報(bào)告可以用于向上級(jí)匯報(bào)工作情況，也可以用于向同事介紹項(xiàng)目進(jìn)展。在編寫(xiě)報(bào)告時(shí)，我們需要注意提供具體的案例和實(shí)例來(lái)支持我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。通過(guò)閱讀這些報(bào)告范文，可以提升自己對(duì)報(bào)告寫(xiě)作的理解和技巧。
小學(xué)學(xué)校幼兒班的自查報(bào)告篇一
根據(jù)上級(jí)文件精神，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，立即組織全校教師進(jìn)行冬季取暖安全自查，并著重對(duì)文件中要求的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行嚴(yán)肅認(rèn)真的自查，現(xiàn)將自查結(jié)果總結(jié)如下：
（一）冬季供暖領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：xx（主要負(fù)責(zé)人）。
副組長(zhǎng)：xx（分管負(fù)責(zé)人）。
成員：各班教師領(lǐng)導(dǎo)小組。
職責(zé)：
1、根據(jù)應(yīng)急預(yù)案做好各環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備工作。
2、突發(fā)事件處理過(guò)程中總體組織協(xié)調(diào)。
3、組織進(jìn)行應(yīng)急方案的操作演練。
4、決定啟動(dòng)或停止應(yīng)急方案。
5、組織恢復(fù)正常工作。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，學(xué)校成立了冬季取暖安全督查組，制訂冬季取暖安全規(guī)章制度及緊急情況處理預(yù)案，細(xì)化措施，責(zé)任到人。
2、要求供暖之前對(duì)空調(diào)及線路進(jìn)行必要的安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋學(xué)校并協(xié)同解決。
3、學(xué)校值班人員每天對(duì)各班教室、學(xué)生宿舍、教師辦公室、師生活動(dòng)場(chǎng)所開(kāi)窗通風(fēng)換氣、室內(nèi)紫外線空氣消毒情況進(jìn)行督促檢查，檢查情況納入學(xué)校安全考核管理的內(nèi)容，確保室內(nèi)空氣流通。
4、加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，充分利用校會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、微信群等多種渠道開(kāi)展冬季取暖安全教育，實(shí)現(xiàn)安全教育常態(tài)化、制度化。
5、加強(qiáng)師生防火防煤氣中毒應(yīng)急疏散演練，掌握有關(guān)防火逃生防煤氣、煤煙中毒知識(shí)技能，提高防范意識(shí)。
校長(zhǎng)與各年級(jí)第一安全責(zé)任人簽訂《用水、用電安全責(zé)任書(shū)》，逐級(jí)落實(shí)責(zé)任制，把安全責(zé)任落實(shí)到人。簽訂《安全崗位責(zé)任書(shū)》，明確目標(biāo)、責(zé)任到人。做到分工明確，職責(zé)落實(shí)。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)工作的指導(dǎo)與監(jiān)督。完善值班制度，形成“人人、事事、時(shí)時(shí)、處處，想安全，抓安全”的良好氛圍。
季取暖安全事故的發(fā)生。
1、學(xué)生、家長(zhǎng)、部分教職工安全意識(shí)淡薄，思想認(rèn)識(shí)不高。應(yīng)經(jīng)常性的進(jìn)行安全教育，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，做好家校聯(lián)系。通過(guò)召開(kāi)專題班會(huì)、安全講座、印發(fā)告家長(zhǎng)通知書(shū)、明白紙、校訊通等形式，提醒家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督。
2、個(gè)別空調(diào)年久老化，會(huì)在一定程度上影響取暖效果。學(xué)校通過(guò)細(xì)致排查，不留死角，確保取暖安全。
總之，通過(guò)在以上幾個(gè)方面的查漏補(bǔ)缺，不斷鞏固我校的取暖安全工作，及時(shí)地吸取某些重大事故的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，同時(shí)借鑒兄弟學(xué)校的一些做法和措施，努力避免事故的發(fā)生，使我校的冬季取暖安全工作更上一層樓。
小學(xué)學(xué)校幼兒班的自查報(bào)告篇二
根據(jù)市校車安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于做好上半年校車安全隱患排查整治工作的通知》的文件精神，為保障師生的乘車安全，我們對(duì)學(xué)校校車進(jìn)行了一次徹底的大檢查，制定了具體整改措施，現(xiàn)將自查自糾情況匯報(bào)如下：
一．提高校車安全責(zé)任意識(shí)。
我校每月召開(kāi)一次司機(jī)、隨車照管人員安全會(huì)議，我校也根據(jù)這一會(huì)議精神及時(shí)召開(kāi)全體教師會(huì)，集中力量把學(xué)生乘車安全作為我校頭等大事來(lái)抓，從思想上，意識(shí)上要高度重視安全工作，做到關(guān)愛(ài)學(xué)生，關(guān)愛(ài)生命，明確責(zé)任重于泰山，不做表面文章，嚴(yán)禁工作不到位。
二.及時(shí)整改存在問(wèn)題。
1.為了確保校車安全，明確責(zé)任。開(kāi)學(xué)初學(xué)校層層簽訂了安全責(zé)任狀。校長(zhǎng)與校車負(fù)責(zé)人、校車負(fù)責(zé)人與校車駕駛員、校車照管教師簽訂了安全責(zé)任狀；學(xué)校與乘車學(xué)生家長(zhǎng)也簽訂了安全責(zé)任狀。
2.我校每學(xué)期都對(duì)校車都進(jìn)行了及時(shí)的保養(yǎng)和維修，配備了藥箱、滅火器等器材，還安裝校車監(jiān)控系統(tǒng)。
3.通過(guò)增加趟次，解決了部分線路的學(xué)生超員問(wèn)題。
4.學(xué)校每學(xué)期組織了一次學(xué)生上下車演練，規(guī)范學(xué)生的乘車行為。
5.每條線路都有座次表和學(xué)生信息，便于出現(xiàn)情況及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。
6.每天學(xué)生上下車隨車照管教師都與家長(zhǎng)履行交接手續(xù)。
三．建立健全長(zhǎng)效機(jī)制。
校車安全是我校工作的第一任務(wù)，我校層層成立了校車整治安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任明確，分工細(xì)致。行動(dòng)迅速，對(duì)以后校車在接送學(xué)生的過(guò)程中出現(xiàn)的安全問(wèn)題，我校要與公安交警部門(mén)強(qiáng)化協(xié)作，各負(fù)其責(zé)，相互配合，確保校車安全接送，規(guī)范接送，使我校校車安全管理工作真正落到實(shí)處。
小學(xué)學(xué)校幼兒班的自查報(bào)告篇三
在南****教育局部署天津市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃督導(dǎo)工作時(shí)，將防止和糾正幼兒園小學(xué)化傾向作為了重點(diǎn)工作之一，我園根據(jù)要求進(jìn)行了自查，找出不足，進(jìn)行了整改。在此基礎(chǔ)上，我們又根據(jù)津教委〔20xx〕88號(hào)文件、教基二〔20xx〕8號(hào)、學(xué)前教育處〔20xx〕23號(hào)、津教委學(xué)前〔20xx〕5號(hào)文件，園內(nèi)又進(jìn)一步進(jìn)行了檢查，現(xiàn)將檢查結(jié)果匯報(bào)如下：
教師和幼兒一起利用廢舊物品自制教玩具、布置環(huán)境，創(chuàng)設(shè)溫馨舒適的生活環(huán)境、與課程相適應(yīng)的學(xué)習(xí)環(huán)境及內(nèi)容豐富、材料充足的活動(dòng)區(qū)域，使幼兒在玩中求發(fā)展。充分利用每一個(gè)角落和每一面墻壁，讓每一面墻都會(huì)說(shuō)話，每一個(gè)角落都活起來(lái)，展示了幼兒豐富多彩的生活。如：大班的環(huán)保主題墻飾水的世界等，讓幼兒在參與創(chuàng)設(shè)環(huán)境的過(guò)程中獲取知識(shí)。
我園以五大領(lǐng)域活動(dòng)為主要教學(xué)內(nèi)容，使用《快樂(lè)家園》和《良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育手冊(cè)》作為教材，課程內(nèi)容安排合理，注意領(lǐng)域的均衡，并考慮各領(lǐng)域的有機(jī)聯(lián)系，相互滲透。幼兒園的教育內(nèi)容及時(shí)間安排按園內(nèi)要求進(jìn)行，靈活運(yùn)用集體、小組和個(gè)別等教學(xué)形式開(kāi)展活動(dòng)。
結(jié)合今年的健康基地輻射活動(dòng)，我園對(duì)戶外游戲和體育活動(dòng)進(jìn)行了專題研討，幼兒的戶外游戲活動(dòng)安排上保證每天有充足的時(shí)間，教師為幼兒投放豐富的室內(nèi)外自制游戲材料，讓幼兒自由選擇游戲，真正投入到游戲活動(dòng)中去，促進(jìn)幼兒身心愉悅地發(fā)展。園內(nèi)堅(jiān)持以游戲?yàn)橹鞯慕逃虒W(xué)方式，寓教育于游戲之中；在此基礎(chǔ)上為了開(kāi)闊幼兒眼界，我們帶領(lǐng)幼兒邁開(kāi)雙腿走進(jìn)大自然去感知。如：今年六一我們改變了以往在園內(nèi)開(kāi)展聯(lián)歡會(huì)的形式，舉辦了海洋館親子游活動(dòng)，使幼兒渡過(guò)了一個(gè)輕松愉快的節(jié)日。
通過(guò)e校通和qq群及時(shí)宣傳幼兒園發(fā)展目標(biāo)、《指南》精神，我們不定期的針對(duì)一些家長(zhǎng)感興趣的熱門(mén)話題，教育難點(diǎn)問(wèn)題，展開(kāi)家長(zhǎng)論壇、教師論壇等活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒教育的規(guī)律。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和開(kāi)放日及班內(nèi)家園共育園地，向家長(zhǎng)宣傳了幼兒園的教育理念，轉(zhuǎn)變了家長(zhǎng)的觀念促進(jìn)家園共育。如園里發(fā)起為小書(shū)包減負(fù)的倡議后，家長(zhǎng)積極配合，孩子的書(shū)包里兒童故事書(shū)和玩具寶貝取代了家長(zhǎng)帶來(lái)的各種書(shū)寫(xiě)練習(xí)手冊(cè)、拼音及識(shí)字卡片，孩子們輕松了，同時(shí)幫助家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)育兒理念。
以《指南》為準(zhǔn)繩，科學(xué)制定保教工作計(jì)劃；參照市級(jí)和區(qū)級(jí)一日環(huán)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合幼兒園現(xiàn)狀，制定園本一日環(huán)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng)，科學(xué)制定作息時(shí)間表。班內(nèi)將作息時(shí)間表固定在顯著位置，各環(huán)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展嚴(yán)格按此表執(zhí)行。
通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高專業(yè)水平。教師節(jié)開(kāi)展了師德演講活動(dòng)，根據(jù)局安排每位教師簽訂了拒收禮金承諾書(shū)。青年教師都參加了由南****教育局舉辦的《指南》解讀培訓(xùn)，全體教師都參加了《指南》解讀的二級(jí)培訓(xùn)，從而為轉(zhuǎn)變教學(xué)意識(shí)樹(shù)立新的教育理念奠定了牢固基礎(chǔ)。通過(guò)上述舉措，我園教育教學(xué)工作有了進(jìn)一步提高，得到了社會(huì)的認(rèn)可，生源有了保障。
總之，經(jīng)過(guò)這次自查，進(jìn)一步加強(qiáng)了幼兒園保教工作，防止了小學(xué)化現(xiàn)象，促進(jìn)幼兒全面和諧有個(gè)性地發(fā)展。
小學(xué)學(xué)校幼兒班的自查報(bào)告篇四
