總結(jié)是對我們所經(jīng)歷的一切進(jìn)行記錄和總結(jié)的過程?？偨Y(jié)應(yīng)該包含事實陳述和個人感悟。在下面將介紹一些成功的總結(jié)案例，希望能給大家?guī)硪恍懽鞯膯l(fā)。
挫折的心理學(xué)論文篇一
挫折是指個人從事有目的的活動時，由于遇到阻礙和干擾，其需要得不到滿足時表現(xiàn)出的一種消極情緒狀態(tài)。中學(xué)生所會遇到的挫折主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面和情感方面。學(xué)習(xí)方面主要包括考試沒考好，成績下降，受到老師和家長的批評和責(zé)備;情感方面如：向自己喜歡的異性表示好感，卻遭受拒絕和婉言謝絕，以及戀愛后不歡而散等。
人生難免會遇到挫折，沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。沒有河床的沖涮，便沒有鉆石的璀璨;沒有挫折的考驗，也便沒有不屈的人格。正因為有挫折，才有勇士與懦夫之分。記住“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能?！卑蜖栐苏f：“挫折和不幸，是天才的進(jìn)身之階;信徒的洗禮之水;能人的無價之寶;弱者的無底深淵?！?/p>
生活中的失敗挫折既有不可避免的一面;又有正向和負(fù)向功能。既可使人走向成熟、取得成就，也可能破壞個人的前途，關(guān)鍵在于你怎樣面對挫折。
適度的挫折具有一定的積極意義，它可以幫助人們驅(qū)走惰性，促使人奮進(jìn)。挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗。英國哲學(xué)家培根說過：“超越自然的奇跡多是在對逆境的征服中出現(xiàn)的。”首先，挫折幫助你成長。人的成長過程是適應(yīng)社會要求的過程，如果適應(yīng)得好，就覺得寬心和諧;如果不適應(yīng)，就覺得別扭、失意。而適應(yīng)就要學(xué)會調(diào)整自己的動機(jī)、追求和行為。一個人出生時;根本不知道什么是對，什么是錯，正是通過鼓勵、制止、允許、反對、獎勵、處罰、引導(dǎo)、勸說，甚至身體上的體罰與限制才學(xué)得舉止與行為的適應(yīng)和得當(dāng)，學(xué)會在不同環(huán)境、不同時間、不同對象、不同規(guī)范條件下調(diào)整行為。反之，從小無法無天的孩子，一旦獨立生活就會被淹沒在矛盾和挫折之中。
如德國天文學(xué)家開普勒，從童年開始便多災(zāi)多難，在母腹中只呆了七個月就早早來到了人間。后來，天花又把他變成了麻子，猩紅熱又弄壞了他的眼睛。但他憑著頑強(qiáng)、堅毅的品德發(fā)憤讀書，學(xué)習(xí)成績遙遙領(lǐng)先于他的同伴。后來因父親欠債使他失去了讀書的機(jī)會，他就邊自學(xué)邊研究天文學(xué)。在以后的生活中，他又經(jīng)歷了多病、良師去世、妻子去世等一連串的打擊，但他仍未停下天文學(xué)研究，終于在59歲時發(fā)現(xiàn)了天體運行的三大定律。他把一切不幸都化作了推動自己前進(jìn)的動力，以驚人的毅力，摘取了科學(xué)的桂冠，成為“天空的立法者”。其次，挫折增強(qiáng)你的意志力?，F(xiàn)在的青少年長期生活在被服務(wù)的環(huán)境中，從進(jìn)小學(xué)到讀大學(xué)，直到工作選擇，都由父母去承受壓力，因而他們對各種困難體驗都不深，缺乏忍耐力，沒有堅強(qiáng)的意志，一且遇到挫折就被擊垮了。實際上生活中許多輕度挫折，是意志力的“運動場”，當(dāng)你大汗淋漓地跑完全程，克服了生活的挫折，就會獲得愉快的體驗。心理學(xué)家把輕度的挫折比作“精神補(bǔ)品”，因為每戰(zhàn)勝一次挫折，都強(qiáng)化了自身的力量，為下一次應(yīng)付挫折提供了“精神力量”。同時，挫折也有負(fù)面效應(yīng)。在日常生活中，每個人對于挫折的反應(yīng)并不相同。一方面這決定于對挫折的感情理解。如一個朋友批評了你，你可能會聽從，甚至非常感激他，但如果把這位朋友的批評曲解，認(rèn)為有損你的尊嚴(yán)，那你的反應(yīng)也許就大不一樣了。另一方面，感情上的'失落比物質(zhì)上的失落反應(yīng)激烈。當(dāng)你追求的目標(biāo)代表著愛、名譽(yù)、地位、尊嚴(yán)時，一旦目標(biāo)喪失，就會產(chǎn)生不良的心理影響，這是一種負(fù)面效應(yīng)。
(1)遇到挫折時應(yīng)進(jìn)行冷靜分析，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補(bǔ)救措施。
(2)要有一個辯證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度，要認(rèn)識到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。
(3)向他人(朋友們)傾訴你遭受挫折心中不快以及今后打算，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，從而讓目光面向未來。
(4)學(xué)會自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發(fā)奮圖強(qiáng)，滿懷信心去爭取成功。
(5)補(bǔ)償。原先的預(yù)期目標(biāo)受挫，可以改行別的途徑達(dá)到目標(biāo)，或者改換新的目標(biāo)，獲得新的勝利，即“失之東隅，收之桑榆”。這是人的一種心理防衛(wèi)機(jī)制。
(6)升華。人在落難受挫之后奮發(fā)向上，將自己的情感和精力轉(zhuǎn)移到有益的活動中去，使之升華到有益于社會的高度。這也是人的一種心理防衛(wèi)機(jī)制。
(7)應(yīng)善于化壓力為動力。遇到挫折和失敗或即將遇到挫折和失敗，會面臨很大外在的心理壓力，在這個時候，你是氣餒，當(dāng)逃兵，還是奮起，繼續(xù)而勇敢地追尋?這對人是一個很大的考驗，很多名人、偉人在挫折和失敗面前，從不低頭、氣餒，而是善于化壓力為動力，從逆境中奮起。他們的成功經(jīng)歷很值得我們大家去深思，去學(xué)習(xí)。
如果把生命比做一把披荊斬棘的“刀”，那么，挫折就是一塊不可缺少的“頑石”。為了使青春的“刀”更鋒利，讓我們勇敢地面對挫折的磨礪吧!
