在寫演講稿時，我們可以通過舉例、引用名人名言等方式增加說服力和吸引力。編寫一篇動聽的演講稿需要注重語言的音調(diào)和語氣的把握。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望能給大家提供一些思路和靈感。通過閱讀范文，大家可以了解到不同主題、不同風(fēng)格的演講稿是如何組織和表達的。希望大家在準(zhǔn)備演講時能夠根據(jù)自己的需求和情況進行合理的參考和借鑒。
適合開學(xué)典禮的精彩演講稿篇一
各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
時間似水，流年不再，我們又舉行了難得一次的“開學(xué)典禮”。
以為還是懵懵懂懂的初一學(xué)生，好似一只腳踏入了初中校園，另一只腳又踏出了母校，我不得不發(fā)出“時間過得好快”的感慨，回顧屬于xx的歷史，光彩輝煌，使我更加留戀這里。
去年年末，我們以五科第一、一科第二、一科第三的優(yōu)異成績創(chuàng)校紀(jì)錄拿下了年級第一，又一次獲得“優(yōu)秀班級”稱號，男生寢室第一次獲得“文明寢室”稱號。拿下第一，是很不錯的，但三連冠的好成績對我們xx而言，又是多么艱辛，我為生活在這樣的班級而自豪，將來這個班級一定會因為有我而驕傲!
歷史是輝煌的，但現(xiàn)在卻是殘酷的。我們即將面臨中考，步入人生的第一個“十”字路口，丑小鴨是否能變成白天娥，完全要靠自己的拼搏，或許你以前是混日子，可是現(xiàn)在，真的開始要拼日子啦，否則你將因為這一次的失敗，而造成終身遺憾，我想我不必多言，是聰明的人，自然會知道現(xiàn)實的殘酷。
現(xiàn)實是殘酷的，但未來卻是美好的。我們即將離開母親，面對社會，認(rèn)識更為廣泛的交往面。不論你是否考起重點高中，但只要憑著你堅韌不拔的恒心和勇往直前的信心，你一定會在社會上有一席之地?？偠灾?，只有不拋棄，不放棄，才是我們成功的源泉。
這是我在xx中生活的最后一次“開學(xué)典禮”，標(biāo)志著我將離開我人生的第二個母校，望著諄諄教誨的老師、惺惺相惜的同學(xué)，心里增添幾多不舍。我想，唯有用一個優(yōu)異的成績，才能報答我的母校，我的父母吧?！熬酉刃衅溲院髲闹保谶@最后一期里，我一定會將屬于我的榮譽拼回來。
謝謝大家!
適合開學(xué)典禮的精彩演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來自xx班的xxx。我們又回到了學(xué)校，步入八年級。學(xué)自立又包容兮，有歡樂且成就兮!
在學(xué)校，我們在堅持中成長。從小體弱的我，因落下的課程吃過不少苦頭。但自從進了學(xué)校，學(xué)校對于體能培訓(xùn)的嚴(yán)格要求，讓我痛苦了一陣，但效果顯著，精神面貌煥然一新，形態(tài)氣質(zhì)也發(fā)生了改變。我終于明白：鍛煉身體絕不是為了應(yīng)付某一次體育考試，而是真正愛惜自己的一種表現(xiàn)。學(xué)校的每一天都有運動的氣息，充滿活力與朝氣。
在學(xué)校，我們在育德中成長。大到社會主義核心價值觀的滲透，小到每一句文明用語，我曾跟媽媽開玩笑說，奇就奇在，能讓我走出校門還念念不忘養(yǎng)成的好習(xí)慣，公共場所禮讓他人;嚴(yán)守各類規(guī)章制度;穿著整潔談吐文明，這就是根植于內(nèi)心的修養(yǎng)，也是我們每一位公民所共有的。
在學(xué)校，我們在拼搏中成長。無數(shù)對知識求知若渴的學(xué)子聚集在這里，懷抱著對明天美好的向往，互幫互助，你追我趕，勇于競爭，在競爭中一起成長。
學(xué)校給我們提供的每一個平臺上成長著，青春江聲，留下多少珍貴的記憶，升起多少明天的新星，八年級的我們將迎接更多的挑戰(zhàn)，生地會考的陣前磨槍，青春期的迷茫與叛逆，需要我們更加堅強的面對，但我相信我們會有朱日和沙場士兵的豪氣與斗志，舍我其誰。
最后，祝福九年級的學(xué)哥學(xué)姐，升華自我，面向美好明天，歡迎七年級的學(xué)弟學(xué)妹，你們將收獲新的成長，擁抱八年級的我們，昂首闊步，與學(xué)校一起成長成為更好的自己。
祝福老師幸福安康，學(xué)校如同金磚之光大放異彩!
謝謝大家!
適合開學(xué)典禮的精彩演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我們迎來了新的學(xué)期。在這大好時光里，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)發(fā)憤圖強，更加勤奮地追趕知識的腳步。
作為一個畢業(yè)季的學(xué)生，在子美這所小學(xué)的時光已悄然無息地溜走，再有幾個月，我們將步入中學(xué)的校門。寶貴而快樂的小學(xué)時光已經(jīng)不多了，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜，珍惜這最后一學(xué)期的時間，過得更充實，更有價值，更有意義，不留遺憾地走完小學(xué)歷程。同時應(yīng)注意自己的一言一語，一舉一動，發(fā)揚子美樂觀向上、不斷進取的優(yōu)良風(fēng)范，為其他年級的同學(xué)做好榜樣。
我們的點滴進步都離不開老師的辛勤培育，老師們忙碌的.身影每天都穿梭在樓宇之間，難忘老師的諄諄教誨，為我們的身心發(fā)展作出了無私的奉獻，老師，是我們?nèi)松姆较驑?biāo)，為我們指向光明，為我們的成長打下堅實的基礎(chǔ)。在這里我代表全體學(xué)生向老師們說一聲：“謝謝老師，您辛苦了!”
十年子美，是智慧的結(jié)晶，孕育出了無數(shù)精英，濃厚的書香氛圍，營造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，這一切背后，我們都忘不了一個人，那就是我們和藹可親，盡職盡責(zé)的周校長，她是子美的靈魂，是子美的脊梁!向您致敬!
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，新學(xué)期，新起點，新機遇，新挑戰(zhàn)，過往的成績只是鞭策我們更加優(yōu)秀的動力，同時也孕育著新的希望，讓我們?nèi)w子美人攜手共進，勇往直前，再創(chuàng)輝煌!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
適合開學(xué)典禮的精彩演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，伴著九月金色的陽光，我們邁進了——大學(xué)的校門，即將開始一段屬于青春的人生之旅。
今天能由我代表20—級所有新生發(fā)言，我內(nèi)心感到了萬分榮幸，萬分激動。首先請允許我介紹一下自己，我是——大學(xué)——學(xué)院的新生———。在此，我謹(jǐn)代表20—級所有新同學(xué)對近一個月來為新生報到和入學(xué)教育辛苦工作的各位領(lǐng)導(dǎo)老師表示最衷心的感謝，老師們，你們辛苦了！
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！經(jīng)歷過高考的洗禮，還清楚地記得收到錄取通知書那一刻的興奮，我難以用言語來表達，因為一切的言語在那一刻顯得是那么的蒼白無力！我一直在家里期盼著開學(xué)的那天，期盼著親手揭開大學(xué)生活這個神秘的面紗！
21天前，當(dāng)我第一次踏進——大學(xué)校門的時候，我充滿了喜悅和興奮。校園內(nèi)綠意盎然的景色讓我陶醉，校園中歡迎新生的條幅更加讓我感受到了——大學(xué)家一般的溫馨。
大學(xué)是人生中的一段寶貴經(jīng)歷，給我們提供了一個展示自我，超越自我的平臺。漫步書香飄逸的校園，我們感受到了濃郁的學(xué)習(xí)氣氛，我們要盡快適應(yīng)新的大學(xué)生活，樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。珍惜時光，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識同時不斷豐富頭腦開拓視野，為今后的理想與人生目標(biāo)打下堅實的基礎(chǔ)。
德國哲人金保羅曾發(fā)出過如此感嘆：“人生就像一本書。愚蠢的人，一頁頁很快地翻過去。但是，聰明的人，會仔細(xì)地閱讀?！币驗?，他知道，這本書只能讀一遍。因此，作為即將開始大學(xué)生活的我們，要盡情地將燦爛的'青春揮灑成一幅色彩豐富地恢弘畫卷。
父母的叮囑還在耳邊回響，可匆匆忙忙中，四年大學(xué)生活已從領(lǐng)導(dǎo)、老師的第一聲親切問候和關(guān)切的眼神中開始。也許，這四年里會少了父母的親情相伴、悉心照顧，但相信我們會收獲更多的感人的師生情誼和同學(xué)友誼！
“花有重開日，人無再少年；及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。”同學(xué)們，此刻的我們正值青春年少，風(fēng)華正茂，讓我們和“今天”同在，和夢想同行；邁出千里之行的第一步，堅實地走好漫漫征程的每一步。同時也請各位領(lǐng)導(dǎo)老師放心，我們定會不負(fù)父母和老師的囑托，刻苦學(xué)習(xí)文化知識，積極探索，銳意進取，為實現(xiàn)學(xué)校有特色高水平大學(xué)的建設(shè)目標(biāo)貢獻自己的力量。今天，我們以作為農(nóng)大人而感到驕傲，明天，——大學(xué)定會為我們而感到自豪！
最后，預(yù)祝全體新同學(xué)在今后四年的生活中收獲喜悅的心情，取得優(yōu)異的成績。預(yù)祝大會取得圓滿成功，謝謝大家！
