數(shù)學(xué)是一門嚴(yán)謹(jǐn)而普適的學(xué)科，它的應(yīng)用廣泛且深入。完美的總結(jié)需要我們對自己的成長和發(fā)展進(jìn)行深入思考和總結(jié)。請大家參考以下的總結(jié)范文，或許能提供一些思路和靈感。
小學(xué)生看圖篇一
六一節(jié)到了，爸爸帶著小明去寵物店買寵物。
到了寵物店小明看中了一只可愛的小刺猬，于是爸爸就給小明買了那只小刺猬。
到了家后，小刺猬無精打采的，在籠子里不吃也不喝，小明不明白是怎么回事，就問爸爸，爸爸說：“小刺猬是想家了?！毙∶飨耄何译m然很喜歡他，但是不能把它關(guān)在籠子里，大自然才是它的`家。
于是，小明和爸爸來到森林里，小明把籠子打開說：“走吧!回大自然吧!那里才是你的家!”小刺猬好像聽懂了他的話，爬出籠子高高興興地回家去了。
小學(xué)生看圖篇二
一個星期天，小紅扎著一個金光閃閃的蝴蝶結(jié)。在陽光下顯得格外美麗。她正邁著輕快的步伐去外婆家玩。
走著，走著，突然踩到了什么東西。小紅低頭一看，只見自已正踩在一條火米路上呢！小紅想：這米是誰漏在地上的呢？多可惜，我的要趕緊去提醒主人。于是，小紅沿著米路向前跑去。跑呀，跑，不一會兒，小紅看見遠(yuǎn)處有個大哥哥，正背著袋子走，袋子上有一個洞，米還不斷地往外漏著呢！于是小紅加快了腳步，馬上追了上去。還大聲喊著：“大哥哥，您的米袋漏了，停停吧！”那位大哥哥聽了卸下米袋一看，米袋真漏了。在責(zé)怪自己說：“這袋米還是幫鄰居買的呢！我差點(diǎn)兒好心腸，辦壞事呀！真謝謝你的提醒”。
大哥哥又東張西望，正想找根繩子來綁起來。小紅看見了心想，我頭上的蝴蝶結(jié)不是可以當(dāng)繩子嗎？說干就干，小紅馬上解下自己頭上的蝴蝶結(jié)，再拉長，不一會兒，米袋的洞口已被蝴蝶結(jié)系得緊緊的，此時，米袋上的蝴蝶結(jié)在陽光的照射下，真是無比艷麗，像贊美了小紅的心靈呢！
小學(xué)生看圖篇三
我仔細(xì)觀察著它，走到我寫字臺的'下面鉆進(jìn)一個小洞里，過了一晌，都沒螞蟻出來，我就放棄了，繼續(xù)寫字，沒在乎那只小螞蟻。寫完了就出去完，回家吃飯的時候，我再次發(fā)現(xiàn)小螞蟻的蹤跡。這次不只是有一只小螞蟻，有一大群呢。我這次觀察著，過了一小會，許多螞蟻朝一個方向出發(fā)，到了我們今天吃飯的地方才停下，原來他們發(fā)現(xiàn)了我弟弟今天掉在地上的大米，無數(shù)個螞蟻開始自己的工作。
小學(xué)生看圖篇四
一天，小豬的媽媽摘了一個大西瓜，小豬和媽媽吃完了西瓜里面的果實(shí)，之后，小豬說：“媽媽，你現(xiàn)在有時間嗎，能不能幫我把西瓜洗干凈?！眿寢屨f：”好的?！眿寢屜赐晡鞴现?，小豬找了一個朋友，把木板放在西瓜皮上，就成了翹翹板，它們玩呀玩呀，連回家都忘了。
過了一天，小豬去采蘑菇，老天爺漲洪水，居然把橋沖斷了。小豬靈機(jī)一動，就把西瓜放在水上，成了“西瓜船"，它再跳到西瓜里,開開心心的劃到對岸去了，采好蘑菇又劃著”西瓜船“高高興興地回家了。
晚上，小豬把枕頭和被子放進(jìn)西瓜里，西瓜就這樣成了床，然后，小豬鉆進(jìn)被窩慢慢地入睡了。
又過了一天，小豬出去玩，回來的時候下起了傾盆大雨，小豬就用兩根竹桿頂著西瓜的邊沿，舉在頭上，成了“西瓜雨傘”，高高興興地回家了?；氐郊依?，身子一點(diǎn)兒也沒被雨淋濕。
這個故事告訴我們，只要善于動腦，任何東西都可以變成好玩的玩具和好用的工具。
沙沙沙，沙沙沙，一陣陣涼風(fēng)吹過，吹走了烈日熏烤出的逼人的熱浪，幾近干枯的樹葉又驕傲地?fù)P起了頭，恢復(fù)了她美麗的容顏。天空像一個巨大的.盆，很深很深，大星星、小星星爭相點(diǎn)亮了手中的蠟燭，幾個不安分的流星，唰地從天空飛過，拖著長長的尾巴，飛向那無邊的盡頭，消失在茫茫的群星之中。一輪明月從樹梢慢慢地升上來，透過片片樹葉和枝椏照射到草坪上。頓時，草坪就像一個自然搭成的舞臺。
