了解新事物，才能更好地總結(jié)和歸納。在總結(jié)中，我們可以適當(dāng)運用一些例子或?qū)嵗齺砀唧w地說明問題。接下來是一些總結(jié)的典型案例，大家可以參考一下。
評價他人的生活篇一
當(dāng)技術(shù)裹挾著千姿百態(tài)的世界轟然向我們襲來時，評價他人生活變得愈來愈常見。
從娛樂明星的八卦新聞到實時推送的奇聞趣事，從對書刊雜志的評價到微信朋友圈相互點贊。人們樂此不疲地沉浸在評價他人生活的泥濘中不可自拔。此時，我們需要理性之心，來評價他人，方能不在大流中亦步亦趨。
評價他人生活猶如周國平口中的"它像一個怪獸，人們興奮而又不安，歡呼聲和遣責(zé)聲此起彼伏。"網(wǎng)絡(luò)上人們一哄而上的爭討，足以使一個家庭毀滅，使社會戾氣漫延。前幾個月，臺灣女藝人范瑋琪因在閱兵典禮期間發(fā)了兩張關(guān)于自己孩子玩樂的照片，便引來了網(wǎng)友們不由分說的強烈譴責(zé)，更有甚者大呼"你不愛國，竟敢發(fā)與閱兵無關(guān)之事。"這些人如同阿娜，阿倫特筆下的"烏合之眾",劉瑜筆下的"平庸之惡"試問，發(fā)自己孩子的照片難道就能說明范瑋琪不愛國嗎？二者本無多大聯(lián)系，卻被一些"鍵盤俠"定義為不發(fā)閱兵即為不愛國，實在是讓人啼笑皆非。因此，懷理性之心，認(rèn)真思考，便成為了當(dāng)代評價他人生活潮流中難能可貴的行為。
洛克在《人類理解論》中指出："如果一個人不自己思考，那他就像用別人的眼睛來看，用別人的理解來了解世界。"評價他人生活并不無大過錯，但使我們警惕的是聚集在盲目評價背后的人云亦云，缺乏思考的一味跟風(fēng)。隨著科技的'進(jìn)步，似乎人們有一臺手機便可開啟肆無忌憚的狂歡，人人都可隱于屏幕背后，做個穿上隱身衣的"隱形人",帶上面具開啟窺伺他人生活的狂歡。在狂歡過后，又摘下面具，脫下隱身衣，回歸現(xiàn)實，成為常態(tài)。
尼采曾道："那些聽不見音樂的人，以為那些跳舞的人瘋了。"放棄對他人的盲目評價，以理性之心，度評價之門，方能在良性評價的天空里"自歌自舞自開懷，無拘無束無阻礙"。
評價他人的生活篇二
隨著高速發(fā)展得現(xiàn)代信息技術(shù)，微博、微信等應(yīng)用成為人們娛樂生活的重要部分，甚至有些人的生活就是圍繞著這些社交軟件。與此同時，這些應(yīng)用促使人們“曬”自己的生活，無論是曬美食、曬旅行還是吐槽一些雞毛蒜皮的小事、傾訴自己的情感經(jīng)歷，都讓人們的生活變得更加公開化和透明化。
這意味著，不管是現(xiàn)實中的好友還是網(wǎng)絡(luò)上的朋友，抑或是素不相識的陌生人，都可以通過這些信息來認(rèn)識和了解你。
也正因如此，現(xiàn)今社會“評價他人生活”的現(xiàn)象才會越來越普遍。這些褒貶不一的評價影響你的心情，從而影響你的生活。那些夸贊的評論使你生活愉悅，覺得生活多姿多彩；那些話里帶刺甚至破口大罵的評論又使你的心情低落，覺得生活灰暗無比。
近年來出現(xiàn)一個新詞，叫做“鍵盤俠”，用來描述那些熱衷于在網(wǎng)絡(luò)上抨擊他人來讓自己心情歡快的人。小到一句話、一個觀點、一個立場，大到世界觀、人生觀、價值觀，都可能引發(fā)他們對于別人滔滔不絕的評論。
曾經(jīng)看過一條新聞，一位網(wǎng)友在網(wǎng)絡(luò)上表明自己即將自殺，然而竟然有人評論說很期待。更駭人的是，當(dāng)這位網(wǎng)友打消了自殺的念頭并告知大家后，有人在評論里罵“要死就趕緊死，還讓人白期待了一場”這樣極具傷害性的話語。后來那位網(wǎng)友真的自殺了，罵他的那些人卻并未感到絲毫內(nèi)疚，反而理直氣壯的說：“是他自己要自殺的，又沒有人逼他?！?/p>
許多藝人都患有抑郁癥，作為公眾人物，他們所承受的壓力要比常人多得多。但你若是去他們微博評論里看，仍然有許多罵聲，其中也不乏極其惡毒、上升到人身攻擊的。
以上這些人，雖不完全符合定義，我認(rèn)為仍然可以稱之為“鍵盤俠。他們不知道，語言就像一把雙刃劍，它能有多溫暖，就能有多傷人。他們也不知道，當(dāng)事人的心里該是什么滋味。
握著刀柄的人，自然體會不到刀刃有多鋒利。所以，希望當(dāng)?shù)侗涞轿覀兪种械臅r候，我們都能夠設(shè)身處地的去想想刀刃之下的人的感受。然后，輕輕地，把刀收回鞘中吧。
評價他人的生活篇三
我們都有自己的事，都有自己的經(jīng)歷，我們只有自己了解自己，只有自己知道自己想要的是什么。
我們有自己的生活背景，有自己的想法，沒錯，也許我們的看法是沒有父母或者朋友的正確，也許沒有他們看生活看得更深，但我們不經(jīng)歷怎么有自己的看法呢？又怎么來驗證我們的想法是否正確呢？他們那時失敗了，或者怎樣，是否說明我們一定會失敗呢？是否一定會錯呢？是否一定會對自己不利呢？我們能用60歲的人們的思想，來對待我們20歲的生活嗎？我們有的是熱情，有的是勇氣。我們應(yīng)該去大膽的過自己的生活，走自己的路，不應(yīng)該失去自己的路，走他人的路。
那么，我們又該怎樣來對待別人呢？
我們都是他人的朋友，將來我們也會成為父母成為長輩，我們應(yīng)該怎樣做呢？我們做的就是只要我們給了我們的朋友或我們的晚輩建議，然后尊重他們的選擇，支持他們就行了。這是我們所能做的，也是我們應(yīng)該做的。我們應(yīng)該給他們機會讓他們親身經(jīng)歷。有些事，必須自己經(jīng)歷后，才能明白的。是朋友就應(yīng)該為他們祈禱，給他們敞開大門，萬一他們失敗了，就應(yīng)該安慰他們給他們幫助，這是我們該做的。也許這樣更好，更能幫助他們。人總是在失敗和挫折中長大的。
每個人都有權(quán)利選擇自己的生活。別人沒權(quán)利干涉的。應(yīng)該尊重他人的選擇。我們不應(yīng)該把自己的意志強加給他人。這種事經(jīng)常發(fā)生在父母與子女間。父母經(jīng)常根據(jù)自己的生活經(jīng)驗，來為孩子考慮，經(jīng)常自己做主，而不管孩子的意見，雖然有的父母問孩子的看法，可是大多數(shù)是沒用的。因為父母經(jīng)常以為孩子好為由，讓孩子沒有辦法。畢竟父母掌握著孩子的“經(jīng)濟(jì)命脈”，孩子別無選擇。所以，父母也應(yīng)該尊重孩子的觀點，孩子也應(yīng)該有自己的生活，應(yīng)該有自己的想法。讓孩子大膽的嘗試吧!讓孩子在不斷的嘗試中長大。溫室里的小草是不行的，孩子應(yīng)該經(jīng)歷風(fēng)雨的吹打。父母應(yīng)該讓孩子感覺到，家是他們的后方，他們的后盾，支持他們;是他們的港灣，是他們的歸宿。當(dāng)孩子們失敗或者受到挫折后，父母開導(dǎo)他們，給他們分析失敗的原因，讓他們從中學(xué)到東西。這才是父母應(yīng)該做的。這比管制孩子的行為和打罵孩子要好的多。
