對(duì)于一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作生活經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)是非常重要的。在寫作心得體會(huì)時(shí)，可以適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法和修辭語言，增強(qiáng)文章的表達(dá)力和感染力。接下來，我們一起閱讀一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，相信會(huì)對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
新型職業(yè)農(nóng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
這次開新型的職業(yè)主要是為了給農(nóng)民們培訓(xùn)，讓我們開闊了眼界，豐富了知識(shí)，打開了思路，不僅對(duì)本地本土有了更加深入的認(rèn)識(shí)，也對(duì)開放先進(jìn)的城市的理念有了進(jìn)一步的了解。下面是本站小編為大家收集整理的新型職業(yè)農(nóng)民。
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我還沒接觸新型職業(yè)農(nóng)民時(shí)，覺得在農(nóng)村種地也就那么回事：祖輩們都是臉朝黃土背朝天，辛辛苦苦在土里刨食，我在農(nóng)村種地也好開店也好，一輩子也就這樣了。但是通過這幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我覺得我的思想觀念有了很大變化：
一、種植不是簡(jiǎn)單的“播種施肥收割”
科學(xué)種田，也不是遙不可及的“高大上”的事情。盡管種植技術(shù)里面的門道很多，我不懂，但是沒關(guān)系，我照樣能享受到高科技給農(nóng)業(yè)帶來的實(shí)惠——有政府和有關(guān)部門大力提倡，有那么多優(yōu)秀涉農(nóng)企業(yè)的真誠(chéng)幫助，我們是能學(xué)會(huì)利用新技術(shù)的呀。
先前我父親那一輩人種地，還主要靠人力，水牛是極為重要的生產(chǎn)資料。那時(shí)候，一個(gè)農(nóng)村家庭如果能有一頭健壯強(qiáng)勁的水牛，那在整個(gè)村子里都是讓人羨慕嫉妒恨的。再后來，拖拉機(jī)出現(xiàn)了。拖拉機(jī)耕地耙田不嫌累??碾滾在拖拉機(jī)的轟鳴中平稻場(chǎng)、碾谷子，水牛逐漸從農(nóng)村的生產(chǎn)陣營(yíng)隱退。最近十年，拖拉機(jī)的“工作”又逐步被旋耕機(jī)、插秧機(jī)、收割機(jī)等大型農(nóng)業(yè)機(jī)械所取代。所以，時(shí)代在進(jìn)步，我們農(nóng)民種地也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，主動(dòng)接納新思想改變舊觀念——爭(zhēng)做新型職業(yè)農(nóng)民。
二、自古以來，農(nóng)民靠天吃飯。
培訓(xùn)講計(jì)算機(jī)時(shí)提到過電子商務(wù)，我覺得只要用心，了解門道學(xué)會(huì)使用，并不難。一句話，政策資源條件都蠻好，就看我們的行動(dòng)了。
三、農(nóng)產(chǎn)品的銷路問題。
我們這一批學(xué)員，有的是經(jīng)銷農(nóng)資的，有的是一邊經(jīng)銷農(nóng)資還一邊在種地。老百姓種出來的東西能不能賣出去并且賣個(gè)好價(jià)錢，對(duì)我們的收入來說，是直接相關(guān)的。很長(zhǎng)一段時(shí)間來，老百姓是等著商販上門收購(gòu)的——價(jià)格行情存在著信息不對(duì)稱不及時(shí)等問題。作為距離農(nóng)民最近和最重要的“商業(yè)點(diǎn)”，我們其實(shí)可以為農(nóng)民提供更多更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)：比如，引導(dǎo)和幫助老百姓科學(xué)化、規(guī)?；N田;提供農(nóng)業(yè)政策、新聞、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等資訊;主動(dòng)成為各大電商在農(nóng)村的觸角，在網(wǎng)上銷售特色農(nóng)產(chǎn)品??能做的事情有很多，如果自己也種地，剛好可以帶個(gè)頭。
我自身能力眼界有限，暫時(shí)只想到這些。目前一些想法還不成熟，還需要向?qū)＜蚁蝾I(lǐng)導(dǎo)尋求幫助。通過參加培訓(xùn)以及參觀，我清醒地認(rèn)識(shí)到，新型職業(yè)農(nóng)民將在農(nóng)村涌現(xiàn)，這個(gè)趨勢(shì)很明顯。無論是去當(dāng)新型職業(yè)農(nóng)民，還是為他們提供農(nóng)業(yè)服務(wù)，都是靠譜的，是大有可為的!
最后，我想感謝市農(nóng)業(yè)局、市農(nóng)廣校、鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)農(nóng)技服務(wù)中心對(duì)這次培訓(xùn)的大力支持和辛勤付出。謝謝。
從事農(nóng)技人員培訓(xùn)工作，以農(nóng)為根，以教為本，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，服務(wù)能力，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量;抓好新型農(nóng)民培訓(xùn)、綠色證書培訓(xùn)、學(xué)歷教育和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)多渠道、多層次、多培養(yǎng)新型農(nóng)民和農(nóng)村實(shí)用人才，農(nóng)民教育培訓(xùn)事業(yè)又好又快發(fā)展。
(一)以人為本，創(chuàng)新農(nóng)民教育培訓(xùn)。
科學(xué)發(fā)展觀核心是以人為本。用科學(xué)發(fā)展觀農(nóng)民教育培訓(xùn)工作，關(guān)鍵是要以人為本，調(diào)查，阻礙農(nóng)民增收的主要瓶頸，農(nóng)民的需求，想農(nóng)民之所想，急農(nóng)民之所急，從內(nèi)容、方法和手段上貼近農(nóng)民、農(nóng)民和農(nóng)民。要農(nóng)民的需求和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)，“四個(gè)”，即：農(nóng)閑培訓(xùn)和農(nóng)忙分散相，理論培訓(xùn)與生產(chǎn)觀摩相，專家講授與印發(fā)資料相，熱線電話與進(jìn)村入戶相;培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)、內(nèi)外交流并重，講究性，實(shí)效性;走出去請(qǐng)進(jìn)來的，組織觀摩交流，讓農(nóng)民開拓視野，堅(jiān)定信心;四是文字教材、音像教材都應(yīng)淺顯易懂，使之學(xué)了就會(huì)，會(huì)了能用，用了就可以致富。要以往教材大、本子厚、理論多、實(shí)踐少，不適合農(nóng)民學(xué)習(xí)的弊端;五是農(nóng)民科技培訓(xùn)要緊密運(yùn)用多媒體、多途徑、多手段，進(jìn)村入戶搞培訓(xùn)，田間地頭做。廣播、電視、農(nóng)民科技書屋、科技直通車、科技大集、vcd光盤等行之的手段，大面積普及農(nóng)業(yè)先進(jìn)適用技術(shù)，大范圍農(nóng)民培訓(xùn)，大規(guī)模培養(yǎng)農(nóng)村實(shí)用人才。
科學(xué)發(fā)展觀要求是可持續(xù)。農(nóng)民科技教育培訓(xùn)工作是一項(xiàng)公益性社會(huì)事業(yè)，農(nóng)民培訓(xùn)的可持續(xù)發(fā)展需要各級(jí)加大財(cái)政支持。要努力把農(nóng)廣校工作切入到和農(nóng)業(yè)關(guān)注的問題上，切入到為農(nóng)民致富奔小康的服務(wù)上，切入到新農(nóng)村建設(shè)上，地方財(cái)政支持和項(xiàng)目扶持，保障農(nóng)民培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，辦學(xué)條件。
(三)統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)整合農(nóng)民培訓(xùn)資源。
科學(xué)發(fā)展觀方法是統(tǒng)籌兼顧?？茖W(xué)農(nóng)民科技培訓(xùn)是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，涉及社會(huì)方面，統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)整合培訓(xùn)資源，才能實(shí)效。農(nóng)業(yè)部的要求，我市農(nóng)廣校加掛農(nóng)民科技培訓(xùn)中心的牌子，承擔(dān)起農(nóng)民培訓(xùn)職能，起覆蓋全市的農(nóng)民科技教育培訓(xùn)體系。要“培養(yǎng)新農(nóng)民，服務(wù)新農(nóng)村”的，農(nóng)廣校(農(nóng)民科技培訓(xùn)中心)其農(nóng)民科技培訓(xùn)主渠道和主陣地作用，科學(xué)整合農(nóng)技校、成人學(xué)校、農(nóng)業(yè)專業(yè)合作組織和農(nóng)業(yè)科技示范基地等農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)資源和師資力量，打破行業(yè)和之間的界限，資源共享，農(nóng)民科技培訓(xùn)體系。把科學(xué)發(fā)展觀運(yùn)用到本職工作當(dāng)中，提升職業(yè)道德和專業(yè)素質(zhì)。
20xx年*月*日—*日，我有幸參加了組織的20xx年新型職業(yè)農(nóng)民培育工程-水稻種植大戶培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。7天緊張愉快的理論學(xué)習(xí)，讓我聆聽到了省、市、區(qū)各級(jí)老師關(guān)于農(nóng)業(yè)企業(yè)創(chuàng)辦基礎(chǔ)知識(shí)、農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷基本知識(shí)與技巧、水稻高產(chǎn)高校栽培技術(shù)、農(nóng)業(yè)惠農(nóng)政策及法規(guī)、轉(zhuǎn)基因安全知識(shí)、水稻產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和超級(jí)稻適栽良種及栽培模式等課程。經(jīng)過一周的學(xué)習(xí),我想我們每一位學(xué)員都有不同的但很大的收獲。對(duì)于我個(gè)人而言，我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦得非常有意義、非常有必要，因?yàn)樗粌H讓我學(xué)習(xí)到了更多的理論知識(shí)，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動(dòng)了內(nèi)心。無論是從聽課到交談，還是從所聽到所聞，每時(shí)每刻、每一堂課，都讓我有所感動(dòng)和收獲。同時(shí)，與60位種植大戶的同學(xué)們聚集一堂，相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法，使得我較全面地提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這些天的幾點(diǎn)體會(huì)：
一、多種形式的學(xué)習(xí)，提高了理論水平。
作為一名剛出校門的有著創(chuàng)業(yè)激情的大學(xué)生，我有了一定的理論知識(shí)，但不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過老師深入淺出的講授，我感覺豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據(jù)，對(duì)原來在工作實(shí)踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點(diǎn)，感覺收獲很大。通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)企業(yè)創(chuàng)辦基礎(chǔ)知識(shí)、農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷基本知識(shí)與技巧和現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用課程，讓我認(rèn)識(shí)到農(nóng)業(yè)也是需要走上信息化，也可以進(jìn)行電子商務(wù)，為農(nóng)民增收。專家、教授的參與式、互動(dòng)式和實(shí)訓(xùn)教學(xué)就象是一頓頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，他們以樸實(shí)無華的語言為我們授課解惑，是一次書本知識(shí)與具體工作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會(huì)。
