寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以結(jié)合一些具體案例和生活經(jīng)歷，增加文章的可讀性。讀完這些心得體會(huì)范文，你可能會(huì)有更多關(guān)于總結(jié)的啟發(fā)和思考。
學(xué)轉(zhuǎn)促個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一
20xx年11月7日，我在一校區(qū)參加了清鎮(zhèn)三中教育集團(tuán)的黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在楊傳利書(shū)記的引領(lǐng)下，我和其他全體黨員同志一起學(xué)習(xí)了《偉大的黨》的主題黨課學(xué)習(xí)。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)我們黨的發(fā)展歷程、黨的思想宗旨以及我黨對(duì)未來(lái)的指導(dǎo)方針，都有了更深刻的了解與體會(huì)。這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程是非常愉快的，也感動(dòng)于主講老師激情四射的演講，無(wú)數(shù)知識(shí)的融會(huì)貫通與串講都給我留下了深刻的印象。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深感中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性，緊密聯(lián)系實(shí)際情況，把握時(shí)代脈搏，解放思想，實(shí)事求是。中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化，一定能不斷創(chuàng)造出更好的明天。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我也深感自己目前的能力與黨的要求還有一定的差距，今后一定更加的嚴(yán)格要求自己，訓(xùn)練自己，為更好地服務(wù)黨和人民做出自己的貢獻(xiàn)。在言行中做到：第一、要積極成為“三個(gè)代表”的代表者、實(shí)踐者。確立“科技服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)”的思想觀念，做代表先進(jìn)生產(chǎn)力的實(shí)踐者，代表者。加強(qiáng)自身的文化素質(zhì)修養(yǎng)、樹(shù)立社會(huì)主義道德觀，不斷增強(qiáng)為社會(huì)服務(wù)水平和能力。加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)和努力提升自己的業(yè)務(wù)技能，提升為社會(huì)主義現(xiàn)代化教育事業(yè)服務(wù)的本領(lǐng)，為提高社會(huì)生產(chǎn)力作出貢獻(xiàn)。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我感到自己收獲很大，感觸很深，尤其是思想開(kāi)闊了許多。同時(shí)，我也深刻地認(rèn)識(shí)到：只有思想和行動(dòng)都入黨了才能成為一名真正的黨員。這次培訓(xùn)，形式新穎，在楊書(shū)記的引領(lǐng)下，加深了我對(duì)黨的理解，讓我看到了社會(huì)主義的發(fā)展趨勢(shì)，以及科學(xué)的指導(dǎo)方針，并解決了我在思想上仍存在的疑惑。通過(guò)交流，使我對(duì)黨的實(shí)質(zhì)和如何成為一名合格黨員所需要具備的思想和價(jià)值觀等各方面的要求，有了更客觀的認(rèn)識(shí)。
參加黨校培訓(xùn)，同樣使我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的黨綱和黨章有了更為深刻的理解和認(rèn)識(shí)。這寫(xiě)都將使我終身受益。我是來(lái)學(xué)習(xí)的，也是為入黨作必要的理論知識(shí)準(zhǔn)備而來(lái)的，但是，我們又不僅僅是為了入黨而來(lái)學(xué)習(xí)，否則就成了被動(dòng)的學(xué)習(xí)者，我們是為了自身發(fā)展的需要而來(lái)學(xué)習(xí)，是一個(gè)主動(dòng)要求上進(jìn)的學(xué)習(xí)者，相信通過(guò)我們的努力，我們不會(huì)辜負(fù)老師的期望，也不會(huì)辜負(fù)黨組織的要求。
就當(dāng)前來(lái)說(shuō)：我認(rèn)為我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)黨的的重要思想，用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)指導(dǎo)自己的思想和行動(dòng)，努力把我黨建設(shè)成為有中國(guó)特色的社會(huì)主義的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心，為實(shí)現(xiàn)跨世紀(jì)的宏偉目標(biāo)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，更好的為人民服務(wù)!另一方面來(lái)講，結(jié)合本職，努力提高為人民服務(wù)的自覺(jué)性，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。
當(dāng)今的社會(huì)飛速發(fā)展，知識(shí)人才的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。作為一名人民教師，我們應(yīng)該知道黨現(xiàn)階段的任務(wù)，也應(yīng)知道自己應(yīng)如何為社會(huì)培養(yǎng)有用的新時(shí)代接班人。作為共產(chǎn)黨員，更應(yīng)有較高的思想覺(jué)悟。如果一個(gè)思想覺(jué)悟不高的人，是不能真正搞好自己的本職工作的。通過(guò)這次黨課的學(xué)習(xí),我更加堅(jiān)定了自己為黨，為人民，為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè),為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念!首先我們要先切實(shí)抓好自己的本職工作。然后通過(guò)實(shí)踐來(lái)豐富自己,完善自己。關(guān)心時(shí)勢(shì)政治。參加黨組織生活學(xué)習(xí)黨的重要精神和指示，全身心投入到黨和人民的教育事業(yè)的偉大事業(yè)中去，我相信只要堅(jiān)定自己的意志，緊密地凝聚到精神上來(lái)，一定能和其他同志一起創(chuàng)造出無(wú)愧于時(shí)代的光輝業(yè)績(jī)。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我深深地感到黨的偉大，也深深地感到，作為一名共產(chǎn)黨員更重要的是應(yīng)該堅(jiān)定信仰，為我們黨的事業(yè)出謀劃策，用更多的熱情和更好的務(wù)實(shí)精神支持黨的共產(chǎn)主義偉大事業(yè)，要坦率真誠(chéng)，相信黨組織。開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，加強(qiáng)自己在社會(huì)實(shí)踐各方面的鍛煉，通過(guò)發(fā)展促進(jìn)自己的政治面貌和精神面貌進(jìn)一步改善，相信通過(guò)我的努力，定會(huì)向黨組織交上一份滿意的答卷。
學(xué)轉(zhuǎn)促個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二
開(kāi)展“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng)，基礎(chǔ)在“學(xué)”，就是要在學(xué)習(xí)重要講話精神上下功夫，將學(xué)習(xí)掌握講話精神作為搞好“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng)的首要任務(wù)和重要基礎(chǔ)。本站小編在此整理了20xx年個(gè)人學(xué)轉(zhuǎn)促。
供大家參閱希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!
在昨天召開(kāi)的市紀(jì)委十一屆二次全會(huì)暨全市“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上，市委對(duì)開(kāi)展“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)部署。全市各級(jí)黨組織必須迅速行動(dòng)起來(lái)，深入扎實(shí)地把“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)開(kāi)展好。
“學(xué)轉(zhuǎn)促”是自治區(qū)黨委根據(jù)現(xiàn)階段新疆工作的實(shí)際需求開(kāi)展的“。
兩學(xué)一做。
”學(xué)習(xí)教育中的專項(xiàng)活動(dòng)。開(kāi)展“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng)，是推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重要舉措和有力抓手。
學(xué)講話，就是要求全體黨員干部要繼續(xù)學(xué)習(xí)的系列重要講話，繼續(xù)學(xué)習(xí)xx屆六中全會(huì)精神，進(jìn)一步增強(qiáng)黨性，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感。轉(zhuǎn)作風(fēng)，就是要求全體黨員干部通過(guò)學(xué)習(xí)自覺(jué)轉(zhuǎn)變自己的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)。促落實(shí)，就是要求全體黨員干部通過(guò)作風(fēng)的自覺(jué)轉(zhuǎn)變，切實(shí)推進(jìn)圍繞社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安這一總目標(biāo)的各項(xiàng)工作。總而言之，開(kāi)展“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng)，就是要通過(guò)學(xué)講話解決作風(fēng)問(wèn)題，就是要通過(guò)解決作風(fēng)問(wèn)題解決各項(xiàng)工作的落實(shí)問(wèn)題，從而確保社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安這一總目標(biāo)的逐步實(shí)現(xiàn)。
由此可見(jiàn)，開(kāi)展“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)，是貫徹以同志為核心的黨中央治疆方略的重要舉措，是落實(shí)黨的xx屆六中全會(huì)精神、推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的具體實(shí)踐，是落實(shí)自治區(qū)第九次黨代會(huì)、我市第十一次黨代會(huì)和市委十一屆二次全會(huì)工作部署的內(nèi)在要求，事關(guān)新疆工作總目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，事關(guān)我市轉(zhuǎn)型發(fā)展的快慢成敗，必須深入開(kāi)展，必須扎實(shí)推進(jìn)。
自治區(qū)黨委明確指出：“三股勢(shì)力”是新疆各族人民的共同敵人，作風(fēng)不實(shí)是我們更大的敵人。這一論斷，切中時(shí)弊，切中要害。長(zhǎng)期以來(lái)，從黨中央、自治區(qū)黨委到市委市政府都作出了一系列保穩(wěn)定、促發(fā)展、惠民生的重大決策、重要部署。但是，由于部分黨員干部身上存在的作風(fēng)不實(shí)問(wèn)題，致使一些決策與部署在某種程度上被層層棚架，“上面九級(jí)風(fēng)浪，下面紋絲不動(dòng)”的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生、屢有所見(jiàn)。形式之風(fēng)、官僚之風(fēng)、享樂(lè)之風(fēng)、奢靡之風(fēng)，“四風(fēng)”屢禁不止;官油子氣、漂浮之氣、“兩面人”氣、不干事之氣，“四氣”常?？陕劇＿@種現(xiàn)象，嚴(yán)重影響了社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安這一新疆工作總目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)進(jìn)程，嚴(yán)重影響了我市實(shí)施“打造世界石油城”戰(zhàn)略、推進(jìn)城市科學(xué)轉(zhuǎn)型的速度與質(zhì)量。顯而易見(jiàn)，解決干部的作風(fēng)問(wèn)題已經(jīng)成為解決穩(wěn)定問(wèn)題、發(fā)展問(wèn)題、民生問(wèn)題的“牛鼻子”，一定要抓緊抓好。
開(kāi)展“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)，基礎(chǔ)在“學(xué)”。學(xué)得好才能催生內(nèi)在的動(dòng)力，有了內(nèi)在動(dòng)力，作風(fēng)才能真“轉(zhuǎn)”。開(kāi)展“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)，關(guān)鍵在“轉(zhuǎn)”。作風(fēng)如果沒(méi)有切切實(shí)實(shí)的改變，“學(xué)”就沒(méi)有成效，“轉(zhuǎn)”就沒(méi)有依托。開(kāi)展“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)，目的在“促”。我市社會(huì)穩(wěn)定的日益鞏固、轉(zhuǎn)型發(fā)展在日益推進(jìn)、長(zhǎng)治久安目標(biāo)的日益接近，是“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)是否卓有成效開(kāi)展的試金石和檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。
要開(kāi)展好“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)，必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，必須堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，必須堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)，必須堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，必須堅(jiān)持標(biāo)本兼治，必須堅(jiān)持全面覆蓋。希望各市各級(jí)黨組織迅速行動(dòng)起來(lái)，全面落實(shí)市委的安排部署，通過(guò)“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)的深入扎實(shí)開(kāi)展，全面推動(dòng)我市各項(xiàng)事業(yè)的高效優(yōu)質(zhì)發(fā)展，進(jìn)一步鞏固我市社會(huì)穩(wěn)定的局面，進(jìn)一步夯實(shí)我市長(zhǎng)治久安的基礎(chǔ)!
標(biāo)本兼治是閃耀著唯物主義思想光芒的科學(xué)方法論，是我們黨管黨治黨的一貫要求，更是新形勢(shì)下，全面從嚴(yán)治黨的內(nèi)在規(guī)律。
指出：“深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，必須堅(jiān)持標(biāo)本兼治。要堅(jiān)持治標(biāo)不松勁，不斷以治標(biāo)促進(jìn)治本，既猛藥去疴、重典治亂，也正心修身、涵養(yǎng)文化，守住為政之本”。這一科學(xué)論斷為我們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)上推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展提供了根本遵循。
作風(fēng)建設(shè)，是執(zhí)政黨的風(fēng)向標(biāo)。作風(fēng)優(yōu)劣關(guān)系到人心向背，關(guān)系到執(zhí)政根基。特別是在面臨兩個(gè)“三期疊加”形勢(shì)的新疆，作風(fēng)建設(shè)直接關(guān)系到黨中央治疆方略能否落地生根，關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)能否如期實(shí)現(xiàn)。因此，在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開(kāi)展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)，既要治標(biāo)，嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)、鐵面問(wèn)責(zé)，以刮骨療毒、壯士斷腕的決心，下猛藥、出重典，以零容忍的態(tài)度查處“四風(fēng)”“四氣”問(wèn)題;也要治本，鑄牢理想信念，織密制度籠子，形成作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，固本培元、久久為功，營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
堅(jiān)持標(biāo)本兼治，首先要打牢思想基礎(chǔ)，健全完善經(jīng)常性的教育機(jī)制，讓理想信念之樹(shù)長(zhǎng)青。黨中央治國(guó)理政的新理念新思想新戰(zhàn)略、關(guān)于新疆工作的一系列重要講話和指示精神，是管方向管全局管長(zhǎng)遠(yuǎn)的，為我們?cè)谛聲r(shí)期做好新疆的各項(xiàng)工作提供了基本遵循。深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握好其精髓要義，是全區(qū)各級(jí)黨組織和全體黨員干部義不容辭的責(zé)任。不僅要讀原著、學(xué)原文、悟原理，還要帶著感情學(xué)、帶著使命學(xué)、帶著問(wèn)題學(xué)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，著力查找“四風(fēng)”“四氣”方面的突出問(wèn)題，深刻剖析問(wèn)題的危害和根源;在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，進(jìn)一步補(bǔ)足精神之鈣;在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識(shí)，增強(qiáng)對(duì)實(shí)現(xiàn)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)的責(zé)任感和使命感，以理想信念引路，凝聚起實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)的磅礴力量。
堅(jiān)持標(biāo)本兼治，關(guān)鍵在于把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，用制度治黨、管權(quán)、治吏。一是通過(guò)健全完善責(zé)任機(jī)制，細(xì)化各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、一把手和班子成員在這項(xiàng)活動(dòng)中的具體責(zé)任，列出責(zé)任清單、作出公開(kāi)承諾，主動(dòng)接受各方面的監(jiān)督;二是通過(guò)健全完善監(jiān)督檢查機(jī)制，讓明察暗訪工作常態(tài)化、長(zhǎng)效化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和掃除各類作風(fēng)之弊、行為之垢;三是通過(guò)健全完善激勵(lì)約束機(jī)制，把轉(zhuǎn)變作風(fēng)、維護(hù)穩(wěn)定的實(shí)際成效作為評(píng)價(jià)任用干部的重要依據(jù)，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲、獎(jiǎng)罰分明，讓想干成事者有機(jī)會(huì)、能干成事者有舞臺(tái)、干成事者有位子，讓政治生態(tài)風(fēng)清氣正煥然一新。
水滴石穿，繩鋸木斷。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開(kāi)展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)，是一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)，也是持久戰(zhàn)，我們要堅(jiān)持標(biāo)本兼治，構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制，以鍥而不舍、馳而不息的決心和毅力，切實(shí)推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，以優(yōu)良作風(fēng)保障總目標(biāo)落地生根。
我認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于治國(guó)理政方面的重要講話確實(shí)做到了在開(kāi)展“學(xué)、轉(zhuǎn)、促、”活動(dòng)中，重在付諸實(shí)踐，重在推動(dòng)工作。使自己的思想進(jìn)一步得到了深化，真正做到了：學(xué)講話，就是要把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為履責(zé)之基，堅(jiān)持做到始終向?qū)W。深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央、省、市、縣決策部署的精神實(shí)質(zhì)，統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的內(nèi)在動(dòng)力。轉(zhuǎn)作風(fēng)，就是要以提升工作效率、提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，落實(shí)各項(xiàng)制度，，抓具體、促深入，在改進(jìn)作風(fēng)上見(jiàn)行動(dòng)，在狠抓落實(shí)上見(jiàn)實(shí)效。促發(fā)展，就是要把年初部署的工作、確定的目標(biāo)抓實(shí)施，做到工作快上手、措施快落實(shí)、目標(biāo)快完成。責(zé)任”、“發(fā)展是硬道理、穩(wěn)定是硬任務(wù)”的總要求，樹(shù)立科學(xué)維穩(wěn)理念，構(gòu)建科學(xué)維穩(wěn)體系，始終把維穩(wěn)工作牢牢抓在手上。通過(guò)深入學(xué)習(xí)，對(duì)照自身，工作中從各方面嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做到有計(jì)劃、有組織、有步驟地開(kāi)展，圓滿地完成了對(duì)標(biāo)定位任務(wù)和崗位承諾。下面是我的幾點(diǎn)心得體會(huì)。
1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材認(rèn)真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生，而且備教材、備教法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都做了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好。
教案。
每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣的教具，課后及時(shí)對(duì)該課做出反思、總結(jié),力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn).并注重參閱各種雜志、上網(wǎng)查資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)教案編寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平.
