人們常說，“時間就是金錢”，強調(diào)時間的重要性。寫一篇完美的總結(jié)需要有充分的思考和準(zhǔn)備。下面是一些總結(jié)范文的精華摘錄，希望能給您的總結(jié)寫作提供一些啟示和幫助。
小學(xué)生寫的日記篇一
濃厚的興趣是小學(xué)生學(xué)習(xí)寫。
日記。
的動力,它使學(xué)生不斷向?qū)W習(xí)的目標(biāo)努力;下面是有小學(xué)生日記老師。
評語。
歡迎參閱。
2.記得你跟老師說過自己要學(xué)好，當(dāng)時我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，你仍不失一個可愛的學(xué)生。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯怒力，老師和同學(xué)都會幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里。可是你有時仍貪玩，愛調(diào)皮同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進(jìn)步!
3.浩維是一個聰明活潑，善于與別人溝通的男孩子，可是太貪玩了，也很貪嘴，上課經(jīng)常遲到、講笑、偷吃零吃、搞小動作，這些都是你走向成材的絆腳石，希望浩維珍惜自己的才能，并把它全情地投入到學(xué)習(xí)中去，老師相信浩維一定能建立自己的事業(yè)，開創(chuàng)屬于自己的一片天地。
4.大家一致夸你頭腦機(jī)靈，反應(yīng)敏捷，勞動積極干勁大，上課發(fā)言大膽，這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動的精力用在學(xué)習(xí)上，能做到與同學(xué)和睦相處，那你將會成為人見人愛的人。要是這樣，同學(xué)們定會為你喝彩，老師也會為你轉(zhuǎn)變感到欣慰，聰明的你定會做到的!
5.在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級是你的特點、優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。
6.“天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進(jìn)步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進(jìn)步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進(jìn)步。
7.你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動。上課能夠認(rèn)真聽講，積極回答問題。做事比剛開學(xué)時踏實了許多，老師為你的進(jìn)步感到高興。希望繼續(xù)保持優(yōu)點，不可驕傲，相信你會越來越出色。
8.你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動與同學(xué)們交往，那么你將更加出色，更加完美!
9.你是個聰明又可愛的小男孩，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。
10.你是個聰明的孩子。對待學(xué)習(xí)，有充分的自信心，思維較敏捷，做事不服輸。你又是一個好動的孩子，課上總是注意力分散。喜歡玩耍，并不是缺點，可是，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，是不會獲得知識的。老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。切記：要學(xué)會管住自己。
11.你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學(xué)來打你的“小報告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!
13.該學(xué)生遵守學(xué)校各種。
規(guī)章制度。
熱心于學(xué)校組織的各項活動。尊敬師長團(tuán)結(jié)幫助同學(xué)。熱愛勞動關(guān)心集體。成績發(fā)展均衡樹立正確的勞動觀念被評為區(qū)三好學(xué)生。是一個德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。該學(xué)生在家里準(zhǔn)時完成作業(yè)幫助父母做一些自己力所能及的家務(wù)活。
15.你的學(xué)習(xí)勁頭足，目標(biāo)清楚，基礎(chǔ)扎實，各科知識都很拔尖;能模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，從開學(xué)到放假，沒有請過假，沒有遲過到，實在是難能可貴，與同學(xué)之間關(guān)系非常融洽，樂于助人。但是人畢竟是社會的人，要學(xué)會把自己放到集體當(dāng)中去，“臨淵慕魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”，要敢干把自己的美展示給人看。新春之際送你一句話、相信自己，你就能真正扼住生命的咽喉。春節(jié)快樂!
18.你一直在努力，老師注意到了，也看到了，所以取得了優(yōu)異的成績?！疤觳懦鲇谇趭^”，如果你比別人多花時間學(xué)習(xí)，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個更出色的你?，F(xiàn)在你的自信已經(jīng)很好了，相信你能更好的。努力!!!
19.聰穎好學(xué)，積極思考、善于發(fā)問。性格開朗、熱情大方。做事負(fù)責(zé)、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力，學(xué)習(xí)的自覺性要更好一些，以更強的實力迎接未來的挑戰(zhàn)。
20.你待人隨和、誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。同時你也很孝順，是個很不錯的男孩，希望你能在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步。同時老師祝福你今后能一生平安、永遠(yuǎn)幸福!!
21.你是個踏實、穩(wěn)重、有禮貌;能遵守學(xué)校紀(jì)律，按時上學(xué)，你學(xué)習(xí)較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!老師相信、只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達(dá)成功的彼岸!
22.你思想純樸，待人隨和、誠懇，熱愛集體，樂意助人是你的美德。對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，你學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為你感到高興。繼續(xù)努力吧，愿你成績能進(jìn)一步提高!
23.你真誠可愛，對待同學(xué)熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。希望你今后在學(xué)習(xí)上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。
24.你是一個聰明、文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步。
25.你是一個十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講，認(rèn)真做好課堂筆記，課后你認(rèn)真按時完成作業(yè)，你的成績有待進(jìn)步，學(xué)習(xí)上還需繼續(xù)努力，愿你在平時更注重學(xué)習(xí)，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!
