小學生暑假讀稻草人有感范文(21篇)

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小學生暑假讀稻草人有感范文(21篇)
時間:2023-12-06 14:46:10     小編:薇兒

總結(jié)不僅讓我們能夠更好地回顧過去,還可以為未來的發(fā)展提供參考和借鑒。編寫完美的總結(jié)還需要注意結(jié)構的完整性,每個部分都應該有明確的內(nèi)容和觀點。這些總結(jié)范文將為大家提供一些寫作的思路和方法,希望對大家有所啟發(fā)。

小學生暑假讀稻草人有感篇一

《小王子》是一本可以清澈心靈的童話書,讓我深受感動。正如書中所說的:水對心是有益處的。它就如水般澄清透徹,使人安寧并且心生暖意,讓人靜謐如幽谷的清凈。童話也許就是對平淡生活的一種恩賜,給予你生活的純真與美好,簡單與清澈。

作者是以孩子的角度來講述這個故事的。

小王子住在宇宙中一顆編號為“b612”的只有一間房子那么大的小行星上。他每天勤勉地疏通兩座活火山和一座死火山的火山口,認真地拔著猴面包樹的幼苗。然而小王子是孤獨的,在他心情低落的時候,他會提著凳子追著太陽看日落。只有欣賞日落時那脈脈含情的余暉,才是他唯一的樂趣。

有幸的是一朵玫瑰進入了他的生活,那朵玫瑰有著沉靜的柔情,她在謊言被揭穿后會反復咳嗽,她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的小王子,小王子也真誠地愛著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開,敏感的小王子因為玫瑰的一次惱怒而對愛心生懷疑,他離開了自己的星球,拋下了那朵玫瑰,開始了自己孤獨的旅行。

小王子在旅行中接觸著新的人和物,比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼;占有星星并自認為嚴肅的商人;喜歡命令人的國王;愛慕虛榮的男子??????但是小王子厭惡著他們的生活,他一路上只是感覺到大人的怪異和不可理喻。

直到他來到地球,他碰到了小狐貍,并且在小狐貍的要求下馴養(yǎng)了她。小狐貍認為,如果小王子馴養(yǎng)了她,她的生活一定會是歡快的。她會辨認出小王子那與眾不同的腳步聲,其它的腳步聲則會使她躲到地下去,而小王子的腳步聲就會像音樂一樣讓她從洞里走出來;因為小王子的頭發(fā)是金黃色的,麥田的顏色就會使她很愉快……小王子與小狐貍在一起的日子里,小王子學會了愛,認識到了他所要追求的東西,開始明白了那朵玫瑰的獨一無二,并且承認是那朵玫瑰馴養(yǎng)了他,他必須對玫瑰承擔起責任。于是,他要離開小狐貍?cè)コ袚呢熑巍P『偹蛣e了小王子,并且告訴他,實質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的,必須用心去體會。

最后小王子發(fā)現(xiàn)自己再也無法回到他的星球上去了,他徘徊在他降臨地球的地方深深思念著他的花兒。在不能回去的日子里,小王子總是遙望著他自己的星球。最終,憂傷脆弱的小王子無法忍受思念的痛苦,他急切地想要回去,必須要回去。最終他選擇了用蛇的毒液結(jié)束自己的生命,盡管他很害怕他很痛苦,但是他認為這樣才能拋下自己笨重的身體回去。故事的最后小王子像一棵樹一樣輕輕倒了下去,倒在柔軟的沙地上,連一點聲音也沒有。

這是多么感人,多么憂傷的一個故事。難怪說這也是一本寫給大人們的童話書。雖然我現(xiàn)在年紀還太小,無法領會其中太深的感情,但可以感受到紛雜的世界上,如果多一份簡單,多一份執(zhí)著,世界應該會變得更美更好!

小王子的讀后感。

“我會住在其中的一顆星星上面,在某一顆星星上微笑著。每當夜晚你仰望星空的時候,就會像是看到所有的星星都在微笑一般?!?/p>

——摘自《小王子》。

《小王子》是由法國的一位飛行員寫的哲理童話。大致內(nèi)容是:小王子居住在一顆只有一座火山、一朵玫瑰花和他自己的小星球上。小王子細心照料著玫瑰花,并且愛上了她。有一天他們吵架了,小王子賭氣離開了自己的星球,開始了自己的旅行。他到了不同的星球,遇到了一些乏味的大人。最后他來到了地球,遇到了一只狐貍,那只狐貍愛上了小王子??尚⊥踝訁s越來越思念自己的星球,思念那朵玫瑰花。他決定回去。狐貍很傷心,小王子很憂傷。最后小王子死了,但他的靈魂回到了那顆孤獨星球。

我一開始就被這本書吸引住了。里面的內(nèi)容深深打動了我。

玫瑰花與小王子之間的愛情最先感動了我。玫瑰花愛著小王子,小王子也愛著玫瑰花。可惜的是小王子賭氣離開了玫瑰花。來到地球,是狐貍喚醒了小王子對玫瑰花的思念。面對一大叢婀娜多姿的玫瑰花,小王子的眼中卻只有自己星球上的那朵玫瑰花,那多自己愛過的玫瑰花,那朵全世界獨一無二的玫瑰花。

狐貍請求小王子馴養(yǎng)她。當小王子馴養(yǎng)了狐貍之后,對那只小狐貍而言,小王子是宇宙唯一的了。當我讀到狐貍對小王子說:“對我而言,你只不過是一個小男孩,就像其他千萬個小男孩一樣,我不需要你,你也同樣不需要我。對你來說,我也不過是只狐貍,就跟其他千萬只狐貍一樣。然而,如果你馴養(yǎng)我,我們將會彼此需要。對我而言,你將是宇宙唯一的了。我對你來說,也是世界上唯一的了?!边@段深情地對白讓我感動。

小王子離開了玫瑰花,失去了愛,也感到了孤獨。失去了,才懂得珍惜。我曾讀到過一句話:“我們都在尋找那‘遺失的美好’,但很少有人能意識到,你身邊的人正是最值得你珍惜的!”讀了這本書后,我的感想是:我與同學一起度過的那五年小學學習時光是否是我那“遺失的美好”呢?同學之間的情誼、關愛都讓我刻骨銘心。我想,擁有了這段美好,或許就不會感到孤獨了。

今年暑假,我在家里讀了《小王子》這本書,這本書講的故事十分有趣。它講述了一位飛行員因飛機故障,被迫降落在無邊無際的撒哈拉大沙漠中,遇見了小王子之后聽小王子講自己所經(jīng)歷的奇妙之旅的故事。

小王子來自b612小行星,他十分孤獨,在他心情很失落的時候,他會提著凳子追著太陽看日落,只有看著脈脈含情的余暉才是他唯一的樂趣。他曾經(jīng)在一天里看了四十三次日落,是因為小王子心中充滿了無盡的孤獨與憂傷。但是后來,幸運的是一朵玫瑰花進入了他的生活。她是一朵美麗而又驕傲的花朵。敏感的小王子因為玫瑰的第一次憤怒,他離開了自己的星球,開始了自己孤單而又奇妙的旅行。

小王子先后訪問了六個星球,他剛來到地球時,遇見了一直狐貍,這可不是一般的狐貍呦!狐貍請求小王子馴養(yǎng)它,但是小王子只是想去交朋友,狐貍只好把真理:“肉眼看不見事物的本質(zhì),只有用心靈才能洞察一切?!?---作為禮物送給了小王子。