日前，《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》，提出了遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，糾正“小學(xué)化”教育內(nèi)容和方式,創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好條件，整治“小學(xué)化”教育環(huán)境,嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育招生政策，嚴(yán)禁一切形式的小學(xué)入學(xué)考試等要求。這為幼兒園堅(jiān)持素質(zhì)教育提供了強(qiáng)有力的依據(jù)。在接到此項(xiàng)通知后，我們組織全體教師進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，并對(duì)照通知要求逐一開(kāi)展自查工作，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
全園教職員工認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》和《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》等教育法規(guī)條例和黨的各項(xiàng)教育方針、政策，辦學(xué)思想端正，以培養(yǎng)體、智、德、美全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)的新一代幼兒為目標(biāo)，提高幼教質(zhì)量。培養(yǎng)教師熱愛(ài)幼教事業(yè)、關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒的良好社會(huì)主義職業(yè)道德，不斷提高教職員工的政治理論素養(yǎng)和教學(xué)素質(zhì)，全身心地投入到幼教事業(yè)中去，奉獻(xiàn)愛(ài)心，奉獻(xiàn)青春，為更好地培養(yǎng)新一代全面發(fā)展的幼兒奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
規(guī)范入學(xué)招生行為方面。嚴(yán)格按照省示范園的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行限額招生，做到按計(jì)劃招生，陽(yáng)光招生。面向全體幼兒。無(wú)歧視幼兒現(xiàn)象發(fā)生，在辦學(xué)思想上沒(méi)有發(fā)現(xiàn)不端正的問(wèn)題。
將教師隊(duì)伍建設(shè)放在工作的首位來(lái)抓，始終保持教師隊(duì)伍的穩(wěn)定和較高素質(zhì)。組織全體教師中深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，開(kāi)展一系列活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)教師們愛(ài)崗敬業(yè)，培養(yǎng)廣大教師精湛的業(yè)務(wù)、良好的師德、奮發(fā)向上的敬業(yè)精神。嚴(yán)格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，科學(xué)制定保教工作計(jì)劃，合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng)，保證幼兒每天的戶外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間。在保教工作中堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，注重活動(dòng)和創(chuàng)造性游戲的開(kāi)展，根據(jù)計(jì)劃組織幼兒開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子個(gè)性得到張揚(yáng)，潛能得到充分發(fā)揮，充分展示素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)全面發(fā)展的和諧之美。不舉辦興趣班、特長(zhǎng)班、實(shí)驗(yàn)班。
常規(guī)是正常保教秩序的保證，保教人員一日工作程序化、規(guī)范化，確保幼兒生活制度與常規(guī)得到切實(shí)貫徹。認(rèn)真研究論證，廣泛征求教職工意見(jiàn)建議，組織修訂完善各項(xiàng)制度。因此，要求全體教職員工嚴(yán)格按照幼兒一日常規(guī)的要求及一日工作程序要求進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)操作，使保教過(guò)程科學(xué)合理地依一定規(guī)道有序運(yùn)轉(zhuǎn)推進(jìn)。管理人員堅(jiān)持“一日三巡”制度，做到勤、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找存在問(wèn)題和主要原因，緊密結(jié)合園所實(shí)際，制定符合實(shí)際，操作性強(qiáng)，便于檢查落實(shí)的細(xì)則措施，使各個(gè)環(huán)節(jié)規(guī)定的具體工作內(nèi)容和要求認(rèn)真落實(shí)到人，落實(shí)到時(shí)間與地點(diǎn)，并規(guī)定出完成程度與工作質(zhì)量。注重日常監(jiān)督檢查，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲，充分調(diào)動(dòng)了全園教職員工的工作積極性和能動(dòng)性。校園環(huán)境始終保持干凈整潔，教室墻壁、門(mén)窗、桌凳干凈，物品擺放整潔有序，食堂、廁所干凈衛(wèi)生，教學(xué)秩序狀況良好。
學(xué)園周邊無(wú)危險(xiǎn)、無(wú)污染。人均用地、建筑、綠化面積均達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，園舍建筑符合幼兒特點(diǎn)及安全衛(wèi)生要求，無(wú)危房，布局合理，園中有園，園外有園，體現(xiàn)綠化、美化、兒化、教育化。園內(nèi)明亮寬敞，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全。園內(nèi)有配套的幼兒活動(dòng)及生活用房，各種功能室及大中型活動(dòng)器械一應(yīng)俱全，使孩子們擁有了舒適的學(xué)習(xí)、活動(dòng)及生活的空間。教師電子備課中心、多功能現(xiàn)代化教學(xué)觀摩廳的配制，使教育現(xiàn)代化水平得到了進(jìn)一步的提高。教育設(shè)備符合《福建省幼兒園教玩具配備目錄》配備要求，設(shè)立各種功能齊全的功能室，教工閱覽室中各種教育教學(xué)參考書(shū)、資料等達(dá)6215冊(cè)。檔案資料室中現(xiàn)有檔案679卷，各類教育教學(xué)資料、學(xué)具、服裝等近百余種，檔案管理規(guī)范，被評(píng)為省檔案一級(jí)管理單位。衛(wèi)生保健室備有專門(mén)的保健室和隔離室，常用醫(yī)療設(shè)備齊全、完善。廚房配有現(xiàn)代化炊事工具和機(jī)械設(shè)備，管理得當(dāng)，達(dá)到衛(wèi)生許可證標(biāo)準(zhǔn)。
總之，今后將以《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》、《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》和市教育局文件精神為指導(dǎo)，加強(qiáng)教育教研工作，完善防止“小學(xué)化”教育傾向的有關(guān)制度，按照“找出不足、逐步整改、立足實(shí)際、充分利用、寓教于樂(lè)、以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”的理念加強(qiáng)幼兒園保教工作，防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象，促進(jìn)幼兒全面和諧有個(gè)性地發(fā)展。
小學(xué)學(xué)校幼兒班的自查報(bào)告篇五
為深入貫徹《教育部關(guān)于規(guī)范托幼教育預(yù)防和糾正“小學(xué)”現(xiàn)象的通知》（吉焦〔20xx〕8號(hào)）、市教育局（轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于規(guī)范托幼教育預(yù)防和糾正“小學(xué)”現(xiàn)象的通知〔20xx〕42號(hào)）、縣教育局文件精神，健全幼兒園，促進(jìn)幼兒園更好發(fā)展，龔家灣小學(xué)幼兒園班嚴(yán)格按照縣教育局委有關(guān)文件要求，在我校迅速開(kāi)展了有針對(duì)性的學(xué)習(xí)文件精神和自查自糾工作?，F(xiàn)將我校預(yù)防和消除“小學(xué)化”現(xiàn)象及自查規(guī)范化教育和保護(hù)工作情況報(bào)告如下：
全校成立了以陶校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，幼兒教師為成員的預(yù)防和糾正幼兒園“小學(xué)化”領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《幼兒園工作規(guī)則》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》及相關(guān)文件精神，研究制定了監(jiān)督檢查和整改意見(jiàn)。
1、召開(kāi)教師會(huì)議，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)則》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》及相關(guān)文件精神，制定工作方案。
2、小學(xué)和幼兒園采取不同的形式對(duì)孩子的家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，使他們充分認(rèn)識(shí)到遵循教育規(guī)律、規(guī)范幼兒園運(yùn)行、科學(xué)保護(hù)教育的重大意義。
小學(xué)學(xué)前教育主管領(lǐng)導(dǎo)深入幼兒園，從設(shè)施設(shè)備、教材使用、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容等方面全面監(jiān)督幼兒園“小學(xué)化”現(xiàn)象。通過(guò)考試發(fā)現(xiàn)教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容沒(méi)有小學(xué)化，保留了高級(jí)漢語(yǔ)拼音和漢字讀寫(xiě)訓(xùn)練、數(shù)碼書(shū)寫(xiě)操作訓(xùn)練和作業(yè)。
1、積極籌集資金，更換、購(gòu)置教學(xué)設(shè)備和兒童玩具。
2、加強(qiáng)教師專業(yè)培訓(xùn)，禁止使用小學(xué)課本，規(guī)范教育方式和教學(xué)內(nèi)容，保證孩子的活動(dòng)時(shí)間。
小學(xué)學(xué)校幼兒班的自查報(bào)告篇六
德澤鄉(xiāng)中心學(xué)校：
熱水小學(xué)按照通知要求，對(duì)學(xué)校附設(shè)幼兒園建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行了認(rèn)真的自檢自查，現(xiàn)將情況匯報(bào)如下。
1、基本情況：熱水小學(xué)現(xiàn)有幼兒園1所，在園學(xué)生36人，專任教師一人，園外適齡幼兒70人，園內(nèi)園外共有適齡幼兒106人。
2、項(xiàng)目情況：
項(xiàng)目建設(shè)的依據(jù)是曲財(cái)教【20xx】162號(hào)文件。20xx年熱水小學(xué)被安排為幼兒園建設(shè)的項(xiàng)目學(xué)校，安排資金15萬(wàn)元。
項(xiàng)目建設(shè)的目的意義：熱水小學(xué)校舍十分緊張，只有采取新建3個(gè)教室、2個(gè)休息室、1個(gè)活動(dòng)室和餐廳的辦法進(jìn)行，建成后基本能夠滿足需要。但資金缺口比較大，除了現(xiàn)有15萬(wàn)資金，還差65萬(wàn)資金。
1、項(xiàng)目計(jì)劃完成時(shí)間及計(jì)劃完成工作量：熱水小學(xué)計(jì)劃完成時(shí)間是20xx年11月，計(jì)劃完成工作量是教室、休息室、活動(dòng)室和餐廳建成，小床、課桌凳就位。
2、項(xiàng)目實(shí)際完成時(shí)間及實(shí)際完成工作量：熱水小學(xué)實(shí)際完成時(shí)間是20xx年10月，實(shí)際完成工作量是教室、休息室、餐廳建成，小床、課桌凳就位。
1、項(xiàng)目組織管理情況：德澤鄉(xiāng)中心學(xué)校安排此項(xiàng)目后，熱水小學(xué)成立了以楊家榮為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)，具體工作由校長(zhǎng)直接負(fù)責(zé)。