“汪汪!”寧靜的夜空下，小黃狗的叫聲格外清脆?！巴簟簟毙『诠贰⑿』ü费杆偌尤肓诵」反蠛铣?，拉開了今夜動物聯(lián)歡會的序幕。
“吱吱吱……吱吱吱……”蟈蟈展開翅膀，撥動著他熟悉的琴弦。
“乓……乓乓”青蛙鼓大他的腮幫子，敲起了歡快的大鼓。
小猴子在樹上跳來跳去，他在查看有誰在偷懶。
鼓噪了一天的蟬兒們顧不得休息，趕緊加入這熱鬧的大合唱，“吱吱呀……吱吱呀”叫個不停。
老黃牛剛要入睡，被這美妙的歌聲感動了，他輕輕地?fù)u動尾巴，就像一位老音樂家，不時地發(fā)出一聲低低的和聲。
小溪叮叮咚咚，起勁地為這場聯(lián)歡會奏起木琴。
幾只鳥兒被驚醒了，在樹上飛來飛去，踮起腳尖，邊唱邊跳。
吃飽了的螞蟻?zhàn)叱龆囱?，牽著手，挺著大肚子，跳起了歡快的舞蹈。
沒有主持人，沒有廣告。歌聲此起彼伏，沒有停歇。
月兒戀戀不舍地越走越遠(yuǎn)，一輪朝霞冉冉升起。
“果果兒……”高音歌唱家大公雞一曲清脆的《天亮了》，結(jié)束了一夜精彩的晚會。
小學(xué)生看圖篇五
一天早上，玲玲生病了，醫(yī)生讓她留在家里休息。
李蘭、張紅和吳冬約定放學(xué)后一起去玲玲家里去看望她。一放學(xué)，他們提了一籃水果就往玲玲家走去。
不一會兒，他們就來到了玲玲家。玲玲看到了同學(xué)們來看望她，非常高興。李蘭對玲玲說：“玲玲，你好點(diǎn)了嗎？大家都很擔(dān)心你，希望我能轉(zhuǎn)達(dá)他們對你的問候。”玲玲說：“我已經(jīng)好點(diǎn)啦！麻煩你轉(zhuǎn)告他們，我很快就可以上學(xué)了！”大家聽了玲玲的話，都非常放心。后來，他們還給玲玲補(bǔ)習(xí)了今天的功課。
幫玲玲補(bǔ)習(xí)完功課，大家就回家去了。
一天，王小婭和丁大勇來到教室時，同學(xué)李小燕的座位還是空的。經(jīng)過打聽，才知道李小燕同學(xué)生病住院了，他們打算下午放學(xué)的時候去醫(yī)院看望她。
到了下午，放學(xué)了，王小婭和丁大勇到了學(xué)校的大門口，王小婭突然想起一件事情，她說：“我有急事不能去了，因?yàn)槲乙ギ媷?，你能不能代替我向李小燕表示問候？?/p>
丁大勇說：“能啊?！彼麃淼搅酸t(yī)院，他一進(jìn)門就問小燕：“你的病好點(diǎn)了嗎？”
李小燕說：“好點(diǎn)了，咦，王小婭怎么沒有來？”
丁大勇說：“她原來是要和我一起來的，后來因?yàn)橛惺虑椴荒軄砹?，她叫我代替她向你表示問候，祝你早日康?fù)，和我們一起上學(xué)，好嗎？”
李小燕說：“好的”
丁大勇要走了，他說：“我要走了，有時間我還會來看望你的，再見?！?/p>
李小燕說：“再見?！?/p>
樹爺爺生病了，渾身發(fā)痛，枝頭的葉子也黃了，一片一片落下來。他唉聲嘆氣道：“我受不了了，真想有人為我治病呀！”
一只啄木鳥知道這個消息，急急忙忙地趕來了。他一來到這里，就立刻飛到樹爺爺身上，用自己又尖又長的嘴巴，幫他捉了一條又一條蟲子。樹爺爺馬上露出笑容。
很快，樹爺爺?shù)牟『昧?。不久，樹上的葉子又變得又綠又嫩，長得可茂盛啦！樹爺爺眉開眼笑。
一天，爸爸和兒子坐火車到果園里玩，他們的心情都非常不錯。
在一棵櫻花樹下看到了出售果酒的人，于是爸爸先嘗了嘗，覺得很好喝就買了兩瓶坐在樹下喝了起來，兒子一直坐在樹上看著爸爸喝酒。喝完了，已經(jīng)醉酒的爸爸一手拿著空酒杯一手牽著兒子，往坐車的地方走，來到售票處，售票員問他買幾張票，爸爸回頭一看，眼前出現(xiàn)四個兒子，爸爸?jǐn)?shù)了一下告訴售票員買四張兒童票。
