每個人都可以從總結(jié)中受益,無論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中。整理出清晰的主題,使總結(jié)具有邏輯性和連貫性。以下是一些總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
動員教師代表個人發(fā)言稿篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
從當(dāng)年的細(xì)雨濛濛到如今的驕陽似火,我們即將走完這20xx屆的高中歷程。
三年里,我們把青春揮灑在賽場上,演繹在舞臺上,雕刻在西瓜上,描繪在風(fēng)箏上。
我們讓青春奔跑在連廊里,拼搏在教室里,分享在食堂里,調(diào)侃在宿舍里。
三年里,我們的心事和暢想都向彼此傾訴,歡笑和淚水都交由彼此珍藏。
此刻每個人的記憶都是滿滿的。這里的故事將是我們永遠(yuǎn)溫暖的交集。在以后的某個時刻,一個不經(jīng)意的話題都會讓你想起一串串這里的故事。
回望三年,我看到,有的同學(xué)用最簡單的三點(diǎn)一線編織成五彩斑斕的夢想,在最單調(diào)的黑白交替中踐行未曾妥協(xié)的信仰。你曾在這里進(jìn)步,獲獎,求索,成長,讓思想由匍匐而直立,讓心靈由稚嫩而堅(jiān)強(qiáng)。你向所有人證明,從沒有憑空而來的優(yōu)秀,只有功到自然成的坦蕩。你是我的驕傲,我想對你說,有志者,平生之愿,豈在一己溫飽?百年人生,定要兼濟(jì)四方。這才是二中人的使命和擔(dān)當(dāng)。
回望三年,我看到,有的同學(xué)一直未曾領(lǐng)先,從來都是為別人鼓掌,可是我分明感受到你那顆永不哭泣的勇敢的心,那份百折不回的倔強(qiáng)。你也是我最驕傲的一個。我懂得,青春的意義就是深刻地認(rèn)識自己,包括無情地否定自己和堅(jiān)定地相信自己,最執(zhí)著的拼搏和最持久的熱愛都和名次無關(guān)。名次豈能盡如人意,但求拼搏無愧于心。能有追求卓越的能力,又有不為名次所累的的胸懷,這才是二中人的氣度和能量。
回望三年,怎么會沒有遺憾呢?我看到了一些同學(xué)輸給了誘惑,輸給了懶惰。我想對他說,其實(shí)你也一直都是我們最在乎的。我們多么希望你能用青春換回的教訓(xùn)贏得未來。你該知道,其實(shí)無論什么時候,選擇一種生活要比選擇一所學(xué)校更加重要;選擇一種生活的態(tài)度要比選擇一種生活的方式更加重要。且看前路漫漫,怎堪碌碌庸庸,自當(dāng)磊磊落落,務(wù)必鐵骨錚錚。這才二中人的生活態(tài)度,這才是二中人的底氣和風(fēng)骨。
二中的生活結(jié)束,它的影響才剛剛開始。二中教給我們,去追求自由的頭腦、豐富的心靈和高貴的靈魂,去追求做一個在人性意義上的優(yōu)秀的人,去追求那些人生主要的高級的幸福,向著一個更加清醒,更加自由,更加獨(dú)立,更能承擔(dān)責(zé)任,更有人格,更能帶給他人幸福的自己走去。
未來的路,有時有伙伴,有時會獨(dú)行。有伙伴時請莫忘思想獨(dú)立,須獨(dú)行時仍要心懷蒼生。
未來的路,有時有鮮花,有時有風(fēng)雨。有鮮花時請莫忘心懷感恩,頭腦清醒;有風(fēng)雨時請點(diǎn)起一盞心燈,讓心靈澄明、美好而篤定。
三年前我曾在廣播里問你最初的夢想,升入高三時我希望你書寫屬于自己的奇跡。如今,我們即將走到高中的終點(diǎn),你是否早已明白:夢想其實(shí)就是那個讓你一直苦苦堅(jiān)持卻依舊覺得滿心幸福的前方,奇跡其實(shí)就是那份讓你屢屢受挫也依然癡心不改無怨無悔的堅(jiān)持。
三年里,我和我的同事們,和大家一起努力在鑄就夢想、創(chuàng)造奇跡的路上。陪伴大家的青春,也延續(xù)著我們的青春。我們用認(rèn)真的生活工作告訴所有人,青春不是一段年齡,而是一種心態(tài),一種張揚(yáng)活力的生活方式,一種心懷夢想不認(rèn)命的追求。
于是你看到我們可以放下矜持投入地跳一段雷人舞,我們可以放肆地表演一曲小天鵝,你看到我們即使頭發(fā)已花白也不愿心靈長出一絲白發(fā),即使頭發(fā)掉光也愿能照亮你的前程,你會看到有人即使個子不彪也敢號稱彪哥,有人即使身體不壯也愿意背你前行,有人即使手掌拍紅了也愿意為你鼓掌,有人即使嗓音沙啞了也愿意為你吶喊壯行。我們拼著、累著、微笑著,堅(jiān)持著,是為了你,也是為了我們自己永不逝去的青春。
有時候我們的話太嚴(yán)厲,可是,等一等吧,等時間融化了所有的不理解,你會發(fā)現(xiàn),每一次嚴(yán)厲都飽含著一顆滾燙的心。
接下來的幾天,你還會看到,我們會和大家一起玩兒命到最后一刻。我們會和大家一起迎來屬于我們的輝煌,之后,我們幸福地轉(zhuǎn)身向后,你們幸福地闊步向前。
有三年的努力,高考算什么?有你有我有大家,高考怕什么?
像一個孩子一樣無懼無畏吧,像一個孩子一樣簡單樂觀吧,讓我們?nèi)σ愿?,玩轉(zhuǎn)高考。
童心未泯的可愛的你,節(jié)日快樂!
謝謝你,祝福你,我們愛你!
動員教師代表個人發(fā)言稿篇二
各位老師、各位同學(xué):
大家上午好!
本月的18、19號即下周的星期三星期四,我們將要進(jìn)行—2023學(xué)年度第一學(xué)期期中考試。這次考試由縣教育局教研室統(tǒng)一命題,統(tǒng)一組織,考后要抽調(diào)中小學(xué)大部分學(xué)科進(jìn)行調(diào)研、排隊(duì)。學(xué)校也要對本次期中考試進(jìn)行總結(jié),并對優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學(xué)科、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行大力表彰,對優(yōu)秀學(xué)生的家長學(xué)生還要請回學(xué)校開家長會座談。今天我們利用升旗儀式這個時間做期中考試動員。同學(xué)們,不管什么考試,都是對我們學(xué)習(xí)情況的檢測,學(xué)習(xí)成果的總結(jié),同時也是比較,是競爭,是較量,更是機(jī)會。同學(xué)們要努力考出水平,考出成績,在班級、年級中找到自己的位置,在競爭中進(jìn)步成長,在總結(jié)反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向,爭取在期中考試中考出自己理想的成績。
首先,送給大家三句話:
第一句:態(tài)度決定一切。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時,才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時,學(xué)習(xí)就是一種痛苦的事。我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的.復(fù)習(xí)生活中去,奮力拼搏、甘于吃苦、善于在學(xué)習(xí)中獲取知識的快樂,體驗(yàn)克服困難的快樂,體驗(yàn)取得成功的快樂。
第二句:目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個人沒有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到理想的彼岸。生活中,每個人都應(yīng)該有一個目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會取得成功。請同學(xué)們在復(fù)習(xí)中一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo),在不斷的超越中成長自我,成就自我。
第三句:勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢想、是幻想。學(xué)習(xí)要抓住技巧,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行,是不能取得理想成績的。要時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!
其次,我給大家提幾點(diǎn)要求和希望:
第一,希望同學(xué)們做學(xué)習(xí)的有心人,有計(jì)劃安排好各科復(fù)習(xí)。要統(tǒng)籌兼顧,全面復(fù)習(xí),切不可“單科突進(jìn)”。個別同學(xué)嚴(yán)重偏科,同學(xué)們,要想取得好成績,必須要平衡發(fā)展。絕不能憑著自己的喜好來,這樣只有害你自己。另外,要學(xué)會統(tǒng)籌安排時間,合理的利用時間。時間是擠出來的,不管是整塊時間還是零散時間,三飯后、雙休日、節(jié)假日都要倍加珍惜。
第二,希望同學(xué)們系統(tǒng)復(fù)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ),消滅“知識死角”。在考前這十多天里,我們老師會對前面學(xué)過的知識進(jìn)行疏理,我們一定要跟著老師來。復(fù)習(xí)課非常重要,前面學(xué)過的知識可能是零散的,復(fù)習(xí)課就是把這些零散的知識進(jìn)行整理,進(jìn)行優(yōu)化,使知識系統(tǒng)化、規(guī)范化,以便在考試中能快速提取和遷移,真正變成自己的財(cái)富。所以同學(xué)們千萬別小看了復(fù)習(xí)課。要在老師的指導(dǎo)下,積累優(yōu)秀試題和優(yōu)秀解法,領(lǐng)會各學(xué)科的一些解題技巧,進(jìn)行錯題總結(jié),從而使自己少走彎路。
第三,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。記憶的遺忘規(guī)律告訴我們,遺忘是人的必然,世上從來就沒有過目不忘的人。孔子說:“溫故而知新”,就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是能吃苦,肯鉆研,并懂得認(rèn)真復(fù)習(xí)的人。
第四,養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣??荚嚰仁侵R的檢測,又是意志的磨煉,只有講究應(yīng)試技巧,注重考試策略,才能在考試中避免粗心等原因造成的失誤。希望同學(xué)們要科學(xué)對待考試,認(rèn)真分析試題,不可大意,仔細(xì)推敲,先易后難。遇到容易的題千萬不可忘乎所以,一定要細(xì)心謹(jǐn)慎;遇到難題切莫驚慌,我感覺到難的時候,別人也會覺得難,不可畏懼,要認(rèn)真思考,化難為易,總之要力求做到合理分配時間,基礎(chǔ)題爭取不失分,勇敢挑戰(zhàn)難題,并注意保持卷面整潔美觀。
第五,做到誠信考試。期中考試也是對同學(xué)們誠實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。誠信是做人之根本,擁有誠信的人才會擁有一切!在考試中用作弊是自欺欺人的做法,絕對不能彌補(bǔ)你學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會讓你失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)。同學(xué)們切莫一失足成千古恨??荚囎鞅讓W(xué)校將給予嚴(yán)肅處理,切勿因小失大。在這次考試中,希望大家要自尊自愛,自覺遵守考場紀(jì)律,共同營造良好的考風(fēng),使之促進(jìn)我們的校風(fēng),形成刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)。
同學(xué)們,在考試中可能不是每個人都能成為優(yōu)勝者,但我希望大家能做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。相信自己,沉著迎考,成功一定屬于你們!
同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅(jiān)信,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學(xué)校會因?yàn)槟銈兯〉玫某煽兌鎏砉獠?,社會和國家會因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步。
最后祝同學(xué)位期中考試取得滿意成績,謝謝大家!
動員教師代表個人發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,同學(xué)們:
大家午時好!首先我十分榮幸在第xx個教師節(jié)即將到來之際,代表我們物業(yè)學(xué)院的全體教師在那里發(fā)言。我要異常感激領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的培養(yǎng)和幫忙。在我取得一點(diǎn)成績的時候給我很高的榮譽(yù)。能夠在今日大會上發(fā)言,我深深地感到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對青年教師的重視,對一線教師的關(guān)懷。我抑制著心中的神圣與激動,在那里代表我們所有的教師吐露肺腑之言。
學(xué)院給我們每一位青年教師充分的發(fā)展空間和平臺,我想不管你正擔(dān)任著什么主角,既然選擇了,我們就要珍惜,兢兢業(yè)業(yè)地把工作做好。阿基米德以往說過:“給我一個支點(diǎn),我能夠撬起整個地球”,我想說:“以物業(yè)學(xué)院為支點(diǎn),我們能夠托起職業(yè)學(xué)校孩子們的完美明天?!蔽覀兊娜松鷥r值也將得到最大程度的張揚(yáng),在不悔的選擇中收獲自我豐美的人生!
秋高氣爽、花香飄飄的九月;溫馨裊裊、歡愉融融的教師佳節(jié);整潔幽雅,生機(jī)勃勃的學(xué)校;這片熱土,把我們愛教、樂教的活力點(diǎn)燃。我們擁有同樣的夢想和追求,我們每一個人都是一抹是絢麗的色彩,讓我們在院領(lǐng)導(dǎo)的指揮和調(diào)和下,把學(xué)院發(fā)展成為一道最靚麗的風(fēng)景線!
我的發(fā)言完畢,多謝大家!
動員教師代表個人發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
秋高氣爽,丹桂飄香,在這個收獲的季節(jié)里,我很高興也很榮幸能站在這里代表20xx屆新教師講話。首先我要感謝三實(shí)小給我們一個實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會和展示自我風(fēng)采的舞臺,我為能成為三實(shí)小大家庭中的一員而感到高興和自豪。對接下來的教學(xué)工作,我們期待、憧憬,我們也忐忑、畏懼。但是我們都有一個堅(jiān)定的心去戰(zhàn)勝困難,追尋理想。
成為一名人民教師是我自小的理想,如今理想終于成為現(xiàn)實(shí),更真切的感受到“教師”這兩個字的神圣、崇高和責(zé)任重大。古人說:“學(xué)不可一日無師。“可見教師地位的重要性?!皩W(xué)高為師,身正為范”。要求教師不僅需要廣博的知識,樹立終身學(xué)習(xí)的'意識,不斷提高自身專業(yè)水平,而且應(yīng)具有高尚的品德和情操,彰顯出一種強(qiáng)大的人格魅力。教師在我的心中不再只是一種單純的職業(yè),而將成為我今后人生為之不斷付出、努力奮斗的事業(yè)。
如今教育變革風(fēng)起云涌,呼喚著新型教師。“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。教師要做教育家,不做教書匠;要做研究型,不做念經(jīng)型;要做專家型,不做轉(zhuǎn)嫁型。教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)、批判反思,營造出嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的研究氛圍,提高自身的研究能力和教學(xué)實(shí)踐能力!這將是我們不懈奮斗的目標(biāo)!
