高二的神秘島的讀后感(熱門18篇)

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高二的神秘島的讀后感(熱門18篇)
時(shí)間:2023-12-06 13:31:07     小編:筆舞

讀后感是對(duì)讀完一本書后的個(gè)人感受和思考的一種表達(dá)方式,它能夠幫助我們更好地理解和評(píng)價(jià)所讀的內(nèi)容,我覺得寫一篇讀后感是挺有必要的呢。讀后感是讀者對(duì)于書籍內(nèi)容的理解和思考的一種表達(dá)方式,通過寫讀后感可以使我們更深入地思考和理解書中的主題和觀點(diǎn)。通過寫讀后感,我們可以將自己的思考和感受與他人分享,也可以幫助他人更好地了解這本書的價(jià)值和意義。讀后感是一種對(duì)所讀書籍的總結(jié)和回憶,可以幫助我們更好地把握書中的精華和觀點(diǎn)。讀后感通過個(gè)人的思考和感悟,可以讓我們更好地理解和體會(huì)書中蘊(yùn)含的智慧和哲理。讀后感是對(duì)所讀書籍的一種總結(jié)和概括,可以幫助我們更好地理解書中的主題和觀點(diǎn)。讀后感是對(duì)閱讀過程和讀書收獲的一種總結(jié)和概括,可以幫助我們更好地提升自己的閱讀能力和思考能力。讀后感是對(duì)所讀書籍的個(gè)人感受和思考的一種表達(dá)方式,可以幫助我們更好地理解和評(píng)價(jià)所讀的內(nèi)容。讀后感是對(duì)書籍中的主題和觀點(diǎn)的一種思考和概括,可以幫助我們更深入地理解和探索書中的內(nèi)涵。如何寫一篇意義深遠(yuǎn)、觀點(diǎn)獨(dú)到的讀后感是每個(gè)讀者都要面對(duì)的挑戰(zhàn)。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和借鑒。

高二的神秘島的讀后感篇一

《神秘島》是法國作家、“科幻小說之父”儒勒凡爾納著名的科幻三部曲中的第三部。這本書講述了五名俘虜被拋到太平洋上的一個(gè)荒島的故事。小說中那五位落難者告訴了我一個(gè)道理,團(tuán)結(jié)是勝利的“催化劑”。

上小學(xué)時(shí)班主任總因?yàn)橐粋€(gè)兩個(gè)同學(xué)的錯(cuò)誤而批評(píng)全班同學(xué),讓全班同學(xué)陪著他們一起受罰。那是總覺得老師很不公平,連累了全班同學(xué)。現(xiàn)在想來,老師是想讓我們明白集體的重要性,讓我們這個(gè)班的凝聚力更加上升。

人們總說,自己的事情自己做。但我認(rèn)為,有些事情不是憑一己之力就可以完成的。就像《神秘島》上的五名落難者,他們幾個(gè)雖然被命運(yùn)帶到了一個(gè)荒蕪的小島上,但是他們憑借著團(tuán)結(jié)互助的精神,在那個(gè)貧瘠的“林肯島”上建起了屬于他們幾人的世界,若是這五個(gè)人都自私自利,都只顧自己,恐怕他們?cè)缫岩粋€(gè)個(gè)葬身在島上的野獸和疾病手下了!

在團(tuán)隊(duì)合作中還有一個(gè)非常重要的條件,那就是信任。你信任別人,就是在給別人鼓勵(lì)和幫助,如果一個(gè)集體中連最起碼的信任都沒有,那還談什么團(tuán)結(jié),談什么成功呢?在《神秘島》這部小說中,就有很多同伴之間互相信任的故事。我想,就是他們之間的信任,才為他們最后的勝利提供幫助。

總之,團(tuán)結(jié)是立足于社會(huì)最根本的技巧之一。團(tuán)結(jié)他人,能使一件本應(yīng)很難的事情變得簡單許多。

高二的神秘島的讀后感篇二

這本書主要講述的是美國南北戰(zhàn)爭時(shí)期,五個(gè)被困南軍城的人,趁著一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),乘坐熱氣球逃走了,但在中途遇上了大風(fēng)暴,熱氣球漏氣了,他們拼盡全力才將熱氣球落在了太平洋的一個(gè)荒島上,但這五個(gè)人并沒有灰心喪氣,而是團(tuán)結(jié)起來,用智慧克服重重的困難,并制造出了所需要的一切工具自給自足,豐衣足食。他們又救下了塔波島上的一名被流放的罪犯,讓他恢復(fù)人性并成為伙伴,然后在尼摩船長的幫助下打敗海盜,最后乘坐羅伯特·格蘭特的鄧肯號(hào)終于回到了祖國。

在最開始,他們也有過抱怨,但一段時(shí)間后,他們接受了命運(yùn)的安排,利用島上的資源制造出了玻璃,電池,火藥,電報(bào)機(jī)……何等的神奇。

