總結(jié)可以幫助我們分析問題，找到解決方案。學(xué)會拒絕和合理分配任務(wù)，可以減少時間浪費(fèi)。下面是一些關(guān)于總結(jié)的樣例，可以給大家提供一些寫作思路。
中學(xué)生角落里的陽光篇一
往往在某一場暴風(fēng)雨過后，白色細(xì)小的花瓣散落一地，花朵里的汁液和雨水混在一起，在空氣中慢慢蒸騰著生命的余味。
人生不如意之事十有八九。從20xx到20xx，有時的挫折也演變成了趣味盎然從的冒險比如：比賽，比如，考試。
期末考試完，真有一把火把書全燒了沖動。現(xiàn)在，唯一發(fā)泄的途徑就是買書，買書。瘋狂地買書。
坐在落地窗前，空氣中蕩漾著紙張的氣息。讀著容若的詞，覺得自己快被悲傷吞沒?！澳阋蚕矚g納蘭容若？”一個聲音響起。我仰頭，看見一個好不像是的女孩笑容滿面地站在我面前?！爸徊贿^隨意翻開一下罷了。談不上喜歡?！薄凹{蘭容若，寫的多是悼亡詞，看著很辛苦的?！迸o所謂地小道，“特別是心情不好的時候，更覺得沉痛?！蔽殷@訝地張了張嘴，竟吐不出一個字來。
“容若英年早逝，知道為什么嗎？”她大方地坐到我對面，“積郁成疾?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，“他是性情中人，很容易感時傷懷?！薄拔业共挥X得。他太年輕了，試圖太過品順，所以一遇到小小的挫折就‘淚如絲’、‘淚縱橫’。若他能把心放開些，或許結(jié)局就不會這樣了。說回來，這仍是他自身的問題?！蔽覇∪弧ｋ[隱覺得她的話中隱含著什么。
“他人的因素也是有點(diǎn)吧。畢竟，真正了解他的人并不多。”我忖道?！澳悄隳?？”她突然將話題一轉(zhuǎn)，將矛頭指向了我?！笆裁矗课?？”“我看你挺抑郁的。是沒人了解你呢，還是遇到挫折，無法面對了？”對于一位陌生人如此直白的、熱情的詢問，我無所適從。
“就連平凡的花兒開至荼靡都仍飽含希望，綻放蓬勃的熱情。即使將歸于塵土，它們也沒有憂傷，消沉，更何況人？”她頓了頓，“話的生命要比人的生命脆弱得多，既然它們都能挺過來，你也一定行的吧？”她笑著拿過我手中的書，翻到68頁?！霸峄ㄣ憽比齻€大字刺痛了我的雙眼。
失敗了，固然悲傷，一天足矣！時光太淺，我浪費(fèi)不起。
等我回過神來，再度尋她時，女孩早已堙沒在人海里。
一束陽光安靜地躺在角落里，金色的光束流動著耀眼的星點(diǎn)。我輕輕地走過去，說：剛才是你嗎？謝謝你。
中學(xué)生角落里的陽光篇二
從小到大，我姐吐槽我是一個精分患者，老媽吐槽我是一個不如我姐的人，我爸則吐槽我連數(shù)學(xué)都學(xué)不好。這…怪我咯？難道你們沒看過電視，政府都要家長注意孩子精神健康了。真的，你們從小就這樣踩我，我那弱小的心靈會變陰暗的。
事實(shí)證明，我不但不陰暗，還真是全方位360°灑滿陽光。
上了初中后，成績意想不到地好了，成為一枚神圣的學(xué)霸。學(xué)霸嘛，總會有人去請教如何學(xué)的這么好的。
“很簡單啊，認(rèn)真聽課就行??！”我眨眨眼，疑惑地看向那名同學(xué)?？此奇?zhèn)定的我，心里卻五感交集。
的確很簡單啊，你試一下從幼兒園開始就被迫“啟發(fā)智商”。
“葉楚薇！你說這個字讀什么？”老爸黑著臉問我，僅僅上二年級的我頂著被狂風(fēng)暴雨的批判的壓力，仗著自己年幼不識字。硬生生地把寫在紙上的“勿”讀成“匆”。
結(jié)果便是我被望女成鳳的老爸重罰，把匆字和勿字標(biāo)上拼音抄200次。
自己惹的禍，哭著也要承擔(dān)。
我姐，是家里的長女。因此，老爸老媽爺爺奶奶各種“妖魔鬼怪”給予了她很大期望。爸媽雖然管我的“智商”，但更多的是放在她身上，小學(xué)就參加各種興趣班，成績也是以滿分來要求。
到了初中，叛逆期，俗話說說那里有打壓，那里就有抗?fàn)?。小學(xué)被爸媽打壓了那么久，抗壓也就那么激烈。三天一小吵，五天一大吵都是常態(tài)。
就這么一天一天過去了，到了我五年級時，老爸出了事，要做手術(shù)。
爸媽沒時間管我們，姐姐就要當(dāng)?shù)之?dāng)媽地照顧我。
我翻到了姐姐的抽屜，發(fā)現(xiàn)了姐姐的日記本，原來她喜歡人了。她的日記本上寫到，這里是我心靈的凈土。
我主動告訴了姐姐我偷看她日記本了，本就脾氣不好的她自然臭罵了我一頓。
但是，我覺得我是太陽，能溫暖她的心，把陽光灑滿角落。
再后來，手術(shù)很成功，姐姐和爸媽的關(guān)系緩和了。也知道原來小學(xué)時逼的太緊，讓老姐抵抗。爸媽收到了教訓(xùn)，對我呈放養(yǎng)狀態(tài)。雖是放養(yǎng)，我也神奇般的成績好了。
現(xiàn)在老姐考上大學(xué)了，一次家庭會議上，老媽說起了姐姐初中時因?yàn)榘的疃煽兿禄?，自動自覺地跟班主任說自己談念愛（其實(shí)是暗念）導(dǎo)致學(xué)習(xí)不好。老媽開家長會時，老師對我媽說，他是第一次看到學(xué)生自己跟老師說戀愛的。
現(xiàn)在，我看著老姐開懷大笑的樣子，真好，她的心肯定陽光灑滿角落。嗯，一定是我這個小太陽的功勞。別當(dāng)真，開玩笑，我可不是小太陽，我就是她內(nèi)心的角落里的蘑菇。
中學(xué)生角落里的陽光篇三
