亂時(shí)候窮時(shí)候讀后感(模板15篇)

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亂時(shí)候窮時(shí)候讀后感(模板15篇)
時(shí)間:2023-12-06 13:26:08     小編:曼珠

讀后感是一種文學(xué)形式,通過(guò)對(duì)所讀內(nèi)容的分析和評(píng)價(jià)來(lái)表達(dá)作者的思想和情感。在寫讀后感時(shí),可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和現(xiàn)實(shí)情境,與書中觀點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比和聯(lián)系。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考。其中包括對(duì)不同類型作品的讀后感,如小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、電影等。閱讀這些范文可以幫助我們更好地理解讀后感的寫作方式,同時(shí)也開(kāi)拓了我們的閱讀視野。大家一起來(lái)看看這些范文,或許能夠給我們寫讀后感提供一些啟示和靈感。

亂時(shí)候窮時(shí)候讀后感篇一

今天,我一口氣讀完了《讓我回到小時(shí)候》這本書,讓我受益無(wú)窮。

故事中的主人公經(jīng)歷勾起了我幼兒時(shí)的回憶,在我3歲時(shí),媽媽就生了弟弟。因?yàn)榘职置τ诠ぷ?,全職媽媽只好在家看弟弟,再加上爺爺奶奶也沒(méi)有時(shí)間照看我,所以爸爸無(wú)奈把我送進(jìn)幼兒園。剛?cè)ビ變簣@,我又哭又喊,以為爸爸媽媽不要我了,我特別反感。平時(shí)我跟弟弟爭(zhēng)吵,媽媽總是對(duì)我說(shuō):不要跟弟弟爭(zhēng)了,讓給弟弟吧!

時(shí)間過(guò)得很快,弟弟上了小班,我上了大班。漸漸地,我明白了:原來(lái)爸爸媽媽不是不要我,而是讓我上幼兒園學(xué)到知識(shí)。

現(xiàn)在,我回想起童年的那些事,感覺(jué)挺有趣的!如果時(shí)間可以讓我回到小時(shí)候,我愿意多享受童年的時(shí)光。童年是充滿童趣的,童年是充滿歡聲笑語(yǔ)的,童年是充滿純真的。讓我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)吧!

亂時(shí)候窮時(shí)候讀后感篇二

這本書的主人公是一個(gè)額頭寬,皮膚黑,聲線粗等所有缺點(diǎn)集一身的女孩——列吻貝。她有一個(gè)特別的家庭:做事雷厲風(fēng)行的律師媽媽,萌萌的“全職爸爸”,他們已經(jīng)讓吻貝覺(jué)得很無(wú)奈??伤€有一個(gè)宛如小王子般的弟弟,他的眼睛是純潔透亮的嬰兒藍(lán),留著萌萌的“一刀平”,頭發(fā)順得像絲綢,渾身透著牛奶般的白,這讓吻貝覺(jué)得她自己的所有缺點(diǎn)在弟弟那變成了他最優(yōu)美的優(yōu)點(diǎn)。弟弟也給她帶來(lái)了千萬(wàn)中國(guó)有弟妹孩子的共同煩惱——弟弟妹妹總是比自己優(yōu)秀,爸爸媽媽的重心總是在弟弟妹妹身上。

你可能會(huì)覺(jué)得沒(méi)有什么大不了,可我以前不這么覺(jué)得,每次妹妹撕了我的作業(yè),弄壞了我的筆……長(zhǎng)輩總是覺(jué)得沒(méi)有關(guān)系??芍灰以谒磉?,她哭了,他們就會(huì)覺(jué)得是我干的,然后不分青紅皂白地罵我。那時(shí)我真的覺(jué)得很委屈,很想哭。

一天,文中的吻貝一時(shí)沒(méi)把控住自己的情緒在弟弟的開(kāi)心會(huì)(因?yàn)樗麜?huì)連續(xù)做飛吻了)上把蛋糕蓋上了弟弟的臉。即使那天是她自己的生日,姑姑奶奶們也不體諒,還說(shuō)出了一句句傷人的話。

亂時(shí)候窮時(shí)候讀后感篇三

在這個(gè)暑假里,我讀了《讓我回到小時(shí)候》這本書,書中的內(nèi)容生動(dòng)有趣,既讓人回味無(wú)窮,又能讓人獲得啟發(fā)。對(duì)于我而言,這本書讀后讓我深切感受到童年的寶貴,我要珍惜小時(shí)候的快樂(lè)時(shí)光!

這本書講了列吻貝的媽媽整天忙于工作,全職爸爸在家?guī)〉艿苄×熊?。小列車就好似個(gè)王子,讓自己在家里漸漸失去存在感。列爸爸有天搭乘13路辮子電車,居然和八歲的自己——胖小列不期而遇。之后,吻貝他們也跟著進(jìn)入明豆先生的奇妙照相館,和童年時(shí)期的自己不可思議地相遇,然而結(jié)果卻超乎他們的想象,讓他們領(lǐng)受了一場(chǎng)成長(zhǎng)的靈魂洗禮。

這本書以奇幻的想象,生動(dòng)有趣的語(yǔ)言帶我進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界。通過(guò)這本書,我深切感受到了每個(gè)人小時(shí)候童年時(shí)光,很容易便溜走了。時(shí)光走得那么快,一眨眼就過(guò)去了,讓人心里感到好無(wú)奈。

回想起我小時(shí)候的時(shí)光,它像長(zhǎng)了一雙長(zhǎng)腿一樣,靜悄悄地從我身邊走過(guò),一去不復(fù)返了。那時(shí)歡樂(lè)的笑聲,美味的零食,有趣的動(dòng)畫,自由的游戲……每一樣都深深地印在我的腦海里,小時(shí)候的那些美好時(shí)光,是多么令人懷念??!

