報告是一種結(jié)構(gòu)嚴謹?shù)奈淖植牧?，通常包括引言、主體和結(jié)論三個部分。報告應(yīng)該根據(jù)讀者的理解水平選擇適當?shù)恼Z言和表達方式。掌握了以上寫報告的要點和技巧，相信大家能夠?qū)懗鲆黄獌?yōu)秀的報告。
大學學術(shù)報告主持詞篇一
親愛的同學們：
大家下午好!我們的講座現(xiàn)在正式開始。
今天，我們非常榮幸地邀請來了×××，大家歡迎。
我們講座的主題是【】。
下面請允許我介紹今天為我們做報告的嘉賓。.
×××，某大學副教授、某大學博士、陜西經(jīng)濟文化合作促進會秘書長。博士論文《我國信用服務(wù)市場培育和發(fā)展對策研究》榮獲陜西省社會信用體系建設(shè)征文一等獎。
×××曾多次應(yīng)邀為陜西省各大高校的學生們做講座，
并且在【】方面有豐富的理論知識和實踐經(jīng)驗。希望同學們能夠珍惜這次難得的學術(shù)交流的機會!
現(xiàn)在，請大家用熱烈的掌聲有請×××!
非常感謝×××的精彩報告。
現(xiàn)在是提問環(huán)節(jié)。
由于時間關(guān)系，我們的提問環(huán)節(jié)到此結(jié)束。很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。大家如果還有什么疑問的話可以在活動結(jié)束后與×××進行深入的交流，他也會很樂意為大家解答的。
聽了×××的精彩講座，相信大家一定都獲益匪淺，對【…..】都有了更加深入的了解，對自己未來的道路有了更加堅定的目標。
最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝×××的精彩報告!
我們今天的學術(shù)講座到此結(jié)束。非常感謝大家的到來。謝謝!
大學學術(shù)報告主持詞篇二
各位嘉賓，女士們、先生們：
在報告會隆重舉辦之際，我們榮幸地邀請到了為我們作“”主題報告。首先，讓我們以熱烈的掌聲對到來表示歡迎和感謝!
參加今天報告會的有：
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎作報告。(之后)。
剛才，為我們作了一個十分精彩的報告。(報告會評價)。
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲對精彩報告表示衷心感謝!
報告會到此結(jié)束，謝謝大家!
大學學術(shù)報告主持詞篇三
各位來賓，女士們、先生們：
大家上午好!在海內(nèi)外享有盛名的何梁何利基金高峰論壇暨何梁何利基金第xx屆學術(shù)報告會現(xiàn)在開始。這次高峰論壇是由何梁何利基金評選委員會和天津市科委主辦，中國科學技術(shù)法學會和天津大學承辦。我代表主辦單位對大家的光臨，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
當前國際金融危機還在持續(xù)蔓延，我國經(jīng)濟也不同程度地受到?jīng)_擊，但我國“保增長，擴內(nèi)需，調(diào)結(jié)構(gòu)，促發(fā)展，惠民生”一攬子政策和措施已見成效，國內(nèi)經(jīng)濟已企穩(wěn)回升，我們要按照中央經(jīng)濟工作會議精神，加大科技創(chuàng)新力度，找準經(jīng)濟增長新的切入點，繼續(xù)貫徹“自主創(chuàng)新，重點跨越，支撐發(fā)展，引領(lǐng)未來”的方針，推進我國經(jīng)濟全面復蘇，迎接危機后新一輪產(chǎn)業(yè)革命，適應(yīng)形勢需要，我們這次高峰論壇的主題是《科學前沿探索與產(chǎn)業(yè)高端創(chuàng)新》。我們非常高興地邀請到四位演講嘉賓，下面讓我介紹給大家，他們是：何梁何利基金評選委員會秘書長，著名知識產(chǎn)權(quán)專家段瑞春教授;何梁何利基金評選委員會委員，著名智能計算機專家高文教授;何梁何利基金xx年科學與技術(shù)進步獎獲獎人，中國工程院院士、著名化學工程專家王靜康教授。何梁何利基金xx年科學與技術(shù)進步獎獲獎人，中國科學院院士、著名熱核聚變專家萬元熙教授。讓我們以熱烈的掌聲歡迎四位演講嘉賓。
何梁何利基金是在中央人民政府和香港特別行政區(qū)政府支持和指導下，由香港愛國金融實業(yè)家何善衡、梁銶琚、何添、利國偉四位先生共同捐資4億港元，于1994年3月在香港注冊成立的社會公益性慈善基金，其宗旨是通過獎勵取得杰出成就的我國科技工作者，促進中國的科學與技術(shù)發(fā)展，倡導尊重知識、尊重人才、崇尚科學的良好社會風尚，激勵科技工作者不斷攀登科學技術(shù)高峰，加速國家現(xiàn)代化建設(shè)進程。15年來，共有850位杰出科學家榮獲何梁何利基金科學與技術(shù)獎的殊榮，何梁何利基金以其規(guī)范的運作、嚴格的標準，具有公信力和權(quán)威性評選記錄，已成為國內(nèi)規(guī)模最大，影響最廣和最具權(quán)威性的社會力量設(shè)獎。目前，天津市共有13位優(yōu)秀科學家獲此殊榮。
何梁何利基金高峰論壇是根據(jù)基金評選章程，每年舉行的高層次學術(shù)報告會，請何梁何利基金獲獎科學家和評選委員會委員就科學前沿問題、熱點問題、重大政策問題發(fā)表演講，并展開研討交流。
我們十分高興的是，今年是何梁何利基金成立15周年，評選委員會選擇在天津舉辦這次學術(shù)報告會，寄托了基金對天津地區(qū)科技進步與創(chuàng)新的'關(guān)心和支持。
各位領(lǐng)導，老師們，同學們，為了讓法制走進校園，進一步增強同學們的法制意識，接受法制教育，自覺遵紀守法，學會利用法律進行自我維護，做一個知法、守法的合格中學生，今天，中心校有幸請到了派出所的領(lǐng)導到校為大家做法制教育報告。參加本次報告會的領(lǐng)導有：讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
根據(jù)安排，大會有三項議程，下面逐一進行。
大會進行第一項，由中心校校長同志做動員講話。
進行第二項，請?zhí)优沙鏊笇T同志做報告。
進行第三項，請鄉(xiāng)政府領(lǐng)導講話。
按照會議安排，各項議程已進行完畢。伊指導員結(jié)合學校實際，深入淺出的給我們做了生動的報告，告訴我們在日常的學習和生活中應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，怎樣才能使自己成為一名遵紀守法的合格中學生。牟主任肯定了學校近年來在安全方面做出的成績，并給我們提出了希望和要求。結(jié)合這次報告會，我再提幾點要求：一是同學們要加強學習，努力拼搏，不斷提高自己的知識文化層次，使自己成為優(yōu)秀中學生；二是全體師生要共同努力，為進一步建設(shè)平安校園，給自己創(chuàng)造一個和諧安全的學習工作環(huán)境貢獻自己的力量。三是通過今天的報告會，全體同學要對照自己，提高認識，在今后的生活中要做到自覺遵紀守法，做一個知法守法的合格中學生。各班回去后，要以這次報告會為契機，舉行一次以法制為主題的班會，使每一個同學能做到學法、知法、守法，用法。
最后，讓我們再次對領(lǐng)導的關(guān)心表示衷心的感謝！
大學學術(shù)報告主持詞篇四
大家上午好!
七月的驕陽，如火如荼，把豪放的熾熱揮灑大地;七月的光景，絢麗燦爛，把真摯的關(guān)愛灑滿人間。在這樣一個富有詩意的季節(jié)，在這個美好和諧的日子里，在市教研室梅老師的親切關(guān)懷、我區(qū)教育管理中心王局長的鼎力支持下，我們非常榮幸地邀請到了我們最尊貴的、最熟悉的客人——中國教育學會小語會常務(wù)理事、山東省小語會理事長、山東省教研室語文教育專家李家棟老師來我區(qū)指導工作，讓我們以熱烈的掌聲向李老師表示誠摯的歡迎和崇高的敬意!李老師頂著烈日，冒著酷暑，犧牲周末休息的時間，在百忙之中指導我們的工作，讓我們再一次用真誠的掌聲向李老師表示衷心的感謝!
