演講稿的結(jié)尾要有一個(gè)簡(jiǎn)明扼要的總結(jié),以強(qiáng)調(diào)演講內(nèi)容的核心觀點(diǎn)。演講稿的內(nèi)容要與自己的主題相符,突出重點(diǎn),將觀點(diǎn)和論據(jù)進(jìn)行有機(jī)銜接。每個(gè)人都可以通過(guò)學(xué)習(xí)和努力,提高自己的演講能力,成為一個(gè)優(yōu)秀的演講者。
提倡低碳生活三分鐘演講稿篇一
早上好!我是來(lái)自五(7)班的xxx,今天國(guó)旗下講話的主題是“低碳生活,從我做起”。
早春三月,應(yīng)是草長(zhǎng)鶯飛,桃花含苞欲放的日子,但就在上周,我們還是覺(jué)得陰雨綿綿,透骨奇寒,完全沒(méi)有春天的氣息!
這一系列的災(zāi)難正是在全球氣候變暖的背景下產(chǎn)生的。自上世紀(jì)80年代以來(lái),隨著人類活動(dòng)的加劇,向空氣中排放的溫室氣體不斷增加,導(dǎo)致全球氣候變暖,也讓人類面臨更加惡劣的生存環(huán)境。這一變化得到了人們的高度關(guān)注,大家都在力圖用各種方法來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變化,而改善我們地球環(huán)境的最有效手段就是節(jié)能減排,做到低碳生活。
所謂“低碳生活”,就是指生活作息時(shí)所耗用的`能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活,對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起。
為此,我向全校師生發(fā)出“低碳生活,呵護(hù)地球”的倡議:
1.在學(xué)習(xí)中,節(jié)約每一張紙、每一滴水、每一度電。
2.愛(ài)護(hù)校園一草一木。
3.每一次值日工作,努力做到高效、快捷。
4.文明禮儀記心中,環(huán)境保護(hù)見(jiàn)行動(dòng)。
5.每天少開(kāi)1小時(shí)電視。
6.使用節(jié)能電器,電器使用后養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的習(xí)慣,適度使用空調(diào)。
7.少用一次性制品。
8.盡量走樓梯,不搭電梯,
9.多走路、多騎自行車、多乘公交車。
10.親近大自然,參加植樹(shù)造林活動(dòng)。
同學(xué)們,三月里有許多值得我們記憶的日子:3月5日學(xué)雷鋒日子,3月8日是“國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)”,3月12日是植樹(shù)節(jié),而今天又是3.15消費(fèi)者權(quán)益日。三月是播種的季節(jié),是曼妙無(wú)比的日子!正像一首歌里所唱的那樣:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!”就讓我們用一顆愛(ài)地球之心,讓我們從我做起,從小事做起,從我們的身邊做起,攜手營(yíng)造我們共同的美好家園,為了明天能喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物,行動(dòng)起來(lái),加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍吧!
提倡低碳生活三分鐘演講稿篇二
現(xiàn)在全世界都面臨著能源危機(jī)。全世界的人都在提倡低碳生活,低碳生活也在我家悄然進(jìn)展。
自從我家開(kāi)頭過(guò)低碳生活,除了下雨天一般制止開(kāi)私家車。現(xiàn)在,我們都在受苦!我去補(bǔ)習(xí)班,不是走路就是坐車,腳都在“抗議”;我媽每次去超市買(mǎi)一大堆日用品,回家就根本動(dòng)不了;爸爸也好不到哪里去。他去上班,騎自行車去忙。最終他的腿還是酸酸的。唉,低碳難??!但是過(guò)了一段時(shí)間,我們家真的省了不少氣!然后連續(xù)這個(gè)低碳活動(dòng)。
低碳,字面意思就是排放盡可能少的.碳或者使用完可能少的碳。但是人類呼出的二氧化碳呢?對(duì)了,植物!然后,我們家掀起了其次場(chǎng)低碳風(fēng)暴,——植物vs二氧化碳。愛(ài)花草的媽媽先開(kāi)頭行動(dòng)。她不知道從哪個(gè)小攤買(mǎi)了一盆還在長(zhǎng)的常青樹(shù),放在陽(yáng)臺(tái)上,對(duì)著太陽(yáng),綠綠的;不甘示弱,從花店買(mǎi)了一小盆仙人掌放在電腦旁邊,汲取二氧化碳,防輻射。真是一舉兩得;爸爸更慘,干脆在小區(qū)種樹(shù)。我想明年這個(gè)時(shí)候這些樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了。呵呵,其實(shí)低碳生活也挺有意思的。
弟弟也渴望嘗試體驗(yàn)低碳生活。最近他在幼兒園舉辦了一個(gè)環(huán)保學(xué)問(wèn)大賽,他回家后就開(kāi)頭了,提示我們?cè)趺词‰姽?jié)水等等。還仿照家里教師,開(kāi)頭了環(huán)境學(xué)問(wèn)大賽!酸雨的危害是什么,汽車尾氣的危害等。感覺(jué)哥哥真的長(zhǎng)大了!
其實(shí)低碳并不難,它始終在我們身邊。生活需要低碳,讓我們攜起手來(lái),把它進(jìn)展究竟!
提倡低碳生活三分鐘演講稿篇三
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
環(huán)境是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀兊纳钕⑾⑾嚓P(guān)。
但是我們因?yàn)橐粫r(shí)的私利,大量砍伐樹(shù)木,造成水土流失和大量動(dòng)物慘遭滅絕。
環(huán)境對(duì)人類來(lái)說(shuō)既是天堂,又是地獄,人們睜大那貪夢(mèng)的雙眼,恨不得將所有的.財(cái)富占為己有。人類破壞環(huán)境,就是在破壞自己,自己的生存環(huán)境,人類應(yīng)該用眼睛證實(shí)一下,這奇特現(xiàn)象存在的事實(shí),進(jìn)而能不能改善我們的生態(tài)環(huán)境。
警告就在空中回蕩,悲劇仍在腳下發(fā)展。
進(jìn)入高文明社會(huì)的人類,正在野蠻愚昧的破壞生態(tài)環(huán)境。
地球上屈指可數(shù)的野生動(dòng)物資源大國(guó),在想方設(shè)法保護(hù)他們的同時(shí),也無(wú)可奈何地看著他們慘遭撲殺,踐踏,掠奪……人類在破壞環(huán)境時(shí),也在破壞國(guó)家的保護(hù)動(dòng)物,大熊貓。素有”國(guó)寶"之稱等等命運(yùn)同樣不佳,如果再破壞生態(tài)環(huán)境,這些世代賴以繁衍的家園也遭到瘋狂的掃蕩,株連九族的下場(chǎng)并不鮮見(jiàn),是我們?nèi)祟悮埧釤o(wú)情的破壞他們。
保護(hù)環(huán)境不僅有利于我們的身體健康,同時(shí)也在為我們的子孫后代造福,保護(hù)環(huán)境的主要目的是改善環(huán)境質(zhì)量,保障人體健康和促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,保護(hù)環(huán)境不僅要從小事做起,更要從自己做起,積極的和破壞環(huán)境的人做斗爭(zhēng)。讓環(huán)境和以前一樣沒(méi)有任何污染。讓我們攜起手來(lái)共創(chuàng)美好明天。
謝謝大家!
提倡低碳生活三分鐘演講稿篇四
老師們、同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自實(shí)驗(yàn)二小五年級(jí)的xxx。今天,我演講的題目是《低碳生活,從我做起》。
哥本哈根氣候大會(huì),喚起了全世界對(duì)環(huán)境問(wèn)題的關(guān)注,也給了我們沉重的警示。我們的水井在一尺尺伸向地心,我們的綠地在一片片被砂礫蓋起,廣闊的天空不再湛藍(lán),大片的森林正在絕跡,大自然賜予我們的資源正在一點(diǎn)點(diǎn)枯竭,人類的生存環(huán)境正在失去它的承載能力!