26.你喜歡簡單，但思想比較復(fù)雜;心地善良，卻不忍心去消滅困難。有主見，思維也很活躍，你并非不是學(xué)習(xí)的好料，關(guān)鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。靜下心來吧，騰飛的日子也許將指日可待。
27.你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課、放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!
28.健誠是一個讓老師印象很深刻的同學(xué)，你很容易就犯錯，幸好你是非觀還是具有的，只是自控力太差，需要老師不斷地糾正;你也是一個能主動向別人講sorry的人，這一點很重要，希望你在平時的為人處事當(dāng)中學(xué)會換位思考，以更寬容的心容納他人，并在學(xué)習(xí)過程中樹立起學(xué)習(xí)的目標(biāo)，成績能更上一層樓。
30.對班級的熱心讓我感動，對同學(xué)的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學(xué)、鍥而不舍的道理也許無須對你多講，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)模安唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”這句歌詞，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧，成功就在不遠(yuǎn)的地方等著你。
1.你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，學(xué)習(xí)上，你的基礎(chǔ)不是很好，學(xué)起來有些吃力，但你并沒有放棄學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教，這一點很多其他同學(xué)都做不到。希望你今后多注意科學(xué)學(xué)習(xí)方法，去實現(xiàn)人生的夢想!!!
2.你是一個上進(jìn)心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望勇往直前!新的一年里，希望你再接再厲，取得更好的成績。
3.在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)出色。你的堅強，你的懂事，你的聰慧，我都看在眼里，喜在心上。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績。雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個小小的遺憾，把握自己，我想你一定能做一個更出色的人。
4.你很有上進(jìn)心，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強的集體榮譽感。各科基礎(chǔ)知識比較扎實。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學(xué)能力較強。希望你能把握日歷的每一頁，奏響人生最強最美的樂章。
5.你是一個相對內(nèi)向的男孩，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你是一個很自覺的學(xué)生，就是學(xué)習(xí)有點跟不上，望認(rèn)真掌握好基礎(chǔ)知識，多練、多問，繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。
6.尊敬老師，熱愛班集體，是你的優(yōu)點，你有寬闊的胸懷，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志，你有一付好脾氣，不過好脾氣的背后卻是很慢的性子，你應(yīng)該靈活一些，學(xué)習(xí)要更投入一些。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，爭取更上新臺階。
7.你外表深沉，內(nèi)心活躍，觀察細(xì)致，愛好廣泛，球藝也不孬，真不簡單。老師希望將你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去，能成為一個品學(xué)俱佳的好學(xué)生。你應(yīng)該明白、學(xué)習(xí)使人充實，給人快樂;努力讓人進(jìn)步，給人智慧!
8.你思維靈活，求知欲強，富于質(zhì)疑精神，這很好。人無完人，金無足赤，多理解別人，多找找自己的缺點，也許會有更好的發(fā)展。記住了、彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌!
9.你關(guān)心集體，毋庸置疑，敢作敢當(dāng)，也有目共睹。你的表現(xiàn)可圈可點，希望你在今后更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!
10.善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你。課堂上從你專注的眼神中，老師看到了你的自信，也看到你成績的進(jìn)步。
1.踏實、勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持。希望勤奮好學(xué)的你走會成功，老師深深地祝福你。
2.你喜歡簡單，但思想比較復(fù)雜，有主見，思維也很活躍，但忽冷忽熱、不想鉆研、使你的成績總是起色不大，你并非不是學(xué)習(xí)的好料，望你克服困難，勇往直前!
4.你是位聰明的學(xué)生，懂禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生。課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業(yè)，同學(xué)們都十分欣賞你?？墒牵谡n堂上，你也沉默不語，這種“沉默”，使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。
5.知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會時最出色的!
6.你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴(yán)格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問，那你會有更大進(jìn)步的。努力吧!
7.你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進(jìn)。你勞動時總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得很漂亮。你已經(jīng)做到了。那么讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，大膽一些，積極舉手發(fā)言，相信自己，你是一個聰明的學(xué)生!
8.你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!
9.老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧，即使很多同學(xué)對你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是：認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真聽講、認(rèn)真思考，按照老師的方法去做吧!你一定會成功，老師相信、支持你。
10.你是個與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料，令人擔(dān)心。但你的進(jìn)步老師全看在眼里。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課，作業(yè)也能及時地完成，有時還愿意幫老師做事情，老師很高興。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績，更讓老師開心。希望你能越來越懂事，不要讓家長和老師操心，你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意，你肯定會做到，期待你更大的進(jìn)步!
小學(xué)生寫的日記篇二
今天，我和我的好朋友一起去首都北京。早在好久之前，我就聽說北京哪兒風(fēng)光無限，我早就想去了，可不，今天我就要去了!