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評價他人的生活篇四
人生而自由，卻無往不在他人評價之中。
說到他人評價，多數(shù)人的第一反應(yīng)是“不喜歡”；特別是，被評價自己的生活。
但“評價”，卻是逃不開的。撇開“評價”本身正當(dāng)與否，想要停止被他人評價，幾乎是不可能的。同理，想要克制住自己評價他人的欲望，也幾乎是不可能的。
英文中有個很常用的詞：“don’tjudge”，直譯就是“不要評價”。當(dāng)你指摘美國總統(tǒng)奧巴馬是黑人、沒有能力管理好國家的時候，肯定會有人認(rèn)真地告訴你“don’tjudge”；但如果你表揚他有耶魯法學(xué)院學(xué)位、生活健康、演講能力極強時，恐怕就不會有人對你這么說了。一樣是“評價”，一樣可能是從媒體鏡像中得來的人物印象，結(jié)果可能完全不同。
一般來說，當(dāng)我們說“評價他人的生活”的時候，有一種很難發(fā)現(xiàn)的隱含前提，即“評價”通常是負(fù)面的，至多是中性的，極少是肯定的。很多人在說“不要評價他人的生活”的時候，其實已經(jīng)不知不覺地把句子換成“不要批評他人的生活”。多數(shù)人可能只是因為“我不喜歡被批評”而不去“評價”別人，卻并不真的認(rèn)為“評價”本身（無論好壞）構(gòu)成對他人生活的侵犯。
舉個例子，喜歡發(fā)朋友圈曬生活的人很多，為什么要曬自己的生活？如果沒有人點贊、送花、說俏皮話，還有多少人愿意曬？別不好意思承認(rèn)，這就是在“求評價”。只不過，萬一有人不小心流露了真實看法“這張自拍真的是太丑了”“沒有人要看你家孩子的便便”……“不要評價他人生活”的帽子就要扣過去了。
所以，大多數(shù)人心中的“不要評價他人的生活”，等同于“不要隨意批評他人”；這樣的認(rèn)知，與其說是一種有底線有恪守的道德守則，不如說是一種你好我好大家好的社交規(guī)范。事實上，希望得到正面評價，可以說是我們內(nèi)心深處的隱秘需求；而互相評價、反復(fù)評價、作出對評價的評價，更是人類集體性、社會性的必然體現(xiàn)。所謂對“評價”的不適，大抵也只是我們內(nèi)心無法接受不完美自己的映射，不必太過在意了。
評價他人的生活篇五
如果說生命是一塊黃金，那么苦難就好比黃金那絢爛奪目的光彩，苦難能使人生煥發(fā)出青春的光彩。能夠接受苦難是一種勇敢的表現(xiàn)，敢于挑戰(zhàn)苦難更是邁向成功的階梯。當(dāng)我們經(jīng)歷一次又一次的苦難的磨礪之后，我們才會不斷地吸取教訓(xùn)和增長見識，讓我們變得更加沉穩(wěn)、理智，最終成就事業(yè)上的輝煌。
周潤華就是這樣，他克服了種種磨難后，才最終成為了萬眾矚目的巨星。
當(dāng)他中學(xué)畢業(yè)后，父親就已積勞成疾，一病不起，家中已經(jīng)無力供他上學(xué)，他便過早的步入了社會，找到了第一份工作。他在酒店里當(dāng)服務(wù)生，干的卻是替客人搬行李的活，但他勤快又賣力，很快就博得了客人的歡心。
有一天，輛豪華別致的勞斯萊斯轎車停在了酒店門口，走下一位十分勢利的富商，隨口吩咐道：“把車洗洗。”
周潤華從來都沒有見過這么漂亮的車子，感到非常驚喜，于是滿口答應(yīng)。他邊洗邊像看寶貝似的這摸摸那摸摸，洗完后的車子顯得耀眼無比，令他驚嘆不已。由于強大的誘惑力，他的雙手變得癢癢的，一陣猶豫之后，他的手還是伸向了車門，剛一拉開車門，身子還沒有坐進(jìn)去，身后猛然響起了一聲：“干什么？”
周潤華大吃一驚，縮回了身子，只見領(lǐng)班正怒視著他，訓(xùn)斥道：“你這種人一輩子也坐不起勞斯萊斯！”
周潤華聽了這話，心里就像晴天霹靂，很不是滋味。他暗自發(fā)誓：“這輩子，我一定要擁有一輛勞斯萊斯！不僅要自己坐，也要讓自己的親人與自己同享這一天！”許多年后，當(dāng)他成為香港影視界頭號明星時，竟一口氣買下了五輛轎車，其中就有一輛超豪華的勞斯萊斯。
這已是很久以前，周潤華在獲獎后向新聞界披露的一段往事。當(dāng)年的那個領(lǐng)班絕不會想到，由于他的一句話竟刺激了一顆單純的心，成就了一個紅遍大江南北而風(fēng)光十足的大腕明星。
周潤華的這段經(jīng)歷就告訴了我們，成功的花環(huán)只有在淚水與汗水的澆灌和洗禮下，才會煥發(fā)出異彩和芬芳。正如冰心所言：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，然而，當(dāng)初的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。其實，經(jīng)受苦難的磨礪也是人生一門必修課，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。
評價他人的生活篇六
誰不想擁有一帆風(fēng)順的人生？但是，偶爾遇到挫折、磨難，我們也不要灰心喪氣，一蹶不振。磨難，有時候也是一筆無形的財富，是我們成長的階梯。
想想一些名人，他們是一帆風(fēng)順的嗎？寫《史記》的司馬遷，寫《假如給我三天光明》的海倫凱勒，偉大的音樂家貝多芬，著名雕塑家米開朗琪羅……他們經(jīng)歷了那么多、那么大的磨難，他們妥協(xié)了嗎？放棄了嗎？沒有！他們反而把磨難當(dāng)作了自己的墊腳石，借此邁向成功！真可謂“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男”！磨難造就英才！
有人會說我們是凡人，我們也不打算成為名人，磨難還會對我們有用嗎？當(dāng)然有用！俗語說得好“不經(jīng)一事，不長一智”，經(jīng)歷了一次磨難，我們就擁有了智慧，擁有了走向成功的資本，這難道不能說磨難是一筆財富嗎？還有一句名言是這樣說的：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”無論是人還是物，不經(jīng)歷一番“苦”，是很難真正懂得“甜”的。磨難是一所學(xué)校。
