通過總結，我們可以發(fā)現自己的優(yōu)勢和不足?？偨Y應注重邏輯性和連貫性，要有明確的開頭、主體和結尾。總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
來一場打飛蛾比賽篇一
今天，我們舉行了一場汽車比賽。我很高興帶著我的賽車——馮英s！我滿懷信心地來到了賽場。比賽前，我特意買了一塊新電池。不過很多賽車中有阿格尼和戰(zhàn)神一號。戰(zhàn)神一號不是問題，但阿格尼難倒了我。它的馬力、靈活度、沖擊力、速度都是一流的，型號比我的大。怎么辦？你不能硬拼，你必須智??！于是，我想出了一個絕妙的`主意。
激動人心的時刻終于到了！是游戲！一聲槍響，風影s，戰(zhàn)神一號，烈火一號沖了出來！過了一段時間，戰(zhàn)神一號被留下，只留下風影s和火號！我控制著我的賽車，現在在它前面，現在在它后面，現在在它左邊，現在在它右邊。當他生氣時，他用盡全力撲向我。我承受不起他強大的沖擊力。然而我突然剎車，它撲了個空，嚴重下了跑道。好機會！我用瞬間加速，沖到了終點，最后第一個撞線！
如果當時我選擇與它相撞，我肯定不是對手，甚至可能被撞飛。而且憑著我冷靜的頭腦，機智的選擇了剎車，讓我獲得了第一名！有時候，你不用靠蠻力解決問題。關鍵時刻智慧總是閃現！
來一場打飛蛾比賽篇二
沙溪鎮(zhèn)象棋比賽在昨天和今天舉行，經過一番激烈的戰(zhàn)斗，我捧走了第一名的獎狀和獎金，比賽如下：
第一場,我的對手是學校的，實力不強。我用車壓住他的車馬，再炮打中卒，成為空頭炮，最后車在2線平中雙將，三下五除二就解決戰(zhàn)斗，消滅了第一個對手。
第二場的對手是一個叫高靖的女孩，她剛剛打敗劉樂晴，我發(fā)現她很緊張，有一個炮明明被她捉住，但都沒發(fā)現。由于緊張過度，她把車送入虎口，失去了車，不一會兒，便戰(zhàn)敗沙場。
這樣，上午的時間便過去了，中午吃晚飯，我趕緊上床睡中午覺，養(yǎng)精蓄銳。
第三場，對手是后來的`第二名，此人跟我交過手，和我不分上下，我十分緊張。先局我挺輕松，吃了他一個炮，到中局時，我開始走下坡路了，他車捉我馬和炮時，我竟忘了炮將抽車，送了他一個炮；到殘局時，我看到用鐘計時了，害怕起來，送了只車，結果我輸了，我鼻子一酸，哭了起來。
古人說：“哀兵必勝”，這句話沒錯。我在第4、5場下手很狠，對手輸得很慘。在第五局，我校五（1）班的楊xx和他交手，和了。兩人都有奪冠的可能，但分別在第6、7場輸了，把我給擠了上去，結果我成了冠軍。
象棋真是奇妙莫測呀！
來一場打飛蛾比賽篇三
前幾日，學校傳出來的不是整齊的讀書聲兒，是吶喊助威的聲音。
原來我們學校正在舉行激烈的跳繩比賽。我們五年級的學生要跳大繩，兩人一甩，六人在繩內，跳的多的一方獲勝。各班的人都來吶喊助威。
輪到我們了，男生隊滿懷信心地上場，隨著口令聲，三、二、一、開始!大家的繩子就飛快甩了起來，猶如條條彩龍在飛舞。繩子在我們的手中不停的晃動，發(fā)出“呼呼”的響聲，打在地上，“噼啪”直響。我們的`羅照洪是個甩繩的，他滿頭大汗，但仍然甩動著手臂讓繩子更快一些。我們班楊駿文的腳底似乎安了一個彈簧，忽上忽下，忽上忽下，令人眼花繚亂。
結果男生對跳了100多個，我們班熱烈的歡呼傳到了幾里之外。接下來是女生隊上場，那繩子忽上忽下，選手也忽上忽下，好像跟它有感情。選手們都奮力一跳，似乎要把天花板撞下來，結果女生隊跳了90多個，我們班合計起來一共跳了第二名。
這一次比賽讓我懂得要有團隊精神，不能讓任何一個人落下。就像這跳繩一樣，只要有一人失誤，所有人都要重來。
來一場打飛蛾比賽篇四