不曾羨慕生機(jī)勃勃的春天，不曾期待群芳薈萃的夏天，不曾感嘆落英繽紛的秋天，不曾悲哀冰天雪地的冬天。只因在我與同桌的這片小角落里，充盈著斑斕的陽光。
陽光好似金子般耀眼，悄悄溜進(jìn)了窗戶內(nèi)，我愜意地享受著它柔情的愛撫，腦海里浮現(xiàn)出你的身影。你是我上中學(xué)后的第一任同桌，然而不得不承認(rèn)你是我的大姐。為什么呢？因?yàn)槟懶∪缡蟮奈矣龅揭稽c(diǎn)風(fēng)吹草動便畏手畏腳，然而你卻從未指斥過我。那個炎炎夏日，我不慎中暑，“軟弱”的鼻子竟冒出了兩滴冰涼的液體，我一看，竟是鮮紅的鼻血！不知所措的我立即哭天喊地，是你一邊安慰我，一邊用你那細(xì)膩的手掏出紙巾，迅速卷起來，輕輕塞到我的鼻孔中，隨即攙扶著我走到衛(wèi)生間，用清涼的水拍打著我額頭。那一刻，一股暖流從我的額頭傳遍了全身。我的眼里滿溢著感動的淚水，然而不經(jīng)意一瞥，竟發(fā)現(xiàn)你的額上浸滿了彩虹般的汗珠。大姐，你的愛如金色的陽光，暖入心扉。
不知不覺，一縷旭日融化了我心里冰封的角落。那赤色的陽光，成為我心中的永恒。此時，你我又心照不宣地一笑。你是我的第二任同桌，然而倒不如說你是我的知己。我害怕失敗，所以總是選擇逃避。然而你卻說：“經(jīng)歷了失敗，我們才會拋棄主不可攀的幻想，才會忘記那不堪回首的滄桑。才會走郵落花有意、流水無情的迷茫；經(jīng)歷了失敗，我們才能擁有“眾人皆醉我獨(dú)醒”的超然；經(jīng)歷了失敗，我們才能擁有“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不能開心顏色”的傲骨；經(jīng)歷了失敗；我們才能擁有“久在攀籠晨里，復(fù)得返自然”的灑脫?！痹谀愕募钕拢易兊藐柟?、開朗、我才知道嘗試況如此快樂。從此，我們好似一對連體嬰兒，心心相印。那縷赤色陽光似火一般點(diǎn)亮了我心中的冰封角落。
陽光也不是一成不變的，風(fēng)云變幻中，我的角落多了一分白色陽光。于是，你，我的.第三任同桌輾轉(zhuǎn)到這片角落里。此時我又喜又怕喜的跟你這樣聲名顯赫的學(xué)生代表坐同桌，怕是是你的冷若冰霜會令我無所適從。然而隨著時間的奔跑，我意外地發(fā)現(xiàn)原來你的內(nèi)心并不冷漠，而是一團(tuán)烈焰。當(dāng)我生病時，你也會關(guān)切地問一句“你生病了”；當(dāng)我愁眉苦臉時，你也會好奇地望幾眼；當(dāng)我開你玩笑時，你也會放聲大笑……原來白色陽光的背后也是無盡的感動。
寒來暑往，四季變遷，然而愛的陽光卻緊緊圍繞著我，讓這段同桌情如烙印般深刻在我的腦海里，讓我銘記那屬于角落的斑斕陽光。
中學(xué)生角落里的陽光篇四
光，驅(qū)散了陰霾，給大地以希望，但角落里的.陰霾誰去驅(qū)散，光該如何到達(dá)，這城市霧霾放晴和世俗的樂趣我總是無法理解。
想把悲傷隱藏，環(huán)游到另一端，我的勇敢卻被眼淚看穿，
心隨風(fēng)漂流，沒有方向，天灰的時候我想起了你，天色很黑你看不見我的眼淚，因?yàn)槲已b無所謂沒，忍著淚，笑的好狼狽，不想讓你太累，不想看你為愛疲憊，不要后退我怕我會后悔，看著你消失在昏暗的巷口，昨天所有承諾拋在腦后，你說分手從來不會有天長地久。
我像個孩子一樣守在角落，想象你會突然的回過頭，你永遠(yuǎn)不會懂忘記痛，要多久。
童話劇本，又怎么會成真，看著你走失在我們的愛情，留下蒼白而無力的回憶，最后說我愛你是我所能做的唯一，我知道自己還是無法忘記。
離開你時間該怎么繼續(xù)。
我仍選擇放棄。
只因?yàn)樘珢勰銦o法割舍。
請?jiān)徫业男亩阍诮锹淅铮陉柟鉄o法到達(dá)的角落里。
中學(xué)生角落里的陽光篇五
海浪不回避礁石的撞擊，才得以壯觀；人生不畏懼逆境的存在，才得以明達(dá)。
——題記。
不能延長生命的長度，但可以擴(kuò)展它的寬度；不能控制風(fēng)向，但可以改變帆向；不能改變天氣，但可以左右自己的心情；不能控制身邊的環(huán)境，但你可以調(diào)整自己的心態(tài)。
苦難鑄就成功。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！比说臐撃苁ぐl(fā)出來的，西晉時的左思出身寒微，自幼反應(yīng)遲鈍，長得丑，又訥于言辭，無論學(xué)什么都一事無成，而他的父親對旁人說：“孩子笨，智力差。”左思很不服氣，立志要發(fā)奮學(xué)習(xí)，以勤補(bǔ)拙，他開始寫《三都賦》，吃飯睡覺都想著，一想到什么好句就立馬記下來，鄰居都譏笑他，而他卻絲毫不動搖，日積月累，終于花了十年時間寫成了《三都賦》，達(dá)官顯宦競相傳抄，一時“洛陽紙貴”，苦難造就了人才，在困難來臨時，惟有奮勇向上，才是強(qiáng)者的風(fēng)范，惟有自強(qiáng)不息，才是勇士的姿態(tài)。
“平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時代的偉人”在苦難中，我們沒有救命稻草，能救自己的只有自己！霍金在讀大學(xué)時身患絕癥，如此美好年華卻遭如此坎坷，也許霍金心里在報不平，在憤怒的吶喊，但是他放下了這些，卻拿起了自己的夢，憑借常人難以想象的堅(jiān)韌和努力，與黑洞打交道，最終成為了一代偉人，永遠(yuǎn)不要被苦難所打倒，也許曙光就在前面。