早晨，我從家里9:10分出發(fā)，9:30乘公交車去機(jī)場，一路上，我傻呆呆地望著窗外，盼著早點到機(jī)場。10:30分，終于到機(jī)場了，爸爸問我：“文文，這一路上經(jīng)過了多長時間呀?”我毫不猶豫地說：“嘻嘻，當(dāng)然是一小時嘍!”爸爸一心想刁難我，就說：“擺出個算式，試試?”我也不示弱，急忙回答說：“這個簡單!先把30—30=0，再把10—9=1，就是一小時，但是，對我來說可以直接說出來!”爸爸沒轍了，只好放我去玩。
原本飛機(jī)是11:15出發(fā)，可是空姐突然在廣播中說：“親愛的旅客，對不起，空中航班較多，會誤機(jī)，請您耐心等等，謝謝合作!”聽到這一切，媽媽突然崩潰了，無奈地說：“本來安排好的一切，就因為誤機(jī)，全給打亂了!還不知道會誤多少時間，唉!”將近過了25分鐘，終于起飛了，是在11:40分起飛，在飛機(jī)上，我望著天上的朵朵白云，看著看著自己就和白云平行了，又過了一會兒，看不見地面了，一朵朵白云掩蓋著地面，好像是在給大地披上一層薄紗。
沒過一會兒，就到北京啦!這時是:2：10分，爸爸又開始問了，他問：“從溫州到北京開始起飛到目的地飛了多少時間?”我不耐煩地說：“當(dāng)然是兩個半小時啦!”爸爸說：“嗯，不錯不錯啊!”
哎呀，我不多說了，我還得上車呢!
小學(xué)生寫的日記篇三
今天早晨可真冷啊，連水盆里的水都凍成了冰！
十一點半了，我趕緊喊：“奶奶，煮飯啦！”見奶奶仍然坐在那嗑瓜子兒，我有喊了一遍。奶奶不緊不慢地說：“我不吃，不煮。”我大吃一驚：什么？不煮？那我們吃什么？我連忙告訴媽媽：“奶奶說她不煮了！”
說干就干，我連忙跑進(jìn)廚房，剛拿起淘米的盆，我就停住了：是只拿淘米的盆，還是連下面的盆一起拿？雖說以前看到奶奶倒米很多次，就是沒注意到。我拿不定主意，只好請教旁邊正在拔雞毛的媽媽，媽媽回答：“廢話，當(dāng)然是只拿淘米的盆咯！”
到入米，放上水。開始淘米，那冰冷刺骨的水凍得我瑟瑟發(fā)抖。堅持，堅持就是勝利！我開始在飄著的米中找不干凈的米。一片黃色的東西在我面前飄過，我敏捷的想捉住它，我松開手一看，空空如也！真是竹籃打水——一場空。我在一抓，又沒有！我氣惱了，干脆把盆左一旋右一旋，呵，在這呢！這回我用勁一抓，再松開手，他沒了往日的“神氣”，乖乖躺在我的'手心上。
這下該干什么呢？我回憶奶奶洗米時有個動作：一只手伸入水里，抓上一把米，狠狠地抓。我心想：一只手不好玩，干脆雙手一起來！我把手伸入水里，冰冷的水讓我打了個激靈。
到了水，我的手好像燙過了似的，又麻木又疼。
洗米，一次難忘的體驗！
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小學(xué)生寫的日記篇四
今日讓我的小侄女做寒假作業(yè)，她爽快的答應(yīng)了，結(jié)果她從書包里拿出了一大堆書和本子，我就問她你的寒假作業(yè)有這么多嗎?她卻說：“有呀，我們要做寒假作業(yè)書，要寫完整本書的生字而且是每個一行，還有每日寫一篇日記，還有數(shù)學(xué)要做完整本書的習(xí)題。”聽完她的回答我有點錯愕，寒假總共才一個月的假，怎么會有如此多的作業(yè)了，而且還是對小學(xué)二年級的小朋友來說。
我再將我們校園的小朋友與她們比較，發(fā)現(xiàn)我們校園的小朋友幸運多了。我們只要求學(xué)生完成寒假作業(yè)書，再制做一本歡樂中國年的畫報就可以了。尤其是歡樂中國年畫報的制作，它既可以讓學(xué)生去了解傳統(tǒng)文化，又培養(yǎng)他們的'動手能力，而且還能讓他們在生活中學(xué)習(xí)，在生活中發(fā)現(xiàn)，這又何樂而不為呢?這樣學(xué)生也沒感覺到作業(yè)多，同時也能從中獲得收獲，所以現(xiàn)在有很多的地方教育體制確實需要改革，社會需要的是能適應(yīng)社會發(fā)展的人才，而不是只會守著書本的書呆子。所以這些都引人深思呀!
小學(xué)生寫的日記篇五
今天是星期六，但是簡直太無聊了?？措娨暟?，再看也就那樣了，玩游戲，玩的時間長了一點意思都沒有了。對了我可以嗑瓜子。我買了一些瓜子，這些瓜子我磕了一下午，一共有七個是有蟲子的，三個沒有抄熟的，還有十幾個是空的，別問為什么我記得這么清楚，可能這就是無聊吧。還有剛剛這段文字一共有112個字，9個逗號，4個句號，然后還有一個更無聊的人把這篇日記看完了。
小學(xué)生寫的日記篇六
愉快的春節(jié)已經(jīng)來到了，大家在開心玩耍的同時，不要把傳統(tǒng)的'春節(jié)禮儀給忘了，下面就讓我來告訴大家春節(jié)的一些小禮儀吧。
大年初一，在繁忙的鞭炮聲中慵懶的起床，穿好新衣。我們會看見爺爺奶奶已經(jīng)早早在忙碌著準(zhǔn)備大餐，這時我們要走上前很有禮貌的說聲：“爺爺奶奶新年好!”當(dāng)然他們也會對我們親切回一句：寶寶，你也新年快樂!此時還有好東西哦，大大的紅包到手了。所以在拜年期間，看見長輩我們都要主動走上前上去問新年好，不管有沒有紅包可以拿。這是一種傳統(tǒng)，也是展現(xiàn)自我有良好素質(zhì)的一面。
那么，為什么在春節(jié)要喊新年好呢，這是表達(dá)你對他人在新一年的祝福，同時你也會受到別人的祝福，討個好彩頭。熱熱鬧鬧，喜喜慶慶，在歡聲笑語中帶著彼此的祝福過完春節(jié)，學(xué)好春節(jié)禮儀，人人都會夸我們懂事，有禮貌。反之，則不然。
所以大家一定要學(xué)好禮儀哦!