童年既是繽紛多彩的,也是短暫的。如今童年時(shí)光已經(jīng)慢慢逝去,我也漸漸長(zhǎng)大了,回首童年往事,我有時(shí)也會(huì)不得不感慨,童年啊,你到底去哪了?讓我回到小時(shí)候吧,哪怕只是一會(huì)兒也好,我一定好好珍惜的!

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亂時(shí)候窮時(shí)候讀后感篇四

相信,每個(gè)人的心中都會(huì)有夢(mèng)想。都會(huì)有理想。但隨著夢(mèng)想的不同。我們的奮斗目標(biāo)也將是不同的!每個(gè)人都想擁有最好的,得到最多的!但卻不是只是空想,那必須靠我們的實(shí)力。因?yàn)榭繉?shí)力說(shuō)話才是最有效果的!心中的太陽(yáng)會(huì)怎么樣呢?我們的路又該何去何從呢?做好現(xiàn)在的自己,展示未來(lái)的自己!

升起心中的太陽(yáng),未來(lái)的明天將會(huì)更加的豐富多彩!余生很長(zhǎng),請(qǐng)多指教!

太陽(yáng),每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的生活。這個(gè)生活對(duì)于我們才來(lái)說(shuō)。將會(huì)是一直陪伴著我們。太陽(yáng)的出現(xiàn),會(huì)決定未來(lái)的路怎樣走。人生之路靠的卻只有我們自己。那就努力去做,大膽去做。相信明天的明天將會(huì)更好!人生之路,青春依舊。依舊是個(gè)完美少年!依舊成就美好事業(yè)!升起心中的太陽(yáng),時(shí)光依舊,愿我們呢一切美好!

每個(gè)人的一生都將有夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想一直不懈的努力!相信,多年后的我們依舊初心。那樣的我們才是最成熟的!找回屬于自己的人生!找到屬于自己的舞臺(tái)!大膽拼搏,大膽努力。相信我們會(huì)更好!

升起心中的太陽(yáng),初心依舊。方得始終!

亂時(shí)候窮時(shí)候讀后感篇五

很多人都說(shuō)很想念小時(shí)候,究竟是為什么會(huì)想念,讓我十分不解。最近,我看了一本書,書名很吸引人——《讓我回到小時(shí)候》。

一個(gè)只有十一歲的女生,突然有一天,多出了一個(gè)小弟弟。從此以后,這位女生的生活越來(lái)越“豐盛”!這位女生就是吻貝!在一次家長(zhǎng)觀摩日中,吻貝的爸爸帶著小列車(列吻貝的弟弟)來(lái)到了學(xué)校。當(dāng)小列車要換尿布時(shí),姐姐卻不理睬他。于是,作為熊妹的全職哥哥的汪皺洋主動(dòng)幫助吻貝的爸爸照顧小列車。對(duì)于吻貝,她非常恨小列車,覺(jué)得小列車搶走了自己應(yīng)得的父愛(ài)母愛(ài)。于是,吻貝把所有煩死家中弟弟妹妹的學(xué)生召集起來(lái),成立了一個(gè)“戰(zhàn)勝小屁孩軍團(tuán)”,希望能打到調(diào)皮搗蛋的弟弟妹妹們,但還是以失敗收?qǐng)?。在這時(shí),吻貝的爸爸卻在一次意外中,不可思議的見(jiàn)到了小時(shí)候的自己。這讓吻貝和其他小成員們有了新的希望。在與自己小時(shí)候相處時(shí),吻貝他們體會(huì)到,其實(shí)自己小時(shí)候也不比弟弟妹妹們好。從此,大家都對(duì)弟弟妹妹們好了一些,汪皺洋也不對(duì)熊妹百依百順了!

這個(gè)故事,也許大人看了會(huì)說(shuō)哥哥姐姐對(duì)弟弟妹妹好,是理所當(dāng)然的。但是,換做哥哥姐姐,則不會(huì)這么想:這個(gè)小孩子,一天到晚,只會(huì)闖禍,什么也不會(huì)做,能不煩他,討厭他嗎!也許,弟弟妹妹是要照顧,但是也不能像書中的汪皺洋那樣,百依百順的去溺愛(ài)!每一個(gè)人,都會(huì)想念小時(shí)候。不是因?yàn)槲镔|(zhì)類的誘惑,而是因?yàn)橄肽钔陼r(shí)的天真無(wú)邪、天真可愛(ài)!我也剛剛做了一個(gè)名副其實(shí)的姐姐,與書中的吻貝一樣,也是五年級(jí)的學(xué)生,但與書中的吻貝不同,因?yàn)槲也粫?huì)去恨她,我很愛(ài)她,但是不會(huì)像汪皺洋那樣去溺愛(ài)她。我希望能在充分的愛(ài)護(hù)她的同時(shí),給她的成長(zhǎng)道路,帶來(lái)健康快樂(lè),我當(dāng)然希望她比我更加優(yōu)秀啦!

