總結(jié)就像是給自己寫一封信,提醒自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要性。多參考他人的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解,能夠豐富自己的總結(jié)內(nèi)容。這些經(jīng)典的名言警句,值得我們反復(fù)品味。
幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞示例篇一
小朋友的節(jié)日尊敬的各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓,親愛(ài)的小朋友們。
大家上午好!
彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng),幼主持人兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。
今天是個(gè)特殊的日子。
今天是個(gè)愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?/p>
今天是六一國(guó)際兒童節(jié),是我們。在這里,我謹(jǐn)代表成長(zhǎng)幼主持人兒園的全體教師主持人祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
我們的快樂(lè)不僅是老師主持人的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。現(xiàn)在,就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面,我宣布,成長(zhǎng)幼主持人兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,他們帶來(lái)了這個(gè)精彩的節(jié)目,剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊,不過(guò)我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。
我們xxx小朋友一個(gè)人絲毫不比幾個(gè)小朋友表演的遜色噢,我們?cè)俅螢樗恼瓢伞?/p>
我們的小朋友是聰明的,是機(jī)智的,讓我們來(lái)考考他們吧,《手指快算》有請(qǐng)。
沒(méi)有翅膀,象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔,有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《蟲兒飛》。
六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)想,六月,是養(yǎng)育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽(yáng)。今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
成長(zhǎng)幼主持人兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)!
幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞示例篇二
女:親愛(ài)的/小伙伴們:
合:大家/好!
男:伴著/花的/芳香。
女:踏著/歌的/節(jié)拍。
男:我們/迎來(lái)了/六月的時(shí)光。
女:我們的心/像/怒放的花朵。
男:蕩起一片/歡樂(lè)的海洋!
女:六月/,是童年的搖籃,/是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
男:六月/,有童年的沃土,/有童年的太陽(yáng)。
女:六月,是一支歌,一支/幸福的歌。
男:同學(xué)們,我們邁著/喜悅的步子/走進(jìn)了/六月,走進(jìn)了/我們自己的/節(jié)日。
女:在這/美好的節(jié)日里,讓我們/滿懷感激之情/地說(shuō)一聲——。
合:謝謝你們/,爸爸媽媽!謝謝你們/,辛勤的老師!
男:教室里,操場(chǎng)上,活潑的/是我們/孩童的天真,
女:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的/是我們童年/的歡笑。
男:在這/歡樂(lè)的日子里,
女:讓我們/共同祝愿:
合:祝愿/全世界的/小伙伴們/六一/快樂(lè)!
女:下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng),升國(guó)旗,奏國(guó)歌。
男:全體起立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其他人行注目禮。
女:禮畢,請(qǐng)坐。
男:首先,由領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞。
女:同學(xué)們/,此時(shí)此刻/我的心情/無(wú)比激動(dòng),因?yàn)榻裉?是我們少年兒童/自己的節(jié)日。
男:今天/是個(gè)開心/的日子,就讓/開心的鑼鼓/敲起來(lái),讓/火火的歌謠/唱起來(lái),讓/歡快的舞蹈/跳起來(lái)。
男:祖國(guó)媽媽,您/是我們的驕傲,您/是我們的自豪,我們要為您/歌唱,為您/歡呼!
女:在這里/我們祝愿/祖國(guó)繁榮昌盛、美麗富強(qiáng)。
男:請(qǐng)欣賞童聲小合唱《世上只有媽媽好》表演者:幼兒大班。2。
女:佟岳,我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,可以嗎?
男;當(dāng)然可以,你問(wèn)吧!
女:你覺(jué)得爺爺那輩人辛苦嗎?
男:爺爺那一輩人很辛苦,耕田種地、早出晚歸。而今/他們趕上了/改革開放的好時(shí)候,作為晚輩/我們/應(yīng)該孝敬他們。
女:童年/是一支歌,跳躍著/美妙的/音符。
男:童年/是一首詩(shī),充滿了/幻想和憧憬。
女:童年/是一幅畫,稚嫩的畫筆/描繪出/眼里多姿的世界。
男:童年/是七彩衣,正躲在我們/各式各樣的/花衣裳里/向我們微笑。
女:請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》表演者李洋等。11。
女:六月/送來(lái)/五彩的朝霞,六月/送來(lái)/遍地的鮮花,
男:六月/送來(lái)/滿天的白鴿,六月/送來(lái)/美麗的圖畫。
女:是啊,我們已經(jīng)在這/度過(guò)了六個(gè)春秋了。
男:今天/是我們?cè)谀感5?最后一個(gè)六一兒童節(jié),
女:我們的心情/無(wú)比的激動(dòng)。
男:激動(dòng)的心情/溢于言表。
女:新世紀(jì)的太陽(yáng)/是我們的,
男:新世紀(jì)的鮮花/是我們的。
女:托起金星,讓她/閃亮在/未來(lái)的天宇。
男:踏響大地,讓童心/乘著春風(fēng)飛行。
女:成長(zhǎng)在/祖國(guó)的懷抱里,我們/格外幸福,
男:成長(zhǎng)在/黨的陽(yáng)光下,我們/朝氣蓬勃。
合:我們是/祖國(guó)的春天,我們是/祖國(guó)的希望。
男:衷心感謝黨和政府/對(duì)教育事業(yè)的/關(guān)心和重視;。
女:衷心感謝社會(huì)各界/對(duì)教育事業(yè)的/支持和幫助。
男:衷心感謝老師和家長(zhǎng)/對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
女:義院口小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束。
男:謝謝同學(xué)們的精彩表演。
合:祝同學(xué)們dd節(jié)日快樂(lè),祝老師們/身體健康,工作順利。
幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞示例篇三
合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位家長(zhǎng)親愛(ài)的小朋友們:
大家上午好!
師:首先感謝縣農(nóng)業(yè)局的各位領(lǐng)導(dǎo),在百忙之中來(lái)參加我們的六一活動(dòng),并給我們部分同學(xué)捐贈(zèng)生活,學(xué)習(xí)用品,我代表板寮小學(xué)的全體教師和同學(xué)歡迎你們的到來(lái)。
合:同時(shí)也感謝親愛(ài)的家長(zhǎng)們參加我校校慶六一活動(dòng),對(duì)你們到來(lái)。我表示熱烈的歡迎!
師:今天晨曦幼兒園校朋友和板寮老年協(xié)會(huì)的老奶奶們也與我們共同慶祝我們的節(jié)日,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
生:今天,我們又迎來(lái)了新的一天。看,教室里,會(huì)場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真。
生:聽(tīng),陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
師:看到小朋友們?cè)趯W(xué)校老師們和家長(zhǎng)們的精心呵護(hù)下和關(guān)愛(ài)下正茁壯的成長(zhǎng),我們由衷的為他們感到高興!
合:在大家的關(guān)心和支持下,我們學(xué)校和小朋友們一起進(jìn)步,一起發(fā)展,同時(shí)我們?cè)谶@里也很快就要迎來(lái)了小朋友的節(jié)日——“六一國(guó)際兒童節(jié)”!
a:六月,是童年的搖籃。
b:六月,是童年的夢(mèng)想。
a:六月,是養(yǎng)育我們的沃土。
b:六月更是照耀我們的太陽(yáng)。
a:六月,更有一個(gè)小朋友最喜歡的節(jié)日。
合:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿全世界的小朋友們節(jié)日快樂(lè)。
合:我們的快樂(lè)不僅是老師們的希望,同時(shí)也是爸爸媽媽們的期望。
合:今天上午,我們的小朋友們將會(huì)用最美的歌舞會(huì)給自己送上最真心的祝福。
師:現(xiàn)在我宣布xx小學(xué)“慶六一”匯報(bào)演出,正式開始,為了使我們慶六一更豐富,更精彩,我們今年同樣為大家準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目,大家拭目以待吧!