2、項(xiàng)目前期管理情況：為了切實(shí)做好項(xiàng)目，我們做了以下工作：一是請(qǐng)有關(guān)人員討論項(xiàng)目的內(nèi)容情況，盡量讓有限的資金發(fā)揮最大的作用。二是論證如何確定項(xiàng)目適應(yīng)當(dāng)?shù)匦枰?。三是?xiàng)目確定后，經(jīng)過(guò)議標(biāo)的辦法選擇施工方，確保工程質(zhì)量。四是每個(gè)項(xiàng)目都請(qǐng)專家進(jìn)行設(shè)計(jì)。五是每個(gè)工程的關(guān)鍵地方必須經(jīng)過(guò)中心學(xué)校驗(yàn)收同意方可進(jìn)行。
3、項(xiàng)目實(shí)施管理情況：項(xiàng)目實(shí)施管理是項(xiàng)目的關(guān)鍵。我們采取項(xiàng)目學(xué)校校長(zhǎng)全程監(jiān)督與關(guān)鍵部分中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督的辦法進(jìn)行，資金撥付嚴(yán)格按照工程進(jìn)度撥付。
4、項(xiàng)目建后管理情況：項(xiàng)目建成后交給各幼兒園專任教師進(jìn)行管理及使用，學(xué)校負(fù)責(zé)監(jiān)督及定期考核使用情況，確保項(xiàng)目發(fā)揮最大效益和作用。
5、項(xiàng)目檔案管理情況：一是學(xué)校建立專門(mén)的幼兒園管理檔案。二是建立幼兒園項(xiàng)目專門(mén)檔案。
11萬(wàn)元，其余資金等工程驗(yàn)收合格后支付。
熱水小學(xué)新建后，完全能夠達(dá)到預(yù)計(jì)目標(biāo)，充分發(fā)揮效益，大力推進(jìn)當(dāng)?shù)赜變航逃?/p>
20xx年熱水小學(xué)該項(xiàng)目實(shí)施工程中，學(xué)校校非常舍緊張，只有購(gòu)地新建，這樣，資金就出現(xiàn)大量短缺，經(jīng)過(guò)與村委會(huì)協(xié)商，采取共同承擔(dān)一部分的辦法和積極向上爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)進(jìn)行解決。
請(qǐng)上級(jí)追加熱水小學(xué)幼兒園建設(shè)資金，確保后期工作順利進(jìn)行，特別是設(shè)備才能夠保證就位。
小學(xué)學(xué)校幼兒班的自查報(bào)告篇七
回首這三年，有感動(dòng)，也有遺憾。感動(dòng)的是，三年來(lái)朝李小學(xué)全體教職工一如既往地支持我的工作，上下一心，艱苦奮斗，才有朝李今天的變化。遺憾的是，學(xué)校的發(fā)展在某些方面離我預(yù)設(shè)的目標(biāo)還存在一定的距離。但總體來(lái)說(shuō)，三年來(lái)學(xué)校能較好的完成中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃?，F(xiàn)將自查情況。
總結(jié)。
如下。
一、依法辦學(xué)。
1、確立先進(jìn)的教育理念，積極探索學(xué)校進(jìn)步和發(fā)展的新路子。了解教職工的心聲，傾聽(tīng)教職工對(duì)學(xué)校未來(lái)發(fā)展的建議和意見(jiàn)，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員反復(fù)研究，從學(xué)校的科學(xué)發(fā)展和學(xué)校實(shí)際出發(fā)，確立了“務(wù)實(shí)+創(chuàng)新”的管理思想和“健康+向上”的育人思想。以“嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)創(chuàng)新奉獻(xiàn)”的教風(fēng)，明確師德之魂。牢牢抓住“以人為本，健全人格，全面育人”的辦學(xué)思想開(kāi)展工作，為學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步提供了思想支持和精神保障。
2、建立健全各種管理制度，規(guī)范辦學(xué)行為。三年來(lái)，學(xué)校根據(jù)實(shí)際先后補(bǔ)充修定了《朝李小學(xué)崗位工作職責(zé)》，建立完善了《教職工考勤制度》、《教職工代表大會(huì)制度》等，做到了各個(gè)工作環(huán)節(jié)都有制度要求進(jìn)行規(guī)范，保障了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展。
3、加強(qiáng)師德建設(shè)，打造和諧校園。學(xué)校每學(xué)期都以問(wèn)卷的形式廣泛征求學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，特別是對(duì)收費(fèi)問(wèn)題、師德問(wèn)題等學(xué)生和家長(zhǎng)最為關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查，對(duì)問(wèn)題教師我們通常以一對(duì)一的形式進(jìn)行談話，責(zé)令限期改正，并記入教師的學(xué)期考核。三年來(lái)，全體教職工依法執(zhí)教的意識(shí)不斷增強(qiáng)，也保證了學(xué)校正常的教育。
教學(xué)。
秩序。
4、大力推進(jìn)民主管理，全面推行校務(wù)公開(kāi)。學(xué)校按時(shí)將各種制度（方案）執(zhí)行情況、經(jīng)費(fèi)收支情況通過(guò)全體會(huì)和校務(wù)公開(kāi)欄向全校師生和社會(huì)公布，學(xué)校在各種管理制度出臺(tái)之前都要向職工征求意見(jiàn)，聽(tīng)取大多數(shù)人意見(jiàn)后修訂執(zhí)行。
5、開(kāi)展法制教育，提高法律意識(shí)。學(xué)校聘請(qǐng)涇河派出所王輝同志為學(xué)校法制副校長(zhǎng)，定期開(kāi)展學(xué)校法制教育工作。學(xué)校每學(xué)期初和學(xué)期末面向全校師生進(jìn)行一次法律知識(shí)方面的講座，深入淺出，淺顯易懂，達(dá)到了使學(xué)生知法、守法、用法的目的。三年來(lái)，學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一起學(xué)生違法犯罪事件。
二、德育工作。
德育工作是學(xué)校的靈魂，是學(xué)校教育的首要工作。三年來(lái)，學(xué)校德育工作以環(huán)境教育為依托，以思想教育為核心，以學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成為目標(biāo)，堅(jiān)持教育的針對(duì)性和實(shí)效性原則，根據(jù)學(xué)生的年齡和身心發(fā)展特點(diǎn)，采用各種形式，初步形成了“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)和育人格局。
1、積極營(yíng)造“綠色校園、文明校園”的校園文化。學(xué)校下大力氣把溫馨提示語(yǔ)、三風(fēng)一訓(xùn)、中小學(xué)生守則等制成宣傳標(biāo)牌，懸掛在教學(xué)樓前及教室，使師生時(shí)時(shí)處處都能感受到一種積極向上的校園文化，營(yíng)造了良好的育人環(huán)境。
2、根據(jù)農(nóng)村地區(qū)特點(diǎn)，學(xué)校德育工作堅(jiān)持把學(xué)生的養(yǎng)成教育、責(zé)任教育作為長(zhǎng)抓不懈的主題，加強(qiáng)學(xué)生思想品德和良好行為習(xí)慣培養(yǎng)。學(xué)校根據(jù)學(xué)生不同年齡特點(diǎn)，把《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、文明禮儀、安全衛(wèi)生、行為習(xí)慣、品德修養(yǎng)、環(huán)境保護(hù)等各種內(nèi)容分解到各月中，通過(guò)升旗儀式、主題班會(huì)、學(xué)生集會(huì)、實(shí)踐活動(dòng)等形式予以落實(shí)，進(jìn)行系統(tǒng)教育。
三、
教學(xué)工作。
1、健全管理制度，抓好常規(guī)管理。學(xué)校制定了《朝李小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)估細(xì)則》、《教師備課要求》、《教師上課要求》、《教師批閱作業(yè)要求》、《教師教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》等，學(xué)校在日常教學(xué)管理中做到了有章可循有法可依，保障教育教學(xué)秩序的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。對(duì)教師的優(yōu)秀論文、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思等我們還適時(shí)在網(wǎng)站上發(fā)表，供大家相互借鑒、相互學(xué)習(xí)。
2、認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃，做到了開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。為全面實(shí)施素質(zhì)教育，充分挖掘?qū)W生潛能，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，學(xué)校還償試改革傳統(tǒng)的教學(xué)模式，鼓勵(lì)教師創(chuàng)新，要求教師把課堂變成給學(xué)生搭建展示才華的舞臺(tái)。三年來(lái)，學(xué)校的成績(jī)穩(wěn)步提高。
3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，積極為青年教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。我校以師徒結(jié)對(duì)、骨干教師示范課、組內(nèi)研究課、中青年教師創(chuàng)優(yōu)課等多種形式，積極進(jìn)行高效課堂的研究，為青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。三年來(lái)，由于我們精心規(guī)劃，科學(xué)的組織，很多青年教師的課堂教學(xué)有了進(jìn)步。
四、教科研工作。
1、學(xué)校始終以教學(xué)為中心，以校本教研為抓手，每學(xué)期都能根據(jù)學(xué)校三年發(fā)展目標(biāo)要求制定切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃，提出具體的目標(biāo)和要求，對(duì)教學(xué)常規(guī)管理、教育科研都能做出詳實(shí)科學(xué)的安排，工作中保證每項(xiàng)內(nèi)容落到實(shí)處。
2、建立健全教研組織，形成多層次教研網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校建立了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等教師組成的課題實(shí)驗(yàn)小組，小組每位成員都的自己研究的子課題，2013年6月，我校教師完成了縣級(jí)課題《小學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)常見(jiàn)錯(cuò)例分析研究》的結(jié)題工作，目前語(yǔ)文教研組正在著手研究《小學(xué)生習(xí)作評(píng)改研究》這一課題。
3、教研活動(dòng)強(qiáng)調(diào)實(shí)效性?；顒?dòng)安排具體，有時(shí)間、地點(diǎn)、主題、主持人。學(xué)校規(guī)定每周二下午為數(shù)學(xué)教師集體教研，每周三下午為語(yǔ)文教師集體教研，每周四下午為英語(yǔ)教師集體教研，活動(dòng)以公開(kāi)課研討、集體評(píng)課等為主要內(nèi)容，校長(zhǎng)、主任等都要深入下去和教師們一起參加活動(dòng)，突出了教研工作的實(shí)效性，營(yíng)造了濃郁的教研氛圍。
五、安全教育工作。
1、學(xué)校高度重視安全工作，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的原則，以學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成入手，強(qiáng)化安全教育工作。做到職責(zé)明確、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求，各項(xiàng)工作布置有落實(shí)、有檢查、有成效。制定了《學(xué)生安全事故應(yīng)急預(yù)案》、《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《安全事故報(bào)告制度》等一系列安全管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行安全隱患排查制度，定期對(duì)校內(nèi)外安全隱患進(jìn)行排查，實(shí)行安全責(zé)任追究制度，學(xué)校、教師層層簽定《學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，消除一切不安全因素，確保學(xué)校工作安全規(guī)范有序開(kāi)展，減少了學(xué)生在校意外傷害事故的發(fā)生。
