在工作和生活中，總結可以幫助我們發(fā)現問題、改進方法，并取得更好的效果。如何運用邏輯和結構來組織一篇有條理的總結？以下是小編為大家收集的總結范文，希望能給你帶來一些啟示。
后勤人員會議講話稿篇一
下午好，幼兒園召開新學年第一次后勤工作專題會議。會議由總務主任主持。一般來說，我園有兩位能干的分管后勤的副園長和總務主任，幼兒園涉及后勤方面的許多煩瑣事已不需我過多的操心，但期初期末兩次后勤工作專題會議，我無論如何都會參加，因為在我看來，“后勤”在整個幼兒園發(fā)展中有著非同尋常的意義，雖然我們在看一所幼兒園時，總是更多地看到那些在“前臺”的老師們，但其實，越是后勤人員越能代表幼兒園形象，也越能直接為師幼提供服務，而形象和服務則是幼兒園的靈魂所在。為此，我不僅參加會議，還作了精心的準備，想好了要說的話。
開學上班以來，大家都很辛苦，也很有功勞，把積了兩個月灰塵的校園打掃著干干凈凈，各類物品進行了徹底的清洗和消毒，很多阿姨常常是早出晚歸，滿頭大汗，我很感謝大家;但大家也必須要有足夠的思想準備，我們今后的工作也不會輕松的，家長、社會對幼兒園的高要求會讓大家更辛苦，大家要有迎接更大困難的挑戰(zhàn)的準備。我們的.老師都已經準備好了，我希望我們后勤工作人員也要準備好。
后勤工作在所有的幼兒園里，有很多的共同性，大家需要達成共識：
第一，同樣的一家人。我們幼兒園在積極營造構建“家之文化”，幼兒園是一個大家庭，今天你進了柴幼的門，就是柴幼一家子的人，千萬不要以為我們做后勤工作的與教學的老師是兩家人，一家人都是平等的，只是崗位不同而言。大家要知道，幼兒園辦好了，每個人都有面子，每個人都有功勞，是每個人的榮譽和驕傲。看到大家與我們的老師一樣有精神，我常常為大家高興，我們柴幼是應該有這樣的文化，這樣的精神。
第二，同樣的理念新。我們的教師正在逐步地形成自己的理念，這些理念，我們后勤人員同樣要有，當然，我們可能說得不多，但我們卻在努力地做。我們要求老師努力做到不拖不推不等不怨不棄，這“五個不”在我們的后勤工作上也必須表現出來，后勤工作最不能“拖拉”，不能“推三托四”，不能事事等領導來布置，要看見生勤，不能滿腹牢騷，而且要堅持著這樣做，不是一天兩天做到，而是要成為習慣，還要去影響后來者。同時還要樹立“服務就是尊嚴”、“口碑就是質量”的理念，你做好了，你就會被大家尊敬;而口碑，是比“金碑”、“銀碑”更為重要的。
第三，同樣的高要求。我們對老師有這樣那樣的高要求，我們后勤工作的要求同樣很高，本學期我們要積極申報a級食堂，所以大家要經常對照標準，查漏補缺，按要求規(guī)范操作。我們的保育員再也不是過去的所謂拖把掃把抹布“三大把”了，而是要學習一些幼兒心理學、教育學，學習一些必要的教育技能，配合老師做好孩子、家長的工作。當然，不僅僅是食堂人員、保育員，我們的衛(wèi)生保健、我們的保安，后勤的一切工作，都必須是高要求的。
我們幼兒園的后勤工作，還有許多特殊性，大家需要關注：
第一，幼兒園的特殊性。我們幼兒園不僅每天早晚兩次要接受家長的檢閱，而且高等級的公立幼兒園，本身其社會關注度就高，這樣后勤的壓力就更大。定期不定期地要接受各級領導的檢查評估，很多姐妹園老師的隨時來訪等，首先能感受到的其實就是我們后勤工作的成果。
第二，工作的特殊性。后勤工作必須強調“服務”，這種服務有三個要求：一是安全，二是舒適，三是愉悅。
第三，人員的特殊性。我們幼兒園的后勤人員性別、年齡、戶籍等都有差別，大家從不同的地方來，一定要相互理解，我說這個“相互理解”，一是要理解幼兒園領導;二是后勤要理解教師，我經常聽到老師在說：“我們班的保育員真好!”“今天食堂的菜很好吃!”我也聽到后勤的阿姨說：“我們幼兒園的老師真好!”在這樣的時候，我總是很開心的，后勤與教師，要相互理解;三是后勤人員之間相互理解。
相信今天的會議是必要的，也是重要的，甚至可以說，這次會議也開啟了我們后勤隊伍的一種文化!
后勤人員會議講話稿篇二
各位同志：
大家下午好！
今天我校召開全校后勤工作會議，目的是為落實后勤工作責任制，進一步加強后勤工作，提高學校后勤管理水平和服務質量。
一年來，特別是本學期開學近一個月來，我校全面貫徹執(zhí)行"教書育人，管理育人，服務育人"方針，堅持"后勤"為教育教學服務，為師生生活服務的方向，強化后勤內部各環(huán)節(jié)的管理，發(fā)揚"勤快、務實、高效、優(yōu)質"的工作作風，努力提高自身素質，不斷增強服務意識，提高服務質量和服務水平，通力合作，克服困難，銳意改革，使后勤服務工作取得了一定的成果。在此，我代表學校對一直以來辛勤工作、無私奉獻在學校后勤系統的教職工表示感謝，你們?yōu)閷W校的建設和發(fā)展付出了辛勞，做出了貢獻。
下面根據我校后勤管理工作提出以下幾點意見：
后勤工作的目標是"管理育人，服務育人"，主要職責是為學校教育教學服務，為師生生活服務，為師生創(chuàng)設一個良好的學習，生活環(huán)境，熱情主動幫助師生解決困難，及時提供必需的教育教學方面的物質資料。為此，本學期我們后勤員工要從學校利益出發(fā)，時時處處以主人翁精神，對待工作，以"勤快，務實"的工作作風，開源節(jié)流，加強管理，立足崗位，努力做好本職工作，做到干一行愛一行，專一行精一行，全心全意為師生員工辦實事，以服務為使命，努力工作，以良好的態(tài)度，優(yōu)質的服務提高師生員工對后勤工作的.滿意度。具體講，要提高服務質量，要做到以下幾點：管好學校的水；管好學校的電；管好學校的衛(wèi)生；管好學校的環(huán)境；管好學校的安全；管好你個人的形象。
雖然辦學經費由政府投入和保障，但我校辦學規(guī)模大，水電支出和所有設施設備的日常運轉及維護的開支所需費用非常大，作為學校應想一想以前艱苦創(chuàng)業(yè)的年代，珍惜現在，后勤部門要帶頭做到"勤儉辦學"，開展節(jié)約型學校創(chuàng)建工作。從"節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙"做起，用實際行動節(jié)約資源，支持學校勤儉辦學，杜絕浪費。
安全責任重于泰山。任何一種工作，只要心中有安全，把安全放在第一位，就一定能把工作做好。因為心中有了安全，就會提高工作的自我要求，就會規(guī)范操作。對學校而言，沒有安全，談何質量；對后勤工作來講，安全不保，談何服務。因此，安全既是一條底線，也是一條高壓線。我們的一切工作，都建立在安全的基礎上。
學校校長是學校安全的第一責任人，總務主任是后勤工作安全的直接責任人，我們在座的每一位員工是所承擔工作的直接責任人。
首先要確保自身安全，對于后勤管理人員來講，要加強廉潔自律教育。后勤部門是管錢管物的部門，我們的工作職責范圍內或多或少地掌握一定的權利，后勤人員要做到嚴格執(zhí)行廉潔自律的各項規(guī)定。對后勤基建、采購等熱點崗位，內部要加強監(jiān)督，外部要自覺接受監(jiān)督，堅決杜絕腐敗的滋生。對于后勤從業(yè)人員來講，要明確職責和工作規(guī)范，掌握生產、安全、衛(wèi)生等相關知識，不斷提高自身素質，以安全為生命線，確保安全生產，杜絕安全事故的發(fā)生，維護學校穩(wěn)定大局。
抓好學校食堂管理工作，是后勤工作的永恒主題。提高管理水平，就能提升為我們這個大家庭做事的效率。我校要按照五常法管理要求，突出食堂管理的五個環(huán)節(jié)。一是突出責任環(huán)節(jié)，分層次簽定責任書，把食品安全責任落實到各個工作環(huán)節(jié)和具體責任人；二是突出購存環(huán)節(jié)，實行定點采購，分類儲存，專人管理，健全出入庫登記手續(xù)，強化票證管理，注重糧、油、原材料和肉菜質量；三是突出食品加工操作環(huán)節(jié)，嚴格按照食品加工操作流程進行加工；四是對每餐的飯菜實行48小時留樣；五是突出衛(wèi)生消毒保潔環(huán)節(jié)，每餐過后，對餐具用具進行全面消毒處理，保障師生食品安全。因此，食堂工作人員要不斷增強服務意識、衛(wèi)生意識和責任意識，遵守勞動紀律，共同維護好家規(guī)。食堂要按照工作責任制，一級抓一級，一級對一級負責，形成職責分明的工作機制，增強食堂的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。
各位同志，我們從事的學校后勤工作是一項繁重辛苦責任大的工作，也是一項非常有意義的工作。希望大家扎實工作，更好地為學校師生服務，為學校的發(fā)展作出新的貢獻。
謝謝大家！
后勤人員會議講話稿篇三
各位同志：
大家下午好！
金秋的風，微涼，今秋的歲月，如舊。我們的祖國跨國一個又一個的歲月，轉眼已是62歲高齡。我們的公司轉眼也將滿10歲了，在這將近十年的過程中，國家電網經歷了很多幸酸、苦難，但是在全體電網人不畏艱幸的工作下，都一一克服了，很榮幸我能夠成為其中的一員，我能夠很驕傲的向大家說：我是國家電網人。
我沒有經歷過煤油燈的昏暗時代，國家在改革開放之后，家家都能夠通上電用上電燈，但是我深深的了解，沒有電的時代，就如同黑夜里沒有光明，電給大家?guī)淼牟粌H僅是光亮，而是給當時人民帶去了光明，帶去了希望。在國家電網的歲月里，我的愛恨情愁都因她而變動，她時刻牽引這我的心。
我的愛，初見她，我就知道我的一生都會陪她度過，我將用我的一生為她帶去幸福。雖然我的工作崗位幾經變動，但是我對她的心始終如一，不管我身處何處，我知道我所做的一切都是為了她。但是我深知我的能力還不夠，還不能給她帶去最完美的幸福，為此我不斷努力，不斷學習，只為能夠給她帶去幸福。
歲月總是在彈指之間溜走，我在國家電網的工作時間也有xx個歲月，在這幾年的歲月里，我的崗位經過了幾次調整，但是通過領導的培養(yǎng)和同事的支持，以及不斷的學習，我已逐漸了解從一開始的陌生，到漸漸熟知，再到最后的喜愛，我也早已成了“電”的一部分。我很榮幸能夠成為一名電網人，我很榮幸我選擇了這個行業(yè)，我將用我的一生為電力這一光明的事業(yè)再添一根柴、一把火、一絲熱，讓中國的電力事業(yè)再添一份光輝。
我的恨，隨著祖國日新月異的發(fā)展，社會的不斷變化，她也日漸不再如我初見她時的模樣，如今的她讓人琢磨不定，經常因為無法充分的了解她，而導致各種問題的發(fā)生，各種重大事件也因她而生，這怎能不讓我恨。
如今常常聽聞各種因電力故障而導致的事件，這些電力泄漏的事件，常給我們的維修人員帶去很大的生命威脅，也不斷提醒著我，作為國家電網的一名新聞宣傳工作者，我深知將用電安全宣傳到位的重要性，我結合實際，對外不斷加強對安全用電的宣傳力度，對內不斷提醒大家安全工作的準則。
我的情，我雖在不斷提高自己，但是，她也如同初生的嬰兒不斷成長，電力的變化更加是翻天覆地，到如今我們的生活工作都已離不開她，她帶來的'變化更是不勝枚舉。
為了加強廣大用戶群眾對國家電網的了解認識，我不斷在完善自我的同時，加強對外宣傳工作。積極主動的與各大主流媒體的溝通交流，并時刻關注社會各界的動態(tài)情況，并就各種情況作出適當的響應，并及時將公司動態(tài)信息通過媒體發(fā)布給廣大用戶群眾，逐漸增進各級政府及廣大用戶對國家電網的發(fā)展建設工作的理解和支持，提高了對電力企業(yè)的信心。
深化內部“陣地”建設也是企業(yè)發(fā)展的重點工程之一，使員工深入了解企業(yè)，更加能夠提高他們對待工作的積極性。開設各項專欄，開展各項活動，發(fā)揚先進事跡，使全體工作人員都能夠學習到先進精神，并將其發(fā)揚光大，提高團結協作能力，將工作做到最好。
我的愁，她很深奧、很浩瀚，在她面前我們都如此渺小，她的神秘，總是讓我懊惱，因為我的知識如此有限，我為此愁苦，她很嬌氣，不能受寒，不能受熱，稍有不甚就容易生氣，這也讓我甚為焦急。
我時刻保持“精益求精”的工作態(tài)度，對待每一份工作，保持健康積極地工作作風，對待每一個問題。我就自身業(yè)務的薄弱方面，針對性的加強鍛煉，通過每天的堅持瀏覽國網公司、省公司網站，每天翻閱《國家電網報》、《中國青年報》等特點不同的報紙。通過閱讀不僅了解各種動態(tài)情況，更加能夠讓我從中抓起重點學習。
每每遇到寒暑天，就是考驗我們的時候，在雪災來臨的時候，我們的維修人員每天都奮戰(zhàn)冰天雪地里，在炎熱的高溫天氣下，用電量達到高峰，很多用戶的用電都出現問題，我們的維修部隊每天都不停的奔走著，給用戶解決問題，用時候甚至需要帶點操作，稍有不慎就會帶來生命危險。我們工作人員同樣是不辭辛勞，團結共進，不顧風險，只為給用戶們解決好問題，保證用戶的用電安全。
她總是牽動著我的喜怒哀樂，我為她喜，為她憂，為她魂牽夢繞，她的一眸一笑都讓我心動不已，我很幸運能夠為她奮斗。
我只是一名后勤工作者，很多前線工作，我都沒有機會參加，不管我的工作多么辛苦，遇到任何問題，那怕是因為工作加班加點，那怕是節(jié)假日、年休假不休，但是只要一想到肩上的責任，一想到我們的維修人員，抱著生命危險在前線奮戰(zhàn)，我都能夠咬牙堅持過來，只要問題一解決就覺得那些付出的辛勞都是值得的。我深知我既然選擇了這個職業(yè)，再苦再累，我也沒有半句怨言，正如高爾基所說“生活的情況越艱難，我越感到自己更堅強，甚而也更聰明?！保F在我更加能夠明白長征的完成是需要多么強大的信念，而我的這點苦相比于前人又算什么。
我們都只是小小的點滴，我們每個人的力量都有限，但是國家電網“努力超越，追求卓越”的企業(yè)精神始終激勵著我們一步步向前邁進，我們要向“建設世界一流電網，建設國際一流企業(yè)”的奮斗方向邁進，用自己的能力為人民、為社會、為國家獻上微薄的力量，讓用戶越來越放心，我堅信，流水終將匯成大海，泥土終將堆成高山，微弱的星光終將匯聚成耀眼光芒。我們的使命很神圣，我們的使命很崇高，我們的使命很光榮，我驕傲我是電網人！我對國家電網將一往情深！
后勤人員會議講話稿篇四
尊敬的各位領導、老師、食堂工友們：中午好!