我最近更深刻的懂得了這句話，老公本來是個什么事都不管不問的人。原來，我多次提出回家探望父母，他都嗤之以鼻，現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)了婆婆的病特別嚴(yán)重，他三天兩頭往家趕，而且，看病的一切事務(wù)幾乎都落在了他的身上。公公年紀(jì)大了，還想把病情瞞著婆婆，大哥已經(jīng)去世，小弟沒有念過書，姐姐的哭泣總害怕引起婆婆的懷疑，作為老二的老公成了家里的老大，成為了家里的頂梁柱。磨難能讓人迅速成長！
去年，婆婆主持著給大哥家蓋樓，我提醒老公?；丶铱纯矗偸遣宦?，他老是說回家?guī)筒簧先魏蚊Γ】墒?，婆婆卻每天一早都去了工地，很晚才回家，她可是七十多歲的老人啊！怎么能受得了呢？每每讓她注意身體時，她總說：“沒事，我好著呢！我有使不完的勁！”
年前，大哥家的房完工了；大姐家的兒子的婚房也由婆婆資助給買了；小弟家的小洋樓也豎起來了；她卻病了！
婆婆的這場病——這次大難，讓老公迅速成長了起來！由原來的什么都不問，油瓶倒了都不扶，到現(xiàn)在的事無巨細(xì)地去過問，去操辦。他一方面在申請中華慈善總會的資助，一方面還在想法設(shè)法地哄媽媽開心，給她希望和力量。磨難是成長的階梯！
我們堅信：好人是有好報的！婆婆，加油！相信您也一定會把磨難踩在腳下，順利地戰(zhàn)勝病魔！
評價他人的生活篇七
上海市教育考試院今日發(fā)布今年上海高考作文題。這項占總成績70分的作文題內(nèi)容如下：
隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，人們的生活更容易進(jìn)入大眾視野，評價他人生活變得越來越常見，這些評價對個人和社會的影響也越來越大。人們對“評價他人的生活”這種現(xiàn)象的看法不盡相同，請寫一篇文章，談?wù)勀銓@種現(xiàn)象的思考。要求：(1)自擬題目;(2)不少于800字。
曾參與過高考作文命題的華師大中文系教授楊揚告訴澎湃新聞記者：“就題目本身來說，兩個元素還是比較明顯的，一是“評論”，二是“他人”，但是要寫好還是有難度。看近幾年的上海語文高考作文題目，一個特點是“論”的色彩比較強?！睏顡P認(rèn)為考題也體現(xiàn)了近年來上海語文教學(xué)的方向――培養(yǎng)學(xué)生思考問題的能力，鼓勵發(fā)表意見。
不過楊揚認(rèn)為，如能給考生多一些選擇更好?！皞€人覺得應(yīng)該出兩個題目供學(xué)生選擇，有的學(xué)生本身對‘評價’一事不感興趣，就會有些為難。如果是我們高校出題，一般會出兩個題目，讓考生有選擇余地。”
上海市中國中學(xué)的語文老師、書評人陳嫣婧告訴澎湃新聞記者，上海今年高考作文的亮點，首先是材料貼合生活，隨著網(wǎng)絡(luò)，特別是社交軟件的興起，現(xiàn)代人的私人生活多少會暴露在光天化日之下?！皶裾掌劼眯?，幾乎每個人的朋友圈多少都會涉及到這些內(nèi)容。所以要不要參與評價他人的生活，怎么評價，就成為了一個無法避免的問題。其次，這個題目雖然“接地氣”，但切入點和提升力卻仍是有的，也就是說，有很大的發(fā)揮空間。此外上海這題其實出得很海派，什么是海派呢?就是尊重世俗生活，尊重個體的存在和人的矛盾，這東西雖然看上去很瑣碎，其實也可以說是另一種深刻。”
陳嫣婧認(rèn)為可以從幾個角度來看待這個題目：“我們能不能評價他人的生活?如果很積極地評價，會不會有左右他人生活的嫌疑?然而如果一味地保持沉默，又會不會將自己孤立到公共生活之外?其次，要怎么評價?如果只是一味地給朋友圈里的朋友們點贊，那么這算不算評價，這種評價有意義嗎?反過來，如果你到處吐槽甚至干涉他人的生活方式，隨意指摘，那么從個人角度看，這是一個修養(yǎng)缺失的問題;從群體角度出發(fā)，這是對他者私人生活空間的強行侵犯，會對他人造成很大的困擾。那么如何把握一個尺度，又或者說有沒有這樣一種尺度，能使人在公共生活空間和私人生活空間之間尋找到一種平衡，這本身也是個有意思的話題?！?/p>
“而從更本質(zhì)的層面上看，任何評價其實都是基于價值觀的。去評價他人生活，是一種自我與他者價值觀的碰撞和交鋒。你是堅守自己的價值觀，還是試圖接受他人的價值觀?特別是當(dāng)這種交鋒結(jié)束，個體又回歸自己的生活空間里頭時，價值觀的碰撞仍然將在多大程度上產(chǎn)生意義、發(fā)生作用呢?且對價值觀尚未完全成熟的青少年來說，這種碰撞的結(jié)果是正面意義較大還是負(fù)面意義較大?這些都值得好好討論?；\統(tǒng)地說，這是一個涉及個體究竟該如何參與到公共生活中去的問題，雖然現(xiàn)在社交方式多樣化了，但就像千百年來中國人愛嘮嗑、愛家長里短一樣，評價他人生活最終也并不是一個全新的問題，相反，這個問題由來已久，但探討價值卻一直都在，這是一個歷久彌新的問題，甚至可以說是一個每個人都會遇到的永恒的問題?！?/p>
從寫作技巧上看，陳嫣婧提出：“抓住一個角度，辯證地看待，如能進(jìn)一步討論出這個問題本身的兩難性、矛盾性，甚而認(rèn)識到這是一個關(guān)乎自我與他者，個體與群體，私人領(lǐng)域與公共領(lǐng)域的永恒命題，這就能寫出水平。”
李光潔談上海作文題：有顆八卦心，評價必不正。
全國高考(精品課)今天正式拉開帷幕，全國共有940萬名考生走進(jìn)考場。隨著首門語文科目考試的結(jié)束，各省市區(qū)高考作文題目全部公布，并在網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)熱議。
年上海作文題目“評價他人的生活”備受關(guān)注，隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，人們的生活更容易進(jìn)入大眾視野，評價他人生活變得越來越常見，這些評價對個人和社會的影響也越來越大。人們對“評價他人的生活”這種現(xiàn)象的看法不盡相同，請寫一篇文章，談?wù)勀銓@種現(xiàn)象的思考。作為一名生活在大眾目光下的演員，李光潔針對這個題目為騰訊網(wǎng)友做獨家點評。