2、開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建工作。學(xué)校利用櫥窗、集會(huì)等多種形式定期開(kāi)展法制教育和交通安全教育，認(rèn)真記錄安全工作情況，門(mén)衛(wèi)室對(duì)外來(lái)人員實(shí)行登記制度，定期對(duì)校內(nèi)設(shè)施及校園周邊環(huán)境進(jìn)行排查，消除一切不安全隱患。
六、校園文化建設(shè)。
1、搞好與素質(zhì)教育相適應(yīng)的硬件建設(shè)，創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。學(xué)校現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，學(xué)生94人。為適應(yīng)學(xué)校藝術(shù)教育的需求，學(xué)校配備了圖書(shū)室、閱覽室、體育室等為學(xué)校的特色發(fā)展提供了有力的支撐。校園綠化、美化、凈化很好，滿足了學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的需要。
2、全力打造和諧的校園文化，提升辦學(xué)品味。學(xué)校努力追求讓校園每一個(gè)角落都能會(huì)說(shuō)話，學(xué)校的三風(fēng)一訓(xùn)醒目可見(jiàn)，重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育。學(xué)校還充分拓展宣傳和教育的空間，利用宣傳櫥窗、比賽獲獎(jiǎng)?wù)掌?、溫馨提示語(yǔ)等充實(shí)校園文化內(nèi)容，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)健康成長(zhǎng)的環(huán)境，以此突顯學(xué)校的教育思想和辦學(xué)特色，激勵(lì)全校師生努力工作、勤奮學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取。
通過(guò)自查，我們也發(fā)現(xiàn)學(xué)校在發(fā)展和進(jìn)步的同時(shí)，還存在著諸多不足或目標(biāo)完成存在缺憾的地方，如：學(xué)生的養(yǎng)成教育還缺少實(shí)效性；教師的培養(yǎng)途徑還不多，效果和預(yù)期還存在有差距；教師科研的主動(dòng)性及氛圍還不夠等。今后，我們將在自查的基礎(chǔ)上，面對(duì)工作的薄弱環(huán)節(jié)，加大整改力度和工作力度，使朝李小學(xué)實(shí)現(xiàn)又好又快的發(fā)展。
校長(zhǎng)：學(xué)校：朝李小學(xué)時(shí)間：黨小偉。
2014.6.6。
小學(xué)學(xué)校幼兒班的自查報(bào)告篇八
我于19xx年7月起任xx市五中副校長(zhǎng)。20xx年3月以來(lái)分管教學(xué)工作，主要負(fù)責(zé)教學(xué)工作，分管教導(dǎo)處、實(shí)驗(yàn)室、信息技術(shù)教育三處室。在學(xué)校黨政一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我能夠腳踏實(shí)地認(rèn)真履行工作職責(zé)，較好地完成了各項(xiàng)工作。下面著重將自己20xx-20xx學(xué)年度的思想和工作情況報(bào)告如下：
一年來(lái)堅(jiān)持政治思想建設(shè)，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的有關(guān)方針、政策、法規(guī)。努力學(xué)習(xí)黨的教育方針，學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，尤其是潛心學(xué)習(xí)全國(guó)新課程改革理論。讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。一年來(lái)，我積極參加上級(jí)部門(mén)召開(kāi)的形勢(shì)報(bào)告會(huì)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班等黨課學(xué)習(xí)獲得，使自己的理論水平政治素養(yǎng)不斷提高。在今年吳忠市公開(kāi)選拔副處級(jí)843人的考試中，我的筆試成績(jī)獲得106分，以第34名的優(yōu)秀成績(jī)順利進(jìn)入第二輪選拔。
一年來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的管理業(yè)務(wù)，不斷提高自身的管理素質(zhì)與為人素質(zhì)，以“樸實(shí)、積極、進(jìn)取”的工作作風(fēng)參與學(xué)校的各項(xiàng)管理事務(wù)，主張“以人為本質(zhì)，以人為基礎(chǔ)，尊重人性，和諧發(fā)展”的管理思路，竭盡全力做好自己的本職工作。在工作中，我努力協(xié)作、協(xié)調(diào)學(xué)校的各項(xiàng)工作，配合校長(zhǎng)制訂、完善學(xué)校的各種管理制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、領(lǐng)會(huì)上級(jí)教育部門(mén)的政策、法規(guī)及有關(guān)的文件與精神;樹(shù)立“為學(xué)校服務(wù)，為教育服務(wù)”的思想;在教育教學(xué)及教育管理實(shí)踐活動(dòng)中經(jīng)常深入教師，深入班級(jí)，深入教學(xué)第一線，把握第一手材料，勤勤懇懇，以身作則，認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)。
堅(jiān)持集體備課，以互動(dòng)精神，接納、吸收新知，改造更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，盡快適應(yīng)新課改的需求。為適應(yīng)新課改工作的需要，我先后組織40名教師編輯出版《青銅峽市五中高中課改指南》、《高考研討資料，》。通過(guò)學(xué)生大會(huì)家長(zhǎng)會(huì)等形勢(shì)，宣傳課改精神，并堅(jiān)持校內(nèi)培訓(xùn)。今年我和分管領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處一道，利用假期、周六等時(shí)間對(duì)高中教師進(jìn)行新課程培訓(xùn)達(dá)40課時(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)課改文件、作筆記、測(cè)驗(yàn)、外出學(xué)習(xí)參觀等方式，提高了教師的認(rèn)識(shí)，使高中課改工作較為順利的進(jìn)行。
在擔(dān)任高中電腦課和高初中數(shù)學(xué)教學(xué)中，尊重學(xué)生，以學(xué)生為主體，發(fā)揚(yáng)個(gè)性，優(yōu)化教育，教書(shū)育人，取得較好的效果。在工作之余，我善于進(jìn)行教學(xué)管理和教學(xué)研究，先后撰寫(xiě)了《校長(zhǎng)治校要體現(xiàn)四個(gè)水平》、《校長(zhǎng)聽(tīng)課十法》、《淺談運(yùn)用進(jìn)行cai進(jìn)行教學(xué)》等論文，先后獲區(qū)市級(jí)評(píng)比一二等獎(jiǎng)，所制作課件《體育大課間》獲吳忠市一等獎(jiǎng)。
這幾年我校10多名高中骨干教師外流,成績(jī)好的學(xué)生到銀川和吳忠中學(xué)擇校就讀,以質(zhì)量求生存、求發(fā)展顯得特別重要。在這種嚴(yán)重的情況，我和同事們以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心努力抓好教務(wù)處工作，建立正常教學(xué)秩序，在工作中勤奮苦干，善于思索，不斷創(chuàng)新，堅(jiān)持原則，出以公心，及時(shí)協(xié)同校長(zhǎng)調(diào)配老師，為了學(xué)生，為了學(xué)校的生存、發(fā)展而不輟勞作，使教學(xué)工作運(yùn)作正常，從而完成教育教學(xué)任務(wù)。我的主要做法是：
1、指導(dǎo)教導(dǎo)處在堅(jiān)持抓好教學(xué)常規(guī)的管理的同時(shí)，逐步發(fā)揮教導(dǎo)處“導(dǎo)”的功能，在抓常規(guī)管理的同時(shí)，注意引導(dǎo)教師利用新的課程觀和現(xiàn)代化的教學(xué)手段來(lái)提高教育教學(xué)質(zhì)量。利用常規(guī)的教學(xué)問(wèn)卷調(diào)查、教學(xué)日志的功能，及時(shí)得到信息反饋并以恰當(dāng)?shù)姆绞椒答伣o相關(guān)的教師，為提高老師的教育教學(xué)質(zhì)量盡應(yīng)有的作用。
2、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,向每一節(jié)課要質(zhì)量,倡導(dǎo)集體備課,提高業(yè)務(wù)。注重教師平時(shí)評(píng)價(jià)與期末統(tǒng)考升學(xué)考試評(píng)價(jià)考核相結(jié)合，統(tǒng)考由學(xué)校統(tǒng)一命題，統(tǒng)一考試，統(tǒng)一批卷。教師的教學(xué)成績(jī)納入對(duì)教師的年終考核，修改和完善考核方案，使之更為公平合理，逐步建立健全了一整套較科學(xué)的教師考核、評(píng)估辦法。教務(wù)處從抓課堂教學(xué)秩序入手，定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，定期進(jìn)行教學(xué)檢查。在教學(xué)中，注重抓好一、二年級(jí)的基礎(chǔ)教學(xué)，通過(guò)高考研討小組定期研討高考工作，按月進(jìn)行期考、及時(shí)反饋等舉措狠抓畢業(yè)班的教學(xué)工作。
3、在教師隊(duì)伍建設(shè)上，我們狠抓了教師業(yè)務(wù)的提高。我們以教師崗位培訓(xùn)為載體，注重抓了教師的校本培訓(xùn)。教師以集中、自學(xué)、看空中課堂等方式學(xué)習(xí)，較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《走進(jìn)新課程》，《素質(zhì)教育觀念與基礎(chǔ)教育課堂改革綱要學(xué)習(xí)讀本》等，使教師迅速更新觀念，在工作中探索課改的教學(xué)新路。
為了博采眾長(zhǎng)，我們實(shí)行每雙周一次小循環(huán)課，選擇年青教師上教學(xué)研討課，領(lǐng)導(dǎo)和同年組教師參加聽(tīng)課、評(píng)課，引導(dǎo)教師拓展教學(xué)新思路，新方法。另外，教導(dǎo)處組織教師每月寫(xiě)一次教學(xué)反思，分析教學(xué)的成敗及原因，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。我們實(shí)行教師命題評(píng)價(jià)制。學(xué)校將教師平時(shí)命題質(zhì)量納入對(duì)教師的業(yè)務(wù)考核。我們還組織召開(kāi)教師教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，總結(jié)交流教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)事關(guān)教師切身利益的獎(jiǎng)金津貼慎重對(duì)待，耐心解答相關(guān)政策，尊重教師。如配合政府、教育局搞好高中教師津貼的發(fā)放工作，按學(xué)校獎(jiǎng)懲制度精心測(cè)算高中考獎(jiǎng)金，及時(shí)發(fā)放，對(duì)周六補(bǔ)課費(fèi)做到足額發(fā)放。
4、提出“構(gòu)建平臺(tái),打造骨干”的工作思路培養(yǎng)教師隊(duì)伍。除校內(nèi)教學(xué)活動(dòng)外,每年組織教師去外地兩所學(xué)校聽(tīng)課學(xué)習(xí),請(qǐng)專家到我校講學(xué),在去年的一年中，我們先后組織教師到銀川一中、靈武東塔中學(xué)、寧大附中觀摩學(xué)習(xí)，通過(guò)推選骨干教師、認(rèn)定骨干教師在職提高等措施,形成具有一定規(guī)模的骨干教師隊(duì)伍。在教師這一塊進(jìn)行合理與可持續(xù)發(fā)展的“老、中、青”的協(xié)調(diào)與調(diào)配工作，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，找準(zhǔn)“坐標(biāo)”，“多培養(yǎng)年青教師，多養(yǎng)年青的骨干教師，多培養(yǎng)年青的畢業(yè)班教師，多培養(yǎng)年青的畢業(yè)班骨干教師”，抓住機(jī)遇，實(shí)事求是，充分利用、合理整合本校的師資資源，走可持續(xù)發(fā)展的道路。自20xx年7月至今，我們先后選拔初中教師到高中任教15名，重視青年教師的使用，一些青年教師很快成長(zhǎng)，如張維科，陳淑萍張志進(jìn)、馬軍霞等。在使用認(rèn)得過(guò)程中，我們重業(yè)績(jī)輕學(xué)歷，使用受學(xué)生歡迎的陳露玲、郭少軍等。