看來爸爸是醉得不輕啊！
小學(xué)生看圖篇六
你們看，這個在坦克上做著勝利手勢的快樂小男孩就是我，這是兩年前的8月份，我們一家三口來到了青島。
青島是個美麗的海濱城市，這張照片是我在青島海軍博物館照的。我站在坦克的炮塔上，舉著手，好像坦克的指揮長，指揮著坦克戰(zhàn)斗；也好像一個士兵，緊握著炮塔上的那挺機(jī)槍，把一發(fā)發(fā)子彈射向敵人。我正在炮塔上玩得高興，只聽“咔嚓”一聲，爸爸把這次快樂時光拍了下來。
每當(dāng)看到這張照片，我就想起當(dāng)時的快樂場面，想起在青島度過的快樂時光。
小學(xué)生看圖篇七
看圖。
作文。
就是根據(jù)圖中的情景進(jìn)行文字的表達(dá)。下面是相關(guān)的范文，也許對你有幫助哦。
今天是星期一，風(fēng)和日麗，陽光明媚。
同學(xué)們穿著漂亮的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)由來到操場上升旗。升旗手捧著五星紅旗，昂首挺胸地走上旗臺，“升旗，敬禮”聽到口令，全校同學(xué)都唰的一下把手舉起來，看著升起的國旗，我想：我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大為國立功勞。
星期一早上，吃完早餐，我們排著整齊的隊(duì)伍，來到了操場上，準(zhǔn)備升國旗。
主持人說：“升旗儀式，現(xiàn)在開始全體立正?！睆V播發(fā)出響亮的國歌。這時升旗手隨著國歌的節(jié)奏將國旗慢慢的升上去。少先隊(duì)員敬禮。
星期一的早晨，太陽公公露出了甜甜的笑臉，校園上空萬里無云，微風(fēng)輕輕地吹著。校園的花壇里各種各樣的花競相開放，紅的似火，白的如雪，美麗極了。
同學(xué)們穿著整潔的服裝，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍來到操場上，等待著升旗。只見小旗手小心翼翼地把國旗栓在繩子上，大隊(duì)長宣布：“升旗儀式現(xiàn)在開始!”她的話音剛落，雄壯的國歌奏響了，小旗手慢慢拉動著繩子，五星紅旗在國歌聲中冉冉升起，升上那瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。全體同學(xué)站在國旗下，右手高高地舉過頭頂，向偉大的、神圣的國旗敬禮。我目不轉(zhuǎn)睛地注視著國旗，那鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，飄在藍(lán)天和白云的中間，像一團(tuán)火，映紅了大地。
星期一陽光明媚，天空湛藍(lán)，萬里無云。在這美好的日子里，我懷著興奮的心情期待著，期待著莊嚴(yán)的升旗儀式。
在《運(yùn)動員進(jìn)行曲》的樂曲聲中，我們排好隊(duì)，來到了操場。大家都不茍言笑，等待著升旗儀式。我呢，挺直了身子，像棵筆直的小樹似的站著。操場上一片寧靜，所有學(xué)生的臉上都流露出嚴(yán)肅的神情。
五名護(hù)旗手將國旗繳給了升旗手，開始升旗了。一位升旗手將國旗拋了起來，另一位升旗手緩緩地拉著繩子，國旗在國歌的伴奏下徐徐上升全校同學(xué)都齊刷刷舉起了火紅的國旗，向祖國的象征，向偉大的“母親”行隊(duì)禮。老師們也向這國旗行起了注目禮。全場寂靜，只聽見樂曲聲和國旗在空中飄浮的聲音。我看著這徐徐上升的國旗，不禁心潮澎湃：國旗是我們中華民族的代表，他是多少革命烈士拋頭顱，灑熱血，用鮮紅的血染成的。我們更該珍惜這來之不易的國旗!我們更該熱愛祖國!我在心中暗下目標(biāo)：為中華之崛起而讀書!