好好磨礪自己,才能漸漸成長,正如本書中的主人公一樣,最開始對(duì)現(xiàn)實(shí)完全絕望了,但在兩年后,他們不但沒有死去,反而開始認(rèn)為這座島是專門為他們準(zhǔn)備的,在這期間,他們?cè)馐苓^挫折,但憑借無窮的智慧和勤勞的雙手克服了重重的困難,才會(huì)有日后的豐衣足食。這本書的主人公有許多優(yōu)秀的品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí),如執(zhí)著,冷靜,勇敢……,作者對(duì)人物刻畫十分細(xì)致。

高二的神秘島的讀后感篇三

“神秘島”是著名作家凡爾納的作品,是凡爾納著名三部曲中的其中一部。

這本書講述了:南北戰(zhàn)爭時(shí)期,有五個(gè)被包圍在南軍城里的北方人,趁著偶然的機(jī)會(huì),乘著熱氣球逃了出來。但中途遭遇暴風(fēng)雨,落在了太平洋的一個(gè)荒島上。

這五個(gè)人沒有灰心喪氣,而是團(tuán)結(jié)起來,以集體的智慧克服了重重困難,在荒島上安頓了下來。他們動(dòng)手制造出了陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)……自給自足、豐衣足食。

他們還挽救了被格蘭特船長罰在另一個(gè)荒島上的罪犯,使他恢復(fù)人性,成為了他們的伙伴。

在荒島上,他們靠著自己的智慧和堅(jiān)強(qiáng)的毅力,屢屢化險(xiǎn)為夷。

最后,他們得到了救援,搭上了格蘭特指揮的“鄧肯號(hào)”,回到了他們?nèi)账家瓜氲淖鎳?/p>

這本書使我受益匪淺,讓我明白了:生活就像海洋,總會(huì)有一波三折,不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜,我們應(yīng)該向書中的人物一樣,勇敢、樂觀的面對(duì)一些困難,在他們面前,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)冷靜思考,只要我們多動(dòng)腦、多思考、不輕言放棄,就能用我們的智慧創(chuàng)造奇跡。我堅(jiān)信,成功永遠(yuǎn)只屬于樂觀堅(jiān)強(qiáng)的人!

高二的神秘島的讀后感篇四

《神秘島》是法國作家儒勒·凡爾著名三部曲的最后一部。在該書中,他講述了美國南北戰(zhàn)爭時(shí)期,有五個(gè)被圍困在南軍城里的北方人,趁著偶然的機(jī)會(huì),乘氣球逃了出來。但中途遭遇風(fēng)暴,落在太平洋的一個(gè)荒島上。這五個(gè)人沒有灰心喪氣,而是團(tuán)結(jié)起來,以集體的智慧克服了重重困難,在荒島上安頓了下來。他們動(dòng)手制造出許許多多的東西,自給自足,豐衣足食。最后,搭著“鄧肯號(hào)”回到了他們?nèi)账家鼓畹淖鎳?/p>

是的,如果他們不團(tuán)結(jié)是活不下來的。如果一個(gè)人在荒島生活,又怎能耐住寂寞,一個(gè)人怎么能發(fā)現(xiàn)、制造東西。而他們這五個(gè)人也是缺一不可:缺了工程師,他們無法制造生活用品,無法知道自己的地理位置,就連日常生活中最容易得到的火都無法攝?。蝗绷怂?,他們不能制造船只去塔布島救人;缺了赫伯特,他們吃的東西就沒有了安全保障,因?yàn)槠渌瞬⒉恢安耸欠裼卸尽ぁぁぁぁぁと绻麄儾粓F(tuán)結(jié),也就不能戰(zhàn)勝海盜,就不能將這里從一無所有到應(yīng)有盡有。而我們中國人往往就是輸在這里,對(duì)于世界性的足球比賽,中國隊(duì)是很難踢出國門的,而中國隊(duì)的強(qiáng)項(xiàng)則是單打,正如乒乓球。這是因?yàn)橄褡闱蜻@樣的運(yùn)動(dòng),是體現(xiàn)每個(gè)隊(duì)的團(tuán)體合作精神,它不是一個(gè)人怎樣把球踢進(jìn)去的事,而是需要11人在共同配合下,把一個(gè)足球踢進(jìn)去,而有些隊(duì)員們只想著個(gè)人進(jìn)球時(shí)的榮耀卻忽視了合作的重要。

犧牲精神有時(shí)也是值得我們學(xué)習(xí)的.尼摩船長在病入膏肓之時(shí),還不忘幫助這些人。他獨(dú)自駕船去幾千英里之外的塔布島,而他駕的船,只是一只最普通、無法抵擋風(fēng)暴的小船,并且他出航的時(shí)間是太平洋風(fēng)雨交加的時(shí)候。上島之后他留了一張紙條在島中的屋中,紙上說:“島上的已經(jīng)在另一個(gè)島上,島上還有5人,請(qǐng)營救他們?!比绻皇悄崮ΥL,這些人再次遇險(xiǎn)時(shí),也不會(huì)有人來救他們。