古人云：“兵馬未動，糧草先行”可見后勤保障非常重要，今天，我們大家會聚一堂，就學士中學食堂進一步規(guī)范管理，特召開這次會議。
首先，我代表全校師生對食堂工作人員表示衷心感謝!感謝你們付出了辛勤的勞動，學校工友吳志國同志年過半百，數十年如一日，辛勤工作在學校食堂崗位上。以前，既要蒸飯還要打米現在學校實行寄宿制，每天負責中晚餐，還要負責學生打開水等，早出晚歸，非常辛苦。學校陳建軍老師，這也是年近半百，身體有病，經常服藥，完全可以在家休息，但他仍心系學校，帶病堅持在學校后勤一線，我們尊敬的黎爹，黎娭姆、王大姐，每天也起得早，睡得晚，整天忙不停，大家看得清清楚楚，可見后勤工作是非常辛苦，非常具體的。在此，我再一次向你們表示衷心的感謝!
接下來，我們一起學習學士中學食堂管理制度。
學校食堂管理制度可分為三部分闡述：一是學校食堂管理制度，二是學校食堂衛(wèi)生管理制度，三是食堂安全操作制度。
(一)、學校食堂管理制度。
1、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，學校食堂必須取得衛(wèi)生許可證后方可經營，食品從業(yè)人員每年體檢一次身體，持有效的健康證和培訓合格證后方可上崗，凡有傳染病者，堅決予以辭退。
2、進入食堂的各種原料，全部實行定點采購，確保食品質量。
3、學校領導要經常檢查飯菜質量，抓好衛(wèi)生制度落實，保證學生就餐。嚴禁閑雜、生人進入食堂。
4、餐后要全面清潔打掃，經常保持室內外地板、墻壁、天花板、灶臺、案板、飯臺、廚柜、餐具、容器清潔，用具擺放有序，防塵、防蠅、防鼠設施齊全，食堂內無鼠、無蠅，食堂周圍無垃圾，無污染、無雜物。
5、定時做好餐具消毒工作，防止交叉污染;餐具做到一洗二清三消毒四保潔，食品實行“五隔離”，即主食與副食、生與熟、成品與半成品，食品與雜食，食品與鼠藥、農藥隔離，不得混放;生、熟食刀案及冷葷配餐用具必須分開專用。
6、學校每月都要對食堂管理、環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、后勤服務等工作進行一次全面督導檢查，總結經驗，查找不足，改進工作。
7、按學校作息時間準時開飯，沒有特殊原因，不準提前或推遲開飯。
8、加強對食品從業(yè)人員的教育，經常進行營養(yǎng)、衛(wèi)生、職業(yè)道德和法治紀律教育，努力提高從業(yè)人員的政治、業(yè)務水平，樹立愛崗敬業(yè)精神。
(二)、食堂衛(wèi)生管理制度。
食品衛(wèi)生。
1、不收、不用、不做不新鮮或已腐爛變質的原料，不吃任何腐爛變質的食品。
2、洗滌整理原料時，污物雜質和廢料必須清除干凈。
3、各種干、鮮原料應按其性質不同有秩序地在貯藏室或冰箱內存放，不隨地亂放，以免弄臟污染。
4、原料的取用、發(fā)放，應本著先進先出先用的原則，以防止日久變質。
5、存放在冰箱內的食物或半成品，要生熟分開，有腥味的與沒有腥味的也應分開存放。
6、冰箱應經常沖洗，保持清潔干凈，隨開隨關，防止熱氣侵入。
7、熟食品、鹵菜等應妥善保管，經常檢查，以免變質。冬天放在外面，應用潔凈白布蓋住，夏天放在冰箱里。
8、直接入口食品不得手直接拿取，包裝紙的食品，應使用各種工具拿齲。
9、調料器具應加蓋，防沾染灰塵。醬油、醋過濾后，再倒入瓶內或調料器具內使用，并要保持潔凈。
后勤人員會議講話稿篇五
同志們：
經學校行政辦公會研究決定，今天召開后勤工作會議，目的是進一步明確職責，自覺努力工作，提升服務水平，服務教育教學。剛才張兆林主任、肖作后校長講了很好的意見，我表示贊同和支持。這里我講三點：
1、后勤服務意識在不斷增強。一年來，后勤工作人員克服困難，發(fā)揮主人翁精神，工作的主動性、積極性進一步體現，責任意識不斷增強。
2、后勤服務質量在不斷提高。從各方面反饋的信息看，師生對食堂生活的滿意的在提高，保育、宿管、門衛(wèi)的投訴率幾乎為零，師生生活得到保障。
3、后勤保障功能不斷得到強化。一年來沒有出現師生食宿、進出、學習工作生活受影響和傷害的事件，確保了教育教學正常的秩序。
這是當前學校后勤服務工作的主流，必須肯定。成績的取得也凝聚了所有后勤工作人員的心血。希望大家進一步努力，不斷提升服務質量，為官垱中小學的發(fā)展做出自己的貢獻。
1、進一步加強食堂工作，切實履行好各自的職責，為師生愉快學習、快樂工作、健康成長服務。管理員要做到統籌安排食堂的工作，全面負責炊事員管理、安全衛(wèi)生、菜譜制定等常規(guī)工作，為學校當好家理好財，建立健全食堂管理的各項規(guī)章制度并嚴格執(zhí)行。采購員要做到采購食品遵章辦事、以質論價、隨行就市。工作中要有協商意識，注意尊重領導服從安排，同時要當好家理好財。保管員要嚴把物品進出關，嚴格數量和質量，同時協助管理員、采購員做好采購計劃和菜譜制定，為師生提供可靠的餐飲保障。所有炊事人員要愛崗敬業(yè)，嚴格執(zhí)行食品加工的各項程序，規(guī)范操作、熱心服務、遵守紀律、服從領導、熱愛學校。鍋爐工要做到按規(guī)范操作，熱心服務廣大師生，確保開水、蒸汽按時供應，確保供水系統安全正常運轉，發(fā)現故障及時排除。
2、切實加強寢室管理，為學生營造舒適安全的生活環(huán)境。保育員要做到愛生如子，學習一些少兒保育知識和技能，星期一學生到校必須上班，下班前必須做好小學部寢室的整理工作，確保衛(wèi)生、環(huán)境萬無一失。悉心關心每一個孩子，讓家長放心社會滿意。認真值守每一個夜晚，不得早于學生睡覺，早于班主任離開寢室。寢室管理員責任重大，要本著替學校、替學生、替家長高度負責的態(tài)度，管理好就寢紀律，搞好環(huán)境衛(wèi)生整理，按時上下班，下班之前確保衛(wèi)生、環(huán)境、安全、物品等萬無一失。保育員、寢室管理員要時刻保持寢室環(huán)境衛(wèi)生常態(tài)化，今后迎接上級檢查不再搞大規(guī)模突擊活動。
3、高度重視門衛(wèi)工作，打牢安全防范的第一道防線。一是嚴守。學生進出時間在現場值守，嚴格執(zhí)行登記制度，嚴格檢查學生請假手續(xù)，來訪人員按要求登記進出，推銷人員一律不得進入校園，二是規(guī)范。規(guī)范人員和車輛的出入，特別是外來車輛除非到校辦事外，一律停放在校門外，教育提醒進出車輛不得在中心大道疾駛、鳴笛。特殊場合如升旗、集會期間禁止進入。三是關鍵時段要巡查到位，學生上學和放學期間，校內重大活動期間，防止外來的干擾。四是發(fā)現異常情況及時向主管領導報告，或直接向公安機關報告。五是按要求參加學校教師的集體活動。門工作時間的特殊不能代替參加活動的特殊。我們是學校的一員，正常的學習、會議一定要按要求參加。
4、做好學校電力供應保障工作，保障正常的教學工作秩序。電工肩負著保障正常教學工作秩序的重任，一是發(fā)現故障要及時排除，二是堅持巡查消除安全隱患，做好重點部位安全用電的提醒工作，三是隨時提醒師生注意用電安全。
同志們，在履行好各自的職責的同時，我們還要高度重視自身的安全防范。一是高度重視自身工作領域的安全防范，熟知自己工作的性質和可能出現的安全事故，做好防范工作，二是個人人生安全要加強，安全問題不能掉以輕心，等到出了事故再來總結經驗教訓都是空談，防患于未然才是根本之道。三是講究個人衛(wèi)生，穿戴規(guī)范整潔，把最美好的一面留給師生、留給社會。
1、當前是教育系統規(guī)范管理年活動的攻堅階段，學校的一切教育教學活動都要按規(guī)范行事，后勤也不例外。這個規(guī)范除了剛才講的職責任務和已經印發(fā)的各種規(guī)章制度，還包括我們的語言要規(guī)范，行為要規(guī)范，大家必須充分認識到這一點，古人講沒有規(guī)矩就不成方圓，今天這個講規(guī)范的年代，誰也不能搞例外，誰也不能講特殊。
2、認識自己扮演的角色。在后勤崗位工作的部分同志是教師身份，從事后勤工作并不意味教師身份已經轉換，而應該時時提醒自己，我們是一個教師，既要為人師表，又要盡職盡責，還要樂于奉獻。我們不可能整天患得患失，斤斤計較，整天生活在埋怨、責備之中，既不利于我們身心和諧和身體健康，也不利于建設和諧校園。我們的工友大多數是教師家屬，要把我們區(qū)別于一般的農村婦女，言行舉止要求要更高一點，思想覺悟要更強一點，責任意識要更濃一點。
3、工作中不討價還價，自覺服從學校安排。我們一定要明白，只有大家齊心協力，把官垱中小學的事情辦好，對大家都有利。學校也要建立相應的考評機制，今后要建立由行政領導、班主任、工會委員組成考評專班，對所有后勤工作人員的德能勤績進行考評，建立良性的人員進出機制。
4、遵守紀律，尊重他人。后勤工作人員的紀律是經過學校行政討論決定的，后勤管理是由總務室和德育處共同負責的，這兩個部門的負責人安排工作、檢查工作、指導工作是代表學校行使管理權力，我們每個后勤工作的同志必須以高度的政治責任感和政治敏銳性自覺接受管理、監(jiān)督，接受主管領導分配的任務。
5、建立責任追究制。我們如果不負責任、工作懈怠造成損失或事故，造成惡劣影響的，當學校領導已經無力擔當的時候，肯定要追究到責任人。
同志們，我堅信，只要我們嚴格遵守各項規(guī)章制度，自覺履行各自職責，勤奮努力工作，我們的后勤工作一定會上臺階！我們的利益一定能夠得到保證！
后勤人員會議講話稿篇六
同志們：
今天是我們本學期后勤工作隊伍調整后的第一次會議。隊伍調整有三個方面：第一，兩個校區(qū)的后勤人員隨著校區(qū)的合并而走到一起來工作了；第二個方面就是本學期我們的后勤隊伍新增了三位來自原三廠職高的師傅；第三個方面就是管理后勤人員的總務處主任隨著新一屆中層干部競聘而調整。新的學期，新的隊伍，新的形勢，新的思路。下面，我借此機會講幾點新學期的工作意見。