挫折的心理學(xué)論文篇二
在通向成功的路上，失敗幾乎難以避免。為此，我們?nèi)绾螌Υ?我要說的是：不要以為成功值得喜悅，其實失敗也美麗。
泰戈爾曾說過：“天空不留我的痕跡但我已飛過?！翱赡芪覀冊跓o數(shù)努力后，卻只在成功之門外徘徊，但你要想，雖然我失敗了，但我曾經(jīng)努力過，奮斗過，與狂風(fēng)暴雨拼搏過。這時失敗告訴我們，此路不通，是由于我們的目標(biāo)錯了;有的失敗提醒我們：小處不能大意;有的失敗在考驗我們是否具有堅持到底的耐心，這時你會發(fā)現(xiàn)”失敗也美麗”。
愛迪生發(fā)明大王，曾經(jīng)也經(jīng)歷過失敗，他的耳朵曾經(jīng)失聰過，但他從不放棄，他相信有100次的跌倒，就會有101次的爬起。于是他不斷嘗試，他認(rèn)為失敗是我們需要的，他和成功一樣美麗。
諾貝爾，他曾經(jīng)進(jìn)行炸藥實驗時，“轟”的一聲巨響，他的實驗室爆炸了。他的五名助手和他的弟弟當(dāng)場炸死，他也被炸傷，當(dāng)著并沒有成為諾貝爾的絆腳石，而是成為他的墊腳石，于是他創(chuàng)建了諾貝爾學(xué)獎。
一個真正的強(qiáng)者，會從失敗中攝取營養(yǎng)，而使他的希望之樹結(jié)出豐碩的成功之果。
讓我們正確的面對，失敗的經(jīng)歷，因為失敗也美麗!
挫折的心理學(xué)論文篇三
挫折，挫折是什么？對于弱者來說，挫折是一塊絆腳石；而對于強(qiáng)者來說，挫折是一塊墊腳石，讓他變得越來越好，幫助他爬上成功的頂峰。而在生活中，挫折是不可避免的。
還記得那一次，學(xué)校舉行了一年一度的運動會，我代表班級參加二百米跑的比賽。
比賽當(dāng)天，信心滿滿的我走上了賽場，選手們都躍躍欲試，摩拳擦掌。隨著“嘭”地一聲槍響，比賽開始了。
選手們?nèi)缤擁\的野馬一般，沖了出去。老師在一旁陪跑，同學(xué)們的“加油”聲更是一浪高過一浪。我一直保持著領(lǐng)先，對這次的比賽很有信心。
漸漸的，我和其他選手拉開了距離，一直是第一。可誰知，我突然被絆倒了，一個人向前趴在了地上。膝蓋擦破了皮，腳一陣劇痛。
眼看著其他選手一個接著一個超過了我。哎，放棄吧，再怎么堅持也贏不了了?？梢慌缘耐瑢W(xué)卻拼命地喊：“不要放棄，爬起來，加油！”同學(xué)們個個喊得面紅耳赤。是啊，我不能放棄，為了同學(xué)們，為了老師，為了班級的榮譽(yù)，堅持！跑！
我快速爬了起來，忍著疼痛向終點跑去?！凹佑?！加油！”同學(xué)們的吶喊聲幫我鼓足了氣。
50米！20米！10米！終點就在眼前。我使出全身力氣，奮氣沖向終點。我贏了！我成功了！我沒有放棄！我為班級爭光了。
是啊，堅持就是勝利！挫折又算得了什么，克服它，就能成功。面對挫折，我們要當(dāng)強(qiáng)者，讓挫折成為我們的墊腳石，讓我們攀上成功的頂峰！
挫折的心理學(xué)論文篇四
在坎坷不平的人生道路上，挫折就像荊棘。踏上去也許會遍體鱗傷，可只有這樣，才能走向成功。
近日偶得一書，是講一個人怎樣從困境中走出，并取得成功的。于是，我很有感慨。
在學(xué)習(xí)上，挫折告訴我，不要放棄。
看著考卷上的紅叉，心里好一陣失落，為什么每次信心滿滿的走進(jìn)考場，換來的卻是這樣的結(jié)果。我在心里抱怨著?！扳彙币郧?，期盼的聲音，現(xiàn)在聽起來是那么刺耳。
坐在書桌前，看到了上次未做完的題目，我驚呆了，這不就是，不就是試卷上的那一題嗎?我后悔了，回想起做題時的那晚，我在干什么?第三次做這道題，冥思苦想，頑固的題目，促使我想再一次放棄，這時，這次考試慘不忍睹的成績似乎在告訴我，看看你這次的成績，別放棄。我又繼續(xù)做了，終于我做出來了。我高興地手舞足蹈，考試的失意，早已煙消云散。是挫折告訴了我，不要放棄。
在生活中，挫折告訴我，相信自己。
記得那年學(xué)滑旱冰，一穿上那鞋，身子便不受控制的前傾后仰，看著比我小的孩子，可以如飛燕般輕盈的滑來滑去，我暗下決心，一定要學(xué)會。
一次又一次的摔倒，我后悔了，在我打算脫下冰鞋的時候，無數(shù)次的摔倒似乎在告訴我，你可以的，相信自己。我又繼續(xù)學(xué)了?，F(xiàn)在，每當(dāng)我滑冰時，我都很慶幸我相信了自己，是挫折告訴了我，相信自己。
挫折的心理學(xué)論文篇五
只要有自己有一顆戰(zhàn)勝一切險阻與困苦的心，我們就算有暫時的失敗，但它卻是永遠(yuǎn)的不??！
假如讓我飛，我要飛出困難險境，永遠(yuǎn)不回頭；假如讓我遺忘，我要忘記一切苦惱，永遠(yuǎn)不后悔；假如讓我走，我要自己走出風(fēng)雨，永遠(yuǎn)不遺憾。
作為一名中學(xué)生，自己，有理想，有追求，在周圍，是一條充滿足跡、鮮花的小路，但也充滿著一片另人畏懼的風(fēng)雨，我會永遠(yuǎn)的選擇向前走穿越這個障礙。
身為中學(xué)生的我們，在今后的生活中所要面對的挫折、困難、艱辛、險阻、磨煉、風(fēng)雨也一定會多之又多，只有我們懂得了面對困難，懂得了忍受挫折，懂得了適應(yīng)環(huán)境，懂得了走出挫折，才能真正的走向成功與輝煌。
記得看過一個短小的故事——一位頗有成就的老總已擁有億萬資產(chǎn)，事業(yè)已達(dá)輝煌。當(dāng)有人問他成功的秘訣時，他沉思了片刻說：“那就是要忍受挫折?！?/p>
是啊，大凡成功者，都會受到比常人走過挫折。
在人的一生中，要遇到許多的挫折。有的人遇到挫折后會自暴自棄，認(rèn)為自己沒有戰(zhàn)勝這個挫折的能力；有的人遇到挫折后會更加努力，爭取戰(zhàn)勝這個挫折......