如今,“低碳、綠色、環(huán)?!钡睦砟?,不僅走進(jìn)了上海世博會(huì),而且被更多的人們倡導(dǎo)和參與。電影《唐山大地震》中,父親方大強(qiáng)的扮演者張國(guó)強(qiáng),堅(jiān)持不用紙巾,常年自備手帕。9月22日的“無(wú)車日”,讓城市里滾滾不息的車流不見(jiàn)了,馬路上顯得不再擁擠。人們用騎自行車等綠色出行方式,傳遞低碳環(huán)保的信息。
可是,在我們身邊,有的人讓日光燈徹夜不息,有的人隨手丟棄一次性垃圾,有的人盡情享受空調(diào)帶來(lái)的清涼安逸。作為一名小學(xué)生,只要我們從點(diǎn)滴做起,和浪費(fèi)現(xiàn)象說(shuō)再見(jiàn),就能做低碳環(huán)保的主人,和大人一樣思考解決問(wèn)題。古人說(shuō)“不積細(xì)流,無(wú)以成江海;不積跬步,無(wú)以至千里”。當(dāng)我們開(kāi)始習(xí)慣自帶白開(kāi)水,當(dāng)我們自覺(jué)擰緊滴水的水龍頭,當(dāng)我們把亂飛的塑料袋主動(dòng)揀起,當(dāng)我們用作業(yè)本的反面演算練習(xí),我們就成了一名拯救地球的小衛(wèi)士,擁有了創(chuàng)造綠色世界的能力。
同學(xué)們,為了綠色重回身邊,為了黑煙離開(kāi)天際,為了河流變得清澈,為了在新鮮的空氣中自由呼吸,讓我們多一份對(duì)地球的責(zé)任,多一份對(duì)母親的呵護(hù),攜起手來(lái),同聲呼吁——低碳生活,從我做起!
我的演講完畢,謝謝大家。
提倡低碳生活三分鐘演講稿篇五
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我要演講的題目是“低碳生活”在現(xiàn)在的社會(huì)中,人的生活壓力很大,對(duì)社會(huì)的污染也很大,所以,我們要提倡“低碳生活”。低碳生活在國(guó)內(nèi)還不是很普遍,但在發(fā)達(dá)國(guó)家早已經(jīng)家喻戶曉,低碳生活也早已經(jīng)成為習(xí)慣,人們每低碳一下,對(duì)自己國(guó)家的乃至世界的能源都有很大的幫助,在未來(lái)的20年內(nèi),低碳將成為各個(gè)國(guó)家首推的環(huán)保理念,也是各國(guó)競(jìng)爭(zhēng)力的一種體現(xiàn)。與此同時(shí),低碳有助于整個(gè)人類環(huán)境的保護(hù),人們只有愛(ài)護(hù)自己的環(huán)境,才能在地球良好的生存下去。
我想大家都知道,近來(lái)幾年世界各國(guó)的災(zāi)難都大大的增加,就說(shuō)中國(guó)的汶川地震、舟曲泥石流等自然災(zāi)害,還有世界上發(fā)生的火山噴發(fā)和海嘯。給地球村的各國(guó)人民帶來(lái)慘重的災(zāi)難。這幾年的氣候也很反常,似乎春秋季節(jié)更加短了,夏天的溫度非常高,往往達(dá)到歷史,甚至出現(xiàn)高溫?zé)崴廊说氖录?,這些反常不能脫離我們?nèi)祟悓?duì)大自然的破壞。森林被大量肆無(wú)忌憚的砍伐用作我們吃飯的一次性“衛(wèi)生筷子”為了追求高額利潤(rùn)人們?cè)讱⒏鞣N珍稀禽獸,還有那些被開(kāi)發(fā)商開(kāi)采的地下溫泉,大量挖掘的地下煤礦和石油,讓我們的地球母親受到嚴(yán)重的創(chuàng)傷,人類在大自然面前是非常渺小的,看見(jiàn)那些沙塵暴、海嘯地震到來(lái)的時(shí)候我們應(yīng)該從生活的小事做起,環(huán)保地球已經(jīng)到了刻不容緩的地步,只要我們每天看完電視或電腦的時(shí)候不只是關(guān)閉電腦而是關(guān)閉電源就可以減少用電量的損失,去超市購(gòu)物的時(shí)候盡量不用塑料袋,可以減輕大氣污染還有出門(mén)的時(shí)候盡量少坐車減少排廢氣的機(jī)率。類似的環(huán)保都是我們生活中的細(xì)小環(huán)節(jié),但是如果每個(gè)人都有意識(shí)的.去做,我們的地球天空還是湛藍(lán)的,海水還是碧綠的,我們呼吸的空氣仍然是清新的......
我是一名小學(xué)6年級(jí)的學(xué)生,我想我還能做到的是可以節(jié)約用紙、筆和墨水。環(huán)保從我身邊的小事做起,如果每個(gè)人都有這樣的意識(shí)和行動(dòng)就會(huì)改變我們的命運(yùn)和環(huán)境。
提倡低碳生活三分鐘演講稿篇六
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自實(shí)驗(yàn)二小五年級(jí)的xx。今天,我演講的題目是《低碳生活,從我做起》。
哥本哈根氣候大會(huì),喚起了全世界對(duì)環(huán)境問(wèn)題的關(guān)注,也給了我們沉重的'警示。我們的水井在一尺尺伸向地心,我們的綠地在一片片被砂礫蓋起,廣闊的天空不再湛藍(lán),大片的森林正在絕跡,大自然賜予我們的資源正在一點(diǎn)點(diǎn)枯竭,人類的生存環(huán)境正在失去它的承載能力!
如今,“低碳、綠色、環(huán)?!钡睦砟?,不僅走進(jìn)了上海世博會(huì),而且被更多的人們倡導(dǎo)和參與。電影《唐山大地震》中,父親方大強(qiáng)的扮演者張國(guó)強(qiáng),堅(jiān)持不用紙巾,常年自備手帕。9月22日的“無(wú)車日”,讓城市里滾滾不息的車流不見(jiàn)了,馬路上顯得不再擁擠。人們用騎自行車等綠色出行方式,傳遞低碳環(huán)保的信息。
可是,在我們身邊,有的人讓日光燈徹夜不息,有的人隨手丟棄一次性垃圾,有的人盡情享受空調(diào)帶來(lái)的清涼安逸。作為一名小學(xué)生,只要我們從點(diǎn)滴做起,和浪費(fèi)現(xiàn)象說(shuō)再見(jiàn),就能做低碳環(huán)保的主人,和大人一樣思考解決問(wèn)題。古人說(shuō)“不積細(xì)流,無(wú)以成江海;不積跬步,無(wú)以至千里”。當(dāng)我們開(kāi)始習(xí)慣自帶白開(kāi)水,當(dāng)我們自覺(jué)擰緊滴水的水龍頭,當(dāng)我們把亂飛的塑料袋主動(dòng)揀起,當(dāng)我們用作業(yè)本的反面演算練習(xí),我們就成了一名拯救地球的小衛(wèi)士,擁有了創(chuàng)造綠色世界的能力。
同學(xué)們,為了綠色重回身邊,為了黑煙離開(kāi)天際,為了河流變得清澈,為了在新鮮的空氣中自由呼吸,讓我們多一份對(duì)地球的責(zé)任,多一份對(duì)母親的呵護(hù),攜起手來(lái),同聲呼吁——低碳生活,從我做起!