小學(xué)生寫的日記篇七
?3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒的日子，社會宣傳學(xué)做雷鋒，老師會要求續(xù)寫自己身邊的活雷鋒。親愛的朋友們，想不想看一看在小學(xué)生們的眼中有哪些人哪些事被認(rèn)為是雷鋒精神呢?一起隨小編來看看吧!
???一、
今天，李老師布置我們回家寫一篇關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的日記。晚上我問爸爸什么是雷鋒精神。爸爸想了想說，雷鋒精神就是他助人為樂的精神。我說那么向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就是學(xué)習(xí)他總是助人為樂了呀!
我也做過好幾件助人為樂的事情呢。在家里，我看爸爸和姐姐平時都很忙，我做好作業(yè)后，就幫他們洗水果，切好了讓他們吃，吃完了，我又主動地將桌子和盤子都收拾得干干凈凈，這段時間我天天這么做，爸爸和姐姐都夸我是勤勞的好孩子。我覺得能幫著她們做點事，還能得到夸獎，心里很高興。
有段時間爸爸每周六帶著我坐公交車去山西路青少年宮學(xué)打乒乓球，好幾次上了車，車上只剩下一個位子，爸爸讓我坐，我卻堅持讓爸爸坐。我看著爸爸幸福地坐在座位上，聽著車上的乘客夸獎我是個懂事的好孩子，心里美滋滋的。以后即便是我和爸爸都有座位，當(dāng)我看見從車下上來一位需要幫助的老奶奶或是小朋友時，我也會情不自禁地主動給他們讓座。爸爸高興地夸我是小小男子漢!
3月5日是“學(xué)習(xí)雷鋒日”，我們班同學(xué)自發(fā)組織起來，來到學(xué)校的停車棚，幫助老師們擦拭自行車或是電動車。車棚里排滿了車子，而且由于連日的雨天，每輛車都是泥點斑斑。我和同學(xué)們顧不上天氣的寒冷，卷起袖子干了起來，車子實在太臟了，還沒有擦幾下，抹布就擦臟了，我們就輪流去水池上將臟抹布洗干凈，自來水冰冷的，將我們的小手凍得通紅，但我們誰也不怕苦，誰都不怕臟，認(rèn)真地為每輛車擦拭泥塵，直到把最后一輛車擦拭干凈。同學(xué)們看著自己的勞動成果，想著老師們在今天下班時，就能騎著干凈的車回家了。我們的心里別提有多高興了。
爸爸聽了我說的這些“優(yōu)秀事跡”后，高興地夸獎我是助人為樂的好孩子。不過爸爸同時還說了，一個人做一件好事并不難，難的是一輩子都能做好事。我聽了后說：“對，這是毛澤東爺爺對雷鋒叔叔的高度評價，我今后要繼續(xù)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，心中永遠(yuǎn)裝著他人，一生都做一個幫助他人，關(guān)心他人，對社會有用的人!”