作為新教師,我們年輕,朝氣,充滿活力和熱情,這是我們的優(yōu)勢,然而我們畢竟還是稚嫩的,缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢的同時,努力彌補(bǔ)自己的不足,虛心的像老教師請教,勤學(xué)多問,以誠心,細(xì)心和耐心的拜師態(tài)度。用勤學(xué)、勤問、勤看的拜師方法。來實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善。
通常在這里的老教師們會稱我們是“新人”,我希望我們的鮮活會給教學(xué)工作帶來更多的活力與生機(jī),我們更加渴盼通過老教師們的深厚的涵養(yǎng),豐富的學(xué)識,精湛的教藝,給我們更加厚實(shí)的滋養(yǎng)。
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”成為一名新教師是我們的機(jī)遇也是我們的挑戰(zhàn),作為一名新教師在以后的工作中,要以成為一位“名師”為奮斗目標(biāo),嚴(yán)格要求自己,提高自身水平,不斷進(jìn)取、愛崗敬業(yè)、厚德愛生,以自己的一腔熱誠投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,真誠的為每一個學(xué)生的成長和發(fā)展服務(wù)。讓自己在這個神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價值。
在今后的工作中,我們一定不會辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的殷切希望,將一腔熱誠投入到工作,將一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生。用我們的奮斗和追求為學(xué)生創(chuàng)造更美好的明天;本著勤奮、向上、敬業(yè)、樂業(yè)的態(tài)度,努力工作,爭取早日成為一名合格教師,成為一名優(yōu)秀的教師!
謝謝大家!
動員教師代表個人發(fā)言稿篇五
尊敬的xxx:
今日站在那里,我心中總有些不安,因?yàn)槲业某煽儾粔蜉x煌,我無法慷慨激昂,因?yàn)槲业氖论E不夠感人,我無法追求語言的華麗。所以我想,普實(shí)的語言最適合普實(shí)的我。
時間過得真快,來到趙官鎮(zhèn)中學(xué)已經(jīng)五年了,五年中有淚有辛酸,但更多的是幸福和歡樂。在這個溫馨的大家庭中,我感受到了領(lǐng)導(dǎo)的信任、同事的關(guān)懷,我感受到了學(xué)生的愛戴和自我的成長。那里是一片期望的沃土,在這片沃土中我汲取著豐富的營養(yǎng),歡樂的成長著。
還記得剛剛走進(jìn)校門的那天,我便默默地給自我定下了三個目標(biāo),第一個就是做學(xué)生喜歡的好教師。因?yàn)槲覉?jiān)信:僅有學(xué)生喜歡自我,才會喜歡自我的課。然而在工作中我卻發(fā)現(xiàn),要讓學(xué)生喜歡并不難,難得是讓學(xué)生一向喜歡自我。還記得去年我班的xxx同學(xué)曾私下對我說:“教師,你明白嗎?學(xué)生都在說你‘上學(xué)期像天使,下學(xué)期卻變成了魔鬼’”,當(dāng)時我心中一陣酸痛,為什么我不能得到學(xué)生一向的愛呢?接連幾天,我心境都很沉重,之后我換角度思考了一下,頓時豁然開朗,心想學(xué)生能告訴我,就說明學(xué)生對我還有期望,對我還有信任,我應(yīng)當(dāng)緊緊抓住這點(diǎn)僅存的信任,努力的去改變自我,爭取學(xué)生一向的喜愛。所以,從那以后,我注重與學(xué)生的交流和溝通。
還記得去年的胡帥嗎?他是當(dāng)時最讓我牽掛的一個學(xué)生,他性格怪僻,做事莽撞,不計(jì)后果,無心學(xué)習(xí)。多次對他進(jìn)行細(xì)心的勸說均無效,之后我嘗試著給他寫了一封信,每一個字,每一個詞,都包含著我深深的期望,每一句話,都是我用心在訴說??墒沁^去很久了,卻沒有收到他的一點(diǎn)回音,我失望過,生氣過,但我沒有選擇放棄,又重新拿起筆寫了第二封,幾天后最終盼來了他的回信,在信中他是這樣說的':“對不起教師,我不是不想給你寫信,是因?yàn)槲也幻靼自撛鯓诱f,此刻我明白了,我明白你是真的為我好,我會記住你的話,努力的去試一試,拼一拼,相信走到社會上我并不比別人差。請您必須要相信我……”看到信時我流淚了,是為自我的執(zhí)著而感動,是為看到他的期望而流淚。年前接到胡帥的電話,他問我收到他的賀卡了嗎?當(dāng)我告訴他沒有收到的時候,他的聲音變了,我能感覺到他的失望,他的遺憾,還有他對我的那份真情。
還有付建軍同學(xué),在德州上學(xué)的時候,時不時就會給我打個電話,之后才明白每次他都是專門跑到公話上打給我的。去年暑假他去北京工作時,買了手機(jī),便立刻告訴我他的號碼和工作情景,讓我放心。他的這份信任讓我感受到了做一名教師,做一名班主任的幸福和歡樂。所以,為了這份幸福和歡樂,我會堅(jiān)持自我的信念,努力去做學(xué)生心中永遠(yuǎn)的天使。
我的第二個目標(biāo)是做領(lǐng)導(dǎo)和同事喜歡的好教師。來到中學(xué)以后,因?yàn)樾枰?,我被調(diào)換了多種工作,歷史、計(jì)算機(jī)、生物、化學(xué)、實(shí)驗(yàn)室與機(jī)房的管理、教務(wù)員、班主任等,每一項(xiàng)交到我手里的工作我都會盡心盡責(zé)的去完成,因?yàn)槲也辉试S別人對我說“不”。
我懼怕落后!因?yàn)闋帍?qiáng)好勝才是我的性格。除了領(lǐng)導(dǎo),熱心的同事們也給了我無數(shù)的幫忙。有時我會想,如果沒有參與那么多優(yōu)秀教師的課件制作,沒有跟他們出去學(xué)習(xí)的機(jī)會,我也不會在市信息技術(shù)公開課中獲一等獎,也不會在雙過關(guān)活動中第一批過關(guān),縣里的教研員也不會認(rèn)識我一個名不見經(jīng)傳的小人物。他們對我的幫忙讓我銘記于心,底教師的對我班級管理的熱心幫忙,楊教師對我化學(xué)教學(xué)的細(xì)心指導(dǎo)……我的成功里滲透著他們的汗水,所以我用我最真誠的心,對關(guān)心和幫忙過我的領(lǐng)導(dǎo)和教師說聲“多謝”。
我的第三個目標(biāo)是做課堂的好教師?!扒楦小笔且磺信d趣的源泉,在上課時,我會用自我的活力去感染學(xué)生,激發(fā)學(xué)生。所以在走進(jìn)課堂之前,我總是先調(diào)整好自我的心態(tài),帶著微笑,帶著童心走上講臺。
我要用我的陽光和歡樂給學(xué)生創(chuàng)造一個愉悅的課堂。不管心境有多差,只要走進(jìn)課堂,我都能做到丟棄煩惱。因?yàn)榻淌沂遣シN知識和愛的地方,我沒有理由將陰霾帶入這片凈土,更沒有權(quán)利讓他們因我的憂傷而憂傷。在這天真爛漫的季節(jié),他們需要的是歡樂!
這三個目標(biāo)是沒有止境的,所以我會用我的光和熱繼續(xù)為這奮斗。因?yàn)槲蚁嘈盼疑磉吥敲炊嗟暮媒處煏o我永無止境的幫忙。
看,雷厲風(fēng)行的底桂榮教師,兢兢業(yè)業(yè)的張曉萍教師,能親自為學(xué)生燒開水的趙本江教師,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿鲜缦冀處?,認(rèn)真輔導(dǎo)的馬玉華教師,給學(xué)生一片愛心的崔文文教師和盧保華……他們都是我心中的榜樣。在他們的身上我看到了趙官鎮(zhèn)中學(xué)教師的崇高,看到了趙官鎮(zhèn)中學(xué)的期望。比起他們我差得很遠(yuǎn)。
所以今日站到那里,我不能用華麗的語言來描繪自我,但普實(shí)的我會用心灑盡光和熱,我會把“做一名好教師”當(dāng)作我終生的追求,我會在教師職業(yè)道德規(guī)范和原則的不斷影響、約束下,結(jié)合自我的教學(xué)實(shí)踐,不斷完善,不斷成熟。我愿繼續(xù)向所有的教師學(xué)習(xí),站在弘揚(yáng)“師德”的起跑線上,用自我平凡的勞動鑄造高尚的師魂。
我是xx鎮(zhèn)xx小學(xué)教師,我叫xxx,去年暑假調(diào)往xx小學(xué),沒想到在學(xué)校的考評中我拿了第一,被評上了先進(jìn)教師。在高興之余,首先想到的是中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給了我這次進(jìn)xx小學(xué)工作的機(jī)會,以及孫校長給我提供了展示自己和提高自己的機(jī)會,還有學(xué)校的老師們給自己工作上的幫助和支持,才使我有了這個成績。
進(jìn)入xx小學(xué)以來,我時刻要求自己,工作上一定要勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、不得有絲毫懈怠,要熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志。還要利用多年的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),希望在教學(xué)上不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望,不辜負(fù)老師們的期待。我以我是一名xx小學(xué)教師為榮,時刻提醒自己并嚴(yán)格要求自己,處處以xx小學(xué)教師踏實(shí)、肯干、務(wù)實(shí)、任勞任怨的工作作風(fēng)指導(dǎo)自己的工作和學(xué)習(xí),積極組織并參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,學(xué)會在參與中熟悉各項(xiàng)工作,在參與中學(xué)習(xí)知識、技能,鍛煉自己,提高自己,因此我才在思想和境界上進(jìn)入了一個新的臺階。
進(jìn)入xx小學(xué)以來,在孫校長的厚愛下,我又接任了學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作,對于這項(xiàng)工作,說實(shí)話我真的不熟悉,因?yàn)橹拔宜诘年P(guān)外學(xué)校從沒有這項(xiàng)活動,可既然接過這項(xiàng)工作,就只能從頭開始熟悉并學(xué)習(xí)。于是我一邊從事學(xué)生的教學(xué)工作,一邊抽出時間熟悉少先隊(duì)工作。閑時上網(wǎng)查找少先隊(duì)知識、看少先隊(duì)活動視頻、看《輔導(dǎo)員》雜志,向我校老輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)請教、學(xué)習(xí)《青年導(dǎo)報(bào)》上優(yōu)秀輔導(dǎo)員的做法。
在經(jīng)過這一系列的學(xué)習(xí)之后,我于下學(xué)期經(jīng)過孫校長的同意后成立了校園文化廣播站,廣播的時間初步定于每天午讀時間。雖然是首次開辦,半學(xué)期下來我們的紅領(lǐng)巾廣播站就初具規(guī)模。可事情就是這樣,有得必有失,因?yàn)榧t領(lǐng)巾廣播主持人需要輔導(dǎo)員親自指導(dǎo),午讀時間我只能放下班里的學(xué)生,去輔導(dǎo)廣播站的學(xué)生主持播報(bào)。半學(xué)期后,我班紀(jì)律變得有些壞了,中考時成績下降了。
鑒于這種情況,我重新調(diào)整播報(bào)人員,新增輔導(dǎo)員值日。付出總有回報(bào),我們的紅領(lǐng)巾廣播站一學(xué)期下來得到了大家的認(rèn)可,很多學(xué)生想要自己成為廣播站主持人。開辦紅領(lǐng)巾廣播站,一方面活躍了校園文化,一方面激勵了學(xué)生,一方面又獲取了知識??墒羌纫愫媒虒W(xué),又要搞好學(xué)校少先隊(duì)工作,時間上總那么忙碌??芍螳@得的是充實(shí),是學(xué)生的喜歡,是老師們的認(rèn)可,是領(lǐng)導(dǎo)對我工作的一種肯定。
有句話說的好,成績只能說明過去,只能是對這一年工作的肯定。之后的時間我還要繼續(xù)努力的搞好教學(xué)工作和少先隊(duì)工作。
動員教師代表個人發(fā)言稿篇六
各位同學(xué):
下午好!
我們八年級將要進(jìn)展入學(xué)以來的第一次月考,不管什么考試,都是對我們學(xué)習(xí)狀況的檢測,學(xué)習(xí)成果的總結(jié),同時也是比擬,是競爭,是比賽,更是時機(jī)。同學(xué)們要努力考出水平,考出成績,在班級、年級比擬中找到自己的位置,在競爭中進(jìn)步成長,在總結(jié)反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向。之前各學(xué)科都進(jìn)展的小的單元測試,盼望同學(xué)們仔細(xì)的反思自己,總結(jié)自己的缺乏之處,揚(yáng)長避短,爭取在這次月考中考出自己抱負(fù)的成績。
首先,送給大家三句話:
第一句:態(tài)度打算一切。有這樣一句話:“當(dāng)我冷眼旁觀時,生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱忱相擁時,生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長進(jìn)展的需要時,才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的歡樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時,學(xué)習(xí)就是一種苦痛。誰愿在一片郁悶和苦痛中學(xué)習(xí)呢?所以說,我們首先要調(diào)整心態(tài),以開心的心情投入到緊急的學(xué)習(xí)生活中,并擅長在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獵取學(xué)問的歡樂,體驗(yàn)克制困難的歡樂,體驗(yàn)取得勝利的歡樂。
其次句:目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個人沒有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不行能到達(dá)勝利的`此岸。生活中,每個人都應(yīng)當(dāng)有一個既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就肯定會取得勝利。最終的總體目標(biāo),是由一個個切合實(shí)際的詳細(xì)目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此,每個階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個歷程中,需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比擬。反思自己的目標(biāo),并進(jìn)展合理的調(diào)整,制定出切合實(shí)際、通過努力能夠到達(dá)的目標(biāo)。所以,請同學(xué)們肯定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),在不斷的超越中成長自我,成就自我。
第三句:勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本事沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到:“夢里走了很多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,抱負(fù)永久是幻想、是夢想。但勤奮并非只是簡潔的忙勞碌碌,更需要思索和反思。有的同學(xué)終日勞累,卻沒有明顯的進(jìn)步,緣由何在?我想,或許是由于缺少思索和反思,還未熟悉到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),無視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)展。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!