5、對(duì)信息技術(shù)工作，堅(jiān)持把用好、管好、維護(hù)好設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)安全放在第一位。一年來(lái)，重點(diǎn)培養(yǎng)教師掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，從而提高新課程實(shí)施水平。先后于二零零二年上半年、下半年共主抓三期計(jì)算機(jī)培訓(xùn)輔導(dǎo)班工作。共有30幾名教師通過(guò)區(qū)級(jí)中高級(jí)計(jì)算機(jī)考試。校內(nèi)主要抓信息技術(shù)制度建設(shè)和各種規(guī)章制度，建立了青銅峽五中網(wǎng)站。通過(guò)培訓(xùn)引導(dǎo)，我校教師信息技術(shù)水平有了很大的提高。部分教師能較嫻熟地制課件，完成計(jì)算機(jī)技術(shù)與各學(xué)科課堂教學(xué)的整合，使計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的作用顯現(xiàn)出來(lái)，形成了新的有別于傳統(tǒng)教學(xué)的模式。20xx年我校有17名次教師獲得自治區(qū)電教館課例電教課件評(píng)比一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)。教師整體運(yùn)用電腦的水平有了較大的提高。
切實(shí)可行的舉措帶來(lái)了良好的效益。近年來(lái)我校的教學(xué)質(zhì)量年年上臺(tái)階,如20xx年錄取108人，20xx年高考本科錄取115人，錄取率22.46%，重點(diǎn)院校18人，錄取率70.51%，總錄取率在青銅峽市處于第三位，首創(chuàng)本科總數(shù)全市第一的先例。石榮華同學(xué)以522分的總分獲全市理科第一并被重慶大學(xué)錄取;張君艷同學(xué)獲全市應(yīng)屆文科第一，被西南財(cái)經(jīng)大學(xué)錄取。20xx考第一榜73學(xué)生進(jìn)入本科錄取線，又開(kāi)市五中本科一榜上線全市第一的記錄，應(yīng)屆班學(xué)生優(yōu)勢(shì)更加明顯，左杰、林晶同學(xué)獲青銅峽市文理科狀元，并獲得市信用聯(lián)社3000元獎(jiǎng)學(xué)金。
辦學(xué)效益受到全市人民的稱贊。高一招生復(fù)讀班招生非常順利，許多學(xué)生慕名到五中上學(xué)，使青銅峽市教育出現(xiàn)了風(fēng)景這邊獨(dú)好的喜人局面。
回首過(guò)去，展望未來(lái)，我深深地感覺(jué)，我的有關(guān)新課程教學(xué)管理的理論水平不高，有待不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，以適應(yīng)教學(xué)管理發(fā)展的需要;此外，我的有關(guān)教育管理的藝術(shù)水平與素養(yǎng)不高還有待于進(jìn)一步提高。
我所分管的工作能有序進(jìn)行、順利開(kāi)展，得到同志們的認(rèn)可與肯定，這與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)分不開(kāi)，與全體班子成員的關(guān)心、支持分不開(kāi)，與全體教職工的辛勤耕耘分不開(kāi)。在此，真誠(chéng)地感謝大家。今后我將一如既往地在同志們的幫助與支持下勤于學(xué)習(xí)、努力工作，以人為本，實(shí)事求是，走群眾路線，為開(kāi)創(chuàng)具有五中特色的教育事業(yè)而盡一份微薄之力。
以上報(bào)告如有不妥，請(qǐng)批評(píng)指正。
謝謝大家！
小學(xué)學(xué)校幼兒班的自查報(bào)告篇九
一、學(xué)?；厩闆r：
先鋒學(xué)區(qū)盧馬中心小學(xué)占地面積5000平方米，校舍建筑面積1160平方米，服務(wù)于先鋒鄉(xiāng)盧馬村2147人，現(xiàn)任校長(zhǎng)郭愛(ài)林。
學(xué)?，F(xiàn)有10個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生310人，其中女生129人，本學(xué)年適齡生入學(xué)率為100%，上學(xué)年度畢業(yè)率為100%，15周歲完成率為100%，鞏固率為100%，輟學(xué)率為0。學(xué)?，F(xiàn)有教職工24人，女教師14，專任教師22人，具有大專以上學(xué)歷18人，中師學(xué)歷1人，高中學(xué)歷5人。其中小學(xué)高級(jí)教師5人，小學(xué)一級(jí)教師14人，小學(xué)二級(jí)教師1人，未評(píng)級(jí)教師4人，教師合格率達(dá)100%，xx年學(xué)校通過(guò)省上“普九”驗(yàn)收。如今，學(xué)校配備設(shè)施完善，現(xiàn)有一間45㎡的儀器室，10個(gè)儀器柜，可擺放各種教學(xué)儀器，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、自然、電教儀器及掛圖等設(shè)備共102種1643件。另外學(xué)校還有一間圖書(shū)室、總面積43㎡，學(xué)校藏書(shū)3229冊(cè)，生均10.3冊(cè)，一間實(shí)驗(yàn)室面積45㎡，6組學(xué)生可進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)。學(xué)校還配備有一個(gè)45㎡微機(jī)室，裝備電腦25臺(tái)，可供50人的班級(jí)進(jìn)行信息技術(shù)的授課。同時(shí)，學(xué)校積極籌措資金投資近4萬(wàn)元，努力加強(qiáng)校園“四化”建設(shè)，先后硬化路面150㎡，配備了一套多媒體音響設(shè)備，為提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量提供更加有利的條件，為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造出了更加和諧的環(huán)境。
近兩年來(lái)，學(xué)校積極推行素質(zhì)教育，本著“以人為本，和諧發(fā)展”的教育理念，在工作中堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，實(shí)事求是的態(tài)度，努力打造具有先鋒特色的精品教育。相信在上級(jí)主管部門(mén)的的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持下，盧馬中心小學(xué)各項(xiàng)工作一定會(huì)取得更加輝煌的成績(jī)。
二、學(xué)生表現(xiàn)：
全校310名學(xué)生，大多數(shù)學(xué)生都能積極向上，思想健康，熱愛(ài)學(xué)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)，能按照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，能按時(shí)上學(xué)，嚴(yán)格遵守學(xué)校作息制度，能按時(shí)交作業(yè)，自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律，上課發(fā)言積極大膽，能積極參與各項(xiàng)課外興趣活動(dòng)，充分發(fā)揚(yáng)了個(gè)性。近年來(lái)各年級(jí)學(xué)生考試成績(jī)正在穩(wěn)步提高，尤其是xx年年六年級(jí)升學(xué)檢測(cè)考試中，我校英語(yǔ)取得了全縣第五名的好成績(jī)。但是也存在一些缺點(diǎn)和不足，如部分學(xué)生上進(jìn)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，作業(yè)粗心，作業(yè)中錯(cuò)別字較多；還有個(gè)別學(xué)生紀(jì)律性不強(qiáng)，不能嚴(yán)格要求自己，在課堂中不能積極主動(dòng)的融入到學(xué)習(xí)中來(lái)。
三、教與學(xué)。
（一）采取的措施和取得的成效。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視日常的課堂教學(xué)工作，大多數(shù)教師教學(xué)態(tài)度端正，教學(xué)認(rèn)真，能充分發(fā)揮出教師的主導(dǎo)作用，能引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，在課堂教學(xué)中能很好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，大膽嘗試參與式教學(xué)，使學(xué)生在一個(gè)愉快輕松的環(huán)境中快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
2、根據(jù)小學(xué)義務(wù)教育階段開(kāi)設(shè)的科目，要求各科任教師備全課程、備足課時(shí)、備詳環(huán)節(jié)。不但要備好語(yǔ)、數(shù)、英三課教案，還要根據(jù)要求按計(jì)劃備好音、美、體等其它課的教案。在備課時(shí)完全做到了超周備課，并結(jié)合學(xué)生實(shí)際，備全、備細(xì)各項(xiàng)環(huán)節(jié)，按照不同程度弱智學(xué)生的實(shí)際情況，分層次備課。從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)時(shí)間、教學(xué)步驟、教學(xué)方法上都要與學(xué)生的實(shí)際相適應(yīng)。備課要強(qiáng)調(diào)針對(duì)性，既保證落實(shí)大綱要求，又要照顧智力缺損的弱智學(xué)生，為其提供輔助性的學(xué)習(xí)，以達(dá)到全體學(xué)生共同進(jìn)步的目的，堅(jiān)決不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
3、學(xué)校高度重視師資培訓(xùn)和校本教研。充分利用中英項(xiàng)目這一東風(fēng)，加大對(duì)教師的培訓(xùn)力度，截至目前為止已經(jīng)有4名教師參加了專項(xiàng)培訓(xùn)，并收到了很好的效果。在今后的三年中計(jì)劃全體教師都要接受相關(guān)的培訓(xùn)，接受先進(jìn)的教育教學(xué)理念，并不斷應(yīng)用到日常教學(xué)工作中來(lái)。
4、學(xué)校為了拓寬教師的視野，掌握好的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，加大了校際間的交流活動(dòng)，曾與臨夏市逸夫小學(xué)結(jié)成對(duì)子，兩校先后開(kāi)展有價(jià)值的教研活動(dòng)2次，交流了思想，經(jīng)驗(yàn)、找出了不足和差距，為今后進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了良好的基礎(chǔ)。
（二）存在的問(wèn)題和不足。
1、課堂教學(xué)方法不夠新穎，教學(xué)改革力度還不夠大。
2、對(duì)骨干教師的培養(yǎng)工作還不到位，教師的師德建設(shè)還需加強(qiáng)。
3、教學(xué)資源還沒(méi)有得到充分利用，課堂教學(xué)還缺少多美的教學(xué)手段。
四、學(xué)校管理。
（一）采取的措施和取得的成效。
1、狠抓教師的思想政治工作，及學(xué)校的德育工作。根據(jù)縣文教體局的有關(guān)安排，并結(jié)合本學(xué)區(qū)的實(shí)際制定了《先鋒學(xué)區(qū)師德教育活動(dòng)實(shí)施方案》政治學(xué)習(xí)計(jì)劃及安排，充分利用周一的政治學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)學(xué)時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)和文件精神，通過(guò)深入扎實(shí)的學(xué)習(xí)，極大的提高了全體教師的思想道德素質(zhì)，有效的促進(jìn)了師德建設(shè)。同時(shí)周一早會(huì)和班會(huì)可加大對(duì)學(xué)生的思想教育和養(yǎng)成教育，促使其身心全面健康的成長(zhǎng)。
2、對(duì)安全工作群防群控，常抓不懈。學(xué)校先后制定了《盧馬中心小學(xué)安全管理制度》、《盧馬中心小學(xué)安全應(yīng)急預(yù)案》，并且充分利用一切時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高安全意識(shí)和自我防護(hù)意識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品安全教育，講授飲食衛(wèi)生常識(shí)，并且教給學(xué)生安全自救方法，加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)能力。
3、全力搞好兩基鞏固提高工作，確保適齡兒童全部入學(xué)。一方面加強(qiáng)兩基宣傳工作，另一方面進(jìn)一步完善兩基檔案管理，健全軟件資料，加強(qiáng)學(xué)校的硬件建設(shè)和教學(xué)設(shè)備的配備，為全面普及九年義務(wù)教育打下良好的基礎(chǔ)。
