通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，激發(fā)我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中的積極性和動(dòng)力。如何編寫清晰簡(jiǎn)潔的筆記是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和研究過(guò)程中需要注意的事項(xiàng)。如果你有興趣了解更多關(guān)于這個(gè)話題的信息，請(qǐng)點(diǎn)擊下方鏈接進(jìn)行查看。
別樣中國(guó)年有感篇一
“一個(gè)優(yōu)秀的塑造者，也是一個(gè)優(yōu)秀的教師，只有優(yōu)秀的塑造者才能塑造優(yōu)秀的人類。”這就是我們的答案。
“對(duì)社會(huì)而言，教育不是萬(wàn)能的；但對(duì)學(xué)生而言，沒(méi)有教育是萬(wàn)萬(wàn)不能的?！比绾螌?duì)學(xué)生進(jìn)行有效的教育，如何做一個(gè)優(yōu)秀的教師是我們思考的問(wèn)題。我想要做一個(gè)優(yōu)秀的教師就必須先做一個(gè)優(yōu)秀的人?！叭f(wàn)物以人為本，教育以人為本，。”
做人難，做優(yōu)秀的人更難，做優(yōu)秀的教師更更難！
“一位優(yōu)秀的教師，在工作中時(shí)的那種有滋有味的幸福感，那種在日復(fù)一日，平常、平淡、平凡的工作中，不斷能發(fā)現(xiàn)新奇、新鮮、新意的無(wú)限樂(lè)趣，那種看到自己的教育智慧在學(xué)生身上得以驗(yàn)證的滿足感、成就感。天天看到自己的心血在學(xué)生身上時(shí)時(shí)刻刻在熔化、組合、萌芽、生長(zhǎng)?！边@是一個(gè)教師的優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)，而做為人的優(yōu)秀有應(yīng)該是怎么樣的呢？那就是對(duì)生活和事業(yè)充滿熱情，有自己的獨(dú)立的人格，有對(duì)人類的愛(ài)心，固守自己的做人的準(zhǔn)則，這也是一個(gè)優(yōu)秀教師作為人首先要具備的品質(zhì)。這些都是書上的觀點(diǎn)，我都贊同這些說(shuō)法。我想做這樣的優(yōu)秀人優(yōu)秀教師，我知道有很多人都想做這樣的優(yōu)秀教師，可是我們的現(xiàn)實(shí)我們的生活我們的體制我們的前途等，使的我們改變了策略、改變了方式、改變了手法，于是我們產(chǎn)生了矛盾，我們改變了方式也改變方法。理想與現(xiàn)實(shí)，個(gè)性與生存，有時(shí)本來(lái)就是天生的矛盾體。是格受理想獨(dú)立獨(dú)性行，還是“適應(yīng)”現(xiàn)實(shí)，讓理想在現(xiàn)實(shí)中銷蝕？是堅(jiān)受個(gè)性，做一個(gè)率性的自己，還是在生存面前，為了所謂的“成熟”放棄個(gè)性？我們身邊的很多教師都處在這樣的思考和矛盾中。我的學(xué)科是體育，沒(méi)有了升學(xué)的壓力或者說(shuō)沒(méi)有別人看起來(lái)的社會(huì)壓力，也就是說(shuō)我的學(xué)科是一個(gè)被社會(huì)和被家庭所忽視的科目，可是我認(rèn)為我的科目責(zé)任也無(wú)比重大，因?yàn)槲壹缲?fù)著學(xué)生的健康，肩負(fù)著學(xué)生的體魄，沒(méi)有強(qiáng)大的體魄就沒(méi)有生命的存在的意義。教師是靈魂的塑造者，他塑造的是一個(gè)有生命活力、熱情奔放的個(gè)體，而不是一具病懨懨的軀殼。面對(duì)這份壓力面對(duì)這份責(zé)任，同樣感覺(jué)自己是神圣的教師。“有什么樣的師傅就是有什么樣的徒弟”這是我們的古話，確實(shí)很有道理的，同樣優(yōu)秀的教師培養(yǎng)著優(yōu)秀的人類。而我們的身邊教師都很聰明很有活力，都是具有創(chuàng)造力和想象力的人，都具有無(wú)比的愛(ài)心和公正正直的為人準(zhǔn)則，這些都是我們優(yōu)秀人所具有的條件，我們有這樣的優(yōu)秀教師怎么會(huì)培養(yǎng)不出優(yōu)秀的人來(lái)呢？中國(guó)的人才在世界上占很大比重的，他們都是我們的教師培養(yǎng)出來(lái)的，我們?cè)谧鲋鵀槿祟惸斔腿瞬诺呢暙I(xiàn)，我們是偉大的教師，我始終相信。我說(shuō)這些話的意思并不是要批判這本書的觀點(diǎn)，我想的我應(yīng)該知道自己所作的事情的正確性、目標(biāo)性以及效率性。吸取正確的，促進(jìn)更快發(fā)展。
我的家庭也是個(gè)教師的家庭，在我們家可以開(kāi)辦一座學(xué)校，因?yàn)槲覀兗矣兄袑W(xué)所有科目的老師。我們有很多同事的的家庭都是幾代都是教師，我們都在思考著、學(xué)著、想著、作著一個(gè)優(yōu)秀的人，優(yōu)秀的教師，而且我們都做的很好，我們也有毛病，我們有時(shí)性子太急噪，有時(shí)太煩惱，有時(shí)罵學(xué)生，甚至有時(shí)打?qū)W生，可是我們是恨鐵不成鋼！誰(shuí)家的孩子不挨打愛(ài)罵呢？當(dāng)然我們都在盡力的培養(yǎng)著我們的孩子，我們都在努力的自己學(xué)著教著。
“寫在紙上的愛(ài)，一個(gè)早晨就可以讀完；說(shuō)在最上的愛(ài)，一個(gè)轉(zhuǎn)身就能忘記；而惟有老師和母親的愛(ài)是寫在大地和天空，永遠(yuǎn)和永藏在心底的！”把教師和母親等同，是多么的偉大和自豪??！母親生育和撫養(yǎng)了我們，教師教育了我們，我們是一家人，我們?nèi)祟惗际且患业模覀円黄鹪跒槊魈鞀^斗并且美好快樂(lè)的生存著，幸福著。
中國(guó)教師缺什么，難道真的缺乏愛(ài)？缺乏服務(wù)意識(shí)？缺乏生命意識(shí)等待意識(shí)？缺乏激情與理想？缺乏創(chuàng)造？缺乏健康與關(guān)懷？我不愿意承認(rèn)這是真的，而且這根本就不是真的，誰(shuí)敢說(shuō)中國(guó)的教師缺這些呢？敢說(shuō)的也只是說(shuō)那是部分的群體。而我們大部分的教師隊(duì)伍都是很優(yōu)秀的。
別樣中國(guó)年有感篇二
在20xx年的9月1日，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》，心情十分激動(dòng)。其中付麗娟姐姐讓我十分感動(dòng)和敬佩，她為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)軍人的理想，參加了體能訓(xùn)練，離開(kāi)了家鄉(xiāng)，加入了訓(xùn)練，每天早晨她5點(diǎn)起床，然后一起和伙伴們跑幾十公里的長(zhǎng)跑，因?yàn)樘L(zhǎng)，跑著跑著就氣喘吁吁了，捂著肚子，最后堅(jiān)持跑到終點(diǎn)和小伙伴坐在地上一動(dòng)不動(dòng)。而且每天還要訓(xùn)練各種各樣的動(dòng)作，其中付麗娟姐姐覺(jué)得最難的還是，肚子放在板凳上，雙手張開(kāi)，保持平衡，兩腿和身子一樣平，就這樣堅(jiān)持10到15分鐘，這就是跳傘的動(dòng)作，這個(gè)動(dòng)作說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)可難了，可付麗娟姐姐為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)軍人的理想，從來(lái)沒(méi)有放棄，堅(jiān)持不懈，最后終于成為一名軍人，實(shí)現(xiàn)了自己的理想。我敬佩她為了理想堅(jiān)持不懈的精神，她是個(gè)勇敢的女孩，是我們的好榜樣，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
我也有自己的.理想，就是當(dāng)一名著名的數(shù)學(xué)家，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我現(xiàn)在就要做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。我準(zhǔn)備發(fā)奮圖強(qiáng)積極向上，努力學(xué)好各門功課，多看課外書，多做數(shù)學(xué)題，每做一道題都要認(rèn)認(rèn)真真，細(xì)心審題，讀懂意思再下筆做，，爭(zhēng)取做對(duì)。我一定要說(shuō)到做到，早日實(shí)現(xiàn)理想。
理想是人生的目標(biāo)，目標(biāo)就是我們一生的終點(diǎn)，每一個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，那就讓我們一起努力，沖向我們的理想吧!