新型職業(yè)農(nóng)民在農(nóng)業(yè)從業(yè)人員中占比并不高，但這是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的方向，是解決“誰來種地”“如何種好地”的重要手段。新型職業(yè)農(nóng)民應(yīng)當(dāng)是有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型勞動(dòng)者，應(yīng)該具備三個(gè)明顯素質(zhì)：一是具有較好的社會(huì)素質(zhì)，自立自強(qiáng)、崇尚科學(xué)、誠(chéng)信友愛、知法守法，講公德、有道德、重美德、尚文明;二是具有較高的技能素質(zhì)，熟悉和會(huì)用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)，熟練掌握一到多項(xiàng)生產(chǎn)技能和技巧;三具有一定的經(jīng)營(yíng)和管理能力，能充分利用人、財(cái)、物和土地等資源進(jìn)行生產(chǎn)并獲得較高的經(jīng)濟(jì)收益。
作為一個(gè)新型職業(yè)農(nóng)民，不僅要具備一定的職業(yè)道德、市場(chǎng)營(yíng)銷手段、相關(guān)的法律法規(guī)、農(nóng)產(chǎn)品安全衛(wèi)生和世界貿(mào)易組織與我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響等知識(shí)，還要具備市場(chǎng)信息采集與分析能力、建立客戶與談判定約、農(nóng)產(chǎn)品品級(jí)鑒定、農(nóng)產(chǎn)品儲(chǔ)藏運(yùn)輸和了解財(cái)務(wù)等技能。這次培訓(xùn)給了我們接受高端教育的機(jī)會(huì)，讓我們開闊了眼界，豐富了知識(shí)，打開了思路，不僅對(duì)本地本土有了更加深入的認(rèn)識(shí)，也對(duì)開放先進(jìn)的城市的理念有了進(jìn)一步的了解。在這期間無論是課堂學(xué)習(xí)還是師生互動(dòng)都讓我從每個(gè)角度獲得了知識(shí)，感謝給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì)。
今后，我將盡自己所能把所學(xué)到的知識(shí)和技能用于實(shí)際工作中，真正成為一名新時(shí)代的新型職業(yè)農(nóng)民。
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新型職業(yè)農(nóng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
從事農(nóng)技人員培訓(xùn)工作，以農(nóng)為根，以教為本，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，服務(wù)能力，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量;抓好新型農(nóng)民培訓(xùn)、綠色證書培訓(xùn)、學(xué)歷教育和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)多渠道、多層次、多培養(yǎng)新型農(nóng)民和農(nóng)村實(shí)用人才，農(nóng)民教育培訓(xùn)事業(yè)又好又快發(fā)展。
(一)以人為本，創(chuàng)新農(nóng)民教育培訓(xùn)。
科學(xué)發(fā)展觀核心是以人為本。用科學(xué)發(fā)展觀農(nóng)民教育培訓(xùn)工作，關(guān)鍵是要以人為本，調(diào)查，阻礙農(nóng)民增收的主要瓶頸，農(nóng)民的需求，想農(nóng)民之所想，急農(nóng)民之所急，從內(nèi)容、方法和手段上貼近農(nóng)民、農(nóng)民和農(nóng)民。要農(nóng)民的需求和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)，“四個(gè)”，即：農(nóng)閑培訓(xùn)和農(nóng)忙分散相，理論培訓(xùn)與生產(chǎn)觀摩相，專家講授與印發(fā)資料相，熱線電話與進(jìn)村入戶相;培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)、內(nèi)外交流并重，講究性，實(shí)效性;走出去請(qǐng)進(jìn)來的，組織觀摩交流，讓農(nóng)民開拓視野，堅(jiān)定信心;四是文字教材、音像教材都應(yīng)淺顯易懂，使之學(xué)了就會(huì)，會(huì)了能用，用了就可以致富。要以往教材大、本子厚、理論多、實(shí)踐少，不適合農(nóng)民學(xué)習(xí)的弊端;五是農(nóng)民科技培訓(xùn)要緊密運(yùn)用多媒體、多途徑、多手段，進(jìn)村入戶搞培訓(xùn)，田間地頭做。廣播、電視、農(nóng)民科技書屋、科技直通車、科技大集、vcd光盤等行之的手段，大面積普及農(nóng)業(yè)先進(jìn)適用技術(shù)，大范圍農(nóng)民培訓(xùn)，大規(guī)模培養(yǎng)農(nóng)村實(shí)用人才。
科學(xué)發(fā)展觀要求是可持續(xù)。農(nóng)民科技教育培訓(xùn)工作是一項(xiàng)公益性社會(huì)事業(yè)，農(nóng)民培訓(xùn)的可持續(xù)發(fā)展需要各級(jí)加大財(cái)政支持。要努力把農(nóng)廣校工作切入到和農(nóng)業(yè)關(guān)注的問題上，切入到為農(nóng)民致富奔小康的服務(wù)上，切入到新農(nóng)村建設(shè)上，地方財(cái)政支持和項(xiàng)目扶持，保障農(nóng)民培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，辦學(xué)條件。
(三)統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)整合農(nóng)民培訓(xùn)資源。
科學(xué)發(fā)展觀方法是統(tǒng)籌兼顧。科學(xué)農(nóng)民科技培訓(xùn)是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，涉及社會(huì)方面，統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)整合培訓(xùn)資源，才能實(shí)效。農(nóng)業(yè)部的要求，我市農(nóng)廣校加掛農(nóng)民科技培訓(xùn)中心的牌子，承擔(dān)起農(nóng)民培訓(xùn)職能，起覆蓋全市的農(nóng)民科技教育培訓(xùn)體系。要“培養(yǎng)新農(nóng)民，服務(wù)新農(nóng)村”的，農(nóng)廣校(農(nóng)民科技培訓(xùn)中心)其農(nóng)民科技培訓(xùn)主渠道和主陣地作用，科學(xué)整合農(nóng)技校、成人學(xué)校、農(nóng)業(yè)專業(yè)合作組織和農(nóng)業(yè)科技示范基地等農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)資源和師資力量，打破行業(yè)和之間的界限，資源共享，農(nóng)民科技培訓(xùn)體系。把科學(xué)發(fā)展觀運(yùn)用到本職工作當(dāng)中，提升職業(yè)道德和專業(yè)素質(zhì)。
新型職業(yè)農(nóng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
20xx年*月*日—*日，我有幸參加了組織的20xx年新型職業(yè)農(nóng)民培育工程-水稻種植大戶培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。7天緊張愉快的理論學(xué)習(xí)，讓我聆聽到了省、市、區(qū)各級(jí)老師關(guān)于農(nóng)業(yè)企業(yè)創(chuàng)辦基礎(chǔ)知識(shí)、農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷基本知識(shí)與技巧、水稻高產(chǎn)高校栽培技術(shù)、農(nóng)業(yè)惠農(nóng)政策及法規(guī)、轉(zhuǎn)基因安全知識(shí)、水稻產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和超級(jí)稻適栽良種及栽培模式等課程。經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)，我想我們每一位學(xué)員都有不同的但很大的收獲。對(duì)于我個(gè)人而言，我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦得非常有意義、非常有必要，因?yàn)樗粌H讓我學(xué)習(xí)到了更多的理論知識(shí)，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動(dòng)了內(nèi)心。無論是從聽課到交談，還是從所聽到所聞，每時(shí)每刻、每一堂課，都讓我有所感動(dòng)和收獲。同時(shí)，與60位種植大戶的同學(xué)們聚集一堂，相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法，使得我較全面地提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這些天的幾點(diǎn)體會(huì)：
作為一名剛出校門的有著創(chuàng)業(yè)激情的大學(xué)生，我有了一定的理論知識(shí)，但不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過老師深入淺出的講授，我感覺豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據(jù)，對(duì)原來在工作實(shí)踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點(diǎn)，感覺收獲很大。通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)企業(yè)創(chuàng)辦基礎(chǔ)知識(shí)、農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷基本知識(shí)與技巧和現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用課程，讓我認(rèn)識(shí)到農(nóng)業(yè)也是需要走上信息化，也可以進(jìn)行電子商務(wù)，為農(nóng)民增收。專家、教授的參與式、互動(dòng)式和實(shí)訓(xùn)教學(xué)就象是一頓頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，他們以樸實(shí)無華的語言為我們授課解惑，是一次書本知識(shí)與具體工作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會(huì)。
新型職業(yè)農(nóng)民在農(nóng)業(yè)從業(yè)人員中占比并不高，但這是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的方向，是解決“誰來種地”“如何種好地”的重要手段。新型職業(yè)農(nóng)民應(yīng)當(dāng)是有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型勞動(dòng)者，應(yīng)該具備三個(gè)明顯素質(zhì)：一是具有較好的社會(huì)素質(zhì)，自立自強(qiáng)、崇尚科學(xué)、誠(chéng)信友愛、知法守法，講公德、有道德、重美德、尚文明；二是具有較高的技能素質(zhì)，熟悉和會(huì)用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)，熟練掌握一到多項(xiàng)生產(chǎn)技能和技巧；三具有一定的經(jīng)營(yíng)和管理能力，能充分利用人、財(cái)、物和土地等資源進(jìn)行生產(chǎn)并獲得較高的經(jīng)濟(jì)收益。
作為一個(gè)新型職業(yè)農(nóng)民，不僅要具備一定的職業(yè)道德、市場(chǎng)營(yíng)銷手段、相關(guān)的法律法規(guī)、農(nóng)產(chǎn)品安全衛(wèi)生和世界貿(mào)易組織與我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響等知識(shí)，還要具備市場(chǎng)信息采集與分析能力、建立客戶與談判定約、農(nóng)產(chǎn)品品級(jí)鑒定、農(nóng)產(chǎn)品儲(chǔ)藏運(yùn)輸和了解財(cái)務(wù)等技能。這次培訓(xùn)給了我們接受高端教育的機(jī)會(huì)，讓我們開闊了眼界，豐富了知識(shí)，打開了思路，不僅對(duì)本地本土有了更加深入的認(rèn)識(shí)，也對(duì)開放先進(jìn)的城市的理念有了進(jìn)一步的了解。在這期間無論是課堂學(xué)習(xí)還是師生互動(dòng)都讓我從每個(gè)角度獲得了知識(shí)，感謝給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì)。