李老師多年一直潛心于小學語文教學研究，始終走在全國教學改革的最前列。李老師是我省乃至全國小學語文界最高學術(shù)專家，特別是在"生本高效的語文課堂"研究方面取得了豐碩成果。在多次會議上我都講過，李老師和他帶領(lǐng)的團隊所指導的青年教師在全國課堂教學大賽中，十多年全部榮獲一等獎或特等獎，甚至榮獲全國第一名。
今天李老師能夠垂顧我們聊城經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，給予悉心指導，這是對我們?nèi)珔^(qū)小學語文老師的關(guān)懷，更是我們?nèi)珔^(qū)老師的光榮。我們能當面聆聽李老師的指導，感受大師的風采，吸取名家的精華，這是我們?nèi)珔^(qū)教師的一大幸事!我也相信接下來李老師精彩的報告，一定會給在座的每一位老師理念的提升、精神的洗禮和心靈的震撼。李老師工作繁忙，只能給我們培訓一天，希望大家珍惜這次難得的機會、珍惜這寶貴的時間，專心聽，認真記，用心思考，特別是要對照自己的課堂進行及時反思。結(jié)束后我們?nèi)巳硕家獙憣W習感悟。
平凡的標點我已經(jīng)點出，精彩的樂章由李老師譜寫。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎李老師為我們作精彩報告!
讓我們用熱烈的掌聲感謝李老師!中間休息20分鐘!20分鐘之后馬上回來，回來之后更精彩!
好，老師們，上節(jié)課會場秩序特別好，一是源于李老師精彩的報告，吸引著大家。二是因為我們在座的每一位老師虛心學習的態(tài)度。大家都能夠?qū)Ｐ穆犞v，認真記錄，希望這節(jié)課會場秩序會更好。下面我們的活動繼續(xù)進行。掌聲有請李老師!
下面讓我們用真誠的掌聲感謝李老師精彩的報告。上午的活動到此結(jié)束!
大學學術(shù)報告主持詞篇五
親愛的同學們：
大家下午好!我們的報告會現(xiàn)在正式開始。
今天，我們非常榮幸地邀請來了×××，大家歡迎。
下面請允許我介紹今天為我們做報告的嘉賓。.
×××，某大學副教授、某大學博士、陜西經(jīng)濟文化合作促進會秘書長。博士論文《我國信用服務(wù)市場培育和發(fā)展對策研究》榮獲陜西省社會信用體系建設(shè)征文一等獎。
×××曾多次應(yīng)邀為陜西省各大高校的學生們做報告會，
并且在【】方面有豐富的理論知識和實踐經(jīng)驗。希望同學們能夠珍惜這次難得的學術(shù)交流的機會!
現(xiàn)在，請大家用熱烈的掌聲有請×××!
非常感謝×××的精彩報告。
現(xiàn)在是提問環(huán)節(jié)。
由于時間關(guān)系，我們的提問環(huán)節(jié)到此結(jié)束。很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。大家如果還有什么疑問的話可以在活動結(jié)束后與×××進行深入的交流，他也會很樂意為大家解答的。
聽了×××的精彩報告會，相信大家一定都獲益匪淺，對【…..】都有了更加深入的了解，對自己未來的道路有了更加堅定的目標。
最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝×××的精彩報告!
我們今天的學術(shù)報告會到此結(jié)束。非常感謝大家的到來。謝謝!
大學學術(shù)報告主持詞篇六
親愛的同志們：
指導工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
劉福垣教授是國家發(fā)改委宏觀研究院副院長，中國人力資源學會副會長兼秘書長，體改所所長，是全國經(jīng)濟學家。在宏觀經(jīng)濟研究、金融、體制改革、“三農(nóng)”等問題造詣很深，享受國務(wù)院特殊津貼專家，是國家經(jīng)濟社會發(fā)展咨詢專家，是十六屆五中全會報告、社會主義新農(nóng)村建設(shè)的主要起草人之一。主要專著有《工農(nóng)業(yè)收入差異》、《農(nóng)村改革的.新方略》、《新發(fā)展觀宣言》、《明租、正稅、除費》等。劉教授是我市特聘專家，多次來我市作報告和指導工作，為我市的經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展作出了重大貢獻。
祝寶良教授是國-家-信-息中心首席經(jīng)濟師，是宏觀經(jīng)濟、數(shù)量經(jīng)濟、經(jīng)濟預(yù)測方面的專家。主要專著有：《歐盟經(jīng)濟概況》、《歐盟地區(qū)經(jīng)濟政策》、《中國宏觀經(jīng)濟運行定量分析》等。祝教授既是我市特聘專家，又是我們膠南老鄉(xiāng)，為了我市的發(fā)展經(jīng)?；貋碜鲌蟾婧椭笇Чぷ?，為我市經(jīng)濟和社會發(fā)展提出了很多有益的建議。
昨天兩位教授就我市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展“十一五”規(guī)劃組織專家進行了論證評審，提出了很多意見和建議，為下一步我市做好“十一五”規(guī)劃的修改完善提供了廣闊的思路，對指導我市今后五年的工作具有很強的指導意義。
兩位教授是我國的經(jīng)濟專家，理論-功底深，知識面廣，請各位認真聽、認真記、認真領(lǐng)會，全面把握和領(lǐng)會精神實質(zhì)。
大學學術(shù)報告主持詞篇七
各位來賓，女士們、先生們：
大家上午好!在海內(nèi)外享有盛名的何梁何利基金高峰論壇暨何梁何利基金第xx屆學術(shù)報告會現(xiàn)在開始。這次高峰論壇是由何梁何利基金評選委員會和天津市科委主辦，中國科學技術(shù)法學會和天津大學承辦。我代表主辦單位對大家的光臨，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
當前國際金融危機還在持續(xù)蔓延，我國經(jīng)濟也不同程度地受到?jīng)_擊，但我國"保增長，擴內(nèi)需，調(diào)結(jié)構(gòu)，促發(fā)展，惠民生"一攬子政策和措施已見成效，國內(nèi)經(jīng)濟已企穩(wěn)回升，我們要按照中央經(jīng)濟工作會議精神，加大科技創(chuàng)新力度，找準經(jīng)濟增長新的切入點，繼續(xù)貫徹"自主創(chuàng)新，重點跨越，支撐發(fā)展，引領(lǐng)未來"的方針，推進我國經(jīng)濟全面復蘇，迎接危機后新一輪產(chǎn)業(yè)革命，適應(yīng)形勢需要，我們這次高峰論壇的主題是《科學前沿探索與產(chǎn)業(yè)高端創(chuàng)新》。我們非常高興地邀請到四位演講嘉賓，下面讓我介紹給大家，他們是：何梁何利基金評選委員會秘書長，著名知識產(chǎn)權(quán)專家段瑞春教授;何梁何利基金評選委員會委員，著名智能計算機專家高文教授;何梁何利基金20xx年科學與技術(shù)進步獎獲獎人，中國工程院院士、著名化學工程專家王靜康教授。何梁何利基金20xx年科學與技術(shù)進步獎獲獎人，中國科學院院士、著名熱核聚變專家萬元熙教授。讓我們以熱烈的掌聲歡迎四位演講嘉賓。
何梁何利基金是在中央人民政府和香港特別行政區(qū)政府支持和指導下，由香港愛國金融實業(yè)家何善衡、梁?琚、何添、利國偉四位先生共同捐資4億港元，于1994年3月在香港注冊成立的社會公益性慈善基金，其宗旨是通過獎勵取得杰出成就的我國科技工作者，促進中國的科學與技術(shù)發(fā)展，倡導尊重知識、尊重人才、崇尚科學的良好社會風尚，激勵科技工作者不斷攀登科學技術(shù)高峰，加速國家現(xiàn)代化建設(shè)進程。20xx年來，共有850位杰出科學家榮獲何梁何利基金科學與技術(shù)獎的殊榮，何梁何利基金以其規(guī)范的運作、嚴格的標準，具有公信力和權(quán)威性評選記錄，已成為國內(nèi)規(guī)模最大，影響最廣和最具權(quán)威性的社會力量設(shè)獎。目前，天津市共有13位優(yōu)秀科學家獲此殊榮。
何梁何利基金高峰論壇是根據(jù)基金評選章程，每年舉行的高層次學術(shù)報告會，請何梁何利基金獲獎科學家和評選委員會委員就科學前沿問題、熱點問題、重大政策問題發(fā)表演講，并展開研討交流。
我們十分高興的是，今年是何梁何利基金成立15周年，評選委員會選擇在天津舉辦這次學術(shù)報告會，寄托了基金對天津地區(qū)科技進步與創(chuàng)新的關(guān)心和支持。
大學學術(shù)報告主持詞篇八
尊敬的李老師、各位校長、老師們：
大家上午好!
