職稱認(rèn)定工作業(yè)績總結(jié)(優(yōu)質(zhì)13篇)

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職稱認(rèn)定工作業(yè)績總結(jié)(優(yōu)質(zhì)13篇)
時間:2023-12-06 13:36:07     小編:字海

總結(jié)能夠反映一個人在一段時間內(nèi)的成長和進(jìn)步。寫總結(jié)時,可以用數(shù)據(jù)和統(tǒng)計事實(shí)來支持自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。這些總結(jié)范文展示了不同行業(yè)和領(lǐng)域的優(yōu)秀總結(jié),值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

職稱認(rèn)定工作業(yè)績總結(jié)篇一

我已在教壇摸爬滾打了十幾年。回顧近十幾年的工作,我感慨萬千。這十幾年,是我默默耕耘的十幾年,也是我努力探索的十幾年,更是我迅速成長的十幾年。天道酬勤,一份耕耘也有一份收獲。但我深深知道,我取得的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開領(lǐng)導(dǎo)的信任、栽培和老師們的鼓勵與支持。新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實(shí)施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力,現(xiàn)對近年來教學(xué)工作作出總結(jié):

一、堅持認(rèn)真?zhèn)湔n,備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記。

二、努力增強(qiáng)我的上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高?,F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上英語課,就連以前極討厭英語的學(xué)生都樂于上課了。

三、與同事交流,虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進(jìn)工作。

四、完善批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

五、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),而是通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識到學(xué)英語并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的,從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整,這樣,他們就會學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。

六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。新課改提了的,要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,為此,我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識,而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

職稱認(rèn)定工作業(yè)績總結(jié)篇二

在本學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束的時候,回顧這一學(xué)期,我感覺特別充實(shí)。這一學(xué)期讓我更加認(rèn)識到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)地做好一個教師的本職工作,認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),并注意不斷充實(shí)自己,閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書籍。

本學(xué)期我任教二、五年級的美術(shù)課每周共計14節(jié)課。在日常教學(xué)中,我堅持課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計教案,并結(jié)合各班的實(shí)際,靈活上好每一堂課,在講課中我力求做到重點(diǎn)突出,線索明了,語言簡練、生動,課堂氣氛活躍,進(jìn)取發(fā)揮學(xué)生的主動性。課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),不一樣類型的課,采用不一樣的批改方法,使學(xué)生對美術(shù)更有興趣。另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教學(xué)反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)就這一學(xué)期的教學(xué)工作做一個簡單的總結(jié)。

美術(shù)課是孩子們喜歡的課程。我就讓孩子們在歡樂的氛圍中,在游戲的形式中學(xué)習(xí)知識、鍛煉本事。所以在《好吃的水果》教學(xué)設(shè)計中首先要關(guān)注學(xué)生的感受。所以在導(dǎo)入時,為了引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,我用圖形變水果導(dǎo)入新課。在小游戲中讓學(xué)生主動的去體驗(yàn)和感受。整個教學(xué)過程在一種簡便活潑的氛圍中進(jìn)行,讓學(xué)生充分體會學(xué)習(xí)的歡樂。

在愉快的氛圍中,更多的學(xué)生愿意表現(xiàn)自己的思維與個性。我就讓他們盡情的說,盡情的表演??吹绞裁淳彤嬍裁?,想怎樣畫就怎樣畫。只要是能張揚(yáng)自己的個性,畫出自己獨(dú)特的東西。甚至有一些是不貼合邏輯和規(guī)則的。可是只要學(xué)生仔細(xì)的觀察,用心的想象,所有的無規(guī)則的東西都是趣味味的。比如,之后有的學(xué)生說要畫香蕉月亮、蘋果房子等等。這些都是他們對事物的完美想象,說明他們能進(jìn)取的思考。我鼓勵他們按照自己的想法繪畫,還請他們講自己畫里的故事,給他們充分的展示自己的機(jī)會,讓美術(shù)課變得更簡便趣味。

在其他方面,我積極參與聽課、研討活動,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。進(jìn)取協(xié)助學(xué)校、班級做好美術(shù)宣傳工作。還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長,補(bǔ)己之短,從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作。一份耕耘、一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴,在新的學(xué)期里,我會更加關(guān)注全體學(xué)生,進(jìn)取營造美術(shù)藝術(shù)氣氛,使自己在美術(shù)教學(xué)中能上一個更高的臺階。

職稱認(rèn)定工作業(yè)績總結(jié)篇三

xx年懷揣著對教育事業(yè)的一腔熱情,踏上了三年師范求學(xué)路,xx年帶著三年的教學(xué)成果,帶著美好的憧憬,回到了我的故鄉(xiāng)xx鎮(zhèn)從教,時間的腳步匆匆,一轉(zhuǎn)眼十二年的時間,如白駒過隙,彈指一揮間。十二年來,我時刻記得老師的教誨,時刻銘記“幼吾幼以及人之幼”的從教誓言,兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫的懈怠,如今停下身來,回首身后的腳印,雖不筆直,但也滲透著無盡的汗水,其中的種種,令我回味無窮。

