感悟是我們對(duì)生活中種種瑣事和經(jīng)歷的思索和總結(jié)。如何培養(yǎng)我們的思維方式，讓我們的感悟更加深刻與獨(dú)到？感悟是對(duì)生活、人際關(guān)系以及人生等方面的思考和理解。通過(guò)感悟，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，找到自己的定位和價(jià)值。如何獲取真正的感悟？我們需要放下浮躁和功利，用心感受生活。以下是小編為大家整理的感悟范文，供大家分享和參考。
感悟美麗的初中篇一
鄉(xiāng)間的小道總是有一股迷人的味道，或是稻香，或是泥土混雜著野花的氣息，彌在鼻腔里，自在便像清泉漫上心間。小時(shí)候，最歡喜的事就是坐在自行車(chē)的后座，有奶奶載著，大村小道地閑玩。一路上，風(fēng)迎面吹，送來(lái)鳥(niǎo)兒悅耳的歡笑，兩邊的香樟樹(shù)沙沙作響，有的格外頑皮的枝條伸到小路上，如晃著胖乎乎小手的娃娃拂過(guò)我的臉頰，撓得我心底的暢快像脫出籠的天鵝，要飛向天際。
成長(zhǎng)，就是從老家開(kāi)始一路蜿蜒到未來(lái)。
老家的門(mén)前淌著一條河，河底鋪著厚厚的淤泥，染得河水像一條墨帶，彎彎曲曲地向遠(yuǎn)方延伸。淤泥里，藏著的是白嫩嫩的蓮藕。在秋冬之際，待荷花凋謝，荷葉枯敗，鄰里鄉(xiāng)親就換上泥靴泥褲，我們小孩子站在岸邊，眼光順著自家大人踏出的深深淺淺的腳印，巴巴地盯著那被捧上岸的一截截的精靈。偶有幾個(gè)頑皮的小子，趁大人們不注意，一個(gè)猛子扎下去，又一身泥的出來(lái)，抖抖水珠，粒粒晶瑩，折射的都是渾圓的快樂(lè)。
推開(kāi)老家的紅門(mén)，門(mén)上新年貼的對(duì)聯(lián)字跡遒勁，濃墨艷紙，散發(fā)著過(guò)去濃郁的年味。門(mén)悠長(zhǎng)的呼喚，想招呼我這個(gè)好久不見(jiàn)的小主人。穿堂風(fēng)自后院卷入，帶來(lái)幾分葉香，桌上剩下的飯菜由食物罩罩上，暗紅的罩子有些破舊，凹凸的紋路蒙了層塵垢。小時(shí)候奶奶在桌旁干些針線活，我就端著小板凳坐在一旁，看奶奶靈巧的穿針引線，完了工的棉鞋擺一溜?？晌铱傋蛔?，一會(huì)兒就跑到菜園和一班小伙伴瘋趕，天色漸暗，煙囪里冒出的青煙是回家的訊號(hào)，那時(shí)候最喜看夕陽(yáng)余暉下拉長(zhǎng)的影子，描畫(huà)長(zhǎng)大后細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的樣子。
穿過(guò)兩旁的臥室，高大的枸柑樹(shù)為小院置下一片陰涼，猶有我小小的圍著它轉(zhuǎn)的身影。后門(mén)是不帶鎖的，用力拉開(kāi)，觸目都是翠竹，然后是一汪碧潭，近年關(guān)的時(shí)候，把水抽干，臘魚(yú)年糕就在其中游動(dòng)。
再次漫步在稻田間，還未消散的露珠沾濕了我的布鞋，身旁飛過(guò)幾輛載著孫兒的自行車(chē)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地幾對(duì)高壽的老夫婦相互攙扶著散步，家門(mén)口幾株野草恣意地晃著腦袋，紅紅的房子就矗立在這中央，是我成長(zhǎng)的地方。
感悟美麗的初中篇二
有一種繽紛叫春回大地，有一種溫馨叫回憶綿綿，有一種幸福叫大愛(ài)無(wú)疆，有一種關(guān)愛(ài)叫無(wú)微不至。
有一種美麗叫友誼。
冰涼的雨兒刀一般地劃過(guò)我的臉龐，我用手指把雨珠從我臉上掃下，想起了一件事，今天早上我把水不小心灑在了我好朋友的床上，她就不理我了。我們沒(méi)有像往常一樣黏在一起，而是各走各的。我瞄準(zhǔn)一個(gè)石頭塊，把它踢在一旁，滾吧，都去死吧，我在心里罵著。這時(shí)，我透過(guò)雨幕，看見(jiàn)了一個(gè)人影，正離我越來(lái)越近，越來(lái)越近……哦，是她!
一張白皙的臉映入我的眼簾，一雙不是很漂亮但卻炯炯有神的小眼睛正平靜的望著我，正如一潭幽靜的湖水，“還等什么呀，回班呀!”她把傘遞了過(guò)來(lái)，拉著我飛奔起來(lái)，我突然好想哭，不知是雨水還是淚水從我臉上滑落，只是沒(méi)有剛剛那么疼了。“我們算是和好了嗎?”我小心翼翼地問(wèn)道?！坝赀@么大，你還在問(wèn)這種傻問(wèn)題，快跑吧!”我瞥見(jiàn)她的嘴角揚(yáng)起一個(gè)弧度，于是我也笑了，我們踏著雨水，嘴上微笑著，腳下是歡快的腳步聲，很冷但很快樂(lè)。
回到教室，我們像沒(méi)事人一樣打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑，我看見(jiàn)她的衣服濕了好的一截，而我的，卻只有一點(diǎn)。我心里涌上一股莫名的感動(dòng)。午后的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)縫灑了進(jìn)來(lái)，斑駁了一地。我望著沐浴著陽(yáng)光的她，原來(lái)又小又黑又瘦又矮的她也可以如此美麗!
感謝那樣一個(gè)女孩，在某一年某一月某一個(gè)陰沉的雨天，教會(huì)我：
有一種美麗叫做——友誼!