評價別人的生活，這是一個非常接地氣的考題。一個人會有很多個側(cè)面，每一個側(cè)面對應(yīng)展示不同的人，每一個人生活都是自己的。有時候甚至連自己都是不了解，如何評價他人呢?這種評價用通俗的話講就是八卦，如果懷揣著的八卦的視角看待，這種評價就會變了味道。所以，不可以用這種方式去評價他人的生活。如果當(dāng)你看到更多的不是去評價，而是從他人的生活里面獲得更多的一些經(jīng)驗，一些啟示，這樣才會對自己的生活有所幫助。
以上是一些我很個人得觀點。謝謝大家，我是演員李光潔。
評價他人的生活篇八
“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！边@句名言相信大家都已經(jīng)耳熟能詳了吧。各種不同的書籍給我們帶來不同的知識或做人的道理。多閱讀能使我們的思維更發(fā)達(dá)?！皶q藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”書就像一味良藥，多讀可以醫(yī)治愚笨，使我們進(jìn)步。我們就像一株小樹苗，書籍就是土壤，小樹苗離不開土壤，我們也離不開書籍。那就讓我們在書本中汲取營養(yǎng)吧。
歷屆偉人、名人都是靠書籍中的知識和自身不懈的努力而一舉成名。舉世聞名的高爾基對書的感情就很深，簡直到了愛書如命的地步。有一次他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其他的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險些被燒死。他說：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，就要被愚蠢和下流淹死?！毕嘈糯蠹叶己苁煜ぶ南嗦曆輪T侯寶林吧！你們肯定想不到這位語言大師只上過三年小學(xué)。但他聰明好學(xué)，使他的藝術(shù)水平達(dá)到爐火純青的程度。有一次他為了買到自己想買的一部明代笑話書《慮浪》。跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。后來，他得知北京圖書館里有這部書，就決定把書抄回來。適值冬日，他頂著狂風(fēng)，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書館里去抄書，一部十幾萬字的書，終于被他抄錄到手。
讀書也有方法，不要盲目地讀，更不要囫圇吞棗，一翻而過。近代偉人馬克思經(jīng)常有針對性地閱讀。每逢書中他認(rèn)為重要的和有參考價值的地方，都加以摘要，并做筆記。這種有針對性的閱讀，就是精讀。精讀能讓我們學(xué)會融會貫通，不僅能積累更多的知識，還能讓我們提高閱讀能力。
讀書是一種享受，讓我們在知識匯成的海洋中盡情探索；讀書是一種考驗，讓我們學(xué)會堅持和努力；讀書是一門學(xué)問，讓我們在其中找到方法。
《童年》告訴我們無論環(huán)境多么惡劣，生活多么艱難，只要懷著一顆向上的心，在齷齪的環(huán)境下也能培養(yǎng)出健康正直的心靈；《平凡的.世界》告訴我們?nèi)说囊簧袌远ǖ睦硐牒托拍?，有?zhí)著的追求和渴望；《愛的教育》告訴我們要永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠的心。
相信大家都了解了閱讀的方法和閱讀的好處了吧！從現(xiàn)在開始，就讓我們多閱讀，愛閱讀，懂閱讀吧。記住書籍是人類進(jìn)步的階梯！
評價他人的生活篇九
有人說，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入“全民八卦”時代。明星名人的婚戀隱私、衣著品味被人津津樂道，平常人的道德品行、私生活也被評頭論足。
喜歡評價別人生活的人，名聲往往不太好。明知不好還熱衷于評價他人的生活，其背后有著時代社會根源。價值觀一旦多元，生活方式一旦成為個人選擇，“百花齊放”的同時，“眾口難調(diào)”就難以避免。比如說，以前人們的頭發(fā)又黑又直，但后來有人把頭發(fā)染成五顏六色，燙得比方便面還卷。站在不同立場，就有人喜歡，有人厭惡，評頭論足在所難免。極端的人還會付諸行動——喇叭褲剛流行時候，就有反對者剪別人的褲腿。
“評價他人的生活”是好是壞？不能一概而論。任何社會都有主流價值觀、行為規(guī)范和公序良俗，這些規(guī)范要貫徹到生活中，社會評價必不可少。它能使符合主流價值觀、符合公序良俗的行為得到褒揚，不道德、不文明的思想言行受到貶抑，進(jìn)而激濁揚清、匡扶世風(fēng)。
但俗話說“過猶不及”。如果對什么人、什么事都品頭論足，那不是健康的社會評價，而是庸俗八卦。評價他人的“度”在哪里？一般認(rèn)為，可以評價他人生活中具有公共屬性的部分，不應(yīng)評價屬于私人屬性的部分。比如在公共場合是否排隊上車、隨地吐痰，這些行為具有公共性，屬于公共道德，就應(yīng)該納入到社會評價的范疇。但是那些私密生活、個人隱私，比如情感婚戀、個人偏好，只要不違反法律、不妨礙他人，個人就可以自主決定、自由選擇，別人不應(yīng)過多窺探，過多評價。
評價他人的生活還有“政治正確”問題。對一些生來注定，又容易引發(fā)爭議的事項，不應(yīng)過多評價。在歐美國家，最典型的就是種族膚色。在我們國家，當(dāng)一個人的出生地域、身高相貌、階層屬性偏于負(fù)面，最好也不要評價。喋喋不休評論別人的出身和長相，不但“政治不正確”，還顯得缺乏教養(yǎng)。
當(dāng)拿不定主意要不要評價、如何評價他人生活時，最好的原則是“慎言”。因為，理解和寬容是珍貴的美德。
評價他人的生活篇十
人，是一種渴求認(rèn)同感的動物，自被命運拋上路途，我們向來渴望得到贊同;而人，恰恰又是一種懷有優(yōu)越感的動物，我們樂于也善于對他人的生活進(jìn)行評價。當(dāng)今社會迅猛發(fā)展，給我們培養(yǎng)了適于評價的濕潤的胚土。評價，日趨簡單。
隨手點開的微信、微博，遍布著他人生活的足跡。從親友、明星到政治家，我們將口舌眼鼻延伸到世界各個角落。信手一個“贊”一句“好”，你已然對他人的生活給予了評價。誠然，如此便利的科技確實能讓我們引以為鑒抑或樹立標(biāo)榜，千百萬的公眾輿論對于良好風(fēng)氣的傳播亦有裨益，但這土中埋下的種子究竟是夜來香還是霸王花，恐怕還有待商榷!