別樣中國(guó)年有感篇三
合上這本書后，我十分感動(dòng)，心中也伸出一絲敬佩感。
這本書剛開(kāi)始就提到了什么是中國(guó)夢(mèng)。在我看來(lái)，夢(mèng)就是每天能可以依偎在奶奶的懷抱里。小小的我，沒(méi)有書里那么偉大的“中國(guó)夢(mèng)”，只有一個(gè)小小的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生。因?yàn)橛幸淮挝液蛬寢屢黄鹑メt(yī)院看病的時(shí)候，我看到醫(yī)生查房，身邊圍著大批實(shí)習(xí)醫(yī)生和護(hù)士，可威風(fēng)了。而且，病人們都不停地感謝醫(yī)生，感謝他們妙手回春。
在我的印象中，雷鋒永遠(yuǎn)是我的榜樣。他的“釘子精神”十分有用。就說(shuō)上樓吧，我早上背著個(gè)大書包，從一樓到二樓至少也要4分鐘，日子過(guò)久了，時(shí)間就越來(lái)越少。有一次，我跑著上樓，沖進(jìn)教室一看我的.表，哇！竟然擠出了2分鐘！那時(shí)我心中是無(wú)比的開(kāi)心、激動(dòng)！時(shí)間是擠出來(lái)的，雖然這只有短短的2分鐘，可是如果養(yǎng)成了擠時(shí)間的習(xí)慣，那么這將是一個(gè)多大的數(shù)字啊！
中國(guó)夢(mèng)既是中華民族的復(fù)興夢(mèng)，也是每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。這里有我，這里有他，這里也有你。要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，就一定要全體中國(guó)人團(tuán)結(jié)一致，萬(wàn)眾一心。這條路上雖然會(huì)荊棘叢生，但一定可以實(shí)現(xiàn)。
從現(xiàn)在起，我就要多多擠出時(shí)間，先好好實(shí)現(xiàn)我的優(yōu)秀醫(yī)生之夢(mèng)。你也努力吧！
四年級(jí):程鑫瑜。
別樣中國(guó)年有感篇四
童年，是我們正所處的時(shí)候，這里快樂(lè)!美好，總會(huì)有一些揮不掉的記憶，雖然這樣，但還是對(duì)著走出這段時(shí)光的感覺(jué)好奇，別以為離開(kāi)童年還遠(yuǎn)著呢!不，也就只有一年半左右的時(shí)間了。
唔!和我們一樣，林海音兒時(shí)也有這種說(shuō)快不快，說(shuō)慢不慢的感覺(jué)，六年的小學(xué)生涯讓她懂了很多，五次畢業(yè)晚會(huì)都在送別人，這一次終于到自己了。讀到這面時(shí)我也感嘆，是呀，小學(xué)是最長(zhǎng)的，上年自己進(jìn)入學(xué)校的場(chǎng)景也在腦海中國(guó)浮現(xiàn)，雖然說(shuō)還沒(méi)有畢業(yè)，但也已經(jīng)是五年級(jí)了。也不知道那個(gè)時(shí)候該怎樣面對(duì)。所以我們更應(yīng)該珍惜這樣快樂(lè)的時(shí)光。
“小”我們算不上，“大”我們也談不上，也就是在這樣的過(guò)渡中，既要在心里是表現(xiàn)出童真的美好，又要有著穩(wěn)重的外表。
“光陰似箭，日月如梭”一點(diǎn)都不錯(cuò)，如果真是這樣那就該好好的保留日記、照片、課本……這些都是很好的見(jiàn)證。
姐姐剛上初一，她告訴我，她現(xiàn)在的作業(yè)、學(xué)習(xí)量都很多，我也只能問(wèn)自己童年和“外面的世界”到底哪個(gè)更好了?看我發(fā)呆，姐姐推了我一把又說(shuō)：“我小學(xué)畢業(yè)時(shí)以為離開(kāi)了地獄，到現(xiàn)在才知道自己是離開(kāi)了天堂?！?/p>
我想我們好好珍惜我們的每一天!
在這五個(gè)故事中，最讓我難忘的故事就是“惠安館”了。它主要講了：在英子家的那個(gè)胡同口，有個(gè)叫“惠安館”的房子。
里面有一個(gè)瘋子，叫秀貞。她是英子認(rèn)識(shí)的朋友之一。英子天天聽(tīng)著她念叨著小桂子之類的話，使英子很好奇。于是她每天上午都偷偷跑去惠安館和秀貞玩，聽(tīng)她講小桂子的事。
有一次，她無(wú)意中聽(tīng)到了宋媽說(shuō)秀貞為什么會(huì)變瘋的原因。原來(lái)，秀貞和一個(gè)借宿在惠安館的學(xué)生相愛(ài)，有一次，那個(gè)學(xué)生必須得回家一趟，可是被他媽扣在家里，一走就是六年。后來(lái)秀貞生下來(lái)一個(gè)女孩，卻被她媽丟到了齊化門城根下，她從那時(shí)就開(kāi)始瘋了。
英子從秀貞口中得知了整件事情的來(lái)龍去脈，她還告訴英子小桂子的脖子后面有一塊青疤，拜托英子幫忙找到小桂子。秀貞的眼睛下面有兩個(gè)淚坑，英子的好朋友妞兒也有兩個(gè)淚坑，英子經(jīng)常把妞兒和小桂子混在一起。
直到有一天，妞兒對(duì)英子哭著說(shuō)她不是她爸媽親生的，說(shuō)要回齊化門找她的親生父母時(shí)，英子突然去掀妞兒的頭發(fā)，發(fā)現(xiàn)妞兒的脖子后面真的有一塊青疤。她想讓秀貞和妞兒回惠安找她爸去，于是拿上媽媽的金手鐲，帶著妞兒跑去找秀貞了。
秀貞連夜整理好行李，帶著妞兒去搭火車?？墒怯⒆硬簧岬面?，便使勁跑去追趕妞兒?？赡翘煲估镞€下著大雨，英子還發(fā)著燒，她最后挺不住了，還好遇見(jiàn)了媽媽。后來(lái)，英子聽(tīng)媽媽說(shuō)那天晚上秀貞和妞兒都被火車壓死了。
《城南舊事》這本書使我想起了我小時(shí)候的事。小時(shí)候，我們大家都無(wú)憂無(wú)慮，每天自由自在地玩。上幼兒園的時(shí)候，我們一放學(xué)，就出去玩，直到吃飯才回家。周末更是自由：去哪里玩，干什么完全由自己決定……小時(shí)候是多么自由呀!現(xiàn)在長(zhǎng)大了，上小學(xué)了，就再也不能這么自由了。
別樣中國(guó)年有感篇五
20xx年，當(dāng)我剛剛被“如果你熱愛(ài)孩子，如果你熱愛(ài)教育，如果你熱愛(ài)寫作，請(qǐng)拿起你的筆”的春風(fēng)喚醒沉睡的心靈時(shí)，就幸運(yùn)地與《中國(guó)教師報(bào)》相遇了。
那時(shí)她還叫做《中國(guó)教育資訊報(bào)》，記得我當(dāng)時(shí)是沖著“資訊”二字訂閱的。我猜想她應(yīng)當(dāng)是前沿的、新聞的、獨(dú)特的。當(dāng)收到第一期報(bào)紙時(shí)，我的猜想應(yīng)驗(yàn)了，她同時(shí)傳遞了親民的、貼心的、溫暖的氣息。品讀著報(bào)紙，我感受到自己是世界上幸運(yùn)者中的一分子，我預(yù)感在自己的成長(zhǎng)道路上多了一位知音。每當(dāng)我拿起這份報(bào)紙，我的腦海中就會(huì)響起王剛充滿磁性、深沉的聲音：“講述老百姓自己的故事”。我的心底也會(huì)有一個(gè)聲音暗暗浮起來(lái)，親切地裊繞在耳：“講述老師自己的故事”。我在這里認(rèn)識(shí)到很多看似普通、但并不平常的老師，像賀杰、茅衛(wèi)東、陳小華、焦照鋒、袁衛(wèi)星等等，看他們講述的好像發(fā)生在我身邊的故事，會(huì)剎那間涌現(xiàn)很多真切的感悟。