適合開學(xué)典禮的精彩演講稿篇五
春風(fēng)拂面，春意盎然，新的一學(xué)期又開始了。在這里，首先我代表學(xué)校全體老師向全校同學(xué)表示最衷心的祝福：祝大家在新的一年里身體健康、學(xué)業(yè)進步！
回顧過去，我們激動、自豪、難忘。在過去的一個學(xué)期里，我們的校園環(huán)境進一步優(yōu)化，校園變得更美了；教學(xué)設(shè)施不斷完善，校園網(wǎng)絡(luò)正式建成；我們的新校園建設(shè)已經(jīng)啟動；學(xué)校大隊部開展了一系列豐富多彩的活動，我們的臨海市首家“道德銀行”為少先隊工作注入了新的活力，受到上級部門及兄弟學(xué)校的肯定和贊譽。
在各級各類比賽中，同學(xué)們積極參與，取得了顯著的成績，金王牧歌獲臺州市毛筆書法比賽一等獎，馮逸帆獲浙江省硬筆書法比賽三等獎。李川同學(xué)獲臨海首屆“吉祥杯”乒乓賽冠軍。朱筱漪同學(xué)被入選參加中央電視臺少兒欄目慶典活動，臺州市僅此一人。象他們?yōu)閷W(xué)校爭得榮譽的'同學(xué)還有很多，這里就不一一表揚。學(xué)校大隊部再次被評為臺州市紅旗大隊，第7次獲得了全國青少年讀書教育活動組織優(yōu)秀獎。
以上成績是學(xué)校師生同心、開拓創(chuàng)新、拼搏進取的結(jié)果，新的學(xué)期要有新的打算。今天，面對著全體同學(xué)，我想提出以下四點要求，概括起來就是四句話：
不管你過去是好是差，我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何，你能不能把握每一個今天。有位哲學(xué)家說過，過去屬于別人，未來屬于你自己，你過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗；新的一學(xué)期已經(jīng)開始，你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個美好的第一印象。雖然第一印象并不能代表一個人的全部，但做到這一點，才算是邁出可喜的一步。我們的同學(xué)還應(yīng)該勇于告別過去的不足，告別自身的缺點，不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，重塑一個嶄新的自己。
俗話說得好，先成人，后成才。在競爭激烈的現(xiàn)代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，時時處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛，注重儀表，和諧文雅。真誠友愛，禮貌待人。勤勞儉樸，孝敬父母。同學(xué)們，你們只要不斷地解剖自我，嚴(yán)以律己，規(guī)范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進步。
在學(xué)習(xí)上，我們提倡兩個字實和巧。實，就是要踏踏實實地學(xué)，扎扎實實地練，掌握最基本的知識。從每一道題目、每一份小練習(xí)開始，獨立思考，遇到不懂的問題要善問，多問，直到弄懂弄會。巧，就是要靈巧地學(xué)習(xí)。這不是投機取巧，而是要掌握好的方法，以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門學(xué)科有各自的特點，每一個人也有個性差異，我們要在老師的帶領(lǐng)下，尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法。
同學(xué)們！你們是祖國的未來，民族的希望，“你們是早上xxx點鐘的太陽”，今天，你們以學(xué)校為榮，將來學(xué)校將以你們?yōu)闃s，良好的開端是成功的一半，讓我們從現(xiàn)在做起，滿懷信心，為實現(xiàn)心中的理想而團結(jié)奮斗！謝謝大家。
適合開學(xué)典禮的精彩演講稿篇六
春風(fēng)拂面，春意盎然，新的一學(xué)期又開始了。在這里，首先我代表學(xué)校全體老師向全校同學(xué)表示最衷心的祝福：祝大家在新的一年里身體健康、學(xué)業(yè)進步！
回顧過去，我們激動、自豪、難忘。在過去的一個學(xué)期里，我們的校園環(huán)境進一步優(yōu)化，校園變得更美了；教學(xué)設(shè)施不斷完善，校園網(wǎng)絡(luò)正式建成；我們的新校園建設(shè)已經(jīng)啟動；學(xué)校大隊部開展了一系列豐富多彩的活動，我們的臨海市首家“道德銀行”為少先隊工作注入了新的活力，受到上級部門及兄弟學(xué)校的肯定和贊譽。
在各級各類比賽中，同學(xué)們積極參與，取得了顯著的成績，金王牧歌獲臺州市毛筆書法比賽一等獎，馮逸帆獲浙江省硬筆書法比賽三等獎。李川同學(xué)獲臨海首屆“吉祥杯”乒乓賽冠軍。朱筱漪同學(xué)被入選參加中央電視臺少兒欄目慶典活動，臺州市僅此一人。象他們?yōu)閷W(xué)校爭得榮譽的同學(xué)還有很多，這里就不一一表揚。學(xué)校大隊部再次被評為臺州市紅旗大隊，第7次獲得了全國青少年讀書教育活動組織優(yōu)秀獎。
以上成績是學(xué)校師生同心、開拓創(chuàng)新、拼搏進取的結(jié)果，新的學(xué)期要有新的打算。今天，面對著全體同學(xué)，我想提出以下四點要求，概括起來就是四句話：
不管你過去是好是差，我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何，你能不能把握每一個今天。有位哲學(xué)家說過，過去屬于別人，未來屬于你自己，你過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗；新的一學(xué)期已經(jīng)開始，你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個美好的第一印象。雖然第一印象并不能代表一個人的全部，但做到這一點，才算是邁出可喜的一步。我們的同學(xué)還應(yīng)該勇于告別過去的不足，告別自身的缺點，不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，重塑一個嶄新的自己。
俗話說得好，先成人，后成才。在競爭激烈的現(xiàn)代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，時時處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛，注重儀表，和諧文雅。真誠友愛，禮貌待人。勤勞儉樸，孝敬父母。同學(xué)們，你們只要不斷地解剖自我，嚴(yán)以律己，規(guī)范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進步。
在學(xué)習(xí)上，我們提倡兩個字實和巧。實，就是要踏踏實實地學(xué)，扎扎實實地練，掌握最基本的知識。從每一道題目、每一份小練習(xí)開始，獨立思考，遇到不懂的問題要善問，多問，直到弄懂弄會。巧，就是要靈巧地學(xué)習(xí)。這不是投機取巧，而是要掌握好的方法，以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門學(xué)科有各自的特點，每一個人也有個性差異，我們要在老師的帶領(lǐng)下，尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法。
第四句話是，愛拼才會贏。
適合開學(xué)典禮的精彩演講稿篇七
大家好!
金秋送爽，丹桂飄香。在這個收獲的季節(jié)，我們xx余名學(xué)子從祖國四面八方走進山商，共聚一堂。今天我們有理由驕傲，因為憑借自己的努力，從競爭激烈的高考中脫穎而出，進入心慕已久的大學(xué)殿堂;我們更有理由自豪，因為我們將在xx學(xué)院這片廣闊的沃土上繼續(xù)求索，不斷前進，與學(xué)校一起創(chuàng)造新的輝煌!
作為剛剛跨入大學(xué)的新生，周圍的一切都很陌生，可我們并不孤單，因為，這里有博學(xué)多才的良師，有真誠相待的同。我們一定會增長才干，結(jié)交益友，堅定地追逐心中的夢想。
恰逢學(xué)校xx周年校慶，成為xx學(xué)子，我們是幸運的。我們一定會珍惜這來之不易的機會，珍惜美好的大學(xué)時光，充分利用優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境、完善的生活條件，去開拓、去進取、去創(chuàng)新。我們要牢記“惟平惟準(zhǔn)，近知近仁”的校訓(xùn)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力，做具有新儒商精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，不辜負(fù)老師和父母的殷切期望。
大浪淘沙，方顯真金本色;風(fēng)雨過后，更見青松巍峨!站在新的起點，我們心中充滿期待：期待著更多的機遇和挑戰(zhàn)，期待著結(jié)交八方英才;更期待四年后的我們愈加成熟、穩(wěn)重與自信。
讓我們告別盛夏的流火，迎接金秋的豐碩，用青春詮釋曾經(jīng)的誓言，用汗水鑄造明日的輝煌。我們有信心，在激烈的競爭中乘風(fēng)破浪，展現(xiàn)xx學(xué)子的風(fēng)采!
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，身體健康，闔家幸福!
謝謝大家!