在森林里，住著許多可愛的小動物。春天到了，大家準備舉行一場運動會。其中有一個比賽項目是越野賽。小兔子蹦蹦見了，心想：越野可是我的強項，我肯定會得第一名的。于是，小白兔高高興興地報了名。
到了比賽那天，小白兔蹦蹦看見站在旁邊的竟然是小烏龜慢慢。蹦蹦傲慢地對烏龜說：“你真是自不量力，走得這么慢都敢來參加比賽！”
“是嗎？可是誰贏誰輸還不一定呢！”小烏龜慢慢聽了小兔子的話，生氣地說。
只聽一聲槍響，比賽開始了。先是跑步，小兔子蹦蹦蹦蹦跳跳的，很快就把小烏龜慢慢甩在身后。所以，第一關小兔子領先了。
接著是過水塘。其實，這個水塘里的水很淺?？墒切⊥米颖谋呐滤?，只好在旁邊照了一條小路。而小烏龜慢慢不怕水，一步一步地劃過去。第二關，小兔子和小烏龜的距離拉近了。
然后，他們來到一座獨木橋前，小烏龜慢慢可是爬獨木橋的高手，而小兔子蹦蹦在獨木橋上一蹦三跳，從獨木橋上掉了下來，它再爬上去走獨木橋，并掌握了方法時，小烏龜慢慢已經趕上了小白兔蹦蹦。
最后是爬一座小山，小兔子心想：我一定要拿冠軍！它“嗖”地一聲沖上山頂，小烏龜落后了，小兔子又“本性難移”了。它東瞧瞧，西湊湊，又對下面的小烏龜說“嗨！老兄，我又比你快啦！”小烏龜用力地往上爬。爬到山頂，小烏龜覺得山坡就像滑梯，突然靈機一動，想出了一個辦法：把身子縮進殼里，側過來，像一個輪胎一樣滾下去。等小兔子蹦蹦醒悟過來的時候，小烏龜已經到終點了。
經過一波三折，小烏龜慢慢終于獲得了冠軍。
來一場打飛蛾比賽篇五
今天是星期一，早上第一節(jié)是體育課。我和我的好基友陳子恒一起來到操場上，看見體育老師早已候著了。我和同學們像往常一樣跑了兩圈，然后去體育器材室拿了個籃球，開始了激烈的比賽。
我和陳子恒一組，岳子強和林庭錚一組，岳子強身材高大，不易攻打，林庭錚和我差不多胖瘦，比我高一點兒。
我們組通過石頭剪刀布的方式，贏得了發(fā)球權。我跑到罰球線開始運球，岳子強高大的身軀擋在我面前，我故意身子一抖，做了個假動作，岳子強把他那粗壯的手伸過來搶球，我反應迅速，一個胯下運球加沖刺，接著三步上籃，可惜被林庭錚打斷了。林庭錚站在三分線上，緊張的看著籃筐，一個三分遠投，我擺好架勢，準備搶籃板球，可球飛過籃筐出界了。幾個回合下來，激烈的運動，加上太陽的暴曬，我們都出汗了。
這次攻防，我想投三分，擔心被岳子強蓋了，我想出了一個辦法，我先看著籃筐，佯裝投球，趁他不注意，把籃球從他胯下運過，然后我像蝴蝶穿花般閃過他，準備三步上籃，林庭錚還想來搶球，可我這個三步上籃也是虛晃一槍，我把球傳給了陳子恒，他接到球馬上出手，球在空中畫出一道美麗的弧線，落進了籃筐里。我們擊掌相慶。“哈，你們輸啦！”陳子恒朝岳子強叫道。
岳子強好像生氣了，悶聲不響，我運球他都過來搶，球竟然被他搶斷了。岳子強汗如雨下，這大大影響了他的發(fā)揮。他一個歐洲步想突破，可我防得很死，他無計可施，只好把球傳給了林庭錚。林庭錚一個交叉運球，突破了陳子恒，糟糕，球進了。
我們組比分落后，正當我們準備迎頭趕上的時候，魔咒般的下課鈴響了，這場二對二的對抗賽，以我們的暫時失敗而告終。我在心里暗暗告誡自己，沒關系，勝敗乃兵家常事，下次爭取贏回來。
來一場打飛蛾比賽篇六
今天，我們班進行了一場同學們期待已久的拔河比賽，現在跟我進入賽場吧！
體育老師把比賽安排成了2組，1、3排的男女同學組合，2、4組同學搭檔。進入倒數：“3”、“2”、“1”，“?！?！隨著體育老師一聲尖銳的哨響，大家便使出了渾身氣力，朝自己這邊拉。稍顯高大的同學猶如一頭頭野牛一般。30秒后，我們因為還沒適應手感，被對方拖著走了，我趁機放下繩子，但胡芷卿還沒來得及，便被前面的同學踩了一腳，但問題不大。最后因為手感的問題，第一局我們便敗下陣來。1：0。
