最新村干部能力提升個人總結(jié)(熱門15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-06 11:42:14
最新村干部能力提升個人總結(jié)(熱門15篇)
時間:2023-12-06 11:42:14     小編:ZS文王

總結(jié)可以幫助我們明確目標(biāo)和規(guī)劃未來的發(fā)展方向。寫總結(jié)時要注重語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精確度,避免含糊和詞不達(dá)意。接下來,我們一起來看看一些經(jīng)典的總結(jié)案例,希望能給大家一些啟發(fā)。

村干部能力提升個人總結(jié)篇一

綜合布線實踐能力提升總結(jié)綜合布線課程是樓宇智能化技術(shù)專業(yè)主干課程之一,具有很強(qiáng)的實用性和操作性,是樓宇智能專業(yè)人員具備的實際技能課程。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)及生產(chǎn)組織形式對職業(yè)教育要求的不斷提高,人們更多地傾向于采用項目教學(xué)法來培養(yǎng)學(xué)生的自主探索問題和解決問題的能力。

將某一學(xué)科的概念和原則等需要學(xué)習(xí)知識融入到有意義的任務(wù)中交給學(xué)生,在教師的指導(dǎo)下,由學(xué)生自己積極地學(xué)習(xí)、自主地進(jìn)行知識的建構(gòu),以實現(xiàn)學(xué)生知識生成和能力的培養(yǎng)為最高成就目標(biāo)。也就是說在項目教學(xué)過程中,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,學(xué)生在老師的指導(dǎo)下,按照實際工作的完整程序進(jìn)行信息收集、項目決策、項目實施、成果展示、評估總結(jié)。項目教學(xué)法打破了傳統(tǒng)教學(xué)方法中教師為主體的局面,是師生通過共同實施一個完整的項目工作而進(jìn)行的教學(xué)活動。項目教學(xué)法是一種培養(yǎng)實用型人才行之有效的教學(xué)方法,這一點與職業(yè)院校的培養(yǎng)目標(biāo)一致。

綜合布線機(jī)房在綜合布線課程中的實施。

以完成一個個具體項目為線索,把教學(xué)內(nèi)容巧妙地隱含在每個項目之中,讓學(xué)生自己在實踐中發(fā)現(xiàn)問題,并經(jīng)過獨立思考和教師的指導(dǎo),自己解決問題,學(xué)會自我學(xué)習(xí)的方法。本學(xué)期浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能2004級的綜合布線課程教學(xué)中采用了項目教學(xué)法,收到了預(yù)期的教學(xué)效果。之所以選擇在《綜合布線》這門課組織學(xué)生進(jìn)行項目學(xué)習(xí),主要考慮了智能2011班是普通高中生源,學(xué)生自學(xué)能力較強(qiáng),另外與綜合布線聯(lián)系緊密的課程有《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》、《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》、《windowersserver2003》等專業(yè)基礎(chǔ)課程之前已學(xué)過,學(xué)生具備了相應(yīng)的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及通信知識,具備了初步的綜合布線工程的設(shè)計和施工的能力。為了能針對高等職業(yè)教育的教學(xué)特點,培養(yǎng)學(xué)生熟練的職業(yè)技能,以“項目教學(xué)”的理論為教學(xué)依據(jù),在綜合布線課程教學(xué)的中采用了項目教學(xué)法,強(qiáng)化實踐教學(xué)。具體教學(xué)過程如下:

1.結(jié)合課程特點,設(shè)計項目。

基本過程:(1)本項目概況介紹。(2)劃分測試組。(3)撰寫測試計劃書,計劃書內(nèi)容包括:項目簡介、測試標(biāo)準(zhǔn)、測試內(nèi)容、測試報告。(4)根據(jù)測試計劃書及大樓綜合布線施工圖等資料進(jìn)行測試。(5)提交測試小組大樓綜合布線工程測試報告。(6)評價測試報告。

項目內(nèi)容及要求:略。

2.明確項目目的與要求。

本項目主要要求學(xué)生掌握5e和6類布線系統(tǒng)的測試標(biāo)準(zhǔn);掌握鏈路與通道的區(qū)別;掌握綜合布線測試的類型及適用范圍;掌握簡單網(wǎng)絡(luò)鏈路測試儀的使用方法;掌握fluke測試儀進(jìn)行認(rèn)證測試的方法。

3.合理進(jìn)行學(xué)生分組。

合理進(jìn)行分組可以決定各個小組整體的學(xué)習(xí)效果。因此我們的分組在自愿的前提。

條件下貫徹“組間同質(zhì),組內(nèi)異質(zhì)”的原則。先由學(xué)生自由組合成項目小組,教師再按“組間同質(zhì),組內(nèi)異質(zhì)”的原則進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,力求各個小組的實力較為均衡,小組內(nèi)部能做到優(yōu)勢互補(bǔ)。

4.培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力、順利進(jìn)行項目實施。

各個小組在明確項目目的和要求后,各小組成員根據(jù)分工進(jìn)行自主學(xué)習(xí),并著手撰寫測試計劃書。在這個項目實施過程中,學(xué)生需用到多門課程的相關(guān)知識,需具備多方面的能力。如在撰寫測試計劃書時需要了解相關(guān)的測試標(biāo)準(zhǔn)部分,就要求學(xué)生能夠借助互聯(lián)網(wǎng)、圖書館、書店等場所對相關(guān)信息進(jìn)行檢索,而且還要對所收集的信息進(jìn)行分析判斷,確定本次測試所應(yīng)采用的標(biāo)準(zhǔn)具體是哪些。再比如,在項目實施過程中學(xué)生首先會思考如何完成項目,在完成項目的過程中將遇到各種各樣的問題,有些問題通過已有知識、自我學(xué)習(xí)、相互討論能夠解決,而有些問題學(xué)生無法解決時,這時就需要老師協(xié)助解決這些問題,學(xué)生自己提出的問題,也是他們想要知道的知識點,此時老師再將新知識傳授給他們,既解決了學(xué)生的疑惑,又充分調(diào)動了學(xué)生主動求知的欲望。在整個項目實施過程中,學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和主動性都明顯有所提高,不懂的問題能積極主動的向老師尋求幫助。

5.提交成果、評價總結(jié)。

本項目結(jié)束后,學(xué)生應(yīng)提交一份項目認(rèn)證測試報告書。測試報告先由學(xué)生對自己的工作成果進(jìn)行自我評價,總結(jié)自己的收獲,分析自己的不足之處,確立日后應(yīng)努力的方向;并給出自我評定等級。然后由教師進(jìn)行檢查評分。通過師生共同評價,提出評判項目實施中出現(xiàn)的問題,學(xué)生解決問題的方法以及學(xué)習(xí)行動的特征。通過對比師生評價結(jié)果,找出結(jié)果差異的原因。

教師還要對本項目進(jìn)行總結(jié),主要包括本項目的重要知識點,解釋重要概念,學(xué)生在項目實施過程中出現(xiàn)的共性問題及方法問題,總結(jié)內(nèi)容要求學(xué)生整理成文字資料以備今后復(fù)習(xí)鞏固。

總之,綜合布線這門課程是一門操作性很強(qiáng)的課程,學(xué)生只有親自動手操作,才能讓學(xué)生在實踐中把握真知、掌握方法。因此在綜合布線這門課程中引入項目教學(xué)法,通過學(xué)生實際操作,不但訓(xùn)練了他們在工作中所需要的實際技能和基礎(chǔ)知識,也培養(yǎng)了他們的協(xié)調(diào)能力、合作能力和創(chuàng)造能力,并促使他們養(yǎng)成了自我學(xué)習(xí)的習(xí)慣。在整個教學(xué)過程中既發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用,又體現(xiàn)了學(xué)生的主體作用,充分地展示了現(xiàn)代職業(yè)教育理論與實踐密切聯(lián)系的教學(xué)原則,使課堂教學(xué)的質(zhì)量和效果有很大提高。

村干部能力提升個人總結(jié)篇二

個人工作能力是在工作中體現(xiàn)出來,工作能力不好就會顯得干癟無力。個人工作能力總結(jié)是一篇工作總結(jié),能否總結(jié)出成績和經(jīng)驗,下面是個人工作能力提升總結(jié)報告,歡迎參考閱讀!