在當(dāng)今時代，人們樂于將自己的生活上傳至網(wǎng)絡(luò)，只求得到他人的評價。曬幸福、秀恩愛固然是好的，但倘若只為博得一次艷羨、一種嫉妒，恐怕便會陷于病態(tài)的尋同求贊。再說說那些整日評價他人生活的人，你誠心道賀、衷心學(xué)習(xí)當(dāng)然也是值得推崇的，怕只怕一時被欲望蒙蔽，到時難免心浮氣躁，整個社會也會因此浮在金錢名利虛偽之上。
而更令人擔(dān)憂的是，這股“評價之風(fēng)”似乎愈演愈烈。白楊絳先生病終，網(wǎng)絡(luò)上對其人生評價便層出不窮。那篇《百歲感言》更是成了此次鬧劇的高潮。錢鍾書曾言：“文人最喜歡有人死，可以有題目做哀悼的文章。”只怕錢先生沒有料到，時人評價之潮已如此兇猛。在這個人心聒噪的世界，活著的人還可以關(guān)上窗戶隔絕噪聲，而睡著的人卻難以讓那些在身邊喧囂的人閉嘴。楊先生只想安靜地“我們仨”相聚，結(jié)果只要是聽過這個名字的人似乎都能插上一腳、說上幾句，她又如何安眠?真亦假來假亦真。可悲!可笑!
評價他人，是源于對自我的肯定，是以之為鑒、取長補短的一種方法，但在評價之前，那種學(xué)習(xí)進(jìn)取的心態(tài)、那份不人云亦云的堅持、那顆看清自己的心尤為重要，否則只會散播偽真善美，自然也免談那份浩然正氣了。
愿評價之風(fēng)，如夜來香，客觀積極，彌久彌香。
評價他人的生活篇十一
往常在學(xué)校，當(dāng)下課鈴聲一響，我便急忙招呼同學(xué)們一起出去玩耍，但是他們正在陶醉于書中呢，怎么叫都不出去，他們還自豪地宣稱黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。書籍是人類進(jìn)步的階梯！
唉呀，這書籍怎么就成階梯了，我不看書不也活的好好的，為了解開這個一直困擾我的問題，我也說干就干，搬來了媽媽幫我買好久都沒看的書籍，開始了我的讀書之旅，一本接著一本，沒日沒夜地看著，終于發(fā)現(xiàn)了書里面藏著奧秘，有趣且生動，驚險而刺激，讓我真是看了又想看，根本無法止息。我嘗到了書中的甜味了！
不喜歡看書之前，上語文課都是感覺蒙蒙的，聽得有點稀里糊涂的，左耳進(jìn)右耳出，連聽寫也做得非常糟糕，抄了好幾遍還是又忘了，老記不住，根本引不起我的興趣。
但自從愛看書之后，我立馬變得不一樣了，上課精神十足，十分認(rèn)真，老師在教生字詞的時候我是一點就通，老師提問時我也是積極踴躍舉手發(fā)言，這也得歸功于我看書的時候有個習(xí)慣，看到不懂的生字詞就喜歡查字典。我積累了不少的好詞好句，這讓我學(xué)習(xí)起來自信滿滿。我的考試成績也慢慢地提高不少，由原來的七十左右到現(xiàn)在可以到九十左右，這真讓我暗自狂喜！
在我讀過的書中，我最喜歡一本曹文軒作者寫的《草房子》，在沒讀這本書以前在學(xué)校的生活用三個詞來說，就是上課——下課——放學(xué)，我就一直重復(fù)著這些生活，就像大家現(xiàn)在所謂的吃飯、睡覺、打豆豆。我每天多么無聊，但自從我看了這本書，我好像經(jīng)歷了一個男孩一段刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活，讓我印象深刻，久久不能忘懷。雖然是在落后的鄉(xiāng)村，但他們快樂地在學(xué)校里讀書，他們是那樣的滿足和喜樂，那么的善良和誠實，不像我這樣，那么多的不知足，這么厭煩讀書，我是得好好改變改變了。
每天好好感受校園中的快樂，漸漸地我發(fā)現(xiàn)校園的生活是那么新鮮，和同學(xué)們在一起是多么地有趣快樂，不過這功勞都要歸于我看了《草房子》這本書。
看來高爾基說得沒錯，書籍的確是人類進(jìn)步的階梯，這真是一個真理呀！
評價他人的生活篇十二
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與社會的發(fā)展，我們與社會公眾的聯(lián)系越發(fā)緊密，生活也逐漸“曝光”于大眾視野之中?！皼]有人是一座孤島，沒有人能夠獨善其身”，無論這一“曝光”是主動還是被動，我們在評價他人生活時都應(yīng)保持理性謹(jǐn)慎的態(tài)度，遵守規(guī)則，承擔(dān)責(zé)任。
社會媒體的興盛帶動了人們在互聯(lián)網(wǎng)上的交流與溝通，人們更愿意主動地“曬”出自己的生活，或是平常與友人的親密小聚，或是人生之路上里程碑式的一個進(jìn)步。這種進(jìn)入大眾視野的生活，更多帶有“秀”——即展示的意味。人們希望的或許是與人共享此刻的快樂，或許是借此尋找有共同感受的知心人。因此，這類主動進(jìn)入大眾視野的生活往往是歡迎人們評價的——但并不代表任何形式的評價。評價這類“他人的生活”需要一種客觀的理性，更需要一種設(shè)身處地著想的“共情力”。
“主動”進(jìn)人大眾視野的他人生活需要這種共情而客觀的評價，而“被動”進(jìn)入大眾視野的生活，則更需要我們體察生活背景，以謹(jǐn)慎的態(tài)度對待。
一類是官方發(fā)布的“他人的生活”，例如不文明行為的曝光、犯罪違法案件內(nèi)容的公示等。對于這類來源較為可信、事實較為清晰的事件，我們可以積極參與評價討論，擴大其社會影響，傳遞“正能量”。
