所以說(shuō)，去香港留學(xué)，和學(xué)生的高考并不沖突。
去香港留學(xué)，大學(xué)將按申請(qǐng)人的國(guó)家統(tǒng)一高考成績(jī)及入學(xué)面試表現(xiàn)綜合評(píng)估，擇優(yōu)錄取。申請(qǐng)人的高考英語(yǔ)成績(jī)須達(dá)110分(商科類的英語(yǔ)要求為120分)。獲頒獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)則英語(yǔ)成績(jī)須達(dá)120分或以上。
填寫申請(qǐng)表時(shí)，申請(qǐng)人若在填寫時(shí)仍未取得高考考生號(hào)，可先留空該欄;但取得高考號(hào)后，須立刻登入網(wǎng)頁(yè)內(nèi)補(bǔ)填或者郵寄補(bǔ)交材料。
二、關(guān)于獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)。
香港留學(xué)申請(qǐng)中，高考成績(jī)優(yōu)秀的內(nèi)地學(xué)生可獲大學(xué)頒發(fā)的獎(jiǎng)學(xué)金。香港留學(xué)申請(qǐng)成功后，大學(xué)每年頒發(fā)不同等級(jí)與金額的入學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金予成績(jī)優(yōu)異的內(nèi)地生，以減輕同學(xué)來(lái)港升學(xué)的負(fù)擔(dān)。大學(xué)向申請(qǐng)人發(fā)出錄取通知時(shí)，將一并通知申請(qǐng)人是否獲頒獎(jiǎng)學(xué)金及獎(jiǎng)學(xué)金金額。
三、關(guān)于畢業(yè)后留香港工作。
內(nèi)地生可在學(xué)期間或畢業(yè)后在港工作。自/起，在香港就讀全日制經(jīng)評(píng)審本科專業(yè)或以上課程的非本地學(xué)生(包括內(nèi)地生)，可從事暑期工作、與學(xué)習(xí)課程有關(guān)的實(shí)習(xí)工作，以及在校園內(nèi)從事兼職工作。此外，同學(xué)在畢業(yè)后，還可以不受任何條件限制留港一年，此項(xiàng)安排將有利內(nèi)地同學(xué)選擇留港。
香港教育資源豐富，名校眾多。很多準(zhǔn)備申請(qǐng)香港留學(xué)的學(xué)生都非常關(guān)心，哪些香港大學(xué)最難申請(qǐng)?針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，育路留學(xué)小編為大家進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹。
香港留學(xué)院校申請(qǐng)難度的問(wèn)題：香港大學(xué)申請(qǐng)最為困難，非211院校的學(xué)生申請(qǐng)成功的幾率相對(duì)很小，不過(guò)這里要注意一點(diǎn)就是3本院校的學(xué)生，如果你的2級(jí)院校所的是國(guó)內(nèi)的名校也是有一定幾率申請(qǐng)的，不過(guò)相對(duì)來(lái)說(shuō)付出的努力也要更多。對(duì)于香港大學(xué)的申請(qǐng)，建議避開(kāi)熱門專業(yè)申請(qǐng)，因?yàn)槊衢T專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)都是很激烈的。
港科大、中文這2所學(xué)校相對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)比前面兩所容易申請(qǐng)些，也可以接受2本院校成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生申請(qǐng)，但萬(wàn)事都是相輔相成的，對(duì)于申請(qǐng)港大的落榜生這2所學(xué)校都將作為退而求其次的選擇，那么競(jìng)爭(zhēng)也將是香港名校申請(qǐng)里面最激烈的檔次學(xué)校。
對(duì)于成績(jī)并不是非常突出的學(xué)生，要聽(tīng)從我們專業(yè)顧問(wèn)的建議，在專業(yè)的選擇上做出合理的搭配。對(duì)于那些非某某專業(yè)不讀的學(xué)生，如果你的成績(jī)并不是很理想，建議你把申請(qǐng)的重心放在港城大、港理工上面。
簡(jiǎn)單留學(xué)申請(qǐng)書篇十一
我叫xx。
xxx大學(xué)綜合實(shí)力名列前茅，了解貴校的校風(fēng)和專業(yè)后，我就深深的喜歡上了xxx大學(xué)，所以我準(zhǔn)備申請(qǐng)?jiān)趚xx大學(xué)讀經(jīng)濟(jì)學(xué)。
首先，課堂上要跟隨老師的思維方式，積極提問(wèn)和參加學(xué)習(xí)相關(guān)組織聚會(huì)，課后積極復(fù)習(xí)，和其他學(xué)生勤懇韓語(yǔ)交流，有問(wèn)題積極提問(wèn)，我會(huì)經(jīng)常去圖書館查詢韓國(guó)文化，歷史和相關(guān)書籍，加深對(duì)韓國(guó)的了解，深入韓國(guó)語(yǔ)的學(xué)習(xí)。
我要優(yōu)秀的成績(jī)考入韓國(guó)大學(xué)開(kāi)始專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，如果能順利考上大學(xué)，我將經(jīng)常與教師和同學(xué)交流，盡力在課外時(shí)間接觸專業(yè)和相關(guān)專業(yè)的書籍和發(fā)行物，拓寬自身的知識(shí)面。以最大的能力結(jié)束大學(xué)課程，爭(zhēng)取學(xué)位。