時間匆匆轉(zhuǎn)走,現(xiàn)在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了,這或許應(yīng)該是一種慶幸,是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。一個多月的試用期下來,自己努力了,也進(jìn)步了不少,學(xué)到了很多以前沒有的東西,我想這不僅是工作,更重要的是給了我一個學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會。

在各部門的幫助和支持下,我做好統(tǒng)籌及上傳下達(dá)工作,把工作想在前,做在前,無論是工作能力,還是思想素質(zhì)都有了進(jìn)一步的提高,較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓(xùn)、檔案管理、后勤服務(wù)及公司保衛(wèi)等多方面的任務(wù)。為了加強(qiáng)對人、財、物的管理,我完善了過去的各種管理制度,突出制度管理,嚴(yán)格照章辦事,進(jìn)一步明確了工作職責(zé),完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規(guī)管理,充分體現(xiàn)了對事不對人的管理思想,各項工作井然有序。

做好辦公室工作,有較高的理論素質(zhì)和分析解決問題的能力。通過各種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí),為此各辦公室都配備了電腦,利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的知識,不斷開闊視野,豐富頭腦,增強(qiáng)能力,以便跟上形勢的發(fā)展,適應(yīng)工作的需要。提高了理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。

工作上我認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,勤勉不懈,具有工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,有很強(qiáng)的團(tuán)隊協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng),確實完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦,配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項工作,在xx上班的日子里,我漸漸喜歡上了這個地方,喜歡上了這份工作,想在這里慢慢成長成材,成為一名合格的正式xx-x里的職工,一個月的學(xué)習(xí)與工作,讓我成長了很多,今后我會繼續(xù)努力,一如既往地保持著優(yōu)良的作風(fēng),不斷地完善自己,作出一番成績。

從各方面嚴(yán)格要求自己,豐富知識層面,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,結(jié)合本校和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教育。

教學(xué)。

工作有計劃、有組織、有步驟地開展。

一、思想政治方面:。

我堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)十一屆三中全會以來的路線和政策,積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),提高思想覺悟,熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī),認(rèn)真執(zhí)行教育方針,努力探索教育教學(xué)規(guī)律,積極參加教研活動,服從領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真完成各項工作,處處以身作則,為人師表,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。在新時期,牢牢樹立服務(wù)學(xué)生的理念,以學(xué)生為中心,使所有學(xué)生都能學(xué)有所得,學(xué)有所長。

二、個人簡歷及教研成果:

調(diào)到學(xué)校后,為了盡快轉(zhuǎn)變角色,適應(yīng)工作的要求,我努力學(xué)習(xí)理論專業(yè)知識,結(jié)合自己實際動手能力,努力提高自己的崗位技能,能比較熟練地進(jìn)行比較復(fù)雜的電子電路專業(yè)理論及學(xué)生實習(xí)課程等工作。為了盡快適應(yīng)日常教學(xué)工作,堅持認(rèn)真?zhèn)湔n。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課程的類型,擬定教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間都做出安排,認(rèn)真?zhèn)浜媒贪浮Eμ岣呓虒W(xué)技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。根據(jù)課程的特點,采用多種教學(xué)方法,用多媒體以及實物演習(xí)引導(dǎo)學(xué)生的興趣,并進(jìn)行有機(jī)整合,強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng),加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和能力,給他們設(shè)計不同的教學(xué)作業(yè),提出不同的教學(xué)要求,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

有些學(xué)生厭學(xué)情緒嚴(yán)重,我首先從思想上進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作,積極引導(dǎo),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情,而是在工作中需要而充滿樂趣的,從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴,強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。

村干部能力提升個人總結(jié)篇三

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織,增強(qiáng)干部創(chuàng)新能力共產(chǎn)黨執(zhí)政是通過各級黨政領(lǐng)導(dǎo)黨組織和職能部門去實現(xiàn)的,各級黨政領(lǐng)導(dǎo)黨組織和職能部門的干部則是黨執(zhí)政的具體實施者。為了加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè),我們很有必要深入持久地開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的活動,增強(qiáng)廣大干部的創(chuàng)新能力。

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織,增強(qiáng)干部創(chuàng)新能力,是新形勢新任務(wù)提出的迫切要求。建設(shè)中國特色社會主義,在本世紀(jì)頭二十年全面建設(shè)惠及十幾億人口的小康社會,是前人所沒干過的偉大事業(yè),在這一過程中,新情況新問題層出不窮,如果思想僵化抱殘守缺,只會用舊觀念、舊理論、老辦法,就無法適應(yīng)新形勢,更不可能解決新問題,完成新任務(wù)。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),把各級黨政領(lǐng)導(dǎo)黨組織和職能部門建設(shè)成學(xué)習(xí)型黨組織,形成學(xué)習(xí)探索的良好空氣,使廣大干部堅持和善于在實踐基礎(chǔ)上推進(jìn)理論創(chuàng)新,通過理論創(chuàng)新推動制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新以及其他各方面的創(chuàng)新,才能自覺地把思想認(rèn)識從那些不合時宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來,從主觀主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來,創(chuàng)造性地做好各方面的工作,把嶄新而又偉大的事業(yè)推向前進(jìn)。

夠的,更重要的是還必須認(rèn)識和運用共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律,知道怎樣正確地執(zhí)政和運用人民賦予的權(quán)力,避免誤用權(quán)力、濫用權(quán)力,防止以權(quán)謀私、被權(quán)力所腐蝕。這就要求我們的各級黨政領(lǐng)導(dǎo)黨組織和職能部門大力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織,把學(xué)習(xí)擺在突出的位置,引導(dǎo)廣大干部學(xué)習(xí)科學(xué)理論、法規(guī)政策、科技文化、業(yè)務(wù)本領(lǐng)等等,做到德才兼?zhèn)洌粩嘣鰪?qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性。這就要求我們的各級黨政領(lǐng)導(dǎo)黨組織和職能部門,通過創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織,使廣大干部理解和把握科學(xué)的發(fā)展觀,學(xué)會物質(zhì)文明、政治文明、精神文明一起抓,在新的實踐中不斷創(chuàng)造新的經(jīng)驗,提出新的辦法,解決新的問題,減少片面性和盲目性,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

學(xué)判斷形勢的能力、領(lǐng)導(dǎo)和從事市場經(jīng)濟(jì)的能力、做群眾工作的能力、防腐防變的能力等等作為學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容來抓;獎勵學(xué)習(xí)成效突出者、表彰創(chuàng)新有為者;強(qiáng)化學(xué)習(xí)方面的投入,保障必要的經(jīng)費,正確處理工學(xué)矛盾,不能口里講學(xué)習(xí)重要,忙起來就丟掉,舍得抽調(diào)干部參加多種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。第三,聯(lián)系實際,體現(xiàn)個性。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、造就創(chuàng)新型干部,在不同的黨組織、部門和不同的崗位,其任務(wù)和要求是不盡相同的,因此,要理論聯(lián)系實際,體現(xiàn)各自的特點和需要。

三座店信用社。

2010年10月17日。

村干部能力提升個人總結(jié)篇四

我是一名醫(yī)學(xué)生,我的專業(yè)是康復(fù)治療技術(shù)。我明白,醫(yī)學(xué)科學(xué)是一門實踐性強(qiáng)、風(fēng)險高的學(xué)科,在和疾病作斗爭的過程中,還有很多沒有被人類完全認(rèn)知的領(lǐng)域,不是有錢就能包治百病的,因此需要醫(yī)患雙方良好的交流與溝通,減少患者對疾病的恐懼與對治療效果期望值過高而產(chǎn)生的誤解。西方醫(yī)學(xué)之父希波克拉底以前講過一句名言,他說醫(yī)生有三大法寶:第一是語言,第二是藥物,第三是手術(shù)刀。有情感的患者,將生命交給醫(yī)生時,醫(yī)生的一句解釋,一句鼓勵,一個點頭,甚至一個微笑對病人都十分重要。醫(yī)生高超的語言潛力能給病人增加信心、期望和力量,表此刻使病人的全身免疫潛力、代償潛力、康復(fù)潛力和各系統(tǒng)協(xié)調(diào)潛力等大大增強(qiáng),病情可立見起色;相反,一句泄氣的話,也能夠使病人抑郁焦慮,臥床不起,甚至不治而亡。而我的專業(yè)決定性我將成為一名康復(fù)師或康復(fù)治療師,康復(fù)醫(yī)學(xué)也是醫(yī)學(xué)的一個重要分支,我們的任務(wù)是利用醫(yī)學(xué)為主的多種手段,設(shè)法使患者已經(jīng)受限或喪失的功能和潛力恢復(fù)到可能到達(dá)的最大限度,幫忙他們重返社會,從而到達(dá)接近正常或比較正常的生活,是以團(tuán)隊的工作方式服務(wù)患者。

一、自我分析。

1、個性隨和,待人真誠。

2、觀念開明,通情達(dá)理。

3、對未來充滿期盼,崇尚健康簡單的生活。

4、自信,但人際交往潛力稍顯不足。

5、做事認(rèn)真,有職責(zé)心。

6、具備團(tuán)隊合作潛力,不盲從。

對于職業(yè)興趣,我很滿足自我選取的專業(yè)一開始覺得盲目,但經(jīng)過了大一的學(xué)習(xí),我明白自我的專業(yè)方向,也對自我的專業(yè)很感興趣。我不怎樣喜歡理論知識,反而比較熱衷于實際操作工作。我的動手潛力并不是很強(qiáng),所以在大學(xué)期間,以及假期,我都將會著重培養(yǎng)自我的動手潛力,為將來從事的職業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。