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4.寫(xiě)感悟自然的700字作文。
5.感受美好的作文600字。
感悟美麗的初中篇三
那是我們令人激動(dòng)的一天——我們學(xué)校舉行拔河比賽決賽。這次扣人心弦的比賽讓我感觸很深。
“加油，加油！”一聲聲加油聲響徹云霄?？谥泻爸?，手揮動(dòng)著，心狂跳著，汗猛流著，這是誰(shuí)？這是啦啦隊(duì)的成員！作為啦啦隊(duì)的我也在為我們班的運(yùn)動(dòng)員們加油。我班的同學(xué)此時(shí)正和對(duì)手比拼著?？粗且粭l紅色的細(xì)線慢慢向我們班的方向移動(dòng)著，我的心“砰砰”地跳著，像有一只兔子在我的心里橫沖直撞。還差一點(diǎn)，還差一點(diǎn)，加油??！突然間，一聲哨子聲傳來(lái)，我們班在第一回合贏了！“耶”我情不自禁地大聲叫，并激動(dòng)得跳了起來(lái)。
很快，第二回合又開(kāi)始了。只要我們這一回合贏了，我們就是最終的王者！雙方的隊(duì)員站好了位置，全場(chǎng)一片寂靜，等待著比賽的開(kāi)始。又是一聲哨子聲，打破了全場(chǎng)的寂靜，取之而來(lái)的是一聲聲加油聲。這一回合雙方持續(xù)了很久，旗鼓相當(dāng)。很不幸，這次我們的耐力不及對(duì)方，在這一回合中我們班輸了。（初中作文）。
不怕！我們還有最后一回合！我們會(huì)趕上來(lái)的。最后一回合終于開(kāi)始了。但是，老天似乎要考驗(yàn)一下我們，和我們開(kāi)個(gè)玩笑，噼里啪啦地下起了雨。雨點(diǎn)越來(lái)越大，但是我看到同學(xué)們神情專(zhuān)注，個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛地注視著比賽，把淋雨的感覺(jué)拋在腦后?？粗K子一點(diǎn)一點(diǎn)地向?qū)Ψ侥沁呉疲抑比f(wàn)分，真恨不得上前幫忙拉一下，可又不能這樣，只能大聲地喊加油。繩子的點(diǎn)差一點(diǎn)就要過(guò)對(duì)方的線了，在即將輸?shù)哪且凰查g，我看到了同學(xué)們還是手執(zhí)繩子，咬緊牙關(guān)，直至對(duì)方完全把繩子拉過(guò)去了，我們親愛(ài)的同學(xué)才放開(kāi)了手，我們輸了。一股熱流潤(rùn)濕了我的眼眶，我真感謝這場(chǎng)雨，能掩蓋下我的.淚水，發(fā)泄心中的不快。
回到教室，穿著被雨淋濕的衣服坐在椅子上，想起了同學(xué)們剛才用盡全身力量拔河的場(chǎng)面。想著想著，我一點(diǎn)悲傷也沒(méi)有了。是??！雖然我們班輸了，但我看到了同學(xué)們努力拼搏的精神，看到了同學(xué)們的團(tuán)體合作精神，它讓我震憾！雖然我們失敗了，但是我們團(tuán)結(jié)的精神仍然可以構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景；雖然我們失敗了，但失敗了并不丟臉，因?yàn)槲覀儽M力過(guò)了，也拼搏過(guò)了。
感悟美麗的初中篇四
當(dāng)感悟的春霖滋潤(rùn)干涸的大地，龜裂的土地便擁有了盎然的綠意；當(dāng)感悟的春風(fēng)撫摸冰涼的水面，凝固的冰河便擁有了涌動(dòng)的長(zhǎng)流。真正的美麗在我勾勒中舒展。
最受感動(dòng)的是佛的誕生，據(jù)說(shuō)為人間疾苦而憂的釋迦牟尼王子，在菩提樹(shù)下靜坐數(shù)月，終悟成佛。而佛之受人尊敬，其實(shí)并不是佛擁有無(wú)盡的法力，而是佛的全新感悟。幫助他人領(lǐng)悟，幫助迷茫的人們點(diǎn)破窗紗與薄霧，度過(guò)心檻，創(chuàng)造無(wú)數(shù)的財(cái)富。悟也就產(chǎn)生了無(wú)盡的法力。
生命其實(shí)也并不缺少美。一花一世界，當(dāng)自己努力去種一朵花，那花便是一個(gè)世界。從此便擁有了它的日出日落——這就是一位農(nóng)民最真的感悟。曾驚異于古人隱影山林，當(dāng)聽(tīng)了“一花一世界”的妙語(yǔ)之后，細(xì)細(xì)琢磨之后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那些隱士擁有的境界是那樣高，那樣的美。坐臥山林，傾聽(tīng)月吟。當(dāng)更多的我們?cè)谶h(yuǎn)離紅塵，留給我們便是平凡是福，寧?kù)o是福。而這些領(lǐng)悟卻需在無(wú)數(shù)次的摸索、碰壁中才會(huì)到達(dá)自己的心靈圣土。之后便是打點(diǎn)行李?！暗侥娜ィ俊比ル[居！這便是“一花一世界”。悟，也就不再傷心，我的世界，也就便是花的世界。