今天,我一口氣讀完了《讓我回到小時(shí)候》這本書,讓我受益無(wú)窮。

故事中的主人公經(jīng)歷勾起了我幼兒時(shí)的回憶,在我3歲時(shí),媽媽就生了弟弟。因?yàn)榘职置τ诠ぷ?,全職媽媽只好在家看弟弟,再加上爺爺奶奶也沒(méi)有時(shí)間照看我,所以爸爸無(wú)奈把我送進(jìn)幼兒園。剛?cè)ビ變簣@,我又哭又喊,以為爸爸媽媽不要我了,我特別反感。平時(shí)我跟弟弟爭(zhēng)吵,媽媽總是對(duì)我說(shuō):“不要跟弟弟爭(zhēng)了,讓給弟弟吧!”

時(shí)間過(guò)得很快,弟弟上了小班,我上了大班。漸漸地,我明白了:原來(lái)爸爸媽媽不是不要我,而是讓我上幼兒園學(xué)到知識(shí)。

現(xiàn)在,我回想起童年的那些事,感覺(jué)挺有趣的!如果時(shí)間可以讓我回到小時(shí)候,我愿意多享受童年的時(shí)光。童年是充滿童趣的,童年是充滿歡聲笑語(yǔ)的,童年是充滿純真的。讓我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)吧!

亂時(shí)候窮時(shí)候讀后感篇六

太陽(yáng)請(qǐng)假?這可真是個(gè)天大的笑話!可誰(shuí)又曾想,如果沒(méi)有了太陽(yáng),地球會(huì)是什么模樣?我們的生活又會(huì)有什么變化?沒(méi)有了太陽(yáng),沒(méi)有了光明,月亮不再升起,黑夜只有繁星閃爍著寒光……這將是一幅多么可怕的畫面!慈愛(ài)、善良的太陽(yáng)為何會(huì)無(wú)緣無(wú)故地請(qǐng)假呢?科普作家柏吉爾的《太陽(yáng)請(qǐng)假的時(shí)候》告訴了我答案。

《太陽(yáng)請(qǐng)假的時(shí)候》這篇科學(xué)童話主要講述了:有一天,人們對(duì)工作感到厭倦,對(duì)生活不滿意,人們一起罷工了,太陽(yáng)看到人們這樣的表現(xiàn),感到不可思議,于是太陽(yáng)也決定請(qǐng)假,不再工作。從此,地球上白晝黑夜不分,也變得寒冷起來(lái),太陽(yáng)停止照耀,冰雪不再融解,山腳邊的瀑布也不再一瀉千里,沒(méi)有太陽(yáng),人們無(wú)法通過(guò)水力和風(fēng)力發(fā)電,就不能通過(guò)電力來(lái)采光取暖,氣候愈加寒冷,環(huán)境愈加惡劣,終于有一天人們醒悟了,知道了太陽(yáng)的重要性,于是,太陽(yáng)也重新露出了笑臉。

這篇故事內(nèi)容通俗易懂,但它帶給我們啟示卻十分深刻。它用童話的形式,將本來(lái)枯燥深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí)變得生動(dòng)有趣,太陽(yáng)“罷工”后,地球出現(xiàn)的黑暗、寒冷和饑餓等災(zāi)難,告訴我們:太陽(yáng)是萬(wàn)物之源,是生物生存的根本,沒(méi)有了太陽(yáng),我們?nèi)祟惥蜔o(wú)法生存,擁有了太陽(yáng),生活才會(huì)充滿生機(jī),充滿希望。我們要生活就得勞動(dòng),不能像故事里的人們一樣,因?yàn)樯钪杏龅酱煺劾щy就半途而廢、賭氣“罷工”,要用勞動(dòng)與勤奮換來(lái)更美好的生活。

讀了《太陽(yáng)請(qǐng)假的時(shí)候》,我受益匪淺,我們一定要像太陽(yáng)那樣,在生活中成為一個(gè)勤勞的人!

亂時(shí)候窮時(shí)候讀后感篇七

我很想念我的小時(shí)候,一本――《讓我回到小時(shí)候》的書吸引了我去看。

一個(gè)只有十一歲的女生,突然有一天,多出了一個(gè)小弟弟。從此以后,這位女生的生活越來(lái)越“豐盛”!這位女生就是吻貝!在一次家長(zhǎng)觀摩日中,吻貝的爸爸帶著小列車(列吻貝的弟弟)來(lái)到了學(xué)校。當(dāng)小列車要換尿布時(shí),姐姐卻不理睬他。于是,作為熊妹的全職哥哥的汪皺洋主動(dòng)幫助吻貝的爸爸照顧小列車。對(duì)于吻貝,她非常恨小列車,覺(jué)得小列車搶走了自己應(yīng)得的父愛(ài)母愛(ài)。于是,吻貝把所有煩死家中弟弟妹妹的學(xué)生召集起來(lái),成立了一個(gè)“戰(zhàn)勝小屁孩軍團(tuán)”,希望能打到調(diào)皮搗蛋的弟弟妹妹們,但還是以失敗收?qǐng)?。在這時(shí),吻貝的爸爸卻在一次意外中,不可思議的見(jiàn)到了小時(shí)候的自己。這讓吻貝和其他小成員們有了新的希望。在與自己小時(shí)候相處時(shí),吻貝他們體會(huì)到,其實(shí)自己小時(shí)候也不比弟弟妹妹們好。從此,大家都對(duì)弟弟妹妹們好了一些,汪皺洋也不對(duì)熊妹百依百順了!