《小王子》是一本關于生活的寓言。在生活中,我們要懂得幻想,幻想能讓人身心愉悅,有前進的目標。我們要像那個飛行員和小王子一樣,要珍惜友情,我們更要學習小王子敢于承擔責任,勇于探索人生。

小學生暑假讀稻草人有感篇二

《稻草人》是葉圣陶的著作,是我國最早的一部童話集。它已經(jīng)傳承了近一百年了,一直深受孩子們的喜愛。書中的每一篇童話都角度新穎,十分有趣,為孩子們帶來了許多樂趣,讓孩子們受到了深刻教育。其中我最喜愛的就是《畫眉》。

故事講述了一只畫眉在一個公子哥兒家享受榮華富貴,每天處優(yōu)養(yǎng)尊,就是為了給公子哥兒唱歌。它開始覺得很快活,日子久了它就不明白自己唱的有什么意義,有什么趣味。直到有一天,畫眉因公子哥兒忘了關籠門,飛了出去,去尋找它想要探尋的答案。

畫眉又飛到了一個胡同,看見了一位拉三弦的黑大漢,一個十三四歲的小女孩站在旁邊唱歌,畫眉認為它終于看見幸福的人了,可它又錯了。女孩兒歌越唱越緊,結(jié)果嗓子啞了。黑大漢生氣了,數(shù)落女孩唱成這樣到時候憑什么要別人的錢。畫眉明白了女孩唱歌是為了別人,黑大漢拉弦也是為了別人,他們只是掙一點糊口錢,一點趣味也沒有。

畫眉見了這些不幸的人,知道了自己以前也是很可憐的,“始知鎖向金籠聽,不及林間自在啼?!碑攧e人的兩條腿,成為別人做菜的機器,做別人的樂器,為什么會有這樣毫無意義、毫無樂趣的生活呢?是他們都沒有自由!因為生活所迫,他們都失去了自由。匈牙利詩人裴多菲說過:“生命誠可貴,愛情價更高。若為自由故,二者皆可拋?!弊杂傻膬r值甚至高于生命和愛情。要想有尊嚴,有意義地生活,一定要擁有自由。

明白了這一切,畫眉決定不回去了。它來到了自由的原野之中,四處不再有籠子的欄桿圍住它,它愿意怎樣就怎樣,再遇見了不幸的人或事,它就用歌聲為他們驅(qū)除愁苦,真是“百囀千聲隨意移,山花紅紫樹高低。”從此,畫眉就這樣自由快樂的生活著。

小學生暑假讀稻草人有感篇三

到了夜晚,飛來了一只小蛾子,生下了卵,變出許多蟲子,把稻子全吃光了。還有一個漁婦的孩子生了病,非常想喝水,可漁婦只顧著釣魚準備明天的早飯,只給孩子一碗河水。被漁婦釣上的魚拼命掙扎,想讓稻草人救它,可稻草人沒有辦法救它。稻草人還看見一個女人痛苦地哭著自殺。這樣一個又一個可憐悲痛的事,稻草人雖然看到了,可他卻無能為力。最終稻草人的心碎了,他倒在了田野上。

在現(xiàn)實生活中有多少悲慘的事呢?我們雖然看到了,可卻一點辦法也沒有。以后,若是遇到我們能幫忙的事情,請大家一定伸出援助之手吧。

讀了《稻草人》有感《稻草人》的作者是葉圣陶,他是中國現(xiàn)代童話的創(chuàng)作者。他留給讀者更多的是他的童話作品。我認為葉圣陶的作品筆調(diào)抒情、風格唯美、色彩明麗,純樸自然,如我讀過的《小白船》、《小燕子》、《芳兒的夢》等,作家沉浸在孩提的夢中,并想把這種力的夢境表現(xiàn)在紙上?!兜静萑恕穭?chuàng)作于1922年,是葉圣陶童話最著名的代表作。作品通過一個富有同情心而又無能為力的稻草人的所見所思,真是的描寫了代中國農(nóng)村風雨飄搖的人間百態(tài),展現(xiàn)了勞動人民甚少背負的多重苦難。作者敘述了一個令人心酸和憤慨的故事,展示了就社會勞動婦女的悲慘遭遇和凄涼的命運,包含著對黑暗社會的強烈控訴。在中國現(xiàn)代兒童文學史上,《稻草人》具有的里呈碑意義。魯迅曾經(jīng)指出,葉圣陶的《稻草人》“是給中國的通話開了一條自己創(chuàng)作的路地”。稻草人是用稻草扎成的一個草人。插在莊稼地里,用來驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動,也不能說話,但是心腸很好,一心想幫助那些受苦受難的人。在一個漆黑的夜晚,稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的事。稻草人的主人是一個老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太老眼昏花,根本看不清東西,只有靠種稻田養(yǎng)活自己。每年莊稼都鬧災荒,年年收成不好。今年好不容易等來了風調(diào)雨順,稻子卻被蟲子吃了個精光。稻草人擔心主人承受不住一年又一年的傷心,急得自己恨不得全身撲上去趕走蟲子,但是卻一動也不能動。

另一位婦女更傷心。因為孩子死了,丈夫賭錢把家全敗光了,就連她也要被丈夫賣掉。心里別提多難過了。來到這河岸要投河自盡。稻草人著急死了,想救她,拉住這位婦女,阻止她尋死。但是它辦不到。它恨自己,認為見死不救是自己這一生最大的罪孽!

稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,為了撲滅主人的仇敵——蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,傷心極了;為了能讓生病的孩子有一口茶喝,他寧可自己燒為灰燼,也在所不惜;為了挽救那名悲傷婦女的生命,他的心像玻璃一樣碎了,昏倒在田地中間。稻草人是一個富有同情心,不怕犧牲自己,一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人,但連這他都做不到。他恨自己對每一件事情都無能為力。

但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人,人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!

小學生暑假讀稻草人有感篇四

暑假里,老師推薦了《稻草人》一書,我用了一周時間讀完了這本書。本書收錄了葉圣陶爺爺童話集中的一些經(jīng)典篇目。這些故事帶領我走進了奇幻多姿的童話世界,教給了我一些為人處世的道理。

這本書中我印象最深刻的還是《稻草人》這個故事。稻草人是農(nóng)民伯伯用稻草做的,插在田里用來驅(qū)趕蟲子或者麻雀。故事中的稻草人和我們見過的沒有太大的區(qū)別,唯一的區(qū)別就是它有思想,心地善良,很想去幫助別人。

故事中寫了稻草人見到的幾件讓它悲傷的事情,一是它的主人辛辛苦苦種的麥穗被害蟲吃個精光,稻草人很想去告訴主人或者去驅(qū)趕害蟲,但是它不能動又不會說話,無能為力;二是它看到一個媽媽帶著孩子捕魚,孩子生病了,咳得厲害,媽媽卻沒有時間照顧他,稻草人想把自己當柴火去給孩子煮茶喝;三是面對求生的鯽魚它只能用力搖頭,它不能自由移動,鯽魚誤解了它,它傷心,覺得自己是個柔弱無能的人;四是一位婦女孩子死了,丈夫賭錢把家里輸了個精光,就連她自己也要被丈夫賣掉,來到河邊要自盡,稻草人想要阻止她卻辦不到,它恨自己。

稻草人因為自己的能力有限,只能眼睜睜看著一幕幕悲劇在眼前發(fā)生而無能為力??缮钪羞€有一些不善良的行為,比如隨地亂扔果皮紙屑,不尊老愛幼,不遵守交通規(guī)則等。記得有一次和媽媽一起坐公交車,一個老爺爺站都站不穩(wěn),但是坐在座位上的大哥哥大姐姐都假裝看不見,不給老爺爺讓坐,有阿姨勸說他們,他們還理直氣壯,當時如果我有座位,我一定會讓給老爺爺?shù)摹?/p>