4、根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定，及時(shí)制定并著手實(shí)施了績(jī)效工資制。為實(shí)行績(jī)效工資制，學(xué)校根據(jù)本校實(shí)際情況計(jì)時(shí)制定出了《盧馬中心小學(xué)績(jī)效工資分配方案》、《盧馬中心小學(xué)績(jī)效量化考核細(xì)則》等，為切實(shí)執(zhí)行績(jī)效工資制提供了科學(xué)依據(jù)和理論基礎(chǔ)。
（二）存在的問(wèn)題和不足。
1、缺少一套科學(xué)、有效的管理體系，有些制度缺乏操作性和可行性，還需進(jìn)一步完善和加強(qiáng)，同時(shí)學(xué)校管理改革力度還不夠大，缺乏探索意識(shí)。
2、教研活動(dòng)形式不夠新穎，內(nèi)容單調(diào)，還停留在聽(tīng)課、評(píng)課階段，同時(shí)教研活動(dòng)開(kāi)展次數(shù)有限金費(fèi)不足，教研活動(dòng)力度還需加大。
3、班務(wù)管理工作還不夠到位，個(gè)別班級(jí)班務(wù)管理還比較松散，出現(xiàn)幾率比較渙散的情況。
四、學(xué)校環(huán)境。
（一）、采取的措施和取得的成效。
1、盧馬中心小學(xué)自xx年重建以來(lái)，校容校貌煥然一新，學(xué)校校舍及教室都比較整潔，校園干凈，近一年多來(lái)學(xué)校又加大了校園四化建設(shè)力度，先后硬化路面及加固地基近700平方米，栽種各類風(fēng)景樹(shù)100多棵，并且利用有限的教學(xué)資金修建了一座車庫(kù)，累計(jì)共投入資金3萬(wàn)多元。
2、高度重視三室的布置工作，特別是會(huì)議室和兩基展室，強(qiáng)調(diào)布置突出主題，形式新穎，教室布置要求充分發(fā)揮學(xué)生想象力，每個(gè)教室都有各自不同的特色，并且要求每個(gè)學(xué)習(xí)園地中必須要有奧運(yùn)角，讓每個(gè)學(xué)生了解奧運(yùn)，關(guān)注奧運(yùn)。還有每個(gè)教室都張貼了統(tǒng)一的《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》和《學(xué)校安全制度》等掛圖。在實(shí)驗(yàn)室和圖書(shū)室里張貼了多幅科學(xué)家畫(huà)像和名人名言，對(duì)學(xué)生起到了很好的激勵(lì)作用。
3、加大投入力度，改善辦學(xué)條件。為了順利通過(guò)省上“普實(shí)”驗(yàn)收，大力普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校在開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)的同時(shí)投資xx元專門(mén)購(gòu)置了4個(gè)“普實(shí)’檔案柜,為“普實(shí)”檔案的規(guī)范科學(xué)管理起到了很好的作用。同時(shí)為了適應(yīng)現(xiàn)代多媒體教學(xué)的需要，學(xué)校又購(gòu)置了一套價(jià)值6000多元的多媒體教學(xué)音響設(shè)備，極大的方便了多媒體教學(xué)和電子備課。為日后多媒體教學(xué)的進(jìn)一步普及打下了很好的基礎(chǔ)。
（二）、面臨的問(wèn)題和不足。
1、校園四化建設(shè)還需加強(qiáng)，校園文化氛圍還不夠濃厚。
2、校園周邊環(huán)境還需進(jìn)一步清理，特別是校門(mén)口農(nóng)戶廢棄的危房，極大的影響了學(xué)校的面貌，同時(shí)也對(duì)學(xué)生安全構(gòu)成現(xiàn)實(shí)的威脅。
3、要繼續(xù)擴(kuò)大硬化面積，特別是教室門(mén)前路面的硬化問(wèn)題急需解決?；仡櫼荒甓嗟墓ぷ鳎械糜惺?，成績(jī)已成歷史,今后尚須努力。由于各方面條件的限制，雖然各項(xiàng)工作已全面步入軌道，教育教學(xué)質(zhì)量也在穩(wěn)步提高，但學(xué)校特色還未能形成，距離我們奮斗的目標(biāo)還有還有相當(dāng)大的距離。在今后的工作中，將揚(yáng)長(zhǎng)避短，開(kāi)拓創(chuàng)新，迎難而上，不斷開(kāi)創(chuàng)我校教育教學(xué)新局面。
小學(xué)學(xué)校幼兒班的自查報(bào)告篇十
我校在上級(jí)主管部門(mén)及地方黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全體教職工的共同努力下，已圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)就根據(jù)縣中小學(xué)校長(zhǎng)工作目標(biāo)考核內(nèi)容作如下匯報(bào)：
一、教育管理。
每學(xué)初有學(xué)校工作計(jì)劃，計(jì)劃圍繞“一個(gè)中心，五個(gè)建設(shè)”為突出點(diǎn)，制定各項(xiàng)措施辦法，以“貴州教師誓詞”、“貴州教育精神”及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求教師展示教師形象，在師生中圍繞“三生四愛(ài)五心五好”開(kāi)展教育活動(dòng)，每天堅(jiān)持“兩課兩操”活動(dòng)，同時(shí)以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育管理學(xué)生，在高年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展了珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離**教育活動(dòng)，舉辦了禁毒、消防宣傳專欄，編制了《校園生活指南》，使學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的衛(wèi)生習(xí)慣，實(shí)行每天一晨掃、每周兩大掃。
二、教學(xué)管理。
學(xué)初教務(wù)處從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，制定了教務(wù)工作計(jì)劃，嚴(yán)格按規(guī)定開(kāi)足開(kāi)齊課程、課時(shí)，要求每一位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)所教學(xué)科的教學(xué)大綱，刻苦鉆研教材，認(rèn)真擬定教學(xué)工作計(jì)劃。向?qū)W生、家長(zhǎng)書(shū)寫(xiě)教材說(shuō)明書(shū)。認(rèn)真?zhèn)湔n、批改學(xué)生作業(yè)、用普通話教學(xué)，按期檢測(cè)學(xué)生成績(jī)。一月一次例會(huì)，對(duì)教師教育教學(xué)工作進(jìn)行績(jī)效考核，對(duì)當(dāng)月工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)下月主要工作進(jìn)行安排。在學(xué)籍管理方面，認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)籍冊(cè)管理，嚴(yán)格轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出、休學(xué)等手續(xù)。建立了各類學(xué)生名冊(cè)和“留守兒童”檔案。
三、師資隊(duì)伍建設(shè)。
要求教師全員參加繼續(xù)教育，學(xué)習(xí)全員參加了鎮(zhèn)級(jí)培訓(xùn)，有新教師和骨干教師參加縣級(jí)培訓(xùn)4人次，地級(jí)培訓(xùn)2人次，同時(shí)地級(jí)參培教師返校后還組織了二級(jí)培訓(xùn)，鼓勵(lì)年輕教師人人在職進(jìn)修，個(gè)個(gè)提高學(xué)歷，給他們積極創(chuàng)造進(jìn)修條件，對(duì)特崗教師生活及工作給予關(guān)照，老教師鄰校職工主動(dòng)讓寢室給特崗教師。星期日下午給特崗教師安排生活。
四、安全及后勤管理方面。
1、學(xué)初成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，時(shí)時(shí)刻刻把安全工作放在首位，指定專人負(fù)責(zé)，定期或不定期的排查安全隱患，召開(kāi)安全工作專題會(huì)，制定安全工作應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校與班主任、班主任與學(xué)生家長(zhǎng)層層簽訂責(zé)任狀，利用課間操、班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，特別是在食品安全方面，我校在年初開(kāi)展了“拒絕零食，從我做起，從現(xiàn)在做起”的養(yǎng)成教育活動(dòng)，懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)。對(duì)食堂從業(yè)人員定期作體質(zhì)健康檢查，要求她們把學(xué)生食品安全時(shí)刻牢記心中，杜絕霉、爛、變質(zhì)食品進(jìn)口，切實(shí)做好三防“防鼠、防蠅、防霉?fàn)€”工作。同時(shí)，對(duì)食堂物品采購(gòu)人員作了嚴(yán)格登記要求，為確保采購(gòu)物品絕對(duì)安全。要求全體教師與學(xué)生同吃一鍋菜飯。在食堂衛(wèi)生方面實(shí)行餐前、餐后都要查。
2、生均公用經(jīng)費(fèi)期末實(shí)行了全體教師公開(kāi)參與結(jié)賬，學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐補(bǔ)助費(fèi)實(shí)行了學(xué)生、班主任、物品采購(gòu)員、驗(yàn)收員、付款人、校委會(huì)成員及校長(zhǎng)簽字七簽字。
五、存在問(wèn)題：
1、教研活動(dòng)不規(guī)范，缺教研主題。只存在于教師們?cè)诮虒W(xué)知識(shí)方面的一些疑難問(wèn)題探討。
2、學(xué)籍管理欠規(guī)范，部分轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出學(xué)生無(wú)印證材料。
3、教師校本培訓(xùn)有待加強(qiáng)。
4、雖圖書(shū)室開(kāi)放、但生均借閱圖書(shū)量不高。
以上匯報(bào)材料成績(jī)、缺點(diǎn)有所不足，懇請(qǐng)考核小組全體領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見(jiàn)，以便我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦辛η笞龊谩?/p>
小學(xué)學(xué)校幼兒班的自查報(bào)告篇十一
為了進(jìn)一步深化和規(guī)范校務(wù)公開(kāi)工作，加強(qiáng)學(xué)校民主政治建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校教育改革發(fā)展和穩(wěn)定，從而使之向縱深發(fā)展。根據(jù)中共xx縣委教育工作委員會(huì)、xx縣教育委員會(huì)、xx縣教育工會(huì)關(guān)于在教育系統(tǒng)實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度的意見(jiàn)，現(xiàn)將一年來(lái)的校務(wù)公開(kāi)自查內(nèi)容、過(guò)程、程序、形式匯報(bào)如下：
一、組織校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組再次重溫中央、市、縣有關(guān)文件精神，進(jìn)一步提高對(duì)實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度的重要性、必要性的認(rèn)識(shí)。
實(shí)行校務(wù)公開(kāi)既是學(xué)校社會(huì)主義政治文明建設(shè)的重要內(nèi)容，又是推進(jìn)民主政治建設(shè)的重要措施，是學(xué)校工作中依靠職工辦好學(xué)校，實(shí)現(xiàn)決策民主化、科學(xué)化的重要舉措；是調(diào)動(dòng)教職工積極性、維護(hù)教職工合法權(quán)益、深化教育改革、確保穩(wěn)定和發(fā)展的有效途徑；是加強(qiáng)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步密切黨群、干群關(guān)系的有利手段。
二、召開(kāi)學(xué)校校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議。
1、布置工作，各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真自查。
2、充分暢談一年來(lái)實(shí)行校務(wù)公開(kāi)工作中的成功經(jīng)驗(yàn)和該吸取的教訓(xùn)，并明確今后努力方向。
三、召開(kāi)學(xué)校教職工代表大會(huì)，匯報(bào)校務(wù)公開(kāi)自查情況。廣泛征求群眾意見(jiàn)和建議，并誠(chéng)懇接受教職工代表提出的意見(jiàn)和建議。