適合開學(xué)典禮的精彩演講稿篇八
各位同學(xué)，各位老師：
大家好！
在此，請允許我代表清華大學(xué)社會科學(xué)學(xué)院歡迎20xx年入學(xué)的所有本科新生同學(xué)們！
首先，祝賀你們考上中國最好的大學(xué)！在一千多萬考生中脫穎而出，成就了許多人心中的夢想，確實是值得慶賀的一件大事。特別是在今年新冠病毒疫情沖擊之下，大家依舊發(fā)揮出了最佳水平，是一輩子都值得驕傲的人生里程碑。
其次，祝賀你們加入清華大學(xué)社會科學(xué)學(xué)院，因為在某種意義上可以說，清華大學(xué)是中國社會科學(xué)各個學(xué)科的發(fā)源地。1911年，清華大學(xué)創(chuàng)建伊始就有了現(xiàn)代社會科學(xué)的各個學(xué)科的出現(xiàn)，包括政治學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)和國際關(guān)系學(xué)。當(dāng)代中國社會科學(xué)的奠基人，很多都曾經(jīng)在清華大學(xué)的社會科學(xué)各個學(xué)科中執(zhí)教或?qū)W習(xí)過。在今天上午的學(xué)校開學(xué)典禮上，邱勇校長特別介紹了老學(xué)長費孝通先生的學(xué)術(shù)造詣和家國情懷，而費先生就是我們清華大學(xué)社會學(xué)系的畢業(yè)生，后來的教授，他的老師和同事就包括社會學(xué)的潘光旦、陳達，經(jīng)濟學(xué)的陳岱孫、王亞南、劉大中，政治學(xué)的蕭公權(quán)、錢端升、張奚若，心理學(xué)的趙元任、唐鉞、孫國華、周先庚等等，他們都曾經(jīng)在清華園傳道授業(yè)。清華的社會科學(xué)曾經(jīng)是清華最耀眼的學(xué)科！
今天的清華大學(xué)社科學(xué)院，也是中國唯一的一所多學(xué)科構(gòu)成的實體性學(xué)院，我們以一個學(xué)院支撐了四個一級學(xué)科：經(jīng)濟學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)和政治學(xué)。學(xué)院的多學(xué)科和跨學(xué)科是我們的獨特性之所在，也正是我們的`優(yōu)勢所在，學(xué)科之間的融通與交匯，是目前社會科學(xué)取得突破性發(fā)展的基本路徑，這使得我們學(xué)院與眾不同。
很多人并不了解社會科學(xué)，其實社會科學(xué)是學(xué)術(shù)界公認(rèn)的前沿學(xué)科。而智能、經(jīng)濟、社會、全球治理恰恰是我們社科學(xué)院的四個基礎(chǔ)研究方向。
大家來我們清華大學(xué)社科學(xué)院學(xué)習(xí)，還有一個好處可能是很多人沒有意識到的，就是我們社會科學(xué)學(xué)院還是聰明女性特別多的地方。今年我們社科學(xué)院招收新生115人，國內(nèi)學(xué)生61人，國際學(xué)生54人。最有意義的是男生35人，女生80人，比例是三七開。社會科學(xué)的研究不斷發(fā)現(xiàn)，在女性占優(yōu)勢的地方，人更受重視，更受關(guān)懷，更強調(diào)身心的全面發(fā)展。我們的本科生參加科學(xué)研究，發(fā)學(xué)術(shù)論文，參加國際學(xué)術(shù)比賽，在清華文科中比例最高；我們的學(xué)生去年還獲得了一二?九歌唱比賽的金獎，和男女籃球比賽的亞軍。我們負(fù)責(zé)教學(xué)的孟天廣副院長還告訴我，我們學(xué)院決定從20xx級本科生開始，為每一位新生配置新生導(dǎo)師，做到新生導(dǎo)師全覆蓋，一對一地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)業(yè)、專業(yè)選擇和大學(xué)生活，這在清華并不多見。心理學(xué)研究還發(fā)現(xiàn)，在女性占優(yōu)勢的地方，人更有創(chuàng)意，更堅強（不容易崩潰），也活得更開心。
看著大家會心的微笑，我很開心。這次新冠病毒疫情給我們的中國甚至世界帶來了巨大的傷害和沖擊。我們在迅速啟動國家應(yīng)急機制，投入罕見的國家資源與犧牲后，成為世界上第一個打贏了這場與病毒的戰(zhàn)爭的國家。昨天國家主辦了全國抗擊新冠病毒疫情表彰大會，標(biāo)志第一階段抗疫斗爭的勝利。我們有理由，也有資格為我們自己的勝利感到欣慰，驕傲和快樂。在場的每一位同學(xué)，你們也是戰(zhàn)勝這一次歷史性勝利的參與者和見證者，你們應(yīng)該歡笑！
笑是人的天性，小孩出生四個星期就會笑，不需要模仿和學(xué)習(xí)。雙目失明的孩子也會笑。著名生物學(xué)家達爾文在其《人類和動物的表情》一書中認(rèn)為，笑可能是人類的祖先進化出來的一種區(qū)分攻擊與打鬧的方式。想象一下，一個朋友冷不丁打你一下，你可能會覺得莫名其妙而不爽。但是如果他笑著打你一下，你就會知道他在跟你鬧著玩兒。同時你也會用“笑”來向?qū)Ψ絺鬟_：“我知道你的意思，我也是友善的”。因此，如果不是特殊情境，人們會本能的覺得笑著的人是沒有敵意的，也比較有親切感。笑能加強人際關(guān)系，強化人的獲得感、安全感和幸福感，是美好生活的最直觀的表現(xiàn)。
2001年，我的好友、美國伯克利加州大學(xué)心理學(xué)系的達契爾?卡特納（dacher keltner）教授帶我們倆的研究生李安妮?哈克（leeanne harker）分析了位于伯克利附近奧克蘭市的米爾學(xué)院（mill college）1960屆畢業(yè)的114名女生的畢業(yè)手冊，分析她們在1958年到1960年所照的照片，發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生愛笑，有些學(xué)生不笑，有些學(xué)生裝笑。30年后再去回訪這些學(xué)生，結(jié)果真是驚人！
1、燦爛的笑容=早結(jié)婚。那些以真笑上鏡的女學(xué)生，27歲時，結(jié)婚的人數(shù)明顯要高于不笑的人。
2、燦爛的笑容=少離婚。那些以真笑上鏡的女學(xué)生，30年之后離婚的人數(shù)比例極低。
3、燦爛的笑容=更幸福。那些以真笑上鏡的女學(xué)生，30年之后對自我進行評價的幸福指數(shù)明顯的高。
4、燦爛的笑容=更有錢。那些以真笑上鏡的女學(xué)生，30年之后的總體收入水平與工作成就也顯著的高于那些“皮笑眼不笑”的女生。
所以，學(xué)會微笑的面對人生，不是傻樂，而是生活的智慧。很多人誤以為悲觀讓人聰明，悲傷匯流成河好像更能讓人的心靈震撼。悲劇難道不是人類歷史中重要的組成部分，也是推動藝術(shù)與社會進步的源動力之一嗎？尼采曾因其“悲劇的意義”而“重估一切價值”。蘇格拉底用其“無可摧毀的公民規(guī)則”高于“生命的茍活”而慷慨赴死。基督讓人把自己釘在十字架上以彰顯神圣，而達芬奇在《最后的晚餐》中也彌漫著悲傷的神性。佛陀深言人生八苦，把如夢幻泡影的生命交付給空無。古代印度《奧義書》學(xué)者亦在公元前八世紀(jì)就提出“太初，斯無一物。唯饑餓與死亡者也?！倍腥A民族傳誦千古的《離騷》、《孔雀東南飛》、《靜夜思》、《滕王閣序》、《梁山伯與祝英臺》等等大量文化瑰寶又有哪一個不是興盡悲來。長期以來，悲觀主義占據(jù)了人類道德和智慧的制高點，好像不把自己搞得非常的悲慘，還沒法去感動中國。
人生確實不會一帆風(fēng)順，總會遭遇一些不可預(yù)期的挑戰(zhàn)。你們未來的四年，肯定會遇到很多的挑戰(zhàn)和不如意的事情。無論是學(xué)業(yè)，還是感情，甚至是身體，都可能有一些意外，甚至挫折，打擊，潰敗?？梢哉f，生命的份量就是來自于快樂與悲傷的協(xié)同，悲傷為底，快樂為帆。我們不是完美的神靈，因為我們一旦為人，便沉浮于欲海，得失輸贏，都會銘刻于心；我們也沒有生活在天堂，風(fēng)云變幻，滄海桑田，是常態(tài)而不是變態(tài)；我們周圍的人也非圣賢，豈能無過，江湖行走，愛恨情仇，時常的事。但也正是因為這幾乎是所有人的人性現(xiàn)實，才彰顯出生命歷程的全部意義：把眼光放長一些，放長到整個生命。你會發(fā)現(xiàn)所有命運不過是全部生命的組件。所有的經(jīng)歷與情感也無非是人生整個經(jīng)歷的某種片斷。人們要做的是面對生命的悲欣交集，全然接納不完美的自己，勇敢面對不理想的生活。雖然大部分時間我們無法控制欲望與執(zhí)著，把握不了貪愛與放縱，管不了其他人的言行，從而讓自己不快樂，但我們隨時可以愛自己，愛那個不完美的自己，用愛去對撞孤獨，用奮斗去迎接挑戰(zhàn)。只要有愛和奮斗，在生命的邏輯里，我們注定定格為一個個燦爛微笑的瞬間！
祝愿我們零字班的新生同學(xué)健康，快樂，幸福成長！
適合開學(xué)典禮的精彩演講稿篇九
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
在這春光明媚、萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我們滿懷新的希望迎來了20__。
年新的學(xué)期。首先，請允許我代表學(xué)校向全體老師、同學(xué)們致以新學(xué)期的問候與祝福：祝愿大家新學(xué)期身體健康，工作學(xué)習(xí)天天進步！
同學(xué)們，新的學(xué)期，新的起點，新的目標(biāo)，新的要求。為使同學(xué)們在新的學(xué)期成長得更快，發(fā)展得更全面，生活得更充實，每年的開學(xué)典禮上，老師都會向同學(xué)們提出新的希望和要求，今天也不例外，老師希望同學(xué)們在新的學(xué)期做到以下幾點：
1．文明守紀(jì)，成為有高雅氣質(zhì)的人。
希望每一個同學(xué)都能嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)格遵守教育教學(xué)秩序，養(yǎng)成講文明，懂禮貌，守紀(jì)律，講衛(wèi)生的的良好習(xí)慣。對照學(xué)校的要求，我們絕大多數(shù)的同學(xué)在教師的教育下，在自己的努力下，都取得了很大的進步，可是我們發(fā)現(xiàn)還有一小部分同學(xué)還有差距。上學(xué)期還有一些同學(xué)上課不專心聽講，影響教學(xué)秩序，還有一些同學(xué)隨便亂扔紙屑影響校園環(huán)境，還有一些同學(xué)因一些小事，與同學(xué)發(fā)生口角甚至大打出手，還有一些同學(xué)舉止粗俗，不講文明。老師希望這些同學(xué)能經(jīng)常對照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，不斷自我反省，自我糾錯，自我矯正，重視品德修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，文明守紀(jì)，做一個有高雅氣質(zhì)的人。