小學生暑假讀稻草人有感篇五

《你是我的妹》是一本由彭學軍寫的兒童小說,小說描寫了生長在苗寨的幾個女孩之間的故事。今天小編就來分享小學生暑假作文:讀《你是我的妹》有感,請各位讀者好好欣賞和借鑒。

這本書主要講了“我”和妹妹老扁隨母親一同下放到湘西苗區(qū)的一個叫桃花寨的小村莊,與村內(nèi)的苗族姑娘阿桃認識,并經(jīng)歷了許多事,其中有偷枇杷后被母親懲罰;有因家庭貧苦把阿桃的五妹妹送人等事;也因這些事“我”也不再欺負妹妹老扁而是更加關心她,最后經(jīng)歷了兩年的時間母親被招回了城里,“我”戀戀不舍的離開的故事。

書中最讓我感動的是“我”為了幫妹妹老扁買一雙新鞋子,跑去錘石頭,錘得手都起血泡了。而在我讀到另一片故事時我也為這個哥哥感動,這個故事主要講了一對兄妹從小就沒有父母,他們兩個相依為命,而妹妹卻患了重病需要輸血,哥哥即使認為輸血會死也要為妹妹輸血,最后醫(yī)生告訴他輸血并不會死,男孩很開心并與妹妹可以平分生命的故事。

而文中不僅作者愛自己的妹妹,故事中的阿桃也愛自己的妹妹。阿桃一家有五個女孩,阿桃身為大姐自然承擔起幫父母減輕負擔、帶妹妹的重任了。她在五妹出生前每天都帶著四妹,不管什么時候。而當五妹出生后,卻因家庭困難等原因,無奈之下只好把五妹送走了,而因為不舍得五妹,阿桃就也錘石頭賺錢,之后把五妹接了回來。

雖然我們沒有那么偉大的情誼但我們可以從小事做起、從點點滴滴做起。細心一點,你可以發(fā)現(xiàn)你也可以做到。當吃東西、玩玩具的時候,讓著點弟弟妹妹,也是關心;當?shù)艿苊妹檬軅?、心情不好時,安慰、照顧一下他們也是關心;當?shù)艿苊妹眯枰獛椭鷷r,出手幫幫他們也是關心。

讀完這本后,我明白了要關心你身邊每一個人!

本書講述的是女孩兒們在桃花寨度過的艱哭的童年,描述了“我”、阿桃、妹、老扁等幾位女孩之間生死不渝的親情。

《你是我的妹》帶給我不同的心情:一時開心,一時傷心,一時甜蜜,一時自豪......我讀了這本書我學會了艱辛,艱辛過后就是晴天,就有收獲。

阿秀婆英勇無畏的故事脫穎而出,我的感受極為震撼:雖然阿秀婆的行為很怪異,但是她依然有一顆慈祥勇敢以及包含著偉大的母愛的心,她把“我”當成自己的女兒救了我,阿秀婆舍己為人,就像四川汶川地震中的年輕媽媽——蔣小娟一樣,就讓地震中的小孤兒吮吸著她的的乳頭喂奶,卻“狠心”把自己才6個月大、同樣需要母乳喂養(yǎng)的孩子交給父母照料。多崇高的母愛啊!真令我敬佩!

在桃花寨這里,大家都很和諧、文明,就像我們和諧廣州、文明城市相同。創(chuàng)建這么美好的城市,大家都共同努力的。

阿桃家在這樣的艱難生活情況下都能解決一切困難,而我在這么幸福的生活中微小的困難就選擇放棄,太不應該了。以后我要懂得克服困難、知難而進、勇敢。學會刻苦,那就是艱辛過后就是晴天,就有收獲!

我覺得閱覽了《你是我的妹》這本書,使我并沒有遺憾地錯過這一場溫馨的親情劇。

在第一次接觸到這本書時,我的眼眶已擺進了一串又一串的好詞好句,像什么“顫顫巍巍”、“潺潺溪水”等經(jīng)典的四字詞語在文章中隨處可見,可知作者用詞用句的恰當。正是這樣,才能把桃花村寫得那么如詩如畫、恍若仙境。又多次翻開后,我徹徹底底被這本書吸引住了,精通刺繡的`大桃、清秀聰慧的二桃、粗獷大方的三桃、善良嬌氣的四桃、討人喜歡的五桃、柔情似水的阿桃媽……這些人物都有著不同的絕活,不同的歡樂,給這位貧窮的家庭增添了一道亮麗的風采。

在這溫馨的大家庭里,大家和和睦睦、歡歡樂樂過每一天。我發(fā)自內(nèi)心的感慨:啊,多么和睦、溫馨的一個大家庭,大家互幫互助,艱辛的過日子,哪像我們現(xiàn)在穿華麗的衣服,吐優(yōu)雅的字語,但是內(nèi)心的丑陋哪能比得過這一個樸實、歡樂的大家庭呢。

《你是我的妹》這本書帶給了我們平時體會不到的濃濃味道,那種味道只有在和睦的氣氛中才能產(chǎn)生——那就是親情,阿桃一家給我們帶來很多啟示:樸實、溫馨、和睦、歡樂的象征就是親情,親情無價。

我讀了《你是我的妹》這一本親情小說后,我看到了主人公阿桃為妹妹不斷的付出。從中,我總共有兩個體會。

第一個體會是我從這一本親情小說感受到了濃濃的親情,文中,阿桃為了妹妹做的一切事情,讓十分我感動,這一本書里面有一段最讓我感動,那一段就是在把妹妹送給別人那一段,阿桃為了自己的妹妹就不出嫁,繼續(xù)在家里幫助媽媽照顧妹妹。

第二個體會是我看了這一本書后,明白了一個道理,兄弟姐妹之間一定要互相幫助,像文中的阿桃五姐妹一樣相親相愛,不要互相斗氣。雖然生活中會有很多時候兄弟姐妹之間都會發(fā)生一些爭吵和一些不愉快的事情,但只要心平氣和的解決,很快就會雨過天晴。就像我在生活中和我姐姐一樣,就算遇到在不愉快的事情也會很快解決。

我看了這一本書后,我受益無窮!

小學生暑假讀稻草人有感篇六

《你是我的妹》是一本親情小說,敘述的是少女“我”描述了兩個家庭中幾位半大女孩兒在苗家山寨中發(fā)生的故事。

《你是我的妹》其中的我最喜歡一篇是第12章:《歸來的妹》是非曲直講阿桃不愿意嫁人,阿桃要把妹接回來,把她帶大?!拔摇弊匀坏木吞婷酶吲d---妹從此可以在自己的家里慢慢長大,窮怕什么?爸爸媽媽是親的,五個姐姐是親的,這就夠了。

阿桃是真的想妹,把妹送走后,阿桃沒有一個晚睡得安穩(wěn),晚上常常讓妹的哭聲驚醒。妹在阿桃的夢中哭喊著。有一回,阿桃夢見妹掉進了水塘里去年,阿桃沖去救,可那段路好長好長。阿桃看見妹在水塘里很慘地撲打著,哭聲尖厲凄絕,可阿桃怎么也跑不到水塘邊,后來妹終于沉下去了,塘面上一片死寂。