第二局的較量開始了。我為了防止手心被擦傷，戴上了神器——手套。有了上一局的經驗，這次我們的手感熱了。15秒后，對面就輕輕的，原來是我們把對方拖著走了。老話說：“功夫不負有心人”第二局我們便把比分扳平了：1：1。
第三局是至關重要的一局，這局千鈞一發(fā)，我們都準備好了。有了第二局的扳平，我們組似乎士氣提高了很多，在這決勝局中，我們可不能松懈啊，那樣可就半途而廢了！經過九牛二虎之力，第三局的勝利我們也收入囊中，同學們非常開心。
體育老師結束了第一大局的的比賽，總結之時，有許多同學跑去玩拔河繩。體育老師發(fā)現后，把我們都禁賽了（包括我?。?/p>
我們現在只能看比賽了，他們還在賣力的對抗著，我趁機觀察了他們的臉：有的臉被憋的面臉通紅；有的漲的好大，像鮑魚一樣。
來一場打飛蛾比賽篇七
在小學六年的時光里，我參加過許許多多的比賽，其中使我印象最深的是五年級時的跳繩比賽。
有一天老師忽然對我們說：“最近學校要舉行一場跳繩比賽，”我們聽后非常的高興，于是當天我就買了跳繩，到了第二天，我們終于開始練習跳繩了，開始老師教我們怎么跳，我們也跟著學，不一會兒就會跳一兩個了，我非常的高興，于是我發(fā)誓要跳更多，我就開始練習了，但是我最多才能跳十多個，正當我要放棄的時候，我想起了媽媽說的一句話，那就是：“做事要堅持不懈，不能半途而廢，”而且我還發(fā)過誓，我就開始練習了，經過長期的努力，我終于能跳的幾十個了。
過了幾個星期后比賽就要開始了，老師也開始選人了，但我沒有被選上。因為我跳的還是很少，比賽當天，我們幾個班的.人來到操場上就開始比賽了，參賽的人在中間沒有參賽的人則站在一邊為他們加油，終于比賽結束了，我們班獲得了第一名，學校還頒發(fā)了獎狀，我們非常的高興。
這次跳繩比賽，雖然我沒參加，但我努力了，我體會到了別人取得成績是要付出更多努力。這次比賽，我久久不能忘懷！
來一場打飛蛾比賽篇八
一定要得獎。班主任堅定地對我們說，如果得不到第一名也可以得第四五名呀！老師敢保證我能得前四名。班長毛遂自薦。于是班長上了場。
嘭——隨著一聲槍響，班長以每秒一百米的速度奔向終點，當然，其他選手也不甘示弱如快馬一樣跑了出去。為了不讓我們輸了，老師用她那如同山崩地裂的聲音鼓舞班長：一定不能輸！與此同時，我們也用語言給班長加油。你會成功的！甲同學大聲地喊道。乙同學把手中寫著必勝的牌子舉起來說：一班班長必勝！一班班長必勝！你一定能得到前四名的。丙同學激動地喊道，加油！你會為班級爭光的！丁踩著觀眾的座位，手指著天叫道。我也為她加油打氣：不能示弱，加油！當然聽到這些話班長像裝滿了油的.車子，一下子變得快了起來。
嘟——聽著哨子的聲音，比賽結束了。我們也不知道誰是第一，因為他們幾乎一樣的速度到了終點。老師一邊讓甲、乙、丙和丁把班長抬回班級，一邊垂頭喪氣地說；還不知道會得第幾名，只能聽天由命了。后來廣播說我們班給了第一名。
這是一場賽跑，一場精彩的賽跑。
來一場打飛蛾比賽篇九
太棒了，哈哈。這里怎么回事呢？是我的吉他比賽進了前十名，我非常興奮。但這都要感謝我的老師。
讓我把時光倒流回二十天前，還有20天就要吉他的大賽了，我必須要加緊練習。否則，我前面的'努力就白費了。于是，我行色匆匆的拎起吉他就趕往琴行，我一刻不停地練著。剛開始我練得結結巴巴，很不流暢，因為這曲子太難彈了，快的時候特別快，慢的時候很慢，我總是跟不上節(jié)奏。很快，我的手彈酸了，也彈疼了，我泄氣地把整個人趴在吉他上。老師看出了我的心思，走過來意味深長地說：“一首好曲子是練出來的，熟能生巧。彈這首曲子是有技巧的，不是死彈硬彈就能彈出來的。它需要你耐心用心才能彈出來。付出了才會有收獲，有句話叫，只要精神不滑坡，困難總比辦法多。”老師說的沒錯，我下定決心好好練。我掌握了技巧，功夫不負有心人，終于把它彈完整了，再多練幾遍，就彈得更好了。