做一個(gè)平常的老師，也可以有自己的快樂(lè)。只要有夢(mèng)，就會(huì)有追尋。《中國(guó)教師報(bào)》喚醒了我好些蟄伏著的激情。因?yàn)閻?ài)，所以愛(ài)。我認(rèn)真閱讀《中國(guó)教育資訊報(bào)》每期的報(bào)紙，認(rèn)真完成每一期的讀者調(diào)查，并且把得到的贈(zèng)報(bào)送給自己的好友、同事，希望的同行獲得這份高品質(zhì)的精神食糧。在認(rèn)真的閱讀中，我得到了很多收獲，除了知識(shí)上的積累增加以外，還獲得了情感上的愉悅、人格上的提升。特別是在和編輯老師們的交流中，受到他們?nèi)烁聍攘Φ难铡?/p>
去年七月，我接受《輔導(dǎo)員》雜志下月刊的邀請(qǐng)，來(lái)到北京擔(dān)任“特約編輯”。在一個(gè)陽(yáng)光火熱的上午，我來(lái)到了中國(guó)教育報(bào)刊社，和《中國(guó)教師報(bào)》的編輯老師們坐在一起。我記得那是一個(gè)星期二，好些編輯老師都在，他們熱情地招呼我，喜氣洋洋地告訴我：韓軍頭一天來(lái)了，紅霞當(dāng)天下午也要來(lái)，放假老師們都來(lái)了?？吹剿麄兩癫娠w揚(yáng)的樣子，我感受得到他們真誠(chéng)的喜悅。我們就像相識(shí)很久的老朋友一樣交談，我記得高影老師當(dāng)時(shí)問(wèn)我：“你覺(jué)得把《中國(guó)教育資訊報(bào)》改名為《中國(guó)教師報(bào)》，怎么樣？”我當(dāng)時(shí)就搖頭，一個(gè)勁的不同意。我已經(jīng)太熟悉《中國(guó)教育資訊報(bào)》了，她融入我生命，讀她成為了我每日生活的一部分。我害怕變化，害怕變化后的《中國(guó)教師報(bào)》會(huì)和我疏遠(yuǎn)?？墒钱?dāng)《中國(guó)教師報(bào)》創(chuàng)刊后，我快樂(lè)地發(fā)現(xiàn)“和教師零距離”的辦刊理念落實(shí)得更到位了，對(duì)教師的生存關(guān)注了，對(duì)維護(hù)教師權(quán)益關(guān)注了，對(duì)與教師有關(guān)的熱點(diǎn)焦點(diǎn)問(wèn)題關(guān)注了，對(duì)教師的專業(yè)成長(zhǎng)關(guān)注了……《中國(guó)教師報(bào)》對(duì)教師弱勢(shì)群體的關(guān)注表現(xiàn)出比我看到的任何報(bào)刊都強(qiáng)烈。我在與編輯老師的交往中，真切感受到《中國(guó)教師報(bào)》的編輯老師們和一線老師平等、和諧、融洽地相處。記得我有篇稿子寄給了楊偉廣老師。楊偉廣老師出差一回來(lái)后就及時(shí)地回復(fù)了，誠(chéng)懇的態(tài)度讓我肅然起敬。
事實(shí)上《中國(guó)教師報(bào)》的每一位編輯老師都是這樣做的。試想《中國(guó)教師報(bào)》編輯老師郵箱中每日會(huì)有收到上百封郵件，像這樣事必躬親，認(rèn)真回復(fù)，不能不叫人為之感動(dòng)。他們用自己的責(zé)任，用新聞人的職業(yè)道德建筑靈魂的基石?！吨袊?guó)教師報(bào)》，在你快要滿周歲的時(shí)候，我許下一個(gè)心愿，一定年年為你祝賀生日。
別樣中國(guó)年有感篇六
書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！?jiǎng)⑾?，他的話我很贊同，但有時(shí)也會(huì)反對(duì)，越來(lái)越懂事的我，似乎被“長(zhǎng)大”這種懂事的表現(xiàn)鬧得越來(lái)越覺(jué)得童年愚蠢的可貴。
書是生活的影子，有的書就可以偷走你的“影子”，喚醒那久藏心底的美好與辛酸?！冻悄吓f事》就是這樣有魔力的書。它是我很久以前讀的書了，但里面那天真無(wú)邪的英子，始終令我難以忘懷。
本書寫了英子眼中大人的那些悲歡離合，酸甜苦辣。我覺(jué)得英子她一直在用一顆善良的心去看待這個(gè)世界。別人都認(rèn)為秀貞是個(gè)瘋子，而英子卻對(duì)她表示友好，并和她成為了朋友，為了給秀貞和妞兒找親人，她甚至偷出了媽媽的金鐲子。
在這個(gè)過(guò)程中，英子慢慢成長(zhǎng)起來(lái)，就在她的父親去世的那一天，她說(shuō)：“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了?！边@句話多么讓人心酸，英子才剛小學(xué)畢業(yè)，父親就離她而去，但她是堅(jiān)強(qiáng)的，她沒(méi)有因?yàn)楦赣H去世而哭哭啼啼，“英子，不要怕，無(wú)論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了?！边@是英子的父親告訴她的。說(shuō)來(lái)也奇怪，這話聽(tīng)著很有力量，英子似乎也是借著這股子父愛(ài)走出童年的籬笆，跳出天真的圍城，慢慢與未來(lái)相遇于現(xiàn)實(shí)之中。
然而，我的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的環(huán)境比她好，可是我們并沒(méi)顯得多珍惜這來(lái)之不易的美好。現(xiàn)在的小孩，包括我，總是跟電子產(chǎn)品呆在一起，享受著那種無(wú)知的快樂(lè)。我們都沉浸在物質(zhì)的世界中，精神的內(nèi)心深處并沒(méi)有英子成熟。相反的，在精神世界里，我們都是窮人。
合上書本，我望著窗外，也有一條巷子，門口有兩棵樹(shù)，樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng)，我又想起了書中的故事，真是一花一世界，一書一天堂！
別樣中國(guó)年有感篇七
一滴滴清水，可以匯成大海；一束束陽(yáng)光，可以照亮大地；一件件趣事，繪成了我們多彩的童年。每個(gè)人的童年都只屬于自己，是獨(dú)一無(wú)二的。今年暑假，我讀了林海音奶奶寫的《城南舊事》，讓我感受到一個(gè)別樣的童年。
讀著《城南舊事》，我漸漸地走近了書里，看著英子在城南度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事在我腦海中慢慢放映……緩緩前行的駱駝隊(duì)、惠安館、胡同里的老井、鬧市僻巷、草垛子……這些地方殘留著英子的腳印，也篆刻著她的快樂(lè)。
我的童年，更加無(wú)憂無(wú)慮，更加幸福。
小時(shí)候的我對(duì)待身邊的一切都充滿著好奇?？吹接惺裁葱迈r的事物都喜歡摸一摸，看一看。就是我的這點(diǎn)好奇心，惹出了一個(gè)個(gè)笑話。
記得五歲那年，有一天，爸爸新買了個(gè)剃須刀回家?？粗职衷谧约旱哪樕夏ㄉ吓菽?，然后照著鏡子前剃須刀刮胡子，我也一下子來(lái)勁了，也想試一試這個(gè)新奇的玩意兒。我盼星星盼月亮得，終于等到了機(jī)會(huì)。
吃完飯后，爸爸說(shuō)他要出去一趟，我想，誒~這是個(gè)好機(jī)會(huì)。于是――。
童年像一鍋粥，酸甜苦辣竟在其中；童年像一幅畫，五顏六色絢麗多彩。
童年的記憶，是最珍貴的。每個(gè)人的童年，都會(huì)別樣多姿，讓你樂(lè)在其中……。
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別樣中國(guó)年有感篇八
這本書主要講了中國(guó)英雄人物的感動(dòng)事例，當(dāng)人民群眾受到危險(xiǎn)的重要關(guān)頭，他們不顧一切地去幫助人民群眾，為人民服務(wù)。他們一心只想為人民服務(wù)，為國(guó)家減輕負(fù)擔(dān)，卻從沒(méi)想過(guò)自己的安危；自己的疼痛；自己的家庭……使人民感受到了世界的溫暖，黨的關(guān)懷。
