通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時(shí)進(jìn)行修正和改善。在寫總結(jié)時(shí)，要注重事實(shí)和數(shù)據(jù)，避免主觀臆斷和夸大夸張。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)寫作的范文，希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己椭笇?dǎo)。
宣傳片策劃書宣傳片策劃書籍篇一
3d打印機(jī)是一種比較精密的機(jī)械設(shè)備，對(duì)于初次使用的用戶有一定的上手難度。為了更好的'指導(dǎo)購(gòu)買了本公司產(chǎn)品的客戶對(duì)設(shè)備進(jìn)行簡(jiǎn)單的保養(yǎng)，同時(shí)對(duì)設(shè)備進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的故障排除，特拍攝教學(xué)視頻供學(xué)習(xí)參考。
1.指導(dǎo)用戶進(jìn)行正確的拆箱操作，避免對(duì)設(shè)備造成不必要的損壞；
2.指導(dǎo)用戶進(jìn)行開機(jī)準(zhǔn)備和設(shè)備檢查；
3.指導(dǎo)用戶正確的進(jìn)行設(shè)備開關(guān)機(jī)操作及日常保養(yǎng)；
4.指導(dǎo)用戶進(jìn)行簡(jiǎn)單的故障排除；
兩周左右完成拍攝任務(wù)，一周左右進(jìn)行后期處理。
操作演示人員兩名：鉗工一名和調(diào)試人員一名，分別進(jìn)行拆箱演示和設(shè)備維護(hù)演示，同時(shí)進(jìn)行操作講解。
先進(jìn)行拆箱的演示操作，然后進(jìn)行開機(jī)準(zhǔn)備的演示操作，再進(jìn)行設(shè)備開關(guān)機(jī)操作及日常保養(yǎng)操作，最后進(jìn)行故障排除操作。
1.能夠使用戶迅速的理解視頻演示的內(nèi)容；
2.能夠使用戶正確的進(jìn)行設(shè)備操作和保養(yǎng)；
3.能夠使用戶獨(dú)立的進(jìn)行設(shè)備的簡(jiǎn)單故障排除；
1.已裝箱的新型240型打印機(jī)一臺(tái)；
2.拆箱工具一套；
3.調(diào)試工具一套；
宣傳片策劃書宣傳片策劃書籍篇二
黎明從沉睡中醒來(lái)，我們身邊這座城市又開始了新的行色匆匆。醫(yī)院，也開始了新一天的忙碌。我們今天所要講述的是一位老中醫(yī)的平凡故事。
在××市風(fēng)景優(yōu)美的東湖，無(wú)論刮風(fēng)下雨、酷暑嚴(yán)寒，每天人們都可以看到一位皮膚黝黑，手拿一根四、五米長(zhǎng)竹柄小網(wǎng)的老人在辛勤地打撈清理東湖里的垃圾，他不是保潔員，也不是××當(dāng)?shù)厝?，而是一位?lái)自吉安的外鄉(xiāng)老人，他每天做這些又臟又累的工作，都是自愿的、義務(wù)的。這位老人名叫××，今年60歲，是名老共產(chǎn)黨員。去年，為了幫忙照顧剛出生的小外孫，他和老伴從老家吉安來(lái)到××?？吹搅鞴庖绮?、非常漂亮的東湖里經(jīng)常漂著一些垃圾，于是，他每天早晨騎自行車趕兩公里路到東湖義務(wù)打撈垃圾。
同期聲××：東湖是一個(gè)很好的景點(diǎn)，在××來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的景點(diǎn)，水上這么臟，我看在眼里痛在心里。按照自己、黨和人民幾十年的教育，也就是我們的思想觀念、思想道德的根源，應(yīng)該是多作貢獻(xiàn)。
為了方便打撈，××從自己僅有的600元存款當(dāng)中花費(fèi)了100多元錢自制了幾樣打撈工具，特別縫制了一根四、五米長(zhǎng)的竹柄小網(wǎng)，一個(gè)扎實(shí)的用來(lái)裝垃圾的蛇皮袋。碰到風(fēng)雨交加的日子，他就穿上自己買的雨衣和雨靴堅(jiān)持工作，幾乎每天他都要從早上四、五點(diǎn)鐘一直忙到中午11點(diǎn)多才吃早飯。到目前為此，他已經(jīng)從東湖里打撈上來(lái)了幾十噸的各種垃圾。
同期聲記者：往那邊靠過(guò)來(lái)可以吧?
××：撂過(guò)來(lái)，可以，可以。
記者：你這是要撐排到中間去撈是吧?
××：到那邊，那邊湖岸太高了，我撈不到。
解說(shuō)詞××天天堅(jiān)持到東湖打撈垃圾，即使是大年三十、正月初一，也從未間斷過(guò)，有時(shí)還要冒著風(fēng)險(xiǎn)。他用竹竿先將湖里飄浮的垃圾撈上岸，放在準(zhǔn)備好的蛇皮袋上，然后再挑起幾十公斤重的垃圾，走向馬路對(duì)面的垃圾處理站。就這樣，××每天重復(fù)著這些工作，逐圈逐圈地清理垃圾，因?yàn)殚L(zhǎng)期與垃圾、臟水打交道，他的身體也受到了傷害。
同期聲××：這都是，都是這文秘雜燴網(wǎng)樣的，本來(lái)這時(shí)候，任何人的手都不可能開裂的，是不是啊。那個(gè)臟水好毒，手不可能不沾一下水，沾到肯定就會(huì)出問題了。
解說(shuō)詞工作上的臟、苦和危險(xiǎn)對(duì)××來(lái)說(shuō)都不算什么，讓他心酸的是常常會(huì)有人用世俗的眼光來(lái)看待他。一次有人問他：“老龔，你吉安人怎么跑到××來(lái)?yè)评?，收了多少錢?”又有一次，他正在打撈垃圾，一位游客當(dāng)著他的面，還往東湖扔雜物，他前去阻止，誰(shuí)知對(duì)方不僅不聽，還出口傷人：“你這個(gè)臭撈垃圾的!”面對(duì)無(wú)端的猜測(cè)和不文明的言行，××都從未停止過(guò)這項(xiàng)造福群眾的工作。
同期聲××：當(dāng)別人嘲笑我的時(shí)候，自己也要有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。
××的女兒：他每天像上班一樣，每天都這么做。
記者：那你能理解他嗎?
××的女兒：能，這個(gè)還是能理解的，他每次都是跟我們說(shuō)，這是一名共產(chǎn)黨員應(yīng)該做的事情。因?yàn)樗@個(gè)人就是這樣，堅(jiān)定了什么事情要做，你再怎么講他，只要他認(rèn)定覺得做的對(duì)的事情，他就一直會(huì)去做。
同期聲我說(shuō)你風(fēng)雨無(wú)阻啊，天天來(lái)這里，不管刮風(fēng)下雨。爛掉了。徐師傅有眼鏡吧?沒有眼鏡。有眼鏡就好了。
同期聲××：只要我在××一天，我就會(huì)把東湖的垃圾清掃干凈。
解說(shuō)詞令××欣慰的是，有越來(lái)越多的人理解他、支持他、幫助他，這一切對(duì)他來(lái)說(shuō)都是一種無(wú)形的安慰和動(dòng)力。
同期聲把垃圾抬到這個(gè)上面是不是啊?過(guò)來(lái)一點(diǎn)，垃圾放在這里好不好，你搬到這來(lái)，我把它搬到那去。好啊。這是做好事了，龔師傅啊，真的要向你學(xué)習(xí)。來(lái)，給你，暫時(shí)放在這里，我把這些垃圾撈起來(lái)。
解說(shuō)詞××的“義舉”和“壯舉”感動(dòng)了不少人，當(dāng)××市委書記黃建盛得知他的事跡后，特意來(lái)到東湖看望他，稱贊他是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，是××市民學(xué)習(xí)的榜樣。在交談中，當(dāng)黃書記提出要和××握手時(shí)，××說(shuō)，我的手臟。黃建盛書記拉著他的手動(dòng)情地說(shuō)，你的手最干凈，心靈最美好。
同期聲黃建盛：你的行動(dòng)對(duì)××市很多干部群眾都是一個(gè)觸動(dòng)，對(duì)我們大家也是一個(gè)觸動(dòng)，所以我非常感謝你，在我們身邊有很多像你這樣的人，如果我們多有一些像你這樣的同志，那么我們××市會(huì)更美一些。
××：應(yīng)該的，東湖這個(gè)地方投資這么大。
黃建盛：投資這么大，應(yīng)該把它愛惜好、建設(shè)好。我覺得他這種行為，對(duì)我們大家來(lái)說(shuō)，我們更加有責(zé)任把這里建設(shè)好，更有責(zé)任把這里管理好。光靠他是不夠的，我覺得他這個(gè)行為是一個(gè)開端，是一個(gè)啟發(fā)，我們大家都應(yīng)該像他們這樣做。
他們和××一起清理東湖垃圾。不僅如此，更多的市民行動(dòng)起來(lái)了，活躍在××的大街小巷，掀起“告別陋習(xí)，樹立新風(fēng)”活動(dòng)的新高潮，為××的整潔明亮，為××的現(xiàn)代化文明新形象而努力奮斗。
宣傳片策劃書宣傳片策劃書籍篇三
在廣告策劃書目錄中，應(yīng)該列舉廣告策劃書各個(gè)部分的標(biāo)題，必要時(shí)還應(yīng)該將各個(gè)部分的聯(lián)系以簡(jiǎn)明的圖表體現(xiàn)出來(lái)，一方面可以使策劃文本顯得正式、規(guī)范，另一方面也可以使閱讀者能夠根據(jù)目錄方便地找到想要閱讀的內(nèi)容。
前言：在前言中，應(yīng)該概述廣告策劃的目的、進(jìn)行過(guò)程、使用的主要方法、策劃書的主要內(nèi)容，以使廣告客戶可以對(duì)廣告策劃書有大致的了解。
這部分應(yīng)該包括廣告策劃的過(guò)程中所進(jìn)行的市場(chǎng)分析的全部結(jié)果，以為后續(xù)的廣告策略部分提供有說(shuō)服力的依據(jù)。
1.企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境中宏觀的制約因素。
(l)企業(yè)目標(biāo)市場(chǎng)所處區(qū)域的宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)：
總體的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)總體的消費(fèi)態(tài)勢(shì)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展政策。
(2)市場(chǎng)的政治、法律背景：
是否有有利或者不利的政治因素可能影響產(chǎn)品的市場(chǎng)?
是否有有利或者不利的法律因素可能影響產(chǎn)品的銷售和廣告?
(3)市場(chǎng)的文化背景，
企業(yè)的產(chǎn)品與目標(biāo)市場(chǎng)的文化背景有無(wú)沖突之處?
這一市場(chǎng)的消費(fèi)者是否會(huì)因?yàn)楫a(chǎn)品不符合其文化而拒絕產(chǎn)品?
2.市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境中的微觀制約因素。
企業(yè)的供應(yīng)商與企業(yè)的關(guān)系產(chǎn)品的營(yíng)銷中間商與企業(yè)的關(guān)系。
3.市場(chǎng)概況。
(1)市場(chǎng)的規(guī)模：
整個(gè)市場(chǎng)的銷售額。
(2)市場(chǎng)的構(gòu)成：
未來(lái)市場(chǎng)構(gòu)成的變化趨勢(shì)如何?
(3)市場(chǎng)構(gòu)成的特性：
市場(chǎng)有無(wú)季節(jié)性?有無(wú)暫時(shí)性?有無(wú)其他突出的特點(diǎn)?
4.營(yíng)銷環(huán)境分析總結(jié)。
(1)機(jī)會(huì)與威脅(2)優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)(3)重點(diǎn)問題消費(fèi)者分析。
1.消費(fèi)者的總體消費(fèi)態(tài)勢(shì)。
現(xiàn)有的消費(fèi)時(shí)尚各種消費(fèi)者消費(fèi)本類產(chǎn)品的特性。
2.現(xiàn)有消費(fèi)者分析。
現(xiàn)有消費(fèi)者的受教育程度現(xiàn)有消費(fèi)者的分布。
(2)現(xiàn)有消費(fèi)者的消費(fèi)行為：購(gòu)買的動(dòng)機(jī)購(gòu)買的.時(shí)間購(gòu)買的頻率購(gòu)買的數(shù)購(gòu)買的地點(diǎn)。
3.潛在消費(fèi)者。
(1)潛在消費(fèi)者的特性，
總量年齡職業(yè)收入受教育程度。
(2)潛在消費(fèi)者現(xiàn)在的購(gòu)買行為：
現(xiàn)在購(gòu)買哪些品牌的產(chǎn)品?