不畏懼水的寒冷，河流得以奔向大海，一路高歌；不畏懼春的多夢，萬物得以在夏日欣欣向榮，在秋天收獲累累碩果；不畏懼一路的坎坷，平凡得人啊，散發(fā)著光芒。
中學(xué)生角落里的陽光篇六
往往在某一場暴風(fēng)雨過后，白色細(xì)小的花瓣散落一地，花朵里的汁液和雨水混在一起，在空氣中慢慢蒸騰著生命的余味。
人生不如意之事十有八九。從1995到20xx，有時的挫折也演變成了趣味盎然從的冒險比如：比賽，比如，考試。
期末考試完，真有一把火把書全燒了沖動。現(xiàn)在，唯一發(fā)泄的途徑就是買書，買書。瘋狂地買書。
坐在落地窗前，空氣中蕩漾著紙張的氣息。讀著容若的詞，覺得自己快被悲傷吞沒?！澳阋蚕矚g納蘭容若？”一個聲音響起。我仰頭，看見一個好不像是的女孩笑容滿面地站在我面前?！爸徊贿^隨意翻開一下罷了。談不上喜歡?！薄凹{蘭容若，寫的多是悼亡詞，看著很辛苦的。”女孩無所謂地小道，“特別是心情不好的時候，更覺得沉痛?！蔽殷@訝地張了張嘴，竟吐不出一個字來。
“容若英年早逝，知道為什么嗎？”她大方地坐到我對面，“積郁成疾。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“他是性情中人，很容易感時傷懷?！薄拔业共挥X得。他太年輕了，試圖太過品順，所以一遇到小小的挫折就‘淚如絲’、‘淚縱橫’。若他能把心放開些，或許結(jié)局就不會這樣了。說回來，這仍是他自身的問題?！蔽覇∪?。隱隱覺得她的話中隱含著什么。
“他人的因素也是有點(diǎn)吧。畢竟，真正了解他的人并不多。”我忖道。“那你呢？”她突然將話題一轉(zhuǎn)，將矛頭指向了我。“什么？我？”“我看你挺抑郁的。是沒人了解你呢，還是遇到挫折，無法面對了？”對于一位陌生人如此直白的、熱情的詢問，我無所適從。
“就連平凡的花兒開至荼靡都仍飽含希望，綻放蓬勃的熱情。即使將歸于塵土，它們也沒有憂傷，消沉，更何況人？”她頓了頓，“話的生命要比人的生命脆弱得多，既然它們都能挺過來，你也一定行的吧？”她笑著拿過我手中的書，翻到68頁?！霸峄ㄣ憽比齻€大字刺痛了我的雙眼。
失敗了，固然悲傷，一天足矣！時光太淺，我浪費(fèi)不起。
等我回過神來，再度尋她時，女孩早已堙沒在人海里。
一束陽光安靜地躺在角落里，金色的光束流動著耀眼的星點(diǎn)。我輕輕地走過去，說：剛才是你嗎？謝謝你。
中學(xué)生角落里的陽光篇七
光，驅(qū)散了陰霾，給大地以希望，但角落里的陰霾誰去驅(qū)散，光該如何到達(dá)，這城市霧霾放晴和世俗的樂趣我總是無法理解。
想把悲傷隱藏，環(huán)游到另一端，我的勇敢卻被眼淚看穿，
心隨風(fēng)漂流，沒有方向，天灰的時候我想起了你，天色很黑你看不見我的眼淚，因?yàn)槲已b無所謂沒，忍著淚，笑的好狼狽，不想讓你太累，不想看你為愛疲憊，不要后退我怕我會后悔，看著你消失在昏暗的巷口，昨天所有承諾拋在腦后，你說分手從來不會有天長地久。
我像個孩子一樣守在角落，想象你會突然的回過頭，你永遠(yuǎn)不會懂忘記痛，要多久。
童話劇本，又怎么會成真，看著你走失在我們的愛情，留下蒼白而無力的回憶，最后說我愛你是我所能做的唯一，我知道自己還是無法忘記。
離開你時間該怎么繼續(xù)。
我仍選擇放棄。
只因?yàn)樘珢勰銦o法割舍。
請?jiān)徫业男亩阍诮锹淅?，在陽光無法到達(dá)的角落里。
中學(xué)生角落里的陽光篇八
我走在陰暗的小道上，星星點(diǎn)點(diǎn)的樹葉灑下的光斑在我的.身上，暖洋洋的，我愜意地享受著太陽的恩賜，感受四周洋溢著的陽光的味道?？粗琅缘母魃拿谰?，我嫣然一笑，我似乎跌入愛麗絲的奇妙仙境。
正當(dāng)我悠閑的走在路上，不經(jīng)意間瞧見一塊陰暗的石頭，走近一看，才極難地發(fā)現(xiàn)了一株不知名的小草，只見它被小螞蟻啃得精光，暴露在地面上，殘缺的身體似乎發(fā)出一陣陣呻吟，可它還是努力朝著陽光的方向生長。其他小草卻色澤鮮艷，再徐徐微風(fēng)中仿佛以一個王者的姿態(tài)去看待它，沙沙地聲音好似在對它暗綠瘦小的身子不削地嘲諷：“真不自量力，還想擁有陽光，你就真應(yīng)該在那石頭縫里度過一生。”
那棵帶著半枯敗的枝葉的小草，在微風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，不停地被搖晃躲在潮暗的石縫底下，每次都仿佛面臨著生與死的對決。它畏縮在石頭邊，默默地看著溫暖的陽光灑在那些小草的身上，它們盡情地舒展自己的枝丫，散發(fā)著鮮艷的顏色。只有它孤身一人任螞蟻不停地侵蝕自己的身軀。它很絕望，仿佛怒吼著：“為什么我注定生活在這了無光明的地方。”這似乎是它最后一口氣。小螞蟻早已把它的根翻了個底朝天。
它長得歪歪斜斜，不像其他小草般整整齊部分?？删褪沁@樣的一個它，讓我感到了堅(jiān)貞不屈，也如夢初醒。
或許生活中，我們是不能夠選擇自己的出生地點(diǎn)、環(huán)境，但我們可以用一個積極、陽光的心態(tài)去面對生活中的任何挫折。
用我們這種陽光的精神去克服生活中的艱辛與不易，使角落里的那一抹陽光變得愈發(fā)耀眼，光芒！
中學(xué)生角落里的陽光篇九
我們家的老式居民樓是有房檐的，每到正午，陽光就充滿了居民樓的每一個角落，房檐頓時晶亮一片。