另一類是媒體個人所曝光的社會見聞或現(xiàn)象。網(wǎng)絡(luò)自媒體的繁榮使信息傳播速度空前加快，社會透明度隨之加高。但這種自媒體并非完全自由，而應(yīng)受到社會規(guī)則、法律制度的約束;同樣，在對這類“他人的生活”發(fā)表評價時，我們應(yīng)仔細(xì)辨別真?zhèn)?，探求背后的真相，而不能人云亦云，否則網(wǎng)絡(luò)時代將迎來新一輪的“多數(shù)人的暴政”。此前，愛狗人士大肆曝光因保護(hù)孩子而無意間傷狗的父母的個人信息，這種行為便是惡例，它不僅妨礙了個人的生活與隱私，也對社會造成了不利影響。
還有一類是娛樂八卦新聞類的曝光。這種“他人的生活”大多與我們常人無關(guān)，加之亦真亦假、變幻莫測，無價值無意義，不值得評價。
由此，無論是主動抑或被動進(jìn)入大眾視野的他人的生活，我們都應(yīng)以客觀公正的態(tài)度明辨真?zhèn)?，在保持理性、獨立思考的同時，也應(yīng)提高自己的人文修養(yǎng)，為他人、為社會考慮。
我們在評價他人生活的同時，也不妨捫心自問：我是否也受益于這樣的評價?當(dāng)社會的發(fā)展能促使大眾共同進(jìn)步的時候，人類文明將向更美好的未來前進(jìn)。
評價他人的生活篇十三
我們都有自己的事，都有自己的經(jīng)歷，我們只有自己了解自己，只有自己知道自己想要的是什么。
我們有自己的生活背景，有自己的想法，沒錯，也許我們的看法是沒有父母或者朋友的正確，也許沒有他們看生活看得更深，但我們不經(jīng)歷怎么有自己的看法呢？又怎么來驗證我們的想法是否正確呢？他們那時失敗了，或者怎樣，是否說明我們一定會失敗呢？是否一定會錯呢？是否一定會對自己不利呢？我們能用60歲的人們的思想，來對待我們20歲的生活嗎？我們有的是熱情，有的是勇氣。我們應(yīng)該去大膽的過自己的生活，走自己的路，不應(yīng)該失去自己的路，走他人的路。
那么，我們又該怎樣來對待別人呢？
我們都是他人的朋友，將來我們也會成為父母成為長輩，我們應(yīng)該怎樣做呢？我們做的就是只要我們給了我們的朋友或我們的晚輩建議，然后尊重他們的選擇，支持他們就行了。這是我們所能做的，也是我們應(yīng)該做的。我們應(yīng)該給他們機會讓他們親身經(jīng)歷。有些事，必須自己經(jīng)歷后，才能明白的。是朋友就應(yīng)該為他們祈禱，給他們敞開大門，萬一他們失敗了，就應(yīng)該安慰他們給他們幫助，這是我們該做的。也許這樣更好，更能幫助他們。人總是在失敗和挫折中長大的。
每個人都有權(quán)利選擇自己的生活。別人沒權(quán)利干涉的。應(yīng)該尊重他人的選擇。我們不應(yīng)該把自己的意志強加給他人。這種事經(jīng)常發(fā)生在父母與子女間。父母經(jīng)常根據(jù)自己的生活經(jīng)驗，來為孩子考慮，經(jīng)常自己做主，而不管孩子的意見，雖然有的父母問孩子的看法，可是大多數(shù)是沒用的。因為父母經(jīng)常以為孩子好為由，讓孩子沒有辦法。畢竟父母掌握著孩子的“經(jīng)濟(jì)命脈”，孩子別無選擇。所以，父母也應(yīng)該尊重孩子的觀點，孩子也應(yīng)該有自己的生活，應(yīng)該有自己的想法。讓孩子大膽的嘗試吧！讓孩子在不斷的嘗試中長大。溫室里的小草是不行的，孩子應(yīng)該經(jīng)歷風(fēng)雨的吹打。父母應(yīng)該讓孩子感覺到，家是他們的后方，他們的后盾，支持他們；是他們的港灣，是他們的歸宿。當(dāng)孩子們失敗或者受到挫折后，父母開導(dǎo)他們，給他們分析失敗的原因，讓他們從中學(xué)到東西。這才是父母應(yīng)該做的。這比管制孩子的行為和打罵孩子要好的多。
曾經(jīng)有人比喻過世界上最好看的人是誰？不是碧昂斯（美國的歌星），也不是宋喬恩（韓國的明星），知恥是最美的人。如果一個人懂得知恥，那么他的身上會有一種獨特的氣質(zhì)，也會格外珍惜自尊，因此他會自覺的維護(hù)他人的自尊。既尊重他人，人人彼此尊重，相互接納共同在這樣的環(huán)境下成長。
尊重他人的人既看重自己的人格，又看重他人的人格，所以我們既要尊重他人，要尊重自己。俗話所的好：“士可殺不可辱?！边@句話告誡我們要有人格，誰要是丟了人格尊嚴(yán)，那就是自我作賤了。別人自然也就不把你當(dāng)做人看了。如：春秋時期，齊王派晏子出使楚國。燕子很矮，楚王想趁機侮辱他，叫人把城門關(guān)了，讓晏子從城門旁一個五尺高的小門進(jìn)去，晏子對接待的人說：這是狗洞，不是城門，只有訪問狗國才從狗洞進(jìn)去，你們先弄明白，楚國到底是個怎樣的國家?！背醯弥螅缓梅愿来蜷_城門。把晏子迎進(jìn)城去。這則文中的晏子看重自己的人格，才沒有從狗洞進(jìn)去。像楚王這樣的人，侮辱他人則不尊重他人，那就是對自己的不尊重。如果別人只是對我們一點的議論，一點批評就以為是對自己的不尊重，這種想法是不對的。只能代表別人的意見，未必是正確的。批評是對我們行動的評價，針對的是具體行為具體，而不是指人本身，。所以我們對待議論和評論，應(yīng)該做到：“無則加勉?！弊h論和批無關(guān)緊要的議論就不必認(rèn)真對待了。尊重他人還可能讓我們養(yǎng)成豁達(dá)、開朗的性格。還可以更多的欣賞來自他人的智慧。如：有一次毛主席和婦女代表聚會。一位代表不小心對著主席打了個噴嚏，唾沫濺到了主席的身上。大家都很緊張，那位代表也戰(zhàn)戰(zhàn)赫赫。主席看到了這樣的情形就說：“我連蔣介石都不怕，還怕你的唾沫嗎？你這點威力也太小了，哈哈?！贝蠹乙娭飨坪踅z毫沒有生氣趕忙幫主席擦干凈。主席就用幽默的方式化解了現(xiàn)場緊張的氣氛，贏得了大家的尊重。如果我們像主席一樣，養(yǎng)成豁達(dá)的性格就會贏得他人的尊重，也會減少矛盾的發(fā)生。隨之周圍的朋友也會多了。尊重他人，要放下自己的身段換位思考。尊重他人學(xué)會藥欣賞、接納他人，其次做不損他人人格的事情。在生活中有一些人不尊重他人行為，甚至影響了一個國家的文明程度。