對(duì)這些產(chǎn)品的態(tài)度如何?
有無(wú)新的購(gòu)買計(jì)劃?
有無(wú)可能改變計(jì)劃購(gòu)買的品牌?
(3)潛在消費(fèi)者被本品牌吸引的可能性，
潛在消費(fèi)者對(duì)本品牌的態(tài)度如何?
潛在消費(fèi)者需求的滿足程度如何?
4.消費(fèi)者分析的總結(jié)。
(1)現(xiàn)有消費(fèi)者，
機(jī)會(huì)與威脅優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)重要問題。
(2)潛在消費(fèi)者，
機(jī)會(huì)與威脅，優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)主要問題點(diǎn)，
(3)目標(biāo)消費(fèi)者，
目標(biāo)消費(fèi)群體的特性目標(biāo)消費(fèi)群體的共同需求如何滿足他們的需求?
1.產(chǎn)品特征分析。
(1)產(chǎn)品的性能有哪些?
產(chǎn)品最突出的性能是什么?
產(chǎn)品最適合消費(fèi)者需求的性能是什么?
產(chǎn)品的哪些性能還不能滿足消費(fèi)者的需求;。
(2)產(chǎn)品的質(zhì)量，
產(chǎn)品是否屬于高質(zhì)量的產(chǎn)品?
消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的滿意程度如何?
產(chǎn)品的質(zhì)量能繼續(xù)保持嗎?
產(chǎn)品的質(zhì)量有無(wú)繼續(xù)提高的可能?
(3)產(chǎn)品的價(jià)格，
產(chǎn)品價(jià)格在同類產(chǎn)品中居于什么檔次?
產(chǎn)品的價(jià)格與產(chǎn)品質(zhì)量的配合程度如何?
消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品價(jià)格的認(rèn)識(shí)如何?
(4)產(chǎn)品的材質(zhì)，
產(chǎn)品的主要原料是什么?
產(chǎn)品在材質(zhì)上有無(wú)特別之處?
消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品材質(zhì)的認(rèn)識(shí)如何?
(5)生產(chǎn)工藝，
產(chǎn)品通過(guò)什么樣的工藝生產(chǎn)?
在生產(chǎn)工藝上有無(wú)特別之處?
消費(fèi)者是否喜歡通過(guò)這種工藝生產(chǎn)的產(chǎn)品?
(6)產(chǎn)品的外觀與包裝，
產(chǎn)品的外觀和包裝是否與產(chǎn)品的質(zhì)量、價(jià)格和形象相稱?
產(chǎn)品在外觀和包裝上有沒有缺欠?
外觀和包裝在貨架上的同類產(chǎn)品中是否醒目?
外觀和包裝對(duì)消費(fèi)者是否具有吸引力?
消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品外觀和包裝的評(píng)價(jià)如何?
(7)與同類產(chǎn)品的比較，
在性能上有何優(yōu)勢(shì)?有何不足?
在質(zhì)量上有何優(yōu)勢(shì)?有何不足?
在價(jià)格上有何優(yōu)勢(shì)?有何不足?
在材質(zhì)上有何優(yōu)勢(shì)?有何不足?
在工藝上有何優(yōu)勢(shì)?有何不足?
在消費(fèi)者的認(rèn)知和購(gòu)買上有何優(yōu)勢(shì)?有何不足?
2.產(chǎn)品生命周期分析。
(1)產(chǎn)品生命周期的主要標(biāo)志。
(2)產(chǎn)品處于什么樣的生命周期。
(3)企業(yè)對(duì)產(chǎn)品生命周期的認(rèn)知。
3.產(chǎn)品的品牌形象分析。
(1)企業(yè)賦予產(chǎn)品的形象，
(2)消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品形象的認(rèn)知，
消費(fèi)者認(rèn)為產(chǎn)品形象如何?
消費(fèi)者認(rèn)知的形象與企業(yè)設(shè)定的形象符合嗎?
消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品形象的預(yù)期如何?
產(chǎn)品形象在消費(fèi)者認(rèn)知方面有無(wú)間題?
4.產(chǎn)品定位分析。
(1)產(chǎn)品的預(yù)期定位，
企業(yè)對(duì)產(chǎn)品定位有無(wú)設(shè)想?
企業(yè)對(duì)產(chǎn)品定位的設(shè)想如何?
企業(yè)對(duì)產(chǎn)品的定位有無(wú)不合理之處?
企業(yè)是否將產(chǎn)品定位向消費(fèi)者傳達(dá)?
(2)消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品定位的認(rèn)知，
消費(fèi)者認(rèn)為的產(chǎn)品定位如何?
消費(fèi)者認(rèn)知的定位與企業(yè)設(shè)定的定位符合嗎?
消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品定位的預(yù)期如何?
產(chǎn)品定位在消費(fèi)者認(rèn)知方面有無(wú)問題?
(3)產(chǎn)品定位的效果，
產(chǎn)品的定位是否達(dá)到了預(yù)期的效果?
產(chǎn)品定位在營(yíng)銷中是否有困難?
5.產(chǎn)品分析的總結(jié)。
(1)產(chǎn)品特性，
機(jī)會(huì)與威脅優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)主要問題點(diǎn)。
(2)產(chǎn)品的生命周期。
機(jī)會(huì)與威脅優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)主要問題點(diǎn)。
(3)產(chǎn)品的形象，
機(jī)會(huì)與威脅。
優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)。
主要問題點(diǎn)。
(4)產(chǎn)品定位，
機(jī)會(huì)與威脅。
優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)。
主要問題點(diǎn)。
1.企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中的地位。
市場(chǎng)占有率。
消費(fèi)者認(rèn)識(shí)。
企業(yè)自身的資源和目標(biāo)。
2.企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
主要的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是誰(shuí)?
競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的基本情況。
競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)。
競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的策略。
3.企業(yè)與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的比較。
機(jī)會(huì)與威脅優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)主要問題點(diǎn)。
1.企業(yè)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手以。
往的廣告活動(dòng)的概況。
開展的時(shí)間開展的目的投入的費(fèi)用主要內(nèi)容。
2.企業(yè)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手以往廣告的目標(biāo)市場(chǎng)策略。
廣告活動(dòng)針對(duì)什么樣的目標(biāo)市場(chǎng)進(jìn)行?
目標(biāo)市場(chǎng)的特性如何?
有何合理之處?
有何不合理之處?
3.企業(yè)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品定位策略。
4.企業(yè)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手以往的廣告訴求策略，
訴求對(duì)象是誰(shuí)。
訴求重點(diǎn)如何"。
訴求方法如。
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宣傳片策劃書宣傳片策劃書籍篇四
一、宣傳片名稱：“家，十六份情”
二、主辦單位：山東理工大學(xué)商學(xué)院團(tuán)委。
承辦單位：山東理工大學(xué)商學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
三、拍攝時(shí)間：、4、20—2014、6、20。
四、活動(dòng)背景：
山東理工大學(xué)商學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，為我校商學(xué)院三大組織之一，在院團(tuán)委的指導(dǎo)下，堅(jiān)持“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，為同學(xué)提供了多樣化的活動(dòng)平臺(tái)，豐富校園文化生活，貫徹實(shí)施“服務(wù)、監(jiān)督、管理”的工作職能，制定社團(tuán)工作垂直化服務(wù)工作體系，走進(jìn)社團(tuán)，完善社聯(lián)。目前，我院社聯(lián)分設(shè)大學(xué)生社團(tuán)組織16個(gè)，是目前山東理工大學(xué)社團(tuán)數(shù)量最多、規(guī)模最大、建制最為完備的學(xué)院社聯(lián)，是第一個(gè)開始會(huì)員服務(wù)和進(jìn)行新媒體平臺(tái)創(chuàng)立的院級(jí)社聯(lián)，也是山東理工大學(xué)唯一一個(gè)社團(tuán)工作創(chuàng)新基地。此外，，我們?cè)凇叭珖?guó)高校優(yōu)秀社團(tuán)評(píng)選”活動(dòng)中榮獲“全國(guó)高校優(yōu)秀社聯(lián)獎(jiǎng)”，并在學(xué)校社團(tuán)評(píng)優(yōu)中取得3個(gè)人明星社團(tuán)、3個(gè)優(yōu)秀社團(tuán)的稱號(hào)，取得成績(jī)頗多。
二、活動(dòng)意義：
大師生及外界群眾充分了解商學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及商學(xué)院各社團(tuán)，打造當(dāng)代大學(xué)生青春積極向上的品牌社聯(lián)社團(tuán)。此次拍攝積極響應(yīng)“五四”時(shí)代號(hào)召，凝聚青年、培育并傳承大學(xué)精神，建設(shè)高校自我教育、自我管理、自我服務(wù)的有效宣傳平臺(tái)，全面開展有內(nèi)涵、有深度、有品位、有價(jià)值、有意義的社團(tuán)活動(dòng)，為打造青春活力、類型兼?zhèn)?、?nèi)容豐富的校園社團(tuán)文化奠定良好基礎(chǔ)，為營(yíng)造社團(tuán)文化一家親的主題氛圍提供宣傳平臺(tái)。
三、市場(chǎng)分析：
1、同電視、報(bào)刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性價(jià)比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
2、大學(xué)之間人員流動(dòng)頻繁，交往密切。我院學(xué)生人數(shù)眾多，來(lái)自全國(guó)各地，對(duì)于產(chǎn)品品牌的推廣有極大的幫助。
3、大學(xué)的在校生對(duì)新鮮事物的接受能力較強(qiáng)，且容易形成潮流，并迅速向周邊地區(qū)輻射，若商家可借本次商學(xué)院社聯(lián)宣傳片的拍攝進(jìn)行有效宣傳，效果可想而知。
4、借此機(jī)會(huì)，我學(xué)院社聯(lián)將會(huì)盡力幫助贊助商塑造品牌形象，將商品推向廣大學(xué)子，作到本次活動(dòng)的雙贏!