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，覺(jué)得愉快，注意力集中，培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力。注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量，促進(jìn)教學(xué)效果。
3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對(duì)性，有層次性。對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的講評(píng)，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
4、堅(jiān)持聽(tīng)課，注意學(xué)習(xí)老師們好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式.本學(xué)年平均每周聽(tīng)課二到三節(jié),對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大.
高后進(jìn)生的成績(jī)，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。
6、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。為此，我在教學(xué)工作中注意了能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有較大的發(fā)展和培養(yǎng)。
總之，通過(guò)“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)的開(kāi)展，使我清醒地認(rèn)識(shí)到工作中存在的不足之處。我將牢記“一份耕耘，一份收獲”，良好的成績(jī)將為我今后工作帶來(lái)更大的動(dòng)力。我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，教學(xué)工作苦樂(lè)相伴，我將一如既往地勤勉，再接再厲，把工作搞得更好。
學(xué)轉(zhuǎn)促個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三
自治區(qū)黨委書(shū)記陳全國(guó)強(qiáng)調(diào)：在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開(kāi)展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)，基礎(chǔ)在“學(xué)”。因此，要推動(dòng)“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng)深入開(kāi)展，必須深刻理解學(xué)習(xí)的重要性，全面把握學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，采取多種措施，確保學(xué)習(xí)取得實(shí)效，夯實(shí)“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)的基礎(chǔ)。
注重學(xué)習(xí)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)。
我們黨歷來(lái)重視抓全黨特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)，這是推動(dòng)黨和人民事業(yè)發(fā)展的一條成功經(jīng)驗(yàn)。我們黨的建立，就是李大釗、陳獨(dú)秀等先進(jìn)知識(shí)分子學(xué)習(xí)宣傳馬克思列寧主義，并將之與中國(guó)社會(huì)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合的成果。革命時(shí)期，面對(duì)艱巨的革命任務(wù)，為了解決我們的隊(duì)伍存在的“本領(lǐng)恐慌”問(wèn)題，毛澤東提出要“把全黨變成一個(gè)大學(xué)?！?，全黨同志“都要進(jìn)這個(gè)無(wú)期大學(xué)?！睆?qiáng)調(diào)全黨只有注重學(xué)習(xí)，才能領(lǐng)導(dǎo)工作、改善工作與建設(shè)大黨。革命勝利后，我們黨面臨做好城市工作、經(jīng)濟(jì)工作等全新問(wèn)題，對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)政能力提出了新的挑戰(zhàn)，為此，毛澤東號(hào)召全黨“重新學(xué)習(xí)”。改革開(kāi)放之初，鄧小平強(qiáng)調(diào)：“實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化是一場(chǎng)深刻的偉大的革命。在這場(chǎng)偉大的革命中，我們是在不斷地解決新的矛盾中前進(jìn)的。因此，全黨同志一定要善于學(xué)習(xí)，善于重新學(xué)習(xí)。”并要求對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用必須注重考察學(xué)習(xí)情況。隨著改革開(kāi)放的深入，我們面臨的形勢(shì)和任務(wù)也發(fā)生了新的變化，迫切要求我們黨不斷提高執(zhí)政能力和執(zhí)政水平。黨的十七屆四中全會(huì)進(jìn)一步提出，要“把建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨作為重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)”。以來(lái)，高度重視學(xué)習(xí)，并在全黨范圍內(nèi)進(jìn)行持續(xù)的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，努力推動(dòng)學(xué)習(xí)的常態(tài)化、規(guī)范化、制度化，使廣大黨員干部深刻認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)是關(guān)乎黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的大事情。
自治區(qū)黨委決定在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開(kāi)展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)，并強(qiáng)調(diào)要以“學(xué)”為基礎(chǔ)，是對(duì)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)的繼承發(fā)揚(yáng)。全疆各級(jí)黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須清醒地認(rèn)識(shí)到，只有通過(guò)深入學(xué)習(xí)，才能提高理論水平、堅(jiān)定理想信念;才能站穩(wěn)人民立場(chǎng)，自覺(jué)轉(zhuǎn)變作風(fēng);才能掌握科學(xué)方法，抓好工作落實(shí);才能統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，凝聚做好實(shí)現(xiàn)新疆工作總目標(biāo)的力量。
要深入學(xué)習(xí)系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略。
系列重要講話，運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀和方法論，既部署“過(guò)河”的任務(wù)，又指導(dǎo)如何解決“橋或船”的問(wèn)題，貫穿了科學(xué)思想方法和工作方法，為我們認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題提供了有效的方法“鑰匙”。
要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)系列重要講話精神。黨的以來(lái)，以非凡的理論勇氣、高超的政治智慧、堅(jiān)忍不拔的擔(dān)當(dāng)精神，準(zhǔn)確把握時(shí)代趨勢(shì)，深刻回答實(shí)踐新要求，積極回應(yīng)人民新期待，圍繞如何堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)表了一系列重要講話，提出了一系列治國(guó)理政的新理念新思想新戰(zhàn)略，是馬克思主義中國(guó)化的最新成果，是指導(dǎo)當(dāng)前我們事業(yè)發(fā)展的鮮活的馬克思主義。要通過(guò)學(xué)習(xí)系列重要講話精神，堅(jiān)定人民立場(chǎng)，全面把握中國(guó)夢(mèng)深刻內(nèi)涵，牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，堅(jiān)決貫徹落實(shí)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略部署，協(xié)調(diào)推進(jìn)“五位一體”建設(shè)，夯實(shí)全面小康，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的思想理論基礎(chǔ)。
要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十八屆六中全會(huì)精神。十八屆六中全會(huì)以全面從嚴(yán)治黨為主題，通過(guò)了《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和修訂后的《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨的制度化發(fā)展。要通過(guò)學(xué)習(xí)把握十八屆六中全會(huì)的重大意義、在全會(huì)上的重要講話精神、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》的基本精神、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》的基本要求等，牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威，增強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)關(guān)于新疆工作的重要論述。以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視新疆工作，科學(xué)分析了新疆反恐維穩(wěn)“三期疊加”復(fù)雜形勢(shì)，提出了“依法治疆、團(tuán)結(jié)穩(wěn)疆、長(zhǎng)期建疆”的基本方略，明確了新疆工作社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的總目標(biāo)，為做好新疆工作提供了重要指導(dǎo)和根本遵循。要通過(guò)學(xué)習(xí)關(guān)于新疆工作的重要論述，理解把握新疆工作總目標(biāo)的深刻內(nèi)涵，全面領(lǐng)會(huì)反恐維穩(wěn)、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和宗教和諧、科學(xué)發(fā)展改善民生、加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)等方面的新理念新舉措，堅(jiān)定信心，主動(dòng)作為，扎實(shí)做好實(shí)現(xiàn)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的各項(xiàng)工作。
學(xué)習(xí)要出實(shí)招、見(jiàn)實(shí)效。
指出：“學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用。領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)，根本的目的是增強(qiáng)工作本領(lǐng)、提高解決實(shí)際問(wèn)題的水平?！币粚?shí)“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)，必須從思想上高度重視學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，注重學(xué)習(xí)機(jī)制建設(shè)，確保學(xué)習(xí)見(jiàn)實(shí)效，確保全疆黨員干部轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)成效明顯。
一是思想上高度重視學(xué)習(xí)，在增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性上下功夫。各級(jí)黨組織要把理論學(xué)習(xí)納入到黨建工作總體部署中去，作為一項(xiàng)基本理論建設(shè)和政治任務(wù)來(lái)抓。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)，做學(xué)習(xí)的表率，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，培育濃厚的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，使工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化，廣大黨員干部應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求和一種生活方式。
二要弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，防止陷于“客里空”脫離實(shí)際的泥潭。要將理論學(xué)習(xí)與實(shí)現(xiàn)新疆工作總目標(biāo)緊密結(jié)合，深入基層聽(tīng)實(shí)話、察實(shí)情、獲真知，把對(duì)科學(xué)理論的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、維護(hù)穩(wěn)定的舉措、促進(jìn)發(fā)展的本領(lǐng)。從而使深入學(xué)習(xí)系列重要講話精神的過(guò)程變成深入實(shí)際、調(diào)查研究的過(guò)程，使深入實(shí)際、調(diào)查研究的過(guò)程變成深入貫徹系列重要講話精神的過(guò)程。
三要改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效果。要注重學(xué)原著、讀原文、悟原理，在精讀、細(xì)讀上下苦功夫，才能全面領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，掌握貫穿其中的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，做到讀有所悟、學(xué)有所獲。要融會(huì)貫通，舉一反三，總結(jié)事物發(fā)展的規(guī)律。要有問(wèn)題導(dǎo)向，強(qiáng)化學(xué)習(xí)的針對(duì)性，把學(xué)習(xí)與解決當(dāng)前全面建成小康社會(huì)決勝階段和實(shí)現(xiàn)新疆工作總目標(biāo)面臨的問(wèn)題緊密結(jié)合，使反恐維穩(wěn)、改革發(fā)展的各項(xiàng)工作、各項(xiàng)事業(yè)建設(shè)在科學(xué)思想理論的指導(dǎo)下，繼續(xù)發(fā)展、前進(jìn)和提高。
四要建立健全學(xué)習(xí)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)制度化。要注重學(xué)習(xí)型基層黨組織建設(shè)，堅(jiān)持黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”等學(xué)習(xí)制度，構(gòu)建加強(qiáng)學(xué)習(xí)的有效載體和平臺(tái)。要拓寬黨員干部學(xué)習(xí)教育渠道，充分發(fā)揮微信、qq、短信等即時(shí)通訊工具，使學(xué)習(xí)教育實(shí)現(xiàn)隨時(shí)化、生活化，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的吸引力和感染力。要構(gòu)建科學(xué)的學(xué)習(xí)成效評(píng)估、學(xué)習(xí)成果考核運(yùn)用等制度，把學(xué)習(xí)效果納入黨員民主評(píng)議、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核體系中去，形成注重學(xué)習(xí)的制度導(dǎo)向，引導(dǎo)廣大黨員干部注重學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。
總之，學(xué)習(xí)系列重要講話精神，既要深入理解講話提出的新思想新觀點(diǎn)新論斷新要求，又要著力把握講話體現(xiàn)的思想方法和工作方法，提高攻堅(jiān)克難、化解矛盾、駕馭復(fù)雜局面的能力，更好地把建設(shè)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定、繁榮富裕、文明進(jìn)步、安居樂(lè)業(yè)社會(huì)主義新疆的偉大事業(yè)推向前進(jìn)。
學(xué)轉(zhuǎn)促個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇四
各級(jí)黨組織和廣大黨員干部要排除雜音和干擾，把思想和精力放在總目標(biāo)上，下大力氣真抓實(shí)干，把“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)抓緊抓實(shí)抓好，確保以習(xí)近平同志為核心的黨中央治疆方略落地生根。
指出，“真抓才能攻堅(jiān)克難，實(shí)干才能夢(mèng)想成真”。人的精力是有限的，形式上顧得多了，抓實(shí)質(zhì)問(wèn)題的時(shí)間就少了;面子上的事想得多了，解決實(shí)際困難的動(dòng)力就少了。工作不求實(shí)效，舉措不講實(shí)際，不能從點(diǎn)滴入手、從具體事做起，怎么能抓到新問(wèn)題、摸到新情況?怎么能構(gòu)建起一整套落實(shí)總目標(biāo)的科學(xué)有效的機(jī)制?怎么能樹(shù)立起實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)的煥然一新、風(fēng)清氣正的政治生態(tài)?在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開(kāi)展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)，目的是“促”，就是要在實(shí)干中解決問(wèn)題，在實(shí)干中推進(jìn)發(fā)展，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，使全區(qū)廣大黨員干部統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí)，做到總目標(biāo)家喻戶曉、入心入腦，從而聚焦總目標(biāo)、盯住總目標(biāo)、落實(shí)總目標(biāo)。
在促進(jìn)工作落實(shí)上見(jiàn)實(shí)效，就要促進(jìn)“兩手抓”機(jī)制的落實(shí)。要“兩手抓，兩手硬”。一手抓穩(wěn)定、一手抓經(jīng)濟(jì)，建立兩套班子、兩套運(yùn)行機(jī)制，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展。在新疆，沒(méi)有穩(wěn)定一切皆為零，要堅(jiān)持穩(wěn)定壓倒一切，把維護(hù)穩(wěn)定放在各項(xiàng)工作的首位;同時(shí)，發(fā)展是解決一切問(wèn)題的基礎(chǔ)和總鑰匙，是長(zhǎng)治久安的堅(jiān)實(shí)基石和有力保證，要抓牢發(fā)展不放松，堅(jiān)定不移緊貼民生推動(dòng)全區(qū)更好更快發(fā)展。因此，新疆工作既要集中精力抓發(fā)展，更要全力以赴保穩(wěn)定，要協(xié)調(diào)配合、互相補(bǔ)臺(tái)，切實(shí)抓好穩(wěn)定和發(fā)展這兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。
在促進(jìn)工作落實(shí)上見(jiàn)實(shí)效，就要打好反恐維穩(wěn)的“組合拳”。維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央交給我們的重大任務(wù)，是重于泰山的政治責(zé)任。全區(qū)各族干部群眾要牢固樹(shù)立維護(hù)穩(wěn)定工作沒(méi)有局外地區(qū)、沒(méi)有局外單位、沒(méi)有局外人的思想，時(shí)刻緊繃維護(hù)穩(wěn)定這根弦，打好“六個(gè)抓好”“五個(gè)管住”“四個(gè)全覆蓋”的反恐維穩(wěn)組合拳，標(biāo)本兼治、綜合施策、立體防控，下好先手棋、打好主動(dòng)仗，牢牢掌握反分裂斗爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)。
