通過報告的撰寫，我們可以提高自身的表達能力和分析思考能力。報告的分析和解釋應(yīng)該具備客觀性和中立性，避免主觀偏見的介入。以下是小編為大家收集的報告范文，僅供參考，可以作為寫報告的一個參考模板。
學(xué)院教師學(xué)年度述職報告篇一
寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫觀天外云卷云舒，學(xué)年度教師個人述職報告。今天我把它作為述職報告的開頭，為的是提醒自己，能以一種平和而真誠的心態(tài)面對大家，客觀的、真實的向大家匯報一年來我的工作情況，這幾天的我一直在追憶中度過，忙忙碌碌中一年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，在廣大這一年的錘煉雖然腳步蹣跚但受益匪淺,積累下一筆寶貴的財富,我成功地賣出了步入社會的第一步,下面我就向各位領(lǐng)導(dǎo)老師匯報自己這一學(xué)年的工作情況：
本人熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上我積極要求進步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，并且認真記錄，及時反饋，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。我是學(xué)校青年教師學(xué)習(xí)小組的成員，在學(xué)習(xí)中我學(xué)到了有關(guān)新課程改革的教育教學(xué)理論及新的課堂理念，使自己在教育教學(xué)實踐中有很大的收獲。我不善言談卻踏實肯干，了解我的老師對我的評價大都是兩個字：實在。我相信再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色，只有求真務(wù)實才能真正所收獲。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧，在組里與大家和睦相處，團結(jié)協(xié)作，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，服從安排，以大局為重，以學(xué)校利益為重，不計較個人得失，較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系，多說有利于學(xué)校發(fā)展的話，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作。
剛剛告別學(xué)生時代的我就被學(xué)校委以重任，擔(dān)任五年一班班主任工作，這對于我來說是嚴峻的考驗。剛開始工作的那段時間的生活用水深火熱來形容毫不為過，我的世界里幾乎看不到陽光。在校領(lǐng)導(dǎo)，同組的老師，家人和朋友的幫助下，靜心反思自己的工作，從自身尋找漏洞與不足，我發(fā)現(xiàn)自己沒有考慮到學(xué)生現(xiàn)狀，不是站在小學(xué)生的角度要求他們，而是以自己20歲的標(biāo)準去要求他們，這是極不現(xiàn)實的；我也發(fā)現(xiàn)自己極少表揚學(xué)生，眼里只能看到他們的不足，只是一味地批評他們，其實他們身上有很多閃光之處我都沒有意識去捕捉，忽視了表揚與鼓勵的重要價值；還有，自接班以來，我最為注重的是學(xué)生的學(xué)業(yè)，極少對學(xué)生進行思想品德教育，這個嚴重的失誤實際上是眾多問題的本源；另外，由于我經(jīng)常批評學(xué)生，與他們之間的關(guān)系愈加疏遠……找到了問題的癥結(jié)后，我便開始嘗試著轉(zhuǎn)變教育思路，換一種角度管理班級，在班內(nèi)樹立典型，鼓勵表揚好的典范，觀察他們的言行，走進孩子們中間，真誠地與他們溝通，了解他們的內(nèi)心世界，精心去捕捉他們身上的閃光點，哪怕是一點小小的進步；加強思想道德教育，充分利用晨訓(xùn)、班會、思品、語文課抓住時機教育學(xué)生如何做人處世；開展了許多豐富多彩的活動，比如召開班會“我能感受到父母的愛”，孩子們講述了他們成長經(jīng)歷中最能感受到父母的愛的故事，那節(jié)課至今令每個孩子記憶猶新，他們的故事打動了自己，感動了在場的`每一個孩子，當(dāng)然也包括我，教育效果顯著，幾乎每個孩子都對自己的父母表達了自己的愛，做了關(guān)心體貼父母的小事。班內(nèi)打架事件屢屢發(fā)生，為此我不知發(fā)了多少次脾氣，但效果不佳，于是我改變了方式，當(dāng)兩個孩子發(fā)生矛盾時，不再去追究到底是誰的責(zé)任，而是讓他們各自找自己的錯誤，自我反省，發(fā)現(xiàn)自己的沖動，告訴他們遇事要冷靜思考，用理智戰(zhàn)勝沖動；針對班內(nèi)學(xué)生集體觀念淡薄，同學(xué)之間不能友好相處，經(jīng)常發(fā)生矛盾的問題，我用一些具體實例來教育學(xué)生，鼓勵好人好事，值日班長不再去記錄每天犯錯誤的同學(xué)姓名，而是記錄下做好事同學(xué)的姓名，讓他們學(xué)會欣賞他人的長處，而不是總抓著別人的缺點不放，久而久之，學(xué)生們之間的矛盾減少了，助人為樂的好人好事越來越多，學(xué)生們的集體觀念也越來越強了，為學(xué)生們營造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。經(jīng)過長時間的教育實踐，我覺得德育工作是建立良好班風(fēng)班貌的第一要素，不僅有利于班級建設(shè)，更重要的是教會孩子如何做一個堂堂正正的人，對孩子的終身發(fā)展起到不可估量的作用。此外，我與學(xué)生的關(guān)系愈發(fā)和諧，他們愿意主動與我溝通，遇到困難時希望尋求我的幫助，這源于我心態(tài)的轉(zhuǎn)變，不再把自己擺在高高在上的位置，平時在生活上關(guān)心學(xué)生，公正地對待每一個學(xué)生，課余與學(xué)生一起活動，像朋友一樣真誠相待，成為學(xué)生心目中的良師益友。我深知自身形象對學(xué)生的影響，處處以自己的言行去影響學(xué)生，升旗時表現(xiàn)不好，我沒有批評學(xué)生，而是對學(xué)生進行愛國主義教育，從思想深處端正態(tài)度，每周升旗時我都做到注視國旗，高唱國歌，言傳身教，教育效果良好。我常對孩子們說：“五年一班應(yīng)該是一個溫暖的大家庭，我們每一個人都要愛這個家，作為這個家庭的家長，我奉獻出了自己最熱忱的愛。我克服了自己上班路途的遙遠，每天早來晚走，愛護班級設(shè)施，為了讓這個家更美，我從自家搬來了七八盆觀賞植物，親手布置了班級文化長廊、紅領(lǐng)巾角、隊報角、作業(yè)展覽園地，還帶來自己的中國地圖，給學(xué)生營造了一個溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子們飯菜不夠了，我就把自己的飯菜分給他們；作業(yè)本散了，我親自幫他們重新裝訂；下雨了，我把自己的雨衣和雨傘借給學(xué)生；天氣不好，我親自把家遠的學(xué)生送回家……我愛我的學(xué)生，雖然從沒開口表達過，但他們能夠處處感受到老師的愛與關(guān)懷，我從來不求任何回報，只希望我的學(xué)生能夠堂堂正正地做人。真情付出換來了真情回報，孩子們一句“老師，您路上小心１“飯都涼了，您趕緊吃飯吧”“外面下雨了，我給您送傘來了?！倍甲屛疑罡行牢浚袆硬灰?，因為他們已經(jīng)學(xué)會了關(guān)心他人，播撒愛的種子，這對于我來說就是最大的成功。
學(xué)院教師學(xué)年度述職報告篇二
學(xué)年度是我校高中發(fā)展過程中承上啟下的關(guān)鍵一年，也是我個人教學(xué)生涯中具有里程碑意義的一年。所有的艱辛、壓力以及成長的陣痛都伴隨著高考的勝利實現(xiàn)了一次完美的飛躍，我人生中的第一屆學(xué)生順利完成了學(xué)業(yè)，我也由一個略顯青澀的大學(xué)生轉(zhuǎn)變成了一名基本符合實驗中學(xué)要求、.實驗中學(xué)辦學(xué)理念的實驗教師。反思一學(xué)年的工作，取得了一些成績，也發(fā)現(xiàn)了很多不足，對這些不足的改進將會讓我更加成熟，把工作做的更好。
1、以高考為導(dǎo)向，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面提高了學(xué)生分析問題、解決問題的能力。
針對07年各地高考反映出來的新趨向以及學(xué)生普遍對政治材料題把握不準的實際情況的，作為沒有高考復(fù)習(xí)經(jīng)驗的新教師，首先我通過各種渠道來了解和把握08年的高考動態(tài)，明確了新舊課程過渡時期的我省高考既要體現(xiàn)新課改的某些要求又要保持以往模式的延續(xù)性。在此基礎(chǔ)上，我綜合研究了《教學(xué)大綱》、《考試說明》、《試題教研》、《優(yōu)化設(shè)計》等各種資料，并動手作了近五年全國各地的高考試卷，明確了政治學(xué)科的復(fù)習(xí)目標(biāo)、的.、重難點和方法，制定了復(fù)習(xí)計劃，確保復(fù)習(xí)課能取得最佳效果。
其次，在我自己弄清楚各知識點的考試要求，舉一反三、融會貫通的基礎(chǔ)上，幫助學(xué)生梳理知識，形成網(wǎng)絡(luò)，使書本知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化，以加深對知識的及知識之間的內(nèi)在聯(lián)系的把握。通過全面、系統(tǒng)復(fù)習(xí)，進行查漏補缺，綜合應(yīng)用，幫助學(xué)生進一步鞏固和熟練掌握大綱規(guī)定的基本知識、基本技能以及基本思想和方法。幫助學(xué)生揭示規(guī)律，總結(jié)方法，進一步提高運用知識分析問題、解決問題的能力。最終使學(xué)生具有扎實的基礎(chǔ)知識、高超的解題技巧和良好的知識遷移能力。
2、抓好班級管理，為學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造安靜舒適的環(huán)境，用心分析每個學(xué)生的學(xué)情并為其指明努力的.，做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，為高考目標(biāo)的'實現(xiàn)掃清障礙。
良好的班級管理是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證，作為中途接手的班級，要營造一個課堂安靜、人人上進、團結(jié)活潑、信任老師的班級風(fēng)氣，是一項困難重重的復(fù)雜工程。為此，我按照學(xué)校和年級組的相關(guān)要求，抓好班級常規(guī)管理，選擇了一支作風(fēng)過硬、辦事利落、對班主任忠誠的班干部隊伍，制定了一系列只需付出努力就能做到的班級管理辦法，圍繞紀律、宿舍、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、心理等常規(guī)問題深入調(diào)查了解，落實干部負責(zé)制，勤督促、勤檢查、勤交流，在班上形成了一種“埋頭苦干，力爭上游”的學(xué)習(xí)勁頭，真正實現(xiàn)了以管理促學(xué)習(xí)、以班風(fēng)促學(xué)風(fēng)的目的。
高三的考試比較多，學(xué)生急切的想知道自己所處的狀況，以弄清自己付出的努力是否有價值、有多大價值，從而確立自己的努力的.。每次考試過后，我都會認真分析每一個學(xué)生的成績，看他的優(yōu)勢是什么，軟肋在哪里，提高空間有多少？針對語、數(shù)、外、文綜都比較強的學(xué)生，我鼓勵他們高考不完，決不松勁，在答題的細節(jié)和答案的完.性上下功夫，實現(xiàn)得分的最大化，沖刺重點大學(xué)，像劉瑞、劉盼、齊天春、李成強、李玉香、野濤就是這樣；對語、數(shù)、外三科很強，文綜較弱的學(xué)生，我建議他們每次考試都至少保證前三科330分，甚至更高，這樣一來文綜只要能達到200分或者190多就能確保上二本線，我們班的馮海云、周佩、馬英英、劉宏艷、宗榮榮就是這類情況的；對文綜很強，但語、數(shù)、外有一科偏科的學(xué)生，我建議他們在高考中只要能確保所偏科目比如英語能達到90分的，只要大力提升文綜和其余兩科的成績就能確保上二本分數(shù)線，我們班的李洋洋、花健、羅星、景少華就屬于這種情況的。
高三后期、臨近高考的那幾周時間，有些學(xué)生因為壓力過大而出現(xiàn)嚴重的焦慮情緒，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上就是考試成績波動很大甚至節(jié)節(jié)后退，有的學(xué)生還行為異常、喪失信心。我們班的劉芳、周佩和野濤在這方面表現(xiàn)的最為明顯，掌握了這些情況的以后，我及時找他們溝通，多次反復(fù)交流談心，幫他們平衡心態(tài)，找回他們的平常心，并通過幾次模擬考試來驗證平常心對正常發(fā)揮的重要性。這幾個同學(xué)在這次高考中戰(zhàn)勝了自己，取得了成功。
3、著眼.體，顧全大局，從學(xué)校、年級的利益出發(fā)，積極完成年級組安排的各項工作，不做無謂的個人意氣之爭。為了年級組的團結(jié)和發(fā)展，我無條件的接收了所有從.科轉(zhuǎn)文科的四名學(xué)生，這些學(xué)生基礎(chǔ)比較差，學(xué).學(xué)不動，轉(zhuǎn)過來學(xué)文又沒有基礎(chǔ)，加之行為習(xí)慣不好，管理成本很大。還有后頭托關(guān)系插班進來的幾個學(xué)生也全都到了我們班。
1、在教學(xué)中沒有做到“舊課新上”，上課的模式比較傳統(tǒng)，未能體現(xiàn)新課程的要求；上課過程中過于注重現(xiàn)象教學(xué)、過程教學(xué)，有些課固然生動有趣，但卻華而不實、沖淡了主題，導(dǎo)致了拖堂。
2、在帶班的時候和住校生、農(nóng)村學(xué)生走的近，相對忽略了市區(qū)的走讀學(xué)生，而這些走讀生恰恰行為習(xí)慣不好、個性鮮明，這為班級管理工作埋下了隱患，造成了障礙。經(jīng)驗缺乏，盲目相信自己的教育能力，低估甚至無視家長的教育作用，認為家長不懂教育，只會和處在青春期的學(xué)生發(fā)生沖突。因此在教育學(xué)生的時候往往不能有效及時的發(fā)揮家長的獨特優(yōu)勢。
3、我個人在政治上還不夠成熟，遇事不夠冷靜，在逆境中容易發(fā)牢騷，對有些社會問題的看法也比較偏激。
1、加強對新課程通識和具體操作辦法的學(xué)習(xí)與實踐，多聽高二老師的課，多和同課頭的同事探討，以改革和創(chuàng)新自己的教學(xué)模式，努力探索將形式與內(nèi)容、趣味與知識、過程與結(jié)果、現(xiàn)象和本質(zhì)有機結(jié)合在高一新課程教學(xué)中的現(xiàn)實途徑。
2、密切關(guān)注全國各課改區(qū)新課程高考的動態(tài)，學(xué)習(xí)上課改區(qū)實施新課程的經(jīng)驗，..有關(guān)新課程高考的信息和試題，及早動手為新課程高考做準備，爭取在教學(xué)中將新課程教學(xué)與高考對接起來。