5、此種高校內(nèi)部的推廣活動(dòng)與其他媒體之間的花費(fèi)不具有可比性，幾則廣告的費(fèi)用甚至可以在高校做幾年的推廣。而且，這種推廣活動(dòng)也是校園文化的重要組成部分，受到校方的大力支持，形式活潑，效果明顯。
6、本次宣傳片的拍攝活動(dòng)性質(zhì)比較特殊，因此商家可以選擇設(shè)備及獎(jiǎng)品贊助這一渠道進(jìn)行宣傳，起到的效果也是可想而知的。
1、傳單：發(fā)往各宿舍區(qū)的每個(gè)宿舍、食堂門口。
2、展板：食堂和3號(hào)教學(xué)樓各放一塊，一直持續(xù)到拍攝活動(dòng)結(jié)束為止。
3、橫幅：在食堂門口和道路兩旁懸掛，在活動(dòng)前一個(gè)星期懸掛到活動(dòng)結(jié)束，一目了然，擴(kuò)大本次宣傳片拍攝的影響力。
4、海報(bào)：在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報(bào)，內(nèi)容激情活力，/，活動(dòng)前一周粘貼在校區(qū)內(nèi)的各大宣傳欄和學(xué)生公寓宣傳欄。
5、校園廣播：可以利用校園廣播在午飯和晚飯時(shí)做活動(dòng)宣傳。
6、飛信通知：團(tuán)委下達(dá)飛信通知各班班委傳達(dá)到班級(jí)內(nèi)部。
五、拍攝流程：
1、策劃創(chuàng)意征集時(shí)間：4月20日至5月10日。
2、征集方式：提交創(chuàng)意書交于3號(hào)教學(xué)樓413室，亦可通過(guò)微信、人人主頁(yè)留言的方式提交。
3、具體流程：根據(jù)拍攝安排，邀請(qǐng)專業(yè)攝影團(tuán)隊(duì)進(jìn)行拍攝，演員以社聯(lián)社團(tuán)內(nèi)部人員為主，充分體現(xiàn)社聯(lián)、社團(tuán)的風(fēng)采，展示社團(tuán)活動(dòng)特色，期間深刻體現(xiàn)社聯(lián)家文化內(nèi)涵。音樂堅(jiān)持原創(chuàng)，并有社聯(lián)、社團(tuán)內(nèi)部人員演唱。后期將所拍視頻以及音樂整合完善此次宣傳片內(nèi)容。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
七、商家贊助計(jì)劃。
傳單宣傳：傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時(shí)派發(fā)公司的傳單。該項(xiàng)目可獨(dú)立。
海報(bào)宣傳：海報(bào)上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上公司標(biāo)志物。商家自行設(shè)計(jì)也可。
宣傳欄宣傳：贊助商的傳單和海報(bào)我協(xié)包辦在校內(nèi)和公寓宣傳欄內(nèi)張貼兩三會(huì)更新一次的。
橫幅宣傳：在公寓和學(xué)校過(guò)道可懸掛帶有商家特色的橫幅不可太商業(yè)化。
產(chǎn)品宣傳：公司產(chǎn)品可作為該活動(dòng)的唯一指定用品。贊助產(chǎn)品必須滿足現(xiàn)場(chǎng)需要方可。
工作人員用品宣傳：工作人員可穿上印有商家標(biāo)志的服裝工作，現(xiàn)場(chǎng)的道具等。
八、注意事項(xiàng)。
1、工作人員提前做好拍攝場(chǎng)地布置工作。
2、拍攝開始前，后臺(tái)工作人員及時(shí)確保演員已經(jīng)到場(chǎng)，另安排工作人員做好簽到工作。
3、后臺(tái)工作人員需督促演員及時(shí)上場(chǎng)，以免出現(xiàn)拍攝中斷，確保拍攝順利進(jìn)行。
4、工作人員務(wù)必維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序，避免造成混亂。
5、注意節(jié)省開支，切忌奢侈浪費(fèi)。
6、拍攝結(jié)束之后立即清理好現(xiàn)場(chǎng)。
山東理工大學(xué)商學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
宣傳片策劃書宣傳片策劃書籍篇五
在此篇章中將集中體現(xiàn)學(xué)校在各個(gè)時(shí)期以及學(xué)校發(fā)展中所取得的驕人成績(jī)，這也是為最后一篇鋪墊，同時(shí)，也是在篇章中概括為學(xué)校發(fā)展中具有里程碑的意義和榮譽(yù)展現(xiàn)，可以分為以下幾個(gè)方面：
1.驕人碩果：將學(xué)校所取得的集體榮譽(yù)獎(jiǎng)、教職工、校友以及學(xué)生突出貢獻(xiàn)或者具有重大意義的獎(jiǎng)項(xiàng)逐個(gè)展現(xiàn)出來(lái)(此小結(jié)中的整體是以快節(jié)奏表現(xiàn)，既喜慶又催人奮進(jìn))。
2.桃李天下：在這一小節(jié)中主要是集中表現(xiàn)老師培養(yǎng)了一批又一批的莘莘學(xué)子，在他們離開校園步入社會(huì)后，對(duì)社會(huì)作出的貢獻(xiàn)，也是表達(dá)老師桃李滿天下的含義。
宣傳片策劃書宣傳片策劃書籍篇六
在展望中，主要是表現(xiàn)出對(duì)學(xué)校未來(lái)發(fā)展的展望，為將來(lái)的發(fā)展鎖定一個(gè)奮斗目標(biāo)，一方面展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷以及社會(huì)各界人士、廣大家長(zhǎng)、教職工和學(xué)子們對(duì)學(xué)院將來(lái)發(fā)展寄予的希望，另一方面也是展現(xiàn)出學(xué)校在教育教學(xué)方面將如何一如既往地進(jìn)一步完善的過(guò)程，將學(xué)校發(fā)展、校訓(xùn)和奮斗目標(biāo)在原有的表達(dá)基礎(chǔ)上將學(xué)校的形象升華，也將xx宣傳片的中心主題提升，勵(lì)精圖治，任重道遠(yuǎn)，在前方將延伸鋪展開一跳更為廣闊的教育發(fā)展之路!
四、附注：
在每一篇章都需要一個(gè)轉(zhuǎn)場(chǎng)作為篇章與篇章的連接，轉(zhuǎn)場(chǎng)時(shí)長(zhǎng)約為5秒，設(shè)計(jì)如下：
將整體畫面設(shè)計(jì)為紅底金邊色，加入葉片狀彩帶淡淡輔助，彩帶絲邊采用相匹配的純色系加以點(diǎn)綴，標(biāo)題采用金邊流光異彩似飄然帶過(guò)，在左下角配以一支小巧而精致的劍蘭花，整個(gè)片花呈出干凈整潔的畫面效果，并同時(shí)表達(dá)出對(duì)老師和學(xué)校的祝福之情。
宣傳片策劃書宣傳片策劃書籍篇七
黃河，從雄偉的巴顏喀拉山奔騰而出，穿高峽，越大漠，于老牛灣折頭而南，再于風(fēng)陵渡浩蕩東去，將一方沃土攬?jiān)诒蹚澲?，開啟了五千年?duì)N爛的華夏文明。
柳林縣，東靠黃河水，西依呂梁山，正處這方沃土的中心點(diǎn)，滔滔母親河孕育出甘甜鮮美的大紅棗，殷殷黃土地蘊(yùn)藏著幾十億噸優(yōu)質(zhì)黑金，交通發(fā)達(dá)、物產(chǎn)豐饒，山河獨(dú)秀、歷史悠久，有著極其良好的經(jīng)濟(jì)、文化基礎(chǔ)資源，改革開放以來(lái)，在歷屆縣領(lǐng)導(dǎo)的努力開拓下，柳林縣日新月異，演奏著博大雄渾的改革進(jìn)行曲，朝著繁榮、富強(qiáng)、文明的方向飛躍前進(jìn)。
21世紀(jì)的今天，是一個(gè)經(jīng)濟(jì)全球化、信息技術(shù)激進(jìn)的時(shí)代，要想與世界同步發(fā)展，就要拓寬信息傳播途徑、加快信息傳播速度，“內(nèi)聚力量、外樹形象”方能在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中永往直前！
為進(jìn)一步提升柳林的整體形象，增強(qiáng)人民的凝聚力、創(chuàng)造力，貫徹縣委、縣政府“堅(jiān)持一個(gè)方針、六個(gè)創(chuàng)新”的戰(zhàn)略思想，將柳林的資源、政策優(yōu)勢(shì)傳達(dá)外界，大力引進(jìn)外資和先進(jìn)技術(shù)，使柳林的經(jīng)濟(jì)、文化及各項(xiàng)事業(yè)再上新臺(tái)階。我們精心策劃了《高原小江南》暨騰飛的柳林縣形象系列宣傳片，該片暫分歷史概述篇、人文綜合篇、明星企業(yè)篇、招商項(xiàng)目篇四大版塊，以“傳播優(yōu)勢(shì)，挖掘潛力，突出特點(diǎn)、準(zhǔn)確把握”為宗旨，精練、全面的展現(xiàn)柳林縣的綜合優(yōu)勢(shì)和亮麗風(fēng)采！以優(yōu)雅的聲樂、美倫美幻、沖擊力強(qiáng)的畫面，打造柳林完美的視覺形象！開創(chuàng)柳林更美好的明天！
系列宣傳片：
1、柳林縣形象系列宣傳片之歷史概述——主要介紹柳林的歷史、地理、人口概況，
關(guān)鍵詞：物華天寶、人杰地靈、歷史悠久
關(guān)鍵詞：政通人和、百業(yè)俱興
關(guān)鍵詞：經(jīng)濟(jì)明珠、行業(yè)翹楚
傳播模式：
宣傳片拍攝完畢后，將制作為精美的vcd光盤，在山西電視臺(tái)、山西文化產(chǎn)業(yè)網(wǎng)中分類別、劃區(qū)域、立體交叉、整體發(fā)布。并將精彩片段推薦中央電視臺(tái)播放，向全世界傳達(dá)柳林的信息、展示柳林的“窗口”。
并編印、制作《高原小江南》暨崛起的柳林縣形象宣傳畫冊(cè)及精裝vcd禮盒，以便于饋贈(zèng)、留念，加大傳播力度和擴(kuò)大傳播范圍，達(dá)到高質(zhì)、高速、高效的宣傳目的。
操作步驟
a：擬定合同與方案
b：采編：文字、圖片、影視資料與腳本
c：撰寫“底稿”策劃制作方案與劇本
d：審核作品與修改內(nèi)容
e：產(chǎn)品與包裝
作品項(xiàng)目
a：
——騰飛的柳林縣形象宣傳片精裝vcd禮盒
b：
——騰飛的柳林縣形象宣傳畫冊(cè)（內(nèi)附收藏價(jià)值極高的古幣或郵票）
c：各大媒體傳播、報(bào)道
合同與款額
（詳見附表）
費(fèi)用項(xiàng)目與費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)
（詳見附表）
作品版權(quán)
（另議）
所需資料
一、政區(qū)概況
柳林的地理、人口、民族和歷史的詳細(xì)資料及影視素材
二、改革開放后各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展概況
有關(guān)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、交通、教育、衛(wèi)生、通信、工農(nóng)業(yè)發(fā)展的詳細(xì)資料及影視素材
三、民俗風(fēng)情與旅游業(yè)的開發(fā)
柳林縣的名勝古跡、民俗藝術(shù)、人文景觀，以及旅游業(yè)開發(fā)的潛力。
四、明星企業(yè)
本縣規(guī)模大、效益好的各類企業(yè)及領(lǐng)導(dǎo)概況
五、招商與合作項(xiàng)目
有待立項(xiàng)或正在規(guī)劃的各類合作項(xiàng)目的詳細(xì)資料及影視素材
1、縣志、地圖
2、重大活動(dòng)的歷史資料及錄像
3、資源分布圖
4、黨政機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)職能
5、旅游分布圖
6、“十五”規(guī)劃
7、工作報(bào)告
人員配合
為加快宣傳片的拍攝、制作進(jìn)度，宣傳片所涉及的部門應(yīng)有專人配合，以確保采編工作的順利進(jìn)行。
結(jié)束語(yǔ)
目前，我公司的拍攝制作工作正在積極有序地進(jìn)行中，受到了各地方政府的熱情歡迎和大力支持，我們將以完善的服務(wù)、一流的作品，為山西經(jīng)濟(jì)文化的騰飛推波助瀾、為三晉形象打造亮麗的風(fēng)景線。
宣傳片策劃書宣傳片策劃書籍篇八
目前從事影視行業(yè)的人太多太多，真正專業(yè)的影視公司又少的可憐，所以今天就跟大家講一下企業(yè)或企業(yè)的結(jié)構(gòu)，以及內(nèi)容，還有案例分析。
企業(yè)或企業(yè)宣傳片文案的內(nèi)容，一般性的方案和策劃主要體現(xiàn)以下內(nèi)容。