對于職業(yè)價值,說不追求回報,那是不現(xiàn)實的。我認(rèn)為一份好的職業(yè),最終目的是能夠帶來可觀的經(jīng)濟(jì)回報,能夠讓自我和家人過上健康舒適的生活。作為一名康復(fù)治療師,我們的目標(biāo)和職責(zé),主要是針對患者的自身狀況及家庭條件使用身體運動和各種物理治療和作業(yè)治療作為治療手段,進(jìn)行神經(jīng)肌肉和骨關(guān)節(jié)運動功能的評估與治療訓(xùn)練以及減輕痛苦,又用日常生活活動訓(xùn)練,手工藝治療,認(rèn)知訓(xùn)練等作業(yè)治療手段對患者進(jìn)行細(xì)致功能認(rèn)知功能,家居及社會生活潛力等的評估和治療訓(xùn)練,促進(jìn)身心健康,重返社會,改善生活質(zhì)量。就目前而言,我國的康復(fù)醫(yī)學(xué)事業(yè)還處在發(fā)展階段,還有廣闊的發(fā)展前景。如今的我務(wù)必要認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,為將來就業(yè)打好基礎(chǔ)。

二、職業(yè)定位。

1、內(nèi)部環(huán)境因素。

優(yōu)勢因素:做事認(rèn)真,有職責(zé)心具備團(tuán)隊潛力,對未來充滿期望,崇尚健康的簡單生活。

弱勢因素:人際交往潛力一般行事低調(diào),不善于自我宣傳。

2、外部環(huán)境因素。

3、職業(yè)發(fā)展方向:

__醫(yī)院康復(fù)師。

4目標(biāo):短期目標(biāo),在校期間這短短的半學(xué)期我要認(rèn)真上好我的專業(yè)課程,認(rèn)真學(xué)習(xí)動手潛力,努力透過英語四級考試及計算機(jī)二級證。實習(xí)期間,認(rèn)真對每個患者,一面鞏固在學(xué)校學(xué)的知識,一面在臨床鍛煉實際操作潛力。中期計劃強(qiáng)化自身,積累工作經(jīng)驗,在三甲醫(yī)院從事檢驗工作,熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點,積累工作經(jīng)驗,完成本職工作,鍛煉人際交往潛力及團(tuán)隊精神。長期計劃,提升自身學(xué)歷層次。

三、調(diào)整與評估。

計劃固然好,但更重要的在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做,到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦,我們還需要不斷地自我探索和對職業(yè)的探索,來修正我們此刻的選取和計劃。以上計劃將在實施過種中適時進(jìn)行調(diào)整。

村干部能力提升個人總結(jié)篇五

三、用故事詮釋經(jīng)典,用案例教會運用,大家聽得津津有味。通過此次培訓(xùn),讓我明白了管理能力與管理水平的重要性,受益菲淺,終身受用。

通過本次學(xué)習(xí),必將改變今后專業(yè)部的管理方式與管理要求,具體來講主要是:

一、發(fā)揮專業(yè)部長的核心作用。

1該體現(xiàn)在大度、豁達(dá)上,更應(yīng)該人性化。勇,將不勇,兵必敗。嚴(yán),就是嚴(yán)格按制度辦事,不能將情凌駕于法之上。專業(yè)部長要不斷學(xué)習(xí),盡力從以上5個方面加強(qiáng)自身能力的提升,起到帶頭示范作用,引領(lǐng)專業(yè)部向著健康、有序地發(fā)展。

二、明確定位專業(yè)部的發(fā)展目標(biāo)。

建筑信息部目前是學(xué)校最弱小的專業(yè)部,學(xué)生少、設(shè)施設(shè)備較弱、教師積極性不夠高,特別是班主任沒人主動擔(dān)當(dāng),一個重要原因就是全體教師沒有明確的奮斗目標(biāo),得過且過,做一天和尚撞一天鐘。專業(yè)部要著重考慮學(xué)校、專業(yè)部發(fā)展目標(biāo)與教師需求目標(biāo)是否一致,相同則共同發(fā)展,不同則調(diào)整,關(guān)鍵是如何利用好所有資源來確定專業(yè)部的目標(biāo)。

三、團(tuán)隊管理,溝通是關(guān)鍵。

孫子兵法中“將聽吾計,用之必勝,留之。將不聽吾計,用之必敗,去之。”充分說明團(tuán)隊合作的重要性,作為教師“正確的選擇永遠(yuǎn)大于努力”、“選擇不對,努力白費”。對于專業(yè)部的所有工作,需要全體教師共同努力,每個人都承擔(dān)著工作任務(wù),要想法讓每個人都充分發(fā)揮優(yōu)勢,把工作做得最佳。工作中出現(xiàn)的難題則需要相互進(jìn)行溝通,溝通更要講究技巧,解決相同的問題,溝通卻要因人而異,才能達(dá)到事半功倍的效果,這也是我要努力學(xué)習(xí)的方向。

四、管理要創(chuàng)新,激勵要跟進(jìn)。

“凡戰(zhàn)者,以正合、以奇勝。故善出奇者,無窮于天地,2不竭于江河。”旨在說明出奇創(chuàng)新的道理,無論是管理創(chuàng)新、還是教育創(chuàng)新,其本質(zhì)都是求變。在競爭中如能做到“人無我有人有我新”,那專業(yè)部的發(fā)展就像是不斷注入新泉水,不僅能獨擋一面,而且也是持續(xù)發(fā)展的保障。作為管理者不僅要思考管理是否具有新穎性,還更要思考激勵機(jī)制,做到獎罰分明,以獎促進(jìn)工作積極性,以罰改變工作懶惰性,促使教師成長,提升專業(yè)部的整體水平。

一周的學(xué)習(xí),使我認(rèn)識到作為教師,既要不斷學(xué)習(xí),又要誠信待人;作為管理者,既要嚴(yán)格要求自己,還要關(guān)心全體教師;專業(yè)部是一人團(tuán)隊,全部一盤棋,要調(diào)動全體教師工作積極性,全身心地投入到本職工作中去。敢于與不正之風(fēng)進(jìn)行斗爭,帶領(lǐng)全體教師解決好專業(yè)部面臨的各種問題??傊敬闻嘤?xùn)學(xué)習(xí),收獲很大,接下來將把本次學(xué)習(xí)體會傳達(dá)給專業(yè)部的每一位教師,以利于共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

村干部能力提升個人總結(jié)篇六

2015年,本人在公司領(lǐng)導(dǎo)和部門的領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷和正確指導(dǎo)下,圍繞著本職崗位工作職責(zé),立足崗位,兢兢業(yè)業(yè),踏實工作,較好的完成各項任務(wù),現(xiàn)將個人工作情況具體匯報總結(jié)如下:

一、工作總體情況。

(一)思想進(jìn)步,態(tài)度端正。

(二)嚴(yán)于律己,真誠待人。

本年度,個人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)熱力公司的各項規(guī)章制度,認(rèn)真領(lǐng)會公司各項決議,始終與公司黨委保持一致。在工作中,我嚴(yán)格遵守公司的各項規(guī)章制度工作,立足本職,團(tuán)結(jié)同事,尊重領(lǐng)導(dǎo),服從組織工作安排,在工作中能夠嚴(yán)格要求自我,同時,與同事相處真誠相待,虛心向同事們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們身上的品質(zhì)和精神,不斷提高自我的綜合素養(yǎng),更好更快的促進(jìn)自我快速發(fā)展和提升。

(三)立足本職,做好工作。

目前,我的工作部門客戶服務(wù)部,主要工作內(nèi)容為做電子版巡檢記錄、統(tǒng)計水電周、月報表,整理檔案、庫房賬目、內(nèi)務(wù)管理等,工作內(nèi)容較細(xì)較雜,因此,在工作中,我不斷培養(yǎng)自我的責(zé)任心和耐心,將責(zé)任心和耐心的培養(yǎng)放在做好工作首位,要求自己能夠靜下心來,認(rèn)真處理每項工作中的細(xì)節(jié),確保工作不在我的范圍內(nèi)出錯,不因我耽誤工作。

1、認(rèn)真做好電子版巡檢記錄:全年共對***塊電子版進(jìn)行巡檢,記錄各類問題***次。

2、統(tǒng)計水電周、月報表:對水電數(shù)據(jù)進(jìn)行認(rèn)真核查,按時安質(zhì)做好水電周、月報表工作,確保每張報表數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤。