師:我們的這次演出分舞蹈,相聲、小品,綜合三大類,進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
師:評(píng)獎(jiǎng)辦法是舞蹈評(píng)出前三等獎(jiǎng),其他各評(píng)前兩名發(fā)獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)節(jié)目給班上發(fā)獎(jiǎng)狀,給學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)品。
合:請(qǐng)?jiān)u委老師:徐老師,趙老師,康老師,葉老師,張老師,前面就坐,記錄員楊老師做好準(zhǔn)備。
a:首先,為大家?guī)?lái)的是,三年級(jí)給我們準(zhǔn)備了《快樂(lè)的節(jié)日》,請(qǐng)五年級(jí)《踏浪》作好準(zhǔn)備。
b:大家掌聲熱烈,代表他們演出很成功,請(qǐng)?jiān)u委亮分。
通報(bào)分?jǐn)?shù)。
長(zhǎng)江前浪推后浪,一浪高過(guò)一浪,看五年級(jí)踏著波浪來(lái)了,請(qǐng)四年級(jí)小品《賣馬》做好準(zhǔn)備。
a:真是太好看了,請(qǐng)?jiān)u委亮分。
快馬加鞭,萬(wàn)馬奔騰,鼠年大吉,四年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)小品《賣馬》,請(qǐng)大家欣賞,五年級(jí)。
三句半。
《講安全》準(zhǔn)備。
b:請(qǐng)?jiān)u委亮分,通報(bào)上個(gè)節(jié)目的分?jǐn)?shù)。
是呀,安全關(guān)系到我們健康成長(zhǎng),安全關(guān)系到我們社會(huì)穩(wěn)定,安全關(guān)系到家庭幸福,五年級(jí)三句半《講安全》告訴我們?cè)趯W(xué)校,家里該怎么做,請(qǐng)大家掌聲歡迎他們,也請(qǐng)一年級(jí)的小朋友們?cè)姼枥收b《快樂(lè)節(jié)日》做好準(zhǔn)備。
a、詩(shī)歌是大家熟悉的《快樂(lè)節(jié)日》用詩(shī)歌方式朗誦方式展現(xiàn)出來(lái),真是發(fā)自內(nèi)心,請(qǐng)欣賞。請(qǐng)四年級(jí)《最炫民族風(fēng)》作好準(zhǔn)備。
b:請(qǐng)?jiān)u委亮分。
中華民族是偉大的民族,是自強(qiáng)不息的民族,四年級(jí)的《最炫民族風(fēng)》給我們帶來(lái)了自豪,請(qǐng)大家掌聲歡迎他們,也請(qǐng)三年級(jí)相聲《考不好的下場(chǎng)》作準(zhǔn)備。
a、考試是我們學(xué)生的主要任務(wù),是爸媽期盼的,當(dāng)然,考得好爸媽高興,老師喜歡,那如果考不好呢?請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的《考不好的下場(chǎng)》!請(qǐng)三年級(jí)電子琴節(jié)目作好準(zhǔn)備。
b:請(qǐng)?jiān)u委亮分。
a:手牽手,心連心,大家有勁一起使,沒(méi)有干不成的事情。請(qǐng)一年級(jí)舞蹈《手牽手》上臺(tái)表演。請(qǐng)六年級(jí)《吹?!纷龊脺?zhǔn)備。
火車不是推的,牛皮不是吹的,有些人故意把小事說(shuō)成天大的事,請(qǐng)欣賞六年級(jí)相聲《吹牛》給我們帶來(lái)的快樂(lè),請(qǐng)二年級(jí)《連廂舞》作好準(zhǔn)備。
b:吹牛真是不要本錢,太好笑了,請(qǐng)?jiān)u委評(píng)分。
連廂是我們學(xué)校的特色課間操連續(xù)幾年從未間斷過(guò),在全省影響較大,得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),滾龍連廂更是非物質(zhì)文化遺產(chǎn),在我校得到傳承和保護(hù),下面以熱烈掌聲請(qǐng)x老師帶領(lǐng)他的弟子們給我們展示他們自己編導(dǎo)的滾龍連廂吧!請(qǐng)一年級(jí)《手指歌》做好準(zhǔn)備。
a:同是一雙手,手指不是一般齊,但他們作用各不相同,有的用手創(chuàng)造財(cái)富,創(chuàng)造奇跡,而有的用自己雙手給自己挖掘墳?zāi)梗?qǐng)欣賞一年級(jí)的《手指歌》給我們帶來(lái)的啟示。請(qǐng)一年級(jí)《勇敢的兵兵》做好準(zhǔn)備。
b:請(qǐng)?jiān)u委亮分。
精忠報(bào)國(guó)是每一個(gè)有志青年應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé),更是青年學(xué)生的遠(yuǎn)大理想,下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)到來(lái)的《勇敢的小兵兵》。請(qǐng)三年級(jí)葫蘆絲《媽媽的吻》作好準(zhǔn)備。
a:請(qǐng)?jiān)u委亮分。
媽媽的吻,甜蜜的吻,叫我思念到如今···如今,許多爸媽外出打工,天各一方,不能相見(jiàn),為的是給我們創(chuàng)造更美好的明天,請(qǐng)欣賞多才多藝的曾佳玉同學(xué)的葫蘆絲演奏《媽媽的吻》帶給我們的額相思吧!請(qǐng)四年級(jí)《隱形的翅膀》做好準(zhǔn)備。
b:請(qǐng)?jiān)u委亮分。
隱形的戰(zhàn)機(jī)是現(xiàn)代最先進(jìn)的戰(zhàn)斗機(jī),它是根據(jù)隱形的翅膀演變而來(lái),下面請(qǐng)欣賞《隱形的翅膀》。請(qǐng)六年級(jí)的《nobody》做好準(zhǔn)備。
a:請(qǐng)?jiān)u委亮分。
b:下面歡迎六年級(jí)大姐姐們上臺(tái)展示現(xiàn)代流行舞《nobody》。請(qǐng)二年級(jí)《母親》做好準(zhǔn)備。
a、不管你走多遠(yuǎn),不管你官多大,有一個(gè)人總是關(guān)懷著你,她是誰(shuí)?大家猜一猜——母親》。請(qǐng)二年級(jí)師生小樂(lè)隊(duì)閃亮登場(chǎng)。請(qǐng)三年級(jí)《小背簍》作好準(zhǔn)備。
b:請(qǐng)?jiān)u委亮分。
《小背簍》這個(gè)歌曲大家都熟悉吧,作為舞蹈肯定能把我們帶進(jìn)美好的童年回憶中,請(qǐng)大家掌聲有請(qǐng)三年級(jí)《小背簍》登場(chǎng)。請(qǐng)五年級(jí)《一吐不快》作準(zhǔn)備。
a:請(qǐng)?jiān)u委亮分。
有什么心事,告訴知心朋友,告訴老師,不就一吐不快樂(lè)嗎?有請(qǐng)五年級(jí)相聲《一吐不快》是為了什么事?大家歡迎,請(qǐng)二年級(jí)漁鼓《夸夸我們的新校園》作好準(zhǔn)備。
b:請(qǐng)?jiān)u委亮分。
是呀!我們學(xué)校在老師們的辛勤努力下,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,幫助,支持下,一學(xué)期一個(gè)樣,到底有哪些變化呢?請(qǐng)大家聽(tīng)聽(tīng)二年級(jí)小朋友的漁鼓《夸夸我們的新校園吧!》你就知道了。請(qǐng)五年級(jí)《讓我們蕩起雙漿》作好準(zhǔn)備。
a:請(qǐng)?jiān)u委評(píng)分。
中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng),《讓我們蕩起雙槳》去共同實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)吧!有請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)。四年級(jí)《送別》做好準(zhǔn)備。
b:評(píng)委請(qǐng)亮分。
六年級(jí)的大哥哥大姐姐們馬上就要告別他們小學(xué)生活,告別天天相處的同學(xué)們,告別教他們知識(shí)、教他們生活、教他們做人的老師們,我們?cè)谶@里衷心希望他們走的更遠(yuǎn),我們?cè)谶@里向他們祝福!我們用《送別》結(jié)束這次演出。請(qǐng)!
a:請(qǐng)?jiān)u委亮分。
a:天下沒(méi)有不散的宴席,時(shí)光再美好,也總有分別的時(shí)候。
b:進(jìn)校園我們是含苞的花蕾。
a:出母校我們是鮮艷的花朵。
b:讓我們永遠(yuǎn)記住這無(wú)限美好的回憶。
合:明天,我們共建偉大的祖國(guó),放飛我們的額夢(mèng)想吧!
我們的演出馬上就要結(jié)束啦,祝領(lǐng)導(dǎo)們,老師們,同學(xué)們,家長(zhǎng)們,身體健康,家庭幸福,祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步!再見(jiàn)!
合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位家長(zhǎng)親愛(ài)的小朋友們:
大家上午好!
師:首先感謝縣農(nóng)業(yè)局的各位領(lǐng)導(dǎo),在百忙之中來(lái)參加我們的六一活動(dòng),并給我們部分同學(xué)捐贈(zèng)生活,學(xué)習(xí)用品,我代表板寮小學(xué)的全體教師和同學(xué)歡迎你們的到來(lái)。
合:同時(shí)也感謝親愛(ài)的家長(zhǎng)們參加我校校慶六一活動(dòng),對(duì)你們到來(lái)。我表示熱烈的歡迎!
師:今天晨曦幼兒園校朋友和板寮老年協(xié)會(huì)的老奶奶們也與我們共同慶祝我們的節(jié)日,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
生:今天,我們又迎來(lái)了新的一天。看,教室里,會(huì)場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真。
生:聽(tīng),陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
師:看到小朋友們?cè)趯W(xué)校老師們和家長(zhǎng)們的精心呵護(hù)下和關(guān)愛(ài)下正茁壯的成長(zhǎng),我們由衷的為他們感到高興!
合:在大家的關(guān)心和支持下,我們學(xué)校和小朋友們一起進(jìn)步,一起發(fā)展,同時(shí)我們?cè)谶@里也很快就要迎來(lái)了小朋友的節(jié)日——“六一國(guó)際兒童節(jié)”!
a:六月,是童年的搖籃。
b:六月,是童年的夢(mèng)想。
a:六月,是養(yǎng)育我們的沃土。
b:六月更是照耀我們的太陽(yáng)。
a:六月,更有一個(gè)小朋友最喜歡的節(jié)日。
合:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿全世界的小朋友們節(jié)日快樂(lè)。
合:我們的快樂(lè)不僅是老師們的希望,同時(shí)也是爸爸媽媽們的期望。
合:今天上午,我們的小朋友們將會(huì)用最美的歌舞會(huì)給自己送上最真心的祝福。
師:現(xiàn)在我宣布xx小學(xué)“慶六一”匯報(bào)演出,正式開始,為了使我們慶六一更豐富,更精彩,我們今年同樣為大家準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目,大家拭目以待吧!