這句話讓我感受到阿桃對妹的感情有多深,最后是沒有救妹,但從這句“阿桃沖去救,可那段路好長好長。”就感受到阿桃有多想救妹,雖然只是一場夢,也能感受彼此的關愛。

這本書讓我懂得親情的愛是多么強烈,無論是誰想里都會想你,可以放棄很多東西去關注健康,快樂,悲痛,孤獨。

小學生暑假讀稻草人有感篇七

稻草人是用稻草扎成的一個草人。插在莊稼里,用來驅(qū)趕叼稻子的麻雀及害蟲。他雖然不能動,也不能說話,但是心腸很好,一心想幫助那些受苦受難的人。在一個漆黑的夜晚,稻草人親眼目睹了三件令他無比傷感的事。稻草人的主人是一個老太太。他的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太老眼昏花,根本看不清東西,只有靠種稻來養(yǎng)活自己。每年莊家都鬧災荒,年年收成不好。今年好不容易等來了風調(diào)雨順,卻又遇到稻子的天敵——蛾子。稻草人擔心主人承受不住一年又一年的傷心,急的自己恨不得全身撲上去趕走蟲子,但是卻一動也不能動。一名漁婦駕著一艘小船,帶著一個生病的孩子捕魚,想著第二天能給生病的孩子熬粥喝。孩子口渴了,漁婦就用碗從河里舀起一碗河水灌進孩子的嘴里。孩子咳嗽的更厲害,只顧得喘氣,后來沒聲了。即使孩子生了重病,漁婦也沒有空閑的時間去照料,不得不硬著心腸把生病的孩子扔下不管。小孩子多可憐啊!稻草人恨不得自己去做柴火給孩子煮茶喝??墒牵静萑藳]有辦法,心里雖然很悲痛,也只能一面嘆氣一面哭,香樹木一樣訂在泥土里,連半步也不能動。另一位婦女更加可悲。因為孩子死了,丈夫賭錢把家全敗光了,就連她也要被丈夫賣掉。他心里別提多難過了,來到這河岸打算投河自盡。稻草人著急了,想救她,想拉住這位婦女,阻止她尋死。但是他辦不到,他恨自己,認為見死不救是自己這一生最大的罪孽!稻草人的心地非常善良,它同情受害者。為了撲滅主人的仇敵——蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,傷心極了;為了讓能生病的孩子有一口茶喝,他寧可自己燒為灰燼,也在所不惜;為了挽救那名悲痛婦女的生命,他的心像玻璃一樣碎了,昏倒在田地中間。稻草人是一個富有同情心,不怕犧牲自己,一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人,但連這他都做不到。他恨自己對每一件事情都無能為力。但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人,人人都貢獻一點愛,世界將變成美好的人間!

這本書是著名的童話作家葉圣陶寫的,這本書里講著許多美好的故事,如:稻草人、聰明的野牛、小黃貓的戀愛故事和皇帝的新衣,等等。下面,就讓我來給你大概的講一講稻草人這個故事吧!

晚上,人們都睡著了,有誰能清楚夜里稻田的情景?有,那就是稻草人。稻草人是農(nóng)民親的,他們的骨架是一條長長的木頭,他的皮膚和肌肉都是隔年的黃稻草,帽子下面平平的,分不清那里是眼睛那里是嘴巴,它的手上都捆著一把破扇子。

稻草人的主人是一位老太太,稻草人今年非常負責,所以今年的稻子非常的好,老奶奶看了露出了燦爛的笑容。過了幾天,稻田里鬧了黃災,蝗蟲在這片田里產(chǎn)了卵,然后,卵變成了肉蟲吃光了所有的蔬菜,稻草人的心碎了。

然后,稻草人又發(fā)現(xiàn)了一位漁夫,她的孩子喊著要喝茶,于是他媽媽就拿了一個碗,從河里舀了一碗水拿給他喝。這個漁夫好不容易才得了一條魚。她把魚放入水桶里,魚想跳出來,可是這個水桶太高,可每次都失敗了。稻草人最后還是到下了。

稻草人這本書,語言優(yōu)美文字淺明,他不愧為一部優(yōu)秀的童話著作,他在描寫兒童的口吻與人物的個性方面非常成功。

丹麥童話作家安徒生曾說人生是最美麗的童話,童話作品反映了人們對美好生活的向往,不僅兒童可以閱讀,成人也可以學到很多東西。如:蠶和螞蟻,我們要像螞蟻一樣,不停地工作贊美工作;聰明的野牛,野牛利用自己的聰明才智,不但保護了自己,還救出了自己的同伴等等。

通過閱讀《稻草人》這本書,我學到了很多知識和做人的道理,《稻草人》真是一本好書。

這本書有很多小故事,但最讓我感動的還是《一粒種子》。

從前有一粒種子,它有核桃那么大,是世界上獨一無二的奇珍異寶。一位國王看見了,精心料理,卻不開花,國王懊悔地仍掉了。富豪看見了,細心栽培,也沒開花,富豪沮喪地仍掉了。商人看見了,用最好的花肥培養(yǎng)它,可還是不開花,商人氣憤地扔掉了。這粒種子又被農(nóng)夫拾到了,農(nóng)夫把它埋在地里,使它自然生長,終于,那粒種子長成了參天大樹。

任何事物都有自己生長的規(guī)律,如果違反了這種規(guī)律,往往會向拔苗助長中的農(nóng)夫一樣適得其反。文中的國王、富豪、商人都急于求成,結(jié)果連一點收獲都沒有。

這又使我想起了被父母溺愛的孩子們,他們被視為掌上明珠,就像一次又一次被拋棄的種子一樣,什么也做不成。而只有耐得住風吹雨打的人,才能長成參天大樹,散發(fā)出獨特的濃郁清香。

小學生暑假讀稻草人有感篇八

這個暑假,媽媽在新華書店訂了一本名叫《稻草人》的書讓我看。

這本書是著名的童話作家葉圣陶寫的,這本書里講著許多美好的故事,如:稻草人、聰明的野牛、小黃貓的戀愛故事和皇帝的新衣,等等。下面,就讓我來給你大概的講一講稻草人這個故事吧!

晚上,人們都睡著了,有誰能清楚夜里稻田的情景?有,那就是稻草人。稻草人是農(nóng)民親的,他們的骨架是一條長長的木頭,他的皮膚和肌肉都是隔年的黃稻草,帽子下面平平的,分不清那里是眼睛那里是嘴巴,它的手上都捆著一把破扇子。

稻草人的主人是一位老太太,稻草人今年非常負責,所以今年的稻子非常的好,老奶奶看了露出了燦爛的笑容。過了幾天,稻田里鬧了黃災,蝗蟲在這片田里產(chǎn)了卵,然后,卵變成了肉蟲吃光了所有的蔬菜,稻草人的心碎了。

然后,稻草人又發(fā)現(xiàn)了一位漁夫,她的孩子喊著要喝茶,于是他媽媽就拿了一個碗,從河里舀了一碗水拿給他喝。這個漁夫好不容易才得了一條魚。她把魚放入水桶里,魚想跳出來,可是這個水桶太高,可每次都失敗了。稻草人最后還是到下了。

稻草人這本書,語言優(yōu)美文字淺明,他不愧為一部優(yōu)秀的童話著作,他在描寫兒童的口吻與人物的個性方面非常成功。

丹麥童話作家安徒生曾說人生是最美麗的童話,童話作品反映了人們對美好生活的向往,不僅兒童可以閱讀,成人也可以學到很多東西。如:蠶和螞蟻,我們要像螞蟻一樣,不停地工作贊美工作;聰明的野牛,野牛利用自己的聰明才智,不但保護了自己,還救出了自己的同伴等等。