感悟即美，一種最真的美，因?yàn)樗窃跓o(wú)數(shù)次的受傷、傷心、絕望后帶來(lái)的心靈盛餐，讓我們忘記所有的痛。僅僅“經(jīng)歷之后方坦然”而帶來(lái)心如止水，不起波瀾。感悟也是最后的美，因?yàn)樗亲鳛闊o(wú)數(shù)次的身先士卒、舉火炬開(kāi)路得勝后的心靈欣慰，而這種美恰是任何事物都不可取代的。
靜靜坐在溪邊，閉目而悟，慢慢低呤：
佛說(shuō)：一葉一菩提；人說(shuō)：一花一世界。
感悟美麗的初中篇五
生活中處處是美麗。有時(shí)，只要放緩大腦，停住轉(zhuǎn)動(dòng)的眼球，也許，你就能感悟到美麗。
在學(xué)校，早上醒得特別早。寢室?guī)拇皯粲指哂终?，踮起腳尖，腦袋懶懶懶地搭在窗臺(tái)上，瞇著眼，蒙著睡意。我呆呆地望著天上幾煙云兒，什么早起，扣分的，一切都是浮云，張大嘴巴，打個(gè)哈欠兒，云兒就散了。
視線調(diào)低九十度，一棟棟樓房錯(cuò)亂地?cái)[在那兒，顏色錯(cuò)亂，樣式不一，都不怎么樣，更談不上美。這些高低起伏的疙瘩長(zhǎng)在地上，怎么看都不順眼，好像是皮膚上的雞皮疙瘩，令我毛骨悚然。
視線也跟著錯(cuò)亂起來(lái)，像是在尋找什么，挽留什么，期待什么……。
不一會(huì)兒，一塊新綠印入眼簾，那是一塊面積不到幾平米的菜地，夾在兩戶人家之間，對(duì)面是一條小溪，溪上兩三只鴨子，吹著幾曲閑調(diào)兒，漂在水面上。
那是一塊黃瓜地，種著幾排黃瓜，葉子大片大片的。在這兒，沒(méi)有水泥地，只有土黃色的沃土；沒(méi)有堅(jiān)硬的鐵桿，只有靠在墻邊的水瓢；沒(méi)有墻磚寂寞的顏色，只有綠葉清新的顏色。
一個(gè)老頭兒從黃瓜叢中竄了出來(lái)，他身著略微褪色的藍(lán)色制服，長(zhǎng)筒褲子，一雙布鞋，雙臂搭在背后，一身樸實(shí)的氣息。他探著頭，左看看，右瞅瞅，好像在探尋著什么，漫步其中。掀起這片葉子，扒開(kāi)那叢葉瓣。神情嚴(yán)肅又充滿期待，不一會(huì)兒，他把雙手輕巧地伸進(jìn)一叢葉子里，折騰半天之后，從容地抽出一根又長(zhǎng)又粗的黃瓜。老頭兒格外喜悅，輕輕地把葉兒合上，把握著黃瓜的手又搭回背后，轉(zhuǎn)到另一排，又開(kāi)始悠閑地搜尋起來(lái)。
如此樸實(shí)無(wú)添加劑的美是很難見(jiàn)到了，但只要保持一顆樸實(shí)的心去看待事物，你，就是一種美。
感悟美麗的初中篇六
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)、萬(wàn)物有夢(mèng)。我們種下名叫名叫夢(mèng)的種子期待、有一天、它會(huì)開(kāi)放。
夢(mèng)是什么?我想是理想吧。萬(wàn)物從開(kāi)始都有個(gè)夢(mèng)。種子想著我要發(fā)芽，發(fā)芽后它想、我要生長(zhǎng)我要開(kāi)花。紙張有個(gè)夢(mèng)、想用自己獨(dú)有的方式永久記錄下他人的輝煌。比起種子、紙張的理想是不是偉大的多?是為他人付出。不、其實(shí)，是相等的。它們起點(diǎn)不同、理想不同。但他們都是為自己的理想而付出。他們行動(dòng)方式不同、卻都證明著我有目標(biāo)、我不卑微、我會(huì)用自己的方式實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值與理想。
夢(mèng)是什么?我想是未來(lái)吧。這個(gè)世界日新月異、未來(lái)難以預(yù)測(cè)、時(shí)間從不停歇。未來(lái)離我們不遠(yuǎn)、他就在下一秒、下一秒會(huì)在一瞬間成為現(xiàn)在。可是、即便如此未來(lái)給我們遙不可及的感覺(jué)。因?yàn)槲磥?lái)永遠(yuǎn)在這一刻的下一秒、像射線一樣、不斷延伸、永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)所以我們才要抓住每一刻、或許你認(rèn)為、永遠(yuǎn)的未來(lái)不在乎這些時(shí)間、可是現(xiàn)在失去的以后卻無(wú)法補(bǔ)回。沒(méi)錯(cuò)、未來(lái)是未知的、但是唯一能肯定的是、我們能抓住現(xiàn)在、以此來(lái)創(chuàng)造自己的未來(lái)。
夢(mèng)是什么?我想是希望吧。希望是一種力量、當(dāng)你心底還有名為希望的信念時(shí)、就絕不會(huì)迎來(lái)絕望。因?yàn)檫€有信念去支持你繼續(xù)前進(jìn)，去支持你翻越阻礙，去支持你超越自己。是一種動(dòng)力、是一種指引、是一種決心。必死的決心、能喚醒自己、以自己的全力去完成腦中的遺憾、眼前的目標(biāo)。
是的、我也有夢(mèng)，誰(shuí)也不例外。我有自己的理想、自己的未來(lái)、自己的希望。都是我自己的決定。
夢(mèng)、沒(méi)有天方夜譚之說(shuō)。只要敢去想、敢去做、誰(shuí)又能保證不能實(shí)現(xiàn)?