2．勤奮學(xué)習(xí)，成為有廣博知識的人。
我們每一個同學(xué)只有發(fā)揚刻苦鉆研的精神，勤奮努力地學(xué)習(xí)，才能在廣闊無垠的知識海洋中學(xué)到更多的知識。希望同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成“專注、善思、勤記、多練”的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！皩Ｗⅰ笔菍W(xué)習(xí)的基本要求，學(xué)習(xí)一定要專心致志，入耳、入腦、入神，上課、看書、做作業(yè)都必須如此；“善思”是學(xué)習(xí)最有效的技巧，聰明與愚笨的區(qū)別，在于能不能善于思考，學(xué)習(xí)一定要學(xué)會思考，善于思考，勇于質(zhì)疑，大膽發(fā)問，追根溯源；“勤記”是最基本的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)是知識不斷積累的過程，而要積累知識就必須記憶，要勤于筆記和記憶，該背的要背，該記的要記，當(dāng)天知識當(dāng)天鞏固；“多練”是消化吸收知識的必然途徑，練習(xí)必須貫穿于學(xué)習(xí)過程的始終，學(xué)練結(jié)合，熟能生巧。希望同學(xué)們牢記這8個字，勤奮學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，成為有廣博知識的人。
老師們、同學(xué)們，新的學(xué)期著新的希望，新的機遇；同時，也面臨新的挑戰(zhàn)，希望我們每一個同學(xué)以新的姿態(tài)，新的要求，朝著更高的目標(biāo)邁進！我們堅信，有理想導(dǎo)航，用意志和勤奮作槳，新的學(xué)期，我們定能鑄造，像朵朵燦爛的花兒般傲然綻放。
我的講話完了，謝謝大家。
適合開學(xué)典禮的精彩演講稿篇十
尊敬的各位家長、老師們，親愛的一年級的同學(xué)們：
大家上午好！
首先，請允許我代表一年級的老師們，真誠地歡迎20xx級的家長們、孩子們加入我們xx實驗小學(xué)這個大家庭！歡迎你們！
家長朋友們，非常感謝你們一同來見證孩子們的入學(xué)典禮。作為老師，我們深知孩子是家庭的希望，從他們出生的第一天起，他們的成長就牽動著每一位父母的心。你們把這樣一群像天使一樣活潑可愛的孩子交給我們，我們既感到榮幸又感到幸福。在即將開始的小學(xué)生活里，我們將用愛心、耐心和責(zé)任心，悉心呵護您的孩子，我們也更愿與你們一起手拉手、心連心，見證孩子的每一個成長的瞬間！
最后，讓我們共同祝愿孩子們在實驗小學(xué)這片沃土上和諧快樂、蓬勃向上地成長、發(fā)展，擁有的人生開端，描繪出屬于自己最亮麗的生命底色！
謝謝大家！
適合開學(xué)典禮的精彩演講稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!新年的爆竹聲已漸漸遠(yuǎn)去，那濃濃的年味也散去了。春天迫不及待的向我們招手。于是在綠樹環(huán)繞中我們又回到了母校，新的一年開始了，新的一個學(xué)期也開始了。
古人云：“一年之際在于春”春天正是播種耕耘的季節(jié)，我們更應(yīng)該背上親切的書包，拿起熟悉的筆桿，帶著用不完的熱情和希望，開始播種知識的種子。
對于我們這屆六年級的學(xué)生來說，這是我們所參加的最后一次開學(xué)典禮了，再過一段時間，我們就要步入初中了。六年，只是彈指一揮間。依稀間，仿佛還是一年級時剛剛步入校園的一個羞怯的小女孩。可如今，我就要離開了。一些同學(xué)已經(jīng)做好了步入重點初中的打算，可一分耕耘一分收獲，未來不是靠夢想實現(xiàn)的，要付出努力來實現(xiàn)。
好的開始是成功的一半，新學(xué)期開始了，新學(xué)期的開始，意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨，我要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來;要調(diào)整作息時間，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。然后再給自己制定一個目標(biāo)。最后要在老師指導(dǎo)下,學(xué)會學(xué)習(xí),使自己立于不敗之地。
時間一分一秒的流逝，我們一定要珍惜時光，勤奮學(xué)習(xí)。而我們在寬闊，明亮的教室里豈能不學(xué)無術(shù)?我們更應(yīng)該不恥下問，不辜負(fù)老師家長對我們的期望。同學(xué)們，新的學(xué)期就是一個新的開始，我們要把以前那些作業(yè)偷懶，上課不守紀(jì)律，亂扔垃圾，損壞公物的壞習(xí)慣通通改正。爭做一名成績優(yōu)異、品質(zhì)優(yōu)良的好學(xué)生，一名熱愛祖國熱愛社會熱愛集體的少先隊員!
適合開學(xué)典禮的精彩演講稿篇十二
儒學(xué)經(jīng)典《大學(xué)》當(dāng)中有言“大學(xué)之道在明明德，在親民，在止于至善”，我們中國人認(rèn)為智慧是以善為基礎(chǔ)的，道同時自然也就包含了善。不僅如此，善還是打開智慧之門的鑰匙，是道的終極目標(biāo)。
就現(xiàn)實來看，如果一個人對人類的存亡一點都不關(guān)注，對國家和民族將賦予你們的歷史責(zé)任和未來擔(dān)當(dāng)一點都沒有感覺，對崇高的價值體系沒有一點執(zhí)著的追求，他就會缺少一個積極而又嚴(yán)肅的價值系統(tǒng)。這樣的人在思想和價值多元化的時代，必定會迷失自我。責(zé)任和擔(dān)當(dāng)應(yīng)該是對“道”的一種“開悟”，也是“道”的一種具體外在表現(xiàn)。我曾經(jīng)多次說過：“我們培養(yǎng)的學(xué)生，要有對自己、對他人，對整個國家乃至整個人類有責(zé)任感。如果學(xué)校只重視一些專業(yè)的知識教育，而不重視德性的培養(yǎng)，那么它培養(yǎng)的人越有知識，越可能成為社會的禍害。”
我們每一個人在追求積極而嚴(yán)肅的價值過程中，都不得不去思考一些十分基本的問題，這也是建立自我價值系統(tǒng)必須要經(jīng)歷的一個階段。這些問題包括：人類存在的意義究竟是什么？人類的終極命運到底會怎樣？等等。雖然這些問題很大，現(xiàn)在甚至于未來沒有人能夠?qū)@樣的問題提供完整的答案，但是我們必須去思考。因為只有對這些問題進行思考，才有可能獲得一套崇高的價值。愛因斯坦也曾經(jīng)說過，“人文精神應(yīng)該總是置于客觀真理的發(fā)現(xiàn)之上，并宣示崇高的道德標(biāo)準(zhǔn)和價值體系?！彼阉麑Τ绺叩膬r值體系的追求永遠(yuǎn)置于他在物理學(xué)所取得的巨大成就之上。__大學(xué)實行通識教育，就是希望通過通識教育核心課程與專業(yè)課程改革，使整個教學(xué)體系體現(xiàn)出一種對價值的追求。雖然，這些課程就這類問題也不可能提供一個終極答案，但我們至少能提供一些思考的線索。這種思考線索的重要性在于，它啟示人們?nèi)绾问沟眠@個世界成為有道德，有精神和理智的世界，從而為這個仍然充滿種種困難和困惑的現(xiàn)實世界中不至于迷失，并為它提供希望和理性。
在今天的中國，這套積極而嚴(yán)肅的價值系統(tǒng)，就是我們的社會主義核心價值觀，“富強、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國、敬業(yè)、誠信、友善?！臂`行社會主義核心價值觀，我們才能夠更具有使命感，才能在中華民族偉大復(fù)興中具有更大的擔(dān)當(dāng)。
__在今年教師節(jié)的講話中指出，“教師的第一要務(wù)是‘傳道’”，而這個“道”就是傳遞社會主義核心價值觀。而學(xué)生的第一要務(wù)就是“悟道”，就是去追求、踐行崇高的社會主義核心價值系統(tǒng)。
“道”還是一種智慧。
智慧很難定義。在我看來，智慧就是一種思考、分析和探求真理的綜合能力，是掌握知識和創(chuàng)造新知識的方法；它包含了一套正確的思維方式和認(rèn)識問題的方法。因此，智慧使人能更深刻地理解世上的事、物，乃至社會和宇宙。與智慧相比，我們常說的學(xué)習(xí)“知識”只是獲取智慧和“悟道”的一種途徑而已，而“智力”則只是“形而下謂之器”的“器”而已。
就知識的獲取而言，在今天的網(wǎng)絡(luò)時代，我們有了更多的渠道來獲取知識。尤其是諸如慕課(moocs)等各類網(wǎng)絡(luò)視頻課程的出現(xiàn)，極大地豐富了獲取知識的方式。以至于有人認(rèn)為，在網(wǎng)絡(luò)教育的時代，大學(xué)的教師將淪為只是一個“節(jié)目主持人”。甚至，更加危言聳聽的是，傳統(tǒng)的大學(xué)教育將面臨生死存亡的挑戰(zhàn)。
其實，這種擔(dān)憂并非新鮮事。早在上世紀(jì)60年代，著名哲學(xué)家伯特蘭。羅素(bertrandrussell)就指出：“學(xué)習(xí)并不是一個傳播知識的過程。當(dāng)然，其中某些東西確實需要傳播，但教師不是唯一起作用的人，也不是最重要的人”，因為，“任何一個有閱讀能力的人都可以從圖書館獲取信息?！爆F(xiàn)在，除了圖書館以外，我們有了更多的途徑來獲取信息。
如果大學(xué)只是起到課堂的知識傳授，即“授業(yè)”的作用，學(xué)生也只是“受業(yè)”，上述擔(dān)憂不無道理。因此，羅素提醒“教師不應(yīng)該僅僅是知識傳播者。教師應(yīng)該做的就是引導(dǎo)學(xué)生自己領(lǐng)悟知識?！逼鋵?，自古教書育人就是為了使得學(xué)生的心智更成熟，人格更獨立。唯有人格獨立，方可獲得智慧。因此，教育更為重要的內(nèi)涵就是傳授“思維方法”，而學(xué)習(xí)就是“悟道”。
“悟道”就是要獲取智慧。
老子說“道可道，非常道”，既然道難以言說，中國古人說“學(xué)必悟”。因為他們認(rèn)為，認(rèn)識“道”的最佳方法就是“悟”。“悟道”這個過程我想是不太可能通過網(wǎng)絡(luò)或者軟件來完成的。