我努力爭(zhēng)取在4年內(nèi)完成xxx大學(xué)的學(xué)士課程，這期間我要把所有精力放在學(xué)業(yè)上，為習(xí)得堅(jiān)實(shí)的專業(yè)不間斷的努力，畢業(yè)之后，我還準(zhǔn)備在xxx大學(xué)繼續(xù)讀研究生深造，為以后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
畢業(yè)后歸國(guó)，希望能找到可以賦予一生熱情的職場(chǎng)，不僅，期望也為中韓兩國(guó)的友好發(fā)展貢獻(xiàn)微薄之力。
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簡(jiǎn)單留學(xué)申請(qǐng)書篇十二
讓很多同學(xué)的個(gè)人陳述不打動(dòng)人，寬泛的很難得到認(rèn)可。常常就是文章無(wú)重點(diǎn)，內(nèi)容不鮮明。
看看錄取委員會(huì)想要什么呢？如果自己是錄取委員會(huì)的一員期待著學(xué)生的文書是什么樣子？到底是一個(gè)寬泛的自述還是針對(duì)專業(yè)的一個(gè)有針對(duì)性的個(gè)人表達(dá)？其實(shí)個(gè)人陳述就是一個(gè)圍繞專業(yè)的表達(dá)錄取委員會(huì)感興趣的就是和專業(yè)有關(guān)的內(nèi)容至于其他的內(nèi)容并不是他們所關(guān)心的。一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的學(xué)生他的計(jì)算能力和編程經(jīng)驗(yàn)錄取委員會(huì)會(huì)非常感興趣至于他參加抗洪救災(zāi)沒(méi)有除非是他參與了抗洪救災(zāi)的計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)錄取委員就不會(huì)太感冒了。故此個(gè)人陳述的整體布局要以錄取委員會(huì)的喜好作為基礎(chǔ)錄取委員會(huì)希望看什么就寫什么如果沒(méi)有興趣的就不要花任何力氣去寫了這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)非常重要。
不要花哨但是要方便清晰這個(gè)就是做材料。學(xué)校要求申請(qǐng)人提供文書材料初衷還是想了解學(xué)生是什么樣的人。盡管目前很多國(guó)內(nèi)申請(qǐng)人為了上名校而一味地追求所謂的精英意識(shí)在文書中夸大個(gè)人經(jīng)歷。但是對(duì)于絕大多數(shù)國(guó)外大學(xué)而言學(xué)校最希望看到的還是學(xué)生能夠通過(guò)4年的學(xué)習(xí)成為一個(gè)真正的人能夠?qū)ι鐣?huì)有所貢獻(xiàn)的人而不是一群能夠講大話的畢業(yè)生。
例如自我介紹說(shuō)明自己的在學(xué)情況這是決定留學(xué)的起因?yàn)槭裁磿?huì)選擇這個(gè)國(guó)家對(duì)這個(gè)國(guó)家的初步認(rèn)識(shí)這決定了專業(yè)的選擇學(xué)習(xí)什么專業(yè)以及學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)的理由主要原因是父母或留學(xué)經(jīng)費(fèi)人對(duì)自己留學(xué)想法的支持和理解以及出國(guó)留學(xué)后的打算還有入學(xué)后的學(xué)習(xí)態(tài)度。寫清楚了這些事情才能讓翻閱文書的人對(duì)你的印象深刻加深對(duì)你的印象。
寫其實(shí)并不難，只要我們轉(zhuǎn)換思維，把內(nèi)容寫的詳實(shí)而充分，讓學(xué)校對(duì)你的印象深刻，這就是最主要的。
簡(jiǎn)單留學(xué)申請(qǐng)書篇十三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和辦事處工作人員：
我是***級(jí)***專業(yè)***班學(xué)生***。性別：**，身高：***（cm），家庭住址：***********,家長(zhǎng)姓名：****,聯(lián)系電話：*******,qq號(hào)：****。
經(jīng)我自愿申請(qǐng)及家長(zhǎng)同意于****年**月**日，由學(xué)校安排到********參加勤工儉學(xué)（實(shí)習(xí)），因自身原因，在沒(méi)有給學(xué)校及辦事處老師打任何招呼的情況下，私自離開(kāi)學(xué)校指定的勤工儉學(xué)單位，又加上時(shí)間匆忙沒(méi)有及時(shí)到辦事處辦理相關(guān)手續(xù)，現(xiàn)已經(jīng)安全回到家中，經(jīng)家長(zhǎng)同意后我自愿放棄學(xué)校給我的一切再次安排(包括勤工儉學(xué)及實(shí)習(xí)、安置服務(wù)等......)。以后我個(gè)人的一切人身安全由自己負(fù)責(zé)，與學(xué)校無(wú)關(guān)！現(xiàn)特此申請(qǐng)辦事處老師保留我的學(xué)籍檔案。如在學(xué)習(xí)合格實(shí)習(xí)合格的情況下請(qǐng)學(xué)校給我頒發(fā)畢業(yè)證書！
申請(qǐng)人：
簡(jiǎn)單留學(xué)申請(qǐng)書篇十四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):。
您好！