四、我校校務(wù)公開(kāi)形式有：
1、建立校務(wù)公開(kāi)欄（櫥窗內(nèi)），公布辦事依據(jù)、辦事結(jié)果。
2、召開(kāi)教職工大會(huì)。通報(bào)學(xué)校改革和發(fā)展的重大事情；通報(bào)學(xué)校黨政對(duì)學(xué)校重大問(wèn)題的決策過(guò)程。
3、召開(kāi)黨政工團(tuán)婦聯(lián)席會(huì)議，及時(shí)通報(bào)學(xué)校工作的有關(guān)情況廣泛聽(tīng)取各方面對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。
4、召開(kāi)小型教職工座談會(huì)、行政干部定期與教職工個(gè)別談心等形式。
5、召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)，通報(bào)與學(xué)校及家庭有關(guān)重要情況：征訂教材、各種報(bào)刊和收費(fèi)情況。
五、校務(wù)公開(kāi)時(shí)間。
每年的1月和7月以教代會(huì)為主要載體進(jìn)行兩次校務(wù)公開(kāi)周活動(dòng)。
根據(jù)情況不定期公開(kāi)（職評(píng)、3%獎(jiǎng)勵(lì)晉級(jí)、教材征訂、收費(fèi)等）。
六、我校校務(wù)公開(kāi)工作具體做法：
1、關(guān)于教材征訂和收費(fèi)。
2、關(guān)于各項(xiàng)捐款活動(dòng)。
領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神，召開(kāi)教職工會(huì)傳達(dá)文件精神，規(guī)定時(shí)間交款。
3、校年終財(cái)務(wù)公示。
（1）、學(xué)校全年收支情況公布（20xx年1月、7月在公示欄中公布）。
（2）、工會(huì)全年收支、結(jié)余情況公布（20xx年12月在全體教師會(huì)公布）。
4、學(xué)校行政類。
（1）、主任任勉：根據(jù)我校工作需要勉去教導(dǎo)主任徐淑平（20xx年9月大會(huì)公布）、德育主任李金來(lái)、總務(wù)主任謝長(zhǎng)義的職務(wù)，任命魯軍霞為教導(dǎo)主任、哈淑英為德育主任、吳伏云為總務(wù)主任（20xx年9月教師大會(huì)公布）。
（2）、教職工崗位聘任情況（6月下發(fā)協(xié)議書(shū)，教師根據(jù)自己教學(xué)水平填寫(xiě)協(xié)議書(shū)，行政干部根據(jù)學(xué)校編制給教師定崗定位，于教師大會(huì)公布）。
5、關(guān)于黨務(wù)建設(shè)。
（1）、20xx年6月校黨支部研究決定，經(jīng)黨員會(huì)討論通過(guò)李偉明同志為中共黨員發(fā)展對(duì)象并在教師會(huì)公布。
（2）、20xx年7月谷進(jìn)臣老師被評(píng)為康莊鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員。
6、教導(dǎo)類。
（2）、根據(jù)3%獎(jiǎng)勵(lì)晉級(jí)文件精神，校長(zhǎng)根據(jù)教師工作業(yè)績(jī)從教師考核優(yōu)秀中，提名王學(xué)林、劉志國(guó)老師3%獎(jiǎng)勵(lì)晉級(jí)，經(jīng)教代會(huì)討論通過(guò)，教職工大會(huì)公布。
（3）、學(xué)校推薦劉桂福參加縣骨干教師的評(píng)選，已認(rèn)定。
（4）、學(xué)校推薦蔣華梅、王建平為小學(xué)高級(jí)教師（20xx年4月教職工大會(huì)公布）。
（5）、公布校年終考核優(yōu)秀者名單（20xx年7月教職工大會(huì)公布）。
（6）、學(xué)校一年級(jí)學(xué)生招生情況。（由學(xué)前班教師宣傳到家長(zhǎng)）。
7、德育類。
（1）、20xx—20xx學(xué)年度困難生助學(xué)金發(fā)放人名單及款數(shù)。（全體教師會(huì)上公布）。
（2）、校級(jí)三好學(xué)生名單（公示欄公布）。
（3）、六年級(jí)市級(jí)“三好生”名單。（公示欄公布）。
（4）、1+1工程（教師會(huì)上公布）。
（5）、縣級(jí)優(yōu)秀班主任人選。（教師大會(huì)公布，櫥窗公示）。
（6）、縣級(jí)先進(jìn)工作者。（教師大會(huì)公布）。
（7）、學(xué)生的學(xué)籍管理、學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)情況。（家長(zhǎng)會(huì)上宣講）。
（8）、校級(jí)、縣級(jí)師德標(biāo)兵的評(píng)選。（采取自下而上的評(píng)選辦法，教師人人皆知）。
8、關(guān)于學(xué)校改革和發(fā)展規(guī)劃、方案方面。
（1）、教職工獎(jiǎng)勵(lì)工資發(fā)方方案。（依據(jù)學(xué)。
校實(shí)際教導(dǎo)處擬訂，經(jīng)教師分組討論提出建議，行政再醞釀，后交教代會(huì)討論定稿成文，大會(huì)公布）。
（2）、干部教師培訓(xùn)規(guī)劃。
（3）、科研工作規(guī)劃。
（4）、課改課題工作規(guī)劃。
（5）、學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃。
（6）、班主任日常管理量化方案。
（7）、教職工結(jié)構(gòu)工資方案。（兼職部分）。
（8）、年度考核評(píng)先、優(yōu)秀班主任、3%獎(jiǎng)勵(lì)晉級(jí)、職評(píng)、獎(jiǎng)勵(lì)工資等方案。
六存在的`不足：
1、公示內(nèi)容還應(yīng)再?gòu)V泛、更詳細(xì)。
2、公示過(guò)的資料應(yīng)妥善保存，以備查閱。
3、公示過(guò)后及時(shí)了解反饋信息，并形成文字材料。
總之，一年來(lái)的校務(wù)公開(kāi)工作遵循了上級(jí)的文件精神，認(rèn)真履行各項(xiàng)程序，讓教職工知曉全過(guò)程，尊重教職工在學(xué)校的主人翁地位，維護(hù)教職工在學(xué)校的民主權(quán)利，同時(shí)也讓社會(huì)了解了學(xué)校。通過(guò)自查，我們既看到了此項(xiàng)工作已取得了一定成績(jī)，有一種成功感，同時(shí)更進(jìn)一步看到了工作中的不足，我們決心在今后的工作中發(fā)揚(yáng)成績(jī)，糾正不足，使校務(wù)公開(kāi)工作再上新臺(tái)階。
小學(xué)學(xué)校幼兒班的自查報(bào)告篇十二
為了進(jìn)一步深化和規(guī)范校務(wù)公開(kāi)工作，加強(qiáng)學(xué)校民主政治建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校教育改革發(fā)展和穩(wěn)定，從而使之向縱深發(fā)展。根據(jù)中共延慶縣委教育工作委員會(huì)、延慶縣教育委員會(huì)、延慶縣教育工會(huì)關(guān)于在教育系統(tǒng)實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度的意見(jiàn)，現(xiàn)將一年來(lái)的校務(wù)公開(kāi)自查內(nèi)容、過(guò)程、程序、形式匯報(bào)如下：
一、組織校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組再次重溫中央、市、縣有關(guān)文件精神，進(jìn)一步提高對(duì)實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度的重要性、必要性的認(rèn)識(shí)。
實(shí)行校務(wù)公開(kāi)既是學(xué)校社會(huì)主義政治文明建設(shè)的重要內(nèi)容，又是推進(jìn)民主政治建設(shè)的重要措施，是學(xué)校工作中依靠職工辦好學(xué)校，實(shí)現(xiàn)決策民主化、科學(xué)化的重要舉措；是調(diào)動(dòng)教職工積極性、維護(hù)教職工合法權(quán)益、深化教育改革、確保穩(wěn)定和發(fā)展的有效途徑；是加強(qiáng)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步密切黨群、干群關(guān)系的有利手段。
二、召開(kāi)學(xué)校校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議。
1、布置工作，各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真自查。
2、充分暢談一年來(lái)實(shí)行校務(wù)公開(kāi)工作中的成功經(jīng)驗(yàn)和該吸取的教訓(xùn)，并明確今后努力方向。
三、召開(kāi)學(xué)校教職工代表大會(huì)，匯報(bào)校務(wù)公開(kāi)自查情況。廣泛征求群眾意見(jiàn)和建議，并誠(chéng)懇接受教職工代表提出的意見(jiàn)和建議。
四、我校校務(wù)公開(kāi)形式有：
1、建立校務(wù)公開(kāi)欄（櫥窗內(nèi)），公布辦事依據(jù)、辦事結(jié)果。
2、召開(kāi)教職工大會(huì)。通報(bào)學(xué)校改革和發(fā)展的重大事情；通報(bào)學(xué)校黨政對(duì)學(xué)校重大問(wèn)題的決策過(guò)程。
3、召開(kāi)黨政工團(tuán)婦聯(lián)席會(huì)議，及時(shí)通報(bào)學(xué)校工作的有關(guān)情況廣泛聽(tīng)取各方面對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。
4、召開(kāi)小型教職工座談會(huì)、行政干部定期與教職工個(gè)別談心等形式。
5、召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)，通報(bào)與學(xué)校及家庭有關(guān)重要情況：征訂教材、各種報(bào)刊和收費(fèi)情況。
五、校務(wù)公開(kāi)時(shí)間。
每年的1月和7月以教代會(huì)為主要載體進(jìn)行兩次校務(wù)公開(kāi)周活動(dòng)。
根據(jù)情況不定期公開(kāi)（職評(píng)、3%獎(jiǎng)勵(lì)晉級(jí)、教材征訂、收費(fèi)等）。
六、我校校務(wù)公開(kāi)工作具體做法：
1、關(guān)于教材征訂和收費(fèi)。
2、關(guān)于各項(xiàng)捐款活動(dòng)。
領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神，召開(kāi)教職工會(huì)傳達(dá)文件精神，規(guī)定時(shí)間交款。
3、校年終財(cái)務(wù)公示。
（1）、學(xué)校全年收支情況公布（1月、7月在公示欄中公布）。
（2）、工會(huì)全年收支、結(jié)余情況公布（12月在全體教師會(huì)公布）。
4、學(xué)校行政類。
（1）、主任任勉：根據(jù)我校工作需要勉去教導(dǎo)主任徐淑平（209月大會(huì)公布）、德育主任李金來(lái)、總務(wù)主任謝長(zhǎng)義的職務(wù)，任命魯軍霞為教導(dǎo)主任、哈淑英為德育主任、吳伏云為總務(wù)主任（209月教師大會(huì)公布）。
（2）、教職工崗位聘任情況（6月下發(fā)協(xié)議書(shū)，教師根據(jù)自己教學(xué)水平填寫(xiě)協(xié)議書(shū)，行政干部根據(jù)學(xué)校編制給教師定崗定位，于教師大會(huì)公布）。
5、關(guān)于黨務(wù)建設(shè)。
（1）、年6月校黨支部研究決定，經(jīng)黨員會(huì)討論通過(guò)李偉明同志為中共黨員發(fā)展對(duì)象并在教師會(huì)公布。
（2）、2005年7月谷進(jìn)臣老師被評(píng)為康莊鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員。
6、教導(dǎo)類。
（2）、根據(jù)3%獎(jiǎng)勵(lì)晉級(jí)文件精神，校長(zhǎng)根據(jù)教師工作業(yè)績(jī)從教師考核優(yōu)秀中，提名王學(xué)林、劉志國(guó)老師3%獎(jiǎng)勵(lì)晉級(jí)，經(jīng)教代會(huì)討論通過(guò)，教職工大會(huì)公布。
（3）、學(xué)校推薦劉桂福參加縣骨干教師的評(píng)選，已認(rèn)定。
（4）、學(xué)校推薦蔣華梅、王建平為小學(xué)高級(jí)教師（2005年4月教職工大會(huì)公布）。
（5）、公布校年終考核優(yōu)秀者名單（2005年7月教職工大會(huì)公布）。
（6）、學(xué)校一年級(jí)學(xué)生招生情況。（由學(xué)前班教師宣傳到家長(zhǎng)）。
7、德育類。
（1）、—困難生助學(xué)金發(fā)放人名單及款數(shù)。（全體教師會(huì)上公布）。
（2）、校級(jí)三好學(xué)生名單（公示欄公布）。
（3）、六年級(jí)市級(jí)“三好生”名單。（公示欄公布）。
（4）、1+1工程（教師會(huì)上公布）。
（5）、縣級(jí)優(yōu)秀班主任老師人選。（教師大會(huì)公布，櫥窗公示）。