七月的驕陽，如火如荼，把豪放的熾熱揮灑大地;七月的光景，絢麗燦爛，把真摯的關(guān)愛灑滿人間。在這樣一個富有詩意的季節(jié)，在這個美好和諧的日子里，在市教研室梅老師的親切關(guān)懷、我區(qū)教育管理中心王局長的鼎力支持下，我們非常榮幸地邀請到了我們最尊貴的、最熟悉的客人——中國教育學會小語會常務(wù)理事、山東省小語會理事長、山東省教研室語文教育專家李家棟老師來我區(qū)指導工作，讓我們以熱烈的掌聲向李老師表示誠摯的歡迎和崇高的敬意!李老師頂著烈日，冒著酷暑，犧牲周末休息的時間，在百忙之中指導我們的工作，讓我們再一次用真誠的掌聲向李老師表示衷心的感謝!
李老師多年一直潛心于小學語文教學研究，始終走在全國教學改革的最前列。李老師是我省乃至全國小學語文界最高學術(shù)專家，特別是在“生本高效的語文課堂”研究方面取得了豐碩成果。在多次會議上我都講過，李老師和他帶領(lǐng)的團隊所指導的青年教師在全國課堂教學大賽中，十多年全部榮獲一等獎或特等獎，甚至榮獲全國第一名。
今天李老師能夠垂顧我們聊城經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，給予悉心指導，這是對我們?nèi)珔^(qū)小學語文老師的關(guān)懷，更是我們?nèi)珔^(qū)老師的光榮。我們能當面聆聽李老師的指導，感受大師的風采，吸取名家的精華，這是我們?nèi)珔^(qū)教師的一大幸事!我也相信接下來李老師精彩的報告，一定會給在座的每一位老師理念的提升、精神的洗禮和心靈的震撼。李老師工作繁忙，只能給我們培訓一天，希望大家珍惜這次難得的機會、珍惜這寶貴的時間，專心聽，認真記，用心思考，特別是要對照自己的課堂進行及時反思。結(jié)束后我們?nèi)巳硕家獙憣W習感悟。
平凡的標點我已經(jīng)點出，精彩的樂章由李老師譜寫。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎李老師為我們作精彩報告!
讓我們用熱烈的掌聲感謝李老師!中間休息20分鐘!20分鐘之后馬上回來，回來之后更精彩!
好，老師們，上節(jié)課會場秩序特別好，一是源于李老師精彩的報告，吸引著大家。二是因為我們在座的每一位老師虛心學習的態(tài)度。大家都能夠?qū)Ｐ穆犞v，認真記錄，希望這節(jié)課會場秩序會更好。下面我們的活動繼續(xù)進行。掌聲有請李老師!
下面讓我們用真誠的掌聲感謝李老師精彩的報告。上午的活動到此結(jié)束!
大學學術(shù)報告主持詞篇九
各位領(lǐng)導、各位來賓、老師們：
金秋送爽，桂花飄香。今天，我們迎來了酉陽教育界最尊貴的客人——全國著名教育改革家、著名特級教師魏書生老師。作為新學的一大盛事，魏老師將與我們一起分享他幾十教育教學的寶貴經(jīng)驗。在這里，我謹代表中酉陽縣委教育工委、縣教委以及全縣萬師生員工向魏老師表示熱烈的歡迎和崇高的敬意！
魏書生曾是一名工人，卻寫了次申請要求做老師。
魏書生是語文老師，用個課時就教完個課時的內(nèi)容，且學生成績好得出奇。
魏書生同時出任幾個班的班主任，不管什么樣的學生到了他的手上，個個品學兼優(yōu)。
魏書生是一位稱職的丈夫和父親，家庭和諧，兒子以優(yōu)異成績考入清華大學。
魏書生曾是中國唯一一位同時擔任中學班主任、中學語文教師的市級在任教育局長。
魏書生巡游講學海內(nèi)外，至今演講多場次、上公開課多節(jié)，所到之處，場場爆滿。
魏書生不是作家，卻出版了幾十本專著，本本暢銷。
魏書生從未上過大學，卻做過大學校長，且同時被聘請為幾所大學的兼職教授。
魏書生不是學者，但他的教育思想?yún)s作為教育成果在海內(nèi)外推廣了幾十。
魏書生看起來其貌不揚，但他光芒四射：他是“全國優(yōu)秀班主任”、“全國十大杰出青”、“全國十佳師德標兵”、“特級教師”、“全國勞動模范”、“全國有突出貢獻的專家”、“五一勞動獎?wù)隆钡葮s譽稱號的獲得者，甚至有人把他尊稱為“穿西裝的孔子”，而他卻始終認為自己最名副其實的`稱號還是“人民教師”。
魏老師長期從事教育教學研究，堅持在教學一線，他當了二十的班主任，二十多的校長，十幾的教育局長（去才御任遼寧盤錦市教育局局長）。在任校長期間，他堅持任兩個班的語文課，還做班主任；在他做教育局長期間，他一直堅持為學生授課。
今天前來聆聽報告的領(lǐng)導和老師有近xx人。今天的的報告會時間安排是：上午九點到十二點，下午兩點半到五點半。
下面，就讓我們帶著朝圣的虔誠，帶著求知的熱情，用熱烈的掌聲邀請魏老師給我們作報告。有請魏老師。
同志們，今天我們享受了魏老師關(guān)于教育教學的精彩演講。魏老師以淵博的學識、生動的事例、機智幽默的語言，折服了在場的每一個人。整個報告會雖然長四五個小時，但大家似乎忘卻了時間的流逝。魏老師的報告，實際上是關(guān)于人生觀和人生態(tài)度的報告，是一場充滿哲理、充滿詩意的報告。
魏老師的深情演講，給我們帶來快樂，也給我們帶來了啟迪，他把我們思想引向崇高的境界，也使我們禁不住審視自己的靈魂。魏老師的幸福觀、苦樂觀、“松靜勻樂”理念，讓我們感到頓悟和振奮。他有自己的教育思想，教育智慧，教育藝術(shù)，我想正是他的德藝雙馨，他的大愛情懷和大師風范成就了他非凡的業(yè)績。
我們非常希望今后還有機會傾聽魏老師的演講，我們做不了一個魏書生，做半個也可以。我希望大家以這次活動為契機，掀起學習魏書生教育思想的熱潮。為推動我縣的課程改革，重振酉陽教育雄風作出新的更大的貢獻！
讓我們再次以熱烈的掌聲，對不遠千里、不辭勞苦，前來傳經(jīng)送寶的魏老師表示最衷心的感謝！
報告會至此結(jié)束，散會！
大學學術(shù)報告主持詞篇十
各位學者、專家：
大家下午好!學術(shù)報告會現(xiàn)在開始。這次報告會由安全分院科研學術(shù)中心主辦。我代表主辦單位對大家的光臨，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
這里的語言是思維的碰撞，這里的思路是智慧的閃光，你有一個idea，我有一個idea，我們交流就每個人有兩個idea，這是學識的增加。
今天我們請來了和(可以加點匯報人簡介)。
下面，學術(shù)報告開始。讓我們以熱烈的掌聲歡迎。
謝謝。
5鐘時間進行提問交流，有提問的請舉手。
好，現(xiàn)在提問到此為止。謝謝。
下面有請。
謝謝*5分鐘時間進行提問交流，有提問的請舉手。(控制在2個問題)。
好，現(xiàn)在提問到此為止。謝謝。
兩位嘉賓的精彩報告，到此已全部完成，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝兩位嘉賓的精彩匯報。
獨學而無友，則孤陋而寡聞，勤學而交流，則博學而睿智，交流是知識保持鮮活的法寶，交流是學術(shù)不斷創(chuàng)新的階梯，學術(shù)交流，期待更精彩的交鋒。
現(xiàn)在，我宣布，學術(shù)報告會到此結(jié)束。謝謝大家光臨。
親愛的同學們：
大家下午好!我們的講座現(xiàn)在正式開始。
今天，我們非常榮幸地邀請來了，大家歡迎。
我們講座的主題是。
下面請允許我介紹今天為我們做報告的嘉賓。.
某大學副教授、某大學博士、陜西經(jīng)濟文化合作促進會秘書長。博士論文《我國信用服務(wù)市場培育和發(fā)展對策研究》榮獲陜西省社會信用體系建設(shè)征文一等獎。
曾多次應(yīng)邀為陜西省各大高校的學生們做講座，
并且在方面有豐富的理論知識和實踐經(jīng)驗。希望同學們能夠珍惜這次難得的學術(shù)交流的機會!