那年，我媽媽懷了祥祥（我弟），快生的時候已經(jīng)快冬天了。有天，一只喜鵲來報喜，沒想到卻凍僵在窗戶外了。我打開窗戶，一股寒氣迎面而來。我想去抓喜鵲，沒想到它已經(jīng)回過神飛走了，看樣子，它肚子里還懷著小喜鵲。
冬天正午的太陽依然很強(qiáng)烈，太陽一探出頭來，就掃清了房檐上的積雪，我打開窗戶，抬頭一看——有三只喜鵲在房檐上搭了一個窩，正舒服地淋日光浴呢！那三只喜鵲，一大兩小，仔細(xì)一想，我曾經(jīng)想抓的那只喜鵲應(yīng)該榮升為媽媽了。
它們一看見我就飛走了，我有些懊惱地關(guān)上窗戶，寫作業(yè)去了。
到了晚上，媽媽整理出我穿小了的毛衣扔給我，讓我自己處理掉它。
我想到了喜鵲，就爬上了養(yǎng)鳥人專門準(zhǔn)備的梯子，給喜鵲們蓋上。但我爬上去才發(fā)現(xiàn)，那只大喜鵲已經(jīng)死了，兩只小喜鵲在窩里睡的正香甜呢！大喜鵲應(yīng)該是為了保護(hù)小喜鵲而死？這就是母愛？圣潔的母愛！在那一瞬間，我突然明白了陽光的含義！
中學(xué)生角落里的陽光篇十
你會發(fā)現(xiàn)，屬于她的角落里，灑滿了陽光。她猶如一朵帶刺的玫瑰，以至于可以使人不愿意靠近甚至觸碰?？傆腥苏J(rèn)為她與陽光不沾邊。
她身上的氣息讓人感到驚奇。但在一次校園文藝晚會中，她令我們大吃一驚。老師在課堂上讓我們自己報名，班上瞬間鴉雀無聲，此刻心里就哼起了歌兒“就怕空氣突然安靜~”，我忍俊不禁。不到一分鐘，便有一陣羞澀而又小聲的聲音從我耳邊穿過，打亂了我自娛自樂的心情。“會是誰報名呢”同學(xué)們一同轉(zhuǎn)向一個方向，原來是她！全班都不相信，畢竟她是一個十分羞澀的女孩。有不少人質(zhì)疑她，老師也一樣，隨后她小聲地說“我……我不會讓大家失望的?！焙髞硪此憩F(xiàn)了，我默默地為她加油。
晚會這一天，同學(xué)們有些灰心了，甚至也不為她加油，到她上臺時，她也沒有因?yàn)橥瑢W(xué)而氣餒，有一絲緊張。隨音樂響起，她的手也舞動起來，像仙女一般，婀娜多姿，同學(xué)們目瞪口呆，全場的氣氛也隨之熱鬧起來。直到舞蹈結(jié)束，同學(xué)們才緩和些，這并非夸張，只是她的一技之長，這也可想而知她背后所付出的一切！此時此刻，我們不得不對她刮目相看。
原來，她也有屬于她自己的陽光，她的光芒照亮著她前進(jìn)的道路，就如角落里的一棵嫩綠而頑強(qiáng)的小樹，受陽光的滋潤，終會長成強(qiáng)壯的大樹！
中學(xué)生角落里的陽光篇十一
擁擠的大街上，明雅低垂著頭，漫無目的地走著。那些刺眼的月考分?jǐn)?shù)，像一把把利刃，殘忍地割碎了她受傷的心。
這條路上的所有人看上去都是那么快樂，他們的臉上涂滿了陽光一樣的笑容，在這條快樂的大街里，只有明雅顯得那么無助，她甚至覺得這個充滿歡笑的世界已不屬于她。她默默地來回地徘徊在街口，不知道哪里才可以走到路的盡頭。
“咔嚓――”一聲尖銳的利器破碎的聲音打破了明雅的思緒。
明雅本能地抬頭一看，一些亮晶晶的東西向明雅飛來，在強(qiáng)烈的陽光照射下，那些晶亮的物體發(fā)出冰冷的寒光，齊刷刷地向明雅這邊落下來。
10米，5米，3米……。
近了，更近了，明雅終于看清了那些物體的真面目――碎玻璃。
碎玻璃插進(jìn)了明雅的雙眼，頓時，一陣劇痛在眼部蔓延開了，開始撕咬著她的靈魂。令人驚心的紅色血水順著眼睛留了下來，明雅捂住雙眼，癱軟在地上，她開始哭喊，從未有過的絕望讓她害怕，她不想失去雙眼，真的不想，她捂住臉，淚水混著血一起淌下，她的害怕已經(jīng)讓她感覺不到了痛，她只是趴在地上哭。
幾分鐘后，明雅被送進(jìn)了醫(yī)院。經(jīng)過搶救，她活了下來。除了滿身都是傷痕外，她那雙眼睛卻永遠(yuǎn)地看不見了，她才14歲??！以后還有很都路要走，當(dāng)母親跪在醫(yī)生面前求她醫(yī)好明雅時，明雅哭了。她雖沒看見母親怎樣求醫(yī)生的，但是，從母親帶著哭腔的語調(diào)中，她的淚已經(jīng)落下了。
她又讓父母傷心了。
哭過之后，她穩(wěn)住了情緒，她開始安慰父母。
可是，卻從未有人安慰過她，她的內(nèi)心還在哭泣，再也不能看見太陽了，看不見那金色的陽光，看不見那澄澈的天空，看不見那閃亮的星星依偎在月亮的身邊。從此以后，就只有無邊的黑暗陪伴在她身旁。沒有人知道，明雅只會在別人都睡了后再輕輕哭泣。
半年后。
沒有人知道那個女孩以后會怎樣，但我們唯一可以知道的是，她以后一定會堅(jiān)強(qiáng)地活下去！
中學(xué)生角落里的陽光篇十二
雨后，行人和陽光溢上街頭，男孩在人群中步行著，一陣清香拂過，看過去——一朵茉莉花，在街道的角落中，享受著陽光。
男孩從花瓣中看到了一個人的身影，一個容易被人淡忘的朋友，是個男生，配著一副瘦弱的身板和一副尖細(xì)的聲音，僅是這樣原因，同學(xué)們留給他的是不屑與嫌棄的目光就連他自己也習(xí)慣獨(dú)自卷縮在教室的角落，課間陪伴他的，僅是那微弱的陽光。
那是一個雨天，放學(xué)后，同學(xué)們有的撐傘離開，有的享受著父母的專屬接送，在男孩的目光中離去，教室中僅剩下男孩，桌椅和是不是用進(jìn)來的冷風(fēng)以及角落中的他。男孩透過窗看到的是紛紛的落雨和雨中的落葉，心里多了些許落寞。