站在頒獎臺上的我，心里默默的想著，成功必定經歷坎坷，只有懦夫才會被困難壓在頭頂不能動彈，真正的英雄會把困難踩在腳下。
來一場打飛蛾比賽篇十
今天老師讓我們進行一場扳手腕比賽，我們都非常開心。
比賽馬上要開始了，我們大家非常想把自己的力量都給展現出來。比賽開始了，第一場是一個同學和老師比的，結果竟然是那個同學贏了。第二場開始了，是我和“鮑魚”比的，結果讓他給贏了，因為我沒想到“鮑魚”的力氣竟然那么大。第三場的參賽者都非常緊張，他們倆互不相讓，力量也都差不多。最后，終于有一個參賽者打敗了對手。這一輪的最后一場是周子安和一個胖胖的同學比的`，結果是周子安不敵胖同學，雙手發(fā)軟，被打敗了！
決勝局開始了。孫磊和那個同學把手放在桌子上開始了比賽，他們的眼睛一瞬間就亮了起來，他們使出了吃奶的力氣，兩只握緊的手一會兒向右一會兒向左，不分上下。最后，另一個同學力氣用盡，只能眼睜睜看著手被孫磊扳倒。孫磊獲勝！
比賽結束了，我們玩得很開心，不過冠軍竟然是孫磊，這是我意料之外的。
來一場打飛蛾比賽篇十一
在我七彩的童年中，有許多的故事。但其中有一場比賽讓我想抹也抹不了，想忘也忘不掉。那就是2008北京奧運會一場平凡而不能再平凡的女子雙人3米跳板跳水決賽。在這場決賽里，我看到的不止是勝利的喜悅，還有同伴的默契配合，相互之間的鼓勵。2008年8月10日14：30，我國的跳水——"夢之隊登場了。這次決賽一共有8隊選手要角逐女子雙人3米跳板跳水決賽的冠軍。郭晶晶和吳敏霞排在第2位出場。還沒到14：30觀眾席上已是座無虛席，人聲鼎沸。都說東道主選手享受"天時地利人和"的優(yōu)勢，但是對于跳水。射擊等項目來主場優(yōu)勢也有可能變成災難。想到這里，我的心里不禁顫抖了一下："中國體育健兒們加油啊，給外國看看你們的實力。讓他們知道中國是不可輕視的。不要緊張，不要害怕。我們是你們強大的后盾！在我心尖徘徊的大腳石終于落地了！藍色的`"水立方"，七彩祥云的"映照"下，郭晶晶和吳敏霞化身成藍色的精靈，在3米女子跳板上輕盈優(yōu)雅地旋轉。翻騰，仿佛刀光劍影的競爭與她們無關，衛(wèi)冕冠軍奧運會冠軍也不是她們的目的，讓全場觀眾享受到跳水的魅力才是重點。我感受到了：我清晰地看見。郭晶晶和吳敏霞倆人的腳大步流星地向前邁進，一躍。雙手抱膝向前翻騰一周，就像仙子一樣翻騰。成功了！這是第一跳，剛開始眉頭緊蹙的我終于舒展了。雖然第一跳如此的棒，但是郭晶晶和吳敏霞依然不放松自己。每一跳完后都還在練習著，必要時還給彼此鼓勁，加油！我想這是在任何比賽中都很難看到的！我相信正是伙伴的鼓勵，不驕不躁和大賽經驗豐富，她們最終才能輕松衛(wèi)冕雙人3米跳板，為中國摘得第四金。隨著陣陣掌聲，此起彼伏，一浪高過一浪。我知道中國勝利了！看到北京奧組委會為她倆佩帶上金牌的那一瞬間，我震撼了！我好感動，因為那是她們用汗用血換來的。晶晶/敏霞好樣的！你們沒有辜負祖國的希望，把觀眾們的掌聲化成了動力！我想告訴你：你們贏得的不止是金牌，還是榮譽，更是祖國的希望！
感謝這場比賽讓我懂得了友誼第一，比賽第二！我永遠永遠會記住這場比賽的！因為它帶給了我不一樣的感受：是感動，是希望，是……，也正因為這樣，令我難以忘懷！
來一場打飛蛾比賽篇十二
還有幾分鐘就上課了，而在剛剛，我們進行了一場足球比賽，踢得很暢快。突然，我聽到后面同學對我說：“真不要臉!”