3、注意發(fā)揮家長在教育學(xué)生中的獨特優(yōu)勢，加強和家長的溝通與聯(lián)系，及時向家長反饋學(xué)生在學(xué)習(xí)生活的方面的情況的，使教育力量得到最大發(fā)揮。
4、加強學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)，多做少說，使自己盡快成熟起來。
學(xué)院教師學(xué)年度述職報告篇三
2003年，在院黨組和分院黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，我們以江澤民同志“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹院新時期辦院方針和各項工作部署，緊緊圍繞著研究所知識創(chuàng)新工程與改革發(fā)展中心工作，統(tǒng)一思想、凝聚力量、振奮精神，努力抓好物質(zhì)文明、精神文明、黨風(fēng)廉政建設(shè)及創(chuàng)新文化建設(shè)。注重發(fā)揮黨委的政治核心作用，保證黨的各項方針政策在研究所貫徹執(zhí)行，保證所長負責(zé)制順利實施，保證知識創(chuàng)新工程和科研管理順利進行，使我所的科研工作保持了良好的發(fā)展勢頭，職工隊伍保持著良好的精神狀態(tài)。在全所黨員和職工共同努力下，取得了可喜的成績，科研收入達到1.06個億，合同簽訂額達1.3個億，首次實現(xiàn)雙過億。全面完成了黨委和行政班子制定的各項工作目標(biāo)計劃?，F(xiàn)將個人一年來的工作述職如下：
一、加強黨的思想建設(shè)，抓好黨員、干部思想教育。
(一)抓好黨員、干部學(xué)習(xí)教育。為了貫徹落實“三個代表”重要思想，抓好黨的思想建設(shè)和黨員、干部學(xué)習(xí)教育，2003年黨委下發(fā)了《2003年黨委工作要點》。對加強黨的思想建設(shè)，抓好黨員干部思想教育，深入貫徹落實黨的十五屆六中全會精神和十六大精神，進行了全面部署，通過學(xué)習(xí)教育，使黨員干部思想穩(wěn)定，保持著良好的精神狀態(tài)，為研究所的發(fā)展提供了思想保證。
1、制定學(xué)習(xí)計劃，堅持學(xué)習(xí)制度。為了進一步抓好領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)教育工作，年初我們制定了黨委中心組(中層以上干部)全年的學(xué)習(xí)安排計劃，在全所范圍內(nèi)有計劃、有步驟地開展了一系列學(xué)習(xí)活動。在學(xué)習(xí)上，我們堅持了領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)制度，盡管工作繁忙，但學(xué)習(xí)教育不放松。中心組學(xué)習(xí)10次，輔導(dǎo)報告2次，把領(lǐng)導(dǎo)干部的理論學(xué)習(xí)落到了實處。各支部按照黨委工作要求，分別對黨員和職工進行學(xué)習(xí)教育，使職工的思想覺悟得到提高，觀念不斷轉(zhuǎn)變。
2、采取靈活的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效能。為了使學(xué)習(xí)收到實效，我們改變了過去死板的學(xué)習(xí)方法，主要采取了集中學(xué)與個人學(xué)、通讀文件與專題研討相結(jié)合的方式，通過觀看錄像、報告會、研討會、參觀學(xué)習(xí)等方法，提高了學(xué)習(xí)效能，促進了工作。為了進一步加強和改進黨的建設(shè)，做好新時期黨的基層組織工作和思想政治工作，組織支部書記到濟南小鴨集團進行了考察學(xué)習(xí)，對開闊思路，做好工作起到了積極作用。
3、有針對性的選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)的積極性。根據(jù)上級部門的要求和形勢的發(fā)展，組織全所黨員、干部認真學(xué)習(xí)鄧小平理論、江澤民同志“三個代表”重要思想、十六大會議精神。結(jié)合我所工作實際，分別組織收看“十六大會議報告”、“思想大解放”、“國際競爭力”、“安全重于泰山”、“誠信的呼喚”、“世界反黑戰(zhàn)”進入wto對我國科技發(fā)展的影響等錄像片和報告。
通過上述行之有效的學(xué)習(xí)，不但提高了學(xué)習(xí)的積極性，而且增強學(xué)習(xí)的有效性，把學(xué)習(xí)教育真正落到了實處，收到了良好的效果。
(二)抓好黨員干部思想教育。為了以現(xiàn)實生活教育黨員干部和群眾，相繼組織黨員干部集中觀看思想教育影片《尋槍》、反邪教題材影片《深淵—邪教的本質(zhì)》等影片;組織黨員參觀反腐倡廉案例圖片展、收聽反腐敗錄音報告等，對廣大黨員干部進行反腐倡廉教育。為了提高職工道德意識，開展了對職工公民道德教育，在全所范圍內(nèi)組織進行了“公民道德建設(shè)知識竟答”測試，參加人員達700多人。為了使職工樹立正確的科技價值觀，相繼對職工進行了創(chuàng)新文化價值理念的教育，以培養(yǎng)廣大職工的科技價值觀，構(gòu)建研究所價值的共同體。
(三)以實際行動學(xué)習(xí)十六大會議精神。黨的十六大，是我們黨在新世紀召開的第一次全國代表大會，也是在我國進入全面建設(shè)小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化的新發(fā)展階段召開的一次十分重要的代表大會。為了把十六大精神學(xué)習(xí)好、宣傳好、領(lǐng)會好、貫徹落實好，我們根據(jù)中央和中科院的有關(guān)部署和要求，結(jié)合我所實際，黨委及時下發(fā)了《關(guān)于認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神安排意見的通知》，并組織全所黨員干部開展了一系列學(xué)習(xí)活動。
1、組織各支部積極開展學(xué)習(xí)活動。各總支、支部通過多種學(xué)習(xí)形式組織支部黨員認真學(xué)習(xí)了十六大報告。
2、做好專題輔導(dǎo)工作。為了配合十六大報告的學(xué)習(xí)，我們購置了《當(dāng)前黨員干部學(xué)習(xí)熱點問題新報告》專題輔導(dǎo)音像片，組織專門輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，推動了全所學(xué)習(xí)十六大精神的深入進行。
3、分別組織召開了所領(lǐng)導(dǎo)班子成員、中層干部、基層支部書記、工會基層干部、團干部和青年骨干等人員參加的座談會。通過開展學(xué)習(xí)，使全所廣大黨員和干部職工進一步增強了堅持“解放思想、實事求是、與時俱進”思想路線的自覺性，大家紛紛表示，要以實際行動貫徹落實十六大提出的發(fā)展目標(biāo)，進一步做好我所知識創(chuàng)新工程工作。
(四)加強理論研究。為了緊緊圍繞研究所的中心工作，不斷加強和改進黨的建設(shè)，努力提高黨組織的管理工作水平，為知識創(chuàng)新工程試點工作提供強有力的政治保證。針對近年來在我所全面實施知識創(chuàng)新工程試點工作中，黨的建設(shè)工作面臨著許多新情況和新問題，今年我們組織舉辦了“新形勢下加強黨的建設(shè)工作理論研討會”。所黨委委員、紀委委員、各支部書記及有關(guān)人員30余人參加了會議，會議共收到研討文章22篇。通過研討，不但進一步提高了我所廣大黨員干部對在新形勢下加強黨建工作的重要性的認識，而且還從理論和實踐上探討了搞好研究所黨建工作的新思路和新方法，為今后進一步加強和改進研究所黨的建設(shè)工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
2003年在第12屆“半月談思想政治工作創(chuàng)新獎”評獎中，我所被《半月談》評為思想政治工作創(chuàng)新獎先進單位，**被評為《半月談》思想政治工作創(chuàng)新獎;2003年我所政研組被科學(xué)院思想政治工作研究會評為先進集體，提供的論文被評為創(chuàng)新獎。
(五)認真落實院黨組夏季擴大會議精神。2003年夏季院黨組擴大會議召開后，黨委及時組織職工進行傳達學(xué)習(xí)，為了貫徹落實會議精神，結(jié)合研究所具體情況，組織職工進行了認真的討論，分別就人才隊伍建設(shè)、研究生教育培養(yǎng)、創(chuàng)新隊伍建設(shè)、學(xué)科布局調(diào)整、研究所評價體系建設(shè)、激勵制度建設(shè)等方面提出了50余條建設(shè)性意見。
二、加強黨的組織建設(shè)，做好入黨積極分子的教育、發(fā)展工作。
1、做好調(diào)查研究工作。為了更好地發(fā)揮黨的政治核心作用，今年我們結(jié)合我所科研工作的實際情況，對《黨委工作暫行辦法》、《黨支部(總支)工作暫行辦法》的貫徹落實情況對各支部進行了檢查，在檢查中了解掌握了情況，并針對性地把握和指導(dǎo)各支部工作，把制度建設(shè)落到了實處。
2、組織舉辦“黨的知識”培訓(xùn)班。為了加強對新黨員和入黨積極分子的思想教育，今年“七一”前夕我們組織舉辦了“黨的知識”培訓(xùn)班。全所17個黨支部的48名新黨員和入黨積極分子參加了培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。培訓(xùn)中我們結(jié)合學(xué)習(xí)的內(nèi)容，同時又組織進行了“黨的知識”答題活動，許多同志通過如何做一名合格的共產(chǎn)黨員的學(xué)習(xí)，受到了教育,進一步表述了迫切加入黨組織的心聲,取得了培訓(xùn)學(xué)習(xí)的效果。
3、進一步加強黨支部的管理工作。為了配合研究所改革和結(jié)構(gòu)調(diào)整，我們及時調(diào)整和建立新的黨支部，以完善黨的組織體系，指導(dǎo)基層黨支部圍繞知識創(chuàng)新和科研生產(chǎn)獨立開展工作，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，今年共完成了四個支部的調(diào)整。并規(guī)范了離退休黨員的組織管理工作。
4、做好組織發(fā)展工作。按照黨組織“堅持標(biāo)準，保證質(zhì)量，改進結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的原則，今年注重在科技骨干、管理骨干和研究生中發(fā)展黨員，2003年共發(fā)展黨員25名，其中科技骨干10名，管理骨干8名，研究生7名。
三、加強黨的作風(fēng)建設(shè)，深入群眾、為群眾辦實事。
在2003年黨委工作要點中我們明確提出“深入貫徹黨的十五屆六中全會精神，加強和改進作風(fēng)建設(shè)”，并對作風(fēng)建設(shè)工作做出了全面部署。在解放思想、實事求是和開拓創(chuàng)新上，我們教育干部群眾，解放思想，堅持實事求是，不斷開拓創(chuàng)新，克服科研工作中的浮躁情緒;在工作中堅持講求實效，一切從實際出發(fā)，做不到的不提，執(zhí)行不了的不定;在研究問題時充分發(fā)揚民主，聽取大家意見，不搞一言堂，以避免主觀意志辦事，防止工作中的隨意性、片面性。在求真務(wù)實，真抓實干上，我們多次在干部會上強調(diào)機關(guān)工作和所級領(lǐng)導(dǎo)要深入實際、深入群眾，幫助一線解決實際困難和問題，并把優(yōu)化職能、提高工作效率擺在機關(guān)改革重要的位置上，對干部的工作實施全面認真的考核，以扭轉(zhuǎn)辦事拖拉的作風(fēng)。在關(guān)心群眾、密切聯(lián)系群眾上，我們注重解決干部群眾中的生活和工作中的實際困難，努力為干部群眾辦實事、辦好事。如：為了滿足職工活動的需要，我們?yōu)槁毠そ私∩韽V場;為了美化環(huán)境滿足職工生活的需要，對生活區(qū)進行了綠化改造;為了滿足老年教育的需要，所里投資30多萬元，為老年大學(xué)興建了新的教室，購置了新的桌椅、空調(diào)、鋼琴;為了加強同群眾的聯(lián)系與溝通，定期召開全所職工大會，所領(lǐng)導(dǎo)每季度向離退休人員通報一次情況和報告工作，認真聽取群眾的意見，這已成為一項制度。在團結(jié)協(xié)作、顧全大局上，我們在發(fā)揚團隊創(chuàng)新精神，注意最大發(fā)揮科研人員個人潛能的同時，集中優(yōu)勢協(xié)作攻關(guān)。應(yīng)該說研究所的作風(fēng)建設(shè)工作在加強，作風(fēng)也在不斷的改進。
四、抓黨風(fēng)、促廉政，全面搞好我所黨的建設(shè)工作。
2003年我所認真落實院紀檢監(jiān)察工作會議精神，結(jié)合研究所工作實際做到標(biāo)本兼治，綜合治理，強化責(zé)任，抓好落實，加大從源頭上預(yù)防治理腐敗的力度，不斷推進黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作深入發(fā)展。
建立了由所一把手任組長的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)督促檢查落實工作。為了使各級領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中切實負起對黨風(fēng)廉政建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，履行責(zé)任制要求，我們一是：制定了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任一覽表》，明確了各級領(lǐng)導(dǎo)干部的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作職責(zé);二是：加強學(xué)習(xí)宣傳教育，經(jīng)常敲響警鐘，予以警示;三是：加強監(jiān)督檢查。所里成立了行政監(jiān)督檢查小組，每年針對一些情況進行專項檢查，并將檢查結(jié)果以簡報形式發(fā)至全所。一年來我所黨員干部廉潔自律情況基本是好的，沒有發(fā)現(xiàn)腐敗現(xiàn)象。
1、根據(jù)《中科院關(guān)于局(所)級領(lǐng)導(dǎo)干部配偶、子女不準在該領(lǐng)導(dǎo)干部的職權(quán)范圍內(nèi)個人從事可能與本單位利益發(fā)生沖突的經(jīng)商辦企業(yè)活動的實施意見》，組織了對處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部進行了檢查和監(jiān)督，擴大了范圍，深化了工作。
2、組織做好對“四項制度”執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，將“四項制度”執(zhí)行情況納入領(lǐng)導(dǎo)干部廉政考核范圍。
3、組織制定了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任一覽表》明確了各級領(lǐng)導(dǎo)干部的黨風(fēng)廉政工作職責(zé)。