現(xiàn)在，請大家用熱烈的掌聲有請!
非常感謝精彩報告。
現(xiàn)在是提問環(huán)節(jié)。
由于時間關(guān)系，我們的提問環(huán)節(jié)到此結(jié)束。很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。大家如果還有什么疑問的話可以在活動結(jié)束后與進行深入的交流，他也會很樂意為大家解答的。
聽了精彩講座，相信大家一定都獲益匪淺，對【…..】都有了更加深入的了解，對自己未來的道路有了更加堅定的目標。
最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝精彩報告!
我們今天的學術(shù)講座到此結(jié)束。非常感謝大家的到來。謝謝!
尊敬的各位領(lǐng)導老師,親愛的同學們：
大家下午好，這里是xx大學xxxx學院第十一期學術(shù)報告的xx分會場，我是主持人xx。首先，請允許我代表本期學術(shù)報告的主辦方----xxxxx學院研究生會對各位評委老師和同學們的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝。
接下來，請允許我向大家介紹來到現(xiàn)場的評委老師，他們是。
讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的到來!
xxxxx第十一期學術(shù)報告，于20xx年4月19日正式開幕，共分為兩個分會場，這里將要舉行的是研究生公開學術(shù)報告的xx場。在今天的學術(shù)報告中，將會有9位研究生向大家進行公開學術(shù)報告，讓我們認真傾聽他們的精彩報告，在分享科研成果的同時，開闊視野、啟迪智慧，在學術(shù)的沖撞與交融中催生創(chuàng)新思維。
在報告正式開始之前，請允許我向大家簡單介紹本期學術(shù)報告對主講人的評分標準，總分為十分，其中論文的學術(shù)性、創(chuàng)造性、和科學性(5分)，縝密性、可讀性及主講人的現(xiàn)場表現(xiàn)(5分)。報告結(jié)束，將會以所有評委老師的平均成績按從高到低的順序評選出x位優(yōu)秀主講人。所以，接下來，期待今天x位主講人精彩的表現(xiàn)。
現(xiàn)在我宣布，xxxx學院第十一期學術(shù)報告正式開始，首先請出第一位主講人。
感謝評委老師的精彩點評，接下來有請臺下的同學提問交流(有請工作人員為提問同學頒發(fā)紀念品)。
由于時間關(guān)系，今天的學術(shù)報告分會場到這里就要結(jié)束了，在今天的學術(shù)交流中，我們目睹了各位主講人學術(shù)上的累累碩果，在分享知識大餐的同時，相信每一位同學也接受一次科研精神的熏陶。
請允許我代表在場的所有同學對各位評委老師表達最衷心的感謝，謝謝你們，讓我們以熱烈的掌聲有請評委老師和x位優(yōu)秀主講人上臺合影留念，有請!
現(xiàn)在我宣布，xxxx第十一期公開學術(shù)報告xx分會場圓滿結(jié)束，謝謝大家的參與，謝謝!
大學學術(shù)報告主持詞篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導老師,親愛的同學們：
大家下午好，這里是xx大學x學院第十一期學術(shù)報告的分會場，我是主持人。首先，請允許我代表本期學術(shù)報告的主辦方----x學院研究生會對各位評委老師和同學們的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝。
接下來，請允許我向大家介紹來到現(xiàn)場的評委老師，他們是。
讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的到來!
第十一期學術(shù)報告，于20xx年4月19日正式開幕，共分為兩個分會場，這里將要舉行的是研究生公開學術(shù)報告的場。在今天的學術(shù)報告中，將會有9位研究生向大家進行公開學術(shù)報告，讓我們認真傾聽他們的精彩報告，在分享科研成果的同時，開闊視野、啟迪智慧，在學術(shù)的沖撞與交融中催生創(chuàng)新思維。
在報告正式開始之前，請允許我向大家簡單介紹本期學術(shù)報告對主講人的評分標準，總分為十分，其中論文的學術(shù)性、創(chuàng)造性、和科學性(5分)，縝密性、可讀性及主講人的現(xiàn)場表現(xiàn)(5分)。報告結(jié)束，將會以所有評委老師的平均成績按從高到低的順序評選出x位優(yōu)秀主講人。所以，接下來，期待今天x位主講人精彩的表現(xiàn)。
現(xiàn)在我宣布，x學院第十一期學術(shù)報告正式開始，首先請出第一位主講人。
感謝評委老師的精彩點評，接下來有請臺下的同學提問交流(有請工作人員為提問同學頒發(fā)紀念品)。
由于時間關(guān)系，今天的學術(shù)報告分會場到這里就要結(jié)束了，在今天的學術(shù)交流中，我們目睹了各位主講人學術(shù)上的累累碩果，在分享知識大餐的同時，相信每一位同學也接受一次科研精神的熏陶。
請允許我代表在場的所有同學對各位評委老師表達最衷心的感謝，謝謝你們，讓我們以熱烈的掌聲有請評委老師和x位優(yōu)秀主講人上臺合影留念，有請!
現(xiàn)在我宣布，第十一期公開學術(shù)報告分會場圓滿結(jié)束，謝謝大家的參與，謝謝!
大學學術(shù)報告主持詞篇十二
合：祝大家元旦快樂!
甲：時光荏苒，
乙：歲月如梭!
甲：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望，
乙：擁抱盛夏的熱情，
甲：收獲秋天的碩果，
乙：感受嚴冬的凜冽。
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕，
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至，
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
乙：這是我們學校的春天，這也是我們114班的春天，
合：在過去的一年里，在老師和我們的共同努力下，我們班取得了一個又一個的成績，創(chuàng)造出屬于自己的一片天空。在此我們?nèi)w同學向老師們道一聲(聽口令：全體起立)：老師，您們辛苦了!
乙：新年染紅了我們快樂的情懷，生活的日歷將要翻開嶄新的一頁;今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄合：時光如梭，歲月流金，在這如詩如畫、歡歌笑語的佳節(jié)里，讓我們伴著《走進新時代》開始今天的聯(lián)歡會。
合：20xx年114班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
[播放《走進新時代》的音樂]
1、
甲：：我們感恩父母，是他們給予我身體;我們感恩老師，是他們給予我智慧;我們感恩朋友，是他們給予我力量;我們感恩所有進入我生命的人，是你們裝飾了我的人生，感恩這個世界上所有值得感恩的人。
2、
甲：陽光里，充滿了希望，歌聲里，回蕩著信念。請欣賞袁麗雙、郭會粉、崔亞會三位同學帶來的《火苗》。大家掌聲歡迎她們。
3、
4、
甲：歌聲與笑聲連在一起，可愛的笑臉聚在一起，請欣賞由李曉菡、井瑞杰、程曉珍、程超超、任亞成五位同學給我們帶來的《和你一樣》。
5、
乙：中華武術(shù)博大精深。中華武術(shù)揚名海外，中華武術(shù)是中華民族精神的象征。
甲：下面請欣賞武術(shù)表演《男兒當自強》表演者：夏燕飛同學
6、
乙：下面是李曉菡同學給大家?guī)淼牟伦种i游戲：(打一字)，大家掌聲有請。
7、
甲：“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里?！林械脑律⒉痪鶆颍馀c影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。”這是朱自清散文《荷塘月色》中妙句。乙：今天，李曉貝、李曉杰的一曲《荷塘月色》，又將朱自清描寫的《荷塘月色》的情景躍然紙上。
8、
乙：我們羨慕小鳥的自由飛翔，我們也曾渴望擁有一對翅膀，今天我們終于可以美夢成真了，崔亞會、高麗莎、任亞蒙同學給我們在座的每一位送來了《隱形的翅膀》。掌聲有請她們!
9、
甲：很多時候，我們都缺少一種像大海一樣寬廣的胸懷，說起大海，既遙遠，又很近，看，我們班的張雨生來了。
10、
乙：李玉剛，一位來自農(nóng)村的小伙子，憑著自己的刻苦努力，成了“反串”第一人，他的唱腔甜美悠揚，給觀眾留下了深刻的印象。大家想不想聽李玉剛的歌《水墨丹青》。
甲：那好，既然大家這么熱情，那么就以熱烈的掌聲有請馬利杰同學為我們演唱《水墨丹青》，請大家都伸出寶貴的雙手，讓熱烈的掌聲響起來吧。
11、
乙：陽光里，充滿了希望，歌聲里，回蕩著信念。請欣賞郭麗霞同學帶來的《愛情碼頭》。
結(jié)束語
甲：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，
乙：過去的一年，我們有汗水也有掌聲，
甲：在新的一年里，我們會繼續(xù)刻苦學習、努力拼搏，
乙：在新的一年里，我們會繼續(xù)大膽創(chuàng)新、奮發(fā)自強，
甲：在新的征程中，我們又奏響了新的樂章。
乙：今天，我們歡聚一堂，
甲：訴說過去，放飛希望，
乙：讓我們用行動，讓我們用真誠，
甲：讓我們用奉獻，讓我們用追求。
合：迎接充滿希望的20xx!請聽韓雪可同學給我們帶來的歌曲《明天會更好》，大家掌聲歡迎!!!