通過閱讀《稻草人》這本書,我學到了很多知識和做人的道理,《稻草人》真是一本好書。

小學生暑假讀稻草人有感篇九

《稻草人》這本書是由許多不同的小故事在一起拼成的一本書,其中,稻草人的故事留給我的印象最深刻,這個故事究竟講了什么呢?讓我來告訴你吧。

這個故事講的是一個稻草人在稻田里看到的情景。情景一:稻草人的主人是一個老婆婆,老婆婆的丈夫死了,兒子也因為得了白喉去世了,只留下老婆婆一個人,稻草人一直希望老婆婆能開心,今年好不容易收成比較好,稻草人很開心。結(jié)果,飛來一群蟲子,把稻子啃了個精光。稻草人想提醒老婆婆,可自己根本不能說話。

場景二:一條鯽魚別人抓到了水桶里,鯽魚非常痛苦,想讓稻草人幫助它脫離苦海,稻草人動不了,幫不了鯽魚,只能眼睜睜看著鯽魚死去。場景三:有一個女人想要跳河自殺,稻草人想上前阻止,但由于動不了,女人還是淹死了。最后,稻草人痛苦的倒在了地里。

稻草人的精神是多么崇高啊,他處處為別人著想,如果我們?nèi)巳硕枷氲静萑诉@樣,多為別人想一點,多獻出自己的一點愛,那么,這個世界將更加美好!

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小學生暑假讀稻草人有感篇十

稻草人是一位貧困的老婆婆用干草編造的。稻草人結(jié)構很簡單,但它以為這老媽媽和他相依為命的孩子的糧食問題。身擔重任的稻草人心地善良,它從不圖求什么,一心只為他人。世間像稻草人一般的人,真是少有啊!第一次,稻草人就碰到了難題。一只飛蛾停在了一棵秧苗的葉尖上,別看一只飛蛾微不足道,但它產(chǎn)下的卵卻是禍“國”殃“民”呀!善良的稻草人便使勁煽動用破扇子做的手,但總是煽不掉,因為那棵秧苗離它太遠了。沒過多久,飛蛾就自動飛走了。稻草人無精打采的看了看那可秧苗。唉,上面已布滿了蛾的卵,它很想告訴那位老媽媽,可老媽媽聽不懂他的語言。一切都已經(jīng)晚了。到秋季時,秧田被蛾的幼蟲啃噬的只剩下根。老媽媽哭了,她傷心欲絕,那稻草人更是傷心。

小學生暑假讀稻草人有感篇十一

我覺得閱覽了《你是我的妹》這本書,使我并沒有遺憾地錯過這一場溫馨的親情劇。

在第一次接觸到這本書時,我的眼眶已擺進了一串又一串的好詞好句,像什么“顫顫巍巍”、“潺潺溪水”等經(jīng)典的四字詞語在文章中隨處可見,可知作者用詞用句的恰當。正是這樣,才能把桃花村寫得那么如詩如畫、恍若仙境。又多次翻開后,我徹徹底底被這本書吸引住了,精通刺繡的`大桃、清秀聰慧的二桃、粗獷大方的三桃、善良嬌氣的四桃、討人喜歡的五桃、柔情似水的阿桃媽……這些人物都有著不同的絕活,不同的歡樂,給這位貧窮的家庭增添了一道亮麗的風采。

在這溫馨的大家庭里,大家和和睦睦、歡歡樂樂過每一天。我發(fā)自內(nèi)心的感慨:啊,多么和睦、溫馨的一個大家庭,大家互幫互助,艱辛的過日子,哪像我們現(xiàn)在穿華麗的衣服,吐優(yōu)雅的字語,但是內(nèi)心的丑陋哪能比得過這一個樸實、歡樂的大家庭呢。

《你是我的妹》這本書帶給了我們平時體會不到的濃濃味道,那種味道只有在和睦的氣氛中才能產(chǎn)生——那就是親情,阿桃一家給我們帶來很多啟示:樸實、溫馨、和睦、歡樂的象征就是親情,親情無價。

小學生暑假讀稻草人有感篇十二

我讀了一本非常著名的書,是葉圣陶爺爺寫的書,名叫《稻草人》。稻草人被插在田地上,驅(qū)蚊趕鳥。他雖然不能動,但是他的心腸好,一心想幫助那些有困難的人,他的行為感動了我。

在一個夜里,稻草人親眼目睹了三件事,使他無比傷感。

一個老人,她的丈夫和兒子都得了重病去世了。今年雨水少,收成不錯,可莊稼的天敵蛾子卻在莊稼上生了許多子。稻草人恨不得幫主人趕走肉蟲,不讓主人傷心。

一個漁婦,自己的孩子咳嗽了卻不能陪孩子睡覺,只能狠心扔下孩子自己睡覺。稻草人看到了傷心極了,他恨不得自己能幫助漁婦照顧孩子。

一個女人哭著來到河邊,她的兒子死了,丈夫賭錢賠了,要把她賣了,她不想被賣了,所以她狠心來到河邊跳河。稻草人傷心極了,他恨不得卻把那個女人拉住不讓她跳河。

我覺得稻草人的心地非常善良,他同情受害者,他為不能給老人撲滅蛾子而愁眉不展,像生病了似的,恨自己不能走動,不能說話;為不能幫助那個漁婦照顧孩子而感到傷心;為不能挽救那個女人的生命,他的心碎了,昏倒在田中央。他富有同情心,不怕犧牲自己,去幫助別人。他想用自己的愛心溫暖別人,是別人感受到人間的溫暖。可是,連這他也做不到,所以他恨自己不能幫助別人,每一件事自己都無能為力,只能袖手旁觀痛在心里。

我希望世界上能有許多像稻草人一樣的好心人,就像歌曲中說的:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。

小學生暑假讀稻草人有感篇十三

這個寒假時間雖然很短,但我卻能游玩了許多名勝古跡,買了很多課外書,看了不少優(yōu)美的文章,其中,給我印象最深刻的是葉圣陶寫的《稻草人》,稻草人的熱心腸令人感動,他的高度責任心令人敬佩,他的精神將會影響我的一生。

天氣涼了,稻草人發(fā)現(xiàn)漁婦和她的兒子沒吃沒喝,小孩又生病,他很想去幫助他們母子倆,可是,他和樹木一樣定在泥土里,無法完成他的心愿,就傷心地哭了。稻草人心地善良,他想幫助一切受苦受難的人。夜間,有個想不開的女人走到河邊,跳河自殺,正當女人準備跳河的時候,稻草人用力地搖著扇子,企圖叫女人不要自殺,但是沒用,最后那女人死了,稻草人也昏倒在田邊。稻草人一心想幫助別人,這種精神真感人。

現(xiàn)實生活中,我是個活生生的人,跟稻草人相比,我自嘆不如。到我們小組值周站崗的時候,我總是動來動去,走來走去,看見有人隨地亂扔垃圾,垃圾被風吹進門口時,我就轉(zhuǎn)頭看別的地方,假裝沒看見。我的責任心、工作態(tài)度顯然比稻草人要差上千倍。讀了《稻草人》之后,我知道在學習生活工作上我應嚴格要求自己,在站崗時,我要做到以下幾點:第一,如見有垃圾飄進校園,立刻把垃圾撿起放進垃圾桶;第二,腰要挺直,背不靠墻,不可亂動;第三,見到老師要向老師問好,禮貌待人。做到這些還不夠的,我還繼續(xù)學習稻草人的精神。