這學(xué)期開始的時候，學(xué)校要為了了解學(xué)生們對各科知識的掌握情況，對我們進(jìn)行了各個科目的知識競賽。這天要進(jìn)行的是政治競賽。因為在政治競賽之前就已經(jīng)有好幾次別的科目的競賽了，我考的都不錯，所以我理所當(dāng)讓地認(rèn)為這次的政治競賽我也會考得不錯，所以就沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。但等到考試的時候，我才發(fā)現(xiàn)，我還有很多的知識沒有掌握，可是想認(rèn)真復(fù)習(xí)已經(jīng)來不及了，我就只好盡自己最大的努力來答好這張試卷，但我還是有很多道題沒有答上來。我知道我的考試成績肯定會非常不好，所以心情十分沮喪。果然，沒過幾天，我的政治成績發(fā)了下來，我的成績果然很不理想。
經(jīng)過那次考試后，我吸取失敗的教訓(xùn)，更努力的學(xué)習(xí)政治：課前積極預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽老師講課，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)，回家仔細(xì)完成家庭作業(yè)。經(jīng)過很多天的努力后，我終于在期中和期末考試時成績有了很大的提高。雖然這還不是令我最滿意的成績，但是我相信，只要我一直像這樣努力下去，總有一天，我會取得令我最滿意的成績的。
走過挫折，會讓我們認(rèn)識到自己的缺點和不足；走過挫折，可以讓我們總結(jié)失敗的教訓(xùn)；只有走過挫折，才會走向成功的大門。
挫折的心理學(xué)論文篇六
失敗說：“挫折是成長道路上的絆腳石?！?/p>
懦弱說：“挫折是成長道路上不可逾越的高山?！?/p>
成功說：“挫折是成功路上的必由之路，需勇敢前行?！?/p>
在人生道路上，我們都會面對各種困難和挫折。挫折是不可避免的，我們不能遇到挫折就氣餒。挫折本身并不可怕，可怕的是經(jīng)受挫折之后一蹶不振。對待挫折應(yīng)保持一顆樂觀向上的心態(tài)，勇敢面對困難，不輕易言敗。
張海迪自幼就嚴(yán)重高位截癱，幾次瀕臨死亡邊緣，身體可算弱的了?？墒沁@些年來，她學(xué)會了4門外語，翻譯了16萬多字的外文著作，獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位，并自學(xué)了針灸技術(shù)，為群眾治病，作出了巨大的貢獻(xiàn)。挫折擋不住生活中的強(qiáng)者。
古今中外，歷史上有太多的偉人經(jīng)歷過挫折。因為有極強(qiáng)烈而有效的樂觀主義，戰(zhàn)勝各種艱難險阻取得成功。牛頓發(fā)明地心吸力學(xué)說的時候，全世界反對他；達(dá)爾文宣布進(jìn)化論時，全世界反對他；貝爾第一次造電話時，全世界人譏笑他。許多人都因抱著樂觀主義的精神，而為世人所稱道。
高士其是我國科普作家。在外國留學(xué)時，有一次做實驗，一個裝有培養(yǎng)腦炎過濾性病毒的玻璃瓶子破裂了，病毒侵入了他的小腦。從此留下了身體致殘的禍根。他忍受著病毒的折磨，學(xué)完了芝加哥大學(xué)細(xì)菌學(xué)的全部博士課程。回國以后，他拖著半癱的身子，到達(dá)延安工作。解放后病情惡化，說話和行動都十分困難，連睜、合眼都需要別人幫助。但他仍以驚人的吃苦精神進(jìn)行創(chuàng)作，先后寫成100多萬字的作品。有人問他苦不苦，他笑著說：“不苦！因為我每天都在斗爭，斗爭是有無窮樂趣的。”
極強(qiáng)烈而有效的樂觀主義，能使人們戰(zhàn)勝全世界的糊涂、盲從、冷酷、恐怖、怨恨和反抗。而且工作愈偉大，所受的反抗也愈厲害，簡直成了一種律令，對付這種厲害的反抗，最重要的武器就是樂觀主義。一個人，缺少了樂觀主義精神，難免在各種惡魔面前敗下陣來。
貝多芬說：“要在挫折面前扼住命運的喉嚨，挫折會使你自信起來?！?/p>
想不經(jīng)受任何挫折而成長起來，那是神話。挫折是成長過程中的必需品。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。不要逃避挫折，只有挫折才能讓我們堅強(qiáng)，讓我們自信，讓我們奮斗，讓我們有更多的經(jīng)歷，讓我們成長。
挫折的心理學(xué)論文篇七
幸福的感覺其實很多，如求知是一種幸福；給予是一種幸福；親近自然是一種幸福；回報社會也是一種幸福；享受成功是一種幸?！艺J(rèn)為經(jīng)歷挫折也是一種幸福。
人生的道路不會是一帆風(fēng)順，人生難免碰釘子，所謂釘子，也就是人們常說的挫折。挫折與人生相伴，人生難免有挫折。
雖然人人希望時時好運，但是萬事如意、心想事成只是人們的一種愿望。從古到今，沒有一個人不經(jīng)歷挫折和失敗。相反人們是在戰(zhàn)勝挫折的過程中發(fā)展起來的?？梢哉f，人們是在挫折中成長的。
