以暢想為題范文（19篇）

勇敢面對(duì)困難，探尋解決問題的方法，才能迎接更好的明天。表達(dá)是用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言、手段或方式將思想、感情、意愿等展示出來(lái)的過(guò)程。隨著社會(huì)的發(fā)展和變革，總結(jié)已經(jīng)成為人們成長(zhǎng)和進(jìn)步的必備工具。

以暢想為題篇一

每一個(gè)人都應(yīng)該有著自己美好、斑斕的理想，不論偉大還是平凡。為了理想，每一個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。我的理想就是當(dāng)一名優(yōu)秀的舞蹈家。

之所以有這樣的理想，是因?yàn)槲覐男【涂釔畚璧?，我要為我這個(gè)理想而奮斗，要奮斗就會(huì)有挫折，不管有多少的挫折我都會(huì)為這個(gè)理想而努力，我不想讓我這個(gè)理想成為泡影。我暗暗的下定了決心，但有時(shí)還是情不自禁的想要打退堂鼓！所以，我運(yùn)用了的實(shí)現(xiàn)理想公式：實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持。一個(gè)人如果有了理想，就會(huì)努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，失敗了，繼續(xù)堅(jiān)持，那么理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。要當(dāng)一個(gè)舞蹈家不容易，不是想一想就能當(dāng)?shù)?。要將心和舞蹈融為一體，還必須要有很強(qiáng)的耐力，平時(shí)的舞蹈練習(xí)是很辛苦的，得經(jīng)歷種種考驗(yàn)。

在學(xué)舞的過(guò)程中，我努力的練習(xí)，有時(shí)痛的那叫撕心裂肺！汗水從額頭上大顆大顆地流下來(lái)，正好可以洗“淋雨澡”！一旦沒把這個(gè)動(dòng)作做到位，就會(huì)受到老師的批評(píng)，同學(xué)的譏笑，這時(shí)自己總會(huì)流下眼淚，想著要打退堂鼓。但反問著自己，都練了這么久，難就讓這個(gè)理想成了泡影？不行，堅(jiān)決不行，都說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”于是堅(jiān)持了下去，就這樣，同學(xué)的譏笑以及老師的批評(píng)就變成了我練舞的動(dòng)力。

如果我真的夢(mèng)想成真了，我會(huì)鼓勵(lì)自己的學(xué)生，讓她們要向自己的目標(biāo)去奮斗，而遇到挫折，這是對(duì)自己的鍛煉，不要?dú)怵H，在困難的時(shí)候，要看到努力，要看到奮斗，這樣就能離目標(biāo)更近一些！

這就是我的理想，理想是人生導(dǎo)航的燈塔，每一個(gè)人不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的理想變成現(xiàn)實(shí)！

以暢想為題篇二

未來(lái)的路很漫長(zhǎng)，十字路口會(huì)讓我們迷茫;三岔路口也會(huì)讓我們迷失方向;唯有期待向我們指引前進(jìn)的方向。-題記蠟燭期待著燃燒，小鳥期待著飛翔;冰封的冬天期待著春天的到來(lái)。而我們是否要期待，期待著未來(lái)，是否擁有遠(yuǎn)大的理想去期待?我們生活在家庭和諧、條件優(yōu)良、國(guó)泰民安的順境中過(guò)著幸福安穩(wěn)的生活，總以為一切都是那么的美好，可是美好的事物不是永恒的，在美的花也有凋謝的一天，而期待則是會(huì)成為我們的動(dòng)力。期待是一種促進(jìn)我們成長(zhǎng)的動(dòng)力。

快考試了，我們期待著優(yōu)秀的成績(jī)，我們應(yīng)該期待每一天的到來(lái)。記得那年夏天，我的成績(jī)一塌糊涂而我不當(dāng)回事，老師找家長(zhǎng)，家長(zhǎng)對(duì)我進(jìn)行教育而我也只是左耳入右耳出。并沒有考慮太多?？墒抢蠋煹囊痪湓拝s至今影響著我，那天中午語(yǔ)文老師把我請(qǐng)到辦公室，我以為他和其他老師一樣把我批評(píng)一翻然后請(qǐng)家長(zhǎng)，可是我錯(cuò)了。他意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)“你想過(guò)你的未來(lái)嗎?”我疑惑了“未來(lái)?”“回去吧好好想想?！甭皆诹质a小道我思考著。我的未來(lái)會(huì)怎么樣呢?像我這樣下去我的未來(lái)會(huì)怎么樣呢?終于我想通了。

上課認(rèn)真聽了很多，一次偶然的機(jī)會(huì)在寫作業(yè)的時(shí)候我看到老師對(duì)我笑了，笑得那么欣慰，那么燦爛。我更努力了。明日復(fù)明日，明日何其多。我們應(yīng)該把握今天，期待明天，把今天的事努力完成，樹立遠(yuǎn)大理想，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)理想，那個(gè)時(shí)候未來(lái)也會(huì)給你一個(gè)燦爛的笑容。未來(lái)的路很漫長(zhǎng)，十字路口會(huì)讓我們迷茫;三岔路會(huì)讓我們迷失方向，唯有期待向我們指引方向。期待未來(lái)的到來(lái)，它閃爍著金色的光芒。

深邃的夜空里，我的思緒丟失了翅膀，不再飛。一顆顆星星掛在天上，眼睛一眨一眨，好像很遠(yuǎn)又好像很近。耳邊的涼風(fēng)正對(duì)我喃喃囈語(yǔ)。在結(jié)束一段心靈旅程之后，原來(lái)身邊的一切仍然那么美好。

不管過(guò)去是平淡的，美好的，艱難的還是黑暗的，但過(guò)去，始終過(guò)去了，不會(huì)再回頭。就像時(shí)間悄然地走，不會(huì)回頭;就像河水安靜地淌，不會(huì)倒流;就像地球不停地轉(zhuǎn)，永無(wú)休止……將丑陋過(guò)濾，留下美麗;將傷心遺忘，牢記開心;將黑暗拋棄，留住光明。太陽(yáng)落山了，明天還會(huì)再升起，今天，它曾給我們溫暖;曇花一現(xiàn)，最美麗不過(guò)幾個(gè)小時(shí)，然而他留下了意猶未盡的芬芳;流星掠過(guò)，轉(zhuǎn)眼消逝，但是它帶來(lái)了無(wú)限的憧憬和希望……留下曾經(jīng)的美好一起走，不讓心靈的旅程孤單，不讓未來(lái)彷徨。