今后，我將盡自己所能把所學(xué)到的知識(shí)和技能用于實(shí)際工作中，真正成為一名新時(shí)代的新型職業(yè)農(nóng)民。
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新型職業(yè)農(nóng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的加快發(fā)展，農(nóng)村勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)和農(nóng)民的勞動(dòng)觀念發(fā)生了深刻變化，農(nóng)民對(duì)農(nóng)機(jī)作業(yè)的需求越來越迫切，農(nóng)業(yè)對(duì)農(nóng)機(jī)化的依賴越來越明顯，打造以農(nóng)機(jī)手為主的新型職業(yè)農(nóng)民勢(shì)在必行。實(shí)踐證明，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)靠科技，農(nóng)業(yè)機(jī)械是載體，科技進(jìn)步靠人才，人才素質(zhì)靠培訓(xùn)。面對(duì)新形勢(shì)，xx縣農(nóng)機(jī)部門充分認(rèn)識(shí)農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)工作的重要性，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感，加強(qiáng)教育培訓(xùn)工作，壯大農(nóng)機(jī)化人才隊(duì)伍，提高農(nóng)機(jī)化人才素質(zhì)。上半年，全縣共召開培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)6次，科技下鄉(xiāng)宣傳、培訓(xùn)30余次，發(fā)放農(nóng)機(jī)技術(shù)資料6000余份，舉辦各類技術(shù)培訓(xùn)班13期，共計(jì)培訓(xùn)各類農(nóng)機(jī)人員2600余人次，通過培訓(xùn)，為農(nóng)機(jī)化“全面、全程、高質(zhì)、高效”快速發(fā)展提供了人才保障，促進(jìn)了全縣農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效。
通過開展農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)，加快造就了有文化、懂技術(shù)、會(huì)操作、善經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)機(jī)手和新型職業(yè)農(nóng)民;提高了農(nóng)機(jī)手安全駕駛操作水平，有效預(yù)防和降低農(nóng)機(jī)事故，保障農(nóng)民生命財(cái)產(chǎn)安全;提升了農(nóng)業(yè)機(jī)械化人才隊(duì)伍整體素質(zhì)，優(yōu)化農(nóng)業(yè)機(jī)械化人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，夯實(shí)農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展基礎(chǔ);提高了農(nóng)機(jī)科技應(yīng)用水平，促進(jìn)農(nóng)機(jī)裝備結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整，加快農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展方式轉(zhuǎn)變。
二、存在的問題。
1、農(nóng)機(jī)培訓(xùn)學(xué)校經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足。近幾年來農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)投入少，教學(xué)設(shè)備陳舊，電教設(shè)備不足，多媒體教學(xué)普及程度不高，教學(xué)場(chǎng)地等基礎(chǔ)設(shè)施不完善;農(nóng)機(jī)師資隊(duì)伍不強(qiáng)，由于機(jī)構(gòu)改革和編制等方面的原因，形成人員老化，教師隊(duì)伍出現(xiàn)斷層，現(xiàn)有農(nóng)機(jī)教師學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)少，知識(shí)更新慢，特別是有專業(yè)知識(shí)的年輕教師少，教練員配備不夠充足。
2、農(nóng)機(jī)手對(duì)教育培訓(xùn)認(rèn)識(shí)不夠。機(jī)手從經(jīng)濟(jì)考慮，怕花費(fèi)時(shí)間影響收入，不愿參加系統(tǒng)培訓(xùn);有的機(jī)手法治意識(shí)不強(qiáng)，心存僥幸，逃避培訓(xùn)辦證，不想?yún)⒓优嘤?xùn)。農(nóng)民機(jī)手對(duì)農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)的重要性認(rèn)識(shí)不足，參加培訓(xùn)的主動(dòng)性和自覺性差。
3、培訓(xùn)內(nèi)容不能滿足社會(huì)需求。長(zhǎng)期以來，農(nóng)機(jī)培訓(xùn)以安全生產(chǎn)知識(shí)和實(shí)用技術(shù)為主，這一做法已不能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下農(nóng)民對(duì)農(nóng)機(jī)科技知識(shí)的需求。隨著農(nóng)民向產(chǎn)、加、銷綜合生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方向的不斷擴(kuò)展，導(dǎo)致有的培訓(xùn)者認(rèn)為，既使通過正規(guī)農(nóng)機(jī)培訓(xùn)，學(xué)到了一技之長(zhǎng)，也不能很好地解決就業(yè)問題。
三、主要做法。
1、制定方案強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。按照省市農(nóng)機(jī)主管部門有關(guān)農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)大行動(dòng)要求，結(jié)合本縣實(shí)際，制定年度農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)大行動(dòng)工作實(shí)施方案，明確目標(biāo)、工作內(nèi)容和進(jìn)度，落實(shí)培訓(xùn)任務(wù)。加強(qiáng)對(duì)農(nóng)業(yè)機(jī)械化教育培訓(xùn)工作的宣傳引導(dǎo)，向行業(yè)和社會(huì)宣傳農(nóng)業(yè)機(jī)械化教育培訓(xùn)的重要作用和成效，擴(kuò)大影響力和認(rèn)知度，爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持，營(yíng)造有利于農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)的良好環(huán)境。
2、創(chuàng)新農(nóng)機(jī)培訓(xùn)方式方法。加強(qiáng)與有關(guān)部門的密切配合，創(chuàng)造培訓(xùn)機(jī)會(huì)，搞活培訓(xùn)形式，提高培訓(xùn)效果。充分吸引社會(huì)力量參與農(nóng)機(jī)培訓(xùn)，鼓勵(lì)農(nóng)機(jī)生產(chǎn)和銷售企業(yè)、農(nóng)機(jī)社會(huì)化服務(wù)組織和農(nóng)機(jī)大戶等團(tuán)體共同參與培訓(xùn)活動(dòng)。緊緊圍繞農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展的需求，采取現(xiàn)場(chǎng)演示、送教進(jìn)村、科技入戶、技能競(jìng)賽等多種形式，大膽探索農(nóng)機(jī)培訓(xùn)新形式，創(chuàng)新培訓(xùn)方式方法，做到靈活多樣，生動(dòng)活潑，吸引更多的農(nóng)民機(jī)手參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
3、培訓(xùn)提升推廣人員素質(zhì)。重點(diǎn)培養(yǎng)縣、鄉(xiāng)、村、農(nóng)機(jī)專業(yè)合作社農(nóng)機(jī)推廣人員的示范推廣、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)創(chuàng)新、成果轉(zhuǎn)化能力，著力打造一支結(jié)構(gòu)合理、技術(shù)過硬、精干高效、充滿活力的.農(nóng)機(jī)化技術(shù)推廣隊(duì)伍。同時(shí)，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)機(jī)械試驗(yàn)鑒定、安全監(jiān)理等專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)，加快知識(shí)更新，不斷提高專業(yè)技術(shù)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
4、注重農(nóng)機(jī)實(shí)用人才培養(yǎng)。重點(diǎn)加強(qiáng)農(nóng)機(jī)駕駛操作、維護(hù)修理、技術(shù)指導(dǎo)、經(jīng)營(yíng)服務(wù)等崗位實(shí)用人員的培訓(xùn)，培養(yǎng)造就新型職業(yè)農(nóng)機(jī)手，提高農(nóng)機(jī)作業(yè)服務(wù)能力，增強(qiáng)致富本領(lǐng)。
5、利用購(gòu)機(jī)補(bǔ)貼政策培訓(xùn)。由于購(gòu)機(jī)補(bǔ)貼等國(guó)家優(yōu)惠政策的實(shí)施，農(nóng)民購(gòu)機(jī)積極性高漲，先進(jìn)農(nóng)機(jī)具大量增加，新購(gòu)機(jī)農(nóng)民迅速增多。為盡快讓購(gòu)機(jī)農(nóng)民掌握現(xiàn)代農(nóng)機(jī)操作技能及維護(hù)保養(yǎng)常識(shí)，提高機(jī)具作業(yè)質(zhì)量和農(nóng)業(yè)機(jī)械的使用效率，促進(jìn)安全生產(chǎn)，利用農(nóng)戶購(gòu)置機(jī)具的時(shí)機(jī)對(duì)他們進(jìn)行定點(diǎn)集中培訓(xùn)，購(gòu)機(jī)補(bǔ)貼辦公室、農(nóng)機(jī)校、推廣站、農(nóng)機(jī)經(jīng)銷和生產(chǎn)企業(yè)協(xié)調(diào)合作，講解農(nóng)機(jī)法律法規(guī)、農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼政策及購(gòu)機(jī)程序、農(nóng)機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和農(nóng)機(jī)化新技術(shù)等，達(dá)到了事半功倍的效果。
6、重點(diǎn)農(nóng)時(shí)有針對(duì)性培訓(xùn)。在三夏、三秋農(nóng)忙前機(jī)具檢修的時(shí)機(jī)，派出教師、專業(yè)技術(shù)人員或有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)機(jī)維修人員，深入村隊(duì)、農(nóng)機(jī)合作社、農(nóng)機(jī)大戶邊檢修邊培訓(xùn)，對(duì)機(jī)手進(jìn)行農(nóng)機(jī)使用保養(yǎng)維修的現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，主要講解小麥、玉米聯(lián)合收割機(jī)駕駛操作、日常維護(hù)及維修常識(shí);作業(yè)期間，農(nóng)機(jī)技術(shù)服務(wù)隊(duì)赴田間地頭為機(jī)手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)指導(dǎo)，幫助解決技術(shù)難題，糾正違章作業(yè)。
四、對(duì)策和建議。
1、廣泛宣傳營(yíng)造氛圍。廣泛宣傳農(nóng)機(jī)化教育培育大行動(dòng)優(yōu)化農(nóng)機(jī)隊(duì)伍和造就新型農(nóng)機(jī)手的重要意義，形成全社會(huì)對(duì)農(nóng)民教育工作的共識(shí);宣傳農(nóng)民群眾依靠農(nóng)機(jī)科技脫貧致富的典型，調(diào)動(dòng)農(nóng)民群眾學(xué)科技用科技的積極性，提高他們參加農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)的主動(dòng)性，營(yíng)造農(nóng)機(jī)手主動(dòng)參與教育培訓(xùn)的氛圍。