我的演講完畢,謝謝大家。
提倡低碳生活三分鐘演講稿篇七
生活是一首美麗的詩(shī),它書(shū)寫(xiě)著我們的夢(mèng),我們的童年;生活是一卷美麗的畫(huà),它表現(xiàn)著我們的愛(ài),我們的青春。下面是本站為大家準(zhǔn)備的三分鐘生活故事演講稿,希望大家喜歡!
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
從前有一只小老鼠,總覺(jué)得自己了不起,對(duì)別人很不禮貌。
一次他去上學(xué),一只蝸牛迎面走了過(guò)來(lái),擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說(shuō):“小不點(diǎn)兒,滾開(kāi),別擋我的路!”小老鼠說(shuō)著一腳踢了過(guò)去,把蝸牛踢得滾出去很遠(yuǎn)。
還有一次,小老鼠到河邊喝水,覺(jué)得河里的一條小魚(yú)妨礙了他,于是,撿起一塊石頭就扔了過(guò)去。小魚(yú)受到襲擊,嚇了一跳,慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說(shuō):“知道我的厲害了吧!”
一天晚上,小老鼠在回家的路上看見(jiàn)一只小豬躺在路邊,就趾高氣昂地說(shuō):“誰(shuí)給你這么大的膽子,竟敢擋住我的路!”說(shuō)著,一腳踢了過(guò)去?!班亍钡匾宦暎±鲜笳锰叩叫∝i的腳上,小豬倒沒(méi)什么事,小老鼠卻“唉呦,唉呦”地叫了起來(lái),原來(lái)他的腳腫起了一個(gè)大包。小豬站起來(lái)對(duì)小老鼠說(shuō):“你對(duì)別人傲慢無(wú)禮,不懂得尊重人,今天嘗到苦頭了吧!只有尊重別人,才能獲得別人的尊重。”小老鼠看著受傷的腳,羞愧地低下了頭。
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,講文明,知禮儀是多么重要啊!文明就是一粒最有生命的種子,只要在心里播下這粒種子,它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果,那么我們的生活就會(huì)更加美好,我們的校園就會(huì)更加和諧。讓我們一起把文明之花撒在我們的身邊。
謝謝大家!
尊敬的xx:
童話,是我們每一個(gè)孩子必讀的讀物,也是我們對(duì)世界認(rèn)知的開(kāi)始。曾記得在那不眠之夜,是童話故事陪伴我入眠;曾記得,我走進(jìn)學(xué)校,第一次登臺(tái),講的就是童話故事;曾記得,為了看童話,我竟會(huì)忘記時(shí)間。就算是現(xiàn)在的我,也會(huì)時(shí)不時(shí)在腦海中浮現(xiàn)那童話中的故事。
《白雪公主》是一篇唯美的故事,無(wú)論皇后怎么迫害白雪公主,她都能被很多人幫助,就算是最后吃了毒蘋(píng)果一睡不醒,卻迎來(lái)了可以把他吻醒的白馬王子,終于和王子過(guò)上的幸福的生活。而《灰姑娘》的故事雖然沒(méi)有白雪公主那樣幸運(yùn),但她卻因?yàn)橛H生母親的在天之靈和三次參加選妃舞會(huì)落下舞鞋,而成了王妃,和王子回皇宮過(guò)幸福生活去了!
她們的幸福生活的來(lái)源,除了有別人的幫助外,她們自身的善良、公平的對(duì)待任何人,是他們能夠幸福的前提條件,我記得,當(dāng)灰姑娘的媽媽臨死之前對(duì)她女兒說(shuō):“親愛(ài)的孩子,你要虔誠(chéng)、善良,這樣,親愛(ài)的上帝會(huì)一直幫助你,而我愿意從天上向下望著你,長(zhǎng)在你身邊。”這是一位母親最后的遺言,也是要告訴我們,人能找到幸福的根本。
但我最愛(ài)的卻是《美女和野獸》,美女很節(jié)儉,很聰明,為了救父親,她主動(dòng)嫁給了野獸,但她沒(méi)有想到的是,所謂的野獸其實(shí)是一個(gè)中了魔法的王子,他們都互相愛(ài)對(duì)方,從此過(guò)上了快樂(lè)、幸福的生活。其實(shí)人真是不可以光看外表呀!野獸以前的外貌雖然長(zhǎng)得很可怕,但他卻有一顆溫暖、真誠(chéng)的心,丑陋的外表并不意味著他的內(nèi)心就是丑陋的。野獸為了愛(ài)情,幾乎付出了自己的生命。而《小美人魚(yú)》也給了我不小的震撼,深海里的小美人魚(yú)為了擁有一個(gè)不滅的靈魂,交出了美麗、優(yōu)美的聲音,忍受著永遠(yuǎn)的痛苦。最后,卻為了自己最心愛(ài)的王子浪費(fèi)、拋棄了自己三百年的生命,化成了海面上的泡沫。雖然她歷經(jīng)磨難,卻仍是沒(méi)有獲得王子的愛(ài)情,但她卻像我們證明一條人魚(yú)所能做的最好的。最后,她獲得了一個(gè)本該屬于她的靈魂。
“公主”,一個(gè)父母捧在手心,含在嘴里的名字,她們卻用她們內(nèi)心的那份愛(ài)心、善良、堅(jiān)持、追求自己的理想,不惜犧牲自己的生命,告訴我們:在生活中無(wú)論遇到什么樣的境遇都不要放棄對(duì)美好事物的追求。珍惜我們的愛(ài)心,別叫它死亡,別去管別人如何地對(duì)待我們。珍惜我們的夢(mèng)想,別去管我們此時(shí)此刻是多么地艱難。只有這樣,我們才會(huì)無(wú)悔了。
謝謝大家!
尊敬的xx:
讀完《丑小鴨》這篇文章后,我懂得了“不能以貌取人”,不能嘲笑別人。
雖然有些人小時(shí)候長(zhǎng)的難看,但她的心底善良、有智慧,長(zhǎng)大也能變成一只美麗的“白天鵝”。也有些人小時(shí)候長(zhǎng)的挺漂亮,像公主一樣,可是她的內(nèi)心惡毒,愛(ài)嘲笑別人,等到過(guò)一段日子,她就會(huì)一個(gè)朋友也沒(méi)有,越長(zhǎng)越難看,小時(shí)候的“白天鵝”也會(huì)變成“丑小鴨”。
外表的美與丑只是人生很小的一部分。
我覺(jué)得雖然這篇文章的丑小鴨沒(méi)有信心,但它還是很堅(jiān)強(qiáng)的,它知道自己長(zhǎng)的很丑,它知道朋友們不喜歡它,但是它沒(méi)有想:“既然我自己長(zhǎng)的那樣的丑,既然朋友們都不喜歡我,我活在這個(gè)世界上還有什么用啊!”要是我是文章中的丑小鴨,那些小鴨子、小狗、小貓?jiān)俪靶ξ遥視?huì)對(duì)它們說(shuō)“:雖然我長(zhǎng)的難看,但是我心底善良,堅(jiān)強(qiáng),總會(huì)有人喜歡我的?!?/p>
我們要向文章中的丑小鴨學(xué)習(xí),不管別人說(shuō)什么,你都要堅(jiān)強(qiáng),不要輕言放棄,我們也要懂得一個(gè)道理“一個(gè)人的美丑不在外表,美麗的真諦在于擁有一顆純潔的心靈。”
謝謝大家!