首先，后勤社會化是一種大趨勢，學校的后勤隊伍今后將逐步縮小，直至全部消失?，F在的社會找一個工作是相當難的，許多大學生為了進一個編制參加十里挑一、百里挑一甚至千里萬里挑一的考試，而我們都享受國家的編制。這種狀態(tài)或者待遇是否長久，我不能妄自斷言。但是必須清楚：是人適應國家政策，而不是國家政策適應人。所以大家要珍惜這個崗位。其次，我們的有些職工是因為學校的撤并而被安排到這里來的，說一句實在話，沒有哪個學校愿意增加后勤職工，因為后勤上的`活兒隨便到社會上去找臨時工都能干。學校需要增加的是教師，而且是好教師，好教師不是哪兒都能找到的。既然被安排到這里來了，就要珍惜這個機會，干好這里的工作。松松垮垮、疲沓懶惰、做一天和尚撞一天鐘的現象在我校是不受歡迎的，也是絕對容不下的。（上至校長下至職工都在認真地工作，暑期里部分后勤人員冒著酷暑已經在校開始干活，值得表揚?。?。
學校工作是育人的工作，校長、中層干部、班主任等是管理育人，教師是教書育人，后勤人員就是服務育人。工作中，大家要有為教育教學服務的意識。我們要知道我們工作的重要性。很多時候，我們的工作會影響到全校的整體工作。后勤工作無小事。
不能把自己看成非常普通的一個后勤人員，感覺不到自身存在的價值，要有一種學校非我不可、舍我其誰的思想。要滿腔熱情地做好自己的本職工作，把我們日常所從事的瑣事當作驚天動地的大事來做。（雖然做的事小事，但是做不好或者做壞了，那就是驚天動地的！）。
態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。我們在為全校師生服務的時候，要面帶微笑，要盡量為大家提供及時而有效的優(yōu)質服務。不能在服務中和教師學生發(fā)生沖突，要尊重每一個服務對象，不能以自己的喜好來處理事情。工作中，我們要有為他人服務、解決他人困難就是自己快樂的心理，樂于助人，善于助人，用我們的辛勞換來大家的認可和支持。
工作中，我們要有節(jié)約意識。隨著形勢的變化，學校的資金來源越來越少，而我們的開支卻難以下降，所以大家在工作中要用好每一個燈泡、用好每一個水龍頭，讓他們最大限度地發(fā)揮效益。在物品購置和使用方面，我們要加強管理，規(guī)范“物品申報——審批——采購——領用——核查”制度，保證物品不浪費、不私用、不流失。加強“校內維修申報——核算——研究——維修——決算”管理，確保維修有必要、有證人、有效益。
我們總務工作雖然有時候是出人意料，難以計劃，但是我們一定要增強計劃性，各項工作要有線路圖，要有計劃表?？倓仗幗y一制定后勤人員工作敘事表，羅列出需要做的正常工作和突擊工作，落實到專門負責人和完成時間及要求，同時要明確專人檢查落實到位情況，并作為今后對后勤人員考核的重要依據。
工作中，后勤人員要有超前意識。很多事情我們是可以預計到的，比如一段時間下來，你自然就會知道笤帚需要更換了，這時候我們后勤人員主動去各個班級聯系一下更換，會讓學生和班主任感到溫暖和后勤人員工作的到位。
后勤人員要牢固樹立責任意識，后勤方面很多事情隨不是什么大事，但是影響卻是很大，一個燈泡修不好，可能就會給師生工作學習生活帶來不便；一個水龍頭沒有及時堵漏，可能就會給學校帶來一定的損失，就會影響到學校在教師、學生乃至社會中的聲譽，就會讓人產生“學校領導沒有節(jié)約觀念、學校事情無人過問”的想法；一支粉筆不到位，就會影響到教師的正常授課，就會讓教師對學校工作的正常性產生懷疑。
第八是要牢固樹立安全意識。我們剛剛進行了崗位安全培訓，我們總務處還要專門組織針對后勤條線，特別是食堂條線的崗位安全培訓。工作中，我們要牢記安全第一的思想，在為別人服務的同時，既要保證自己的安全，嚴格規(guī)范操作程序，又要確保師生的安全（比如飯菜的衛(wèi)生等）。我們要經常性召開安全工作例會、安全工作分析會，每月進行一次全校性安全工作大檢查，檢查要有記錄，問題要有處置措施。
工作中，要注意及時維修安全設施，發(fā)現問題處理不過日，不留后患，不留推委扯皮。不能因為工作時間和休息時間而影響。特別要加強食堂的檢查和管理，全體從業(yè)人員要樹立安全第一的意識。
后勤人員會議講話稿篇七
各位同志：
大家下午好！
我們贊美醫(yī)務人員是“救死扶傷”的白衣天使時，當我們謳歌醫(yī)務工作者是“在沒有硝煙的斗爭中戰(zhàn)斗”的戰(zhàn)士時?？稍?，還有一群后勤工作者默默地在平凡的工作崗位上為我們傾情地奉獻著。水工、電工、洗衣房、食堂里的每一位兄弟姐妹們，在本職崗位上恪盡職守、埋頭苦干，服務好醫(yī)院的每一位員工，保證醫(yī)院的正常運行。
民以食為天。很多職工都發(fā)現，周圍對職工食堂的肯定和贊揚竟然越來越多?！艾F在的食堂進步可大了，無論對哪一種美食，都有一種想吃的沖動！”、“芋頭排骨飯色香味俱全，大家快來吃?。 ?、“再這樣吃下去，我們都會長胖的！”、“現在是暑假，臨床工作這么忙，小孩的吃飯是我最擔心的事，幸虧食堂好吃又便宜，我不用再為小家伙的‘肚子’發(fā)愁了！一日三餐，食堂解決了！”
在一片贊美聲的背后，是一個瘦弱的“領頭羊”——膳食、營養(yǎng)科科長陳廣，我們的吃飯“總管”，帶領著一群“團結協作、無私奉獻”的師傅們沒日沒夜地付出著。
在本職崗位上恪盡職守、埋頭苦干，是一種奉獻，是一種真誠自愿的付出，是一種愉悅人心的獲得。食堂工作是辛苦的。不要說每天有成堆的餐具要洗滌，要說每天有凌亂的餐桌要收拾，不要說在放假期間，別人已經休息了，而食堂員工仍繼續(xù)堅守崗位。
特別是醫(yī)院的食堂，他們要跟著醫(yī)務人員一年365天，沒一天是“休息日”。當我們走在潔凈的餐廳地面時，很少有人會想到食堂的同事在其中付出了多少。當我們捧著熱氣騰騰的可口飯菜時，同樣沒幾個人會想到廚房里同事們汗流浹背的忙碌身影!當大家開心品嘗琳瑯滿目的早餐時，有幾個人會想到食堂的`同事半夜三更起床，加班加點準備的樣子。
xx主任就是這一群“可愛、可敬、可親”的好同事的領導。每天我們醫(yī)護人員七點半上班，我們七點到達醫(yī)院食堂用早餐時，總能看到他親自端盤、打菜的身影。我也很難猜測得到，他是幾點鐘到醫(yī)院開始工作的，還時不時來到醫(yī)務人員的身邊，了解醫(yī)務人員對飯菜的需求，深入了解食堂的不足之處，以便進一步提高、改進。每天下午，我們醫(yī)務人員五點半下班，可每天六點半還能看到他在食堂來回奔波。等大家都吃好飯回家陪孩子了，他才趴在桌子上吃碗面條或年糕。今天，我被他趴著吃飯的身影深深地感動著。有人把老師比作“蠟燭”。我突然覺得他就是這樣一支蠟燭，當人們看到耀眼的燭光時，而往往忽略了燃燒自己軀體的蠟燭。
太陽總在有信念的地方升起，月亮也總在有信念的地方朦朧，后勤部的每一位員工就像一顆星，沒有太陽那樣熱烈，沒有月亮那樣溫柔，沒有朝霞那樣眩目，沒有白云那樣高遠，沒有教師那樣讓人尊敬，沒有警察那樣讓人崇敬和敬仰，但是，這樣的人群就是這樣的默默的，無私的，無怨無悔，與世無爭，總是在一個不顯眼的角落里，默默的奉獻那份光和熱。
后勤人員會議講話稿篇八
大家好！
這次我競聘的職位是總務后勤科長。
一、我于92年調入蒙師任小車司機，95年兼任保衛(wèi)副科長，在保衛(wèi)科這段工作中，雖說身兼兩職有時工作緊張起來夜以繼日，非常欣，由于有領導和同志們的支持，較好的完成了各項工作。我想做為科室領導、不但要盡職盡責地完成本職工作，而且還要根據科室的特點進行認真的分析研究，做好與科室相連帶相關工作、開拓、延伸以便工作帶著科室領導創(chuàng)造性的向前發(fā)展。在任副科長期間，始終把加強學習，提高科室人員素質和責任心放在首位，有時是就事論事，有時防患于未然等方面進行學習有時計劃有組織地學習、收到了明顯效果。
制定并完善各項規(guī)章制度，明確各方面的崗位責任制，工作中明確要、嚴格檢查，不放過可能出現的批漏、免除了一些事故的發(fā)生。在增強防火意識上下了相當大的功起作用。收效明顯、并在科室網頁上對安全消防工作做了大量宣傳。為了加大保衛(wèi)工作力度開展了警發(fā)共建活勸，通過和公安機關的聯系，收到了實質性的成果，還校園一清潔，同時為了保證師生合法權益，我們建立了申訴制度，成立了申拆辦公室并受到了上級有關部們檢查后好評和表彰?？傊熒陌踩瑢W校財產得到保障是我最大的安慰和滿足。
二、后勤管理社會意識。
學校后勤改革的方向是社會化。就我們學院而言，我認為現階段是學院領導下的社化管理，要逐步按照企業(yè)的管理辦法來管理后勤工作。在做好“三服務”的前提下，積極開展創(chuàng)收，逐步走上以后勤之路。
后勤人員會議講話稿篇九
各位家長：
大家好！
今天是我班××—××學年的家長會，在本學期即將結束之際，我們召開這次家長會。首先感謝各位家長的到來，感謝家長對我們這一學期工作的支持！借此機會向各位家長匯報我們這一學期以來的工作，和各位家長一起見證孩子們成長路上的點點滴滴。
今天家長會主要講以下幾個方面：
（一）班級情況分析。
我們班共有19名幼兒，其中男孩17人，女孩2人，其中@@是一名轉校新生，通過這學期以來的學習生活，孩子們在看書習慣、學習興趣、責任意識，獨立解決問題能力等方面，都有了較快的發(fā)展，個體各方面的行為習慣、文明素養(yǎng)等也均有了較大的提高。但孩子們這間還是有一定的差異的，比如有些孩子自制力不強，個別孩子自我中心仍較嚴重，有幾個小朋友做事較拖拉等，這些均需要我們予以引導，克服。在以后的學習生活中，我們班將遵循幼兒園《新綱要》的精神，結合園務計劃，針對本班幼兒的實際，制定教育目標，以新世紀幼教目標為預定基石，力爭在開發(fā)每個學生的潛能；發(fā)展幼兒健康的個性；初步形成孩子為適應未來社會發(fā)展變化的基礎上為培養(yǎng)幼兒所必須的終身學習的愿望和各項能力的發(fā)展做出努力。
經過一個學期下來，經過我在學校的日常工作中觀察孩子在各方面都有進步。
上課方面進步大的孩子：平時不愛表現的孩子。
上課及各項活動都很積極參與、思維十分活躍的孩子。
這部分孩子各方面能力都很強，在許多的活動中能充當領頭人的角色。
重點表揚樂于幫助他人有愛心的孩子：
與同伴合作交往有明顯進步的孩子。
在教師的眼里，每個孩子都是有進步的，希望家長有機會也多給予您的孩子一些表揚，有一句話是這么說的：聰明的孩子是夸出來的。但也不是絕對的，只是希望我們能發(fā)現孩子進步的地方多夸夸孩子，多給他們一點信心。使他相信自己是很棒的，這樣他學習起來才有動力，才學的起勁。
（二）我們的教學。