中國有句古話叫“蚌病成珠”。如果說珍珠是在痛苦中艱苦磨煉的結(jié)晶，那么智慧就是人們在戰(zhàn)勝一次又一次挫折后獲得的最寶貴的禮物。
我們要學(xué)會樹立正確的人生目標(biāo)。一個人一旦樹立了遠(yuǎn)大的目標(biāo)就不會輕易屈服于各種挫折，而是以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝挫折不斷前進(jìn)。林肯總統(tǒng)就是一個例子：
22歲經(jīng)商失?。?3歲競選眾議員失敗26歲戀人死去；27歲精神崩潰；29歲競選州長失敗；34歲爭取國會提名失?。?6歲競選參議員失?。?7歲競選副總統(tǒng)失敗。到成為美國總統(tǒng)。林肯經(jīng)歷過許多挫折，而且他有正確的人生目標(biāo)，從失敗中吸取，所以最后他成為了美國優(yōu)秀的總統(tǒng)。
挫折是我們走向成功的墊腳石，愛迪生有句：“失敗是我所需要的，它和成功對我一樣有的價值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么?！贝煺凼俏覀?nèi)松囊徊糠?，讓挫折豐富我們的人生吧！
挫折的心理學(xué)論文篇八
世界上，沒有一個人的人生是一帆風(fēng)順的，因為生命中有晴天，就會有陰天，還有雪天，還有雨天……所以，我們生命中的任何困難和阻撓，都不會成為我們生命中的阻撓。反而會讓我們一直向前，不斷發(fā)展，讓我們的人生更加堅強(qiáng)，變得燦爛。
人生的道路上，有過快樂，有過傷心，有過迷茫，有過哭泣……可是，這些我們都要學(xué)會面對，積極的去面對人生發(fā)生的一切，或喜或悲，面對人生道路上的挫折，失敗，也許有的人會因此變得消極和自卑，從此將變得自暴自棄。這樣的消極是不對的，反而會讓我們的人生變得更糟糕。孟子曰：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”，也許正是因為這些，不斷激勵著許多的人，讓許多的人對自己的人生充滿著信心和力量。事實上，每個成功者都曾經(jīng)歷過挫折和磨難，可是他們卻不害怕這些挫折，不能阻擋他們，世界上沒有一直平坦的道路可以走下去，還有轉(zhuǎn)彎。小小的風(fēng)雨不能阻擋我們前進(jìn)的腳步，只要自己不輕易言棄，人生路上就會多一份希望，如果我們用積極樂觀的態(tài)度對待挫折，那么我們就真正的去面對自己的人生，只有真正的去面對的自己的人生的時候才有可能找到解決挫折的方法。
在挫折面前，在失敗面前，痛苦流淚，不能解決問題，反而會打擊自己的信心與信念，這些都是我們不應(yīng)該有的，我們當(dāng)面對困難與挫折的時候，應(yīng)該相信自己能做到，并通過自己的努力去做，用冷靜，沉著的態(tài)度去尋找真正的辦法來解決問題戰(zhàn)勝挫折，從失敗和挫折中接受教訓(xùn)，為以后的人生提供更好的道路，讓自己的各方面能力得到提高。
沒有一個人不經(jīng)歷風(fēng)雨隨隨便便的成功，挫折會讓我們成長，會讓我們?nèi)ダ斫馍磉叺娜藦亩兊贸墒?，人生會?jīng)歷一個個挫折與困難，我們?nèi)绻蝗?zhàn)勝它們，那么我們都不會成功。
調(diào)整心態(tài)，直面挫折，讓樂觀成為我們?nèi)松缆飞系闹赶驑?biāo)。
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挫折的心理學(xué)論文篇九
當(dāng)你面有一塊石頭，你不愿意搬走他;當(dāng)一片烏云籠罩在你頭頂，你不敢面對他，當(dāng)一座巨山佇立在你面前，你不敢攀登他，當(dāng)遇到挫折后，你不愿解決它。如此下去，生活會越來越糟糕，只有去面對，只有去挑戰(zhàn)，只有把它當(dāng)成幸福甜蜜的事情去做，那么一切困難都會迎刃而解!
觀錢塘潮者，賞其潮頭也;著奇文者，一波三折也;偉大在世羨煞后生者，三起三落也：這些人，正是因為把自己的失敗和挫折用另一種眼光去看待，才會有偉大的成就，這種眼光是樂觀，這種感覺就是幸福。
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！崩畎走@首鏗鏘有力的詩，寫出了他的信念：一定會越過大海，到遍尋的一片光明的地方”這不僅是他的信念，而他是把眼前的一道道難關(guān)看成是一個超越，那么自己就會有幸福的感覺。
海倫凱勒，一生都過著無光無聲無語的日子，終日生活在黑暗寂靜的日子里，可想而知他的世界里有多少黑暗和恐懼，而他最終卻成為了著名的女作家，在黑暗的世界里給全世界帶來了光明，讓每一個人都為之動容，他靠的是毅力來挑戰(zhàn)困難，把挫折當(dāng)成是別樣的幸福。
所以當(dāng)我們失敗時，當(dāng)我們遇到挫折時，當(dāng)我們想退縮時，想想這些人，想想這些“幸?！钡淖涛叮嘈?，一定可以沖過任何坎坷失敗，一定會笑著面對挫折，因為，我們的心中知道：挫折，其實也是一種幸福!