我沉默了，并開始回憶……。
下課后，到了大課間，我們早早就到了足球場，準備踢球。人到齊后，我們分隊，最終決定由我們二班的所有同學一隊，其他同學一隊。
比賽開始，我們發(fā)球。發(fā)球后，班長立刻帶球向前，連續(xù)用不同的招式過掉了三個人，直奔底線，眼看球就要出界，只見班長一次非常漂亮的停球，隨后沖入禁區(qū)，一個人面對門將，直接射門！
球進了！球進了！班長一個人單挑了對方全隊，這是屬于他一個人的表演，展現了他強大的個人能力。
班長的進球讓我們士氣大振，一次次化解了對手的進攻。但好景不長，對手靠著精妙的配合，一點一點向前推進，對方主力在邊路控球，直接向中間傳球，對方前鋒在中間接應，輕松將球踢進。
現在一比一平，雙方又回到了同一起跑線，時間不多了。對方的邊路配合非常好，已經突破大部分的防守隊員了，眼看就要與門將一對一，這時，我站了出來，直接向持球的隊員鏟去，“啪“的一聲，球被我用腿鏟了出去，化解了對面的進攻，保住平局的情況。
反擊的機會！我們將球權搶了回來，并快速沖過中場，五六個人都上了，這球要不進就危險。
歡呼聲傳來，我松了一口氣，球進了，我們再次奪回了領先的優(yōu)勢。
比賽快要結束，對方眼看又要突破防線，我為了保住勝果，用手往控球的對手臉上推了一下，并搶回球權，比賽隨之結束。
正因為我最后的不當動作，才有了開頭那一幕。也許他在位失敗發(fā)泄，但我卻說不出任何反對他的話。
也許我太沖動了，踢球并不是打仗，經過這次事情，我需要讓我更冷靜，不要那么沖動，希望我能做到，別的同學也能理解并原諒我。
來一場打飛蛾比賽篇十三
今天是晴朗無云的一天。鳥兒歡快地叫著，小溪歡快地流淌著。在這清爽的一天，一場驚心動魄的100米長跑比賽即將開始。
一次在操場，哇！人山人海！觀眾的臉上都是激動的表情，準備看運動員的風采。比賽開始前，老師對我們班的代表感到不安，對他說：“你代表我們班參加比賽，一定有一種肩負重任的感覺。但是友情第一，競爭第二。不要以任何對別人不利的方式去爭第一。那個第一名是可恥的，是被唾棄的?！蓖瑢W用明亮的眼睛看著大家，鏗鏘有力地對老師說：“老師，雖然我不是一個走過戰(zhàn)場的老兵，但我有必勝的精神和信心。放心吧，我會全力以赴的！”說完，他平靜地向操場走去。那樣的話，真的有點“壯士英氣一去不復返”了。我看著操場上的運動員。他們中的一些人在那里炫耀他們的權力，好像勝利必須屬于他；有的很自信，仿佛這種競爭是家常便飯；其他人急于嘗試，仿佛準備和對手拼個你死我活。
一聲令下，比賽開始了，我們班的代表如離弦之箭一般沖了出來，先跑了。我班的同學都很開心，在跑道旁邊跳來跳去，笑個不停！就在我們開心的時候，意外發(fā)生了。我們班的代表被一塊石頭絆倒了。我們趕時間，趕緊給他打氣。突如其來的事故并沒有使他氣餒。我看見他立刻起身，繼續(xù)向前跑。終點線近在咫尺，我們班的代表躍過終點線，獲得第一名。
我們班所在的區(qū)域擠滿了人，歡呼著“我們贏了！”“我們贏了！”我們班的代表一回到班上，就被同學們扶起來了。就這樣，我們愉快地度過了一天。
來一場打飛蛾比賽篇十四
在一個星期六的早上，天空中飄著朵朵白云，陽光明媚。我們的心情也像這天的天氣一樣美麗。因為我們將要在鐵軍廣場的后操場舉行一場拔河比賽。