4、加強對干部群眾黨風(fēng)廉政學(xué)習(xí)、宣傳教育，利用中心組學(xué)習(xí)、專題學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)報告會、音像報告會、櫥窗宣傳等形式對干部群眾進行學(xué)習(xí)教育，做到防微杜漸。
5、加強監(jiān)督隊伍建設(shè)，為了提高黨風(fēng)廉政聯(lián)絡(luò)員的工作能力，發(fā)揮他們的監(jiān)督作用，年初組織舉辦了黨風(fēng)廉政聯(lián)絡(luò)員培訓(xùn)班，對黨風(fēng)廉政工作進行了學(xué)習(xí)討論。
6、按照院開展收入檢查的通知要求，認真組織了研究所收入情況的自查工作，重點對財務(wù)部門進行了檢查。
7、組織召開了領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會。會前廣泛組織征求意見60余條，為民主生活會統(tǒng)一思想、解決問題、制定措施提供了依據(jù)，為開好民主生活會創(chuàng)造了條件。
8、認真處理群眾來信來訪，堅持所領(lǐng)導(dǎo)“信訪接待日”制度。收到群眾信訪5起，處理問題3起，接待群眾來訪20余人次，處理問題19起。
9、完成了四個項目的內(nèi)審任務(wù)。
五、抓好班子自身建設(shè),形成堅強有力的戰(zhàn)斗集體。
2003年我所領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，一是抓學(xué)習(xí)，中心組的學(xué)習(xí)已成為制度化;二是開好所長辦公會和黨委會，有事研究事情，無事溝通情況，會上民主氣氛比較濃，允許大家充分發(fā)表意見，對意見不統(tǒng)一的不做決定;三是抓好民主生活會，會議召開前，充分征求干部群眾意見，并將意見提前發(fā)至各成員手中，會上進行認真分析，大家暢所欲言，積極開展批評與自我批評，相互分析原因總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，達到共同認識共同提高;四是開展談心活動，遇到一些會議上不好說的問題，或者相互有看法和意見分歧時，主要領(lǐng)導(dǎo)能夠及時開展談心，不讓意見憋在心里。五是生活上相互關(guān)心，工作上相互支持。工作不相互拆臺，班子對外一個聲音是班子的一條紀律。應(yīng)該說本屆班子是團結(jié)奮進的班子，奮發(fā)向上的班子。
六、以創(chuàng)新文化建設(shè)為載體，推進黨建工作上臺階。
創(chuàng)新文化建設(shè)是知識創(chuàng)新工程的五大目標(biāo)之一，按照中國科學(xué)院關(guān)于創(chuàng)新文化建設(shè)“要往深里去，往高里提”的要求，我所在被列入試點單位后進一步推進創(chuàng)新文化建設(shè)。
1、制定了《2003年創(chuàng)新文化建設(shè)工作計劃》，并進行全面實施。
2、制定了《深入推進團隊精神培育試點工作實施方案》、《深入推進創(chuàng)新精神培育試點工作實施方案》，并在所內(nèi)選定了六個部門為試點單位。
3、組織對全所職工進行了創(chuàng)新文化知識和理念的培訓(xùn)，共四批300余人。
4、為了調(diào)動基層部門和職工關(guān)心參與創(chuàng)新文化建設(shè)，設(shè)立了創(chuàng)新文化建設(shè)基金。
5、所團委按照創(chuàng)新文化工作部署，承辦了多期“創(chuàng)新文化沙龍”活動，以音樂賞析、佳片欣賞、航天技術(shù)發(fā)展報告會、創(chuàng)新文化知識競賽、迎新座談會、新年聯(lián)誼會等形式調(diào)動廣大青年的積極性，并在活動中注重培育青年人的“團隊精神”。
6、建立了光機所“黨建網(wǎng)”，開設(shè)了“黨建之窗”欄目。
7、組織籌辦了“中國科學(xué)院2003年創(chuàng)新文化建設(shè)工作研討會”。
8、分別接待廣州分院、中船集團705所等單位，進行創(chuàng)新文化交流。
9、組織制定了《所務(wù)公開暫行辦法》，并建立了所務(wù)公開網(wǎng)，堅持重大決策由職代會討論審議。通過三年多的創(chuàng)新文化建設(shè)，創(chuàng)新文化工作已逐步深入人心，研究室十分注重文化建設(shè)和管理。如：光電子學(xué)研究室、醫(yī)電計算機研究室、纖維光學(xué)研究室成立后，管理工作先從文化建設(shè)入手，統(tǒng)一思想，凝聚人心，發(fā)揚精神，開創(chuàng)工作，均取得可喜的成績。瞬態(tài)室、空間室、科園物業(yè)公司通過文化建設(shè)，促進了科研生產(chǎn)工作。
七、積極開展精神文明建設(shè)活動，激發(fā)職工群眾積極性。
精神文明建設(shè)是新時期黨建工作一個重要組成部分，2003年我所通過開展一系列創(chuàng)建活動，把思想道德教育作為主線貫穿到各項創(chuàng)建活動中去，調(diào)動大家的工作熱情和積極性，廣大黨員的先鋒模范作用得到了進一步的發(fā)揮。
1、組織開辦“文明市民學(xué)?！保瑢V大職工和家屬進行思想道德素質(zhì)教育。通過宣貫文明市民“十不”行為規(guī)范和“三管住”等要求，提高職工群眾的文明化程度。
2、組織開辦“人口學(xué)校”，通過普及計劃生育常識、宣講計劃生育基本國策、宣講人口與國情、人口與環(huán)保等專題，提高廣大職工執(zhí)行計劃生育的自覺性。
3、組織進行了全所700多人參加的“公民道德建設(shè)知識競賽，提高廣大職工的公民道德意識。
4、組織開展評選“五好文明家庭”和“五好文明樓洞”活動。評出“五好文明家庭”10戶。
5、組織開展評選先進集體、先進工作者活動，共評出先進集體三個、先進工作者10名。
6、組織開展評選優(yōu)秀青年活動，共評出優(yōu)秀青年11名、優(yōu)秀學(xué)生干部2名。
7、積極向上級政府推薦優(yōu)秀人員：2003年我所獲榮譽稱號14人，其中黨員占12人。一人榮獲“全國科普工作先進工作者”稱號，一人榮獲“陜西省先進工作者”稱號，同時還榮獲全國“半月談思想政治工作創(chuàng)新獎”，一人被命名為陜西省“三五人才”，一人榮獲陜西省“有突出貢獻專家”稱號。三名同志分別榮獲中國科學(xué)院“優(yōu)秀團干部”、“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號等。
8、2003年我所生活區(qū)被授予“文明小區(qū)”、“綠色社區(qū)”、“綠色科研院所”，并被推薦為“市文明單位”。
9、組織了向災(zāi)區(qū)人民獻愛心，捐贈救災(zāi)物品活動。共捐款14078元、衣物4572件、棉被35床、食品11箱。
八、積極開展群眾性的文化娛樂活動，活躍職工文化生活。
群眾性文化體育活動是精神文明建設(shè)的一個重要組成部分，為了豐富廣大職工和家屬的業(yè)余文化生活、滿足小區(qū)居民的精神文化需求，促進職工思想交流、創(chuàng)造和諧的文化氛圍，我所組織開展了豐富多彩的群眾性文化體育活動。不斷增加黨建工作的科技含量和娛樂活動的文化含量，激發(fā)廣大職工愛黨、愛國、愛所的熱情。
2、為促進“文明小區(qū)”建設(shè)，組織舉辦了“文明小區(qū)之夏”納涼晚會。
3、多次組織舉辦職工書畫。
4、組織興建了開放式的全民健身廣場配置各類健身器械十余件，受到職工家屬的好評。
九、積極組織做好離退休工作，促進研究所的穩(wěn)定發(fā)展。
我所，現(xiàn)有離退休職工535人，其中黨員191人，這些人的穩(wěn)定對研究所的發(fā)展起著重要的作用。為了加強對離退休工作的管理，今年重點做了以下工作:。
1、抓組織建設(shè)，將離退休管理職能從人教處分離出來，成立專設(shè)機構(gòu)，配備兩名專職人員進行管理，同時加強支部建設(shè)，認真組織好離退休職工的學(xué)習(xí)教育，使離退休職工思想穩(wěn)定。
2、認真抓二項待遇的落實，不拖欠離退休職工的工資與醫(yī)療費。
3、認真抓了老年教育和文體活動，組織離退休職工多次參加了研究所及市的重大活動，取得了好的成績，受到領(lǐng)導(dǎo)的好評和職工群眾的贊揚，僅秧歌隊就100多人，極大豐富了老年同志的文化生活。
4、認真做好老年大學(xué)工作。2003年按照“三個代表”的要求，與時俱進，開拓創(chuàng)新，規(guī)范教學(xué)，加強制度管理建設(shè)，使老年大學(xué)具有一定規(guī)模和聲譽，在社會上產(chǎn)生了積極影響?，F(xiàn)在已由最初的三個教學(xué)班幾十人發(fā)展到包括書畫、電腦、英語、保健、音樂、舞蹈、模特等10個專業(yè)13個教學(xué)班，在校學(xué)員450人次。
5、組織完成了老年大學(xué)新校舍的建設(shè)工作，使教學(xué)場地增加到400平方米，新配備了桌椅、空調(diào)、鋼琴，使教學(xué)設(shè)施完備，教學(xué)環(huán)境優(yōu)雅舒適，促進了研究所的穩(wěn)定和發(fā)展。2003年我所老年大學(xué)(分校)在市26所分校中，被市老年大學(xué)(總校)評為先進分校。
總的來說2003年我所黨的建設(shè)工作取得了可喜的成績，但是我們還應(yīng)看到在許多方面還存在著不足，許多問題仍需要我們不斷努力，在改革發(fā)展中用改革的辦法在發(fā)展中去逐一解決。2003年，對我所來說是關(guān)鍵性的一年，任務(wù)十分艱巨繁重，面對眾多重大科研項目，特別是航天項目，任務(wù)完成的好壞，直接影響著研究所今后的發(fā)展與生存;同時又面臨著行政與黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的換屆，如何使新老班子平穩(wěn)過渡，實現(xiàn)順利交接，也直接影響著研究所的穩(wěn)定和持續(xù)地發(fā)展;同時，研究所也將面臨新老園區(qū)的全面建設(shè)。面對如此多的困難如何辦?全體黨員應(yīng)鼓足勇氣，堅定信心，進一步發(fā)揮黨員先鋒模范作用，促進和推動研究所的發(fā)展。讓我們以“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的大無畏精神去迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌。
學(xué)院教師學(xué)年度述職報告篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
面對不斷發(fā)展的教育形勢，我既注意認真學(xué)習(xí)國家的教育路線、方針、政策、教育法規(guī)，又堅持學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識及業(yè)務(wù)知識，時刻緊跟教育發(fā)展形勢，學(xué)習(xí)新的教育思想，及時轉(zhuǎn)變教育管理觀念，掌握教育的動態(tài)發(fā)展，不斷更新教育教學(xué)理念，探索新的育人模式。工作中，始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準來嚴格要求自己，時時處處以身作則，嚴于律已，恪盡職守，顧全大局，有較強的民主意識，敢負責(zé)任，坦率真誠，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張。及時與團隊的每一位成員打成一片，始終堅持服務(wù)意識，始終堅持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé)，為努力辦好讓師生、家長滿意的教育而不懈努力。
作為分管全校教學(xué)質(zhì)量的校長，心中牢固確立了“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念，狠抓教學(xué)管理工作，嚴抓過程管理和質(zhì)量管理。結(jié)合學(xué)校實際，制定、健全、完善了學(xué)校教學(xué)的各項考核制度，從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化、科學(xué)化。在科學(xué)規(guī)范前提下指導(dǎo)開展教育教學(xué)工作，嚴格備課、上課、作業(yè)批改、計劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，為教師創(chuàng)造一個良好的寬松的公平的工作環(huán)境，確保教學(xué)工作穩(wěn)步進行，為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供了保證。時刻將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心，深入教學(xué)一線，掌握第一手情況，了解掌握教學(xué)動態(tài)，監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和教學(xué)質(zhì)量的提高。
在教學(xué)實踐中，我能嚴格要求自己，不斷探索新教材教法，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，改變過去傳統(tǒng)的教學(xué)模式，做教研教改的帶頭人。積極撰寫教學(xué)經(jīng)驗文章，帶領(lǐng)廣大教師進行教改教研活動，把教研和科研活動作為提高教師素質(zhì)的主要途徑，通過集體備課、校本研修、教改實驗活動、備課、聽課、評課、教學(xué)反思等環(huán)環(huán)相連的課堂教學(xué)研究機制，強化了教師的`教研行為，大大促進了教師素質(zhì)的整體提高。建立了以學(xué)生為主體、師生互動、生生互動的教學(xué)模式，課堂效益在逐步提高。每天堅持讀一片教育教學(xué)論文，看一段課堂教學(xué)實錄，寫一段學(xué)習(xí)感悟，不斷提高自己的寫作水平。教學(xué)與管理的同時，不斷探索總結(jié)規(guī)律，參加了國家級課題的研究工作，同時主持了xx市級課題的研究工作，在學(xué)科教學(xué)中，努力提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，撰寫的教學(xué)論文，一篇在省級刊物上發(fā)表。
分管教務(wù)處、督導(dǎo)室工作，深知教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的第一生命線，在幾位主任的扎實工作和全體教師的配合下，順利完成了教務(wù)處、督導(dǎo)室的各項常規(guī)工作。在教學(xué)案編制、有效教學(xué)的實施、教學(xué)調(diào)研、階段質(zhì)量評估、備課聽課等環(huán)節(jié)的診斷監(jiān)控上和資料的收集、分析、歸檔方面，較上學(xué)年有了新的起色，教研組、備課組建設(shè)也得到了加強，各教研組正在為爭創(chuàng)省市學(xué)科基地和品牌學(xué)科組而不懈努力。新的學(xué)年，希望通過自己的努力，通過各位主任的精細管理，通過全體教師的全力支持，讓更多的學(xué)科成為xx市示范教研組、先進教研組，讓更多的教師能在xx市教師隊伍五級階梯中擁有一席之地，突穎而出。