挫折的心理學(xué)論文篇十
你可知項羽?你可曉李白?他們，一武將一文人，都曾為中華民族五千年的文化留下絢麗的一筆，但他們卻有著截然不同的心態(tài)。
——題記
曾幾何時，虞姬橫刀一抹，湛藍(lán)滑過茅尖，鮮紅的血液流過那雪白的頸，頓時，壯士掩面，烏雎悲鳴。你英雄的傳奇是無人企及的佳話，破釜沉舟是你的豪言壯語，回想烏雎來回奔馳，每一回合的撕殺，都使尸骨成堆，血流千里。
當(dāng)楚歌的旋律從四面八方傳來，像蝕人心魄的魔音一般，折磨著你的耳鼓，無情的眼淚沖垮了你的偉岸。
當(dāng)“力拔山兮氣蓋世”的偉績褪色成一片泛黃的丹青，攜手夕陽下漢家傳唱的“大風(fēng)起兮云飛揚”一同遠(yuǎn)去，只留下那長長的彳亍的背影。
無奈，你只能用一句“無顏以對江東父老”而痛苦的終結(jié)了你輝煌的人生，卻不知沒有挫折的人生不一定是壯美的人生，而沉淪在挫折中不能自拔的人生，注定是悲劇的人生。
曾幾何時，他“仰天大笑出門去”，高吟“我輩豈是蓬蒿人”。官場的爾虞我詐，世俗的道貌岸然，無情的現(xiàn)實冷卻了你的一腔熱血?！坝梦娜恕钡慕鸹显跄苷肿∧隳欠攀幉涣b的心，終于，在經(jīng)歷了官場的挫折后，你便瀟灑的釋然。
重返魯?shù)兀瑢び暮里?，同銷萬古情愁，南下吳越，夢游天姥，寄難酬鴻志于山水間，雖不是“廊廟器”可“天生我才必有用”。那萬古之痛，不過濁酒一杯，當(dāng)心境豁然開朗，挫折便不再是逆水行舟的浪，而是鼓帆勇進(jìn)的風(fēng)。于是，悠悠幾千年詩苑綻放著你浪漫主義的奇葩。
青蓮居士，數(shù)載宦海沉浮，痛哉苦哉;一腔浪漫豪情，幸矣樂矣!
痛苦的陰影漸漸地侵蝕了我孤獨的心靈，迷茫疑惑充斥著我的內(nèi)心。我的思想躑躅于深淵的谷地。
歷史的灰燼盛進(jìn)古銅色的香爐，青煙繚繞著蒼老的記憶。挫折，在個人身上演繹著成敗，在歷史的洪流中沖刷著興衰。
面對痛苦，李白得意淡然，失意坦然，正視痛苦，繡口一吐就半個盛唐;項羽兵敗自刎，失敗的痛楚染墨滔滔烏江之水，放大痛苦，把自己的壯麗抹殺的所剩無幾。我呢，曾在失敗中徘徊，又在“重生”中涅。
看來，挫折與痛苦如一潭沼澤，只要你扶著理想的拐杖，即使是“山重水復(fù)”終會“柳暗花明”。
挫折的心理學(xué)論文篇十一
對于大多數(shù)花季少年來說，青春是五顏六色的：青春是紅色的，因為青春是熱情奔放的，它像火一樣燃燒；青春是粉紅色的，因為在青春的歲月里，我們有著太多的希望和夢；青春是綠色的，因為我們有著生機(jī)勃勃的希望；青春是白色的，因為我們的心靈純潔，還不曾有那些世俗的東西，但對我來說，我的青春是五顏六色的，甚至，有時青春會因挫折而精彩！
小學(xué)時的我，是班上的佼佼者，被老師作為重點對象培養(yǎng)。而升入初中后，我發(fā)現(xiàn)初中并沒有我想象的那么好過。課程一下子增加了四門，我每天都被沉重的作業(yè)和鋪天蓋地的考試壓得喘不過氣來。而本來在班里前幾名的成績，一下子掉到了中上游水平，這對我打擊不小。我心里十分著急，可成績，卻還是不上不下。而期末的成績，更是給了我重重一擊，史無前例的低分，讓我心情低落了一個寒假。
于是在整個假期里，我放棄了和朋友一起出去玩的時間。天天宅在家里，作業(yè)寫完后，便拿著書復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，又找了許多題來做，忙的頭暈眼花。
又過了一段時間，開始單元考試，我暗暗發(fā)誓，這一次一定要考好！
我提前了一個星期就開始復(fù)習(xí)考試題。每天早上早起一會背；晚上寫完作業(yè)再復(fù)習(xí)一會；課余也抱著復(fù)習(xí)題……功夫不負(fù)有心人，我的成績果然提升了一大截。我也知道，這是前幾次考試的給我?guī)淼拇煺郏屛业某煽冇辛酥卮笸黄啤?/p>
從此我知道：在人生道路上，我們難免會遇到各種各樣的挫折，但當(dāng)我們憑借自身的努力戰(zhàn)勝挫折后，你會發(fā)現(xiàn)：青春因挫折而精彩！
挫折的心理學(xué)論文篇十二
挫折是人生中必不可少的，挫折乃是人生當(dāng)中最好的老師。
愛迪生曾經(jīng)說過：“失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值，只有在我知道一切做不好的以后，我才能知道做一件工作的方法是什么?！边@句話告訴了我們，挫折是人生中最好的老師。同時，我也需要挫折，這樣才能激勵我們，從而向前進(jìn)步，不斷的超越自我。
愛迪生的成就大家都知道——電燈?？墒钦l又懂得愛迪生的挫折呢?愛迪生在研究電燈時，一次又一次的失敗，燈絲他就實驗了幾千種，但是他不畏艱辛與困難，勇往直前，最終發(fā)明了家喻戶曉的電燈。電燈在人們的生活中是不可缺少的，電燈現(xiàn)如今已是普遍的照明工具。
菲爾德是紐約人，他的英雄傳奇大家知道的并不多。可是，就是他，在19世紀(jì)時，能讓遠(yuǎn)隔海洋的歐亞及美洲兩大陸地上的人們，使用電進(jìn)行通訊。他是一位年輕的富商，他毫不猶豫地將自己所有的財產(chǎn)及全部精力投入到此項事業(yè)中。他經(jīng)過30多次的失敗才取得如此的輝煌成就。第三次鋪線時，他成功了，紐約人正在迎接他的時候，意外發(fā)生了，菲爾德轉(zhuǎn)眼間變成了騙子，可是挫折奈何不了他，上帝終于感動，成全了他。