終有一天、如果你還相信自己的選擇。你會(huì)發(fā)現(xiàn)、當(dāng)初播下的種子、已經(jīng)在不知不覺(jué)中長(zhǎng)出花苞，等待綻放。回首走過(guò)的一切、原來(lái)自己也在成長(zhǎng)。下一刻、無(wú)論是什么時(shí)候、什么地方、什么情況、都是精彩的、那以夢(mèng)為名的花朵徐徐綻放、散發(fā)著淡淡的清香、綻放著屬于自己的最獨(dú)特的美麗。
感悟美麗的初中篇七
每個(gè)人的一生中總有些許多美麗的事物，那將定格在腦海里，開(kāi)心時(shí)拿出來(lái)欣賞欣賞，讓它的美麗永遠(yuǎn)綻放！
我喜歡在春季里漫步公園，呼吸那清新的空氣，品味那飄逸的花香，欣賞那參天古樹(shù)，這么些美麗的景物都會(huì)使我心曠神怡。忽然，聽(tīng)見(jiàn)后面的一位女孩在叫我：“姐姐，前面有一只蝴蝶，請(qǐng)不要打擾它！”我望著這笑靨燦爛的女孩，又看了看那五彩斑斕的蝴蝶，這一刻，我感悟了，感悟到了人生的美麗，感悟到了真善美！
心靈，真美！
夏夜的繁星，一望無(wú)際的星空，就像美麗的古希臘的神話一般，令我魂?duì)繅?mèng)繞?？粗@寧?kù)o的星空，我的一切煩惱，孤獨(dú)霎時(shí)間消聲匿跡！
星空，真美！
落葉，真美！
冬天的黃昏，毫不保留地在展示著它那絢麗的光彩，耀眼奪目?？?，兩個(gè)大雪球就能簡(jiǎn)單地堆成一個(gè)白白胖胖的可愛(ài)的雪人娃娃?？茨切┻€在童年中的孩子們快樂(lè)地在雪地中玩耍。??！冬天的顏色是多么純潔高尚的顏色啊！
雪景，真美！
一年的景色亦如此絢麗多彩！我們是否更該去珍惜這來(lái)之不易的時(shí)光呢？人生雖美，卻不容我們虛度半點(diǎn)光陰。我們要珍惜眼前的所有，不要在失去后才懂得珍惜，同時(shí)，也得知道浪費(fèi)時(shí)間，亦是浪費(fèi)生命。
人生短暫，但畢竟是美麗的！
越是美麗，越要珍惜！
感悟美麗的初中篇八
我走在回家的路上，天黑壓壓的沒(méi)有一只鳥(niǎo)，地上也鋪滿難看的瀝青把土地壓得透不過(guò)氣，公交車(chē)上黑壓壓全是人，亂糟糟，仿佛一切都沒(méi)有了生機(jī)，死氣沉沉。
走在一條小道上，從遠(yuǎn)處突然沖過(guò)來(lái)一個(gè)小孩子，手里拿著一罐牛奶，牛奶撒得滿地都是。我提醒她，叫她小心。可她卻無(wú)動(dòng)于衷，我搶過(guò)她手中的牛奶告訴她不可以這樣浪費(fèi)。她卻哭了，哽咽地說(shuō)著：“這是我好不容——容易攢錢(qián)——錢(qián)買(mǎi)的，買(mǎi)來(lái)給小花小草喝的！嗚——嗚——。”我本以為理直氣壯，可被她一說(shuō)頓時(shí)內(nèi)疚起來(lái)，我趕忙把牛奶又還給了她，幫她擦干了眼淚，向她道歉。她卻很快又高興起來(lái)，蹦蹦跳跳地撒她的牛奶。我便在那兒駐足觀望。
只見(jiàn)她來(lái)到了一個(gè)快要死去的一株花苗面前，小心翼翼地用那稚嫩的小手?jǐn)D出一點(diǎn)牛奶來(lái)，倒在自已的小手上，蹲下來(lái)，又聚精會(huì)神地把牛奶澆在小苗的根邊，嘴里像在嘀咕著什么：“小苗，快快長(zhǎng)大，快快長(zhǎng)大！”我不禁笑她太幼稚，哪有給樹(shù)給花澆牛奶的呢？可她卻并沒(méi)有注意這一點(diǎn)，可能是因?yàn)樗膵寢尭嬖V她牛奶對(duì)身體有好處，所以在她心里就覺(jué)得樹(shù)和花喝牛奶后也會(huì)長(zhǎng)得壯壯的。她細(xì)心搜索著是不是每一棵樹(shù)，每一朵花都喝過(guò)了，如果沒(méi)有，就一本正經(jīng)地像一位大夫一樣給這花病人上藥。有時(shí)她就趴在地上，給一株掩蓋在樹(shù)葉叢中的小花澆牛奶，一滴，兩滴，三滴，澆得越多，她越是高興。那些花兒，草兒似乎都成了她的好朋友。不巧一株樹(shù)的樹(shù)干有了一個(gè)大洞，她看著心疼極了，用手撫摸著那樹(shù)干，那樹(shù)干太高她只好費(fèi)勁地踮起腳尖，她也想給它喝一點(diǎn)牛奶，希望它快快好起來(lái)?？墒瞧恐械呐Ｄ桃呀?jīng)快空了，她有些為難了。“好吧，就把這最后的一點(diǎn)都給你吧！”她這樣說(shuō)，于是從紙罐里使勁擠出了最后一點(diǎn)牛奶撒在了樹(shù)的樹(shù)干上。
我被這個(gè)小女孩稚嫩的心感動(dòng)了，這也許就是我一直尋找的美麗的事物吧，那女孩純真的臉龐永遠(yuǎn)印在我的心里。讓我們都懷有一顆美麗純潔的心，來(lái)感受這世間的美麗。
感悟美麗的初中篇九
曾幾何時(shí)，綠色的叢林中綻放了一株小花蕾，人感悟到了她的美麗；曾幾何時(shí)，在鳥(niǎo)兒不懈的追求著黎明時(shí)，人感悟到了她的美麗；曾幾何時(shí)，在烏云密布時(shí)突然太陽(yáng)張開(kāi)了她的笑臉時(shí)，人感悟到了她的美麗。然而確有一些外表丑陋而內(nèi)心美麗的東西卻沒(méi)人發(fā)覺(jué)。
感悟美麗的初中篇十
因?yàn)橛心悖业南胂蟛迳狭顺岚?；因?yàn)橛心?，我的思維融匯了古今；因?yàn)橛心?，我的人生多姿多彩?/p>
生命因你而美麗，我的書(shū)籍。
幼時(shí)，本著“開(kāi)卷有益”的原則，與各種書(shū)籍交上了朋友。從卡通漫畫(huà)到歷史文獻(xiàn)，各式各類(lèi)，統(tǒng)統(tǒng)拿下。暢游于書(shū)海之中，與書(shū)籍為友。隨著年齡的增長(zhǎng)，書(shū)籍似乎成了生活中不可或缺的一部分！飯前，以書(shū)籍為開(kāi)胃之物；覺(jué)前，以書(shū)籍為伴眠良品。書(shū)籍雖不是什么珍貴之物，卻也是我所珍視的。步入高中，緊張的學(xué)業(yè)不斷蠶食著我的讀書(shū)時(shí)間，令我非?？鄲?。但總歸還是能擠出零丁時(shí)間到書(shū)海中暢游。