上學期我們和幼兒開展了一系列的主題活動，幼兒也在動手能力、創(chuàng)造性思維、語言方面得到了很大的發(fā)展。本學期，我們繼續(xù)圍繞一系列的主題活動來組織幼兒開活動。如主題《我愛幼兒園》，主題目標要讓幼兒關心班級、幼兒園等。我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)幼兒的責任感，我們就設計了小小值日生讓幼兒來關心我們的班級，象有的.時候么幫老師擦擦桌子，幫助老師打掃衛(wèi)生等等，不但培養(yǎng)了孩子們的勞動能力，也體現了為班級做事的容譽感。
象這次的主題《我的心愿》，我們主要是讓孩子認識自己的小家入手，培養(yǎng)孩子愛父母、愛家、家祖國的情感。有些活動我們還需家長配合如：你對孩子的期望以及你在新的新年到來之際對家的祝福，這些信息從電視、報刊上都能得到，這就需要家長們在旁邊引導一下你可以和他講講，一方面可以提高幼兒的口語表達能力另一方面也有利于我們接下來活動的開展。希望各位家長在了解了活動意義的基礎上支持、關心我們的工作。
（三）孩子學習習慣的培養(yǎng)。
1、責任合同，讓孩子明白該做什么、怎么做，否則將會受到哪些懲罰。孩子做事往往是憑興趣的，要讓孩子對某件事負責到底，必須清楚告訴他做事的要求，并且與處罰聯第在一起。如把洗青菜的家務活承包給孩子，要是沒做好，便不能吃所有的菜。這樣，孩子才知道一個人是要對自己的行為負責的。
2、讓孩子對自己的責任心引以為榮。有位××歲的小女孩，她負責倒家中的垃圾已經5年了，在她5歲的那年，她突然對倒垃圾產生了興趣，一聽到收垃圾的鈴聲就提著垃圾桶去倒。父母為了支持她參加家務勞動的興趣，一聽到期收垃圾的事予以表揚，夸她能干，還經常在外人面前稱贊她。這樣就激發(fā)了孩子主動倒垃圾的自豪感，慢慢地形成了習慣，把這項勞動看成一種責任。
3、讓孩子學會對自己的事情負責。有的家庭要求家人洗澡后把換下的衣服放進洗衣機，可8歲的王剛經常忘記，媽媽讓他用本子記下洗澡后該做什么事，提醒自己不要忘記。從此以后，王剛再也沒有忘記把臟衣服放進洗衣機，他為自己的進步感到自豪?？梢?，當要孩子記住做某事時，與其大人經常提醒，還不如讓孩子自己記下要做的事情，這樣孩子也慢慢地學會了對自己的行為負責。孩子只有學會了對自己的事情負責，才能逐步地發(fā)展到對家庭、對他人、對集體、對社會負責。
4、讓孩子對自己某些行為造成的不良后果設法補救。如小孩損壞了別人的玩具，一定要讓孩子買了還給人家，也許對方會認為損壞的玩具沒多少錢，或認為小孩子損壞玩具是常有的事，或者不好意思收下孩子的賠償，但家長應堅持讓孩子給予對方補償，這樣可以讓孩子知道，誰造成不良后果，就該有誰負責。當然，父母在家中要為孩子樹立榜樣，“言必行，行必果”，這樣才能有威信要求孩子負責任，才能讓孩子有模仿對象。
（四）家長配合方面。
在家園共育中家庭教育是重要的。然而家庭教育盡管重要，但他是零碎的，不系統的，而幼兒園教育則是有目的、有計劃的，只有二者互相補充，相輔相成，才能取得良好的教育效果。
1、希望家長一如既往的積極支持和配合老師的工作。
2、按時接送孩子，嚴格執(zhí)行接送卡制度，這是我園的規(guī)定，為了孩子的安全，請家長們理解我們。
3、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈。以免無意識得他們在午休和活動中吞食，存在不安全的隱患。
4、如孩子服藥請家長一定要教到老師的手中，并交待清楚也可寫好紙條，以防出現錯誤。
5、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現象，
6、如果你的電話號碼有變動請及時告訴我們，以免有急事時聯系不上。班上老師的聯系電話。
7、希望家長在家的教育要與老師們要求基本保持一致，給孩子養(yǎng)成良好的習慣。
8、在家注意培養(yǎng)孩子的責任感和一定的規(guī)則意識。
9、配合教學帶教材，變廢為寶。（收集空盒子、舊掛歷等）。
10、車輛停放、按規(guī)定停車，保證安全及交通通暢。另外家長來接孩子時必須排隊，有序地領孩子。
11、收集及介紹一些日常生活用具和一些勞動工的創(chuàng)造性玩法。
12、作息時間：
13、有事情請假。
14、認名字，書寫準備（筆、本子、保持良好的坐姿）。
15、及時配合上交有關資料（上交款、一些單子、物品、調查表、家園聯系冊）。
16、為幼兒準備繩子，鼓勵孩子練習跳繩。舉行跳繩比賽。
各位家長，讓我們攜起手來，為孩子健康快樂的成長共同努力！歡迎您隨時對我們的工作提出意見和建議。謝謝！愿您今天能不虛此行，寒假過后再請您來觀摩我們的教學活動。祝愿大家新年快樂！
后勤人員會議講話稿篇十
同志們：
你們好！
經學校行政辦公會研究決定，今天召開后勤工作會議，目的是進一步明確職責，自覺努力工作，提升服務水平，服務教育教學。剛才張兆林主任、肖作后校長講了很好極好的意見，我表示表示同意和支持。這里我講三點：
1、后勤提供服務意識在不斷增強。一年來，后勤工作人員克服困難，發(fā)揮主人翁精神，工作的主動性、整體素質進一步體現，責任意識不斷增強。
2、后勤服務質量在不斷提高。從各方面反饋的信息看，師生學子對食堂生活的滿意的在提高，保育、宿管、門衛(wèi)的投訴率幾乎為零，師生生活得到保障。
3、后勤保障功能不斷得到強化。一年來沒有出現師生食宿、進出、學習工作生活受影響和傷害的負面影響事件，確保了教育工作教學正常確保安全的秩序。
這是綜上學校后勤服務工作的主流，必須肯定。成績的取得也凝聚了所有工作人員的心血。希望我們進一步努力，不斷改善服務質量，為官龍橋中小學的發(fā)展做出自己的貢獻。
1、進一步加強食堂組織工作，切實履行好各自的職責，為師生愉快學習、快樂工作、健康成長服務?？辞宄芾韱T要做到統籌安排食堂的黨務工作，全面負責管理炊事員管理、安全衛(wèi)生、菜譜制定等常規(guī)工作，為學校當好家理好財，建立健全食堂運營管理的各項規(guī)章制度并嚴格執(zhí)行。采購員要做到采購食品遵章辦事、以質論價、隨行就市。工作中會有協商意識，特別注意尊重領導服從安排，同時要爭做家理好財。保管員要嚴把物品進出關，嚴格數量和質量，同時協助管理員、采購員做好采購計劃和菜譜訂定，為師生提供可靠的餐飲保障。所有炊事人員要愛崗敬業(yè)，嚴格執(zhí)行食品加工督促的各項程序，規(guī)范操作、熱心服務、遵守紀律、服從領導、熱愛學校。鍋爐工要做到按規(guī)范操作，熱心服務廣大師生，確保開水、蒸汽按時供應，確保供水系統安全一切正常運轉，發(fā)現故障及時排除。
2、切實加強寢室管理，為學生營造舒適生命安全的人身和財產安全生活環(huán)境。凹腹要做到愛生如子，學習一些少兒環(huán)境保育保育知識和技能，星期一學生到校必須上班，下班前必須做好小學部寢室的整理工作，確保衛(wèi)生、環(huán)境萬無一失。悉心關心每一個媽媽，得進入校園，二是規(guī)范。規(guī)范人員和車輛的出入，特別是外來車輛除非到校辦事不僅如此，強制停放在校門外，教育提醒進出車輛不得在中心大道疾駛、鳴笛。特殊場合如升旗、集會期間禁止進入。三是關鍵時段要巡查到位，學生上學和午休期間，校內重大活動期間，防止外來的干擾。四是發(fā)現異常情況及時向主管組織工作領導報告，或直接向公安機關簡報。五是按要求參加學校教師的集體活動。不能門工作時間的特殊不會代替參加活動的特殊。我們是學校的核心人物，正常的學習、會議一定要按要求參與。
4、做好學校電力供應保障工作，保障正常的教學教育工作秩序。電工肩負著保障正常教學工作秩序的重任，一是發(fā)現故障要及時排除，二是堅持巡查消除安全隱患，做好重點部位安全用電的提醒工作，三是自行提醒師生注意用電安全。
同志們，在履行好各自的重要職責的同時，我們還要高度重視自身交通安全的安全防范。一是高度重視自身領域的安全防范，熟知自己工作的性質和可能出現的火災安全事故，做好防范工作，二是個人人生安全要加強，安全關鍵問題不能掉以輕心，等到出了事故再來總結經驗教訓都是空談，防患于未然就是根本之道。三是講究個人衛(wèi)生，穿戴規(guī)范整潔，把最美好的一面留給師生、留給社會。
1、當前是教育系統規(guī)范管理年活動的攻堅階段，學校的一切教育教學活動都要按規(guī)范行事，后勤也不例外。這個規(guī)范除了剛才講的職責再說任務和已經印發(fā)的各種規(guī)章制度，還包括我們的語言要進行規(guī)范，行為要規(guī)范，大家必須充分認識到這一點，古人講沒有規(guī)矩就不成方圓，今天這個講管理制度的`年代，誰也不能搞例外，誰也不能講特殊。
2、認識自己扮演的角色。在后勤崗位工作的部分同志是教師身份，從事后勤工作并不意味教師身份已經轉換，而應該時時提醒自己，我們是一個教師，既要為人師表，又要盡職盡責，還要樂于奉獻。
我們不可能整天患得患失，斤斤計較，整天生活在埋怨、責備之中，既有賴于我們包容身心和諧和身體健康，也不利于建設和諧校園。我們的工友大多數大多數是學員家屬，要把我們區(qū)別于一般的農村婦女，穿著打扮要求要更高一點，思想境界要更強一點，責任意識要更濃一點。
3、工作中不討價還價，自覺服從命令學校安排。我們一定要明白，只有大家齊心協力，把官垱中小學的事情辦妥，對大家都有利。學校幼兒園也要建立相應的考評機制，今后要建立由行政領導、班主任、工會評議員組成考評專班，對所有后勤工作人員的德能勤績進行考評，建立良性的人員進出機制。
4、遵守紀律，尊重他人。后勤工作人員的紀律是經過學校行政討論決定的，后勤管理是由陳列室總務室和德育處共同負責的，這兩個部門的部門負責人安排工作、檢查工作、指導工作是代表學校行使運營管理權力，我們每個后勤工作的同志必須以高度的政治責任感和政治敏銳性自覺接受管理、監(jiān)督，接受主管領導分配的任務。
5、建立責任追究制。我們如果不負責任、工作懈怠造成損失或事故，造成惡劣影響的，當學校領導成員已經無力擔當的時候，肯定要追究到追責。
同志們，我堅信，只要我們嚴格遵守各項規(guī)章制度，自覺履行各自職責，勤奮努力工作，我們的后勤工作一定會上才臺階!我們需要的權益一定能夠得到保證!