三年一貫制，質(zhì)量承包制。是孔校一直強調(diào)的一句話，三年的年級管理，一直以來，如履薄冰，如臨深淵，不敢有絲絲的懈怠。每一次年級會議，精心準備，每一次班級動員，用心良苦，每一次學(xué)生大會，循循善誘，每一次家長會議，頗感欣慰！希望我們的每一位同學(xué)，為榮譽而戰(zhàn)，我xx中而戰(zhàn)，兩天后揭曉的高考成績，期盼能說一句，我們努力沒有白費，我們收獲成功！
“xx市高中化學(xué)科學(xué)探究陸亞東名教師工作室”（成員中包括xx市區(qū)、武進區(qū)的10位青年教師）成立兩年多來，工作室成員有21篇教育教學(xué)研究論文在省級以上刊物公開發(fā)表，其中6篇為國家核心期刊。工作室成員主持和參與課題研究12項，其中國家級課題3項，省級課題5項，工作室成員開設(shè)的市、區(qū)級公開課、研究課48節(jié)，獲得同行的認可和高度評價，產(chǎn)生良好的教學(xué)效果和輻射作用。多數(shù)成員在市優(yōu)秀教師“五級階梯”中級別相應(yīng)提高。在第三批名師工作室中期成果評比中，獲得優(yōu)秀級。本人也將按照xx市教育局的要求，積極開展各項工作，力爭取得更好的成績，讓每位成員有最大的發(fā)展。
一年來，在教育局的關(guān)心支持和孔校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的大力支持下，本人能大膽開展各項工作，認真履行職責(zé)，積極主動，不斷提高工作效能，取得了較好的教育教學(xué)效果?；仡櫤头此甲约旱墓ぷ?，還存在著很多的不足，還有很多可以做的更好的地方，今后我將繼續(xù)嚴格要求自己，積極推進素質(zhì)教育，全心全意為師生服務(wù)，讓學(xué)生放心，讓家長滿意，讓全校教職員工點贊。
謝謝大家！
述職人：xxx。
20xx年x月x日。
學(xué)院教師學(xué)年度述職報告篇五
在充實的學(xué)習(xí)、工作生活中，在與可愛的學(xué)生們相處過程中，我得到了極大的滿足。現(xiàn)將一年來的學(xué)習(xí)、工作情況概述如下，以便于教訓(xùn)，反思不足之處，不斷完善自我。
一、德方面。
作為一位教師我很清楚，自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向、等。所以，本人能夠認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。教師是“人類靈魂的工程師”，因此教師必須抓好兩項工作即教好書、育好人。要育好人絕非一件簡單的事情，教師首先要做好表率即為人師表。在生活中，我扮演著多重身份：做學(xué)生的好老師、做學(xué)生的“好家長”、做學(xué)生的好朋友、做學(xué)生的心理醫(yī)生，關(guān)注學(xué)生的健康成長，不體罰或變相體罰學(xué)生，不侮辱學(xué)生人格。課堂上，我時刻注意規(guī)范自己的教學(xué)行為。課后，我經(jīng)常走進教室，與學(xué)生一起參加課外活動，加強與學(xué)生的溝通交流。當(dāng)學(xué)生遭遇挫折時，適時地給予學(xué)生鼓勵，與學(xué)生一起分享自己的成長，以自己的人生經(jīng)歷去感化、教育學(xué)生。
二、能方面。
教好書是教師的基本職責(zé)之一，在教學(xué)工作方面，我爭取多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是決不打無準備的仗。在教學(xué)中，認真?zhèn)湔n，認真閱讀科目參考書，認真編寫好教案制定好教學(xué)計劃，根據(jù)學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況和向其他教師取得的經(jīng)驗，不斷地加以改善。在傳授學(xué)生知識時，不厭其煩，耐心教導(dǎo)學(xué)生，還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識。在傳授學(xué)生知識的同時，并對他們進行思想教育，教育優(yōu)生幫助學(xué)困生。
三、勤方面。
本年度，在教學(xué)方面，我擔(dān)任了x年級__班的語文教學(xué)和班主任工作。這對于我來說，無疑是一個自我鍛煉、提升能力的機會。因此，我兢兢業(yè)業(yè)地對待自己的事業(yè)，按時、按質(zhì)的完成每一項工作。在這些工作中，我堅持總結(jié)與反思，在每一個方面都有，不斷改進，提高工作效率。我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并能積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。
四、績方面。
在教學(xué)方面：擔(dān)任語文教研組組長積極完成教研任務(wù)，每次考試，我所帶的班級，總體來說，成績較好。
俗話說：“金無足赤，人無完人?！痹诮逃虒W(xué)工作中，我仍有不足之處，如在工作中會產(chǎn)生“惰性”思想，自身的知識面較窄，理論修養(yǎng)水平不高，在教育學(xué)生方面，經(jīng)驗還不足，在以后的工作中，我會“多學(xué)習(xí)、多動手、多思考、多總結(jié)、多反思”，以期更大的提高。教育是愛心事業(yè)，從學(xué)生身心健康出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)。對于個別學(xué)困生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的，積極面對人生。而對優(yōu)秀學(xué)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。在今后的教學(xué)過程中我會逐步改正和完善教育教學(xué)方法，爭取更大進步，早日成長為一名優(yōu)秀的語文教師。
總之，我會努力學(xué)習(xí)，把好的方法交給孩子們，讓孩子們的明天更美好!
學(xué)院教師學(xué)年度述職報告篇六
領(lǐng)導(dǎo)，教師：
首先，我要感謝大家在下學(xué)年對我的關(guān)心，支持和愛，使我的工作順利進行?；仡欉^去一年的學(xué)校生活，我既高興又感到。愧。令人欣慰的是，我住在一個統(tǒng)一的人文主義的老師組，受尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，溫暖的老師讓我感覺家庭般的溫暖;羞愧，因為他們的工作能力有限為老師，為這個集體太少的事情做。想想，我從以下三個方面做了報告：
我不知道從何時，誠實地這個詞已經(jīng)開始貶損，已經(jīng)成為一個工作不靈活，不精明，沉悶，不同意的同義詞。事實上，隨著社會的發(fā)展，人們的價值觀正在改變。但是，隨著時代的發(fā)展，我的生活是信條是誠實的。成為一個真正的人，非常容易，愉快我認為誠實的人必須有這么幾個特點：（1）真誠。在周圍人們是真誠的.。在我眼里，老師是我的長老，年輕老師是我的朋友，我經(jīng)常為老師實現(xiàn)優(yōu)秀的成果和感覺快樂。只要老師對我有用，我總是盡我所能，做我最好的（2）直立。誠實的人不是沒有人的原則，要區(qū)分對錯，我們必須始終堅持正確的立場。避免光，期待之后，欺負，這是溜滑的干燥的東西。因此，我經(jīng)常警告自己從原則出發(fā)，從教師的利益出發(fā)，思考問題，說實話。這是一個非常痛苦的事情，說它是反對它。我從事工作任何事情。（3）持久。不是鸚鵡，沒有風(fēng)舵，尋找東西堅持這樣做。雖然我不想這些想法問老師和我同意，但我會遵循這個標(biāo)準努力這樣做。
在過去一年中，我的業(yè)余時間正在學(xué)習(xí)。除了積極參與教師的質(zhì)量提升項目，也是數(shù)百場講座的軟地。我看到教授易中天的三個國家，也看到了“孔子論論”的經(jīng)驗......我也用課時間絡(luò)技術(shù)，我還是百*空間構(gòu)建自己的博客......
在完成任務(wù)時，我堅持（1）認真上課。課前準備充分，課堂上與學(xué)生平等對待，努力實踐新課程改革的理念，不斷提高教學(xué)水平。本著對每個學(xué)生負責(zé)的精神，我仔細修改了學(xué)生的家庭作業(yè)。雖然很多學(xué)校的工作，很多班都不能令人滿意，但我總是試圖克服困難，質(zhì)量和數(shù)量來完成教學(xué)任務(wù)。因為我深深地理解，教室是一個真正的教師世界，教導(dǎo)好的教訓(xùn)是最根本的事情，是最值得一個老師為事情感到自豪的。（2）真實講座。我認為每次我聽老師的班級作為一個學(xué)習(xí)和交流的機會。聽課后，可以實事求是地提出自己的看法，真正與老師溝通。當(dāng)然，我自己的教學(xué)水平不高，往往不能削減關(guān)鍵的意見，這也需要在未來繼續(xù)學(xué)習(xí)，并不斷改進。（3）認真履行職責(zé)。我總是堅持認真的精神，認真處理分配給領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)。從學(xué)校工作計劃每次會議的發(fā)展，從老師到教師資格證書申請，從通常的日常管理到員工的考核。（4）認真做校長助理。校長最初是助理的負責(zé)人，協(xié)助校長處理日常行政事務(wù)。特別是在安全校園的創(chuàng)作，夜班工作加班，優(yōu)秀完成任務(wù)。
樸素的生活就是面對復(fù)雜，多彩的社會的普通生活。我相信這些話：滿足。生氣勃勃，當(dāng)然，激動人心，人們羨慕，但每個人在生活中的角色各不相同，每個人都應(yīng)該知道自己是什么樣的角色。我的狀態(tài)決定我的生活應(yīng)該是平的。治療花哨，容易，寬容對待別人，對待學(xué)生，我認為追求的平凡和簡單，是生命的真正意義。
在過去一年里仍然有很多問題，盡管有一些工作，但是認真思考。如：工作開放意識不強;工作經(jīng)常粗糙，不夠細心等。我敦促領(lǐng)導(dǎo)，教師和代表們批評老師的話將總是刺激我，激勵我，使我的未來工作更加健壯和更好。
學(xué)院教師學(xué)年度述職報告篇七
時間過得真快，一個新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝，這學(xué)年來，由于自己能夠真正做到為人師表、教書育人，腳踏實地，盡職盡責(zé)。
因此，圓滿完成了學(xué)校分配的各項任務(wù)，成績突出，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
為了能在新的一年里能再接再勵，使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓，現(xiàn)將20**年度的工作回顧如下：
(一)、在德育方面
本人熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上我積極要求進步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，并且認真記錄，及時反饋，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。
我不善言談卻踏實肯干，了解我的老師對我的評價大都是兩個字：實在。
我相信再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色，只有求真務(wù)實才能真正所收獲。
我的真誠換來的是老師們的信任與照顧，在學(xué)校里與大家和睦相處，團結(jié)協(xié)作，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，服從安排，以大局為重，以學(xué)校利益為重，不計較個人得失，較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系，多說有利于學(xué)校發(fā)展的話，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作。
在工作中我積極、主動、勤懇、責(zé)任心強，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配，樂于接受學(xué)校布置的各項工作;任勞任怨，對待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點懈怠,總是積極認真地去完成,向優(yōu)秀的同事看齊,用更高的標(biāo)準要求自己。
(二)、在出勤方面
這一學(xué)年里，我繼續(xù)擔(dān)任九年級語文教學(xué)工作，每天都堅持提前半小時進教室輔導(dǎo)學(xué)生，從不間斷，堅持做到不遲到，不早退;無論自己有多大的事，都是小事，總是把工作放在第一位，堅持大事少請假，小事不請假。
( 三)、在教學(xué)能力方面
在教學(xué)中，我總是刻苦鉆研，大膽創(chuàng)新，時刻走在課改的最前沿，努力用最先進的思想，采用最新穎的方法去引導(dǎo)學(xué)生;我從不打“ 無備之仗”，無論是新課還是復(fù)習(xí)課，每天晚上，無論多忙多累，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍，并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍，堅持做到心中有數(shù)。
走進課堂，我都是以飽滿的熱情去面對我的學(xué)生，來完成教學(xué)任務(wù); 在教育教學(xué)工作中，我樂于接受學(xué)校分配的各項任務(wù)，并積極認真地去完成;我重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，經(jīng)常深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)，積極與家長配合，研究教育引導(dǎo)學(xué)生的有效方法，及時發(fā)現(xiàn)問題，恰當(dāng)處理問題;對學(xué)生常規(guī)工作常我抓不懈，在班內(nèi)實施量化制度的管理，創(chuàng)造了一個團結(jié)向上，富有朝氣的班集體，所以我認為自己完全能夠勝任教育教學(xué)工作。
(四)、取得的成績
一份春華，一份秋實，在教育教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水，收獲的是一份份充實和沉甸甸的情感。
一年來，我出色地完成了學(xué)校分配的各項教育教學(xué)任務(wù)，教育教學(xué)成績總是名列前茅，所代科目和班級多次得到表彰和獎勵。
在今后的工作中，我會更加努力，用心去教誨學(xué)生，用情去培養(yǎng)學(xué)生。
把自己一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給我的學(xué)生們。
各位好!