二、
道德是路，讓我們走向未來的路越來越寬。
說起道德在我很小的時候爺爺奶奶爸爸媽媽都曾經(jīng)對我說過，道德是人們的一念之本，從小就要做個有道德的人。而這個家喻戶曉的名字-----雷鋒，已經(jīng)給我們做出了榜樣，并且影響了好幾代人。
雷鋒很小的時候就成了孤兒。曾經(jīng)有很多人幫助過他。雷鋒知恩圖報，長大以后也依然保持自己樂于助人的好習(xí)慣，經(jīng)常去幫助那些有困難的人。雷鋒不僅熱心而且勤儉節(jié)約。有一次部隊上發(fā)衣服，每人都需領(lǐng)鞋子、軍帽各兩件，但雷鋒只領(lǐng)一件，他說：“我們要節(jié)約，我身上這件衣服還能穿上幾年呢!”那件衣服在雷鋒身上不知穿了多少年，上面的補丁不知有多少。他縫了補，補了洗，都已經(jīng)非常破舊了，但他仍舊舍不得扔掉。雷鋒看到一個螺絲釘、螺絲帽都會把它拾起來讓它發(fā)揮自己應(yīng)有的價值。在雷鋒身上值得我們學(xué)習(xí)的地方真是數(shù)不勝數(shù)。
我們也要學(xué)習(xí)雷鋒的高尚品德，做一個有道德的人，用自己的愛去溫暖世上的每一個人。學(xué)習(xí)雷鋒要從自我做起，從身邊做起，從小事做起。在公交車上給老人、小孩、孕婦讓座。關(guān)心病人，幫助盲人，艱苦樸素，穿衣不攀比，不穿名牌，不浪費紙張，不浪費水電......這都是在學(xué)雷鋒。
一次媽媽接我放學(xué)回家一位阿姨買了很多菜不小心把菜掉了一地，媽媽急忙跑過去幫她把菜收起來，并把菜給她固定好。那位阿姨連聲說“謝謝”。媽媽也在弘揚雷鋒精神，做一位有道德的人。我也不例外，媽媽說要給我買衣服我總是說不用，我還有穿的。老師讓我去幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，我每次都是不厭其煩的給他們講解，一直到他們舒開緊鎖的眉頭為止。我這也是在弘揚雷鋒精神做有道德的人。其實雷鋒精神在生活中無處不在，放學(xué)了老師還在給差生補課，學(xué)生病了老師像媽媽一樣照顧我們，同學(xué)之間像兄弟姐妹一樣相處，這都是在弘揚雷鋒精神，力爭做有道德的人。
二十一世紀(jì)的少年是祖國的未來，我們生活在愛的世界里，我們的家庭充滿愛，我們的學(xué)校充滿愛，我們的班級充滿愛。讓我們每一個人都獻(xiàn)出一點愛，讓每一個人都感受到愛。那我們就一起行動起來弘揚雷鋒精神做一個有道德的人吧!
三、
學(xué)習(xí)雷鋒精神是社會主義傳統(tǒng)的優(yōu)良美德，可是當(dāng)我看完這幾幅畫后，真為當(dāng)今人們的思想感到不安。
你瞧，是誰在出板報呢?哦，原來是報社的李叔叔，只見他正拿著粉筆在版墻上出報，他想寫“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，發(fā)揚雷鋒精神，希望人民都向雷鋒學(xué)習(xí)，養(yǎng)成樂于助人的品質(zhì)。沒想到他剛寫到“向雷鋒”時，不遠(yuǎn)處有一個青年騎著自行車走過來，當(dāng)他看到“向雷鋒”這幾個字時，便大笑道：“這年頭哪來的雷鋒!”李叔叔聽到這幾句話后瞅了他一眼，剛想走過來教訓(xùn)這無知的青年，誰知他加快速度溜走了。李叔叔嘆了一口氣，又繼續(xù)寫下去了。那青年一邊騎單車，一邊東張西望，一不小心撞到了一塊大石頭，他整個人從車上彈了出來，摔著了頭。有位執(zhí)勤的老人看見后，由于身體虛，便大喊道：“來人啊!有人受傷了?！崩钍迨咫S聲而來，李叔叔看到他頭流血了，便馬上為他包扎傷口，然后又背起青年往醫(yī)院跑去。背在背上的那位青年望了身后那位60多歲的老人，心中不由得感到慚愧，他想：就連一位70多歲的老人都幫助我，沒有考慮到自己的身體情況，這不是助人為樂的精神嗎?他不由地說：“真是活雷鋒啊!”
希望社會上的人民啊!學(xué)習(xí)雷鋒樂于助人的精神吧!做到人人為我，我為人人，讓雷鋒精神永世長在吧!
小學(xué)生寫的日記篇八
今天，爸爸送我一個奇怪的玩具。它特別地好玩。每天它都陪著我睡覺，我喜歡它。它是粉色的，大大的腦袋光禿禿的，長著一雙烏黑的大眼睛。小小的嘴巴微笑著，身子也很小，還長著兩只小腳丫。表面上它很可愛也很普通，但是，它有一個奇怪的地方是它能閃閃發(fā)光，不停地變換顏色，有紅色、黃色、綠色、藍(lán)色——一共有九種顏色。我很高興，我想下次爸爸也會給我?guī)硎裁春脰|西。
小學(xué)生寫的日記篇九
我家養(yǎng)了兩條很可愛的小金魚，它們的眼睛是凸出來的，身上穿著紅色衣服，尾巴像拖著一把大扇子，美麗極了！
一天了晚上，我去觀察小金魚時，驚奇地發(fā)現(xiàn)它們呆在一個角落里，眼睛睜得大大的，一動不動。我以為金魚餓了，就去拿一些魚食給它們吃，沒想到小金魚看也不看，我生氣地?fù)芰艘幌滤?，可是它們依然一動不動?/p>