1、首先是企業(yè)或企業(yè)宣傳片文案片頭內(nèi)容，如何展現(xiàn)一個(gè)企業(yè)的精髓，如果讓客戶第一眼就深深的帶到你的企業(yè)當(dāng)中，企業(yè)或企業(yè)宣傳片文案的片頭起到最重要的作用，片頭起到總引得作用，把你企業(yè)最精華的部分展現(xiàn)在受眾的面前。所以企業(yè)或企業(yè)宣傳片文案得片頭一定要有創(chuàng)意，有新意，有特點(diǎn)。
2、企業(yè)或企業(yè)宣傳片文案的公司介紹，最常規(guī)的文案寫法，片頭過(guò)完肯定就是畫面定格在企業(yè)的名稱上面，接下來(lái)就是展現(xiàn)企業(yè)或企業(yè)宣傳片文案的公司介紹，公司的歷程，規(guī)模，榮譽(yù)，展現(xiàn)企業(yè)的風(fēng)采，用具體的內(nèi)容來(lái)讓受眾感受到企業(yè)的實(shí)力。
3、企業(yè)或企業(yè)宣傳片文案的產(chǎn)品展示，公司的規(guī)模榮譽(yù)等全部都介紹過(guò)了，那么接下受眾最想了解的就是企業(yè)的產(chǎn)品了，你公司是做什么的，你的產(chǎn)品與同行業(yè)相比有哪些競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，這些就是受眾最想了解的，所以企業(yè)或企業(yè)宣傳片策文案產(chǎn)品展示方面一定要拍出你們的特色，拍出企業(yè)的產(chǎn)品獨(dú)到之處。
4、企業(yè)或企業(yè)宣傳片文案在企業(yè)產(chǎn)品展示介紹以后，接下來(lái)就是用一次而數(shù)字還有一些權(quán)威來(lái)證明了，主要是拍攝企業(yè)的辦公區(qū)，研發(fā)部門，廠區(qū)等，以企業(yè)實(shí)實(shí)在在的.實(shí)力來(lái)展現(xiàn)企業(yè)的風(fēng)采，讓客戶達(dá)到心靈的震撼從而讓受眾猶如身臨其境一樣，看完就相當(dāng)于到企業(yè)去做了一個(gè)真實(shí)的參觀，企業(yè)或企業(yè)宣傳片策文案一定要在這個(gè)環(huán)節(jié)做到具體的付出，只有這樣才能達(dá)到預(yù)期的效果。
5、企業(yè)或企業(yè)宣傳片策文案最后一個(gè)環(huán)節(jié)就是企業(yè)面對(duì)機(jī)遇面向未來(lái)的一個(gè)挑戰(zhàn)，一個(gè)企業(yè)無(wú)論昨天做的美么強(qiáng)大，有多么大的成就，那么也只是代表了昨天，面對(duì)未來(lái)的一個(gè)展望是你的受眾看到貴企業(yè)潛力的一個(gè)環(huán)節(jié)，企業(yè)或企業(yè)宣傳片策文案的結(jié)尾展望的設(shè)計(jì)，也是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，這個(gè)環(huán)節(jié)把握的好壞關(guān)系的受眾最終對(duì)你企業(yè)的總體一個(gè)印象以及未來(lái)潛力的一個(gè)直接評(píng)價(jià)。
一個(gè)企業(yè)或企業(yè)宣傳片策文案只要能把以上五點(diǎn)突出詳細(xì)的完美的表現(xiàn)出來(lái)，那么企業(yè)或企業(yè)宣傳片策文案就是非常成功的，目前國(guó)內(nèi)的企業(yè)都是中小規(guī)模，玩不起創(chuàng)意，以中國(guó)五千年的文化底蘊(yùn)來(lái)看，就算你玩創(chuàng)意那么你想要的效果絕對(duì)無(wú)法表達(dá)，你的受眾也不一定接受，所以還是按照傳統(tǒng)的方式做一個(gè)優(yōu)秀企業(yè)或企業(yè)宣傳片策文案才是最重要。
宣傳片策劃書宣傳片策劃書籍篇九
為了更好的完成12月份業(yè)績(jī)目標(biāo)，宣傳公司12月份市場(chǎng)銷售政策，讓更多的高校學(xué)生了解星火，現(xiàn)進(jìn)行校園宣講，并發(fā)放抽獎(jiǎng)卡片進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)，促進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
明天或者后天天晚上19：00到20：30洛陽(yáng)師范學(xué)院
1、前期準(zhǔn)備
宣傳工具準(zhǔn)備：
單頁(yè)、海報(bào)、禮品、受理單會(huì)計(jì)教材
準(zhǔn)備好手寫的宣傳語(yǔ)和相關(guān)套餐公司qq群號(hào)、微博賬號(hào)的海報(bào)
2、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)流程廣告宣傳策劃方案現(xiàn)場(chǎng)發(fā)單頁(yè)
張貼海報(bào)
發(fā)放抽獎(jiǎng)卡片，學(xué)生填寫信息，工作人員收集卡片放入抽獎(jiǎng)箱。
主持人講會(huì)計(jì)證考試和會(huì)計(jì)證培訓(xùn)的重要性，
會(huì)計(jì)證考試的培訓(xùn)的基本知識(shí)講解
我們套餐的內(nèi)容講解
現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的促銷政策，
抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：抽取小禮品，抽取免費(fèi)學(xué)習(xí)的大獎(jiǎng)。
促成銷售收定金和學(xué)費(fèi)登記報(bào)名學(xué)員信息
3、市場(chǎng)銷售政策解析
來(lái)星火學(xué)會(huì)計(jì)，上qq掙學(xué)費(fèi)了！
來(lái)星火學(xué)會(huì)計(jì)，上網(wǎng)發(fā)帖、織微博掙學(xué)費(fèi)！
來(lái)星火學(xué)會(huì)計(jì)，獎(jiǎng)平板電腦，發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金了！
提交每個(gè)學(xué)生的qq號(hào)，每個(gè)班班的級(jí)群號(hào)，微博賬號(hào)每班限額20名，星火學(xué)員優(yōu)先，
為了廣大學(xué)員能夠贏得平板電腦，現(xiàn)場(chǎng)推銷串講班和特訓(xùn)班，主推特訓(xùn)班增加會(huì)計(jì)證過(guò)關(guān)力度。
在推特訓(xùn)班之前鋪墊特訓(xùn)班的效果和過(guò)關(guān)率，可以帶幾套習(xí)題過(guò)去展示一下，并讓前排學(xué)生看看題目的，不要發(fā)，留下懸念。（供參考）
4、現(xiàn)場(chǎng)講座內(nèi)容演講稿
開場(chǎng)白：
現(xiàn)在越來(lái)越多的人會(huì)選擇考一個(gè)會(huì)計(jì)證，原因有很多，比如說(shuō)證多不壓身，多個(gè)技能多條路……那么會(huì)計(jì)證有什么作用呢？會(huì)計(jì)對(duì)公司資金核算，固定資產(chǎn)核算，材料核算，工資核算，成本核算，利潤(rùn)核算、稅務(wù)籌劃，會(huì)計(jì)崗位是一個(gè)公司核心崗位之一，也是技術(shù)含量較高的工作種類，會(huì)計(jì)是當(dāng)今社會(huì)上一個(gè)比較吃香的職位，他不像別的職位那樣，人老了就解雇你，而會(huì)計(jì)恰恰相反，是越老越好，因?yàn)樵嚼暇驮接薪?jīng)驗(yàn)，這樣的人才公司正是求知不得，所以我建議同學(xué)們利用在校園的時(shí)間去考會(huì)計(jì)證，越早拿到會(huì)計(jì)證對(duì)我們后期的發(fā)展越有利。
早拿證就要早學(xué)習(xí)，早拿證將來(lái)才能在畢業(yè)前考職稱，有會(huì)計(jì)證再加上會(huì)計(jì)職稱就能輕松就業(yè)好工作，將來(lái)輕松做白領(lǐng)拿高薪。
接下來(lái)簡(jiǎn)單講一下會(huì)計(jì)考試的基本情況：
講了那么久想必大家都有點(diǎn)累了，我們稍適休息讓我們來(lái)進(jìn)行第一輪的抽獎(jiǎng)活動(dòng)（產(chǎn)生三等獎(jiǎng)五名）
會(huì)計(jì)證報(bào)名+會(huì)計(jì)證考前特訓(xùn)班=300元
會(huì)計(jì)證報(bào)名+會(huì)計(jì)證考前特訓(xùn)班+考前串講班=400元
會(huì)計(jì)證系統(tǒng)精講班+會(huì)計(jì)證特訓(xùn)班+會(huì)計(jì)證考前串講班=480元
會(huì)計(jì)證報(bào)名+會(huì)計(jì)證系統(tǒng)精講班+會(huì)計(jì)證特訓(xùn)班+會(huì)計(jì)證考前串講班=580元（對(duì)各個(gè)套餐逐一做個(gè)簡(jiǎn)單的介紹，重點(diǎn)在580的套餐和考前特訓(xùn)班，會(huì)計(jì)證的人越來(lái)越多，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越大，所以大家一定要做題，并且做真題，做了我們的內(nèi)部習(xí)題通過(guò)率可以達(dá)到百分之九十二左右，我們的習(xí)題單賣220，體現(xiàn)套餐的優(yōu)惠，引導(dǎo)他們學(xué)套餐）
今天我給在場(chǎng)的同學(xué)們一個(gè)優(yōu)惠，就是你們用480元拿走我們580的套餐，活動(dòng)僅限今天一天，大家心動(dòng)不如行動(dòng)，大家都是從大學(xué)走出來(lái)的，都知道上學(xué)不容易，所以星火對(duì)20xx年度的學(xué)員有個(gè)年終大回饋"上qq掙學(xué)費(fèi)"（對(duì)活動(dòng)進(jìn)行介紹）
二星火學(xué)員更改個(gè)人qq簽名，每天可獲得1元助學(xué)金，每月可獲得30元現(xiàn)金助學(xué)金。
三星火學(xué)員每轉(zhuǎn)發(fā)一次公司發(fā)表的日志，即可獲得0.5元現(xiàn)金學(xué)費(fèi)，每天僅限一次
四凡介紹一個(gè)學(xué)員即可獲得現(xiàn)金獎(jiǎng)金10—50元公司并給于新學(xué)員9折的優(yōu)惠
第二，我們公司對(duì)優(yōu)秀學(xué)員還有一個(gè)助學(xué)金制度
特等獎(jiǎng)每期會(huì)計(jì)證考試第一名，公司將價(jià)值1000元的金牌實(shí)帳班或平臺(tái)電腦一臺(tái)
一等獎(jiǎng)每期會(huì)計(jì)證考試第二名，公司將500元的培訓(xùn)費(fèi)或價(jià)值500元的優(yōu)惠大禮包
二等獎(jiǎng)每期會(huì)計(jì)證考試第三名，公司獎(jiǎng)300元的培訓(xùn)費(fèi)或價(jià)值300元的優(yōu)惠大禮包
優(yōu)惠獎(jiǎng)凡是每期通過(guò)會(huì)計(jì)證考試的學(xué)員，即可獲得200元的培訓(xùn)學(xué)費(fèi)
學(xué)歷助學(xué)獎(jiǎng)則每期通過(guò)會(huì)計(jì)證考試的學(xué)員即可獲得價(jià)值500元的學(xué)歷優(yōu)惠學(xué)費(fèi)
第三，星火對(duì)每期通過(guò)會(huì)計(jì)證考試的學(xué)員即可獲得每個(gè)享受會(huì)計(jì)證繼續(xù)教育會(huì)員價(jià)
聽到這里同學(xué)們對(duì)我們星火的實(shí)力一定有所了解了，是的，星火公司在迅速的發(fā)展著，我們以鄭州為總部，洛陽(yáng)，許昌，信陽(yáng)，平頂山，焦作都設(shè)有我們的分校，同學(xué)們的家鄉(xiāng)如果有分校的話也可以在寒暑兩假期拿著你們的聽課證去學(xué)習(xí)…機(jī)會(huì)往往是給那些有準(zhǔn)備的人，希望同學(xué)們可以把握好這次機(jī)會(huì)，讓董娜帶著你們打一場(chǎng)有準(zhǔn)備的勝仗！
講座進(jìn)行到這里我們來(lái)做一個(gè)游戲，緩和一下大家的心情，好吧？
擊鼓傳花，傳到哪兒停的人，上臺(tái)給大家表演一個(gè)節(jié)目或者是真心話（此環(huán)節(jié)控制在十分鐘左右）
好了，有懲罰我們就要有獎(jiǎng)勵(lì)，下面我們來(lái)抽二等獎(jiǎng)的幸運(yùn)得主，產(chǎn)生三名幸運(yùn)得主