游樂場(chǎng)，摩天輪，閃著五顏六色的霓虹燈，那么奪目，那么美，那么令人向往。有人說(shuō)，仰望摩天輪就是在仰望幸福。然而，又有誰(shuí)知道，午夜游樂場(chǎng)打烊后，童話散場(chǎng)，摩天輪的孤獨(dú)。就像跟媽媽走丟的小孩，無(wú)助的抬頭仰望天空，期待著奇跡降臨。坐在摩天輪上，抬頭仰望藍(lán)天，又是另一種溫馨與幸福，這也許就是摩天輪送給我們的禮物吧。似乎只有這時(shí)候，它所期待的幸福才會(huì)如期而至。有了期待，摩天輪才會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。

黑暗中，我們期待光明，螢火蟲點(diǎn)亮了它心中的那盞燈;下雨天，我們期待陽(yáng)光，于是，太陽(yáng)露出了它久違的笑臉;絕望中，我們期待希望，于是，心中的理想種子悄悄萌芽。

未來(lái)，我期待，盡管被周密的安排，被不斷地篡改，盡管一萬(wàn)個(gè)美麗的未來(lái)，抵不過(guò)一個(gè)溫暖的現(xiàn)在，盡管每一個(gè)真實(shí)的現(xiàn)在，都曾經(jīng)是幻想的未來(lái)。

以暢想為題篇三

匆匆的歲月中，我從幼苗到了成長(zhǎng)中的壯苗兒了，現(xiàn)在懂事了，同時(shí)我有了理想知道理想是什么東西了。

理想能讓我們向前沖讓我們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

楊樂是我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家，從小就喜歡數(shù)學(xué)，他上中學(xué)時(shí)，他閱讀了好多國(guó)外的數(shù)學(xué)書籍，發(fā)現(xiàn)書上的所有定理幾乎都是外國(guó)人的名字命名的，他想難道我們中國(guó)人不行嗎？他從那時(shí)就有了理想一定要為數(shù)學(xué)打下深厚的基礎(chǔ)。于是他奮發(fā)圖強(qiáng)，永不停息，從不松懈，刻苦攻讀，終于成為了中外知名的數(shù)學(xué)家。正是理想，才鼓舞了他努力進(jìn)取，才隨心所愿。所以我們也要有理想，努力使自己到達(dá)理想的彼岸，促使每一個(gè)人致電達(dá)自己要到的地方。

理想是船，有了理想，才能坐上歸泊的小船，慢慢的向著我所想要去的地方，不斷實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

理想是帆，我有了理想，風(fēng)才把我的帆吹起，讓我不斷的進(jìn)步，努力進(jìn)取，取得我所想要的東西。

理想是河，我有了理想，才會(huì)像河流那樣永不停息，不知?jiǎng)诶鄣呐χ?/p>

理想是一扇門，我有了理想，到了理想之門，推開門里面會(huì)有，比黃金更珍貴的東西，名譽(yù)。

理想是那幽幽白云，更飄到各地，因?yàn)樗矔?huì)努力的奔跑，一直到達(dá)它所想到的地方。

理想是大海，有著寬大的胸懷，讓我們永遠(yuǎn)真永，翻起成功的波浪。

正因?yàn)槲矣辛死硐?，我才有了努力的精神，初中的生活上我有了理想，才讓我不斷的?chuàng)新。

以暢想為題篇四

不知不覺，五年級(jí)又上完了，再上就是六年級(jí)了，新學(xué)期的暢想。隨之而來(lái)的是新的知識(shí)、新的'教室、新的同學(xué)。

上一學(xué)期考試中英語(yǔ)考糟啦，剛好這次英語(yǔ)書在假期前就發(fā)了下來(lái)，所以老媽利用這個(gè)機(jī)會(huì)給我們提前預(yù)習(xí)英語(yǔ)。六個(gè)單元都預(yù)習(xí)完了。句子改背的都背了，單詞該寫的都寫了。

上個(gè)學(xué)期考試數(shù)學(xué)又考糟了，可這次老爸很忙，沒空給我倆補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。只能下個(gè)學(xué)期好好的學(xué)了。

只有語(yǔ)文沒話說(shuō)了，只是老爸不滿意我倆的作文，要求假期里多寫些作文練筆(竊喜：不知怎么回事，老爸竟然忘記了！)下個(gè)學(xué)期還要有考試習(xí)作與單元習(xí)作，加起來(lái)得十來(lái)篇，新學(xué)期作文《新學(xué)期的暢想》。這么多，是得好好努力寫作文了。

還有一些副科，雖然比不上語(yǔ)、數(shù)、英重要但也是一門學(xué)問也得好好學(xué)。因?yàn)閷?lái)還得用上一些知識(shí)的。

升入六年級(jí)，作業(yè)將會(huì)比原先更多，玩的時(shí)間將更少。

六級(jí)的書本發(fā)下來(lái)時(shí)我隨便翻了翻，因?yàn)閹缀跽n課都背，古詩(shī)也變長(zhǎng)了。而且意思也很難理解了。

數(shù)學(xué)也變得很難了，有什么北緯東經(jīng)啦，什么分?jǐn)?shù)乘除法啦，之類的。定義也很難背了。題也很難看懂。

英語(yǔ)單詞長(zhǎng)了很多，也很難讀。句子需要背的也很多、很長(zhǎng)。意思也得記住。

不過(guò)我會(huì)好好學(xué)習(xí)，用功學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。好好當(dāng)個(gè)升旗手！

以暢想為題篇五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

每個(gè)人都很好!今天，我們國(guó)家的演講的主題是“思考新的一年。

遙遠(yuǎn)的鈴聲，一個(gè)難忘的昨天，酥脆的餅干，預(yù)示著一個(gè)新時(shí)代。山，春天積累在大蕭條;水，凍下翻騰到西;生活，只是在這繼續(xù)精煉提取;希望傳播的生發(fā)了。新年即將來(lái)臨，向街道、田野、和-諧充滿了都市村莊，大江南北。上面的曲子是我心中最大的愿望，是唯一的財(cái)富在我眼前!