做到承諾是一個(gè)人做人之本。當(dāng)火山爆發(fā),這些遇難者再次遇難時(shí),格蘭特船長的兒女來接從前那個(gè)罪不可赦的愛爾頓。十三年前,他們?cè)s定,當(dāng)船長覺得愛爾頓已經(jīng)贖清了罪,就來接他,船長去塔布島看到那張紙條后,就在遇難者幾乎絕望時(shí),他們來了,他們做到了當(dāng)初的承諾。

這些就是我讀這本書的收獲,一個(gè)人必須擁有的:團(tuán)結(jié)的精神、犧牲的精神、還要信守承諾。

高二的神秘島的讀后感篇五

下午最后一簇紅霞照進(jìn)了窗戶,整個(gè)房間充滿了光輝。其中最亮的還是書桌上的那本令我百讀不厭的《神秘島》了,于是我再次打開了那本書,津津有味地看了起來。

接下來讓我介紹一下這五位主人公,史密斯是一位知識(shí)淵博,聰明睿智的工程師,整個(gè)故事他始終表現(xiàn)出了超乎常人的沉穩(wěn)和冷靜,對(duì)于任何事情都能做出理智的分析和正確的對(duì)策,作為眾人的首領(lǐng),史密斯無懼無畏,身先士卒。潘克洛夫積極樂觀,幽默風(fēng)趣的性格給荒島增添了許多樂趣。史佩萊是一位博學(xué)多才的記者,有溫文爾雅的氣質(zhì)、精明能干的頭腦、熱愛生活的.心態(tài),他是林肯島建設(shè)必不可少的。納布是一位虔誠、憨厚堅(jiān)毅的勇士,對(duì)主人竭盡忠誠,默默地為大家奉獻(xiàn)一切。最后是耿直的水手潘可潘夫、聰明的少年赫伯特。他們譜寫了一曲動(dòng)人的勇敢之歌。

其中讓我敬佩的有很多。第一,他們團(tuán)結(jié)互助,每當(dāng)遇到困難的時(shí)候,他們團(tuán)結(jié)一心,互幫互助,終于克服了種種難題。第二是他們舍己救人的情意,當(dāng)同伴失散,是他們不顧自己安危去尋找,當(dāng)對(duì)面的島嶼有遇難者時(shí),他們也不顧海面上的洶涌波濤去救。第三是他們不怕困難,不畏艱辛的精神,在困難面前,他們從不退縮,積極地尋找解決方法。這些都值得我們學(xué)習(xí)。

高二的神秘島的讀后感篇六

在暑假里,我讀了一本書,叫《神秘島》。

這本書講述了五名美國南北戰(zhàn)爭期間被困在南軍城里的北方人和一條狗,趁黑夜乘坐熱氣球出逃,結(jié)果時(shí)運(yùn)不濟(jì),中途遭遇風(fēng)暴,被稀里糊涂地吹到了南太平洋一個(gè)荒無人煙的小島之上的故事。

讀了這本書,我想:“這幾個(gè)人真行,既生存下來了,又帶了一個(gè)人回國,他們是怎么做到的呢?”我?guī)е@個(gè)疑問又讀了幾遍,終于明白了:他們幾個(gè)人聰明、機(jī)智,不是一味地魯莽行事,所以可以克服困難,生存下來。

他們的經(jīng)歷讓我想起了一件事,那是我和老媽出去旅游的時(shí)候發(fā)生的事情。我們?cè)谝粋€(gè)景點(diǎn)玩了一半的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)有人在出口排隊(duì),他們準(zhǔn)備到下一個(gè)景點(diǎn)了!我非常著急,趕忙拉著老媽去排隊(duì),結(jié)果白等了十幾分鐘!就這樣連這幾個(gè)景點(diǎn)都沒有看完就去排隊(duì),浪費(fèi)了不少時(shí)間。其實(shí)后來我細(xì)想了一下,完全不用那么著急的,完全是可以看完一個(gè)景點(diǎn)在轉(zhuǎn)移的,我太不冷靜了!

讀完這本書,我深受啟發(fā):只有冷靜的對(duì)待碰到的事情,有條理逐步解決,才能成功。

高二的神秘島的讀后感篇七

他們是一批戰(zhàn)俘。他們的無畏和勇敢使得他們用這種非凡的方式逃跑。他們并非是一家人,并不是彼此要好的朋友,他們互相扶持,互相鼓勵(lì),戰(zhàn)勝了種種困難。

工程師希留斯。哈丁上尉、北軍戰(zhàn)地記者吉登。史皮萊特、哈丁的仆人奈伯。查德那索、喬納森。福斯特以及水手潘克洛夫特。就是他們。證明的美國人那堅(jiān)定的意志,證明了團(tuán)結(jié)就是力量。

初來乍到,他們找到了靠海岸的“煙囪”。用自己的智慧,作出了陶器。用生平的本事,弄到了食物。用一粒米,播撒了希望,來年的收獲卻是無盡的。

四年里,這些從里士滿逃出來的俘虜們無時(shí)無刻不在想著心中的祖國!