乙：祝福我們的老師
甲：心情愉快，闔家歡樂!
乙：祝福我們的同學
甲：學習進步，茁壯成長!
合：20xx年114班元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束!
大學學術(shù)報告主持詞篇十三
合：大家，晚上好?。ň瞎?/p>
丙：一份耕耘，一份收獲。的埋頭苦讀，12載的不懈追求，我們終于實現(xiàn)了自己的夢想，來到了知識的象牙塔，跨入了中國學府——大學。
?。航裢?，我們來自五洲四海、祖國八方的莘莘學子歡聚一堂，為你們即將開始的全新的大學生活而舉杯相慶。
甲：是啊，今夜我們又回到了這個美麗、浪漫的濱海城市，在溫柔如醉的夜風里回味我們在這里留下的每一縷或青澀或稚嫩的足跡。雖然學院建成只有短短的年時間，但我們對這里的感情是真摯的，是眷戀的，在這里學習生活的每一天都是我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洝?/p>
乙：我們熱情地歡迎師弟師妹的到來，在你們純凈如水的目光里，我們仿佛看到了曾經(jīng)的自己。我們更相信，以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必將創(chuàng)造出校區(qū)嶄新的輝煌與奇跡！
1。高山族集體舞——《杵舞》。
丙：秋天是豐收的季節(jié)，春夏的辛勤耕耘終于化作了今天的累累碩果，我們收獲了。我們環(huán)抱著沉甸甸的夢想走進了暨大的校門，我們又將繼續(xù)耕耘和收獲。
丁：收獲的果實帶給人們的是最充實、最豐盈的喜悅?？粗斋@，姑娘、小伙子們跳起了豐收之舞！這支高山族的《杵舞》，不僅表達了她們對豐收的喜悅，也表達了炎黃子孫血脈相承的濃濃情意。首先請欣賞高山族舞蹈《杵舞》。
2。土風舞——《夏威夷風情》。
甲：提起夏威夷，我總會想起高高搖曳的棕櫚樹，碧藍澄凈的大海，軟語呢喃的沙灘，還有夏威夷姑娘陽光般熾熱的雙眸，好一派迷人的熱帶風情。
乙：的確，提起夏威夷，總是讓人產(chǎn)生無盡的向往。今天學院的同學為我們帶來了一個很特別的節(jié)目，肯定可以吸引大家的眼球和注意力。
甲：嗯？什么節(jié)目那么神秘??？
乙：看吧！在燦爛的陽光下，熱力的沙灘上，碧藍的大海邊，我們充滿熱帶氣息的姑娘和富有活力的小伙子走過來了！請欣賞獲得學校國際土風舞大賽三等獎的《夏威夷風情舞》。
3。當代三人舞——《鄉(xiāng)柳》。
甲：閑夢遠，南國正芳春。船上管弦江面淥，滿城飛絮滾輕塵，閑夢遠，南國正清秋。千里江山寒色遠，玉笛輕悠明月樓。一首江南詞寫不盡蘇杭院落的婉約情致，似乎只有低垂的楊柳枝才能搖曳出水鄉(xiāng)那份特有的柔美、空靈，請欣賞獲得學校“青春之歌”舞蹈大賽一等獎的三人舞《鄉(xiāng)柳》。
4。獨唱——《紐約的司機駕著北京的夢》。
丙：哎呀，，我覺得剛從校區(qū)回到本部的師弟都好厲害啊，級新聞廣電的同學就是其中一位。他的聲音很像張學友，一首《紐約的司機駕著北京的夢》已經(jīng)唱紅了我們x大的校園南北。
乙：是啊，他獲得過學?！氨睒O光”歌唱大賽的冠軍，剛剛錄制的mtv又被選為高校赴京參賽的作品，讓我們先以熱烈的掌聲預(yù)祝他取得成功。
丙：其實，學校非常重視大學生的素質(zhì)教育，為同學們提供了各種展現(xiàn)自己才華和能力的平臺，參加藝術(shù)團、學生會、團委，參加學術(shù)科技項目和各種社團組織，都是鍛煉自我的好機會，希望同學們能為自己的大學生活涂上更絢爛的色彩。
乙：現(xiàn)在有請帶來他的《紐約的司機駕著北京的夢》。
5。當代三人舞——《遠山的孩子》。
甲：一點星星的火，可以燃亮心中的希望。
丁：一句真摯的話語，可以溫暖期待的心房。
甲：將目光投向無盡的遠方，那里有渴望真誠與愛的目光。
?。簩⒛抗馔断驘o盡的遠方，我們相信關(guān)愛帶來的無窮無盡的力量。
甲：這是一個發(fā)生在遙遠山區(qū)的故事。那里的孩子因為貧窮而不得不離開他們最鐘愛的課堂，她們手里捧著書，聽著窗內(nèi)朗朗的讀書聲，眼里，充滿了晶瑩的淚光。
?。何覀兪嵌嗝葱疫\，坐在寬敞的.教室里接受知識的洗禮，沐浴科學的光芒。而遠山的孩子們讀不起書、上不起學，但他們不氣餒不放棄，你聽到他們在田攏邊上稚嫩的讀書聲了嗎？請欣賞舞蹈《遠山的孩子》。
6。苗族女子集體舞——《阿哩哩》。
丙：對！懂得珍惜就會更加努力，我們級師妹就努力在校區(qū)，排練誕生了下面這個苗族舞蹈。
乙：就讓我們掌聲請出這些美麗的苗族少女，在她們趕集歸來的活潑的舞姿里，去領(lǐng)略苗家人特有的奔放與熱情。請欣賞獲得學?！扒啻褐琛蔽璧复筚惷褡逦桀惣w舞一等獎的《阿哩哩》。
7。中國武術(shù)團體刀——《精忠報國》。
?。褐腥A文化，源遠流長。
丙：中華的武術(shù)，博大精深。
丁：我們大學的武術(shù)隊更是藏龍臥虎。他們經(jīng)常代表學校參加各種比賽，為學校爭得榮譽。
丙：是啊，今天為我們表演的同學（介紹獲獎情況）。
8。蒙古族獨舞——《乳飄香》。
丙：在我們學校深厚的人文底蘊孕育下，涌現(xiàn)出了很多舞蹈方面的專才，她們成長在校園里，她們飛旋在舞臺上，她們對藝術(shù)有執(zhí)著的追求，她們?yōu)樾@文化品味的提升，奉獻了一個又一個力作經(jīng)典。
?。哼@支蒙古族舞蹈《乳飄香》，就曾獲得學校“青春之歌”舞蹈大賽民族舞類的獨舞一等獎，同時，表演者x同學也獲得全場女演員獎。讓我們隨著x同學優(yōu)美舒展的舞姿，走進美麗遼闊的大草原。
9。獨唱——《十八灣水路到我家》。
丙：，我們都喜歡聽民歌，那么，民歌的特點是什么呢？
乙：簡單講，民歌是指人們口頭創(chuàng)作的歌曲，形式生動活潑，富有地方色彩。
丙：好了，下面我們將要出場的是一位民歌歌手，她的《十八灣水路到我家》也同樣錄制為mtv代表高校選送赴x參賽。我們也用熱烈的掌聲預(yù)祝他取得好成績，有請。
10。俄羅斯雙人舞——《約會》。
?。海阌袥]有覺得學院的風景很有情致??？青山綠水，楊柳依依，曲橋碧波，相映成趣，溫馨浪漫的湖邊似乎是情人低語的好地方??！
甲：是啊，我國的古典詩句是有“月上柳梢頭，人約黃昏后”的羞澀，橫梯畫閣黃昏后，南北小橈通”的神秘?？梢?，我們中國人表達情感的方式是細膩而婉約的。
丁：不錯，但是俄羅斯人表達情感的方式卻是熱情如火，濃烈似酒的。不信？讓我們一同在俄羅斯雙人舞《約會》中去感受一下吧。
11。日本女子集體舞——《傘扇舞》。
丁：嗯，啊，你知道我們大學這一名稱的來歷嗎？
甲：這個我當然知道了啊。我們大學是中國第一所由國家創(chuàng)辦的學府。二字出自《尚書？禹貢》篇：“東漸于海，西被于流沙，朔南暨，聲教訖于四海?！币馑技疵嫦蚰涎?，將中華文化遠遠傳播到五洲四海。
?。菏前?，學校一直秉承這一辦學宗旨，致力于弘揚和培育民族精神，將中西文化融會貫通，使之兼收并蓄。在這里，我們可以領(lǐng)略到各個國家、地區(qū)的風土人情。下面就讓我們隨著日本舞蹈《傘扇舞》去感受那清醇的東亞之風。
12。手風琴獨奏（級新生——）。
13。斯里蘭卡女子集體舞——《罐舞》。
丙：你看，勤勞淳樸的斯里蘭卡姑娘們正頭頂水罐，在那小溪邊歡樂的嬉戲。