回首我如今的輝煌,我的一切都得益于我堅持不懈地學(xué)習(xí),中師三年,我是班級唯一一個不會美的女生,我?guī)缀醢阉械牧慊ㄥX都花在了買書上,無論是各種學(xué)科的教學(xué)教法,還是世界名著,都是我涉獵的范圍,這種學(xué)習(xí)也奠定了我今后成長的基礎(chǔ),xx年剛一畢業(yè)我就開始承擔(dān)縣、市級的賽課,并且成績不俗,但我深知我年輕,我有著對教育事業(yè)的熱愛,我不會也沒有被小小的榮譽(yù)沖昏頭腦,在我母校向陽堡小學(xué),那些我昔日的老師,今日的同事,對我倍加呵護(hù),我也虛心的向他們求教,先進(jìn)理論的指引,昔日師長的點(diǎn)撥,讓我如一只振翅的小鳥,羽翼日益豐滿,工作起來也更加如魚得水。

我的進(jìn)步得到了同事們的認(rèn)可,領(lǐng)導(dǎo)的贊許,家長的肯定,孩子們的家長紛紛往我班送學(xué)生,各級賽課我也成績不俗,我感覺到自己的身上有用不完的勁,揮灑不盡的熱情。

不過“學(xué)如逆水行舟、不進(jìn)則退”,正當(dāng)我準(zhǔn)備大展拳腳的時候,新一輪的課改開始了,當(dāng)時我剛生完孩子,二十七歲初為人母的喜悅讓我不忍放下孩子,卻又不甘落于人后,在兩難之時,我毅然選擇了教育,選擇了學(xué)生,我拋下孩子,接下了一年級課改班,那段日子的艱辛,至今回想起來,我只能說是信念在支撐著我,是對教育,對孩子的愛支撐著我,不然從小體質(zhì)單薄的我是無論如何也堅持不下來的,每天,天不亮起床,開始一天的“工作”,把孩子的尿布洗好、喂完孩子,給孩子穿戴整齊,送到婆婆那,吃口飯,馬上到學(xué)校,因?yàn)檫€有三十幾個孩子等我,一天的課不算,孩子的吃喂拉散我?guī)缀醵嫉霉?,趕到農(nóng)忙,我就成了他們的保姆,這還不算,最難的是工作,“干工作不難,難的是把工作干好”為了干好工作,我每天晚上秉燭夜讀,不知看了多少理論書籍,也不知看了多少案例,一邊看書,一邊看著孩子,那種心痛的感覺,沒有做母親的人永遠(yuǎn)也無法體會,可為了更多的孩子我必須這樣做,現(xiàn)在回想起來都覺得對不起女兒,那年女兒咽喉發(fā)炎,不哭不鬧就是不吃東西,找媽媽,可當(dāng)時我正準(zhǔn)備縣級的賽課,沒有時間,當(dāng)我忙完手中的活,看到女兒瘦削的小臉,淚水如決堤的洪水,帶著無限的愧疚奔涌而下,當(dāng)醫(yī)生用藥棉從女兒的咽部擦出血水時,我泣不成聲,許多人看著我,他們不理解孩子們都是一樣的病為何我反應(yīng)如此強(qiáng)烈,只有我知道我對得起學(xué)生,對不起女兒。

xx年以后,農(nóng)村大面積開始了新的教改之風(fēng),遠(yuǎn)程教育,電腦,多媒體進(jìn)課堂。這對于我來說又是一種新的考驗(yàn),為了能盡快適應(yīng)課改需要,我買了電腦,每天鉆研,制作課件,如今已能熟悉的運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)了。

“知識改變命運(yùn)”,這是我們學(xué)校的校訓(xùn),我深信,我更相信老師的知識底蘊(yùn)可以潛移默在地影響學(xué)生,因此,課外我也廣泛涉獵,為了給學(xué)生一杯水,我正努力著成為源頭活水,xx年師范校畢業(yè)后,我于二ooo年取得了漢語言文學(xué)大專學(xué)歷,二oo九年我又通過自考,取得了漢語言文學(xué)本科學(xué)歷,也許是由于我愛好讀書吧,我的學(xué)生都很愛讀書,而且作文都很好。

如今做為一位市骨干教師的我,仍不會懈怠,今后仍會勤學(xué)努力,

有句話叫“挑戰(zhàn)與機(jī)遇”并存,我特別欣賞,也許是還年輕不黯世事,也許仍有著出牛犢不怕虎的豪情,四年級伊始,我接受了即為班主任,又為英語教師的任務(wù),小學(xué)階段幾乎所有學(xué)科的教學(xué)任務(wù)我都曾嘗試過,不說游刃有余,也到未曾失敗過,而小學(xué)英語的教學(xué)始終是我心中的一個結(jié),小學(xué)英語課設(shè)置的初衷,不過是培養(yǎng)學(xué)生、聽、說、能力為主,兼顧讀寫訓(xùn)練而已,而事實(shí)英語教學(xué)效果的考核卻不然,這給英語老師以極大的壓力,事實(shí)上小學(xué)英語教學(xué)已成為眾學(xué)科中最難的一個癥結(jié),雖然我的自身身體素質(zhì)也不是很好,嚴(yán)重的咽喉炎常讓我力不從心,但當(dāng)面對學(xué)校缺英語老師,又缺班主任的難題時,我毅然接受了這項任務(wù),因?yàn)槲也粫τ⒄Z低頭,我要接受這個挑戰(zhàn),并戰(zhàn)勝它。