3、做好檔案管理工作。針對負(fù)責(zé)的檔案多且雜等特點,一方面?zhèn)€人認(rèn)真學(xué)習(xí)檔案管理業(yè)務(wù)知識,參加相關(guān)專業(yè)知識培訓(xùn),不斷提高自我的業(yè)務(wù)理論水平;另一方面,結(jié)合檔案管理的實際情況,完善檔案管理臺帳,定期更新檔案,嚴(yán)格遵守檔案管理制度,努力確保檔案不出差錯。此外,積極強(qiáng)化自我運用電子檔案管理的能力,充分發(fā)揮電子檔案的作用。

4、完成庫房賬目及各項內(nèi)務(wù)工作。在庫房賬目方面,堅持財務(wù)管理制度,做到賬庫相符,賬庫相實;在內(nèi)務(wù)方面,按時按質(zhì)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù),尤其是每日定時定期的做好辦公環(huán)境的保潔工作,努力營造一個環(huán)境衛(wèi)生,氛圍良好的工作環(huán)境。

二、存在問題。

(一)學(xué)習(xí)力度還需要不斷提高。

在工作中,常常由于工作忙等各種原因,造成自我對于學(xué)習(xí)存在放松的現(xiàn)象,在學(xué)習(xí)上存在著一定的松懈、僥幸等思想意識,尤其是對熱力行業(yè)的相關(guān)專業(yè)知識學(xué)習(xí)的力度還不夠,了解還不深,此外,對于一些政策性的理論學(xué)習(xí)存在著重視度不足等現(xiàn)象,因此,在未來的工作實際中,在這些方面自己仍需不斷加強(qiáng)和提高。

(二)專業(yè)技術(shù)能力仍需提高。

在實踐業(yè)務(wù)操作過程中,個人的業(yè)務(wù)能力仍需不斷提升,在檔案管理等相關(guān)業(yè)務(wù)實踐過程中,自我還存在著業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力不強(qiáng)的現(xiàn)實狀況,與公司的要求尚有一段差距。

(三)工作的統(tǒng)籌計劃性需加強(qiáng)。

在工作中,個人對工作的安排和計劃性仍需不斷提升,常常會因為工作安排不合理,而造成手忙腳亂的局面,極大的影響了工作的效率,這是本人需要不斷改進(jìn)的地方。

三、下步工作安排。

(一)抓學(xué)習(xí),提內(nèi)涵。在未來的工作中,注重抓學(xué)習(xí),重點學(xué)習(xí)黨的各項理論知識、公司的規(guī)章制度及熱力行業(yè)專業(yè)知識,努力促進(jìn)自我的全面發(fā)展。

(二)重統(tǒng)籌,提效率。不斷注重對于工作的科學(xué)安排和計劃性,積極提高工作的效率;同時,努力增強(qiáng)對于工作的獨立思考性,提升發(fā)現(xiàn)、分析和解決實際問題的能力。

(三)積極完成好各項工作任務(wù)。在未來工作中,個人將圍繞著年度工作計劃,科學(xué)安排,合理統(tǒng)籌,立足本職,認(rèn)真遵守公司的各項規(guī)章制度,按期按質(zhì)的確保個人年度工作任務(wù)的圓滿完成,積極為公司的發(fā)展做出自己應(yīng)盡的職責(zé)。

村干部能力提升個人總結(jié)篇七

隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)和診療技術(shù)的飛速發(fā)展及患者對護(hù)理服務(wù)需求的不斷提高,現(xiàn)代醫(yī)學(xué)對護(hù)士的專業(yè)性要求也越來越高,護(hù)理專科化發(fā)展已成為臨床護(hù)理發(fā)展的方向。承領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,我也很榮幸的在2009年參加了湖南省手術(shù)室專科護(hù)士培訓(xùn),并取得了手術(shù)專科護(hù)士證。經(jīng)過在湘雅醫(yī)院的手術(shù)室專科護(hù)士理論學(xué)習(xí)一個月與在湖南省人民醫(yī)院手術(shù)室兩個月的臨床實踐,加上回院后參加院內(nèi)院外的各種與時俱進(jìn)的講課與學(xué)習(xí),覺得自身的專科能力是合格的并且是在不斷進(jìn)步提升的,具體提升可以從以下幾個方面來體現(xiàn)。

1、服務(wù)理念及素質(zhì)的提高:

榜樣的力量是無窮的,看到那些優(yōu)秀的言行舉止,我們總會不由自主地檢討自己,去模仿學(xué)習(xí)那些好的東西。我們要學(xué)習(xí)榜樣,也要讓自己成為榜樣讓別人去學(xué)習(xí)。作為醫(yī)護(hù)人員,我們要熱愛我們的工作,要全心全意地為患者服務(wù),把患者當(dāng)親人一樣的看待,熱情穩(wěn)重,談吐文明,讓病人從我們的一言一行中體察到親切和溫暖,并獲得安全感。

2、手術(shù)??谱o(hù)理的理論知識的掌握:

在參加手術(shù)室專科護(hù)士培訓(xùn)時我才來到手術(shù)室一兩年,也沒有經(jīng)過太多正規(guī)的培訓(xùn),??谱o(hù)士的培訓(xùn)讓我懂得了很多手術(shù)室的??频闹R,包括管理、教育、科研、各種手術(shù)的步驟與配合的難點、注意點以及國內(nèi)外一些手術(shù)室??谱o(hù)理的新進(jìn)展、新理念,對指導(dǎo)改進(jìn)臨床的實踐有很大的幫助。如急診手術(shù)植入物滅菌爬行卡合格后不必等待生物檢測結(jié)果可以提前放行,但必須由臨床醫(yī)師簽署提前放行單證實確為急癥手術(shù),手術(shù)室留檔。取出的或術(shù)后殘余內(nèi)植物應(yīng)由手術(shù)室詳細(xì)做好登記保存,定期銷毀,防止非法再利用。

3、手術(shù)室??谱o(hù)理實踐能力的提高:

對患者的人文關(guān)懷,特別是對患者手術(shù)過程中低體溫的預(yù)防,手術(shù)體位的合理舒適安置,我們把省人醫(yī)與湘雅學(xué)生習(xí)到的好的方式方法都引進(jìn)過來,比如說約束帶的制作以及擺體位時怎能讓患者更舒適,更保暖,更安全等等。無接觸戴手套法,進(jìn)一步避免了因戴手套不規(guī)范而導(dǎo)致的切口感染。要求醫(yī)務(wù)人員必須嚴(yán)格執(zhí)行相應(yīng)的衛(wèi)生手或外科手的洗手制度與無菌操作原則。各種手術(shù)的配合與用物準(zhǔn)備,也對骨腔鏡,體外循環(huán),瓣膜置換等我院沒有的先進(jìn)的手術(shù)方式與手術(shù)器械有了一定的了解。

4、與同事和睦相處的藝術(shù):

一個手術(shù)室就像一個大家庭,但手術(shù)醫(yī)生、巡回護(hù)士、洗手護(hù)士、麻醉師所做的事都不一樣,我們在自立地完成自己份內(nèi)的事情外,也要積極主動看事做事,互幫互助。對于同事間的幫助,要真誠,禮貌,滿懷感激,要讓我們的集體充滿溫馨與和諧。

5、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍與開展科研工作:

學(xué)習(xí)使人進(jìn)步,除了溫故而知新,我們還要不斷的學(xué)習(xí)新的知識新的理念。作為??谱o(hù)士作為科室里資歷較長的護(hù)士,我經(jīng)常在網(wǎng)上學(xué)習(xí)新的東西,還不時將我看到學(xué)到的好的有深度的或新的東西與大家分享。護(hù)理學(xué)科的發(fā)展也離不開高質(zhì)量的護(hù)理科研,每個??贫家袑W(xué)科帶頭人,帶領(lǐng)科室其他的人參與科研工作。

總之,手術(shù)室工作是一個關(guān)系到手術(shù)成功與否,完美與否,關(guān)系到手術(shù)患者生命安全的工作,是一個需要不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新、學(xué)無止境的專業(yè)。一名優(yōu)秀的??谱o(hù)士要不斷提升自己的專業(yè)護(hù)理水平,要起到團(tuán)隊“領(lǐng)頭羊”的作用,利用自身較高的專業(yè)護(hù)理水平,帶動整個專科護(hù)理團(tuán)隊的建設(shè)。

村干部能力提升個人總結(jié)篇八

作為綜合管理員,我主要負(fù)責(zé)公司的資料審核與報送,經(jīng)過2013年的工作鍛煉,結(jié)合目前的工作特點,現(xiàn)將個人能力提升狀況報告如下:

一、自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高個人素質(zhì)。

在工作中,我虛心向身邊的同事請教,通過多看、多聽、多想、多問、多做,努力使自己在盡短的時間內(nèi)熟悉工作環(huán)境和內(nèi)容。同時,我還自覺學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的法律法規(guī),積累自己的業(yè)務(wù)知識,增強(qiáng)了工作意識。