我是張xx,現(xiàn)在述職。
我不敢說優(yōu)勢，只說聊可自慰之處：
1、有較好的語文素養(yǎng)。
本人對自己的專業(yè)知識功底以及傳輸知識的渠道，包括口頭表達，文字表達，肢體表達，情感表達及書寫表達等綜合素養(yǎng)充滿信心。
并嘗到了先聲奪人、征服學(xué)生的甜頭。
我不希望學(xué)生喜歡我，但我追求學(xué)生敬服我，我追求我給新一屆學(xué)生上完第一節(jié)課后，學(xué)生產(chǎn)生"真吾師也"心靈喟嘆。
2.本人對廣東省高考語文各個題型尤其是廣東省新材料作文寫作進行過較深入研究，并有一套行之有效的應(yīng)對方法。
尤其是在審題、擬題、結(jié)構(gòu)、材料選擇以及議論文寫作模板方面有了一套操作性強、得分率較高的個性化辦法。
來xx三年，第一年中途接手高三兩個普通班，高考平均分遠高于另兩個普通班，并有一人上單科重本線。
回到高一后，帶高一2班，第一學(xué)期第一次考試，全班僅生物排年級第一，爾后節(jié)節(jié)攀升，至期末，9科竟有5科平均分年級第一。
包括語文。
現(xiàn)所帶高三5,班風(fēng)純正，學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高漲，每次考試，語文成績遙遙領(lǐng)先于全年級惠二模本班語文平均分110.9分。
至于今后，我只想將目光集成在明年6月25日傍晚的霞光，現(xiàn)在，只是抬頭看目標(biāo)，低頭看腳板印。
如有幸擠身骨干之列，則境界自是不同，一則不斷深化自己，二則傾腹中所有，與人共享。
本人于1998年6月畢業(yè)于鎮(zhèn)江師范專科學(xué)?；瘜W(xué)系，并于20xx年5月?lián)P州師院函授本科畢業(yè)。
1998年8月到丹陽市埤城中學(xué)擔(dān)任化學(xué)教師。
在參加工作的`十幾年中，我一直都能服從學(xué)校的工作安排，愛崗敬業(yè)，盡心盡責(zé)，認真完成學(xué)校交給的任務(wù)。
下面本人對從教幾年來的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁匯報。
一、思想品德，職業(yè)道德------愛業(yè)敬崗
"作為一名教育工作者，如何以身正教，以行立教?"這始終是我思考的問題。
我注意政治理論學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校各項活動，堅持學(xué)習(xí)鄧小平同志關(guān)于建設(shè)有中國特色的社會主義理論，注重理論聯(lián)系實際，(2016年部隊軍人述職報告)加強自身的思想理論修養(yǎng);堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，在工作上樂業(yè)敬業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，滿腔熱情地投身到工作中。
與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事間保持融洽協(xié)作的關(guān)系，使自己的教學(xué)工作在大家的支持和幫助下得以順利進行。
在工作中我堅持做到為人師表，關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精、嚴肅認真、一絲不茍的良好習(xí)慣，做到管教管導(dǎo)，言傳身教，教書育人，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生的肯定和好評，在20xx年度考核中被評為優(yōu)秀。
二、化學(xué)教學(xué)能力及實績---精心施教，成績突出
在教學(xué)工作中，能按照新課程標(biāo)準認真制訂學(xué)科教學(xué)計劃，課堂教學(xué)能充分體現(xiàn)"自主、合作、創(chuàng)新"的教學(xué)理念和特點，打造活力課堂，教學(xué)效率高。
在參加活力課堂的賽課中教學(xué)評價較好。
由于我采用了一些靈活多樣的教學(xué)方法、行之有效的活動，使學(xué)生對化學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，充分發(fā)揮和調(diào)動了學(xué)生的主體能動性;通過啟發(fā)、誘導(dǎo)，造成一種使全體學(xué)生積極思考、踴躍參與的教學(xué)氛圍;能根據(jù)學(xué)生中客觀存在的差異，實施分層次教學(xué)和輔導(dǎo)，肯定和鼓勵學(xué)生中每一點微小的進步和已獲得的成績，使學(xué)生從中產(chǎn)生成功的喜悅。
教學(xué)質(zhì)量意識強，潛心鉆研教材，熟練掌握教材的重點、難點，認真?zhèn)湔n、上課，課堂教學(xué)效果好。
所教學(xué)科成績名列片前茅，受到領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長及學(xué)生的一致好評。
在20xx年被評為丹陽市基礎(chǔ)教育課程改革先進個人。
我在傳授知識的同時，結(jié)合教材內(nèi)容滲透德育教育，幫助、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
在新課程標(biāo)準指導(dǎo)下，積極投身到學(xué)校的教育教學(xué)課改實踐活動中，虛心向老教師和其他同事取經(jīng)學(xué)藝，不斷探索提高自己的教育教學(xué)科研水平。
20xx年參加了丹陽市青年骨干教師培訓(xùn)班，從中學(xué)習(xí)了先進的教育教學(xué)理念，并用于教學(xué)實踐中，取得了一定的成效。
積極參加丹陽市教育局舉辦的活動，并獲二〇〇九年丹陽市初中化學(xué)實驗操作技能大賽二等獎。
三、教學(xué)研究和繼續(xù)教育——潛心鉆研，大膽創(chuàng)新
參加工作以來，我始終把教研放在重要的位置，不斷鞭策自己，勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平，把握學(xué)科教學(xué)最新的改革趨勢，理解國家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向。
按學(xué)校要求制定教學(xué)研究課題，針對課題，搜集理論指導(dǎo)材料，用理論指導(dǎo)實踐，在實踐中豐富、調(diào)整、優(yōu)化理論。
參加本校江蘇省教育學(xué)會"十五"課題《初中生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)研究》，并帶領(lǐng)理化生組開展子課題《初中理化生自主實驗探究能力培養(yǎng)》研究，并在20xx年順利結(jié)題。
參加本?！墩n堂教學(xué)有效性策略研究》課題研究，并帶領(lǐng)理化生組開展子課題《課堂教學(xué)中問題意識培養(yǎng)研究》并進行階段性研究計劃和小結(jié)。
積極參加科組、備課組活動，與同科組老師一起鉆研教材、教法與學(xué)法。
能及時總結(jié)自己的得失，堅持撰寫教學(xué)教育論文。
其中教學(xué)論文 《初中化學(xué)自主學(xué)習(xí)中學(xué)生的地位》一文，在江蘇省第二十一屆"科學(xué)教育與青少年綜合素質(zhì)的提高"學(xué)術(shù)論文評審活動中，榮獲貳等獎;《授人以魚，不如授人以漁》榮獲鎮(zhèn)江市教育科研論文三等獎;《化學(xué)中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)》榮獲丹陽市教育教學(xué)論文三等獎。
四、班主任工作——傾心教育，為人師表
我深深意識到，只懂教書不會育人，不是一個合格的教師。
我謹記陶行知先生的一句話：捧著一顆心來，不帶半根草去。
參加工作以來，我年年做班主任。
在班主任工作中，我全身心地投入，以"熱誠、踏實、細致"的作風(fēng)要求自己，對每一個學(xué)生負責(zé)。
在教育上講究科學(xué)性、實效性和及身性，大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，言傳身教。
注重思想教育與科學(xué)知識的結(jié)合和無形教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，特別注意培養(yǎng)學(xué)生對集體、民族、國家和社會的責(zé)任心和自身的進取精神。
我還特別關(guān)心有特殊困難(單親、父母離異、身體有殘缺等)的學(xué)生，用對學(xué)生一輩子負責(zé)的精神對待學(xué)生，為他們傾注了心血和愛心，因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長形象，使學(xué)生敬而親之。
長期的班主任工作，使我在德育管理方面形成了一些獨特的方法，管理水平也不斷提高，取得了較好的成績，所帶班級學(xué)習(xí)氣氛濃厚、凝聚力強，學(xué)習(xí)成績始終名列年級前茅，多次被評為校文明班級、優(yōu)勝班級。
我還及時總結(jié)德育工作的經(jīng)驗，撰寫的、等多篇德育文章，在班主任經(jīng)驗交流會上作了介紹。
一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。
我在做好自己本職工作的同時，積極承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的工作。
可以說是一腔熱血，毫無保留，政治上關(guān)心，業(yè)務(wù)上幫助，發(fā)現(xiàn)缺點誠懇指出，盡心盡力地幫助他們盡快地成長，從而贏得了青年教師的尊敬。
回顧幾年來的教育教學(xué)工作，我覺得無怨無悔，因為我愛這項工作，而且我為這項工作全心身的付出過，雖然伴隨著有失敗與無奈，但更有成功的喜悅和滿足的微笑。
我更深深地體會到教育是一項事業(yè)，事業(yè)的意義在于追求;教育是一門藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
學(xué)海無涯，藝無止境。
今后，我要更進一步加強自身的修養(yǎng)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，做一個教育事業(yè)的"孺子牛",奉獻我微薄的力量。
學(xué)院教師學(xué)年度述職報告篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
下午好！
感謝大家對我的厚愛，讓我有機會在教育處接受鍛煉。談起對學(xué)生的德育管理，在座的各位是行家里手，更有發(fā)言權(quán)?；仡欉@一學(xué)年，學(xué)校德育工作穩(wěn)定、有序，主要得益于秦校長、吳校長的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于全體班主任同仁的大力支持和積極配合，同時大家也給予了我本人許多幫助，使我順利開展了一些工作，積累了一定的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)了一些問題。在此，我把自己一年來的工作情況向大家匯報一下，不妥之處請批評指正。
就是服務(wù)。學(xué)校對處室職能的定位是“督導(dǎo)、服務(wù)、評估、協(xié)調(diào)”8個字，就我個人理解，我認為其核心就是服務(wù)。作為教育處副主任，就是要竭盡所能為學(xué)生服務(wù)，為班主任服務(wù)，為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)。為此，我給自己和部門工作人員提出了6字工作要求：熱心、齊心、用心。制定了與班主任一起共同實踐的工作準則：投入、藝術(shù)、高效；確立的培養(yǎng)目標(biāo)是：規(guī)范、創(chuàng)新、全面。
1、完善制度。沒有規(guī)矩，不成方圓。在制度建設(shè)上我們堅持繼承與發(fā)展的原則，即在沿用過去好做法的.基礎(chǔ)上適當(dāng)調(diào)整、修改與補充。一年來，我們先后制定下發(fā)了近10個規(guī)章制度，如《學(xué)部、班級德育常規(guī)管理十要》、《學(xué)生紀律十四條》、《班主任工作日程》、《日常行為規(guī)范優(yōu)秀達標(biāo)班級指標(biāo)》、《自主管理示范班標(biāo)準》、《衛(wèi)生、紀律分擔(dān)區(qū)的劃分及管理規(guī)定》、《學(xué)生進出校門管理規(guī)定》、《活動課管理規(guī)定》、《小周六、周日學(xué)生管理規(guī)定》、《學(xué)生午休管理規(guī)定》等，這些規(guī)章制度，確保了日常德育工作規(guī)范、有序進行。目前，我們根據(jù)高中部席小宇、張曉爽等班主任的建議，正在擬訂《學(xué)生德育積分條例》，以使學(xué)生管理工作進一步規(guī)范化。
2、緊抓常規(guī)。學(xué)校常規(guī)往往能直觀反映一所學(xué)校的校風(fēng)、校貌，是一項長期性的工作，需要經(jīng)常抓，反復(fù)抓，抓反復(fù)?？傮w看，一年來學(xué)校衛(wèi)生、紀律和其它常規(guī)工作狀況良好，這得益于各學(xué)部已經(jīng)形成了一套完整的值周工作體系和各班主任的鼎力相助。為配合班主任工作的順利開展，教育處嘗試從三個方面做了努力：
加強教育和引導(dǎo)。拿“六不規(guī)定”來說，我們在處理個案中重視從制度的必要性和重要性入手，在要求學(xué)生“做什么”之前，給學(xué)生講清“為什么”，杜絕簡單硬性處理，用“這是集團規(guī)定”或某種權(quán)威來強迫學(xué)生被動接受。正確的行動xxxx于正確的思想指導(dǎo)。執(zhí)行之前，理念先行。學(xué)生是有個性有思想的人，他對我們的要求提出異議說明他們很有頭腦。堵、壓管得了一時，管不了一世。而且我知道，我們的堵、壓會引起學(xué)生心理煩惱和逆反心理，這一來必會給班主任帶來很多麻煩，所以我們盡量作到引導(dǎo)到位，講清為什么不能帶零食，為什么要求不留長發(fā)，為什么要穿校服等，以減輕班主任的工作難度。
認真檢查，做好反饋。吳校長要求我們工作中腿要勤、眼要尖。一年來，我們往返于東、西兩個校區(qū)，對午休、小班課、電視校會、周六晚、放學(xué)后等常規(guī)管理中的重點、盲點、難點實行走動管理，經(jīng)常性地巡視檢查，對每周確立的常規(guī)重點進行不定期的抽查，發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋。