職稱認(rèn)定工作業(yè)績總結(jié)篇四

本人畢業(yè)于華南理工大學(xué)大學(xué)廣州學(xué)院電氣工程及其自動化專業(yè)2011年7月進(jìn)入河源連平供電局工作,現(xiàn)就職于電力調(diào)控中心通信及自動化班。

自參加工作以來,我嚴(yán)格遵守公司及所在部門的各項規(guī)章制度,認(rèn)真貫徹執(zhí)行公司文件及會議精神,堅決服從公司領(lǐng)導(dǎo)的各項工作安排,積極維護(hù)集體榮譽(yù),圓滿完成工作任務(wù)。思想上要求進(jìn)步,工作上積極努力,任勞任怨,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不斷充實(shí)完善自己。

走出華廣,走進(jìn)供電,開始了一種全新的生活方式,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助,讓我對將來的工作充滿了熱情。回顧過去2年的工作,有困難也有收獲,經(jīng)歷了從學(xué)生到職工的轉(zhuǎn)變,收獲了為人處事、專業(yè)技術(shù)方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

我以主人翁的意識,時刻關(guān)注河源連平供電局的發(fā)展,切身為公司和集體的利益著想,堅定公司會不斷的發(fā)展壯大,對公司的未來充滿了熱情與期望。雖然我現(xiàn)在還未加入中國共產(chǎn)黨,但我也將以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺接受黨員和同事們的監(jiān)督和幫助,堅持不懈地克服自身的缺點(diǎn),彌補(bǔ)自己的不足,爭取在以后漫長的歲月中經(jīng)得起考驗(yàn),早日加入中國共產(chǎn)黨。

我從做好本職工作和日常工作入手,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,持之以恒,盡心盡力,不斷提高自己的崗位技能,腳踏實(shí)地的做好本職工作。

心態(tài)決定一個人的財富、事業(yè)、幸福、健康,有什么樣的心態(tài),就有什么樣的人生,心態(tài)決定命運(yùn)。無論在工作還是生活當(dāng)中,我一直保持陽光心態(tài),懷著一顆平常心去享受過程,把握和珍惜現(xiàn)在。熱愛自己本職工作,正確認(rèn)真對待每一件事,戒驕戒躁、扎扎實(shí)實(shí)干好自己的事。

2012年4月至今,我作為一名通信及自動化班員,負(fù)責(zé)所轄電網(wǎng)調(diào)度自動化系統(tǒng)技術(shù)管理、運(yùn)行管理和設(shè)備管理,負(fù)責(zé)調(diào)度自動化主站系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)。保證調(diào)度自動化系統(tǒng)安全、可靠,信息準(zhǔn)確、及時、全面,為電力生產(chǎn)、調(diào)度運(yùn)行監(jiān)視、控制及計算分析提供安全、可靠、可用的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、技術(shù)支持和應(yīng)用服務(wù)。通信方面負(fù)責(zé)所轄電網(wǎng)通信系統(tǒng)技術(shù)管理、運(yùn)行管理和設(shè)備管理,負(fù)責(zé)主站端通信設(shè)備及系統(tǒng)的運(yùn)行維護(hù),保障本地通信網(wǎng)安全、可靠運(yùn)行。

參加工作以來,我先后在供電所、輸變電管理所和電力調(diào)控中心工作,基層的工作很辛苦,但工作中一點(diǎn)一滴積累起來的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),卻是我一生享之不盡的財富。

職稱認(rèn)定工作業(yè)績總結(jié)篇五

總結(jié)人:寇增甫。

2012年9月12日。

河南省襄城縣供電局寇增甫。

潘新杰,男,1980年6月出生,2000年7月參加工作。12年前,我?guī)е啻旱闹蓺?,懷著美好的憧憬,成為一名光榮的電力職工。初來乍到的我,在電力工作崗位的廣闊舞臺上,是在抄電表、裝電表、電能計量等工作中成長。12年來,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和同志們的幫助下,使我從一名電力“新秀”轉(zhuǎn)變成一名真真正正的專業(yè)人員?;仡欁约?2年的電力生涯,是“人民電業(yè)為人民”的神圣職責(zé)和光榮使命,讓我牢記責(zé)任,不辱使命,用自己盡職盡責(zé)的工作態(tài)度,去實(shí)現(xiàn)人生的最大價值。想要做到這些首先要熱愛自己的工作崗位,要練就一身過硬的本領(lǐng)。多年來,我一直要求自己干一行,愛一行,鉆一行,精一行,無論領(lǐng)導(dǎo)安排我做什么工作,我都是一絲不茍、盡心全力地把工作作好。抓線損,我要做到指標(biāo)最低;收電費(fèi)我要做到一分不欠,管設(shè)備我要做到零缺陷,優(yōu)質(zhì)服務(wù)我要做到讓客戶滿意。