二、踏實肯干,努力完成好各項業(yè)務(wù)工作。

在2013年的一年時間里,通過領(lǐng)導(dǎo)和同事們的耐心指導(dǎo),我在熟悉的基礎(chǔ)上已經(jīng)基本能完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。

三、

不足與改進(jìn)。

我在學(xué)習(xí)和工作中逐步成長、成熟,但邏輯思維能力、表達(dá)能力還有待提高,今后我將努力克服心浮氣躁的缺點,在工作生活中,自信、大膽、積極、主動地多與他人溝通交流,勤學(xué)好問,謙虛求教,做到腳踏實地,提高工作主動性,不怕多做事,不怕做小事,在點滴實踐中完善提高自己。

村干部能力提升個人總結(jié)篇九

權(quán)彩風(fēng)。

參加單位組織的《綜合素質(zhì)能力提升專題培訓(xùn)班》,培訓(xùn)班上教授、學(xué)者、專家的精彩授課、對國內(nèi)外政治、經(jīng)濟(jì)形勢的深刻剖析、沿海發(fā)達(dá)城市改革開放、創(chuàng)新發(fā)展的先進(jìn)理念和先進(jìn)經(jīng)驗使我耳目一新、感觸頗深,緊張而又充實的學(xué)習(xí)生活,讓我夯實了理論基礎(chǔ)、拓寬了視野、堅定了理想信念、增進(jìn)了同志感情、培養(yǎng)了工作執(zhí)行能力。作為一名疾控工作者,應(yīng)該如何適應(yīng)新時代疾控事業(yè)的的發(fā)展形勢,如何為強(qiáng)軍強(qiáng)國、為廣大人民群眾的健康幸福做出自己的一份努力和貢獻(xiàn)。下面是我學(xué)習(xí)的心得體會:

轉(zhuǎn)變觀念促發(fā)展。

復(fù)旦大學(xué)國際問題研究院張家棟教授的《國際形勢與周邊關(guān)系》向我們講述中國由挨打、挨餓、挨罵一步步走向強(qiáng)大、由自卑到自信、由貧窮落后到富強(qiáng)民主的歷程,中國的高鐵修到世界各地、中國的網(wǎng)絡(luò)發(fā)展走在世界前沿、中醫(yī)養(yǎng)生防病知識被越來越多的國家和人民接受、崇尚和發(fā)展,更加增強(qiáng)了我們的民族自信心和自豪感。但也面臨南海爭端、恐怖分子猖獗、與周邊國家關(guān)系緊張的諸多矛盾,我們每個人都應(yīng)盡自己的努力為建設(shè)更加的繁榮昌盛國家貢獻(xiàn)一份力量。

1歡迎下載。

好時光”,從而使福特公司生存發(fā)展了200多年仍然蒸蒸日上。醫(yī)療行業(yè)也應(yīng)該把維護(hù)全人類的健康放在第一位二不應(yīng)該把創(chuàng)收放在第一位,應(yīng)該把每個人擋在去醫(yī)院的路上,盡一切力量救治每一位病人當(dāng)做自己的天職,無論病人是多么貧窮、地位多么卑微。而目前醫(yī)療面臨的形勢是:醫(yī)院越建越多,醫(yī)院的樓房越蓋越高、醫(yī)療設(shè)備越來越先進(jìn),可高血壓、糖尿病、癌癥等慢病病人卻越來越多:高血壓、糖尿病在世界各地遍地開花,呈爆炸式發(fā)??;霧霾造成肺癌十年后將呈“井噴現(xiàn)象”??煽床≡絹碓诫y:醫(yī)院的醫(yī)療服務(wù)相對于數(shù)量劇增患者的需求越來越大;醫(yī)療費用越來越高:高血壓、糖尿病并發(fā)的腦梗、心梗、腎衰等并發(fā)癥及癌癥病人治療費動輒幾十萬、上百萬;死亡率、致殘率越來越高:心腦血管病死亡率居各種疾病死亡率之首且50%的心梗病人死在院外根本來不及搶救,一旦有病、尤其是終末期疾病,連神仙也沒有辦法的。所以,有病要早發(fā)現(xiàn)、早治療,最好是不得病,為此做好做好防未病工作顯得尤為重要,應(yīng)該筑牢健康的大堤,而不是一味在下游大撈病人,尤其是偏遠(yuǎn)山區(qū)的農(nóng)民、農(nóng)民工、打工族更加缺乏健康知識,更加需要政府的關(guān)注。

《公共衛(wèi)生管理的發(fā)展》、《衛(wèi)生法制建設(shè)與衛(wèi)生監(jiān)督進(jìn)展》闡明在新時代如何更加科學(xué)地開展疾病預(yù)防控制和食品加工工作,如何應(yīng)對空氣、水、食品等污染帶來的健康問題,如何把危害降到最低。面對將來“水油有貴、米比黃金貴”的情況,如何轉(zhuǎn)變觀念生產(chǎn)出更加優(yōu)質(zhì)無公害食品,保證大眾健康。

上海市委黨校的教授給我們講授了《習(xí)李經(jīng)濟(jì)學(xué)的新思路與實。

2歡迎下載。

踐》,《領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)新思維》、《正本清源從嚴(yán)治黨—新版條例和準(zhǔn)則解讀》、《領(lǐng)導(dǎo)干部廉政建設(shè)》、《在新的歷史起點上,推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大歷程》,這些課程平時都沒有能夠系統(tǒng)的學(xué)習(xí),通過此次培訓(xùn),感覺很新穎、很實用,讓我充分認(rèn)識到只有拓寬知識面,完善知識結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)黨的政策,通過對政策理論的學(xué)習(xí),始終與黨中央保持高度一致,學(xué)習(xí)“十八大五中全會”五大發(fā)展理念,才能進(jìn)一步掌握黨在新時期的發(fā)展動向,才能更加明確我黨在今后階段的發(fā)展途徑和發(fā)展目標(biāo),從而使自己的工作方向更加明確。學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是用,在今后的工作中,我將把學(xué)到的理論知識同解決主客觀實際問題結(jié)合起來,同自己的工作實踐統(tǒng)一起來,認(rèn)真研究工作中不斷變化的情況、存在的問題,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識,不斷提高政治理論素養(yǎng),努力增強(qiáng)做好本職工作的責(zé)任感和緊迫感,更好的為疾控事業(yè)服務(wù)。

3歡迎下載。

能地獲得各方面的知識和信息,以適應(yīng)工作的需要,特別是要積極主動地接受新理念、學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能,這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì),更好地完成各項工作。時間雖短,但我能感覺到學(xué)到了很多,收獲頗豐。

做一個德才兼?zhèn)涞娜?,首先就是要做一個有道德的人,而有道德最起碼的要求就是要堅持廉潔自律,踏踏實實做事,清清白白做人。樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)力關(guān)、地位觀、利益觀,做事先做人,對己心胸坦蕩,以德立人,不為名、不圖利,對人豁達(dá)大度,以德服眾,不失信、不推過,對事秉公而斷,經(jīng)得起考驗,做到寧公而貧,不私而富。要不斷提高自己的政治覺悟,提升自己的素質(zhì)。在提升自身素質(zhì)方面,我覺得要加強(qiáng)黨性鍛煉和個人修養(yǎng),不斷錘煉自己的意志,多學(xué)東西,多思考問題,要不斷排除私心雜念和外來的各種不利影響及誘惑。

9天短暫而充實的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了,在這里,我們不僅收獲了知識,還收獲了友誼;通過此次培訓(xùn),不僅使我們感受到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、集體的溫暖,而且使我們的知識得到了進(jìn)一步的豐富和充實,提高了理論水平,不僅開闊了視野,更加開闊了胸襟,找到了自身差距和不足,明確了努力方向,更教會我深入思考。我決心在今后更加用心學(xué)習(xí)、細(xì)心思考,工作中立足本職、勤奮學(xué)習(xí)、扎實工作、愛崗敬業(yè),堅持用科學(xué)的理論指導(dǎo)實踐,用不懈的努力來爭取更大的進(jìn)步。

4歡迎下載。

5歡迎下載。

歡迎您的下載,資料僅供參考!