2、增加教育培訓(xùn)投入。建議財(cái)政安排專項(xiàng)資金，為農(nóng)機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)購(gòu)置一批先進(jìn)適用的教學(xué)設(shè)備，逐步改善教學(xué)條件。把農(nóng)機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)購(gòu)置教練車、解剖教具車列入農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼范圍。擴(kuò)大農(nóng)機(jī)培訓(xùn)陽光工程實(shí)施范圍，增加計(jì)劃名額和培訓(xùn)種類。
3、穩(wěn)定農(nóng)機(jī)培訓(xùn)隊(duì)伍。從編制上把農(nóng)機(jī)?，F(xiàn)有的差額事業(yè)單位提升為公益性全額事業(yè)單位，確定一定數(shù)量農(nóng)機(jī)教師事業(yè)編制，提高教職員工的工作條件，使他們安心農(nóng)機(jī)化工作，專心農(nóng)機(jī)培訓(xùn)事業(yè)。吸收一些有學(xué)識(shí)、有水平的年輕教員，使農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)人才隊(duì)伍向年輕化、知識(shí)化方向邁進(jìn)。
4、建設(shè)基層培訓(xùn)陣地。扶持建立一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)村農(nóng)機(jī)科技示范點(diǎn)，讓農(nóng)民參觀和學(xué)習(xí)農(nóng)機(jī)實(shí)用技術(shù)。制定相應(yīng)的激勵(lì)政策，鼓勵(lì)農(nóng)機(jī)專業(yè)合作組織開展系統(tǒng)內(nèi)培訓(xùn)，內(nèi)容包括實(shí)用技術(shù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流，以提高農(nóng)民的專業(yè)技能和適應(yīng)市場(chǎng)的能力。
5、提升教師教學(xué)水平。加大對(duì)農(nóng)機(jī)教師培訓(xùn)的力度，讓他們參與農(nóng)機(jī)推廣、農(nóng)機(jī)管理組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)，提升自身素質(zhì)和教學(xué)水平。抓好農(nóng)機(jī)教師繼續(xù)教育和知識(shí)更新，為教師進(jìn)修、學(xué)習(xí)深造提供便利條件。通過不斷補(bǔ)充新的知識(shí)和技能，使教師做到講授與教練同時(shí)進(jìn)行，成為既是教員又是教練員的優(yōu)秀人才。
6、部門聯(lián)動(dòng)加強(qiáng)合作。農(nóng)機(jī)系統(tǒng)內(nèi)部農(nóng)機(jī)校與農(nóng)機(jī)補(bǔ)貼、農(nóng)機(jī)推廣、農(nóng)機(jī)維修、農(nóng)機(jī)監(jiān)理等單位密切合作，搞好農(nóng)機(jī)化法律法規(guī)和農(nóng)機(jī)化新技術(shù)培訓(xùn)，提高培訓(xùn)效果。在辦理購(gòu)機(jī)補(bǔ)貼手續(xù)時(shí)，采用先培訓(xùn)后補(bǔ)助的辦法;結(jié)合新機(jī)具新技術(shù)的推廣工作，對(duì)機(jī)手進(jìn)行跟蹤培訓(xùn);結(jié)合農(nóng)機(jī)合作組織建設(shè)管理工作，對(duì)合作社管理人員和農(nóng)機(jī)操作手培訓(xùn)，促進(jìn)技能水平和管理服務(wù)水平的提升;充分發(fā)揮農(nóng)機(jī)監(jiān)理的杠桿作用，使機(jī)手明白要操作農(nóng)業(yè)機(jī)械，就必須參加農(nóng)機(jī)培訓(xùn)，辦理駕駛操作證。
新型職業(yè)農(nóng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
培育新型職業(yè)農(nóng)民在保障國(guó)家糧食安全和主要農(nóng)產(chǎn)品有效供給、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、保證農(nóng)業(yè)后繼有人等方面具有十分重大的意義。下面是本站小編為大家整理的新型職業(yè)農(nóng)民教育。
供你參考!
你們好!我來自于大幕鄉(xiāng)鐘臺(tái)山麓的桃花尖村的王廣良。今天是個(gè)高興的日子，我有幸得到你們和藹可親的熱情指導(dǎo)。這次新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)班為我們農(nóng)村、農(nóng)民帶來學(xué)習(xí)科技知識(shí)，樹立新理念的良機(jī)，使農(nóng)村充滿春意盎然的蓬勃生機(jī)。
你們?yōu)榱耸刮页蔀橐晃弧坝形幕?，懂技術(shù)，會(huì)經(jīng)營(yíng)，善管理”的新型職業(yè)農(nóng)民，千方百計(jì)的不遺余力的幫助，可謂是嘔心瀝血的辛勤園丁。為了我們學(xué)到全面的知識(shí)，你們邀請(qǐng)市農(nóng)院、區(qū)農(nóng)局、司法部門的專業(yè)人員、組織專家團(tuán)隊(duì)，聯(lián)系外訓(xùn)，犧牲你們的休息時(shí)間、放棄手中的急事，使我認(rèn)識(shí)到科技興農(nóng)的重要性和農(nóng)業(yè)集約化的必然性，作為學(xué)員的我在此表示衷心的感謝及歉意。
我們農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展之所以與城市存在相當(dāng)大的距離是因?yàn)槿鄙俸细竦脑谑袌?chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中有勝算的農(nóng)產(chǎn)品。良性競(jìng)爭(zhēng)是人類社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的不可阻擋的自然趨勢(shì)?？萍贾R(shí)是將傳統(tǒng)的溫飽農(nóng)業(yè)引領(lǐng)到現(xiàn)代新農(nóng)業(yè)，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、增加農(nóng)民收入的新動(dòng)力，是你們的言傳身教呼喚我們對(duì)科學(xué)知識(shí)渴望的良知。
我們通過15天的學(xué)習(xí)，總覺得老師、領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)員之間沒有隔閡，沒有高人一等的架勢(shì)，很融洽，那種平易近人的感覺歷歷在目，講起課來有聲有色、細(xì)致入微、生動(dòng)貼切、通俗易懂、百問不厭，使我受益匪淺。
我是一位普通的農(nóng)民，是你們指導(dǎo)我怎樣學(xué)會(huì)科學(xué)知識(shí)，盡快從辛苦的勞動(dòng)過程中解救出來，收到事半功倍的效果，是我們這代人羨慕已久的愿望。老師們是你教我們從種子選擇、播種、移栽、管理、成熟、收割如何分段、分層次，及時(shí)適量，合理配方，精確施肥、施農(nóng)藥從而使農(nóng)產(chǎn)品有效增產(chǎn)，增收達(dá)到符合食品安全的標(biāo)準(zhǔn)，生產(chǎn)發(fā)展到一定規(guī)模的時(shí)候怎樣運(yùn)用電腦軟件，全程安全監(jiān)控，銷售，購(gòu)買，一應(yīng)俱全，是我們這代人的夢(mèng)想。
咸寧是一朵花，那么大幕是這花上的綠葉，怎樣呵護(hù)這片綠葉。食品質(zhì)量安全、保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境才是領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)員們所期盼的愿望。作為合法的公民，我們是責(zé)無旁貸，也是任重道遠(yuǎn)。愿生命之樹常青，與人類生存息息相關(guān)的綠色“金礦”永存。
最后，感謝咸安區(qū)農(nóng)業(yè)局、區(qū)農(nóng)廣校、大幕鄉(xiāng)鎮(zhèn)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們學(xué)員的大力支持與關(guān)愛，愿全體領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)員們身體健康、工作順利，待到山花爛漫時(shí)，我們都在叢中笑有所成。
20xx年3月12日，孝南區(qū)20xx年度新型職業(yè)農(nóng)民培育工程蔬菜產(chǎn)業(yè)培訓(xùn)班，在孝南區(qū)農(nóng)廣校的大力宣傳和精心組織下，隆重開班了!全班符合報(bào)名條件的人數(shù)61人。在此，我謹(jǐn)代表全班學(xué)員向精心準(zhǔn)備此次學(xué)習(xí)班的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及政府職能部門表示衷心的感謝!感謝您們給了我們此次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝您們沒有忘記我們，感謝您們讓我們及時(shí)地了解了國(guó)家的一些相關(guān)政策及今后農(nóng)業(yè)的發(fā)展方向!此次學(xué)習(xí)猶如一支強(qiáng)心劑，深深地刺進(jìn)了我們陳舊的心靈?！皭蹏?guó)、尚農(nóng)、勤勉、誠(chéng)信”這八個(gè)字猶如一聲春雷，驚醒夢(mèng)中人。“亡羊補(bǔ)牢”為時(shí)不晚，我們應(yīng)立即行動(dòng)起來，“轉(zhuǎn)觀念、調(diào)結(jié)構(gòu)、擴(kuò)產(chǎn)量、創(chuàng)效益”，用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的思想武裝自己的頭腦，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的種植模式，積極加入到新型職業(yè)農(nóng)民的隊(duì)伍中來。
通過此次學(xué)習(xí)，在今后的生產(chǎn)過程中，我們應(yīng)做到如下幾點(diǎn)：
一、轉(zhuǎn)變觀念，調(diào)整結(jié)構(gòu)。在為期十五天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)當(dāng)中，先后有二十四位各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及專家到現(xiàn)場(chǎng)給我們作精彩的演講及解說。通過學(xué)習(xí)，我們深受鼓舞，積極地響應(yīng)國(guó)家對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展需求，改變傳統(tǒng)的種植模式，積極地參與到“發(fā)展農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、保障國(guó)家糧食、蔬菜安全、深化農(nóng)村體制改革”的建設(shè)中來。積極地為社會(huì)輸送“有機(jī)、綠色、環(huán)?！钡姆判氖卟?，提高蔬菜品質(zhì)，讓自己的錢包鼓起來，真正成為“有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)、善管理、能創(chuàng)新，帶動(dòng)力強(qiáng)，極具創(chuàng)造力”的新型職業(yè)農(nóng)民。
二、整理思維，貫徹落實(shí)。在此次學(xué)習(xí)過程中，各條農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線上的專家學(xué)者給我們傳授了很多的農(nóng)業(yè)種植關(guān)鍵技術(shù)，普及了諸多關(guān)于涉農(nóng)方面的知識(shí)。比如：教我們?nèi)绾芜x種、播種;如何施肥、田間管理;如何進(jìn)行病蟲害防治;怎樣鑒定種子、農(nóng)藥真?zhèn)渭胺煞ㄒ?guī);如何搞好自身健康衛(wèi)生及產(chǎn)品質(zhì)量安全;如何進(jìn)行市場(chǎng)營(yíng)銷以及我們國(guó)家蔬菜產(chǎn)業(yè)未來的發(fā)展方向等等一系列知識(shí)。在今后的生產(chǎn)與生活過程當(dāng)中，我們一定會(huì)學(xué)以致用，將這些知識(shí)與政策貫徹好、落實(shí)好。
三、與時(shí)俱進(jìn)，全面開花。為積極響應(yīng)習(xí)“農(nóng)村要強(qiáng)、富、美”的三個(gè)要求，結(jié)合此次學(xué)習(xí)的收獲，機(jī)不可失，時(shí)不我待，我們一定會(huì)及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念，提升自己的思想素質(zhì)，改進(jìn)耕作模式，馬上行動(dòng)起來，打造出我們的品牌，切實(shí)推進(jìn)我們肖港蔬菜產(chǎn)業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展，讓新型種植模式全面開花，讓我們?cè)缛粘蔀樾聲r(shí)代的新型職業(yè)農(nóng)民，讓肖港萬里小香蔥“香飄萬里”!