在這四年里,他們結(jié)識(shí)了荒島上的愛爾頓。彼此互相視為自己的親人。在洞中,他們見到了“鸚鵡號(hào)”的駕駛者:尼摩船長。

一切歸于平靜時(shí),他們?cè)?jīng)在“林肯島”上創(chuàng)造了他們最好的財(cái)富。后來,他們?cè)谝粔K土地上創(chuàng)造了他們?cè)凇傲挚蠉u”上所想象的美好事業(yè),也就是說,財(cái)富和幸福。

高二的神秘島的讀后感篇八

這個(gè)寒假,我讀了幾本書,其中令我印象最深的就是凡爾納的《神秘島》。

《神秘島》這本書的主要內(nèi)容是這樣的:美國南北戰(zhàn)爭時(shí)期,有五個(gè)被困在南軍中的北方人,其中有一個(gè)小孩。他們趁著一次機(jī)會(huì)用氣球逃脫,不料在中途被風(fēng)暴吹落在太平洋中的一個(gè)荒島上,但他們并沒有絕望,而是靠智慧和勞動(dòng),制作出了陶器、玻璃、電報(bào)機(jī)……他們還挽救了在附近孤島上住了20xx年的艾爾通,艾爾通也在他們的幫助下恢復(fù)了人性,成為他們的伙伴。他們最終也回到了祖國。

看完了這本書,我的感受特別多,也使我不禁想到我們的生活,為什么我們沒有像他們一樣創(chuàng)造出奇跡呢?因?yàn)槲覀兤綍r(shí)什么都不缺,都是衣來伸手飯來張口,沒有他們那樣不怕吃苦的毅力,也沒有他們那樣勤奮。

這本書中,主人公們一次次遇到很大的困難,卻一次又一次地化解,他們是怎么化解的呢?就是靠智慧和勤奮。而我們呢?同樣一次次遇到困難,卻一次又一次地選擇放棄,這也就是我們做事總是不成功的根本原因,碰到一點(diǎn)困難就放棄,沒有堅(jiān)定的意志。

所以,只要我們有堅(jiān)定的意志和勤奮的雙手,任何困難都會(huì)迎刃而解!

高二的神秘島的讀后感篇九

《神秘島》是法國的儒勒·凡爾納寫的。主要人物有:學(xué)識(shí)淵博、經(jīng)驗(yàn)豐富的塞勒斯·史密斯;體魄健壯、足智多謀的彭克洛夫;性格剛毅的杰丁·斯皮萊;善良熱情的納布;精通博學(xué)的哈伯特;還有小狗托普、艾爾通和尼摩艇長。

這本書寫了5位戰(zhàn)俘坐著熱氣球逃到了1個(gè)荒無人煙的小島上,當(dāng)然,還有小狗托普。他們?cè)谌账沟膸ьI(lǐng)下了,解決了吃和穿的問題。戰(zhàn)勝了海盜,猴子,經(jīng)過了迷路,同伴失蹤,重傷,最終五個(gè)人過上美好的生活。他們認(rèn)識(shí)了艾爾通和尼摩艇長。尼摩艇長幫助他們回到了大陸。塞勒斯他們待過的那個(gè)島起名為肯林島。

我最喜歡黑人納布了。納布是塞勒斯的仆人。納布對(duì)塞勒斯忠心耿耿,做事不知疲倦。我不知道為什么喜歡納布,只是一種感覺??赡苁且?yàn)樗纳屏?,熱情和?duì)主人忠心耿耿吧。

他們對(duì)生活的熱愛,克服困難的精神,他們的團(tuán)結(jié)一致,另我思考。我覺得應(yīng)該讓所有人都體驗(yàn)一回,我相信,不管是誰,有一次這樣的經(jīng)歷,都會(huì)改邪歸正。

我認(rèn)為,在生現(xiàn)實(shí)活中,肯定有塞勒斯、彭克洛夫等人的原型。

高二的神秘島的讀后感篇十

這個(gè)寒假我閱讀了凡爾納的科幻小說《神秘島》,它是一部精彩的小說。

故事從美國內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期開始。工程師希留斯.哈丁被南軍俘獲,又和他的四位同伴乘熱氣球逃離。在途中熱氣球失控,他們不得不在一個(gè)無人小島上著陸。

在這個(gè)小島上他們用各自的才能將自己變得衣食無憂,并把小島命名為“林肯島”。可他們發(fā)現(xiàn)自己暗中經(jīng)常受到神秘人的幫助。他們根據(jù)神秘人留下的線索找到了他——尼莫船長。最終,林肯島在火山噴發(fā)中分崩離析,而工程師等人也被船只搭救。