從茫茫書(shū)海中，我體會(huì)著，領(lǐng)悟著，感受著他們給我?guī)?lái)的生命感悟。
我常常驚異川端康成那如櫻花般開(kāi)落的文筆，那美到令我窒息的文字，常常令我唏噓不已！我在那雪國(guó)中徜徉，迷失在雪之國(guó)的永恒生命中，在那只屬于川端的國(guó)度中，體會(huì)著他的無(wú)盡生命感悟。我常常驚嘆于林清玄那如人生至理般的文字，那一張張，一句句令人今生難忘的文字，常常令我感動(dòng)不已！在哪人生大道中體會(huì)，感受，汲取著生命的大智慧！我也常常流連于宗璞的紫藤蘿瀑布，那極致蓬勃的生命力，常常令我激動(dòng)不已！在那片紫藤蘿瀑布下，感受著每一株藤蘿的生長(zhǎng)?！班?，嘭，嘭……”是的，我感受得到，每一株藤蘿在綻放，在迸發(fā)！那迸發(fā)出的是無(wú)限的，永恒的，亙古不變的生命力，是我們所敬畏的生命的力量。生命因感悟而美麗，書(shū)籍給我?guī)?lái)各種生命感悟，讓我體會(huì)人生，感悟人生！
從書(shū)籍中，還可以汲取到無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。這些知識(shí)是一代或者幾代人智慧的結(jié)晶，是他們椎心泣血的成果。讀一本好書(shū)就是和高尚的作者談話。在與作者的談話中，我們不禁感嘆作者的深邃思想。與此同時(shí)，我們也凈化了自身，深化了思想，升華了自我！這才是讀書(shū)至理！或許，“為中華之崛起而讀書(shū)”已經(jīng)成為過(guò)去，而我更喜歡“為生命之美麗而讀書(shū)”！以讀書(shū)來(lái)造就生命之美麗，體會(huì)一代又一代人的美麗生命！
感悟生命，生命因書(shū)籍而美麗！
感悟美麗的初中篇十一
走過(guò)大街小巷，總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)街頭巷尾有些人在討論這類(lèi)問(wèn)題：這世界為什么這么丑陋??；別人張得如此美麗，而自己卻長(zhǎng)相平平；有才華的人不能得以施展，而不學(xué)無(wú)術(shù)的人只要用錢(qián)就能謀得好職位……聽(tīng)到這些話語(yǔ)，我只是慘淡地笑一笑，可憐這些人的心境為什么如此消極罷了。
我認(rèn)為這些人會(huì)有這樣的想法是因?yàn)樗麄兺豢吹搅诉@個(gè)世界丑陋的一面，卻難以看到這個(gè)世界美麗的一面。他們僅僅只憑個(gè)人的遭遇不個(gè)世界美麗的一面。他們僅僅只憑個(gè)人的遭遇不公這個(gè)單薄的例子就給這個(gè)世界下上丑陋的定義，這是不對(duì)的，因?yàn)檫@太片面，太膚淺了。
可是如何才能感悟到這個(gè)世界的美麗呢？這是一個(gè)說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，而實(shí)行起來(lái)卻很困難的問(wèn)題。我們必須融入到這個(gè)世界中去發(fā)現(xiàn)。只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛，那么要就不是一件難事了。你可以去人多的地方，譬如廣場(chǎng)、公交車(chē)上、馬路上、敬老院里，這些地方都是可以的。你會(huì)看見(jiàn)：廣場(chǎng)上，人們?cè)谧鰩椭毨和?、獻(xiàn)愛(ài)心的募捐活動(dòng)；公交車(chē)上，人們紛紛都在給老弱病殘讓座；馬路上，一位小姑娘正扶著盲人過(guò)馬路；敬老院里，少先隊(duì)員們利用休息時(shí)間照顧孤寡老人…這些都是美麗的，你會(huì)由此想到，這世界也是美麗的。
對(duì)于如何去，本人還有一個(gè)方法。就是自我安慰法，也可以說(shuō)是精神勝利法。你可以想盡管你外表并不美麗，但你很溫柔，你有著美麗的心靈，這些足以說(shuō)明你是美麗的。你還可以想，那些外表美麗的人也許心地并不美麗，你心靈的美麗也許是這個(gè)世界特別恩賜于你的呢！這樣想想，你也會(huì)覺(jué)得原來(lái)這個(gè)世界其實(shí)真的很美麗。雖然這樣的思想有一點(diǎn)阿q，可是又何妨不試試呢？也許真的對(duì)你來(lái)說(shuō)很有效果呢！
你會(huì)發(fā)現(xiàn)天原來(lái)這么藍(lán)水原來(lái)這么清風(fēng)原來(lái)這么柔和這個(gè)世界原來(lái)是很美麗的！
感悟美麗的初中篇十二
生活往往是瑣碎不堪，有時(shí)甚至如一杯苦酒，但若把這杯苦酒飲盡，不難發(fā)現(xiàn)背后也有甘甜的美。
一個(gè)黃昏，當(dāng)我醉心于天空的廣博，突然有一種強(qiáng)烈的沖動(dòng)，想把它畫(huà)下來(lái)，于是，我找出畫(huà)板，一會(huì)兒就完成了構(gòu)思：黃昏，窗臺(tái)，花瓶和窗簾都是畫(huà)的主體。
當(dāng)時(shí)正值暑假，我雄心勃勃地把它當(dāng)作一份作品，可當(dāng)完成第一天的初稿，我就發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了：生硬的線條，呆板的構(gòu)圖，死灰般的顏色，天啦：這哪里可能是出自我的手？學(xué)畫(huà)幾年，卻畫(huà)的如此幼稚，不常畫(huà)畫(huà)的人是不會(huì)理解這種痛苦的，當(dāng)心中的理想世界被畫(huà)得像惡夢(mèng)般可怕時(shí)，憤怒往往是難以控制的：我開(kāi)始踢畫(huà)板，摔橡皮，扔鉛筆，整個(gè)上午都對(duì)著那幅生氣，這時(shí)候，我腦中總是一個(gè)念頭：放棄吧；然而每當(dāng)感受到日暮那種無(wú)法抵制的美時(shí)，我又一次次逼著自己拿起筆，去面對(duì)那個(gè)殘缺不全的破畫(huà)。