比賽前，老師給我們排了隊形。把有力氣的男生們站在前面和后面，把女生排在中間。我們排完隊形后，對方也排好了。于是，老師向我們介紹了游戲規(guī)則：比賽采取三局兩勝的規(guī)則，雙方隊員比賽過程要注意安全，把紅綢子拉過本隊河界為勝方。之后，裁判喊了一聲：“持繩！”隊員們立刻緊緊抓住繩子，等著裁判說比賽開始。
忽然，裁判說了聲：“開始！”我們就開始拼命拉，但還是輸了。對方就開始對我們說：“你們輸定了！”我們對他們說：“你們別高興的太早！”他們之后多我們說了：“停！”第二場比賽就開始了。
“開始！”裁判突然說了聲。我心里想：“這次我們一定要贏！”于是我們咬緊牙關，身體向后傾，拼勁全力地拉，紅綢子一會兒到他們那，一會兒又到我們這來，比賽不分勝負。我們班的老師不停地給我們喊加油，站在一旁受傷的李明也急得團團轉，恨不得上來幫我們一把。
我們當然也看到他們那副著急的樣子，于是我們使出九牛二虎之力，拼命往后拉。終于，我們贏了！我們看著對方說：“我們都說了，這句我們會贏的?！钡靡獠贿^三秒，第三場我們又輸了。我們一個個垂頭喪氣，像泄了氣的皮球。對方卻興高采烈，一蹦三尺高。
通過這場拔河比賽，我才知道，一個水珠只有融入大海才不會被蒸發(fā)，一朵花只有在花園才不會被埋沒，一個人只有在集體中才能發(fā)揮最大的力量，因為團結力量大。
來一場打飛蛾比賽篇十五
今年暑假，我上的作文班開展了一項特別的活動。
這次活動就是，“自信、愛國、自立”三個主題任選一個，到時候老師評分。設一、二、三等獎，還有獎學金，還會設置“十佳演講詞”的評選。
為了緩解難受的心情，我打開了電視。但是當我看到奧運健兒為中國拿下了許多冠軍，“遼寧號”下水的消息時。腦子里突然有了靈感。于是我把演講稿修改了一大部分，在這里我來念一段：“那些在賽場上的奧運健兒，心中有飄揚的五星紅旗，才會在賽場上為國爭光；那些保衛(wèi)國家的士兵，心中有飄揚的五星紅旗，才會守護好國家的每一寸土地；那些建設祖國的工人，心中有飄揚的五星紅旗才會完成一項又一項的重大工程?！?/p>
這一天到來了，我早已做好準備迎接挑戰(zhàn)。我不知道我演講的好不好，但我結束時掌聲雷動。結果真的是小組賽一等獎。
結果最終決賽我得了二等獎，還成為：“十佳演講詞”之一呢！當老師給我獎學金時，鼓勵我繼續(xù)好好寫作！
這是我第一次賺到獎學金，希望我能爭取更多機會獲得獎學金，好好孝敬爸爸媽媽。
來一場打飛蛾比賽篇十六
昨天是個秋高氣爽的日子，中午，在我們班和（2）班的走廊里舉行了一場轟轟烈烈得跳雙飛比賽。
我先說一下比賽規(guī)則：不限定時間，不過中間不能斷開，誰一下子雙飛連得最多，誰就是獲勝者。比賽的同學一定是要王老師指定的。（提示：這場比賽是王老師發(fā)起的）。
比賽開始了，先出場的是（2）班，雖然我不知道他們叫什么名字，但他們雙飛大王組合的美譽我可是早有耳聞。果然，他們一出場就迎來了陣陣叫好聲。在跳的過程中，發(fā)生了這樣一個小插曲，事情是這樣的，他們中的一個同學鬧出了一個讓我們捧腹大笑的笑話：原本跳得好好的，眼鏡“撲通”一下掉了下來，一半擱在嘴巴上，一半擱在鼻子上，弄得活像一個跳雙飛的小丑?？删褪沁@樣他也沒有停下跳的動作，敬佩！