這個(gè)故事,也許大人看了會(huì)說(shuō)哥哥姐姐對(duì)弟弟妹妹好,是理所當(dāng)然的。但是,換做哥哥姐姐,則不會(huì)這么想:這個(gè)小孩子,一天到晚,只會(huì)闖禍,什么也不會(huì)做,能不煩他,討厭他嗎!也許,弟弟妹妹是要照顧,但是也不能像書中的汪皺洋那樣,百依百順的去溺愛(ài)!每一個(gè)人,都會(huì)想念小時(shí)候。不是因?yàn)槲镔|(zhì)類的誘惑,而是因?yàn)橄肽钔陼r(shí)的天真無(wú)邪、天真可愛(ài)!我也是一個(gè)名副其實(shí)的姐姐,與書中的吻貝一樣,也是五年級(jí)的學(xué)生,但與書中的吻貝不同,因?yàn)槲也粫?huì)去恨她,我很愛(ài)她,但是不會(huì)像汪皺洋那樣去溺愛(ài)她。我希望能在充分的愛(ài)護(hù)她的同時(shí),給她的成長(zhǎng)道路帶來(lái)健康、快樂(lè),我當(dāng)然希望他們比我更加優(yōu)秀!

亂時(shí)候窮時(shí)候讀后感篇八

童年像一串串音符,奏出華麗的樂(lè)章;童年像一條條小船,承載著天真和快樂(lè);童年像一根根棒棒糖,滿滿的都是甜蜜的回憶。

在這個(gè)寒假,我身臨其境地體會(huì)到了任溶溶爺爺對(duì)童年的記憶。從自己的家鄉(xiāng)到家鄉(xiāng)人,再到自己喜歡的連環(huán)畫和無(wú)錫大阿福以及自己的童年趣事,包括那些侵略中國(guó)的日本鬼子,都被任溶溶爺爺淋漓盡致地所表現(xiàn)出來(lái)。讀著讀著,我不禁想起了自己小時(shí)候的一件趣事。

6歲那年,伴隨著陣陣歡呼聲,我回到鄉(xiāng)下奶奶家??吹侥棠陶孟匆路巯匆路?。待奶奶走開(kāi)后,我的'好奇心又上來(lái)了,也學(xué)著奶奶的樣子倒倒洗衣粉,搓搓衣服,玩得不宜樂(lè)乎。

不一會(huì)兒,天空中便滿是飄揚(yáng)的泡泡了,在陽(yáng)光的照耀下,泡泡晶瑩剔透,大大小小五彩繽紛的泡泡像一個(gè)個(gè)舞動(dòng)在空中的小精靈,歡快的游玩著,又像一群穿著五彩衣服的頑皮孩子們?cè)谙嗷ユ覒虼螋[。多美??!

“吆,我的孫子長(zhǎng)大啦!在幫我洗衣服啦!”我聽(tīng)了,心里甜滋滋的,想到馬上又有棒棒糖的獎(jiǎng)勵(lì)了,可是,想象很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感呀,奶奶的話如晴天霹靂打碎了我的美夢(mèng)?!斑?,你怎么倒那么多洗衣粉呀?”什……什么!我倒的洗衣粉太多了?!我頓時(shí)啞口無(wú)言,哎。

后來(lái),爸爸媽媽知道后沒(méi)有懲罰我,卻讓我明白了:什么事都要商量,不要獨(dú)自逞英雄,盲目從事。

童年有歡樂(lè),也有悲傷,希望大家看看這本書,通過(guò)這本書,你能看到,原來(lái)大人小時(shí)候和自己一樣,從不懂事到懂事,自己大起來(lái)可以做許多事,真是前途無(wú)量啊!

亂時(shí)候窮時(shí)候讀后感篇九

讀完這本書,我不由想起了那個(gè)打瞌睡的小男孩,因?yàn)樨澦?,讓那煲了上萬(wàn)年的整鍋粥爆炸了,白白浪費(fèi)了他的時(shí)間,只能空著肚子挨餓。這讓我想到了以前的我,晚上寫作業(yè)拖拉,睡覺(jué)很晚,早上總是睡懶覺(jué),賴床不肯起來(lái),有時(shí)候連早餐都來(lái)不及吃就要早讀,餓著肚子的滋味真不好受。后來(lái)媽媽提醒我,我也認(rèn)識(shí)到了自己的問(wèn)題,于是我努力試著改進(jìn),課間、一放學(xué)就寫作業(yè),慢慢地,勤奮變成了我的好習(xí)慣,賴床睡懶覺(jué)的我一去不復(fù)返了,希望書中的小男孩也可以改正這個(gè)壞習(xí)慣。

書中的太陽(yáng),我很佩服它。在星星學(xué)校,太陽(yáng)在同學(xué)們面前,總是情不自禁的臉紅,月亮問(wèn)它會(huì)不會(huì)算數(shù)時(shí),它也不出聲,其實(shí)它是知道的.,它覺(jué)得“與其花時(shí)間炫耀自己知道的,不如去探索自己還不知道的。”大家嘲笑它時(shí),它不僅沒(méi)有反駁,還暗中努力練就大本領(lǐng),最后在考試中獲得了第一名。這讓我想起我的朋友小曦,她平時(shí)不太愛(ài)說(shuō)話,但學(xué)習(xí)非常努力,還報(bào)了書法班,練就一手好字,甚至有一次期末考試,她的成績(jī)超越年級(jí)所有人——三科總分:298分。最后她憑借自己的實(shí)力考上了一所很好的學(xué)校,真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