引入競爭機制，常抓常新。常規(guī)工作最怕做的疲沓、拖拉，看起來是小事情，卻老是做不好。為此，我們聽取了班主任的意見和建議，引入競爭機制，讓各班在爭優(yōu)申報過程中提升班級常規(guī)管理水平，對優(yōu)秀班級實行掛牌制，激勵他們更上一層樓，激勵別的班級爭向靠攏。如除每周評選紅旗班外，本學(xué)年我們開展了日常行為規(guī)范優(yōu)秀達標(biāo)班級、自主管理示范班、優(yōu)秀值周班的申報評比活動。目前，我校共有日常行為規(guī)范優(yōu)秀達標(biāo)班級19個，自主管理示范班9個，優(yōu)秀值周班17個。許多班級均實行了全員、民主管理，充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動性，構(gòu)建了本班常規(guī)管理機構(gòu)，人人有崗，崗崗有人，富有推廣價值。
海爾集團總裁張瑞敏曾說過：“什么叫做不簡單？能夠把簡單的事情天天做好就是不簡單。什么叫做不容易？大家公認的非常容易的事情，非常認真地做好它，就是不容易”。我們?nèi)w班主任在不簡單和不容易中牢牢抓住常規(guī)管理不放松，取得良好成效。
3、抓好培訓(xùn)。在信息化時代，我們?nèi)巳硕夹枰潆?。在培?xùn)方面，我堅持“兩手抓，兩手都要硬?！奔匆皇肿グ嘀魅闻嘤?xùn)，一手抓學(xué)生干部培訓(xùn)。教育處在學(xué)部抓好培訓(xùn)工作的同時，也有針對性地開展了一些培訓(xùn)。如本學(xué)年共開展了4次班主任培訓(xùn)，其中2次是新班主任培訓(xùn)，主題分別為“學(xué)校德育管理理念、德育管理制度培訓(xùn)”和“如何有效開展家校聯(lián)系”；2次是全體班主任培訓(xùn)：一為自主管理示范班經(jīng)驗交流，潭菊清、徐春梅、鄭曉剛、丁玉玲、李緒坤等老師做經(jīng)驗介紹；一為班級管理心理教育專題講座，通過“傷熊事件”引出關(guān)注學(xué)生心理健康的話題。開展了4次學(xué)生干部培訓(xùn)，如“老帶新”傳經(jīng)送寶會、衛(wèi)生、紀律委員工作培訓(xùn)會、“自主管理中的苦與樂”交流會、新一屆學(xué)生會干部工作動員培訓(xùn)會等，幫助學(xué)生增強服務(wù)意識，提高管理水平。
xxx。
xxxx年xx月xx日。
學(xué)院教師學(xué)年度述職報告篇九
時光荏苒，又結(jié)束了一學(xué)年的工作。20**是我在藝術(shù)學(xué)院工作的第四個年頭，相比前三年，今年的工作更繁瑣，責(zé)任更大，但收獲也是最多的一年?，F(xiàn)在，我將本學(xué)年個人的工作做以下總結(jié)：
本學(xué)年我在教學(xué)上擔(dān)任了20**級舞蹈學(xué)和20**級社會舞蹈教育2班的主課老師，擔(dān)任了《舞蹈基本功訓(xùn)練》這門課程。這兩個班的同學(xué)是由大一下學(xué)期轉(zhuǎn)入大二上學(xué)期，共完成了兩個學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，兩個班級的同學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)相比1班要落后一些，因此在備課時我就更加用心，既要符合她們的專業(yè)能力，也不能將課程內(nèi)容設(shè)置得太簡單，必須和1班的課程內(nèi)容相結(jié)合，大一下學(xué)期和大二上學(xué)期都是抓基礎(chǔ)的重要時候，以后高年級的組合訓(xùn)練和技巧訓(xùn)練全靠這個階段來打基礎(chǔ)，因此在課堂中大部分以基本功為主，先解決身體的軟開度和爆發(fā)力，兩個學(xué)期下來，這兩個問題基本解決，但還有欠缺的地方，比如，有一小部分同學(xué)的軟開度還沒有達到一個較好的狀態(tài)，同學(xué)們對跳躍類動作的彈跳方面還有待提高，對古典舞的理解和身體的韻律還不夠等等，希望在下一學(xué)期的課堂上能將有所欠缺的這部分問題解決了。本學(xué)年，我還擔(dān)任《舞蹈社會考級》這門課程，這是一門針對社會舞蹈教育專業(yè)開設(shè)的課程，我選用的教材是《中華民族民間舞蹈等級考試教材1—3級》，通過這門課程的學(xué)習(xí)，同學(xué)們在畢業(yè)之際能掌握更多的幼兒舞蹈，能更好更快的進入到幼兒舞蹈教學(xué)這份工作中去。教材總共分為三級，共30個幼兒舞目，因為課時量少，課程內(nèi)容多，在學(xué)習(xí)的過程中同學(xué)們?nèi)菀子洸蛔幼?，因此，除了在課堂上的學(xué)習(xí)外，我也布置了大量的作業(yè)，以回課的方式來輔助和提高教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)年，我擔(dān)任了藝術(shù)學(xué)院舞蹈教研室主任一職。主要工作分為以下幾類，
1、日常教學(xué)：成立查課小組，嚴格要求教師的出勤率，不得遲到、早退、拖堂。采取聽課的方式對各教師的教學(xué)內(nèi)容提出針對性的意見和建議。
2、教學(xué)手冊：嚴格按照教務(wù)處要求進行填寫，不得重復(fù)內(nèi)容和簡單概括，每學(xué)期的初、中、末都上交至學(xué)院和教研室嚴格審查，并從中了解課程內(nèi)容的進展是否和教學(xué)手冊一致。
3、外聘教師：因舞蹈學(xué)科在職教師較少，每學(xué)期將聘用大量的外聘教師，這也造成了小部分的教學(xué)問題，如；不按時交教學(xué)手冊，教學(xué)手冊填寫不規(guī)范，不能按時輸入教學(xué)進度等問題，因此，教研室成立了外聘教師管理群，由黃河老師主要負責(zé)管理，每學(xué)期期初，都對學(xué)科負責(zé)對接外聘教師的同學(xué)進行培訓(xùn)，由該同學(xué)協(xié)助外聘老師填寫合格的教學(xué)手冊，并在開學(xué)前將教學(xué)任務(wù)書發(fā)放到各老師手上，有任何關(guān)于學(xué)科和學(xué)院的工作安排也會第一時間聯(lián)絡(luò)外聘教師，保證教學(xué)的開展。
4教研室例會：每兩周將開展一次教研室會議，主要以教學(xué)研討，各類專業(yè)活動的開展和部分的工作布置為主，并作好會議相關(guān)的記錄。
本學(xué)年也是學(xué)科工作最多的一年，4月份完成了藝術(shù)學(xué)院舉辦的“藝術(shù)之星”舞蹈技能大賽，并獲得了校外評審的一致好評。
5月份完成了“廉政”主題晚會和zz師范學(xué)院運動會開幕式表演。
6月份完成了2013級舞蹈學(xué)的畢業(yè)匯報，也獲得了校領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)內(nèi)人士的贊揚。
7月份，學(xué)科原創(chuàng)作品《塵》代表zz師范學(xué)院獲得全省新作品大賽一等獎。
8月份，完成了我院師生與六枝特區(qū)聯(lián)合打造的大型民族音樂舞蹈詩《依》。
9月份完成了遵義市“播州區(qū)”旅游發(fā)展大會的開幕式《人虎傳奇》的編排和演出。
10月份完成了zz師范學(xué)院20**重陽節(jié)“情暖師院，共話桑榆”文藝晚會。
11月完成了六盤水市旅游發(fā)展大會，大型實景山水秀《夜郎傳奇》。在學(xué)院的藝術(shù)交流周也邀請到了呂藝生、沈毅、邢高熙三位教授開展了專題講座，以學(xué)院為單位成立了“高參小”項目，并與中天北京小學(xué)達成了項目合作協(xié)議，并建立了實習(xí)基地。
擔(dān)任藝術(shù)學(xué)院舉辦的“藝術(shù)之星”舞蹈技能大賽評委，2013級舞蹈學(xué)的畢業(yè)匯報舞蹈編導(dǎo)和晚會導(dǎo)演，遵義市“播州區(qū)”旅游發(fā)展大會的開幕式《人虎傳奇》舞蹈編導(dǎo)，zz師范學(xué)院20**重陽節(jié)“情暖師院，共話桑榆”文藝晚會舞蹈編導(dǎo)，六盤水市旅游發(fā)展大會，大型實景山水秀《夜郎傳奇》執(zhí)行導(dǎo)演，還擔(dān)任“高參小”舞蹈進校園項目負責(zé)人，榮獲了zz師范學(xué)院藝術(shù)學(xué)院20**年度優(yōu)秀實習(xí)指導(dǎo)教師，zz師范師范學(xué)院“我最喜愛的老師”稱號，20**年度zz省事業(yè)單位考核“優(yōu)秀”等次。
一年一度的工作已結(jié)束，我會認真思考和總結(jié)工作中需要保持和不足的地方，仍然會報以一顆對工作充滿熱情的心來開展下一年的工作，仍然會嚴格要求自己，更好的完成學(xué)校、學(xué)院及學(xué)科安排的每一項工作，兢兢業(yè)業(yè)，敬業(yè)愛崗，成為一名優(yōu)秀的高校教師。
學(xué)院教師學(xué)年度述職報告篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xx，自參加工作以來一直在xx中學(xué)擔(dān)任初中歷史教學(xué)。9月被評為xxxx第十屆名師，至今任職一年?，F(xiàn)就一年來的名師任職情況述職如下：一年來，在師訓(xùn)科各位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，本人認真學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念，堅持一切為教育服務(wù)的思想，抓好管理，搞好教學(xué)，做好教研，帶好同伴，盡心盡力奉獻著自己的微薄之力。
1、班級管理。
一年來，通過不斷閱讀魏書生、李鎮(zhèn)西、王君等全國優(yōu)秀教師的作品，學(xué)習(xí)他們班級管理的和技巧，育人的藝術(shù)和智慧，結(jié)合自己班級管理的實際，帶出了一個優(yōu)秀的班集體。
一個好的班集體應(yīng)該有一種思想，一種精神，這樣才容易形成班級之魂，保持一種持久的奮進精神。一開始，我就給班里的孩子講：我們一定要有成人的思想，要有努力的`精神。在成人和成才之間，我始終把學(xué)生的成人擺在成長的首位，經(jīng)常給學(xué)生講，學(xué)習(xí)知識是一個人前進的動力xxxxxxxx，而好的品德則是前進的方向，動力再足，方向錯了，則人生就會偏離航道，駛向的是黑暗而不是光明；現(xiàn)在我們的生活依靠父母，總有一天，我們要獨立生活，并要贍養(yǎng)父母，未來的美好是靠今天不懈努力爭取來的，所以，無論我們的現(xiàn)在的成績好差，我們都必須付出努力，爭取進步。
而養(yǎng)成一種努力的品行，則是我們一生受用不盡的精神財富。在我的耐心教導(dǎo)和陪伴下，一段時間后，班里的孩子，無論學(xué)習(xí)成績好壞，沒有一個品質(zhì)惡劣的，也沒有一個上課無所事事、一點也不學(xué)的，整個班級呈現(xiàn)出和諧、奮進、向上的良好局面！上學(xué)期末，全縣九年級統(tǒng)考中，我班郝xx同學(xué)在六千多名學(xué)生中脫穎而出，取得了全縣第一名的好成績，我們班的平均成績也在全縣名列前茅。這讓我很欣慰。
2、教學(xué)教研。
一年來，本人還不斷的閱讀一些歷史方面的專業(yè)書籍，即豐富了教學(xué)專業(yè)知識，也提高了專業(yè)素養(yǎng)，為自己的教學(xué)和教研提供了資源。
平時，在認真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師成功的教學(xué)基礎(chǔ)上，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。在課堂教學(xué)中，充滿激情，以生為本，開展互動式教學(xué)，學(xué)生能在課堂上生動活潑地發(fā)展，真正做到了在無涯的學(xué)海中快樂作舟！在歷史教學(xué)過程中，激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)歷史感興趣，通過學(xué)習(xí)，他們不僅獲得了歷史知識，也懂得了許多做人的道理，培養(yǎng)了愛國精神和人文情懷。
在搞好教育教學(xué)工作的同時，我還進行不斷的教學(xué)研究，參加學(xué)校的省級和市級科研課題研究，撰寫教育教學(xué)論文，努力做一個科研型的老師。底，參與省師訓(xùn)科舉辦的課程資源開發(fā)并被省項目辦獲采用，作為培訓(xùn)全省教師的資源之一。
3、同伴帶動。
無論本校還是在外校，很多的年輕教師都把我當(dāng)姐姐，無論是上公開課，還是家長會發(fā)言，總喜歡和我，我也盡自己最大的努力幫助他們。到安鎮(zhèn)中學(xué)和范海中學(xué)上師范課時，面對許多老師的求教，我毫無保留的和他們共同商榷如何打造好高效的新授課和復(fù)習(xí)課，很多教法被老師們借鑒和學(xué)習(xí)，許多課件也成為老師們學(xué)習(xí)的資源。這讓我感到很幸福，因為我的心血可以給更多的教師和孩子帶來進步。
成長、反思是一種最好的積淀，是每次獲得進步的階梯。近年來，每次學(xué)習(xí)和外出講課，包括在本校講課或上家常課，我都會及時分析優(yōu)勝之點和不足之處，并形成書面總結(jié)。只有不畏困難、不怕修正、不斷歷練，才會獲得新的成長，不經(jīng)痛苦，哪有化繭成蝶的蛻變。
存在的問題和今后努力的方向，回顧一年來的工作，還有很多不足之處，如學(xué)習(xí)的廣度和深度還不夠，工作中的創(chuàng)新精神還不夠。
在今后的工作中，我要努力做到：
1、認真學(xué)習(xí)，創(chuàng)造性的開展班級工作和教學(xué)工作。
2、積極從事教研活動。
3、對同伴進行坦誠的交流和促進。
4、加強論文的寫作。
我的述職完畢，謝謝大家！
學(xué)院教師學(xué)年度述職報告篇十一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
寒來暑往，一學(xué)年的辛苦耕耘已經(jīng)結(jié)束?；仡欉@學(xué)年，我遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，熱愛、關(guān)心學(xué)生，嚴格要求，做到因材施教。同時不斷提高業(yè)務(wù)知識水平，鉆研教材，努力提高教學(xué)水平，且多聽取意見，虛心請教，務(wù)求精益求精。在收獲的季節(jié)里，無論是成績還是教訓(xùn)，粒粒皆辛苦。以下是我的述職報告。
本人熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，熱愛本職工作，恪盡職守，謙虛謹慎。面向全體、教書育人。廣泛的學(xué)習(xí)學(xué)科知識，充實自我，樹立大教育觀，為學(xué)生的主動發(fā)展夯實基礎(chǔ)。尊重家長，進取傳播科學(xué)教育方法，自覺抵制不利于學(xué)生身心發(fā)展的言行。
在長期的教育實踐工作中，我構(gòu)成了創(chuàng)新、篤行、樂教的教學(xué)風(fēng)格。課堂氣氛民主，學(xué)生興趣濃厚，教學(xué)質(zhì)量良好。我的教學(xué)語言親切、幽默充滿智慧，以春風(fēng)化雨的細膩滋潤每個學(xué)生的心田。授課前，認真研讀教材，把握知識的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系，類比遷移，由點及線、由線及面，教會方法，為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識體系。