在促進(jìn)工作落實(shí)上見(jiàn)實(shí)效，就要在“促”字上下真功。改革發(fā)展要推進(jìn)、民生福祉要保障、民族團(tuán)結(jié)要加強(qiáng)、宗教和諧要促進(jìn)、生態(tài)環(huán)境要保護(hù)、基層基礎(chǔ)要牢固，都需要在“促”字上下真功、見(jiàn)實(shí)效，以更大的決心、更大的力度，落實(shí)好自治區(qū)黨委確定的各項(xiàng)措施，確保每一項(xiàng)工作、每一個(gè)細(xì)節(jié)都有人抓、有人管、有人負(fù)責(zé)，不見(jiàn)成效誓不罷休，推動(dòng)全區(qū)各級(jí)各部門(mén)把總目標(biāo)落實(shí)到思想上、落實(shí)到崗位上、落實(shí)到行動(dòng)上、落實(shí)到工作成效上。
實(shí)干是最質(zhì)樸的方法論。我們只有努力促進(jìn)“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)見(jiàn)實(shí)效，做到真正把總目標(biāo)裝在心上、扛在肩上、抓在手上，形成不講條件、不打折扣，講實(shí)話、鼓實(shí)勁，出實(shí)招、干實(shí)事的良好氛圍，才能全力推動(dòng)我區(qū)各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)新突破、取得新成效，才能凝神聚力、勇往直前，確?？偰繕?biāo)落地生根。
學(xué)轉(zhuǎn)促個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇五
“學(xué)習(xí)《談治國(guó)理政》重要論著，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，促進(jìn) 綠色崛起”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，作為一名基層黨員干部，在認(rèn)真學(xué)習(xí)、思考領(lǐng)會(huì)的過(guò)程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到只有準(zhǔn)確把握黨的最新理論精髓，牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)，強(qiáng)化以人為本，執(zhí)政為民的理念，全心全意為人民服務(wù)，切實(shí)做到學(xué)習(xí)工作“兩不誤、兩促進(jìn)”，才能為建設(shè)美麗幸福 貢獻(xiàn)力量，助力 綠色崛起。
一篇都蘊(yùn)含著新思想、新觀點(diǎn)、新論斷、新要求，需要我們?cè)趯?shí)踐中去理解、去推動(dòng)、去凝聚共識(shí)，最終落實(shí)在行動(dòng)上。 總之，我們要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，縮短知識(shí)更新的周期，不斷進(jìn)行理論研究、實(shí)踐反思和感悟沉淀，進(jìn)而厚積薄發(fā)，在自己的本職崗位上，輕車(chē)熟路，駕馭自如。
二、以“群眾路線教育活動(dòng)”為基礎(chǔ)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)樹(shù)形象 作風(fēng)關(guān)系黨風(fēng)、學(xué)風(fēng)、政風(fēng)、社風(fēng)、民風(fēng)，關(guān)乎民心向背。所以，要讓群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)真正成為干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變的“助推器”，以“咬定青山不放松”的決心，以“踏石留印、抓鐵有痕”的勁頭，排查掃除作風(fēng)之弊、行為之垢。把群眾路線理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，努力提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力。以為民之心、務(wù)實(shí)之行、清廉之舉，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，真抓實(shí)干，推動(dòng)秀水街道籌建辦又好又快發(fā)展，樹(shù)立一個(gè)求真務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、艱苦樸素、清正廉潔的干部隊(duì)伍形象。
源于黨性，腐敗止于正氣。用最新的理論武裝頭腦，按照與時(shí)俱進(jìn)的要求，不斷加強(qiáng)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造，堅(jiān)定共產(chǎn)黨人的.理想信念和道德追求，不斷提高理論修養(yǎng)和思想境界，經(jīng)得起權(quán)力、金錢(qián)、美色和腐朽思想的誘惑，常思貪欲之害，常懷律己之心，常修為官之德，始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣、昂揚(yáng)銳氣和蓬勃朝氣；三是強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí)。始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以自己飽滿的工作熱情，把心思凝聚到 建設(shè)的事業(yè)上，把功夫下到抓貫徹落實(shí)上。同時(shí)，要引導(dǎo)廣大干部解放思想、牢記使命，在自己的崗位上大展才智，釋放出自己的最大正能量，以追求一流的責(zé)任感，用最大的努力去爭(zhēng)取最好的工作成績(jī)。
三、以“求真務(wù)實(shí)、服務(wù)居民”為宗旨，加快建設(shè)美麗幸福雙灤，促進(jìn)承德綠色崛起
建、網(wǎng)格化管理、居家養(yǎng)老、特困幫扶等工作的開(kāi)展夯實(shí)基礎(chǔ)。截至目前，已走訪樓院80棟，采集家庭信息5186戶，填寫(xiě)常住居民登記表2700余份、民意調(diào)查問(wèn)卷2300余份，共完成總體采集任務(wù)的33％。三是做好寶鼎小區(qū)、錦繡城小區(qū)、萬(wàn)和城小區(qū)的社區(qū)建設(shè)工作，實(shí)現(xiàn)“有人干事”、“有錢(qián)辦事”、“有場(chǎng)所議事”、“有章理事”，充分發(fā)揮社區(qū)管理職能和服務(wù)功能，抓好特色社區(qū)服務(wù)，創(chuàng)建和諧社區(qū)。四是加強(qiáng)社會(huì)管理創(chuàng)新，營(yíng)造更和諧的社區(qū)氛圍。完善“網(wǎng)格化管理、組團(tuán)式服務(wù)”工作機(jī)制，實(shí)現(xiàn)人在網(wǎng)格中，事在網(wǎng)格辦。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓我在思想上又經(jīng)歷了一次洗禮，在今后的工作中我將以更積極地態(tài)度，更飽滿地?zé)崆橥度肫渲?，真正的做到思想上和行?dòng)上的先進(jìn)性。在工作中樹(shù)立良好的形象，提高工作效率，以更加振奮的精神，更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，更加規(guī)范的行為，更加嚴(yán)明的紀(jì)律，圓滿完成今年的目標(biāo)和工作任務(wù)，加快建設(shè)美麗幸福 ，促進(jìn) 綠色崛起。
全疆開(kāi)展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)，使我們廣大黨員干部責(zé)任意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，通過(guò)深入學(xué)習(xí)，對(duì)照自身，談?wù)剬W(xué)習(xí)中的幾點(diǎn)心得體會(huì)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)
學(xué)習(xí)“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)是深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐。它要求把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用武裝頭腦，自覺(jué)按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，使自己通過(guò)學(xué)習(xí)在思想上補(bǔ)課、精神上補(bǔ)鈣，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。
以學(xué)為先，夯實(shí)思想基礎(chǔ)。自覺(jué)尊崇黨章、遵守黨規(guī)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的創(chuàng)新理論最基本的要求。現(xiàn)在有些黨員之中還存在著理想信念模糊動(dòng)搖，黨的意識(shí)淡化，黨員宗旨觀念淡薄，精神不振等問(wèn)題。而學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，可以明確黨員基本標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范黨員行為;學(xué)習(xí)重要講話，可以加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)。所以，通過(guò)逐條逐句通讀黨章，學(xué)習(xí)黨的歷史、革命先輩和先進(jìn)典型，學(xué)習(xí)《條例》、《準(zhǔn)則》等黨內(nèi)法規(guī)，從違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)，使自己實(shí)現(xiàn)靈魂的一次重大洗禮。
二、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)
要樹(shù)牢宗旨意識(shí)、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，在本職崗位上實(shí)踐好主動(dòng)服務(wù)、熱情服務(wù)、高效服務(wù)的理念，切實(shí)解決好工作中的態(tài)度、作風(fēng)問(wèn)題，做到認(rèn)真負(fù)責(zé)始終保持黨員本色，要提高辦事效率，做事勤一點(diǎn)、效率高一點(diǎn)，解決好不主動(dòng)、不作為、慢作為、“庸懶散拖”問(wèn)題。學(xué)是基礎(chǔ)，做是關(guān)鍵。真正解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，必須通過(guò)真真切切的實(shí)踐來(lái)實(shí)現(xiàn)。要堅(jiān)定自覺(jué)地在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持一致，做政治上的明白人;要踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨; 要強(qiáng)化文明執(zhí)法，動(dòng)作規(guī)范一點(diǎn)、態(tài)度熱情一點(diǎn)，切實(shí)做到處處樹(shù)形象，解決好方法簡(jiǎn)單、方式粗暴，故意推脫刁難問(wèn)題。 三，促進(jìn)工作落實(shí)上見(jiàn)實(shí)效。
深入扎實(shí)做好“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)，真正的與親戚交往交流交融。尊重宗教信仰自由，加強(qiáng)宗教教育，認(rèn)清非法宗教的危害，持續(xù)深入推進(jìn)“去極端化”。
每位共產(chǎn)黨員都應(yīng)時(shí)刻將“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)要求內(nèi)化于心、外化于行，自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，切實(shí)在做中學(xué)、學(xué)中做，堅(jiān)定理想信念，積極奉獻(xiàn)作為，真正做一個(gè)“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”的合格黨員。
學(xué)轉(zhuǎn)促個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇六
近期，我縣開(kāi)展學(xué)、轉(zhuǎn)、促活動(dòng)，學(xué)是指學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記系列講話精神，轉(zhuǎn)指轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，促指促進(jìn)__綠色崛起。通過(guò)學(xué)轉(zhuǎn)促活動(dòng)，使我們廣大黨員干部責(zé)任意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，擔(dān)當(dāng)精神進(jìn)一步強(qiáng)化，實(shí)干風(fēng)氣進(jìn)一步樹(shù)立，形成了風(fēng)清氣正、共謀發(fā)展的良好氛圍。
通過(guò)深入學(xué)習(xí)，對(duì)照自身，工作中從各方面嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做到有計(jì)劃、有組織、有步驟地開(kāi)展，圓滿地完成了對(duì)標(biāo)定位任務(wù)和崗位承諾。下面是我的幾點(diǎn)心得體會(huì)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)。
增強(qiáng)工作的積極性，使自己長(zhǎng)期保持清醒的頭腦，把提高工作能力作為一種責(zé)任，作為一種生活習(xí)慣，作為一種提高自身水平、提高辦事能力的途徑。以《習(xí)近平談治國(guó)理政》為行動(dòng)指南，自覺(jué)地加強(qiáng)思想改造，真正理解全心全意為人民服務(wù)的宗旨，扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展各項(xiàng)工作。
二、明確奮斗目標(biāo)和前進(jìn)方向。
經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放30多年的艱辛探索，中國(guó)成功開(kāi)辟了一條中國(guó)特色社會(huì)主義道路，取得了舉世矚目的成就。習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的大量論述，讓我們認(rèn)識(shí)到中國(guó)道路是一條足跡堅(jiān)實(shí)又特色鮮明的道路，我們要始終高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)定不移堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義。這條道路來(lái)之不易，是中華民族在持續(xù)探索和深刻總結(jié)中走出來(lái)的，我們這一代人要旗幟鮮明、堅(jiān)定不移地走下去。
三、明確改革發(fā)展的新思路和新舉措。
以習(xí)近平同志為核心的黨中央，把改革創(chuàng)新精神貫徹到治國(guó)理政各個(gè)方面，提出了一系列富有創(chuàng)見(jiàn)的思路和舉措，帶領(lǐng)全國(guó)人民奮力開(kāi)拓更為廣闊的發(fā)展前景。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們體會(huì)到中央領(lǐng)導(dǎo)集體以高超的政治智慧和遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，發(fā)展難題的一系列新論斷新要求。對(duì)于財(cái)政干部而言，尤其是理解了使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用、更好發(fā)揮政府作用的辯證關(guān)系;體會(huì)到黨中央堅(jiān)持把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里的決心，堅(jiān)持在工作中體現(xiàn)黨中央依法治國(guó)、依法執(zhí)政、依法行政共同推進(jìn)的理念;在工作生活中弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
四、感受真摯深厚的為民情懷更加貼近群眾。
習(xí)近平總書(shū)記鮮明宣示：人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨人始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團(tuán)結(jié)奮斗的品格。通過(guò)學(xué)習(xí)黨的十八大以來(lái)中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾、深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)等內(nèi)容，我們感受到我們黨對(duì)人民群眾的深厚感情，更加堅(jiān)定了執(zhí)政為民的信念，工作作風(fēng)上更加密切聯(lián)系群眾，堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)社會(huì)公平正義、增進(jìn)人民福祉。
五、掌握推進(jìn)工作的思維方法。
一是學(xué)習(xí)掌握全局思維，把握大局。習(xí)近平同志指出，要善于觀大勢(shì)、謀大事。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們體會(huì)到每位同志都要從做好整體工作出發(fā)，找準(zhǔn)本職工作在全局中的位置，增強(qiáng)工作合力，從細(xì)微的工作中推進(jìn)全局的工作，為全黨戰(zhàn)略目標(biāo)服務(wù)、為全國(guó)發(fā)展目標(biāo)服務(wù)。多做打基礎(chǔ)、管長(zhǎng)遠(yuǎn)的大事，牢固樹(shù)立正確的政績(jī)觀，不求急功近利的短期效應(yīng)，多做利于長(zhǎng)遠(yuǎn)的基礎(chǔ)工作，一張藍(lán)圖干到底，努力把各項(xiàng)事業(yè)抓好抓實(shí)。二是要學(xué)習(xí)掌握辯證思維，一分為二看問(wèn)題。習(xí)近平同志始終堅(jiān)持兩點(diǎn)論，既看到有利一面，又看到不利一面。我們要按照習(xí)近平同志的要求，始終保持戰(zhàn)略清醒，對(duì)任何形勢(shì)都要進(jìn)行客觀的判斷，既看到有利條件和積極因素，也看到各種困難和嚴(yán)峻挑戰(zhàn);既不為一時(shí)的困難所迷惑，也不為一時(shí)的成績(jī)所迷失，努力保持冷靜的頭腦。
六、切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，謹(jǐn)守中央八項(xiàng)規(guī)定。
在談到作風(fēng)時(shí)，習(xí)近平同志指出，面對(duì)世情、國(guó)情、黨情的深刻變化，精神懈怠危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)、脫離群眾危險(xiǎn)、消極腐敗危險(xiǎn)更加尖銳地?cái)[在全黨面前，集中表現(xiàn)在四風(fēng)上。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們更加堅(jiān)持原則、認(rèn)真負(fù)責(zé)，更加敬畏權(quán)力、慎用權(quán)力，始終保持政治本色，防范風(fēng)險(xiǎn)、守住底線，堅(jiān)決守住作為合格黨員的底線，工作生活中都要貫徹落實(shí)好八項(xiàng)規(guī)定精神，把清正廉潔、反對(duì)四風(fēng)作為基本要求，始終不渝地堅(jiān)持下去。
七、轉(zhuǎn)變發(fā)展建設(shè)觀念，實(shí)現(xiàn)__綠色崛起。
綠色崛起，主要指以生態(tài)保護(hù)為前提，以經(jīng)濟(jì)崛起為核心，以文化建設(shè)為支撐，以社會(huì)建設(shè)為基礎(chǔ)，以政治建設(shè)為保障，以最小的環(huán)境代價(jià)和最合理的資源消耗獲得最大的經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益，推動(dòng)地區(qū)在青山綠水中異軍突起跨越發(fā)展的、具有區(qū)域特色的科學(xué)發(fā)展模式。它強(qiáng)調(diào)人與自然和諧共處，是可持續(xù)發(fā)展的條件下實(shí)現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)崛起。要實(shí)現(xiàn)綠色崛起，必須摒棄舊工業(yè)化道路。