亂時(shí)候窮時(shí)候讀后感篇十

我讀過(guò)很多有趣的故事書,比如:造星星的人,白頭翁與孔雀,但我最喜歡讀的是星星小時(shí)候。星星小時(shí)候,主要講著是一個(gè)小男孩在煮粥,咕嚕咕煲上萬(wàn)年,直到有一天,粥的泡泡頂起了鍋蓋,小男孩不知道他在打瞌睡。粥繼續(xù)煮,鍋底不知何時(shí)裂開(kāi)了,這下好了粥四處亂濺,一粒米蓬上村一顆星星。

大爆炸之后,首先炸飛的是小男孩準(zhǔn)備用來(lái)吃粥的勺子。其實(shí)小男孩并不知道,那把勺子,比她更想先嘗到美味的粥,所以他一直往弛粥旁靠,結(jié)果呢?你知道的只聽(tīng)見(jiàn)碰的一聲,把那把美麗的,勺子炸成無(wú)數(shù)個(gè)碎片,就這樣一把勺子消失在茫茫的宇宙中,但是那些勺子碎片不甘心就這樣消失。于是,他們做出了非凡的努力。

他們?cè)诿C5挠钪嬷?,從四面八方。頑強(qiáng)的,像原來(lái)的地方挪動(dòng),不過(guò)宇宙太大了,他們又太小,進(jìn)行非常緩慢。

1千年過(guò)去了,1萬(wàn)年過(guò)去,終于再不剪的努力下,有七塊收的碎片回到了原來(lái)的家,后來(lái)他們七塊勺子商量了一下,決定擺出一把勺子的形狀。好啦,其它的碎片在茫茫的宇宙中。能看到家的位置,不至于迷路或被大風(fēng)吹跑了......

這個(gè)故事告訴我們,做事一定要到底,不能中斷。

亂時(shí)候窮時(shí)候讀后感篇十一

我和爸爸媽媽一起去姥姥家玩,在那里姥姥讓我看報(bào)紙上的一篇文章——《董卿小時(shí)候的故事》。

董卿是中央電視臺(tái)的著名節(jié)目主持人,大家都非常喜歡她主持的節(jié)目,特別是每年的春晚更少不了她的身影。她取得如此大的成績(jī)與她小時(shí)候發(fā)生的許多故事是分不開(kāi)的。

董卿小的時(shí)候,爸爸對(duì)她進(jìn)行了魔鬼式的教育:不讓照鏡子、不讓穿新衣裳,因?yàn)榘职植⒉幌胱尪涮珢?ài)美。因?yàn)閷?duì)爸爸而言愛(ài)美是一種耽誤時(shí)間的行為;而且她的爸爸讓她從7歲就開(kāi)始用業(yè)余時(shí)間去打工,到賓館鋪床掃地、到餐廳洗碗刷筷子……這是讓她在生活中體驗(yàn)賺錢的不容易和工作的辛勞。

其中董卿在賓館里鋪床單的故事令我深有感觸。董卿被爸爸安排在賓館后,服務(wù)員讓她給床換一張新床單。而當(dāng)她換時(shí)她才發(fā)現(xiàn)一張床單比起她來(lái)要大很多,當(dāng)她費(fèi)了九牛二虎之力才換好一張床單后,人已累得氣喘吁吁了。我真的沒(méi)有想到,董卿一個(gè)舉世聞名的人物原來(lái)在小時(shí)候付出了這么多辛苦。她小時(shí)候并不理解爸爸的行為,長(zhǎng)大了她才明白爸爸的良苦用心。

讀了這篇文章我的體會(huì)是:一個(gè)人成功是非常不容易的。不但要鍛煉吃苦耐勞的精神,還要不懈的付出,只有這樣才能得到豐厚的回報(bào)。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名昆蟲(chóng)學(xué)家,所以我現(xiàn)在就應(yīng)該發(fā)奮努力去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐,長(zhǎng)大后才能有所作為。

“五一”期間,我閱讀了《200個(gè)名人童年故事》這兩冊(cè)書,它使我深受教育。

這兩套書寫了200個(gè)古今中外的名人童年時(shí)期的故事?,F(xiàn)代的有姚明、成龍、楊利偉、李寧、阿里、比爾蓋茨……,近代的有伽利略、莎士比亞、哥白尼、牛頓、康有為、林則徐……,古代的有華佗、張衡、孟子、祖沖之、亞里士多德……。他們這些名人從小就勤奮讀書,所以才會(huì)有如此大的成就,而且這些名人中很多都是在貧窮的情況下長(zhǎng)大的,但成績(jī)都是名列前茅,而我在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí),卻不如他們,真是自嘆不如啊!

在這些人中,讓我感觸最深的就要算王羲之了,王羲之從小就喜歡書法,幾乎到了走火入魔的地步。有一次,書童給它送饅頭和蒜泥,讓他趁熱快吃,王羲之不理不睬,專心致志地繼續(xù)練字,書童只好去請(qǐng)他母親勸他。母親來(lái)到書房,看到王羲之左手拿著沾了墨汁的饅頭吃得津津有味,右手還在寫著字,弄得滿嘴烏黑,見(jiàn)到母親,還笑著說(shuō)蒜泥真香。這真是讓人哭不得,但又讓人十分敬佩??晌覐膩?lái)沒(méi)這種走火入魔的境界,反過(guò)來(lái)做作業(yè)時(shí)還東張西望,一有“風(fēng)吹草動(dòng)”就停下筆來(lái)。有時(shí),一支鉛筆、一塊橡皮、一把直尺都讓我盯著看上幾分鐘。王羲之家門口有一池碧水,經(jīng)過(guò)他長(zhǎng)年累月的洗涮筆硯,變成了一池墨,可見(jiàn)他練字花了多少功夫呀,真是讓我佩服得五體投地。