其次,我給大家提幾點(diǎn)要求和盼望:
第一,盼望同學(xué)們做學(xué)習(xí)的有心人,有規(guī)劃安排好各科復(fù)習(xí)。要統(tǒng)籌兼顧,全面復(fù)習(xí),切不行“單科突進(jìn)”。我們看到了有局部同學(xué),嚴(yán)峻偏科,同學(xué)們,要想考上好的高中,必需要平衡進(jìn)展。絕不能靠著自己的喜好來,這樣只有害你自己。另外,要保證復(fù)習(xí)時間的有效投入,日?,嵤?,要抓緊處理。要學(xué)會統(tǒng)籌安排時間,合理的利用時間。時間是擠出來的,不管是整塊時間日?,嵤?,要抓緊處理。要學(xué)會統(tǒng)籌安排時間,合理的利用時間。時間是擠出來的,不管是整塊時間還是零散時間,都要倍加珍惜。零散時間,都是珍貴的光陰,一樣是“時不再來”。
其次,盼望同學(xué)們系統(tǒng)復(fù)習(xí),夯實(shí)根底,毀滅“學(xué)問死角”。在這一段時間里,我們始終在進(jìn)展新課,沒有進(jìn)展復(fù)習(xí),所以在假期中同學(xué)們要主動的有針對性的進(jìn)展復(fù)習(xí),進(jìn)展優(yōu)化,使學(xué)問系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化,以便在考試中能快速提取和遷移,觸及一點(diǎn),能快速產(chǎn)生聯(lián)想,真正變成自己的財(cái)寶,形成自己的“血肉”。同時積存優(yōu)秀試題和優(yōu)秀解法,領(lǐng)悟各學(xué)科的一些解題技巧,進(jìn)展錯題總結(jié),從而使自己少走彎路??傊?,就是要把平常學(xué)習(xí)的,把握的學(xué)問、技能在試卷上充分反映出來。
再次,我想對同學(xué)說:對真理和學(xué)問的追求,是人的最好的品質(zhì)之一,勤奮是時間的仆人,懶散是時間的奴隸,勤奮學(xué)習(xí)的人,總是感到時間跑得太快,懶散的人卻總是埋怨時間過得太慢,我盼望同學(xué)們抓住現(xiàn)實(shí)生活中的一分一秒,賽過想像中的一年一月。
八年級的學(xué)習(xí)、生活是辛苦的,但也是充實(shí)的。今日的辛苦,才會換來明天的幸福,今日的付出也是為了明天的收獲。同學(xué)們,盼望你們在今年的時間里,明確目標(biāo),增加信念,刻苦學(xué)習(xí),不負(fù)家長和教師的期盼,順當(dāng)?shù)倪M(jìn)入九年級,為自己的后年中考打下堅(jiān)實(shí)的根底。同學(xué)們,我們今后的學(xué)習(xí)任務(wù)還比擬重,我們要趁早打好根底,大家知道,一分耕耘,一份收獲,只要付出,總有回報(bào)。同學(xué)們,讓我們沉著自信,一起加油努力,迎接第一次月考的挑戰(zhàn)吧!最終預(yù)祝同學(xué)們在考試中考出好成績!
動員教師代表個人發(fā)言稿篇七
不斷完善,不斷成熟。我愿繼續(xù)向所有的教師學(xué)習(xí),站在弘揚(yáng)“師德”的起跑線上,用自我平凡的勞動鑄造高尚的師魂。因?yàn)闊釔?,我們才能不怕艱辛,因?yàn)闊釔?,我們讓學(xué)生感受到溫暖;因?yàn)闊釔郏覀儼輰W(xué)生們各種奇思妙想。以下是豆花問答網(wǎng)和大家分享相關(guān)的教師代表個人發(fā)言稿范本資料,歡迎你的參閱。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位教師、同學(xué)們:
大家午時好!
在這秋高氣爽的日子,在這詩意盎然的季節(jié),在偉大祖國xx歲華誕即將來臨之際,我們迎來了第xx個教師節(jié)。此時此刻,大家齊聚一堂,共慶我們教師自我的節(jié)日,我相信你和我一樣,心境都是無比激動的。作為一名從教師xx年的普通教師出席這次教師節(jié)盛會,我更是感到萬分榮幸!
xx年前,剛剛邁出大學(xué)校門的我,一轉(zhuǎn)身成為了一名教師,與教師這一光榮而神圣的職業(yè)結(jié)下一生的緣份。在教育。
教學(xué)。
生涯中,我也曾彷徨、苦悶過,在紛繁的世界徘徊、觀望,可是最終我發(fā)現(xiàn):人生就像一個大的舞臺,每個人都有最適合自我的主角,而教師恰恰是最適合我的那個主角。教書育人,為人師表,就是這一主角的光榮而神圣的使命。做一名教師,是我這一生中無悔的選擇。
xx年的從教生涯中,我深深地認(rèn)識到:這是一份愛的事業(yè),因?yàn)闊釔郏覀儾拍懿慌缕D辛,因?yàn)闊釔?,我們讓學(xué)生感受到溫暖;因?yàn)闊釔郏覀儼輰W(xué)生們各種奇思妙想,也正因?yàn)闊釔郏覀儾拍艿钟饨绺鞣N誘惑,依然選擇執(zhí)著和堅(jiān)守!
這是一份神圣的職業(yè),春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干;落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。奉獻(xiàn)自我,成就他人,正是教師職業(yè)精神的光輝寫照。這神圣的職業(yè)也時刻在提醒和約束著每個業(yè)者:做一個正直善良、胸懷寬廣坦蕩的人,做一個情趣高雅、品格高尚的人。
這是一份美麗的職業(yè),教育的對象不僅僅是學(xué)生更是朋友,教育不僅僅是科學(xué)更是藝術(shù),教育不僅僅關(guān)注今日更要關(guān)注明天,教育不僅僅成就了他人也成就了自我。
老子說:“上善若水?!苯處熛袼粯?,甘居于下;像水一樣,潤物無聲;像水一樣,執(zhí)著堅(jiān)韌;像水一樣,博大無私。
xx年風(fēng)雨歷程,在自我成長的同時,我也見證了遼東學(xué)院的成立和發(fā)展。我深深地體會到,學(xué)生、教師、學(xué)校構(gòu)成了教育教學(xué)的命運(yùn)共同體,擔(dān)當(dāng)了共同的使命,承載了民族的期望與夢想。
各位教師、同學(xué)們,“幸福都是奮斗出來的”,個人事業(yè)的成功靠奮斗,學(xué)校事業(yè)的發(fā)展更要靠我們大家的共同努力,讓我們把熱愛化為動力,執(zhí)著堅(jiān)守,埋頭苦干,為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展做出每個人應(yīng)有的貢獻(xiàn),我堅(jiān)信遼東學(xué)院的明天必須會更加完美!
最終,祝在座的每一位教師身體健康,家庭幸福,祝每一位學(xué)生學(xué)業(yè)有成,生活歡樂!
多謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,同學(xué)們:
大家午時好!首先我十分榮幸在第xx個教師節(jié)即將到來之際,代表我們物業(yè)學(xué)院的全體教師在那里發(fā)言。我要異常感激領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的培養(yǎng)和幫忙。在我取得一點(diǎn)成績的時候給我很高的榮譽(yù)。能夠在今日大會上發(fā)言,我深深地感到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對青年教師的重視,對一線教師的關(guān)懷。我抑制著心中的神圣與激動,在那里代表我們所有的教師吐露肺腑之言。
學(xué)院給我們每一位青年教師充分的發(fā)展空間和平臺,我想不管你正擔(dān)任著什么主角,既然選擇了,我們就要珍惜,兢兢業(yè)業(yè)地把工作做好。阿基米德以往說過:“給我一個支點(diǎn),我能夠撬起整個地球”,我想說:“以物業(yè)學(xué)院為支點(diǎn),我們能夠托起職業(yè)學(xué)校孩子們的完美明天?!蔽覀兊娜松鷥r值也將得到最大程度的張揚(yáng),在不悔的選擇中收獲自我豐美的人生!
秋高氣爽、花香飄飄的九月;溫馨裊裊、歡愉融融的教師佳節(jié);整潔幽雅,生機(jī)勃勃的學(xué)校;這片熱土,把我們愛教、樂教的活力點(diǎn)燃。我們擁有同樣的夢想和追求,我們每一個人都是一抹是絢麗的色彩,讓我們在院領(lǐng)導(dǎo)的指揮和調(diào)和下,把學(xué)院發(fā)展成為一道最靚麗的風(fēng)景線!
我的發(fā)言完畢,多謝大家!
今日站在那里,我心中總有些不安,因?yàn)槲业某煽儾粔蜉x煌,我無法慷慨激昂,因?yàn)槲业氖论E不夠感人,我無法追求語言的華麗。所以我想,普實(shí)的語言最適合普實(shí)的我。
時間過得真快,來到趙官鎮(zhèn)中學(xué)已經(jīng)五年了,五年中有淚有辛酸,但更多的是幸福和歡樂。在這個溫馨的大家庭中,我感受到了領(lǐng)導(dǎo)的信任、同事的關(guān)懷,我感受到了學(xué)生的愛戴和自我的成長。那里是一片期望的沃土,在這片沃土中我汲取著豐富的營養(yǎng),歡樂的成長著。
還記得剛剛走進(jìn)校門的那天,我便默默地給自我定下了三個目標(biāo),第一個就是做學(xué)生喜歡的好教師。因?yàn)槲覉?jiān)信:僅有學(xué)生喜歡自我,才會喜歡自我的課。然而在工作中我卻發(fā)現(xiàn),要讓學(xué)生喜歡并不難,難得是讓學(xué)生一向喜歡自我。還記得去年我班的許文強(qiáng)同學(xué)曾私下對我說:“教師,你明白嗎?學(xué)生都在說你‘上學(xué)期像天使,下學(xué)期卻變成了魔鬼’”,當(dāng)時我心中一陣酸痛,為什么我不能得到學(xué)生一向的愛呢?接連幾天,我心境都很沉重,之后我換角度思考了一下,頓時豁然開朗,心想學(xué)生能告訴我,就說明學(xué)生對我還有期望,對我還有信任,我應(yīng)當(dāng)緊緊抓住這點(diǎn)僅存的信任,努力的去改變自我,爭取學(xué)生一向的喜愛。所以,從那以后,我注重與學(xué)生的交流和溝通。
還記得去年的胡帥嗎?他是當(dāng)時最讓我牽掛的一個學(xué)生,他性格怪僻,做事莽撞,不計(jì)后果,無心學(xué)習(xí)。多次對他進(jìn)行細(xì)心的勸說均無效,之后我嘗試著給他寫了一封信,每一個字,每一個詞,都包含著我深深的期望,每一句話,都是我用心在訴說??墒沁^去很久了,卻沒有收到他的一點(diǎn)回音,我失望過,生氣過,但我沒有選擇放棄,又重新拿起筆寫了第二封,幾天后最終盼來了他的回信,在信中他是這樣說的:“對不起教師,我不是不想給你寫信,是因?yàn)槲也幻靼自撛鯓诱f,此刻我明白了,我明白你是真的為我好,我會記住你的話,努力的去試一試,拼一拼,相信走到社會上我并不比別人差。請您必須要相信我……”看到信時我流淚了,是為自我的執(zhí)著而感動,是為看到他的期望而流淚。年前接到胡帥的電話,他問我收到他的賀卡了嗎?當(dāng)我告訴他沒有收到的時候,他的聲音變了,我能感覺到他的失望,他的遺憾,還有他對我的那份真情。
還有付建軍同學(xué),在德州上學(xué)的時候,時不時就會給我打個電話,之后才明白每次他都是專門跑到公話上打給我的。去年暑假他去北京工作時,買了手機(jī),便立刻告訴我他的號碼和工作情景,讓我放心。他的這份信任讓我感受到了做一名教師,做一名班主任的幸福和歡樂。所以,為了這份幸福和歡樂,我會堅(jiān)持自我的信念,努力去做學(xué)生心中永遠(yuǎn)的天使。
我的第二個目標(biāo)是做領(lǐng)導(dǎo)和同事喜歡的好教師。來到中學(xué)以后,因?yàn)樾枰?,我被調(diào)換了多種工作,歷史、計(jì)算機(jī)、生物、化學(xué)、實(shí)驗(yàn)室與機(jī)房的管理、教務(wù)員、班主任等,每一項(xiàng)交到我手里的工作我都會盡心盡責(zé)的去完成,因?yàn)槲也辉试S別人對我說“不”。
我懼怕落后!因?yàn)闋帍?qiáng)好勝才是我的性格。除了領(lǐng)導(dǎo),熱心的同事們也給了我無數(shù)的幫忙。有時我會想,如果沒有參與那么多優(yōu)秀教師的課件制作,沒有跟他們出去學(xué)習(xí)的機(jī)會,我也不會在市信息技術(shù)公開課中獲一等獎,也不會在雙過關(guān)活動中第一批過關(guān),縣里的教研員也不會認(rèn)識我一個名不見經(jīng)傳的小人物。他們對我的幫忙讓我銘記于心,底教師的對我班級管理的熱心幫忙,楊教師對我化學(xué)教學(xué)的細(xì)心指導(dǎo)……我的成功里滲透著他們的汗水,所以我用我最真誠的心,對關(guān)心和幫忙過我的領(lǐng)導(dǎo)和教師說聲“多謝”。
我的第三個目標(biāo)是做課堂的好教師?!扒楦小笔且磺信d趣的源泉,在上課時,我會用自我的活力去感染學(xué)生,激發(fā)學(xué)生。所以在走進(jìn)課堂之前,我總是先調(diào)整好自我的心態(tài),帶著微笑,帶著童心走上講臺。
我要用我的陽光和歡樂給學(xué)生創(chuàng)造一個愉悅的課堂。不管心境有多差,只要走進(jìn)課堂,我都能做到丟棄煩惱。因?yàn)榻淌沂遣シN知識和愛的地方,我沒有理由將陰霾帶入這片凈土,更沒有權(quán)利讓他們因我的憂傷而憂傷。在這天真爛漫的季節(jié),他們需要的是歡樂!