根據(jù)工作情況選擇最佳處理方法,根據(jù)實(shí)際工作情況能正確分析營銷工作中所出現(xiàn)的問題,并進(jìn)一步加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平。2002至2004年在我擔(dān)任抄收二組長期間,主持了我組公用臺區(qū)線損超高的降損整治工作,在此期間我用所學(xué)到的相關(guān)知識和實(shí)際工作情況相結(jié)合,在線損管理上進(jìn)行專項檢查,實(shí)行目標(biāo)管理、分級管理,有針對性工作責(zé)任分配,做到安全工作、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行,加大用電稽查力度,杜絕跑、冒、滴、漏等現(xiàn)象,把線損降到最低限度。同時不斷引入線損管理新技術(shù)、新設(shè)備,更換新型的電能計量裝置,根據(jù)不同的負(fù)荷和容量進(jìn)行配比,實(shí)行不定期個人責(zé)任制檢查,使我組所轄的23個臺區(qū)線損得到了有效控制,由原先的綜合線損6.85%下降到5.12%,有效提高了局里的經(jīng)濟(jì)效益。

2004年,隨著社會的不斷進(jìn)步以及電氣設(shè)備的不斷更新?lián)Q代,自己感到只有中專水平的我,已不能適應(yīng)和勝任自己的工作,我毅然決定暫時離開我心愛的工作崗位,到鄭州進(jìn)行函授學(xué)習(xí),并2007年6月經(jīng)高等教育函授考試,取得鄭州電力學(xué)院專業(yè)大專文憑。同年10月、11月又繼續(xù)報考了鄭州大學(xué)工學(xué)院《電氣工程及其自動化》本科學(xué)習(xí),之后又赴鄭州電專進(jìn)行抄收核算高級技工資格認(rèn)證。

通過專業(yè)技術(shù)知識的不斷提高,我不僅掌握了抄核收法律、法規(guī)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程、電業(yè)安全工作規(guī)程、計量基礎(chǔ)、電能計量裝置的結(jié)構(gòu)、原理、電能計量裝置錯誤接線檢測與分析、反竊電技術(shù)等理論知識,還提高了錯誤接線方式的判斷、六角向量圖的繪制、錯誤接線時電能量的計算、裝表接電、抄表核算收費(fèi)等實(shí)際操作能力。

參加工作后,我在工作中積極主動,認(rèn)真負(fù)責(zé),精益求精。不斷研究和探索抄表、收費(fèi)、核算中出現(xiàn)的新情況、新問題,使自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高,面對困難,不退縮,面對工作,不拖拉,用堅韌不拔的恒心和踏踏實(shí)實(shí)的干勁,做好本職的每一項工作。同時我利用業(yè)余時間積極撰寫抄核收、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等方面的新聞稿件,把我們單位好的做法和先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)利用新聞平臺與兄弟單位進(jìn)行交流,從中汲取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。2008年,我被市公司授予創(chuàng)新創(chuàng)效先進(jìn)個人。

創(chuàng)新是一個企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要動力,在具體工作中,更應(yīng)該結(jié)合實(shí)際開拓創(chuàng)新。

2009年8月我有幸被調(diào)入電能計量中心,為盡快適應(yīng)剛剛步入的崗位,在工作中我積極主動,仔細(xì)學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)定,認(rèn)真鉆研技術(shù)技能,很快進(jìn)入了角色。電能計量工作是一項非常重要的工作,做為一名電能計量普通工作者,我充分認(rèn)識到了這一點(diǎn),在完成本職工作的同時,我注重學(xué)習(xí)電能計量故障的分析和處理技術(shù),在實(shí)踐中鍛煉和提高自己的動手能力和創(chuàng)新能力。先后參加了10個變電站電能表的更換、指示儀表的現(xiàn)場校驗(yàn)、數(shù)十個臺區(qū)電能計量的故障處理等。2011年,我參加了由市公司舉辦的技術(shù)技能比武大會并一舉奪得了裝表接電技能二等獎。

“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”。一個企業(yè)只靠幾個。

標(biāo)兵能手、操作尖子是不行的,只有把一批一批的新工培養(yǎng)成企業(yè)的生力軍,才能提高企業(yè)的整體素質(zhì),這個企業(yè)才會有凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此,在日常工作中,我會和新老同志交流,共同探討和學(xué)習(xí)專業(yè)知識,達(dá)到共同提高的效果。