提問題，獎(jiǎng)禮品的環(huán)節(jié)（讓在場(chǎng)的同學(xué)提問題，我來(lái)做解答，并且對(duì)提問題的同學(xué)贈(zèng)送禮品）
當(dāng)提問題環(huán)節(jié)結(jié)束之后抽取今天的一等獎(jiǎng)一名：480元套餐
現(xiàn)場(chǎng)促銷內(nèi)容補(bǔ)充：現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名的送什么禮品和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)惠政策，交定金
校代負(fù)責(zé)人員的入場(chǎng)和維持現(xiàn)場(chǎng)秩序
董娜負(fù)責(zé)會(huì)計(jì)培訓(xùn)宣傳鋪墊和12月份營(yíng)銷政策宣講。
其他同事輔助咨詢答疑解惑，西工按照區(qū)域劃分班級(jí)，分片包干，每個(gè)員工分配一塊兒區(qū)域，持現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名登記表，負(fù)責(zé)收錢登記，答疑解惑。
會(huì)后經(jīng)驗(yàn)不足總結(jié)，第二天寫出總結(jié)報(bào)告。
宣傳片策劃書宣傳片策劃書籍篇十
片頭（僑利家具·飛躍夢(mèng)想：奏響專題片溫馨、活力、時(shí)尚的基調(diào)）
實(shí)力（企業(yè)發(fā)展背景概述、企業(yè)實(shí)力、硬件、軟件的展現(xiàn)）
榮譽(yù)（品質(zhì)理念、資質(zhì)認(rèn)證的展現(xiàn)）
創(chuàng)新（創(chuàng)新理念、研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)介紹）
品牌（優(yōu)勢(shì)品牌的介紹，情景演繹）
文化（優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、企業(yè)文化等展現(xiàn)）
展望（企業(yè)美好愿景展現(xiàn)）
在全片范圍內(nèi)，為更充分地表現(xiàn)企業(yè)的整體形象，本篇將選擇素材剪輯、實(shí)景拍攝、情景演繹的方式進(jìn)行表現(xiàn)。在情景演繹中我們將布局四個(gè)演員，分別扮演父母（35歲左右），兒子（6歲），女兒（13歲）
實(shí)景拍攝
情景演繹
素材剪輯
時(shí)尚溫馨活力富有激—情。
宣傳片策劃書宣傳片策劃書籍篇十一
貴公司擬攝制一部關(guān)于貴公司屬下的富盈、萬(wàn)盈、加州三家酒店形象的影視專題片，我公司為受邀深表榮幸。上次方案未獲青睞，我公司再次策劃出全新的創(chuàng)意，并借用貴公司的話說(shuō)，就是要“好，更好，竭盡全力，做到最好”。
酒店業(yè)是屬于服務(wù)性行業(yè)，根據(jù)行業(yè)特點(diǎn)，客人會(huì)不會(huì)來(lái)貴酒店娛樂、下榻，注重的不僅僅是價(jià)格，還有更深層的原因，就是服務(wù)品質(zhì)和享受服務(wù)的過(guò)程中能不能給他帶來(lái)一種尊貴舒適的心理體驗(yàn)。所以在宣傳片的拍攝內(nèi)容中不僅僅要展示出酒店的硬件設(shè)施，更要把酒店的服務(wù)品質(zhì)和企業(yè)文化用實(shí)際客觀的鏡頭語(yǔ)言生動(dòng)形象地傳達(dá)出來(lái)。
為此，我們希望能策劃出一個(gè)新穎、有活力、充分切合酒店整個(gè)品牌形象的方案。
現(xiàn)就攝制該片的有關(guān)方案呈報(bào)給貴公司。
富盈集團(tuán)各酒店都是集商務(wù)、旅游、度假、休閑、餐飲、娛樂于一體的按五星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的綜合型大酒店，品位和檔次都非同一般，其消費(fèi)群體都是中高層社會(huì)人士（外商、企業(yè)或旅游團(tuán)體等有資金實(shí)力者）。所以，在主題定位上要彰顯出各酒店的魅力。根據(jù)貴酒店對(duì)宣傳片的幾點(diǎn)要求，以及我們以前拍片的經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)切合客戶實(shí)際的片名是該片成功與否的關(guān)鍵因素之一，故我們把貴公司的宣傳片名定為：
富盈夢(mèng)之邸卓越永超群
主題闡述：本片是富盈公司屬下酒店形象宣傳片。據(jù)此定位，主要藝術(shù)地再現(xiàn)富盈集團(tuán)各酒店高雅、時(shí)尚、尊貴、舒適等，體認(rèn)富盈集團(tuán)各酒店是夢(mèng)想的府邸，是富貴盈滿好夢(mèng)的故土，都市菁英情迷的精神家園；正因如此，才顯卓越本色，才能在同行業(yè)中永遠(yuǎn)超群，這也是與貴公司企業(yè)產(chǎn)品形象相吻合的。
根據(jù)各酒店功能的不同特點(diǎn)提煉不同的訴求點(diǎn)，集中反映富盈集團(tuán)各酒店的文化和經(jīng)營(yíng)理念、硬件設(shè)施、優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、特色餐飲、特色服務(wù)等融合而成的富盈形象品牌。在片中彰揚(yáng)：
1、高雅品位、卓越超群。主要體現(xiàn)設(shè)施環(huán)境等。
2、引領(lǐng)潮流、全新體驗(yàn)。主要體現(xiàn)文化和經(jīng)營(yíng)理念等。
3、尋夢(mèng)之邸、陽(yáng)光家園。主要體現(xiàn)特色與服務(wù)等。
本片大氣、高檔次、高品位，全片上下既體現(xiàn)酒店功能設(shè)施與服務(wù)品牌的完美結(jié)合，又貫穿企業(yè)文化與藝術(shù)風(fēng)格的和諧統(tǒng)一。充分應(yīng)用演員把身臨其境的感受注入酒店經(jīng)營(yíng)，彰顯時(shí)尚，提升休閑生活藝術(shù)般享受的品位。
制作時(shí)大量運(yùn)用特效畫面與特效聲音合成，以富于藝術(shù)性，增強(qiáng)可視性和感染力。
（1）首章（60秒）
（解說(shuō)詞內(nèi)容）以一組氣勢(shì)磅礴和經(jīng)典唯美的自然畫面導(dǎo)入，概述嶺南文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、珠三角經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展催生了富盈集團(tuán)，并獨(dú)樹一幟。并形成了集團(tuán)自成立至今的8年來(lái)，肩負(fù)為世人創(chuàng)造“富盈生活”的使命，鑄造“高雅品位、卓越超群”的企業(yè)形象，弘揚(yáng)“銳意進(jìn)取、奉獻(xiàn)社會(huì)”的企業(yè)精神。富盈集團(tuán)致力發(fā)展酒店業(yè)，旗下的富盈酒店、萬(wàn)盈酒店、加州酒店實(shí)現(xiàn)集團(tuán)化的連鎖經(jīng)營(yíng)，在東莞各鎮(zhèn)區(qū)蓬勃發(fā)展的酒店市場(chǎng)中別具特色，致力于成為東莞高檔酒店行業(yè)的標(biāo)桿。渾厚的解說(shuō)、特效的音樂、三家酒店的壯觀外景及周邊和諧環(huán)境與豪華別致內(nèi)景的特效畫面的藝術(shù)結(jié)合，先入為主地給觀眾的耳目注入富盈豪華及溫馨的第一印象。
宣傳片策劃書宣傳片策劃書籍篇十二
2、當(dāng)前，隨著初高中階段教育的快速發(fā)展和教育這個(gè)特殊市場(chǎng)的逐步建立，各類職校之間，還有普通初高中之間以及職校和普通初高中之間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，特別是面向廣大農(nóng)村之間的競(jìng)爭(zhēng)尤為突出，為了爭(zhēng)搶生源，每到招生季節(jié)，就打響了一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。 市場(chǎng)營(yíng)銷是一種管理過(guò)程，即將品質(zhì)優(yōu)良的商品以適當(dāng)?shù)膬r(jià)格和最合理的渠道提供給消費(fèi)者的科學(xué)的有系統(tǒng)的活動(dòng)。
職業(yè)學(xué)校的招生活動(dòng)也可以說(shuō)是在目前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，學(xué)校將“教育”商品銷售給學(xué)生，但這種銷售不是一次性交易，而是與顧客長(zhǎng)期持續(xù)的服務(wù)過(guò)程，學(xué)生對(duì)產(chǎn)品的消費(fèi)要達(dá)到一定的時(shí)間，最后實(shí)現(xiàn) 消費(fèi)的目的。職業(yè)學(xué)校招生活動(dòng)過(guò)程是在“教育”商品真實(shí)質(zhì)量的前提下的營(yíng)銷活動(dòng)：發(fā)現(xiàn)有就讀意愿的學(xué)生，與之溝通，挖掘其潛在需要，喚起就讀欲望，通過(guò)系 列的分析、計(jì)劃、執(zhí)行和控制的過(guò)程及營(yíng)銷手段的組合應(yīng)用，最后達(dá)成學(xué)生就讀的目的。
所以說(shuō)招生營(yíng)銷活動(dòng)應(yīng)該是一個(gè)管理過(guò)程。當(dāng)前對(duì)職業(yè)學(xué)校來(lái)說(shuō)，應(yīng)該了解 和實(shí)施這種管理過(guò)程，包括相應(yīng)的營(yíng)銷手段的組合應(yīng)用，而更重要的是對(duì)招生工作中營(yíng)銷理念、新的思維的認(rèn)識(shí)，擺正和確立招生工作的地位及從全局上把握招生工作。
或用分層調(diào)查法，以學(xué)校為單 位，分為領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生和家長(zhǎng)諸個(gè)層面，以訪談、問卷方式，收集、分析各種信息，進(jìn)一步接觸實(shí)質(zhì)情況，如生源數(shù)減少或增長(zhǎng)原因，就讀學(xué)生層次及相關(guān)需 求，生源校對(duì)職業(yè)學(xué)校印象及學(xué)生選擇學(xué)校就讀的主要考慮等，可為學(xué)校提供較為客觀的材料，以供決策參考。
由分析結(jié)果建立目標(biāo)市場(chǎng)，所謂目標(biāo)市場(chǎng)，是指學(xué)校根據(jù)自身?xiàng)l件和能力，分辨出能為之有效服務(wù)的細(xì)分市場(chǎng)，以利發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。職業(yè)學(xué)校招生目標(biāo)市場(chǎng)慨念以學(xué)生類 別，學(xué)校和區(qū)域?yàn)橹?，如職校校學(xué)生主要以普通中學(xué)初中畢業(yè)生為對(duì)象，再進(jìn)一步細(xì)分為學(xué)業(yè)成績(jī)中下及家景較為一般，而分布于學(xué)校影響力能及的某一區(qū)域內(nèi)的學(xué) 生，以及確定生源豐足的客戶大校及一般學(xué)校，從而將招生工作中人力、物力資源集中于這一目標(biāo)市場(chǎng)。
2、職業(yè)學(xué)校的市場(chǎng)定位:定位是在顧客心理上建立自身形象及內(nèi)涵，職業(yè)學(xué)校定位是為在目標(biāo)對(duì)象中樹立自身品牌地位。所以學(xué)校應(yīng)了解消費(fèi)者心理，對(duì)同類教育產(chǎn)品認(rèn)知印象，學(xué) 校在學(xué)生眼中地位、獨(dú)特形象及優(yōu)勢(shì)，由定位可以確定營(yíng)銷方法及手段，在信息時(shí)代，職校應(yīng)研究的是如何使消費(fèi)者在大量信息包圍下獲得本校清晰的最佳形象。
而采取的步驟有：
（一）確認(rèn)學(xué)校最有利的競(jìng)爭(zhēng)形象。定位來(lái)源不是產(chǎn)品本身而是消費(fèi)者心理，學(xué)校要從自身教育系列活動(dòng)到消費(fèi)者心目中印象進(jìn)行客觀、系統(tǒng)的調(diào)查，依據(jù)顧客、產(chǎn) 品差異和同類物價(jià)比關(guān)系研究來(lái)確認(rèn)長(zhǎng)期有利的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)。職?？蓪?duì)本身師資、設(shè)備、環(huán)境、就業(yè)率，服務(wù)等進(jìn)行評(píng)估、比較、根據(jù)學(xué)生認(rèn)知調(diào)查，選擇自身強(qiáng)項(xiàng)和 特色，突出學(xué)校形象。