致力為企業(yè)和個人提供合同協(xié)議,策劃案計劃書,學(xué)習(xí)資料等等。

打造全網(wǎng)一站式需求。

6歡迎下載。

村干部能力提升個人總結(jié)篇十

我有幸參加小學(xué)教師崗位素質(zhì)能力提升培訓(xùn)班。我們聽取了幾位教授、講師的報告,認(rèn)真研究了教育教學(xué)理論,接受了心理健康指導(dǎo),從理論上學(xué)習(xí)了教育科研方法,對我來說是受益匪淺的。

理論知識,為已充電;時代在進(jìn)步,教育在發(fā)展,在新課程改革的當(dāng)今,更需要每一位教育工作者不斷進(jìn)行自我充電。我的工作必將比原本得心應(yīng)手些。通過開展崗位素質(zhì)培訓(xùn),使我受益匪淺。

喻忠恩博士通過分析當(dāng)前教師職業(yè)道德方面存在的問題,詮釋了新時期人民教師應(yīng)具備的職業(yè)道德的內(nèi)函,對教師職業(yè)道德的基本特征、核心思想和前瞻性作了闡述,使我深刻認(rèn)識到了教師職業(yè)道德對于教師成長的重要性。人民教師肩負(fù)著教育和培養(yǎng)社會主義一代新人的崇高使命,教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接關(guān)系到小學(xué)德育工作狀況和億萬青少年的健康成長,關(guān)系到國家的前途命運和民族的未來,所以教師職業(yè)道德與能力培養(yǎng)不容忽視。時代在要求人民教師須日常工作中樹立良好的道德模范,不斷提升教師的職業(yè)道德魅力。進(jìn)一步學(xué)習(xí)了《標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念,要更新教學(xué)觀念,做到與時俱進(jìn)。

想給學(xué)生一滴水,教師就必須具備一桶水。這幾天幾位授課老師講的課就充分印證了這句話。她們用淵博的科學(xué)文化知識征博引給學(xué)員們講述深奧的理論知識,講得通俗易懂,讓我們深受啟發(fā),面對的是一群對知識充滿渴求的孩子,將他們教育好是我們的責(zé)任和義務(wù)。這就要求我們加強(qiáng)“教育藝術(shù)”的學(xué)習(xí),加強(qiáng)科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)。只有我們不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷地加強(qiáng)修養(yǎng)才能勝任教育這項工作。

課程改革現(xiàn)在雖然還處在于探索階段,許多未知的領(lǐng)域,須教師認(rèn)真摸索和總結(jié)。經(jīng)過這一次的培訓(xùn),認(rèn)識到我們每一位教師都極致參與課程改革中去,不做旁觀者,二應(yīng)去推動它朝正確放向發(fā)展,做一個課改的積極實施者。我想只有經(jīng)過全體老師的共同努力,新課程改革就會遍地生根開花結(jié)果。這樣中華民族將會是一個富有創(chuàng)新能力的民族,并會永葆青春。

村干部能力提升個人總結(jié)篇十一

為了提高全縣財政干部整體素質(zhì),增強(qiáng)干部職工的責(zé)任意識,確保每個干部職工能夠以端正的態(tài)度、過硬的能力、良好的狀態(tài)和飽滿的熱情投入到工作中,局黨組決定今年5月至6月委托云南財經(jīng)大學(xué)舉辦了兩期全縣財政干部素質(zhì)能力提升培訓(xùn)班。分別聘請了八位專家和教授從構(gòu)建和諧社會與和諧家庭、心理壓力管理與心理調(diào)適、公共財政理論、依法行政、政務(wù)禮儀、當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)分析、思維創(chuàng)新與政府競爭優(yōu)勢、導(dǎo)向成功人士素質(zhì)提升等八個專題講座,八位專家和教授分別從不同的視覺分析了國際國內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢、社會競爭下各種心理壓力與調(diào)整、提升政府競爭能力與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、如何走向成功等理論知識,指導(dǎo)我們怎樣做事,教導(dǎo)我們怎樣做人。同時還組織大家到殯儀館接受生命健康教育和到省反腐倡廉警示教育基地接受廉政教育。這次專題教育培訓(xùn)我感到收獲頗豐,借此機(jī)會特從以下幾個方面同大家分享一下我的心得體會:。

1修養(yǎng)和知識水平都提出了新的更高的要求。時代在進(jìn)步,社會在發(fā)展,科技進(jìn)步日新月異,知識更新日益加快,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,所以說“學(xué)歷代表過去,能力代表現(xiàn)在,學(xué)習(xí)能力才代表未來。”這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),培訓(xùn)專家和教授豐富理論知識和犀利的社會洞察力,使我深切感受到學(xué)習(xí)的重要性,感覺到一個人不學(xué)習(xí)、不愛讀書,就會缺少靈氣,就難以適應(yīng)工作和社會的需要在今后的工作中,我要努力的把學(xué)到的理論知識同解決主客觀實際問題結(jié)合起來,同自己的工作實踐統(tǒng)一起來,不斷更新知識儲備,認(rèn)真研究工作中不斷變化的情況、存在的問題,做到胸中有數(shù),學(xué)而思,思而信,信而行。

2領(lǐng)導(dǎo)集體必須而且一定要與時俱進(jìn),才能帶領(lǐng)全國人民完成改革攻堅階段的繁重任務(wù),全面建設(shè)小康社會,實現(xiàn)第三步戰(zhàn)略目標(biāo)。四是黨要不斷提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。黨風(fēng)建設(shè)是最為迫切要解決的問題,正是基于重要的現(xiàn)實,江澤民提出“三個代表”重要思想的要求。這是總結(jié)歷史,基于現(xiàn)實,著眼未來,審時度勢的結(jié)果。

新世紀(jì)新階段,我們黨確立了全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的奮斗目標(biāo)。實現(xiàn)這一奮斗目標(biāo),發(fā)展要有新思路,改革要有新突破,開放要有新局面,各項工作要有新舉措。這些新思想、新突破、新局面、新舉措只有通過與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新而來。首先,要解放思想、更新觀念。作為中青年干部,一定要有一股蓬勃朝氣,一股沖勁、闖勁。我們所干的許多工作,都沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗可以借鑒,必須更新觀念,大膽創(chuàng)新,勇于提出新的工作思路。其次,要克服自滿思想。我們不能滿足于已有的成績,要進(jìn)一步解放思想,增強(qiáng)政治責(zé)任感和歷史使命感,以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路開展工作,爭取更大成績。第三,要克服畏難情緒。人是要有一點精神的。面對困難,要有戰(zhàn)勝困難的勇氣;面對問題,要有解決問題的決心;面對挑戰(zhàn),要有應(yīng)對挑戰(zhàn)的辦法。

3目前,我們干部隊伍的主流是好的,絕大多數(shù)人為黨和人民的事業(yè)兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,埋頭苦干。但也有一少部分人忘記了黨的宗旨,形式主義、官僚主義作風(fēng)和弄虛作假、鋪張浪費行為相當(dāng)嚴(yán)重。這些都是人民群眾十分反感的,是和“三個代表”重要思想格格不入的。因此,我們青年干部必須要牢記宗旨、服務(wù)群眾,首先,要牢固樹立馬克思主義群眾觀。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,是推動歷史前進(jìn)的動力。我們黨是深深扎根于人民群眾之中的,離開了人民群眾的支持與擁護(hù),我們黨就失去了存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。這些觀念我們一定要樹立。其次,要擺正自己與群眾的關(guān)系。我們是群眾的一份子,我們的衣食、權(quán)力,都是人民給的,人民群眾是我們的衣食父母。第三,要誠心誠意辦實事。我們服務(wù)群眾要出自真心,要在為群眾辦實事、辦好事的實踐中實現(xiàn)自己的人生價值和崇高追求。要腳踏實地,不急功近利,不擺花架子,搞形式主義。要始終用群眾贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)、滿意不滿意來檢驗我們的工作。

4功但求無過的人受到有效鞭策。現(xiàn)在有少數(shù)干部存在“五化”現(xiàn)象:即思想上非政治化、人生目標(biāo)虛無化、價值取向功利化、精神生活世俗化、利益追求獨立化。從而失去了應(yīng)有的斗志和銳氣,認(rèn)為干與不干,干多干少,沒有多少差別,以至于出現(xiàn)了大錯不犯,工作不干,占著位子,貪圖安逸的現(xiàn)象,從而缺乏了國家公務(wù)員本應(yīng)有的責(zé)任心,使命感和進(jìn)取心。有句古話說得好“當(dāng)官不為民做主,不如回家賣紅薯”,更何況我們這些拿著國家工資和受國家多年培養(yǎng)的干部?正是通過學(xué)習(xí)了無為問責(zé),我相信大家再也坐不住,閑不住了;正是通過學(xué)習(xí)了無為問責(zé),激發(fā)了我們的自覺性、主動性、積極性;也正是通過學(xué)習(xí)了無為問責(zé),激勵我們要成為奮發(fā)有為,積極進(jìn)取。只有這樣才對得起黨和國家的培養(yǎng),才對得起領(lǐng)導(dǎo)對我們的重托,也才對得起自己無悔的青春。

5有分寸”的四有型青年。要淡泊名利,懂得作為一名青年干部,取得成績,是一件很不容易的事,這里面有個人努力的結(jié)果,但更多的是凝結(jié)了組織和群眾的心血,一定要十分珍惜組織和群眾的信任,一定要十分珍惜為人民服務(wù)的機(jī)會和崗位,一定要提高警惕,警鐘長鳴,做到自重、自省、自警、自勵,在各種誘惑和考驗面前把握住自己,萬不可心存僥幸。要對黨負(fù)責(zé),對事業(yè)負(fù)責(zé),對個人前途負(fù)責(zé),對家庭負(fù)責(zé),嚴(yán)格要求自己,時刻不忘廉潔自律,做到“常在河邊走,就是不濕鞋”。要在復(fù)雜多變、充滿誘惑的社會環(huán)境中,既要成就事業(yè),又要健康成長。