總之,對照專業(yè)技術(shù)申報標(biāo)準(zhǔn)和要求,我認(rèn)為自己政治立場堅定,思想品德優(yōu)良,具有系統(tǒng)的專業(yè)理論知識,能夠?qū)⒗碚撆c實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來,具有較強(qiáng)的開拓創(chuàng)新能力,熟悉并能夠正確運(yùn)用本專業(yè)的相關(guān)規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)等,能夠獨(dú)立完成并能指導(dǎo)他人解決較復(fù)雜的技術(shù)難題;但是,作為一名電能計量人員,我也深知自己的不足,在今后的工作中,我會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神,不斷的參加實(shí)踐、努力的學(xué)習(xí)新的知識,力爭自己專業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高,為開封電力事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn),用我的智慧和辛勞的雙手創(chuàng)造開封電力的明天。

二〇一二年九月十二日。

職稱認(rèn)定工作業(yè)績總結(jié)篇六

一學(xué)期工作將結(jié)束,在本學(xué)期工作中,能以學(xué)校和電教部的工作部署,努力學(xué)習(xí),講究工作實(shí)效,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、思想方面:

認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各項活動。為人誠實(shí),團(tuán)結(jié)同志,寬以待人,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,盡力完成自己的工作。

二、加強(qiáng)本人理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)課程改革、教學(xué)改革和評價改革中的一些新的教育理念和教學(xué)思想,總結(jié)和完善本人的理論知識,加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí),并且能很好的利用新教材的教學(xué)思路指導(dǎo)教學(xué)。

三、加強(qiáng)基層調(diào)研指導(dǎo)。

這學(xué)期對全縣信息技術(shù)教學(xué)進(jìn)行了調(diào)研,并與縣政協(xié)在毛塢中學(xué)、大川頭小學(xué)、實(shí)驗(yàn)二校進(jìn)行了信息技術(shù)調(diào)研,并行成了調(diào)研報告。

四、培訓(xùn)工作。

xxx年xxx份前統(tǒng)計全縣完成信息技術(shù)一級培訓(xùn)3933人,培訓(xùn)率達(dá)到99%;全縣男45周歲,女40周歲都參加了二級培訓(xùn),受培訓(xùn)人數(shù)為2654人,培訓(xùn)率達(dá)到。

五、12月份在全市舉行了小學(xué)教師課件制作比賽,各小學(xué)在層層選拔的基礎(chǔ)上選送了235件作品參賽,評出一等獎15件、二等獎30件、三等獎45件,有效地促進(jìn)了教師運(yùn)用信息技術(shù)與課程教學(xué)整合的能力。

六、借用周邊學(xué)校計算機(jī)室對每所初中、中心校培訓(xùn)2名懂行的業(yè)務(wù)骨干,村小培訓(xùn)1名懂行的業(yè)務(wù)骨干,對他們不僅進(jìn)行了設(shè)備使用的培訓(xùn),更重要的是對教師如何用三種模式去上課,提高教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行培訓(xùn)。

以上是本人一學(xué)期的工作情況,有成績也有不足,對于工作中存在的問題,在今后的工作中,將不斷改進(jìn)。

職稱認(rèn)定工作業(yè)績總結(jié)篇七

自從工作以來,我始終堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實(shí)施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力,現(xiàn)對教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),繼往開來,以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

一、堅持認(rèn)真?zhèn)湔n.

備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn),歸納成集。

二、努力增強(qiáng)我的上課技能。

提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

三、與同事交流,虛心請教其他老師。

四、完善批改作業(yè)。

布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

五、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。

在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整,這樣,他們就會學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。

六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。

新課改提了的,要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,為此,我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識,而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

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職稱認(rèn)定工作業(yè)績總結(jié)篇八

不知不覺,從20xx年x月份參加工作至今已近一年,經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多。在那里,我有必要總結(jié)一下近一年的得與失,發(fā)揚(yáng)好的地方,改善不足的地方,回顧走過的路能夠更好的看清前面的路。

品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。所以這一年來我堅持定期進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),提高自身的思想覺悟,構(gòu)成自身正確的人生觀價值觀。平時,我虛心向?qū)W校教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),共同工作,共同學(xué)習(xí),共同提高。

在這一年里,我擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)四年級兩個班的教學(xué)工作,工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。作為一名新教師,我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我參加了新教師培訓(xùn)。在工作上,嚴(yán)格要求自我,注重專業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)練,對板書、教案等多加揣摩,進(jìn)一步掌握了小學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律,課后認(rèn)真及時的批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的`意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),并在教學(xué)四項規(guī)范達(dá)標(biāo)中取得合格。

成績是可喜的,收獲是豐碩的。在總結(jié)收獲的同時,我也看到了自我的不足。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計本事還待提高;在處理已有的知識與傳授知識的時候,有時還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對部分教材的資料把握不全面。其次論文意識不強(qiáng)。最終,有時自我的脾氣太過孩子氣,在處理有些事情時過于急躁,還需要有更多的耐心與經(jīng)驗(yàn)。