（二）選擇競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，指經(jīng)系統(tǒng)性方法評(píng)估現(xiàn)有諸多因素后選擇最富形象和競(jìng)爭(zhēng)性的優(yōu)勢(shì)。如某職校硬件差、辦學(xué)條件薄弱，則選擇自身在素質(zhì)培養(yǎng)，管理方法方面的優(yōu)勢(shì)，并使之與就讀學(xué)生和家長(zhǎng)心理切合，對(duì)公眾強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代社會(huì)人的素質(zhì)重要性，樹立自身特色品牌。
（三）定位的宣傳和堅(jiān)持， 定位是一個(gè)心理認(rèn)知問題，應(yīng)該是學(xué)校和學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通，通過(guò)宣傳，使自身特色、辦學(xué)理念、教育觀為大眾認(rèn)同。宣傳手段必須與定位相吻合，如宣傳 學(xué)校樸實(shí)校風(fēng)就不能渲染奢華，宣傳現(xiàn)代育人手段必須有相應(yīng)硬件作襯托。宣傳就業(yè)率就必須有充足依據(jù)等。
定位是學(xué)校品牌，學(xué)生、家長(zhǎng)的心智模式，宣傳中一定要客觀地考慮消費(fèi)者印 象，也要實(shí)事求是。 定位是消費(fèi)者認(rèn)知和感情的長(zhǎng)期積累，因此職校一旦確立、選擇了自身定位，除非有重大情況發(fā)生，則應(yīng)長(zhǎng)期堅(jiān)持，全力以赴。定位應(yīng)有好的標(biāo)的物，如對(duì)照某一有 鮮明特點(diǎn)好的或壞的標(biāo)的物，以襯托自身形象；或使自身形象與學(xué)生或家長(zhǎng)腦海中定型形象有機(jī)銜接，比重新建立形象要容易。
也可以采用新位置策略，如職校本身 形象欠佳，可考慮大范圍更動(dòng)專業(yè)及培養(yǎng)目標(biāo)，甚至合并或擴(kuò)張、重組、改名以吸引學(xué)生。定位如遇重大社會(huì)變革或政策調(diào)整，如大學(xué)擴(kuò)招、普高熱等，也需要根據(jù) 實(shí)際情況加以調(diào)整。
營(yíng)銷推廣包括人員推銷、廣告、促銷和公共關(guān)系。 1、人員推銷，指在既定目標(biāo)下，與潛在或已有的顧客談話，它有針對(duì)性強(qiáng)，容易培養(yǎng)友誼，信息反饋快的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)是成本較高。在招生工作中，人員推 銷可有對(duì)個(gè)人訪談、開會(huì)、電話推銷等方式。在推銷人員選擇上，教師由于職業(yè)關(guān)系，了解學(xué)生心理、興趣、能把握學(xué)生思想，有較好的語(yǔ)言能力，為學(xué)生所信服， 是招生工作中推銷人員首選。
或可采用職校校長(zhǎng)、教師、學(xué)生的綜合營(yíng)銷法，多層次展開，校長(zhǎng)打開局面，教師宣講，學(xué)生現(xiàn)身說(shuō)法等，方式上可依據(jù)推銷人員社會(huì) 關(guān)系及學(xué)校熟悉情況，采用總體進(jìn)行或任務(wù)包干。人員推銷應(yīng)建立一支固定隊(duì)伍，以老帶新，在每年職校招生時(shí)間內(nèi)發(fā)揮作用，維持一批有固定生源的老客戶學(xué)校。
2、廣告，具有面廣、生動(dòng)、迅速的特點(diǎn)。職業(yè)學(xué)校招生廣告對(duì)象為學(xué)生和家長(zhǎng)及生源學(xué)校教師和其它對(duì)學(xué)生就讀意愿有影響的人，要訴諸理性，情感等諸 多因素。廣告的任務(wù)是建立學(xué)校的知名度，顯示其教育產(chǎn)品實(shí)質(zhì)、及學(xué)校特色、環(huán)境、服務(wù)等。關(guān)鍵要把握幫助學(xué)生達(dá)到的某一具體的目的，如用實(shí)例展示學(xué)生就讀 可升學(xué)，獲得某一行業(yè)職位等，建立學(xué)生的信心和取向。
廣告的目標(biāo)可分為通知、說(shuō)明、提醒和建立形象等。廣告通知性目標(biāo)是使學(xué)生對(duì)教育產(chǎn)品有一個(gè)了解，產(chǎn)生 需求和欲望。通知性目標(biāo)要突出職業(yè)學(xué)校的性質(zhì)、作用、就讀前途和發(fā)展；廣告說(shuō)明性目標(biāo)往往采取比較手法，突出學(xué)校獨(dú)特優(yōu)勢(shì)；廣告提醒性目標(biāo)指要保持連續(xù) 性、反復(fù)播放，加深顧客印象；形象性目標(biāo)要造成從視覺到心靈上的震撼或感觸，如宣傳辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校史、校舍、環(huán)境、及學(xué)校各種活動(dòng)，也可采用側(cè)面辦 法，如播放學(xué)校獻(xiàn)愛心、公益活動(dòng)、校風(fēng)校紀(jì)的材料。
3、促銷，指采用各種能迅速刺激消費(fèi)者采取購(gòu)買行為的手段的集合。促銷行為多種多樣，要有新穎性與實(shí)用性，如給予生源校或協(xié)助人員個(gè)人經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)，給學(xué)生贈(zèng)品，分發(fā)彩色印刷品，布置展板展臺(tái)，有職校在分發(fā)手提袋上印上宣傳內(nèi)容，學(xué)生因?qū)嵒荻捎?，起到很好的宣傳作用?/p>
4、公共關(guān)系，具有管理功能和營(yíng)銷的雙重作用，用以形成，維持或改變顧客對(duì)學(xué)校及其產(chǎn)品的態(tài)度，使學(xué)校運(yùn)作及措施與目標(biāo)市場(chǎng)一致，從而被學(xué)生和家 長(zhǎng)接納。公共關(guān)系具有長(zhǎng)期，特定的功能，建立絕非一朝一夕。
主要通過(guò)長(zhǎng)期有效的合作，建立雙方的可信度，滿意率。
又如職校參加的社會(huì)公益活動(dòng)，在校慶、節(jié)慶假日、開學(xué)等時(shí)間邀請(qǐng)有關(guān)人員參加的公關(guān)活動(dòng)；利用媒體、及時(shí)報(bào)道學(xué)校各種活動(dòng)及動(dòng)向；為普通中學(xué)提供技能課師資與設(shè)備支持；熱線電話、網(wǎng)站，開辦免費(fèi)的下崗職工技能培訓(xùn)班等，在不斷的公關(guān)活動(dòng)中，使顧客心理產(chǎn)生變化，提升對(duì)學(xué)校的認(rèn)知印象，起到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的潛移默化作用。
招生工作有多種渠道，尤其是當(dāng)代，已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，招生渠道正在呈立體化發(fā)展的趨勢(shì)。
所謂招生渠道策劃，就是謀劃形成屬于自己本校的招生網(wǎng)絡(luò)和多種渠道，并且，確保其暢通高效。 招生渠道在招生中占有非常重要的地位。渠道運(yùn)用，存乎一心。一方面，招生渠道要多；另一方面，招生渠道要不斷創(chuàng)新，要善于有所突破，善于與時(shí)俱進(jìn)、善于另辟蹊徑，積極探索運(yùn)用新的渠道，形成自己的獨(dú)特渠道，不要總是大家去擠一條路，一座橋。
招生員應(yīng)當(dāng)以激情來(lái)招生。有個(gè)道理是這樣講的：如果你連自己都說(shuō)服不了的事情，是很難說(shuō)服別人的；如果你連自己都不相信的事情，是很難讓別人相信 的；如果你連自己都沒有激情的事情，是很難讓別人具有激情的。
一言以蔽之，只有在你把這件事情作為一項(xiàng)事業(yè)，而不是僅僅作為“謀生手段”的時(shí)候，你才會(huì)擁有激情。招生員在招生的時(shí)候，一定是在闡釋你自己信奉的東西，一定要是自己發(fā)自內(nèi)心的真情表述，只有這樣，才能真誠(chéng)地打動(dòng)你的學(xué)員。
1 、尋找學(xué)員 不論你在哪里，面對(duì)的是什么人，都要有“學(xué)員就在這些人當(dāng)中”的精神，不要有先入為主的想法。任何一個(gè)人都有可能成為我們的目標(biāo)學(xué)員。
2 、評(píng)審你的招生團(tuán)隊(duì) 對(duì)于大多數(shù)招生來(lái)說(shuō) 80:20 定律。 80% 的招生額（業(yè)績(jī)）是來(lái)自 20% 的代理中，目的是你怎樣才能找到 20% 代理？找到這些優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，業(yè)績(jī)的增長(zhǎng)就是必然的。
（ 1 ）圈定市場(chǎng)范圍
（ 2 ）列出現(xiàn)有代理的名單
（ 3 ）對(duì)現(xiàn)有代理進(jìn)行分類
（ 4 ）通過(guò)推薦和獨(dú)立開發(fā)找到新達(dá)到你要求的代理
（ 5 ）讓他們工作起來(lái)
宣傳片策劃書宣傳片策劃書籍篇十三
富盈集團(tuán)有限公司：
貴公司擬攝制一部關(guān)于貴公司屬下的富盈、萬(wàn)盈、加州三家酒店形象的影視專題片，我公司為受邀深表榮幸。上次方案未獲青睞，我公司再次策劃出全新的創(chuàng)意，并借用貴公司的話說(shuō)，就是要“好，更好，竭盡全力，做到最好”。
酒店業(yè)是屬于服務(wù)性行業(yè)，根據(jù)行業(yè)特點(diǎn)，客人會(huì)不會(huì)來(lái)貴酒店娛樂、下榻，注重的不僅僅是價(jià)格，還有更深層的原因，就是服務(wù)品質(zhì)和享受服務(wù)的過(guò)程中能不能給他帶來(lái)一種尊貴舒適的心理體驗(yàn)。所以在宣傳片的拍攝內(nèi)容中不僅僅要展示出酒店的硬件設(shè)施，更要把酒店的服務(wù)品質(zhì)和企業(yè)文化用實(shí)際客觀的鏡頭語(yǔ)言生動(dòng)形象地傳達(dá)出來(lái)。
為此，我們希望能策劃出一個(gè)新穎、有活力、充分切合酒店整個(gè)品牌形象的方案。
現(xiàn)就攝制該片的有關(guān)方案呈報(bào)給貴公司。
富盈集團(tuán)各酒店都是集商務(wù)、旅游、度假、休閑、餐飲、娛樂于一體的按五星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的綜合型大酒店，品位和檔次都非同一般，其消費(fèi)群體都是中高層社會(huì)人士（外商、企業(yè)或旅游團(tuán)體等有資金實(shí)力者）。所以，在主題定位上要彰顯出各酒店的魅力。根據(jù)貴酒店對(duì)宣傳片的幾點(diǎn)要求，以及我們以前拍片的經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)切合客戶實(shí)際的片名是該片成功與否的關(guān)鍵因素之一，故我們把貴公司的宣傳片名定為：
富盈夢(mèng)之邸卓越永超群。
主題闡述：本片是富盈公司屬下酒店形象宣傳片。據(jù)此定位，主要藝術(shù)地再現(xiàn)富盈集團(tuán)各酒店高雅、時(shí)尚、尊貴、舒適等，體認(rèn)富盈集團(tuán)各酒店是夢(mèng)想的府邸，是富貴盈滿好夢(mèng)的故土，都市菁英情迷的精神家園；正因如此，才顯卓越本色，才能在同行業(yè)中永遠(yuǎn)超群，這也是與貴公司企業(yè)產(chǎn)品形象相吻合的。
根據(jù)各酒店功能的不同特點(diǎn)提煉不同的訴求點(diǎn)，集中反映富盈集團(tuán)各酒店的文化和經(jīng)營(yíng)理念、硬件設(shè)施、優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、特色餐飲、特色服務(wù)等融合而成的富盈形象品牌。在片中彰揚(yáng)：