所以我們知道了尊重他人很重要，讓我們一起來遵守這個規(guī)則吧！
評價他人的生活篇十四
女兒第一次說謊時只有3歲多一點，當(dāng)時，一向在單位踏實肯干的我，因為在做賬時常常“不理解”新上司的意圖，而被以“不勝任財會工作”為由調(diào)離了多年的崗位。我滿腹委屈，情緒糟透了，下班回家后常沉著臉坐在沙發(fā)上抽煙、發(fā)愣。有時也為一些小事和妻子爭爭吵吵，弄得家里氣氛很是緊張。
這一晚因為一場球賽，我一個人在客廳看到凌晨一點多才睡覺。第二天早上七點多鐘，我在昏睡中迷迷糊糊聽到妻子的嘮叨聲：“看看你爸干的好事，冰箱門一個晚上都這么開著，太不像話了。一個大男人經(jīng)點事兒就像丟了魂似的，沒出息……”妻子口無遮攔的話—下子“戳”到了我的痛處，我“噌”地坐起身，準(zhǔn)備下床去同妻子理論!
可這時，我聽到女兒稚嫩的聲音脆生生地說：“不是爸爸，是我開的?！彼龐寢屆枺骸澳闶裁磿r候開冰箱了？”女兒支吾著：“就是我開的……我拿酸奶嘛?！逼拮記]有再追問，我卻坐在床沿上回想起昨晚臨睡前在冰箱里取飲料時，正好球賽有進(jìn)球，將我拉回到電視機前……對，那冰箱門是我打開后忘記關(guān)上的。
我明白，女兒是為了爸爸媽媽不吵架才那么說的，她已漸漸知道調(diào)解父母矛盾，并有勇氣“代人受過”，這說明女兒懂事了，可以隨機應(yīng)變處理矛盾了。但另一方面，她確實撒了謊。
在送女兒去幼兒園的路上，我誠懇地對女兒說：“爸爸這段時間因為工作上的問題心情不好，但下班后和媽媽吵架是不對的。爸爸保證，以后每天帶著笑容回家。昨天晚上是爸爸粗心忘了關(guān)冰箱門，是爸爸不對。你能替爸爸認(rèn)錯，爸爸謝謝你。但由于替爸爸認(rèn)錯而說假話……”“好孩子要誠實不撒謊，對吧，爸爸。”女兒連忙說?？粗畠荷袂榍f重的樣我相信她懂得了我的意圖，我點點頭笑了，孩子也高興地笑了。
就這樣，在我們家里，認(rèn)錯已逐漸成為一種自覺的行為，對我們，尤其對孩子來說，認(rèn)錯減輕了心理上的壓力和負(fù)擔(dān)，表達(dá)了承擔(dān)錯誤的責(zé)任感，糾錯的自信感。認(rèn)錯是誠實的體現(xiàn)，而誠實，是成長進(jìn)步的第一階梯啊。
評價他人的生活篇十五
在寧靜的午后，獨自坐在書房里，開著窗戶，陽光透過窗簾照射進(jìn)來，映在書本上。泡著一杯冒著白煙的奶茶，與書本相擁，進(jìn)入它的世界里，那種感覺真好，仿佛全世界都靜止了。
我已經(jīng)不記得閱讀是在什么時候走進(jìn)了我的生活里，但我很肯定的是它已經(jīng)成為了我生活中的一部分。我很喜歡與它一起共享生活，喜歡它給我?guī)淼囊磺忻篮眉柏S富多彩的世界。
我閱讀過很多書，不知為何，我與它們接觸時，眼前都會出現(xiàn)各種令人感同深受的畫面，就好像看電影一樣，時而驚心動魄，時而淚流滿面。
有時候我不得不由衷的敬佩那些作家們，能把異域活生生的展現(xiàn)給我們，能把一個故事寫成一篇文章，并傳承給我們這些懵懵懂懂的青少年，甚至更多的人，讓我們視野更寬廣，心靈更純潔，思維更為清晰。
高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。是的，沒錯。讀書會促使我們不斷增長見識，提高自身修養(yǎng)，于未來有更穩(wěn)固的基礎(chǔ)，讓我對前方的生活充滿自信，對困難與挫折有更理智的心態(tài)。階梯是一層一層往上的，同樣知識也是一點一點積累的，積累的越多我們就會爬得更高，看得更遠(yuǎn)。
我小時候的班主任，她是一位美女善良的老師，她在課堂上講過這樣一句話:“書籍是我們這一生中最好的老師，想要了解更多，就得用自己的心靈去與它相處。”雖然那時候的我并不理解她所說的這句話，但我很認(rèn)真的在對待每一本書，直到漸漸地長大才理解當(dāng)初老師說的那句話。是的，書籍真的是一位很棒的老師，她總會給我們帶來意想不到的收獲。
從小學(xué)開始，幾乎每次發(fā)作文時老師都會點我的名，讓我在全班同學(xué)的艷羨聲中讀我的作文。剛開始時我覺得這種感覺很棒，大家認(rèn)定我就是班上的佼佼者，后來覺得這成為了我的負(fù)擔(dān)，再后來，我知道，這是對我學(xué)習(xí)的一種肯定。當(dāng)然，這也讓我更加有興趣繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣。以書為侶，讓我和同齡的其他孩子有所代溝，他們幾乎都是在玩手機、打游戲。這也許就是老師為啥說我和他們玩不到一塊的原因吧。
閱讀是一件很有趣的事，它會讓我們在其中收獲到很多快樂，得到成長，感謝它這十幾年來的相伴。
評價他人的生活篇十六
當(dāng)時開博客的時候是為了寫一些自己的心情，不為他人所知，已經(jīng)記不清是因為什么寫過一篇之后就草草的放棄了。現(xiàn)在想重新把它撿回來，不是寫一些心情，而是想寫自己對日常所發(fā)生的事情的一些不成熟的簡介。
今天久未聯(lián)系的朋友打來電話，當(dāng)時的心情是復(fù)雜的吧，說不出快樂也說不出厭惡。但卻是我想重新整理博客的引子。