《神秘島》全文不僅內(nèi)容精彩,還在其中顯示了作者對(duì)于未來的豐富想象。在工程師與他朋友的一次對(duì)話中,作者借工程師之口說出了未來水可能會(huì)取代煤作為能源的設(shè)想;并且,作者又從珊瑚礁和地?zé)崧?lián)想到地球的未來。而凡爾納筆下尼莫船長的船更是現(xiàn)代潛水艇的原型。

《神秘島》雖是一本小說,其中卻蘊(yùn)含著許多深刻的哲理。書中曾寫道:“需要是人們最愿意聽從的主人,也是教得最好的老師。”這句話以擬人的形式寫出了人有了需求的渴望,才能全力以赴。而書中五位主人公也正是有了對(duì)生存的渴望,才能完成看上去不可能的事。

《神秘島》書中通過生動(dòng)的對(duì)話和栩栩如生的描寫,使人仿佛身臨其境,同時(shí)還用列數(shù)據(jù)的方法將小島上的地貌寫的生動(dòng)形象。

這是一本杰出的小說,它有詳細(xì)的描寫、精彩的劇情和深刻的哲理。

高二的神秘島的讀后感篇十一

這個(gè)中秋假期,我看了一本名叫神秘島》的書,它是由法國著名科幻作家儒勒.凡爾納所寫的作品。我細(xì)細(xì)的品讀了這本書,從中獲得豐富的心靈啟迪。

在《神秘島》這本書中,有一群人,他們?cè)仁抢锸繚M的俘辱,后來乘坐熱氣球逃離了里士滿。但在路途中遇到了大風(fēng)暴,一行人被大風(fēng)暴吹到了荒島上。

他們剛上島時(shí)一無所有,但經(jīng)過他們的智慧和勇氣以及他們辛勤的雙手,使原本的荒島變成了一個(gè)充滿美好幸福的小島一一林肯島。他們?cè)谛u上遇到過種種困難,但總能化險(xiǎn)為夷。當(dāng)海盜來臨時(shí),他們斗智斗勇,打敗了兇神惡煞的海盜。最后在荒無人煙的小島上接回了被困了十幾年的艾爾通……一切都變得很幸福,美滿。

《神秘島》讓我知道了當(dāng)時(shí)的人們是怎么生活的,是使用什么工具來吃飯等等。

它更讓我懂得了"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來"這句話的寓意,遇到困難時(shí),不要輕易放棄,要勇敢地向前沖,做一個(gè)不怕困難的人!

有人說:"困難就像根彈簧,你強(qiáng)他就弱,你弱他就強(qiáng)。"如果你向困難低頭,那你永遠(yuǎn)也打敗不了困難;相反,如果你會(huì)想方設(shè)法地來面對(duì)困難,那你總有一天會(huì)把困難打敗的!

讀一本好書,它能讓我明白許許多多的道理,對(duì)于書籍我一定會(huì)好好地認(rèn)識(shí)它、愛護(hù)它、珍惜它!《神秘島》就是這樣一本非常好的書,它讓我受益匪淺,它一直激勵(lì)著我,勇敢地面對(duì)困難,勇敢地戰(zhàn)勝困難!

高二的神秘島的讀后感篇十二

最近,我讀了一本名《神秘島》的書,這非常有趣!

這一個(gè)故事講述了在1865年發(fā)生了美國的南北戰(zhàn)爭時(shí),有個(gè)叫史密斯的人,他和他幾位伙伴被關(guān)在敵人的俘虜營里面。他們都想盡了所有的辦法,一到晚上就去乘上氫氣球逃出來。他們來到陌生的神秘島,便在神秘島上開始過生活。他們經(jīng)過了很多困境,突然有個(gè)神秘人叫尼摩船長來幫助他們掙脫了困境。最后他們得到了尼摩船長的幫助回到自己的國家了。

我覺得史密斯很聰明。在每一次困境之中,他就發(fā)揮了自己的聰明才智,這樣地幫助他們有驚無險(xiǎn)地掙脫了困境。說實(shí)話,我很佩服他。

史密斯其實(shí)友好而熱情。有一次,他們乘坐他們制造的大船去找到了一位叫艾爾通的遇難人,得知他在一座叫達(dá)爾島上活了12年了,多年的孤獨(dú)摧毀他的理智,他就像野人一樣瘋瘋癲癲。史密斯努力地想出辦法,心懷友情把艾爾通重新恢復(fù)做人。艾爾通感激地流著淚,于是和他們一起在神秘島上生活。

我以后也要像史密斯這樣的人一樣,去幫需要幫助的人!