我是x小學(xué)學(xué)生x(女，xx年8月20日出生)，就要成為一名中學(xué)生了，我最大的愿望就是能進(jìn)入x學(xué)習(xí)，因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識(shí)了x中學(xué)。20x年夏有幸成為了該校俱樂(lè)部一名會(huì)員，當(dāng)年并代表x中學(xué)參加x在x舉行的中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)(乒乓球比賽項(xiàng)目)，并取得了較好的成績(jī)。
短短幾天的賽事，經(jīng)過(guò)帶隊(duì)教師和隊(duì)友的介紹，使我對(duì)x中學(xué)有了充分的了解，此后，我更加重視學(xué)習(xí)、更加愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)。在我的心里學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)已構(gòu)成相互促進(jìn)的動(dòng)力。目前我的乒乓球技術(shù)進(jìn)一步的提高，20x-20x年已連續(xù)兩年取得x乒乓球比賽女子甲組第二名的好成績(jī)。
乒乓球運(yùn)動(dòng)是我的業(yè)余愛(ài)好，讓學(xué)習(xí)成績(jī)更好是我不斷努力目標(biāo)。有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，就能造就出優(yōu)秀學(xué)習(xí)型人才，城郊中學(xué)是我最夢(mèng)想的選擇該校有團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，有"比、學(xué)、趕、超"的學(xué)習(xí)氛圍，更有解疑答難、樂(lè)于施教的好教師和好領(lǐng)導(dǎo)。
機(jī)會(huì)是可遇而不可求的，如果校領(lǐng)導(dǎo)給了我這一次機(jī)會(huì)，我會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備，樹(shù)立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的成績(jī)完成三年的初中生活。決不會(huì)讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)失望。我不明白這種提法是否妥當(dāng)，但懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)研究我的申請(qǐng)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日。
簡(jiǎn)單留學(xué)申請(qǐng)書篇十五
xxx：
本人xxx，男，1986年生于xxxxxx,從小就受到良好的家庭教育，而且在父母的言傳身教下我很早就樹(shù)立了自己正確的人生觀和價(jià)值觀，并懂得了如何在生活中磨煉自己。
xxxx年x月我被xxxxxxxxx錄取，并選擇了適合自己學(xué)習(xí)的國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)。
一直以來(lái)我學(xué)習(xí)刻苦，勤于鉆研，在四年內(nèi)，學(xué)院給了我得智體美全面的教育，科學(xué)的安排了;國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際工商管理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、國(guó)際結(jié)算、市場(chǎng)營(yíng)銷等課程。
四年期間修完全部課程并順利地通過(guò)了計(jì)算機(jī)國(guó)家二級(jí)、英語(yǔ)四級(jí)等等級(jí)考試。適應(yīng)社會(huì)和公司對(duì)人才的要求。
為了鍛煉自己、服務(wù)大家，在大學(xué)期間我積極地加入了學(xué)院大隊(duì)學(xué)生會(huì)，并擔(dān)任班長(zhǎng)一職。在擔(dān)任班長(zhǎng)期間，由于我的積極工作、努力學(xué)習(xí)，為隊(duì)里做出了一定的貢獻(xiàn)，取得了一定的成績(jī)，曾分別在五四評(píng)優(yōu)和學(xué)期評(píng)優(yōu)中被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”。此外我獨(dú)立完成了學(xué)院科研項(xiàng)目《xxxxxx》，并獲得專家教授的.一致好評(píng)。
大一、大二暑假期間為了培養(yǎng)自己的能力，了解社會(huì)。曾在《xxx》雜志社從事撰稿工作，得到了編輯部的一致好評(píng)。
后在世紀(jì)文學(xué)，幻劍書盟等站駐站寫文，其中《xxxx》一文獲得了近3萬(wàn)次的點(diǎn)擊量。
身為軍校地方生的我性格開(kāi)朗，勤奮好學(xué)，樂(lè)觀、自信、責(zé)任心強(qiáng);接受能力強(qiáng)，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和上進(jìn)心。樂(lè)于與人相處，與身邊的人相處融洽，具有團(tuán)體合作精神;為人正直，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，做事嚴(yán)謹(jǐn);缺點(diǎn)是性格比較浮躁。
xxx。
20xx年x月x日。
簡(jiǎn)單留學(xué)申請(qǐng)書篇十六
尊敬的x大學(xué)老師：
您好!