一眨眼，映入眼簾的不再是窗外的雨景——一把傘，一把沒有裝飾的傘。尋著傘柄望去，是他的臉。男孩看著他，他抿著嘴，拿著傘的手還在微微顫抖著，眼睛看了一下我，目光卻又閃回去。他把傘放下，又縮回了自己的角落。
當(dāng)男孩拿著傘再次踏入教室，望向角落，卻不見了他的身影，角落里，僅僅剩下了一縷灑落的陽光。男孩在老師的口中知道了真相——他發(fā)燒了，因?yàn)樗蛱烀爸昊丶摇?/p>
漫步出回憶，男孩眼前的，依舊是那一朵茉莉花，男孩不知道他如今過得怎樣，但陽光總能灑到他，因?yàn)榻锹湟矔M陽光。
每個人的心中都有那么一個角落，或陽光，或陰暗，但只要放開束縛，何來的陰暗？
中學(xué)生角落里的陽光篇十三
《笑傲苦難》這部記錄片的主人公叫魏澤洋。他出生在安徽農(nóng)村一個極為貧困的家庭。當(dāng)屏幕上出現(xiàn)他的身影時，我很疑惑，甚至被他“另類”的形象逗笑了——24歲的他竟然只有1。2米的身高！
但是，隨著影片對這個“不平凡”的小伙子深入的介紹，我的心靈被深深地觸動了。驟然間，他脫去了矮小的外殼，像一座高聳入云的大山矗立在我的心中。
魏澤洋10歲喪父，家庭經(jīng)濟(jì)貧困，初二時，他不得不離開如癡如醉的課堂，外出打工。打工途中他歷盡艱苦，受身高限制，他被一個個用人單位拒之門外，最后只能靠撿垃圾為生。微薄的收入對于一貧如洗的家境只能是“杯水車薪”，爺爺語重心長地勸他一同去乞討，他拒絕了。他認(rèn)為“人窮志不短”、“人活著不能失去原則，丟棄尊嚴(yán)”。后來，魏澤洋終于回到了魂?duì)繅艨M的學(xué)校，用撿垃圾掙來的錢交納了學(xué)費(fèi)，繼續(xù)在知識的蔚藍(lán)天空中盡情翱翔，并以高出本科錄取分?jǐn)?shù)線30分的優(yōu)異成績被重慶工商學(xué)院錄取。他用辛勤的汗水和不屈的信念實(shí)現(xiàn)了自己的大學(xué)夢，他用不懈的拼搏精神改變了那碌碌無為的人生軌跡，拔開了重重烏云，為自己開辟了前程似錦的未來！
魏澤洋以自己不平凡的經(jīng)歷向世人詮釋了“笑傲苦難”最樸實(shí)的意義——用堅(jiān)定的微笑傲然面對人生苦難，在苦難中磨煉，在磨煉中成長，在成長中成功！
比起魏澤洋來，我們是幸福的——沐浴在溫暖柔和的金色陽光下，生活在長輩們的悉心關(guān)懷中。如果說魏澤洋是命運(yùn)的棄兒，命運(yùn)向他設(shè)置的是坎坷、是苦難；那么我們就是命運(yùn)的寵兒，命運(yùn)偶爾為我設(shè)置的所謂障礙只不過是平靜水邊的一圈漣漪而已——平淡生活中的一勺佐料！在暗暗慶幸的同時，我們更應(yīng)該去感悟自身的價值和迸發(fā)的力量、感悟應(yīng)如何面對和躍過人生的沼澤地。那就是樂觀的心態(tài)，對待生活始終向上的境界！魏澤洋的世界里充滿了無數(shù)的譏諷、嘲笑、白眼和無奈，但正是憑著這超凡脫俗的精神和毅力，才使命運(yùn)之神在他面前畏縮、敗落直至屈服！
“上帝為你關(guān)閉了一扇門，就必定會為你打開一扇窗”。朋友，讓積極樂觀的迷人陽光照射進(jìn)來吧，讓它灑滿你心靈的每一個角落，匯聚成無限希望和奮勇攀登的力量！
中學(xué)生角落里的陽光篇十四
初春的日子，空氣中散發(fā)著冰冷的水汽的味道。在這個南方的城市里，陽光已近乎消失了蹤跡。
轉(zhuǎn)眼又到了開學(xué)的日子，但一切卻還是原來的模樣。依舊穿上整齊的校服，依舊坐上媽媽的自行車，依舊到那個熟悉而陌生的學(xué)校去報名，依舊是媽媽的不放心。
老舊的自行車還在發(fā)著“吱吱”的響聲，這種親切的聲音仿佛媽媽小時候給我唱的催眠曲。風(fēng)仍然還在放肆地吹著，我不覺感到了一陣寒意。于是我輕輕地把頭靠在媽媽的背上，頓時，一種溫暖的激流從我的耳朵剎時穿過全身。好舒服的感覺。
突然，我發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)方陰霾的天空，暗灰色的云兒正在慢慢消散。
小時候，我喜歡讓媽媽牽著我稚嫩的小手，到離家不遠(yuǎn)的一所學(xué)校去報名，然后，我可以在回家的路上讓媽媽買棒棒糖給我，再做一個鬼臉逗媽媽開心，童年的日子就是那樣簡單，快樂，讓人很容易滿足。但是人終究是要長大的。在一個壞男生的嘲笑之后，我躲進(jìn)房里哭了一夜，仿佛受了天大的委屈。我沒有和媽媽說，怕她傷心。但我再也不是那個一個棒棒糖就可以幸福得不知所以的小女孩了，我開始學(xué)會用淡然和冷漠來向她證明我的長大。一年一年過去了，我從小學(xué)到了初中，從初中又到高中，但什么也沒有改變。
這時，自行車忽然停下，我從加快中番然醒來。媽媽把車停在學(xué)校的停車棚后，便在校門口靜靜地等著。我突然意識，不知什么時候，媽媽便不再隨我進(jìn)學(xué)校，只是在門口等著，等著。
“媽，一起進(jìn)去吧?！边M(jìn)了幾步，我突然轉(zhuǎn)過身，跑回去拉媽媽的手。媽媽的眼里滿是驚訝和激動。媽媽的手還是那樣溫暖，但是很粗糙。我不停地和她說著小時候那些有趣的事情，媽媽像個小孩子一樣不停地點(diǎn)著頭，臉上滿是幸福的笑容。
突然，一束陽光打破了校園的沉寂，校園頓時沸騰起來，人們紛紛議論著這久違的晴朗。我想這也許是老天替我補(bǔ)償5年來我所犯下的錯誤吧！