乙：是的，斯里蘭卡的《罐舞》正是表現(xiàn)了這樣一種民風民俗，讓我們一同去舞蹈中領(lǐng)略那一份最真實的勞動之美吧。
14。當代男子集體舞——《壯士》。
丙：在陰霾沉沉的非典時期，我們的心里籠罩著恐懼，我們的生命面臨著威脅。就在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，是白衣天使戰(zhàn)斗在前線，她們英勇無畏、舍身為人的精神，令人敬佩、使人動容！
丁：當侵略戰(zhàn)火燃燒祖國大地，我們的家園化為一片焦土，我們的親人血流成河。就在那民族危難的生死關(guān)頭，是人民戰(zhàn)士屹立于槍林彈雨，他們臨危不懼、甘灑熱血的氣概，譜寫了一曲曲悲壯的贊歌。
丙：溯歷史，我們是一個英雄輩出的國家，為今朝，千萬先烈獻出了無比寶貴的生命。
?。合旅婢妥屛覀兺ㄟ^獲得學?！扒啻褐琛蔽璧复筚惾棿螵劦漠敶琛秹咽俊罚ヮI(lǐng)略那一份戰(zhàn)爭的慘烈與壯美。
15。當代集體舞——《青春·激情》。
乙：有人說青春是一筆寶貴的財富，失去了就永遠追不回來；有人說激情更是一把難得的金鑰匙，有了它就能開啟幸福彼岸的大門。
丙：而我們大學生就是天底下最幸福、最幸運的人。我們有年輕的資本，有蓬勃的朝氣，一切對于我們都那么新鮮、那么明亮，我們應(yīng)該是陽光下面笑容最燦爛的人！
?。罕３帜贻p的心態(tài)和生活的激情會讓我們更深入地體味生活，我們要一直像一個好奇的孩子一樣，在學習中不斷地探索，像一個勇敢的孩子一樣，跌倒了再爬起來。
甲：讓我們踏著青春的節(jié)拍，釋放激情的舞步，讓我們——。
合：讓我們擁抱青春擁抱激情！
結(jié)束語：
丙：相聚的時間總是歡樂而短暫的，現(xiàn)在我們今晚的晚會已經(jīng)接近尾聲了，很高興能與你們——新一代人歡聚一堂，度過這個難忘的夜晚。
丁：相聚的時間是有限的，但是我們彼此之間的情誼是無限的，雖然今晚我們就要趕回，但我們依舊牽掛著你們，關(guān)心著你們。
甲：你們是幸運的，不僅僅因為你們?nèi)缭敢詢數(shù)倪~進了大學的校門，更因為幸運的你們將親眼見證我們大學百年的華誕！
乙：古老的，年輕的，也將因為你，因為我，因為我們每一個學子而蓬勃向上、華年永駐！
丙：感謝蒞臨今晚晚會的各位嘉賓和領(lǐng)導；
?。焊兄x今晚所有臺前幕后的工作人員；
甲：我們祝愿所有校區(qū)的同學努力進步，學業(yè)有成。
乙：讓我們來日再見！
大學學術(shù)報告主持詞篇十四
合：晚上好！
女：本次藝術(shù)展演是展示我院校園文化的一個亮麗的舞臺，我們從全院14個系選拔了一批精品節(jié)目在這里展示給大家，并從其中再選拔最優(yōu)秀的節(jié)目參加xx省大學生藝術(shù)展演。
男：所以呢，本場晚會不僅僅是演出，也是一場比賽，希望我們所有的演員拿出最好的水平奉獻給我們熱情的觀眾！
女：好！xx學院首屆大學生藝術(shù)展演匯演現(xiàn)在開始。
男：首先請您欣賞舞蹈《等你來》選送單位：xx系。
二男：青春的自由，青春的動感，青春的世界充滿夢想和希望。
有愛的地方就有夢想，有夢想的地方就有希望，有希望的地方就有年輕的我們！
請欣賞由xxx同學帶來的歌曲《孤單芭蕾》，選送單位：xxx系。
三女：美麗的草原我的家，風吹綠草遍地花。
彩蝶紛飛白鳥兒唱，一彎碧水映晚霞。
牧民描繪幸福景，春光萬里美如畫！
請您欣賞手風琴獨奏《牧民之歌》演奏者：xx選送單位：xxx系。
四男：或許我們即將從象牙之塔中展翅欲飛，要得到一份稱心如意的工作，絕非易事。
世界日新月異，人才市場激烈的競爭，滿足于現(xiàn)狀的井底之蛙只會被淘汰。充足了電，再為自己好好策劃一下，恰如其分地表現(xiàn)自己，包裝自己。保持良好的狀態(tài)和快樂的心情，我們相信：天高任鳥飛，海闊憑魚躍，天生我材必有用。
請您欣賞小品《大學生應(yīng)聘記》選送單位：xxxx系。
五女：古國的文明曾譜寫燦爛的歷史。恒河的奔騰記錄著不朽的文明。
在那佛國圣境積淀著不老的傳說。婀娜的身段、靈動的舞姿展示那曠世的美。
讓我們伴隨著天籟之音去領(lǐng)略別樣的異域風情，
請欣賞由xxxx系帶來的印度舞蹈《天竺少女》。
六男：磨劍鋒、來引弓、頑強傲氣都開鋒。
天空中腳踏一條龍，橫眉笑世間英雄與我爭雄。
請您欣賞男聲獨唱〈龍拳〉演唱者：xx。
選送單位：xxx系。
七女：康定的姑娘一十八，跑馬山上見到她，飄在云霧中，笑在青山下，
月亮彎彎，云兒淡淡，姑娘的臉映成了花，
請欣賞女子集體舞《溜溜的康定溜溜的情》選送單位：xxx系。
八、男：現(xiàn)實扭曲著望而未及的夢，道別過去，留住美好的回憶，替代已疲憊的羽翼。
女：這一刻，未知道路上的悲與喜，披上勇氣的外衣，朝著夢想飛翔，留下永恒的.這一刻。
男：曾經(jīng)迷茫的我們，也曾擁有色彩斑斕的夢。
女：因為我們相信風雨后的陽光會輝煌燦爛。
男：請欣賞由xxx系為我們演繹的小品《陽光總在風雨后》。
九、男：個人的生命是短暫的，而愛心卻可以是無限的，當我們的生命和身體無法抗拒自然生存和衰亡的法則，依舊有愛的動人旋律繼續(xù)在天地間回響。
女：愛，是我們寶貴的精神財富，愛，是人與人之間相互支撐的力量。
愛其實就在你身邊，我們無需迷茫、無需找尋。伸出你的手，
十一、女：當我們揮動雙手，當我們變換腳步當我們騰空躍起，當我們旋轉(zhuǎn)飛舞我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求。
請欣賞舞蹈《信念》選送單位：xxx系。
選送單位：xxx系。
十三、女：燭光中你的笑容，暖暖的讓我感動。
男：我和你走過雨走過風，慢慢地把心靠攏。
女：就讓我默默地真心為你，一切在無言中。
男：親愛的我永遠祝福你，好人就有好夢。
請您欣賞由xxx系為您選送的集體舞《好人好夢》指導老師：xxx。
女：青春是一首歌，記錄著我們前進的每一步；
男：青春是一曲舞，伴隨我們成長的每一天；
女：我們在晴朗的藍天下，用真摯的愛，去尋找、放飛理想和希望。
男：我們在燦爛的陽光里，收獲新的憧憬和夢想，并將愛的旋律繼續(xù)吟唱。
女：今夜的舞臺那青春的活力會在校園中更加沸騰，
男：今夜的舞臺那耀眼的光輝會在夜空下更加閃亮。
女：xx學院首屆大學生藝術(shù)展演匯演到此結(jié)束。
男：感謝各位領(lǐng)導老師同學們的光臨！祝大家身體健康、合家幸福。
女：老師們、同學們再見。
大學學術(shù)報告主持詞篇十五
敬愛的老師、親愛的同學：
大家晚上好!首先，請允許我以個人的名義和電子工程系20xx級全體同學的名義，感謝四年來各位老師的培育，你們淵博的知識，智慧的處事方式，將值得我們一生去學習，去感悟。
四年的大學生活，我們經(jīng)歷了大一的輕狂、大二的彷徨、大三的奮起，大四的堅定，現(xiàn)在，即將畢業(yè)，有些同學將繼續(xù)深造，有些同學將走上工作崗位，但是我們已被深深地刻上暨南大學的烙印，不論何時，不論何地，我們將奉行忠信篤敬、知行合一、自強不息、和而不同的人生準則，讓暨南精神發(fā)揚光大。"今天我以母校為榮，明日母校以我為榮"將不再是一句空洞的話語，而是我們一以貫之的奮斗目標。
今天，在此舉行謝師宴，即是表達我們深深地敬意和感激之情，同學們，讓我們一起舉杯，祝福各位老師，祝愿老師身體健康，工作順利，闔家歡樂!