新的一年開始了，希望我們照耀天空，所有的天空上的云，它是進(jìn)步的旗幟揮舞。我們使用電力在地球上，和新鮮的風(fēng)吹大地，渴望進(jìn)步的步伐的感情。

和-諧屬于步驟。

在新的一年里，有一個(gè)起點(diǎn)，電話，有一種旅程稱為急切地，有一種速度，超越，有一種旋律叫豪邁。在中國(guó)，進(jìn)步是如此響亮的和有力的步伐。

新的一年開始了，前面的速度，我們有自己的汗水和付出，與諧波的，驕傲和幸福!速度是均勻和諧波。

新的一年，在我們的手中。，因?yàn)槲覀円呀?jīng)打開了第一頁(yè)日歷表，注意到厚的良好祝愿，新年的第一天，一年一個(gè)新起點(diǎn)的力量。新的一年，在我們的手中。因?yàn)槲覀兛刂苿?dòng)詞：視覺，俯瞰，計(jì)劃、傾聽、等待和改變。我們聽過(guò)去的風(fēng)暴，聽新年之歌，傾聽自己的心跳，傾聽和和諧社會(huì)的步伐，聽汗涌波，聽好消息飛的聲音。我們用這些動(dòng)詞陪。我們期待著“十一五”規(guī)劃。第一年的門檻前，我們舉行了他的頭高，一起散步和堅(jiān)定的信心和非凡的毅力。

我們看美女，放牧和一片陽(yáng)光。首先，心里喊出春天的問候，然后拿起讀筆描繪心中的藍(lán)圖。等待我們的好消息。我們改變的新年，滿足一年的好消息……新年的先驅(qū)，我是你的時(shí)間。第二，我也。祖國(guó)，我是你的血液跋涉者。一滴，我也超越。

在中國(guó)，在新的一年里吉祥的符號(hào)，每一天都是非常嚴(yán)肅的，尊嚴(yán)的一個(gè)心一處叫做與時(shí)俱進(jìn)的節(jié)奏。

市場(chǎng)潮流，實(shí)踐一種理念，創(chuàng)造一種價(jià)值，在長(zhǎng)城內(nèi)外，在世界的盡頭，可以是一個(gè)模型在市場(chǎng);在科學(xué)領(lǐng)域，開啟一個(gè)命題，設(shè)計(jì)一個(gè)品牌，無(wú)論在河流或上下駱駝江南，可以是一個(gè)自主創(chuàng)新的英雄。祖國(guó)，到處都有我的舞臺(tái)上，到處都有跋涉者的海岸!唐詩(shī)，我們寫美麗的新年章;沿著絲綢之路，我們追求市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。讓我們?cè)谛碌囊荒昀锏呐?，頑強(qiáng)的距離!

以暢想為題篇六

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的以暢想未來(lái)為題寫的初一作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我一個(gè)人孤獨(dú)地走在大街上，背著沉重的書包，往前邁著步子，抬起頭望望天空，依舊那么空曠，輕輕嘆了一口氣?？諝庵猩l(fā)著一種特別的氣味，很香，我尋著香味往前走，香氣的發(fā)源地使我震驚，配電箱!?我翻過(guò)護(hù)欄，打開配電箱，但香氣好像還在前面，我往前走了一步，伸出手碰了一下配電箱，它出人意料的順時(shí)針旋轉(zhuǎn)、扭曲起來(lái)，我往后退了一步，外面依然是配電箱的門，但里面卻是一個(gè)旋轉(zhuǎn)的大洞，我按捺不住好奇心，把頭伸進(jìn)了洞內(nèi)，突然猝不及防的，我被吸進(jìn)了洞內(nèi)，我終于明白那香味是什么了。

one。

檸檬味的孤獨(dú)充斥著整個(gè)洞，我將要去的地方一定很孤獨(dú)。但是這個(gè)洞到底是什么呢?我左思右想，是黑洞?那可在宇宙中呢!時(shí)空隧道?我剛一想到這兒就被甩出了洞外，洞外的世界讓我相信：我的確超越了時(shí)空。

two。

這里不像人們說(shuō)的那么先進(jìn)，，我甚至懷疑自己回到了過(guò)去，到處是樹，是草，幾乎整個(gè)地球都是綠的，都是森林，但我知道我錯(cuò)了，我不小心碰了一棵樹一下，它竟然彎下腰對(duì)我說(shuō)：“口令?！蔽彝送車?，用懷疑的口氣說(shuō)：“原始森林?！蹦强脴湔f(shuō)：“正確?！倍笏械臉洹⒉?，都變成高樓大廈，有的房子長(zhǎng)著人一樣的腿，公路這邊跑到了對(duì)面的山上，有的像泡泡一樣漂浮在空中，有的則長(zhǎng)著翅膀，飛過(guò)天際，我來(lái)到了未來(lái)，我不想把自己掐一下，因?yàn)檫@是真的，不是夢(mèng)。

我尋著檸檬味走到一座房子面前，這座房子更先進(jìn)，整個(gè)看上去是一本非常大的一本書，我剛想進(jìn)去，“書”中的一頁(yè)好象被撕下來(lái)一樣，跳到我面前變成了門，我剛想開門，門把手卻不見了，門上出現(xiàn)了一行字，要我輸入密碼，我就把自己的生日輸了進(jìn)去：門居然自動(dòng)開了!

three。

我走了進(jìn)去，整個(gè)屋里都彌漫著檸檬味，我尋著檸檬味上了樓，樓上電腦前坐著一個(gè)人，似乎想揪掉所有的頭發(fā)。我怕他發(fā)現(xiàn)我，就下了樓，樓下有冰箱，我打開冰箱拿了幾塊梅花糕就吞了下去。晚上，我悄悄走上樓，他睡了，我拿了幾本薄冊(cè)子就溜了出去，拿到客廳一看，是作文本，姓名欄里赫然四個(gè)字：楓葉王子，我的作文本怎么會(huì)在他那里???我翻開了另一個(gè)本子，是他的日記，日期是20xx。10。21，我暗中想到，難道他就是20年后的我?日記的內(nèi)容是這樣的：“爸爸留給我的錢要用完了，如果不在明天之內(nèi)完成小說(shuō)，出版社就拒絕出版了，我豈不是要……?？蓯?就剩最后一句話了，真惱火!我怎么就想不出來(lái)呢!”