就這樣我觀察了好幾天，天天都是一樣。我覺得十分奇怪，就去翻書找答案，查找有關(guān)小金魚的資料。我終于發(fā)現(xiàn)了“秘密”，原來小金魚是在睡覺。書上是這樣寫的：金魚的眼睛里有一層又細(xì)又透明的眼皮，它們睡覺的時候把細(xì)細(xì)的眼皮閉上就可以了，所以眼睛看起來像睜開似的一動不動。
通過這件事我懂得了：碰到不明白的問題只要認(rèn)真觀察，開動腦筋，虛心請教他人或動手查找資料，就懂得其中的道理。
小學(xué)生寫的日記篇十
一天，我的餅干不小心掉到了地上，我靈機(jī)一動：“可以用它來喂螞蟻”，于是我拿看餅干來到了室外，發(fā)現(xiàn)地上正好有一只螞蟻在爬來爬去，就把餅干放了下去，在放下去的時候，餅干碎成了兩片，那只螞蟻馬上就發(fā)現(xiàn)了，它自己先試著搬，無奈對它而言，餅干實在是一個龐然大物，沒辦法，它只好放棄，匆匆離去，不一會兒，我發(fā)現(xiàn)在它回去的路上一下子出現(xiàn)了幾十只螞蟻，它們浩浩蕩蕩向放餅干的地方進(jìn)攻，大家你拖我拉，抬起餅干就往來時的方向一毫米一毫米的移，在搬運的過程中，它們始終團(tuán)結(jié)一致，持之以恒，沒有一只螞蟻當(dāng)逃兵，而最后它們終于成功了。
多么可愛的小精靈呀！
小學(xué)生寫的日記篇十一
放假了，今天，我和媽媽去四海一家吃自助餐廳用餐，在那兒我吃了許多好吃的東西。我吃了巧克力，還有雪糕，我還把棉花糖放在巧克力里面，非常好吃。這里的雪糕有四種味道，有巧克力味，有芒果味，還有草莓味和橘子味的呢！這里還有我喜歡吃的日本的壽司，還有許多數(shù)字糖，這些都是我喜歡的食物，我津津有味地吃著這些食物，吃完后，我飽得直不起腰，今天真開心！
20xx年2月5日星期四天氣：陰。
今天陽光明媚，我們一家三口和大姨去爬白云山。
到了白云山最引人注目的是白云山門口的風(fēng)景，它很有節(jié)日氣氛，非常的漂亮。我們一邊爬山，一邊欣賞白云山的風(fēng)景。樹葉綠油油的，樹上桂滿了各式各樣的燈籠和彩燈。
我想，每個人在這么好的環(huán)境下運動心情都會很愉快。
20xx年2月6日星期五天氣：：陰。
今天陽光明媚，我和媽媽坐地鐵去北京路書店買書。在地鐵里，人雖然很多，但每個人都很有秩序。很快就到了新華書店，在書店看書和買書的人也非常多。有的人甚至在里面看書看得很著迷，我很快就找到我要買的書，付完款后我們就回家了。
20xx年2月8日星期天晴。
今天中午，以前讀新星幼兒園的十一位小朋友去怡景灣西餐廳聚會，又是吃我最喜愛的意粉的時候了，吃著吃著，看見點了兒童套的小朋友有玩具拼裝禮物送，于是我就請服務(wù)員姐姐也送了一套玩具給我。
如果我們想要自己喜愛的東西，我們一定敢于開口，并努力去爭取它。
現(xiàn)在我在動腦動手裝玩具了。
20xx年2月9日星期一晴。
今天，天高氣爽，碧桂園的花園有許多小朋友在玩游戲，而我在家里拼模型玩具，一下子，我就設(shè)計拼裝了好幾款模型了，看來，我還是很有機(jī)械設(shè)計的天賦！
只要我們肯動動腦筋、細(xì)觀察，真的可以創(chuàng)造出很多事物。
小學(xué)生寫的日記篇十二
大家好！我是小冰！在這個小鎮(zhèn)里，所有電器在晚上的時候都可以變身成人！不過主人們并不知道。
欸，你看，李曉曉（小主人）朝我走過來了！她（李曉曉）把我打開了，把她媽媽剛進(jìn)的55跟冰淇淋中的一根甜筒拿走了，我小聲地對她說：“曉曉，曉曉！你媽媽不是不讓你一天吃兩根冰淇淋了嗎？尤其是甜筒，你怎么還拿甜筒吃？”李曉曉說：“哎呀，小冰你怎么這么古板呢！只要你保密，我媽媽不會知道的！記得給我保密哦！下午我拿點冰塊給你吃?。ㄎ沂潜?，所以吃冰塊，吃的意思就是表面意思，就是放進(jìn)我的‘肚子’里，這就叫吃。）”“嗯……那好吧，我?guī)湍阋淮?，冰塊我要20個！”我面對誘惑，沒有辦法，一時鬼迷心竅，答應(yīng)了曉曉她。
“喂，是小黑（小黑是個黑電腦，是男的，在我的《我是電腦》這篇作文中的黑電腦）嗎？我是小冰！”我說?！芭叮∈切”?！我是小黑，怎么了？”小黑回答?！芭?，是這樣的，幫我打印個東西（只有電腦的.話打印機(jī)才聽）！”“好，行！你說吧，我開免提！”小黑很快就答應(yīng)我了。“好。我開始說了：………………………………”
“打印好了！8點半我在公園長椅上等你，你要來取??！”小黑在電話的那一頭說?！昂茫≈x謝你啦，小黑！我回來的！再見！”我開心的掛了電話。
我馬上去取了，變回冰箱，把打印的東西放在我的肚子里。希望不要被凍壞，不要被曉曉發(fā)現(xiàn)！