升旗儀式完畢后，就輪到齊唱國歌——《義勇軍進(jìn)行曲》了。“起來!起來!不愿做奴隸的人們......”這是發(fā)自肺腑的聲音。這聲音宏亮、整齊，一直回蕩在校園內(nèi)。
小學(xué)生看圖篇八
我是一只劍龍，原本和父母兄妹一起幸福地生活在地球上。
一天下午，我和父母正在吃草，只聽“嗖”的一聲，一道紅光直沖著我們飛來。我和父母兄妹使勁地奔跑著，而身后，一道道紅色的光芒，不斷地沖著我們砸來。突然，我暈倒了！
“這是哪里？”當(dāng)我醒來，一位智者告訴我，這里是懷安特星，而我的父母兄妹卻不知去向。每過十年，懷安特星的“蟲洞”穿越器就會開啟一次，可以讓我穿越到其他星球，就這樣，我一直在宇宙中尋找我的親人。
又一個十年過去了，我第一次回到了地球，這里一片繁華，有好多“奇怪”的東西。一個名叫david的男孩收養(yǎng)了我，并且答應(yīng)我，幫我尋找親人。
就這樣，david騎在我的脖子上，就此，我們開始了在地球上的尋親之旅……。
小學(xué)生看圖篇九
一天早晨，陽光明媚，天上飄著朵朵白云，小白兔起床了，她梳洗干凈，就告別媽媽去探望外婆了。她一邊哼著歌兒，一邊往外婆家走去，走著走著，突然來到了鮮花盛開的小河邊，河上沒有渡河的交通工具，小河擋住了去路，她東看看西瞧瞧，一邊摸著腦袋一邊想：怎么辦呀?小白兔正在犯愁的時候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)游來了一位大白鵝哥哥。小白兔高興地舉起手來，招大白鵝哥哥過來，她對大白鵝哥哥說：“大白鵝哥哥，你能背我過河嗎?”大白鵝哥哥回答說：“可以?！庇谑牵“淄锰酱蟀座Z哥哥的背上，雙手和雙腳都抱住大白鵝哥哥的脖子，大白鵝哥哥問小白兔：“準(zhǔn)備好了嗎?”小白兔回答說：“準(zhǔn)備好了?！庇谑?，他們出發(fā)了。不一會兒，就到達(dá)了河岸的另一邊。小白兔上岸了，對大白鵝哥哥說：“謝謝你，大白鵝哥哥。”大白鵝哥哥說：“不用謝，幫助別人是我的快樂?！毙“淄酶蟀座Z哥哥揮手告別，又高高興興地往外婆家走去。
我們要向大白鵝哥哥學(xué)習(xí)它助人為樂的精神。
小學(xué)生看圖篇十
星期六的傍晚，天空突然下起了大雨，小紅想起爺爺去圖書館時未帶雨傘，小紅連忙拿起雨具，快步地向圖書館跑去，果然在圖書館門口，他看見爺爺因下雨而不能回家，正在那兒著急呢?小紅高興的跑過去，把雨傘遞給了爺爺，爺爺開心地說：謝謝...