師:我們的這次演出分舞蹈,相聲、小品,綜合三大類,進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
師:評(píng)獎(jiǎng)辦法是舞蹈評(píng)出前三等獎(jiǎng),其他各評(píng)前兩名發(fā)獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)節(jié)目給班上發(fā)獎(jiǎng)狀,給學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)品。
合:請(qǐng)?jiān)u委老師:徐老師,趙老師,康老師,葉老師,張老師,前面就坐,記錄員楊老師做好準(zhǔn)備。
a:首先,為大家?guī)?lái)的是,三年級(jí)給我們準(zhǔn)備了《快樂(lè)的節(jié)日》,請(qǐng)五年級(jí)《踏浪》作好準(zhǔn)備。
b:大家掌聲熱烈,代表他們演出很成功,請(qǐng)?jiān)u委亮分。
通報(bào)分?jǐn)?shù)。
長(zhǎng)江前浪推后浪,一浪高過(guò)一浪,看五年級(jí)踏著波浪來(lái)了,請(qǐng)四年級(jí)小品《賣馬》做好準(zhǔn)備。
a:真是太好看了,請(qǐng)?jiān)u委亮分。
快馬加鞭,萬(wàn)馬奔騰,鼠年大吉,四年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)小品《賣馬》,請(qǐng)大家欣賞,五年級(jí)三句半《講安全》準(zhǔn)備。
b:請(qǐng)?jiān)u委亮分,通報(bào)上個(gè)節(jié)目的分?jǐn)?shù)。
是呀,安全關(guān)系到我們健康成長(zhǎng),安全關(guān)系到我們社會(huì)穩(wěn)定,安全關(guān)系到家庭幸福,五年級(jí)三句半《講安全》告訴我們?cè)趯W(xué)校,家里該怎么做,請(qǐng)大家掌聲歡迎他們,也請(qǐng)一年級(jí)的小朋友們?cè)姼枥收b《快樂(lè)節(jié)日》做好準(zhǔn)備。
a、詩(shī)歌是大家熟悉的《快樂(lè)節(jié)日》用詩(shī)歌方式朗誦方式展現(xiàn)出來(lái),真是發(fā)自內(nèi)心,請(qǐng)欣賞。請(qǐng)四年級(jí)《最炫民族風(fēng)》作好準(zhǔn)備。
b:請(qǐng)?jiān)u委亮分。
中華民族是偉大的民族,是自強(qiáng)不息的民族,四年級(jí)的《最炫民族風(fēng)》給我們帶來(lái)了自豪,請(qǐng)大家掌聲歡迎他們,也請(qǐng)三年級(jí)相聲《考不好的下場(chǎng)》作準(zhǔn)備。
a、考試是我們學(xué)生的主要任務(wù),是爸媽期盼的,當(dāng)然,考得好爸媽高興,老師喜歡,那如果考不好呢?請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的《考不好的下場(chǎng)》!請(qǐng)三年級(jí)電子琴節(jié)目作好準(zhǔn)備。
b:請(qǐng)?jiān)u委亮分。
a:手牽手,心連心,大家有勁一起使,沒(méi)有干不成的事情。請(qǐng)一年級(jí)舞蹈《手牽手》上臺(tái)表演。請(qǐng)六年級(jí)《吹牛》做好準(zhǔn)備。
火車不是推的,牛皮不是吹的,有些人故意把小事說(shuō)成天大的事,請(qǐng)欣賞六年級(jí)相聲《吹牛》給我們帶來(lái)的快樂(lè),請(qǐng)二年級(jí)《連廂舞》作好準(zhǔn)備。
b:吹牛真是不要本錢,太好笑了,請(qǐng)?jiān)u委評(píng)分。
連廂是我們學(xué)校的特色課間操連續(xù)幾年從未間斷過(guò),在全省影響較大,得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),滾龍連廂更是非物質(zhì)文化遺產(chǎn),在我校得到傳承和保護(hù),下面以熱烈掌聲請(qǐng)x老師帶領(lǐng)他的弟子們給我們展示他們自己編導(dǎo)的滾龍連廂吧!請(qǐng)一年級(jí)《手指歌》做好準(zhǔn)備。
a:同是一雙手,手指不是一般齊,但他們作用各不相同,有的用手創(chuàng)造財(cái)富,創(chuàng)造奇跡,而有的用自己雙手給自己挖掘墳?zāi)梗?qǐng)欣賞一年級(jí)的《手指歌》給我們帶來(lái)的啟示。請(qǐng)一年級(jí)《勇敢的兵兵》做好準(zhǔn)備。
b:請(qǐng)?jiān)u委亮分。
精忠報(bào)國(guó)是每一個(gè)有志青年應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé),更是青年學(xué)生的遠(yuǎn)大理想,下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)到來(lái)的《勇敢的小兵兵》。請(qǐng)三年級(jí)葫蘆絲《媽媽的吻》作好準(zhǔn)備。
a:請(qǐng)?jiān)u委亮分。
媽媽的吻,甜蜜的吻,叫我思念到如今···如今,許多爸媽外出打工,天各一方,不能相見(jiàn),為的是給我們創(chuàng)造更美好的明天,請(qǐng)欣賞多才多藝的曾佳玉同學(xué)的葫蘆絲演奏《媽媽的吻》帶給我們的額相思吧!請(qǐng)四年級(jí)《隱形的翅膀》做好準(zhǔn)備。
b:請(qǐng)?jiān)u委亮分。
隱形的戰(zhàn)機(jī)是現(xiàn)代最先進(jìn)的戰(zhàn)斗機(jī),它是根據(jù)隱形的翅膀演變而來(lái),下面請(qǐng)欣賞《隱形的翅膀》。請(qǐng)六年級(jí)的《nobody》做好準(zhǔn)備。
a:請(qǐng)?jiān)u委亮分。
b:下面歡迎六年級(jí)大姐姐們上臺(tái)展示現(xiàn)代流行舞《nobody》。請(qǐng)二年級(jí)《母親》做好準(zhǔn)備。
a、不管你走多遠(yuǎn),不管你官多大,有一個(gè)人總是關(guān)懷著你,她是誰(shuí)?大家猜一猜——母親》。請(qǐng)二年級(jí)師生小樂(lè)隊(duì)閃亮登場(chǎng)。請(qǐng)三年級(jí)《小背簍》作好準(zhǔn)備。
b:請(qǐng)?jiān)u委亮分。
《小背簍》這個(gè)歌曲大家都熟悉吧,作為舞蹈肯定能把我們帶進(jìn)美好的童年回憶中,請(qǐng)大家掌聲有請(qǐng)三年級(jí)《小背簍》登場(chǎng)。請(qǐng)五年級(jí)《一吐不快》作準(zhǔn)備。
a:請(qǐng)?jiān)u委亮分。
有什么心事,告訴知心朋友,告訴老師,不就一吐不快樂(lè)嗎?有請(qǐng)五年級(jí)相聲《一吐不快》是為了什么事?大家歡迎,請(qǐng)二年級(jí)漁鼓《夸夸我們的新校園》作好準(zhǔn)備。
b:請(qǐng)?jiān)u委亮分。
是呀!我們學(xué)校在老師們的辛勤努力下,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,幫助,支持下,一學(xué)期一個(gè)樣,到底有哪些變化呢?請(qǐng)大家聽(tīng)聽(tīng)二年級(jí)小朋友的漁鼓《夸夸我們的新校園吧!》你就知道了。請(qǐng)五年級(jí)《讓我們蕩起雙漿》作好準(zhǔn)備。
a:請(qǐng)?jiān)u委評(píng)分。
中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng),《讓我們蕩起雙槳》去共同實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)吧!有請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)。四年級(jí)《送別》做好準(zhǔn)備。
b:評(píng)委請(qǐng)亮分。
六年級(jí)的大哥哥大姐姐們馬上就要告別他們小學(xué)生活,告別天天相處的同學(xué)們,告別教他們知識(shí)、教他們生活、教他們做人的老師們,我們?cè)谶@里衷心希望他們走的更遠(yuǎn),我們?cè)谶@里向他們祝福!我們用《送別》結(jié)束這次演出。請(qǐng)!
a:請(qǐng)?jiān)u委亮分。
a:天下沒(méi)有不散的宴席,時(shí)光再美好,也總有分別的時(shí)候。
b:進(jìn)校園我們是含苞的花蕾。
a:出母校我們是鮮艷的花朵。
b:讓我們永遠(yuǎn)記住這無(wú)限美好的回憶。
合:明天,我們共建偉大的祖國(guó),放飛我們的額夢(mèng)想吧!
我們的演出馬上就要結(jié)束啦,祝領(lǐng)導(dǎo)們,老師們,同學(xué)們,家長(zhǎng)們,身體健康,家庭幸福,祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步!再見(jiàn)!
帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。小編整理了“幼兒園六一兒童節(jié)文藝活動(dòng)。
主持詞。
”僅供參考,希望能幫助到大家!
老師:各位家長(zhǎng)、爺爺、奶奶、各位小朋友大家好!首先,我謹(jǐn)代表x幼兒園感謝家長(zhǎng)們,在百忙中抽空來(lái)幼兒園參加“六一”聯(lián)歡會(huì),感謝大家對(duì)幼兒園的支持!小朋友是家長(zhǎng)的希望,是祖國(guó)的花朵,是世界未來(lái)的主人,每一位幼兒的成長(zhǎng)都離不開家長(zhǎng)、教師和社會(huì)的共同努力。在我們肩負(fù)重任的同時(shí),我們更希望家長(zhǎng)們能和孩子一起分享快樂(lè)。讓我們一起聆聽(tīng)世界上最純真的聲音,欣賞最最活潑可愛(ài)的表演,讓我們一起大聲說(shuō):
合:“六一”節(jié)快樂(lè)。
老師:六月,氣候宜人,鮮花盛開。
學(xué)生:六月,草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然。
老師:今天我們迎來(lái)了小朋友最開心的節(jié)日——(六一兒童節(jié))。
學(xué)生:今天是屬于我們的節(jié)日,盡情的唱,盡情的跳,盡情的舞動(dòng)起來(lái)吧!
老師:六月,是撒滿陽(yáng)光的,六月是鮮花盛開的。
學(xué)生:六月是我們大家共同的節(jié)日。
老師:六一,是我們最快樂(lè)的一天。
學(xué)生:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲。
老師:為我們的節(jié)日增光添彩。
學(xué)生:今天,在這個(gè)特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起,共同慶祝20xx年六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!
老師:在這里,我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
學(xué)生:祝大家節(jié)日快樂(lè)!
老師:你們的快樂(lè)不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽、爺爺奶奶的期望。
學(xué)生:下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)王德群老師講話,大家歡迎!
老師:小朋友們,老師對(duì)你們親嗎?媽媽對(duì)你們親嗎?我們是不是應(yīng)該表達(dá)對(duì)他們的感謝呢?感謝親愛(ài)的老師,感謝親愛(ài)的媽媽。
下面請(qǐng)欣賞x幼兒園大班小朋友為我們表演的精彩舞蹈《老師親,媽媽親》,掌聲歡迎。
學(xué)生:
老師親,媽媽親,每個(gè)孩子都是媽媽的寶貝,像蒲公英一樣,總有一天也要離開父母獨(dú)自飛翔到遠(yuǎn)方,當(dāng)爸爸媽媽不在身邊時(shí),我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,不上壞人的當(dāng),請(qǐng)欣賞x幼兒園中班小朋友為我們帶來(lái)舞蹈節(jié)目《不上你的當(dāng)》。
老師:
學(xué)會(huì)保護(hù)自己了嗎?不上壞人的當(dāng)。孩子們,今天是你們的節(jié)日,所以我要送你日不落的祝愿,寄出代表愛(ài)的明信片。
——請(qǐng)欣賞舞蹈《日不落》,由x幼兒園小班演出。
學(xué)生:
送出日不落的祝愿,帶著童真,帶著童趣,為童年加油,向快樂(lè)出發(fā),六一我們真像一群快樂(lè)的天使啊!請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《天使》。
老師:
我們像快樂(lè)的小天使一樣,早早起,早早起,養(yǎng)成作息好習(xí)慣,健康身體有出息。
請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的舞蹈《早早起》大家一起來(lái)。掌聲送給小朋友。
學(xué)生:
早早起,鍛煉身體,抬眼望,寥廓江山萬(wàn)里遠(yuǎn);一聲長(zhǎng)嘆,四面狼煙山河破碎。錚錚男兒,誓當(dāng)豪氣沖云霄,橫刀立馬;慷慨赴國(guó)難,熱血寄忠魂。南疆北土,總有中華兒女,精忠報(bào)國(guó);劍嘯藍(lán)天,氣貫長(zhǎng)虹。
請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的精彩武術(shù)表演《精忠報(bào)國(guó)》。
老師:
精忠報(bào)國(guó)、氣貫長(zhǎng)虹,我們是一群活潑可愛(ài)的孩子,我們是一群健康的孩子,別看我們年紀(jì)小,我們真的很不錯(cuò),不信,請(qǐng)看,由中班帶來(lái)的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》.
學(xué)生:
老師:
敲咚咚,咚咚敲,我們幼兒園是個(gè)快樂(lè)的集體,這里有友好的同學(xué),還有關(guān)心我們的老師,在這里我們幸福的成長(zhǎng),剛才的舞蹈表演的真好,一下把快樂(lè)帶到我們每個(gè)人的身邊,也讓我們感受到童年的純真和幸福,在這個(gè)幸福的日子里,每個(gè)小朋友都感受到世界的美好,每個(gè)小朋友都想表達(dá)自己的心中的快樂(lè),那么就讓我們《大家一起來(lái)》由中班表演的節(jié)目,小朋友掌聲在哪里。
學(xué)生:
小朋友,大家一起來(lái)舞臺(tái)是屬于你們的,青春是繽紛的舞臺(tái),閃耀蝴蝶絢爛的色彩,青春是堅(jiān)韌的主宰,折射蝴蝶破繭的未來(lái),飛翔的美麗精靈,寄托著未來(lái)的愿望,不畏艱險(xiǎn)的飛向遠(yuǎn)方!