這套書讀完后,我才真正明白了愛(ài)迪生的那句話:天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的血汗的真正含義。所以我們應(yīng)該珍惜美好的童年,努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,長(zhǎng)大后不求做一個(gè)名人,但求做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才。

亂時(shí)候窮時(shí)候讀后感篇十二

書本簡(jiǎn)介:

這是一本隨筆書,描寫的是老故事,是我們這個(gè)快速發(fā)展的現(xiàn)代不會(huì)出現(xiàn)的事情。作者姜淑梅,是一位60歲才開(kāi)始學(xué)寫字,70多歲才開(kāi)始寫書,非常傳奇的老奶奶。

看這本書的時(shí)候,我常常會(huì)想起外婆和我提起過(guò)他們年輕時(shí)光里的事情。

閱讀隨想:

書里面和戰(zhàn)爭(zhēng)、饑荒、家人等等有關(guān)的故事,也有很多村子里的故事。作為一名90后,閱讀過(guò)程有些唏噓,唏噓那個(gè)時(shí)代的人生存下來(lái)的不易,唏噓那些故事的.存在與發(fā)生,但是那些又確實(shí)是時(shí)代里曾經(jīng)發(fā)生的事情,比如“點(diǎn)天燈”真實(shí)存在。

書中的文字,老奶奶說(shuō)老故事,非常通俗易懂,但同時(shí)又非?!爸v故事”吸引人,讓人恨不得一口氣看完。比如“出疹子“,擠在一起的一群人家,只有一個(gè)小孩活下來(lái)了等等。

閱讀后的還有一大感受,感恩現(xiàn)在擁有的生活,這個(gè)時(shí)代,快速發(fā)展,布滿焦慮,但對(duì)于普通的中國(guó)公民,我們的生存是有被保障的。

亂時(shí)候窮時(shí)候讀后感篇十三

《小時(shí)候》是我在圖書館偶然間發(fā)現(xiàn)的一本書,首先被它的封面吸引住了,封面不是很漂亮,卻很精致簡(jiǎn)潔。翻開(kāi)書,文體很獨(dú)特,是我從未見(jiàn)過(guò)的,不是詩(shī)歌,不是散文,像是一本記事本。在一些很雜的文字里,我看到了自己的影子。

書的扉頁(yè)寫著:“特別獻(xiàn)給我的祖祖賀李青百歲生辰,獻(xiàn)給父親賀知易、母親何安秀,獻(xiàn)給九色鹿?!庇纱丝闯?,這本書的內(nèi)容一定很溫暖,充滿親情和友情。這部半自傳體和半虛構(gòu)的小說(shuō)以混合著四川方言的口語(yǔ)寫成,它選擇了一個(gè)成都女童的主觀世界作為展開(kāi)方式:從最細(xì)枝末節(jié)的玩物、游戲、口頭禪、流行的人和事,到整個(gè)似曾相識(shí)的童年經(jīng)歷,這一切被作者以散點(diǎn)敘事的方式娓娓道來(lái),如同兒童記憶特有的前后顛倒和瑣碎,于是在一個(gè)大的時(shí)間框架下,一個(gè)時(shí)代的集體記憶被化解成無(wú)數(shù)令人忍俊不禁的小故事,使小說(shuō)幾乎可以從任何頁(yè)碼讀起。

花了一個(gè)下午看完這本書,很多是便在腦海中浮起?!?0.我樓底的劉東比我高兩個(gè)腦殼,但這并沒(méi)有關(guān)系,我可以拿傘打他?!薄?0.紅螞蟻是好人,黑螞蟻是壞人。”這些純真的作為和想法,應(yīng)該是每個(gè)人小時(shí)候都經(jīng)歷過(guò)的吧?記得我小時(shí)候,特別喜歡外婆背我,但心中又懼怕舅媽,于是在外婆家到舅媽家的路程中,一半要外婆背,一半自己走,那么舅媽就看不見(jiàn),也不會(huì)罵我了。

小時(shí)候的時(shí)光總是最美好的',我想把它緊緊握在手中,可它卻像沙子一般,握得越緊,流失地越快。那時(shí)的我們天真爛漫。遇到挑戰(zhàn)就以“初生牛犢不怕虎”的勇氣迎上去;難過(guò)時(shí)哭一場(chǎng)、睡一覺(jué)便忘得干干凈凈。我們單純而快樂(lè),心靈清澈透亮如同夏天的湖水。有時(shí)會(huì)和小伙伴鬧別扭,有時(shí)會(huì)為了一顆棒棒糖而哭鬧不止,但心中沒(méi)有太多得失的計(jì)較,也無(wú)多少煩惱的牽絆。

每個(gè)人都有這么一段時(shí)光,天真無(wú)邪。總覺(jué)得越長(zhǎng)大越累,牽絆我成長(zhǎng)的東西也越多,真想永遠(yuǎn)停留在純真的年代。但是現(xiàn)實(shí)必須要面對(duì),我的周圍,依舊是一片喧囂,需要做的事情太多了,再也無(wú)法像小時(shí)候,無(wú)憂無(wú)慮。