教育工作是一項常做常新、永無止境的工作,需要不斷的總結(jié)與反思。我相信在反復(fù)的總結(jié)與反思中,我會不斷地完善自我和提高自我,越做越好的。

職稱認(rèn)定工作業(yè)績總結(jié)篇九

光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我已參加工作將近xx年了,回首這xx年來的教育教學(xué)工作,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助及個人的勤奮努力下,我在各方面都取得了一定的成績?,F(xiàn)總結(jié)如下:

我自任現(xiàn)職以來,堅持四項基本原則,堅持黨的教育方針與政策,熱愛教育事業(yè),一心撲在教育教學(xué)工作上,視教育事業(yè)為自己的生命一樣重要。在工作中,我始終堅信:只要持之以恒,鍥而不舍地辛勤勞動,就一定能夠提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,改變學(xué)校社會形象,重塑學(xué)校社會輿論,最終把學(xué)校打造成為社會信任,家長放心,學(xué)生健康、快樂成長的模范學(xué)校。為了這個目標(biāo),長期以來,我始終堅持做到:以校為家,愛生如子,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇地耕耘在自己的崗位上。

隨著社會的發(fā)展,時代的進(jìn)步,知識的不斷更新,我逐漸覺得自己的文化專業(yè)知識跟不上,就迫切加強(qiáng)自己的專業(yè)知識進(jìn)修,所以在xxxx年就參加了本科函授;為了使自己的專業(yè)知識需要深化,我在xxxx年參加省法制培訓(xùn);為了使自己的教學(xué)工作得到提升,我在xxxx年參加了區(qū)歷史與社會青年骨干班學(xué)習(xí)等等。同時我還去學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)的理論,同時多摘記,多寫一些感受等等,如??础吨袑W(xué)教學(xué)管理》,《班主任管理》等一些書籍;還有常寫一些摘記和感想如把自己的心得感想寫在博客上或bbs上。

x、在教育教學(xué)工作中,最重要的是要提高教學(xué)質(zhì)量,而提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵是上好課。因此在教學(xué)工作方面,優(yōu)化教學(xué)方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作,認(rèn)真鉆研教材,課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,創(chuàng)設(shè)情境,誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,使學(xué)生從情感、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí)。同時對學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣等等。因此在這樣的教學(xué)理念下,我所任教的班級在每次期中或期末里都取得了不錯的成績。

x、教研工作上,為了學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)技能,盡快地提高自己的業(yè)務(wù)水平,我不斷地聽取本校老師的公開課,而且常到外地聽課與聽講座。如到溫州十七中聽課及聽取市教研員的講座,到梧田二中聽取溫州市思想政治優(yōu)質(zhì)課評比活動;還有到郭溪中學(xué)、潘橋中學(xué)、溫州八中等等聽課。

光聽他人上課,自己不去鍛煉,那么自己的教學(xué)只能提高一點(diǎn)點(diǎn)。聽課不僅學(xué)習(xí)他人的教學(xué)理念,學(xué)習(xí)他人方法,而且還提高自己的教學(xué)水平。當(dāng)然作為教師,單聽課還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因而本人也積極地加入教研活動。自任現(xiàn)職以來在本校開了多節(jié)公開課。特別是xxxx年x月底到仙巖二中開了《〈創(chuàng)業(yè)的學(xué)問〉復(fù)習(xí)課》一節(jié)區(qū)級公開課。在同年xx月又開了一節(jié)《看不見的手》區(qū)級公開教學(xué),獲得同行們一致的好評!

為了加強(qiáng)自己的教學(xué)研究水平,本人積極撰寫論文,并獲得不少的獎項。比如教學(xué)論文《課改的光環(huán)下需要我們多一份思考》榮獲甌海區(qū)三等獎;德育論文《愛心、尊重托起一片藍(lán)天》榮獲永嘉縣三等獎;德育論文《馭心于教,淺灘拾貝》榮獲永嘉縣三等獎教學(xué)論文《俗、域與能力齊飛》榮獲溫州市三等獎德育論文《巧用學(xué)生自身的特點(diǎn)來精心地教育》榮獲甌海區(qū)二等獎教學(xué)案例《勿以惡小而不為》榮獲甌海區(qū)三等獎。同時把自己的一些優(yōu)秀的論文發(fā)表在省級刊物上。

在任現(xiàn)職期間,我曾經(jīng)擔(dān)任過班主任工作。我深知,班主任的工作關(guān)系著學(xué)生是否能夠健康、快樂地成長和正確地發(fā)展;是否能夠成長為對社會有用的人。因此,我在工作中,始終熱愛每一個學(xué)生,從不歧視任何一個學(xué)困生,絕不放棄對任何一個特困生的耐心教育和細(xì)心培養(yǎng)。堅持“曉之以理,動之以情,導(dǎo)之以行,持之以恒”的教育原則,教育學(xué)生沿著德、智、體、美、勞方面健康成長,并成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)接班人。

近幾年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助及個人的努力奮斗下,我逐漸成了學(xué)校教育教學(xué)工作中的骨干教師。但總的來說,我僅僅還是一名普通的教師,因此還需要不斷的加強(qiáng)自己的修養(yǎng),提高自己的專業(yè)知識,爭取能在今后的教育教學(xué)上取的更加。