這兩個事例告訴了我們：只有挫折才能鑄就我們成長?；茧y困苦，是磨練人格之最高學(xué)校。當(dāng)然，這必須要有堅強(qiáng)的毅力與恒心來做這件事情，如果遇到挫折就退縮，那這樣就是半途而廢，之間所做的則毫無意義。
讓我們勇敢的面對挫折吧!這是鍛煉意志和提升能力的好機(jī)會。
挫折的心理學(xué)論文篇十三
人生是什么?對于不同的人有不同的說法，成功者說它是香氣撲鼻的桂花先敗者則說它是臭氣醺無的藥水，蘇格拉底曾經(jīng)說過：“患難及國苦是磨煉人格的是主學(xué)府。”
人的一生并非是一帆風(fēng)順的，很多時候，我們都會經(jīng)歷一些大大小小的困難，實事上，困難和挫折并不可怕，可怕的是在你經(jīng)歷過挫折困難后，害怕你一蹶不振，我們只有在經(jīng)歷過重重困難后，你才會吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗，才會越挫越勇。
當(dāng)我面臨困難挫折時，我會把我的人生畫板畫得更加光彩奪目。人生像是一幅畫，它已經(jīng)給你紙長涂白了，只有在紙上的內(nèi)容是靠你自己來現(xiàn)的，它需要你用心的認(rèn)真對待，在我的人生畫板上，挫折困難只是微不足道的小草，它是襯光托出我的人生畫板更加栩栩欲治。當(dāng)我面臨困難挫折時，我不是一蹶不振，而是越挫越勇，竹子在暴風(fēng)雨來臨之前緊緊的抓住土地，正因為它的堅強(qiáng)不屈，才在暴風(fēng)雨洗涮過后，更顯得英姿勃發(fā)。
當(dāng)我遇到困難挫折時，我不是在逃避它，而是勇敢的與它“搏斗”，人的一生十分的漫長，我們也要成長，困難和挫折是我們?nèi)松胁豢杀苊獾模姓l的一生中不是困難挫折呢?困些，我們也要學(xué)會堅強(qiáng)勇敢，我們應(yīng)該正確的面對它正確的看待挫折，這樣我們才會在人生的道路上變得越來越堅強(qiáng)。
因此，我們決不能輕言放棄，我們經(jīng)歷過困難挫折后，成功的海岸就離我們不遠(yuǎn)了，就如克雷洛夫所說：“現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流行動則是架在河上的橋梁。”
所以，我們應(yīng)該銘記于心：挫折只是人生道路上的石頭，只要我們不怕辛苦，將這塊石頭移開，那么我們以后的路更加光明。
挫折的心理學(xué)論文篇十四
你見過寶劍鋒利的刀刃嗎？寶劍的利刃是反復(fù)磨礪的結(jié)果；你聞到過梅花的香氣嗎？梅花的清香是經(jīng)過嚴(yán)冬臘月寒冷的考驗才散發(fā)出來的。人也是這樣，人生路上，沒有誰說是一帆風(fēng)順，沒有困難、艱苦的?；仡^望去，凡是歷史上有作為的人物，哪一個不是經(jīng)過困難挫折磨練出來的，但哪一個又曾退縮過、膽怯過。面對挫折，我們不應(yīng)該放大痛苦，而應(yīng)該直面人生，微笑面對，勇于挑戰(zhàn)，直至成功的那一天。
霍金十三四歲時已下定決心要從事物理學(xué)和天文學(xué)的'研究。十七歲那年，他獲得了自然科學(xué)的獎學(xué)金，順利就讀牛津大學(xué)，碩士畢業(yè)后他轉(zhuǎn)到劍橋大學(xué)攻讀博士，研究宇宙學(xué)。不久他發(fā)現(xiàn)自己患上了會導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷病。醫(yī)生們對此病束手無策，但他卻沒有放棄從事研究的理想，而是排除萬難，從挫折中站起來，勇敢地面對這次的不幸，繼續(xù)醉心研究。
遭遇挫折，如果霍金放棄了，退縮了，何來今天如此大的成就呢？
西班牙十六世紀(jì)著名作家塞萬提斯。他的代表作《堂吉訶德》風(fēng)行于世，被稱為不朽之作。
塞萬提斯一生多災(zāi)多難，出身沒落貴族，家庭貧寒，從小就跟父親外出奔波謀生。二十二歲參軍，在與土耳其海戰(zhàn)中，左手致殘。后曾被海盜俘獲，賣到阿爾及利亞為奴，歷盡艱辛。被父母贖身獲得自由后，曾在海軍中充任軍需，后又因蒙冤入獄生活無著落，當(dāng)時一家七口人過著饑寒交迫的生活。但他并未因此放棄，他就是在這樣的困境中寫出了《堂吉訶德》《努曼西亞》《巴爾那斯游記》等一批有影響的作品。
一味消沉在挫折的痛苦中，結(jié)果將不堪設(shè)想。
劉備面對失去二弟的挫折因兄弟之情無法釋懷，放大痛苦，結(jié)果在痛苦中做出錯誤的決定，貿(mào)然出兵伐吳，落得“白帝托孤”的千古悲劇。
前事不忘，后事之師。古人已經(jīng)為我們做出太多的榜樣，也留下了太多的遺恨。
挫折的心理學(xué)論文篇十五
躑躅于命運的十字路口，穿梭于人生的竇壁殘垣，我們彷徨，煎迫，而流離......我們可以在魯迅的吶喊中品讀漫漫長夜行路人的沙啞的絕響，也可以在戴望舒的雨巷里看那天空的使者深情地親吻泛黃的臉龐，更可以在燦爛的向日葵里撫摸梵高孤獨的淚水。挫折，撲面而來，這兩個筆走龍蛇的方塊字引無數(shù)伶人起舞，騷客放歌。挫折仿佛是夢魘般讓人聞之生畏，讀之膽寒，是地獄中咆哮的魔鬼，是來勢洶洶的金戈鐵馬。挫折，看上去是一件壞事，人們都不想面對挫折帶來的陣陣劇痛。
挫折真的是一件壞事嗎？其實不然，可能對于有的人是壞事，但是對于有的人則是迫近成功的墊腳石。他們化挫折為動力，一馬平川。這些人是明智的，他們深知有一種力量叫挫折，他們化悲憤為力量，在他們眼里，向前一步，山更青，水更綠，風(fēng)兒更溫柔。