我相信：在座的61位學(xué)員一定不會(huì)辜負(fù)孝南區(qū)農(nóng)廣校工作人員的辛勤付出，會(huì)珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，搶抓機(jī)遇、與時(shí)俱進(jìn)，用行動(dòng)創(chuàng)造品牌，待明年春暖花開之時(shí)，誠(chéng)邀孝南農(nóng)廣校的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)再來看不一樣的肖港小香蔥，不一樣的肖港“新”農(nóng)民。
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新型職業(yè)農(nóng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
我叫李印，今年47歲，高中文化，家住彰武縣兩家子鎮(zhèn)左家村，家有3口人，擁有土地50畝，20xx年種植業(yè)收入5萬元，加上養(yǎng)殖和外出打工總收入10萬元。也許是人到中年，外出打工，一年漂泊在外的生活不愿再繼續(xù)。20xx年10月，在村黨支部和村委會(huì)的推薦下，我參加了彰武縣農(nóng)廣校新型職業(yè)農(nóng)民玉米生產(chǎn)培育班。一周的學(xué)習(xí)，一周的實(shí)踐、參觀考察，讓我開闊了視野，體會(huì)十分深刻。我決心回鄉(xiāng)發(fā)展農(nóng)業(yè)，做回自己。
一、本次我學(xué)到了新型職業(yè)農(nóng)民素養(yǎng)與農(nóng)業(yè)發(fā)展新理念，認(rèn)識(shí)到新型職業(yè)農(nóng)民需有一定的文化素養(yǎng)及專業(yè)技能。同時(shí)，專家對(duì)以工促農(nóng)，以城帶鄉(xiāng)，發(fā)展階級(jí)的基本判斷，惠農(nóng)政策解讀，測(cè)土配方施肥及有機(jī)質(zhì)提升，農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全與水源污染控制，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，農(nóng)作物病蟲害綜合防控技術(shù)，農(nóng)業(yè)減災(zāi)避災(zāi)技術(shù)，理性看待轉(zhuǎn)基因等等的講解，都十分的精彩，也使我大開了眼界，深受啟發(fā)。
二、經(jīng)過這次學(xué)習(xí)，讓我真正認(rèn)識(shí)和體會(huì)到新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的重要性與使命感。我個(gè)人有幾點(diǎn)小建議：一是我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)部門進(jìn)一步開展新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作；二是讓新型職業(yè)農(nóng)民在培訓(xùn)后，領(lǐng)導(dǎo)幫助其流轉(zhuǎn)土地，擴(kuò)大生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模，使想種地的人有地可種；三是集中全鎮(zhèn)專業(yè)化農(nóng)業(yè)科技人才，服務(wù)于農(nóng)村，服務(wù)于農(nóng)民。
三、通過本次培訓(xùn)，我信心滿滿，20xx年，我擴(kuò)大種植規(guī)模，流轉(zhuǎn)土地200畝，統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)、統(tǒng)一品種、統(tǒng)一種植，全程實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化生產(chǎn)，機(jī)種機(jī)收、機(jī)械脫粒。真正實(shí)現(xiàn)產(chǎn)、供、銷一條龍服務(wù)，爭(zhēng)取在20xx年流轉(zhuǎn)土地1000畝，成立自己的玉米生產(chǎn)專業(yè)合作社，吸收更多的農(nóng)戶參與進(jìn)來，并帶動(dòng)其他的新型職業(yè)農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)，走出自己更精彩的人生。
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新型職業(yè)農(nóng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
音樂是一種美妙的藝術(shù)形式，它可以調(diào)動(dòng)人們的情感和靈魂。作為一名音樂愛好者，在我的成長(zhǎng)過程中，我一直夢(mèng)想著能夠積極學(xué)習(xí)音樂知識(shí)，一展自己的才華。最近，我開始嘗試參加一些新型音樂培訓(xùn)課程，不僅拓展了自己的視野，增強(qiáng)了自身的音樂素養(yǎng)，更讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到音樂教育的重要性。在本文中，我將分享自己的音樂培訓(xùn)心得體會(huì)，并探討如何更有效地進(jìn)行音樂教學(xué)。
傳統(tǒng)音樂教育通常存在著單一的教學(xué)模式和教學(xué)方法，難以滿足學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需求。相比之下，新型音樂培訓(xùn)更加注重學(xué)生的主動(dòng)參與和多元化教學(xué)方式。在我的學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)老師們?cè)谡n程設(shè)計(jì)上更注重興趣和互動(dòng)性，并且通常組織學(xué)生進(jìn)行小組合作、集體表演等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中更好地掌握音樂技能。此外，新型音樂培訓(xùn)課程還會(huì)結(jié)合現(xiàn)代科技手段，比如利用音樂軟件進(jìn)行樂理教學(xué)等，讓學(xué)生更加高效地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
通過參加這些新型音樂培訓(xùn)，我深刻了解到音樂教育在個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展中的重要性。音樂既是一種藝術(shù)形式，更是一種人文精神的體現(xiàn)。在學(xué)習(xí)過程中，我不斷磨煉自己的專業(yè)技能，提高自己的音樂素養(yǎng)。此外，我還結(jié)識(shí)了很多志同道合的音樂愛好者，在音樂交流中收獲了很多友誼和見解。
第四段：提升音樂教育的有效性。
雖然新型音樂培訓(xùn)在教學(xué)模式和課程設(shè)計(jì)上更加靈活和多元，但在實(shí)際應(yīng)用中仍存在許多問題。首先，如何在新型音樂培訓(xùn)課中更好地平衡知識(shí)傳授和實(shí)踐鍛煉，讓學(xué)生更好地掌握音樂技能？其次，如何更好地培養(yǎng)學(xué)生的音樂創(chuàng)作能力和音樂審美素養(yǎng)？最后，如何充分利用現(xiàn)代科技手段豐富音樂教學(xué)內(nèi)容？這些都是需要不斷探索和思考的問題。
第五段：結(jié)語。
總之，新型音樂培訓(xùn)的出現(xiàn)為音樂教育帶來了新的思路和方向，拓展了音樂教學(xué)的方法和模式。在未來的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)鉆研音樂知識(shí)，不斷提升自己的音樂素養(yǎng)，以更高的熱情和動(dòng)力面對(duì)未來的音樂挑戰(zhàn)。
新型職業(yè)農(nóng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
新型工廠培訓(xùn)是當(dāng)代企業(yè)為了提高員工素質(zhì)和適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)而進(jìn)行的一種培訓(xùn)方式。我有幸參與了一個(gè)為期一個(gè)月的新型工廠培訓(xùn)，通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻領(lǐng)悟到了新型工廠培訓(xùn)的重要性和有效性。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容和收獲。
在這個(gè)培訓(xùn)中，我們接受了許多課程，包括生產(chǎn)流程管理、質(zhì)量控制、安全操作等方面的知識(shí)。這些課程通過理論講解和實(shí)際操作相結(jié)合的方式進(jìn)行，讓我們更加全面地了解了新型工廠的要求和要點(diǎn)。同時(shí)，我們還有機(jī)會(huì)與一些業(yè)內(nèi)專家進(jìn)行深入交流，從他們的經(jīng)驗(yàn)中獲得啟發(fā)和指導(dǎo)。通過這些培訓(xùn)，我不僅增加了自身的專業(yè)素養(yǎng)，還對(duì)如何提升工作效率和協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第三段：培訓(xùn)中的困難與挑戰(zhàn)。
盡管新型工廠培訓(xùn)給我們提供了豐富的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，但參與其中并非一帆風(fēng)順。在實(shí)際操作中，我們遇到了各種困難和挑戰(zhàn)，例如操作規(guī)范的要求比較嚴(yán)格，需要良好的協(xié)調(diào)能力和應(yīng)變能力；同時(shí)，生產(chǎn)流程的管理非常復(fù)雜，需要敏銳的觀察力和快速的反應(yīng)能力。在這些挑戰(zhàn)中，我感到有些力不從心，但通過不斷學(xué)習(xí)和努力，我逐漸適應(yīng)了新的工作環(huán)境并提升了自身的能力。
新型工廠培訓(xùn)的意義不僅僅在于提高員工的專業(yè)素質(zhì)，更在于培養(yǎng)員工的創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。在培訓(xùn)中，我們不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，更是培養(yǎng)了思考問題和解決問題的能力，培養(yǎng)了良好的職業(yè)道德和職業(yè)操守。這些都是新型工廠所需要的優(yōu)秀人才的基本素質(zhì)，也是企業(yè)不可或缺的核心競(jìng)爭(zhēng)力。因此，新型工廠培訓(xùn)不僅對(duì)個(gè)人發(fā)展有著重要的意義，也對(duì)企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。
第五段：結(jié)語。
參與新型工廠培訓(xùn)是我人生中一次寶貴的經(jīng)歷。通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多理論知識(shí)，還鍛煉了自己的溝通能力和解決問題的能力。我相信，在未來的工作中，我能夠運(yùn)用這些知識(shí)和技能，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望企業(yè)能夠繼續(xù)加強(qiáng)新型工廠培訓(xùn)，為更多的員工提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
新型職業(yè)農(nóng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
第一段：引言（100字）。
近年來，農(nóng)業(yè)發(fā)展面臨諸多挑戰(zhàn)，如環(huán)境污染、耕地減少等問題，傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)模式已經(jīng)無法滿足社會(huì)的需求。為了提高農(nóng)業(yè)的效益和可持續(xù)發(fā)展，越來越多的人開始轉(zhuǎn)向新型農(nóng)業(yè)。我有幸參加了一個(gè)新型農(nóng)業(yè)的培訓(xùn)班，通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了許多新的知識(shí)和技能，更深刻體會(huì)到了新型農(nóng)業(yè)的重要性。
第二段：新型農(nóng)業(yè)的概念及特點(diǎn)（200字）。