我是x，現(xiàn)就讀于x。感謝您在百忙之中審閱我的。
x大學(xué)，以怒蹄奔騰的駿馬為標(biāo)志物，希望學(xué)子們能“騰天潛淵，吐納川海;遼闊原野，一任奔馳”，博大高遠(yuǎn)的追求使我渴慕不已，心神往之。我渴望成為x大學(xué)的一名學(xué)生。
由于在數(shù)學(xué)上表現(xiàn)出了優(yōu)秀的能力，我5歲時(shí)上了小學(xué)。第x屆全國(guó)數(shù)學(xué)“希望杯”比賽中獲得全國(guó)三等獎(jiǎng)。進(jìn)入高二之后，我在所有考試(包括月考、期中期末考、高三的周考、區(qū)統(tǒng)考)中都保持著班級(jí)第一、年級(jí)第一的成績(jī)，而且整個(gè)高中年級(jí)的各科會(huì)考成績(jī)都是a。我認(rèn)為只要對(duì)學(xué)習(xí)有著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，始終都在努力超越自我，就一定可以取得成功。而且我可以理性對(duì)待考試、不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力，從而保持了一個(gè)穩(wěn)定的、向上的狀態(tài)，我會(huì)將這種狀態(tài)在我以后的學(xué)習(xí)、生活中繼續(xù)保持下去。
我出生在一個(gè)民主開(kāi)放的`家庭。父母都是老師，給我一定的自由發(fā)展空間，并著重培養(yǎng)我的領(lǐng)悟能力、學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手能力，讓我學(xué)會(huì)自立。于是我在遇到生活、學(xué)習(xí)、與人溝通相處等方面的困難時(shí)，都自己想辦法獨(dú)立解決，從而在各方面成為班級(jí)、年級(jí)的佼佼者。由于父母對(duì)我潛移默化的影響，我做事十分認(rèn)真，習(xí)慣追求完美，雖然十分完美是不可能的，但是追求完美的態(tài)度和意志讓我在學(xué)習(xí)、工作中有著出色的表現(xiàn)。
正如校訓(xùn)“x”所展示的，我的母校x學(xué)校，既秉承了傳統(tǒng)教育的嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)，也發(fā)揚(yáng)了寄宿學(xué)校的軍事化管理，更融入了外國(guó)教育的開(kāi)放和高效。正是在這樣的環(huán)境中，我擁有了豐富的知識(shí)、多樣的能力、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和開(kāi)朗的性格。在x年的學(xué)習(xí)生涯中，我更加成熟穩(wěn)重，做事心思縝密、謀劃周到，成為一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀、善于處理各方面事務(wù)、全面發(fā)展的人。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
xx年xx月xx日。
簡(jiǎn)單留學(xué)申請(qǐng)書篇十七
1、sat/act考試成績(jī)(申請(qǐng)本科需要)。
如果你在美國(guó)讀高中，sat是一定要考的;如果你在國(guó)內(nèi)讀高中，申請(qǐng)美國(guó)本科時(shí)，排名前60位的大學(xué)基本都對(duì)此有要求。所以，對(duì)于絕大多數(shù)申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這一考試都是繞不開(kāi)的。
絕大多數(shù)美國(guó)大學(xué)，遞交sat成績(jī)或act成績(jī)都是可以的，但從名校申請(qǐng)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，提交sat的申請(qǐng)者幾乎是act的兩倍，更多人還是選擇sat。
sat考試分為sat1和sat2，sat1俗稱美國(guó)高考，是一個(gè)考察學(xué)生學(xué)習(xí)能力的考試。sat2是學(xué)科的測(cè)試，其實(shí)就是專業(yè)課考試，給大學(xué)呈現(xiàn)學(xué)生在專門領(lǐng)域水平。sat2大部分學(xué)校是不需提交的。國(guó)內(nèi)學(xué)生主要考sat1，是否需要考sat2取決于申請(qǐng)學(xué)校的要求。
sat和act都有多次考試機(jī)會(huì)，大家一定要盡力給自己一個(gè)好成績(jī)哦。
成績(jī)單直接通過(guò)官方的機(jī)構(gòu)寄送即可。
2、gre/gmat考試成績(jī)(申請(qǐng)研究生需要)。
gre的中文名稱是美國(guó)研究生入學(xué)考試，適用于除法律與商業(yè)外的各專業(yè)。gmat的中文名稱是研究生管理科學(xué)入學(xué)考試，適用于商科學(xué)生。你具體要參加什么考試、需要考多少分，由你要申請(qǐng)的學(xué)校和專業(yè)決定。
3、英語(yǔ)考試成績(jī)。
根據(jù)學(xué)校要求，你需要考托?；蜓潘?，絕大多數(shù)申請(qǐng)美國(guó)學(xué)校的學(xué)生都是考托福。成績(jī)單直接通過(guò)官方的機(jī)構(gòu)寄送即可。