其中，最令我難忘的是那舍己救人的孟祥斌。20xx年11月30日，孟祥斌帶著妻子和女兒到金華市區(qū)購(gòu)物。在經(jīng)過(guò)通濟(jì)橋時(shí)，一名輕生女青年從10多米高的橋上跳下，孟祥斌一邊沖向橋邊，一邊脫掉身上的衣服，跳水救人。10分鐘后，前來(lái)救援的摩托艇漸漸靠近了他們，孟祥斌用盡最后一絲力氣將女青年托出水面，交到救援人員的手中，自己卻沉入水中，28歲的年輕生命隕落了。
風(fēng)蕭蕭，江水寒，壯士一去不復(fù)返。同樣是生命，同樣有親人，他用一次輝煌的隕落，挽回另外一個(gè)生命。別去問(wèn)值還是不值，生命的價(jià)值從來(lái)不是用交換體現(xiàn)。
我們要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，將來(lái)報(bào)答祖國(guó)，報(bào)答父母，讓災(zāi)區(qū)不再是災(zāi)區(qū)，讓這個(gè)世界變得更加美好，更加溫暖！
別樣中國(guó)年有感篇九
收到了老師的通知，我死死守在電視機(jī)前，觀看20xx年的《感動(dòng)中國(guó)》。
第一個(gè)出場(chǎng)的是熱心公益的磨刀老人吳錦泉。他每天給別人磨刀，一次磨刀只收那么些零碎的錢，看著那些硬幣，老人竟然為了他們辛苦磨刀半小時(shí)，可那些錢在我們手里只不過(guò)買一包零食的錢。老人就是這么將自己的血汗錢一點(diǎn)一滴地贊起來(lái)。在別人需要幫助的時(shí)候捐出去。看著那一袋子的硬幣，我們難以想象老人是磨了多少把刀，揮了多少次手臂才換來(lái)的。老人每次捐出近千元錢，可是自己卻只吃自家種的菜，肉一年吃不了多少回，緊靠一點(diǎn)微薄的補(bǔ)貼金維持生活。我們會(huì)想，為什么有人這么傻，賺了錢不改善自己的生活呢？因?yàn)檫@世界上還有不求回報(bào)的好人啊。
上次剛在電視上看過(guò)關(guān)于被拐騙的孩子長(zhǎng)大后尋找父母的節(jié)目，沒(méi)想到在感動(dòng)中國(guó)中看見(jiàn)了一對(duì)夫婦，他們創(chuàng)辦的“寶貝回家”尋親網(wǎng)為那些丟失孩子的父母找到他們的孩子付出了巨大的貢獻(xiàn)。看著給予他們的評(píng)語(yǔ)“陽(yáng)春布德澤”，真是覺(jué)得恰如其說(shuō)。
一說(shuō)到郎平，只覺(jué)得這個(gè)名字挺耳熟的，一想，她不是打排球的嘛！我還知道她被稱為“鐵榔頭”吶！她率領(lǐng)了中國(guó)女排重回世界之巔。曾經(jīng)我只知道她在熒屏上的出彩，現(xiàn)在我還看到了她幕后的心酸，年僅55歲，卻全身上下滿是傷痕。那些運(yùn)動(dòng)員榮耀的背后是數(shù)不清的努力。屠呦呦，這個(gè)名字也如雷貫耳。她是第一位獲得諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)的中國(guó)本土科學(xué)家、第一位獲得諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的華人科學(xué)家。她發(fā)現(xiàn)的青蒿素，一種用于治療瘧疾的藥物，挽救了全球特別是發(fā)展中國(guó)家的數(shù)百萬(wàn)人的生命。
看到閻肅這個(gè)名字的時(shí)候，我一頓，他看起來(lái)很眼熟，我常常在春晚的貴賓席上看見(jiàn)他，屏幕里介紹說(shuō)是他主持每年的春晚。《紅梅贊》這首歌是以前我一個(gè)舞蹈的配曲，沒(méi)想到竟然是他創(chuàng)作的，連影響了多少人的《西游記》的主題曲《敢問(wèn)路在何方》也是他作詞。沒(méi)錯(cuò)看到他。他都是樂(lè)呵呵的樣子，像一個(gè)和藹的老爺爺，完全跟“嚴(yán)肅”這個(gè)名字搭不上關(guān)系。每年的春晚都看見(jiàn)他，讓我們覺(jué)得他似乎不會(huì)老，似乎一直能見(jiàn)到他，沒(méi)想到他竟然倒下了，媽媽說(shuō)他在過(guò)年后去世了，我愣住了，以后春晚的貴賓席上再也見(jiàn)不到他了？他給我們留下多少經(jīng)典，他“弦歌感人腸”！
接著還有中國(guó)航天科技集團(tuán)特技技師徐立平，一個(gè)在炸藥里工作的工人，一位大國(guó)的良材；廣西都安高中的校長(zhǎng)莫振高，一個(gè)關(guān)愛(ài)學(xué)生，讓學(xué)生健康成長(zhǎng)的好校長(zhǎng)，學(xué)生口中的“莫爸爸”；海軍大連艦艇學(xué)院學(xué)員官東，一位奮不顧身，英勇救人的“男神”；布力開(kāi)村的買買提江·吾買爾，立志讓全村人和諧相處、過(guò)上好日子的黨支部書記；還有為了“孩子”作為國(guó)家一級(jí)演員到茶樓賣唱十幾年的王寬；最后的感動(dòng)中國(guó)人物是抗戰(zhàn)老兵、愛(ài)國(guó)僑胞，他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上奮勇抗戰(zhàn)、精忠報(bào)國(guó)。
讓第一顆水滴的透明，留在你最深的心底讓第一屢微風(fēng)的清新成為你最深的記憶用所有夜晚的月光陪你迎來(lái)黎明用第一次想你時(shí)我的心情寫下祝福的話語(yǔ)感動(dòng)你我感動(dòng)中國(guó)這世界有愛(ài)才轉(zhuǎn)動(dòng)感動(dòng)你我感動(dòng)中國(guó)這世界有愛(ài)才永恒。
別樣中國(guó)年有感篇十
劉偉，看似平凡的名字，卻有著不平凡的歷程。12歲的他在一次觸電后失去了雙臂。他的父母痛苦過(guò)后，教他不向命運(yùn)低頭，教他學(xué)游泳。他勇敢地去征服命運(yùn)，克服了常人難以想象的困難，在未來(lái)的道路上，光輝寵幸了他，他獲得了一枚又一枚的獎(jiǎng)牌，有了他游泳的成就。
當(dāng)身體不能劇烈運(yùn)動(dòng)的打擊來(lái)臨時(shí)，他又開(kāi)始了音樂(lè)夢(mèng)，用那不靈活的腳趾不厭其煩地去敲擊黑白的鋼琴鍵，用汗水和努力換來(lái)了“無(wú)臂鋼琴大師”的'美稱。一步步艱辛赱來(lái)，失去的雙臂化為一對(duì)隱形的翅膀助他飛翔。
他失去了雙臂，悲哀的命運(yùn)向他挑釁，他勇敢地同它斗爭(zhēng)，成為勝利者。白巖松問(wèn)他，你抱怨命運(yùn)的不公嗎？你恨上帝的不公正嗎？他說(shuō)了一句讓我印象深刻的話：“不抱怨了不恨了，抱怨命運(yùn)的不公，恨上帝的不公，沒(méi)有用處，這樣全然無(wú)濟(jì)于事。積極面對(duì)生活，你會(huì)更開(kāi)心?！?/p>
聽(tīng)聽(tīng)吧，這首曲子，是最準(zhǔn)確的回答——《希望》。是呀，只要我們活著，就有無(wú)限的希望，命運(yùn)再慘，也不會(huì)毫無(wú)希望。他用那十幾年的經(jīng)歷向我們道出了最精煉的一句：活著就是一切，活著就是修行。面對(duì)命運(yùn)的磨難，積極者會(huì)化為悲痛，消極者會(huì)消沉，最終抑郁而死。
我慶幸，我現(xiàn)在還幸福地活著！我慶幸，我現(xiàn)在能說(shuō)一口流利的普通話！我慶幸，我面對(duì)的困難遠(yuǎn)比劉偉小的多！但給我更多的是反思，是學(xué)習(xí)，是奮斗！我今后要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，以劉偉為榜樣，刻苦學(xué)習(xí)，以頑強(qiáng)的毅力和樂(lè)觀的心態(tài)突破一道道難關(guān)，讓隱形的翅膀，帶我飛翔！