首先，新型農(nóng)業(yè)是指利用現(xiàn)代科技手段改進(jìn)和提高傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的產(chǎn)出和質(zhì)量的一種農(nóng)業(yè)發(fā)展模式。與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相比，新型農(nóng)業(yè)具有以下幾個(gè)顯著特點(diǎn)。一是生產(chǎn)方式更新，采用機(jī)械化和自動(dòng)化的生產(chǎn)方式，提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效率。二是生態(tài)環(huán)境友好，新型農(nóng)業(yè)注重生態(tài)平衡，減少對(duì)土壤和水源的污染。三是品種優(yōu)化，利用基因改良等技術(shù)，培育出更適應(yīng)市場(chǎng)需求的農(nóng)作物和畜禽品種。四是產(chǎn)品差異化，通過加工和產(chǎn)品包裝等手段，提高產(chǎn)品附加值，增加農(nóng)民收入。
第三段：新型農(nóng)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)與挑戰(zhàn)（300字）。
新型農(nóng)業(yè)在未來的發(fā)展中充滿了巨大的潛力，但也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先，隨著農(nóng)村勞動(dòng)力外流的加劇，農(nóng)業(yè)人才短缺成為制約新型農(nóng)業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要因素。其次，農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后，限制了新型農(nóng)業(yè)的發(fā)展速度。再次，市場(chǎng)需求不穩(wěn)定，農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格波動(dòng)大，導(dǎo)致農(nóng)民的收入不穩(wěn)定。此外，新型農(nóng)業(yè)的發(fā)展離不開政府支持和科技支撐，政策環(huán)境和科研力量的不足也對(duì)新型農(nóng)業(yè)的發(fā)展造成了一定的阻礙。
第四段：新型農(nóng)業(yè)帶來的機(jī)遇與啟示（400字）。
新型農(nóng)業(yè)的發(fā)展不僅給農(nóng)民帶來了機(jī)遇，也給社會(huì)帶來了啟示。一方面，新型農(nóng)業(yè)為農(nóng)民提供了多種增收的機(jī)會(huì)。通過采用現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式，農(nóng)民可以提高產(chǎn)出和質(zhì)量，從而增加收入。此外，新型農(nóng)業(yè)還促進(jìn)了農(nóng)村旅游的發(fā)展，農(nóng)家樂、采摘園等形式的農(nóng)業(yè)旅游成為了農(nóng)民增收的重要途徑。另一方面，新型農(nóng)業(yè)為社會(huì)提供了有機(jī)食品和綠色環(huán)保產(chǎn)品，滿足了人們對(duì)健康生活的需求。同時(shí)，新型農(nóng)業(yè)也教會(huì)了我們保護(hù)環(huán)境和資源的重要性，通過合理利用資源，減少化肥農(nóng)藥的使用，可以實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
第五段：個(gè)人愿景及結(jié)尾（200字）。
參加新型農(nóng)業(yè)培訓(xùn)后，我深深感受到新型農(nóng)業(yè)的重要性和巨大潛力。作為一名新型農(nóng)業(yè)從業(yè)者，我希望能夠發(fā)揮自己的專業(yè)技能和創(chuàng)新能力，為農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化發(fā)展貢獻(xiàn)力量。我愿意積極探索新型農(nóng)業(yè)的前沿技術(shù)和新模式，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力，為推動(dòng)農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，隨著新型農(nóng)業(yè)的不斷發(fā)展和推廣，農(nóng)業(yè)的效益和可持續(xù)發(fā)展將得到進(jìn)一步提升，為實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略作出新的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：新型農(nóng)業(yè)是未來農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要方向，它的發(fā)展不僅能提高農(nóng)業(yè)的效益和可持續(xù)發(fā)展，也能為農(nóng)民帶來更多的機(jī)會(huì)和收入。我們每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注新型農(nóng)業(yè)的發(fā)展，積極參與其中，共同推動(dòng)農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化和鄉(xiāng)村振興。
新型職業(yè)農(nóng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的深入推進(jìn)，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的新型農(nóng)民隊(duì)伍成為當(dāng)務(wù)之急。為此，近年來，各級(jí)政府和農(nóng)業(yè)相關(guān)部門紛紛開展了新型農(nóng)民培訓(xùn)工作。近期我參加了一期為期一個(gè)月的新型農(nóng)民培訓(xùn)班，從中收獲頗多，下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷，縱論此次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，新型農(nóng)民培訓(xùn)的內(nèi)容范圍廣泛、實(shí)用性強(qiáng)。在培訓(xùn)期間，我們學(xué)習(xí)了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技知識(shí)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展策略、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理等方面內(nèi)容。其中最讓我印象深刻的是農(nóng)村電商的培訓(xùn)。通過專業(yè)人員的講解和實(shí)際案例的演示，我了解到農(nóng)村電商是目前農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的熱點(diǎn)之一，也是新型農(nóng)民轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要途徑。這讓我重新審視了農(nóng)村電商的潛力和前景，也使我對(duì)未來的發(fā)展方向有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
其次，在新型農(nóng)民培訓(xùn)中，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。培訓(xùn)班組織了多次實(shí)地參觀考察活動(dòng)，讓我們親身感受到了農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)的成果。我們參觀了當(dāng)?shù)氐默F(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)、農(nóng)村電商運(yùn)營(yíng)中心和農(nóng)村合作社等，親眼目睹了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)設(shè)備的先進(jìn)性和農(nóng)產(chǎn)品加工的現(xiàn)代化程度。同時(shí)，我們還參與了實(shí)際的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)操作，學(xué)習(xí)了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)和管理方法。這種理論與實(shí)踐相結(jié)合的培訓(xùn)方式，使我們更加深入地了解到新型農(nóng)民所需具備的知識(shí)和能力，也提高了我們對(duì)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的認(rèn)識(shí)和操作。
再次，新型農(nóng)民培訓(xùn)注重培養(yǎng)創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)意識(shí)。在培訓(xùn)班期間，我們參加了多次創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目策劃。通過專業(yè)人員的指導(dǎo)，我們學(xué)習(xí)了創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的策劃與實(shí)施，掌握了創(chuàng)業(yè)中的風(fēng)險(xiǎn)管理與經(jīng)營(yíng)技巧。同時(shí)，培訓(xùn)班還提供了一些創(chuàng)業(yè)資源和創(chuàng)業(yè)支持，為我們提供了切實(shí)的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。在此過程中，我深刻體會(huì)到了創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的重要性，明確了自己要發(fā)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的決心和方向。
最后，新型農(nóng)民培訓(xùn)還注重培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和環(huán)境意識(shí)。在培訓(xùn)期間，我們接受了環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展方面的培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)，我了解到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對(duì)環(huán)境的影響，以及農(nóng)民在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)該如何減少對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響。從現(xiàn)在起，我會(huì)更加注重環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展，積極推動(dòng)綠色農(nóng)業(yè)的發(fā)展，為鄉(xiāng)村的生態(tài)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。
總之，通過這次新型農(nóng)民培訓(xùn)，我進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)新型農(nóng)民所需知識(shí)和能力的認(rèn)識(shí)，增長(zhǎng)了專業(yè)知識(shí)和實(shí)用技能。同時(shí)，我也明確了自己發(fā)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和環(huán)境保護(hù)的方向。我相信，在不久的將來，我會(huì)成為一個(gè)有著高素質(zhì)、創(chuàng)新能力和社會(huì)責(zé)任感的新型農(nóng)民，為實(shí)現(xiàn)農(nóng)村現(xiàn)代化貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望更多的農(nóng)民能夠參與到新型農(nóng)民培訓(xùn)中，共同推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和農(nóng)村社會(huì)的進(jìn)步。
新型職業(yè)農(nóng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
培訓(xùn)是每個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，它不僅可以提升個(gè)人的能力和技能，還可以幫助個(gè)人更好地適應(yīng)職場(chǎng)環(huán)境和社會(huì)需求。隨著時(shí)代的變遷和科技的進(jìn)步，新型培訓(xùn)方式逐漸進(jìn)入人們的視野，給學(xué)習(xí)者帶來了全新的體驗(yàn)和收獲。本文將對(duì)新型培訓(xùn)心得進(jìn)行總結(jié)和體會(huì)。