4、成績(jī)單。
申請(qǐng)美國(guó)本科，需要遞交9~12年級(jí)的成績(jī)單，也就是初三到高三(申請(qǐng)時(shí)未畢業(yè)的同學(xué)不必打印高三的)，別落了初三!申請(qǐng)美國(guó)研究生，需要遞交大一到大四的成績(jī)單(未畢業(yè)同學(xué)不必打印大四的)。
學(xué)校如果有自己的模版，用學(xué)校的模版即可，如果學(xué)校沒(méi)有模版，就用學(xué)校抬頭紙打印成績(jī)單，落款蓋公章，封入學(xué)校官方信封，兩邊封口處加蓋學(xué)校公章。
成績(jī)單需要譯成英文，可以分開(kāi)兩頁(yè)紙，也可以中英對(duì)照。
成績(jī)單的數(shù)量最好比申請(qǐng)的學(xué)校數(shù)量多3~5份，以備不時(shí)之需。
成績(jī)單上最好將自己的百分成績(jī)換算成gpa，并顯示自己在班級(jí)所排名次。
美國(guó)有的學(xué)校要求成績(jī)單從學(xué)校寄出，大家要注意申請(qǐng)學(xué)校是否有要求。如果沒(méi)有，把成績(jī)單和其它材料一并寄出即可。
1.評(píng)價(jià)你的一個(gè)重要經(jīng)歷﹑成就﹑風(fēng)險(xiǎn)決定﹑或者你曾面對(duì)的兩難選擇的經(jīng)歷，并評(píng)價(jià)對(duì)你造成的影響。
2.討論某個(gè)個(gè)人的﹑地區(qū)性的﹑國(guó)家性的﹑或國(guó)際性的關(guān)注話題以及對(duì)你的重要性。
3.說(shuō)明一個(gè)對(duì)你有重要影響的人并描述對(duì)你的影響。
4.描述一個(gè)影響你的人并說(shuō)明對(duì)你的影響，該人物可以是小說(shuō)中的﹑歷史中的﹑或者某創(chuàng)新性作品(比如在藝術(shù)﹑音樂(lè)﹑科學(xué)等方面)中的。
5.(可以敘述)一系列諸如學(xué)術(shù)興趣﹑個(gè)人前途﹑生活經(jīng)歷等能夠顯著增添教育多樣性的事情。結(jié)合你個(gè)人的背景，描述一個(gè)可以說(shuō)明你將會(huì)給大學(xué)社區(qū)的多元化帶來(lái)何種貢獻(xiàn)的經(jīng)歷，或者一個(gè)表明多元化對(duì)你有重要意義的經(jīng)歷。
6.(如果以上題目沒(méi)有合適的題材)請(qǐng)自行選擇一個(gè)題目。
此外，common學(xué)校除了以上文書要求外，還會(huì)有supplement文書內(nèi)容，例如斯坦福大學(xué)在13年申請(qǐng)補(bǔ)充文書部分要求三篇，每篇小文章至少250字，不超過(guò)提供的空間。
其中一篇有關(guān)于在人生智力發(fā)展方面，哪些思想或經(jīng)歷對(duì)智力具有影響的事。還有一篇是寫描述自己給未來(lái)室友，讓學(xué)校對(duì)你有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。另外還有一篇是寫發(fā)生在你身上的一件事，并闡述原因。
簡(jiǎn)單留學(xué)申請(qǐng)書篇十八
尊敬的x大學(xué)老師：
您好！我是xxx，現(xiàn)就讀于xxx。感謝您在百忙之中審閱我的。
x大學(xué)，以怒蹄奔騰的駿馬為標(biāo)志物，希望學(xué)子們能“騰天潛淵，吐納川海；遼闊原野，一任奔馳”，博大高遠(yuǎn)的追求使我渴慕不已，心神往之。我渴望成為x大學(xué)的一名學(xué)生。
由于在數(shù)學(xué)上表現(xiàn)出了優(yōu)秀的能力，我5歲時(shí)上了小學(xué)。20xx年時(shí)，我們?nèi)襾?lái)到北京，并開(kāi)始了我在xxx學(xué)校長(zhǎng)達(dá)8年的學(xué)習(xí)。這8年來(lái)，xx見(jiàn)證著我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步。來(lái)到北京前我對(duì)英語(yǔ)一無(wú)所知，可我的母校是一個(gè)國(guó)際化的學(xué)校，于是我的英語(yǔ)讓老師和父母十分著急。后來(lái)在父母老師的幫助之下，我一直努力提高自己的英語(yǔ)水平，現(xiàn)在英語(yǔ)已經(jīng)成為我的優(yōu)勢(shì)之一。小升初的時(shí)候，我的成績(jī)還不是很好，在我初中三年的不懈努力之下，最終以中考523分（當(dāng)時(shí)的市重點(diǎn)線）的成績(jī)進(jìn)入了我校高中部實(shí)驗(yàn)班。在高一時(shí)我的成績(jī)?cè)诎嗬?、年?jí)的前列，參加了海淀區(qū)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)競(jìng)賽，并在第xx屆全國(guó)數(shù)學(xué)“希望杯”比賽中獲得全國(guó)三等獎(jiǎng)。進(jìn)入高二之后，我在所有考試（包括月考、期中期末考、高三的周考、區(qū)統(tǒng)考）中都保持著班級(jí)第一、年級(jí)第一的成績(jī)，而且整個(gè)高中年級(jí)的各科會(huì)考成績(jī)都是a。我認(rèn)為只要對(duì)學(xué)習(xí)有著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，始終都在努力超越自我，就一定可以取得成功。而且我可以理性對(duì)待考試、不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力，從而保持了一個(gè)穩(wěn)定的、向上的狀態(tài)，我會(huì)將這種狀態(tài)在我以后的學(xué)習(xí)、生活中繼續(xù)保持下去。