提倡低碳生活三分鐘演講稿篇八
今年暑假我過(guò)得既充實(shí)又有意義,因?yàn)槲覅⒓恿宋覀儥C(jī)構(gòu)組織的鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練。
別看我個(gè)子小,可拿起號(hào)一吹就吹響了,負(fù)責(zé)訓(xùn)練的老師看了高興地說(shuō):“這個(gè)小同學(xué)行!”我聽(tīng)了心里美滋滋的,練得更起勁了。第一天,我們先練吹響號(hào)。第二天,老師在黑板上寫(xiě)上譜子,教我們先練唱譜子,再按譜子吹。
就這樣,我們每天六點(diǎn)起床,六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)來(lái)到機(jī)構(gòu)。即使下雨也沒(méi)有間斷過(guò)。有一天下大雨,老師和我們照常來(lái)到機(jī)構(gòu)。我們?cè)趯W(xué)前班教室里自己練習(xí),敲鼓的敲鼓,吹號(hào)的吹號(hào),老師不時(shí)給某個(gè)同學(xué)示范指導(dǎo),同學(xué)們練得興致盎然。不知什么時(shí)候雨停了,老師一看表已經(jīng)快九點(diǎn)了,趕忙讓同學(xué)們回家。
同學(xué)們吹得熟練了,敲得也熟練了。老師就讓同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上排好隊(duì)聽(tīng)指揮,變換隊(duì)形練。自己吹吧,打吧還可以,可合在一起就沒(méi)那么容易了。有的同學(xué)怎么也跟不上節(jié)奏。不過(guò)功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)十幾天的訓(xùn)練,同學(xué)們吹打得越來(lái)越默契。老師不時(shí)發(fā)出贊嘆聲。同學(xué)們盡管很累,有的'滿頭大汗,可他們的表情告訴大家,他們心里是多么的快樂(lè)。
后來(lái)老師看我們練得差不多了,就讓我們隔一天來(lái)一次。聽(tīng)老師說(shuō),我們機(jī)構(gòu)的鼓號(hào)隊(duì)還要參加教師節(jié)慶?;顒?dòng)呢。同學(xué)們都相信那一天一定會(huì)聽(tīng)到更多的稱贊。
提倡低碳生活三分鐘演講稿篇九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
“千里之堤,潰于蟻穴”。有些看似點(diǎn)滴的破壞,就像“蟻穴”一樣,侵蝕著堅(jiān)固的根基。
現(xiàn)在我們面臨的是日益惡化的環(huán)境,即將枯竭的化石能源,居高不下的成本……其實(shí)只要舉手之勞就能讓世界變得更好。保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源是我們的基本國(guó)策,實(shí)現(xiàn)“低碳生活”是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。我們應(yīng)該減少對(duì)二氧化碳的排放,電腦、電燈、空調(diào)、手機(jī)充電器等,一旦不用或充電完成,我們應(yīng)當(dāng)隨手關(guān)掉或拔掉充電器插頭,我們應(yīng)當(dāng)大量推廣使用節(jié)能電燈泡,因?yàn)橐恢?w的節(jié)能燈照明效果頂?shù)蒙弦恢?0w的普通燈泡,而且每分鐘要比普通燈泡節(jié)電80%,要是全球使用12億只節(jié)能燈,節(jié)約的電量相當(dāng)于三峽水電站的年發(fā)電量;在看電視時(shí),把電視屏幕的亮度調(diào)低,調(diào)成中等亮度,這樣不僅可以節(jié)能還可以保護(hù)我們的視力,從調(diào)暗亮度這個(gè)小動(dòng)作,3億臺(tái)電視機(jī),每年就可以省電50億度。
在生活中,每家每戶都要排放“碳”,你知道每天的`碳排放量是多少嗎?現(xiàn)在,我們就用以下的方法來(lái)算一算:
家庭用電中,二氧化碳排放量(千克)等于耗電度數(shù)乘以0。785,也就是說(shuō),你用了100度電,等于你排放了大約78。5千克二氧化碳,出行時(shí),如果開(kāi)小轎車,二氧化碳排放量(千克)等于油耗公升數(shù)乘以2。7。
家用天然氣中,二氧化碳排放量(千克)等于天然氣使用度乘以“碳強(qiáng)度系數(shù)”0。19。
家用自來(lái)水中,二氧化碳排放量(千克)等于自來(lái)水使用度數(shù)乘以0。91。
“低碳”是一種生活習(xí)慣,是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣,有人問(wèn):“我能做什么?”答案很簡(jiǎn)單,從我做起,從小做起,從自身崗位做起。就這么簡(jiǎn)單嗎?對(duì),就這么簡(jiǎn)單!請(qǐng)記住,你與我,是浪花里的一滴水,無(wú)數(shù)滴水匯聚起來(lái),會(huì)是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限,但無(wú)數(shù)個(gè)有限結(jié)合起來(lái),便是無(wú)限,便會(huì)有無(wú)堅(jiān)不摧的力量!
作為學(xué)生,我們要倡導(dǎo)“低碳生活”,創(chuàng)建節(jié)約型校園。
想做到“低碳生活”,首先要養(yǎng)成隨手關(guān)燈、開(kāi)關(guān)、拔插頭等點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起的好習(xí)慣,這是低碳的表現(xiàn),是第一步,也是個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn)。
作為讀書(shū)人,我們應(yīng)該珍惜每個(gè)早晨,要早睡早起,有句名言說(shuō)過(guò)“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨”我們要利用這個(gè)時(shí)間,多呼吸一點(diǎn)新鮮空氣,上學(xué)時(shí),我們可以步行或騎自行車去學(xué)校,盡量的少去搭公車或開(kāi)私家車,這樣,我們既可以鍛煉自己的身體,還做到了“低碳”。在學(xué)校,我們要牢記“三個(gè)一”即:要節(jié)約每一度電,節(jié)約每一滴水和節(jié)約每一張紙。要做到“五個(gè)不”即:不說(shuō)臟話、不隨地吐痰、不吃零食、不亂扔垃圾和不亂貼亂畫(huà)。
在學(xué)校,我是一個(gè)“綠色”學(xué)生,在家,我也爭(zhēng)當(dāng)“低碳一族”里的一員。我家的“低碳生活”很豐富。每天,媽媽都會(huì)用淘米水去洗手、擦家具,還把用過(guò)的面膜紙拿來(lái)擦皮帶和首飾,媽媽說(shuō)過(guò)這樣不僅能使擦過(guò)后的東西留下余香,還能環(huán)保。而爸爸,他,有每天喝杯茶的習(xí)慣,他會(huì)把每天喝過(guò)的茶葉渣曬成干,然后積累起來(lái)做一個(gè)茶葉枕頭,爸爸說(shuō)這樣睡著,既舒服又能幫助改善睡眠。而每個(gè)星期天,是我們?nèi)业馁?gòu)物日,等到這一天,我們會(huì)每人帶個(gè)環(huán)保袋,盡可能的減少塑料袋的使用,在我們家,幾乎都是在家吃飯,盡可能的減少叫外賣(mài),或者使用一次性快餐盒、筷子和杯子的次數(shù),我們很少開(kāi)冰箱,也養(yǎng)成了隨手關(guān)閉電源的習(xí)慣。
我們的地球需要我們共同來(lái)愛(ài)護(hù),讓我們從身邊的小事做起,珍惜資源,降低能耗,讓我們的生活更加美好!讓我們的社會(huì)更加和諧!