首先，網(wǎng)絡(luò)和軟件能夠做什么？在我看來，只有當(dāng)某些知識能夠非常準(zhǔn)確地被定義，且學(xué)生在學(xué)習(xí)這類知識的成效能夠非常定量、精確地來進行考核時，那么相應(yīng)的課程和教材確實可以實現(xiàn)一種網(wǎng)絡(luò)化、自動化。然而不是所有的課程都可以實現(xiàn)計算機編碼，課堂教學(xué)的成功與否，也在很大程度上取決于教授的能力，只有好的教授才能引導(dǎo)學(xué)生獲得意想不到的洞見。
其次，網(wǎng)上論壇無法完整復(fù)制現(xiàn)實的討論中的這種微妙的互動關(guān)系和各種對話的豐富性。除非在網(wǎng)絡(luò)上參與討論的每一個人都具有小說家一樣的嫻熟技巧，有能力以散文的形式重現(xiàn)復(fù)雜的思想和體驗。這個要求是太高了。
更為重要的是，“悟道”的過程貫穿于學(xué)生與學(xué)生，以及學(xué)生與教師之間微妙的互動關(guān)系中，大學(xué)教育的精髓所在。因此，除了課堂教育以外，__大學(xué)將通過“書院”的方式來創(chuàng)造更好的這種互動空間和方式。這種互動是任何機器無法模仿的，不管程序編制得如何先進，不管技術(shù)如何發(fā)達，人畢竟是人。學(xué)生會對課堂和書院里所遇到的辯論情境、以及他與他人的實時接觸進行思考，機器無法復(fù)制。而恰恰就是這些，將對學(xué)生產(chǎn)生極大的影響。
因此，因此教師和大學(xué)的存在，其意義不僅沒有被削弱，而且顯得更為重要。在現(xiàn)代技術(shù)的挑戰(zhàn)下，大學(xué)應(yīng)將教育、教學(xué)更多的轉(zhuǎn)向“傳道”意義上的“智慧教育”，即“授人以漁”，以傳授“思維方法”為主的教育。這種轉(zhuǎn)變，與其說是變革，還不如說是高等教育的某種回歸，回歸到古代的教育理念，即，從注重“知識的傳授”回歸到更加注重“智慧的傳授”，也是中國古人說的“傳道”。而也能讓學(xué)生在大學(xué)里的學(xué)習(xí)獲得更多的智慧，獲得一套嶄新的、合適的思維方法。
“悟道”還必須持續(xù)地思考。
“學(xué)而不思則罔?！彼季褪撬伎己退枷?。若沒有感覺到思想的力量，那是因為思想的貧乏。只有經(jīng)過思考才能達到“釋惑”，也才能解決你心中長期感到迷惑的問題。曾經(jīng)有人說過，“沒有經(jīng)過審視的人生是沒有意義的”，這也表明思考的重要性。
當(dāng)然，“思”更是思想。我們經(jīng)常人云亦云地說，“這個世紀(jì)確實是一個知識的時代?！边@似乎已經(jīng)成為人們的共識。然而，我要強調(diào)，僅僅“知識”是不夠的，我們更需要“思想”。脫離了思想，脫離了道德知識，無論其屬于社會科學(xué)還是自然科學(xué)，一樣都是“雙刃劍”。它們既可以造福于人類，也可以禍害人類，甚至于毀滅人類。要讓“知識”真正服務(wù)于全人類的未來命運，我們更需要“思想”和“智慧”，即，我們更需要中國人所謂的“道”，以及對“道”本身的思考。我們要思考人類的“大道”，也要思考我們每一個專業(yè)學(xué)科中的“學(xué)科之道”。
人類近兩個世紀(jì)的巨大發(fā)展基本上是基于20世紀(jì)以前的思想家和哲學(xué)家們的思想。由于技術(shù)上的巨大成功，也包括社會科學(xué)知識的巨大成功，人們在很大程度上擺脫了自然法則和社會法則對人類自由的限制，但同時也帶來了一個思想貧乏的時代。因為，我們現(xiàn)在思考所依據(jù)的思想，大多尚未突破中世紀(jì)的思想家們的成就。因此，我更希望在新世紀(jì)里，將“知識的時代”轉(zhuǎn)化為“思想的。時代”，即成為一個在各個學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)術(shù)思想家輩出的時代。我曾經(jīng)說過：“一個國家，有再強的經(jīng)濟、軍事，但沒有一流的哲學(xué)家和思想家，它就成不了一個真正的世界強國，它至多是一個武裝到牙齒的‘侏儒’而已。”同樣，如果人類出不了一流的哲學(xué)家和思想家，我們就很難解決當(dāng)今和未來人類所面臨的各類重大而又復(fù)雜的挑戰(zhàn)。
“博學(xué)而篤志，切問近思，仁在其中矣”
__的先賢們?yōu)槲覀冞x擇的校訓(xùn)十分深刻，我認(rèn)為它是對傳道、授業(yè)和解惑的一種具體詮釋。所以我最近在對校訓(xùn)有關(guān)的詮釋中提到，__的校訓(xùn)當(dāng)中其實還有一個重要的內(nèi)在邏輯，也就是“唯有博學(xué)方可篤志，惟有切問方有近思”。如果這樣去做了，那么自己內(nèi)心，以及與自然、與他人和社會都形成了一種和諧的關(guān)系，“仁在其中矣”。
最后我想告訴大家的是，你們來到__學(xué)習(xí)一定是正確的選擇，但是這也意味著你們將開始痛苦而又快樂的學(xué)習(xí)和思考的過程。我為什么要把痛苦放在前面呢？我個人認(rèn)為，所謂的快樂學(xué)習(xí)的說法，就是剛才陳思和老師講的，“只有當(dāng)你熱愛它了，那么樂就會在苦中?！比裟銈冊赺_悟得了這個“道”，那么在你們離開的時候，你們不僅具備了專業(yè)知識，而且將變得更加智慧、更有思想，對國家民族就會更有擔(dān)當(dāng)，對整個全人類也會更有擔(dān)當(dāng)。
我希望大家成為這樣的人！
謝謝大家。
適合開學(xué)典禮的精彩演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!首先請允許我代表河海大學(xué)全體教師對20xx級新同學(xué)表示最誠摯的祝賀和最熱烈的歡迎!
兒行千里母擔(dān)憂，我能想象到你們的父母對第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的你們有著怎樣的叮嚀與期待。因為他們深知，大學(xué)對你們太重要。十幾年的中小學(xué)拚搏，不就是為了考上大學(xué)嗎?未來命運如何，又決定性地取決于你們?nèi)绾螌Υ髮W(xué)生活。大學(xué)在人生中起到承前啟后的作用，如果經(jīng)營不善，不僅意味著過去的奮斗前功盡棄，而且未來的事業(yè)將失去根基。如何使大學(xué)四年演奏出人生最華美的樂章?我想就此談三點想法，供大家參考。
第一、要充分認(rèn)識到大學(xué)的學(xué)習(xí)生活和中學(xué)的重大區(qū)別。
區(qū)別之一：學(xué)習(xí)的能動性不同。中學(xué)里是在老師嚴(yán)密監(jiān)督、細(xì)心輔導(dǎo)高考的指揮棒牽引下的被動型學(xué)習(xí)，我們幾乎沒有自由選擇的權(quán)利。在大學(xué)里，主要靠自己自覺安排和主動學(xué)習(xí)。你們的師兄曾總結(jié)出大學(xué)學(xué)習(xí)的幾種模式：自主型、組織型、快樂型和伴侶型學(xué)習(xí)。
區(qū)別點之二：學(xué)習(xí)方法和目的不同。中學(xué)重知識的記憶和考試成績，大學(xué)更重學(xué)習(xí)能力、知識的運用與創(chuàng)新能力的培養(yǎng);中學(xué)的課本必須精讀且越讀越薄，大學(xué)的教材只能是泛讀且越讀越厚。中學(xué)考試成績是唯一評價標(biāo)準(zhǔn)，大學(xué)則是成績、能力和人品等綜合性評價標(biāo)準(zhǔn)。
大學(xué)階段首先要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和制定學(xué)習(xí)規(guī)劃，理想有多高，行動就能走多遠(yuǎn)。目標(biāo)不明，干啥都沒勁，最終一事無成。大學(xué)生基本上有三類目標(biāo)：一是就業(yè);二是國內(nèi)考研;三是出國留學(xué)。目標(biāo)不一樣，學(xué)習(xí)的重點會有所不同，但相同的是它們都需要刻苦努力。本人總結(jié)出成功的三要素：目標(biāo)+計劃+毅力=成功。
第二、如何應(yīng)對大學(xué)生活的挑戰(zhàn)?
挑戰(zhàn)之一：在不理解自由時成了自由的主人。大學(xué)為何既能把人塑造成無敵的鋼鐵俠，也能把鋼鐵俠化為一塊無用的廢鐵?就是因為大學(xué)里我們有太多的自由選擇空間。當(dāng)我們沒有自由時，苦苦地追求它，但當(dāng)自由來到我們面前時，卻又不會駕馭它。中學(xué)自由時間極少，而大學(xué)則是自由時間極多，任意浪費自由時間的人更多。打開你們的表情包，不難發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)是春風(fēng)得意、躍躍欲試，以為終于從中學(xué)的苦海里解放了，可以好好地大玩一場，誤以為時間是可以補回來的。其實，“逝者如斯”，時間浪費了也就浪費了，它是永遠(yuǎn)都補不回來的。有人總以為自己還年輕，時光浪費得起，但李白卻提醒我們：“君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”。時間是命運的成本，它是用來投資的而不是用來揮霍的。希望同學(xué)們能夠樹立自覺的苦難意識，因為，年輕時眉毛上不流汗水，老來眉毛下必然流淚水。我們應(yīng)當(dāng)充分利用自由時間來統(tǒng)籌安排好專業(yè)學(xué)習(xí)、業(yè)余愛好的培養(yǎng)和身體鍛煉，使自己全面發(fā)展。
挑戰(zhàn)之二：如何利用好網(wǎng)絡(luò)工具而又不被網(wǎng)絡(luò)工具所利用和綁架?我們生活在網(wǎng)絡(luò)社會里，網(wǎng)絡(luò)是我們學(xué)習(xí)與生活最重要的工具，但如果過度依賴它，我們就容易異化為它的奴隸。特別是網(wǎng)絡(luò)游戲，它被公認(rèn)為是精神鴉片，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲必然是游戲人生。所以，我們既要學(xué)會上網(wǎng)，更要學(xué)會不上網(wǎng)，這就需要你有健全的理性和堅定的意志。
挑戰(zhàn)之三：在不懂愛情時遭遇愛情。愛情是極其美好的，但這只是針對懂得愛情的人來說是如此。愛情不是本能遺傳，它需要后天學(xué)習(xí)。獲得愛情是有條件的，愛情遵循要素論。年輕時多積蓄實力，未來才能對異性展現(xiàn)出更大的魅力。
第三、要充分利用大學(xué)時光使你變得聰慧。
大學(xué)是教會人如何變得既聰明又智慧的地方。如何才能變得既聰明又智慧呢?科學(xué)使人聰明，哲學(xué)教人智慧。沒有科學(xué)知識和技能，無法生活;沒有哲學(xué)素養(yǎng)，就找不到生活的意義。不久你們就會深切地體驗到，在河海，科學(xué)精神與人文精神達到了和諧而完美的統(tǒng)一，因為“河孕育文明，海凝聚智慧”。所以，你們來到河海大學(xué)，是既聰明又智慧的選擇!