我出生在一個(gè)民主開(kāi)放的家庭。父母都是老師，給我一定的自由發(fā)展空間，并著重培養(yǎng)我的領(lǐng)悟能力、學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手能力，讓我學(xué)會(huì)自立。于是我在遇到生活、學(xué)習(xí)、與人溝通相處等方面的困難時(shí)，都自己想辦法獨(dú)立解決，從而在各方面成為班級(jí)、年級(jí)的佼佼者。由于父母對(duì)我潛移默化的影響，我做事十分認(rèn)真，習(xí)慣追求完美，雖然十分完美是不可能的，但是追求完美的態(tài)度和意志讓我在學(xué)習(xí)、工作中有著出色的表現(xiàn)。
正如校訓(xùn)“x”所展示的，我的母校xxx學(xué)校，既秉承了傳統(tǒng)教育的嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)，也發(fā)揚(yáng)了寄宿學(xué)校的軍事化管理，更融入了外國(guó)教育的開(kāi)放和高效。正是在這樣的環(huán)境中，我擁有了豐富的知識(shí)、多樣的能力、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和開(kāi)朗的性格。在xx年的學(xué)習(xí)生涯中，我更加成熟穩(wěn)重，做事心思縝密、謀劃周到，成為一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀、善于處理各方面事務(wù)、全面發(fā)展的人。
我認(rèn)為我是一個(gè)開(kāi)朗自信大方的女生。從小我就是班干部，做事認(rèn)真自立有主見(jiàn)，并有著很強(qiáng)的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。進(jìn)入高中后，我很榮幸地?fù)?dān)任年級(jí)值周長(zhǎng)一職，并一直擔(dān)任到現(xiàn)在。在我的領(lǐng)導(dǎo)下，值周生們認(rèn)真檢查各班衛(wèi)生、監(jiān)督同學(xué)們遵守校規(guī)校紀(jì)。年級(jí)的.衛(wèi)生、紀(jì)律在我們的共同努力下，得到了學(xué)校的高度贊揚(yáng)。高二上學(xué)期期中考試后我又接任了班長(zhǎng)一職，我積極配合老師工作，將本班管理的井井有序，在多次活動(dòng)中都有著不錯(cuò)表現(xiàn)，在紀(jì)律方面，我們班更是年級(jí)中的佼佼者，獲得多次學(xué)?！皟?yōu)秀班集體”的榮譽(yù)，我也因此獲得學(xué)校和海淀區(qū)“優(yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”的稱號(hào)。我還多次代表發(fā)言，出色的組織并主持了幾場(chǎng)重大活動(dòng)，積極參加了各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和義工活動(dòng)（累計(jì)約120小時(shí)）。在這些過(guò)程中，我鍛煉了自己，提高了自己多方面的能力，而且學(xué)會(huì)了如何高效學(xué)習(xí)和高效工作，使自己更加全面發(fā)展。
簡(jiǎn)單留學(xué)申請(qǐng)書篇十九
無(wú)論申請(qǐng)者選擇怎樣的事例，表達(dá)怎樣的觀點(diǎn)，首先都應(yīng)考慮清楚，這些素材是否值得描述，與自己的申請(qǐng)目標(biāo)、學(xué)術(shù)目標(biāo)、職業(yè)目標(biāo)甚至人生目標(biāo)是否相關(guān)。
確定了主題及其支撐信息之后，申請(qǐng)者則需要重點(diǎn)反思這些事件對(duì)自己的影響以及自己對(duì)此的看法，切忌洋洋灑灑就事件本身長(zhǎng)篇大論。問(wèn)問(wèn)自己想要通過(guò)文書向?qū)W校樹(shù)立一個(gè)什么樣的形象，找到一個(gè)合適的切入點(diǎn)，再一點(diǎn)一滴地把這個(gè)形象**起來(lái)。不贅言，不遺漏，圍繞中心，突出重點(diǎn)，才能順理成章。
個(gè)人陳述的寫作過(guò)程中應(yīng)避免使用深?yuàn)W晦澀的詞匯，或引用并不具備廣泛認(rèn)知度的文章，盡量表達(dá)清楚、言簡(jiǎn)意賅，注意把握句子和段落之間自然、和諧的關(guān)系，并在要求的字?jǐn)?shù)范圍內(nèi)完成。隨后要檢查是否有英文拼寫或語(yǔ)法錯(cuò)誤，但不必要在句式等方面反復(fù)糾結(jié)苛求。畢竟學(xué)校不會(huì)奢望學(xué)生的英文是完美無(wú)缺的。申請(qǐng)者所追求的應(yīng)該是校方對(duì)文書邏輯性和合理性的一種認(rèn)可。