請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《蝴蝶飛呀》。
老師:
蝴蝶飛呀飛,飛到女生旁,我是女生,漂亮的女生;我是女生,愛(ài)哭的女生;我是女生,你不懂的女生,請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《我是女生》,掌聲歡迎。
學(xué)生:
下面由楊明勇老師帶來(lái)精彩的武術(shù)表演:武術(shù)基本功、南拳、太極拳,掌聲有請(qǐng)。
老師:男子漢要自強(qiáng),熱血男子熱勝紅日光,記得剛進(jìn)幼兒園時(shí),我們還是一個(gè)不懂事的孩子,玩具扔滿地,還要發(fā)脾氣?,F(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事了,還學(xué)會(huì)了許多道理。這要感謝辛勤培育我們成長(zhǎng)的老師和阿姨。
請(qǐng)欣賞大班詩(shī)歌朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
學(xué)生:我們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事了,快畢業(yè)了。明年的六一,我們用彩虹與你約定,去迎接未來(lái)的希望。
請(qǐng)全體小朋友和老師一起演唱《彩虹的約定》。
學(xué)生:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的。
老師:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
學(xué)生:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天空。
老師:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。
學(xué)生:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱,我們格外幸福。
老師:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。
學(xué)生:衷心感謝黨和政府對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)心和重視。
老師:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我園幼教事業(yè)的支持和幫助。
x幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。
合:最后祝大家:身體健康、事事順心、天天快樂(lè)!永遠(yuǎn)幸福!
幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞示例篇四
師2:親愛(ài)的老師們、朋友們。
合:大家晚上好!
幼1:送去五月的芬芳。
幼2:迎來(lái)六月的時(shí)光。
幼3:我們的心像怒放的花朵。
幼4:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
師1:此時(shí)此刻,我們的心情無(wú)比激動(dòng),因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉?lái)小朋友們自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。
師2:今天我們將用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!
幼1:讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
幼2:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
幼3:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
幼4:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
師1:xx幼兒園慶“六一”文藝匯演。
合:現(xiàn)在開始!
二、初級(jí)舞蹈班《aaaa》。
師1:孩子就是祖國(guó)的花朵,現(xiàn)在正值仲夏,我們的小花朵都在努力綻放,開出絢爛的花朵。
師2:現(xiàn)在就讓我們請(qǐng)出我們舞蹈初級(jí)班的小花朵們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮禷aaa》。
三、小一班《成長(zhǎng)寶貝》。
幼1:小班的小朋友雖然入園的時(shí)間不長(zhǎng),但在老師的培養(yǎng)下卻變得更加?jì)善G,更加堅(jiān)強(qiáng)!
幼2:請(qǐng)欣賞《成長(zhǎng)寶貝》。
四、教師小品《打工幼兒園》。
幼3:有人說(shuō),愛(ài)是純真的洗禮,是忘我的傾注。
幼4:有人說(shuō),愛(ài)是全心全意的奉獻(xiàn),是彌漫一生的執(zhí)著。
幼3:老師對(duì)孩子們的愛(ài)究竟有多深?
幼4:讓我們從小品《打工幼兒園》中尋找答案吧。
五、中二班《舞蹈串燒》。
幼1:你們瞧:一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了。
幼2:請(qǐng)欣賞由中二班帶來(lái)的《舞蹈串燒》。
六、相聲《食指和拇指》。
師1:相聲是我們非常熟悉的一種曲藝類型,它常常帶給了我們開懷的歡笑。
師2:你說(shuō)得很對(duì)!剛才,我們觀賞。
幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞示例篇五
甲:各位領(lǐng)導(dǎo)、老師乙:親愛(ài)的同學(xué)們:
合:大家好!
甲:在這金秋送爽,碩果累累的時(shí)節(jié),乙:我們迎來(lái)了xxxx小學(xué)第一屆、實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十一屆歌詠藝術(shù)節(jié)。
甲:有一種稱呼亙古不變,那就是“祖國(guó)”,
乙:祖國(guó)!多么神圣的名字。
甲:祖國(guó)!我們敬愛(ài)的母親。
乙:我們的祖國(guó)地大物博,
甲:我們的祖國(guó)有著悠久的歷史和燦爛的文化;。
乙:憶往昔,革命志士拋灑鮮血,為了祖國(guó)美好的今天獻(xiàn)出生命,
甲:看今朝,中華才子獻(xiàn)身科學(xué),為華夏輝煌勇往直前,
乙:多么偉大的民族之魂在共和國(guó)的旗幟下熠熠生輝。
甲:今天,我們歡聚一堂,
乙:歌唱我們幸福的生活,
甲:歌唱我們偉大的祖國(guó)。
乙:xxxx小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)“歌唱祖國(guó)”歌詠比賽合:現(xiàn)在開始。
甲:首先,讓我們用熱烈地掌聲歡迎班登場(chǎng)。
(主持1):今天是個(gè)特殊的日子;。
(主持2)今天是個(gè)愉快的日子。
(主持1)今天是屬于我們小朋友的日子。因?yàn)椤?/p>
(共同):今天是六一國(guó)際兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。
(主持1):在這里,我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)。
(主持2):祝大家節(jié)日快樂(lè)!
(主持1):手語(yǔ)是世界上一種特殊的語(yǔ)言它不僅擁有婉轉(zhuǎn)的音韻、華麗的辭藻,更有著和諧的靈動(dòng)之美!
(主持2):手語(yǔ)是一把心靈的鑰匙帶領(lǐng)我們通向一個(gè)看似未知的世界,在寂然無(wú)聲中感受來(lái)自心靈深處的無(wú)聲的震撼!
更多熱門主持詞推薦參考:
2、運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式主持詞。
3、2015央視春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)主持詞。
4、會(huì)公司主持人開場(chǎng)白臺(tái)詞。
5、婚禮司儀主持詞。
7、2015六一文藝晚會(huì)主持詞。
幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞示例篇六
帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。小編整理了“幼兒園六一兒童節(jié)文藝活動(dòng)主持詞”僅供參考,希望能幫助到大家!
老師:各位家長(zhǎng)、爺爺、奶奶、各位小朋友大家好!首先,我謹(jǐn)代表x幼兒園感謝家長(zhǎng)們,在百忙中抽空來(lái)幼兒園參加“六一”聯(lián)歡會(huì),感謝大家對(duì)幼兒園的支持!小朋友是家長(zhǎng)的希望,是祖國(guó)的花朵,是世界未來(lái)的主人,每一位幼兒的成長(zhǎng)都離不開家長(zhǎng)、教師和社會(huì)的共同努力。在我們肩負(fù)重任的同時(shí),我們更希望家長(zhǎng)們能和孩子一起分享快樂(lè)。讓我們一起聆聽(tīng)世界上最純真的聲音,欣賞最最活潑可愛(ài)的表演,讓我們一起大聲說(shuō):
合:“六一”節(jié)快樂(lè)。
老師:六月,氣候宜人,鮮花盛開。
學(xué)生:六月,草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然。
老師:今天我們迎來(lái)了小朋友最開心的節(jié)日——(六一兒童節(jié))。
學(xué)生:今天是屬于我們的節(jié)日,盡情的唱,盡情的跳,盡情的舞動(dòng)起來(lái)吧!
老師:六月,是撒滿陽(yáng)光的,六月是鮮花盛開的。
學(xué)生:六月是我們大家共同的節(jié)日。
老師:六一,是我們最快樂(lè)的一天。
學(xué)生:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲。
老師:為我們的節(jié)日增光添彩。
學(xué)生:今天,在這個(gè)特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起,共同慶祝20xx年六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!
老師:在這里,我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
學(xué)生:祝大家節(jié)日快樂(lè)!
老師:你們的快樂(lè)不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽、爺爺奶奶的期望。
學(xué)生:下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)王德群老師講話,大家歡迎!
老師:小朋友們,老師對(duì)你們親嗎?媽媽對(duì)你們親嗎?我們是不是應(yīng)該表達(dá)對(duì)他們的感謝呢?感謝親愛(ài)的老師,感謝親愛(ài)的媽媽。
下面請(qǐng)欣賞x幼兒園大班小朋友為我們表演的精彩舞蹈《老師親,媽媽親》,掌聲歡迎。
學(xué)生:
老師親,媽媽親,每個(gè)孩子都是媽媽的寶貝,像蒲公英一樣,總有一天也要離開父母獨(dú)自飛翔到遠(yuǎn)方,當(dāng)爸爸媽媽不在身邊時(shí),我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,不上壞人的當(dāng),請(qǐng)欣賞x幼兒園中班小朋友為我們帶來(lái)舞蹈節(jié)目《不上你的當(dāng)》。
老師:
學(xué)會(huì)保護(hù)自己了嗎?不上壞人的當(dāng)。孩子們,今天是你們的節(jié)日,所以我要送你日不落的祝愿,寄出代表愛(ài)的明信片。
——請(qǐng)欣賞舞蹈《日不落》,由x幼兒園小班演出。
學(xué)生:
送出日不落的祝愿,帶著童真,帶著童趣,為童年加油,向快樂(lè)出發(fā),六一我們真像一群快樂(lè)的天使??!請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《天使》。
老師:
我們像快樂(lè)的小天使一樣,早早起,早早起,養(yǎng)成作息好習(xí)慣,健康身體有出息。
請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的舞蹈《早早起》大家一起來(lái)。掌聲送給小朋友。
學(xué)生:
早早起,鍛煉身體,抬眼望,寥廓江山萬(wàn)里遠(yuǎn);一聲長(zhǎng)嘆,四面狼煙山河破碎。錚錚男兒,誓當(dāng)豪氣沖云霄,橫刀立馬;慷慨赴國(guó)難,熱血寄忠魂。南疆北土,總有中華兒女,精忠報(bào)國(guó);劍嘯藍(lán)天,氣貫長(zhǎng)虹。
請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的精彩武術(shù)表演《精忠報(bào)國(guó)》。
老師:
精忠報(bào)國(guó)、氣貫長(zhǎng)虹,我們是一群活潑可愛(ài)的孩子,我們是一群健康的孩子,別看我們年紀(jì)小,我們真的很不錯(cuò),不信,請(qǐng)看,由中班帶來(lái)的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》.
學(xué)生:
老師:
敲咚咚,咚咚敲,我們幼兒園是個(gè)快樂(lè)的集體,這里有友好的同學(xué),還有關(guān)心我們的老師,在這里我們幸福的成長(zhǎng),剛才的舞蹈表演的真好,一下把快樂(lè)帶到我們每個(gè)人的身邊,也讓我們感受到童年的純真和幸福,在這個(gè)幸福的日子里,每個(gè)小朋友都感受到世界的美好,每個(gè)小朋友都想表達(dá)自己的心中的快樂(lè),那么就讓我們《大家一起來(lái)》由中班表演的節(jié)目,小朋友掌聲在哪里。
學(xué)生:
小朋友,大家一起來(lái)舞臺(tái)是屬于你們的,青春是繽紛的舞臺(tái),閃耀蝴蝶絢爛的色彩,青春是堅(jiān)韌的主宰,折射蝴蝶破繭的未來(lái),飛翔的美麗精靈,寄托著未來(lái)的愿望,不畏艱險(xiǎn)的飛向遠(yuǎn)方!