我們雖說從初中就一直是朋友，但初中上了一半他孤身一人去了大一些的城市學(xué)習(xí)，我們真正在一起的時間大概最多兩年吧，再加上初高中他每個假期回來后兩個人零星的幾次見面，大學(xué)之后就更不用講了，見面的次數(shù)就更少了。但從大學(xué)起我就發(fā)現(xiàn)了有些事情發(fā)生了變化，其實確切的講應(yīng)該是我們本來開始就不曾熟知，何況兩個人性格的成熟期都不在彼此的身旁，各自經(jīng)歷的很多事我們都只是個事后的見證人，參與者那是無從談起的。我慢慢發(fā)覺了兩個人的不同，所以大部分時間兩個人見面對于他的所言但凡覺得有歧義我多數(shù)是沉默，對于他對我的及家人的很多偏見，我多數(shù)也是聽聽而已，因為覺得多年以來，兩個人仿佛漸行漸遠(yuǎn)，早已不是一個圈子的人，也許這一點兩個人早已心照不宣。
但是很多次的交談，我覺得他都在用他的視角輕視(或者用我所理解的可以說是蔑視)我及我家人的所做所為，譬如今天的談話中，我善意的把它當(dāng)做是一個新年的問候，可是在對話的過程中我卻越發(fā)覺得那也許是無意的諷刺或者批判。“我怎么覺得你一點都不想家呢”“你怎么一點都不關(guān)心家人”“你呆在哪里有什么意義”“你媽媽真的是個很挑剔的人”，也許這些評論在他人眼中看來并沒有什么。但是這些對我來說實屬侮辱。我困難的時候你不曾在我的身旁，你不知道我曾經(jīng)歷過些什么，我的家庭和你的家庭文化氛圍很多都是異同的，我們之后又有了各自的生活圈子，你不曾知道我在夢里夢到家人，擔(dān)心他們的身體，有時一天要打幾個電話給家里，你不曾處在我現(xiàn)在的處境你自然不知道我自己的打算，你不曾經(jīng)歷過我媽媽那個年代所經(jīng)歷的苦痛，你也許生活的順風(fēng)順?biāo)?，但是他曾?jīng)歷的那些殘酷造就了他現(xiàn)在的性格，辦事方法，他已年過半百，我想你對他更多的應(yīng)該是尊敬和理解，天下的媽媽都是偉大的，不光只有你自己的媽媽偉大。你是在是個不禮貌的年輕人，很是輕狂。也許我在你的眼里亦是如此吧。呵呵........
請別用自己的視角輕易評價任何人，大部分人都是有思想有頭腦的，尤其處在我們這個年齡的人都知道自己該做什么，不該做什么，你不曾經(jīng)歷他人所經(jīng)歷的一切，甚至連一個參與者或是旁觀者都不曾是。不要每天批判他人看不慣他人，每天多反省自己就足夠了，因為我們不是名人，沒有那么大的影響力去改變別人，人無完人，就連自己本身也是不完美的，別人的不完美自是必然的，我們匆匆走來家里的環(huán)境以及我們所經(jīng)歷的造就了我們的弱點和缺點，不是違法犯罪殺人放火就可以。我自認(rèn)為對于那些無法接受的人你有兩種方法去應(yīng)對他，不然你就去深入接觸他了解他，去了解他的難處，你自然會發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)對人的那些偏見會煙消云散;不然就干脆不要接觸，那樣煩惱自然也會少很多。
實在閑的無聊，就做一些自己感興趣的事情，對自己有益的事情，不要東加長西家短的搞些八卦談?wù)?，一則你已經(jīng)過了八卦的年齡，二則你還不至于成為一個東家場西家短的毫無文化的婦人。不曾站在別人的立場思考過問題就請閉上你的嘴巴。這樣就算無益也不會有害的。
評價他人的生活篇十七
現(xiàn)代信息通訊的發(fā)展，打破了人與人之間密不透風(fēng)的墻；網(wǎng)絡(luò)力量的興起，更使人們的生活曝光于大眾視野之中，評價他人的生活于是成了一種"新常態(tài)"。不可否認(rèn)的是，在萬千評價中，確實有一些聲音是為激濁揚清、促人向上而發(fā)；但也不能忽視的是，一些人評價，僅僅是為滿足自己的"評價欲"，至于這些評價到底對他人影響如何，則全然不在考慮范圍之內(nèi)。由此可見，評價中有確實有益者，也有空洞甚至于惡劣者。既然評價"良莠不齊"，我們該如何對待呢？理性看待評價，潛心感受生活。
何謂理性看待評價？對于真誠有益的評價，取之；同時，也真誠有益的評價他人的生活。吸收評價中有益的部分，運用于自己的生活；提供有益的評價，提升他人的生活。這樣，才能讓評價做個人和社會的守護(hù)者，而非戕害者。
但必須指出的是，現(xiàn)今社會上無益的評價正大肆流行。保羅·戈埃爾曾感嘆道："好像每個人都清楚地知道別人的生活該怎樣，卻不知道自己的生活該如何。"現(xiàn)下社會確實有不少人，以評價他人的生活為樂，稍有風(fēng)波就"跟帖"、"轉(zhuǎn)發(fā)"，并附上幾句評價。但觀其評價，多半是看似極富道義，但往往盛氣凌人，字里行間不過折射出評價欲的宣泄。此等評價，實不可?。?/p>
"評價"二字，不僅在"評"，更在于"價"。失去了價值的評論，對個人乃至對社會的危害不可估量。只有當(dāng)評論與價值為伴，我們對他人的評價才有意義，他人對我們的評價才能促使我們反思成長。評價與人之間應(yīng)是相長，而非相消。如此，才能恪守平衡、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
理性看待評價，潛心感受生活。以"評"為"價"之載，以"價"為"評&quo[]t;之內(nèi)涵，其評價之可取與否，自分高下。
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