讀書學(xué)習(xí)是大學(xué)生的天職，是你們最重要的任務(wù)，沒有之一。這是由于大學(xué)與讀書是同義詞，同時還由于“腹有詩書氣自華”，讀書能使你們成熟、成為有用的人和幸福的人。所以，趁自己還年輕，好好與好書來一次熱戀吧!機不可失，時不再來。
如果說知識是實力之源，那么，善良便是魅力和幸福之本。善良是對善良者的最高獎勵，邪惡是對邪惡者的最嚴(yán)厲懲罰，所以，我們要想幸福就應(yīng)當(dāng)且必須善良。善良不僅要存在于內(nèi)心，更要見之于行動，寬容、感恩、友善以及定期給親人一個電話問候皆是德性善良的表現(xiàn)。同學(xué)們跨越萬水千山，相聚在河海，這是前世修來的緣。同學(xué)之間，遇到矛盾能讓就讓，遇到困難能幫就幫。凡過來人都知道，大學(xué)時代積攢下來的人品會讓你受用終生的。
最后，送同學(xué)們兩句話共勉：一是，向前走，不需要理由;向后退，不要找借口。二是開闊眼界，提升境界，創(chuàng)造屬于你們的幸福世界!
同學(xué)們，準(zhǔn)備好了嗎?讓我們使出“洪荒之力”一起出發(fā)!
謝謝大家!
適合開學(xué)典禮的精彩演講稿篇十四
尊敬的中國人民解放軍邊防學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)、承訓(xùn)教官，各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!今天，我們相聚在美麗的驪山腳下，隆重舉行西安工程大學(xué)新生開學(xué)典禮暨軍訓(xùn)動員大會。首先，我謹(jǐn)代表全體師生員工，向各位新同學(xué)表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!向辛勤培育同學(xué)們成長成才的老師和家長致以誠摯的問候!向長期以來在國防教育、軍事訓(xùn)練等方面給予我校大力支持的中國人民解放軍邊防學(xué)院表示衷心的感謝!
同學(xué)們，西安工程大學(xué)學(xué)校百余年的辦學(xué)歷程始終伴隨著中國近代工業(yè)的發(fā)展，始終與國家興盛、民族復(fù)興息息相關(guān)。學(xué)校一直秉承“厚德弘毅博學(xué)篤行”的校訓(xùn)精神，弘揚“實業(yè)報國、負(fù)重奮進”的優(yōu)良傳統(tǒng)，形成了“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)，為國家、社會和行業(yè)培養(yǎng)了10萬余名各類高等專門人才。學(xué)?，F(xiàn)為教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校，陜西省高水平大學(xué)建設(shè)高校。目前，學(xué)校擁有金花、臨潼兩個校區(qū)，占地1600余畝，設(shè)有13個教學(xué)單位，各類在校學(xué)生220xx余人。學(xué)校擁有一支以姚穆院士為代表的雄厚的師資隊伍，已經(jīng)初步建成了工程訓(xùn)練中心、產(chǎn)業(yè)用紡織品協(xié)同創(chuàng)新中心、時尚文化創(chuàng)意中心——三大人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新平臺，這些中心為同學(xué)們提供了良好的實驗實訓(xùn)和科技創(chuàng)新基地。學(xué)校是國務(wù)院首批碩士學(xué)位授權(quán)單位，擁有優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位推薦權(quán)，現(xiàn)有聯(lián)合培養(yǎng)博士點1個，一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點10個，二級學(xué)科授權(quán)點49個(同學(xué)們所學(xué)專業(yè)都能推免或報考相應(yīng)專業(yè)的碩士研究生，為同學(xué)們繼續(xù)深造提供了良好的選擇)。近年來，學(xué)校與20多個國家近50所大學(xué)、研究機構(gòu)建立了合作關(guān)系，開展了多種形式的雙學(xué)位聯(lián)合培養(yǎng)項目，為同學(xué)們提供了多元化的人才培養(yǎng)新模式，只要同學(xué)們學(xué)業(yè)努力、英語過硬，就會有機會被選派赴國外就讀，獲取國內(nèi)、國外兩個學(xué)位。
同學(xué)們，大學(xué)是人生最寶貴的時光，如何讀好大學(xué)?我認(rèn)為需要同學(xué)們盡快完成“三個”轉(zhuǎn)變(一是從盲目被培養(yǎng)到理性的專業(yè)興趣愛好和善于規(guī)劃的轉(zhuǎn)變;二是從被動學(xué)習(xí)到主動學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變;三是從父母和師長庇護下的孩子到成人、合格公民的轉(zhuǎn)變。)因此，在同學(xué)們即將開始全新的大學(xué)生活之際，作為你們的師長，我談三點希望，與大家共勉。
一是希望同學(xué)們志存高遠(yuǎn)，堅定信念。新的大學(xué)生活，需要樹立新的遠(yuǎn)大理想。在同北京大學(xué)師生座談時指出“有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻的人生，才是有意義的人生?！鼻嗄陼r期牢固樹立遠(yuǎn)大理想，人生道路就會越走越寬廣，無論遇到怎樣的艱難險阻，都能義無反顧、勇往直前。同學(xué)們正處于一個偉大的時代，選擇的機會很多，現(xiàn)在還存在不少年輕人依然過度依靠父母的規(guī)劃設(shè)計。所以，希望同學(xué)們要根據(jù)自己的興趣盡早確立具體的奮斗目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃，一定要自覺把個人理想和祖國需要、社會發(fā)展結(jié)合起來，在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中創(chuàng)造精彩人生。入學(xué)之初，學(xué)校將會安排職業(yè)發(fā)展就業(yè)指導(dǎo)課程，同學(xué)們要把握好這一機會，認(rèn)真做好自己的各項規(guī)劃，盡快完成從盲目被培養(yǎng)到理性的專業(yè)興趣愛好和善于規(guī)劃的轉(zhuǎn)變。
二是希望同學(xué)們發(fā)奮學(xué)習(xí)，求得真知。同學(xué)們，大學(xué)學(xué)習(xí)方式將會發(fā)生根本改變，尤其是在大學(xué)一年級將會遇到所謂的“學(xué)習(xí)陷阱”，即被動的大量的作業(yè)壓力將不復(fù)存在，主動學(xué)習(xí)將成為新常態(tài)，這猶如一直抱著養(yǎng)大的孩子一樣現(xiàn)在需要放下自己走路，一不留神就容易摔倒。在這里，我用兩個小故事與大家分享。第一個是關(guān)于我校校歌中寫到的“七星燈火”。上世紀(jì)40年代前后，我校前身原西北工學(xué)院的學(xué)生在離漢中古路壩不遠(yuǎn)的七星寺學(xué)習(xí)，當(dāng)時同學(xué)們學(xué)習(xí)非常刻苦，教室里只有煤油燈，由于“開晚車”的同學(xué)與“開早車”的同學(xué)剛好接上，所以教室里的燈一直亮著，夜里從遠(yuǎn)處看，點點滴滴的燈光長夜不息，被稱之為“壩上長夜、七星燈火”并成為當(dāng)時的一景?，F(xiàn)在同學(xué)們在“驪山晚照”的美好環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，希望能夠像我們校歌寫到的那樣讓“七星燈火”與“驪山晚照”交相輝映，一脈相承。第二個是關(guān)于姚院士的故事。姚老師當(dāng)年上大學(xué)時學(xué)習(xí)刻苦，基礎(chǔ)課很扎實，其中高等數(shù)學(xué)做題在千道以上。在建校初的一次教學(xué)研討會上，有位青年教師向他請教《微積分》教材中很難的一道題，未想到姚老師不假思索地在黑板上計算出來，當(dāng)時離姚老師學(xué)習(xí)這門課已經(jīng)時隔20xx年，讓大家非常吃驚。直到現(xiàn)在，姚老師還堅持在科研一線。希望這兩個故事能引起大家的深思。此外，希望大家還要增強學(xué)習(xí)的自覺性和主動性，從被動的“中學(xué)模式”轉(zhuǎn)換為主動學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的“大學(xué)模式”，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，特別是要適應(yīng)大學(xué)的探究性、研究性學(xué)習(xí)方法，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦專研，求得真學(xué)問，掌握真本領(lǐng)，打牢今后發(fā)展基礎(chǔ)。
三是希望同學(xué)們修身立德，健全人格?！按髮W(xué)之道，在明明德?！狈渤纱笃髡?，莫不是“做事先做人”。完善的人格能彌補知識的“空白”，但豐富的知識卻難以填補人格的“缺陷”。大學(xué)時期是修身立德的關(guān)鍵時期，同學(xué)們在大學(xué)期間不僅要學(xué)好專業(yè)知識，更重要的是要崇德修身，“扣好人生的第一?？圩印?。所以，希望同學(xué)們在今后大學(xué)學(xué)習(xí)生活中要從點滴做起，從身邊做起，要注重內(nèi)心修煉，培養(yǎng)健康人格;要堅守做人原則，把住道德底線;要樹立樂觀向上心態(tài)，學(xué)會感恩，懂得回報。努力把自己培養(yǎng)成為有道德、遵法紀(jì)、講誠信、善團結(jié)、懂奉獻的大學(xué)生，盡快完成好從父母和師長庇護下的孩子向成人和合格公民的轉(zhuǎn)變。
同學(xué)們，新的大學(xué)生活從今天就開始了。大學(xué)的第一課，就是充滿激情和挑戰(zhàn)的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)是磨煉意志、健全體魄、培養(yǎng)集體觀念、強化組織紀(jì)律的重要過程，也是同學(xué)們完成好“三個轉(zhuǎn)變”的重要一課。再過幾天我國紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭暨反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年大閱兵將在北京隆重舉行，屆時同學(xué)們將會領(lǐng)略到我國軍人的颯爽英姿。希望同學(xué)們虛心向教官學(xué)習(xí)，發(fā)揚“不怕苦、不怕累、不拋棄、不放棄”的精神，高質(zhì)量地完成訓(xùn)練任務(wù)，用出色的表現(xiàn)為大學(xué)生活開好頭，起好步。
最后，再一次歡迎親愛的同學(xué)們，希望大家珍惜大學(xué)的美好時光，秉承“厚德弘毅博學(xué)篤行”的校訓(xùn)精神，發(fā)奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，盡快完成“三個”轉(zhuǎn)變，創(chuàng)造出屬于自己、也屬于這個偉大時代的人生輝煌!