6用世界眼光、戰(zhàn)略思維和全局觀念去分析、研究和解決實際問題,對于提高自己財政管理水平將大有裨益。

村干部能力提升個人總結(jié)篇十二

治水大業(yè),人才為本。感謝局黨委高度重視青年人才培養(yǎng),讓我有幸參加了此次由吳嶺水庫、__水庫和省水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院三方聯(lián)合舉辦的職工業(yè)務(wù)技能提升培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)班為期7天,分為4天的理論知識培訓(xùn)與3天的實地實操培訓(xùn),在這7天的培訓(xùn)時間里我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了水文及水文勘測基本知識、機(jī)械制圖及起重設(shè)備基本知識、電工學(xué)基本知識、自動化控制及遠(yuǎn)程監(jiān)控基本知識、閘門及啟閉機(jī)設(shè)備運行維護(hù)及常見故障排查處理等操作技能專業(yè)知識。通過__省水利水電技術(shù)學(xué)院專業(yè)老師對機(jī)電以及水利專業(yè)基礎(chǔ)知識的詳細(xì)講授,以及現(xiàn)場的實操講解,讓我們豁然開朗、受益匪淺,在理論和實際上都有了一個很大提升,具體有以下幾點感受:

一、堅持學(xué)無止境,做好學(xué)以致用。

通過此次系統(tǒng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),不僅開闊了我們的視野,還擴(kuò)寬了我們的思維,為我們今后的工作順利開展打下了堅實基礎(chǔ),我們在今后的工作中要使新的知識能夠為我所用,明確“學(xué)歷代表過去、能力代表現(xiàn)在、學(xué)習(xí)代表未來”。要通過不斷的學(xué)習(xí)來取得進(jìn)步,把學(xué)習(xí)到的理論知識科學(xué)、合理地運用到未來的工作之中。

二、堅持安全生產(chǎn),做好防范工作。

安全生產(chǎn)重于泰山,培訓(xùn)老師多次跟我們強(qiáng)調(diào)安全生產(chǎn)的重要性,安全工作對于我們閘門操作人員來說責(zé)任重大,關(guān)系著水利經(jīng)濟(jì)效益和人民的生命財產(chǎn)安全。所以在日常的生產(chǎn)工作中一定要把牢安全生產(chǎn)這根紅線,我會在今后的工作中結(jié)合自身的崗位實際,做好汛前、汛后、農(nóng)業(yè)灌溉工作的安全生產(chǎn)檢查工作,在平時多注意渠道安全巡查,把此次學(xué)習(xí)的閘門及啟閉機(jī)運行管理內(nèi)容好好消化,運用到我的實際工作之中。

三、堅持心懷感恩,珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會。

對于能給我們帶來進(jìn)步的人或者事我們都要常懷感恩之心,單位給了我們一份工作,不僅能夠讓我們衣食無憂,而且還給了我們一個可以實現(xiàn)自我人生價值的平臺,同時單位給予我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會來豐富我們的知識閱歷,我們更應(yīng)該常懷感恩之心,珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會,用自己的實際行動來回報單位領(lǐng)導(dǎo)的信任,我們要抱著一個感恩的心態(tài)來面對我們將來的工作,要用積極的心態(tài)來為灌區(qū)人民做好服務(wù),這樣我們在服務(wù)的過程中將會多一份寬容和理解,少一份抱怨和推諉。

總之這次培訓(xùn)機(jī)會來之不易,感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了這次學(xué)習(xí)進(jìn)步的機(jī)會,我們要珍惜機(jī)會、努力學(xué)習(xí),做到學(xué)以致用,在平時的工作中要主動學(xué)習(xí)、積極思考、善于總結(jié),不斷提高自己的業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì),同時還要加強(qiáng)與身邊領(lǐng)導(dǎo)、同事的交流學(xué)習(xí),多借鑒身邊兄弟單位的優(yōu)秀工作經(jīng)驗,努力提高我們渠道管理工作水平,為單位創(chuàng)建水利工程管理單位貢獻(xiàn)一份力量。

村干部能力提升個人總結(jié)篇十三

注重發(fā)揮幫帶作用,全面提升村干部綜合素質(zhì)能力全面建設(shè)小康社會的戰(zhàn)略目標(biāo),重點在農(nóng)村,難點也在農(nóng)村?;鶎拥膹V大村干部的素質(zhì)如何,直接影響黨的各項方針政策在農(nóng)村的貫徹實施,影響農(nóng)村改革、發(fā)展和穩(wěn)定。筆者利用在日本培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會,通過深入調(diào)查研究、分析比較,著重就如何提升村干部的幫帶能力和綜合素質(zhì)能力進(jìn)行了一些思考。

提升村干部的綜合素質(zhì)能力是全面建設(shè)小康社會,鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)的重要保障。我們要從提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位、實現(xiàn)黨的執(zhí)政使命的戰(zhàn)略高度,充分認(rèn)識廣大村干部在推動南昌物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)中的重要作用,充分發(fā)揮村干部的幫帶作用,全面提升村干部的綜合素質(zhì)能力。

(一)全面提升村干部的綜合素質(zhì)能力,是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在要求。

村干部,是做好基層工作的骨干力量。黨和國家的各項方針政策,市委市政府的各項工作部署,最終要靠廣大基層干部團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾去貫徹和實施;要實現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會科學(xué)發(fā)展,關(guān)鍵是發(fā)揮村干部的村干部的“雙帶”作用;人民群眾的意愿和要求,最終要靠廣大基層干部去了解和加以落實;推動社會主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展,最終要靠廣大基層干部組織人民群眾去實現(xiàn)。在農(nóng)村貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,就是要把勤勞致富、愿為村民服務(wù)、能得到村民公認(rèn)、具有“雙帶”本領(lǐng)作為選拔任用村干部的(二)幫帶致富的能力。市場經(jīng)濟(jì)條件下的村干部,要具有市場觀念、效益觀念、競爭觀念。要發(fā)揮好帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富作用。要從掌握和使用好集體資源和資產(chǎn)入手,發(fā)展壯大集體經(jīng)濟(jì)。

(三)改革創(chuàng)新的能力。要有改革的魄力和膽略。大膽改革不適應(yīng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的體制弊端,敢于走新路,善于出新招。要在思路的選擇上和思考的技巧上都具有獨特之處,表現(xiàn)出首創(chuàng)性和開拓性,不受固定的框架的束縛;觀察分析問題具有敏銳性和穿透力,能夠超前預(yù)測和準(zhǔn)確把握事物發(fā)展趨勢。

(四)化解矛盾的能力。村干部作為疏導(dǎo)和化解農(nóng)村矛盾的第一道防線,對于本村的社會情況、民情民意、現(xiàn)實矛盾以及可能出現(xiàn)的潛在矛盾,都應(yīng)該了然于胸,要善于協(xié)調(diào)不同利益關(guān)系,把不利于發(fā)展的消極因素化解在萌芽狀態(tài)。要善于發(fā)現(xiàn)群眾關(guān)注的熱點、難點問題,并妥善加以疏導(dǎo)和解決。

三、

要按照村干部的成長的規(guī)律性和實際情況,要通過采取自主學(xué)習(xí)與集中培訓(xùn)相結(jié)合、理論研討與實踐鍛煉相結(jié)合、考核考評與提拔使用相結(jié)合等多種形式,探索和創(chuàng)新村干部的培養(yǎng)模式和途徑。

-345-。

村干部能力提升個人總結(jié)篇十四

通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我更進(jìn)一步地掌握了有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)的知識,提高了認(rèn)識,理論水平、教學(xué)水平也有所提高?,F(xiàn)就這一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的認(rèn)識、體會做一總結(jié)。

多媒體教學(xué)資源是經(jīng)過數(shù)字化處理,能在多媒體計算機(jī)上或網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下運行的用于教與學(xué)活動的信息材料。