（6）、縣級(jí)先進(jìn)工作者。（教師大會(huì)公布）。
（7）、學(xué)生的學(xué)籍管理、學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)情況。（家長(zhǎng)會(huì)上宣講）。
（8）、校級(jí)、縣級(jí)師德標(biāo)兵的評(píng)選。（采取自下而上的評(píng)選辦法，教師人人皆知）。
8、關(guān)于學(xué)校改革和發(fā)展規(guī)劃、方案方面。
（1）、教職工獎(jiǎng)勵(lì)工資發(fā)方方案。（依據(jù)學(xué)校實(shí)際教導(dǎo)處擬訂，經(jīng)教師分組討論提出建議，行政再醞釀，后交教代會(huì)討論定稿成文，大會(huì)公布）。
（2）、干部教師培訓(xùn)規(guī)劃。
（3）、科研工作規(guī)劃。
（4）、課改課題工作規(guī)劃。
（5）、學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃。
（6）、班主任老師日常管理量化方案。
（7）、教職工結(jié)構(gòu)工資方案。（兼職部分）。
（8）、年度考核評(píng)先、優(yōu)秀班主任老師、3%獎(jiǎng)勵(lì)晉級(jí)、職評(píng)、獎(jiǎng)勵(lì)工資等方案。
六存在的不足：
1、公示內(nèi)容還應(yīng)再?gòu)V泛、更詳細(xì)。
2、公示過(guò)的資料應(yīng)妥善保存，以備查閱。
3、公示過(guò)后及時(shí)了解反饋信息，并形成文字材料。
總之，一年來(lái)的校務(wù)公開(kāi)工作遵循了上級(jí)的文件精神，認(rèn)真履行各項(xiàng)程序，讓教職工知曉全過(guò)程，尊重教職工在學(xué)校的主人翁地位，維護(hù)教職工在學(xué)校的民主權(quán)利，同時(shí)也讓社會(huì)了解了學(xué)校。通過(guò)自查，我們既看到了此項(xiàng)工作已取得了一定成績(jī)，有一種成功感，同時(shí)更進(jìn)一步看到了工作中的不足，我們決心在今后的工作中發(fā)揚(yáng)成績(jī)，糾正不足，使校務(wù)公開(kāi)工作再上新臺(tái)階。
太平莊中心小學(xué)。
小學(xué)學(xué)校幼兒班的自查報(bào)告篇十三
“安全工作無(wú)小事”，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校始終把安全工作放在首位，認(rèn)真落實(shí)《深圳市學(xué)校安全管理?xiàng)l例》。為貫徹上級(jí)的文件精神，我校對(duì)安全工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查，現(xiàn)將自查報(bào)告總結(jié)如下：
一、首先完善了以校長(zhǎng)為核心的安全管理機(jī)構(gòu)，不斷完善學(xué)校的安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案。校長(zhǎng)與學(xué)科教師和班主任簽定了安全責(zé)任書(shū)，明確了教師的安全職責(zé)。每次會(huì)議、集會(huì)、活動(dòng)都強(qiáng)調(diào)安全，讓安全意識(shí)、安全行為深入每一個(gè)師生心中。學(xué)校管理人員負(fù)責(zé)檢查、維修、上報(bào)學(xué)校各方面的安全。在節(jié)假日前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
二、學(xué)校堅(jiān)持值周制度，監(jiān)督學(xué)生在校一日禮儀常規(guī)的落實(shí)情況，如不追逐打鬧等，并每天小結(jié)，及時(shí)反饋給班主任，對(duì)問(wèn)題提出意見(jiàn)并限期整改。學(xué)校加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)制度，認(rèn)真落實(shí)檢查登記制度。
三、每月中旬對(duì)學(xué)校的水電、消防設(shè)施進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。學(xué)校安裝了防盜監(jiān)控系統(tǒng)，并在所有樓梯口安裝了應(yīng)急燈，學(xué)校的滅火器全部合格。
四、學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)兩次廚工安全會(huì)議，強(qiáng)調(diào)廚工安全用氣、用電，加強(qiáng)學(xué)校食堂的進(jìn)貨、登記、加工、留樣、索證等程序，保證教師的用餐安全。
五、學(xué)校車輛定期進(jìn)行保養(yǎng)、維護(hù)，不超載、不超速，保證師生的安全。
六、學(xué)校經(jīng)常對(duì)周邊環(huán)境進(jìn)行排查，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)游戲廳、網(wǎng)吧等。要求家長(zhǎng)接送學(xué)生的車輛只能停在幼兒園旁邊的停車場(chǎng)，保證師生的安全。
七、定期邀請(qǐng)校外法制輔導(dǎo)員到學(xué)校進(jìn)行安全知識(shí)講座。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道路安全教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)走安全路，學(xué)會(huì)坐安全車，學(xué)會(huì)騎安全車，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，不在馬路上追逐打鬧。教育學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，傳授防火等方面的知識(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)安全用火、用氣，每學(xué)期進(jìn)行一次安全逃生演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)逃生等。
八、學(xué)校堅(jiān)持一年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次體檢，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防各類流行性傳染病的教育，讓校醫(yī)給學(xué)生講傳染病預(yù)防知識(shí)，每時(shí)每刻保持教室的通風(fēng)及空氣清新。
九、存在問(wèn)題。
小學(xué)學(xué)校幼兒班的自查報(bào)告篇十四
在教育系統(tǒng)“作風(fēng)紀(jì)律整頓月”第一階段學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局有關(guān)文件精神，學(xué)習(xí)了黨的教育路線、會(huì)議精神、法律法規(guī)，學(xué)習(xí)了《校長(zhǎng)崗位職責(zé)》、《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師行為規(guī)范》等法規(guī)和文件。在學(xué)習(xí)中一邊做筆記，一邊接受同事的批評(píng)和建議，收獲很大。認(rèn)識(shí)到自己在思想、工作、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的一些不足，現(xiàn)就這些問(wèn)題進(jìn)行自我剖析如下：
一、存在的問(wèn)題。
1、政治理想信念不夠堅(jiān)定。由于本人對(duì)人類社會(huì)歷史發(fā)展規(guī)律存在一些模糊認(rèn)識(shí)，對(duì)眼前教育中出現(xiàn)的一些消極的、不公正的現(xiàn)象或事情，產(chǎn)生了更加消極的想法，致使自己在思想上，行動(dòng)上出現(xiàn)了不滿的情緒問(wèn)題。比如在學(xué)校工作中，感覺(jué)學(xué)校的師資緊缺，教室緊張，學(xué)校一學(xué)期有一半的精力都在準(zhǔn)備迎接上級(jí)的各種檢查工作，有些工作跟實(shí)際教學(xué)并沒(méi)有太大的關(guān)系，教師有情緒，學(xué)校有壓力，尤其是自己作為校長(zhǎng)壓力很大。
2、政策理論水平不高。對(duì)黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒(méi)有進(jìn)行深刻的研究和掌握。對(duì)先進(jìn)文化的理解，不夠深刻，對(duì)教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的也比較膚淺。
事，能不做的就不想去做了。
4、聯(lián)系群眾不夠緊密。堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)和教師、學(xué)生利益無(wú)小事原則做得不夠，沒(méi)有真正同師生打成一片，特別是在扶貧助殘，捐資救困、助學(xué)等方面，沒(méi)有完全盡到自己力所能及的事情，沒(méi)有做到時(shí)刻為師生之所想，急師生之所急。
二、存在問(wèn)題的原因。
1、理論學(xué)習(xí)不夠。對(duì)建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本思想沒(méi)有完整的認(rèn)識(shí)，平時(shí)學(xué)習(xí)只是流于形式，掌握的也只是只言片語(yǔ)，學(xué)習(xí)缺乏深刻的思考，沒(méi)有做到真正用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法觀察事物，研究新情況、處理新問(wèn)題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠(yuǎn)。
2、沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)集體作用。沒(méi)有真正理解和掌握師生觀點(diǎn)，在牢固樹(shù)立師生觀點(diǎn)，把師生利益放在第一位，堅(jiān)持師生利益無(wú)小事原則方面沒(méi)有做到想師生所想，有些時(shí)候，沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)集體的力量，總是認(rèn)為個(gè)人在集體中的重要作用。
3、主動(dòng)意識(shí)不夠。工作中沒(méi)有站在更的立場(chǎng)想問(wèn)題?？偸钦J(rèn)為自己的工作能完成，沒(méi)有更好地去精益求精。站得不夠高，看得不夠遠(yuǎn)。
三、初步整改措施。
1、進(jìn)一步堅(jiān)持定政治信念。通過(guò)思想作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，系統(tǒng)掌握其基本觀點(diǎn)、基本方法。牢固樹(shù)立科學(xué)的世界觀、方法論；牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)共產(chǎn)黨員的先鋒模范意識(shí)，明確思想要求，踐行“三個(gè)代表”重要思想，樹(shù)立先進(jìn)形象。）。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論與實(shí)際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)。以這次思想作風(fēng)整頓為契機(jī)，牢固樹(shù)立五種態(tài)度：一是共產(chǎn)黨人先進(jìn)意識(shí)；二是解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)；三是真抓實(shí)干，勇挑重?fù)?dān)；四是嚴(yán)以待已，廉潔自律；五是服務(wù)師生，奉獻(xiàn)社會(huì)。通過(guò)樹(shù)立和發(fā)揚(yáng)五種意識(shí)，努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的學(xué)學(xué)校校長(zhǎng)。
4、振奮精神，務(wù)實(shí)創(chuàng)新。徹底改變落后的思想觀念，積極主動(dòng)的接受新思想，新信息；進(jìn)一步加強(qiáng)政策法規(guī)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，一切以集體利益為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持原則，公正辦事，服務(wù)和服從于大局，全心全力做好工作。
5、加強(qiáng)思想修養(yǎng)，提高工作能力。嚴(yán)格要求自己，做到不參與不健康的娛樂(lè)活動(dòng)，不出入與自己身份不相符的場(chǎng)所，始終保持言行與自己身份相符；進(jìn)一步加強(qiáng)自身形象建設(shè)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的校長(zhǎng)模范。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/17622418.html】