看！我們班由袁雨辰帶領的體育健將們出場了。我心里想：“你們先別得意，待會兒讓老袁把你們打得落花流水，跪地求饒?！蔽覀儼嗟耐瑢W都毫不示弱，抱著戰(zhàn)勝（2）班，勇奪第一的信念跳了起來，他們個個都使出了自己最大的努力去跳。可是天有不測風云，我們的猛將小袁發(fā)揮嚴重失常，只跳了三十多個就斷了?？上攵?，最終（2）班獲得了第一名。
雖然這次我們班沒有取得第一名，可是同學們敢于挑戰(zhàn)的勇氣值得我學習。告訴你們一個小秘密，在這次跳雙飛比賽中，讓我學會了跳雙飛的竅門。
來一場打飛蛾比賽篇十七
“足球啊，足球，太對不起了，讓你一直呆在這里，真是不好意思，我想你現在一定很想被人踢兩腳吧?！边@是我每當看著家里的足球，有感而發(fā)的一句話。不如現在打電話給朋友，叫他們一起出去踢足球吧，但是電話一個個打過去，說是約好了去打籃球，天吶！他們已經被籃球“綁架”了。我呆呆地望著足球，不知不覺的腦海里現出了幾年前的情景，也是在那一年，使我知道足球為何物。
小學三年級，正是我對足球剛剛開始了解并愛上它的黃金時段。并不只有我，所有男生對他熱衷。每節(jié)體育課，籃筐就在那“發(fā)傻”，籃球場上就連一只蒼蠅都沒有，而足球場上卻是“波濤洶涌”，場邊一群“瘋子”在那兒狂叫，如河東獅吼一般，只是他們只懂得叫“加油”！其實在場上沒有一個人會踢球，但大家玩得非常開心，從左奔到右，從右奔到左，好象不覺得累似的。
夏日炎炎，知了在樹上鳴叫，天氣熱得很，只要干坐在那就會汗如雨下，我們要面臨的是一場真正的足球比賽，我的心興奮得像熱鍋上的螞蟻，也許我能上場比賽了，一個不幸的消息傳入了我的.耳朵，只有足球隊或者體育成績或學習成績好的人才能上場，那時我的學習成績還算不錯，但前兩項只能聽天由命了，我表面上很平常，但心里卻像廬山大瀑布一樣在哭。這可是我第一次親身體驗真正的比賽，但不能上場，我呆立在一旁，直盯著那個黑白相間的足球，它好象在與我說話：“打起精神來，如果你真的喜歡足球，就要為場上的隊員加油，鼓勁。”我又充滿了電，用我全身的力量，用盡我吃奶的力氣，爆發(fā)了我的小宇宙，為隊員們吶喊助威。但從物理學的角度來說，我所做的都是白搭，場上個個都是弱智，連基本規(guī)則都不懂，比賽好象是一場斗毆，也出現史無前例的大比分8:4，場上一位“會飛”的“朱”朋友竟然上演帽子戲法中的帽子戲法，把他開心得都不會飛了。一切都無所謂，這對于我，一個小學三年級的學生來說，是一場真正的比賽，比世界杯意義還深，我雖處在板凳深處，但卻身臨其境，場上每一個人都代表著我，整場比賽好象是屬于我一個人似的。
來一場打飛蛾比賽篇十八
今天，我們舉行了一場賽車比賽。我高興的帶上了我的賽車——風影s！我信心滿滿的來到比賽現場。比賽前，我特意買了新電池?？墒牵姸噘愜囍袇s有著烈火號和戰(zhàn)神一號。戰(zhàn)神一號不是問題，可是烈火號把我難住了。它的馬力、靈活度、撞擊力、速度都是一流，車型還比我的大。怎么辦？硬拼肯定不行，一定要智??！于是，我想出了一個絕妙的主意。
激動人心的時刻終于到了！比賽了！隨著一聲槍響，風影s、戰(zhàn)神一號和烈火號一下子沖了出去！一段時間后，戰(zhàn)神一號被甩在了后面，只剩下風影s和烈火號了！我控制好我的賽車，一會兒在它前面，一會兒在它后面，一會兒在它左面，一會兒在它右面。它生氣了，便卯足了勁向我撞來，它強大的沖撞力，我肯定承受不起?？墒俏覅s突然使用了剎車，它撲了個空，嚴重脫離了跑道。好機會！我使用了瞬間加速，一下沖向終點，并最終第一個撞線！