提倡低碳生活三分鐘演講稿篇十
大學(xué)生活意味著更廣闊的世界,其“務(wù)虛者”向往瑰麗豐富的浩渺星空,“務(wù)實(shí)者”則期待著一個(gè)篤實(shí)的奮斗履程。其實(shí),人在大學(xué),我們既要放開(kāi)眼界,細(xì)察璀璨群星,也要篤實(shí)前行,穩(wěn)步致遠(yuǎn)。
是我們無(wú)論處在什么學(xué)習(xí)或生活的階段,依然昂首去眺望更多的可能性與未知的遠(yuǎn)方。就像在藝術(shù)專業(yè)里終日涂畫(huà)的門(mén)捷列夫,最終卻在化學(xué)的世界里筑起了了高塔。我們不應(yīng)該在任何時(shí)候關(guān)上心靈眺望的窗戶,更遑論大學(xué)了。我們應(yīng)“務(wù)虛”,在星空與瑰夢(mèng)里大膽探索無(wú)限的機(jī)遇與可能。
在這之后,我們不應(yīng)任自己如浮萍般飄蕩,而是確定一步一個(gè)腳印的奮斗履歷。知識(shí)之海固然處處有風(fēng)景,但唯有潛心鉆研,腳踏實(shí)地,扎實(shí)專業(yè),才能于將來(lái)在特定的領(lǐng)域,占有一席之地。也就是說(shuō),人在大學(xué),我們要拋卻“務(wù)虛”里浮躁之類的雜質(zhì),以務(wù)實(shí)的心態(tài)和行動(dòng)去對(duì)待眼前的道路。
因而,“務(wù)虛”和“務(wù)實(shí)”并非完全對(duì)立的兩種立場(chǎng),我們也不應(yīng)該鉆入其一的極端。一味做白日夢(mèng),幻想諸多可能,沉浸其中無(wú)法自拔者沒(méi)有實(shí)干的成果,作文m而悶頭閉塞式趨行在某一條道路上的大學(xué)生,往往錯(cuò)失機(jī)會(huì)的眷顧。游于兩者之間,時(shí)時(shí)保持著開(kāi)放性的心態(tài)與無(wú)盡的好奇、野心,同時(shí)又不懈怠于腳下的路,即“務(wù)虛”的是心態(tài),“務(wù)實(shí)”的是行為,從而讓你的大學(xué)之路鮮花滿徑,光影斑駁。
其實(shí),無(wú)論在大學(xué),還是在人生的其他階段,我們應(yīng)做尼采所說(shuō)的“心靈自由者”,也要具備實(shí)干家所倡導(dǎo)的篤實(shí)精神。沒(méi)有人能在務(wù)虛的夢(mèng)里走完一趟有意義的人生,也少有人在閉塞的心境中體會(huì)大千世界的諸多美好。所以,我們要憧憬可能的世界,仰望浩渺的星空,敢于夢(mèng)想,敞開(kāi)胸襟;我們也應(yīng)篤實(shí)前行,穩(wěn)步致遠(yuǎn),最終讓自己成為天空中“最亮的星”。
提倡低碳生活三分鐘演講稿篇十一
牛頓曾言:“我只是個(gè)拾貝殼的小孩,”這是他因熱愛(ài)自己的事業(yè)而欣喜得像個(gè)充滿好奇心的頑皮的孩子,“而對(duì)于展現(xiàn)在我面前浩瀚真理的海洋,卻全然沒(méi)有發(fā)現(xiàn),”這是他因熱愛(ài)自己的事業(yè)而發(fā)出的對(duì)自我在追求精神上的擲地有聲的叩問(wèn)。
在我看來(lái),熱愛(ài)遠(yuǎn)沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單,熱愛(ài)的力量無(wú)論是對(duì)自己,還是對(duì)于事業(yè)的創(chuàng)造都是大有裨益的。
古代有首寫(xiě)梅花的詞,其中有這樣的詞句:“冷落竹籬茅舍,富貴玉堂瓊榭,兩地不同栽,一般開(kāi)?!比巳缑罚瑹o(wú)論在亭榭,還是農(nóng)家院落,熱愛(ài)自然,來(lái)自不息的生命,你都將在嚴(yán)寒中一般的花色如雪,花枝旁逸,一樣的幽香高雅。使熱愛(ài)的力量為自己創(chuàng)造出價(jià)值,也為他人創(chuàng)造出芬芳。
同樣是對(duì)事業(yè)的熱愛(ài),畢加索這個(gè)小個(gè)子西班牙人給現(xiàn)代繪畫(huà)創(chuàng)造出來(lái)的,是當(dāng)代人類藝術(shù)的一個(gè)高峰,他因?qū)L畫(huà)的熱愛(ài),勇于探索,玩遍新花樣,在素描、油畫(huà)、雕塑等各領(lǐng)域中均有建樹(shù),因著這份熱愛(ài),他以全身心的熱情投入創(chuàng)作,為世人留下一份寶貴的藝術(shù)財(cái)富。
其實(shí)何止畢加索,舉凡有建樹(shù)的藝術(shù)家,科學(xué)家,他們對(duì)事物的真切熱愛(ài),力量之源便在于他們擁有一顆寧?kù)o樸素的心,寧?kù)o到愿意以一種最相互的熱情去愛(ài)他的事業(yè)。
在樸素的熱愛(ài)之上,一定需要一盞溫暖而光明的價(jià)值之燈作為指引。正如歌德在《格言詩(shī)》中說(shuō)道:“你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值”。生活在高處,是超越了物質(zhì)奴役,追求精神卓越的高處,此時(shí),人生的價(jià)值和魅力才會(huì)得到極大的張揚(yáng)和凸顯,你才能真正體會(huì)到歌德的激情迸發(fā)的詠嘆。
可是當(dāng)今社會(huì),許多的學(xué)者或是研究者,他們?nèi)狈Φ氖侨缗nD那樣質(zhì)樸的對(duì)事業(yè)的熱愛(ài),他們沉迷于已取得的成績(jī),一旦獲得認(rèn)可便止步不前,不愿再去創(chuàng)造。于是,我們真的永遠(yuǎn)只能在真理的海岸徘徊。
我想,我們應(yīng)打開(kāi)物質(zhì)的藩籬,把心靈放牧到高遠(yuǎn)的天空,不為名利所累,我們的心靈末梢會(huì)更加敏銳,從而感知到一個(gè)全新的世界,用一份最飽滿的熱愛(ài)去探索,去創(chuàng)造,去發(fā)現(xiàn)。
提倡低碳生活三分鐘演講稿篇十二
生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。
生活像甘甜的濃酒,不經(jīng)三番五次的提煉,就不會(huì)這樣可口!
我們要熱愛(ài)生活,學(xué)會(huì)珍惜每一天。我們要向張海迪一樣堅(jiān)強(qiáng)不息,為了人民而克服殘疾帶來(lái)的困難,經(jīng)過(guò)不懈的努力成功出版了如《輪椅上的夢(mèng)》等著名小說(shuō)。被稱為“八十年代新雷鋒”和“當(dāng)代保爾”。她出生于濟(jì)南一貧困家庭。五歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位截癱。十五歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小村子,為了學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),克服了殘疾帶來(lái)的種.種困難,為鄉(xiāng)親們針灸治病,受到人們的熱情贊譽(yù)。正像她所說(shuō)的“像所有矢志不渝的人一樣,我把艱苦的探詢本身當(dāng)作真正的幸福。”她以克服自身障礙的精神為殘疾人進(jìn)入知識(shí)的海洋開(kāi)拓了一條道路。
我不去想是否能夠成功既然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程。
我不去想能否贏得愛(ài)情既然鐘情于玫瑰就勇敢地吐露真誠(chéng)。
我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨既然目標(biāo)是地平線留給世界的只能是背影。
我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘只要熱愛(ài)生命一切,都在意料之中。
愿大家像張海迪一樣自強(qiáng)不息,熱愛(ài)生活!