稻草人的精神是非常崇高,時時處處為別人著想,生活中,如果每個人都能這樣,我相信世界將充滿著愛,世界也將會變得更加精彩。

“讀一本好書,就是和一位高尚的人談話?!苯鼛滋欤矣挚赐炅艘槐竞脮兜静萑恕?,合上書本,我意猶未盡?!兜静萑恕分杏性S多感人的故事,“一粒種子”、“祥哥的胡琴”、“將來做什么”、“月娘娘的親事”……令人沉醉。其中,我印象最深刻的要數(shù)“一粒種子”了,“一粒種子”講的是世界有一粒核桃大的種子,而且是唯一的一顆種子,這顆種子極其珍貴。

國王得到了,非常開心,把它當成寶貝似的供養(yǎng),等待奇跡的出現(xiàn),但最終失敗了,只好不耐煩地扔掉了;富翁得到了,非常驕傲,也精心地照料它,可是幾個月過去了,沒有創(chuàng)造出他所期待的奇跡,只好無奈地拋到別的地方;商人看到了,就把種子種起來,用最好的肥料照顧它,盼呀盼呀,最后又沒戲了,就往街上一丟;又被一位軍人拿到了,同樣也用以上幾位的方式供養(yǎng),等呀盼呀,一等就是一年多,最終還是沒能養(yǎng)成,于是,他馬上用力一扔,種子坐了快速飛機,直往麥田;最后,被一位年輕的農(nóng)夫拿起來,農(nóng)夫種下種子,任其自然成長,終于,種子長成了參天大樹,大樹發(fā)出的濃郁香味,讓人們臉上綻放出和平的微笑。

他們不正像那一次次被拋棄的種子,永遠也長不大,就像那最后長成參天大樹的種子一樣,只有經(jīng)歷風雨,才可能茁壯成長。從這本書中,我確實收獲了許多,有做人的道理,有學習生活的態(tài)度,有生活的常識……是的,書是人類進步的階梯,所以我不會放過任何一個可以讀書學習的機會!

小學生暑假讀稻草人有感篇十四

原文:有子曰:“信近于義,言可復也。恭近于禮,遠恥辱也。因不失其親,亦可宗也?!?/p>

譯文:有子說:“講信用,要符合義,這種信約諾言,才能去實踐、兌現(xiàn)。恭敬,要符合禮,就能避免恥辱。所依靠的,應當是親近自己的人,才是可尊崇而靠得住的?!?/p>

信,是立人之本。信是建立在誠的基礎上,但要符合義,而且一定要有度,理論上應對任何人都講“誠信”,包括對所謂道德壞的人。但生活中你要保護自己、保護自己的集體、保護自己的國家,所以實用意義的信,應嚴格按照“中庸”的思想,一定要有度。對方一味地不講信,而且對我們自己、我們集體、我們國家造成嚴重危害,那你是無論如何不能講信的。

做到恭而不卑,就要嚴格遵守“禮”的規(guī)則。

《論語》讀后感。

我喜歡經(jīng)常翻閱家里的《論語》,其中有一句大家都很熟悉的話對我的感觸十分深――子在川上曰:“逝者如斯夫!不舍晝夜?!?/p>

孔子站在河邊說:“流逝的日子呀,象水一樣,晝夜不停?!笨鬃釉诤舆?,必須是先抬頭看天,看到斗轉(zhuǎn)星移,晝夜交替,一天一天過去了,想到花開花落,四季交替,一年一年過去了。再低頭看看河里的流水,晝夜不停地流,一經(jīng)流去,便不會流回來。這時孔子眼中滾滾奔流的江水,它不只是一種自然現(xiàn)象,其中流淌的還有挽不回留不住的光陰。所以李白有一首詩:君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復回。君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。感嘆時間像水轉(zhuǎn)瞬即逝。

我們有時是這種感覺:時間過得真快啊!像水一樣快。當我們和朋友相處愉快,天南地北地談論事情的時侯;當我們很開心的時侯;當我們很認真地聽課的時侯;時間一眨眼就過去了,這天就變成了昨日。有時是另一種感覺:當我們玩電腦的時侯;當我們只做一些無聊的事情的時侯;當我們在課堂不認真聽講的時侯;時間過得真快。就在我們后悔自己老是浪費時間,厭惡自己的時侯;時間又過去了。就像水一樣,在我們不知不覺時剛流來的水就又流走了。我們的時間每一天一秒一秒地流逝,世上沒有一件事不用時間啊!從我們出世以來就天天與時間賽跑啊!所以我們要懂得好好利用自己的時間,也好好珍惜別人的時間。不要再讓時間像流水一樣無聲無息地流走了!

論語讀書心得。

這天心血來潮,翻了翻給女兒買的課外優(yōu)秀讀物《論語》。

當看到下面這一條頗受啟發(fā)。

子張學干祿。子曰:“多聞闕疑,慎言其余,則寡尤,多見闕殆,慎行其余,則寡悔。言寡尤,行寡悔,祿在其中矣?!?/p>

這句話翻譯為現(xiàn)代文就是:

子張向孔子請教如何求官職得俸祿的辦法??鬃诱f:“多聽聽別人的意見,有疑問就保留,謹慎地說出無疑問、有把握的事,就能減少錯誤;多看看,保留疑問,謹慎地實行無疑問的事,就能減少后悔。說話少出錯,做事少后悔,官職俸祿的機會就在其中了。”

想想自己,從事學校中層領導幾年了,活沒少干,事沒少做,成績也沒少出。但是人際關系及上下級關系處得就是不怎樣樣。有時候總結(jié)原因是自己沒有潛力,有時候埋怨自己不會處事。有人說,做得多就錯得多。當這天看了孔子教導弟子的話之后,我才明白,工作只憑熱情是不夠的,人要善于傾聽和觀察。人長著眼睛和耳朵是做什么的呢?絕對不是擺設,眼睛和耳朵是大腦的前鋒偵探,大腦司令部根據(jù)先鋒反饋的消息再指揮嘴或手等做出語言或行動。

耳朵的作用就是“多聞闕疑”,多方面聽取意見,然后經(jīng)過大腦的全面思考和正確決定,確定無疑問有把握的方案,再“謹言”,而無把握的方案,就能夠棄之不言,謂“其余”。

眼睛的作用就是“多見闕殆”,多方面了解借鑒以前出現(xiàn)過的類似的有過失和問題的事件,反饋給大腦司令部作出分析和反思,確定無疑問的路子,再“慎行”,而無把握的路子,或者經(jīng)別人驗證不可行的路子,就成為“其余”之列了。

孔子說,只有這樣,你說錯話,做錯事的機率會很少,你后悔的次數(shù)也很少,這樣就“祿在其中矣?!?/p>

看孔子的取舍觀多有道理,人就是要善于借鑒利“前車之覆做后車之鑒”。正所謂“前事不忘,后事之師”,要善于聽取眾人的意見而做出明智的選取。這樣才會不做或少做后悔事。

讀到下面這句時,也感到汗顏。

子曰:“人而無信,不知其可也。大車無倪(換車字旁音為倪),小車無軏,(音為越)其何以行之哉?”