小學(xué)信息技術(shù)課程性質(zhì)、目標(biāo)。掌握基本的信息技術(shù)技能,促進(jìn)個性化發(fā)展;學(xué)會運用信息技術(shù)增進(jìn)交流與合作,拓展視野,勇于創(chuàng)新,形成解決實際問題的能力和終身學(xué)習(xí)的能力;明確信息社會公民的權(quán)利與義務(wù),倫理與法規(guī),形成與信息社會相適應(yīng)的價值觀與責(zé)任感,為適應(yīng)未來學(xué)習(xí)型社會提供必要保證。根據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點,培養(yǎng)他們,利用良好的多媒體資源可以起到事倍功半的結(jié)果。利用各種教學(xué)資源,如人文、自然的圖片與聲音素材、剪貼畫、圖形符號、示意圖、文字材料、軟件等,提高我們的教學(xué)質(zhì)量。對于多媒體的應(yīng)用,在其他的學(xué)科中也應(yīng)該涉及,提高教師的整體素養(yǎng)。2.各種軟件的實際應(yīng)用在這次培訓(xùn)中,我會應(yīng)用了幾個基本的軟件進(jìn)行教學(xué)。為以后的教學(xué)更能順利進(jìn)行提供了方便。信息技術(shù)課程對于軟件的應(yīng)用不多,大部分都是基礎(chǔ)性的應(yīng)用,所以對于各種軟件的基礎(chǔ)知識都應(yīng)有所涉獵,培養(yǎng)教師的理論知識和應(yīng)用軟件的教學(xué)能力,同時他提高信息技術(shù)教師的素養(yǎng)。

3.校園網(wǎng)絡(luò)的的建設(shè)與規(guī)劃。

校園網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃和建設(shè)是校園信息化的基礎(chǔ)是教育信息化進(jìn)程的重要環(huán)節(jié)。校園的信息化建設(shè)將使師生的校園生活、教與學(xué)的方式和手段發(fā)生翻天覆地的變化。必須強(qiáng)調(diào)的是:校園信息化首先是一個教育問題,其次才是技術(shù)問題。

通過本次的培訓(xùn),使我對信息技術(shù)的教學(xué)有了很大的信心。培訓(xùn)完了之后,對于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有了新的認(rèn)識,對于信息技術(shù)的教學(xué)也有了大致的方向。會使用了部分教學(xué)的軟件,對于以后的教學(xué)有很大幫助。在以后的教學(xué)中,我會積極應(yīng)用各種教學(xué)資源,爭取做到實踐與理論的結(jié)合,達(dá)到小學(xué)信息技術(shù)的教學(xué)目標(biāo),先成為一名合格的“教書匠”。

村干部能力提升個人總結(jié)篇十五

隨著現(xiàn)代教育水平的發(fā)展和各大高校的擴(kuò)招,全國總體就業(yè)壓力越來越嚴(yán)峻,畢業(yè)生的就業(yè)壓力前所未有。很多大學(xué)生面臨著畢業(yè)等于事業(yè)的殘酷現(xiàn)實,這種無形的壓力也正慢慢地向我們靠近。于是對每個大學(xué)生來說,及早地規(guī)劃自我的職業(yè)生涯,提高自我的職業(yè)技能,對決定自我的職業(yè)生涯的主客觀因素進(jìn)行分析、總結(jié)和測定,確定奮斗目標(biāo),只有這樣才能保證我們在競爭激烈的就業(yè)環(huán)境中處于不敗之地。透過此次對當(dāng)?shù)亟逃?、中小學(xué)以及各企業(yè)的調(diào)查研究,我總結(jié)出以下幾點現(xiàn)實,只要我們以此要求自我才能使自我獲得企業(yè)或?qū)W校的青睞。

首先,我們需要具備的是扎實的專業(yè)基礎(chǔ),這是最基本的。大學(xué)里我們都有自我的專業(yè),只有學(xué)好了自我的專業(yè),才能做好自我的本職工作。因為在企業(yè)或?qū)W校的招聘中,在校期間成績優(yōu)秀的學(xué)生,往往比其他學(xué)生有優(yōu)先思考的權(quán)利,更容易在同等條件下獲得那份工作。很多時候,專業(yè)知識的體現(xiàn)就是各類專業(yè)證書,類似普通話等級考試證書、計算機(jī)等級考試證書、大學(xué)英語四、六級證書及英語專業(yè)四級和八級的證書……這些證書能夠幫忙我們成為成功通往企業(yè)的敲門磚。因此在校期間努力學(xué)習(xí),并且透過這些考試,是十分重要和有好處的。

其次我認(rèn)為比較重要的是工作潛力。有潛力的人無論是在什么崗位,都是受歡迎的,而沒有潛力的人,無論在那里都會覺得力不從心,什么事也做不好。潛力是鍛煉出來的。因此在大學(xué)期間,有意識地鍛煉和培養(yǎng)自我的潛力是十分必要的。參加學(xué)生會以及各類社團(tuán)是個不錯的選取,能夠培養(yǎng)自我的興趣,拓寬自我的知識面,更重要的是能夠鍛煉以及提高自我的潛力。這樣我們才能在將來的就業(yè)中以潛力取勝。

再次,是經(jīng)驗。經(jīng)過這次的調(diào)查,我發(fā)此刻同等條件下,企業(yè)和學(xué)校等其他工作單位在招聘時都比較偏向于有工作經(jīng)驗的應(yīng)聘者。因為,他們覺得培養(yǎng)一個新人所消耗的時間和金錢都是巨大的,企業(yè)單位都不樂意花重金去培養(yǎng)人才。但是像我們這些大學(xué)生都不可能會有類似的工作經(jīng)驗,兩者構(gòu)成了一對鮮明的矛盾。這就意味著在招聘時剛剛踏出校門的畢業(yè)生們是出于劣勢的。因此透過各類實習(xí)以及實踐活動來增加自我的經(jīng)驗是尤為重要的。在實習(xí)時,我們能夠嘗試做不一樣的工作,因為不一樣的工作對潛力的要求是不一樣的,透過各類實習(xí),我們能夠充分提升自我的潛力,更是對自我經(jīng)驗的提升。有了這些經(jīng)驗,我們在以后的工作中能更好地勝任。

據(jù)調(diào)查,大多數(shù)的企業(yè)單位都期望有新鮮的血液注入。他們期望自我的員工有豐富的想象力,創(chuàng)新的思維,能夠使企業(yè)充滿活力,在激烈的競爭中出于不敗之地。但是我們這一代從小到大受的都是應(yīng)試教育,被動地理解知識。在巨大的升學(xué)壓力之下,我們很少地表達(dá)自我的觀點和看法。這一點點地抹殺了我們的創(chuàng)造力和想象力。但是在此刻這個社會,創(chuàng)新性思維卻恰恰是相當(dāng)重要的。因此從此刻開始,培養(yǎng)我們的創(chuàng)新性思維是十分重要的。凡事不要照本宣科,而是要多提出自我的觀點和看法,不要迷信書本和教材,本本主義是萬萬不可要的。

還有我們是要注意提升自我的思想道德素質(zhì)、人文素質(zhì)以及團(tuán)隊精神。也許在很多人眼里,這些都是無關(guān)緊要的,于是有些人會有意無意間忽略《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》、《馬克思主義哲學(xué)》等類似的課程。但是他們不明白,其實這些課程為我們帶給了人生的方向,是我們成功成才的指明燈。法律基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)更是一種對自我的保護(hù),將來在就業(yè)的時候,我們便能夠運用這些知識來保護(hù)自我,使自我免遭各類侵害。在工作中,良好的思想覺悟也是必要的。我們要學(xué)會禮貌待人,虛心向上,切不可因為覺得自我是大學(xué)生就高人一等,輕視那些有著很長工齡,但是文化水平不高的人。因為,我覺得他們是具有較高的職業(yè)素養(yǎng)的,我們能夠從他們身上學(xué)到很多,收獲很多。跟從他們學(xué)習(xí)能夠讓我們少走很多彎路,更快地進(jìn)步。

又或者我們也會忽略母語的學(xué)習(xí),但是這是大錯特錯的。這是一種積淀,一種氣質(zhì),一種精神,一種態(tài)度,一種文化的底蘊(yùn)。在工作中,我們需要百折不撓的精神,端正的進(jìn)取態(tài)度。我記得這么一句話:態(tài)度決定一切。雖然這句話并不是百分之百的真理,但是它的準(zhǔn)確性也有目共睹的。有了端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,虛心求教的精神,任何事情做起來都能夠事半功倍。大學(xué)生常常會有眼高手低的弊病,一味的好高騖遠(yuǎn),總覺得自我是大學(xué)生,就能夠處理一切,但是往往事與愿違,那些眼高手低的人恰恰什么也做不了。只有腳踏實地,才能在工作以及學(xué)習(xí)中取得優(yōu)秀的成績,獲得他人的肯定與贊美。

最后,我覺得隨著此刻就業(yè)形勢的越來越嚴(yán)峻,坐以待斃等待工作找上門來的日子已經(jīng)一去不復(fù)返了。應(yīng)對這樣一個殘酷的現(xiàn)實,我們要對此刻的社會需求進(jìn)行嚴(yán)格而縝密的調(diào)查研究,了解社會需求,這樣以后再努力地完善自我,提高自我各方面的潛力,使自我逐漸地去接近那個目標(biāo),成為社會需要的有用人才,為自我的將來打下基礎(chǔ)。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/17628830.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