中學(xué)生角落里的陽光篇十五
她，是我人生中的燈光。
她，照亮了我的人生道路。
她，是我的母親，是一盞燈。
六歲，我渴望她的燈光，洋溢被父母捧在手心的歡暢，沐浴著被寵在甜蜜的芳香，迷戀著媽媽的懷抱中。自從上了小學(xué)我便有了自己的一個房間。那時，幼稚的我，想到看的恐怖畫面，長舌頭，大眼睛，血淋淋的鬼怪……都不敢睡覺。在黑暗中，媽媽的房間緊閉著，我不敢閉上眼睛，生怕忽然有什么東西跳出來，用被子緊緊捂著自己，越想越害怕。然而，我每天都睡不好。媽媽似乎猜到了什么，晚上睡覺時，總把自己房間的門打開，微微有燈光照在我房間的墻壁上，似乎把我在黑暗中挽救出來。伴著媽媽愛在心房的美夢，漸漸不害怕那黑暗了。
10歲，我躲避她的燈光。隨著流行的音樂讓我愛上了音樂，用自己的零花錢買來一個mp3。每天晚上寫完作業(yè)，在房間里投入地聽著歌。睡覺時也依依不舍，讓歌聲伴我入夢鄉(xiāng)。我知道媽媽是不允許的，密切注意著那扇門對著的墻。若墻壁被燈光照亮，就知道媽媽來了。因此，我每天都留心那面墻，渴望那扇門關(guān)著，讓自己沉醉在歌聲中。
13歲，溫習(xí)那燈光。初中生活十分困難，差不多每晚都坐在書桌前埋頭苦干。媽媽的房間每晚都關(guān)著，怕打攪我學(xué)習(xí)。門內(nèi)，是織衣的媽媽和看報紙的爸爸，還有那一燈光。門外，是我。陪伴我的是滿桌的課本和一盞孤獨(dú)的臺燈。偶爾，媽媽會捧著一杯溫水，滋潤我的心。
現(xiàn)在，我無意中看到媽媽兩鬂的頭發(fā)有些泛白，以為只是燈光照的，伸手想摸平，但是揮之不去的白發(fā)，是媽媽的白發(fā)。心里莫名奇妙地涌起一股心酸……媽媽依舊如陽光般溫暖地愛著我，永遠(yuǎn)不灰暗。
每天晚上，房間的燈光永遠(yuǎn)那么溫柔，那么明亮。
我走在媽媽用歲月織的路上，她用陽光般的愛，撒滿我的心田，撒滿我心房里的角落……。
我要為她點(diǎn)個贊，給予燈光一般的媽媽。
中學(xué)生角落里的陽光篇十六
陽光是芭蕾舞女的紗裙，美麗迷蒙，舞動人心；陽光是夏日午后香茗溢出的淡淡香氣，沁人心脾，給人以寧靜；陽光照亮生命的旅途，陽光剝下惶恐黑暗的外衣，陽光擁抱著我們，給我們溫暖，陽光灑滿角落，浸潤我們的生命。
活著，就應(yīng)該抬頭天上日光明媚，將日光中在心底，做陽光的孩子，與陽光共舞，將黑暗才在地下，給晦澀留下一個不屑的背影。
活著，就應(yīng)該擁抱陽光，將陽光留在心底，陽光下，記憶的棱角愈加分明，筑夢的旅途更加明晰，挫折的弱點(diǎn)一望便明，將困難捏碎，為拼搏高歌，抱緊不屈的靈魂。
陽光是一把利器，被緊緊的握在普希金的手里，他心底的日光，在無數(shù)個黑暗與被縛的難眠之夜，化成一把銳利的劍，在冰冷的月光下發(fā)出灼灼的日的光輝，于是，月光隱退了身影，周遭的一切都失了顏色，在耀眼的光輝下，藍(lán)色的海洋在翻騰，自由在發(fā)光。他看見自由在無盡的舞蹈著，如精靈一般，輕盈飄飛，追逐著自由的精靈，譜寫自由的贊歌，面對蔚藍(lán)的大海，他心底的陽光擁蔟著將他對大海的愛傳遞洶涌自由的海，寂靜中，悠長的聲音從樵石后傳來：“哦，再見吧，大海，我永遠(yuǎn)不會忘記你莊嚴(yán)的容光，我將長久地，長久地傾聽你在黃昏時分的轟響?！?/p>
初生的生命之蝶在睡眼朦朧中與日光親吻，蝴蝶睜開雙眸，陽光便順著它漆黑的眸子鉆進(jìn)去，在它的心底生根發(fā)芽。生命的蝴蝶從未停住飛舞，歲月的長河會將它打落，現(xiàn)實(shí)的荊棘會將它刺傷，黑暗的夜晚會令它迷茫，唯有陽光不會欺辱它，日光早它心底生根發(fā)芽，將它羽翼下的征途照亮一段又一段。
不要等到日光高照才發(fā)現(xiàn)陽光的倩影，或許在不經(jīng)意間，日光早已傾城，灑滿小城的每個角落，每個行人的心底。
中學(xué)生角落里的陽光篇十七
那還是三年級的春天。清晨，我獨(dú)自走在學(xué)校的小路上，太陽已悄悄地鉆出了云層，小露珠在陽光的照射下，顯得那樣溫馨。而我，卻怎樣了高興不起來，因?yàn)樽蛱斓臄?shù)學(xué)考試我只得了85分，今天上班定會得到同學(xué)們的冷嘲熱諷。
我低著頭走著，腦海里不由浮現(xiàn)出老師那失望的眼神。
想著想著，猛地，一個熟悉的聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí)。商鼎鼎，過來。是數(shù)學(xué)老師。我的'內(nèi)心一驚，是訓(xùn)斥嗎?還是寫檢查?或者罰站……我胡亂猜疑著，魂不附體地走進(jìn)老師的辦公室。
我們來分析昨天試卷失分的原因，好嗎?老師笑著說。
我機(jī)械似的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
懂了嗎?那道題是……我想，此時的老師定是口干舌燥，但她卻看也沒看一眼旁邊的茶杯。
我相信，只要細(xì)心，你的數(shù)學(xué)成績會突飛猛進(jìn)的。讓我們一起努力，好嗎?老師再一次笑了，笑容像陽光般那樣燦爛。
當(dāng)我再一次踏出門口時，發(fā)現(xiàn)，原來此時的陽光是如此燦爛，但卻不能與老師的笑容媲美。
老師，我會努力的，不讓你失望。我理了理書包，沖進(jìn)那金色陽光中。
噢，在那灑滿金色陽光的角落里，我要輕輕道一句：老師，感謝你!