職稱認(rèn)定工作業(yè)績總結(jié)篇十

如下:

我院現(xiàn)在基本實(shí)現(xiàn)職稱工作規(guī)范化、制度化。在職稱評聘工作中,實(shí)行了“公開、展示、考核、評議、監(jiān)督”相結(jié)合的是申報推薦方法。實(shí)行評審?fù)ㄟ^人員公示制度,營造了公平、公正、公開競爭、擇優(yōu)的人才評價機(jī)制和環(huán)境。

1、我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了由院領(lǐng)導(dǎo)班子和院內(nèi)高年資醫(yī)師組成的職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了職稱工作的分工職責(zé),并指定專人負(fù)責(zé)職稱評審工作。每年年初將職稱評審工作納入院年度工作計劃,并在年初做好摸底工作,為全年職稱工作打好基礎(chǔ)。

2、實(shí)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度。自職稱評聘工作開展以來,專業(yè)技術(shù)評聘工作實(shí)現(xiàn)了正常化,使符合條件的專業(yè)技術(shù)人員評聘了相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù),廣大專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)術(shù)水平和專業(yè)技術(shù)水平得到了公正的評價和社會的認(rèn)可。在提高專業(yè)技術(shù)人員的社會地位,激發(fā)專業(yè)技術(shù)人員的積極性,吸引人才,留住人才方面起到了重要的作用。

3、職稱評聘工作的開展情況。我院職稱工作一直以來能夠嚴(yán)格根據(jù)上級主管機(jī)關(guān)關(guān)于職稱報考、評聘工作的各項規(guī)定,來知道我院的相關(guān)工作,杜絕因人而定的陋習(xí)。對于因各種原因未能報考、評聘的專業(yè)技術(shù)人員,及時給予政策解釋。避免了因其個人不了解政策,而發(fā)生人事爭議及糾紛。為院內(nèi)的專業(yè)技術(shù)人員營造了一個和諧、公平的工作環(huán)境,使其能夠安心的開展本職工作。

4、現(xiàn)有人員結(jié)構(gòu)和比例。我院一直以來能夠嚴(yán)格按照根據(jù)和平區(qū)人社局及和平區(qū)衛(wèi)生局關(guān)于事業(yè)單位工作人員崗位設(shè)置的規(guī)定,開展我院的職稱評聘工作。我院現(xiàn)有人員89人,其中專業(yè)技術(shù)人員88人,工勤人員1人。根據(jù)高、中、初級專業(yè)技術(shù)人員1:3:6的結(jié)構(gòu),我院現(xiàn)有高級職稱專技人員4人,中級職稱專技人員22人,初級職稱專技人員62人,符合崗位設(shè)置的要求。

5、提高了專業(yè)技術(shù)人員的工資和待遇,調(diào)動了廣大工作人員的積極性。專業(yè)技術(shù)人員的職稱工資待遇能夠及時兌現(xiàn),聘任工作同個人待遇掛鉤,同個人經(jīng)濟(jì)利益相連,極大地調(diào)動了工作人員的積極性,促進(jìn)了專業(yè)技術(shù)人員能力和水平的迅速提高。充分發(fā)揮職稱評定工作的杠桿作用,激勵專業(yè)技術(shù)人員不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,在工作中不斷創(chuàng)新,更好地為社區(qū)居民服務(wù)。

提高職稱評定人數(shù)總量,優(yōu)化專業(yè)技術(shù)人員結(jié)構(gòu)。隨著醫(yī)院建設(shè)的不斷發(fā)展,引進(jìn)人員水平的不斷提高,職工的素質(zhì)和工資待遇要求水平也在不斷地提升。目前,專業(yè)技術(shù)人員總量較以前有了較大的提升。申報職稱的職工越來越年輕化,但是,目前高、中級職稱的缺口在不斷地嚴(yán)重,這樣不利于提高團(tuán)隊專業(yè)素質(zhì)和競爭意識,并將進(jìn)一步阻礙優(yōu)秀人才的工作積極性和能力的發(fā)揮。建議適當(dāng)調(diào)整高、中級職稱數(shù)量,調(diào)整崗位設(shè)置的比例結(jié)構(gòu),讓更多優(yōu)秀的人才得到實(shí)現(xiàn)自己價值的機(jī)會,從而更好地留住人才、使用人才。

職稱認(rèn)定工作業(yè)績總結(jié)篇十一

我叫田鵬是工程管理中心技術(shù)部,到今年8月23日在公司已經(jīng)3年,也是老員工了。

此刻主要崗位職責(zé)是負(fù)責(zé)凱德世家小區(qū)弱電智能化這塊,同時審購物中心弱電圖紙。以及*時對工程管理中心計算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)。