我走到樓上，打開了電腦，花幾個(gè)小時(shí)看完了他的小說(shuō)，苦苦思索著那最后一句話，突然，我腦袋靈光一閃，匆忙打出那句話：答應(yīng)我在看不到我的天邊等待彩虹。

第二天早上，他驚奇的發(fā)現(xiàn)自己的'小說(shuō)完成了!我在一旁暗自想到：如果你真是20年后的我，我是在拯救我的未來(lái)!

four。

他得到了應(yīng)有的報(bào)酬，出的書好賣的很。一夜之間，他成了名人，但事情還沒有結(jié)束，成名之后，他認(rèn)為這一切都離不開他的小學(xué)老師王老師，所以想去家鄉(xiāng)看望一下老師，人不能望本嘛!這也是我從他日記里讀到的。

那些在文壇頗負(fù)盛名的作家因?yàn)樗鴣G了飯碗，出與嫉妒，那些作家不惜重金為未來(lái)的我買了去家鄉(xiāng)的專機(jī)，飛機(jī)上裝了10顆炸彈，我也悄悄上了飛機(jī)，我用錘子敲壞了飛機(jī)的右翼，是他不得不跳傘，當(dāng)然我也跳傘了，就在我們跳傘的瞬間，飛機(jī)爆炸了。我們著陸后，我怕被他發(fā)現(xiàn)，就在一望無(wú)際的草原上奔跑，跑回城市，卻被他逮個(gè)正著，他問我：“你為什么救我?”我想：他還不知道我是過(guò)去的他，我順眼望去，他身后有個(gè)配電箱，“因?yàn)槲乙任业奈磥?lái)!”說(shuō)完，便進(jìn)入了配電箱。

five。

回去的時(shí)候，整個(gè)洞里彌漫著茉莉味!茉莉味的思念，不知是思念未來(lái)，還是思念過(guò)去。

以暢想為題篇七

人人都有理想！理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走向黎明。

我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。當(dāng)我把我的理想告訴了同學(xué)們后，同學(xué)都諷刺我，說(shuō)：“就你還當(dāng)醫(yī)生，到時(shí)候可別把手術(shù)刀落在人家肚子里！”聽了同學(xué)們的話后，我很失望?？墒牵瑢W(xué)們的話，并沒有讓我放下，我會(huì)加倍的努力，證明給同學(xué)們看，我能行！

醫(yī)生是一個(gè)崇高的事業(yè)，治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生每做一件事，都是那么的認(rèn)真，不敢有一點(diǎn)疏忽，哪怕是一個(gè)小小的疏忽，就會(huì)釀成大禍。

有一日，我看到了這樣一個(gè)文章，2004年，我國(guó)流行非典，在一所醫(yī)院里，所有的醫(yī)生都不敢為病人治療，可有一位醫(yī)生，冒著被傳染的危險(xiǎn)，夜以繼日的為病人診治，她就是葉欣。當(dāng)一批批患者被從死亡線上拉回來(lái)時(shí)，持續(xù)作戰(zhàn)的葉欣卻倒在了她最熱愛的崗位上。葉欣就這樣去了，我們的耳邊似乎還回響著這樣一句話：“那里危險(xiǎn)，讓我來(lái)！”看完這篇文章后，我對(duì)當(dāng)醫(yī)生的信念又增加了幾分。

當(dāng)我把理想告訴了母親時(shí)，母親對(duì)我說(shuō)：“孩子，有理想是最好的，母親支持你，期望你不要辜負(fù)母親，能實(shí)現(xiàn)理想，做一個(gè)有職責(zé)心，救死扶傷的醫(yī)生?！?/p>

理想是完美的，但怎樣實(shí)現(xiàn)呢？對(duì)，就要發(fā)奮學(xué)習(xí)，做好每一件事，有足夠的信念，不要退縮，我相信我的理想必須會(huì)實(shí)現(xiàn)！

在人生的長(zhǎng)路上理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。它點(diǎn)亮了我們的人生，我們就應(yīng)沿著它給的光亮勇往直前地走下去，永不止步。

以暢想為題篇八

我的生活中，有很多難忘的事。而我最難忘的是那一次我被拒絕的事。這件事深深印在我腦海里，揮之不去也抹不掉。

夏天的夜，寧?kù)o而又祥和。天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，猶如無(wú)數(shù)只小眼睛注視著我們小天使小報(bào)童前進(jìn)的步伐。我賣報(bào)選擇的地點(diǎn)是仙公山公園。公園中，人山人海，有光著膀子在公園散步的老大爺;有拿著風(fēng)車跑來(lái)跑去的小孩子;還有坐在椅子上刷手機(jī)的年輕人。我一上山立刻鎖定了一個(gè)目標(biāo)。他年級(jí)輕輕但衣服歪歪扭扭的，正坐著打游戲呢!我拿著報(bào)紙走到他面前，小聲說(shuō)道：“哥哥，要不要買一份報(bào)紙?”他上下打量了我一眼，話也不說(shuō)徑直走開了，走時(shí)還在抱怨我打擾了他打游戲。我的心瞬間落下十八層地獄，臉不禁變得通紅了，這時(shí)候的我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

媽媽看到了，安慰我道：“不要灰心，你還有機(jī)會(huì)。”我鼓起勇氣，繼續(xù)尋找我報(bào)紙的買家。一對(duì)夫婦看見我手里拿著報(bào)紙便向我走過(guò)來(lái)，我立刻上前介紹我的報(bào)紙。聽完我的介紹，他們臉上漏出來(lái)祥和的笑容，對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)嘛!小小年紀(jì)，開始賣報(bào)，有勇氣!”邊說(shuō)還邊向我豎起大拇指。給了我兩元錢，買了我一份報(bào)紙。我高興得一蹦三尺高，也正是這報(bào)紙，讓我更有自信了。第二份、第三份……不一會(huì)兒，手里的報(bào)紙就像倉(cāng)鼠一般從我手里溜走了。

以暢想為題篇九

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，科技的不斷進(jìn)步，未來(lái)將會(huì)很美好，每個(gè)人都會(huì)憧憬著未來(lái)。

這種新型汽車在空中行駛時(shí)，非常省油，它的四輪不再旋轉(zhuǎn)，車的控制將由按鈕來(lái)決定。綠色按鈕加速，紅色按鈕減速，紫色按鈕提示路線…共200個(gè)按鈕，像遙控器一樣指揮著汽車。

遇到河流，立即收回四輪，平穩(wěn)落在水面上，直至向?qū)Π缎旭?，車上決不會(huì)留下任何痕跡。

未來(lái)的汽車還會(huì)是什么樣子的呢?哦，汽車上還安置照相機(jī)，電視，攝像機(jī)等。我們可以在車上休息，在一定的時(shí)間內(nèi)，車內(nèi)的定時(shí)鬧鈴會(huì)叫醒你。如果你想要到某個(gè)地方時(shí)，只要輸入地址，屏幕上立刻會(huì)出現(xiàn)路線，使我們很快的到達(dá)。