小學(xué)生看圖篇十一
一天，兩只小猴子出去玩。他們走著，來到河邊。
從遠(yuǎn)處看河對岸，他們發(fā)現(xiàn)了一大片桃林。小猴子看著紅白相間的桃子，垂涎三尺。他們非常想吃桃子，但是河水擋住了他們的去路。
一只小猴子在想，說:“要是有船就好了！”另一只猴子突然歡呼大叫，指著遠(yuǎn)處的岸邊停著一只小船。兩只小猴子跑得很快，把船開進(jìn)了水里。兩只小猴子高興地乘船向桃樹林出發(fā)了。
兩只小猴子剛剛過河。
小學(xué)生看圖篇十二
奶奶解決了我的問題，說：“你扔在地上好了?！蔽要q豫了，心想：這不太好吧。會被被人說我不文明的。可當(dāng)我看到地上也有其他垃圾，就心安理得地把芒果果皮扔在了地上。
可過了幾天，我意識到了自己的錯誤。事情是這樣的：我和包卉一起乘車去鄉(xiāng)下。路上時，包卉也餓了，也像我那天一樣，吃起了零食。吃完時，我以為包卉會跟我一樣把垃圾扔在地上?？墒前艿呐e動卻讓我意想不到。她竟拿出一個塑料袋把垃圾裝了進(jìn)去。我的臉突然紅了起來，慚愧不已。心想：唉，我真是太不應(yīng)該了。我的文明價值竟比不上包卉。我真是太慚愧了。我不應(yīng)該為了圖個方便而失去了文明這一寶貴的精神。
其實(shí)文明一直都在我們的身邊，只是看我們能不能把握得住罷了?！拔拿鳌币埠芴詺?，經(jīng)常會考驗(yàn)我們。比如：排隊(duì)時要不要插隊(duì)，扔垃圾扔在哪，摘不摘艷麗的花……如果一個人是真正文明的，那這些考驗(yàn)便不攻自破了，也就沖過這些難題了。
文明其實(shí)很簡單，只要我們真正的，徹底的了解了“文明”這兩個字，文明就是我們的了。
小學(xué)生看圖篇十三
有一天，小兔和小刺猬約好一起去野餐。
小兔蹦蹦跳跳地走著，發(fā)現(xiàn)前面出現(xiàn)了一條小河，原來前幾天下大雨，把路都淹沒了。小兔很著急：“這可怎么辦呢？”這時，住在河對面的小刺猬也來了，它也被河水擋住了去路。
這時，大象和長頸鹿來了。小兔和小刺猬問它們：“能幫我們過河嗎？”可是，大象的鼻子不能伸到河對面，長頸鹿的脖子也沒有那么長，大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
忽然，小兔想到了一個好辦法，它說：“如果把大象的鼻子和長頸鹿的脖子連成一座橋，那我們就能過河了。”大家都覺得這是一個好辦法。
大象翹起長長的鼻子，長頸鹿伸出它的脖子，搭起了一座愛心小橋。小兔和小刺猬高興地走上了小橋，順利的過了河。
小學(xué)生看圖篇十四
春天到了，天氣回暖。小草從泥土中探出了小腦袋，花兒也在春姑娘的召喚下爭先恐后地開放了。小燕子紅紅和燕媽媽從南方飛回了北方，路過工業(yè)廠區(qū)時，紅紅看見了好朋友——小魚兒茜茜。
于是，她趕忙飛下去：“茜茜，你怎么住在這么臟的河里呀?去年這條河很干凈呀。”
茜茜說：“我也不想呀，我都喘不過氣來了。最近新建的工廠又投產(chǎn)了，每天都從煙囪里排出大量的有害氣體，湛藍(lán)的天空變得烏煙瘴氣，連太陽公公都躲到云層身后了。我們住的這條河也受到了污染。另外，不僅是人類的工業(yè)污染，還有人類的生活污染，每天都有污水排放到河里。還有人經(jīng)常到小河邊洗東西，油漬、泡沫河里到處都是。還有很多垃圾，如塑料袋、易拉罐、食品包裝盒……”
“那你的一些小伙伴呢?”紅紅問。
“他們有的被毒死了，有的被貪婪的人類抓去了。現(xiàn)在在河里的活魚已經(jīng)所剩無幾了?！奔t紅長嘆一聲：“哪兒才是我們的家呀?”