清晨,晨曦微露,一陣既令人討厭又令人欣喜的鬧鐘鈴聲就響了起來(lái)。說(shuō)它討厭,是因?yàn)樗承蚜宋业膲?mèng)——我多想再睡一會(huì)兒呀。但是,睡眼惺忪的我又不得不感激這鈴聲,因?yàn)樗媪宋倚碌囊惶焐畹拈_(kāi)始。我匆匆起床,忙碌不停地穿戴、洗漱、梳頭,整理書(shū)包,太急了,就把早餐帶上,邊走邊吃,馬不停蹄地向?qū)W校進(jìn)發(fā)。
來(lái)到教室,卸下好幾公斤重的書(shū)包——這書(shū)包何時(shí)才能輕如鴻毛啊,我來(lái)不及再往下想,趕緊將昨晚做好的各科作業(yè)一一拿出,準(zhǔn)備上交。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、還有……,唉,什么時(shí)候這如山似的作業(yè)本才能少一些呢。
上課了。一上午五節(jié)課,終于下課了,我已經(jīng)是筋疲力盡。因?yàn)椋抗?jié)課我都得認(rèn)真對(duì)待,集中精力,不敢有絲毫的懈怠。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、歷史、生物,還有……,知識(shí)到是灌飽了,可我的肚子卻早已經(jīng)咕咕叫了。
于是,我小跑步似地趕回家里,囫圇吞棗吃下午餐,檢查檢查上午所做的作業(yè),便開(kāi)始午睡。這午睡只能算小憩,不一會(huì)兒,那令人討厭又令人欣喜的鬧鐘又要催我踏上征程了。
多虧中午小憩了一會(huì)兒,下午我又有了比較充沛的精力來(lái)對(duì)付了。于是,一節(jié)又一節(jié)的課程,一堆又一堆的精神食糧又開(kāi)始灌進(jìn)了我已經(jīng)開(kāi)始發(fā)漲的腦袋。
月兒露臉了,好不容易挨到放學(xué)了。我匆匆回到家里,美美地吃上父母精心為我準(zhǔn)備的晚餐,在餐桌上與父母討論著今天所學(xué)的課程,談?wù)撝裉鞂W(xué)校里所發(fā)生的趣聞逸事,身心稍作放松。晚飯后,我立即抓緊時(shí)間,復(fù)習(xí)今天所學(xué)的課程——學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦說(shuō)乎嘛,做好明天要交的作業(yè),然后再預(yù)習(xí)一下明天將要學(xué)習(xí)的新課。唉,忙呀。
披著星星起床,戴著月亮回家,學(xué)校——家里,家里——學(xué)校,兩點(diǎn)一線,天天如此,似乎別無(wú)二致,既簡(jiǎn)單,又乏味。
但是,我熱愛(ài)這樣的生活。
因?yàn)椋谶@兩點(diǎn)一線之間,我變化著。從開(kāi)始認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,到現(xiàn)在懂得做文章;從知道1+1=2,到了解x+y;從只會(huì)念abcd,到可以用english寫(xiě)一小段文章……,所有這些變化,無(wú)不是在這兩點(diǎn)一線之間產(chǎn)生的。這兩點(diǎn)一線的生活,雖然簡(jiǎn)單、枯燥、乏味,但它給人以憧憬,給人以希望,它是奠定未來(lái)的基石,放飛理想的跑道。
你說(shuō),我能不熱愛(ài)它么?
提倡低碳生活三分鐘演講稿篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
生活,就像無(wú)邊無(wú)際的森林,您會(huì)孤獨(dú),您會(huì)恐懼。可有的人卻不然,他懷有一顆善良的心,他幫助動(dòng)物,關(guān)心動(dòng)物,了解動(dòng)物,火熱的太陽(yáng)會(huì)在他的面前重新呈現(xiàn)。生活,就像一包調(diào)味料,酸甜苦辣樣樣盡全。假如稍微一失神,調(diào)味料就會(huì)變了味了,只有全心全意的人才會(huì)調(diào)出自己想要的味道。
生活,就像一支交響樂(lè),如果跟不上或者錯(cuò)了一個(gè)音符,整個(gè)交響樂(lè)就會(huì)變成一團(tuán)糟,只有善于動(dòng)腦,聰明的人才會(huì)明白如何奏樂(lè),只要有時(shí)間去觀察,沒(méi)個(gè)人都會(huì)奏的很好。生活,就像......
生活總是變幻多端,神懷漠測(cè)。只要我們有一雙明亮的眼睛,一個(gè)善于思考的大腦,去觀察生活,去探索生活,生活才會(huì)更美好。
提倡低碳生活三分鐘演講稿篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
世界上什么東西最寶貴呢?有人說(shuō)是相貌最寶貴,有人說(shuō)是榮譽(yù)最寶貴,也有人說(shuō)是金銀財(cái)寶最寶貴,有人說(shuō)是事業(yè)最寶貴……而我認(rèn)為生命最寶貴,因?yàn)槊總€(gè)人的生命只有一次。
那是一個(gè)悶熱的夏天,中午時(shí)分,狂風(fēng)大作,雷雨交加。我坐在窗前,望著外面的雨景忽然看見(jiàn)一株小草,被風(fēng)吹得搖擺不定,經(jīng)受著風(fēng)雨的折磨,但它卻頑強(qiáng)地拼搏著,怒號(hào)的風(fēng)雨似乎在說(shuō):“小草,你太不自量力了,你可不是我們的對(duì)手?”小草沒(méi)有被嚇倒,依然堅(jiān)持不懈。一直持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí),風(fēng)歇了,雨停了,小草也筋疲力盡地躺臥著。我為小草嘆息,但同時(shí)也深深地被它這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所震撼,所感動(dòng)。
第二天,小草在陽(yáng)光下又挺直了腰板,我為小草而高興,小草展示了它旺盛的生命力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該像小草那樣,在人生的道路上面對(duì)困難和挫折,要敢于斗爭(zhēng),敢于勝利。
生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,短暫而柔弱,我們不可以把它當(dāng)做實(shí)驗(yàn)品。不要在你健康的時(shí)候忽略她,更不要在你的身體已經(jīng)出現(xiàn)狀況了,還忽略她。健康就是對(duì)上天最好的酬謝,健康就是對(duì)給予我們生命的父母親最大的回報(bào)。我們一定要珍惜生命,熱愛(ài)生活,健康快樂(lè)的`度過(guò)每一天!生命就像一朵花,花開(kāi)不是為了凋謝,而是為了結(jié)果,結(jié)果也不是為了終結(jié),而是為了更生。
我們書(shū)中有很多這樣的事例,令我們感動(dòng):貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下,創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》;杏林子在病痛折磨下,寫(xiě)出了許多優(yōu)秀作品;身殘志堅(jiān)的張海迪和書(shū)中人物保爾……他們都是我們學(xué)習(xí)的典范,他們每一個(gè)個(gè)感人的事跡都展示了他們對(duì)生命的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。