中學(xué)生角落里的陽光篇十八
我故意把窗簾拉上，黑暗包裹著我疲憊的身軀。
早晨，一抹不解風(fēng)情的陽光偷偷地從窗簾的縫隙里鉆進(jìn)來。在昏暗的房間里，是那么刺眼！仿佛在向我陰晦的心情叫囂，哂笑我灰暗的境遇。我把窗簾拉得更緊了。
見我終日愁眉不展，父母決定帶我和小弟外出散心。
漫步于林間小徑，樹木翠綠蔥郁，覆成一片濃蔭。在清幽中交織有幾聲鳥鳴，似乎近在咫尺，抬頭探望，卻尋不見那活潑的身影，只有那一縷縷，透過葉隙靜靜地灑落于地的陽光，仿佛是一地的憂傷。
小弟一直蹦蹦跳跳地走在我們前邊。突然，他停住了。水汪汪的眼睛里分明地閃爍著一絲驚嘆。他伸出笨拙的小手，時不時往空氣中一拈，又莫名其妙地歡快起來，仿佛拈取了一剎快樂的力量！他轉(zhuǎn)過頭來，歡快地向我招手。我走到他跟前，只見他雙手并攏，輕輕地、小心翼翼地，似乎捧著什么寶物?！八徒o你，姐姐”他天真爛漫地說道“這個會讓你笑起來喔！”我仔細(xì)一看，怔住了——那分明就是一掬陽光！透過葉隙灑落于地而中途被承接的陽光！我感動地望著弟弟，另一抹溫暖的陽光在他臉上氤氳開來，在陽光的照耀下，他，笑靨如花。
驀然，我有一種沖動，拉著小弟跑出林子，在露天的空地里，讓陽光灑遍我的全身，灑遍我心靈的每個角落，然后大聲地笑、盡情地笑……其實(shí)，我又何必躲避陽光，將自己閉鎖于黑暗之中？人生路上，多少黑云壓頂，風(fēng)雨肆虐，我的家人，他們總在我的身邊默默守候，就連只有幾歲的弟弟也懂得給我關(guān)愛，那我還有什么可畏懼的呢？……我故意把窗簾拉開。
清晨，明媚的陽光爬上窗邊，然后灑落我的小腿、手臂、臉頰，直至灑遍我全身的每個角落，我在溫暖的呼喚中醒來。睜開眼，我的心靈也亮了。面朝陽光，心暖花開。
中學(xué)生角落里的陽光篇十九
三歲那年，我被爸爸媽媽無情地“拋棄”了。
那一年，他們不知道要完成什么江湖大業(yè)，便帶著哥哥去了北京。我也不知道他們怎么那么狠心不帶上我，把一個可憐的我丟在了鄉(xiāng)下姥姥家。
在姥姥家，我不哭不鬧也不說話，除了吃飯和睡覺，剩下的時間就是發(fā)呆。
每次當(dāng)爺爺不在家，姥姥要去田里干活時，放心不下我，便拿上個小板凳，帶上我，去田地里。在田地里，通常姥姥把我放在小板凳上，她自己在那干活。
奶奶要是干著干著走遠(yuǎn)了，我也不說話，可我眼淚汪汪的小眼神出賣了自己。殊不知，這一切都被姥姥看見了。她再把小板凳往前拉一點(diǎn)，好讓我始終在她的身邊。
就這樣，小板凳成了我的移動座椅，我坐在上面靜靜地看著田里的風(fēng)景，也不打擾姥姥。
這樣的生活過了好幾周，爸爸媽媽終于回來了。爸媽回來的那一刻，我內(nèi)心的角落仿佛照射進(jìn)了一絲絲光芒。隨著爸爸媽媽陪伴我的時間越來越多，我就越來越開朗，也愛笑了，漸漸地，光芒普照了我的整個內(nèi)心。
家里的溫暖像束陽光，讓我變得有愛、包容，也讓我積極向上。我希望世界上每個角落里都充滿了陽光。
中學(xué)生角落里的陽光篇二十
噓！別打擾我！
我在看陽光呢！
陽光像精打細(xì)磨的細(xì)沙，輕輕柔柔，從陽光邊緣一層一層地鋪散開來，落入輕綿綿白花花的云朵里，落入萬千青綠的樹木叢。鉆入粉嫩羞澀的花朵，輕觸涓涓淌過的河流……于是啊，萬物都有了陽光的色彩。我伸手，緊握，捧了一杯陽光，暖藏于心間。
我喜歡漫步、發(fā)呆、吹風(fēng)、聽雨，更喜歡偶遇陽光。陽光是有腳的，它從天上跑到地下，從天涯到海角。匆忙、率性、自由。它最愛的地方啊，還是那一隅角落。
你看！它在老槐樹的小枝丫上講笑話呢！這些笑話呀，一個傳一個，風(fēng)偷偷跑過來湊熱鬧，不小心泄露了機(jī)密，滿樹的葉片都笑得顫抖。有的變成了蹁躚蝴蝶，圍在老樹根旁，把這趣事講給花聽。小點(diǎn)兒聲！小點(diǎn)兒聲！陽光可急壞了，連忙跳上樹葉，把葉片裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，像是金鍍的書簽。小點(diǎn)兒聲！別把大槐樹吵醒了！讓它安安靜靜地睡過這個漫長的嚴(yán)冬吧。葉，乘著風(fēng)落入泥土，把樹根深深埋藏，帶著陽光的顏色，為老槐樹織了條溫暖的長長的厚圍巾，睡著了。
你瞧！它在花蜜中沐浴呢！水潤潤的，溫軟了淡黃，陽光多會抱擁美人呀！惹的花兒羞紅了臉頰，扭捏著嬌美的身姿。陽光隱匿在乳白的晨霧中，是掩容遮羞的金沙帳，不只是想獨(dú)抱美人歸，還是不愿讓外人見著自己的小嬌妻，那花瓣就順了陽光的意愿，從內(nèi)而外慢慢鋪染，是水粉畫中的一點(diǎn)暈開的胭紅。陽光就被這深粉的玉身包圍了，醉倒在鵝黃的花蜜中，入了溫柔鄉(xiāng)。
陽光啊陽光，就在小小的角落里經(jīng)歷了一生時光，美得不可方物，只一眼，就驚艷了一襲時光，那人的一生呢？是否也如同這角落的陽光，平凡渺小，但有足夠多的溫存，幸福與念想，只愿洗盡鉛華，沐浴其中。
中學(xué)生角落里的陽光篇二十一
在街上，交通很擁擠，人們來來往往。大家都很著急，很少有人關(guān)注路邊的小角落。
那一天，是一個下著牛毛的早晨，雨和泥混在一起，更臟了。我從左往右跳，盡力避開泥潭。不幸的是，一只鞋濺了一身泥。
我想找塊布擦掉鞋子上的污漬。突然我看到了角落，老人手里拿著一塊布在補(bǔ)鞋。
我走過去沒好氣地對老人說：嗨！父親，幫我擦鞋。
他布滿皺紋的老眼睛抬起來看著我。他默默地轉(zhuǎn)身進(jìn)屋，拿了一塊干凈的布。
慢慢走，慢慢彎腰，低頭默默擦鞋。
當(dāng)即條件反射，老人擦完了，轉(zhuǎn)身就跑。
到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)沒帶風(fēng)琴。我不知所措，正要回家拿。這時，保安過來告訴我：你爺爺在教學(xué)樓下等你?？熳?。
心里納悶：爺爺明明在老家，為什么。