后勤人員會議講話稿篇十一
首先對過去一年來教育教學中取得優(yōu)異業(yè)績的老師們表示感謝和祝賀，就新學年工作，我們要進一步提升學校在學生管理、教與學常規(guī)管理及教研管理水平；強化質量意識，把質量作為學校發(fā)展的基石和前進的動力，改進課堂教學，優(yōu)化教學方式、教學手段和教學常規(guī)環(huán)節(jié)；要豐富德育形式，以活動為載體推動德育工作，開展第二課堂活動，愉悅學生身心，重視學生非智力因素培養(yǎng)，激發(fā)學生學習的內驅力；要以效能建設為抓手，進一步加強師德師風建設，完善教師考核評價、職稱評聘制度，細化德育考核方案，科學設計德育主題，并以體育藝術工作保障質量提升；要切實做好師生的安全工作，確保校園平安；加強家校溝通，構建學校、家庭、社會一體的.教育網絡，把加強家校聯系、形成家校教育合力，作為提升教學質量的增長點；積極開展黨團工會活動，發(fā)揮黨團工會及學生會作用，力爭校園精神文明建設上臺階。
希望大家更新觀念、與時俱進，時刻樹立大局意識、責任意識、憂患意識，加強學習，號召全體教師要用崇高的師德去凝練精神境界，用神圣的責任去拓展工作業(yè)績，用不懈的追求去創(chuàng)造職業(yè)輝煌，源源不斷向學生傳遞正能量，爭做“四有教師”，努力使學校教學質量在低起點上實現高跳躍，為xx初中發(fā)展盡一份責任。
后勤人員會議講話稿篇十二
同志們：
大家好！
經過校委會研究決定，今天召開本學期后勤工作會議。剛才，任主任就后勤工作講了意見，過去的一年，后勤一班人克難奮進，為學?？缭绞桨l(fā)展做出了貢獻，當然，我們的后勤工作離人民群眾的要求和上級主管部門的要求還有距離，還需要我們不斷努力。
1、新的學期，衛(wèi)生監(jiān)督部門、教育部門肯定要開展食品衛(wèi)生和疾病防控監(jiān)督檢查，過去的一年，我們在接受相關檢查時，還存在一些問題，得分在全市相對靠后，需要引起我們的重視。
2、當陽農村中小學食堂改造力度在加大，食堂食品加工和管理要求在增強。可以預見的將來，學校食堂實行營養(yǎng)配餐，按需消費必然成實現，這要求我們每個食堂從業(yè)人員必須加強學習，努力提升自身修養(yǎng)，不斷適應教育和社會發(fā)展新形勢。
3、人民群眾對學校食堂要求在提高。營養(yǎng)、衛(wèi)生、便宜、優(yōu)質是廣大家長和學生的訴求，是黨和國家對未成年人健康成長的要求，我們必須充分認識到。
同志們很辛苦，過去的一年，大家肩負起學校后勤管理和服務工作，成績是有目共睹的。當然，也存在許多亟待解決的問題，這些問題都是發(fā)展中的問題，是經過努力可以解決的問題。
今年的工作我講六點意見，請同志們深刻領會、認真執(zhí)行。
1、明確職責。每個崗位都有自己明確的職責，請同志們在進一步明確，職責內的工作，要想方設法出色完成，職責外的事，能夠協助做的工作，要積極主動。職責內的工作因失職造成損失，要嚴格追責。
2、規(guī)范操作。機械設備、鍋爐等要按規(guī)范程序操作，這樣就會減少或杜絕事故的發(fā)生，就會有安全保障；食品加工的程序規(guī)范，初加工、浸泡、清洗、切削等均有規(guī)范的程序，要嚴格執(zhí)行；食品入出庫，嚴格執(zhí)行監(jiān)管規(guī)定，把好進出關口，既做到財、物管理清清楚楚，又做到食品安全衛(wèi)生。
3、熱心服務。對老師、學生態(tài)度熱情，一視同仁。養(yǎng)成良好工作習慣，比如衛(wèi)生習慣，規(guī)范穿戴衣帽、口罩、防護手套等。同事間講團結、協作。
4、當家理財。嚴把采購關，大宗物品多人議質議價，完善索證手續(xù)，不購人情菜。理好賬，日清月結，收支規(guī)范，審核嚴格，隨時接受檢查和質詢。厲行節(jié)約，做到采購質優(yōu)價廉，杜絕大手大腳，不貪占小便宜。食堂各項開支活動要能夠接受教職工監(jiān)督，經得起檢驗。
5、認真學習。學習大鍋菜營養(yǎng)制作知識，學習新設備設施使用方法，學習政治理論和食堂管理知識。
6、改善環(huán)境。食堂清潔衛(wèi)生要時刻保證，餐廳要定期托洗。搞好食堂消殺滅工作，防毒防鼠防蠅防病菌。規(guī)范菜譜、營養(yǎng)配餐五員標志牌、食品衛(wèi)生宣傳欄。
后勤人員會議講話稿篇十三
后勤工作是是學校教育教學工作得以順利進行的基礎，是保障學校安全與穩(wěn)定的重要環(huán)節(jié)，下面是本站小編給大家整理的后勤副校長工作會議。
講話稿。
僅供參考。
今天是我們本學期后勤工作隊伍調整后的第一次會議。隊伍調整有三個方面：第一，兩個校區(qū)的后勤人員隨著校區(qū)的合并而走到一起來工作了;第二個方面就是本學期我們的后勤隊伍新增了三位來自原三廠職高的師傅;第三個方面就是管理后勤人員的總務處主任隨著新一屆中層干部競聘而調整。新的學期，新的隊伍，新的形勢，新的思路。下面，我借此機會講幾點新學期的工作意見。
第一要具有珍惜自己崗位的意識。首先，后勤社會化是一種大趨勢，學校的后勤隊伍今后將逐步縮小，直至全部消失?，F在的社會找一個工作是相當難的，許多大學生為了進一個編制參加十里挑一、百里挑一甚至千里萬里挑一的考試，而我們都享受國家的編制。這種狀態(tài)或者待遇是否長久，我不能妄自斷言。但是必須清楚：是人適應國家政策，而不是國家政策適應人。所以大家要珍惜這個崗位。其次，我們的有些職工是因為學校的撤并而被安排到這里來的，說一句實在話，沒有哪個學校愿意增加后勤職工，因為后勤上的活兒隨便到社會上去找臨時工都能干。學校需要增加的是教師，而且是好教師，好教師不是哪兒都能找到的。既然被安排到這里來了，就要珍惜這個機會，干好這里的工作。松松垮垮、疲沓懶惰、做一天和尚撞一天鐘的現象在我校是不受歡迎的，也是絕對容不下的。(上至校長下至職工都在認真地工作，暑期里部分后勤人員冒著酷暑已經在校開始干活，值得表揚!)。
第二是要牢固樹立服務意識。學校工作是育人的工作，校長、中層干部、班主任等是管理育人，教師是教書育人，后勤人員就是服務育人。工作中，大家要有為教育教學服務的意識。我們要知道我們工作的重要性。很多時候，我們的工作會影響到全校的整體工作。后勤工作無小事。
第三要具有強烈的榮譽觀念的意識，不能把自己看成非常普通的一個后勤人員，感覺不到自身存在的價值，要有一種學校非我不可、舍我其誰的思想。要滿腔熱情地做好自己的本職工作，把我們日常所從事的瑣事當作驚天動地的大事來做。(雖然做的事小事，但是做不好或者做壞了，那就是驚天動地的!)。
第四就是要有注意服務態(tài)度的意識。態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。我們在為全校師生服務的時候，要面帶微笑，要盡量為大家提供及時而有效的優(yōu)質服務。不能在服務中和教師學生發(fā)生沖突，要尊重每一個服務對象，不能以自己的喜好來處理事情。工作中，我們要有為他人服務、解決他人困難就是自己快樂的心理，樂于助人，善于助人，用我們的辛勞換來大家的認可和支持。
第五是要牢固樹立節(jié)約意識。工作中，我們要有節(jié)約意識。隨著形勢的變化，學校的資金來源越來越少，而我們的開支卻難以下降，所以大家在工作中要用好每一個燈泡、用好每一個水龍頭，讓他們最大限度地發(fā)揮效益。在物品購置和使用方面，我們要加強管理，規(guī)范“物品申報——審批——采購——領用——核查”制度，保證物品不浪費、不私用、不流失。加強“校內維修申報——核算——研究——維修——決算”管理，確保維修有必要、有證人、有效益。
第六是要牢固樹立計劃意識。我們總務工作雖然有時候是出人意料，難以計劃，但是我們一定要增強計劃性，各項工作要有線路圖，要有計劃表?？倓仗幗y一制定后勤人員工作敘事表，羅列出需要做的正常工作和突擊工作，落實到專門負責人和完成時間及要求，同時要明確專人檢查落實到位情況，并作為今后對后勤人員考核的重要依據。
工作中，后勤人員要有超前意識。很多事情我們是可以預計到的，比如一段時間下來，你自然就會知道笤帚需要更換了，這時候我們后勤人員主動去各個班級聯系一下更換，會讓學生和班主任感到溫暖和后勤人員工作的到位。
第七是要牢固樹立責任意識。
后勤人員要牢固樹立責任意識，后勤方面很多事情隨不是什么大事，但是影響卻是很大，一個燈泡修不好，可能就會給師生工作學習生活帶來不便;一個水龍頭沒有及時堵漏，可能就會給學校帶來一定的損失，就會影響到學校在教師、學生乃至社會中的聲譽，就會讓人產生“學校領導沒有節(jié)約觀念、學校事情無人過問”的想法;一支粉筆不到位，就會影響到教師的正常授課，就會讓教師對學校工作的正常性產生懷疑。
第八是要牢固樹立安全意識。我們剛剛進行了崗位安全培訓，我們總務處還要專門組織針對后勤條線，特別是食堂條線的崗位安全培訓。工作中，我們要牢記安全第一的思想，在為別人服務的同時，既要保證自己的安全，嚴格規(guī)范操作程序，又要確保師生的安全(比如飯菜的衛(wèi)生等)。我們要經常性召開安全工作例會、安全工作分析會，每月進行一次全校性安全工作大檢查，檢查要有記錄，問題要有處置措施。
工作中，要注意及時維修安全設施，發(fā)現問題處理不過日，不留后患，不留推委扯皮。不能因為工作時間和休息時間而影響。特別要加強食堂的檢查和管理，全體從業(yè)人員要樹立安全第一的意識。
后勤服務工作是一項十分光榮、十分重要的工作，搞好后勤工作是我們做好一切工作的基本保障。洛陽時代外國語學校成立以來，學校各項事業(yè)有了很大發(fā)展，各種教育教學活動有聲有色，各項工作有了長足進步，這與后勤服務保障工作發(fā)揮的重要作用是分不開的。中國有句古語，“兵馬未動，糧草先行”，講的是后勤保障對戰(zhàn)爭勝負的關鍵作用，學校亦然。馬克思主義的理論講得更透徹，認為人們必須首先解決吃穿住行的問題，然后才能從事其他一切社會活動。后勤工作部門就是直接為吃穿住行創(chuàng)造條件、提供服務。實踐表明，任何一個部門和單位，后勤工作搞不好，必然影響全面工作，做好后勤工作是做好全局工作的基礎和條件。結合我校工作的特點講，從水電的供應與維修，伙食的品種與質量，開水的供應，浴池的運轉，鍋爐的使用與維護，超市，醫(yī)務室的服務等等全校師生什么時候都離不開后勤服務保障。
做好后勤工作可不是一件容易的事，需要有全心全意為師生服務的思想境界，滿腔熱情的服務態(tài)度，甘當無名英雄的奉獻精神，還必須講究科學，深諳業(yè)務。有些人認為后勤工作是一些很瑣碎的事情，沒有多大學問，其實不然。后勤工作是一門科學，是一個系統工程，有很多學問。要把后勤工作做得井井有條，有深度，有水平，需要下很大的工夫。特別是針對學校工作的性質和特點，做好后勤工作，為充分發(fā)揮學校的職能作用服務，更需要去研究。縱觀古今中外，凡是那些名校，教育教學質量搞的學校，其中一個重要的內容和標志，就是后勤服務工作上了新臺階，發(fā)揮了重要作用，非常值得我們借鑒和學習。所以，在座的同志們的工作崗位非常重要，做好后勤服務工作意義重大。這里我簡要提幾點要求，供大家參照執(zhí)行：
第一，把握大局，使后勤工作更好地服從和服務于學校工作全局的需要。后勤部門作為一個很具體的服務部門，雖然工作很瑣碎繁雜，但與整個學校的工作中心、工作大局密切關聯，后勤工作的服務質量和水平如何，直接關系到學校作用的發(fā)展。這就要求后勤工作者要了解工作全局，自覺地使自己的工作服務于和服從于中心和大局。所以，從事后勤工作的同志，要把握大局，把握形勢，只有站在全局的高度，在大方向和大目標的指引下來對待后勤工作，才能增強事業(yè)心、責任感，才能搞好后勤工作。
第二，切實履行好服務職責。為師生服務是后勤服務工作的主要職責。履行好服務職能，首先要講服務精神、服務質量、服務水平。沒有腳踏實地的精神、積極熱情的態(tài)度，沒有想教師、學生之所想，急領導、學生、教師之所急的精神境界，沒有吃苦耐勞的干勁，沒有熟練的專業(yè)技能，要做好后勤服務工作是不可能的。后勤服務部門的一切工作都要以學生、教師和領導滿意不滿意作為工作的出發(fā)點和標準。
第三，加強后勤部門的規(guī)范化、制度化建設。后勤工作是學校一個很龐大的系統，部門多，攤子大，人員多，事物繁雜。后勤服務部門的同志一定要按照講質量、講效率、講規(guī)范、講服務的要求，全面加強自身建設，大力推進各個部門和各個環(huán)節(jié)的工作制度化、規(guī)范化建設，提高工作運行有序化、管理科學化的程度。
第四，后勤服務部門管著學校的吃用，有大事，有小事，有比較單純的事，也有比較繁雜麻煩的事。后勤工作者服務對象是人，有些人豁達大度、通情達理，也有些人比較挑剔。評判后勤工作往往是說好的少，說賴的多。這幾個方面的因素增加了后勤服務工作的難度。因此，要做好后勤服務工作，必須發(fā)揚“不厭其小，不厭其雜，不厭其煩”的精神，用這種精神樹立后勤服務部門的形象。
第五.在工作中，提倡勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，牢牢把握安全第一的原則，把師生的安全放在首位，把自己的安全牢牢記在心間，努力為包括自己在內的全體師生創(chuàng)設一個安全，衛(wèi)生，高效、和諧的后勤服務環(huán)境以上是校長辦公會對我們全體后勤服務員工的殷切期望，希望大家在以后的工作中，顧全大局，無私奉獻，使我校的后勤服務工作再上一個新臺階。再道一聲，大家辛苦了，謝謝!
各位老師：
大家下午好!