1、高雅品位、卓越超群。主要體現(xiàn)設(shè)施環(huán)境等。
2、引領(lǐng)潮流、全新體驗(yàn)。主要體現(xiàn)文化和經(jīng)營(yíng)理念等。
3、尋夢(mèng)之邸、陽(yáng)光家園。主要體現(xiàn)特色與服務(wù)等。
本片大氣、高檔次、高品位，全片上下既體現(xiàn)酒店功能設(shè)施與服務(wù)品牌的完美結(jié)合，又貫穿企業(yè)文化與藝術(shù)風(fēng)格的和諧統(tǒng)一。充分應(yīng)用演員把身臨其境的感受注入酒店經(jīng)營(yíng)，彰顯時(shí)尚，提升休閑生活藝術(shù)般享受的品位。
制作時(shí)大量運(yùn)用特效畫面與特效聲音合成，以富于藝術(shù)性，增強(qiáng)可視性和感染力。
（1）首章（60秒）。
（解說(shuō)詞內(nèi)容）以一組氣勢(shì)磅礴和經(jīng)典唯美的自然畫面導(dǎo)入，概述嶺南文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、珠三角經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展催生了富盈集團(tuán)，并獨(dú)樹一幟。并形成了集團(tuán)自成立至今的8年來(lái)，肩負(fù)為世人創(chuàng)造“富盈生活”的使命，鑄造“高雅品位、卓越超群”的企業(yè)形象，弘揚(yáng)“銳意進(jìn)取、奉獻(xiàn)社會(huì)”的企業(yè)精神。富盈集團(tuán)致力發(fā)展酒店業(yè)，旗下的富盈酒店、萬(wàn)盈酒店、加州酒店實(shí)現(xiàn)集團(tuán)化的連鎖經(jīng)營(yíng)，在東莞各鎮(zhèn)區(qū)蓬勃發(fā)展的酒店市場(chǎng)中別具特色，致力于成為東莞高檔酒店行業(yè)的標(biāo)桿。渾厚的解說(shuō)、特效的音樂、三家酒店的壯觀外景及周邊和諧環(huán)境與豪華別致內(nèi)景的特效畫面的藝術(shù)結(jié)合，先入為主地給觀眾的耳目注入富盈豪華及溫馨的第一印象。
宣傳片策劃書宣傳片策劃書籍篇十四
4、推動(dòng)紅酒與餐飲、酒店等中高檔場(chǎng)所共商、互通，利用彼此之間的資源優(yōu)勢(shì)、品牌優(yōu)勢(shì)、文化優(yōu)勢(shì)相互補(bǔ)充和完善服務(wù)理念及品牌形象。
我國(guó)紅酒的潛在市場(chǎng)十分廣闊，從世界紅酒市場(chǎng)來(lái)看，中國(guó)乃至亞洲將是今后世界紅酒市場(chǎng)的發(fā)展熱點(diǎn)。近年來(lái)，我國(guó)紅酒的產(chǎn)銷量基本上以兩位數(shù)的速度在增長(zhǎng)，甚至出現(xiàn)熱銷的局面，越來(lái)越多的人在宴會(huì)、酒吧中選擇喝紅酒，不管是追求時(shí)尚還是本身就喜歡，紅酒在中國(guó)正越來(lái)越受關(guān)注。借助這一消費(fèi)熱點(diǎn)宣傳紅酒文化，可謂趁熱打鐵，同時(shí)，參與到這個(gè)活動(dòng)中來(lái)的企業(yè)，也無(wú)形中受到了關(guān)注，達(dá)到了企業(yè)宣傳的目的。
經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)代的競(jìng)爭(zhēng)并沒有停止，反而更激烈，并購(gòu)與擴(kuò)張，企業(yè)間的合縱連橫從來(lái)就沒有消停過(guò)。以開放的眼光來(lái)看，企業(yè)間跨行業(yè)的合作，同業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)于企業(yè)的傳播、發(fā)展都是一種積極的努力。本案正是抓住了這一要領(lǐng)，從開放的角度，促進(jìn)行業(yè)間的積極合作，共同發(fā)展。
1、活動(dòng)宗旨：宣傳企業(yè)品牌，建立低消耗合作，實(shí)現(xiàn)資源共享。
2、活動(dòng)策略：抓住“以舞會(huì)友”的活動(dòng)亮點(diǎn)，將紅酒、餐飲與舞會(huì)這一娛樂形式相結(jié)合，突出活動(dòng)的新鮮模式，吸引消費(fèi)人群關(guān)注。
3、宣傳策略：避開昂貴的廣告形式，避免廣告同質(zhì)化和浪費(fèi)，（）采用新奇的廣告形式，用充滿神秘色彩的廣告語(yǔ)達(dá)到廣告效果的最大化。作為合作方之一的場(chǎng)地提供方，其名稱將會(huì)出現(xiàn)在本活動(dòng)宣傳中的巨幅廣告中，并出現(xiàn)在活動(dòng)主題中，這意味著有活動(dòng)主題的地方就有主辦方的名稱。
4、合作方式：貴方免費(fèi)提供活動(dòng)場(chǎng)地及相應(yīng)的設(shè)施，如：燈光、音響、桌椅等，我方負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的布置，活動(dòng)的策劃、宣傳、執(zhí)行，免費(fèi)為貴方在本次活動(dòng)的廣告宣傳中做宣傳。
1、活動(dòng)時(shí)間：xx。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：xx。
3、活動(dòng)內(nèi)容：xx。
4、相關(guān)媒體：xx。
5、注意事項(xiàng)：xx。
略
1、“潤(rùn)物無(wú)聲”
本活動(dòng)前期及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的所有宣傳都將圍繞主辦方進(jìn)行，作為主辦方之一的場(chǎng)地提供方，其企業(yè)名稱將出現(xiàn)在活動(dòng)的所有廣告宣傳中，通過(guò)這樣的方式將企業(yè)品牌悄然無(wú)聲卻又深刻地進(jìn)駐到受眾心中；被吸引前去參加活動(dòng)的群體也能直接體會(huì)到場(chǎng)地提供方優(yōu)雅的環(huán)境和良好的形象，在消費(fèi)者心中留下美好的印象，最終為以后的消費(fèi)作鋪墊。
2、“一呼百應(yīng)”
用舞會(huì)的獨(dú)特亮點(diǎn)和宣傳優(yōu)勢(shì)，吸引眾多的同行企業(yè)加入，達(dá)到資源共享最大化；同時(shí)，活動(dòng)參與人群涉及各行各業(yè)，通過(guò)這種形式，人群宣傳范圍更廣，知名度更廣，場(chǎng)地提供方必定達(dá)到一定范圍內(nèi)最大的宣傳力度與效果；而紅酒文化與餐飲、舞會(huì)等文化的完美融合，又帶動(dòng)了場(chǎng)地提供方的宣傳與消費(fèi)，可謂一呼百應(yīng)，遍地開花。
宣傳片策劃書宣傳片策劃書籍篇十五
利用校園bbs為媒介：
到9月15日發(fā)貼“到底還有沒有影協(xié)電影節(jié)了？”11月24日用影協(xié)公共帳號(hào)發(fā)貼對(duì)以上疑問或攻擊予以回答，并把影協(xié)的活動(dòng)具體介紹一下。
找到校園內(nèi)的人氣小明星，粉絲人數(shù)比較多的，讓他們發(fā)布影協(xié)的最新消息，引起廣大同學(xué)的關(guān)注。
制作《新人電影節(jié)xx校園行》專題宣傳網(wǎng)頁(yè)，通過(guò)xx大學(xué)的專題網(wǎng)站對(duì)活動(dòng)的籌備情況進(jìn)行追蹤報(bào)道，并“第三屆新人電影節(jié)電影節(jié)”以及新人電影節(jié)胸貼設(shè)計(jì)大賽，宣傳標(biāo)語(yǔ)征集大賽、新人電影節(jié)校園形象代言人風(fēng)采大賽、電影知識(shí)大賽進(jìn)行造勢(shì)宣傳。
前期：10月1日~10月10日
2、在學(xué)生活動(dòng)文化廣場(chǎng)的巨幅宣傳欄（3m×8m）懸掛噴繪介紹“新人電影節(jié)”的巨幅海報(bào)。
3、在主要宿舍張貼同期活動(dòng)的宣傳海報(bào)
4、同期活動(dòng)為：舉辦新人電影節(jié)胸貼設(shè)計(jì)大賽，宣傳標(biāo)語(yǔ)征集大賽、新人電影節(jié)校園形象代言人風(fēng)采大賽、電影知識(shí)大賽。
中期：10月10日~10月底
1、于食堂前發(fā)放開幕式傳單，并附有電影節(jié)詳細(xì)流程
2、在各主要宿舍張貼電影講座宣傳海報(bào)，同時(shí)當(dāng)晚發(fā)貼，具體解釋整個(gè)活動(dòng)。
3、對(duì)于同期活動(dòng)得獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)以及表彰。
5、在學(xué)校主要道路旁系上布幔的宣傳掛圖以迎接電影節(jié)到來(lái)
后期宣傳：
1、bbs上制作合集。
2、事先聯(lián)系校園報(bào)、校園新聞中心等媒體使其對(duì)電影節(jié)進(jìn)行報(bào)道與宣傳
3、與校園文化傳播協(xié)會(huì)或者文學(xué)社合作舉行“夢(mèng)想，從新開始”主題征文活動(dòng)，作為對(duì)電影節(jié)的反饋，不斷深入人心，從而提高學(xué)生的藝術(shù)欣賞水平。
宣傳片策劃書宣傳片策劃書籍篇十六
隨著網(wǎng)絡(luò)視頻的興起，直觀的視頻播放模式受到了各年齡層人群的喜愛，而對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)樹立企業(yè)形象提高企業(yè)知名度都是至關(guān)重要的，而在當(dāng)下這個(gè)視頻盛行的新時(shí)代，制作企業(yè)形象宣傳片無(wú)疑是當(dāng)下最好的選擇，一部高質(zhì)量的企業(yè)形象宣傳片可以有效詮釋企業(yè)的內(nèi)涵，樹立企業(yè)的品牌形象，而這一切離不開專業(yè)全面的策劃。
方案1：貸動(dòng)文化，創(chuàng)意無(wú)限。結(jié)合文化金融的服務(wù)理念，以文化為線索，以改變?yōu)橹黝}，從不同層面對(duì)文化金融進(jìn)行解讀。文化層面，發(fā)揮橋梁、紐帶、平臺(tái)作用，為文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展注入源動(dòng)力，寫意元素巧妙融入。
結(jié)構(gòu)框架：緣起—希望之翼，闡述時(shí)代大背景與發(fā)展歷程，項(xiàng)目定位及簡(jiǎn)介；匯聚—?jiǎng)?chuàng)新之力，介紹產(chǎn)品體系，服務(wù)模式與典型客戶案例；璀璨—未來(lái)之航，介紹發(fā)展成果、榮譽(yù)稱號(hào)、社會(huì)各界關(guān)懷，客戶感言寄語(yǔ)，未來(lái)展望。
方案2：站在客戶的角度，展示北京銀行文化金融10年來(lái)為之帶來(lái)了什么；站在員工角度，展現(xiàn)北京銀行文化金融10年來(lái)經(jīng)歷了什么；側(cè)面呈現(xiàn)北京銀行文化金融不斷發(fā)展、創(chuàng)新以及用心服務(wù)。以感想錄的形式，以人物證言的形式搭建整個(gè)影片的講述。通過(guò)各個(gè)不同的人物闡述在這個(gè)時(shí)代的思考與改變，進(jìn)而烘托在這份改變的背后，北京銀行文化金融的助力以及姿態(tài)。
從不同的角度闡述將北京銀行的發(fā)展理念，文化內(nèi)涵，金融優(yōu)勢(shì)，全面展現(xiàn)在客戶面前，讓北京銀行的形象在大眾眼中更加的鮮活起來(lái)，使受眾對(duì)銀行產(chǎn)生信任感，從而更好的拓展業(yè)務(wù)，為銀行贏得更多的客戶，在銀行業(yè)中提升銀行的競(jìng)爭(zhēng)力。
易企宣整合營(yíng)銷機(jī)構(gòu)，秉承“責(zé)任共擔(dān)增量共享”的原則，專注于品牌營(yíng)銷，全方位營(yíng)銷，視頻營(yíng)銷10余年，成為眾多上市公司的長(zhǎng)期戰(zhàn)略合作伙伴，讓企業(yè)營(yíng)銷更簡(jiǎn)單。
宣傳片策劃書宣傳片策劃書籍篇十七
造勢(shì)階段（9月1日~10月1日）：
利用校園bbs為媒介：
到9月15日發(fā)貼“到底還有沒有影協(xié)電影節(jié)了？”11月24日用影協(xié)公共帳號(hào)發(fā)貼對(duì)以上疑問或攻擊予以回答，并把影協(xié)的活動(dòng)具體介紹一下。
利用微博為媒介：