楊曉同學的致辭：
四年前，在坐的各位同學因為共同選擇了暨南大學電子工程系而聚在了一起。我們共同經(jīng)歷了大一的懵懂，大二大三忙碌的課程學習，大四為前途的奔波，現(xiàn)在，我們終于要畢業(yè)了。
今天，我們聚在這里，是為了感謝電子工程系每一位老師這四年來對我們的關(guān)懷和培育。我們不會忘記剛進校時老師對我們的指引，告訴我們今后的方向和在大學期間應(yīng)培養(yǎng)的能力;我們不會忘記奔走于本部和珠海之間任課老師，克服乘車的勞累仍為我們上好基礎(chǔ)課程;我們不會忘記每一位專業(yè)課老師，短短兩節(jié)課時間的背后是你們大量時間的準備;我們不會忘記實驗課老師，是你們嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度培養(yǎng)了我們細致認真的動手習慣;我們不會忘記電子工程系行政老師，不勝其煩的為我們處理選課、教學問題咨詢、獎助學金、學生活動等工作;我們不會忘記每一位老師在我們身上付出的努力。
今天，我們聚在這里，也是我們同學間畢業(yè)前最后的一次聚餐。我們在暨南園共同渡過了人生中最美好的大學生涯，大一的獵狐、大二的實驗課、大三的金工實習和大四的畢業(yè)實習必將成為我們永久的記憶。
大學學術(shù)報告主持詞篇十六
各位領(lǐng)導，各位來賓，同志們，朋友們：
___年鄭州首屆科技學術(shù)年會現(xiàn)在開幕!
今天，我們很榮幸地邀請到了中國科協(xié)書記處書記馮長根同志，中國工程院院士鄒德慈同志出席開幕式，并將作主場學術(shù)報告，讓我們以熱烈的掌聲對馮長根書記和鄒德慈院士的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
出席今天開幕式的領(lǐng)導有：省科協(xié)同志、市委副書記馬懿同志、鄭州市副市長龔立群同志、市人大副主任尚有勇同志、市政府副市長龔立群同志、市政協(xié)副主席王薇同志。出席今天開幕式的還有：我市各縣(市)區(qū)委、政府領(lǐng)導，市直各局委辦負責人，各級科協(xié)、各市級學會、協(xié)會、研究會負責人，我市各大專院校、科研院所負責人，我市各條戰(zhàn)線上的科技工作者，以及來自新聞界的朋友們。讓我們以熱烈的掌聲，向各位領(lǐng)導和嘉賓的到來表示衷心的感謝!
正當全市人民滿懷熱情迎接黨的十七大勝利召開之際，由中共鄭州市委、鄭州市人民政府主辦，鄭州市科協(xié)承辦的鄭州首屆科技學術(shù)年會隆重開幕，本屆年會的主題是“增強自主創(chuàng)新能力，推進鄭州跨越發(fā)展”，年會將圍繞這一主題，突出“大科普、綜合交叉、為鄭州市經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展服務(wù)”的特色，充分探討鄭州科技創(chuàng)新和經(jīng)濟社會發(fā)展面臨的形勢和挑戰(zhàn)。
大學學術(shù)報告主持詞篇十七
女：好的，那么游戲就先做到這里。我們來繼續(xù)下面的節(jié)目吧。今天挺高興的，以前主持節(jié)目都是我一個人唱獨角戲，今天能和小帥哥合作，真挺不錯的。
男：我也有同感，作為一個剛走出大學校門的大學生來講，和胡姐合作主持這臺節(jié)目，和大家一起共度這美好時光，我也非常開心。
女：星霖啊，我問你，你剛剛畢業(yè)，能說說大學里面有什么難忘的事么？
男：好的，胡姐。大學里面最難忘的事情之一就是入學時的軍訓了，炎炎烈日下，站軍姿，走正步，汗流浹背頭暈?zāi)垦Ｒ膊荒艿絷牎?/p>
女：確實是辛苦。不過苦中應(yīng)該有樂吧？
男：是啊，我們最喜歡的事就是唱軍歌了，當時教官教我們唱一首《軍中綠花》，我們特別喜歡。
女：是嗎？那今天你有耳福了，接下來正好有一位美女要演唱這首歌。
大學學術(shù)報告主持詞篇十八
親愛的同學們：
大家下午好！我們的講座現(xiàn)在正式開始。
今天，我們非常榮幸地邀請來了 ×××，大家歡迎。
我們講座的主題是【 】
下面請允許我介紹今天為我們做報告的嘉賓。.
×××，某大學副教授、某大學博士、陜西經(jīng)濟文化合作促進會秘書長。博士論文《我國信用服務(wù)市場培育和發(fā)展對策研究》榮獲陜西省社會信用體系建設(shè)征文一等獎。
×××曾多次應(yīng)邀為陜西省各大高校的學生們做講座，
并且在【 】方面有豐富的理論知識和實踐經(jīng)驗。 希望同學們能夠珍惜這次難得的學術(shù)交流的`機會！
現(xiàn)在，請大家用熱烈的掌聲有請×××！
非常感謝×××的精彩報告。
現(xiàn)在是提問環(huán)節(jié)。
由于時間關(guān)系，我們的提問環(huán)節(jié)到此結(jié)束。很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。大家如果還有什么疑問的話可以在活動結(jié)束后與×××進行深入的交流，他也會很樂意為大家解答的。
聽了×××的精彩講座，相信大家一定都獲益匪淺，對【…..】都有了更加深入的了解，對自己未來的道路有了更加堅定的目標。
最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝×××的精彩報告！
我們今天的學術(shù)講座到此結(jié)束。非常感謝大家的到來。謝謝！
大學學術(shù)報告主持詞篇十九
進入二十一世紀后。隨著科技的迅猛發(fā)展，各。
國學。
術(shù)界間的交流變得愈加頻繁。下面是本站小編給大家整理的學術(shù)報告會主持人。
主持詞。
僅供參考。
各位學者、專家：
大家下午好!學術(shù)報告會現(xiàn)在開始。這次報告會由安全分院科研學術(shù)中心主辦。我代表主辦單位對大家的光臨，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
這里的語言是思維的碰撞，這里的思路是智慧的閃光，你有一個idea，我有一個idea，我們交流就每個人有兩個idea，這是學識的增加。
今天我們請來了和(可以加點匯報人簡介)。
下面，學術(shù)報告開始。讓我們以熱烈的掌聲歡迎。
謝謝。
5分鐘時間進行提問交流，有提問的請舉手。
(控制在2個問題)。
好，現(xiàn)在提問到此為止。謝謝。
下面有請。
謝謝*5分鐘時間進行提問交流，有提問的請舉手。(控制在2個問題)。
好，現(xiàn)在提問到此為止。謝謝。
兩位嘉賓的精彩報告，到此已全部完成，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝兩位嘉賓的精彩匯報。
獨學而無友，則孤陋而寡聞，勤學而交流，則博學而睿智，交流是知識保持鮮活的法寶，交流是學術(shù)不斷創(chuàng)新的階梯，學術(shù)交流，期待更精彩的交鋒。
現(xiàn)在，我宣布，學術(shù)報告會到此結(jié)束。謝謝大家光臨。
各位嘉賓，女士們、先生們：
在報告會隆重舉辦之際，我們榮幸地邀請到了為我們作“”主題報告。首先，讓我們以熱烈的掌聲對到來表示歡迎和感謝!