__縣屬農(nóng)牧交錯(cuò)區(qū)，處于京津與內(nèi)蒙古渾善達(dá)克和科爾沁兩大沙地之間,是風(fēng)沙南侵京津的必經(jīng)之路，燕山山脈在這里收山，內(nèi)蒙古高原由這里舒展，潮河、灤河從這里發(fā)源。歷史上的__，曾是山清水秀、林茂草豐之地。由于粗放型經(jīng)營(yíng)，過(guò)度開(kāi)荒、放牧等，造成草場(chǎng)退化，林木蓄積量下降，水土流失嚴(yán)重，生態(tài)環(huán)境日益惡化。
__的綠色崛起必須要把保護(hù)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，一方面大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，另一方面還必須建設(shè)__的生態(tài)環(huán)境，打造文化旅游和綠色產(chǎn)業(yè)高度融合的旅游名縣。
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學(xué)轉(zhuǎn)促個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇七
全面加強(qiáng)新形勢(shì)下機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，特別是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉政建設(shè)，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求，是積極落實(shí)縣政府“效能提升年”活動(dòng)的具體實(shí)踐。作為一名領(lǐng)導(dǎo)，身處熱點(diǎn)敏感部門(mén)，位于風(fēng)口浪尖之中，只有更加嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格執(zhí)行廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)持做到秉公用權(quán)，廉潔從政，才能確保工作平穩(wěn)、健康、順利進(jìn)行。
一、堅(jiān)持秉公用權(quán)，廉潔從政必須信念堅(jiān)定，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
信念的喪失，道德的墮落往往是腐敗發(fā)生的根源，稍有放松、懈怠，就可能權(quán)為私用，滑向腐敗的深淵。所以，我們只有不斷加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心，用理性控制私欲，才能自覺(jué)抵制各種腐朽思想的侵蝕，真正做到秉公用權(quán)、廉潔從政。政務(wù)中心的工作是一項(xiàng)服務(wù)性強(qiáng)、強(qiáng)度高的工作，我們要站在講政治的高度，把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任，一種意識(shí)，通過(guò)相關(guān)學(xué)習(xí)來(lái)樹(shù)立秉公用權(quán)廉潔從政的理想信念，提升服務(wù)效率，當(dāng)今時(shí)代，隨著城市化建設(shè)的不斷深入，新情況、新知識(shí)、新觀念不斷涌現(xiàn)，如果不加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不注重學(xué)習(xí)、不善于學(xué)習(xí)，就要被這個(gè)時(shí)代所淘汰。當(dāng)然，作為黨的干部，我們更應(yīng)把學(xué)習(xí)作為提高能力素質(zhì)、推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的根本之道。同時(shí)，學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用，在于提高，要應(yīng)把學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，善于運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)解決實(shí)際工作中的問(wèn)題，努力做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展和促進(jìn)社會(huì)和諧的能力，不斷提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，不斷提高拒腐防變的能力，打牢自己的思想防線，確保自己在任何時(shí)候都做到不以權(quán)謀私，不濫用職權(quán)，不貪贓枉法。
二、堅(jiān)持秉公用權(quán)，廉潔從政必須依法行政，依法用權(quán)。
分析一些腐敗現(xiàn)象的思想根源，就是因?yàn)橐恍└刹拷?jīng)不起權(quán)利的誘惑，不能夠依法辦事。說(shuō)實(shí)話，權(quán)力是雙面巨刃，既可以用來(lái)為人民辦實(shí)事，也可能被腐蝕，發(fā)生異化變質(zhì)，成為謀取私利的工具。我們必須時(shí)刻清醒地認(rèn)識(shí)到，自己手中的權(quán)力是人民賦予的，人民是權(quán)力的所有者。對(duì)我們每一個(gè)有權(quán)在手的人而言，權(quán)力意味著責(zé)任和義務(wù)，權(quán)力越大，責(zé)任也就越大。為官者，若不能依法行政、依法用權(quán)，何以為民解憂，又何以言公仆?是否用好權(quán)的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)，就是看我們的干部是不是出于依法辦事。隨著我縣經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展，實(shí)現(xiàn)“一區(qū)一地”的步伐明顯加快，城市化建設(shè)駛?cè)肓丝燔?chē)道，這些都對(duì)政務(wù)工作提出了新的要求和任務(wù)。而政務(wù)工作關(guān)系到老百姓的切身利益，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定，如果我們?cè)谶@些方面出了問(wèn)題，那就不僅是道德品質(zhì)的問(wèn)題，而是對(duì)權(quán)力的違法運(yùn)用，是對(duì)國(guó)(中華代寫(xiě)網(wǎng)專家為您代寫(xiě)各類文章!讓您放心!)家、集體、人民利益的剝奪，必然要受到黨紀(jì)國(guó)法的懲處。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部要在紛繁復(fù)雜的社會(huì)生活中不迷茫，在各種思想文化沖擊下不困惑，在金錢(qián)美色誘惑面前不失節(jié)，就應(yīng)該常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，真正做到權(quán)大不移公仆心、位高更知責(zé)任重，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色，從思想源頭上解決好“為誰(shuí)當(dāng)官、為誰(shuí)掌權(quán)、為誰(shuí)服務(wù)”這個(gè)從政為官的根本問(wèn)題，做到拒腐蝕，永不貪。
三、堅(jiān)持秉公用權(quán)，廉潔從政必須公道正派，不殉私情。
廉潔方能聚人，律己方能服人，身正方能帶人，無(wú)私方能感人。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部必須清正廉潔、公平公正，既要講原則，又要講情義。講情義，就是要有感情、有人情味兒。一個(gè)部門(mén)或單位，大家走到一起，既是工作需要，也是一種緣分。如果不講情義，單位就沒(méi)有凝聚力;如果只講情義而不講原則，單位就難免散沙一盤(pán)，失去戰(zhàn)斗力。同樣，在工作中，面對(duì)人民群眾，我們要把講原則與講情義有機(jī)結(jié)合起來(lái)，真正做到情為民所系，利為民所謀，權(quán)為民所用。既要把黨和政府的相關(guān)政策落實(shí)到老百姓的切身利益中去，又要關(guān)心、關(guān)愛(ài)每一個(gè)辦事群眾。切實(shí)做到以人為本，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，嚴(yán)格落實(shí)限時(shí)辦結(jié)制、首問(wèn)責(zé)任制、責(zé)任追究制等制度。
四、堅(jiān)持秉公用權(quán)，廉潔從政必須加強(qiáng)監(jiān)督，接受監(jiān)督。
監(jiān)督的前提是公開(kāi)，如果權(quán)利都在暗箱操作，那監(jiān)督就是空話，因此，，必須通過(guò)制度和法制來(lái)保證權(quán)力運(yùn)行的規(guī)范和透明，才能把人民賦予的權(quán)力真正用來(lái)為人民謀利益、辦實(shí)事上。加強(qiáng)對(duì)權(quán)力的監(jiān)督，黨員干部必須增強(qiáng)接受黨組織和群眾監(jiān)督的自覺(jué)意識(shí)，嚴(yán)格約束自己，自覺(jué)接受組織、群眾、輿論的監(jiān)督。如果不主動(dòng)增強(qiáng)接受監(jiān)督的意識(shí)，有逃過(guò)監(jiān)督的僥幸心理，就容易放縱思想，我行我素，結(jié)果身敗名裂。虛心地、真誠(chéng)地接受監(jiān)督和批評(píng)，不是一種擺設(shè)，也不是一種姿態(tài)，而是黨性原則的重大問(wèn)題，是增強(qiáng)免疫力的內(nèi)在力量，是抵御各種誘惑，堅(jiān)持秉公用權(quán)，廉潔從政的重要保證。秉公用權(quán)、廉潔從政，既是作風(fēng)要求，更是紀(jì)律規(guī)范。自覺(jué)接受黨組織和群眾的監(jiān)督，不僅是一種胸懷、一種境界，也是對(duì)黨的事業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。所以，在工作過(guò)程中，我們要堅(jiān)持陽(yáng)光操作，做到政策公開(kāi)、辦事流程公開(kāi)、辦事公正，規(guī)范運(yùn)行，嚴(yán)格落實(shí)“兩集中、兩到位”，審批科全面入住政務(wù)中心，以便更好的監(jiān)督服務(wù)過(guò)程，有效防止暗箱操作，只有這樣，才能真正樹(shù)立起秉公用權(quán)、廉潔從政的良好風(fēng)氣，成為讓組織放心、讓群眾滿意的領(lǐng)導(dǎo)干部。
學(xué)轉(zhuǎn)促個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇八
要通過(guò)開(kāi)展“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)，匯聚起強(qiáng)大正能量，更好地推進(jìn)兵團(tuán)維護(hù)穩(wěn)定、深化改革、向南發(fā)展、兵地融合等各方面工作，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的勝利召開(kāi)。下面是學(xué)轉(zhuǎn)促的個(gè)人。
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5月27日我局召開(kāi)了樹(shù)正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)邀請(qǐng)副縣長(zhǎng)陳衛(wèi)東同志蒞臨我局并作出了重要講話，會(huì)議傳達(dá)了市委陳書(shū)記和縣委劉書(shū)記關(guān)于本次學(xué)習(xí)活動(dòng)的要求及重要指示，我本人結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容及本職工作深刻領(lǐng)悟活動(dòng)精神，不斷對(duì)照反思，使自己從思想內(nèi)涵到實(shí)際行動(dòng)都得到了一次質(zhì)的飛躍?，F(xiàn)在把自己的學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下：
在本次主題活動(dòng)的學(xué)習(xí)中，我深刻領(lǐng)會(huì)市委、縣委精神，著力于“實(shí)干”、著眼于“實(shí)效”，在實(shí)干實(shí)效中，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、提升履職能力、弘揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng)，樹(shù)立良好形象，爭(zhēng)取在我縣提前全面小康、建設(shè)美麗父城進(jìn)程中多做貢獻(xiàn)。一要著力于“實(shí)干”，就是以務(wù)實(shí)重干，營(yíng)造優(yōu)良環(huán)境，創(chuàng)造發(fā)展優(yōu)勢(shì)。務(wù)實(shí)出成績(jī)，實(shí)干促發(fā)展。只有務(wù)實(shí)重干，才能營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境，才能創(chuàng)造更大的發(fā)展優(yōu)勢(shì)。“不愿干”、“不能干”，既浪費(fèi)寶貴的時(shí)間和資源，影響黨和政府的形象，更貽誤我縣科學(xué)發(fā)展的進(jìn)程。
二要著力于“實(shí)干”，就是要重點(diǎn)解決“干與不干一個(gè)樣、干多干少一個(gè)樣、干好干壞一個(gè)樣、不干又能怎么樣”的突出問(wèn)題，這使我懂得作為黨員干部要力戒空談、注重實(shí)干，力戒形式、注重實(shí)效，堅(jiān)持繼承鞏固、一以貫之地干，腳踏實(shí)地、迎難而上地干，勤儉節(jié)約、務(wù)實(shí)高效地干，和諧團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力地干，身先士卒、以身作則地干，對(duì)確定的目標(biāo)、部署的工作、職責(zé)范圍的事情，盯緊盯死、抓住不放、抓緊實(shí)施，真正做到說(shuō)一句算一句、句句兌現(xiàn)，干一件成一件、件件落實(shí)。
三要著眼于“實(shí)效”，就是要以具體工作的推動(dòng)，帶動(dòng)全局發(fā)展。事業(yè)發(fā)展是由無(wú)數(shù)具體工作成就的。干事創(chuàng)業(yè)如果不能具體，而是習(xí)慣做表面文章，擺花架子，沉不下去，不但不能推動(dòng)工作，而且會(huì)影響全局發(fā)展。因此，我認(rèn)為力促推進(jìn)工作，就是要讓每項(xiàng)措施、每個(gè)項(xiàng)目都有方案、有要求、有載體，要明確責(zé)任主體、明確時(shí)間進(jìn)度，一項(xiàng)一項(xiàng)地分解，一件一件地落實(shí)，決不能大而化之。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我認(rèn)為各黨員干部一要深刻領(lǐng)悟活動(dòng)精神，要自覺(jué)把所擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)與發(fā)展大局統(tǒng)一起來(lái)，把各項(xiàng)具體工作與總體部署協(xié)調(diào)起來(lái)，推動(dòng)各種資源要素優(yōu)化配置。要深入基層、深入企業(yè)、深入群眾，切實(shí)掌握第一手資料，逐個(gè)解決具體問(wèn)題，逐項(xiàng)推進(jìn)具體工作，逐一推進(jìn)具體項(xiàng)目。二要在實(shí)干實(shí)效中強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、提升履職能力、弘揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng)，樹(shù)立良好形象。對(duì)廣大黨員干部來(lái)說(shuō)，既要在實(shí)干實(shí)效中贏得發(fā)展，也要在實(shí)干實(shí)效中鍛煉自身、檢驗(yàn)自身、提升自身，從而在推進(jìn)黨和人民事業(yè)的發(fā)展中積極貢獻(xiàn)力量。三要在實(shí)干實(shí)效中強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，提升履職能力，弘揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng)。不管遇到什么樣的矛盾，都要勇于面對(duì)、敢于碰硬，真正對(duì)黨負(fù)責(zé)、對(duì)全縣人民負(fù)責(zé)、對(duì)這座城市的歷史和未來(lái)負(fù)責(zé)。要抓住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面，調(diào)動(dòng)各方力量，創(chuàng)造性工作，提高科學(xué)運(yùn)作、有效運(yùn)作的能力。要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，強(qiáng)化務(wù)實(shí)發(fā)展意識(shí)，說(shuō)到做到，說(shuō)好做好。四要在實(shí)干實(shí)效中樹(shù)立良好形象。要善于琢磨事，善于干實(shí)事、干成事，在為民辦事中、在推動(dòng)工作中學(xué)會(huì)查擺問(wèn)題，努力解決“敷衍應(yīng)付”、“能力不足”、“庸懶低效”、“作風(fēng)不實(shí)”、“虛漂浮夸”、“紀(jì)律不嚴(yán)”等問(wèn)題，努力讓群眾看到廣大黨員干部立足現(xiàn)實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的責(zé)任、能力和作風(fēng)，看到為民辦事的真心實(shí)意，努力在群眾中樹(shù)立起威信，樹(shù)立起“勇于擔(dān)當(dāng)”、“能干善做”、“求實(shí)求效”、“立說(shuō)立行”、“清正廉潔”的良好形象。
總之，繁重的發(fā)展任務(wù)，百姓的無(wú)限期待，考驗(yàn)著各級(jí)黨員干部的責(zé)任、能力和作風(fēng)。作為黨員干部，我們一定要貫徹落實(shí)好縣委的決策部署，進(jìn)一步振奮精神、凝心聚力，開(kāi)拓創(chuàng)新、求實(shí)求效，努力完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，努力在各自的崗位上創(chuàng)造出無(wú)愧于人民、無(wú)愧于時(shí)代的業(yè)績(jī)。
堅(jiān)強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，是各種學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)橫向到邊、縱向到底的前提和保證。在“。
兩學(xué)一做。
”學(xué)習(xí)教育中開(kāi)展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)，很重要的一個(gè)方面，就是加大對(duì)活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)的力度。
各級(jí)黨組織在切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)等方面具有不可替代的示范、引領(lǐng)和帶動(dòng)作用，擔(dān)負(fù)著加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)的重大職責(zé)。當(dāng)前，自治區(qū)黨委已經(jīng)對(duì)“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng)作出了安排部署，明確提出了開(kāi)展活動(dòng)的目標(biāo)要求。此項(xiàng)活動(dòng)意義重大、責(zé)任重大，各族群眾充滿期待。全區(qū)各級(jí)黨委(黨組)務(wù)必在領(lǐng)導(dǎo)和組織層面上多下功夫，以強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)推動(dòng)落實(shí)。如此，才能使活動(dòng)不虛、不空、不偏，始終保持正確的方向，扎實(shí)有序開(kāi)展。
大雁群飛頭雁領(lǐng)。抓緊抓實(shí)抓好“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)，高度重視、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任是前提。領(lǐng)導(dǎo)干部既是貫徹落實(shí)此項(xiàng)活動(dòng)的骨干力量，又承擔(dān)著組織和示范帶動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各級(jí)黨委(黨組)務(wù)必把在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開(kāi)展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)擺上重要議事日程，各級(jí)黨委(黨組)書(shū)記擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人職責(zé)，親自抓、負(fù)總責(zé)，推動(dòng)形成一級(jí)做給一級(jí)看、一級(jí)帶著一級(jí)干的良好局面，確保“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)善始善終、善作善成，并與年度各項(xiàng)工作緊密結(jié)合、相得益彰、相互促進(jìn)。