就這樣，我堅(jiān)持下來(lái)了，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次修改，整個(gè)畫(huà)面漸漸變得協(xié)調(diào)而又富有層次感，到了假期最后一天，這幅畫(huà)終于完成了，我懷有創(chuàng)作者的心情，端詳著自己的作品；黃昏的幾分倦意的晚風(fēng)把窗簾撩起，夕陽(yáng)下，那瓶中的花朵有的依然綻放，有的卻凋零旁邊，是一本平躺著的書(shū)帶給這黃昏時(shí)幾分理性，我慶幸，在最艱難的作畫(huà)過(guò)程中，我沒(méi)有放棄，我再次體會(huì)到畫(huà)的美。
星星圍繞在月亮的身旁，襯托出了月亮的美麗；白云伴著藍(lán)天，襯托出天空的美麗；綠葉伴著花兒，花兒變得更美麗，那么，讓我們用那顆真摯的心去感悟那份美麗吧！星星穿梭于黑夜，閃爍的星光使得黑夜變得美麗，被陽(yáng)光沐浴的花兒是美麗的，成功的微笑是美麗的……美麗如一株小草，隨處可見(jiàn)，只要你敞開(kāi)你的心靈，學(xué)會(huì)感悟，便發(fā)現(xiàn)了美。
五年級(jí):呂嘉垚。
上一篇：星星。
感悟美麗的初中篇十三
生離，是平淡的日月。
死別，是憔悴的落花。
感悟凡間種種，美麗無(wú)處不在。即使是一株青青的小草;即使是香消玉損的落花;即使是天空中不落的繁星，都有著各自的美麗。
論古到今，“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”總是家常便飯。若貪婪視為不仁，若自私視為不義，只有分享才是高尚。
“孔融讓梨”家傳美話?！芭e手之勞”賜人陽(yáng)光。與別人分享內(nèi)心的秘密更甚妙哉。
我，從小就懷著憂慮的心情在未知的世界中拼命搖槳，激起道道水紋是如絲的記憶。
從3年級(jí)起，我就失去了許多東西，所以我遠(yuǎn)離同學(xué)，害怕他們會(huì)再度搶走我的寶貝。一直到5年級(jí)我才明白同學(xué)，老師，父母是我的依靠。我漸漸放開(kāi)自己，放開(kāi)怕受傷的心靈……秘密放開(kāi)了，飛翔了，我笑了。藏隱了幾年的笑聲破土而出，僅因?yàn)閱螁蔚姆窒怼?/p>
分享是美麗，分享是活力。是分享讓我重拾童夢(mèng)，是分享讓我在荊棘叢中站立。
秘密不是個(gè)人的，它只是虛無(wú)中的東西，戰(zhàn)勝它就得學(xué)會(huì)分享。將自己的不幸向老師訴說(shuō)，從而得到慰藉;將自己的快樂(lè)同朋友分享，使他們也同你一樣飛濺陽(yáng)光。
看透了凡間的是非恩怨，滲透了天際的日月星辰，了解了海水的潮起潮落，悟明了星空的陰晴圓缺。拋開(kāi)一切才會(huì)發(fā)現(xiàn)，“分享”是萬(wàn)物的美麗滲透陽(yáng)光。
一個(gè)人不懂分享怎懂去愛(ài)?一個(gè)人不懂分享怎談實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?
生之源，死之所，愛(ài)之恨，離之愁這凡塵的生離死別只是枯萎的落花，即使美麗也因那燦爛時(shí)節(jié)與人分享自己的絕代風(fēng)華。
分享是美麗的，分享是付出，分享是那高懸于空的明月永生燦爛。
感悟美麗的初中篇十四
羅丹說(shuō)：“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛?！敝灰覀儽犻_(kāi)靈性善感的.眼睛，我們將會(huì)在處處發(fā)現(xiàn)美。美讓我們心動(dòng)，讓我們愉悅，讓我們快樂(lè)而感動(dòng)，讓我們陶醉而欣然。
青草綠樹(shù)、白云藍(lán)天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，長(zhǎng)空飛雁，浩瀚沙漠，無(wú)限大海，寬廣的天空，坦蕩的草原，美麗無(wú)處不在；潮漲潮落，云卷云舒，花開(kāi)花謝，月圓月缺，美麗無(wú)處不在。只要有心，就不缺少美麗；不缺美麗，便不缺快樂(lè)。生活即美，美即生活。一位哲人說(shuō)：“如果世間沒(méi)有美麗，便沒(méi)有生命；如果人們不能發(fā)現(xiàn)美麗，感知美麗，拿生命的意義便失去了大半。”感悟美麗，是生命的需要，是活著的需要，是美麗的需要。
佛家說(shuō)：“一花一世界，一葉一菩提?！痹谖已壑?，佛教徒雖是四大皆空，但他們并不拒絕美麗，相反，她們對(duì)美麗有著獨(dú)特的感悟和珍惜。因而佛教徒活得輕松，活得自在，雖物質(zhì)淡薄清貧，但精神富足多彩。
把感悟美麗當(dāng)做你人生路上的一門(mén)功課，那么你將發(fā)現(xiàn)你的生命旅途將是鮮花一路、馨香一路。
人生之路漫漫，其間的挫折失敗與落寞在所難免，當(dāng)心灰意冷時(shí)，在痛苦絕望中，于孤獨(dú)寂寞里，不要徘徊，不要傷感，不要猶豫，不要惆悵。相信，美麗就在你左右，美麗會(huì)給你信心、給你勇氣、給你希望，給你快樂(lè)。
感悟美麗，生活將變得充實(shí)；感悟美麗，生命將變得多姿多彩。
感悟美麗，是人生里最亮的一道風(fēng)景。
感悟美麗的初中篇十五
“美”就在我們周?chē)皇撬鼈冊(cè)诘群蛞浑p它們的眼睛。