請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《蝴蝶飛呀》。
老師:
蝴蝶飛呀飛,飛到女生旁,我是女生,漂亮的女生;我是女生,愛(ài)哭的女生;我是女生,你不懂的女生,請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《我是女生》,掌聲歡迎。
學(xué)生:
下面由楊明勇老師帶來(lái)精彩的武術(shù)表演:武術(shù)基本功、南拳、太極拳,掌聲有請(qǐng)。
老師:男子漢要自強(qiáng),熱血男子熱勝紅日光,記得剛進(jìn)幼兒園時(shí),我們還是一個(gè)不懂事的孩子,玩具扔滿地,還要發(fā)脾氣?,F(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事了,還學(xué)會(huì)了許多道理。這要感謝辛勤培育我們成長(zhǎng)的老師和阿姨。
請(qǐng)欣賞大班詩(shī)歌朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
學(xué)生:我們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事了,快畢業(yè)了。明年的六一,我們用彩虹與你約定,去迎接未來(lái)的希望。
請(qǐng)全體小朋友和老師一起演唱《彩虹的約定》。
學(xué)生:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的。
老師:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
學(xué)生:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天空。
老師:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。
學(xué)生:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱,我們格外幸福。
老師:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。
學(xué)生:衷心感謝黨和政府對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)心和重視。
老師:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我園幼教事業(yè)的支持和幫助。
x幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。
合:最后祝大家:身體健康、事事順心、天天快樂(lè)!永遠(yuǎn)幸福!
幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞示例篇七
男:接下來(lái),這個(gè)舞臺(tái)是屬于我們的,我們要載歌載舞,用才藝和熱情,慶祝我們自己的節(jié)日。
女:首先,要特別感謝音樂(lè)老師孫春梅,正是因?yàn)樗巫尾痪氲匦燎谂嘤覀兊男@才充滿歡歌笑語(yǔ),我校文藝隊(duì)才能在縣藝術(shù)節(jié)屢次獲獎(jiǎng),同學(xué)們的音樂(lè)素養(yǎng)才能從零起步,節(jié)節(jié)高升。
男:其次,要深深感謝全體班主任老師,正是您在搞好文字教學(xué)的同時(shí),親編親導(dǎo),帶領(lǐng)同學(xué)們勤學(xué)苦練,才有了一個(gè)個(gè)精彩紛呈的節(jié)目,才會(huì)打造出一場(chǎng)別開生面的演出。
女:最先呈現(xiàn)給大家的,是一年級(jí)兩位小朋友的印度舞《跳吧跳吧》。掌聲歡迎兩位可愛(ài)的小姑娘上臺(tái)表演!
男:好一支熱情奔放的印度舞!接下來(lái)有請(qǐng)縣藝術(shù)節(jié)獨(dú)唱一等獎(jiǎng)獲得者、十場(chǎng)場(chǎng)小明星級(jí)著名歌手——李妮同學(xué),她將為大家送上一首深情之歌——《我愛(ài)媽媽的眼睛》。
女:掌聲響起來(lái),送給李妮同學(xué),更送給所有關(guān)心疼愛(ài)我們的偉大的媽媽們!下面重磅推出一曲民族樂(lè)曲——古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》,彈奏者——解雨鑫。
男:時(shí)間如白駒之過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間六年小學(xué)生活匆匆而過(guò),這是我們六年級(jí)學(xué)生度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)。此時(shí)此刻,我們留戀校園的一草一木,留戀快樂(lè)無(wú)憂的校園生活,留戀雖短暫,卻充滿樂(lè)趣的課間十分鐘。請(qǐng)欣賞三二班同學(xué)的舞蹈《十分鐘》。
女:接下來(lái)請(qǐng)欣賞鋼琴手——五二班孫璐瑤同學(xué)給我們帶來(lái)的鋼琴獨(dú)奏《童年的回憶》。
男:有一支歌,唱響大江南北;有一支歌,響遏行云流水;有一支歌,撼動(dòng)我們年輕的心扉。有請(qǐng)二二班小小模特隊(duì)隊(duì)員上臺(tái),他們將給大家展示一場(chǎng)小小時(shí)裝秀《自由飛翔》。
女:去年兩位小同學(xué)表演的拉丁舞,以其優(yōu)美的舞姿,高超的舞技令人拍案叫絕。今年她們?cè)俅蔚桥_(tái)獻(xiàn)藝。由請(qǐng)xxx、xxx兩位同學(xué)。
男:我們的舞臺(tái)雖小,但囊括了古今中外的節(jié)目類型。瞧!幾位女孩也來(lái)到了慶?,F(xiàn)場(chǎng)。她們將給大家送上一舞曲《西域風(fēng)情》。
女:送走了姑娘,又迎來(lái)了一群體操健兒。請(qǐng)欣賞四二班的健美操表演《中國(guó)娃娃》。
男:左手和右手,我們的好朋友,學(xué)習(xí)和生活,天天離不了。請(qǐng)欣賞四一班表演的歌舞《左手右手》。
女:美好快樂(lè)的童年,無(wú)憂無(wú)慮的日子真得令人留戀,難怪有同學(xué)大聲疾呼——我不想長(zhǎng)大。接下來(lái)請(qǐng)欣賞五一班同學(xué)的舞蹈《我不想長(zhǎng)大》。
男:是??!不想長(zhǎng)大!只要擁有一顆童心,年齡不是距離!下面請(qǐng)已經(jīng)長(zhǎng)大,但童心未泯的李陽(yáng)老師攜六二班三位同學(xué)同臺(tái)獻(xiàn)藝,表演傣族舞《荷塘月色》。同學(xué)們,掌聲呢?此時(shí)不響,更待何時(shí)?(帶頭鼓掌)。
女:感謝李陽(yáng)老師和三位同學(xué)的精彩演出。接下來(lái)請(qǐng)欣賞校文藝隊(duì)同學(xué)表演的舞蹈《踩雨》。
男:校文藝隊(duì)的小演員們真是多才多藝,六一班同學(xué)的舞蹈《奇異的旅程》也毫不遜色。讓我們拭目以待。
女:我問(wèn)你個(gè)問(wèn)題:春天在哪里?
男:春天剛剛過(guò)去呀!
女:非也!春天在二一班小同學(xué)的舞姿里,春天在全體同學(xué)的眼睛里。不信請(qǐng)看——(伸手)。
男:接下來(lái)這場(chǎng)演出可是非同凡響。
女:何出此言?
男:因?yàn)樗粌H在縣里獲獎(jiǎng),而且打入了唐山市,獲得市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)獎(jiǎng)項(xiàng)。這是從未有過(guò)的殊榮,更是對(duì)春梅老師和文藝隊(duì)同學(xué)表演技藝的認(rèn)可和辛勤付出的回報(bào)。讓我們以最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們可愛(ài)的《小小女兵》。
幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞示例篇八
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們!小朋友們!
大家上午好!
美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語(yǔ)的日子里,我們迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié),為了讓孩子們過(guò)一個(gè)輕松、快樂(lè)、自由的兒童節(jié),我園特舉辦了以“大手牽小手、大家齊歡游”為主題的親子游園活動(dòng)。
整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來(lái)進(jìn)行,從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,還可以通過(guò)自己和父母的智慧來(lái)進(jìn)行比賽本文由本站收集整理交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系,培養(yǎng)相互的情感,增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí),讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。
本次活動(dòng)的目的也是為了豐富幼兒的生活,融洽師生關(guān)系,增近家長(zhǎng)與幼兒之間的感情,并能很好的培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)、參與意識(shí),讓幼兒的各種技能得到鍛煉,也讓孩子們能過(guò)度一個(gè)難忘而有意義的兒童節(jié)。
下面掌聲有請(qǐng)我校羅校長(zhǎng)講話!
下面由我來(lái)為大家介紹一下今天游園活動(dòng)的游戲內(nèi)容,及注意事項(xiàng)。第一個(gè)游戲是中班小朋友和家長(zhǎng)共同進(jìn)行的游戲《全家總動(dòng)員》,第二個(gè)是大班小朋友和家長(zhǎng)共同進(jìn)行的游戲《趕小豬》,第三個(gè)游戲活動(dòng)是學(xué)前班小朋友和家長(zhǎng)共同進(jìn)行的游戲《小兔采蘑菇》,這三個(gè)集中游戲進(jìn)行完畢之后是小朋友自由參加的6個(gè)分散游戲活動(dòng),有快樂(lè)套圈、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好、吹球進(jìn)門、吹蠟燭、夾彈珠、小小足球員。
在這些游戲進(jìn)行的同時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)及幼兒在活動(dòng)中有秩序、守紀(jì)律,遵循游戲規(guī)則,注意幼兒的安全,并保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔。
在游園活動(dòng)開始之前請(qǐng)大家欣賞由全體小朋友帶來(lái)的早操表演。
謝謝小朋友們精彩的表演!希望本次游園活動(dòng)能帶給小朋友不一樣的快樂(lè),下面就請(qǐng)中班幼兒和家長(zhǎng)參加游戲《全家總動(dòng)員》。請(qǐng)家長(zhǎng)在跑道的對(duì)面排好隊(duì)伍,請(qǐng)大家聽(tīng)好游戲規(guī)則,每?jī)擅變菏帜脷馇驈钠鹋芫€出發(fā)跑至各自家長(zhǎng)處,家長(zhǎng)將氣球吹得皮球一樣大小,拴好后與幼兒一起將氣球抱回起點(diǎn),哪組先到為勝。
請(qǐng)大班幼兒和家長(zhǎng)參加游戲《趕小豬》,請(qǐng)家長(zhǎng)在跑道的對(duì)面排好隊(duì)伍,請(qǐng)大家聽(tīng)好游戲規(guī)則,兩名幼兒手拿網(wǎng)球拍將小豬(皮球)趕往對(duì)面家長(zhǎng)處,家長(zhǎng)將小豬又趕回來(lái),注意球拍和皮球不能離開,誰(shuí)先到起跑線誰(shuí)得獎(jiǎng)。
請(qǐng)中班幼兒和家長(zhǎng)參加游戲《小兔采蘑菇》,請(qǐng)家長(zhǎng)在跑道的對(duì)面排好隊(duì)伍,請(qǐng)大家聽(tīng)好游戲規(guī)則,兩名幼兒抱著籃筐學(xué)小兔跳,從起跑線出發(fā)到離家長(zhǎng)1米遠(yuǎn)的地方,家長(zhǎng)向幼兒的籃筐里投進(jìn)3個(gè)蘑菇(紙球),幼兒原路跑回起點(diǎn),誰(shuí)先到誰(shuí)得獎(jiǎng)勵(lì)。
最后請(qǐng)小朋友根據(jù)自己的喜好自由去參加其他的游戲節(jié)目,祝所有的小朋友“六一”節(jié)快樂(lè)!祝愿小朋友都玩的開開心心,都能獲得豐厚的獎(jiǎng)品。
小朋友的節(jié)日尊敬的各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓,親愛(ài)的小朋友們。
大家上午好!
彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng),幼主持人兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。
今天是個(gè)特殊的日子。
今天是個(gè)愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?/p>
今天是六一國(guó)際兒童節(jié),是我們。在這里,我謹(jǐn)代表成長(zhǎng)幼主持人兒園的全體教師主持人祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
我們的快樂(lè)不僅是老師主持人的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望?,F(xiàn)在,就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面,我宣布,成長(zhǎng)幼主持人兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,他們帶來(lái)了這個(gè)精彩的節(jié)目,剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊,不過(guò)我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。
我們小朋友一個(gè)人絲毫不比幾個(gè)小朋友表演的遜色噢,我們?cè)俅螢樗恼瓢伞?/p>
我們的小朋友是聰明的,是機(jī)智的,讓我們來(lái)考考他們吧,《手指快算》有請(qǐng)。
沒(méi)有翅膀,象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔,有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《蟲兒飛》。
六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)想,六月,是養(yǎng)育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽(yáng)。今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
成長(zhǎng)幼主持人兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)!
幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞示例篇九
尊敬的各位來(lái)賓、各位朋友:
大家下午好!
沐浴著和風(fēng)麗日,我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié),這是最美麗的季節(jié),也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。在這歡樂(lè)美好的日子里,老師們以及全體家長(zhǎng)們,帶著殷殷期望和節(jié)日的問(wèn)候,同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示歡迎和感謝!
今天我們?nèi)w小朋友歡聚在一起,向各位來(lái)賓和家長(zhǎng)展示我們疃里鎮(zhèn)明德小學(xué)附屬幼兒園小朋友的亮麗風(fēng)采,瞧!我看到寶寶們已經(jīng)躍躍欲試了!好,下面就請(qǐng)大家欣賞孩子們的精彩表演吧!
6、下面請(qǐng)欣賞大班表演《詩(shī)歌朗誦》。
7、欣賞完大班小朋友的詩(shī)歌朗誦再讓我們一起來(lái)欣賞中班小朋友的《詩(shī)歌朗誦。
8、小班的小朋友們的小手是多么的靈活多變呀,下面讓我們一起欣賞《一座小橋》。
13、寶寶們都有一雙漂亮的小手,下面請(qǐng)我們看一看寶寶們的小手漂亮嗎?
“好了,今年的六一就到這了。但我相信,大家的心中的六一一定還沒(méi)結(jié)束。希望大家過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一,一個(gè)快樂(lè)的童年!不管何時(shí)都不忘記心中的六一!”
幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞示例篇十
主持人乙:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們!
合:大家好!
主持人甲:送去五月的.芬芳
主持人乙:迎來(lái)六月的時(shí)光
主持人甲:我們的心像怒放的花朵
主持人乙:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
主持人甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
主持人乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
主持人甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌
主持人乙:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合:“六一”兒童節(jié)!
主持人甲:盡管,我們只是一棵幼苗 ,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
主持人乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
主持人甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞示例篇十一
合:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,節(jié)日好!
女:今天的陽(yáng)光最燦爛,每一片樹葉都是那樣鮮亮!
男:今天的鮮花最絢麗,每一片花瓣都在翩翩起舞!
女:我們的笑臉啊,比陽(yáng)光還要燦爛。
男:我們的心情啊,比鮮花還要絢麗。
女:輕輕地,屏住呼吸,
男:每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛
女:這一切都在提醒著我們:六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了!
合:這是全世界兒童共同的節(jié)日,是我們盼望已久的節(jié)日。
女:在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。
男:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在我們熱切的期盼中,欣然赴約……
女:今天,我們?cè)诖藲g聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺(tái)演出,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日。
合:讓我們衷心的祝愿演出成功
男:今天參加我們“六一”演出的有來(lái)自xx幼兒園的小朋友和家長(zhǎng)朋友們。
女:親臨我們演出現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有:xx。讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示衷心的感謝。下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xx給我們講話。
男:帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,在這快樂(lè)的日子里,我們體驗(yàn)歡樂(lè)感受幸福。
女:沐浴著陽(yáng)光,感受著雨露,在這難忘的一刻,我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)用愛(ài)擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目手語(yǔ)《感恩的心》。
女:幼兒園是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園,在美麗的幼兒園,我們開心成長(zhǎng),快樂(lè)生活、全面發(fā)展。
男:孩子們的心中總有著幻想,孩子們的臉上總有著笑容,今天他們是舞臺(tái)的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出學(xué)前班這群可愛(ài)的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《小鴨子》。
女:幼兒園是我們成長(zhǎng)的搖籃,我們每個(gè)孩子在老師的教導(dǎo)下,都會(huì)學(xué)到很多的知識(shí),明白許多道理。但是也有個(gè)別孩子與眾不同,請(qǐng)欣賞《xx》。掌聲有請(qǐng)。
男:歌曲能給我們帶來(lái)愉悅,課本劇則能帶給我們一些思索與啟示,請(qǐng)欣賞《xx》
男:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng),童年的生活最幸福,我們?cè)赣弥赡鄣男∈?,五彩的畫筆,去描繪快樂(lè)的童年!請(qǐng)看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂(lè)的童年》。
男:我們每個(gè)人每只手都有五根手指,這些手指都發(fā)揮著不同的作用,但今天拇指和食指卻吵架了,這是為什么呢?請(qǐng)欣賞《拇指和食指》。
女:陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿園芬芳來(lái),春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲桃李滿天下。
男:是的,這是春天帶給我們的鳥語(yǔ)花香,萬(wàn)紫千紅,但不知不覺(jué)的,夏天已悄悄來(lái)臨,春天,她去了哪里,讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。
女:小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們?cè)谘葑?,就連狡猾的大灰狼,可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。
女:童年是歌,童年是舞,童年是我們的理想和追求,讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子,一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采,請(qǐng)欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。
男:送走了一群活潑的女孩,我們又要迎來(lái)一個(gè)小姑娘,不過(guò)她有些特別,請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《一個(gè)石頭小姑娘》。
男:一望無(wú)際的大海,浪花朵朵,海鷗飛翔,還有那白色的沙灘。同學(xué)們,你們夢(mèng)想過(guò)這樣美妙的境界嗎?就讓我們?cè)趚x班的歌聲《踏浪》中一起去海邊游玩吧!
男:今天,我們的歌聲多么嘹亮,我們的笑容是多么的燦爛
女:是呀!今天,這里是歌的世界,笑的海洋。請(qǐng)看舞蹈《xx》。
女:五彩的日子,夢(mèng)想的時(shí)光,在這個(gè)金色的季節(jié)里,讓我們分享快樂(lè),憧憬未來(lái)。
女:今天我們歡聚在這里,今天我們心情舒暢,唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒,跳我們優(yōu)美的舞蹈,共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日。請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的舞蹈《xx》。
六一兒童節(jié)結(jié)束語(yǔ)
女:六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng),
男:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美,
女:六一的集會(huì)這樣的歡騰!
合:我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!
男:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。
女:我是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
男:我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!
合:我們的明天一定更美好!
女:xx慶“六一”文藝匯演活動(dòng)
合:到此結(jié)束!
女:祝孩子們節(jié)日快樂(lè),天天快樂(lè)!
男:祝老師們工作順利,心情舒暢!
合:謝謝大家!
幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞示例篇十二
合:大家上午好。
倩:六月是灑滿陽(yáng)光的。
揚(yáng):六月是鮮花盛開的。
倩:六月是我們大家共同的節(jié)日。
揚(yáng):六一是我們最快樂(lè)的一天。
揚(yáng):今天,在這個(gè)特殊的日子里,小朋友要用自己的歌聲向祖國(guó)媽媽獻(xiàn)禮。讓我們敞開心扉,釋放激情,唱出我們心中的愛(ài)。(紅星閃閃)。
倩:今天,我們很榮幸的邀請(qǐng)到了xx(領(lǐng)導(dǎo)名單),讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
領(lǐng)導(dǎo)講話:區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候,帶著對(duì)我們殷切期望來(lái)看我們啦!
讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)他們的到來(lái)表示衷心的感謝!
揚(yáng):今天園長(zhǎng)阿姨也為小朋友帶來(lái)了好多祝福,讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)園長(zhǎng)阿姨。(放音樂(lè))。
倩:節(jié)目1:
每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝,就像蒲公英離不開自己的媽媽一樣。下面請(qǐng)欣賞由小三班為我們帶來(lái)的親子操表演《媽媽寶貝》。
倩:爸爸媽媽和小寶貝配合的多默契呀!你們知道嗎?他們是幼兒園最小的朋友,來(lái)幼兒園才三個(gè)月的時(shí)間,就能和爸爸媽媽一起上臺(tái)表演了,真是了不起呀,讓我們?yōu)樗麄児墓恼瓢伞?/p>
節(jié)目2:瞧!中一班的小螞蟻已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂(lè)的舞蹈了,請(qǐng)欣賞由中一班所有的小朋友表演的舞蹈《小螞蟻》。
揚(yáng):一群快樂(lè)的小螞蟻,讓我們看到了中一班的小朋友積極努力,團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)風(fēng)貌。
節(jié)目3:我們小一班的小朋友也等不及了,也要用舞蹈來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情,請(qǐng)欣賞有小一班帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)洗澡》。
揚(yáng):現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們坐好了,跟著揚(yáng)揚(yáng)老師一起來(lái)做動(dòng)作。拍拍拍拍你的手,搖搖搖搖你的頭,舉舉舉舉你的手。你們可真棒呀!
節(jié)目4:你們瞧:一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了,請(qǐng)欣賞由中二班帶來(lái)的現(xiàn)代舞表演《大家一起來(lái)》。
倩:節(jié)目5:
中二班的小朋友可真有活力呀!他們跳的好不好呀?
小朋友你們瞧,這里有一群活潑可愛(ài)的小動(dòng)物,它們是來(lái)自小二班的小朋友,他們要為我們帶來(lái)的是童話劇表演《快樂(lè)的大森林》。
揚(yáng):節(jié)目6:
今天我們的老師也給我們帶來(lái)了驚喜,讓我們來(lái)猜猜看是什么?快看xx她們來(lái)了。
家長(zhǎng)講話:
今天爸爸媽媽也給我們帶來(lái)了深深的祝福,讓我們一起去聽(tīng)聽(tīng)吧!