高二的神秘島的讀后感篇十三

儒勒·凡爾納這個(gè)名字相信大家都不陌生吧?他可是一位著名的作家,曾寫有《環(huán)游地球八十天》?!渡衩貚u》是他的一篇巨作。

最使我感動(dòng)的是賽勒斯·史密斯下落不明時(shí),納布傷心欲絕的那一段。它使我明白了友誼的力量是巨大的,它能夠使一個(gè)人肝腸寸斷、悲痛欲絕;也讓我知道了作為一個(gè)真正的朋友,是了解伙伴、會(huì)為伙伴高興、哭泣、氣憤的。我不禁想起了老家的的一個(gè)知心好友:甘燕萍。記得有一次我考了一百分,我把卷子交給她。她看著卷子,喜上眉梢,笑著說:“恭喜你呀!甘李燁!”語氣里還含有遮蓋不住的興奮之情。看那樣子,好像比自己得了滿分還高興似的。

通過這本書,我懂得了:人生中總會(huì)遇到不如意的事情,關(guān)鍵是看你對(duì)待挫折的態(tài)度。你怨天尤人、不肯越過,困難就會(huì)像一堵銅墻鐵壁一樣當(dāng)在你面前,永遠(yuǎn)越不過;你知難而進(jìn)、闖過挫折,困難這堵“銅墻鐵壁”就會(huì)在頃刻間倒塌。書中的人就是克服了一個(gè)個(gè)困難之后才開辟了“林肯島”的。所以我們要向他們學(xué)習(xí)他們那種遇到困難和坎坷,不后退,勇敢闖的精神。在以后的學(xué)習(xí)上,遇到不會(huì)的知識(shí),努力探究,實(shí)在不懂的,可以問長輩;長大以后工作了,遇到不會(huì)的技能,多看這方面的書,自己去自學(xué)。

《神秘島》告訴了我們?nèi)绾蚊鎸?duì)挫折,應(yīng)付困難,使我受益匪淺。希望大家都來看一看,你一定會(huì)有更大收獲的!

高二的神秘島的讀后感篇十四

儒勒·凡爾納是一位杰出的科幻小說家,他創(chuàng)作了很多膾炙人口的科幻作品,讓人醉入其中。

《神秘島》是儒勒·凡爾納科幻小說三部曲的最后一部,這部小說主要講述了五位北軍戰(zhàn)俘乘坐熱氣球逃跑遺落荒島,并在島上從白手起家到豐衣足食的故事,其中的故事使人驚心動(dòng)魄。

被拋棄在遠(yuǎn)離祖國的荒島之后,五個(gè)一無所有的戰(zhàn)俘開始了對(duì)新生活的創(chuàng)造。憑借著聰明的智慧和勤勞的雙手,他們的生活從無到有,一步步建立起一個(gè)富足幸福的新家園。一個(gè)無人的荒島被改造成了一個(gè)無所不有的林肯島。并擁有了一群勤勞、智慧、勇敢、善良、和諧的新主人,給這島添加無數(shù)的樂趣。

小說中五位主人公的團(tuán)結(jié)友愛、不離不棄、勇往直前的精神深深觸動(dòng)了我。如果他們?cè)诨膷u落難之后,他們一心只為自己著想,各干各的,是很難在荒島上生存下去的。正是因?yàn)樗麄兓ハ鄮椭ハ嚓P(guān)愛,才能克服了種種困難,利用島上的資源創(chuàng)造了各種各樣的生活必需品。他們對(duì)生活充滿了熱愛,對(duì)一切充滿了希望。并依靠著這種信念勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn),最終取得勝利。只有在重要時(shí)期,才能成功。

試想,如果我們被拋棄在一個(gè)荒島上,是否能像他們一樣對(duì)生活充滿希望,并且像他們一樣勇敢地面對(duì)種種艱難險(xiǎn)阻?又能否拋開一己私利,團(tuán)結(jié)一心,開創(chuàng)生活的新局面?讓我們拭目以待。

此外,《神秘島》還充滿了神秘色彩,尼摩船長真正身份是中德爾汗德君主的人子、印度達(dá)卡王子,之前的層層迷霧終于真相大白了,尼摩船長救了史密斯,巧妙的在瓶子里裝了紙條,得以讓居民們找到艾爾通,用電彈打死海盜,在危險(xiǎn)時(shí)刻,讓格蘭特船長救了他們。故事真是一波三折,徹徹底底地把我陷了進(jìn)去。

讀書育人,我們時(shí)時(shí)刻刻要以他們的精神作為標(biāo)桿,不斷鞭策自己,迎風(fēng)破浪,直到成功!

高二的神秘島的讀后感篇十五

《神秘島》這本書是法國著名科幻作家儒勒·凡爾納的著名作品,這是一本我個(gè)人十分喜愛的書,我已經(jīng)讀此書不下三遍了。

《神秘島》講述的故事是美國南北戰(zhàn)爭的時(shí)候,賽勒斯。史密斯、杰丁。斯皮萊、彭克洛夫、哈伯特、納布五個(gè)人被圍困在南軍城中,趁著偶然的機(jī)會(huì)用氣球逃脫了。他們中途被風(fēng)暴吹落在太平洋中的一個(gè)荒島上,但是他們并沒有灰心失望,他們團(tuán)結(jié)互助,以集體的智慧和勞動(dòng),從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)……把小島建設(shè)成了一個(gè)繁榮富庶的樂園。他們還挽救了一個(gè)在附近島上孤居了十二年而失去理智的罪犯艾爾通,使他恢復(fù)了人性,成為了他們忠實(shí)的伙伴。這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺,但是他們并沒有放棄返回祖國的努力。他們一起打退了海盜的侵襲。但好景不長,島上的火山復(fù)活了,火山爆發(fā)導(dǎo)致了孤島沉沒,在最后危急時(shí)刻,“鄧肯號(hào)”來到了小島,把他們救走了。