就在去年5月份我被調(diào)入十八校后項目部,負(fù)責(zé)十八校弱電工程這塊,在那里感激領(lǐng)導(dǎo)及公司對我的信認(rèn),也給我供給了一個自我展現(xiàn)的*臺,經(jīng)過前期對五家弱電隊伍先后5對的方案比較和各方面的考查,最終選了一家弱電隊伍來進(jìn)行施工,我記得那時候正是酷暑炎熱,每一天在工地進(jìn)行檢查質(zhì)量、進(jìn)度,每一天例會解決問題,有什么不對的及時調(diào)整,經(jīng)過50多天的努力,最終圓滿的完成了任務(wù),順利的移交了十八校,經(jīng)過一番努力看到這些,我明白我的工作我的努力沒有白費(fèi),公司即然給了我這個機(jī)會,我就會努力做的更好。

總之,經(jīng)過努力以及領(lǐng)導(dǎo)的支持,我完成了自我份內(nèi)的工作??墒俏宜鞯墓ぷ麟x我的要求還相差甚遠(yuǎn),未來仍需努力,今后我會不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改善不足,并不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,加強(qiáng)自我修養(yǎng),提高各方面的水*,在未來的道路上努力拼搏,勇敢開拓,再鑄輝煌。

職稱認(rèn)定工作業(yè)績總結(jié)篇十二

20xx年參加工作以來,在畜牧獸醫(yī)局這個大家庭,我從一名新手到今天的業(yè)務(wù)主干,其中有我個人的努力,但離不開局領(lǐng)導(dǎo)、各位同事的關(guān)懷、支持、幫助,作為一名黨員,一名畜牧工作者,我認(rèn)真地完成本職工作,熱情服務(wù)來訪群眾,努力提高自身的綜合素質(zhì),為我市畜牧業(yè)的發(fā)展,為養(yǎng)殖戶增收,為服務(wù)“三農(nóng)”貢獻(xiàn)自己的力量。

一、學(xué)習(xí)理論,充實(shí)自己,不斷提高思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)水平。

在日常工作生活當(dāng)中,積極學(xué)習(xí)與自己崗位實(shí)際緊密相關(guān)的業(yè)務(wù)知識,選取適合自己的書籍和資料加以研究,并把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí),更進(jìn)一步提高對自己所從事的工作的認(rèn)識。

同時從提高自身理論修養(yǎng)出發(fā),堅持不間斷地學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想等理論,學(xué)習(xí)黨的十六大重要文獻(xiàn),學(xué)習(xí)《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》,并做好筆記,在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地完成了上級布置的各項工作任務(wù),自己的黨性觀念得到了加強(qiáng),思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平得到了提高。

二、勤奮工作,及時總結(jié),積極主動做好各項工作。

認(rèn)真做好日常的疫苗進(jìn)出倉記錄、消毒藥品發(fā)放記錄、生產(chǎn)情況記錄;

認(rèn)真做好動物疫情測報工作,按時按質(zhì)完成各種報表報送任務(wù),及時總結(jié)借鑒他人在工作的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,努力提升自己的業(yè)務(wù)水平。

為一名年青的工作人員,就應(yīng)該是那里需要就往那里上,幾年來,無論是本職工作也好,還是其他科室工作也好,只要是需要我做的,我都是義不容辭的去完成。

三、扎實(shí)工作,樂于奉獻(xiàn),塑造農(nóng)業(yè)工作者良好形象。

群眾事無小事,我時刻以“三個代表”重要思想和十六大精神為指導(dǎo),牢記為人民服務(wù)的宗旨,堅持把實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益作為畜牧工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,積極開展工作,認(rèn)真傾聽群眾意見,熱情、耐心地為群眾排憂解難,同時,不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識和提高業(yè)務(wù)素質(zhì),為群眾辦好事、辦實(shí)事。

總之,在工作上我認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,對工作中出現(xiàn)的問題及時請示領(lǐng)導(dǎo),腳踏實(shí)地、任勞任怨、保質(zhì)保量地完成各項工作任務(wù),并積極主動的向領(lǐng)導(dǎo)匯報自己的思想、工作情況,樹立良好的工作作風(fēng)和工作態(tài)度,強(qiáng)化自我服務(wù)意識,不斷提高自己的工作能力和辦事效率。牢記自己的義務(wù)和職責(zé),切實(shí)履行好工作職責(zé),進(jìn)一步解放思想,更新觀念,在實(shí)踐中創(chuàng)造性地開展工作,以身作則,嚴(yán)格要求自己,盡職盡責(zé)。

職稱認(rèn)定工作業(yè)績總結(jié)篇十三

優(yōu)秀作文推薦!時間過得真快,20xx學(xué)年度已經(jīng)結(jié)束了。在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),以教好學(xué)生,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。

一年來,我時時處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。關(guān)心國際時局,關(guān)注國家大事,民意民生,積極向組織靠攏,嚴(yán)格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。

一年來,我積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,認(rèn)真,耐心的教好每一個學(xué)生,上好每一節(jié)課,開好每一次班會。經(jīng)過努力,我所帶的`班級整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變,學(xué)生成績也有所提高。在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,真誠的對待每一位同志。

但是,檢查起來,所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個方面:一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,學(xué)生成績進(jìn)步太慢。今后,我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

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