別樣中國(guó)年有感篇十一
這篇文章講的是作者在往各個(gè)房間送衣服時(shí)，看見(jiàn)了妹妹的日記本，十分想打開(kāi)來(lái)看一看。作者一直嫉妒自己的妹妹，因?yàn)槊妹猛{到了自己這個(gè)女主角的地位，作者想從腳下的這本日記中發(fā)現(xiàn)妹妹足夠多的污點(diǎn)，打破妹妹沒(méi)有缺點(diǎn)的記錄。于是作者打開(kāi)了日記本，搜尋自己的名子，希望能在里面發(fā)現(xiàn)陰謀詭計(jì)和誹謗的語(yǔ)句，可并沒(méi)有與作者想的一樣，在她妹妹的日記中，妹妹把作者看成了心中的英雄，她想要成為和作者一樣的人，而作者因?yàn)橛昧颂嗟木?lái)把妹妹推開(kāi)，所以從來(lái)沒(méi)有去了解她。作者看完后決定，走近妹妹，與妹妹友好相處。
這篇文章讓我看到了作者一開(kāi)始的小肚雞腸，到讀完日記后的知錯(cuò)就改和妹妹的寬容大度。讓我感受到了遠(yuǎn)離斗爭(zhēng)的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界有多少的親情值得我們珍惜。
通過(guò)這篇文章讓我明白了人與人之間，哪怕是親人之間難免會(huì)有一分戒備，一點(diǎn)猜疑，一分爭(zhēng)斗。當(dāng)我們放下戒備，拆除猜疑，遠(yuǎn)離爭(zhēng)斗時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有多少友情值得我們信任；多少信任讓我們的生活如沐春風(fēng)。
讓世界充滿友情、親情和愛(ài)吧！讓我們一起努力！
別樣中國(guó)年有感篇十二
近日讀了一本季羨林先生的演講和文章的集子，第一次讀這樣的書，但是可以整體體現(xiàn)出季老的想法，我認(rèn)為還是很有感觸的，應(yīng)該寫一寫，多年之后再讀，然后進(jìn)行比較，看看有沒(méi)有新的發(fā)現(xiàn)，畢竟閱歷很能影響一個(gè)人對(duì)于事物的看法。
季老是20xx年去世的，他經(jīng)歷了時(shí)代的變遷，跨入21世紀(jì)之前，他有著很多憧憬和向往，當(dāng)然也有很多對(duì)20世紀(jì)的批評(píng)和他看到的可能順延到21世紀(jì)的不好的風(fēng)氣。在我看來(lái)季老就是一個(gè)預(yù)言家，或者不如說(shuō)是季老對(duì)社會(huì)有很透徹的分析更準(zhǔn)確，因?yàn)樗先思艺f(shuō)的問(wèn)題在現(xiàn)在看來(lái)是有過(guò)之而無(wú)不及。
先談一談大的方面吧，季老認(rèn)為“三十年河?xùn)|三十年河西”，之前都是西方的文明引領(lǐng)者社會(huì)進(jìn)步，如今該輪到東方文明了，這同中國(guó)的崛起，東亞地區(qū)逐漸繁榮的現(xiàn)實(shí)是溫和的。季老還講西方的文化主張分析，任何事物都要不斷地分解，一部分一部分地分析，直到不能再分為止。不說(shuō)這樣的方式好還不是不好，它造成了嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題，使地球變得越來(lái)越糟糕。而反觀東方的文化是綜合的，講究全局統(tǒng)籌的，應(yīng)該是醫(yī)治社會(huì)問(wèn)題的良藥。不論東方文化是不是要重放異彩，我們首要的問(wèn)題是傳統(tǒng)文化已經(jīng)被丟失的差不多了。
季老在上個(gè)世紀(jì)就已經(jīng)看到社會(huì)的浮躁，年輕人所謂新潮的思想帶來(lái)的是多么無(wú)趣的行為?，F(xiàn)在看來(lái)季老的分析是極為透辟的，全社會(huì)的人都聚焦在“權(quán)”、“錢”上，唯利是圖，過(guò)去樸素的民風(fēng)淡了，人與人之間的距離也遠(yuǎn)了，過(guò)去我們?nèi)兆与m然過(guò)得窮，但是人是健康的，每個(gè)人都勤勤懇懇的工作，積極向上，如今那樣的日子好像不存在了。
很難想象中國(guó)作為東方文化的重要代表，她的未來(lái)是什么樣的，當(dāng)然會(huì)變好這是毋庸置疑的，我希望未來(lái)中國(guó)的強(qiáng)大是有精神力支持的，中國(guó)人信仰了五千年的傳統(tǒng)不能丟失，這不是封建，這是真正意義上的民族性，失掉了民族性，中國(guó)就要病了。
季老已離去多年，這世上早就沒(méi)有了大師，只剩下了一代代地追隨者，你是我是大家都是，我們有責(zé)任把大師的精神傳承下去，讓這中華民族再現(xiàn)盛世雄風(fēng)！
別樣中國(guó)年有感篇十三
夢(mèng)想在長(zhǎng)城腳下放飛，希望在我們腦海中點(diǎn)燃。黑暗中一盞明燈，指引著我們的去向。記得蘇格拉底說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。我們從不懷疑，因?yàn)閴?mèng)想只要經(jīng)過(guò)奮斗，就可能變成現(xiàn)實(shí)。哪怕沒(méi)有成功，我們也不后悔，因?yàn)槲覀冎辽賷^斗、努力過(guò)。
“我的中國(guó)夢(mèng)”，和“夢(mèng)”聯(lián)系在一起的“國(guó)”不再空洞，和一個(gè)個(gè)“我”聯(lián)系在一起的“夢(mèng)”不再抽象。這里的“中國(guó)夢(mèng)”不是一串漂亮的宏觀數(shù)據(jù)，不是暢銷書榜單上“大國(guó)崛起”，不是外國(guó)媒體派送的花籃或炮制的標(biāo)簽，它屬于每一個(gè)平凡的中國(guó)人?！皣?guó)”，要為每個(gè)社會(huì)個(gè)體實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值提供公平的機(jī)會(huì)和正義的土壤，為他們體面勞動(dòng)、尊嚴(yán)生活、合理上升提供最大保障。而“我”，要在改變自身命運(yùn)的過(guò)程中相互守望、共同擔(dān)當(dāng)，為這個(gè)時(shí)代、這個(gè)社會(huì)、這個(gè)國(guó)家注入更多自信、溫暖與希望。
在讀過(guò)后，我對(duì)書中的一些人有了一種難以表達(dá)的敬意。我最感動(dòng)的就是失去雙臂的兩位大哥哥，他們失去手臂的痛苦我們可想而知，他們卻堅(jiān)持了下來(lái)。失去雙臂的劉偉大哥哥的一曲鋼琴曲讓我們看到的是常人難易想象的堅(jiān)強(qiáng)和毅力，他在短片里說(shuō)了一句話使我感到很震撼。他說(shuō)，在我腦袋里只有兩個(gè)選擇，一個(gè)要不趕緊死，要不精彩的活。他毅然選擇了精彩的活，并用自己僅有的雙腳堅(jiān)持了自己的夢(mèng)想——用雙腳彈鋼琴。這實(shí)在是太震撼了，也讓我覺(jué)得他很不容易，他一步一步地挺了過(guò)來(lái)。我們更要好好學(xué)習(xí)，未來(lái)的祖國(guó)還要靠我們建設(shè)!在追求夢(mèng)想的路上只有不放棄才能獲得最后的成功。李中華伯伯讓我們看到又是什么，那就是把祖國(guó)的利益看做高于一切，即使冒著生命的危險(xiǎn)，也要想辦法讓飛機(jī)安全的著陸，給以后的研究提供更多的信息;韓璇姐姐的故事讓我們每個(gè)人催人淚下，可是滾落的淚滴里不是脆弱是堅(jiān)強(qiáng)，不是失望是夢(mèng)想的再次傳遞，此情此景，我似乎看到了活著就是人生的幸福，就要有所追求，就要奮發(fā)向上，就要好好的活，有價(jià)值有意義的活。我祝愿韓璇姐姐的爸爸平安!