參加今天報告會的有：
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎作報告。(之后)。
剛才，為我們作了一個十分精彩的報告。(報告會評價)。
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲對精彩報告表示衷心感謝!
報告會到此結(jié)束，謝謝大家!
尊敬的盛連喜教授、尊敬各位領(lǐng)導、老師:。
大家下午好!
金秋十月，紅葉漫山，層林盡染，色彩斑斕，在這收獲的季節(jié)。我們非常榮幸的請到盛連喜教授來我市講學，讓我們用熱烈的掌聲歡迎盛教授的到來。
盛連喜現(xiàn)任東北師范大學教授、博士生導師，國家濕地環(huán)境保護與生態(tài)恢復實驗室主任，全國政協(xié)委員，教育部高等學校環(huán)境科學與工程教學指導委員會委員、環(huán)境科學類專業(yè)指導分委員會副主任委員，中國生態(tài)學會教育專業(yè)委員會主任、吉林省生態(tài)學會理事長等職務(wù)。盛教授一直致力于受損生態(tài)系統(tǒng)的研究，并在生態(tài)學基本理論、恢復生態(tài)學方面取得了系列研究成果。20xx年以來，共發(fā)表學術(shù)論文20余篇，承擔或參加科研項目15項，發(fā)表專著5部。其成果曾獲得國家能源部、國家教委和吉林省科委的科技進步獎等，1996年至1997年作為高級訪問學者赴美國伊利諾斯大學開展合作研究;并多次赴日本、香港、北朝鮮、澳大利亞、俄羅斯等國進行學術(shù)訪問或開展合作研究。在國內(nèi)外享有很高的聲譽。
參加學術(shù)報告會的有蛟河教育局機關(guān)全體、教師進修學校全體教師、全市中小學校長、部分教師代表共計200人。希望大家珍惜這次難得的機會，為此，提出幾點要求：請大家關(guān)閉手機或調(diào)試到震動狀態(tài)，禁止吸煙，保持肅靜，做好記錄。
盛教授為我們所做題目是《教育文化和教育功能》。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎盛教授為我們做報告。
結(jié)束語及總結(jié)：
同志們，盛教授以其淵博的學識，獨到的見識為我們做了一場精彩的報告，讓我們從中受到深刻的教益。我們對教育自身有了一個較為明晰的認識。教育暨取得了偉大的成就，同時又存在不可低估的問題。作為一名教育工作者，特別是校長，我們該如何辦學?如何充分發(fā)揮學校文化的功能?這是值得我們思考，更值得我們努力做好的事情，相信盛教授的報告已經(jīng)給了我們一個明確的答復，作為一名校長，心懷大愛，謙和寬容，敏銳善思，敢于追求，從而讓我們的學校有人物，有故事，有空間，有代表，這樣我們的教育人民就滿意了!
請盛教授退場。
大學學術(shù)報告主持詞篇二十
尊敬的盛連喜教授、尊敬各位領(lǐng)導、老師:。
大家下午好!
金秋十月，紅葉漫山，層林盡染，色彩斑斕，在這收獲的季節(jié)。我們非常榮幸的請到盛連喜教授來我市講學，讓我們用熱烈的掌聲歡迎盛教授的到來。
盛連喜現(xiàn)任東北師范大學教授、博士生導師，國家濕地環(huán)境保護與生態(tài)恢復實驗室主任，全國政協(xié)委員，教育部高等學校環(huán)境科學與工程教學指導委員會委員、環(huán)境科學類專業(yè)指導分委員會副主任委員，中國生態(tài)學會教育專業(yè)委員會主任、吉林省生態(tài)學會理事長等職務(wù)。盛教授一直致力于受損生態(tài)系統(tǒng)的研究，并在生態(tài)學基本理論、恢復生態(tài)學方面取得了系列研究成果。20xx年以來，共發(fā)表學術(shù)論文20余篇，承擔或參加科研項目15項，發(fā)表專著5部。其成果曾獲得國家能源部、國家教委和吉林省科委的科技進步獎等，1996年至1997年作為高級訪問學者赴美國伊利諾斯大學開展合作研究;并多次赴日本、香港、北朝鮮、澳大利亞、俄羅斯等國進行學術(shù)訪問或開展合作研究。在國內(nèi)外享有很高的聲譽。
參加學術(shù)報告會的有蛟河教育局機關(guān)全體、教師進修學校全體教師、全市中小學校長、部分教師代表共計200人。希望大家珍惜這次難得的機會，為此，提出幾點要求：請大家關(guān)閉手機或調(diào)試到震動狀態(tài)，禁止吸煙，保持肅靜，做好記錄。
盛教授為我們所做題目是《教育文化和教育功能》。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎盛教授為我們做報告。
結(jié)束語及總結(jié)：
同志們，盛教授以其淵博的學識，獨到的見識為我們做了一場精彩的報告，讓我們從中受到深刻的教益。我們對教育自身有了一個較為明晰的認識。教育暨取得了偉大的成就，同時又存在不可低估的問題。作為一名教育工作者，特別是校長，我們該如何辦學?如何充分發(fā)揮學校文化的功能?這是值得我們思考，更值得我們努力做好的事情，相信盛教授的報告已經(jīng)給了我們一個明確的答復，作為一名校長，心懷大愛，謙和寬容，敏銳善思，敢于追求，從而讓我們的學校有人物，有故事，有空間，有代表，這樣我們的教育人民就滿意了!
請盛教授退場。
大學學術(shù)報告主持詞篇二十一
老師們，今天下午會議的主要內(nèi)容是專家點評和專家報告。
第一項議程是專家點評。
山東杜郎口中學校長崔其升和西南大學碩士生導師、江北區(qū)教師進修學院院長李大圣教授將對上午杜郎口中學孫海燕老師和我縣仁沙中學馮永權(quán)老師的課進行精彩點評，點評之前，先由孫老師和馮老師談?wù)勈窃鯓釉谡n堂教學中落實模式理念的，請兩位專家和兩位老師上臺就坐。
有請孫海燕老師發(fā)言。
有請馮永權(quán)老師發(fā)言。
下面，請李大圣教授對兩位教師的課作點評。
請崔其升校長對兩位教師的課作點評。
現(xiàn)在，大會進入今天下午的第二項議程專家報告。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們期盼已久的杜郎口中學崔其升校長上臺。
崔其升現(xiàn)為杜郎口中學校長、聊城大學教育學院碩士研究生導師。
崔校長1997年4月任山東省聊城市茌平縣杜郎口中學校長至今。十多年來不懈堅持“以人為本，關(guān)注生命”的辦學理念，貫徹“主體教育、創(chuàng)造教育、開放教育”三大原則，全面實行“10+35”的時間模式和小組合作學習組織形式，把課堂話語權(quán)還給每一個學生，創(chuàng)造了中國農(nóng)村教育的奇跡。20xx年杜郎口中學榮獲“全國教育系統(tǒng)先進單位”稱號，崔校長榮獲“全國先進教育工作者”稱號和“全國十佳創(chuàng)新校長”的榮譽稱號。
崔校長今天的報告是《課堂教學模式改革以及學校品牌打造》，有請崔校長。
感謝崔校長富于感召力和啟發(fā)意義的報告，感謝崔校長給我縣課改帶來的新的理念和模式運作的具體指導。
下面，熱烈歡迎讓李大圣教授為我們報告。
李教授現(xiàn)為江北區(qū)教師進修學院院長、西南大學教授、教育學博士、碩士生導師、中國教育學會會員、重慶教育學會理事。
李教授在閱讀教學研究方面有著很深的造詣和獨到的見解，在他即將帶給我們的報告中，我們定會對閱讀有更新更深更多的認識與理解。
李教授今天帶來的報告是，《閱讀，全方位的無限》。
謝謝兩位專家精彩的專題報告，讓我們在座的各位老師茅塞頓開，受益匪淺。
由“語文閱讀學習”總課題組和忠縣教育委員會共同主辦的“建構(gòu)語文閱讀教學新模式研討會”接近尾聲了，但是精彩的示范課、精彩的講座內(nèi)容還會“余音繞梁，多日不絕”，它將對我們今后的工作帶來極為有益的啟示和指導，將會對我縣的課改產(chǎn)生深遠的意義和積極的影響。
感謝各位領(lǐng)導、專家，感謝大家，謝謝！
下面，我宣布，本次活動圓滿閉幕！
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