加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，是我們黨開(kāi)展工作的一種有效方法。根據(jù)“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)的節(jié)奏和進(jìn)度，自治區(qū)各主要媒體應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮輿論引導(dǎo)主陣地作用，加大力度宣傳全區(qū)“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)的部署要求和進(jìn)展，及時(shí)總結(jié)各地各部門(mén)各單位開(kāi)展活動(dòng)的新認(rèn)識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)、新舉措、新做法，從而弘揚(yáng)正能量，鼓舞士氣干勁，努力營(yíng)造學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)的濃厚氛圍。
開(kāi)展“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)，要嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律，加強(qiáng)指導(dǎo)和督查，進(jìn)一步強(qiáng)化引導(dǎo)和約束。無(wú)數(shù)經(jīng)驗(yàn)表明，活動(dòng)越往下延伸，情況越復(fù)雜、任務(wù)越艱巨。只有嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)，才能保證實(shí)效。抓緊抓實(shí)抓好“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)也是一樣，必須堅(jiān)持教育與懲戒相結(jié)合，用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，使紀(jì)律和規(guī)矩真正成為“帶電的高壓線”。
“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)必須走邊學(xué)邊改的路子，這是一種時(shí)不我待的精神風(fēng)貌，也是一種行之有效的措施。把邊學(xué)邊改貫穿活動(dòng)始終，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，有什么問(wèn)題就著力解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出就重點(diǎn)解決什么問(wèn)題，即知即行、立行立改、全面整改。只有這樣，才能確?；顒?dòng)不脫節(jié)、不停頓、見(jiàn)實(shí)效。
有什么樣的組織領(lǐng)導(dǎo)，就有什么樣的執(zhí)行力，就有什么樣的落實(shí)成效。只要我們緊密團(tuán)結(jié)在以同志為核心的黨中央周?chē)谧灾螀^(qū)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以高度的政治責(zé)任感、良好的精神狀態(tài)、扎實(shí)的工作作風(fēng)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地把這項(xiàng)活動(dòng)組織好、開(kāi)展好，就一定能使黨群干群關(guān)系更加融洽密切，讓政治生態(tài)風(fēng)清氣正煥然一新，以優(yōu)良的作風(fēng)保障總目標(biāo)落地生根，為譜寫(xiě)好中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的新疆篇章團(tuán)結(jié)奮斗。
兵團(tuán)黨委“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)動(dòng)員部署會(huì)議的召開(kāi)，拉開(kāi)了全兵團(tuán)“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)的序幕。
開(kāi)展“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)，對(duì)于兵團(tuán)更好履行維穩(wěn)戍邊職責(zé)使命、維護(hù)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安具有非常重要的意義。兵團(tuán)各級(jí)黨組織和廣大黨員干部要按照自治區(qū)黨委部署和兵團(tuán)黨委要求，明確目標(biāo)任務(wù)，把握基本原則，精心組織、扎實(shí)推進(jìn)，確?！皩W(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)取得實(shí)效，保障以同志為核心的黨中央治疆方略和關(guān)于兵團(tuán)工作部署要求落實(shí)落地。
要打牢“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ)。認(rèn)真開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí)宣傳和專題宣講，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育同兵團(tuán)實(shí)際結(jié)合起來(lái)，同黨員干部作風(fēng)實(shí)際結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步深化對(duì)黨的xx屆六中全會(huì)精神和系列重要講話精神的學(xué)習(xí)貫徹。要教育引導(dǎo)黨員干部深刻理解、準(zhǔn)確把握社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)，進(jìn)一步用總目標(biāo)統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一步調(diào)、統(tǒng)一行動(dòng)。
要抓好“轉(zhuǎn)”這個(gè)關(guān)鍵。落實(shí)中央部署和自治區(qū)黨委要求，實(shí)現(xiàn)兵團(tuán)黨委六屆十七次全會(huì)確定的“七個(gè)新突破”，關(guān)鍵在干部作風(fēng)。要嚴(yán)厲整頓形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)，堅(jiān)決破除“官油子”之氣、不作為之氣、漂浮之氣、“兩面人”之氣。要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，對(duì)癥下藥、認(rèn)真整改派出所。要挺紀(jì)在前，始終高懸利劍、高舉戒尺，形成震懾態(tài)勢(shì)。要從正面典型中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、汲取力量，大力弘揚(yáng)敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)，腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，善作善成、務(wù)求實(shí)效的新風(fēng)正氣。
要通過(guò)開(kāi)展“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)，匯聚起強(qiáng)大正能量，更好地推進(jìn)兵團(tuán)維護(hù)穩(wěn)定、深化改革、向南發(fā)展、兵地融合等各方面工作，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的勝利召開(kāi)。
在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開(kāi)展好“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)，意義重大，責(zé)任重大。讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在以同志為核心的黨中央周?chē)?，按照自治區(qū)黨委統(tǒng)一部署，在兵團(tuán)黨委堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量地組織開(kāi)展好“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)，為兵團(tuán)履行維穩(wěn)戍邊職責(zé)使命、維護(hù)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
學(xué)轉(zhuǎn)促個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇九
強(qiáng)調(diào)，全面建成小康社會(huì)要靠實(shí)干，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化要靠實(shí)干，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興要靠實(shí)干。推動(dòng)宜賓新一輪大發(fā)展，說(shuō)一千道一萬(wàn)，關(guān)鍵還在實(shí)干、落實(shí)上下功夫。如何實(shí)干如何落實(shí)，必須從轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)做起。
為什么要強(qiáng)調(diào)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)抓落實(shí)?這是因?yàn)?，?dāng)前我市一些地方一些干部作風(fēng)不實(shí)的問(wèn)題已經(jīng)成為影響發(fā)展的突出問(wèn)題，迫切需要集中破解。譬如，有的干部主動(dòng)作為不夠，督促一下動(dòng)一下;有的擔(dān)當(dāng)擔(dān)責(zé)不夠，怕風(fēng)險(xiǎn)求保險(xiǎn)，甚至為了不出事、寧肯不干事;有的工作落實(shí)不夠，對(duì)工作抓得不緊、抓得不實(shí)。這些現(xiàn)象的存在，與我們建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市的要求有較大差距，與廣大群眾的期望有較大差距。
習(xí)還指出，沒(méi)有實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)的精神，謀劃不實(shí)、做事漂浮，干工作大而化之、抓落實(shí)雷大雨小，為官不為、或?yàn)楣賮y為，在工作中選擇性落實(shí)，必然導(dǎo)致改革決策部署遭遇“中梗阻”、難以落地。從我市實(shí)際來(lái)看，工作作風(fēng)不實(shí)的問(wèn)題積弊已久，如果沒(méi)有“踏石留印、抓鐵有痕”的意志下決心轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng)，就難以革除沉疴痼疾。我們必須痛下決心、重拳整治，以更大力度從嚴(yán)緊抓作風(fēng)轉(zhuǎn)變。
轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，就是要把工作的著力點(diǎn)放在基層、放在一線，多到困難大、問(wèn)題多、群眾意見(jiàn)尖銳的地方去，一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題解決，一項(xiàng)工作一項(xiàng)工作推進(jìn)。要雷厲風(fēng)行、立說(shuō)立行推進(jìn)各項(xiàng)工作，特別是對(duì)市委已經(jīng)確定下來(lái)的事情，第一時(shí)間抓落實(shí)、想盡辦法抓推進(jìn)，力戒“只有唱功沒(méi)有做功”、“說(shuō)得多跑得多見(jiàn)效少”現(xiàn)象。
轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，狠抓工作落實(shí)，干部隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)鍵。要堅(jiān)持以班子隊(duì)伍建設(shè)為保證，以黨風(fēng)廉政建設(shè)為利劍，筑牢轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的銅墻鐵壁。廣大黨員干部要牢記使命、不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，敢于喊響“從我做起、向我看齊、對(duì)我監(jiān)督”，做合格黨員、當(dāng)干事先鋒;要真正做到心無(wú)旁騖抓發(fā)展、凝神聚力干事業(yè)。要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，把全部心思集中在“想干事”上，把本領(lǐng)體現(xiàn)在“會(huì)干事”上，把目標(biāo)鎖定在“干成事”上，形成實(shí)干為榮、空談為恥的氛圍，形成干群一體、無(wú)堅(jiān)不摧的強(qiáng)大力量。
逆水行舟，一篙不可放緩;滴水穿石，一滴不可棄滯。作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)永不竣工的工程，只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)。然而，惟其艱難，才更需勇毅;惟其篤行，才彌足珍貴。我們要以不見(jiàn)成效決不收兵的精神，步步為營(yíng)、久久為功，夯實(shí)整改基礎(chǔ)、堅(jiān)定整改決心、謀求整改成效，決勝轉(zhuǎn)作風(fēng)攻堅(jiān)戰(zhàn)，讓全市黨員干部求在新形勢(shì)要求下求真務(wù)實(shí)地干、身體力行地干、身先士卒地干、只爭(zhēng)朝夕地干、精益求精地干、團(tuán)結(jié)一心地干，確保以工作作風(fēng)的大轉(zhuǎn)變推動(dòng)宜賓新一輪的大發(fā)展。
學(xué)轉(zhuǎn)促個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十
教育延伸的重要舉措。
作為黨員教師，我們必須將思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央要求和學(xué)校黨委的部署安排上來(lái)，“兩學(xué)一做”，“學(xué)”是知、是內(nèi)修，是基礎(chǔ);“做”是行、是外為，是目的，其關(guān)鍵在于知行合一、學(xué)用結(jié)合。黨員教師自覺(jué)踐行“兩學(xué)一做”，就是要圍繞立德樹(shù)人、教書(shū)育人的根本任務(wù)和促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展的事業(yè)要求，學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，做合格黨員、做黨和人民滿意教師。
第一，學(xué)黨章黨規(guī)，樹(shù)立黨章意識(shí)，保持黨的純潔性。指出，“黨章是黨的總章程，集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規(guī)定了黨的重要制度和體制機(jī)制，是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓?！蓖瑫r(shí)，黨章也是中國(guó)共產(chǎn)黨立黨、管黨、治黨的根本大法，是全面從嚴(yán)治黨的總規(guī)矩。學(xué)習(xí)黨章對(duì)于黨員和積極要求入黨的同志來(lái)說(shuō)都是非常重要的。教師承擔(dān)教書(shū)育人，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命，黨員教師學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)具有重要的政治意義和現(xiàn)實(shí)意義。
黨員教師學(xué)習(xí)黨章，就是要自覺(jué)遵守黨章、維護(hù)黨章，樹(shù)立黨章意識(shí)，對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，對(duì)黨和人民的教育事業(yè)絕對(duì)忠誠(chéng)，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
黨員教師學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì)，學(xué)習(xí)黨的歷史，就是要牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，以正面典型激勵(lì)自己，以反面典型警示自己，樹(shù)立崇高道德追求，遵守黨的紀(jì)律，增強(qiáng)黨性，保持黨的純潔性，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。
第二，學(xué)系列講話，堅(jiān)定理想信念，保持黨的先進(jìn)性。黨的以來(lái)，從時(shí)代和全局高度，圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍，發(fā)表了一系列重要講話。的系列重要講話，內(nèi)涵豐富、思想深邃，貫穿著堅(jiān)定的信仰追求、強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)意識(shí)、真摯的為民情懷、務(wù)實(shí)的思想作風(fēng)，為我們?cè)谛碌臍v史起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供了科學(xué)指南和基本遵循。
黨員教師學(xué)系列講話，就是要深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)關(guān)于堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的理論，深刻理解中國(guó)特色社會(huì)主義來(lái)之不易，不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信，堅(jiān)定理想信念，為社會(huì)主義、共產(chǎn)主義理想而奮斗。
黨員教師學(xué)系列講話，就是要切實(shí)學(xué)習(xí)和把握關(guān)于“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的理論，準(zhǔn)確判斷我國(guó)當(dāng)前所處的發(fā)展階段和發(fā)展環(huán)境的基本特征，堅(jiān)持以問(wèn)題為導(dǎo)向，不斷解決問(wèn)題，化解挑戰(zhàn)，保持黨的先進(jìn)性。
第三，做合格黨員，做黨和人民滿意教師。黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展和全面建成小康社會(huì)的新形勢(shì)，都對(duì)新時(shí)期黨員提出了新要求，黨員要堅(jiān)持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。黨員教師，首先是黨員，然后是黨員教師，要做到“平常時(shí)候看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去”;黨員教師，要做合格黨員，同時(shí)要做黨和人民滿意的教師。
黨員教師要有理想信念，強(qiáng)化政治意識(shí)，保持政治本色。的系列重要講話，特別是“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，開(kāi)拓了馬克思主義發(fā)展的新境界，是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的最新理論成果。學(xué)系列講話，著眼于用馬克思主義理論武裝自己的頭腦，統(tǒng)一思想和行動(dòng)，堅(jiān)定馬克思主義的信仰，增強(qiáng)政治意識(shí)，保持共產(chǎn)黨員的政治本色。
黨員教師要有道德情操，不斷提高修養(yǎng)，踐行德高為范。認(rèn)為好老師的標(biāo)準(zhǔn)之一是，“合格的老師首先應(yīng)該是道德上的合格者，好老師首先應(yīng)該是以德施教、以德立身的楷模”。合格的黨員教師要不斷加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，終身追求黨的先進(jìn)性和純潔性，不斷提高自我修養(yǎng)，踐行德高為范。
黨員教師要有扎實(shí)學(xué)識(shí)，夯實(shí)知識(shí)功底，永葆學(xué)習(xí)狀態(tài)。說(shuō)，“扎實(shí)的知識(shí)功底、過(guò)硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)，其中知識(shí)是根本基礎(chǔ)。”當(dāng)前，我國(guó)高等教育處于內(nèi)涵式發(fā)展階段，提升教育質(zhì)量是必由之路，這就要求黨員教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷夯實(shí)知識(shí)功底，永葆學(xué)習(xí)狀態(tài)，提升教育教學(xué)能力。
黨員教師要有仁愛(ài)之心，堅(jiān)守教育靈魂，做到仁而愛(ài)人。教育的真諦是愛(ài)，教育的本質(zhì)是愛(ài)，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。說(shuō)，“好老師應(yīng)該是仁師，沒(méi)有愛(ài)心的人不可能成為好老師。”黨員教師要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，牢記共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民中的普通一員，時(shí)時(shí)處處把學(xué)生放在心上，熱愛(ài)本職工作，關(guān)愛(ài)青年學(xué)生，堅(jiān)守教育靈魂，真正把教育看做“仁而愛(ài)人”的事業(yè)。