我覺(jué)得最有趣的是第三節(jié)課的那兩位小班長(zhǎng)的“入場(chǎng)式”了?！按蠹液?我們是來(lái)自臺(tái)灣的大小姐。我是大姐兆弦!我是小姐愛(ài)子!我們很可愛(ài)，要記得我們哦!”這樣一來(lái)，可是把臺(tái)下的觀眾弄得哈哈大笑。大姐的夢(mèng)想是做一名化妝師，小姐想做一名舞蹈老師。呵呵，真是幽默極了!
于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人生的遠(yuǎn)大的目標(biāo)，從而讓夢(mèng)想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢(mèng)想就是生命的一雙無(wú)形的翅膀，惟有夢(mèng)想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點(diǎn)，走向優(yōu)秀和杰出。
夢(mèng)想首先是分享的，是快樂(lè)的，在分享快樂(lè)的同時(shí)，夢(mèng)想需要付之于一種具體的行動(dòng);更需要將夢(mèng)想能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。當(dāng)他人為別人付出感受到快樂(lè)時(shí)，夢(mèng)想就會(huì)油然而生一種自豪和榮耀。
夢(mèng)想也很重要，它可以使我們從困難中堅(jiān)強(qiáng)地站起，向命運(yùn)對(duì)抗，它是人生中的一盞永遠(yuǎn)亮著的燈，照亮我們?nèi)松穆贰５?，如果你僅僅是擁有夢(mèng)想，卻不去實(shí)現(xiàn)，那你只不過(guò)是空想而已。真正的夢(mèng)想，是你擁有它的同時(shí)付出汗水與努力，才能夠去實(shí)現(xiàn)!讓我們?nèi)テ床^斗，去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想吧!
別樣中國(guó)年有感篇十四
“這根綁帶和我一樣——38歲，它記錄著一個(gè)媽媽對(duì)兒子全部的愛(ài)，現(xiàn)在是我報(bào)答的時(shí)候了?！?/p>
一根再也尋常不過(guò)的綁帶，講母子倆牢牢系住了一起。他，陳斌強(qiáng)，他的媽媽患有老年癡呆癥，為了更好的照顧媽媽，他竟騎電瓶車帶著媽媽上班，為了不讓他媽媽摔下來(lái)，他用綁帶把媽媽和自己綁在了一起。
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，”陳斌強(qiáng)叔叔十分清楚這點(diǎn)，把媽媽服飾的頭頭是道，為此，他已經(jīng)筋疲力盡了，但是他不曾放棄。也許，他的媽媽此時(shí)并不了解她兒子的所作所為，但是我想她一定會(huì)感受到她兒子那份濃厚的愛(ài)。
我們現(xiàn)在已經(jīng)十四五歲了，都能了解父母了。父母為我們操勞一天，工作下班后，我想我們送上的應(yīng)該是一副笑臉還有一杯暖暖的茶。當(dāng)我們有一段笑話，一件趣事，我想我們可以和父母一起分享一下。
陳斌強(qiáng)的母親在陳斌強(qiáng)的照顧下，我想她會(huì)十分幸福，十分開(kāi)心的，有一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“開(kāi)始吧，孩子，開(kāi)始用微笑去認(rèn)識(shí)你的母親吧！”我想只要我們每天用微笑面對(duì)媽媽，面對(duì)爸爸，那么我們之間就不會(huì)有太多的矛盾與沖突，只會(huì)有更多的理解與寬容。
陳斌強(qiáng)叔叔以他的實(shí)際行動(dòng)，詮釋了一個(gè)兒子愛(ài)媽媽，媽媽愛(ài)兒子的故事，我想我們大家都會(huì)努力把這個(gè)故事延續(xù)下去。
別樣中國(guó)年有感篇十五
《鄉(xiāng)土中國(guó)》所透露的正是這種對(duì)本民族文化的認(rèn)識(shí)，或者說(shuō)是對(duì)傳統(tǒng)文化的社會(huì)學(xué)層面的解析。《鄉(xiāng)土中國(guó)》談?wù)摿嗣褡鍤v史、文化對(duì)個(gè)人根深蒂固的影響。差序格局更為深遠(yuǎn)的影響仍然是對(duì)中國(guó)人行為方式、道德觀念的傳統(tǒng)導(dǎo)向，“公私不分”、“私人道德”盛行，在現(xiàn)代化的今天也不能說(shuō)是完全消解。而這對(duì)于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、現(xiàn)代化的轉(zhuǎn)型，無(wú)疑是起著消極的作用。
根據(jù)自身的理解，本書的第一篇介紹的是背景，描述了中國(guó)的鄉(xiāng)土本色，也就是中國(guó)的特殊性。何為鄉(xiāng)土中國(guó)，它的特殊性是什么?本篇寫得非常透徹。比如，作者說(shuō)中國(guó)鄉(xiāng)下人多，“土”就是他們的特性，沒(méi)讀過(guò)本書的人或許以為這土氣是貶義詞，但是，其實(shí)正是因?yàn)榭客恋刂\生的理想使鄉(xiāng)土社會(huì)是那么的穩(wěn)定，即使戰(zhàn)亂遷移的也不是社會(huì)的主流。費(fèi)先生也順便比較鄉(xiāng)土中國(guó)和美國(guó)的不同，指出我們是聚村而居，并且保持自己的生活隔離，結(jié)果就形成了地方性，保持孤立的社會(huì)圈子。同時(shí)，村落里面大家都是特別熟悉，就成了沒(méi)有陌生人的社會(huì)。
在沒(méi)有陌生人的社會(huì)，法律其實(shí)處于次要的可有可無(wú)的地位，大家都能得到從心所欲而不逾規(guī)矩的自由，大家重視的是信用而不是法律。當(dāng)然在我們現(xiàn)在這個(gè)處處都成了陌生人的社會(huì)，“土氣”就成了罵人的話，那些禮俗也逐漸被法律所代替。
第二三部分主要介紹了文字在鄉(xiāng)土中的不適應(yīng)性，在《鄉(xiāng)土中國(guó)》一書里面他所討論的問(wèn)題里面很大程度上認(rèn)為鄉(xiāng)村社會(huì)是不需要文字的，經(jīng)驗(yàn)的傳播往往是手把手地教，在一個(gè)地區(qū)住的幾百年，世世代代面臨的問(wèn)題很大程度都是一樣的，解決的辦法都是一樣，不需要什么理論、什么創(chuàng)新。當(dāng)然先生在這兩篇文章里面分析很多，也很深刻。
第四到七主要介紹差序格局對(duì)于私人道德、家族甚至男女關(guān)系的影響。什么是差序格局?很簡(jiǎn)單就如同一顆石子砸到水上蕩起的一圈圈水紋，最中心的那一點(diǎn)是自己，其余的就是按遠(yuǎn)近程度來(lái)劃分。對(duì)于中國(guó)人自私，沒(méi)有公德心的論調(diào)很多，但是先生在里面把這個(gè)問(wèn)題做了一個(gè)梳理，他發(fā)現(xiàn)中國(guó)人之所以與西方人不一樣，就在于人我劃分的基礎(chǔ)不一樣。西方人是什么樣子呢?是團(tuán)體。團(tuán)體內(nèi)外的人很清楚，他就從最基本的家庭這個(gè)概念分析的。在中國(guó)就不一樣。他的伸縮性非常大，你得勢(shì)的時(shí)候可以賓客三千，親戚多的是，假如你不得勢(shì)，也許一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)你。可以說(shuō)我們的網(wǎng)絡(luò)是以自己為中心，結(jié)果就造成了沒(méi)有一個(gè)人和你的網(wǎng)絡(luò)是一樣的。平等，一是神對(duì)每個(gè)個(gè)人的公道。差序格局中道德體系的出發(fā)點(diǎn)最主要的是“一切皆以修身為本”，在這個(gè)意義上說(shuō)，差序格局中并沒(méi)有一個(gè)超乎私人關(guān)系的道德觀念，這種超己的觀念必須在團(tuán)體格局中才能發(fā)生。孝、悌、忠、信都是私人關(guān)系中的道德要素。
這樣說(shuō)的話，我就可以理解為什么西方一些國(guó)家政府工作更透明、更廉潔有效、公民參與程度更高，更重視自己的權(quán)利，更強(qiáng)調(diào)公平了。
別樣中國(guó)年有感篇十六