這三個目標(biāo)是沒有止境的,所以我會用我的光和熱繼續(xù)為這奮斗。因?yàn)槲蚁嘈盼疑磉吥敲炊嗟暮媒處煏o我永無止境的幫忙。
看,雷厲風(fēng)行的底桂榮教師,兢兢業(yè)業(yè)的張曉萍教師,能親自為學(xué)生燒開水的趙本江教師,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿鲜缦冀處?,認(rèn)真輔導(dǎo)的馬玉華教師,給學(xué)生一片愛心的崔文文教師和盧保華……他們都是我心中的榜樣。在他們的身上我看到了趙官鎮(zhèn)中學(xué)教師的崇高,看到了趙官鎮(zhèn)中學(xué)的期望。比起他們我差得很遠(yuǎn)。
所以今日站到那里,我不能用華麗的語言來描繪自我,但普實(shí)的我會用心灑盡光和熱,我會把“做一名好教師”當(dāng)作我終生的追求,我會在教師職業(yè)道德規(guī)范和原則的不斷影響、約束下,結(jié)合自我的教學(xué)實(shí)踐,不斷完善,不斷成熟。我愿繼續(xù)向所有的教師學(xué)習(xí),站在弘揚(yáng)“師德”的起跑線上,用自我平凡的勞動鑄造高尚的師魂。
我是xx鎮(zhèn)xx小學(xué)教師,我叫xxx,去年暑假調(diào)往xx小學(xué),沒想到在學(xué)校的考評中我拿了第一,被評上了先進(jìn)教師。在高興之余,首先想到的是中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給了我這次進(jìn)xx小學(xué)工作的機(jī)會,以及孫校長給我提供了展示自己和提高自己的機(jī)會,還有學(xué)校的老師們給自己工作上的幫助和支持,才使我有了這個成績。
進(jìn)入xx小學(xué)以來,我時刻要求自己,工作上一定要勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、不得有絲毫懈怠,要熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志。還要利用多年的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),希望在教學(xué)上不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望,不辜負(fù)老師們的期待。我以我是一名xx小學(xué)教師為榮,時刻提醒自己并嚴(yán)格要求自己,處處以xx小學(xué)教師踏實(shí)、肯干、務(wù)實(shí)、任勞任怨的工作作風(fēng)指導(dǎo)自己的工作和學(xué)習(xí),積極組織并參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,學(xué)會在參與中熟悉各項(xiàng)工作,在參與中學(xué)習(xí)知識、技能,鍛煉自己,提高自己,因此我才在思想和境界上進(jìn)入了一個新的臺階。
進(jìn)入xx小學(xué)以來,在孫校長的厚愛下,我又接任了學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作,對于這項(xiàng)工作,說實(shí)話我真的不熟悉,因?yàn)橹拔宜诘年P(guān)外學(xué)校從沒有這項(xiàng)活動,可既然接過這項(xiàng)工作,就只能從頭開始熟悉并學(xué)習(xí)。于是我一邊從事學(xué)生的教學(xué)工作,一邊抽出時間熟悉少先隊(duì)工作。閑時上網(wǎng)查找少先隊(duì)知識、看少先隊(duì)活動視頻、看《輔導(dǎo)員》雜志,向我校老輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)請教、學(xué)習(xí)《青年導(dǎo)報(bào)》上優(yōu)秀輔導(dǎo)員的做法。
在經(jīng)過這一系列的學(xué)習(xí)之后,我于下學(xué)期經(jīng)過孫校長的同意后成立了校園文化廣播站,廣播的時間初步定于每天午讀時間。雖然是首次開辦,半學(xué)期下來我們的紅領(lǐng)巾廣播站就初具規(guī)模。可事情就是這樣,有得必有失,因?yàn)榧t領(lǐng)巾廣播主持人需要輔導(dǎo)員親自指導(dǎo),午讀時間我只能放下班里的學(xué)生,去輔導(dǎo)廣播站的學(xué)生主持播報(bào)。半學(xué)期后,我班紀(jì)律變得有些壞了,中考時成績下降了。
鑒于這種情況,我重新調(diào)整播報(bào)人員,新增輔導(dǎo)員值日。付出總有回報(bào),我們的紅領(lǐng)巾廣播站一學(xué)期下來得到了大家的認(rèn)可,很多學(xué)生想要自己成為廣播站主持人。開辦紅領(lǐng)巾廣播站,一方面活躍了校園文化,一方面激勵了學(xué)生,一方面又獲取了知識??墒羌纫愫媒虒W(xué),又要搞好學(xué)校少先隊(duì)工作,時間上總那么忙碌??芍螳@得的是充實(shí),是學(xué)生的喜歡,是老師們的認(rèn)可,是領(lǐng)導(dǎo)對我工作的一種肯定。
有句話說的好,成績只能說明過去,只能是對這一年工作的肯定。之后的時間我還要繼續(xù)努力的搞好教學(xué)工作和少先隊(duì)工作。
動員教師代表個人發(fā)言稿篇八
同學(xué)們:
你們好!三月的初春,乍暖還寒,春寒料峭,憧憬火熱的六月,我們似乎看到了那場沒有硝煙的戰(zhàn)斗,仿佛聞到了劍拔弩張的火藥味。
親愛的同學(xué)們,今天,我們離中考決戰(zhàn)僅有90天的時間,90天就是90次的沖鋒,90天就是90次的搏擊!
同學(xué)們,中考是你們?nèi)松猛镜牡谝粋€加油站,她意味著你們的希望,你們的前途,甚至是命運(yùn),挑戰(zhàn)六月就是挑戰(zhàn)命運(yùn)和未來,如何在中考中脫穎而出,考出理想的分?jǐn)?shù),我認(rèn)為有明確的升學(xué)目標(biāo),正確的`學(xué)習(xí)方法,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,良好的心理素質(zhì)和對中考形勢的正確分析,我們要以正常的心態(tài)正視中考,以頑強(qiáng)拼搏的精神去迎接挑戰(zhàn),我們的現(xiàn)實(shí)是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。
一是中考競爭依然異常激烈,6000多人的比賽仍然是狹路相逢勇者勝;二是家長和社會的期望值較高;三是時間緊,任務(wù)重,同學(xué)們要在90天的時間完成五門課程的復(fù)習(xí)和梳理,而每個知識點(diǎn)都要經(jīng)過多次反復(fù)才能得以強(qiáng)化,才能運(yùn)用自如,薄弱學(xué)科還需要我們花大量的精力去投入,還要參加體育測試,而中考的倒計(jì)時已把我們步步逼向零點(diǎn)。
同學(xué)們:“九年磨劍、六月試鋒”置身于升學(xué)競爭的洪流,我們實(shí)際上已身不由己,重重困難在逼迫著我們,我們別無選擇,只能破釜沉舟,背水一戰(zhàn),但是困難再大,也嚇不倒我們,我們有能力有條件參與競爭,每個勇士都要敢于直面現(xiàn)實(shí),挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí),挑戰(zhàn)人生,為了在這場激烈的斗爭中獲得最后的勝利,使我們心中的理想化為現(xiàn)實(shí),我們應(yīng)該腳踏實(shí)地認(rèn)真復(fù)習(xí),利用好每一次考試,每一分鐘,不斷完善我們自己的知識和能力,為此,我提出以下復(fù)習(xí)備考要求:
第一,要確立奮斗目標(biāo)。目標(biāo)是我們奮斗的方向,它給我們的動力,沒有目標(biāo),我們的復(fù)習(xí)備考就會推動方向和動力。目標(biāo)的確立必須符合每個人的實(shí)際,既不能太高,也不能太低。合適的目標(biāo)會使我信心倍增,干勁更大。它會激勵我們?yōu)橹畩^斗,在奮斗中我們的目標(biāo)就會實(shí)現(xiàn)。
東同志曾豪邁地說:“自信人生二百年,會當(dāng)擊水三行時?!蓖瑢W(xué)們,你們要確信自己是優(yōu)秀的,并把全部精力都集中起來去證明它,你們一定會成功的。
第三、樹立積極端正的態(tài)度。我們說“態(tài)度決定一切”,積極端正的態(tài)度,是決戰(zhàn)中考的保障。我真誠地希望你們,平時的學(xué)習(xí)和生活只能從中考角度著眼,所作所為都要有利于中考,與中考無關(guān)的念頭不要想,與中考無關(guān)的事不要做,要以一顆火熱的心去投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中去。要熱心于聽課、熱衷于解題、熱愛自己所干的事業(yè)。但是,現(xiàn)在還有部分同學(xué)并不珍惜眼前的機(jī)會,顯得精神不佳、作風(fēng)散漫、作業(yè)拖拉,遲遲進(jìn)入不了狀態(tài)。時鐘在不停地走,我們還有時間去拼搏、取得成功,但是我們卻沒有一分一秒的時間去浪費(fèi)、去失敗。所以,我們必須以積極端正的態(tài)度投入到中考備考復(fù)習(xí)中去。
第四、培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力。堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力,是決戰(zhàn)中考的支柱。中考不僅僅是人的智力水平的檢驗(yàn),同時也是人非智力因素的較量;心理素質(zhì)是增強(qiáng)劑,它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。沒有良好的心理素質(zhì),技術(shù)再棒的運(yùn)動員與可能遺恨賽場。征戰(zhàn)中考,壓力難免,競爭難免,但問題是你怎樣看待壓力,怎樣看待競爭!你是把它作為煩惱、包袱,還是將它作為動力。壓力和競爭的確會給你們帶來沉重和不安,你們誰不渴望希望8年的寒窗能有一個好的結(jié)局,你們哪一個不希望自己考出一個好成績來回報(bào)學(xué)校和老師,來回報(bào)父母,來回報(bào)自己的辛勞和汗水。但憂慮沒有用,回避也沒有用,你只能正視壓力,正視競爭,正視復(fù)習(xí)備考中的暫時失利,所有這一切,你們都必須直接面對,弱者戰(zhàn)勝它們。你所能做的只有一件事,那就是加倍地努力學(xué)習(xí)。要做到:當(dāng)我暫時失利時,我心中正醞釀著成功。持之以恒,勤奮不止,金榜題名不是一件遙遠(yuǎn)的事情,有志者事竟成。因此我們只有培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的意志、堅(jiān)韌不拔的毅力,通過自己堅(jiān)持不懈的努力,才能達(dá)到勝利的彼岸。
第五、注重基礎(chǔ),提高能力。扎實(shí)的功底,強(qiáng)有力的實(shí)力,是決戰(zhàn)中考最有力的武器。由于素質(zhì)教育的推進(jìn),重基礎(chǔ)、重能力、重應(yīng)用,綜合考查學(xué)生的素質(zhì)的題目將有所加強(qiáng)。我們必須抓住這一方向,在復(fù)習(xí)備考中,要夯實(shí)基礎(chǔ),在練習(xí)和聯(lián)考不斷找出不足,及時彌補(bǔ)。在練習(xí)和聯(lián)考中不斷提高對知識的理解和運(yùn)用。使我們的基礎(chǔ)更加扎實(shí),能力更加完善。我們將以更好的狀態(tài)迎接中考的挑戰(zhàn),并在競爭中獲勝。
第六、復(fù)習(xí)備考要以科學(xué)的方法為指導(dǎo)。科學(xué)的方法,是決戰(zhàn)中考的法寶,毛澤東同志教導(dǎo)我們:“苦干加巧干,堅(jiān)持持久戰(zhàn)”。意思是說在勤奮的基礎(chǔ)上,把握學(xué)習(xí)規(guī)律,掌握學(xué)習(xí)方法,會收到事半功倍的效果。在復(fù)習(xí)備考中我們心要誠,心要靜,要合理分配時間。要重視課堂學(xué)習(xí),課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的主渠道,教師的教學(xué)是針對中考,針對學(xué)生的實(shí)際,具有極強(qiáng)的實(shí)效性,同學(xué)們千萬不能自己另搞一套,否則就會舍本求末,事倍功半。
復(fù)習(xí)備考要留心細(xì)小,注意積累,注重書本的閱讀?,F(xiàn)在中考命題的原則是:基礎(chǔ)知識占70%,20%的題稍微靈活一點(diǎn),真正難的題只有10%。根據(jù)這個比例,只要我們注重抓基礎(chǔ)知識,將教材弄懂吃透。課本上的許多定理、定義需要反復(fù)閱讀,甚至“咬文嚼字”地分析。教材所舉的例題,其解題方法往往是最經(jīng)典、最常用的方法,在看教材時一定要牢牢掌握。正如古人所說:“書讀百遍,其義自現(xiàn)”,這是眾多專家的忠告。
提高復(fù)習(xí)備考效率的另一個行之有效方法是每一學(xué)科準(zhǔn)備一個改錯本,將自己平時考試中作錯的題或者容易混淆的概念記在這個本子上,平時和考前再從頭到尾翻一翻,算一算,記一記,多次重復(fù)加深印象,到考試時就會胸有成竹和避免犯同樣的錯誤了。
同學(xué)們,在復(fù)習(xí)中,課堂學(xué)習(xí)是關(guān)鍵,上課要認(rèn)真聽講,作好筆記,理解老師的解題思路,養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣,注意知識的積累和復(fù)現(xiàn),復(fù)習(xí)備考是知識的復(fù)現(xiàn),在復(fù)現(xiàn)中要注意知識的再現(xiàn),已學(xué)過的知識,做過的習(xí)題,特別是重點(diǎn)內(nèi)容,考試的熱點(diǎn),每隔一段時間就要再看看,算一算,只有經(jīng)過多次反復(fù),才能有效地使知識得到強(qiáng)化,概括起來說就是作好“三管”———管好自己的口,不懂就問,不留隱患;管好自己的手,老師布置的習(xí)題一定要動手做,只看不做就會出現(xiàn)看到題,題題都會,做起來題題都有失誤,務(wù)必要防止眼高手低;管好自己的腦,提倡獨(dú)立思考,對同類問題要注意歸納比較,這樣,才能將知識內(nèi)心化為自己的思維能力。
考場答題要牢記“五個一”:解選擇題要重第一感悟,不能左推右推;解問答題要抓住重點(diǎn),一語中的;解判斷題和寫作文,要理清思路,一氣呵成;檢查試卷要重第一次的感覺,沒有百分之百的把握不要輕易推翻前面的答案;卷面書寫要整潔,一塵不染。是雄鷹就要去翱翔天際;是駿馬就要馳騁沙場;是水手就要乘風(fēng)破浪;今天我們實(shí)驗(yàn)九年級六班學(xué)子要整裝上陣。一番歷練,雄鷹夢想觸摸藍(lán)天白云;幾經(jīng)考驗(yàn),駿馬渴望感受風(fēng)的呼嘯,花的芳香;無數(shù)搏擊,水手看到了大海彼岸的風(fēng)光;十年寒窗,實(shí)驗(yàn)學(xué)子決心挑戰(zhàn)人生。90天,我們腳踏實(shí)地,絕不做無動于衷的庸夫。我們要安排好每一節(jié)課,做好每次練習(xí),演練好每一次考試。90天,我們信心百倍,絕不做畏首畏尾的懦夫。同學(xué)們,出征的戰(zhàn)鼓已擂鳴,沖鋒的號角已吹響,讓我們點(diǎn)燃激情,揮灑汗水,沖刺中考,共創(chuàng)輝煌!