學(xué)轉(zhuǎn)促個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十一
我很慶幸自己參與了這堂團(tuán)課，因?yàn)槎潭處滋鞎r(shí)間讓我找回了自己多年的認(rèn)知空白，彌補(bǔ)了自己思想上的缺陷，通過(guò)學(xué)習(xí)，我們了解了當(dāng)前的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，深刻認(rèn)識(shí)到我_為加強(qiáng)自身建設(shè)，為帶領(lǐng)全國(guó)人民建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而做出的不懈努力；同時(shí)我們也更加清醒地認(rèn)識(shí)到作為一名共青團(tuán)員，我們所肩負(fù)的責(zé)任和承擔(dān)的義務(wù)。我想我更能理解團(tuán)員的時(shí)代責(zé)任，今后也將用這種思想去要求自己不斷提升個(gè)人素質(zhì)，也會(huì)和身邊的同事共同努力，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)。
"人不是靠他生來(lái)就有的一切，而是靠他在學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己"，任何人或組織都要在學(xué)習(xí)中不斷完善。而中國(guó)共產(chǎn)_是一個(gè)在成立之初就具有先進(jìn)性的政_，一直以來(lái)領(lǐng)導(dǎo)著中國(guó)的革命走向成功。在成為執(zhí)政_之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經(jīng)驗(yàn)，顯然是不夠的。世界形勢(shì)瞬息萬(wàn)變，中國(guó)共產(chǎn)_只有不斷學(xué)習(xí)，保持先進(jìn)性，才能一如既往地領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)不斷前進(jìn)。而這個(gè)先進(jìn)性并不是一個(gè)靜止的標(biāo)準(zhǔn)線，它所表示的是真正把握時(shí)代的脈搏，始終站在時(shí)代的最前列，先進(jìn)性教育就是要培養(yǎng)大家與時(shí)俱進(jìn)的意識(shí)，意識(shí)的形成不是一個(gè)短期過(guò)程，所以做好對(duì)作為共產(chǎn)_后備軍的共青團(tuán)員的意識(shí)教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有_員才要保持先進(jìn)性的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，團(tuán)員更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，準(zhǔn)備著為共產(chǎn)_注入先進(jìn)的血液！
共青團(tuán)員是青年的先進(jìn)分子。使共青團(tuán)員始終成為青年的先進(jìn)代表，是由共青團(tuán)的性質(zhì)決定的，是共青團(tuán)先進(jìn)性的集中體現(xiàn)。共青團(tuán)只有教育、團(tuán)結(jié)和引導(dǎo)廣大團(tuán)員始終保持先進(jìn)性，充分發(fā)揮模范帶頭作用，才能使廣大團(tuán)員真正成為青年的先進(jìn)代表。
同時(shí)團(tuán)員應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)實(shí)事求是的精神，吃苦耐勞的精神和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。80年代生人多為獨(dú)生子女，做事容易放不下架子，心境高傲，很難做到實(shí)事求是。作為一名共青團(tuán)員，應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)政治敏感性，要明白什么是可取的，什么是不可取的，做到明辨是非。要保持理性和冷靜的思維方式，不可以隨波逐流，人云亦云。不僅如此，團(tuán)員也應(yīng)當(dāng)了解事情背景，大到時(shí)代特征，小至個(gè)人性格，不了解則不能輕易做出判斷。團(tuán)員也應(yīng)該做到慎言，認(rèn)識(shí)到作為團(tuán)員，或者說(shuō)作為龐大團(tuán)組織中的一員，其言論會(huì)給他人、組織和社會(huì)帶來(lái)一定影響。團(tuán)員還應(yīng)養(yǎng)成最起碼的道德素質(zhì)，提高自身修養(yǎng)。遇事少抱怨，多從自己找不足，有則改之，無(wú)則加勉，不斷進(jìn)步，修身養(yǎng)性。其實(shí)課后再思考，今天我們所要求的"增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)"已經(jīng)不單單是從團(tuán)的角度來(lái)要求其組織成員的思想升華，更實(shí)際點(diǎn)說(shuō)，其實(shí)是在要求我們這一代人修身，提高自身素質(zhì)。
此次活動(dòng)給我提供了一個(gè)重新審視自己的機(jī)會(huì)。加入團(tuán)組織以來(lái)，我都嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)，生活與思想上抱著積極的態(tài)度，并積極向_組織靠攏。到了大三之后，我雖然一直一如既往的努力進(jìn)取，卻也對(duì)我在以后的道路該怎樣么更上一層樓的問(wèn)題上一度陷入迷惘，似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重，內(nèi)心的無(wú)助讓我莫名的煩躁。通過(guò)團(tuán)課的學(xué)習(xí)讓我懂得我應(yīng)該現(xiàn)在就理清頭緒，定好目標(biāo)并為之不懈努力，不管我將遇到的是多么大的困難險(xiǎn)阻，只要我振作精神，以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)，以入_積極分子的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，相信我一定會(huì)成功。很感謝此次活動(dòng)給我敲響了警鐘，讓我適時(shí)的認(rèn)清自我，重新定位。同時(shí)更加認(rèn)真的接受此次教育活動(dòng)，以更好的姿態(tài)向_組織靠攏。其次，此次活動(dòng)給我?guī)?lái)了認(rèn)識(shí)上的進(jìn)步以及思想上的提高。平時(shí)對(duì)_團(tuán)的學(xué)習(xí)僅限于在學(xué)習(xí)之余從報(bào)紙新聞上得來(lái)的零星片斷，很不完整。此次經(jīng)過(guò)這樣一個(gè)比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對(duì)_團(tuán)的政策導(dǎo)向以及實(shí)事動(dòng)態(tài)都有了比較清晰的了解，也形成了以下一些新的認(rèn)識(shí)：
所以，從現(xiàn)在起，從今天起，積極努力做好榜樣，不讓組織失望，干好本職工作，力求更好！
學(xué)轉(zhuǎn)促個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十二
主要是指自己在接觸和學(xué)習(xí)某種事物的過(guò)程中，結(jié)合自己實(shí)際情況產(chǎn)生的'感想和領(lǐng)悟到的東西。然后再通過(guò)文字的方式把自己的所感所想整理出來(lái)。
1、可以將學(xué)習(xí)的知識(shí)條理化、加深印象；
2、可以在整理過(guò)程中舉一反三、觸類旁通，加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果；
3、通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)總結(jié)，可以積累更多的經(jīng)驗(yàn)，以便學(xué)以致用；
4、可以在整理過(guò)程中舉一反三、觸類旁通，加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果；
5、每個(gè)人的角度不同，得出來(lái)的結(jié)論也不同，大家在相互的學(xué)習(xí)和交流中，給別人啟發(fā)，同時(shí)也豐富了自己的知識(shí)。
每個(gè)人的身份不同，經(jīng)歷不同，看問(wèn)題的角度也不盡相同。其具體的寫(xiě)作格式也不能一概而論，筆者根據(jù)自己的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和大量的心得體會(huì)，對(duì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)寫(xiě)法格式進(jìn)行了一下總結(jié)。
1、介紹在時(shí)間，什么地點(diǎn)，參加了什么培訓(xùn)，或是看了什么書(shū)，接觸了什么榜樣，感覺(jué)受益很深，感觸很大。
2、簡(jiǎn)要描述培訓(xùn)課程，描述一下那本書(shū)，或是寫(xiě)一下那位榜樣的先進(jìn)事跡。
3、對(duì)照學(xué)習(xí)，書(shū)中的角色、精神，或是榜樣的事跡，結(jié)合自身實(shí)際情況，進(jìn)行一下反思，寫(xiě)出自己的心得體會(huì)和感想。
4、在受啟發(fā)之后揭示主題，表明下步自己或是大家應(yīng)該怎么做，必出倡議或是表表決心。
在公司的組織下，我參加了為期三天的xxx員工xx學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程，受益頗深。十分感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給予我這個(gè)學(xué)習(xí)和提升自己的機(jī)會(huì)。下面我將就這三天來(lái)的學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)如出來(lái)，以自勉。
通過(guò)教師生動(dòng)的講解，比如：xxx案例和xxx經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合和幾年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)，使我深深的意識(shí)到員工是一個(gè)企業(yè)賴以生存和發(fā)展的基石，一個(gè)企業(yè)的問(wèn)題一般都可歸結(jié)到人的問(wèn)題。如何得到一只優(yōu)秀的員工隊(duì)伍往往成為困擾管理者的最大難題。而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)講，做一名營(yíng)業(yè)員容易，但要做一名優(yōu)秀的營(yíng)業(yè)員就難了。
1、耐心細(xì)致工作看似輕松簡(jiǎn)單，實(shí)則不然。比如：?jiǎn)T每天都要核對(duì)衣物數(shù)量、數(shù)量和品種以及提醒存款時(shí)間和金額等。任何一個(gè)環(huán)節(jié)的疏忽和紕漏，都會(huì)直接影單位及工作伙伴的切身利益。這些都是看似簡(jiǎn)單的小事，但電訪工作正是由這樣一些細(xì)微瑣碎的小事串結(jié)而成，所以，只有養(yǎng)成耐心細(xì)致的工作作風(fēng)，才能讓客戶享受到更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，從而為雙方建立互信平臺(tái)營(yíng)造一個(gè)和諧的氛圍。
2、聲音甜美聲音甜美是做好工作的輔助條件。做為一個(gè)窗口，所以聲音在這樣一個(gè)場(chǎng)合會(huì)有著特殊的作用，甜美的聲音能給客戶一個(gè)先入為主的好印象。每個(gè)工作人員每天早上工作前都要先做一下深呼吸，然后沖著鏡子微笑一分鐘，這不是孤芳自賞，而是為了提醒自己–如果不能保證自己的聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)，那至少要做到甜美柔和。甜美的聲音會(huì)讓客戶心情舒暢，感覺(jué)是在一種溫暖如家的氛圍里，享受真誠(chéng)的服務(wù)。
3、寬容平和“寬容比原諒更重要”，這是我的工作心得。在某些時(shí)候，我們常常會(huì)受到客戶或。的指責(zé)和質(zhì)問(wèn)，對(duì)此，我們應(yīng)該以寬容之心對(duì)待，不能老想著自己的無(wú)辜和委屈。如果我們將心比心、換位思考的話，就會(huì)明白他人的不滿也在情理之中。如果我們抱著原諒的高姿態(tài)，以為自己是在包容對(duì)方的過(guò)錯(cuò)，長(zhǎng)此以往，就會(huì)形成一種惡性循環(huán)，從而直接影響服務(wù)質(zhì)量和同志之間的親密關(guān)系。
4、復(fù)雜的人際關(guān)系在服務(wù)活動(dòng)中，最主要的兩種人際關(guān)系是顧客關(guān)系和同志關(guān)系。酒店是一個(gè)復(fù)雜多變的環(huán)境，我們面對(duì)的是層次不同、素養(yǎng)程度不同、人本身性格也存在很大差異的人群，由于服務(wù)行業(yè)職業(yè)的需要，即使遇到歪曲事實(shí)、情緒激動(dòng)、甚至責(zé)罵的顧客，我們也要全身心地投入，保持冷靜平和、理解的心態(tài)，并幫助解決問(wèn)題，以維護(hù)良好的關(guān)系。但這也無(wú)疑會(huì)使員工們的工作壓力增加。
一言以蔽之，“真情服務(wù)天地寬”，相信只要我們一如既往地付出真心、誠(chéng)心和細(xì)心，就會(huì)贏得更多的客戶，樹(shù)立良好的企業(yè)形象，公司未來(lái)的路也會(huì)越走越寬、越走越遠(yuǎn)！
最后祝公司發(fā)展芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高！
學(xué)習(xí)心得體會(huì)可謂是千人千面，可以說(shuō)沒(méi)有固定的格式，可以采用順敘，也可以采用倒敘，甚至于可以采用議論的寫(xiě)作手法，但最重要的一點(diǎn)，就是學(xué)習(xí)的所感所想是一篇文章的核心，是這篇文章精華之所在，也是寫(xiě)心得體會(huì)所必不可少的。
學(xué)轉(zhuǎn)促個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十三
前一階段，我園進(jìn)行了一次《關(guān)于3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的培訓(xùn)，《指南》將幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展分為健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五個(gè)領(lǐng)域。每個(gè)領(lǐng)域按照幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展最基本、最重要的內(nèi)容劃分為若干方面。每個(gè)方面由學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)、教育建議兩部分組成。學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)部分分別對(duì)3～4歲、4～5歲、5～6歲三個(gè)年齡段末期幼兒應(yīng)該知道什么、能做什么，大致可以達(dá)到什么發(fā)展水平提出了合理期望，教育建議部分針對(duì)幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)，列舉了一些能夠有效幫助和促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的教育途徑與方法，《指南》特別強(qiáng)調(diào)，嚴(yán)禁“拔苗助長(zhǎng)”式的超前教育和強(qiáng)化訓(xùn)練。要求遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。珍視幼兒生活和游戲的獨(dú)特價(jià)值，充分尊重和保護(hù)其好奇心和學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境，合理安排一日生活，最大限度地支持和滿足幼兒通過(guò)直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)獲取經(jīng)驗(yàn)的需要。以下是我學(xué)習(xí)《指南》后的一點(diǎn)思考和體會(huì)：
思考一：每一個(gè)孩子都重要。
在健康領(lǐng)域目標(biāo)2中指出“以欣賞的態(tài)度對(duì)待幼兒，發(fā)現(xiàn)幼兒的優(yōu)點(diǎn)，接納他們的個(gè)體差異，不與同伴做橫向比較。”在日常教學(xué)中，對(duì)于學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)、性格外向、自我服務(wù)能力強(qiáng)的幼兒，老師常常能做到發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)。但是捫心自問(wèn)對(duì)于一些能力較弱的孩子，老師能意識(shí)以欣賞的眼光發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)嗎？記得前不久再網(wǎng)上看了一篇專題講座《每一個(gè)都重要》，里面說(shuō)了演講者從各國(guó)學(xué)前教育的政策解讀、目標(biāo)定位入手，引發(fā)大家對(duì)“每一個(gè)孩子都重要”這一核心目標(biāo)的深刻思考。演講者指出：教育者的責(zé)任就是使每一個(gè)學(xué)生都能在原有的基礎(chǔ)上變得更好，都能達(dá)到能夠達(dá)到的水平，發(fā)揮他們應(yīng)有的才能。要真正做到這一點(diǎn)，需要教師樹(shù)立“每一個(gè)孩子都重要”的教育觀、兒童觀。如何詮釋、踐行這一理念，我們需要走的路還很長(zhǎng)。
思考二：創(chuàng)造機(jī)會(huì)交流。
在語(yǔ)言領(lǐng)域目標(biāo)2中指出：“每天有足夠的時(shí)間與幼兒交談，談?wù)撍麄兏信d趣的話題，詢問(wèn)和聽(tīng)取他們對(duì)自己事情的意見(jiàn)等。”盡可能與每個(gè)孩子交流，自由活動(dòng)中的交流往往更利于幼兒情緒情感的表達(dá)。晨間活動(dòng)中利用孩子自主游戲的時(shí)間，老師來(lái)到孩子們中間，聽(tīng)聽(tīng)他們談?wù)摰脑掝}、了解疑惑和感興趣的話題。除了自由活動(dòng)交談機(jī)會(huì)，在集體教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)中，教師也應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注幼兒的興趣點(diǎn)，給予充分表達(dá)的機(jī)會(huì)，在活動(dòng)中多聽(tīng)取孩子的想法的意見(jiàn)，盡可能多的創(chuàng)造幼兒交流表達(dá)的機(jī)會(huì)。
思考三：教育就在身邊。
《指南》中強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持三項(xiàng)原則：遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)、關(guān)注幼兒的身心全面和諧發(fā)展、尊重幼兒的個(gè)體差異。其中讓我印象深刻的是既要準(zhǔn)確把握幼兒發(fā)展的階段特征，又要充分尊重幼兒發(fā)展連續(xù)性進(jìn)程上的個(gè)別差異，支持和引導(dǎo)幼兒在原有水平上想更高發(fā)展，按照自身的發(fā)展速度和方式到達(dá)《指南》呈現(xiàn)的發(fā)展階梯，切忌用一把尺衡量所有的幼兒。
學(xué)轉(zhuǎn)促個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十四
縣第十八次黨代會(huì)是在“兩個(gè)百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯、“十四五”開(kāi)局起步的關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的`一次重要會(huì)議。我將堅(jiān)決貫徹落實(shí)好黨代會(huì)精神，全力以赴完成各項(xiàng)工作任務(wù)，重點(diǎn)在以下三個(gè)方面下功夫：
一是特別能學(xué)習(xí)。我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨代會(huì)精神，在學(xué)深悟透中準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)我縣實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量跨越式發(fā)展的思路。同時(shí)，還要多向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向同事學(xué)習(xí)，走到田間地頭向老百姓學(xué)習(xí)。