她們決定向人類發(fā)出要求，讓人類保護(hù)環(huán)境，重建美好家園。
小學(xué)生看圖篇十五
看圖。
作文。
在小學(xué)語文教學(xué)中占很重要的位置,當(dāng)然也是小學(xué)階段必不可少的寫作訓(xùn)練,更是提高小學(xué)生作文水平必不可少的環(huán)節(jié)。下面是本站小編為您整理的關(guān)于小學(xué)生看圖作文的內(nèi)容，希望對您有所幫助!
作者：梁一航巨野縣南關(guān)小學(xué)三年級六班。
一天，小老鼠和小豬碰到了一起，小老鼠看到小豬呆頭呆腦的樣子，就開始嘲笑它：“大笨豬，別看你個頭大，但是你腦子笨身體又臟，走到那里都被人嘲笑，人類常說笨的和豬一樣。你看看我個頭小小的聰明機(jī)靈，連大象都不是我的對手，人類很喜歡我把我排在十二生肖的第一位，而把你排在了最后一位，所以你以后就該聽我的，有什么好吃的先讓我來吃?！毙∝i聽了很不服氣的說：“誰說老鼠排在十二生肖的最前面，我只知道過完豬年才是豬年，我一直排在你前面才對?！毙±鲜笳f：“你不信聽我給你背背十二生肖，子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬，你聽聽是不是你排在最后。”小豬說：“誰知道你背的對不對，咱們?nèi)フ倚』ㄘ堅u評理，你敢嗎”。“去就去誰怕誰啊!”小老鼠理直氣壯的說。
小豬和小老鼠來到了小花貓家，小花貓剛睡醒覺肚子正餓著呢，突然發(fā)現(xiàn)一只小老鼠向它走過來，小花貓一下?lián)溥^去抓住了小老鼠把它吞到了肚子里，小朋友們你們說誰更聰明。
廣東省肇慶市端州區(qū)厚崗小學(xué)六(2)班盧舒曼一年一度的教師節(jié)快到了，送些什么禮物給老師呢?賀卡、鋼筆、筆筒……這些禮物年年都送，太沒新意了。小云決定要送一份與眾不同的禮物給老師。
教師節(jié)那天清晨，天空才微微發(fā)白，小云早早就背著書包，一蹦一跳地向?qū)W校走去。突然，一陣清香撲鼻而來，小云沿著清香的方向走去。她發(fā)現(xiàn)一個美麗的地方，開滿了美麗的鮮花。小云眼珠子一轉(zhuǎn)，不如摘束鮮花送給老師吧!小云精心挑選了幾朵野菊花，有黃菊、紫菊……小云捧著菊花，笑瞇瞇地走回學(xué)校。她邊走邊想起老師給同學(xué)們上課時的認(rèn)真，對同學(xué)們和藹可親，對學(xué)生從不偏心……頓時感動極了!
記得那一次，成績一向很好的小云，因?yàn)榇中脑谝淮螠y驗(yàn)考砸了。老師居然沒有批評她，而是耐心給她補(bǔ)課，使小云成績有了很大的提高。小云打心底里感激老師。
想著想著，不知不覺就來到了學(xué)校?，F(xiàn)在時間尚早，同學(xué)們還沒到校。小云就悄悄溜進(jìn)教學(xué)樓，來到辦公室前。怎么才能把菊花送進(jìn)辦公室里呢?小云發(fā)現(xiàn)辦公室的窗沒關(guān)好，還好她班的班主任王老師的辦公桌在窗旁。辦公桌上放著一本語文書，上面還放著一副老花眼鏡，一瓶“紅巖牌”墨水，一個筆筒，上面插著許多文具，旁邊還有一個地球儀，一個臺歷翻開著，“九月十日”的字樣，紅得奪目。菊花插在哪里好呢?小云再一次掃視老師的桌面，啊!有了!就插在筆筒上吧!小云想：菊花代表頑強(qiáng)、無私的精神，老師看見了一定喜歡!
陽光照了進(jìn)來，照得菊花發(fā)亮，窗外的牽牛花好像正在歌頌這個莊嚴(yán)的節(jié)日，正在贊美全世界老師的辛勤勞動呢!
老師，祝您節(jié)日快樂!