如果當時我選擇了與它相撞，那我肯定不是對手，甚至還有可能被撞飛。而我憑著冷靜的頭腦，機智的選擇了剎車，才使我獲得了第一名！有時候，不一定是要靠蠻力來解決問題的，智慧總在關鍵時刻閃光！
來一場打飛蛾比賽篇十九
“三、二、一開始！”
老師的聲音一落，瞬時間，拔河比賽的兩方的隊員全都用足了力。
“加油加油！”這場比賽的周圍包圍著一圈的同學，同學們緊張的望著正中間的拔河比賽。這場拔河比賽可謂是無比的精彩。
此時比賽的是藍隊與紅隊，起先是紅隊落了上風，眼瞧著紅隊一點點的將繩子拔了過來，可就在我們都以為紅隊要勝利的時候，卻突然的藍隊爆發(fā)，瞬時間又穩(wěn)住了自己的地盤，并且隱隱的還有見過紅隊拔過來的趨勢。這一下，讓所有關注著這場比賽的同學們頓時提心吊膽起來。
希望紅隊贏的同學們，由原本的興奮與激動，一下子又變得緊張了起來。畢竟藍隊突然爆發(fā)，這可不妙。而那些希望藍隊贏的同學們，原本還在為處下風的藍隊著急，卻沒有想到一轉眼，藍隊又占了上風，這可將他們高興得不得了！
拔河比賽還在進行著，并且這場比賽隨著時間一分一秒的過去，變得越來越精彩了起來。尤其是對站在周邊觀看著這場比賽的同學們來說，這場比賽可謂是讓給他們的心一上一下的。因為藍隊與紅隊互不相讓，大有一種持平之勢。
就在大家以為這場比賽要成平局的時候，兩隊之間的較量有上來了。之間紅隊的隊員們一聲大喝，團結一致往后拉，這一招打得藍隊的成員們措手不及，于是最終紅隊贏了這場比賽。
比賽結果出來了，有人歡喜有人失落。場地上發(fā)出來的聲音很嘈雜，代表著各種不同情緒的聲音一時間都響了起來。但不管怎么樣，這場比賽的精彩是公認的。
一場精彩的比賽結束了，隨著場地上的同學們都分散，這場精彩的拔河比賽最終留在了我們的心里。
來一場打飛蛾比賽篇二十
“嘟”，隨著一長聲口哨聲，一場激動人心的籃球賽開始了，這場比賽是由砂子塘小學五年級2班對抗五年級6班，地點是在操場上。
“好球！”拉拉隊員叫起來，我們班的鐘廣顏閃電般的閃過了兩民后衛(wèi)，把球飛快傳給了焦海，然后焦海一個三步跨籃，球進了，拉拉隊放聲叫起來。該由對方發(fā)球了，對方發(fā)球后，就飛快地沖了過來，可我們的隊員并不慌張。我方的王民嘉沖了上去，把那個拿球的人防死了，李登高等對方不注意，把球搶了過來，然后快速運球，把球對籃筐一投，球在上面轉了一圈，又掉下來了，但球還是被我方的莫英懌搶到了，他一個補投，球又進了，我方在一次歡呼。對方又沖了過來，然后閃過隊員一個投球，球掉下來了，這是潘老師大聲說：“鐘廣顏打手了，罰球兩個”。
這時所有人都緊張地看著球?！芭尽鼻虻袅讼聛恚瑢W們都松了一口氣。可是第二個球在上面轉了兩圈，又進去了，對方歡呼起來，而我方卻低下了頭。這樣，到了比賽結束時，比分是10比4，可時間不多了。在最后幾分鐘時，焦海全力沖刺，像一頭豹子，沒人能擋得住他，他又以一個三步跨欄，球進了，我們又得分了。正在這時，老師吹響了口哨，“我們贏了，我們贏了！”同學們全都擁向場內，有的拍手，有的擁抱，還有的在操場上奔跑，那情形沒法行容。這場比賽雖然我們贏了，但我們還要努力，掙取下次得第一名。
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