我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們對(duì)生活的熱愛(ài),對(duì)生命的珍惜和愛(ài)護(hù)。
提倡低碳生活三分鐘演講稿篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
堅(jiān)持,來(lái)源于人們渴望成功的心態(tài),因?yàn)閳?jiān)持,所以成功,因?yàn)榉艞?,所以失敗。歷史上也有許多偉大人物堅(jiān)持夢(mèng)想的故事。
音樂(lè)巨人貝多芬,這位命運(yùn)坎坷的偉人。面臨雙耳失聰?shù)睦Ь常闳粵Q定繼續(xù)創(chuàng)作。“耳聾”是命運(yùn)強(qiáng)加在貝多芬身上的一座“囚室”,把他牢牢困住,但是,他不愿意受到這般折磨,努力打破這道鐵門(mén)。最終,逃了出來(lái),并創(chuàng)作了許多令人震撼的音樂(lè)。
發(fā)明大王愛(ài)迪生,在發(fā)明燈泡的過(guò)程中,幾經(jīng)磨難,試驗(yàn)了幾千種材料,終于為世界帶來(lái)了另一種光亮。
珠穆朗瑪峰是世界的最高峰,它的北坡也是最難攀登的。有一天,年輕的中國(guó)登山隊(duì)員決定向珠峰北坡發(fā)起挑戰(zhàn)。他們上升到第二階梯時(shí),登山隊(duì)員連滿一連跌落四次,最后采用人梯的方法爬上第二階梯。這時(shí),他們已經(jīng)因?yàn)轶w力透支和嚴(yán)重的缺氧而承受著巨大的痛苦。到達(dá)xx米左右,隊(duì)員們的氧氣瓶里的氣氛已經(jīng)消耗殆盡,但是隊(duì)員們決定丟掉氧氣瓶繼續(xù)前面。面臨著缺氧的危險(xiǎn),他們每走一步都有巨大的危險(xiǎn)。終于,他們攀爬到了頂峰,創(chuàng)造了生命的.奇跡!當(dāng)然,堅(jiān)持并不是盲目的堅(jiān)持,要這樣適當(dāng)?shù)哪繕?biāo),不能讓堅(jiān)持變成固執(zhí)己見(jiàn)。
堅(jiān)持就像成功的催化劑,能夠讓剛剛萌芽的成功長(zhǎng)出勝利的果實(shí)。
提倡低碳生活三分鐘演講稿篇十六
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
長(zhǎng)存于心的美不需要濃妝艷抹,宛若薄紗輕拂,卻讓人永銘心間。
自從老家村里的大禮堂建成后,成群的孩子們都往那跑,不管風(fēng)霜雨雪,總之那樓里總會(huì)被孩子們口上吐著的白氣吼得熱呼呼的,叫人一走進(jìn)會(huì)堂就會(huì)先想著摘下長(zhǎng)圍巾和毛手套。
那里最熱鬧的就是孩子們呆的圖書(shū)室,剛換上的新木桌還有油漆的味道,書(shū)架上擺滿了村民自發(fā)捐贈(zèng)的各種圖書(shū),花花綠綠的,各式各樣的書(shū)都有。村里的孩子們一旦見(jiàn)了書(shū),就會(huì)安靜下來(lái),那紅得如抹了胭脂的小臉上兩只大眼一動(dòng)不動(dòng),聚精會(huì)神盯著書(shū)本,小手還時(shí)不時(shí)想揉平壓皺的書(shū)角。
那次回到老家,見(jiàn)到這么多小朋友在圖書(shū)室里靜靜地看書(shū),讓我十分感動(dòng),所以我每次回老家,都帶些自己看過(guò)的書(shū)捐放在圖書(shū)室。奶奶告訴我,那些孩子們大多是留守兒童,父母都是出了遠(yuǎn)門(mén),一年到頭就過(guò)年時(shí)才回家一次,孩子們雖然小,可都學(xué)會(huì)干農(nóng)活了。家里一般都沒(méi)有課外書(shū),所以村里的圖書(shū)室是孩子們最喜歡的地方。
對(duì)我印象特別深的是有一個(gè)總是坐在角落里總是穿著紅衣服的小女孩,她總是低著頭,認(rèn)真地看著書(shū),似乎故意不讓我們看到她的臉。有一次,我小心翼翼地走過(guò)去,輕聲跟她打招呼。她才抬起頭——那白嫩的臉上有一塊硬幣大小的黑色的胎記,那雙清澈的眼睛里藏著緊張、不安和自卑。我抓住她的小手,緊緊握著?!八歉舯谕醮竽锏膶O女,母親嫌她,在她小時(shí)候就離開(kāi)了,父親也外出打工掙錢(qián)了,她家里窮,穿不暖,住舊房”,奶奶一臉心疼地看著這個(gè)小女孩。我盯著她的臉,微微地嘆了一口氣。
前段日子我又回了趟老家,特意將自己心愛(ài)的幾樣玩具帶給了她。小女孩似乎比以前開(kāi)心多了,她拉著我的手說(shuō)“我奶奶幫我找好了學(xué)校,我要上小學(xué)了,我可喜歡看書(shū)了”。看著她一臉的自豪感,我也明白了她總是往圖書(shū)室跑的原因了。
我的心一顫,也似乎被什么電了一下??粗m然不怎么漂亮的臉卻綻放著美麗的笑容,我忽然覺(jué)得她是多么美。生活對(duì)她苛刻,而她卻越發(fā)活得精彩。
看著那一個(gè)個(gè)孩子陸續(xù)到圖書(shū)室,我渾身輕松。因?yàn)槲已壑械囊磺惺悄敲疵利?,這種美麗叫熱愛(ài)生活。
提倡低碳生活三分鐘演講稿篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“生活”這個(gè)詞我想大家一定已經(jīng)不陌生了,生活對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)講有時(shí)是幸福的、快樂(lè)的、純真的、樸素的、有時(shí)也會(huì)是悲傷的,要熱愛(ài)生活,就要懂得尊重生活,享受生活,讓自己的生活過(guò)得幸福而快樂(lè),而不是悲傷和凄涼。
一個(gè)懂得熱愛(ài)生活的人,再不懂得熱愛(ài)生活的人看來(lái)是多么的聰明和勇敢,在反過(guò)來(lái)看自己,不懂得熱愛(ài)生活,衣服亂七八糟、頭發(fā)弄得像雞窩、談吐不文明、懦弱、無(wú)法面對(duì)生活,要想使自己的生活與常人一樣,就要勇敢的面對(duì),改掉自己的陋習(xí),這樣才可以學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。
熱愛(ài)生活的'人,不僅勇敢、聰明,還非常有才華,他們覺(jué)得熱愛(ài)生活是一種享受,也是上帝賜予人的生命中最值錢(qián)的東西,如果熱愛(ài)生活的人能遍布全世界,那么將不會(huì)在有打打殺殺,不會(huì)再有搶、偷、奪、竊,這樣,世界才會(huì)獲得太平,人民才會(huì)幸福安康。要使討厭生活的人,從新感受生活,那第一步就必須讓討厭生活的人了解生活,喜歡生活。
提倡低碳生活三分鐘演講稿篇十八
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
最近在看一本書(shū)《有些事現(xiàn)在不做,一輩子也不會(huì)再做了》,真讓我著迷。合上書(shū),深吸一口氣,回憶腦海中隱約浮現(xiàn)的內(nèi)容,眨眨眼,這眼前的世界,才是真的生活啊!