動員教師代表個人發(fā)言稿篇九
今天我們在這里召開初三畢業(yè)升學(xué)考試的動員會,也是明確目標(biāo)、加油鼓勁的誓師會。
隨著中考的不斷臨近,隨著中考升學(xué)形勢的不斷發(fā)展,學(xué)校之間的競爭也在發(fā)生著深刻的變化:一是競爭強(qiáng)度日趨激烈,從教學(xué)質(zhì)量的競爭走向?qū)W校生存的競爭;二是競爭手段日益科學(xué),從苦干、蠻干轉(zhuǎn)向了巧干、科學(xué);三是競爭規(guī)則趨向多變,中考方式的不斷變革使得學(xué)校不得不面臨重新洗牌的考驗(yàn);面對這一形勢,我們必須清醒地認(rèn)識到:水城中學(xué)初中年級尋求發(fā)展的根本出路只有一條,那就是“激活機(jī)制”、“科學(xué)拼搏”,積極落實(shí)學(xué)校關(guān)于教學(xué)的各項(xiàng)措施。
今年是我們學(xué)校第二個五年計(jì)劃的第一年,我們?nèi)绾谓怀鲆环轁M意的答卷。是我們必須面對的,也是我們必須回答的。答案就是:我們只能成功,不準(zhǔn)失??!在激烈的競爭面前,我們一點(diǎn)都輸不起!只有這樣我們才不會辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的期待和重托。
我們本屆初三的成功有利于我校進(jìn)一步形成良性循環(huán)、高位發(fā)展的態(tài)勢;有利于進(jìn)一步提升學(xué)校的形象和促進(jìn)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展;有利于進(jìn)一步得到社會的`認(rèn)可,家長的滿意,有利于進(jìn)一步增強(qiáng)我校的品牌力度,有利于新學(xué)期招生。因此,初三年級工作事關(guān)學(xué)校發(fā)展大局,是我們初三教師義不容辭的職責(zé)。俗話說,人心齊,泰山移。我想,只要我們年級全體教師上下目標(biāo)明確,齊抓共管,形成合力,打好總體仗,牢固樹立一盤棋思想,克服重重困難,就會功到自然成。
影響初三工作的各種因素中,人是最積極、最活躍的因素,其中教師、學(xué)生和家長是三個關(guān)鍵點(diǎn)。
首先需要的是教師的壯志豪情。
一流的教學(xué)質(zhì)量比一流的校園更為重要,那是學(xué)校的生命線。而一流的質(zhì)量來自于我們水城中學(xué)初三年級組全體教師的對教育事業(yè)的忠誠與奉獻(xiàn),這是我們水城中學(xué)初三年級幾年來傳統(tǒng),水城中學(xué)初中的生存和發(fā)展,維系于此。在這里我只能說,我們這屆畢業(yè)班只能成功,不能失?。∥覀儽仨毟吲e這面旗幟,充分發(fā)揮作用。
有的教師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有的教師是第一次上畢業(yè)班,要團(tuán)結(jié)協(xié)作,心往一處想,勁往一處使,汗往一處流,互相關(guān)心,互相支持,互通有無。有經(jīng)驗(yàn)的教師要熱心幫教,年輕教師要虛心請教,共同探討復(fù)習(xí)備考的方法和策略。有經(jīng)驗(yàn)或信息渠道廣泛的教師就爭取貢獻(xiàn)更多的復(fù)習(xí)方法和復(fù)習(xí)題、模擬題,形成信息暢通、資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、質(zhì)量共謀、目標(biāo)共承、學(xué)生共進(jìn)、師生共榮的良好局面。所有教師務(wù)必要統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識、步調(diào)一致,迸發(fā)出前所未有的使命感和責(zé)任感,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能再鑄輝煌,實(shí)現(xiàn)新的光榮與夢想。
“一個人是要有點(diǎn)精神的?!蔽沂冀K相信:我們的態(tài)度決定我們的高度。
其次是要激活主體,突出學(xué)生的中心地位。
教師是主導(dǎo),但畢竟在考場上拼搏的是學(xué)生,所以學(xué)生的主體地位不動搖,這是我們學(xué)校初三工作的立足點(diǎn)。
從樹立信心著眼,營造畢業(yè)班氛圍,全方位構(gòu)建每一名學(xué)生的自信。要抱著“不求人人成才,但求人人成功”的理念認(rèn)真而細(xì)致地做好學(xué)生工作,不放棄任何一名學(xué)生,從他們身上找到教育的生長點(diǎn);要及時地發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。特別要注重創(chuàng)設(shè)輿論氛圍,增強(qiáng)拼搏意識。輿論是集體中占優(yōu)勢的言論與觀點(diǎn),它對學(xué)生有著一種無形的約束或激勵,是一種重要的教育力量,學(xué)生處在一種特定的輿論環(huán)境中,就會從叛逆走向順從,從順從走向認(rèn)同,進(jìn)而內(nèi)化為一種澎湃的動力。要富于創(chuàng)意地營造濃烈的畢業(yè)班學(xué)習(xí)氛圍,采用黑板報(bào)、墻報(bào)、主題班會、個例談心、家訪、家長會、座談會等形式,采用沖刺中考的口號、目標(biāo)上墻等舉動,強(qiáng)化他們作最后一搏的意識,引發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)激情。這一點(diǎn)初三二班的吳素華老師做的就比較好。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
動員教師代表個人發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長,親愛的同學(xué)們:
大家好!
很榮幸今天能代表初三年級全體任課老師在這里發(fā)言。作為教師中的一員,我倍感驕傲,因?yàn)槲夜ぷ髟谝粋€有著優(yōu)良作風(fēng)與傳統(tǒng)的團(tuán)隊(duì)里。我們始終堅(jiān)信:我們的努力,必將再創(chuàng)二中中考的輝煌;我們的付出,必將讓中考碩果在六月飄香!
為了讓學(xué)生更好地備戰(zhàn)中考,借此機(jī)會,我結(jié)合實(shí)際給各位家長提一些建議:
眼看著你們的子女已到了中考的沖刺階段,家長們也面臨著如何當(dāng)好畢業(yè)班學(xué)生家長的挑戰(zhàn)。
中考前夕復(fù)習(xí)做題量大,我們要為他們創(chuàng)造安靜的復(fù)習(xí)環(huán)境。其次,適時督促孩子娛樂與運(yùn)動,也可以提醒孩子聽聽輕音樂,有助于消除疲勞,煥發(fā)精力。
其次,要幫助孩子調(diào)整心態(tài)。家長經(jīng)常跟孩子談?wù)勑模贸燥埡蟮臅r間散散步,找些比較輕松的話題去談。讓孩子把心里的話和壓力說出來,說出來就做好了成功心理調(diào)節(jié)的一半。很多中考狀元,他們的父母在中考前只說了一句話:只要盡力就行了。父母說了這句話,孩子感覺有了定心丸,自己肯定會盡力的,這樣減少了不少心理壓力,就會從容地應(yīng)對中考。同時,要確保孩子身體健康。飲食方面要做到營養(yǎng)均衡,合理。
還有,家長心情要愉快。中考前,家長心情好,就會有一個溫馨的家庭環(huán)境,這對孩子的備考是很有好處的。
中考前幾天,家長要督促孩子做好準(zhǔn)備,把文具,準(zhǔn)考證等準(zhǔn)備好,最好都放在一個袋子里。而且要督促孩子看看考場,晚上早點(diǎn)休息。每一門課考完了,無論好壞,不要影響到下一堂的情緒。相信各位家長一定會為自己的孩子盡心竭力的做好保障工作。在這里,我還有些話想要對我們的同學(xué)們說說:
三年的初中學(xué)習(xí)生活如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。仿佛就在昨天,你們帶著純真的笑臉,帶著成長的渴望,投入到二中的懷抱。而今,你們由懵懵懂懂的孩子成長為文質(zhì)彬彬、知書達(dá)理的少年。還沒來得及細(xì)細(xì)體味,卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了你們?nèi)松牡谝粋€轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。請同學(xué)們務(wù)必制定好科學(xué)的復(fù)習(xí)策略。合理安排時間,學(xué)會做時間的管理者。平時與同學(xué)聊一聊,交流一下復(fù)習(xí)心得,互相鼓勵,互相支持?;蚺c老師交流,請教一些好的復(fù)習(xí)方法。面對人生第一次大考,每個同學(xué)的心情難免緊張,大家應(yīng)沉著應(yīng)試,考出好成績。俗話說:“中考,四分考實(shí)力,六分考心理?!睂W(xué)會自我減壓的方法。答題時,一定要細(xì)致謹(jǐn)慎。同學(xué)們,請你相信,就在二中,有一群能夠幫助你實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的.師長;你們給了我們太多的感動和欣喜,盡管有時會很累、很苦,但能夠陪你們走過生命中最亮麗的青春花季,是我們的驕傲和幸福。我們愿成為你們學(xué)習(xí)上的引路人,精心篩選每一道題,備好每一節(jié)課。
30天后,你們將踏上中考的戰(zhàn)場,去攀登更高的山峰,“三年礪劍今日策馬闖雄關(guān),一招試鋒六月?lián)P眉凱歌旋?!蓖瑢W(xué)們!號角已吹響,請收拾好行裝,帶上最睿智的頭腦,懷著最細(xì)致的心靈,握緊最有力的拳頭,讓我們滿懷自信地沖鋒!
謝謝大家!
動員教師代表個人發(fā)言稿篇十一
同學(xué)們:
大家好!今天,我們滿懷著美好的希望,洋溢著奮斗的豪情,迎來了20__年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試,今天下午在這里召開中考動員大會。這是一個給大家加油鼓勁的大會。我就考前如何做好心態(tài)調(diào)節(jié)、怎樣科學(xué)安排生活和學(xué)習(xí),考試答卷中有何技巧,考試期間有哪些注意事項(xiàng),做好哪些事才能有助于發(fā)揮正常的應(yīng)考水平等問題與同學(xué)們交流,希望能夠給大家一些有益的幫助。一、保持健康心態(tài),勇敢面對中考。
1、首先,要調(diào)整好考前的心態(tài),要堅(jiān)信自己通過三年的學(xué)習(xí),特別是本學(xué)期的總復(fù)習(xí),已經(jīng)較好地掌握了初中的知識。天道酬勤,我們往日苦讀的汗水一定會換來中考的成功!我們盡管放下包袱,輕裝上陣。要反復(fù)地積極地暗示自己:我有實(shí)力,我能成功!我有實(shí)力,我能成功!