——題記。
花朵盛開(kāi)，滿園馨香，這是靜謐的美；白云朵朵，天色碧藍(lán)，這是安詳?shù)拿?；飛蛾撲火，火花四濺，這是壯烈的美。任何事物都以自己的方式制造美，甚至用生命詮釋美。
曾經(jīng)，我因年幼而對(duì)“美”一知半解，認(rèn)為虛表華麗就是美，可自那次以后，我便認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了。
那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，大地被火辣辣地驕陽(yáng)烘烤著。被灑水車(chē)灑過(guò)的地面還冒著熱氣，發(fā)出“茲茲”的聲音，腳踏在大地上，也會(huì)因?yàn)檫@熾熱而有無(wú)處安放的感覺(jué)。我撐著遮陽(yáng)傘在街頭等待紅綠燈，心情中的浮躁也同這溫度一起加劇。只是忽然，我的目光被對(duì)面一個(gè)滿頭銀絲的老人給吸引住了。只見(jiàn)她一手拿著手帕，一手揉著腳。我猜想著許是她的腳扭到了吧，想過(guò)去幫她，卻又無(wú)奈于這還為跳轉(zhuǎn)的交通信號(hào)燈。
這時(shí)一個(gè)高大的身影出現(xiàn)了——一個(gè)身著黑色運(yùn)動(dòng)服的男人。由于一直在注意他們，沒(méi)看到紅綠燈上，綠色的小人已開(kāi)始行走。我的目光開(kāi)始隨著他的身影而移動(dòng)只見(jiàn)那名男子走到老人旁邊，隨之又蹲下身，好似要背那位老奶奶過(guò)馬路，老奶奶愣了一瞬間，抬頭朝男子深深地望了一眼，沒(méi)有說(shuō)話，接著吃力地爬上男子的背，綠燈是何時(shí)出現(xiàn)的我不知道，當(dāng)我意識(shí)到時(shí)，男子已經(jīng)步子緩慢地向我走來(lái)我定眼一看，這才發(fā)現(xiàn)男人身上唯一的我美中不足，——少了一只手，向我眼見(jiàn)老奶奶就要滑下來(lái)，我沒(méi)有遲疑，直接上前扶了一把。
男子額上滲出的星星點(diǎn)點(diǎn)的汗珠在太陽(yáng)下泛著耀眼的光芒。男子的那一步步組成了一幅讓人震撼的畫(huà)面。是我蠢，還是我太膚淺，為什么在不追求美的同時(shí)，卻忘了回頭看身邊的美麗？動(dòng)物用生命詮釋美，人類(lèi)用行為詮釋美。
我們要發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，使用那雙能夠發(fā)現(xiàn)美的眼睛，也可以用自己的雙手創(chuàng)造美。人類(lèi)需要華麗美的虛表，也需要真實(shí)美的內(nèi)心。感悟生活，，讓陽(yáng)光照射在充滿露珠的花朵上！
感悟美麗的初中篇十六
貴州省務(wù)川縣蕉壩中學(xué)七年級(jí)（2）班茍林波高中生小林幼時(shí)是個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子，中學(xué)時(shí)，他在班上名列前茅?；锇閭兂绨菟?，大人們夸獎(jiǎng)他，他感到自豪?？偸窍矚g到小山上去欣賞美麗的風(fēng)景，快活的在草坪上打滾，在河里洗澡，在森林里聽(tīng)鳥(niǎo)兒唱歌?；锇閭兏吲d的嬉鬧，他自己也很高興。時(shí)間飛逝，六年的小學(xué)生活過(guò)去了。
到了初中，小林開(kāi)始放任，可能是上天的安排吧，他交上了一些不務(wù)正業(yè)的朋友，漸漸地他的成績(jī)直線下滑，同學(xué)們也不與他相處了，一向受人羨慕的小林開(kāi)始知道自己被人冷落，他也想找回以前的自己，但是他已經(jīng)做不到了，他的心早已被那些不良誘惑帶走了。他認(rèn)為自己永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者。再也找不回以前的自信了。
這天，沮喪的他又來(lái)到小山上，這次沒(méi)有伙伴，獨(dú)自一人，回想起以前，他悲傷地落下眼淚。成績(jī)的下滑，同學(xué)的冷落，父母的責(zé)備，使他再?zèng)]有心思聽(tīng)鳥(niǎo)兒和河水給他唱歌，靜靜的躺在草坪上，帶著憂愁睡著了。又過(guò)了一段日子，不知道是怎么回事，他再也沒(méi)有和他的“朋友”一起玩了。漸漸的和一些志同道合的人在一起，全身心的投入學(xué)習(xí)，他遵守與同學(xué)們定下的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且改掉了以前的壞毛病，成績(jī)也有所好轉(zhuǎn)。以后的日子，他對(duì)自己越來(lái)越有信心，果然，功夫不負(fù)有心人，他的成績(jī)?cè)诎嗌嫌置星懊啻潍@獎(jiǎng)，并且以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了重點(diǎn)高中。這日，充滿自信的小林又和伙伴們來(lái)到山上，一切與以前一樣，只是當(dāng)年大家在嬉鬧，而今卻在專(zhuān)心致志地提筆寫(xiě)下這里的風(fēng)景，還有又從伙伴們那兒得到贊揚(yáng)的小林更加高興了?，F(xiàn)在他正在聚精會(huì)神地聽(tīng)著鳥(niǎo)兒與河流的合唱呢！小林又找到這里的美麗了。
感悟美麗的初中篇十七
美麗是什么?冬日的陽(yáng)光是美麗.
美麗是什么?夏日的清風(fēng)是美麗.
美麗是什么?春日的花香是美麗.
美麗是什么?秋日的碩果是美麗.
13歲了,春夏秋冬來(lái)回輾轉(zhuǎn)了13次.走在記憶的長(zhǎng)廊里,我看見(jiàn)了無(wú)數(shù)的美麗......