我匆匆下樓，沖到學(xué)校門口。我突然被學(xué)校門口的景象驚呆了。老人站在門口，手里拿著一個風(fēng)琴。雨水瘋狂地吞噬著他的衣服，他冷得瑟瑟發(fā)抖，但還是像泰山一樣一動不動。
他渾濁的老眼睛里閃過一絲喜悅，把風(fēng)琴給了我。
我突然淚流滿面，正要道謝，老人卻拄著拐杖顫抖著一瘸一拐地走了。
我看著他蒼老的背影，消失在雨中。
后來，當(dāng)我再次看到老人時，不再是那惡心的眼神，而是一點(diǎn)尊重和微微的點(diǎn)頭微笑?？傆X得太陽不再忽視角落，房子不再骯臟，老人也不再蒼老。
中學(xué)生角落里的陽光篇二十二
我喜歡坐在角落里，看窗外的陽光。
上大學(xué)的時候喜歡待在圖書館看書。我至今都記得我常常坐的那個位置。那個閱覽室很大，有兩面墻整體都是玻璃，空曠而明凈。我總是坐在最后一排最左邊那個座位，手一伸，就可以觸摸到窗外的樹葉。春天的時候，陽光柔和溫暖地順著樹葉流瀉到我的桌面，我常常將手背覆在桌面的光斑上一個人安靜地玩捉陽光的游戲，臉上一次又一次地綻開歡悅的微笑。
沒有人會知道我在陽光下生長的快樂，捉陽光的游戲從來都沒有人和我分享。我常常呆呆地想：如果有人知道我如此愚蠢地坐在圖書館玩桌上陽光的影子，該會笑我多么的癡傻啊。
冬天，窗外的樹葉都落盡了，只剩下蒼涼的枝椏。
玻璃被一根一根的枝椏隔成許多不規(guī)則的小格子，透過這些各種各樣的小格子看出去，會看到不同形狀的天空。天空很空寂，沒有鳥，就那么干凈地空在那里，這空間幫我積存很多的青春思緒和無邊的年少輕愁。
高處的一根枝椏垂下來，低處的一根枝椏伸上去，如果相互遙望的兩只手，干枯的手指間停留了許多滄桑的歲月，任我編織古老的故事和稚拙的夢想。
后來，上班了，有了一間墻壁爬滿了爬山虎的小木屋。
老式的木制樓板，走在上面，發(fā)出結(jié)實(shí)清脆的聲音。木頭窗戶，小窗格。推開窗戶，爬山虎就往房間里伸長，兩三天不關(guān)窗戶就關(guān)不上了，狠狠地扯掉爬山虎的肥綠的根莖，再關(guān)上玻璃窗，爬山虎的葉子如倔強(qiáng)孩子的小臉不依不饒地貼在玻璃上。
我的小床就安在窗戶下面，靠著墻角。趴在這個角落里，我和窗外的爬山虎一樣任性而倔強(qiáng)地生長。少年的心事如同我狠狠扯掉的根莖，萎蔫了一地。青春的莽撞也如爬山虎一樣順著潮濕的墻不知方向地左沖右突。
不到半年，我的寧靜幽美的小木屋被拆掉。我開始慢慢和明凈的歲月產(chǎn)生隔膜。
我忘記了自己陽光中玻璃窗下明媚如春日的微笑。
有一段時間，我重新搬到單身宿舍。
不是我曾經(jīng)那個小木屋。窗戶很大，但是，我厚厚的窗簾整整半年沒有拉開。樓不算高，5樓，但是，窗外沒有爬山虎，只有光禿禿的水泥。
我還是把我的小床擺在靠窗的角落，有時，中午，我坐在床上，暗暗的陽光透過窗簾的花紋在我的臉上刻畫怪異的圖案。我牽開窗簾的一個小縫兒，對面的樓房的屋頂上狼藉的雜物堆中一只狗朝我狂吠。我立即關(guān)上了窗簾。
我在這個不足8平米的小屋里幽閉了半年多，重新買了房子，特意為客廳落地窗做了很薄很薄的紗質(zhì)窗簾，放陽光進(jìn)來，讓陽光在輕紗的過慮下溫柔明滑。我在陽光下成長，我喜歡明亮。
鳳凰涅槃一樣的歲月催生了我的堅(jiān)韌，我的微笑不再如那個閱覽室的角落里年少女孩一樣純凈恬美，但增添了堅(jiān)實(shí)和沉靜。
我依然喜歡窗格中透過陽光的房子，喜歡在這些格子中捕捉陽光的影子。
中學(xué)生角落里的陽光篇二十三
縱使黑暗之外還有光亮，縱使是路的盡頭已沒有盡頭，縱使我微小如塵，我都要奔光而去。只因向往光亮和溫暖，我早已迫不及待，只求守得一方明亮。
清晨，這總歸會是故事開始的時間，只因它喚醒了新生命，才顯得孤獨(dú)者的悲哀。他今年己有十六歲了罷，微坨的背梁，因怕生而低下地面，恨不得把自己埋在地洞里的自卑。迫使那高高的頭顱忍不住比別人低了一個頭。閃爍迷離的眼神，這些使他沒有了少年的精氣神，例是像同學(xué)們口中的“苦勞力”，終日見不到陽光。
放下那滿是污漬，背帶破損得露出白骨般的筋帶，他背了兩三年的笨重書包。他坐在座位上，長長地嘆了一口氣，新的一天又開始了，每天其實(shí)對他來說設(shè)有區(qū)別。這還沒等他緩過神來，“砰砰砰！”他已經(jīng)坐在了冰涼的地面上，看著自己剛才坐的那支離破碎，只用膠水草草接拼成一副別扭模樣的板凳。伴隨身旁同學(xué)一聲聲刺耳的譏笑，更有甚者，情緒激動到拍桌打墻。一時間，教室里哄笑聲，嬉鬧聲響成一片。
記不得這是第多少次發(fā)生這種場面了，方式各種各樣，花樣千奇百怪，時間各有差異，唯一不變的只有自己這個被戲弄的對象。他們嘲笑他土里土氣的平頭，譏笑他破破爛爛的書包，諷刺他鄉(xiāng)村鄉(xiāng)野的口音。很多時候，他覺得自己像一只躲在陰暗角落里的老鼠，見不到陽光，感受不到溫暖，一旦接觸光明，就會像老鼠過街般，人人喊打。
但其實(shí)，班上也并不是所有人都嘲笑他。比如，最后一桌那個恬靜的女孩，他觀察她已經(jīng)很久了。每次他被全班譏笑時，她總淡淡的看著，臉下上捕捉不到一絲嘲笑的神情，眼睛里還有一絲耐人尋味的傷悲與關(guān)懷。
當(dāng)他面對世界的質(zhì)疑時，他看到她如此關(guān)懷的眼神，心中也就不禁微微顫動，他盯著她，仿佛要從她眼里捕捉到更多關(guān)懷。從此因?yàn)樗年P(guān)懷，他挺直了腰板，昂首挺胸的走過每一步路。那一絲關(guān)懷就像給泄了氣的皮球打滿了氣，恢復(fù)了他本身不可一世的高昂資態(tài)。
當(dāng)陽光灑進(jìn)角落，構(gòu)成一道無人發(fā)覺的風(fēng)景線時，男孩告訴自己說：我可以卑微如塵土，也可以高昂站在塔尖。
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