2、要克服焦慮情緒。考試焦慮主要表現(xiàn)為精神緊張,反應(yīng)遲鈍,引發(fā)記憶障礙,嚴(yán)重的出現(xiàn)頭暈、惡心等癥狀。事實(shí)上,我們根本用不著焦慮,因?yàn)?,第一,中考的試題都是我們在初中階段學(xué)過的東西,不會超越我們的知識范圍,最多就是轉(zhuǎn)換了一個角度,或是要你用學(xué)過的知識去解答某種現(xiàn)象,只要你從容地、有序地打開你記憶的閘門,合理地、正確地運(yùn)用你的知識,認(rèn)真地、仔細(xì)地審視每一道題目,你是一定能圓滿地解答的。第二,你必須正確對待考試環(huán)境,“心底無私天地寬”??紙錾纤模际悄愕耐瑢W(xué),他們都是普通學(xué)生,和你一樣,至于監(jiān)考教師,他們更多的責(zé)任是給大家創(chuàng)設(shè)一個安靜、整潔、有序、公平競爭的考試環(huán)境,更好地為大家服務(wù)如分發(fā)試題、解答一些問題,因此考試時,你完全可以做到“心中有我,目中無人”,就像一個人在自己的房間里做作業(yè)一樣,因此,也用不著焦慮,害怕。3、要有“一顆紅心,兩手準(zhǔn)備”。中考的確很重要,考試成績的優(yōu)劣決定你是否進(jìn)入理想的學(xué)校。因此,我們要從戰(zhàn)術(shù)上高度重視考試。但是,這種想法要適度,有的學(xué)生把這次考試看做決定命運(yùn)的戰(zhàn)場,這種“一張考卷定終身”的思想只會加重自己的心理負(fù)擔(dān),對考試有害而無利。雖然升學(xué)對人生來說是一次施展才智,接受考驗(yàn)的機(jī)會,但并不是唯一的機(jī)會。成才之路千萬條,不必千軍萬馬去擠一根獨(dú)木橋,古語道“天生我材必有用”、“三百六十行,行行出狀元”。當(dāng)今社會給人們提供了越來越多的成才機(jī)會,我們大可不必再把命運(yùn)的賭注全部壓在中考上。說到底中考還是一場考試,考試對于我們同學(xué)來說,是再熟悉不過、再平常不過了,它不值得我們大驚小怪的,我們要從戰(zhàn)略的角度上藐視考試。
同學(xué)們,努力調(diào)整好自己的心態(tài),正確的估計(jì)自己,在考試時,全心全意地做自己的試卷,絕不去想什么其他的事,不必過早地去計(jì)較等待你明天的是鮮花怒放還是雨打芭蕉。多一點(diǎn)平常心,也許你能發(fā)揮得更好,獲得意外的收獲。二、做好充分準(zhǔn)備,沉著應(yīng)對中考。
1.看考場。
(1)時間:6月10日下午4:00以后到所在的考點(diǎn)(濟(jì)南外國語學(xué)?;驖?jì)南市第六職業(yè)中專),帶好準(zhǔn)考證和身份證。
(2)計(jì)算從居住地到考點(diǎn)所需要的時間(按一般速度),要把“紅燈”考慮進(jìn)去,如果乘公共汽車還要計(jì)算候車時間(盡量提前到達(dá)考點(diǎn))。
(3)到考點(diǎn)后要看好:a考場位置b廁所位置c自行車存放處(4)帶少量錢以備急用。
2.走進(jìn)考場,坐到自己的座位上之后,不要東張西望、交頭接耳,可以內(nèi)心默念:我能成功!我能成功!然后進(jìn)行深呼吸,來緩解緊張情緒。發(fā)卷子后,同時腦子里要安排好作戰(zhàn)計(jì)劃,部署答卷策略和時間安排。
3.認(rèn)真聽好監(jiān)考老師宣讀的考試規(guī)則。
4.通覽全卷,沉著應(yīng)戰(zhàn)。當(dāng)拿到試卷以后,不要匆匆忙忙地提筆就寫,而是應(yīng)在正式答題之前將全卷通覽一遍,了解試卷的分量,試題的類型,所考的內(nèi)容,試題的難易和各題的分值等,做到心中有數(shù),沉著應(yīng)戰(zhàn)。清點(diǎn)試卷數(shù)目和頁數(shù),缺卷或有殘卷及時聲明;認(rèn)真、規(guī)范、準(zhǔn)確填涂答題卡和姓名、準(zhǔn)考證號等信息。5.仔細(xì)閱讀并理解每份試卷的指導(dǎo)語。
6.審題一定要穩(wěn),一般兩遍審題;書寫一定要快,答題一定好準(zhǔn),確保一次答對。
7.答題順序安排應(yīng)是:從前到后,先易后難,穩(wěn)扎穩(wěn)打,最后攻關(guān)??荚囍锌隙〞霈F(xiàn)意想不到的問題或難題,這是我們早已經(jīng)預(yù)料到的,“人易我易,我不大意;人難我難,我不畏難”,所以不要慌張,要沉著應(yīng)戰(zhàn)。做不出來的難題可以先跳過去,但是要做個小記號,當(dāng)試卷基本答完,再回過頭來換一個思路重新作答。
8.只管自己執(zhí)行考試程序,不要理會他人的答題情況。往往翻卷比較快的同學(xué)是不會做的空著的題比較多的同學(xué),所以你不要受它的影響。
9.有問題時要敢于舉手提問。
10.書寫要力求工整。參與中考閱卷的老師常常對書寫工整的試卷有所偏愛,卷面整潔會給作文的得分帶來優(yōu)勢。
11.最后要仔細(xì)檢查。對于再難的考卷,也不要滿滿地安排答題,一定要留出最后的檢查時間。選擇題答案要確保準(zhǔn)確完整地填涂到答題卡上,務(wù)必規(guī)范清晰,筆答題務(wù)必對準(zhǔn)題號答題,千萬不要張冠李戴,答錯地方。
12.特別強(qiáng)調(diào)要一絲不茍、每分必爭。中考成績是錄取的重要依據(jù),相差一分就有可能失去錄取資格。因此,考生必須一絲不茍,認(rèn)真答題,每題必答每分必爭,力爭得滿分。每題的答案,都要做到內(nèi)容正確,表述清楚,書寫工整,甚至對一個標(biāo)點(diǎn)符號也不能馬虎。遇到一時難以解答的問題,要認(rèn)真分析、思考,會多少答多少,能推導(dǎo)幾步就做幾步。對分?jǐn)?shù)少的小題,也要認(rèn)真回答,爭取多得分。整個卷面要保持整潔,清晰,否則也會造成無謂失分。三、考試期間注意事項(xiàng):
1、合理飲食。多吃些新鮮可口、易消化、易吸收的食物,絕對不要吃生、涼、辛、辣、過期霉變的食物,避免鬧肚子,要注意適時休息,養(yǎng)足體力,不搞劇烈運(yùn)動,以靜為主。但可以散散步、或聽聽輕音樂,放松一下神經(jīng)。但嚴(yán)禁劇烈運(yùn)動,避免出汗受涼引起感冒甚至發(fā)生意外傷害影響中考。
2、充足睡眠。中考期間請大家執(zhí)行考試作息時間,晚上10點(diǎn)前睡,第二天早上六點(diǎn)左右起床,中午進(jìn)行午休,如此調(diào)節(jié)生物鐘,讓我們大腦的興奮期與中考時間同步,這樣,我們就等于提前進(jìn)入了角色,有利于考試時水平的正常發(fā)揮。如果一旦失眠,科學(xué)研究表明,也不會影響知識的回顧,第二天可以照常考試。
3、中考期間吃飯不可暴飲暴食;不要隨便買冷飲,以免吃壞肚子。中午、晚上睡覺盡量不吹風(fēng)扇,空調(diào)溫度不要太低,當(dāng)心受涼。4、帶好各種考試用品。進(jìn)考場前檢查一遍,0.5mm黑色簽字筆、2b鉛筆、橡皮、圓規(guī)、三角板、量角器、手表、水杯(不要喝飲料,溫開水最好)、紙巾,特別是準(zhǔn)考證和身份證帶好。忘帶準(zhǔn)考證可以先找到送考老師把自己送入考場,然后送考老師聯(lián)系家長把準(zhǔn)考證送來。嚴(yán)禁把修正帶、涂改液、書籍、報(bào)刊、紙張、手機(jī)、mp4等帶入考場。
5、考后不回憶考題,不過多的和同學(xué)、家長討論交流答案及考試情況。不估算成績,做到考一門,忘一門,安全休息與調(diào)整,積極投入到下一門考試中去。
6、安全是幸福的源泉,考試期間尤其提醒廣大考生注意安全,特別是交通安全和飲食安全。
動員教師代表個人發(fā)言稿篇十二
我家是一個很普通的三口之家,沒有轟轟烈烈可歌可泣的故事,談不上最美,得到了"最美家庭"這個榮譽(yù),是評委們對我青睞有加,我感到非常榮幸。下面我和大家分享幾個我的家庭小故事。
對孩子,父愛不缺席。這個故事的關(guān)鍵詞是選擇。__年我們有了自己的小家,成家二十五年來,選擇無處不在,小到今晚吃什么,大到孩子去哪個學(xué)校讀書,大人要在哪里工作等。在__年的時候,我愛人應(yīng)聘到石家莊三星淀粉有限公司,擔(dān)任了生產(chǎn)廠長一職,他主抓了玉米淀粉的產(chǎn)量,蛋白的含量,淀粉的收率,這三項(xiàng)指標(biāo)全部上了一個新臺階,這是家私企,當(dāng)時老板給了他最高的工資待遇,月薪5000元,比我現(xiàn)在工資都高,是我當(dāng)時工資的10倍。1998年6月,因?yàn)閱挝煌.a(chǎn)檢修,他休了一次長假,陪女兒好好玩兒了一個月,休完假,我和女兒送他到車站,就在他上車的一瞬,五歲的女兒嚎啕大哭,這場哭,使他做出了一次選擇,他說孩子哭的我心都碎了,在孩子成長過程中,父愛不能缺席,我要回去陪你帶孩子,陪伴孩子成長,他毅然決然地辭去了這份高薪工作,回來后帶著孩子學(xué)習(xí)鋼琴,畫畫,一起做了許多益智游戲,父愛母愛形成了合力,培養(yǎng)了孩子對藝術(shù)的喜愛,也開發(fā)了孩子的早期智力?,F(xiàn)在看來,這是一個很不錯的選擇。孩子的成長過程中回報(bào)給我們很多驚喜,女兒品學(xué)兼優(yōu),初中階段是學(xué)校學(xué)生會主席,做了很多務(wù)實(shí)的工作,高中階段評為了省級三好生,高三曾以期末第一名的成績獲得李亞暉獎學(xué)金;大學(xué)階段以第一名的成績拿到了國家獎學(xué)金且獲得了國際數(shù)學(xué)建模比賽一等獎,讀研階段又申請到了卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的最高獎學(xué)金,她很幸運(yùn),從小到大遇見了許多好老師,在這里我想感謝一中,感謝教過她的所有老師們,謝謝你們對她的栽培和厚愛。父母只是孩子的第一任老師,沒有你們的付出就沒有她今天的成績。
對父母,盡孝要及時。這個故事的關(guān)鍵詞是陪伴。我和愛人都在家中排行老小,我倆的父親都相繼離世了,雙方老人只剩下了婆婆媽媽兩個人,我倆決定把兩位母親接到我家里一起生活,就像我們做父母的不舍得缺席子女的成長一樣,我們要陪年邁的她們走過衰老。婆婆很勤快,媽媽很善良,她倆在相處過程中也有小摩擦,但相互包容是主旋律,我休息時就會給她們做好吃的,定期給兩位老人洗澡,婆婆很含蓄不會當(dāng)面夸我,但從鄰居和親戚口中得知,婆婆在背后經(jīng)??湮译S和,親切,溫暖,喜歡在我家住。婆婆吃素,媽媽愛吃肉,老戴經(jīng)常買肉回來,告訴老媽,我給您買肉了,挑了塊好的!媽媽很高興,感覺女婿很關(guān)心她,兩位老人也去別的子女家里居住,分別后還互相思念牽掛,看到好的老人用品還會買給對方,得知婆婆心臟病去世后,八十三歲的媽媽哭的像個孩子一樣。我很懷念那段溫暖的時光,與其說我們在陪老人,不如說老人在陪我們。細(xì)想人生就是一場說走就走的旅行,因此盡孝要及時。
第三個故事,對伴侶,支持要到位,這個故事的關(guān)鍵詞是幫助。在調(diào)入一中前我在七中任教了13年,當(dāng)過幾屆班主任,老戴經(jīng)常幫助我,看到cctv感動中國十大人物頒獎時,他提醒我你在班里要不要也搞一下這個活動,咱可以評選感動班級十大人物,我很受啟發(fā),這個活動挺受學(xué)生歡迎,在他們的建議下,由原來一學(xué)年評一次,改成了一學(xué)期評一次,這個活動的開展使班里風(fēng)氣好了很多。因?yàn)榘駱拥牧α渴菬o窮的。還有一件事記憶猶新,七中搞了一次教工乒乓球比賽,老師們參與熱情很高,我特別想拿冠軍,老戴很重視,下班后每天給我當(dāng)陪練,最后在他的指導(dǎo)下,我戰(zhàn)勝了強(qiáng)勁的對手賀秀麗老師,她乒乓球打的非常好,我水平并不高,我勝在了老戴教給我的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)上,拿到了單位的女單冠軍,也小激動了一把,夫妻同心,把不可能變成了可能。
這樣的故事還有很多,說也說不完。最近董卿主持的朗讀者很火,我想試著用朗讀者開播以來的五個關(guān)鍵詞結(jié)束我今天的發(fā)言。朗讀者之所以會引起很多人的共鳴,我想是因?yàn)槊總€人的一生都有很多種遇見,遇見一些人,遇見一些事,甚至是遇見一場病,遇見了就是緣,只要我們選擇了陽光的心態(tài),積極樂觀地面對一切如意亦或不如意,這些遇見終究會成為饋贈給自己心靈的禮物,因?yàn)槲覉?jiān)信,風(fēng)雨中總會有家人的陪伴和守望,家庭是我們溫馨的港灣,我愛我的家庭!