未來(lái)的汽車讓人為所欲為，未來(lái)的生活也會(huì)讓人隨心所欲，機(jī)器人將會(huì)同我們一起生活。

機(jī)器人胸部有一些按鍵和屏幕，只要輸入我們想要的事情，它就會(huì)像聽了主人的命令去做。

機(jī)器人可以照顧孩子，做家務(wù)，為我們做飯…在人類孤獨(dú)時(shí)，它就會(huì)與我們玩耍，做游戲，用一種獨(dú)特的方式緩解我們煩悶的心情。

一轉(zhuǎn)眼，我們來(lái)到了法國(guó)，埃菲爾鐵塔屹立在那里，雄健的人民正投入到了那人們期盼已久的奧運(yùn)會(huì)中。一陣歡呼聲傳來(lái)，原來(lái)是中國(guó)健兒在男子110米跨欄中獲得了金牌，緊接著出現(xiàn)了第二塊，第三塊……依依不舍的離開法國(guó)，又來(lái)到了南極洲，企鵝家族的成員正在迎接我們，太冷了，匆匆地一去，便與企鵝們告別了。接著來(lái)到了非洲，炎熱的氣候，使那里黑皮膚的人都在海灘上玩，太熱了，趕快再到…最后我們回到了亞洲，回到了祖國(guó)的懷抱，那不同皮膚的外國(guó)人讓我們不禁覺得黃皮膚的中國(guó)人真是太親切了!

未來(lái)是豐富多彩的，未來(lái)的世界將是美好的，讓我們一起去暢想未來(lái)，暢想祖國(guó)的未來(lái)!

以暢想為題篇十

不用說(shuō)，每個(gè)人應(yīng)該都有意識(shí)無(wú)意識(shí)地想象過(guò)，憧憬過(guò)自己的未來(lái)吧!

有人覺得這是不踏實(shí)，癡心妄想的典型表現(xiàn)——不看好腳下的路，非要去看遠(yuǎn)方的景色——摔跤，是遲早的事兒。

后半句倒沒有錯(cuò)，可第一句我不得不站出來(lái)反駁。因?yàn)槲乙步?jīng)常會(huì)想象一下自己的未來(lái)，我當(dāng)然要為我自己“開脫”一番。

也不知道是誰(shuí)賦予了我們想象的神力，既然找尋不到源頭，就把這項(xiàng)功勛歸于上天吧!我想它賦予我們這神力，自然是有目的的，絕不會(huì)僅僅是為了滿足我們對(duì)未來(lái)的渴望。

其實(shí)，想象是為自己的人生定下了一個(gè)目標(biāo)，也是鞭策自己的方法之一——它可以給我們動(dòng)力!一個(gè)足以讓我們沖刺的動(dòng)力!

出于一種本能，我們會(huì)下意識(shí)地要朝自己想象的未來(lái)邁出步伐，于是才有了夢(mèng)想的視線!

那我現(xiàn)在又該怎樣來(lái)好好利用這神力呢?

如果要想象十年八年后，那倒真的過(guò)于早了。不如就想象即將到臨的——20-吧!

讓我們的思想飛越過(guò)末世論，直接來(lái)到20-!

我會(huì)怎樣呢?

我還是一個(gè)學(xué)生，我仍然在我熟悉的學(xué)校里學(xué)習(xí)，我的生活依舊如此——不過(guò)恐怕是要忙碌不少。如此看來(lái)，我的20-與如今相比，到也沒有多大的不同。

這也只能怪我太沒有想象力了——我應(yīng)該想象一點(diǎn)兒什么事兒——但我怕我這烏鴉嘴萬(wàn)一說(shuō)中了，那豈不是整了我自己么?那么想點(diǎn)兒好的吧!

我希望能考上我理想的高中，然后大家都開開心心——就這些了。

從小就有人告訴我不要貪婪——尤其是許愿——否則所有愿望都會(huì)不靈驗(yàn)的。于是我信了。

其實(shí)的不同應(yīng)該還是躲在那些小事情中間吧!不過(guò)這要是一定要敘述下來(lái)，不免為流水賬一筆了。

我的未來(lái)，我的20--，其實(shí)我并不那么想要去設(shè)想。

人生需要懸念，因?yàn)閼夷?，才?huì)探索。

以暢想為題篇十一

又是一個(gè)陰雨的日子。妹妹依然在熟睡，母親卻早早地醒來(lái)。低矮的廚房里傳來(lái)鏟與鍋的交響，朦朧的香氣中透著看不清倦容。我望著那窗里逐漸憔悴的背影，心里怒號(hào)，憤懣地砸向了漫天的秋雨。

似乎聽到了我的響動(dòng)。母親忽然轉(zhuǎn)過(guò)身，把我嚇得不輕，趕緊躲了起來(lái)。看著門外漱漱而下的桔色白楊葉，想到是錯(cuò)覺，她拍了拍胸口，小心翼翼地繼續(xù)烙著手中的菜盒子。盡管早已熟焾，但此刻的母親卻略顯慌亂。生怕一不小心烙糊了，不停地調(diào)著火，并繼承了外祖母的習(xí)慣，口中嘶呼，嘶呼地吹著。每烙一塊，都反復(fù)檢查好幾遍。母親仿佛是一名古板而又挑剔的藝術(shù)家，對(duì)于手中的作品不知道做到什么程度才算滿意。直到籃子里堆滿鮮嫩焦黃的成果，她才肯停下來(lái)，眼角擰著愁眉，看著一望無(wú)際的雨空。好在屋內(nèi)依然一片安靜，看到我們依然在熟睡，她小心地端著一籃菜盒子，嘴角終于露出一絲微笑。

其實(shí)，我真的好想和妹妹一樣，睡美雨聲中?？蛇@時(shí)光逐漸把我拉長(zhǎng)，拉成了一個(gè)初具雛形的扁擔(dān)，不得不完成挑擔(dān)過(guò)坎過(guò)河的使命。但我不怪這時(shí)光。即使時(shí)光已然飛逝，但回想起，吃著母親親手烙的菜盒子，看著她的微笑，以及懂她的心酸，她的思念，何嘗不是一件美好的故事。