謝謝大家!
適合開學(xué)典禮的精彩演講稿篇十五
同學(xué)們、老師們：大家好!
滿懷新學(xué)期的喜悅，帶著校園生活的向往，我們又走到了一起。今天是我們新學(xué)期的第一次國旗下講話，在過去的一學(xué)年中，我們__小學(xué)在全體師生的共同努力下在許多方面取得了長足的進步，這一學(xué)期，我們還迎來了一年級的小弟弟和小妹妹，在這里，讓我們一起用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
我們高年級的大哥哥大姐姐要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，給新生一個好榜樣，讓新生和你一起進步。所以今天老師要講的主題是：播下一種習(xí)慣，收獲一種命運!
那，什么叫習(xí)慣呢?老師先給同學(xué)們聽一個故事。據(jù)說，在印度和泰國隨處可見這樣荒謬的場景：一根小小的柱子，一截細(xì)細(xì)的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人，在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習(xí)慣綁住?？梢?，所謂的習(xí)慣是指長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。
因此，我們要學(xué)會：管住自己的口，不罵人不隨地吐痰;管住自己手，不打架不亂扔垃圾;管住自己腳，不奔跑不踐踏花草;管住自己腦，不懶惰不動歪腦筋。
最后，我想把著名的心理學(xué)家威廉。詹姆士說過的一段非常精彩的話送給大家：播下一個行動，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。我們的各位老師會與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、交流、實踐我們該養(yǎng)成的各種良好習(xí)慣。
今天的國旗講話就到這里。
謝謝大家!
適合開學(xué)典禮的精彩演講稿篇十六
大家早上好，首先祝賀第二期的同學(xué)，感謝我們校董，也感謝第一期的同學(xué)，感謝所有老師，感謝所有企業(yè)家。
今天天氣不錯，盡管經(jīng)濟形勢大家很擔(dān)憂，但是總有好、有壞，選擇在這個時候開學(xué)，我覺得還是非常有意義。湖畔大學(xué)起因在哪兒，第一期我講過，八年以前，那時候經(jīng)濟形勢也不是很好，有一波人，我們一些做企業(yè)的人心情也很郁悶，有人提出我們?nèi)ヒ粋€地方叫不丹，說那個地方空氣是甜的，那個地方環(huán)境非常優(yōu)美，反正大家心情不好，就一起出去旅游了一趟。
到了那邊以后，發(fā)現(xiàn)哪來的甜的空氣。但是那里的人特別有幸福感，那邊的人講一個幸福指數(shù)，在路上，我們學(xué)到了很多東西，交流了很多關(guān)于信仰、信念、國家的思想，在回程的飛機上，我們這些人，像馮侖也好，我們那時候去了很多人，路上大家說企業(yè)那么難做，我們說成立一個民營企業(yè)大學(xué)，成為中國經(jīng)濟發(fā)展過程中的黃埔軍校。飛機上大家一哄而上，把我推任為第一屆校長，七八年以來，幾乎在外面，大家見到我都叫校長。我們公司內(nèi)部的人也跟著喊校長，我心里面內(nèi)疚，這件事情答應(yīng)了，沒有做起來，答應(yīng)了，沒有去做。
去年我們經(jīng)歷了很多，很多的校董將近七年的思考，我們到底要辦一個什么樣的學(xué)校，這個學(xué)校跟mba有什么區(qū)別，跟哈佛有什么區(qū)別，跟北大清華有什么區(qū)別，我們該招什么樣的學(xué)生?我們經(jīng)過很長時間的思考。其實很多時候想得越久，不一定想對的事情都做得到，先成立再說。憑著一股勁，我們經(jīng)過七年的思考，成立了湖畔大學(xué)。成立的第一天，我跟第一期學(xué)生也交流過想法，我們這個學(xué)校，所有的第一期、第二期的同學(xué)來，幫助我們共同創(chuàng)建這個湖畔大學(xué)。
這個湖畔大學(xué)未來怎么走，我們要做民營企業(yè)家自己的大學(xué)。學(xué)一些什么、教一些什么，這是我們自己共同研究、共同探索。所以我們對于這些學(xué)員的要求，選擇的方向，錄取的手法都跟別人不一樣。
我說最好的學(xué)校，首先要學(xué)生好，老師好，這是很重要，但是學(xué)生本身好非常重要。我們未必一定能夠把最好的學(xué)生，中國最好的企業(yè)家能夠招到我們湖畔大學(xué)來，但是我們?nèi)绻J(rèn)認(rèn)真真做，有一天有這樣的使命，就有可能做到這樣子。
為什么取湖畔大學(xué)?湖畔大學(xué)這個名字是因為我創(chuàng)業(yè)的時候，我的公寓小區(qū)叫湖畔花園，我們那個公寓就叫湖畔，所以我們后來覺得每個公司都有自己的車庫文化，每個公司起步的時候，都有這樣的東西。
所以我們干脆確定為“湖畔大學(xué)”，記住每個創(chuàng)業(yè)者。在湖畔創(chuàng)業(yè)的時候，真的招不到員工，沒有人愿意到我們公司來，今天這個學(xué)校跟其他學(xué)校的差別是很多人愿意來，成千上萬的人來報名，加入到湖畔大學(xué)，但是當(dāng)時我在湖畔花園創(chuàng)業(yè)的時候，沒有人愿意到我這個公司來。我那時候跟十八個創(chuàng)始人開玩笑說，總有一天阿里“旗下良將如潮、帳下美女如云”，十幾年來阿里堅持一個方向，今天阿里巴巴女員工比例占到45%以上，應(yīng)該講美女如云，帳下良將如潮。我自己覺得今天阿里巴巴集團的干部儲備、人才儲備，特別是良將的儲備，我還是很自信地說，在中國乃至在亞洲，也很少有這樣的建設(shè)，無論海內(nèi)外。就是這樣的發(fā)展愿景，我們要達到這個目標(biāo)，并且堅持不斷努力，才走到了今天。盡管離未來阿里是不是能走得久，我們不知道，但是毫無疑問，永遠(yuǎn)把我們的使命當(dāng)回事，把我們的愿景當(dāng)回事，才有可能走到這一天。
在湖畔大學(xué)前面幾屆，我們堅持一點，這些學(xué)生、這些學(xué)員不需要我們教，他們也會很成功。我們的職責(zé)是發(fā)現(xiàn)企業(yè)家、訓(xùn)練企業(yè)家，因為企業(yè)家精神，企業(yè)家是很難被培養(yǎng)出來的，但是企業(yè)家是可以被發(fā)現(xiàn)、可以被訓(xùn)練的。
我們希望聚集這么一批企業(yè)家，我們想打造一個新的商業(yè)文明，因為我們相信新的商業(yè)文明的時代已經(jīng)到來。整個企業(yè)的發(fā)展，在未來的一百年、兩百年，在本世紀(jì)將會發(fā)生天翻地覆的變化，第一次工業(yè)革命誕生了工廠，近百年以前，以能源革命為主誕生了公司，這次技術(shù)革命誕生了什么樣的商業(yè)組織形態(tài)，工廠出來的時候，顛覆創(chuàng)造了整個世界的變革，公司出來的時候，整個商業(yè)環(huán)境發(fā)生天翻地覆的變化，這次技術(shù)革命跟上兩次的差異是釋放了人的腦袋，智慧發(fā)生了變化、思考發(fā)生了變化、組織形式一定會發(fā)生變化。什么樣的組織才能適應(yīng)二十一世紀(jì)的發(fā)展，什么樣的商業(yè)文明才能在本世紀(jì)生存起來，什么樣的公司能夠在這兒發(fā)展，天下各種業(yè)務(wù)都有機會，只是你是怎么去思考這些業(yè)務(wù)，你是怎么組織自己的公司或者企業(yè)或者怎么樣的組織方式，去適應(yīng)、創(chuàng)造這樣的價值。
在湖畔大學(xué)不僅僅是一個傳授，而是一個共同研究的項目，一個課題，去尋找、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、適合二十一世紀(jì)的平臺，能夠適應(yīng)這個經(jīng)濟，我們創(chuàng)造更多的就業(yè)，讓中國經(jīng)濟能夠好。其實在我們這里，以后沒有什么國有企業(yè)、民營企業(yè)、大企業(yè)、小企業(yè)之區(qū)別，只有你是否適應(yīng)新的商業(yè)文明，是否有企業(yè)家精神，是否對問題的看法不一樣，是否對問題的深度不一樣、廣度不一樣，是否有強大的情懷，這是我們希望去建立起來的。
這個學(xué)校的愿景，因為這個學(xué)校成立時間不久，受關(guān)注程度非常大，哈佛校長跟我探討過，耶魯校長跟我探討過，前兩天在博鰲，牛津大學(xué)商學(xué)院院長跟我也探討，大家都問一個問題，怎么跟我們湖畔大學(xué)合作。我現(xiàn)在覺得做好了，合作的客戶、合作伙伴一定不會少，但是我們今天畢竟只有第一期，第二期剛剛開始，我們還有很多經(jīng)驗要學(xué)，向mba的學(xué)校學(xué)習(xí)建立很多的規(guī)律、體制，但是我們要走不同之路，但是也不能為不同而不同，當(dāng)然偶爾為不同而不同也很好。