那年的仲夏.你們光著小腳丫子,奔跑在草坪上,互相追逐嬉戲.惟獨(dú)我,孤獨(dú)的待在書(shū)房里,面對(duì)著堆如小山的作業(yè).不一會(huì)兒,你輕輕叩擊著我家窗戶,踮起腳尖,艱難地伸出手遞給我一顆糖果.我收下了,我知道,那是我收到的最好的禮物.打開(kāi)這顆糖紙很漂亮的糖果,驚奇的發(fā)現(xiàn),是我最鐘愛(ài)的水果糖.不知不覺(jué),甜甜的滋味涌上了心頭.一個(gè)星期了,你就這樣持續(xù)不斷的給我送來(lái)"愛(ài)心糖果".如今,我依然感激你,你你給我?guī)?lái)了快樂(lè),是你讓我不再孤單.
那年的寒冬.外面下著鵝毛般的大雪.樓上是我寂寞的影子,樓下是你們歡快的笑聲.真得好想好想,和你們一起玩.可是媽媽把房門(mén)鎖上了,我就像是被困在在籠中的鳥(niǎo)兒,只有無(wú)力地拍打著翅膀,就知道你不會(huì)把我一個(gè)人遺忘在家里的.就那一小會(huì)兒,桌子上就出現(xiàn)了兩個(gè)小雪人兒,我開(kāi)心極了,手腳冰涼冰涼的,但心卻暖烘烘的.雪人兒雖然在第二天就化了,可我真的好高興.
那年的金秋.我躺在床上,無(wú)聊地看著書(shū),門(mén)外你們?cè)跉g歌.我幸喜地趴在書(shū)桌上,聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律.你也在其中,就屬你聲最大了."出來(lái)玩吧!"突然,你們停止了歌唱,發(fā)現(xiàn)了我,對(duì)我大聲的喊."我...我......不行!"我真的好想說(shuō)行."算了!我們走啦!"朋友們聽(tīng)了,掃興極了,都跑開(kāi)了.只有你,還站在窗前."你等一下,我馬上回來(lái)!"你說(shuō)著,便跑開(kāi)了.幾分鐘后,你拿了一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果,塞到我手里"吃吧!秋天到了,我家果園里的呢!"什么?你家果園里的?果園離這里好遠(yuǎn)的啊!我抬起頭,猛然發(fā)現(xiàn),你額頭上的汗水在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光.
這年的陽(yáng)春,當(dāng)我回憶起從前的一切,不禁潸然落淚.
美麗,真的就這么簡(jiǎn)單.
感悟美麗的初中篇十八
生活中處處都有美麗，可人們都忙于上班、上學(xué)，從未發(fā)行過(guò)生活中的美。
美麗，可以是美麗的風(fēng)景；可以是漂亮，俊俏的男生、女生；可以是漂亮的衣服；可以是一個(gè)人身上美麗的品質(zhì)；美麗的心靈……美麗無(wú)處不在。
現(xiàn)在，人們都生活在城市里，整天為了生活而工作，學(xué)習(xí)，快節(jié)奏的生活讓人們失去了很多樂(lè)趣，失去了欣賞美的心境。如果我們放慢腳步，放平心態(tài)，將會(huì)得到從未有過(guò)的體驗(yàn)。有人說(shuō)：“幸福就像一只蝴蝶，在被人追逐時(shí)總是無(wú)法捕捉到，可如果你安靜下來(lái)，它卻可能棲息在你的肩頭。”慢慢地，安靜地欣賞一切事物，你都會(huì)感受到它的美麗。
美還有心靈美，品質(zhì)美。敬老院里時(shí)常出現(xiàn)少年兒童的身影，他們?yōu)槔先舜繁场?/p>
感悟美麗的初中篇十九
其實(shí)生活中的美是無(wú)處不在的，只是我們?nèi)鄙倭艘浑p感悟美麗的眼睛。
漓江的水就是很美麗的：它是那樣清澈，清澈地可以看到江底的沙石；它是那樣的靜，靜得讓你感覺(jué)不到它在流；它是那樣的綠，綠得就仿佛是一塊無(wú)瑕的`翡翠。桂林的山也是十分美麗。桂林的山是那樣奇，有的像駱駝，有的像老人，有的像巨象……形態(tài)萬(wàn)千，桂林的山是那樣秀，像翠綠的屏障，像新生的竹筍……色彩明麗；桂林的山是那樣險(xiǎn)，一座座危峰兀立，怪石遍布……好像一不小心就會(huì)掉了下來(lái)。這難道不是美麗的風(fēng)景線嗎？是的。
在一輛公交車(chē)上，有一個(gè)穿著西裝，帶著領(lǐng)帶，穿著名牌皮鞋的男子，看上去很有學(xué)問(wèn)。一位老奶奶站在年輕人的旁邊，突然司機(jī)來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，老奶奶一不小心踩到了那個(gè)年輕人的腳。只聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)年輕人破口大罵：“你這死家伙！敢踩我腳！你太……！”正當(dāng)這年輕人罵得起勁時(shí)，一位小姑娘站了起來(lái)，輕輕地扶著老奶奶到她的座位，讓老奶奶坐下，自己卻站著。這難道不是美麗的風(fēng)景線嗎？是的。
有一個(gè)喧鬧的大街上，只見(jiàn)一個(gè)帥氣的小伙子把吃過(guò)的東西隨手一扔就走了，顯然他一點(diǎn)也不在意。我心想，如果世界上每一個(gè)人都扔在地上，那地面不就是成餓垃圾場(chǎng)，還要垃圾桶干什么，正當(dāng)我憤憤不平時(shí)，一個(gè)青年男子把垃圾扔了進(jìn)去，默默地走開(kāi)了。我的心里溫暖了許多。這難道不是美麗的風(fēng)景線嗎？是的。
其實(shí)生活中的美是無(wú)處不在的，只要你用心去觀察，去發(fā)現(xiàn)，你就知道生活中的美是數(shù)也數(shù)不清的。
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