有些事現(xiàn)在不做,一輩子也不會(huì)再做了。我驚訝于作者竟能用那么敏銳的觸覺(jué),寫(xiě)下那么智慧的語(yǔ)句。是的,她的文字并不美,涵蓋的知識(shí)并不廣,卻讓我在字里行間,深深地感覺(jué)到,我們的生活并不只有學(xué)習(xí),并不只是工作。
生活中,有多少時(shí)間我們是真正用來(lái)享受的呢?早上帶個(gè)熊貓眼,在街邊匆忙買(mǎi)了早點(diǎn),擠著公交趕到單位,枯燥的數(shù)字、繁雜的表格、接不完的電話、說(shuō)不完的恭維話……下班回家,買(mǎi)菜做飯,洗碗洗衣服,也許還要管著孩子的作業(yè),想著明天的行程安排……然后睡覺(jué),然后又是新的一天,這樣周而復(fù)始。
我經(jīng)常聽(tīng)大人說(shuō):“好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了有好工作?!币灿腥苏f(shuō):“活到老,學(xué)到老”。是啊,學(xué)習(xí)就是我們生活的源泉,有知識(shí)才有力量??墒?,如果我們的學(xué)習(xí)、工作體會(huì)不到快樂(lè),那么我們學(xué)習(xí)、工作的意義何在?學(xué)習(xí)是為了更好地工作,工作是為了更好地生活,美好的生活需要我們努力創(chuàng)造,也需要我們用心體會(huì),我們要熱愛(ài)生活。
世界萬(wàn)物若有生命,終有一天會(huì)老去。我也會(huì)慢慢長(zhǎng)大、漸漸老去??墒?,正因?yàn)橛兄菢硬豢蛇`抗的自然規(guī)律,我們更要用心生活,在每一天里,愛(ài)自己、愛(ài)家人,愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)生活。將來(lái),我要帶著我的孩子,去領(lǐng)略這世界的美,有些東西在我們的視線之外,卻在我們的心靈之內(nèi),就像《小王子》的結(jié)尾,將死的小王子對(duì)飛行員說(shuō):“當(dāng)你想我的時(shí)候,就抬頭看看星空,你將會(huì)看見(jiàn)我會(huì)在我的星球上對(duì)你微笑?!笔堑?,正是因?yàn)檫@個(gè)看不見(jiàn)的微笑,所以星空如此特別。
提倡低碳生活三分鐘演講稿篇十九
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
大學(xué)向來(lái)是思想的搖籃,自從陳寅恪先生在1929年所作的王國(guó)維紀(jì)念碑銘中提出“獨(dú)立之精神,自由之思想”的期盼以來(lái),我們的大學(xué)就一直在路上。
-年7月,在學(xué)校90周年校慶前夕,93歲高齡的國(guó)際著名數(shù)學(xué)大師、嘉興學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)陳省身先生應(yīng)邀,為學(xué)校題寫(xiě)了“方正為人,勤慎治學(xué)”的校訓(xùn)?!胺秸秊槿?、勤慎治學(xué)”是嘉興學(xué)院90余年辦學(xué)傳統(tǒng)的真實(shí)寫(xiě)照和科學(xué)總結(jié),也是中國(guó)大學(xué)在不斷摸索的前進(jìn)道路上的又一里程碑。
方正為人,這是貫穿于中華民族歷史長(zhǎng)河中永恒的命題?!靶奚?,齊家,治國(guó),平天下”,是我們熟知的每一個(gè)國(guó)人奮斗的模式,而在這個(gè)模式中最基礎(chǔ)也是最重要的就是修身,也就是方正為人,只有做到方正為人,才有可能齊家,進(jìn)而治國(guó),終而平天下。夫子教導(dǎo)我們:君子慎獨(dú)。以此為根本逐漸延伸出“每日三省吾身”(我想這也是陳省身老先生名諱的由來(lái)吧。)“群處守口獨(dú)處守心”等哲言,微言大義的四個(gè)從此深深的融入中華民族的血液中,讓我們可以在紛雜的世事侵?jǐn)_中找到自己的位置,堅(jiān)持方正為人,任爾東西南北風(fēng),我自巋然不動(dòng)。
勤慎治學(xué),這是古往今來(lái)無(wú)數(shù)學(xué)問(wèn)大家所恪守的格言?!傲⒌铝⒐α⒀浴焙戏Q三立,這恐怕是每一個(gè)炎黃子孫最向往的人生情境。而此中最高級(jí)的非“立言”莫屬,每一次立言都是文化的沉淀,是文化果實(shí)最飽滿的成熟時(shí)。夫子因《論語(yǔ)》引領(lǐng)后世思想,太史公憑《史記》名垂不朽,馬克思借《資本論》改變世界。而若要達(dá)到立言的至高境界,其途徑非“勤慎”二莫屬,勤能補(bǔ)拙,天道酬勤,早起的鳥(niǎo)兒捉蟲(chóng)多,這些哲言俗語(yǔ),莫不道出勤對(duì)于治學(xué)的重要意義,非勤學(xué)不立,那是不是只要勤就可以了,不是的,在勤之上,更要有慎,大膽假設(shè),小心求證,這是慎,踏實(shí)穩(wěn)健,一步一個(gè)腳印,這更是慎,在通往立言的道路上,勤和慎就像我們不可或缺的左右腿,不僅要都有更要都健壯,只有這樣我們才能走的更遠(yuǎn)。
“方正為人勤慎治學(xué)”這是互有配合相輔相成的一整套的培養(yǎng)方案。方正為人是要扶其根,只有根正才能苗直,這樣就是把自己置于一個(gè)最好的起點(diǎn)上,就像莊稼有最肥沃的土地,就像魚(yú)兒有最豐富浮游生物的河流,就像我們有最新鮮的空氣。接下來(lái)的勤慎治學(xué)則是在方正為人的基礎(chǔ)上指明道路和方向,以此保證我們旺盛的激情和動(dòng)力是揮灑在最合適的道路上,從而獲得更大的學(xué)問(wèn)。而正如:空癟的麥穗高昂著驕傲的頭顱仰視天空,飽滿的麥穗低垂著凝視大地中所說(shuō),我們通過(guò)勤慎治學(xué)增長(zhǎng)中的學(xué)識(shí)又不斷的修補(bǔ)我們方正為人的升華之道,進(jìn)而拔高我們的根本,終而又助益于治學(xué)大業(yè)。以此形成的最良性的循環(huán),保證了它的根本科學(xué)性和優(yōu)越性,也保障了無(wú)數(shù)學(xué)子以此成功的可能。
與其說(shuō)我們的大學(xué)是人才的搖籃,不如說(shuō)是人生的冶煉槽,五彩斑斕卻是充滿雜質(zhì)的學(xué)子走進(jìn)來(lái),經(jīng)過(guò)大學(xué)文化生活的洗禮,經(jīng)過(guò)我們“方正為人勤慎治學(xué)”的校訓(xùn)的升華,從而成為一個(gè)有用于家人,有用于社會(huì),也有用于自身的人,這也正是我們辦學(xué)的目的所在。
提倡低碳生活三分鐘演講稿篇二十
各位老師、各位同學(xué):
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《感恩幸福生活》。
同學(xué)們,你們可曾認(rèn)真想過(guò),是誰(shuí)給予我們生命,并將一個(gè)新生嬰兒養(yǎng)育成人?是否思考過(guò),我們?nèi)缃裆钤诤推綍r(shí)代,過(guò)著幸福的生活,在優(yōu)美的校園里讀書(shū),這一切都是誰(shuí)為我們帶來(lái)?當(dāng)我們?cè)庥鑫ky,有人為我們挺身而出,并伸以援手時(shí);當(dāng)我們?cè)馐艽煺?、失敗,別人給予我們安慰、鼓勵(lì)時(shí)……我們是否不忘說(shuō)上聲:“謝謝!”
不知從什么時(shí)候起,我們不再習(xí)慣表達(dá)謝意;往往把父母節(jié)儉、艱辛供我們衣食的養(yǎng)育之恩看成理所當(dāng)然,因而對(duì)父母少有一顆關(guān)愛(ài)、問(wèn)候之心;把師長(zhǎng)嘔心瀝血、想方設(shè)法教導(dǎo)我們的教育之恩,看作順理成章,因而對(duì)老師缺乏感激、敬佩之意;把祖國(guó)為我們創(chuàng)造幸福生活和優(yōu)越學(xué)習(xí)環(huán)境的培育之恩看作是自然而然,因而對(duì)祖國(guó)失去愛(ài)戴之情。這一切,都是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙倭艘环莞卸髦摹?/p>
常懷感恩之心,常抱感恩之情之情,我們的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光和朝氣,我們的人生就會(huì)溢滿快樂(lè)和幸福!
我的演講完畢,謝謝大家!
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