遼寧省阜新市新華小學(xué)六年一班田野一個寒風(fēng)剌骨的早晨。
車站候車室里，立著一個十分醒目的大牌子，上面“母子上車處”五個大字格外耀眼。
可在牌子下卻站著許許多多的大男人，他們一個個面無表情，裝出若無其事的樣子在那兒等車，實(shí)在讓人氣憤。
你看，站在牌子下的第一個人，他長得很富態(tài)，手揣在兜里，目空一切。這個人好象是個領(lǐng)導(dǎo)干部，他閉著眼睛，站在“母子上車處”的牌子下，看樣子十分“沉著冷靜”，可他心里卻十分緊張?？赡苁且?yàn)榕驴吹绞烊?，認(rèn)出自己，丟了面子?？伤耆珱]有考慮到，他給別人帶來的不便與麻煩，真是自私。
再看第二個人，他穿著軍大衣，戴頂“大蓋帽”，好象是個軍人。可你看他瞇著眼睛，毫不在意那牌子上的字。他哼著小曲，好象在想心事。其實(shí)，他正在想著如何打“退堂鼓”，但他看見前面那幾個人“理直氣壯”地站在那兒，也就與他們“同流合污”了，反正有人和他在一起站著，面子上也說得過去。
第四個人最可笑，他為了不讓別人認(rèn)出他來，索性戴上了個大口罩，可是眼睛里卻掩飾不往內(nèi)心的不安。
還有……。
此時，在“母子上車處”牌子另一側(cè)，站著一位中年婦女。她頭系圍巾，臂挎皮包，懷抱孩子。因?yàn)椤澳缸由宪囂帯钡奈恢靡驯贿@些人站滿了，她只好呆在旁邊。她看了看那牌子上的字，無可奈何地嘆了一口氣。
這時，她懷抱的孩子問她：“媽媽，你怎么不到那兒去上車呀?”這位婦女苦笑了一下，沒有回答。
難道這些人真的是文盲嗎?不是的。他們是一些只顧自己利益，不顧他人利益的廢人，說他們是廢人，一點(diǎn)也不過分，為了私利，他們要借助“母子上車處”來上車，真是無恥!
他們是一些假文盲、真無德的人呀!
小學(xué)生看圖篇十六
今天中午，爸爸和媽媽在準(zhǔn)備吃午飯時，發(fā)現(xiàn)兒子不知道去哪了，媽媽叫爸爸去找兒子來吃飯。
爸爸就去兒子的房間一看，兒子正在津津有味地看書，看得哈哈大笑。
爸爸指著飯桌，叫兒子出去吃飯。爸爸看見兒子走了，也想看一看兒子在看什么書，結(jié)果爸爸也看得很入神。
兒子來到飯桌，端端正正的坐好。媽媽和兒子一直等，都等不到爸爸出來，媽媽便叫兒子去喊爸爸出來吃飯。
兒子來到房間，一看爸爸在看他的書，兒子也和爸爸一起看書了，把吃飯給忘記了，這可真是一本引人入勝的書??！
小學(xué)生看圖篇十七
一天，小明在樹上捉了一只小鳥。正好他帶了繩子，他把繩子綁在小鳥的腳上，就像放風(fēng)箏一樣一手拉著繩子一邊讓小鳥跟著他飛。他覺得很好玩，小鳥呢卻覺得非常傷心。
民警叔叔和小妹妹走遠(yuǎn)了。小明心想：小妹妹找不到媽媽會哭，小鳥也有媽媽，小鳥找不到媽媽也會很傷心的`。
于是他解開小鳥腳上的繩子，他還對小鳥說：“對不起小鳥，我知道你很想媽媽。我以后再也不會捉小鳥了，我以后要好好保護(hù)小鳥了。我以后一家要讓小鳥自由地成長?！毙▲B說：“沒關(guān)系，只要你知錯就改就是好孩子。”
小學(xué)生看圖篇十八
從前有一只小猴子，每學(xué)期期末都沒有得獎。這一次，小猴子打算學(xué)習(xí)技能。
一天，小猴子讓小兔子教他寫日記。小兔子說:“要想寫好日記，一定要寫得清晰流暢?！蓖米舆呎f邊寫。小猴子一聽，馬上就寫了，但是一天又一天，小猴子對他的寫作變得不耐煩了，于是他放棄了寫日記。