等到第二天，曉曉媽媽打開我，發(fā)現(xiàn)了打印的紙條，讀了起來：“曉曉媽媽，你好。我是冰箱小冰，我是來告訴你為什么冰淇淋為什么天天丟的，因為曉曉賄賂我，天天拿冰淇淋，而冰箱里又會多冰塊，就是因為我是吃冰塊的。我就是來說一下，冰淇淋少了不怪我，雖然我也有罪，不過請你也原諒曉曉和我，謝謝！”
就這樣，曉曉受到了教訓(xùn)，我和她的感情卻更好了。
好了，就這樣，今天的日記，結(jié)束。
小學(xué)生寫的日記篇十三
今天是周末，我們?nèi)胰硕妓艘粋€大懶覺?？斓街形?，媽媽開始打掃衛(wèi)生了。我就開始復(fù)習(xí)英語和科學(xué)。
過了一小時左右，媽媽把家里的衛(wèi)生搞好了。全家決定去菜場買菜。媽媽一手提著籃子，一手拉著我的手，來到菜場邊。我站在那兒不肯走，媽媽親切地說：“怎么了？”我極不情愿地說：“菜場里太臟了，我不想去！”“假如每個人都不去菜場，那家里吃什么呢？”媽媽說。爸爸接著說：“小孩子就應(yīng)該去菜場走走，多了解了解蔬菜的品種和價格?！?/p>
我們轉(zhuǎn)了一圈，買了肉、土豆、芹菜等，接下來就是討論去哪吃飯的問題。爸爸媽媽讓我決定，可是我還是猶豫不決。媽媽接二連三地說了好幾個地方，可是我覺得不滿意。最后我們決定去肯德基吃。
走進(jìn)餐廳里，我看見有許多顧客，大概今天是周末的緣故。我們找好座位，爸爸去點餐。我則伸出雙手，眼睛看著媽媽。媽媽怪怪地說：“是不是想要我的手機(jī)？”我拼命地點頭：“嗯，嗯！”媽媽從口袋里掏出手機(jī)遞給我。我接過手機(jī)，迫不及待地打開游戲網(wǎng)頁。
正當(dāng)我打到最激烈的時候，爸爸已經(jīng)把香噴噴的`美食端到我們面前。我們便津津有味地吃起來。
小學(xué)生寫的日記篇十四
我們明天要去云南了，爸爸今天提前給了我壓歲錢。哇，這次的壓歲錢可真不少，有1000元。媽媽讓我好好想一想，這些錢該怎么用？我想了很久，我要好好地利用這些壓歲錢，做很多有意義的事情。
首先，我要用200元買一個cd機(jī)，因為我準(zhǔn)備經(jīng)常聽英語，這樣才能提高我的英語成績。
我想用大約300元買幾本名著，比如《西游記》、《海的女兒》、《童年》、《湯姆叔叔的小屋》、《少年維特的煩惱》等等，這些書都是很有名的作家寫的，讀這些書可以提高我的閱讀水平，還可以幫助我的寫作。我還想買幾本關(guān)于歷史的書，大約要50元。我非常喜歡歷史故事，讀這樣的書還可以學(xué)到很多歷史知識。
我要用200元買一副羽毛球拍，這樣我們就能經(jīng)常打球、鍛煉身體，讓自己茁壯成長。
最后的150元，我要買新書包、鉛筆盒、鉛筆、尺子、橡皮…….
爸爸賺錢很辛苦，所以我要用這些錢買有用的東西。我要好好學(xué)習(xí)，不能貪玩。
小學(xué)生寫的日記篇十五
今天上午，媽媽帶我上書店買書。
到了書店，我一下子就被那琳瑯滿目的書籍給吸引了。太多好看的書了，我不知道該選擇哪一本，我東看看，西瞅瞅，最終我拿起了一本《泡泡美人魚》津津有味地看了起來。過了一會兒，媽媽選好了幾本書，結(jié)完帳，喊我走的時候，我還不想走。
我想天天住在書店里，這樣我就能看許多許多的書了。
小學(xué)生寫的日記篇十六
在一個風(fēng)和日麗的一天，我和爸爸媽媽一起去公園。當(dāng)我們坐在草坪上時，我看到了一只小螞蟻在挖洞，突然我想到了老師最盡布置的觀察的作文，也許這是一個非常好的題材。
于是，我等螞蟻爬到地上時，就用放大鏡仔細(xì)觀察它。我發(fā)現(xiàn)螞蟻有三對足，一個小腦袋，一個身軀，體型較小，是黑色的。突然，我看到一個洞穴，腦袋里就起了一個大大的問號，想看螞蟻怎樣挖洞。
于是，我就捧了一把土埋住小螞蟻，不一會兒，它就鉆出來一個小洞眼兒，為了進(jìn)一步觀察洞眼兒的寬窄，我就用水拌成泥再讓螞蟻鉆洞，鉆好后，我又用尺子切成兩半，看到一堆泥中有一道豎線，用放大鏡看還能夠看到螞蟻那細(xì)腳留下的印呢！
為了滿足我的好奇心，媽媽給我買了一本《動物世界大百科》給我看，一回家我二話不說先坐在課桌前仔細(xì)閱讀著這本書。終于我在第九十八頁找到了關(guān)于螞蟻挖洞這一篇，書上說螞蟻是靠那三對細(xì)小的足，一點一點的挖的，我想：螞蟻可真勤勞啊！挖洞要一點一點挖。
螞蟻就是擁有耐心和毅力的動物。
小學(xué)生寫的日記篇十七
今天媽媽發(fā)現(xiàn)我的上排門牙后面又長出了一顆新的牙。媽媽告訴我前面的老牙齒一定要拔掉，不然的話新牙齒就會很難看。吃過午飯，媽媽就帶我去醫(yī)院。一個醫(yī)生叔叔笑著對我說：“不要怕，一會兒就好了”。媽媽扶著我，醫(yī)生拿來一把鉗子，夾住了我的牙齒一拔，我的牙齒就拔下來了。醫(yī)生叔叔叫我把棉花咬住，止了一會血，血就不流了。
媽媽說拔牙不疼，但我就得拔牙很疼!