每次離開家總是在雨天。或許，這離別秋雨也要主持一場(chǎng)獰厲的儀式。漫天的秋天灑在村落間，母親穿著雨衣執(zhí)意要騎車，我躲在母親濕漉漉背后的傘下，慢悠悠地向車站出發(fā)。從沒聽母親對(duì)我說(shuō)過(guò)，你長(zhǎng)大了。其實(shí)是母親不太情愿承認(rèn)，而我又沒有表現(xiàn)的認(rèn)真。母親送我離別的時(shí)候厚重的行囊還是贅斷了背帶，上了車，還依然追著車執(zhí)意要給司機(jī)打車錢。我望向母親不舍的臉，有過(guò)心酸，但更多的是驕傲!我曾經(jīng)聽過(guò)我的同鄉(xiāng)這樣一句話：在老家呆的這幾天發(fā)現(xiàn)老家會(huì)走路的跟能走路的女性都是女漢子!她們比同齡生活在城市的人們都要堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立!導(dǎo)致我在潛意識(shí)里都會(huì)認(rèn)為，我所認(rèn)識(shí)的女性，所了解的女性都會(huì)像母親那樣的堅(jiān)毅。強(qiáng)扣的帽子，誰(shuí)都不愿意帶，果不其然現(xiàn)在沒有一個(gè)能真正聊得來(lái)的女性朋友。

以暢想為題篇十二

理想，是人生上指引航向的航標(biāo)。所以，我們每個(gè)人都應(yīng)該有理想。

我有理想，但我的理想是什么呢？是教師？是警察？是醫(yī)生？還是……對(duì)，我的'理想就是科學(xué)家！

但是我知道，做一個(gè)科學(xué)家會(huì)很累很累，不但要有精深的知識(shí)，還要有堅(jiān)定的信念與不怕苦，不怕累的精神。但我不會(huì)服輸：在家，我努力地做一些力所能及的事情；在學(xué)校，我認(rèn)真聽講，積極發(fā)言；在才藝展示中，我努力地演好每一個(gè)角色；在辯論會(huì)上，我踴躍表達(dá)自己的觀點(diǎn)；在課間，我與同學(xué)和睦相處……我要將自己學(xué)的知識(shí)融入到生活中，學(xué)以致用。我有信心沖破各種難關(guān)，追求我的理想，實(shí)現(xiàn)我的理想！

以暢想為題篇十三

未來(lái)，一個(gè)抽象的代名詞觸摸不到，感受不到。

每個(gè)人都有美好的暢想，我暢想暢想著城市美好的未來(lái)。在我的思維空間，也許，在真是的世界也有那一角：人們主動(dòng)將垃圾扔到垃圾箱里。如此舉手之勞的事，會(huì)為我們的城市增添一份美好？是！我暢想，暢想那一份久違的平安。無(wú)論在何處，總會(huì)發(fā)生點(diǎn)意外。家屬哭哭啼啼的聲音。難道就不能永遠(yuǎn)快樂、

幸福

什么

愛

校園

隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，我們的祖國(guó)正發(fā)生著巨大的變化。那么，未來(lái)的世界是什么樣子的呢！

未來(lái)的房子是會(huì)飛的房子，每個(gè)房子里都有一個(gè)大的屏幕，里面顯示著這座房子的全貌，當(dāng)你按下紅色按鈕時(shí)，房頂會(huì)立刻分開，螺旋槳升起來(lái)了，它不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，你想去哪里，就轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤，和開汽車一樣。這樣交通很方便，就像一只在天空中上下飛舞的蝴蝶非常有趣！你的房子如果落在綠色的草地上，房子就像變色龍一樣馬上變成綠色。

未來(lái)的病人，根本不用去看醫(yī)生。而是用一個(gè)非常細(xì)小的機(jī)器人，讓它從病人的嘴里鉆到肚子里，機(jī)器人會(huì)把病人身體里面的所有病菌全部殺死，這樣就可以避免手術(shù)給病人帶來(lái)的痛苦。

未來(lái)的馬路是透明的，像玻璃一樣，向下一看能倒映出地面山的一切，在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃，可那不是玻璃，那是用高分子建筑材料做的，上面涂上一層油光劑，這樣人和汽車走在上面就不會(huì)打滑。

總之，未來(lái)是輝煌的，未來(lái)也是先進(jìn)的，我們一定要為美好的未來(lái)發(fā)奮讀書！

現(xiàn)在，人類的

生活

4000年，由于地球人口過(guò)多，污染嚴(yán)重，(.)使人們不得不把幾千個(gè)“人造太空球”投放到茫茫宇宙中。每個(gè)太空球可以容納幾百萬(wàn)人。這樣便解決了人口過(guò)多的問題。這些太空球不但解決了人口過(guò)多的問題，而且這些太空球上還有樹木，有花草，有建筑物……凡是地球上有的東西，太空球上也應(yīng)有盡有。你可能會(huì)問，那糧食怎么解決？不用擔(dān)心，每個(gè)太空球都有一個(gè)“附加球”專門用來(lái)培植糧食和培養(yǎng)家畜。這樣人們便可以安心的住在舒適的環(huán)境中了。

然后，人們又制造了數(shù)也數(shù)不清的機(jī)器人。這些機(jī)器人各有所能，有的負(fù)責(zé)醫(yī)治病人病畜，有的負(fù)責(zé)照看嬰孩，有的負(fù)責(zé)指揮交通，有的負(fù)責(zé)……這樣一來(lái)那些懶蟲們便不需要干活了。人們還將機(jī)器人的程序都變成善良的，并永遠(yuǎn)無(wú)法更改。

其次，人們破解了人類的基因密碼，使每人都可以長(zhǎng)生不老，并把人體內(nèi)的三大罪惡元素？貪心、濫殺、昏庸全部排出體外，使每人都很善良。那樣便不需要警察了。

最后，人們還把這些太空球保護(hù)起來(lái)，讓別人無(wú)法入侵。還建造了無(wú)毒汽車。讓人們生活在一個(gè)沒有廢氣的美麗的環(huán)境中。

雖然這只是我的假想，但我相信這個(gè)夢(mèng)一定會(huì)成真的。

以暢想為題篇十四

“地球是人類賴以生存的家園，沒有地球就沒有人類和所有在地球上生存的其他生物，因此，善待地球就等于善待人類自己。”

相信幾乎所有人都應(yīng)該聽說(shuō)過(guò)并理解這句話，而且其中的絕大多數(shù)人都像話中所說(shuō)的那樣，在盡量地善待地球。在我看來(lái)，這些人做出的節(jié)約資源，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)植物等善待地球的舉動(dòng)實(shí)質(zhì)上可以被視作一種無(wú)私的表現(xiàn)。因?yàn)楸M管地球所擁有的能源是有限的，但即使是肆無(wú)忌憚的開發(fā)也是夠人們用上一百年的.。而他們沒有這樣做，他們將一切資源節(jié)約下來(lái)，留給在地球上生存的其他生物，留給自己的子孫后代，使其不會(huì)遭受因資源缺乏而造成的滅頂之災(zāi)。這種時(shí)刻為未來(lái)著想和負(fù)責(zé)的品質(zhì)就是一種大公無(wú)私的品質(zhì)。