今天我校召開全校后勤工作會議，目的是為落實后勤工作責任制，進一步加強后勤工作，提高學校后勤管理水平和服務質量。
本學期開學近一個月來，我校全面貫徹執(zhí)行“教書育人，管理育人，服務育人”方針，堅持“后勤”為教育教學服務，為師生生活服務的方向，強化后勤內部各環(huán)節(jié)的管理，發(fā)揚“勤快、務實、高效、優(yōu)質”的工作作風，努力提高自身素質，不斷增強服務意識，提高服務質量和服務水平，通力合作，克服困難，銳意改革，使后勤服務工作取得了一定的成果。在此，我代表學校對一直以來辛勤工作、無私奉獻在學校后勤系統的教職工表示感謝，你們?yōu)閷W校的建設和發(fā)展付出了辛勞，做出了貢獻。下面根據我校后勤管理工作提出以下幾點意見：
一、強化一種思想——服務。
后勤工作的目標是“管理育人，服務育人”，主要職責是為學校教育教學服務，為師生生活服務，為師生創(chuàng)設一個良好的學習，生活環(huán)境，熱情主動幫助師生解決困難，及時提供必需的教育教學方面的物質資料。為此，本學期我們后勤員工要從學校利益出發(fā)，時時處處以主人翁精神，對待工作，以“勤快，務實、高效、優(yōu)質”的工作作風，開源節(jié)流，加強管理，立足崗位，努力做好本職工作，做到干一行愛一行，專一行精一行，全心全意為師生員工辦實事，以服務為使命，努力工作，以良好的態(tài)度，優(yōu)質的服務提高師生員工對后勤工作的滿意度。具體講，要提高服務質量，要做到以下幾點：管好學校的水;管好學校的電;管好學校的衛(wèi)生;管好學校的環(huán)境;管好學校的安全;管好你個人的形象。
二、倡導一種行為——勤儉。
雖然辦學經費由政府投入和保障，但我校是一所寄宿制學校，教師嚴重短缺，現在臨時雇傭人員11人，開支很大，辦公費用、水電支出和所有設施設備的日常運轉及維護的開支所需費用非常大，作為學校應想一想以前艱苦創(chuàng)業(yè)的年代，珍惜現在，后勤部門要帶頭做到“勤儉辦學”，開展節(jié)約型學校創(chuàng)建工作。從“節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙”做起，用實際行動節(jié)約資源，支持學校勤儉辦學，杜絕浪費。
三、落實一種責任——安全。
安全責任重于泰山。任何一種工作，只要心中有安全，把安全放在第一位，就一定能把工作做好。因為心中有了安全，就會提高工作的自我要求，就會規(guī)范操作。對學校而言，沒有安全，談何質量;對后勤工作來講，安全不保，談何服務。因此，安全既是一條底線，也是一條高壓線。我們的一切工作，都建立在安全的基礎上。
學校校長是學校安全的第一責任人，總務主任是后勤工作安全的直接責任人，我們在座的每一位員工是所承擔工作的直接責任人。今天每個人的責任狀已經簽完，請大家細心看一看自己的職責，認真履職，明確職責和工作規(guī)范，工作踐行。以安全為生命線，確保安全生產，杜絕安全事故的發(fā)生，維護學校穩(wěn)定大局。
四、加強一種管理——食堂。
抓好學校食堂管理工作，是后勤工作的永恒主題。提高管理水平，就能提升為我們這個大家庭做事的效率。我校要突出食堂管理的五個環(huán)節(jié)。一是突出責任環(huán)節(jié)，分層次簽定。
責任書。
把食品安全責任落實到各個工作環(huán)節(jié)和具體責任人;二是突出購存環(huán)節(jié)實行定點采購分類儲存專人管理健全出入庫登記手續(xù)強化票證管理注重糧、油、原材料和肉菜質量;三是突出食品加工操作環(huán)節(jié)嚴格按照食品加工操作流程進行加工;四是對每餐的飯菜實行48小時留樣;五是突出衛(wèi)生消毒保潔環(huán)節(jié)每餐過后對餐具用具進行全面消毒處理保障師生食品安全。因此食堂工作人員要不斷增強服務意識、衛(wèi)生意識和責任意識遵守勞動紀律共同維護好家規(guī)。食堂要按照工作責任制一級抓一級一級對一級負責形成職責分明的工作機制增強食堂的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。
五、強化一種建設——舍務。
進一步加強學生宿舍內務衛(wèi)生管理，創(chuàng)建“文明、整潔、舒適、安全”的生活、學習環(huán)境。加大學生宿舍內務衛(wèi)生的檢查工作力度，學生宿舍內務衛(wèi)生要堅持每周一大掃、每天一小掃制度。
1、學生政工干部、舍務管理員、班主任堅持每周深入到學生宿舍檢查內務衛(wèi)生。
2、加大學生宿舍內務衛(wèi)生檢查結果的獎懲力度。評選文明寢室，對內務衛(wèi)生差的學生宿舍進行全校通報批評，限期整改。
3、對“亂扔、亂接、亂擺、亂貼、亂畫、亂涂”的學生宿舍，一律不能評為“文明宿舍”。
4、自覺維護宿舍樓的環(huán)境衛(wèi)生。宿舍內應保持通風、透氣、明亮。窗臺不得堆放任何雜物、紙箱，床前不得懸掛簾布。個人物品應擺放整齊，床鋪不得堆放任何衣服、書本、雜物等。
5、走廊應保持暢通。
6、學生宿舍管理員夜間查寢至少2次。做好查寢記錄。
六、抓好兩項管理—衛(wèi)生、紀律。
衛(wèi)生工作要常態(tài)化，貴在平時的保持。就餐紀律，住宿紀律。
各位老師，我們從事的學校后勤工作是一項繁重辛苦責任大的工作，也是一項非常有意義的工作。希望大家盡職盡責，繃緊安全弦，嚴把質量關，為學校正常運行提供堅實可靠的后勤保障。同時還要扎實工作，更好地為學校師生服務，為學校的發(fā)展作出新的貢獻。
謝謝大家!
后勤人員會議講話稿篇十四
各位領導、老師：
今天我們在這里召開學前教育發(fā)展的專題會議，表示中心初中對這項工作的高度重視。特別是在當前，學前教育正處于重要的發(fā)展階段，校舍的改造，設備的添置，硬件的設置已日趨達標，那么如何規(guī)范管理就擺上了臺面。我希望通過今天的會議，各位能對重視學前教育的意義形成統一的思想認識，在行動上去堅決抵制社會上那些違背學前教育規(guī)律的思想和做法，希望在座的各位要把握住學前教育的方向，要遵循幼兒教育的科學規(guī)律。下面我想從面臨新的挑戰(zhàn)、存在的問題、改進的措施及要求三個方面談談我的看法。
一、面臨新的挑戰(zhàn)：
當前，幼兒園教學質量面臨新的挑戰(zhàn)表現在以下幾個方向：學前教育的質量正在受到廣泛關注，先進教育理念日益被年輕一代的家長所接受，老百姓對優(yōu)質學前教育的需求不斷高漲，對學前教育的質量要求愈來愈高；學前教育的師資質量也面臨著新一輪人口出生高峰來臨而帶來的挑戰(zhàn)；此外，小學化教育嚴重，如何堅持正確的學前教育質量標準也是我們面臨的一個挑戰(zhàn)。
二、存在的問題：
1、計劃、制度不夠完善；
2、幼兒園學生的在園時間不合教育局的要求；
3、課程的設置和局要求還有距離；
4、學生的戶外活動時間不達標；
5、部分教師沒有遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，存在著拔苗助長的傾向；
6、園區(qū)文化氛圍不濃；
7、學生的飲食稍差，社會反響不好。
三、改進的措施及要求：
（一）遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，遏制拔苗助長的傾向。
教育部出臺了《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，意在引導逐步解決幼兒園“小學化”問題。我們首先要吃透國家政策，以《幼兒園教育指導綱要（試行）》、《幼兒園工作規(guī)程》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指針，不斷提高幼兒教育理論修養(yǎng)，努力深化保教改革，嚴格按照幼兒身心發(fā)展規(guī)律辦園施教。
學前教育的培養(yǎng)目標是“促進幼兒健康水平以及情感、態(tài)度、認知能力等各方面的發(fā)展，使幼兒成為健康活潑、好奇探究、文明樂群、親近自然、愛護環(huán)境、勇敢自信、有初步責任感的兒童”。
然而我們可能為了迎合家長望子女成龍成鳳的心理，不惜犧牲幼兒的游戲時間，讓孩子大量地進行讀寫訓練，要求幼兒象小學生一樣遵規(guī)守紀，少動少玩；要求幼兒象小學生一樣以學為主，刻苦學習。這種拔苗助長的教育方法，不但嚴重損害了幼兒的身心健康，扼殺了幼兒天性，而且還與小學教育相脫節(jié)，對小學教育形成負面影響。
出興趣，在學中顯個性，在探索中出成效，促進幼兒身心健康快樂成長。
其次，要加強與家長的聯系溝通，積極宣傳先進幼兒教育理論，幫助家長形成科學的育兒觀念，爭取家長支持，提高“家”“園”育人合力。
（二）提高師資綜合素質。
建設一支素質優(yōu)良、結構合理、相對穩(wěn)定、開拓創(chuàng)新的教師隊伍是發(fā)展學前教育事業(yè)的關鍵。1、學校要抓好在職教師的培訓工作，除舉辦彈、唱、畫、跳、講等基本技能培訓外，還應加強使用電教設備、設計活動、組織教學與生活等方面的能力培訓，多開展優(yōu)質課、示范課、公開課、自制玩教具展評等活動，有效提高教師組織教育教學活動的能力。制定和完善幼教師資隊伍的培養(yǎng)、培訓規(guī)劃，不斷提高幼教師資綜合素質。2、教師要努力提升自己的業(yè)務素質，能勝任崗位。
（三）規(guī)范保育保教行為。
1、科學合理地設置課程。合理安排集體教育教學活動、生活活動、戶外活動和區(qū)域活動。每天必保進行集體教育教學活動，小班1節(jié)，中班和大班各2節(jié)（下學期大班可增加1節(jié)）；組織好包括入園及離園、盥洗及入廁、進餐及飲水、午睡在內的生活活動，開展包括早操和戶外游戲在內的戶外活動及多樣的區(qū)域活動。
2、確保課程開設的嚴肅性。不得開設超越幼兒發(fā)展階段的課程。在完成集體教育教學活動、生活活動、戶外活動和區(qū)域活動的前提下，提倡幼兒園利用一部分時間舉辦興趣班、特長班等，提升內涵，尋求特色發(fā)展。
3、規(guī)范幼兒一日活動。圍繞健康、語言、社會、科學、藝術五大領域，設計活動內容，做到動靜交替、室內外交替、集體活動與個別活動、小組活動交替，促進幼兒身心健康發(fā)展。
4、重視主題環(huán)境創(chuàng)設。根據各班幼兒的年齡特點、活動需求以及教室空間布局等實際情況，教師要關注主題環(huán)境創(chuàng)設，在師幼互動中共創(chuàng)個性化班級小環(huán)境，使環(huán)境成為幼兒展示創(chuàng)意、與人交往、獲得認同的重要場所。堅持“環(huán)境布置兒童化”，因班制宜，通過幼兒園墻壁、地面乃至空間的環(huán)境布置，想方設法為幼兒創(chuàng)設活潑、安全、富有童趣的教育環(huán)境的作法值得大家學習。
5、有效開展教育評價工作。開展幼兒發(fā)展評價工作，以量化評價和質性評價相結合的方式，每學期對幼兒進行一次全面的發(fā)展評價工作。
6、加強指導。指導和引領是進一步提高幼兒園教育教學質量的重要保證。學校領導一定要發(fā)揮“指導、服務、研究”的功能，全面了解和掌握國內外學前教育改革動態(tài)和發(fā)展走向，用先進的教育理念武裝頭腦，站在教育教學的制高點上來指導和引領幼兒園的教育教學改革。多到幼兒園，服務園所，實施針對性的課程指導和專業(yè)培訓。
一所幼兒園保教質量的優(yōu)劣，關鍵在園長。幼兒園園長一定要有清晰的辦園思路和與時俱進的治園理念，以育人為目標，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，堅持科學的保教方法，保障幼兒快樂健康成長。
7、改善學生的飲食，讓家長滿意。
老師們，我鎮(zhèn)學前教育事業(yè)的改革與發(fā)展任重道遠，但前景無限美好，前途無限光明。讓我們以高度的責任感和強烈的事業(yè)心，搶抓學前教育發(fā)展機遇，不斷改善辦園條件，加強管理，提高保教質量，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)學前教育新局面。
謝謝大家！
各位家長、老師、小朋友們，大家上午好！
很高興今天能夠參加小星星幼兒園組織舉辦的幼兒教育分享座談會，在這里，我謹代表咸陽市教育局向廣大的家長、老師、小朋友們致以親切的問候和美好的祝愿！
回首過去，我們倍感欣慰，小星星幼兒園成立短短（時間）的時光，已經發(fā)展成為一所環(huán)境優(yōu)美、設施齊全、管理規(guī)范的示范性幼兒園。為這一地區(qū)的幼兒教育做出了杰出的貢獻。
（哪個時間獲得哪些教育局或政府部門的表彰、榮譽）現在，小星星幼兒園在咸陽市是具有一定影響力的幼兒園。當然，我們也看到了幼兒園還在不斷的優(yōu)化幼兒園的環(huán)境，提升幼兒園的辦園條件。為家長及孩子們提供一個美好優(yōu)質的學習樂園。