在讀這本書時(shí),因?yàn)樘矚g,就情不自禁拿起就讀,讀到第十四章時(shí)發(fā)現(xiàn)里面出現(xiàn)的“怪獸”艾爾通的名字有些熟悉,讀到最后十六章時(shí)才發(fā)現(xiàn)這本書中的出現(xiàn)的“神秘人物尼摩船長“就是我曾讀過的《海底兩萬里》書中“鸚鵡螺號(hào)”的船長,艾爾通就是《格蘭特船長的兒女》中被流放的罪犯,這樣的發(fā)現(xiàn)帶給了我許多驚喜,于是三本書我拿來不時(shí)地翻看著,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)《神秘島》是凡爾納著名三部曲(《格蘭特船長的兒女》、《海底兩萬里》和《神秘島》)的最后一部,越看越驚喜,這三本書和在一起真是一部完美的結(jié)局。

喜歡這本書,這本書描述了在荒島上人與大自然的搏斗,技術(shù)上的創(chuàng)新都是因?yàn)樽髡哂兄S富想象力和豐富的科學(xué)知識(shí),還有書中能把前兩部故事的線索都連結(jié)了起來。故事情節(jié)跌宕起伏,許多的景色描寫、動(dòng)作描寫、心理描寫片段都十分精彩,引人情不自禁地讀下去,這也是我在寫作中要學(xué)習(xí)的。

喜歡這本書,是因?yàn)檫@本書中的主人公有勇于對(duì)自己命運(yùn)斗爭的勇氣,他們遇見困難,不會(huì)知難而退,還給困難加以痛擊,他們能時(shí)刻保持樂觀的態(tài)度,有征服自然,改造自然的意志,團(tuán)結(jié)一致,共同戰(zhàn)勝困難。他們還有著一顆愛國心,時(shí)刻想著回到自己的祖國。

喜歡這本書,因?yàn)槲矣袝r(shí)遇到困難時(shí)會(huì)不由自主地想去逃避,也不會(huì)調(diào)整心態(tài)面對(duì)困難,不能一直保持著樂觀的心態(tài)克服困難。這本書就是對(duì)我的又一次的激勵(lì),讓我明白了不管多么困難的事情,都有解決的方法,只要自己能敢于面對(duì)困難,不躲避困難,只要努力,就會(huì)成功!

高二的神秘島的讀后感篇十六

當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編整理的《神秘島》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

本文為凡爾納三部曲中的最后一部,而且想象豐富,小仲馬說:“從文學(xué)風(fēng)格上說,他比我更接近大仲馬?!?/p>

讀完此書后,我也不禁為他的想象與科學(xué)贊嘆。對(duì)于整本書,我首先應(yīng)該學(xué)習(xí)書中的5個(gè)主人公(艾爾通除外)。他們無論遇到什么困難,總是團(tuán)結(jié)在一起,用團(tuán)隊(duì)來戰(zhàn)勝一切。雖然只有5個(gè)人,但他們就如尼摩船長所說,誠實(shí)、勇敢、團(tuán)結(jié)友愛。

凡爾納創(chuàng)作的人物各有各的性格,各有各值得我們學(xué)習(xí)的地方。

賽勒斯·史密斯是一個(gè)工程師。他有豐富的學(xué)識(shí)與經(jīng)驗(yàn),每當(dāng)在危急關(guān)頭時(shí),都是他拯救了大家。知識(shí)就是力量,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),親手實(shí)踐,獲取經(jīng)驗(yàn)。

在主人失蹤時(shí),總是毫不在乎甚至舍命來尋找主人;在高地主動(dòng)襲擊,又想出辦法保衛(wèi)高地。這就是他——值得我們學(xué)習(xí)的`黑人納布。

記者吉丁·史佩萊值得我們學(xué)習(xí)。他有一定的知識(shí),并且學(xué)過醫(yī)療,救活了赫伯特。有知識(shí)就有希望。

而水手潘克洛夫也值得我們學(xué)習(xí)。他有豐富的航海經(jīng)驗(yàn),能夠航行各種船只;而且十分有智慧,提出了升降機(jī);十分好學(xué),總是問工程師一些問題;且十分勇敢,與敵人搏斗。

赫伯特少年有為,只有15歲,卻十分勇敢,在一次戰(zhàn)斗中還不慎受傷;有一些常識(shí),認(rèn)識(shí)石蟶等食用動(dòng)物。

托普值得我們學(xué)習(xí)。別看它只是一只狗,但是他忠實(shí),發(fā)現(xiàn)主人,幾次幫助大家渡過難關(guān);他很勇敢,敢與儒艮搏斗;他也很有靈性,每次送信都憑著直覺成功。