當(dāng)然，那些故意破壞環(huán)境、浪費(fèi)資源的人也是有的，而且為數(shù)甚多。他們?yōu)榱艘患核嚼`背所有環(huán)保法律、法規(guī)去開采資源，捕殺動(dòng)物，絲毫不為后人著想，這種可恥的舉動(dòng)說(shuō)輕的是自私，可往重里說(shuō)，那就是在犯罪！而且，這些人中相當(dāng)一部分都是政府官員，是從事環(huán)保業(yè)的政府官員！本來(lái)，他們的首要任務(wù)就是保護(hù)環(huán)境，可為了眼前小小的利益就濫用手中大權(quán)，將大片森林批給開發(fā)商，任其踐踏，這種行為簡(jiǎn)直可怕至極！

試問，在他們眼里，難道錢比自己的職責(zé)還要重要嗎？難道錢比全人類的未來(lái)還重要嗎？ 最后，我衷心希望能夠有更多的人主動(dòng)參與環(huán)保事業(yè)，一起呵護(hù)這個(gè)所有生物共同的家園，為讓我們的地球母親變得更加美麗，更加“年輕”而獻(xiàn)出自己的綿薄之力。

以暢想為題篇十五

又迎來(lái)了一次不平凡的開學(xué)，之所以說(shuō)這次開學(xué)不平凡，是因?yàn)樗俏页跻恍律畹拈_始，從我踏進(jìn)三十二中大門的那一刻起，我已經(jīng)是一個(gè)正式的中學(xué)生了。當(dāng)我站在載滿浮雕的文化墻前，心中不禁感想頗多。然而，在初一我最大的夢(mèng)想，就是能當(dāng)我們班的班長(zhǎng)，我想當(dāng)班長(zhǎng)不是為了展示自己的權(quán)力，而是一心一意為老師同學(xué)服務(wù)，幫老師管理班級(jí)、分擔(dān)壓力，為同學(xué)排憂解難、團(tuán)結(jié)大家，盡到自己的一份力量。

2010年，玉樹發(fā)生地震，舟曲發(fā)生泥石流，作為中學(xué)生的我們，雖然不能親臨現(xiàn)場(chǎng)幫助災(zāi)區(qū)人民，但是我們也有我們自己該做的事情，為遇難同胞哀悼，為災(zāi)區(qū)捐款，心系災(zāi)區(qū)。在我們的身邊，也有許多需要我們幫助的人，我們都應(yīng)該盡自己的一份力，努力去幫助別人。在學(xué)校，老師有壓力，我們應(yīng)該幫老師分擔(dān)；同學(xué)有疑問，我們應(yīng)該替同學(xué)解答；在家里，做些自己力所能及的家務(wù)活，減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，因?yàn)椋覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了。

一百年前，梁?jiǎn)⒊壬哪瞧渡倌曛袊?guó)說(shuō)》猶在耳邊，振聾發(fā)聵，“故今日之責(zé)任不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立……”。要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，要想盡到自己的責(zé)任，我明白，就一定要像梁公說(shuō)的那樣，樹立遠(yuǎn)大的理想，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地先把自己的學(xué)習(xí)搞好，只有努力進(jìn)取不斷攀登才能獲得最終的勝利。

走在校園里，看著那一身身嶄新的校服，那一張張意氣風(fēng)發(fā)的笑臉，這使我感到了喜悅，也看到了希望。同學(xué)們，我們一起加油吧，向著夢(mèng)想的地方飛去！

以暢想為題篇十六

一個(gè)女孩坐在椅子上，呆呆地望著灰蒙蒙的天空。她大約十五六歲，但臉色是那么蒼白，身體是那么虛弱，眼睛里有著與她年齡不相符的憂愁和悲傷。她的父母早已離世，而她再?zèng)]有別的親人，她就這樣孤零零地躺在醫(yī)院里，等待著死神的來(lái)臨。

她扶著椅子站起身來(lái)，慢慢地走到醫(yī)院的花園里，看著沒有綠色的花園，苦笑了一下，說(shuō)：“這可是春天啊!”她年年都盼著春天，因?yàn)樵谒闹?，春天代表綠色，但她一年又一年地失望了。她低下了頭，想了好久。最后，她抬起了頭，搖了搖頭，但掩蓋不住她的失望。忽然，她眼睛一眨，撿起了一塊紙片，她認(rèn)真地看著它，然后小心地放在自己心跳的地方，快步走進(jìn)病房。

第二天一早，她就起床了。她仔細(xì)看著遠(yuǎn)方，有一點(diǎn)兒綠色。她好開心，好激動(dòng)。她偷著拿了一點(diǎn)食物和水，毫不猶豫地離開了以前她從未出過(guò)大門的醫(yī)院。街上的人仍然是一副毫不關(guān)心的樣子，冷冷地看著穿著病服的她。有的人甚至躲著她，她也毫不在意。她兩眼緊盯著遠(yuǎn)方那模模糊糊的一點(diǎn)綠色。

她走啊走啊，公路到了盡頭，她毫不猶豫地踏進(jìn)了黃沙中。狂風(fēng)卷著黃沙向她撲來(lái)，她也毫不退縮，碩大沙粒敲打得她渾身疼痛，她咬咬牙，繼續(xù)向那漸漸變大的綠色走去。

天亮了又黑，黑了又亮，她也毫不在乎。有幾次，她瘦弱的身軀差點(diǎn)被狂風(fēng)卷走;有幾次，她差點(diǎn)陷進(jìn)沙中;有幾次，她差點(diǎn)掉進(jìn)被炸彈爆炸時(shí)形成的深深地似乎沙子永遠(yuǎn)也填不滿的洞里……可是，她一次又一次地挺了過(guò)來(lái)。當(dāng)她認(rèn)為自己不可能到達(dá)哪個(gè)充滿綠色的地方時(shí)，她就看看那張紙片。當(dāng)她因?yàn)闆]有了食物和水而體力不支時(shí)，她就看看那張紙片，看看遠(yuǎn)方那隱約顯現(xiàn)的一片綠色。

那綠色似乎遙不可及。天亮了十幾次，也暗了十幾次，但她還沒有走到那個(gè)地方。她的肉體似乎已經(jīng)承受不住了，她的靈魂似乎有點(diǎn)退縮了，但當(dāng)她又一次抬頭時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那片綠色在向她招手!她踉踉蹌蹌地拼命地掙扎著向前跑，不管那因?yàn)橐淮斡忠淮蔚乃さ苟劾劾鄣碾p腿。

這是核爆炸后的第十六個(gè)春天。

以暢想為題篇十七

想想xx年，這么快就從身邊溜去，當(dāng)我們?cè)?017時(shí)虛度了多少時(shí)光，而卻依然不知道如何珍惜，是啊!人總是要向前看的，可是，也不能總是一如既往的向前看吧!