熟話說,一諾千金。反省自己行事,有些事情是沒有講信用的。首先那次去易三小學,說好了,把投稿地址發(fā)給那個小學的教導主任的,但是回來之后,把那個郵箱和電話不明白放哪兒了,找不到了,所以一向也沒有發(fā)。心里很是愧疚。但是等之后找到郵箱的時候,那個投稿地址的文件又不明白放哪兒了。這件事情上,我覺得很愧疚。必須得做到。

再想到那次布置學校教師學生做手工制作的事情,有的班級做得很認真,像此類的活動,必須要評比,給予一個公正的評價,但是由于自己工作拖拉,沒有認真的評選,也沒有及時地總結(jié),打擊了教師工作的用心性。

以后對此類事情要引起重視。務必明確規(guī)定方案的前提下再去做,讓別人明白做的結(jié)局怎樣樣,有布置有檢查,才能落到實效。

小學生暑假讀稻草人有感篇十五

這篇文章充分運用擬人、夸張、諷喻、排比等修辭手法,托物言志,暗喻了那些像葉圣陶先生一樣的有志者,想解救人民于水深火熱之中,卻因力量微薄,心有余而力不足的那種無奈以及對黑暗社會的強烈控訴。文中那優(yōu)美的語句、精彩的構思、豐富的想象,令人仿佛置身其中。

故事使我明白:做人要永葆一顆善良的心,學會助人為樂、無私奉獻!

《稻草人》一書,語言完美而細膩,以童話的形式,運用豐富細膩的心理描寫以及優(yōu)美絕倫的景物描寫,親切、生動、自然地向我們揭示了人生的真諦,闡明了一些生活中的道理和哲理,讓我們窺見了事態(tài)的冷暖炎涼及社會的發(fā)展現(xiàn)實。幫助我們洞悉社會,了解生活,使我們能清晰地認識世界,正確地對待生活,是我們?nèi)松膶Ш?,生活中的指路明燈?/p>

文學就是人學,兒童文學是人之初的文學。作者那些讓人深深感動的作品,將使我們終身難忘,終生受惠。文章那血肉豐滿的人物形象和動人心弦的藝術意境,以及它蘊含的情感力量、精神力量、語言力量深深地打動了我,感染了我,影響了我,它滋養(yǎng)了我們的心田,使我們的精神生命能健康的成長。不僅僅是對我們少年兒童,對成年人同樣具有很好的啟迪和教育意義。

《含羞草》一文中的含羞草只所以“含羞”,原來是代替這不合理的世間而羞愧的??上н@種草世間并不多,愿他們在世間能繁殖起來,使不合理的世界可以有所覺悟,使蠶兒不致輟工,使熊夫人幼稚園亦不致停辦。我讀這些文章的時候,對于含羞草的見解覺得可敬。対于蠶兒的態(tài)度覺得可佩。對于熊夫人的困難的情形,則有更深的同情,知道不僅熊夫人的幼稚園中有這種情形,就是在我們學校的學生中,也有“虎兒”“豬兒”“雞兒”和“猴兒”,麒麟尤多而顯著。

讀了這些童話,使我想起世間的所有不合理而丑惡的狀態(tài)。我相信我們一定另有一個十全的世界。在那世界中,,熊夫人的幼稚園將非常發(fā)達,蠶兒會贊美工作,含羞草也不復含羞。

小學生暑假讀稻草人有感篇十六

暑假里我看了葉圣陶爺爺?shù)囊槐就捈兜静萑恕?,這是一本由許多童話故事組成的童話集,每個故事都是獨立的,仔細品讀,你會發(fā)現(xiàn)這本書有很多道理。

這本書的語言十分優(yōu)美,葉圣陶爺爺用他豐富的想象力帶領我們走入了童話世界。在其中我們不僅能感受到美,還能懂得不少做人的道理。我印象最深刻的是里面《稻草人》的故事,用稻草做的人,他是一個有思想并且心地善良的稻草人。當你在生活中遇到困難時,你會很傷心難過,稻草人看到你傷心難過,他也會跟著難過。

故事里稻草人非常盡責任,要是拿牛和他比,牛比他懶多了,牛有時候看天空,有時候看地上。要是拿他和狗比,狗比他頑皮多了,狗有時候到處亂跑,累得主人四處去尋找。稻草人和他們就不一樣,他從來不嫌煩,一天到晚看著田野,一動也不動。有一天晚上,飛來了一群蚜蟲,他們要吃稻子,稻草人就煽動手中的扇子,但卻沒有用。稻草人用扇子拍打東西發(fā)出聲音讓他的主人過來,主人來了之后,摸了一下稻子,感覺沒什么問題,覺得今年一定能豐收就離開了。稻草人只能眼睜睜看著主人離去,自己卻無能為力,感覺自己沒能保護好稻子,非常自責。

從這個故事中,我懂得了一個道理,做人要有一顆善良的心,要懂得為他人著想,多付出自己的愛心,我相信我們的生活會變得更加美好。看完這本小說我真是受益匪淺,希望大家有時間也要看看這本經(jīng)典書籍。

小學生暑假讀稻草人有感篇十七

讀了《根》這篇短文,我對根和根的品質(zhì)有了很深的了解。

根它給葉子以無限生機,給花朵以青春活力,它將自己的生命無私地獻給了大地!它千姿百態(tài),碩果給人間美的享受!

也許有人不屑一顧地說:“根實在不美,自甘被埋沒,真是愚昧極了?!蔽矣X得這樣的理解未免太淺薄!如果沒有根在泥土里拼命地吸收養(yǎng)料,就不會有無限生機的葉子,青春活力的花朵。根雖然埋在地下,樣子很古怪,但它不雅的外表卻包藏著一顆高尚美麗的心。

我由根的品質(zhì)聯(lián)想到了,在生活中,也有許多有著根那樣品質(zhì)的人。比如:清潔工,他(她)們默默無聞,無私奉獻,用自己勤勞的雙手,為我們打造了一個良好的生活環(huán)境。如果沒有他們,我們的生活環(huán)境就不會有這樣整潔干凈。還有那些守護在祖國邊疆的軍人們,他們像根一樣,用青春,甚至是用生命保衛(wèi)著祖國。如果沒有他們,我們就不會過上這樣安寧的日子,這樣美好的生活。其實還有許多有著根一樣品質(zhì)的人,老師、警察等等。

我以后做人也要像根那樣,有著博大的胸懷,遠大的理想和高尚的品質(zhì),要做一個默默無聞,有著奉獻精神的人。

小學生暑假讀稻草人有感篇十八

我讀論語的時間不長,也沒有通篇詳細的讀,但是卻在字里行間已經(jīng)被孔子深深的感動,為他的胸襟和智慧折服!大家盡管有這樣那樣的看法,但是請想一想:縱觀世界歷史,有哪一位思想家象孔子這樣兩千多年還被后人這樣敬仰和傳誦?孔子一生甚至都沒有一部自己的著作,僅憑著學生們記錄他言行的這部論語就能讓我們?nèi)绱耸苡媒K生。

漢初,大儒叔孫通向劉邦說“夫儒者,難于變革,可與守成”。斯言一出,遂使以孔子為代表的儒家文化,成為兩千多年來各朝代長治久安的“守成”之學。建國已五十多年,“五十而知天命”,和平歲月,弘揚以儒家文化為主體的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,就應是“守成期”,順理成章的天命。其實,儒學中自強不息、厚德載物的精神,不僅僅可與守成,亦可催人進取,儒家文化中蘊含的對現(xiàn)代生活有巨大作用的力量,不僅僅是為某個階級服務的政治哲學,也是直指人心的人生哲學,儒學在歷史發(fā)展中多少次沉浮坎坷,命運懸于一線之際卻總是“野火燒不盡,春風吹又生”,就是因為這其中蘊藏著巨大的潛能,那是超乎政治倫理之上,鮮活在平常日用之間,本于生命,用心進取,追求成功的永恒精神。