杰普也值得我們學(xué)習(xí)。他有悟性,能很快學(xué)會(huì)一些基本動(dòng)作;他也很忠誠,在人狐大戰(zhàn)時(shí)挺身而出,令我欽佩。

艾爾通能夠勇敢的上前把美洲豹掐死,并且還持遠(yuǎn)射步槍打海盜,值得我們學(xué)習(xí)。

讀完此書,我認(rèn)為做人就應(yīng)該有知識(shí),有膽量,并且智慧,勇敢。人生就是一次冒險(xiǎn),可千萬不能平平凡凡的度過,要拼搏,要努力。

高二的神秘島的讀后感篇十七

《神秘島》是法國文學(xué)家史蒂文生的一部著作。講的是在美國南北戰(zhàn)爭時(shí)期,關(guān)在南方俘虜營里的五名北方人士想法乘熱氣球逃生,落在荒島,千方百計(jì)求生的故事。

偉大音樂家貝多芬,年輕時(shí)就向往自己未來成為一名音樂家。于是去學(xué)習(xí)知識(shí),訪問名師,爭取自己早日登上音樂殿堂??墒?,他漸漸發(fā)覺自己的聽力不斷下降,最后,這個(gè)世界對(duì)于他來說已是無聲的了。這個(gè)消息對(duì)他這種渴望音樂的青年無疑是心靈上一種沉重的打擊。從此,他開始變得沉默寡言,臉上蒼老了許多。

但有一天,他的一位老師告訴他:如果你向往音樂,就應(yīng)改變自己。記住,通向音樂殿堂的路不止一條。那一天,他似乎感悟許多。往后他不斷克服困難,利用自己掌握的知識(shí),創(chuàng)作一首首經(jīng)典名曲。但不知曲子正確與否,于是,他請(qǐng)人合作,不但記錄了世界名曲的誕生,也培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才?!稓g樂頌》讓我心里愉悅無比;《月光曲》讓我感動(dòng)不已。這一首首曲子濃縮了一位音樂名家的人生,這是何等高尚的思想,多么堅(jiān)韌的信念啊!

所以,堅(jiān)強(qiáng)不息才能有所收獲,辛勞的付出,不變的追求才可能有奇跡的誕生!

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高二的神秘島的讀后感篇十八

今天,我已經(jīng)把神秘島這本書所有的故事全部讀完了,覺得書中的故事不但生動(dòng)幽默、妙趣橫生,而且還能激發(fā)我們對(duì)科學(xué)的熱一愛一核對(duì)探險(xiǎn)的向往。

神秘島講了留落荒島的人們與大自然的斗爭和理由哪個(gè)科學(xué)知識(shí)和智慧進(jìn)行從無到有的創(chuàng)造一性一勞動(dòng),充滿了生存的智慧,到處洋溢著樂觀的一精一神,它讓我深信,人類無窮的創(chuàng)造力將為我們建立起一個(gè)理想的社會(huì)。

書中的主人公有工程師、記者、水手、黑人和孩子,他們大膽的利用智慧,去追求自一由的生活。其中比較典型的是制作炸藥,為了泄一出湖水,制造出一個(gè)適合過冬的家,他們就收集材料,制作炸藥。

看完這本書,我想:如果我們出去野餐或郊游的話,攜帶著這本書,就不怕在外面碰到困難了。

我讀過很多書,例如:四大名著、曹文軒著作、沈石溪著作、梁紅櫻著作……但讓我永難忘的還是凡爾納的三部曲之中的第三部——《神秘島》。

這本書的人物分別是:賽納斯·史密斯——工程師,納布——工程師的仆人,熱帶翁·斯皮萊——戰(zhàn)地記者,彭克羅夫——水手,哈伯——水手(船長的兒子)。

這五人逃出南軍大本營后,被迫降臨在一個(gè)荒島上,并且成功的逃生了。

此書中充分的表現(xiàn)了幾個(gè)人的智慧與勇氣,各種知識(shí)都蘊(yùn)含在這令人心驚動(dòng)魄的故事之中,十分充分地體現(xiàn)出了科學(xué)的力量是多么強(qiáng)大。

這本書的大致內(nèi)容是以美國南北戰(zhàn)爭為背景,五個(gè)北軍戰(zhàn)斧逃跑時(shí)流落到了一個(gè)偏僻的小小荒島之上,并歷經(jīng)了許多千辛萬苦,最后得以回國的跌宕起伏的故事。

《神秘島》是凡爾納的最后一部書,它傾注了凡爾納的所有心血,帶著奇異的幻想色彩,真是讓人回味無窮??!

這也讓我明白了一個(gè)道理:要團(tuán)結(jié)一致,要勇敢,要有勇氣活下去,只有這樣,我們才能成功、才能進(jìn)步。

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