動員教師代表個人發(fā)言稿篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),同事們:
大家好:
我是個剛剛踏上幼兒園教育工作崗位的教師,但我深深地認(rèn)識到對幼兒充滿愛是做好教師工作的關(guān)鍵。記得有位老教師說過:“沒有愛就沒有教育?!贝笞骷腋郀柣f過:“誰愛孩子,孩子就愛誰。只有愛孩子的人,他才可以教育孩子。”可見,愛是通往教育成功的橋梁,也是一條基本準(zhǔn)則。
有人說:“一切的教育方法,一切的教育藝術(shù),都產(chǎn)生于教育對幼兒無比熱愛的熾熱心靈中?!币虼俗鳛橐幻處?,首先應(yīng)該做到愛孩子。
剛接觸幼兒,他們純真的笑容感染了我,因此對于一些童趣十足、無傷大雅的舉動我總是寬容對待,欣賞他們的可愛之處,保護(hù)他們珍貴的自尊心。幼兒在師愛的沐浴下輕松快樂地學(xué)習(xí)、生活。
即使他們違反了紀(jì)律,嚴(yán)厲批評時,我也動之以情,曉之以理,更要讓他明白:老師是關(guān)心你、愛護(hù)你的,是為你著想才如此嚴(yán)格要求。這樣,在“嚴(yán)師”面前他就不會產(chǎn)生逆反心理或歧視情緒,而理解了老師的苦心。正是老師的愛才使得這“良藥”不苦口,“忠言”不逆耳。
教師真摯、深厚的情感可以發(fā)出強(qiáng)大的愛流,有利于傳導(dǎo),教師把心里的情感用語言、行為表達(dá)出來,師生間通過精神的交流,達(dá)到思想感情上的聯(lián)系和信賴,教師真摯的情感在幼兒的情緒上就會產(chǎn)生共鳴。打開幼兒的心扉,引導(dǎo)他們走上一條充滿自信,充滿歡樂的人生大道,這比什么都重要。
優(yōu)秀的教師給幼兒以長輩式的關(guān)懷和愛護(hù),從不以家長式的態(tài)度對待幼兒。在“施愛”的過程中始終堅(jiān)持對幼兒持尊重的態(tài)度。即:尊重幼兒的人格,尊重幼兒的感情,有禮貌地對待幼兒。嚴(yán)厲的責(zé)備和不適當(dāng)?shù)呐u都會招來失敗,甚至導(dǎo)致師生的對立。因?yàn)樗麄兊淖宰鹦膹?qiáng),對他們的的教育方法是:避開嚴(yán)厲的直接批評,盡量和風(fēng)細(xì)雨,說服教育。
教師對幼兒的情況要深入了解,對幼兒的心理變化要細(xì)致觀察,只有這樣,教師才能以更好地接觸到幼兒情感的“點(diǎn)子”上,這種接觸點(diǎn)就好像是“心竅”,是個突破口,它往往是教師傳授愛的門路。
老師用心去多方面地了解自己的幼兒,然后適時地進(jìn)行鼓勵,這可能改變幼兒的一生,畢竟,一個人人品好,誠實(shí),最可貴。
教師生活在幼兒中間,深知幼兒需要教師的關(guān)懷與愛護(hù)。而喜歡得到這種師愛的并非是一個或幾個幼兒,而是所教的全部幼兒。但教師只有一個,時間和精力都有限,這就必須調(diào)動集體的力量,通過集體的關(guān)心使幼兒感到溫暖,相互影響、幫助、擴(kuò)大和深化師愛的作用。
教師的愛不是偏愛,要無選擇地、公正地、無例外地愛每一個幼兒。教師要善于控制自己的情感,不能對優(yōu)秀幼兒偏愛,對后進(jìn)生另眼相待。教師對優(yōu)秀生要嚴(yán)格要求,對后進(jìn)生要給予更多的關(guān)懷。
“投之以桃,報(bào)之以李”。相信幼兒、理解幼兒、尊重幼兒,微笑著面對幼兒,幼兒會把全部的愛心和敬意奉獻(xiàn)給我們,我們的工作也一定會開展得生動活潑,卓有成效。愛,是啟動教師自身內(nèi)部力量和智慧的能源;愛,是通向幼兒心靈深處的道路;愛,是創(chuàng)設(shè)優(yōu)化的教育環(huán)境和心理環(huán)境的瑰寶。對幼兒熱愛、理解、尊重、關(guān)注他們豐富而復(fù)雜的內(nèi)心世界,只有這樣才能將教師的愛通向幼兒的心靈。
最后,讓我用魏書生老師的一段話作為總結(jié)吧:世界也許很小很小,心的領(lǐng)域卻很大很大。教師是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的事業(yè),這一職業(yè)應(yīng)該是神圣的。愿我們以神圣的態(tài)度,在這神圣的崗位上,把屬于我們的那片園地,管理得天清日朗,以使我們無愧于自己的幼兒,以使我們的幼兒無愧于生命長河中的那段青春年華。
動員教師代表個人發(fā)言稿篇十四
今天,是xx市四十五中學(xué)xxxx級新生軍訓(xùn)第一天!首先,請?jiān)试S我代表學(xué)校向部隊(duì)的首長和教官們表示崇高的敬意和衷心地感謝!同時,我代表七年級教師向進(jìn)入我校的全體七年級新同學(xué)表示誠摯的祝賀和熱烈地歡迎!在過去的歲月,曾經(jīng)有無數(shù)優(yōu)秀的學(xué)子,在四十五中描繪了他們輝煌的青春畫卷,你們的到來將會繼承四十五中的光榮傳統(tǒng),為這所名校增添新的活力,新的風(fēng)采!
為期五天的軍訓(xùn),是同學(xué)們走進(jìn)中學(xué)時代迎來的第一場考驗(yàn),這是告別嬌氣,增強(qiáng)體質(zhì)的一次挑戰(zhàn),更是鍛造堅(jiān)強(qiáng)信念、培養(yǎng)紀(jì)律觀念、增強(qiáng)集體凝聚力的最佳時間。
“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)”,這是中國軍人對待訓(xùn)練的堅(jiān)定決心,也是我們在軍訓(xùn)時勇于追求的精神境界。烈日驕陽,怎比得上青春如火;狂風(fēng)暴雨,也壓不彎少年的脊梁。我堅(jiān)信,每一位同學(xué)都會以飽滿的熱情、鋼鐵的意志,積極勇敢地迎接挑戰(zhàn)!嚴(yán)明紀(jì)律,聽從指揮,頑強(qiáng)拼搏,刻苦訓(xùn)練,團(tuán)結(jié)互助,爭當(dāng)模范,我們要以優(yōu)異的成績回報(bào)教官的艱辛勞動,以良好的精神面貌和頑強(qiáng)的意志品質(zhì)展現(xiàn)四十五中學(xué)子的'優(yōu)秀素質(zhì)和颯爽英姿。整個軍訓(xùn)期間,我們將和同學(xué)們一起迎接風(fēng)雨,并肩作戰(zhàn)!
中華兒女多奇志,不愛紅裝愛武裝!同學(xué)們,為期五天的軍訓(xùn)將為你們未來三年的初中生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為今后的人生留下鮮活而難忘的回憶。就讓我們以汗水為墨,以拼搏為筆,在夏日的陽光下書寫壯麗的青春宣言!讓這成長歲月中的閃光一頁,照亮你未來的人生之路。
聽吧,軍訓(xùn)的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響,嘹亮的軍號正在激蕩!預(yù)祝四十五中學(xué)xxxx新生軍訓(xùn)圓滿成功!祝同學(xué)們茁壯成長,百煉成鋼!
謝謝大家!
動員教師代表個人發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
從當(dāng)年的細(xì)雨濛濛到如今的驕陽似火,我們即將走完這20xx屆的高中歷程。
三年里,我們把青春揮灑在賽場上,演繹在舞臺上,雕刻在西瓜上,描繪在風(fēng)箏上。
我們讓青春奔跑在連廊里,拼搏在教室里,分享在食堂里,調(diào)侃在宿舍里。
三年里,我們的心事和暢想都向彼此傾訴,歡笑和淚水都交由彼此珍藏。
此刻每個人的記憶都是滿滿的。這里的故事將是我們永遠(yuǎn)溫暖的交集。在以后的某個時刻,一個不經(jīng)意的話題都會讓你想起一串串這里的故事。
回望三年,我看到,有的同學(xué)用最簡單的三點(diǎn)一線編織成五彩斑斕的夢想,在最單調(diào)的黑白交替中踐行未曾妥協(xié)的信仰。你曾在這里進(jìn)步,獲獎,求索,成長,讓思想由匍匐而直立,讓心靈由稚嫩而堅(jiān)強(qiáng)。你向所有人證明,從沒有憑空而來的優(yōu)秀,只有功到自然成的坦蕩。你是我的驕傲,我想對你說,有志者,平生之愿,豈在一己溫飽?百年人生,定要兼濟(jì)四方。這才是二中人的使命和擔(dān)當(dāng)。
回望三年,我看到,有的同學(xué)一直未曾領(lǐng)先,從來都是為別人鼓掌,可是我分明感受到你那顆永不哭泣的勇敢的心,那份百折不回的倔強(qiáng)。你也是我最驕傲的一個。我懂得,青春的意義就是深刻地認(rèn)識自己,包括無情地否定自己和堅(jiān)定地相信自己,最執(zhí)著的拼搏和最持久的熱愛都和名次無關(guān)。名次豈能盡如人意,但求拼搏無愧于心。能有追求卓越的能力,又有不為名次所累的的胸懷,這才是二中人的氣度和能量。
回望三年,怎么會沒有遺憾呢?我看到了一些同學(xué)輸給了誘惑,輸給了懶惰。我想對他說,其實(shí)你也一直都是我們最在乎的。我們多么希望你能用青春換回的教訓(xùn)贏得未來。你該知道,其實(shí)無論什么時候,選擇一種生活要比選擇一所學(xué)校更加重要;選擇一種生活的態(tài)度要比選擇一種生活的方式更加重要。且看前路漫漫,怎堪碌碌庸庸,自當(dāng)磊磊落落,務(wù)必鐵骨錚錚。這才二中人的生活態(tài)度,這才是二中人的底氣和風(fēng)骨。
二中的生活結(jié)束,它的影響才剛剛開始。二中教給我們,去追求自由的頭腦、豐富的心靈和高貴的靈魂,去追求做一個在人性意義上的優(yōu)秀的人,去追求那些人生主要的高級的幸福,向著一個更加清醒,更加自由,更加獨(dú)立,更能承擔(dān)責(zé)任,更有人格,更能帶給他人幸福的自己走去。
未來的路,有時有伙伴,有時會獨(dú)行。有伙伴時請莫忘思想獨(dú)立,須獨(dú)行時仍要心懷蒼生。
未來的路,有時有鮮花,有時有風(fēng)雨。有鮮花時請莫忘心懷感恩,頭腦清醒;有風(fēng)雨時請點(diǎn)起一盞心燈,讓心靈澄明、美好而篤定。
三年前我曾在廣播里問你最初的夢想,升入高三時我希望你書寫屬于自己的奇跡。如今,我們即將走到高中的終點(diǎn),你是否早已明白:夢想其實(shí)就是那個讓你一直苦苦堅(jiān)持卻依舊覺得滿心幸福的前方,奇跡其實(shí)就是那份讓你屢屢受挫也依然癡心不改無怨無悔的堅(jiān)持。
三年里,我和我的同事們,和大家一起努力在鑄就夢想、創(chuàng)造奇跡的路上。陪伴大家的青春,也延續(xù)著我們的青春。我們用認(rèn)真的生活工作告訴所有人,青春不是一段年齡,而是一種心態(tài),一種張揚(yáng)活力的生活方式,一種心懷夢想不認(rèn)命的追求。
于是你看到我們可以放下矜持投入地跳一段雷人舞,我們可以放肆地表演一曲小天鵝,你看到我們即使頭發(fā)已花白也不愿心靈長出一絲白發(fā),即使頭發(fā)掉光也愿能照亮你的前程,你會看到有人即使個子不彪也敢號稱彪哥,有人即使身體不壯也愿意背你前行,有人即使手掌拍紅了也愿意為你鼓掌,有人即使嗓音沙啞了也愿意為你吶喊壯行。我們拼著、累著、微笑著,堅(jiān)持著,是為了你,也是為了我們自己永不逝去的青春。
有時候我們的話太嚴(yán)厲,可是,等一等吧,等時間融化了所有的不理解,你會發(fā)現(xiàn),每一次嚴(yán)厲都飽含著一顆滾燙的心。
接下來的幾天,你還會看到,我們會和大家一起玩兒命到最后一刻。我們會和大家一起迎來屬于我們的輝煌,之后,我們幸福地轉(zhuǎn)身向后,你們幸福地闊步向前。
有三年的努力,高考算什么?有你有我有大家,高考怕什么?
像一個孩子一樣無懼無畏吧,像一個孩子一樣簡單樂觀吧,讓我們?nèi)σ愿?,玩轉(zhuǎn)高考。
童心未泯的可愛的你,節(jié)日快樂!
謝謝你,祝福你,我們愛你!