小的時(shí)候我們有過(guò)很多大大小小的夢(mèng)想，那時(shí)所說(shuō)的夢(mèng)想如同絢麗多彩的泡沫，美麗又易逝。但那時(shí)的我活的很純粹，因?yàn)榭傆X(jué)得我是一個(gè)有夢(mèng)想的人，我的未來(lái)充滿陽(yáng)光。隨著年齡的增長(zhǎng)，面對(duì)著現(xiàn)實(shí)的生活，有時(shí)迷失了自我，漸漸地模糊了夢(mèng)想的記憶。當(dāng)我拿起《員工夢(mèng)》這本書時(shí)，內(nèi)心有種針刺的陣痛。原來(lái)我已經(jīng)丟失夢(mèng)想很久了。讀了這本書我幡然醒悟，為什么有的人在生活的錘煉中能走向成功，而有的人在歲月的蹉跎中逐漸迷惘。因?yàn)楹芏嗳嗽谏蠲媲胺艞壛俗约旱膲?mèng)想，而成功的人無(wú)論生活多么困難，始終能堅(jiān)持信念，追逐夢(mèng)想，這些人就成為改變世界、創(chuàng)造未來(lái)的人?；氐浆F(xiàn)實(shí)工作，作為一名企業(yè)員工，我有一個(gè)夢(mèng)想在心里悄然萌芽成長(zhǎng)，那就是“員工夢(mèng)”。
一、夢(mèng)想是什么。
“夢(mèng)想”一詞對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)并不陌生，而對(duì)于夢(mèng)想的理解往往又大不相同。對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，他的夢(mèng)想是天天開(kāi)開(kāi)心心的玩耍；對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，他的夢(mèng)想是考上大學(xué)；對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想著找到稱心的工作；對(duì)于官員來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想著可以為群眾更好的服務(wù)，辦更多的好事實(shí)事；對(duì)于商人來(lái)說(shuō)，他的夢(mèng)想是可以讓企業(yè)更好的發(fā)展，掙到更多的錢；老師希望教書育人，桃李滿天下；醫(yī)生希望可以治病救人，緩解患者病痛；對(duì)于員工來(lái)講，他的夢(mèng)想是希望企業(yè)效益越來(lái)越好，工資越來(lái)越高。因此，我們每一個(gè)人或大或小都有一個(gè)自己的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想我們的生活才能增添色彩和味道。夢(mèng)想是航燈，指引船舶航行的方向；夢(mèng)想是曙光，照亮夜行者的路；夢(mèng)想是沙漠中的一眼甘泉，讓干枯的行者看到生的希望。如果沒(méi)有了夢(mèng)想，我們的生活就像一潭死水，枯燥乏味，即使立于天地之間也如同行尸走肉，沒(méi)有一絲氣息。
二、堅(jiān)持信念，腳踏實(shí)地，追逐夢(mèng)想。
堅(jiān)持信念是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的重要前提。“天欲降大任于斯人也，必將苦其心志”。要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必須做好不畏艱難，永不放棄的信念。信念是人的一種精神意志，它植根于我們的思想之中，即使外部環(huán)境再惡劣我們也不能動(dòng)搖，要堅(jiān)信我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想。
敢于擔(dān)當(dāng)，腳踏實(shí)地是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的行為準(zhǔn)則。作為企業(yè)員工首先要樹(shù)立自己的“員工夢(mèng)”,員工夢(mèng)是自己工作的原動(dòng)力。夢(mèng)想不是空談和幻想，需要我們敢于擔(dān)當(dāng)，腳踏實(shí)地。夢(mèng)想不是現(xiàn)成的糧食，而是一粒需要我去播種的種子；夢(mèng)想不是繪就的畫卷，而是一張白紙，需要我去描畫；夢(mèng)想不是蔥籠的綠洲，而是一片荒漠，需要我去開(kāi)墾。在企業(yè)中我們既要腳踏實(shí)地，又要敢于擔(dān)當(dāng)。腳踏實(shí)地要求我們從小事做起，注重細(xì)節(jié)，始終保持著愛(ài)崗敬業(yè)的態(tài)度，要求自己每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，在平凡的崗位中做出不平凡的業(yè)績(jī)。敢于擔(dān)當(dāng)要求我們具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。在工作中我們既要把平凡的小事做的出色，還要替領(lǐng)導(dǎo)分憂，為企業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，決不能在企業(yè)需要你的時(shí)候畏縮不前，逃避責(zé)任，不敢擔(dān)當(dāng)。
勤于思考，好學(xué)上進(jìn)是圓夢(mèng)的重要推動(dòng)力。當(dāng)今是一個(gè)注重效率的時(shí)代，要想成為企業(yè)優(yōu)秀的員工，就要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)提高自己的工作效率。首先我們要加強(qiáng)自身的政治學(xué)習(xí)，提升自身的政治修養(yǎng)，端正自己的工作態(tài)度，這樣才能在今后的工作中明確自己的責(zé)任使命，以主人翁的姿態(tài)迎接接下來(lái)的挑戰(zhàn)。其次要注重專業(yè)知識(shí)的提升。多參加公司組織的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，向有關(guān)專家老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)。有專業(yè)知識(shí)的專家總比普通人更能發(fā)現(xiàn)工作中的問(wèn)題，而且能夠利用自己的專業(yè)知識(shí)找到解決問(wèn)題的方法。對(duì)于員工來(lái)說(shuō)，掌握更多的專業(yè)知識(shí)，才能使我們?cè)谔幚韱?wèn)題時(shí)更加得心應(yīng)手。學(xué)習(xí)能夠提高我們的知識(shí)，增長(zhǎng)我們的智慧。有了聰穎的智慧我們才能更好的用心思考。不懂得用心思考，不用心工作，每天只是機(jī)械式地完成任務(wù)，不但工作效率不高，而且永遠(yuǎn)無(wú)法提出好的創(chuàng)意。只有勤于思考，用心工作，才能使企業(yè)不斷創(chuàng)新，最終促進(jìn)企業(yè)效益的整體提升?！捌髽I(yè)夢(mèng)”才能很好的實(shí)現(xiàn)，自己的“員工夢(mèng)”才能得以體現(xiàn)。
三、員工夢(mèng)應(yīng)與中國(guó)夢(mèng)、企業(yè)夢(mèng)緊密聯(lián)系起來(lái)。
站于世，立于夢(mèng)。我們每一個(gè)員工都有自己的“員工夢(mèng)”。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要堅(jiān)持信念，立足崗位，勤于思考，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，掌握更多的專業(yè)知識(shí)，在平凡的崗位上通過(guò)自己的不懈努力，實(shí)現(xiàn)價(jià)值，放飛夢(mèng)想，為企業(yè)增光添彩，創(chuàng)造更大的效益，實(shí)現(xiàn)“企業(yè)夢(mèng)”，繼而推動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)國(guó)富民強(qiáng)?！皢T工夢(mèng)”，是圓好“企業(yè)夢(mèng)”的基石；“企業(yè)夢(mèng)”是推動(dòng)“中國(guó)夢(mèng)”實(shí)現(xiàn)的動(dòng)力。因此只有把員工夢(mèng)、企業(yè)夢(mèng)、國(guó)家夢(mèng)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，和諧穩(wěn)定發(fā)展，才能實(shí)現(xiàn)我們偉大的中國(guó)夢(mèng)！