每每想到以前，心里總是有一種心酸的感覺，我到底虛度了多少光陰，想想，都不禁后悔不已。但是回憶xx我做了什么，卻無(wú)言以對(duì)，我好像每一天都干著同樣的事，又好像每個(gè)時(shí)間都干著類似的事，每個(gè)人都會(huì)說(shuō)，要珍惜時(shí)間，可是真正做到的又有幾個(gè)呢?我現(xiàn)在做到了努力，我至少嘗試了，可是卻堅(jiān)持不了。每天，經(jīng)歷的時(shí)間都使我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，有時(shí)會(huì)異常平靜?；蛟S，就應(yīng)該如此吧!我不得不努力，因?yàn)槲以谶@一年來(lái)有對(duì)手，所以就必須要努力。每個(gè)星期都有不一樣的我，每個(gè)星期我都有不一樣的心情。想想，作文，這一年來(lái)我寫了幾篇呢?有時(shí)有感而發(fā)，有時(shí)無(wú)感。寫完以后我都不敢再看一遍，因?yàn)槲业男闹薪邮懿涣水?dāng)時(shí)的自己，我沒有勇氣查看，我用真情實(shí)感寫的那些作文。

xx年或許，我更要努力了，努力著，我沒有任何的愿望，也不再抱怨著什么，相信我只需要安安靜靜的做好我自己而已，我希望我能一如既往的努力，而不是知難而退。我不敢想以后，因?yàn)槲椰F(xiàn)在的我都做的不足夠好，我有如何想以后呢?其實(shí)，我們每個(gè)人都在逃避著某些事情，但是終究會(huì)面對(duì)。而我們逃避的那件事情卻到最后做不好，當(dāng)我們以前說(shuō)這那些話，做的那些事，有些會(huì)讓我們足夠的后悔，其實(shí)我們每個(gè)人都會(huì)有這樣的時(shí)候，倒不如，放下，我要放下2016年的那些事以及壞習(xí)慣，這或許現(xiàn)在說(shuō)著那么的容易，可是，我卻不相信我能做到!與其等待著時(shí)間的流逝，倒不如多做一些有意義的事情。我不想再過(guò)多的暢想未來(lái)，而我只想珍惜現(xiàn)在，面對(duì)這些事情，做的更好些。

xx以流逝，我們對(duì)xx或多或少的都有些留戀，而2018年已經(jīng)啟程，放下所有的事情，接受xx年的到來(lái)吧!

以暢想為題篇十八

一個(gè)快樂的暑假一眨眼就過(guò)去了,這不禁讓人感嘆"光陰如箭,歲月如梭"呀!

一開學(xué)我就是六年級(jí)的.學(xué)生了,腦海里小時(shí)侯的場(chǎng)景一幕幕閃過(guò),仿佛放了一場(chǎng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的電影......

小時(shí)侯,我還只會(huì)咿咿呀呀.背著小書包走進(jìn)了幼兒園,從此開始了我求學(xué)的漫長(zhǎng)旅途.后來(lái)我邁進(jìn)了小學(xué)的校門,那時(shí),心里也清楚地知道;這里就是我真正開始學(xué)知識(shí)的地方了,再也不能把學(xué)習(xí)當(dāng)作玩笑.一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)......就這樣,當(dāng)年我那天真純潔的心一步步成熟長(zhǎng)大了.在這期間,我經(jīng)歷了失敗、成功，高興、難過(guò)，還有壓力。人生百味使我的人生經(jīng)驗(yàn)漸漸豐富起來(lái)?，F(xiàn)在我的小學(xué)生涯快走到盡頭，向我迎來(lái)的，是讓同學(xué)們感到有壓力和緊張的畢業(yè)考試。

畢業(yè)考試讓我們這兩個(gè)學(xué)期充滿了競(jìng)爭(zhēng)力。雖然新學(xué)期很緊張，會(huì)更難以讓人招架，但為了讓我的求學(xué)旅途第三步階梯走得更好，我一定會(huì)努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，用良好的心態(tài)迎來(lái)新的生活、新的挑戰(zhàn)，新的壓力和困難?？傊痪湓挘粸榱艘院蟾篮玫纳?，我一定會(huì)一直奮斗下去！

……

以暢想為題篇十九

張海迪阿姨說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆?！蔽业睦硐胧且幻處煛Ｗ鲆幻麤]有偉大之稱的教師。

媽媽從小就對(duì)我說(shuō)道：“教師是一個(gè)神圣的職位。”于是，使我的心是播下了種子。小時(shí)侯的我十分向往做一名教師?！敖處熓侨祟愳`魂的工程師。”作為一名教師，是那么高大，卻沒有偉大，讓人油然而生出敬慕之意?？粗處熢谥v臺(tái)上播下知識(shí)的種子，我也不禁向未來(lái)憧憬：假如我是一名教師，那該多好啊。教師頭上的白發(fā)是最美的；教師手里握著筆批改作業(yè)是最美的；教師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。教師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯言，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。

我的理想不但要當(dāng)教師，而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛的小學(xué)教師。小學(xué)教師的重要，不在于他們教導(dǎo)大道理，而且由于他們?cè)跐嵃兹缂埖暮⒆觽兊男撵`上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。我會(huì)拿起那根沒有年輪的教鞭，耕拓歲月。我站在講臺(tái)上，心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識(shí)的眼神包圍著我。我感覺一顆顆幼小的心靈在親近我。

可是，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，理想就會(huì)泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù)，密不可分，與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)理想來(lái)勉勵(lì)自己，永遠(yuǎn)不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。

如果說(shuō)“理想是小船的風(fēng)帆”，那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起理想小船的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“教師”的港口努力地駛?cè)?，駛?cè)ァ?。。。。?/p>

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