幼兒教育是基礎教育的組成部分，應為幼兒的近期和終身發(fā)展奠定良好的素質基礎。為了使今后的工作上升一個臺階，在此我代表咸陽市教育局對教職工提出三點希望：
一：希望你們把保障幼兒的安全作為幼兒教育的第一要務，幼兒是祖國的花朵國家的希望，更是每一位家長的心肝寶貝。因此，保障幼兒的人身安全、交通安全、食品安全是我們幼教工作者神圣的使命和責任。
二：希望你們以強烈的事業(yè)心和責任感，結合科學先進的幼兒教育理念，讓孩子們在這里開心的學習、快樂的玩耍、幸福的成長。
三：希望通過我們共同努力，為孩子們的健康成長提供更好的環(huán)境，為全區(qū)幼兒教育提供寶貴的經驗，創(chuàng)造優(yōu)秀的典范。
最后，我相信家長會一如既往的支持、理解、配合幼兒園的工作，為孩子的幸福童年保駕護航。再次感謝各位朋友對教育工作的支持，感謝老師們的辛勤付出。祝大家身體健康，工作順利，萬事如意！祝小朋友們健康、開心、快樂！
為進一步規(guī)范全縣幼兒園辦園行為，不斷適應新形勢下對幼兒園管理的要求，提高幼兒園的辦園水平，日前，全縣幼兒園園長會議在縣職教中心召開，全縣110名幼兒園園長和15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學成技校校長參加了會議?？h教體局、物價局、交警大隊有關負責同志出席會議。
會議重申了幼兒園校園安全防范的有關規(guī)定，要求各類幼兒園必須規(guī)范辦學行為，只有樹立安全意識、規(guī)范意識，才能提高辦園質量，提升辦園水平。會上，縣物價局還就民辦幼兒園收費備案制度做了詳細的說明，對幼兒園收費管理提出了具體的要求?？h交警大隊宣教中隊做了題為《關愛生命，安全出行》的交通安全知識講座，為強化幼兒園各園長安全意識上了重要一課。會議要求各類幼兒園必須理清辦園思路，杜絕小學化傾向，樹立安全意識，認真配合相關部門工作，規(guī)范辦園行為。他強調，為加大管理力度，縣教體局將在下學期開學初建立對幼兒園的明察暗訪制度，對不按照規(guī)定的執(zhí)行的幼兒園年檢實行一票否決。這次會議，對進一步規(guī)范全縣幼兒園管理，使得各類幼兒園持續(xù)健康發(fā)展，推進全縣幼教事業(yè)具有重要意義。
副局長游玲莉。
各位校長、各位園長、老師們、同志們:。
大家上午好！
結合我縣實際，就進一步規(guī)范幼兒園辦園行為、實施科學保教工作講三點意見，供同志們在今后的工作中參考。
一、明確目標，高度重視規(guī)范辦園行為科學保教工作。
（一）深入學習，更新教育理念。各幼兒園要認真學習國務院《關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》（國發(fā)〔〕41號）、教育部《幼兒園工作規(guī)程》（3月9日國家教委令第25號發(fā)布）、《幼兒園教育指導綱要(試行)》（教基〔〕20號）、《關于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現象的通知》（教基二〔〕8號）、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》等文件精神，進一步加強規(guī)范辦園、科學保教工作，積極引導教職工深刻理解我省規(guī)范辦園、科學保教的重要性和必要性，增強規(guī)范辦園、科學保教的自覺性和主動性，以適應學前教育的新發(fā)展。尤其值得一提的是，為遏制超前教育，近日教育部正式印發(fā)了《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，以提高廣大幼兒園教師的專業(yè)素質和家長的科學育兒能力，防止和克服學前教育“小學化”傾向。教育部還特別強調，嚴禁幼兒園提前學習小學內容?！吨改稀窂奈鍌€領域描述幼兒學習與發(fā)展，分別是：健康、語言、社會、科學、藝術。每個領域按照幼兒學習與發(fā)展最基本、最重要的內容劃分為若干方面?！吨改稀贩謩e對3-4歲、4-5歲、5-6歲三個年齡段末期幼兒應該知道什么、能做什么，大致可以達到什么發(fā)展水平提出了合理期望。此外，《指南》還根據幼兒的學習與發(fā)展目標，針對當前學前教育普遍存在的困惑和誤區(qū)，列舉了一些能夠有效幫助和促進幼兒學習與發(fā)展的教育途徑和方法，同時也指出了錯誤做法對幼兒終身發(fā)展的危害，為廣大家長和幼兒園教師提供了具體、可操作的指導。我們要認真學習、全面理解和準確把握《指南》的精神實質，切實把先進的教育理念和科學的教育方法落實到幼兒園保教工作的各個環(huán)節(jié)。
（二）以兒童為本，提高保教質量。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校和全縣各級各類幼兒園要堅持。
以幼兒發(fā)展為本，樹立科學的質量觀，規(guī)范和完善幼兒園保教工作，引導家長和社會形成正確的兒童發(fā)展觀和教育觀。
二、突出重點，全面推進規(guī)范辦園行為科學保教工作。
（一）規(guī)范辦園行為。
一是規(guī)范幼兒園審批。教體局將嚴格履行管理職責，加強幼兒園的準入管理，嚴格幼兒園審批制度。民辦園要符合河南省規(guī)定的民辦幼兒園準入標準，方可頒發(fā)辦園許可證。未取得辦園許可證和未辦理登記注冊手續(xù)，任何單位和個人不得舉辦幼兒園。
二是規(guī)范幼兒園名稱。幼兒園名稱應當合法、規(guī)范，不得冠以“雙語”、“藝術”、“特色”等字樣；幼兒園班級原則上按照小、中、大班序列直接命名；園牌、公章、車輛、招生宣傳資料等使用的園名必須與審批時的用名一致。
三是規(guī)范幼兒園招生。幼兒園招生年齡應在3-5周歲，在滿足適齡幼兒入園需求的基礎上，可適當進行0-3周歲早期教育試驗。幼兒園班額須符合國家規(guī)定，禁止超班額招生。不得在大班結束后開辦學前班、大大班或以其他名義開辦超齡班。幼兒園招生簡章、廣告等宣傳資料須報縣教體局備案審查后再宣傳或發(fā)布，內容須符合政策，實事求是，不得發(fā)布違規(guī)、虛假、夸大宣傳的信息和廣告。各類幼兒園招生不得與小學招生掛鉤。
強財務管理，設置收費公示欄，接受家長和社會監(jiān)督。
五是規(guī)范幼兒園辦班。幼兒園應把時間和精力用于正常的保育教育工作，強化以游戲為基本活動，切實提高一日活動各環(huán)節(jié)的有效性。原則上不得舉辦特色班、興趣班、實驗班，確因教育研究需要，開展保育教育實驗的，要嚴格履行審批手續(xù),且不得收取費用。
六是規(guī)范幼兒園用書。幼兒園可根據保育教育需要，添置適合幼兒年齡特點的幼兒圖畫書或繪本，也可根據條件開辟幼兒閱覽室，培養(yǎng)幼兒閱讀興趣和習慣。幼兒園教師應使用教師指導用書、教師參考用書，科學指導幼兒活動和游戲。七是規(guī)范幼兒園教研。幼兒園應根據本園實際，大力開展園本教研，切實提高教師專業(yè)化水平。未經教育主管部門批準，不得參加其他部門、機構、團體或個人的課題研究、教改實驗、教材推廣等活動。
八是規(guī)范幼兒園師資配備。幼兒園應根據《幼兒園工作規(guī)程》的有關規(guī)定，配足配齊保教人員，各類人員須持證上崗，做到每班“兩教一?！?，形成相對穩(wěn)定的師資隊伍、合理的師資結構、適宜的師幼配比。幼兒園要與教職工簽訂勞動合同，足額發(fā)放教職工工資，并為其繳納社會保險。
九是規(guī)范幼兒園園外活動。要杜絕違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律的現象與行為，嚴禁舉辦和參加有損幼兒身心健康的比賽、演出、訓練等活動。幼兒園不得組織幼兒參加與保育教育無關的各類商業(yè)性活動。
（二）實施科學保教。
一是科學安排一日活動。幼兒園保育教育須從幼兒身心發(fā)展規(guī)律和特點出發(fā)，尊重幼兒個體差異，面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅持積極鼓勵、啟發(fā)誘導的正面教育，促進幼兒個性健康發(fā)展。要按照幼兒的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，科學合理地安排幼兒生活、運動、游戲、學習等各類活動。要保證幼兒每天兩小時的戶外活動時間，其中一小時為運動時間。如遇特殊天氣，要因地制宜開展室內運動。要保證幼兒每天一小時的自主游戲和自由活動時間。嚴格控制幼兒在園的集體教學時間，小班15-20分鐘；中班20-25分鐘；大班25-30分鐘，每天集中教學時間累計不得超過一小時。幼兒園不得以任何名義占用幼兒的睡眠、運動和游戲時間。
二是合理制定活動方案。幼兒園應根據《幼兒園教育指導綱要（試行）》，結合本園的自然環(huán)境、社區(qū)資源、師幼情況等，合理地綜合組織各方面的教育內容，設計和編制藝術、科學、健康、語言、社會五大領域的活動方案，促進幼兒的健康和諧發(fā)展。要充分考慮幼兒的學習特點和認識規(guī)律，注意教育內容的有機聯系、相互滲透，防止偏重于某一領域或某一領域的某個方面。嚴禁開展違背幼兒教育規(guī)律和幼兒發(fā)展特點的教育活動，如：珠心算、速算、識字等。
三是保障落實游戲活動。幼兒園應遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學習特點，以游戲為基本活動，因地制宜為幼兒創(chuàng)設游戲條件（時間、空間、材料、環(huán)境等），保障游戲活動開展，促進幼兒健康快樂成長。幼兒園應每班每天安排5個以上區(qū)角游戲，每個區(qū)角有充足的成品和半成品操作材料，確保每個幼兒都有機會和條件參與區(qū)角游戲；區(qū)角游戲的`時間、場地、人數、材料投放等安排做到科學合理。每班每日有一定時間的戶外體育游戲，戶外體育游戲的組織和指導做到科學合理。集體教學活動中均有游戲滲透。
為文化知識的銜接。嚴禁提前教授小學的知識內容，不得實施漢語拼音、漢字讀寫、數字運算訓練等違背學齡前兒童成長規(guī)律的教學行為，不布置文字類家庭作業(yè)，不進行高強度的機械記憶方面的教育訓練以及任何形式的測驗和考試。五是加強幼兒園家長工作。幼兒園應主動與幼兒家庭配合，通過家園聯系欄、家長會、家長學校、家長開放日、活動開放日、網絡聯系、家訪等多種形式做好家長工作，向家長宣傳科學育兒理念。每學期舉行家長開放日、家長會各1次以上，形成家園共育工作常態(tài)化。
六是加強幼兒園衛(wèi)生保健工作。幼兒園應嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健各項制度，認真制定衛(wèi)生保健計劃，做好季節(jié)性傳染病的預防工作。按要求開展晨檢和日間巡查及預防消毒工作，定期進行幼兒健康檢查，掌握全園幼兒的健康狀況。嚴格規(guī)范管理園內藥物的購買、保管、使用和登記等流程，及時準確地做好各項保健資料的記錄和信息統計。對保教人員、家長及幼兒進行健康教育，指導家長科學育兒，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣。嚴格執(zhí)行幼兒園食品安全制度，加強對食品安全工作的管理，嚴格遵守廚房生進熟出的操作要求和食品驗收制度，做好食品留樣工作。廚房設施要專項專用，專人保管。根據幼兒年齡特點，安排并制作科學合理的營養(yǎng)膳食，努力改善和提高幼兒伙食質量。
七是加強幼兒園保育工作。幼兒園要確保幼兒在園期間生活各環(huán)節(jié)的安全，確保保育工作規(guī)范有序。要根據幼兒年齡特點，全面關注幼兒身心健康，做好特殊幼兒的觀察護理工作。要確保班級房舍、設備和環(huán)境的清潔衛(wèi)生，保持室內外環(huán)境整潔。要有針對性地開展保教結合研究，提高保教工作的科學性。保育員要配合本班教師組織教育活動，配合保健員執(zhí)行安全、衛(wèi)生保健制度。
八是加強幼兒園安全工作。要高度重視幼兒園安全保障工作，健全房屋、設備、消防、交通、食品等各項安全管理和安全責任制度，強化園車安全管理，落實各項安全管理措施，嚴禁使用有毒、有害的生活設施、用具、教具、玩具，防止發(fā)生各種意外傷害事故。幼兒園應加強幼兒自我安全防護教育，采取多種形式開展幼兒自我保護、自我救助的教育活動，努力提高幼兒自我安全防護和自救能力。
九是建立園本研訓長效機制。幼兒園應執(zhí)行教職工培養(yǎng)、培訓制度，有培養(yǎng)、培訓規(guī)劃。要積極組織教師參加省、市、縣教育主管部門組織的幼兒教師繼續(xù)教育。每學期要對全體教職工開展業(yè)務培訓和思想教育。幼兒園應建立園本研訓制度，完善教科研訓網絡體系，形成“園長—業(yè)務園長—教科研組長（年級組長）—教師”四級一線的管理網絡。研訓工作做到時間保證、經費保證、全員參與、專人負責，有計劃、有總結、有層次、有措施、有過程、有成效、有考核，努力提高園本教研水平，加快教師隊伍的專業(yè)化發(fā)展。