二是特別能盡責(zé)。我將緊緊圍繞《報(bào)告》中的奮斗目標(biāo)和發(fā)展戰(zhàn)略，結(jié)合辦公室的中心工作，立足自身崗位職責(zé)，積極深入基層、深入一線、深入群眾開(kāi)展調(diào)研，確保文稿服務(wù)參到點(diǎn)子上、謀到關(guān)鍵處。根據(jù)辦公室安排，由我擔(dān)任何市鎮(zhèn)上田浦村工作隊(duì)長(zhǎng)兼第一書(shū)記。我將充分發(fā)揮黨辦干部的表率作用，抓實(shí)抓細(xì)防止返貧動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和幫扶工作，鞏固拓展“兩茶一桑”現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)規(guī)模，以產(chǎn)業(yè)興旺助推鄉(xiāng)村振興。
三是特別能吃苦。我將始終牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，在任何時(shí)候都勇于挑重?fù)?dān)、攬重活。在駐村工作中，我將迅速轉(zhuǎn)變角色，加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng)，用1個(gè)月的時(shí)間跑遍全村、熟悉村情，收集好群眾的意見(jiàn)建議，同村“兩委”一起盡快制定發(fā)展規(guī)劃，用實(shí)際行動(dòng)貫徹落實(shí)黨代會(huì)精神，以實(shí)際成效檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。
學(xué)轉(zhuǎn)促個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十五
新疆啟動(dòng)在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開(kāi)展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)后，各地州市迅速召開(kāi)動(dòng)員部署會(huì)，表示要以高度的政治責(zé)任感、良好的精神狀態(tài)、扎實(shí)的工作作風(fēng)，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量把“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng)組織好開(kāi)展好，以優(yōu)良的作風(fēng)促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民生改善，以優(yōu)異的成績(jī)迎接黨的十九大勝利召開(kāi)。
塔城地區(qū)：以問(wèn)題整改促落實(shí)。
2月14日，塔城地區(qū)召開(kāi)“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng)動(dòng)員部署會(huì)，要求各級(jí)黨政機(jī)關(guān)充分認(rèn)識(shí)在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開(kāi)展“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng)的重大意義，要著力夯實(shí)“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ)。要堅(jiān)持學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，真正以總目標(biāo)為統(tǒng)領(lǐng)，把總目標(biāo)作為總綱、核心任務(wù)、著眼點(diǎn)和著力點(diǎn)，堅(jiān)持所有工作都聚焦總目標(biāo)、盯住總目標(biāo)、落實(shí)總目標(biāo)，服從服務(wù)于總目標(biāo)，確保各項(xiàng)工作都圍繞總目標(biāo)來(lái)展開(kāi)、來(lái)謀劃、來(lái)推進(jìn)。要牢牢扭住“轉(zhuǎn)”這個(gè)關(guān)鍵。找準(zhǔn)存在的問(wèn)題是能否開(kāi)展好“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng)的關(guān)鍵和基礎(chǔ)，要始終堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，聚焦全面從嚴(yán)治黨和總目標(biāo)，以問(wèn)題整改開(kāi)局亮相，以問(wèn)題整改整治作風(fēng)，以問(wèn)題整改注入動(dòng)力，以問(wèn)題整改贏得民心。要全力實(shí)現(xiàn)“促”這個(gè)目的。要結(jié)合“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng)，不折不扣地抓好各項(xiàng)工作落實(shí)，確保自治區(qū)黨委的各項(xiàng)決策部署落地生根。
阿勒泰地區(qū)：把監(jiān)督檢查貫穿全過(guò)程。
2月10日，阿勒泰地區(qū)召開(kāi)“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng)動(dòng)員部署電視電話會(huì)議，強(qiáng)調(diào)在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開(kāi)展“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)，基礎(chǔ)在“學(xué)”、關(guān)鍵在“轉(zhuǎn)”、目的在“促”。
一是要把握“學(xué)”的主要內(nèi)容，全地區(qū)各級(jí)黨組織和廣大黨員干部要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在黨的十八屆六中全會(huì)和十八屆中央紀(jì)委七次全會(huì)上的重要講話精神，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于新疆工作的重要講話精神。
二是明確“轉(zhuǎn)”的作風(fēng)問(wèn)題，要廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，傾聽(tīng)各族群眾的意見(jiàn)建議;要深入查找問(wèn)題，著力找準(zhǔn)各自在“四風(fēng)”“四氣”方面的突出問(wèn)題，逐一列出存在問(wèn)題的具體表現(xiàn);要對(duì)癥下藥、認(rèn)真抓好整改，對(duì)存在的問(wèn)題一條一條地列出整改措施，一項(xiàng)一項(xiàng)地抓好整改落實(shí);以“零容忍”的態(tài)度查處“四風(fēng)”“四氣”問(wèn)題。
三是抓好“促”的任務(wù)落實(shí)。促進(jìn)“兩手抓”機(jī)制的落實(shí)，促進(jìn)反恐維穩(wěn)、生態(tài)保護(hù)、改革發(fā)展、民生改善、民族團(tuán)結(jié)、宗教工作、黨的建設(shè)等措施的落實(shí)。
四是確?；顒?dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效。要有序開(kāi)展“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)動(dòng)員部署、學(xué)習(xí)教育、自查整改、建章立制、監(jiān)督檢查、總結(jié)考核六個(gè)步驟，明確時(shí)間節(jié)點(diǎn)，堅(jiān)持時(shí)間服從質(zhì)量，從嚴(yán)從實(shí)壓茬推進(jìn)。把學(xué)習(xí)教育、監(jiān)督檢查貫穿到活動(dòng)全過(guò)程，強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)，選樹(shù)正面典型和標(biāo)桿，弘揚(yáng)正能量，鼓舞士氣干勁。
哈密市：從嚴(yán)從實(shí)抓好專項(xiàng)活動(dòng)。
2月14日，哈密市召開(kāi)“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng)電視電話動(dòng)員部署會(huì)，要求堅(jiān)持務(wù)求實(shí)效，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確?！皩W(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展。要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織，各級(jí)黨組織要把開(kāi)展“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng)作為當(dāng)前的一項(xiàng)重大政治任務(wù)統(tǒng)籌推進(jìn)落實(shí)，確保取得實(shí)效。各級(jí)黨組織書(shū)記要切實(shí)擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人職責(zé)，親自抓、負(fù)總責(zé)，從嚴(yán)從實(shí)抓好專項(xiàng)活動(dòng)。要從嚴(yán)督查，從實(shí)指導(dǎo)，推動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題常態(tài)化、追究責(zé)任常態(tài)化、嚴(yán)肅處理常態(tài)化，推進(jìn)專項(xiàng)活動(dòng)各項(xiàng)工作要求落細(xì)落實(shí)落小。
要大力宣傳，營(yíng)造氛圍，堅(jiān)持正面宣傳引導(dǎo)與反面警示教育相結(jié)合，充分發(fā)揮正面典型的示范引領(lǐng)作用和反面典型的警示震懾作用，既要營(yíng)造濃厚氛圍、鼓舞士氣干勁，又要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、警鐘長(zhǎng)鳴;要注重警示教育，增強(qiáng)沖擊力，抓住帶有普遍性、群眾反映強(qiáng)烈的反面典型，通過(guò)以案說(shuō)法等形式，發(fā)揮好警示作用，達(dá)到警示震懾目的;要推動(dòng)形成人人學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣，激發(fā)廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情，自覺(jué)把崗位當(dāng)陣地守、把工作當(dāng)事業(yè)干、把奉獻(xiàn)當(dāng)本分看，全身心投入到推進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的偉大實(shí)踐中。
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學(xué)轉(zhuǎn)促個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十六
教師是“人類靈魂的工程師”，肩負(fù)著為祖國(guó)的建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。
怎樣才能不辜負(fù)“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號(hào)，怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的責(zé)任，這是每個(gè)教師必須認(rèn)真對(duì)待并要用實(shí)踐作出回答的問(wèn)題。
首先,我認(rèn)為，好教師必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。
要做到這一點(diǎn)，就應(yīng)充分認(rèn)識(shí)教師工作的意義，從而深深地?zé)釔?ài)教育事業(yè)。
現(xiàn)代的時(shí)代是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代。
國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)主要體現(xiàn)為綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。
只有深深地認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)，才能激發(fā)對(duì)教師工作的熱愛(ài)，也才能把這種愛(ài)傾注到對(duì)學(xué)生的教育中去。
“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”
教師的具體工作在于 “傳道、授業(yè)、解惑”，也就是說(shuō)教師要通過(guò)自身的教學(xué)實(shí)踐，給學(xué)生傳授知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，使學(xué)生懂得、各種事理。
這就要求教師應(yīng)具有“學(xué)而不厭，悔人不倦”來(lái)開(kāi)拓學(xué)生的知識(shí)視野，豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，并在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
因此教師要不斷更新充實(shí)自己的學(xué)識(shí)，做到博學(xué)多才。
博學(xué)多才對(duì)一位教師來(lái)說(shuō)顯然很重要。
因?yàn)榻處熓菍W(xué)生心目中的偶像，教師博學(xué)多才，學(xué)生才會(huì)“親其師、信其道”。
所以教師必須有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。
它表現(xiàn)在精通與知新的方面。
精通，就是對(duì)所教學(xué)科，要掌握其基本理論，了解學(xué)科的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)和社會(huì)作用，掌握重點(diǎn)、難點(diǎn)。
不僅要知其然，而且要知其所以然，抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類旁通，運(yùn)用自如，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
知新，就是要學(xué)習(xí)新知識(shí)，講課要有新意。
當(dāng)代科學(xué)知識(shí)分化急劇，新陳代謝迅速，應(yīng)用期越來(lái)越短，知識(shí)的創(chuàng)新性越來(lái)越鮮明，這就要求教師要吸取新信息、新知識(shí)、新理論，不斷充實(shí)自己，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。
專業(yè)知識(shí)的精通與知新，要求教師自覺(jué)堅(jiān)持接受繼續(xù)教育，始終站在知識(shí)的前沿。
我們是直接面對(duì)學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問(wèn)題都會(huì)提出來(lái)，而且往往 “打破沙鍋問(wèn)到底”。
沒(méi)有廣博的知識(shí)，就不能很好地解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。
但知識(shí)絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時(shí)每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，特別是被稱作“知識(shí)爆炸時(shí)代”、“數(shù)字時(shí)代”、“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”的今天。
因而，我們這些為師者讓自己的知識(shí)處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，顯得更為重要。
否則，不去更新，不去充實(shí)，你那點(diǎn)知識(shí)就是一桶死水，終會(huì)走向腐化。
教育是一個(gè)發(fā)展性的職業(yè)，它要求從事這個(gè)職業(yè)的教師應(yīng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，永不間斷，只有這樣，才能不斷的充實(shí)自己，做到“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”的境界。
因此，我利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)的新理論，新理念，新方法。
與此同時(shí)，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，并用它們對(duì)學(xué)生進(jìn)行淺夠默化的影響和熏陶。
這樣，才能培養(yǎng)出祖國(guó)需要的，全面發(fā)展的，能適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)的有用之才。
其次，必須熱愛(ài)自己的教育對(duì)象——學(xué)生。
教師應(yīng)該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。
從本質(zhì)上看，學(xué)生并不存在好與不好之分，“學(xué)困生”之所以“落后”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。
來(lái)自學(xué)生自身的主觀因素和來(lái)自客觀的影響。
主客觀的因素，都會(huì)嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮，都會(huì)成為學(xué)生健康成長(zhǎng)與發(fā)展的障礙。
正因如此，我們教師對(duì)這些所謂的“學(xué)困生”，更應(yīng)加備的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。
在他們身上，我們要傾注全部的愛(ài)，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活中，品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，然后運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，加以充分的肯定和激勵(lì)，恢復(fù)感到溫暖，增強(qiáng)自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。
這樣，才會(huì)在他們成長(zhǎng)與發(fā)展的道路上有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
第三，一個(gè)好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。
因此，教師的教學(xué)，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。
除此之外，教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開(kāi)心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，也可以向?qū)W生坦誠(chéng)地公開(kāi)自己的生活教訓(xùn)，使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛(ài)心，且不斷更新、充實(shí)自己的知識(shí)，在學(xué)習(xí)中提高自身素質(zhì)。
俗話說(shuō)“給人一碗水，自己就必須是常流水?！?/p>
特別是在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)結(jié)構(gòu)更新比較快，這就要求我們?cè)谌粘＝虒W(xué)及日常生活中加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。
同時(shí)也就決定了我們教師這個(gè)行業(yè)必是學(xué)習(xí)的一生，也只有在不斷的學(xué)習(xí)中積累知識(shí)、豐富自己了才能提高自己，只有自身的素質(zhì)提高了，才能更好地為教育事業(yè)服務(wù)。
總之，只有做到與時(shí)代同步，才能培養(yǎng)出符合社會(huì)發(fā)展需要的人才，挑好肩上這付教書(shū)育人的重?fù)?dān)。
“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，作為黨的建設(shè)一項(xiàng)重要的經(jīng)常性工作，重在普遍參與，貴在常抓不懈。
在活動(dòng)中，必須切實(shí)克服“四種思想”，積極參與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。
一是克服厭煩抵觸思想。
應(yīng)該講，近年來(lái)，全黨開(kāi)展各類主題實(shí)踐活動(dòng)是較為頻繁的，從“三個(gè)代表”學(xué)教，到“先進(jìn)性”教育、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，幾乎年年都在搞。
于是，有些人對(duì)活動(dòng)產(chǎn)生了厭煩情緒，甚至抵觸思想。