首先，新型培訓(xùn)采用了多樣化的教學(xué)方法，激發(fā)了學(xué)習(xí)者的興趣和積極性。過去的培訓(xùn)往往以傳授知識(shí)為主，學(xué)習(xí)者只是被動(dòng)地接受，缺乏主動(dòng)參與的機(jī)會(huì)。而現(xiàn)在，新型培訓(xùn)注重互動(dòng)和實(shí)踐，學(xué)習(xí)者可以通過小組討論、案例分析、角色扮演等方式，積極參與課程，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。這不僅可以使學(xué)習(xí)者更深入地理解所學(xué)內(nèi)容，還可以增強(qiáng)學(xué)習(xí)者的交流能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
其次，新型培訓(xùn)借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，打破了時(shí)間和空間的限制，提高了學(xué)習(xí)效率和靈活性。過去的培訓(xùn)需要學(xué)習(xí)者親臨現(xiàn)場(chǎng)，花費(fèi)大量時(shí)間和金錢。而現(xiàn)在，學(xué)習(xí)者可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行線上培訓(xùn)，不受地域限制，隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)。無論是在家里、辦公室還是公共場(chǎng)所，學(xué)習(xí)者都可以根據(jù)自己的時(shí)間安排和學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行培訓(xùn)，提高了學(xué)習(xí)的方便性和自主性。
再次，新型培訓(xùn)注重實(shí)踐和應(yīng)用，幫助學(xué)習(xí)者更好地將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。新型培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐教學(xué)和案例研究，讓學(xué)習(xí)者通過實(shí)際操作和模擬情境的練習(xí)，將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。這種注重實(shí)踐的教學(xué)方式不僅可以提高學(xué)習(xí)者的問題解決能力和創(chuàng)新能力，還能夠增加學(xué)習(xí)者的自信心和主動(dòng)性，使學(xué)習(xí)者更好地適應(yīng)職場(chǎng)環(huán)境和社會(huì)需求。
此外，新型培訓(xùn)也注重個(gè)性化和差異化的需求，滿足學(xué)習(xí)者多層面的需求。每個(gè)人的學(xué)習(xí)風(fēng)格和需求不同，傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式往往無法滿足學(xué)習(xí)者的個(gè)性化需求。而現(xiàn)在，新型培訓(xùn)提供了個(gè)性化的學(xué)習(xí)路徑和精英輔導(dǎo)，根據(jù)學(xué)習(xí)者的興趣、特長(zhǎng)和成長(zhǎng)目標(biāo)來設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程，使學(xué)習(xí)者能夠更具針對(duì)性地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。這種個(gè)性化的培訓(xùn)方式能夠更好地調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)者的積極性和主動(dòng)性，實(shí)現(xiàn)個(gè)人能力的全面提升。
最后，新型培訓(xùn)對(duì)于企業(yè)和社會(huì)的發(fā)展也產(chǎn)生了積極的影響。新型培訓(xùn)注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的綜合能力和創(chuàng)新能力，使得人才更加符合企業(yè)的需求和社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)。學(xué)習(xí)者通過新型培訓(xùn)獲得的知識(shí)和能力對(duì)于提高企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力和推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步起到了積極的作用。同時(shí)，新型培訓(xùn)還促進(jìn)了教育資源的優(yōu)化配置和共享，實(shí)現(xiàn)了教育資源的均衡發(fā)展和高效利用。
總之，新型培訓(xùn)方式給學(xué)習(xí)者帶來了全新的體驗(yàn)和收獲。它不僅激發(fā)了學(xué)習(xí)者的興趣和積極性，提高了學(xué)習(xí)效率和靈活性，還幫助學(xué)習(xí)者將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，滿足學(xué)習(xí)者個(gè)性化的需求。同時(shí)，新型培訓(xùn)對(duì)于企業(yè)和社會(huì)的發(fā)展也產(chǎn)生了積極的影響。在未來，新型培訓(xùn)將繼續(xù)深入發(fā)展，為更多的學(xué)習(xí)者提供更優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和更創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式，助力個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步。
新型職業(yè)農(nóng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
隨著科技的不斷發(fā)展和社會(huì)的不斷變遷，新型職業(yè)逐漸出現(xiàn)在勞動(dòng)市場(chǎng)上。這些新型職業(yè)給人們的工作方式、工作內(nèi)容和工作環(huán)境帶來了巨大的改變。在與新型職業(yè)打交道的過程中，我深深地感受到了這種變革給我?guī)淼奶魬?zhàn)和機(jī)遇。下面我將從自己的親身經(jīng)歷出發(fā)，分享一下我對(duì)新型職業(yè)的心得體會(huì)。
首先，新型職業(yè)給工作方式帶來了巨大的改變。相較于傳統(tǒng)的九到五的上班模式，在新型職業(yè)中，工作時(shí)間和工作地點(diǎn)相對(duì)自由。這給了我極大的靈活性和自主性。我可以根據(jù)自己的生活規(guī)律和節(jié)奏來安排工作時(shí)間，不再拘泥于固定的工作小時(shí)和上班地點(diǎn)。因此，我能更好地平衡工作和生活，提高效率和工作質(zhì)量。
其次，新型職業(yè)的工作內(nèi)容與傳統(tǒng)職業(yè)相比也發(fā)生了很大的變化。傳統(tǒng)職業(yè)往往要求人們?cè)谝粋€(gè)崗位上專心致志地工作，而新型職業(yè)更注重多崗位的交叉和整合。在我從事的新型職業(yè)中，我不僅需要具備專業(yè)的知識(shí)和技能，還需要跨界合作和運(yùn)用多種技能來解決問題。這種多元化的工作內(nèi)容使我能夠從不同的角度思考問題，提高解決問題的能力。
此外，新型職業(yè)提供了更具創(chuàng)造力和創(chuàng)新性的工作環(huán)境。在傳統(tǒng)職業(yè)中，往往存在著一種固化的工作模式和工作流程。而在新型職業(yè)中，我們更加注重創(chuàng)造力和創(chuàng)新性。在我工作的團(tuán)隊(duì)中，我們經(jīng)常進(jìn)行頭腦風(fēng)暴和創(chuàng)新研討，鼓勵(lì)每個(gè)人提出新的想法和方法。這種開放和自由的工作環(huán)境為我們的創(chuàng)新工作提供了良好的條件。
然而，與新型職業(yè)的改變相伴隨的是更高的壓力和競(jìng)爭(zhēng)。隨著新職業(yè)的涌現(xiàn)，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也隨之增加。為了在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，我必須不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平。這意味著要持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提高。與此同時(shí)，新型職業(yè)也要求我具備更強(qiáng)的適應(yīng)性和應(yīng)變能力。由于工作的靈活性和多樣性，我需要不斷適應(yīng)變化的工作環(huán)境和工作任務(wù)，迎接挑戰(zhàn)并能夠快速適應(yīng)新的情況。
綜上所述，新型職業(yè)給我?guī)砹藱C(jī)遇和挑戰(zhàn)。它給我?guī)砹烁屿`活和自主的工作方式，使我能夠更好地平衡工作和生活；對(duì)我的工作內(nèi)容提出了更高的要求，使我能夠更全面地發(fā)展自己；創(chuàng)造了更具創(chuàng)新力和創(chuàng)造力的工作環(huán)境，促使我思維更加開放和靈活；同時(shí)也帶來了更高的壓力和競(jìng)爭(zhēng)，要求我不斷提升自己的能力和適應(yīng)性。在與新型職業(yè)打交道的過程中，我意識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，才能夠更好地適應(yīng)這種變革，并在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的勞動(dòng)市場(chǎng)中立于不敗之地。
新型職業(yè)農(nóng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
隨著當(dāng)今社會(huì)對(duì)人才需求不斷提高，培訓(xùn)也成為職場(chǎng)人士必不可少的一部分。然而，傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式已經(jīng)無法滿足現(xiàn)代企業(yè)和個(gè)人的需求，新型培訓(xùn)模式應(yīng)運(yùn)而生。在長(zhǎng)期的實(shí)踐中，我對(duì)新型培訓(xùn)心得體會(huì)豐富，這也是我寫這篇文章的目的。
第二段：了解培訓(xùn)需求。
在新型培訓(xùn)中，首先需要了解員工的培訓(xùn)需求。企業(yè)應(yīng)該選擇有針對(duì)性的培訓(xùn)計(jì)劃，設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣的培訓(xùn)方式和環(huán)節(jié)，以吸引員工的積極性。比如，針對(duì)銷售人員的培訓(xùn)課程可以包括銷售技巧、人際溝通、產(chǎn)品知識(shí)等，同時(shí)采用多媒體教學(xué)和案例分析的方式，將理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合。
第三段：集體討論學(xué)習(xí)。
在新型培訓(xùn)中，集體討論學(xué)習(xí)也是非常重要的一環(huán)。集體討論不僅能夠拓寬員工的視野，還能促進(jìn)知識(shí)交流和技能分享，同時(shí)增強(qiáng)員工之間的合作意識(shí)。在培訓(xùn)中，我們可以組織員工分組討論，共同探討問題的解決方法，或者邀請(qǐng)行業(yè)專家來分享心得體會(huì)，以此提升員工的學(xué)習(xí)效果。
第四段：觀念更新和實(shí)踐操作。
新型培訓(xùn)不僅是知識(shí)和技能的傳授，更是觀念的更新和實(shí)踐操作。培訓(xùn)者應(yīng)該讓員工認(rèn)識(shí)到自身的不足之處，并鼓勵(lì)員工參與實(shí)際操作。例如，針對(duì)管理人員的培訓(xùn)可以包括領(lǐng)導(dǎo)力、溝通技能等，同時(shí)要求管理人員在實(shí)踐中體驗(yàn)，拓寬思路，增強(qiáng)解決問題的能力和效率。
第五段：評(píng)估培訓(xùn)成果。
最后，評(píng)估培訓(xùn)成果也是新型培訓(xùn)中必不可少的一環(huán)。針對(duì)培訓(xùn)的成果進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估，能夠檢驗(yàn)培訓(xùn)的效果，及時(shí)糾正不足。企業(yè)需要客觀地分析培訓(xùn)成果，根據(jù)結(jié)果改進(jìn)培訓(xùn)方式，使培訓(xùn)獲得更好的效果。
結(jié)語：
總之，新型培訓(xùn)在教學(xué)方式、課程設(shè)計(jì)、培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式上都有很大的變革和創(chuàng)新。企業(yè)和個(gè)人在接受培訓(xùn)時(shí)，應(yīng)該積極參與，采取科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)一步提升自我素質(zhì)和工作能力。