十是建立科學的質量評價機制。幼兒園應探索形成適宜本園的質量評價機制，制定全面、科學、行之有效的質量管理制度和保教人員績效考核制度。對保教人員遵守職業(yè)道德、履行崗位職責、完成保教任務等情況進行全面考核，考核結果作為保教人員崗位聘任、職務（職稱）晉升、工資分配、實施獎懲等重要依據。
三、強化責任，確保規(guī)范辦園行為實施科學保教的各項措施落到實處。
理、指導和服務的視野，絕不允許不管不問，放任自流，甚至上交矛盾。各級各類幼兒園要主動接受管理，切實做到令行禁止，認真自查自糾，研究提出本園規(guī)范辦園行為實施科學保教的具體目標和要求，主動接受家長、社會及各方面的監(jiān)督，形成依法辦園、自我約束的發(fā)展機制，真正把規(guī)范辦園、科學保教工作落實到幼兒園一日活動的全過程之中。
（二）嚴格督查考核。建立健全規(guī)范辦園督查和通報制度?？h教體局對幼兒園的規(guī)范辦園專項檢查每學期不少于一次。要通過定期抽查、設立舉報電話和信箱、隨機暗訪等多種方式，加強對幼兒園辦園行為和保教工作的監(jiān)管?？h教體局將規(guī)范辦園的督查結果和監(jiān)管情況與年檢、督導、考核、獎補、表彰等掛鉤。
（三）加大查處力度。對幼兒園的違規(guī)行為，要堅決予以查處，對發(fā)現問題不處理或處理不當，造成惡劣影響的，嚴肅追究當事人和相關責任人的責任。對幼兒園違反規(guī)定的，責令限期整改，整改情況與年審結論掛鉤。
（四）加強研究指導?？h教體局將進一步加強對各級各類幼兒園保教工作的管理與指導，認真分析突出問題，確定工作重點，充實學前教育教研力量，建立健全學前教育教研指導制度，形成覆蓋城鄉(xiāng)的學前教育教研指導網絡。加強對各級各類幼兒園的分層指導、對共性問題的分析與研究，開展有目的、有重點的教研活動。
（五）注重宣傳引導。充分運用報紙、電視、廣播、網絡等新聞媒體，廣泛宣傳科學規(guī)范的保教行為、先進典型和成功經驗。開展形式多樣、有效的科學育兒宣傳活動，使社會、家長充分了解孩子的成長規(guī)律和幼兒教育的特點，引導家長樹立科學的兒童觀和教育觀，努力在全社會營造有利于孩子健康成長的育人環(huán)境。
（六）建立激勵機制。建立規(guī)范辦園行為、實施科學保教激勵機制。對辦園行為、科學保教方面起到示范輻射作用的幼兒園進行表彰和獎勵，強化幼兒園規(guī)范辦園意識，提高幼兒園實施科學保教的積極性。
同志們,學前教育是終身學習的開端，是國民教育體系的重要組成部分，是重要的社會公益事業(yè)。辦好固始學前教育，關系全縣兒童的健康成長，關系千家萬戶的切身利益，關系國家和民族的未來。為大力發(fā)展學前教育，國務院頒布了學前教育“國十條”，河南省出臺了學前教育三年行動計劃，把發(fā)展學前教育擺在更加重要的位置，多種形式擴大學前教育資源，多種途徑加強幼兒教師隊伍建設，多種渠道加大學前教育投入，可以說，學前教育的春天已經來臨！讓我們認清形勢，抓住機遇，進一步規(guī)范辦園行為，實施科學保教，提高辦園水平，努力促進幼兒健康快樂成長，為我縣學前教育事業(yè)的改革與發(fā)展作出新的更大的貢獻！謝謝大家！
后勤人員會議講話稿篇十五
同志們：
你們好！
經學校行政辦公會研究決定，今天召開后勤工作會議，目的是進一步明確職責，自覺努力工作，提升服務水平，服務教育教學。剛才張兆林主任、肖作后校長講了很好的意見，我表示贊同和支持。這里我講三點：
1、后勤服務意識在不斷增強。一年來，后勤工作人員克服困難，發(fā)揮主人翁精神，工作的主動性、積極性進一步體現，責任意識不斷增強。
2、后勤服務質量在不斷提高。從各方面反饋的信息看，師生對食堂生活的滿意的在提高，保育、宿管、門衛(wèi)的投訴率幾乎為零，師生生活得到保障。
3、后勤保障功能不斷得到強化。一年來沒有出現師生食宿、進出、學習工作生活受影響和傷害的事件，確保了教育教學正常的秩序。
這是當前學校后勤服務工作的主流，必須肯定。成績的取得也凝聚了所有后勤工作人員的心血。希望大家進一步努力，不斷提升服務質量，為官垱中小學的發(fā)展做出自己的貢獻。
1、進一步加強食堂工作，切實履行好各自的職責，為師生愉快學習、快樂工作、健康成長服務。管理員要做到統籌安排食堂的`工作，全面負責炊事員管理、安全衛(wèi)生、菜譜制定等常規(guī)工作，為學校當好家理好財，建立健全食堂管理的各項規(guī)章制度并嚴格執(zhí)行。采購員要做到采購食品遵章辦事、以質論價、隨行就市。工作中要有協商意識，注意尊重領導服從安排，同時要當好家理好財。保管員要嚴把物品進出關，嚴格數量和質量，同時協助管理員、采購員做好采購計劃和菜譜制定，為師生提供可靠的餐飲保障。所有炊事人員要愛崗敬業(yè)，嚴格執(zhí)行食品加工的各項程序，規(guī)范操作、熱心服務、遵守紀律、服從領導、熱愛學校。鍋爐工要做到按規(guī)范操作，熱心服務廣大師生，確保開水、蒸汽按時供應，確保供水系統安全正常運轉，發(fā)現故障及時排除。
2、切實加強寢室管理，為學生營造舒適安全的生活環(huán)境。保育員要做到愛生如子，學習一些少兒保育知識和技能，星期一學生到校必須上班，下班前必須做好小學部寢室的整理工作，確保衛(wèi)生、環(huán)境萬無一失。悉心關心每一個孩子，讓家長放心社會滿意。認真值守每一個夜晚，不得早于學生睡覺，早于班主任離開寢室。寢室管理員責任重大，要本著替學校、替學生、替家長高度負責的態(tài)度，管理好就寢紀律，搞好環(huán)境衛(wèi)生整理，按時上下班，下班之前確保衛(wèi)生、環(huán)境、安全、物品等萬無一失。保育員、寢室管理員要時刻保持寢室環(huán)境衛(wèi)生常態(tài)化，今后迎接上級檢查不再搞大規(guī)模突擊活動。
3、高度重視門衛(wèi)工作，打牢安全防范的第一道防線。一是嚴守。學生進出時間在現場值守，嚴格執(zhí)行登記制度，嚴格檢查學生請假手續(xù)，來訪人員按要求登記進出，推銷人員一律不得進入校園，二是規(guī)范。規(guī)范人員和車輛的出入，特別是外來車輛除非到校辦事外，一律停放在校門外，教育提醒進出車輛不得在中心大道疾駛、鳴笛。特殊場合如升旗、集會期間禁止進入。三是關鍵時段要巡查到位，學生上學和放學期間，校內重大活動期間，防止外來的干擾。四是發(fā)現異常情況及時向主管領導報告，或直接向公安機關報告。五是按要求參加學校教師的集體活動。門工作時間的特殊不能代替參加活動的特殊。我們是學校的一員，正常的學習、會議一定要按要求參加。
4、做好學校電力供應保障工作，保障正常的教學工作秩序。電工肩負著保障正常教學工作秩序的重任，一是發(fā)現故障要及時排除，二是堅持巡查消除安全隱患，做好重點部位安全用電的提醒工作，三是隨時提醒師生注意用電安全。
同志們，在履行好各自的職責的同時，我們還要高度重視自身的安全防范。一是高度重視自身工作領域的安全防范，熟知自己工作的性質和可能出現的安全事故，做好防范工作，二是個人人生安全要加強，安全問題不能掉以輕心，等到出了事故再來總結經驗教訓都是空談，防患于未然才是根本之道。三是講究個人衛(wèi)生，穿戴規(guī)范整潔，把最美好的一面留給師生、留給社會。
1、當前是教育系統規(guī)范管理年活動的攻堅階段，學校的一切教育教學活動都要按規(guī)范行事，后勤也不例外。這個規(guī)范除了剛才講的職責任務和已經印發(fā)的各種規(guī)章制度，還包括我們的語言要規(guī)范，行為要規(guī)范，大家必須充分認識到這一點，古人講沒有規(guī)矩就不成方圓，今天這個講規(guī)范的年代，誰也不能搞例外，誰也不能講特殊。
2、認識自己扮演的角色。在后勤崗位工作的部分同志是教師身份，從事后勤工作并不意味教師身份已經轉換，而應該時時提醒自己，我們是一個教師，既要為人師表，又要盡職盡責，還要樂于奉獻。我們不可能整天患得患失，斤斤計較，整天生活在埋怨、責備之中，既不利于我們身心和諧和身體健康，也不利于建設和諧校園。我們的工友大多數是教師家屬，要把我們區(qū)別于一般的農村婦女，言行舉止要求要更高一點，思想覺悟要更強一點，責任意識要更濃一點。
3、工作中不討價還價，自覺服從學校安排。我們一定要明白，只有大家齊心協力，把官垱中小學的事情辦好，對大家都有利。學校也要建立相應的考評機制，今后要建立由行政領導、班主任、工會委員組成考評專班，對所有后勤工作人員的德能勤績進行考評，建立良性的人員進出機制。
4、遵守紀律，尊重他人。后勤工作人員的紀律是經過學校行政討論決定的，后勤管理是由總務室和德育處共同負責的，這兩個部門的負責人安排工作、檢查工作、指導工作是代表學校行使管理權力，我們每個后勤工作的同志必須以高度的政治責任感和政治敏銳性自覺接受管理、監(jiān)督，接受主管領導分配的任務。
5、建立責任追究制。我們如果不負責任、工作懈怠造成損失或事故，造成惡劣影響的，當學校領導已經無力擔當的時候，肯定要追究到責任人。
同志們，我堅信，只要我們嚴格遵守各項規(guī)章制度，自覺履行各自職責，勤奮努力工作，我們的后勤工作一定會上臺階！我們的利益一定能夠得到保證！
后勤人員會議講話稿篇十六
我能成為晶晶幼兒園的副園長，是本園培養(yǎng)的結果，是全體老師信任支持幫助的結果，我非常感謝大家對我的.信任和重托!也感謝園長給了我向大家學習、為大家服務的機會!
首次以副園長的身份講話，其實我的內心是忐忑的，因為，我的年齡還比較小、閱歷也不夠豐富。
對自己將來的工作，也比較懷疑。
希望各位新老教師能多多指出我的不足，多給提些意見。
當然，如果有需要幫助，我也義不容辭。
目前正是開園時期，剛入園的孩子一般不好帶，咱們的工作量可能會稍大點。
尤其是小班小小班，多數的孩子在這之前沒上過學。
對于幼兒園的一切都是陌生的，也是孩子與家長的首次分離。
這種情形下，多數孩子與家長都會產生?分別焦慮?等種種情緒。
這時候呢，我們各位老師首先要耐心，想方設法消除他們的焦慮。
用我們的愛心，讓幼兒感受到幼兒園是另一個溫暖的家。
用我們的細心，多跟家長溝通，讓他們安心的把孩子交給我們。
這段時間，各位老師辛苦了。
咱們開園的首要工作呢，就是安全!安全是重中之重!小朋友比較調皮，要咱們老師長出三頭六臂那是不可能的。
但是一定要時時關注著他們，不能讓孩子脫離視線范圍。
尤其是戶外活動的時候，他們根本不知道自己做的某些動作會傷害到自己，傷害到別人。
所以，這時候的我們更要像是守護他們的衛(wèi)士。
千萬不能報以僥幸心理，去做其他的事情。
其次呢，就是孩子的健康生活。
早晨從進園開始，咱們要做好晨檢的工作，做到一問(睡眠、胃口)、二看(精神狀態(tài))、三摸(溫度)。
如有生病的幼兒，一定要當時詢問他們的父母，是否需要喂藥藥，了解孩子的情況。
進入校園后，要提醒孩子把早點吃完。
午餐時間可能是令各位老師頭痛的時候，有些孩子挑食的厲害。
看到不喜歡的食物，總是把小嘴撅的高高的。
甚至你用強硬的手段，他們就算含在嘴里，淌著眼淚，也不愿意咽下去。
我遇到很多這樣的寶寶，用過很多的方法，效果顯著的，就是“樂趣吃飯”法。
這招是我在書上學來的，可能別的老師也常使用吧。
我們可以讓孩子聯想飯勺是嘟嘟嘟，開著的小火車，孩子的小嘴巴是小火車要經過的隧道，只有通過隧道才能到達底站。
火車開動的時候，盡量夸張咱們的動作、語言。
這能吸引孩子，并讓他欣然接受。
很多類似這樣的方法，需要我們去研究。
曾經有位家長跟我交談過，她說咱們的幼兒園很多工作沒有做好，比如衛(wèi)生方面，比如孩子的生活自理方面等等。
我很贊同她的觀點，但是我覺得咱們幼兒園的保衛(wèi)員阿姨做的很好，很盡職。
唯一的缺陷是，再如何干凈整潔的教室，只要有孩子活動過，就顯得比較凌亂。
所以，重點不是我們保衛(wèi)員或者老師如何整理、清潔。
而是要讓孩子們愛干凈講衛(wèi)生，并要讓他們尊重保衛(wèi)員阿姨的勞動果實。
從小就要孩子懂得體恤他人，做個文明的寶寶。
生活自理方面的教育，具體的方案是…。
接下來，我要講的是學習方面。
咱們的幼兒園有別于其他幼兒園，是因為我們的孩子每月要進行一次考試。
這樣的好處呢，是讓我們和家長更直觀的了解到孩子的受知情況。
當然，凡事都會有它的兩面性。
我們要做的，就是在得知孩子受知情況的同時，不施壓于他們。
不讓他們厭煩學習，恐懼考試。
這就需要各位老師利用自己的智慧，來處理了。
當然我們也要找機會，多與家長交流孩子在家或在校的脾性、表現。
綜合觀察，來達到教育的目的。
咱們的幼兒園去年剛剛創(chuàng)辦，盡管在座的各位承受了不小的壓力。
但是，我們風雨同舟，在各位的努力下，我們幼兒園正不斷的成長。
最后，我要對每一位為幼兒園做出努力的教職工，表示感謝。
我認為所謂的管理就是合作，希望我們的合作，使得咱們這個幼兒園，這個溫暖的家和孩子一起茁壯的成長。
謝謝各位!
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/17689071.html】