動員教師代表個人發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師;親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
時光飛逝,三年彈指一揮間。三年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢想與期待,我們一路走來。此時此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘都會變成盛放的薔薇。一步,又一步,中考,近了,更近了。那場期待已久戰(zhàn)爭,馬上就要爆發(fā)了!
時間,是一首無聲的歌;時間,是一縷無痕的風(fēng);時間,是一張沒有回程的車票。向前看,仿佛時間悠悠無邊;猛回首,方知生命白駒過隙?;厥兹甑闹袑W(xué)生活,曾有歡暢的笑,曾有痛快的哭,曾有揮灑的汗,曾有收獲的甜……是的,經(jīng)過了春耕夏耘,我們終于迎來了收獲的季節(jié)。如今,寶劍在手,寒梅飄香,背水一戰(zhàn)的時刻到了,我們的心在一起跳動。
同學(xué)們,決戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響。俗話說:三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏!中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”,此時不搏何時搏?臥薪嘗膽的勾踐,聞雞起舞的祖逖,面壁靜修的達(dá)摩,程門立雪的楊時……告訴我們:目標(biāo)引導(dǎo)行動,行動決定命運(yùn),衣帶漸寬終不悔,不到長城非好漢。未經(jīng)風(fēng)雨的果實(shí)不會甜美,沒有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會成功。
所以我們必須確立明確的目標(biāo),樹立信心。目標(biāo)是我們奮戰(zhàn)中考的方向和動力,充滿信心是決戰(zhàn)中考的前提。要相信自己,用“我行!我能行!我一定行!”這些富有激情的話語時刻提醒自己,點(diǎn)燃熱情,進(jìn)行自我鼓勵和鞭策。
偉人告訴我們:只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說過:“不恥最后。即使慢,馳而不息,定能達(dá)到他所向往的目標(biāo)。”在這中學(xué)階段最后的時光里我們決不氣餒。青春的理想,成功的鑰匙,生命的意義,都包含在兩個字中---奮斗!阿基米德曾經(jīng)說過:“給我一個支點(diǎn),可以撬起整個地球?!逼鋵?shí),我們可以相信,給誰一個支點(diǎn),誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區(qū)別,關(guān)鍵在于是否正確地把握一個最佳的支點(diǎn),讓我們用奮斗來做支點(diǎn),迎接命運(yùn)的新的洗禮。
同學(xué)們,萬米賽跑已經(jīng)到了百米沖刺的時候,3年的寒窗苦讀,1000多個日日夜夜,我們付出的所有艱辛和汗水,都將在火紅的6月收獲。最后的拼搏,是意志的較量,更是心態(tài)的比拼。這段日子的付出與收獲都將會是我們一生回味無窮、不盡的寶貴財(cái)富。在此,提出以下幾點(diǎn)與大家共勉:
1、調(diào)整心境端正態(tài)度。積極端正的態(tài)度是決戰(zhàn)中考的保障?,F(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活要從中考出發(fā),專心致志心無雜念,要以一顆純潔火熱的心投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中。
2、堅(jiān)定意志增強(qiáng)毅力。堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力,是決戰(zhàn)中考的支柱。中考不僅僅是各人智力水平的檢驗(yàn),同時也是競爭和意志的比拼。頑強(qiáng)的毅力是增強(qiáng)劑,它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。
3、珍惜時間提高效率。把握好最后幾個月專心于學(xué)習(xí),重視每一門功課,在老師的指導(dǎo)下,有計(jì)劃地安排好最后的沖刺,使學(xué)習(xí)效率達(dá)到最大化。
4、嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),良好的就餐秩序使我們心情愉悅,嚴(yán)格的就寢紀(jì)律使我們白天精神飽滿,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,我們才能以最好的姿態(tài)迎接中考的挑戰(zhàn)。
同學(xué)們,中考的鐘聲已經(jīng)敲響,美好的未來正在向我們招手,在這里,你們不會孤獨(dú),無論嚴(yán)寒酷暑,盡管晨鐘暮鼓,我們九年級全體老師將陪同大家一起走過,與你們并肩作戰(zhàn),同舟共濟(jì)!晨光熹微,早讀輔導(dǎo),我們在;夜幕降臨,華燈初上,我們在;午夜時分,監(jiān)控屏幕前,我們也還在;臺前的,幕后的,為了保障我們的學(xué)習(xí)、生活、老師們無怨無悔地奉獻(xiàn)著,不是不放心,而是他們希望竭盡最大的能力為我們的學(xué)習(xí)、成長保駕護(hù)航。最后的這段時間里里,我們將對你們有更嚴(yán)格的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評,但請相信,我們每位老師始終如一,如同麥田的守望者,守望著你一步又一步的成長!也許我們的肩膀有些單薄,但我們愿意竭盡全力用這并不寬厚的肩膀托起你們明日的輝煌。
秣馬厲兵九個月,敢抒凌云之志;砥礪磨劍數(shù)百天,誓酬蹈海雄心。愿你們奮發(fā)圖強(qiáng),持之以恒;“三年礪劍今日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋。”
動員教師代表個人發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位教官、老師們、同學(xué)們:
今天,在這秋高氣爽、丹桂飄香的季節(jié)里,我們泥河中學(xué)800多名高一新生匯聚一起,隆重舉行**年高一年級新生軍訓(xùn)動員大會。在這里,我謹(jǐn)代表學(xué)校軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,向幫助我校軍訓(xùn)的**炮兵學(xué)院的教官們致以誠摯的感謝和崇高的敬意!同時,衷心地希望各位同學(xué)能順利完成軍訓(xùn)任務(wù),更希望各位同學(xué)經(jīng)過高中階段三年的學(xué)習(xí),如愿進(jìn)入自己向往的高等學(xué)府深造!
同學(xué)們,我們所處的時代是一個知識經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的時代,知識和能力是一個人在社會上具備競爭力的核心,這是時代對我們提出的挑戰(zhàn)。高中教育與初中教育有很多不同。這是因?yàn)?,它是基礎(chǔ)教育的最后階段,在這個階段結(jié)束之后,你們將各奔前程,絕大多數(shù)同學(xué)都能升入到高等學(xué)府去深造。
因此,可以這樣說,高中階段是每一個人在人生道路上的.一次重要轉(zhuǎn)折,高中階段是人生的黃金時代!每一位同學(xué)都必須有自己的理想和目標(biāo),包括學(xué)習(xí)的目標(biāo)和人生的目標(biāo)!
希望你們能樹立遠(yuǎn)大理想,同時踏踏實(shí)實(shí)從一點(diǎn)一滴學(xué)起、做起;希望你們能抓緊時間,惜時如金,不斷充實(shí)提高自己;希望你們能在老師的指導(dǎo)幫助下,既成人又成才,希望你們能利用在泥河中學(xué)短暫的三年學(xué)習(xí)時間,為以后的發(fā)展添上強(qiáng)有力的騰飛翅膀,去實(shí)現(xiàn)自己美好的夢想。
同學(xué)們在人生的道路上,順利完成了義務(wù)教育的學(xué)業(yè),如愿升入到理想高中的大門。而軍訓(xùn),則是同學(xué)們邁入高中教育的第一課,它既是一次初步接受軍事訓(xùn)練、加強(qiáng)紀(jì)律,向“最可愛的人”學(xué)習(xí)的一次好機(jī)會;也是一次高強(qiáng)度的政治訓(xùn)練和體能訓(xùn)練、意志訓(xùn)練。通過軍訓(xùn),你們要提高政治思想覺悟,增強(qiáng)集體主義精神和組織紀(jì)律觀念,磨練意志,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,增強(qiáng)國防觀念,并掌握一定的軍事知識和技能。這必將為你們今后的學(xué)習(xí)、生活打下一個堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也會是你們?nèi)松缆飞系囊欢螌氋F的經(jīng)歷。你們一定要聽從指揮,遵守紀(jì)律,克服困難,虛心向解放軍官兵學(xué)習(xí),勝利完成軍訓(xùn)任務(wù)。為此,我向全體同學(xué)提出幾點(diǎn)希望:
首先,要學(xué)習(xí)解放軍嚴(yán)明的紀(jì)律,過硬的作風(fēng)。從而自覺地遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,努力做一個遵紀(jì)守法的高中生。
其次,要學(xué)習(xí)解放軍堅(jiān)強(qiáng)的意志,特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的精神。在軍訓(xùn)中不怕苦、不怕累,挑戰(zhàn)自己的極限,戰(zhàn)勝自我,培養(yǎng)自己獨(dú)立生活的能力。
第三,要學(xué)習(xí)解放軍團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,努力把自己的班級創(chuàng)建成一個團(tuán)結(jié)、文明、進(jìn)取的優(yōu)秀班集體。
第四,要學(xué)習(xí)解放軍勤勞、勤奮、艱苦樸素的優(yōu)秀品質(zhì)。不管是即將開始的軍訓(xùn),還是在以后的學(xué)習(xí)生活中,都要以勤儉節(jié)約為榮,在學(xué)校里不鋪張浪費(fèi),不擺闊氣,養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
最后,讓我們再一次感謝xx學(xué)院的全體教官對我校工作的大力支持!預(yù)祝此次新生軍訓(xùn)取得圓滿成功!祝大家軍訓(xùn)生活充實(shí)、快樂!
動員教師代表個人發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
為期xx天的新生軍訓(xùn)工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在教官和全體班主任老師們的共同努力下,今天圓滿結(jié)束了。
首先讓我們把熱烈的掌聲送給我們親愛的教官,您辛苦了。軍訓(xùn)中,您按照軍訓(xùn)計(jì)劃精心組織、嚴(yán)格要求、率先垂范、認(rèn)真訓(xùn)練,以飽滿的政治熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),影響并帶動著同學(xué)們,使學(xué)生們意志堅(jiān)定起來了。
其次讓我們把熱烈的掌聲送給各位班主任老師,你們在軍訓(xùn)中,時時處處關(guān)心呵護(hù)著學(xué)生。軍訓(xùn)中你們給學(xué)生鼓勵;休息時,你們和學(xué)生談心,在你們的幫助下使學(xué)生樹立起了堅(jiān)強(qiáng)的信心。
到了一切行動聽指揮,嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練,真正發(fā)揚(yáng)了流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)的精神。為此,我為你們感到驕傲和自豪!
同學(xué)們,回首過去,我們所取得的成績只是慢慢長卷中的小小樂章;展望未來,燦爛與輝煌需要我們專心去描繪。你們是祖國的棟梁,民族的希望,讓我們珍惜軍訓(xùn)的收獲。在今后的工作、學(xué)習(xí)中繼承發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)精神,為迎接新的挑戰(zhàn)而努力奮斗!
最后祝同學(xué)們在即將開始的學(xué)習(xí)生活中學(xué)習(xí)進(jìn)步、夢想成真。謝謝大家!
動員教師代表個人發(fā)言稿篇十九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),教師們:
大家好:
前蘇聯(lián)教育家娜·康·克魯普斯卡婭曾經(jīng)說過:“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”,米哈伊爾·伊凡諾維奇·加里寧也曾提出“教師是人類靈魂的工程師”。以前,我只是略微知曉這些名言名句。但是現(xiàn)在,當(dāng)我真正成為一名教師的時候,我才懂得了其中的深意與內(nèi)涵。
20xx年x月x日至x月x日,x市20xx年新教師入職培訓(xùn)在__開班,來自__的新教師集聚于此,我也有幸成為其中的一員。經(jīng)過10天的培訓(xùn),我對教師這個職業(yè)有了更深的認(rèn)識和體會。
在培訓(xùn)的過程中,每位老師都以鮮活的實(shí)例、豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動了我的心,使我的思想煥發(fā)出激情,燃燒起斗志,受益匪淺。給我留下印象最深刻的是老師的一段話:教育是一項(xiàng)事業(yè),事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn);教育是一門科學(xué),科學(xué)的質(zhì)量在于勤懇;教育是一門藝術(shù),藝術(shù)的靈魂在于創(chuàng)新。他用短小精悍的語言概括出了教育的真諦,更是指引了師者前進(jìn)的方向。
“師者,傳道、授業(yè)、解惑也”,這是從知識傳的角度來闡釋老師;“仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)”,這是從德行卓越的角度來闡釋老師;“學(xué)高為師,身正為范”,這是從人格魅力的角度來闡釋老師;“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,這是從潛移默化產(chǎn)生影響的角度來闡釋老師;“桃李不言,下自成蹊”,這是從身教的角度來闡釋老師。作為一名老師,不僅需要廣博的文化知識,更需要專業(yè)的業(yè)務(wù)素養(yǎng)、高尚的職業(yè)道德和新型的教育理念以及不竭的創(chuàng)新意識。教師不僅要向?qū)W生傳授文化知識,而且要對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育和心理教育,塑造年青一代正確的價值觀和美好的心靈。
古往今來,對師者的稱謂不勝枚舉:老師——最廣泛流行的敬稱;先生——最歷史悠久的尊稱;夫子——最古老的尊稱;教員——港臺等地區(qū)最流行的稱呼;園丁——最質(zhì)樸無華的褒稱;慈母——最真情感人的愛稱;蠟燭——最溫馨動人的稱謂;春蠶——最純摯的稱謂;春雨——最生動形象的默稱;人梯——最高評價的專稱;孺子?!罹咧袊厣挠鞣Q;人類靈魂工程師——最富哲理的稱謂。這不僅體現(xiàn)出了師者的受人愛戴,更多的體現(xiàn)出的卻是作為師者的重大責(zé)任和大眾對師者的殷切期望。
兒時的夢想成為了現(xiàn)實(shí),我終于成為了一名真正的老師。在新教師培訓(xùn)結(jié)束之后,我將繼續(xù)不斷努力工作、積極進(jìn)取,盡自己的最大力量做好一名教師,以期不負(fù)“師者”這一神圣的稱謂。
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/17658806.html】