在這個(gè)夢(mèng)想紛飛的年代，我們每一個(gè)員工都要為自己勾畫出絢麗多彩的夢(mèng)想。擁有夢(mèng)想我們才能展翅翱翔，擁有夢(mèng)想我們才能擁有奮進(jìn)的力量。在粉煤灰提取氧化鋁循環(huán)經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目的攻堅(jiān)階段，我們更應(yīng)懷揣夢(mèng)想，本著“勇創(chuàng)世界科技之先、敢爭(zhēng)綜合效益最優(yōu)”的精神，踏著新的起點(diǎn)、朝著新的目標(biāo)挺進(jìn)，為煤炭伴生資源循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目寫下濃墨重彩的一筆，為集團(tuán)向多集化發(fā)展增添新的活力！
別樣中國(guó)年有感篇十七
這幾日有機(jī)會(huì)拜讀到張維為先生的《中國(guó)震撼》，著實(shí)讓我感觸頗深，以下是我對(duì)這本書的一些看法。
本書對(duì)中國(guó)崛起深入研究，通俗易懂，不局限于學(xué)術(shù)性討論，以對(duì)話性的文體在平等的視野下審視中西文明，通過(guò)講解中國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)三方面快速發(fā)展來(lái)闡述了我們中國(guó)作為一個(gè)“文明型國(guó)家”是如何崛起的。
在引言里，作者便十分針對(duì)性的指出西方國(guó)家對(duì)中國(guó)模式的不看好，并且予以回?fù)?，指出中?guó)發(fā)展和崛起是不可阻擋的，這并不是空口說(shuō)大話，作為一個(gè)“文明型國(guó)家”，其大國(guó)的韜略和智慧以及超大型的體量和超豐富的傳統(tǒng)，決定著他必定會(huì)走出自己的特色，這不僅是對(duì)中國(guó)來(lái)說(shuō)，對(duì)于世界的影響力也是巨大的。
中國(guó)的發(fā)展多少年來(lái)一直秉持著實(shí)事求是，自力更生的原則，作者認(rèn)為“中國(guó)模式”不是轉(zhuǎn)型而是創(chuàng)新，要適當(dāng)借鑒汲取別人之長(zhǎng)，但不放棄自己的'優(yōu)勢(shì)。人口、地域、歷史、文化是我們最大的優(yōu)勢(shì)。我們有世界最充沛的人力資源和世界最大的潛在市場(chǎng)，我們有其他國(guó)家難以比擬的地緣優(yōu)勢(shì)，我們有自己悠久的歷史傳承和獨(dú)立的思想體系，我們有取之不盡、用之不竭的文化資源。通過(guò)完善中國(guó)特色社會(huì)主義模式，這些優(yōu)勢(shì)得到了最大發(fā)揮。反之，中國(guó)這種“文明型國(guó)家”，如果采用西方政治模式，自己的優(yōu)勢(shì)就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤，最后整個(gè)國(guó)家就會(huì)走向崩潰。這個(gè)觀點(diǎn)張維為教授在走訪了100多個(gè)國(guó)家之后也在書中總結(jié)道：“非西方國(guó)家照搬西方模式，基本上是照搬一個(gè)，失敗一個(gè)?！笨傊?，我們通過(guò)取長(zhǎng)補(bǔ)短、兼容并蓄，沿著這種思路，推進(jìn)各種改革和創(chuàng)新的成功概率就大。所以，中國(guó)的崛起是必然的。
再談及民生，那么何為民生？民生就是一個(gè)國(guó)家推動(dòng)政治改革，解決了人最根本的生存問(wèn)題后，再著眼于更高、更廣的層次上提升民生的品質(zhì)，政府能為百姓提供更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，能讓人民過(guò)上更安全、更自由、更幸福、更有尊嚴(yán)的生活。大家還有什么理由不安穩(wěn)呢？而西方推動(dòng)“民主化”壓倒一切，結(jié)果造成了政治改革與民生改善完全脫節(jié)，造成了非西方國(guó)家無(wú)窮的動(dòng)蕩和戰(zhàn)亂。
而值得反思的是，改革開(kāi)放四十多年來(lái)，中國(guó)雖然取得了巨大成就，但也依然面臨著巨大的挑戰(zhàn)，就比如我國(guó)主要矛盾的轉(zhuǎn)變，以及西方國(guó)家對(duì)中國(guó)發(fā)展的遏制等，都是我們要去面對(duì)的，如何挑起時(shí)代的重?fù)?dān)，作為新青年，我們值得去思考。
文稿：高樂(lè)。
別樣中國(guó)年有感篇十八
近日讀了一本季羨林先生的演講和文章的集子，第一次讀這樣的書，但是可以整體體現(xiàn)出季老的想法，我認(rèn)為還是很有感觸的，應(yīng)該寫一寫，多年之后再讀，然后進(jìn)行比較，看看有沒(méi)有新的發(fā)現(xiàn)，畢竟閱歷很能影響一個(gè)人對(duì)于事物的看法。
季老是09年去世的，他經(jīng)歷了時(shí)代的變遷，跨入21世紀(jì)之前，他有著很多憧憬和向往，當(dāng)然也有很多對(duì)20世紀(jì)的批評(píng)和他看到的可能順延到21世紀(jì)的不好的風(fēng)氣。在我看來(lái)季老就是一個(gè)預(yù)言家，或者不如說(shuō)是季老對(duì)社會(huì)有很透徹的分析更準(zhǔn)確，因?yàn)樗先思艺f(shuō)的問(wèn)題在現(xiàn)在看來(lái)是有過(guò)之而無(wú)不及。
先談一談大的方面吧，季老認(rèn)為“三十年河?xùn)|三十年河西”，之前都是西方的文明引領(lǐng)者社會(huì)進(jìn)步，如今該輪到東方文明了，這同中國(guó)的崛起，東亞地區(qū)逐漸繁榮的現(xiàn)實(shí)是溫和的。季老還講西方的文化主張分析，任何事物都要不斷地分解，一部分一部分地分析，直到不能再分為止。不說(shuō)這樣的方式好還不是不好，它造成了嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題，使地球變得越來(lái)越糟糕。而反觀東方的文化是綜合的，講究全局統(tǒng)籌的，應(yīng)該是醫(yī)治社會(huì)問(wèn)題的良藥。不論東方文化是不是要重放異彩，我們首要的問(wèn)題是傳統(tǒng)文化已經(jīng)被丟失的差不多了。
季老在上個(gè)世紀(jì)就已經(jīng)看到社會(huì)的浮躁，年輕人所謂新潮的思想帶來(lái)的是多么無(wú)趣的行為?，F(xiàn)在看來(lái)季老的分析是極為透辟的，全社會(huì)的人都聚焦在“權(quán)”、“錢”上，唯利是圖，過(guò)去樸素的民風(fēng)淡了，人與人之間的距離也遠(yuǎn)了，過(guò)去我們?nèi)兆与m然過(guò)得窮，但是人是健康的，每個(gè)人都勤勤懇懇的工作，積極向上，如今那樣的日子好像不存在了。
很難想象中國(guó)作為東方文化的重要代表，她的未來(lái)是什么樣的，當(dāng)然會(huì)變好這是毋庸置疑的，我希望未來(lái)中國(guó)的強(qiáng)大是有精神力支持的，中國(guó)人信仰了五千年的傳統(tǒng)不能丟失，這不是封建，這是真正意義上的民族性，失掉了民族性，中國(guó)就要病了。
季老已離去多年，這世上早就沒(méi)有了大師，只剩下了一代代地追隨者，你是我是大家都是，我們有責(zé)任把大師的精神傳承下去，讓這中華民族再現(xiàn)盛世雄風(fēng)！
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別樣中國(guó)年有感篇十九
最近，讀了《與夢(mèng)同行》這本書，它以尋夢(mèng)記、追夢(mèng)記、圓夢(mèng)記三個(gè)篇章為主題，描繪了“詩(shī)畫江南、山水浙江”的美麗畫卷，帶我們探尋、欣賞浙江的藍(lán)天、青山和綠水。
回歸大自然，回歸綠色覆蓋的土地，回歸千百年來(lái)無(wú)數(shù)詩(shī)句里描繪的秀美浙江，是我們每一個(gè)浙江人的夢(mèng)想和責(zé)任，讓我們一起為美麗浙江、美麗中國(guó)的共同夢(mèng)想而努力。我們能做的有很多很多：低碳出行，多走路，少開(kāi)車，公交優(yōu)先；節(jié)能減排，發(fā)展綠色循環(huán)經(jīng)濟(jì)；積極參與義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)；合力推動(dòng)“五水共治”行動(dòng)……從今天開(kāi)始，從我做起，從實(shí)際出發(fā)，從身邊的瑣事著手，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，綠色出行、綠色消費(fèi)、綠色生產(chǎn)，打造綠色文明，建設(shè)美好家園。
我們期盼：鳥兒歡快歌唱，花兒盡情綻放，人們自由自在地呼吸著清新的空氣。我們相信：通過(guò)不懈的努力，浙江的天會(huì)更藍(lán)，云更白，景更美。
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