人生,就要有用心的心態(tài),明確的目標,靠堅持不懈地努力行動來獲取成功,這是天地自然社會賦予人類亙古不變的使命,也是儒家文化的根本精神,終極目標,整體主題。

而這些,卻是孔子給我們的啟示。

讀論語,感到收獲頗多,讓我汲取思想的火花、感悟智慧的光芒。

其一:學,然后知不足。

學,然后知不足,由此,我要進一步端正態(tài)度,持之以恒,在通讀的基礎上再加以精讀,并學會結(jié)合實際進行研讀,提升自我。

其二:思,然后明目標。

一部《論語》,清晰地證明了孔子的教育思想:人,應當成為君子。“君子”,作為理想人格,孔子把它界定為“內(nèi)圣外王”,如:“文質(zhì)彬彬,然后君子”、“博學于文,約之以禮,亦能夠弗畔矣夫”、“君子成人之美,不成人之惡”,等等,強調(diào)了作為君子既要有學問學識,還要有氣魄修養(yǎng),學問加修養(yǎng)――所謂“內(nèi)圣”才是君子。用這天的語言來表達,我把它理解為德才兼?zhèn)洹?/p>

思,然后明目標,對于我們青少年來說,這天我們重溫《論語》,應思考立身和處世的原則。“內(nèi)圣外王”的君子,是我們做人做事的目標和準則,也許也是需要用畢生努力不斷去接近的一個目標。

論語讀書感悟。

《論語》的真諦,就是告訴大家,怎樣樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活。就是教給我們?nèi)绾卧诂F(xiàn)代生活中獲取心靈快樂,適應日常秩序,找到個人坐標?!墩撜Z》終極傳遞的是一種樸素的、溫暖的生活態(tài)度。大家明白,孔子弟子三千,其中有七十二賢人??追蜃诱且赃@種樸素的、溫和的生活態(tài)度來影響他的弟子,他的弟子都是一粒種子,把那種生活的態(tài)度、生活的智慧廣為傳播。

在閱讀論語的過程中,我更進一步加深了對“學而不思則罔思而不學則殆”的理解與感悟。

這句話,我們能夠看做是孔子所提倡的學習方法。一味的讀書,而不思考,只能被書本牽著鼻子走,就會被書本所累,從而受到書本表象的迷惑而不得其解。所謂盡信書則不如無書。而只是一味的埋頭苦思而不進行必須的書本知識的積累,進而對知識進行研究推敲,也只能是流于空想,問題仍然不會得到解決,也就會產(chǎn)生更多的疑惑而更加危險。只有把學習和思考結(jié)合起來,才能學到有用的真知。

作為一名教師,只有做到學與思的結(jié)合,做一個學習型的教師,反思性的教師,才能不斷進步。

孔子說:“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學也。”

子夏說:“博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣?!?/p>

這些都是強調(diào)學習與思考相結(jié)合的重要性。

西方的哲人康德說過“感性無知性則盲,知性無感性則空。”與孔子的這句“學而不思則罔,思而不學則殆”能夠說是驚人的一致??梢娙祟愒谥R的認知和獲取上,不論地域、種族如何差異,其根本性的原則往往是一致的。學習要聽別人講解,也要自己思考,不要一味聽信別人。

只學習而不動腦筋思考,就會茫然不解;只憑空思考而不學習,就會疑惑不解。

現(xiàn)實生活中有不少人,為了學習而學習,缺少必要的思考,只是一味地學習,大腦卻一片空白,學習只為了追求數(shù)量,而不在乎質(zhì)量,結(jié)果那就可想而知了。學習在思考,也在于吸收。

也有不少人,為了思考而思考,缺少必要的學習。只是一味地思考,沒有必須的學習指導,結(jié)果思考鉆進了死胡同,就難免是非不分。

因?qū)W習而思考,而感到充實。因思考而學習,而感到明智。可見,學習與思考緊密結(jié)合,缺一不可。這些都是強調(diào)學習與思考相結(jié)合的重要性。

小學生暑假讀稻草人有感篇十九

稻草人是用稻草扎的一個人。插在莊稼地里,用來驅(qū)趕叼稻子的麻雀,他雖然不能動,也不能說話,但是心腸很好,一心想幫助那些受苦難的人。

在一個夜晚,稻草人目睹了三件十分傷心的事。稻草人的主人是個老太太,她的丈夫和兒子都去世了,老太太老眼昏花,根本看不清東西,靠種稻田養(yǎng)活自己。

每年莊稼都鬧災荒,今年好不容易等來了風調(diào)雨順,稻子卻被蟲子吃個精光。稻草人擔心主人傷心,恨不得立刻去趕蟲子,卻一動也不能動。

一名漁婦坐著小船帶著孩子捕魚,想給生病的孩子熬粥喝,孩子渴了,漁婦用碗從河里舀起一碗河水給孩子喝。孩子咳得更厲害了,只剩下喘氣,后來就沒聲了。漁婦不得不硬著心腸把生病的孩子扔下。稻草人覺得小孩可憐,恨不得自己去煮茶給孩子喝。讀后感·可是他沒辦法,他像樹木站在泥土里,連半步也不能動。

另一位婦女更傷心,她的丈夫賭錢把家敗光了,就連她也要被丈夫賣掉,她的心里別提有多難過了,來到河邊要投河自盡。稻草人急死了,想阻止她尋死,可稻草人辦不到,它恨自己。

稻草人認為見死不救是它一生最大的罪孽!稻草人心地很善良,它非常同情受害者,為了撲滅主人的仇敵——蛾子,為了讓生病的孩子有一口茶喝,為了挽救那名悲傷婦女的生命,他的心像玻璃一樣碎了。

小學生暑假讀稻草人有感篇二十

暑假的時候,我媽帶我去看表姐,我舅舅走了,說留下來吃飯。

我買了一斤牛肉,因為我的嘴很饞??吹脚H饩屯低瞪斐鍪?,想抓一把牛肉。我看到了。如果我想和我開玩笑,我說:“孩子不能吃牛肉,他們會變成奶牛!”我心想:“千萬不要吃,以后不能和朋友一起玩,要騎,不能,不能吃!”但是我叔叔吃的津津有味。我問:“如果成年人吃牛肉,不會變成牛嗎?”舅舅說:“不,這牛肉吃了不會變成牛,對身體有好處!

我很困惑,就去問我媽為什么孩子的牛肉變成牛了。我媽笑得肚子都疼了,說:“我舅舅在逗你呢,不信!”

我恍然大悟!

小學生暑假讀稻草人有感篇二十一

暑假里,爸爸媽媽帶我去了孟子的故鄉(xiāng)—鄒城。在書店里我買了一本書《孟子》,這本書里面講了孟子的思想和很多有趣的小故事。

在《孟子》這本書里,我最喜歡的一個小故事是《子路孝敬爸爸媽媽》的故事:子路小時候家里很窮,天天吃野菜,他想自己吃野菜沒關系,老是讓爸爸媽媽吃野菜他們的身體會受不了,為了讓爸爸媽媽吃到米,他就去很遠的地方去買,不論嚴寒酷暑、刮風下雨,他始終堅持自己去買米。夏天,烈日炎炎,他從不停下來歇一會,只為了早點回家給爸爸媽媽做可口的飯菜。遇到大雨時,他就把米袋藏在自己的衣服里不讓雨淋著。后來,子路在衛(wèi)國當官后過著很富足的生活。

孟子說:“孝子之至,莫大乎尊親;尊親之至,莫大乎以天下養(yǎng)”。我也要向子路學習,好好學習,長大后好好孝順父母。

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