寫作態(tài)度幾乎決定了整篇文章的風(fēng)格。一個(gè)成熟的申請(qǐng)者應(yīng)該注意維護(hù)自己這些無(wú)形的品質(zhì)。有硬傷(如gpa不高)的`申請(qǐng)者可以適當(dāng)為某些弱點(diǎn)做合理解釋，條件較好者也不要表現(xiàn)得過(guò)分自信。沒(méi)有必要對(duì)自己經(jīng)歷中的挫折諱莫如深，提及這些挫折的時(shí)候也不要表現(xiàn)出懷恨或者乞憐的負(fù)面情緒。
很多申請(qǐng)者自命不凡，沒(méi)有特別突出的經(jīng)歷?；蛘哂行┥暾?qǐng)者怨念自己寫出來(lái)的文章沒(méi)有讓人眼前一亮的感覺(jué)。實(shí)際上，與其刻意追求這些虛無(wú)的東西，不如認(rèn)真審視自己，坦誠(chéng)地以分享的心態(tài)去敘述屬于你個(gè)人的東西，就能讓人產(chǎn)生共鳴。以真實(shí)為第一原則，必要時(shí)可以將有些內(nèi)容適度調(diào)整或夸大，但要注意技巧，千萬(wàn)不能失真。
這個(gè)原則被排序到最后是有原因的。例如去澳洲留學(xué)生活商科申請(qǐng)的特殊性，如果申請(qǐng)者盲目地闡述或評(píng)價(jià)一些理論觀點(diǎn)，而這與很多錄取委員會(huì)中來(lái)自該領(lǐng)域的資深老手并不在一個(gè)認(rèn)識(shí)層面上，很有可能弄巧成拙或者達(dá)不到自己預(yù)期的目標(biāo)。所以建議澳大利亞留學(xué)申請(qǐng)者謹(jǐn)慎使用。當(dāng)然，適當(dāng)介紹自己參與過(guò)的研究項(xiàng)目(包括課題的意義、自己所承擔(dān)的具體工作及心得體會(huì)等)、表明自己將來(lái)的專業(yè)方向以及希望得到某位特定教授的指點(diǎn)還是可取的。
文化的差異導(dǎo)致東西方在什么是美德和優(yōu)缺點(diǎn)的看法上不盡相同。在以往的經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)，有些留學(xué)申請(qǐng)人表達(dá)出來(lái)的“優(yōu)點(diǎn)”實(shí)際上在西方看來(lái)是缺點(diǎn)，反映申請(qǐng)人對(duì)學(xué)術(shù)問(wèn)題毫無(wú)主見(jiàn);而有些申請(qǐng)人認(rèn)為不好的東西恰恰是西方人所欣賞的，認(rèn)為這些能表現(xiàn)出申請(qǐng)人充滿個(gè)性。所以申請(qǐng)人要了解如何以西方的思維方式取舍你的申請(qǐng)素材，把有益的亮點(diǎn)有選擇性地挑選出來(lái)，在適當(dāng)?shù)仄镎故境鰜?lái)。
簡(jiǎn)單留學(xué)申請(qǐng)書篇二十
打算申請(qǐng)澳洲留學(xué)，那么必須要留意一下文書的書寫。一篇文書的好壞對(duì)于申請(qǐng)澳洲留學(xué)的成功與否影響較大。一篇優(yōu)秀的文書能充分的展示學(xué)生的才能，給人留下深刻的印象。那么究竟該怎么做才能寫出一篇出彩的文章？其實(shí)，申請(qǐng)澳洲留學(xué)的文書在內(nèi)容上還得講究真實(shí)、加上一些書寫技巧上的運(yùn)用，一篇出挑的文書便會(huì)呼之欲出。
一篇規(guī)范的澳洲留學(xué)申請(qǐng)文書主要包含三個(gè)方面的內(nèi)容簡(jiǎn)歷、個(gè)人陳述、小文章。簡(jiǎn)歷是最基本的，你的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、生活經(jīng)歷都是通過(guò)簡(jiǎn)歷體現(xiàn)出來(lái)的。簡(jiǎn)歷的制作上要求簡(jiǎn)潔、明了，最主要的是能體現(xiàn)學(xué)生的學(xué)業(yè)水平和活動(dòng)專長(zhǎng)。過(guò)于花哨的簡(jiǎn)歷反而會(huì)顯得格格不入，特別是當(dāng)你的經(jīng)歷平淡無(wú)奇時(shí)，過(guò)多的粉飾顯得簡(jiǎn)歷不倫不類。至于個(gè)人陳述和小文章，你可以在此盡情的發(fā)揮自己的文學(xué)才華、抒發(fā)自己的理想抱負(fù)，這里就好比是一個(gè)大舞臺(tái)，演員們?cè)谖枧_(tái)上各盡其能盡情地表現(xiàn)自己、充分展示的自己的才藝，目的只為了能吸引臺(tái)下觀眾的注意。
一篇真情流露、外加書寫技巧應(yīng)用得當(dāng)?shù)奈臅拍茉谧畲蟪潭壬衔蠹业哪抗?。評(píng)價(jià)一篇文書的好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)是能夠引起評(píng)審管的共鳴，獲得申請(qǐng)澳洲留學(xué)的“通行證”。
一則成功的廣告必定是吸人眼球的、能把產(chǎn)品的賣點(diǎn)展現(xiàn)的淋漓盡致的，最終把產(chǎn)品成功推銷出去。一篇成功的文書所要達(dá)到的目的也是如此，把學(xué)生成功的包裝、然后推銷出去。為了能達(dá)到這個(gè)目的，在文書的內(nèi)容編排上務(wù)必要條理清晰、思想明確、印象深刻。在創(chuàng)作文書之前，把將要展現(xiàn)在文書里的內(nèi)容加以合理的規(guī)整、梳理一下主次順序，使最后出來(lái)的文書能有一個(gè)行云流水、娓娓道來(lái)的效果。