新型職業(yè)農(nóng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
感謝！感謝您們給了我們此次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝您們沒有忘記我們，感謝您們讓我們及時(shí)地了解了國(guó)家的一些相關(guān)政策及今后農(nóng)業(yè)的發(fā)展方向！此次學(xué)習(xí)猶如一支強(qiáng)心劑，深深地刺進(jìn)了我們陳舊的心靈?！皭蹏?guó)、尚農(nóng)、勤勉、誠(chéng)信”這八個(gè)字猶如一聲春雷，驚醒夢(mèng)中人?！巴鲅蜓a(bǔ)牢”為時(shí)不晚，我們應(yīng)立即行動(dòng)起來，“轉(zhuǎn)觀念、調(diào)結(jié)構(gòu)、擴(kuò)產(chǎn)量、創(chuàng)效益”，用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的思想武裝自己的頭腦，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的種植模式，積極加入到新型職業(yè)農(nóng)民的隊(duì)伍中來。
通過此次學(xué)習(xí)，在今后的生產(chǎn)過程中，我們應(yīng)做到如下幾點(diǎn)：
一、轉(zhuǎn)變觀念，調(diào)整結(jié)構(gòu)。在為期十五天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)當(dāng)中，先后有二十四位各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及專家到現(xiàn)場(chǎng)給我們作精彩的演講及解說。通過學(xué)習(xí)，我們深受鼓舞，積極地響應(yīng)國(guó)家對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展需求，改變傳統(tǒng)的種植模式，積極地參與到“發(fā)展農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、保障國(guó)家糧食、蔬菜安全、深化農(nóng)村體制改革”的建設(shè)中來。積極地為社會(huì)輸送“有機(jī)、綠色、環(huán)?！钡姆判氖卟?，提高蔬菜品質(zhì)，讓自己的錢包鼓起來，真正成為“有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)、善管理、能創(chuàng)新，帶動(dòng)力強(qiáng)，極具創(chuàng)造力”的新型職業(yè)農(nóng)民。
二、整理思維，貫徹落實(shí)。在此次學(xué)習(xí)過程中，各條農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線上的專家學(xué)者給我們傳授了很多的農(nóng)業(yè)種植關(guān)鍵技術(shù)，普及了諸多關(guān)于涉農(nóng)方面的知識(shí)。比如：教我們?nèi)绾芜x種、播種；如何施肥、田間管理；如何進(jìn)行病蟲害防治；怎樣鑒定種子、農(nóng)藥真?zhèn)渭胺煞ㄒ?guī)；如何搞好自身健康衛(wèi)生及產(chǎn)品質(zhì)量安全；如何進(jìn)行市場(chǎng)營(yíng)銷以及我們國(guó)家蔬菜產(chǎn)業(yè)未來的發(fā)展方向等等一系列知識(shí)。在今后的生產(chǎn)與生活過程當(dāng)中，我們一定會(huì)學(xué)以致用，將這些知識(shí)與政策貫徹好、落實(shí)好。
三、與時(shí)俱進(jìn)，全面開花。為積極響應(yīng)首長(zhǎng)“農(nóng)村要強(qiáng)、富、美”的三個(gè)要求，結(jié)合此次學(xué)習(xí)的收獲，機(jī)不可失，時(shí)不我待，我們一定會(huì)及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念，提升自己的思想素質(zhì)，改進(jìn)耕作模式，馬上行動(dòng)起來，打造出我們的品牌，切實(shí)推進(jìn)我們肖港蔬菜產(chǎn)業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展，讓新型種植模式全面開花，讓我們?cè)缛粘蔀樾聲r(shí)代的新型職業(yè)農(nóng)民，讓肖港萬里小香蔥“香飄萬里”！
我相信：在座的61位學(xué)員一定不會(huì)辜負(fù)孝南區(qū)農(nóng)廣校工作人員的辛勤付出，會(huì)珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，搶抓機(jī)遇、與時(shí)俱進(jìn)，用行動(dòng)創(chuàng)造品牌，待明年春暖花開之時(shí)，誠(chéng)邀孝南農(nóng)廣校的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)再來看不一樣的肖港小香蔥，不一樣的肖港“新”農(nóng)民。
新型職業(yè)農(nóng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
導(dǎo)言：
新型冠狀病毒的爆發(fā)給全世界帶來了很大的沖擊，同時(shí)也讓我們認(rèn)識(shí)到了疫情防控的重要性。針對(duì)這次疫情，各個(gè)行業(yè)也做出了很多措施，其中隨著疫情的傳播，很多企業(yè)開始采取線上培訓(xùn)的形式來進(jìn)行員工教育，這也是一種可以防止擴(kuò)散疫情的方式。在這篇文章中，我將分享我的“新型冠狀培訓(xùn)心得體會(huì)”，談?wù)勗谶@種新型的培訓(xùn)方式下，我學(xué)到了什么。
一、培訓(xùn)形式多樣化。
在線上培訓(xùn)中，與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n堂教學(xué)不同，線上培訓(xùn)通常采用互動(dòng)性更強(qiáng)的方式，如視頻、實(shí)踐操作等，同時(shí)也比較靈活，能夠根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度和需求加以調(diào)整。在疫情期間，這種多樣化的培訓(xùn)方式更能夠滿足不同用戶的培訓(xùn)需求，尤其是可以隨時(shí)隨地進(jìn)入學(xué)習(xí)，不受時(shí)間和空間的限制，既降低了培訓(xùn)成本，又提升了培訓(xùn)效率。
二、強(qiáng)調(diào)技能與實(shí)踐。
在線上培訓(xùn)中，很多課程更注重于技能和實(shí)踐的考察，在教學(xué)中也強(qiáng)調(diào)了實(shí)際操作，這種培訓(xùn)方式更能夠滿足各種行業(yè)的人士學(xué)到實(shí)踐操作技能的需求，也可以更好地幫助學(xué)員在實(shí)際工作中更加熟練地使用工具或平臺(tái)。
三、提升自我管理能力。
線上培訓(xùn)相較于傳統(tǒng)課堂的優(yōu)勢(shì)之一就是可以自由選擇學(xué)習(xí)的時(shí)間和地點(diǎn)，這讓我養(yǎng)成了自我規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，并挑戰(zhàn)自我的習(xí)慣，更好地管理自己的時(shí)間。當(dāng)然，這也需要更好地思考和計(jì)劃，尤其是在疫情的特殊環(huán)境下，要學(xué)會(huì)充分利用自己的有益時(shí)間。
四、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
培訓(xùn)不僅是個(gè)人的學(xué)習(xí)，同時(shí)也有團(tuán)隊(duì)合作學(xué)習(xí)，線上培訓(xùn)也能帶來團(tuán)隊(duì)協(xié)作和合作的氛圍，培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)合作與領(lǐng)導(dǎo)能力，并且促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的交流，提高企業(yè)的凝聚力。團(tuán)隊(duì)合作，培訓(xùn)過程中交流與協(xié)作，可以激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員之間的合作精神和創(chuàng)新精神，也可以促進(jìn)思維的多元化發(fā)展，更有助于管理者培養(yǎng)員工團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和敬業(yè)精神。
五、總結(jié)與未來展望。
總體來說，線上培訓(xùn)給我?guī)淼氖斋@和體驗(yàn)非常豐富，也讓我認(rèn)識(shí)到了自身的不足之處。更為重要的是我相信，在疫情期間，世界上的各個(gè)行業(yè)都會(huì)向著線上教學(xué)傾斜，這將會(huì)是一項(xiàng)具有廣泛實(shí)用價(jià)值的教學(xué)方式。尤其是后疫情時(shí)期來臨之際，線上培訓(xùn)不僅可以滿足學(xué)習(xí)者的需求，同時(shí)也適合工作者更加靈活地學(xué)習(xí)和進(jìn)修，希望這種形式能夠發(fā)展更加成熟。
新型職業(yè)農(nóng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
我還沒接觸新型職業(yè)農(nóng)民時(shí)，覺得在種地也就那么回事：祖輩們都是臉朝黃土背朝天，辛辛苦苦在土里刨食，我在農(nóng)村種地也好開店也好，一輩子也就這樣了。但是通過這幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我覺得我的觀念有了很大變化：
科學(xué)種田，也不是遙不可及的“高大上”的。盡管種植技術(shù)里面的門道很多，我不懂，但是沒關(guān)系，我照樣能享受到高科技給農(nóng)業(yè)帶來的實(shí)惠——有政府和大力提倡，有那么多涉農(nóng)企業(yè)的真誠(chéng)幫助，我們是能學(xué)會(huì)利用新技術(shù)的呀。
先前我那一輩人種地，還主要靠人力，水牛是極為重要的生產(chǎn)資料。那時(shí)候，一個(gè)農(nóng)村如果能有一頭健壯強(qiáng)勁的水牛，那在整個(gè)村子里都是讓人羨慕嫉妒恨的.。再后來，拖拉機(jī)出現(xiàn)了。拖拉機(jī)耕地耙田不嫌累碾滾在拖拉機(jī)的轟鳴中平稻場(chǎng)、碾谷子，水牛逐漸從農(nóng)村的生產(chǎn)陣營(yíng)隱退。最近十年，拖拉機(jī)的“工作”又逐步被旋耕機(jī)、插秧機(jī)、收割機(jī)等大型農(nóng)業(yè)機(jī)械所取代。所以，時(shí)代在進(jìn)步，我們農(nóng)民種地也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，主動(dòng)接納新思想改變舊觀念——爭(zhēng)做新型職業(yè)農(nóng)民。
培訓(xùn)講計(jì)算機(jī)時(shí)提到過電子商務(wù)，我覺得只要用心，了解門道學(xué)會(huì)使用，并不難。一句話，政策資源條件都蠻好，就看我們的行動(dòng)了。
我們這一批學(xué)員，有的是經(jīng)銷農(nóng)資的，有的是一邊經(jīng)銷農(nóng)資還一邊在種地。老百姓種出來的東西能不能賣出去并且賣個(gè)好價(jià)錢，對(duì)我們的收入來說，是直接相關(guān)的。很長(zhǎng)一段時(shí)間來，老百姓是等著商販上門收購(gòu)的——價(jià)格行情存在著信息不對(duì)稱不及時(shí)等問題。作為距離農(nóng)民最近和最重要的“商業(yè)點(diǎn)”，我們其實(shí)可以為農(nóng)民提供更多更的：比如，引導(dǎo)和幫助老百姓科學(xué)化、規(guī)?；N田；提供農(nóng)業(yè)政策、、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等資訊；主動(dòng)成為各大電商在農(nóng)村的觸角，在網(wǎng)上特色農(nóng)產(chǎn)品能做的事情有很多，如果自己也種地，剛好可以帶個(gè)頭。
我自身能力眼界有限，暫時(shí)只想到這些。目前一些想法還不成熟，還需要向?qū)＜蚁驅(qū)で髱椭Ｍㄟ^參加培訓(xùn)以及參觀，我清醒地認(rèn)識(shí)到，新型職業(yè)農(nóng)民將在農(nóng)村涌現(xiàn)，這個(gè)趨勢(shì)很明顯。無論是去當(dāng)新型職業(yè)農(nóng)民，還是為他們提供農(nóng)業(yè)服務(wù)，都是靠譜的，是大有可為的！
最后，我想感謝市農(nóng)業(yè)局、市農(nóng)廣校、鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)農(nóng)技服務(wù)中心對(duì)這次培訓(xùn)的大力支持和辛勤付出。謝謝。
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