有一種力量叫挫折，司馬遷忍辱負(fù)重，寫就不朽《史記》。
宮刑對于一個人來說是奇恥大辱，萬劫不復(fù)，是刺骨的挫折。對于別人，一些人可能會選擇輕生，一些人可能會選擇茍活。但是司馬遷沒有這么做。宮刑是如此的痛苦，可是司馬遷沒有放棄，他把所有的激情投身于歷史。他在昏暗的牢房中與行鼠為伴，與草料同處。燭光中，他奮筆疾書；星空下，他一鼓作氣。那些生動的人物在《史記》里搖曳，被風(fēng)吹亂?！熬刻烊酥H，通古今之變，成一家之言”，當(dāng)他寫完最后一個字，心里定然充滿了自豪，他借力挫折，在史學(xué)界寫下了濃墨重彩的一筆。
有一種力量叫挫折，海倫凱勒完美蛻變，感天動地。
你是否可以想象，一個又盲又聾又啞的人將會是怎樣。挫折似一把生銹的彎刀，將海倫凱勒刺得遍體鱗傷?？墒呛悇P勒沒有向命運低頭，沒有向挫折妥協(xié)。她的恩師在她的廋弱的小手上劃筆劃，像一把火熱的鑰匙，開啟了海倫凱勒認(rèn)知世界的大門。同樣是面對挫折，海倫凱勒用她那博大的胸懷與深遠(yuǎn)的智慧讓挫折在她面前褪色。在她看來，她用堅強(qiáng)之水澆灌挫折之田，在她手中，有的是勵志的正能量，沒有的是悲觀的長吁短嘆。皇天不負(fù)苦心人，他成為一位偉大的作家，用那笨拙的文字書寫面對挫折時的堅毅，以及對生命的熱愛！
有一種力量叫挫折，史鐵生緊扣生命的咽喉。
史鐵生如同巨浪里的一葉扁舟，搖搖欲墜。他曾經(jīng)雙腿癱瘓，后來又得了尿毒癥。挫折頻頻，不幸累累。史鐵生沒有被挫折嚇倒，我手寫我心，一心寫作，在碎言片語間劍指命運，他寫過許多與病魔作斗爭的檄文，如同一位戰(zhàn)士，向前，向前，再向前。他自稱職業(yè)是生病，業(yè)余在寫作，對于挫折，他是多么得樂觀與幽默。挫折在他眼中，是彩虹前的狂風(fēng)驟雨，是果實熟透前的艱澀味道。
人生路漫漫，要變成紅地毯。
有一種力量叫挫折，“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”；有一種力量叫挫折“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！保挥幸环N力量叫挫折，“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”。
挫折是一種力量，如一杯苦咖啡，回味無窮。
挫折的心理學(xué)論文篇十六
輕輕揮別無畏的童年，和著青春的步伐，我們在人生的道路上尋尋覓覓、跌跌撞撞。
巴爾扎克說：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前，而對強(qiáng)者來說是墊腳石，使你站得更高?！眾W地利音樂神童莫扎特，在他15歲那年，他為了抓緊時間創(chuàng)作一道曲子，連續(xù)三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng)作，手凍僵了，呵一口熱氣暖暖。但后來，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬間變成了泡影。但他并沒有在挫折面前低頭，還是一如既往地在音樂事業(yè)下苦功。最終，他終于在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌，在歷史的篇章熠熠生輝。
我們對電燈的使用評價甚高，可誰又能明白他――電燈的發(fā)明者愛迪生，經(jīng)歷了多少苦難，失敗與挫折。
他在發(fā)明電燈時，做了一次又一次的試驗。在每一次試驗失敗后，他總結(jié)經(jīng)驗，又投入到下一次的試驗中，反反復(fù)復(fù)，直到成功為止。
莫扎特、愛迪生，他們的青春年華可以說是在挫折和失敗中渡過的。但也正因為有了這些失敗的教訓(xùn)，他們才有了精彩的人生。
挫折的心理學(xué)論文篇十七
首先盡量爭取能在社團(tuán)內(nèi)工作。我喜歡參加社團(tuán)活動，因為我喜歡交朋友，喜歡來自四面八方的人一起進(jìn)步。
參加社團(tuán)活動，這對個人社交能力、交際能力的提高無疑將有極大益處。當(dāng)然畢竟組織者并不是人人都能當(dāng)?shù)?，大多?shù)同學(xué)充當(dāng)?shù)囊苍S只是“小兵”角色。但當(dāng)“小兵”也有他的“藝術(shù)”。不要以為自己是“小兵”就可以在社團(tuán)組織活動時置身事外。不要忘了自己也是社團(tuán)一員，有義務(wù)和責(zé)任搞好社團(tuán)活動。因此可以盡己之所能給組織者提建設(shè)性意見，說不定叮以成為“美芹之言”。同時要盡量聽從安排：提高自身組織性、紀(jì)律性。當(dāng)小兵照樣能達(dá)到鍛煉目的。當(dāng)然社團(tuán)活動的鍛煉目的并不僅限于此，所謂實踐出真知，只要積極地找人到社團(tuán)活動中，其中的意義自然能夠體會。一言以蔽之，社團(tuán)活動，樂在其中。這是大學(xué)以來我的想法。
和陽光的人在一起，心里就不會晦暗；和快樂的人在一起，嘴角就常帶微笑；和進(jìn)取的人在一起，行動就不會落后；和大方的人在一起，處事就不小氣；和睿智的人在一起，遇事就不迷茫；和聰明的人在一起，做事就變機(jī)敏。借人之智，完善自己。學(xué)最好的別人，做最好的自己。我在寢室里和舍友也是很合得來的，有說有笑，學(xué)習(xí)時一起討論，參加活動之后再一起分享自己的收獲，可謂其樂融融了。