“再見(jiàn)了小時(shí)候懵懂的我現(xiàn)在的夢(mèng)已經(jīng)成熟風(fēng)在朗誦下課的鐘時(shí)光靜靜的走鮮嫩的夢(mèng)已經(jīng)熟透夕陽(yáng)灑落讓剪影斑駁舊舊的圍墻外頭悄悄圍起未來(lái)的輪廓……”

亂時(shí)候窮時(shí)候讀后感篇十四

動(dòng)物小說(shuō)作家沈石溪的《我的小時(shí)候》是一本滲透著自己童年時(shí)酸甜苦辣的作品,他在封面上說(shuō)到:這是一本自傳體小說(shuō),也是對(duì)靈魂的自我剖析。

沈石溪出生在上海,他身體瘦弱,但又是個(gè)野蠻小鬼,可是他的數(shù)學(xué)成績(jī)又特別好。他的這些成長(zhǎng)歷程和故事都在這部作品中表現(xiàn)的淋漓盡致,又具體,又形象,又生動(dòng)。

《哭比笑好》,《路要靠自己走,別讓人攙扶》,《一覺(jué)醒來(lái)是早晨》,《多一點(diǎn)心眼,溫情就不會(huì)流失》等等。僅從些章節(jié)的題目中,就可以體會(huì)到作家成年之后對(duì)這些價(jià)值觀念的珍惜和守護(hù)。

在這部自傳體小說(shuō)中,我們能看到,作者年幼時(shí)和所有的孩子一樣有著自己的目標(biāo)和愿望,他希望去旅行《遠(yuǎn)方,有潔白的海鷗》;希望得到老師的關(guān)注《為了讓你多看我一眼》;希望洗清冤枉《一覺(jué)醒來(lái)是早晨》;希望獲得友誼《多一點(diǎn)心眼,溫情就不會(huì)流失》;希望自己變強(qiáng)大《哭比笑好》;但面對(duì)這個(gè)繽紛的世界,他也在疑惑,菩薩是否能看到他自己行為《菩薩看得見(jiàn)》;割斷了親情聯(lián)系的自由是否有意義《自由的風(fēng)箏》。這一些故事真誠(chéng)而又質(zhì)樸地講述著一個(gè)人的童年生活的五彩繽紛,讓我們真切地體會(huì)著一個(gè)人成長(zhǎng)的真實(shí)軌跡。沒(méi)有掩飾,沒(méi)有浮夸,有的只是一個(gè)看似弱小的生命,堅(jiān)韌生長(zhǎng)的勃勃生機(jī)。

關(guān)于愛(ài),關(guān)于自信,關(guān)于尊嚴(yán),關(guān)于寬容,關(guān)于豁達(dá),關(guān)于希望,關(guān)于仇恨,關(guān)于傷害……成長(zhǎng)的種種際遇與思考都沉淀在這些故事里。

擁有一份童年的寶貴念想,并能分享作者的喜怒哀樂(lè),對(duì)我而言,這真是一件幸福的事。

亂時(shí)候窮時(shí)候讀后感篇十五

《亂時(shí)候,窮時(shí)候》,這本書曾受cctv-10、鳳凰衛(wèi)視、《新周刊》、《南方周末》、《讀者》等專題報(bào)道,是新浪好書榜“三十大好書”,被豆瓣讀書評(píng)為“度最受關(guān)注圖書”,受到著名作家王小妮的作序推薦――最后講故事的人。是一本“每個(gè)字都‘釘’在紙上,每個(gè)字都‘戳’到心里”的好書。

這本書的作者是已過(guò)花甲之年的姜淑梅老奶奶,寫這本書的時(shí)候,姜奶奶也已七十六歲了。這本書是姜奶奶的傳奇之作,是她六十歲才學(xué)會(huì)寫字后的處女作。姜奶奶用她樸實(shí)生動(dòng)的語(yǔ)言和坎坷的親身經(jīng)歷,向我們娓娓道來(lái)了一個(gè)個(gè)鮮活的故事,是奶奶真切感受的傳達(dá),是觸動(dòng)人心、走進(jìn)靈魂的真情流露;更是引人深思,給予歷史啟發(fā)的深刻展現(xiàn)。

這本《亂時(shí)候,窮時(shí)候》描寫的中國(guó)平民的生活,可以說(shuō)“那是真有精神頭兒?!比粲媒缑纺棠套约旱脑拋?lái)說(shuō),那就是“可有勁兒了?!?/p>

全書分為《亂時(shí)候》、《窮時(shí)候》、《家里人》三部分,主要講述了近百年來(lái)作者親身與聞的民國(guó)時(shí)期、抗戰(zhàn)時(shí)期以及新中國(guó)成立后的“亂窮時(shí)代”,篇篇精彩傳神,篇篇驚心動(dòng)魄!