在描述個(gè)人經(jīng)歷的時(shí)候，對(duì)于如何選取事例也頗有講究，合理的事例選擇能使評(píng)審官們清楚的了解到你特有的品質(zhì)、特性和生活的一些閱歷。一篇優(yōu)秀的文書能使你的學(xué)習(xí)抱負(fù)、職場(chǎng)規(guī)劃、人生理想躍然呈現(xiàn)。書寫文書時(shí)學(xué)生們可自由發(fā)揮、應(yīng)用不同的書寫技巧，但是要始終記住一點(diǎn)，文書的目的就是要把最優(yōu)秀的你清晰的表達(dá)出來(lái)，展示自身獨(dú)特的魅力。
在不能與評(píng)審官面對(duì)面交流的時(shí)候，文書起到了很好的橋梁作用。文書就像另外一個(gè)自己，在評(píng)審官面前盡情地展示著自身的學(xué)術(shù)能力、生活的經(jīng)歷、個(gè)性理想和對(duì)于未來(lái)的規(guī)劃。為了能早日實(shí)現(xiàn)澳洲留學(xué)的夢(mèng)想，開(kāi)始認(rèn)真、仔細(xì)地書寫一篇文書吧。
留學(xué)生留學(xué)在外如何保護(hù)自己。
簡(jiǎn)單留學(xué)申請(qǐng)書篇二十一
我叫xx。
xxx大學(xué)綜合實(shí)力名列前茅，了解貴校的校風(fēng)和專業(yè)后，我就深深的喜歡上了xxx大學(xué)，所以我準(zhǔn)備申請(qǐng)?jiān)趚xx大學(xué)讀經(jīng)濟(jì)學(xué)。
首先，課堂上要跟隨老師的思維方式，積極提問(wèn)和參加學(xué)習(xí)相關(guān)組織聚會(huì)，課后積極復(fù)習(xí)，和其他學(xué)生勤懇韓語(yǔ)交流，有問(wèn)題積極提問(wèn)，我會(huì)經(jīng)常去圖書館查詢韓國(guó)文化，歷史和相關(guān)書籍，加深對(duì)韓國(guó)的了解，深入韓國(guó)語(yǔ)的學(xué)習(xí)。
我要優(yōu)秀的成績(jī)考入韓國(guó)大學(xué)開(kāi)始專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，如果能順利考上大學(xué)，我將經(jīng)常與教師和同學(xué)交流，盡力在課外時(shí)間接觸專業(yè)和相關(guān)專業(yè)的書籍和發(fā)行物，拓寬自身的知識(shí)面。以最大的能力結(jié)束大學(xué)課程，爭(zhēng)取學(xué)位。
我努力爭(zhēng)取在4年內(nèi)完成xxx大學(xué)的學(xué)士課程，這期間我要把所有精力放在學(xué)業(yè)上，為習(xí)得堅(jiān)實(shí)的專業(yè)不間斷的努力，畢業(yè)之后，我還準(zhǔn)備在xxx大學(xué)繼續(xù)讀研究生深造，為以后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
畢業(yè)后歸國(guó)，希望能找到可以賦予一生熱情的職場(chǎng)，不僅，期望也為中韓兩國(guó)的友好發(fā)展貢獻(xiàn)微薄之力。
簡(jiǎn)單留學(xué)申請(qǐng)書篇二十二
個(gè)人生涯中涉及主題的主要成就、轉(zhuǎn)折點(diǎn)和大事件必須相應(yīng)地著重突出。分析你的個(gè)人簡(jiǎn)歷、個(gè)人歷史和記憶，將生涯中決定性事件單獨(dú)突出。
2、個(gè)人評(píng)價(jià)
個(gè)人陳述的寫作過(guò)程是相當(dāng)激動(dòng)人心的，因?yàn)樗峁┝艘粋€(gè)契機(jī)讓你回顧自身。我們所挖掘、所關(guān)注、所寫下的個(gè)人歷史中的光輝部分與重大事件讓我們洞察自身的特性、獨(dú)特的價(jià)值觀、希望、抱負(fù)和理想。請(qǐng)記住，你所陳述的想法，以及你的陳述方式，將反映出你是一個(gè)積極向上的人，還是易受打擊挫敗之人。
3、組織事實(shí)
既然你已列出你的興趣和過(guò)去的工作，仔細(xì)閱讀這些事宜，提煉出每個(gè)事件、事實(shí)的意義。
4、選擇形式
就像做事能以不同的形式被講述，形式有小說(shuō)、短篇、寓言、諷喻等，每個(gè)人的不同故事可以配合不同的形式陳述。然而，確實(shí)有些形式優(yōu)于其它類型，因?yàn)樗麄冞m用極廣，要選擇最適合自己的那種形式來(lái)陳述。
5、避免負(fù)面事物
在處理、克服、協(xié)調(diào)令人不愉快的改變生活軌道的事件或人物時(shí)，需要體現(xiàn)個(gè)人的堅(jiān)韌、耐心和勤奮不懈的重要性。申請(qǐng)文書并不是憑空埋怨或制造借口，它需要突出提煉申請(qǐng)人經(jīng)受內(nèi)外部挫折磨難的能力。
要想成功申請(qǐng)到自己的理想院校，首先要做的，就是要將目標(biāo)院校的申請(qǐng)要求、特殊喜好研究透徹，正所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。
然后，你得想辦法給校方的招生人員留下這樣一種印象：你花了很多的時(shí)間，使自己對(duì)該所學(xué)校了解得比其他的申請(qǐng)人更透徹!這些特別功夫使得招生人員對(duì)你的勤奮、專心致志和對(duì)該院系的興趣有著十分良好的印象。這些特別的了解和信息不必在每個(gè)字中提到，也無(wú)須特別夸張其辭，你的陳述只需包含足夠的信息使得招生人員認(rèn)為你已經(jīng)做了特別的努力即可。
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