對(duì)此，這些同志應(yīng)該及時(shí)克服這種錯(cuò)誤思想，深刻認(rèn)識(shí)到我們黨之所以能夠長(zhǎng)期執(zhí)政，就在于其先進(jìn)性，而黨的先進(jìn)性不是一勞永逸的，過(guò)去先進(jìn)不等于現(xiàn)在先進(jìn)，現(xiàn)在先進(jìn)不等于將來(lái)先進(jìn)。
黨必須有可持續(xù)的先進(jìn)性，才能得到人民群眾可持續(xù)的認(rèn)同度和擁戴率。
如果只留戀于“曾經(jīng)的先進(jìn)”，就會(huì)陷入僵化保守的境地，最終被歷史淘汰。
因此，對(duì)黨員干部來(lái)講，必須居安思危，持之以恒地、毫不懈怠地接受教育，才能永葆先進(jìn)性。
二是克服敷衍應(yīng)付思想。
有的同志可能會(huì)認(rèn)為，這些年活動(dòng)一個(gè)接一個(gè)，但是貪官是一堆又一堆的出現(xiàn)，認(rèn)為活動(dòng)可有可無(wú)，只要應(yīng)付應(yīng)付就可以了。
其實(shí)，這種看法是片面的，更是錯(cuò)誤的。
共產(chǎn)黨不是鐵板一塊，這么大的隊(duì)伍，難免泥沙俱下，難免有人掉隊(duì)。
但有一點(diǎn)是肯定的，如果放任不抓，問(wèn)題就會(huì)更多。
和尚的木魚(yú)只有天天敲、經(jīng)書(shū)只有天天念，個(gè)人修行才會(huì)高;黨員的學(xué)習(xí)教育只有經(jīng)常抓，黨性修養(yǎng)才會(huì)強(qiáng)，才能保證少出問(wèn)題或不出問(wèn)題。
三是克服急于求成思想。
任何學(xué)教、爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)都不可能“立竿見(jiàn)影”、“馬到功成”，這次也難以例外。
如果活動(dòng)才剛剛開(kāi)了個(gè)頭，典型經(jīng)驗(yàn)就提前“分娩”了，這樣的經(jīng)驗(yàn)真實(shí)性有多高?平時(shí)不讀書(shū)、不看報(bào)的人，這次組織學(xué)了幾天，覺(jué)悟就大大提高，“學(xué)習(xí)型”干部“滿天飛”了，可能性又有多大?做先進(jìn)、當(dāng)優(yōu)秀，歷來(lái)不輕松。
“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”需要我們下苦功夫、硬功夫，弄不得“快餐”，玩不得“速成”，不能簡(jiǎn)單地以讀了幾本書(shū)、發(fā)了幾次言、寫(xiě)了幾篇心得來(lái)論英雄。
那些按部就班、克隆作秀、急功近利的做法，斷然先進(jìn)不到哪里去。
四是克服好大喜功的思想。
事物的發(fā)展總是循序漸進(jìn)的，飯要一口一口地吃，事要一件一件地做，問(wèn)題也只能一個(gè)一個(gè)地解決，貪大求全，好高騖遠(yuǎn)，都不是應(yīng)有的態(tài)度。
同樣，我們開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，也不能期望值過(guò)高，要求過(guò)于苛刻，希望一次活動(dòng)解決所有問(wèn)題。
縱觀黨的建設(shè)和發(fā)展歷史，正是每段時(shí)間適時(shí)地開(kāi)展主題活動(dòng)，有針對(duì)性地解決一些突出問(wèn)題，我們黨到今天才依然保持其先進(jìn)性。
應(yīng)當(dāng)看到，有的黨員很優(yōu)秀，從他身上可以看到“鋼鐵是怎樣煉成的”;有的黨員很糟糕，從他身上可以看到“鋼鐵是怎樣銹掉的”。
學(xué)習(xí)前者，可以使我們進(jìn)步起來(lái);反思后者，則可以使我們警醒起來(lái)。
近來(lái)，我利用業(yè)余時(shí)間再一次學(xué)習(xí)了《黨章》，對(duì)黨員標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容有了更深入的理解，在此，我談?wù)剬?duì)"共產(chǎn)黨員必須具備的基本條件"這方面的認(rèn)識(shí)。
十四大黨章第一條至第四條，明確了共產(chǎn)黨員的基本條件，提出了三項(xiàng)最根本的要求，是黨員必須具備的'根本條件。
第一，共產(chǎn)黨員必須是工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士。
我覺(jué)得，這一規(guī)定，反映了黨員條件的本質(zhì)，明確規(guī)定了黨員應(yīng)該是什么樣的人。
我們要求入黨的同志都要加強(qiáng)改造自己，努力爭(zhēng)取具備工人階級(jí)的先進(jìn)思想和優(yōu)秀品質(zhì)，如果不按這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，不管什么人只要想入黨就可以隨便入黨，那么黨就會(huì)喪失它的先進(jìn)性，就不成其為無(wú)產(chǎn)階級(jí)的先鋒隊(duì)了。
具備共產(chǎn)主義覺(jué)悟，是黨員思想入黨的集中表現(xiàn)，也是與一般群眾區(qū)別的重要標(biāo)志。
共產(chǎn)主義覺(jué)悟，主要體現(xiàn)在對(duì)工人階級(jí)的地位、根本利益和歷史使命有正確的認(rèn)識(shí)，有為共產(chǎn)主義事業(yè)而獻(xiàn)身的精神。
要具有共產(chǎn)主義覺(jué)悟，我們要學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，掌握科學(xué)社會(huì)主義理論，樹(shù)立社會(huì)主義必然勝利，共產(chǎn)主義一定要實(shí)現(xiàn)的信念。
第二，共產(chǎn)黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。
全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨：黨除了階級(jí)的利益、中華民族和中國(guó)人民的利益以外，沒(méi)有自己特殊的利益。
共產(chǎn)黨員不惜犧牲自己的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身是全心全意為人民服務(wù)的具體表現(xiàn)。
因此每個(gè)黨員在終身為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的過(guò)程中，是要在思想上想著人民，在政治上代表人民，在行動(dòng)上為了人民，真正做人民的忠實(shí)公仆的。
以老爺式的態(tài)度去對(duì)待人民是絕不允許的。
全心全意為人民服務(wù)，就要為振興中華忘我工作，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，開(kāi)創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面;就要正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人的關(guān)系，在對(duì)敵斗爭(zhēng)中，在戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的斗爭(zhēng)中，在面臨困難和危險(xiǎn)的時(shí)候，要把人民的利益擺在第一位，奮不顧身，挺身而出，甚至犧牲個(gè)人的生命。
在物質(zhì)利益面前，要做到吃苦在前，享樂(lè)在后，公私分明，克已奉公，把方便讓給群眾，把困難留給自己，絕不允許以權(quán)來(lái)謀私，假公濟(jì)私，為個(gè)人撈取好處，損害國(guó)家、集體和群眾的利益。
全心全意為人民服務(wù)，就要在一切工作中真心實(shí)意地想念群眾，虛心向群眾學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，接受群眾批評(píng)和監(jiān)督，處處關(guān)心群眾疾苦，切實(shí)為群眾謀利益，甘心情愿地做人民大眾的"牛"，供人民驅(qū)使。
第三，共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員。
這是由黨的性質(zhì)決定的。
中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)制度。
這決定了共產(chǎn)黨必須對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)無(wú)限忠誠(chéng)，樂(lè)于吃苦在前，沖鋒在前，樂(lè)于承擔(dān)艱巨任務(wù)，樂(lè)于在改革開(kāi)放中開(kāi)拓奮進(jìn)，用自己的模范行動(dòng)，在群眾中發(fā)揮骨干帶頭作用。
這使我認(rèn)識(shí)到，如果把入黨誤解為某種地位的提高，因而高居于群眾之上，就會(huì)脫離了群眾，根本談不上發(fā)揮先鋒戰(zhàn)士的作用了。
所以，共產(chǎn)黨員要始終保持普通勞動(dòng)者的本色，同周?chē)罕姳３置芮械穆?lián)系。
共產(chǎn)黨員在任何情況下都不能謀取私利和特權(quán)，要永遠(yuǎn)保持勞動(dòng)人民普通一員的本色。
這里關(guān)鍵是“永遠(yuǎn)”二字，就是說(shuō)，在任何時(shí)候，任何情況下，無(wú)論地位、條件、環(huán)境怎樣變化，都是勞動(dòng)人民的普通一員。
學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到，要做到"永遠(yuǎn)"二字，關(guān)鍵有三條：一是主觀努力，要不斷加強(qiáng)自身世界觀的改造;二是監(jiān)督制約機(jī)制要健全;三是在法律面前人人平等。
以上是我近來(lái)學(xué)習(xí)《黨章》的一些體會(huì)，如有不當(dāng)之處，請(qǐng)黨組織批評(píng)指導(dǎo)。
學(xué)轉(zhuǎn)促個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十七
我懷著一顆求真向上的心，參加了廣濟(jì)鎮(zhèn)中心小學(xué)組織的三天教師暑期培訓(xùn)。對(duì)待這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我非常珍惜，感到受益匪淺。面對(duì)深刻而全方位的新課程改革、日益復(fù)雜的學(xué)生思想道德，很多時(shí)候讓我們覺(jué)得有些霧里看花，水中看月，無(wú)所適從。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，有各級(jí)教育專家的專題報(bào)告，更有優(yōu)秀的教案學(xué)習(xí)。今天的學(xué)習(xí)，對(duì)我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識(shí)上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)，這是收獲豐厚的一次學(xué)習(xí)。
一、更加明確了一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)。
如今倡導(dǎo)自主、合作、探究性地進(jìn)行，這種學(xué)習(xí)方式非常好。由于學(xué)生自主、合作、探究性地進(jìn)行學(xué)習(xí)而導(dǎo)致課堂教學(xué)進(jìn)度放慢，但是，我認(rèn)為表面上看上去進(jìn)度慢了，教學(xué)任務(wù)似乎沒(méi)有很好地按時(shí)完成，但從學(xué)生的學(xué)習(xí)的實(shí)際效果來(lái)看，這種“慢”還是有效果的。除了學(xué)生對(duì)材料的感知和領(lǐng)悟得到了落實(shí)之外，學(xué)生的好奇心、求知欲得到了很好的愛(ài)護(hù)，學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)意識(shí)、進(jìn)取精神以及合作精神都得到了充分的激發(fā)和增強(qiáng)。以前那種老師只顧講解，不管學(xué)生有沒(méi)有自己的體會(huì)和感悟，有沒(méi)有學(xué)習(xí)的興趣和進(jìn)取心，教學(xué)進(jìn)度雖然掌握得很好，但教學(xué)的實(shí)際效果是可以想見(jiàn)的。好課的標(biāo)準(zhǔn)歸結(jié)如下：
1.看教學(xué)目標(biāo)的制定。首先是一節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，并且是小學(xué)課程的教學(xué)目標(biāo)要體現(xiàn)年段教學(xué)目標(biāo)。
2.看教學(xué)內(nèi)容。是不是僅僅把課文當(dāng)成了教學(xué)內(nèi)容，要憑借課文這個(gè)例子找好三個(gè)點(diǎn)來(lái)培養(yǎng)孩子聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力。
3.看教與學(xué)的過(guò)程?？磳W(xué)生課堂上是否生動(dòng)活潑的學(xué)，包括恰當(dāng)有效的合作學(xué)習(xí);老師的作用就是導(dǎo)學(xué)，看指導(dǎo)是否真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)上。
4.看教學(xué)效率，是否做到省時(shí)高效。
如果在課堂教學(xué)中做到了以上幾點(diǎn)，那么就具備了一堂好課的條件。
二、培養(yǎng)情感。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
教育家夏丐尊說(shuō)過(guò):“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”。教育沒(méi)有了情感，就成了無(wú)源之水。教師對(duì)學(xué)生真摯的愛(ài)是我們感染學(xué)生的情感魅力。教師只有熱愛(ài)學(xué)生，才能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好。在課堂上，教師從自己的舉手投足向?qū)W生傳遞關(guān)愛(ài)、信任、期望等信息。以情激趣，多表?yè)P(yáng)，少批評(píng);多鼓勵(lì)，少指責(zé)。如學(xué)生回答錯(cuò)了問(wèn)題，要鼓勵(lì)學(xué)生，讓學(xué)生通過(guò)成功的體驗(yàn)，提起學(xué)習(xí)的愛(ài)好。
三、關(guān)愛(ài)學(xué)生。關(guān)注每一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)。
教育事業(yè)就是愛(ài)的事業(yè)，沒(méi)有愛(ài)就不會(huì)有教育。作為一名教師，讓我更深刻領(lǐng)會(huì)了關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，在生活上關(guān)心學(xué)生，在學(xué)習(xí)上幫助學(xué)生的重要性，讓學(xué)生在感受愛(ài)的過(guò)程中，理解愛(ài)，學(xué)會(huì)愛(ài)。其實(shí)，每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生，他們身上有不同的閃光點(diǎn)，只是有的沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。這就需要我們教師在平時(shí)的工作中細(xì)心，善于捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn)，夸獎(jiǎng)學(xué)生，激勵(lì)每一個(gè)學(xué)生上進(jìn)，賞識(shí)每一個(gè)學(xué)生的才華，讓每一個(gè)學(xué)生積極參與，期待每一個(gè)學(xué)生獲得成功。我常常把更多的愛(ài)，傾注在那些后進(jìn)學(xué)生的身上，傾注在那些需要幫助的學(xué)生身上。以平等的心靈善待學(xué)生，用愛(ài)的情懷關(guān)注學(xué)生，這是一股巨大的教育力量，它比任何高明理論的說(shuō)教都有效。把這種情懷融入平實(shí)的生活，把學(xué)生的進(jìn)步當(dāng)作自己的成功，用坦誠(chéng)的相待詮釋幸福的內(nèi)涵。
學(xué)轉(zhuǎn)促個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十八
首先，感謝民建州委給我此次機(jī)會(huì)，能夠參加民建四川省委舉辦的青年會(huì)員思想教育報(bào)告會(huì)的學(xué)習(xí)，我深感榮幸，也十分珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在報(bào)告會(huì)上，綿陽(yáng)民建會(huì)員馬遠(yuǎn)學(xué)20年如一日?qǐng)?jiān)持尊老助殘、扶貧助學(xué)、擁軍愛(ài)民的先進(jìn)事跡深深打動(dòng)并震撼了每一位在座會(huì)員的內(nèi)心，也讓我在無(wú)比嘆服的同時(shí)深受鼓舞和教育，對(duì)民建有了更深刻的了解，使我更加相信我們民建是一個(gè)有凝聚力、號(hào)召力、影響力和感染力的組織，更是一個(gè)有著光榮革命歷史的組織!
通過(guò)兩天的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到身為一名在行政事業(yè)單位工作的民建會(huì)員，實(shí)際上是一肩雙責(zé)，在認(rèn)真做好本職工作的同時(shí)，要做好以下“四講”：
一、講政治。身為民主黨派成員，要清醒的認(rèn)識(shí)到有了共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，民主黨派才有生存和發(fā)展的前途，才有了施展才華和實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的舞臺(tái)。用旗幟鮮明講政治，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，明辨大是大非，充分認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度的重大意義。真正把“四個(gè)意識(shí)”內(nèi)化于心、外化于行，把思想統(tǒng)一到中共中央決定精神上來(lái)。要始終與黨委在思想上同心同德、目標(biāo)上同心同向、行動(dòng)上同心同行。
二、講規(guī)矩。古人云：“欲明人者先自明，欲正人者先正己”，身為民主黨派成員，要常懷對(duì)規(guī)矩的敬畏之心，時(shí)刻保持清新的頭腦，牢記什么能為什么不能為，遵紀(jì)守法，做人不“妄為”，有權(quán)不“任性”。守紀(jì)律、講規(guī)矩，是思想上的主線、行動(dòng)上的標(biāo)桿，遵守民建紀(jì)律，服從組織決定，才能使我們?cè)黾幽哿?、?chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，保障民建健康發(fā)展與成長(zhǎng)。
三、講道德。做德才兼?zhèn)涞拿窠〞?huì)員。在認(rèn)真吸取并發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)文化，講仁愛(ài)、講誠(chéng)信等價(jià)值觀的基礎(chǔ)上，做到三正：(一)心正。心正，外環(huán)境和你就是“魚(yú)水關(guān)系”;心不正，外環(huán)境和你就有可能是“油水關(guān)系”，甚至是“水火關(guān)系”。我們不能走邪路捷徑，要做不浮躁，不急功近利的民建人，一步一個(gè)腳印，積累經(jīng)驗(yàn)，腳踏實(shí)地方能仰望星空!(二)行正。如果不能自重、自省、自警、自勵(lì)，就會(huì)容易為飯局所累，為糖彈所擊。我們要約束自身行為，時(shí)時(shí)以“行正”律己，否則就會(huì)被社會(huì)唾棄、群眾記恨，受法律制裁、群眾譴責(zé)。(三)事正。團(tuán)結(jié)不是一個(gè)口號(hào)、一篇文章、一首詩(shī)。團(tuán)結(jié)是我們改善關(guān)系的一種手段，更是我們工作能力提升不可缺少的一種精神。年輕的會(huì)員要學(xué)會(huì)分享，一個(gè)人的努力是很難成功的。只有學(xué)會(huì)與他人合作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，做一只合群的大雁，才能使我們的民建飛的更高、更快、更遠(yuǎn)!
四、講奉獻(xiàn)。在新的歷史時(shí)期，我們面臨的形勢(shì)、肩負(fù)的任務(wù)和所處的環(huán)境決定了哪里都是奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。政府就是服務(wù)，服務(wù)就得奉獻(xiàn)。身為一名有著行政事業(yè)編制的民建會(huì)員，要帶頭講奉獻(xiàn)，心中始終裝著人民的利益，不斷加深與群眾的感情，牢記“群眾利益無(wú)小事”的道理，高度重視和維護(hù)人民群眾最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)心、最直接的利益，堅(jiān)決糾正各種損害群眾利益的行為。我們的奉獻(xiàn)，不在于規(guī)模多大，而在于能堅(jiān)持多久!持之以恒，方能實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”!
最后，再次感謝民建州委和三、四支部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)和信任!
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