找到校園內(nèi)的人氣小明星，粉絲人數(shù)比較多的，讓他們發(fā)布影協(xié)的最新消息，引起廣大同學(xué)的關(guān)注。
利用網(wǎng)頁(yè)為媒介：
制作《新人電影節(jié)xx校園行》專題宣傳網(wǎng)頁(yè)，通過(guò)xx大學(xué)的專題網(wǎng)站對(duì)活動(dòng)的籌備情況進(jìn)行追蹤報(bào)道，并“第三屆新人電影節(jié)電影節(jié)”以及新人電影節(jié)胸貼設(shè)計(jì)大賽，宣傳標(biāo)語(yǔ)征集大賽、新人電影節(jié)校園形象代言人風(fēng)采大賽、電影知識(shí)大賽進(jìn)行造勢(shì)宣傳。
宣傳方案策劃正式宣傳（10月1日~10月底）：
前期：10月1日~10月10日。
2、在學(xué)生活動(dòng)文化廣場(chǎng)的巨幅宣傳欄（3m×8m）懸掛噴繪介紹“新人電影節(jié)”的巨幅海報(bào)。
3、在主要宿舍張貼同期活動(dòng)的宣傳海報(bào)。
4、同期活動(dòng)為：舉辦新人電影節(jié)胸貼設(shè)計(jì)大賽，宣傳標(biāo)語(yǔ)征集大賽、新人電影節(jié)校園形象代言人風(fēng)采大賽、電影知識(shí)大賽。
中期：10月10日~10月底。
1、于食堂前發(fā)放開幕式傳單，并附有電影節(jié)詳細(xì)流程。
2、在各主要宿舍張貼電影講座宣傳海報(bào)，同時(shí)當(dāng)晚發(fā)貼，具體解釋整個(gè)活動(dòng)。
3、對(duì)于同期活動(dòng)得獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)以及表彰。
5、在學(xué)校主要道路旁系上布幔的宣傳掛圖以迎接電影節(jié)到來(lái)。
后期宣傳：
1、bbs上制作合集。
2、事先聯(lián)系校園報(bào)、校園新聞中心等媒體使其對(duì)電影節(jié)進(jìn)行報(bào)道與宣傳。
3、與校園文化傳播協(xié)會(huì)或者文學(xué)社合作舉行“夢(mèng)想，從新開始”主題征文活動(dòng)，作為對(duì)電影節(jié)的反饋，不斷深入人心，從而提高學(xué)生的藝術(shù)欣賞水平。
宣傳片策劃書宣傳片策劃書籍篇十八
為了更好的完成12月份業(yè)績(jī)目標(biāo)，宣傳公司12月份市場(chǎng)銷售政策，讓更多的高校學(xué)生了解星火，現(xiàn)進(jìn)行校園宣講，并發(fā)放抽獎(jiǎng)卡片進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)，促進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)。
明天或者后天天晚上19：00到20:30洛陽(yáng)師范學(xué)院。
三、活動(dòng)流程。
1、前期準(zhǔn)備。
宣傳工具準(zhǔn)備：
單頁(yè)、海報(bào)、禮品、受理單會(huì)計(jì)教材。
準(zhǔn)備好手寫的宣傳語(yǔ)和相關(guān)套餐公司qq群號(hào)、微博賬號(hào)的海報(bào)。
張貼海報(bào)。
發(fā)放抽獎(jiǎng)卡片，學(xué)生填寫信息，工作人員收集卡片放入抽獎(jiǎng)箱。
主持人講會(huì)計(jì)證考試和會(huì)計(jì)證培訓(xùn)的重要性，
會(huì)計(jì)證考試的培訓(xùn)的基本知識(shí)講解。
我們套餐的內(nèi)容講解。
現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的促銷政策，
抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：抽取小禮品，抽取免費(fèi)學(xué)習(xí)的大獎(jiǎng)。
促成銷售收定金和學(xué)費(fèi)登記報(bào)名學(xué)員信息。
3、市場(chǎng)銷售政策解析。
來(lái)星火學(xué)會(huì)計(jì)，上qq掙學(xué)費(fèi)了!
來(lái)星火學(xué)會(huì)計(jì)，上網(wǎng)發(fā)帖、織微博掙學(xué)費(fèi)!
來(lái)星火學(xué)會(huì)計(jì)，獎(jiǎng)平板電腦，發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金了!
提交每個(gè)學(xué)生的qq號(hào)，每個(gè)班班的級(jí)群號(hào)，微博賬號(hào)每班限額20名，星火學(xué)員優(yōu)先，
為了廣大學(xué)員能夠贏得平板電腦，現(xiàn)場(chǎng)推銷串講班和特訓(xùn)班，主推特訓(xùn)班增加會(huì)計(jì)證過(guò)關(guān)力度。
在推特訓(xùn)班之前鋪墊特訓(xùn)班的效果和過(guò)關(guān)率，可以帶幾套習(xí)題過(guò)去展示一下，并讓前排學(xué)生看看題目的，不要發(fā)，留下懸念。(供參考)。
4、現(xiàn)場(chǎng)講座內(nèi)容演講稿。
現(xiàn)在越來(lái)越多的人會(huì)選擇考一個(gè)會(huì)計(jì)證，原因有很多，比如說(shuō)證多不壓身，多個(gè)技能多條路……那么會(huì)計(jì)證有什么作用呢?會(huì)計(jì)對(duì)公司資金核算，固定資產(chǎn)核算，材料核算，工資核算，成本核算，利潤(rùn)核算、稅務(wù)籌劃，會(huì)計(jì)崗位是一個(gè)公司核心崗位之一，也是技術(shù)含量較高的工作種類，會(huì)計(jì)是當(dāng)今社會(huì)上一個(gè)比較吃香的職位，他不像別的職位那樣，人老了就解雇你，而會(huì)計(jì)恰恰相反，是越老越好，因?yàn)樵嚼暇驮接薪?jīng)驗(yàn)，這樣的人才公司正是求知不得，所以我建議同學(xué)們利用在校園的時(shí)間去考會(huì)計(jì)證，越早拿到會(huì)計(jì)證對(duì)我們后期的發(fā)展越有利。
早拿證就要早學(xué)習(xí)，早拿證將來(lái)才能在畢業(yè)前考職稱，有會(huì)計(jì)證再加上會(huì)計(jì)職稱就能輕松就業(yè)好工作，將來(lái)輕松做白領(lǐng)拿高薪。
接下來(lái)簡(jiǎn)單講一下會(huì)計(jì)考試的基本情況：
講了那么久想必大家都有點(diǎn)累了，我們稍適休息讓我們來(lái)進(jìn)行第一輪的抽獎(jiǎng)活動(dòng)(產(chǎn)生三等獎(jiǎng)五名)。
會(huì)計(jì)證報(bào)名+會(huì)計(jì)證考前特訓(xùn)班=300元。
會(huì)計(jì)證報(bào)名+會(huì)計(jì)證考前特訓(xùn)班+考前串講班=400元。
會(huì)計(jì)證系統(tǒng)精講班+會(huì)計(jì)證特訓(xùn)班+會(huì)計(jì)證考前串講班=480元。
會(huì)計(jì)證報(bào)名+會(huì)計(jì)證系統(tǒng)精講班+會(huì)計(jì)證特訓(xùn)班+會(huì)計(jì)證考前串講班=580元(對(duì)各個(gè)套餐逐一做個(gè)簡(jiǎn)單的介紹，重點(diǎn)在580的套餐和考前特訓(xùn)班，會(huì)計(jì)證的人越來(lái)越多，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越大，所以大家一定要做題，并且做真題，做了我們的內(nèi)部習(xí)題通過(guò)率可以達(dá)到百分之九十二左右，我們的習(xí)題單賣220，體現(xiàn)套餐的優(yōu)惠，引導(dǎo)他們學(xué)套餐)。
今天我給在場(chǎng)的同學(xué)們一個(gè)優(yōu)惠，就是你們用480元拿走我們580的套餐，活動(dòng)僅限今天一天，大家心動(dòng)不如行動(dòng)，大家都是從大學(xué)走出來(lái)的，都知道上學(xué)不容易，所以星火對(duì)20xx年度的學(xué)員有個(gè)年終大回饋“上qq掙學(xué)費(fèi)”(對(duì)活動(dòng)進(jìn)行介紹)。
二星火學(xué)員更改個(gè)人qq簽名，每天可獲得1元助學(xué)金，每月可獲得30元現(xiàn)金助學(xué)金。
三星火學(xué)員每轉(zhuǎn)發(fā)一次公司發(fā)表的日志，即可獲得0.5元現(xiàn)金學(xué)費(fèi)，每天僅限一次。
第二，我們公司對(duì)優(yōu)秀學(xué)員還有一個(gè)助學(xué)金制度。
特等獎(jiǎng)每期會(huì)計(jì)證考試第一名，公司將價(jià)值1000元的金牌實(shí)帳班或平臺(tái)電腦一臺(tái)。
一等獎(jiǎng)每期會(huì)計(jì)證考試第二名，公司將500元的培訓(xùn)費(fèi)或價(jià)值500元的優(yōu)惠大禮包。
二等獎(jiǎng)每期會(huì)計(jì)證考試第三名，公司獎(jiǎng)300元的培訓(xùn)費(fèi)或價(jià)值300元的優(yōu)惠大禮包。
優(yōu)惠獎(jiǎng)凡是每期通過(guò)會(huì)計(jì)證考試的學(xué)員，即可獲得200元的培訓(xùn)學(xué)費(fèi)。
學(xué)歷助學(xué)獎(jiǎng)則每期通過(guò)會(huì)計(jì)證考試的學(xué)員即可獲得價(jià)值500元的學(xué)歷優(yōu)惠學(xué)費(fèi)。
第三，星火對(duì)每期通過(guò)會(huì)計(jì)證考試的學(xué)員即可獲得每個(gè)享受會(huì)計(jì)證繼續(xù)教育會(huì)員價(jià)。
聽到這里同學(xué)們對(duì)我們星火的實(shí)力一定有所了解了，是的，星火公司在迅速的發(fā)展著，我們以鄭州為總部，洛陽(yáng)，許昌，信陽(yáng)，平頂山，焦作都設(shè)有我們的分校，同學(xué)們的家鄉(xiāng)如果有分校的話也可以在寒暑兩假期拿著你們的聽課證去學(xué)習(xí)…機(jī)會(huì)往往是給那些有準(zhǔn)備的人，希望同學(xué)們可以把握好這次機(jī)會(huì)，讓董娜帶著你們打一場(chǎng)有準(zhǔn)備的勝仗!
講座進(jìn)行到這里我們來(lái)做一個(gè)游戲，緩和一下大家的心情，好吧?
擊鼓傳花，傳到哪兒停的人，上臺(tái)給大家表演一個(gè)節(jié)目或者是真心話(此環(huán)節(jié)控制在十分鐘左右)。
好了，有懲罰我們就要有獎(jiǎng)勵(lì)，下面我們來(lái)抽二等獎(jiǎng)的幸運(yùn)得主，產(chǎn)生三名幸運(yùn)得主。
提問題，獎(jiǎng)禮品的環(huán)節(jié)(讓在場(chǎng)的同學(xué)提問題，我來(lái)做解答，并且對(duì)提問題的同學(xué)贈(zèng)送禮品)。
當(dāng)提問題環(huán)節(jié)結(jié)束之后抽取今天的一等獎(jiǎng)一名：480元套餐。
接近尾聲。
現(xiàn)場(chǎng)促銷內(nèi)容補(bǔ)充：現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名的送什么禮品和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)惠政策，
交定金。
四、人員分工。
校代負(fù)責(zé)人員的入場(chǎng)和維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
董娜負(fù)責(zé)會(huì)計(jì)培訓(xùn)宣傳鋪墊和12月份營(yíng)銷政策宣講。
其他同事輔助咨詢答疑解惑，
西工按照區(qū)域劃分班級(jí)，分片包干，每個(gè)員工分配一塊兒區(qū)域，持現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名登記表，負(fù)責(zé)收錢登記，答疑解惑。
五、活動(dòng)結(jié)尾。
會(huì)后經(jīng)驗(yàn)不足總結(jié)，第二天寫出總結(jié)報(bào)告。
六、此次校園活動(dòng)預(yù)計(jì)達(dá)到效果。
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