亂時(shí)候,主要就是1949年前的那個(gè)時(shí)候,也就是天下大亂的時(shí)期。那個(gè)時(shí)期軍閥割據(jù)征戰(zhàn),日本鬼子打過(guò)來(lái),后來(lái)國(guó)共內(nèi)戰(zhàn),那么在此之前,還有無(wú)數(shù)的鄉(xiāng)間的土匪、流氓、山寨王,殺來(lái)殺去,砍來(lái)砍去,隨便就進(jìn)村,是這樣的一個(gè)時(shí)候。你看這本書的前半部,你真的會(huì)覺(jué)得真是一個(gè)天下大亂的時(shí)期,而后半部,那就已經(jīng)是一個(gè)現(xiàn)代很多中國(guó)人都共同經(jīng)歷過(guò)的一個(gè)窮時(shí)候了。

誠(chéng)然,當(dāng)人們隨著工業(yè)化、信息化時(shí)代的快速發(fā)展,早已遺忘了當(dāng)時(shí)那個(gè)質(zhì)樸無(wú)華卻又波瀾起伏的年代,是充滿鄉(xiāng)土人文的時(shí)代,值得我們現(xiàn)代人好好回味的時(shí)光倒流。

這是一部充滿鄉(xiāng)情的好書。特別是《窮時(shí)候》這部分,姜奶奶就向我們描繪了一個(gè)個(gè)地地道道的民間俗事,天真有趣又耐人尋味。在《登記》這一篇里,姜奶奶就用她的親身經(jīng)歷向我們講述了一個(gè)那時(shí)的婚姻習(xí)俗。十七歲的姜淑梅到了適婚年齡,但鄉(xiāng)里有個(gè)不成文的老規(guī)定,就是男女雙方在未登記結(jié)婚前是不能見(jiàn)面的,否則會(huì)引起鄉(xiāng)里人的議論。然而,作者的父親是位有學(xué)問(wèn)的人,并不在乎那些老規(guī)矩,跟得上形勢(shì),就叫姜淑梅的對(duì)象先來(lái)家里給人瞅瞅,但是從小受鄉(xiāng)里民俗熏陶的姜淑梅卻哭著說(shuō)不愿意,即使對(duì)象是瘸子是瞎子,她也認(rèn)命。最后,姜淑梅還是接受了這樣一個(gè)將兩個(gè)未曾相識(shí)的`人結(jié)合在一起的婚姻。

這是讓我印象最為深刻的一個(gè)故事,通過(guò)當(dāng)時(shí)姜淑梅一系列心理活動(dòng)的描寫,讀者能夠在聽(tīng)故事的過(guò)程中,感受到那時(shí)代民間深受陋習(xí)禮教束縛的無(wú)奈,產(chǎn)生穿越時(shí)空的奇妙之感,體會(huì)她那個(gè)年代的奇聞異事??梢哉f(shuō),姜奶奶是真正的原生態(tài)的中國(guó)民間說(shuō)書人,一種純度和硬度都很高的敘事,有了這種感覺(jué),時(shí)空感一下子就拉開(kāi)了。

她白描的民間底層人群,既寬厚溫情,又殘忍暴戾,二者相互依存,相得益彰,觀之者觸目驚心,受之者渾然不覺(jué)。在這本書里,可以觸摸到中國(guó)老百姓最樸實(shí)的生命觀和道德感,人性善,人性惡,世間的溫暖和悲涼,生命的值得與不值得,一并呈現(xiàn)。

這是一部成功的平民史。姜奶奶吸納了形象生動(dòng)的民間言語(yǔ),“汗滔滔的”、“活養(yǎng)死葬”、“口攢肚挪”、“跑得慢了被狼咬,跑得快了攆上狼”、“沒(méi)事時(shí)躲著事,事來(lái)到頭上不怕事”等,記錄裹腳、放腳、守寡、改嫁、跪門等舊時(shí)鄉(xiāng)村習(xí)俗,描摹流動(dòng)不居的時(shí)代里命運(yùn)各異的眾生相。在數(shù)十個(gè)人物里,我印象深刻的,是亂時(shí)候的娘與窮時(shí)候的“俺”.

姜奶奶用歲月的手指點(diǎn)石成金,大器晚成的她出手不凡,行文干凈利落,以細(xì)節(jié)講述故事,以故事塑造人物,盡有赤子之心,毫無(wú)酸腐之氣。書中的這些話,非親歷者不能言也。顯然,帶著體溫的記憶,要比官方發(fā)布的統(tǒng)計(jì)數(shù)字,更能讓人觸摸到真實(shí)的歷史。她如數(shù)家珍般回味洋槐葉子、桑樹(shù)葉子、臭椿葉子、榆樹(shù)葉子的不同口感,讀來(lái)讓人唏噓不已。

故事本身的就是一種力量,那種力量會(huì)讓你難以忘記,很難忽視。讀了姜奶奶的《亂時(shí)候,窮時(shí)候》,我仿佛可以想象當(dāng)時(shí)的人們是怎樣才能熬過(guò)來(lái)的,那樣的苦日子我們沒(méi)經(jīng)歷過(guò),但看了姜奶奶的書,卻能夠讓我們會(huì)更加懂得把握現(xiàn)在所擁有的一切。

讀一本好書,如同沐浴在冬日里的陽(yáng)光下,能獲得溫暖,感受力量;品一本好書,如同喝一杯清香的茗茶,久久回蕩,滲入靈魂。

生活中的許多事情,其實(shí)都是值得我們慢慢摸索的,它們中可能隱藏著無(wú)窮無(wú)盡的大道理,或許只是簡(jiǎn)短的一句話,也可能引人深思。就拿讀一本書來(lái)說(shuō),一天忙碌過(guò)后,靜靜品本書,也是一種舒心的小憩。當(dāng)然,書的好壞也并不是由作者的名氣大小來(lái)評(píng)定,好書在于給人的享受、啟發(fā),讀了《亂時(shí)候,窮時(shí)候》這本書,我對(duì)讀書的看法也有所改觀了,若是真的好書,不需要太多華麗的辭藻,也能打動(dòng)讀者的心。姜奶奶就用她樸實(shí)的語(yǔ)言,帶給我奇妙的故事體驗(yàn)以及人生的些許感悟。

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