善于發(fā)現(xiàn)問題，利用問題的進取面，對典型題型多角度、多層次的剖析講解，培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路，體現(xiàn)了新課標(biāo)對學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求。在一個個活潑趣味的數(shù)學(xué)情境中，鼓勵學(xué)生交流、分享、傾聽、互助、反思，豐富了他們的情感體驗，激發(fā)興趣，樹立信心，從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價值。
由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點，思維縝密、環(huán)環(huán)相扣，隨著課程的加深，學(xué)困生會越來越多。針對這部分學(xué)生，我不強調(diào)、不放棄，不制造緊張氣氛，讓他們和大家有平等自由的學(xué)習(xí)空間。設(shè)計游戲激發(fā)興趣、借助直觀教具分解難度，師生、生生一對一講解。最終，聯(lián)系家長，為其樹立端正的育兒理念，介紹科學(xué)方法，用教師的.良好人格影響學(xué)生、家長。
作為數(shù)學(xué)教師，我不僅僅注意做好自我的本職工作，還要做好班主任工作，我用自我的實際行動與正直的為人去感染他們、影響他們，讓他們不僅僅學(xué)會知識，更學(xué)會做人。對學(xué)校的各項活動和任務(wù)，我都傾盡全力，盡我所能。有計劃的利用班會進行安全教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；利用課余布置墻體文化，輔導(dǎo)學(xué)生畫畫和書信；利用假期組織學(xué)生編排舞蹈，在這期間，我既是“策劃者”、“組織者”，又是“參與者”、“服務(wù)員”。無論是何種主角，我都將樂此不彼。有付出就有回報，我班取得了可喜的成績?！帮L(fēng)霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有營養(yǎng)”，我是這么想的，也是這么做的。
今后我會做好本職工作，嚴守職業(yè)操守，和同事協(xié)作共進，共同維護教師的良好形象，不辜負社會對這一團隊的期待，是我最大的心愿。
此致
敬禮！
述職人：xxxx。
xx月xx日。
學(xué)院教師學(xué)年度述職報告篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
面對不斷發(fā)展的教育形勢，我既注意認真學(xué)習(xí)國家的教育路線、方針、政策、教育法規(guī)，又堅持學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識及業(yè)務(wù)知識，時刻緊跟教育發(fā)展形勢，學(xué)習(xí)新的教育思想，及時轉(zhuǎn)變教育管理觀念，掌握教育的動態(tài)發(fā)展，不斷更新教育教學(xué)理念，探索新的育人模式。工作中，始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準來嚴格要求自己，時時處處以身作則，嚴于律已，恪盡職守，顧全大局，有較強的民主意識，敢負責(zé)任，坦率真誠，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張。及時與團隊的每一位成員打成一片，始終堅持服務(wù)意識，始終堅持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé)，為努力辦好讓師生、家長滿意的教育而不懈努力。
作為分管全校教學(xué)質(zhì)量的校長，心中牢固確立了“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念，狠抓教學(xué)管理工作，嚴抓過程管理和質(zhì)量管理。結(jié)合學(xué)校實際，制定、健全、完善了學(xué)校教學(xué)的各項考核制度，從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化、科學(xué)化。在科學(xué)規(guī)范前提下指導(dǎo)開展教育教學(xué)工作，嚴格備課、上課、作業(yè)批改、計劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，為教師創(chuàng)造一個良好的寬松的公平的工作環(huán)境，確保教學(xué)工作穩(wěn)步進行，為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供了保證。時刻將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心，深入教學(xué)一線，掌握第一手情況，了解掌握教學(xué)動態(tài)，監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和教學(xué)質(zhì)量的提高。
在教學(xué)實踐中，我能嚴格要求自己，不斷探索新教材教法，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，改變過去傳統(tǒng)的教學(xué)模式，做教研教改的帶頭人。積極撰寫教學(xué)經(jīng)驗xx，帶領(lǐng)廣大教師進行教改教研活動，把教研和科研活動作為提高教師素質(zhì)的主要途徑，通過集體備課、校本研修、教改實驗活動、備課、聽課、評課、教學(xué)反思等環(huán)環(huán)相連的課堂教學(xué)研究機制，強化了教師的教研行為，大大促進了教師素質(zhì)的`整體提高。建立了以學(xué)生為主體、師生互動、生生互動的教學(xué)模式，課堂效益在逐步提高。每天堅持讀一片教育教學(xué)論文，看一段課堂教學(xué)實錄，寫一段學(xué)習(xí)感悟，不斷提高自己的寫作水平。教學(xué)與管理的同時，不斷探索總結(jié)規(guī)律，參加了國家級課題的研究工作，同時主持了xx市級課題的研究工作，在學(xué)科教學(xué)中，努力提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，撰寫的教學(xué)論文，一篇在省級刊物上發(fā)表。
分管教務(wù)處、督導(dǎo)室工作，深知教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的第一生命線，在幾位主任的扎實工作和全體教師的配合下，順利完成了教務(wù)處、督導(dǎo)室的各項常規(guī)工作。在教學(xué)案編制、有效教學(xué)的實施、教學(xué)調(diào)研、階段質(zhì)量評估、備課聽課等環(huán)節(jié)的診斷監(jiān)控上和資料的收集、分析、歸檔方面，較上學(xué)年有了新的起色，教研組、備課組建設(shè)也得到了加強，各教研組正在為爭創(chuàng)省市學(xué)科基地和品牌學(xué)科組而不懈努力。新的學(xué)年，希望通過自己的努力，通過各位主任的精細管理，通過全體教師的全力支持，讓更多的學(xué)科成為xx市示范教研組、先進教研組，讓更多的教師能在xx市教師隊伍五級階梯中擁有一席之地，突穎而出。
三年一貫制，質(zhì)量承包制。是孔校一直強調(diào)的一句話，三年的年級管理，一直以來，如履薄冰，如臨深淵，不敢有絲絲的懈怠。每一次年級會議，精心準備，每一次班級動員，用心良苦，每一次學(xué)生大會，循循善誘，每一次家長會議，頗感欣慰！希望我們的每一位同學(xué)，為榮譽而戰(zhàn)，我xx中而戰(zhàn)，兩天后揭曉的高考成績，期盼能說一句，我們努力沒有白費，我們收獲成功！
“xx市高中化學(xué)科學(xué)探究陸亞東名教師工作室”（成員中包括xx市區(qū)、武進區(qū)的10位青年教師）成立兩年多來，工作室成員有21篇教育教學(xué)研究論文在省級以上刊物公開發(fā)表，其中6篇為國家核心期刊。工作室成員主持和參與課題研究12項，其中國家級課題3項，省級課題5項，工作室成員開設(shè)的市、區(qū)級公開課、研究課48節(jié)，獲得同行的認可和高度評價，產(chǎn)生良好的教學(xué)效果和輻射作用。多數(shù)成員在市優(yōu)秀教師“五級階梯”中級別相應(yīng)提高。在第三批名師工作室中期成果評比中，獲得優(yōu)秀級。本人也將按照xx市教育局的要求，積極開展各項工作，力爭取得更好的成績，讓每位成員有最大的發(fā)展。
一年來，在教育局的關(guān)心支持和孔校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的大力支持下，本人能大膽開展各項工作，認真履行職責(zé)，積極主動，不斷提高工作效能，取得了較好的教育教學(xué)效果?；仡櫤头此甲约旱墓ぷ?，還存在著很多的不足，還有很多可以做的更好的地方，今后我將繼續(xù)嚴格要求自己，積極推進素質(zhì)教育，全心全意為師生服務(wù)，讓學(xué)生放心，讓家長滿意，讓全校教職員工點贊。
謝謝大家！
述職人：xxx。
學(xué)院教師學(xué)年度述職報告篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
面對不斷發(fā)展的教育形勢，我既注意認真學(xué)習(xí)國家的教育路線、方針、政策、教育法規(guī)，又堅持學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識及業(yè)務(wù)知識，時刻緊跟教育發(fā)展形勢，學(xué)習(xí)新的教育思想，及時轉(zhuǎn)變教育管理觀念，掌握教育的動態(tài)發(fā)展，不斷更新教育教學(xué)理念，探索新的育人模式。工作中，始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準來嚴格要求自己，時時處處以身作則，嚴于律已，恪盡職守，顧全大局，有較強的民主意識，敢負責(zé)任，坦率真誠，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張。及時與團隊的每一位成員打成一片，始終堅持服務(wù)意識，始終堅持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé)，為努力辦好讓師生、家長滿意的教育而不懈努力。
作為分管全校教學(xué)質(zhì)量的校長，心中牢固確立了“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念，狠抓教學(xué)管理工作，嚴抓過程管理和質(zhì)量管理。結(jié)合學(xué)校實際，制定、健全、完善了學(xué)校教學(xué)的各項考核制度，從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化、科學(xué)化。在科學(xué)規(guī)范前提下指導(dǎo)開展教育教學(xué)工作，嚴格備課、上課、作業(yè)批改、計劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，為教師創(chuàng)造一個良好的寬松的公平的工作環(huán)境，確保教學(xué)工作穩(wěn)步進行，為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供了保證。時刻將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心，深入教學(xué)一線，掌握第一手情況，了解掌握教學(xué)動態(tài)，監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和教學(xué)質(zhì)量的提高。
在教學(xué)實踐中，我能嚴格要求自己，不斷探索新教材教法，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，改變過去傳統(tǒng)的教學(xué)模式，做教研教改的帶頭人。積極撰寫教學(xué)經(jīng)驗文章，帶領(lǐng)廣大教師進行教改教研活動，把教研和科研活動作為提高教師素質(zhì)的主要途徑，通過集體備課、校本研修、教改實驗活動、備課、聽課、評課、教學(xué)反思等環(huán)環(huán)相連的課堂教學(xué)研究機制，強化了教師的教研行為，大大促進了教師素質(zhì)的整體提高。建立了以學(xué)生為主體、師生互動、生生互動的教學(xué)模式，課堂效益在逐步提高。每天堅持讀一片教育教學(xué)論文，看一段課堂教學(xué)實錄，寫一段學(xué)習(xí)感悟，不斷提高自己的寫作水平。教學(xué)與管理的同時，不斷探索總結(jié)規(guī)律，參加了國家級課題的研究工作，同時主持了xx市級課題的研究工作，在學(xué)科教學(xué)中，努力提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，撰寫的教學(xué)論文，一篇在省級刊物上發(fā)表。
分管教務(wù)處、督導(dǎo)室工作，深知教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的第一生命線，在幾位主任的扎實工作和全體教師的配合下，順利完成了教務(wù)處、督導(dǎo)室的各項常規(guī)工作。在教學(xué)案編制、有效教學(xué)的實施、教學(xué)調(diào)研、階段質(zhì)量評估、備課聽課等環(huán)節(jié)的診斷監(jiān)控上和資料的收集、分析、歸檔方面，較上學(xué)年有了新的起色，教研組、備課組建設(shè)也得到了加強，各教研組正在為爭創(chuàng)省市學(xué)科基地和品牌學(xué)科組而不懈努力。新的學(xué)年，希望通過自己的努力，通過各位主任的精細管理，通過全體教師的全力支持，讓更多的學(xué)科成為xx市示范教研組、先進教研組，讓更多的教師能在xx市教師隊伍五級階梯中擁有一席之地，突穎而出。
三年一貫制，質(zhì)量承包制。是孔校一直強調(diào)的一句話，三年的年級管理，一直以來，如履薄冰，如臨深淵，不敢有絲絲的懈怠。每一次年級會議，精心準備，每一次班級動員，用心良苦，每一次學(xué)生大會，循循善誘，每一次家長會議，頗感欣慰!希望我們的每一位同學(xué)，為榮譽而戰(zhàn)，我xx中而戰(zhàn)，兩天后揭曉的高考成績，期盼能說一句，我們。努力沒有白費，我們收獲成功!