孩子的快樂(lè)成長(zhǎng)離不開老師,更離不開陪伴他的爸爸媽媽,小朋友,讓我們大聲的對(duì)他們說(shuō):謝謝親愛(ài)的老師,謝謝親愛(ài)的爸爸媽媽。
倩:節(jié)目7:
現(xiàn)在讓我們來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ)吧!看看哪個(gè)小朋友最聰明了,(大耳朵,撅嘴巴,吃起飯來(lái)吧嗒吧。細(xì)尾巴,胖嘟嘟,吃吧就睡呼嚕嚕。)你們看,這來(lái)了一群小豬寶寶,那我們一起來(lái)看看舞蹈班的小豬寶寶為我們帶來(lái)什么樣的精彩表演吧!
揚(yáng):多可愛(ài)的小豬寶寶呀!他們跳的好嗎?讓我們一起來(lái)夸夸他們吧!豬寶寶,豬寶寶,你最棒!
節(jié)目8:
紅星閃閃放光芒,紅星燦燦暖胸懷。顆顆紅心代表小朋友熱愛(ài)祖國(guó)的心,請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的《紅星閃閃》。
倩:節(jié)目9:
現(xiàn)在讓我們跟著舞蹈班的小朋友,一起去目睹春天的希望吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《春曉》。
頒發(fā)獎(jiǎng)品。
今天是屬于小朋友的節(jié)日,幼兒園給小朋友準(zhǔn)備了一份精美的禮物,下面有請(qǐng)各班代表上臺(tái)領(lǐng)取禮物。
大合唱:我愛(ài)北京天安門。
一首老歌可以把我們帶回到童年的快樂(lè)時(shí)光,就讓我們一起和孩子來(lái)找回那份快樂(lè)。請(qǐng)各位來(lái)賓和家長(zhǎng)跟著音樂(lè)一起唱起來(lái)吧。
結(jié)束:
倩:感謝六一讓我們歡聚在這一刻,感謝可愛(ài)的寶寶們精彩的表演。
揚(yáng):也感謝各位家長(zhǎng)積極地參與,讓我們共同期待寶貝們更精彩的未來(lái)。
合:實(shí)驗(yàn)幼兒園慶六一匯演到此結(jié)束。
倩:祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
揚(yáng):感謝各位領(lǐng)導(dǎo),家長(zhǎng)的光臨!
合:讓我們明年六一再相會(huì)。
幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞示例篇十三
師:親愛(ài)的老師們,可愛(ài)的小朋友們.
合:大家上午好!
魏:六月,是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。
師:六月,是一個(gè)歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
魏:伴著花的芳香,踏著歌的節(jié)拍,我們迎來(lái)了期待已久的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
師:今天,我們的心情是激動(dòng)的;
魏:今天,我們的心情是歡快的;
師:讓我們用歌聲、舞蹈奏響幸福樂(lè)章。
魏:讓我們歡聚一堂,共渡這美好的時(shí)光!
師:xx幼兒園xx組慶“六一”家園聯(lián)歡,
合:現(xiàn)——在——開——始!
魏:在此,我代表幼兒園的全體師生,祝全市的小朋友們節(jié)日快樂(lè)。
師:首先請(qǐng)xx幼兒園園長(zhǎng)講話。掌聲有請(qǐng)。
魏:掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話:
歡快的音樂(lè)響起來(lái),孩子們我們一起跳起來(lái)吧!
女:今天對(duì)我們來(lái)說(shuō)是特殊的日子,對(duì)森林里的小動(dòng)物們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)特殊的日子。
男:我知道今天是小熊的生日。他邀請(qǐng)了他的好伙伴到他家一起慶祝生日,可熱鬧了!
女:瞧!它們來(lái)了,請(qǐng)欣賞木偶童話劇《小熊請(qǐng)客》。
在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),大樹媽媽也來(lái)到了我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),讓我們來(lái)欣賞大樹媽媽和樹葉娃娃的故事。
女:感恩是一種美德!
男:感恩是一種義務(wù)!
女:世界需要感恩!
男:我們要學(xué)會(huì)感恩!
女:感謝養(yǎng)育我們的父母。
男:感謝教育我們的老師。
合:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們擁有一顆感恩的心!
男:下面請(qǐng)欣賞一班的家長(zhǎng)和孩子們帶來(lái)的手語(yǔ)《感恩的心》。
a:盡管我們是一顆幼苗,但我們驕傲的生活在父母的懷抱.
b:盡管我們是一顆小星星,但我們幸福的閃爍在老師的身邊.
a:六一兒童節(jié)有爸爸媽媽和老師陪著我們,真高興!
b:接下來(lái)請(qǐng)欣賞寶貝和媽媽們帶來(lái)的親子操表演《彩虹的約定》.
魏:幸福的時(shí)光總是那么短暫,
師:快樂(lè)的日子總是那樣匆忙。
魏:今天,這個(gè)美好的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,為我們多彩的童年描上快樂(lè)的一筆.
師:xx市xx幼兒園xx組慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!
魏:最后祝所有的小朋友節(jié)日快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)!祝所有的家長(zhǎng)朋友們身體健康!快樂(lè)相隨!
幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞示例篇十四
師:親愛(ài)的小朋友們!
幼:親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合:大家好!
師:六月,是撒滿陽(yáng)光的,六月,是鮮花盛開的;
幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,
六一,是我們最快樂(lè)的一天!
師:今天,在這個(gè)特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起,共同慶祝20xx“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!
幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!
師:在孩子們表演節(jié)目之前,首先有請(qǐng)我們敬愛(ài)的楊園長(zhǎng)為孩子們送上她誠(chéng)摯的祝福?。顖@長(zhǎng)講話)。
幼:看完了老師的精彩表演,有位阿姨也特意要上臺(tái)給老師喝彩呢!不信,現(xiàn)在一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!有請(qǐng)xx的家長(zhǎng)上場(chǎng)!(家長(zhǎng)講話)。
幼:小朋友,一只蛤蟆一張嘴,兩只眼睛幾條腿呢?下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來(lái)的舞蹈《數(shù)蛤蟆》,你們就知道了!
師:我聽(tīng)說(shuō)中班的男生最近練習(xí)了北斗神拳,都快成了武林高手了!
幼:是啊,我們從小學(xué)好武藝,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)!請(qǐng)欣賞我們中班帶來(lái)的《北斗神拳》。
幼:你是快樂(lè)的,我是幸福的,下面請(qǐng)欣賞大班男生帶來(lái)的《幸福的扇子》。
師:拔蘿卜,拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,瞧,這小貓小狗都過(guò)來(lái)幫老奶奶拔蘿卜了,到底拔出來(lái)了沒(méi)有呢?讓我們一起來(lái)看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。
結(jié)束語(yǔ)。
師:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴,
幼:讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍,
師:親愛(ài)的老師,親愛(ài)的家人。
幼:親愛(ài)的朋友,親愛(ài)的伙伴,
師:感謝您,陪伴我們的快樂(lè)童年,感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng),
幼:感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日!
合:xx幼兒園慶“六一”文藝會(huì)演到此結(jié)束,再見(jiàn)!
幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞示例篇十五
甲:親愛(ài)的小朋友們。
合:大家晚上好!
甲:六月,是童年的搖籃,
乙:六月,是童年的夢(mèng)想,
甲:六月,是養(yǎng)育我們的沃土,
乙:六月,更是照耀我們的太陽(yáng)。
甲:撣去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。
乙:聽(tīng),幼兒園的歌聲,響徹祖國(guó)大地;看,天真活潑的兒童,沉浸在歡樂(lè)海洋。
甲:六月,是童年的搖籃。
乙:六月,是童年的夢(mèng)想。
甲:六月,是童年的太陽(yáng)。
乙:六月,是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。
甲:下面,我宣布,xx幼兒園慶“六一”文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始。
甲:在歡樂(lè)的六·一即將來(lái)臨之際,我們迎來(lái)了x幼的又一大盛事——xx幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出在這里隆重舉行。
乙:xx幼兒園創(chuàng)辦于19xx年六月。
甲:二十多年來(lái),x幼人堅(jiān)持以"面向未來(lái)、追求卓越、服務(wù)社會(huì)"為辦園宗旨、以"健康、聰明、活潑、自信"為培養(yǎng)目標(biāo)、在全面發(fā)展"的素質(zhì)教育思想引航下,積極為孩子們創(chuàng)造自我發(fā)展的空間,為孩子們搭建施展才華的舞臺(tái),取得了累累碩果。
今天讓我們共同來(lái)感受x幼孩子的成長(zhǎng)快樂(lè),一起來(lái)領(lǐng)略x幼教師們多采多姿的風(fēng)采。
乙:首先,我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)參加我們的六一文藝演出,
下面請(qǐng)校長(zhǎng)為大會(huì)致詞。
甲:尊敬的各位來(lái)賓、親愛(ài)的小朋友們,大朋友們!
合:大家好!
甲:今天,我們懷著陽(yáng)光一樣的心情歡聚一堂,慶祝孩子們共有的節(jié)日—“六一國(guó)際兒童節(jié)”。
合:祝愿我們的寶寶健康快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)!
甲:六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);有我們童年的沃土,有我們童年的太陽(yáng)。
合:xx幼兒園“放飛童心、激揚(yáng)夢(mèng)想”慶六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
甲:首先有請(qǐng)學(xué)前班《陽(yáng)光下的孩子們》拉開活動(dòng)的序幕!表演者:xx路小xx雙雙等。
乙:這些女孩真是熱情洋溢,神采飛揚(yáng)!我們?cè)俅谓o他們鼓掌歡迎!
甲:今天是孩子的節(jié)日,老師也為孩子助興了!請(qǐng)欣賞教師節(jié)目《印巴舞》掌聲歡迎!
乙:時(shí)裝走秀是我們孩子的最愛(ài);他們穿上老師自己做的衣服真叫漂亮?。淮蠹蚁氩幌肟茨??想看就用你們的掌聲歡迎!
合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng),老師們、小朋友們。
我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過(guò)去。
我們的暢想預(yù)示了燦爛的明天。
我們的活動(dòng)也即將進(jìn)入尾聲。
明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
在新的未來(lái),讓我們?nèi)w職工一同攜手,共同努力,為創(chuàng)造xx幼兒園更加輝煌燦爛的明天而不懈努力!最后讓我們共同祝愿大家在以后的日子里,身體健康,心想事成,也預(yù)祝我們的學(xué)校再攀高峰!本次校慶活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家光臨。帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。
今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
xx幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)!
謝謝!
幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞示例篇十六
幼:親愛(ài)的爺爺,奶奶。
幼:親愛(ài)的叔叔,阿姨。
幼:可親可敬的老師們。
幼:可愛(ài)的小朋友們。
幼:大家晚上好!
師:伴著花的芳香,踏著歌的節(jié)拍,我們迎來(lái)了六月的時(shí)光,
我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。
幼:現(xiàn)在,我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日。
增光添彩,給自己送上最真心的祝?!?。
慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞示例篇十七
(主持2)今天是個(gè)愉快的日子。
(主持1)今天是屬于我們小朋友的日子。因?yàn)椤ü餐航裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。
(主持1)):在這里,我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)。
(主持2)):祝大家節(jié)日快樂(lè)!