其實每個人都很有能力，都有自己的舞臺。人一生最怕的是選錯了舞臺，而誤認(rèn)為自己是一個一無是處的人，相信沒有誰一無是處；只是在喜歡拉丁舞的人群中古典風(fēng)格的民族舞演員是得不到認(rèn)同和掌聲的。人生漫長，我們每個人都需要喝彩和掌聲，因為很多時候我們需要這些小小的東西構(gòu)建自信和證明自我，自信是很重要的，要相信天生我材必有用，只要努力，總有那么一天我們會站在屬于自己的舞臺上備受矚目。
當(dāng)我們能夠從容的接受人生本來就是艱難重重的事實，當(dāng)我們認(rèn)同痛苦讓我們更成長的真理，當(dāng)我們勇敢迎難而上，用智慧與力量去不斷前進(jìn)時，我們就能活出真正精彩、有意義而豐滿的人生。生活還將走下去，但是它總是會給我們一些意想不到的挫折，它從不曾讓我們想象下一個轉(zhuǎn)角，我們還可以應(yīng)對。成功不是你能不能，而是你要不要，很多人都想有一個美好的未來，但卻不知道未來和現(xiàn)在的關(guān)系。你的未來取決于你的決定。在我們過去的經(jīng)歷里都有正性和負(fù)性的經(jīng)驗，不管這些經(jīng)驗是直接的還是間接的，都在某種程度上影響著我們。所以，當(dāng)我們遇到新的事情需要判斷時，這些經(jīng)驗往往左右我們的決定，而我們今天的決定將會指引著我們奮斗的方向。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”這兩個詩句我一直以來都很喜歡，它也一直激勵著我，更是我一直以來的座右銘，心懷夢想看朝陽升，夕陽落。不忘初心，心里的夢想從未改變過，一直都在為之奮斗著，以前是，現(xiàn)在也是，以后更是，暗暗地在心里給自己加油打氣，姑娘，加油！
挫折的心理學(xué)論文篇十八
春芽青青積蓄了一個冬天的力量才鉆出土壤；夏雷隆隆卻為萬物生長帶來了希望；秋實累累又是忍受了多久的炎炎夏日；冬梅幽香是因為在寒冷徹骨中學(xué)會了堅強(qiáng)。與挫折同行，在生活中我學(xué)會了堅強(qiáng)。
那年初春，當(dāng)滿山皆是蓬勃的綠色，并不時有一點點粉色、白色、黃色夾雜其中，如同還未暈染開的彩色水墨畫時，我與父親一同爬山。
年幼的我絲毫不知面前有多大的一個困難，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那座山，伸出小拇指比劃了一下，“好矮的山喲！”卻未想到自己要為這句話付出代價。帶了蘋果酸奶，還有最愛吃的棒棒糖，似乎是要好好享受一番。
剛開始，我信心十足。父親每跨一大步，我就快速地跨出兩小步，踩著父親走過的路，心里有說不出的快樂。漸漸地便有些力不從心，每每跟上父親，覺得好費勁，卻還是不愿服輸，呼吸越來越急促，越來越沉重，汗水滴落到石頭上，暈染出一個個小小的.斑點。我停下腳步，打開背包，拿了蘋果就啃。看著遠(yuǎn)去的背影，一跺腳，咬咬牙，拎著包就急忙趕了上去。隨著時間的推移，步子越來越小，越來越慢，路也越來越陡，兩腿像灌了鉛，每抬起腳，就仿佛是拖著千金重的石頭。一個不留神，腳底一滑，便失去控制向下滑了兩三米，尖銳的石塊在膝蓋上劃下道道傷口。“痛——”一瞬間，所有委屈，所有經(jīng)歷過的艱難，所有對父親的漠然的埋怨全部化作熱淚洶涌流下。
父親卻說：“不能堅持了就回去吧！”連一句安慰也沒有，便繼續(xù)留給我一個冷漠的背影。倔強(qiáng)的我哪里肯認(rèn)輸，咬著牙，拉著樹枝和藤蔓繼續(xù)攀登。至今都還記得站在山頂時俯瞰大地的驕傲，難以言喻的喜悅溢滿了整顆心。
強(qiáng)者不是沒有眼淚，而是可以含著淚水繼續(xù)攀登。如果生命如一段旅程，我知道我會與挫折一同勇敢前行。委屈過、失敗過、悲傷過、迷茫過，我知道，流過淚的眼睛會更明亮，流過血的心靈會更堅強(qiáng)；開心過、驕傲過、成功過，我明白：“白劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！?/p>
挫折的心理學(xué)論文篇十九
有人說挫折會讓人失去信心，失去了面對一切的勇氣。也有人說挫折是人生中不可缺少的，人只有真正經(jīng)歷了挫折，才能看清事物的本來面目。我贊同第二個觀點。
古今中外，有哪幾個著名的風(fēng)云人物的成功之路是平平坦坦的大道呢？“發(fā)明大王”愛迪生，他做了幾千次的實驗才成功地找到了鎢絲；夏洛蒂，一個世界著名女作家，她不是經(jīng)歷了許多挫折才寫成了《簡·愛》嗎？所以說，挫折，是人生必不可少的。下面，就拿我的真實經(jīng)歷來告訴你吧。
記得剛上五年級，由于貪玩，數(shù)學(xué)成績下滑了許多，我也意識不到自己成績已經(jīng)慢慢后退，直到那次考試成績發(fā)下來了，我懷著惴惴不安的心情捂著分?jǐn)?shù)，把手輕輕移開，激動與緊張的心情交雜在一起，鮮紅而又刺眼的“75”分進(jìn)入了我的視線，怎么會？老師一定是算錯了分對不對？我安慰著自己，算了無數(shù)遍還依舊是原分?jǐn)?shù)。我，似乎有一絲絲的不相信，上次考試不是還考九十二的嗎？眼淚像斷了線的珠子似的，滾落在試卷上。面對著老師的嘆氣、父母的失望，同學(xué)們的冷嘲熱諷。
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