“xx市高中化學(xué)科學(xué)探究陸亞東名教師工作室”(成員中包括xx市區(qū)、武進區(qū)的10位青年教師)成立兩年多來，工作室成員有21篇教育教學(xué)研究論文在省級以上刊物公開發(fā)表，其中6篇為國家核心期刊。工作室成員主持和參與課題研究12項，其中國家級課題3項，省級課題5項，工作室成員開設(shè)的市、區(qū)級公開課、研究課48節(jié)，獲得同行的認可和高度評價，產(chǎn)生良好的教學(xué)效果和輻射作用.多數(shù)成員在市優(yōu)秀教師“五級階梯”中級別相應(yīng)提高。在第三批名師工作室中期成果評比中，獲得優(yōu)秀級。本人也將按照xx市教育局的要求，積極開展各項工作，力爭取得更好的成績，讓每位成員有最大的發(fā)展。
一年來，在教育局的關(guān)心支持和孔校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的大力支持下，本人能大膽開展各項工作，認真履行職責(zé)，積極主動，不斷提高工作效能，取得了較好的教育教學(xué)效果?；仡櫤头此甲约旱墓ぷ?，還存在著很多的不足，還有很多可以做的更好的地方，今后我將繼續(xù)嚴格要求自己，積極推進素質(zhì)教育，全心全意為師生服務(wù)，讓學(xué)生放心，讓家長滿意，讓全校教職員工點贊。
謝謝大家!
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)院教師學(xué)年度述職報告篇十四
本職工作，認真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。
一、政治思想方面：認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲山東省三等獎，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競賽中獲三等獎。"進無足赤，人無完人"，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等。
走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
本年度，本人認真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策。教育教學(xué)指導(dǎo)思想明確，安教樂教，有事業(yè)心和責(zé)任感。服從學(xué)校工作安排，對工作精益求精。遵紀守法，為人師表，樂于助人，團結(jié)協(xié)作，文明禮貌。
教學(xué)方面，本人能繼續(xù)注重業(yè)務(wù)知識進修和知識更新，刻苦鍛煉口頭，普通話，板書等教學(xué)基本功。教學(xué)中能鉆研課標(biāo)，采用靈活的教學(xué)方式方法，注重雙基和能力培養(yǎng)，啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維，發(fā)揮學(xué)生在課堂中的主體作用，做到因材施教。能積極參與教研活動，多次在校內(nèi)承擔(dān)公開課、實驗課任務(wù)。能熟練的自制電教軟件，運用電教手段輔助教學(xué)。
一年來，我積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，主動挑起最苦最累的管理學(xué)?；锸车墓ぷ?，及工會與少先隊工作，除此之外，還擔(dān)任了五年級的班務(wù)和語文教學(xué)工作。從不因任務(wù)重，太辛苦為由向領(lǐng)導(dǎo)訴一聲苦，叫一聲累。教學(xué)及班務(wù)工作上，我虛心向老教師請教，積極參加教研活動，認真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，領(lǐng)會新的教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進課堂，注重學(xué)生的全面發(fā)展。認真，耐心的教好每一個學(xué)生，上好每一節(jié)課，開好每一次班會。經(jīng)過努力，我所帶的班級整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)生成績也有所提高。在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠的對待每一位同志。
在這一年的工作中，我以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準嚴格要求自己，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學(xué)生成績進步太慢。今后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強學(xué)習(xí)，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：
一、思想工作方面。
俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
二、教育工作方面。
這學(xué)期，本人擔(dān)任一年級語文教學(xué)工作，班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，本學(xué)期撰寫綜合活動案例《翱游花?！芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑壗涣?、獲獎、發(fā)表。
三、遵守紀律方面。
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進修方面。
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。
一年來，認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實教育局、學(xué)校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學(xué)改革，認真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī)，落實教學(xué)改革措施，大力推進素質(zhì)教育，使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下：
一、認真學(xué)習(xí)，提高思想認識，樹立新的理念。
1、堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準》，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
2、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準》，使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點，承認學(xué)生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學(xué)生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。
二、教學(xué)工作。
教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用。
1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對中年級學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點。
3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
(二)調(diào)動學(xué)生的積極性。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
(三)做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學(xué)習(xí)上后進的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作：
1、用發(fā)展的觀點看學(xué)生。
應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比今天好。
2、因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。
首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。其次以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點進步時得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到“真誠”二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物。
因為做到了以上幾點，所以我在后進生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的。
四、班主任工作。
作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴要求，高標(biāo)準”的指導(dǎo)方針。
1、思想教育常抓不懈：利用班會，晨會進行思想品德教育，衛(wèi)生、紀律、安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。
2、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，通過制定班級管理制度，對學(xué)生各方面做出了嚴格要求，班內(nèi)形成了團結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。
3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)量。()。
4、關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護視力，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動，積極參加學(xué)校組織的各項活動，搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通情況，取得家長的支持和配合，指導(dǎo)家長正確教育子女等。
通過以上工作，本班學(xué)生紀律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。
總之，一年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。
一年來，認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實教育局、學(xué)校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學(xué)改革，認真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī)，落實教學(xué)改革措施，大力推進素質(zhì)教育，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下：
一、思想工作方面。
本人思想端正，熱情努力，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認真負責(zé)。并在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的活力。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機會，通過學(xué)習(xí)活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準備。
二、教育工作方面。
在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，論文多次獲獎、發(fā)表。
三、遵守紀律方面。
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進修方面。
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，通過了成人高考并正在進行小學(xué)教育專業(yè)本科函授學(xué)習(xí)，另外，還積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作，并在課堂中運用了所學(xué)。
學(xué)院教師學(xué)年度述職報告篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
你們好!
轉(zhuǎn)眼間我從9月份參加工作至今已經(jīng)一年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多，在這里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地方改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路，并且更加積極的投身于今后的教育事業(yè)。
良好的師德風(fēng)尚是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風(fēng)范，并且我一直將一句話銘記于心，身正為師。因此，在這一年中，我始終牢記自己所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求。在育人思想上，堅持以人為本，關(guān)心熱愛學(xué)生;課外我努力與學(xué)生做朋友，用心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛?？偟脕碚f，我做的一切目的是一樣的，就是希望能幫助學(xué)生健康成長。在行為作風(fēng)上，強化自律意識，為人嚴謹，作風(fēng)正派，為人師表，講文明懂禮貌，用自身的實際行為給學(xué)生樹立好學(xué)、勤學(xué)、活學(xué)的榜樣。
作為一名新教師，一切都是新的，20xx年九月來到學(xué)校，我承擔(dān)了一年級，二年級，四年級的英語教學(xué)工作，并且擔(dān)任了一年級的班主任。工作充實而不乏挑戰(zhàn)。盡管教學(xué)和管理任務(wù)非常沉重，但兩者都是我的工作中心。我知道唯有勤勤懇懇的工作，才能盡早的適應(yīng)教學(xué)工作，站穩(wěn)講臺。因此，我認真?zhèn)湔n，認真閱讀教學(xué)參考書，認真寫好每一份教案，并虛心向同組老師請教、學(xué)習(xí)，臺在指導(dǎo)老師的幫助下尋找教學(xué)重難點的突破口。我經(jīng)常思考英語的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計，以及組織與我們學(xué)校相符合的教學(xué)活動。在課堂教學(xué)中，堅持以人為本思想，把課堂還給學(xué)生，運用各種教學(xué)方法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，活躍課堂氣氛。在課后，也不斷地進行反思，找出自己的不足之處，在以后的教學(xué)中加以改正。在英語教學(xué)方面雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。逐漸的有了自己的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方式，這都是各位老師和鄰導(dǎo)們的栽培和幫助。在此十分感謝大家對我的`幫助。
在這一年中，作為一名年輕的班主任，我虛心地學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的治班之策，不斷地摸索管理班級的各種方法，雖然進步有些緩慢但是我一直堅持不懈的在成為一名合格的優(yōu)秀的的班主任之路上不斷探索進取，也希望各位老師和領(lǐng)導(dǎo)能夠在今后的工作中對我多加指導(dǎo)，批評和建議。
作為一名新教師，自身的學(xué)識相當(dāng)重要。自從走上教師這一崗位以來，我不斷學(xué)習(xí)，繼續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成為我工作生活中極為重要的一個組成部分。我積極參加新教師職業(yè)技能與職業(yè)道德的培訓(xùn)，積極參與各種教學(xué)活動，并且通過閑暇時間自學(xué)研讀有關(guān)教育教學(xué)理論等方面書籍，通過這些途徑，我不斷充實自己的頭腦，完善自己的教育教學(xué)理論，以便在工作中能以先進的理論作為指導(dǎo)，更好地完成教育教學(xué)工作。
學(xué)院教師學(xué)年度述職報告篇十六
回想去年，我懷著一腔熱血和激情，來到嶄新的××小學(xué)。不知不覺中，第一個學(xué)年已經(jīng)過去。為了總結(jié)得失，以利今后進一步改進和提高。
在擔(dān)任3班班主任工作中，做到認真完成學(xué)校布置的各項工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)。嚴格管理，積極與家長配合，研究教育學(xué)生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在擔(dān)任班主任工作期間，針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上，富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好，并在體操比賽中榮獲第一名。
在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實可行的學(xué)期工作計劃，為整個學(xué)期的xx教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個教學(xué)工作的順利開展。在教學(xué)的過程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。因此，在教學(xué)之前，貫徹《九年義務(wù)教育xx教學(xué)大綱》的精神，認真細致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，以如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力教學(xué)實驗專題。積極進行教學(xué)改革。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動，通過參觀學(xué)習(xí)，外出聽課，等教學(xué)活動，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗，提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個性，沒有個性就無所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個性的獨特性，越有個性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美能力，越有創(chuàng)造力。所以，在中學(xué)xx教育中，有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運用。
除了日常的教學(xué)工作之外，負責(zé)校內(nèi)大部分的宣傳工作，為了能做好學(xué)校的宣傳工作，不計酬勞，任勞任怨、加班加點，按時保質(zhì)完成工作。如……在這一學(xué)年的工作中，通過和同事共同的努力，提高了我校的xx水平，取得一定的成績。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的xx水平，營造校園的文化氣氛，促進我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力！
總而言之，多年來為系里的發(fā)展建設(shè)做出了一定的貢獻，說白了只是努力盡職而已，本人還存在諸多缺點，政治理論不高，開拓精神不夠，謀劃發(fā)展不強，一定程度影響了系的發(fā)展。今后本人將更加積極更加努力的工作，發(fā)揚自己的長處，克服缺點，虛心向他人學(xué)習(xí)，在實質(zhì)性的并入哈師大之后扎扎實實地做好組織分派給我的工作，盡力而為之！
不當(dāng)之處敬請批評，謝謝大家！
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