(主持1):你們的快樂(lè)不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。現(xiàn)在,就請(qǐng)園長(zhǎng)和家長(zhǎng)代表分別為我們送上最真心的祝福。(園長(zhǎng)表發(fā)言)(共同):“美好童年”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
(主持2)下面是全園大合唱?。?:溫馨家園;2:愛(ài)我就抱抱我.3:慶祝六一)。
(主持1)小班弟弟妹妹們也要用肢體來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情了。請(qǐng)欣賞由小班表演的律動(dòng):《講衛(wèi)生律動(dòng)》。
(主持2)請(qǐng)欣賞由老師們精心準(zhǔn)備的舞蹈:《感恩的心》。
(主持1):在太陽(yáng)的照耀下,露珠才會(huì)發(fā)出璀璨的光芒;下面請(qǐng)欣賞由中班小美眉為我們帶來(lái)種太陽(yáng)舞蹈。
(主持2):下面有小班小朋友為我們朗誦唐詩(shī)!
(主持1):看,一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的舞蹈。請(qǐng)欣賞舞蹈向前沖。(大班舞蹈)。
(主持2):充滿激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。
(主持1):現(xiàn)在我們的生活這樣舒適,也是靠大人們的勞動(dòng)換來(lái)的。
(主持2):不錯(cuò),辛勤的勞動(dòng)能換來(lái)豐收的果實(shí)。看!小班的弟弟妹妹們就收獲了一個(gè)大蘿卜。
(主持1):請(qǐng)欣賞小班的歌舞?。骸栋翁}卜》。
(主持2):請(qǐng)欣賞中班小朋友帶兒歌串燒!
(主持1):中班的兒歌串燒唱的太可愛(ài),連大班的哥哥姐姐都為他們喝彩。
(主持2):請(qǐng)欣賞大班幼兒表演的舞蹈:《彩虹微笑》。
(主持1):歡快的旋律讓我們也非常得快樂(lè),因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了,我們是勇敢的男子漢,請(qǐng)欣賞中班小男子漢給我們帶來(lái)的舞蹈《吧啦巴拉櫻之花》。
(主持2):激昂的節(jié)奏是否讓大家感受到了男孩子的陽(yáng)剛之氣?
(主持1):男孩子有男孩子的特點(diǎn),那女孩子呢?
(主持1):它們一定在說(shuō)每個(gè)孩子都是爸媽心目中又帥又靚的小寶貝。
(主持2):是啊!請(qǐng)欣賞由大班表演的模特步。
(主持1):不要以為只有大哥哥大姐姐他們才能跟著動(dòng)感的節(jié)奏表演他們的節(jié)目。
(主持2)小班小朋友也會(huì)跟著動(dòng)感音樂(lè)拍出他們的節(jié)奏.請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《兔子舞》!
(主持1)在幼兒園渡過(guò)的日子是我們最快樂(lè)的。無(wú)論我們走到哪里,我們都會(huì)記得幼兒園的歡樂(lè)時(shí)光。下面有中班老師帶來(lái)的獨(dú)舞!《月光下的鳳尾竹》!
(主持1):我們學(xué)前班的孩子為什么快樂(lè)?
(主持2):因?yàn)樗麄凂R上要畢業(yè)了。要步入一個(gè)新的起點(diǎn)!你們是不是有許多的話想告訴我們還你的爸爸媽媽們!請(qǐng)欣賞由學(xué)前班的小朋友們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《畢業(yè)詩(shī)》!
(主持1)每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日;都是您陪伴我們走過(guò),一路春風(fēng)化雨,一路笑語(yǔ)歡歌。
(主持2)讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴,讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍。
(共同)美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象,共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年!
美好童年”慶六一文藝匯演到此結(jié)束!
幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞示例篇十八
2016年“六一”兒童節(jié)是孩子們自己的節(jié)日,仁厚社區(qū)組織流動(dòng)花朵、轄區(qū)兒童一起歡度“六一”,社區(qū)三樓活動(dòng)室經(jīng)過(guò)精心的布置,充滿節(jié)日的喜慶,豐富多彩的游戲吸引著15名兒童的參加。
鉤子釣魚、認(rèn)識(shí)顏色的游戲最受孩子們的歡迎,孩子們玩得開心極了。我們還搭建平臺(tái),讓孩子們互動(dòng),米店經(jīng)營(yíng)戶的女兒今年兩歲半,很可愛(ài)的一個(gè)小朋友,什么新鮮的事務(wù)都愿意嘗試,她會(huì)說(shuō)一整段的話,于是在家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下,用稚嫩的聲音奶聲奶氣地為大家表演詩(shī)朗誦:窗前明月光,疑是……,地上霜說(shuō)不清楚,她說(shuō)起了疑是當(dāng)當(dāng)當(dāng),其余的小小朋友還都瞪著圓溜溜的大眼睛,認(rèn)真地聽(tīng),家長(zhǎng)們熱情地鼓掌,以示獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)持續(xù)了兩個(gè)小時(shí),孩子們開心,家長(zhǎng)們也快樂(lè)。
更多熱門工作簡(jiǎn)報(bào)資料共享:
5.工作簡(jiǎn)報(bào)模板。
6.2016年領(lǐng)導(dǎo)視察工作簡(jiǎn)報(bào)。
7.廣播電視臺(tái)工作簡(jiǎn)報(bào)。
8.干部走訪慰問(wèn)工作簡(jiǎn)報(bào)。
9.2015年精神文明建設(shè)工作簡(jiǎn)報(bào)。
幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞示例篇十九
20xx年6月1日,我校舉行了以“七彩童年經(jīng)典潤(rùn)澤”為主題的慶“六·一”校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演及作品展?,F(xiàn)將我校活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”活動(dòng)的開展情況,多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,根據(jù)本學(xué)期初提出的要求制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響,積極爭(zhēng)取社會(huì)的支持。
二、活動(dòng)內(nèi)容豐富。
(一)表彰先進(jìn)。
表彰區(qū)級(jí)優(yōu)秀班集體2.2班,3.2班,區(qū)級(jí)“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”2名,優(yōu)秀家長(zhǎng)48名,學(xué)校優(yōu)秀志愿者16名,校“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”“省身好少年”283名。
(二)為新隊(duì)員舉行入隊(duì)儀式。
一年級(jí)新入隊(duì)員112名,莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式在孩子稚氣的宣誓下圓滿地結(jié)束,同時(shí)對(duì)全校的隊(duì)員進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義教育。
(三)文藝匯演精彩紛呈。
(四)精心制作的書畫作品展。
此次書畫作品有剪紙、繪畫、粘貼畫、手抄報(bào)共兩百余幅美術(shù)作品。
本次活動(dòng)既充分體現(xiàn)了孩子們活潑、可愛(ài)的個(gè)性,給每個(gè)孩子一個(gè)展風(fēng)姿,獻(xiàn)才藝的機(jī)會(huì),又讓孩子們深刻感受到七彩童年在經(jīng)典潤(rùn)澤下的快樂(lè)!充分展示了xx小學(xué)全體師生積極向上的精神風(fēng)貌!受到了家長(zhǎng)、社會(huì)的高度贊揚(yáng)!
幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)主持詞示例篇二十
師:親愛(ài)的老師們,可愛(ài)的小朋友們.
合:大家上午好!
魏:六月,是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。
師:六月,是一個(gè)歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
魏:伴著花的芳香,踏著歌的節(jié)拍,我們迎來(lái)了期待已久的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
師:今天,我們的心情是激動(dòng)的;
魏:今天,我們的心情是歡快的;
師:讓我們用歌聲、舞蹈奏響幸福樂(lè)章。
魏:讓我們歡聚一堂,共渡這美好的時(shí)光!
師:xx幼兒園xx組慶“六一”家園聯(lián)歡。
合:現(xiàn)在開始!
魏:在此,我代表幼兒園的全體師生,祝全市的小朋友們節(jié)日快樂(lè)。
師:首先請(qǐng)x幼兒園園長(zhǎng)講話。掌聲有請(qǐng)。
魏:掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話:
節(jié)目:
歡快的音樂(lè)響起來(lái),孩子們我們一起跳起來(lái)吧!
女:今天對(duì)我們來(lái)說(shuō)是特殊的日子,對(duì)森林里的小動(dòng)物們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)特殊的日子。
男:我知道今天是小熊的生日。他邀請(qǐng)了他的好伙伴到他家一起慶祝生日,可熱鬧了!
女:瞧!它們來(lái)了,請(qǐng)欣賞木偶童話劇《小熊請(qǐng)客》。
1.母愛(ài)像條河,奔騰流淌,母愛(ài)像首歌婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),今天小朋友將用甜甜的歌聲為媽媽祈福,告訴媽媽我們已長(zhǎng)大,自己的事情可以自己做了。請(qǐng)欣賞歌曲《不再麻煩好媽媽》。
2.老師就是神奇魔法師,帶領(lǐng)我們推開一扇扇智慧的大門,老師就是美麗的天使,帶領(lǐng)著我們?cè)谕捠澜缋锟鞓?lè)成長(zhǎng),請(qǐng)欣賞歌曲《夸老師》。
在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),大樹媽媽也來(lái)到了我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),讓我們來(lái)欣賞大樹媽媽和樹葉娃娃的故事。
女:感恩是一種美德!
男:感恩是一種義務(wù)!
女:世界需要感恩!
男:我們要學(xué)會(huì)感恩!
女:感謝養(yǎng)育我們的'父母。
男:感謝教育我們的老師。
合:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們擁有一顆感恩的心!
男:下面請(qǐng)欣賞一班的家長(zhǎng)和孩子們帶來(lái)的手語(yǔ)《感恩的心》。
八、情景劇《雪娃娃》。
炎熱的夏天來(lái)了一個(gè)雪娃娃,可愛(ài)的雪娃娃向我們講述著一個(gè)動(dòng)人的故事,請(qǐng)欣賞情景劇《雪娃娃》。表演者xx。
a:盡管我們是一顆幼苗,但我們驕傲的生活在父母的懷抱.
b:盡管我們是一顆小星星,但我們幸福的閃爍在老師的身邊.
a:六一兒童節(jié)有爸爸媽媽和老師陪著我們,真高興!
b:接下來(lái)請(qǐng)欣賞寶貝和媽媽們帶來(lái)的親子操表演《彩虹的約定》.
結(jié)束語(yǔ)。
魏:幸福的時(shí)光總是那么短暫,
師:快樂(lè)的日子總是那樣匆忙。
魏:今天,這個(gè)美好的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,為我們多彩的童年描上快樂(lè)的一筆.
師:xx幼兒園xxx組慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!
魏:最后祝所有的小朋友節(jié)日快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)!祝所有的家長(zhǎng)朋友們身體健康!快樂(lè)相隨!
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