又有一天，他去喜鵲那里學(xué)唱歌。唱歌不容易。他必須發(fā)音正確，唱得好。當(dāng)他到達(dá)歌唱站時，喜鵲對小猴子說:“如果你想唱得好，你必須像我一樣?！彼呎f邊唱，唱完了。它讓小猴子跟著唱，小猴子跟著音樂唱。然而，唱了一會兒后，小猴子想:“唱歌太難了！”于是，它放棄了歌唱。
然后，小猴子去找羚羊?qū)W跑。羚羊說:“要想學(xué)好跑步，就必須每天跑半小時！”猴子聽了，堅持每天跑半小時。有一天，猴子對羚羊說:“跑步，跑步太累了！”然后，猴子又放棄了跑步。
學(xué)期結(jié)束時，另一只兔子、喜鵲和羚羊獲獎，但小猴子沒有獲獎。很難過。
小學(xué)生看圖篇十九
當(dāng)我看了著名畫家華君武的漫畫《假文盲》后，卻怎么也笑不出來。
你瞧，這幅圖上畫的內(nèi)容是：在一個候車站上，寒冷的天氣里，四個大男人死皮賴臉地站在“母子上車處”這個牌子后，對牌子置之不理。在欄桿外，一位婦女抱著一個剛滿月的嬰兒，既膽怯又無可奈何地看著四個大男人，顯然是被擠出站臺的。第一個男人挺著個大肚子，眼睛直直地盯著前方，對那母子視而不見。第二個人好像是軍人，他干脆閉目養(yǎng)神，不看牌子，也不知道既然是軍人就該給別人做一個榜樣。在他身后那個人把手放進(jìn)口袋，理直氣壯地站著，仿佛這個是專門為他修建的。最后一個人應(yīng)該是生病了，帶著口罩，以為這樣就有理由先上車。
這幅漫畫十分生動、形象地諷刺了當(dāng)今社會上的不良行為。難道他們真的目不識丁嗎？不是的，在惡劣的天氣中，他們?yōu)榱嗽缫稽c(diǎn)上車，不但沒有關(guān)心弱小的母子，還假裝不識字，強(qiáng)占母子上車處的通道。這個“假”字多么讓人痛心??！
這種假文盲在當(dāng)今社會上太多太多了，使這種人猖狂的原因有兩個：一是自身素質(zhì)低微；二是別人對他們的寬容，不及時制止。漫畫上的女子不去勸阻，而是任人“宰割”。這不是縱行他們在母子上車處等著嗎？此時，我多么希望這位母親站出來說：“這里是母子上車處，你們不應(yīng)站在那里?！被蛴腥顺鰜韯褡?，他們肯定會紅著臉走開。
讓這個地球變成一個和諧的星球，讓這個國家變成溫暖的大家庭吧！
小學(xué)生看圖篇二十
秋天到了，菊花開了。廣場上白云飄飄，綠樹成蔭，花兒盛開，花兒有桔子似的花瓣，細(xì)細(xì)的枝條兒，綠綠的葉子，真美麗呀！
小紅看到這些花兒，她想要是把花兒帶回家裝到花瓶里該有多好??！她正要用手去采的時候，一位大姐姐說：小妹妹，不要采花，愛護(hù)花草，人人有責(zé)！小紅記住了這句話，她對大姐姐說：大姐姐，謝謝你，我懂了。
不要摘花秋天，小月和媽媽來到公園里玩，不知不覺，小月感覺媽媽不見了，便四處找了起來，忽然，小月聞到一股香味，趕緊跑過去，看到一朵朵金黃的野菊花，正要伸手去摘的時候，一位阿姨走過來說：小朋友不能摘，如果你摘了的話，這樣就會破壞環(huán)境。小月聽了阿姨的話，知道自己錯了，就向阿姨道歉說：對不起，下次我不會摘花了。
不要摘花有一天，小紅和媽媽一起去公園玩兒。她們想先爬到山上去看看，爬到了半山腰，看到了天鵝湖里的天鵝身上雪白雪白的，可好看了！小紅和媽媽爬到山頂上，一看山下，好美麗的風(fēng)景啊！
小紅看到一叢月季花兒，趕緊跑下山，她聞了聞?wù)f：好香??！小紅想摘下幾朵來，剛想伸手，媽媽說：小紅，我們要愛護(hù)花草！小紅想了想說：媽媽，我知道了。
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