小學(xué)生寫的日記篇十八
1、觀察日記。把看到的人物、事物、景物、記下來，每次觀察最好截取一個側(cè)面，反映一個中心。
2、剪貼日記。把自己喜愛的郵票、圖畫、照片貼在日記本上，并按圖意寫一句或一段完整的話加以說明。
3、信息日記。把看到的、聽到的、有價值的最新信息記下來。
4、氣象日記。把每天的天氣、溫度、風(fēng)力、風(fēng)向和出現(xiàn)的自然新氣象記下來。
5、臺歷日記。把周圍實實在在發(fā)生的重要事情如實簡要地記在臺歷上，少則一句話，多則一段話。
6、摘錄日記。把看到或讀名家語錄、格言、座右銘或?qū)懭藸钗锏膬?yōu)美詞句摘錄下來。
7、學(xué)習(xí)日記。把課本上學(xué)到的、課外書刊讀、印象較深的心得體會、聯(lián)想記下來。
8、活動日記。記下參觀訪問活動和少先隊組織的各項活動，參加一次記一次，抓住要點寫。
9、實驗日記。如養(yǎng)花、種向日葵或搞科技小制作，把過程、結(jié)果記下來。
10、思考日記。（或叫心靈日記、自我教育日記、“道德長跑”日記）把自己對現(xiàn)實生活中的優(yōu)缺點和心理活動或道德品質(zhì)成長變化過程摘要記下來。最后一種形式要求較高，宜在高年級中有針對性地指導(dǎo)試用。
一、明確記日記的'好處。
一是可以記錄備查；
二是有利于個人提高修養(yǎng)，磨煉意志品質(zhì)；
三是可以成為積累知識、積累素材的寶庫；
四是可以作為練習(xí)寫作的重要手段。
二、掌握記日記的方法。
世界上做任何事都有方法，入門有鎖鑰，過河有舟橋，記日記也是有方法的：
1、學(xué)會觀察，懂得觀察什么，怎樣觀察。
觀察是認(rèn)識事物的窗口，是作文的基礎(chǔ)，是我們把日常生活中的材料變成文章的橋梁，一個人只有對周圍事物不斷進(jìn)行系統(tǒng)而周密的觀察，才能獲得大量感性材料。觀察的深淺和文章質(zhì)量的高低是成正比例的。為此，平時留心各樣事情，養(yǎng)成觀察的習(xí)慣。通過定點觀察、移位觀察、換時觀察、比較觀察等方法，發(fā)現(xiàn)日常生活雖然平凡，但也色彩斑斕，有事可記，寫出了大量精彩的日記。例如寫寫自己的進(jìn)步、成績，對自己作出肯定，作出鼓勵，讓自己清晰地看到前進(jìn)道路上的一串腳印，一串雖歪歪斜斜，有深有淺，然而總是在向前延伸的腳?。挥秩鐚懗鰧ι鐣F(xiàn)象的認(rèn)識、感受，把在社會大家庭中耳聞目睹的一些真、善、美的新鮮事，假、丑、惡的奇怪事寫下來，從中找到為人的榜樣，悟出處世的道理，促使自己慢慢形成正確的愛憎觀；再如，四季的美景，構(gòu)成一幅幅獨特的水彩畫卷，吸引學(xué)生在日記中譜寫出春夏秋冬的美妙交響樂；多彩的天象，給了學(xué)生許多啟迪與教益，激起了學(xué)生探索宇宙奧秘的熱情；壯美的河山，喚起了學(xué)生用手中的筆描繪色彩絢麗的山水畫卷的激情；多姿的植物，使學(xué)生心曠神怡，浮想聯(lián)翩；可愛的動物，以多姿的體態(tài)、艷麗的色彩、奇特的行為和動聽的歌聲吸引著學(xué)生的視聽，打動著他們的心靈。
2、持之以恒，堅持每日記寫。
堅持每日記日記，一可以練筆，二可以培養(yǎng)觀察能力，三可以積累寫作材料。俗話說：“好記性不如爛筆頭?！币竺刻煊泴懭沼?，做到有話則長，無話則短?；蛞痪鋫€性化的人物語言，或一個顯示心理活動的神情、動作，或一個奇特的聯(lián)想，或一個獨特的感受，一種有趣的自然現(xiàn)象等等，長期的訓(xùn)練，我班學(xué)生基本做到了堅持每日記日記，且持之以恒。
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