我想這個學(xué)校受人關(guān)注，但千萬不要以為我們這個學(xué)校已經(jīng)與眾不同，我們這個學(xué)校與眾不同只是今天在形式上面，我們所有的“三”，必須要有三年創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，必須有三十名員工以上，必須納稅三年，必須有三千萬營業(yè)額，我們今天不是培養(yǎng)你怎么創(chuàng)業(yè)，我們希望如何讓你這個企業(yè)能夠活得更長，上個世紀(jì)企業(yè)以規(guī)模見效，一定要有足夠的規(guī)模才能成為大企業(yè)，在湖畔大學(xué)并不是培養(yǎng)大企業(yè)，我們培養(yǎng)好企業(yè)，企業(yè)如人，人要活得好，要開心、要自在，活得長，要健康。一個企業(yè)也無非如此，做企業(yè)的人，要如何去思考，我們?yōu)槭裁慈ふ倚腋８校驗槲覀兒芾郏覀儾恍腋！５怯行┤舜_實活得非常有幸福感，有些企業(yè)做得不大，但是很快樂。
我想在這個大學(xué)里面，我們不會教你怎么具體賺錢，解決你今天員工的問題，這些課程有沒有?我們都會有，但這不是主要我們這個學(xué)校要教的東西，我們希望這個學(xué)校分享的是讓你的企業(yè)能夠活得更長，做人也一樣，做企業(yè)也一樣，你能活很久，一定有獨到之處，精彩一刻太多了，大家聚集起來做一件事情、做一個項目，做一個project，任何做一個project，任何做一個大的項目，必須要思考它對你活得長有好處嗎。第二，對活得好有好處嗎，活得健康有好處嗎，讓自己自在嗎，讓自己舒服嗎?老板不舒服，員工一定不會舒服，而且不可能舒服得長。所以在這個群體里面，我們希望在這兒，形成一種文化，讓每個企業(yè)活長、活久，中國企業(yè)活到三十年以上的非常之少，而這個大學(xué)的愿景就是做三百年。
這三百年我們需要有很多的工作要做，其中還要融資，第一期、第二期靠學(xué)費，人家說三十多萬學(xué)費，我告訴大家，三十多萬學(xué)費，零頭都不夠。就請幾個老外，專門飛過來跟大家講，來回機票一算，成本都沒有了，像去年黑石基金的頭，他專門飛過來上兩趟課，飛回去，關(guān)鍵我還欠人家很多情，時間比誰都貴。
這個群體，我們希望共同一起努力，從第一天起打造這家學(xué)校，成為三百年。我們的使命就是希望在新商業(yè)文明的時代，發(fā)現(xiàn)訓(xùn)練企業(yè)家，但是這個學(xué)校不僅僅是企業(yè)家，我們還會留很多位置給海外的企業(yè)家，全球的企業(yè)家，今天我們希望這個學(xué)校未來培養(yǎng)出來的學(xué)生具有全球的視野。大家講全球化企業(yè)，什么是全球化企業(yè)，很多人辦國際學(xué)校，我認(rèn)為要辦的不是國際學(xué)校，要辦的是國際化學(xué)校，會講英文絕不是國際化。國外有生意，不等于你就是一個國際化企業(yè)，我在海外有投資，我在海外有工廠，就認(rèn)為國際企業(yè)了，兩碼事，你只是在國外有一個工廠而已。國際化的意思，是要有國際視野，國際的眼光、國際的價值體系，為當(dāng)?shù)貏?chuàng)造價值。所以我們希望在這個學(xué)校里面，有更多國際化的元素，但是第一期、第二期有點辛苦，我們第七期、第八期、第十期一定會做出這樣來，我們希望是這個。
第二，我們也希望有很多年輕的政府官員，也能夠在這兒學(xué)習(xí)，商人和企業(yè)現(xiàn)在稱之為“親、清”，就是親近、干凈。只有互相理解，才能走到這一天，政府官員也必須具備這樣的意識。我希望有一天，二十年、五十年、八十年以后，有很多中國的政府官員，那些政治家們說，我曾經(jīng)受過湖畔大學(xué)商業(yè)意識的訓(xùn)練，懂得了結(jié)果導(dǎo)向、效率導(dǎo)向和公平意識。我們也希望有很多的藝術(shù)家也能夠參與到這個學(xué)校里面來，因為在這個學(xué)校里面，我剛才講，賺錢不是我們教你的，雕蟲小技這種技術(shù)之類的東西也不是我們教，因為你們熱愛做生意、做商人，才會進入這個領(lǐng)域，因為熱愛，你的技能一定會提高，你們不斷研磨。
在這個學(xué)校里面，我們希望誕生出來的企業(yè)家是有情懷、有愿景、有味道。但是這個不是我們教的，這是一個平臺，湖畔大學(xué)有這個平臺，我們今天有一批發(fā)起的校董們，這批校董們，我們立志共同把這個學(xué)校辦好，我們會請各種各樣的人，逼迫你聽一些不愿意聽的東西，上一些你不愿意上的課，很多人說這個一點也沒有用，因為沒用，你才要學(xué)，有用，你們自己一定能找得到。所以有的時候，我們很多的課，不是在禮拜六、禮拜天，我們就必須在你最忙的時候，你連這兩天時間都安排不好，你還做什么企業(yè)，你怎么管理你的時間，你忙，校長們比你們更忙，老師們比你們跟忙，人家企業(yè)比你們還大。你覺得這個東西沒用，我告訴你這個東西很有用，你覺得比我們懂，你來干什么。
十幾年以前，阿里巴巴的愿景，就是三十年以后，中國五百強中，兩百個ceo來自于阿里巴巴集團體系里面訓(xùn)練過的。今天，我們這個使命移交給湖畔大學(xué)。未來二十年、三十年以后，中國經(jīng)濟十大人物中，四個每年必須是跟湖畔大學(xué)這里有關(guān)系，有這樣的想法，才有這樣思考的思路，未來中國的五百強中，至少兩百強的ceo來自湖畔大學(xué)。我們希望中國的很多政府官員說我在這兒從中受益過，我們希望很多藝術(shù)家說我們在這兒從中受益過，我們希望很多教育家說我們曾經(jīng)在湖畔大學(xué)的學(xué)習(xí)里面有過受益，如果這個能夠做成的話，無論你將來是否繼續(xù)做企業(yè)家，但是在湖畔大學(xué)里面的三年，能夠帶給你人生快樂，懂得什么是健康，什么是自在，到目前為止，這個學(xué)校的使命，這幾個字我們還沒有出來，價值觀也沒有出來，是我們共同去打造，共同把這個學(xué)校辦成二十一世紀(jì)真正牛逼的企業(yè)家精神的大學(xué)，謝謝大家。
適合開學(xué)典禮的精彩演講稿篇十七
很榮幸站在這里為全校同學(xué)做開學(xué)典禮致辭。
我曾經(jīng)向往過站在這個主席臺上，也曾經(jīng)害怕過站在這里，但是我今天還是站在了這里，會有人懷疑過我的努力，也有人不屑過我的堅持，我想我不曾后退，因此我站在了這里。
白駒過隙，高三的同學(xué)們再過不久就將離開這個學(xué)校，我也曾經(jīng)被問過這樣的問題：你有沒有后悔過來到澤國中學(xué)?你有沒有后悔自己早出生了一年而無法享受到浙師大附中的殊榮?我說我從來都沒有后悔過，正是因為我出生在那一年，在那一天，才注定讓我遇到了你們，無論是現(xiàn)在的還是曾經(jīng)的同學(xué)，無論是現(xiàn)在的還是曾經(jīng)的老師，我在這個說大不大，說小也真的是很小的學(xué)校里，遇見了你們，哪怕是悲傷，就算是驕傲，你們都陪我一起度過。
或許學(xué)習(xí)對于我來說，并不是一件重要的事情，我還有許多許多的夢想，許多許多的愿望，一直在萌芽著，而第一名從來都不是愿望之一。
我曾經(jīng)問過一個學(xué)習(xí)十分認(rèn)真地同學(xué)，當(dāng)你看到?jīng)]有你努力的人卻考的比你好，你會生氣難過嗎?她說她不會的。
我想那一定是騙人的，如果是我，我肯定會不開心，我不是什么高尚的人，但我也討厭別人當(dāng)面夸我，背后罵我，大家在一起的時間就是那么久，當(dāng)我們在高考之后分道揚鑣，當(dāng)我們各奔東西，當(dāng)我們不再相逢，匆匆這年就這么逝去，而我們留下的或許就會是畢生的遺憾。
高考不遠(yuǎn)了，時間固然珍貴，但這一份情誼，也是同我們的青春一樣的稀少，都值得我們?nèi)フ湎А?/p>
當(dāng)我們一飲而盡青春這杯酒，還來不及去細(xì)細(xì)品味他的美，就已翩然逝去。
每當(dāng)有人夸我思路清晰的時候，他們永遠(yuǎn)都不會知道的是我在默默的掙扎了多久，才得到如此簡便的結(jié)論，他們永遠(yuǎn)也不會知道我一步一步走的有多艱辛，他們永遠(yuǎn)也不會知道我在解題解到失望甚至絕望的心情。
所以我才感謝那一些羨慕我，或是幸災(zāi)樂禍于我的人，是因為你們，我才走到了今天，沒有一絲嘲笑的意味。
續(xù)不完的美酒，然而青春終有一天會終結(jié)。
我們匆匆說了再見，再見或許再也不見。
謝謝，我的演講完畢。
或許吧，我終究都不會有機會讀出這篇演講稿，或許吧，我今天只是在自說自話。
距離xx年高考還有123天，不多不少，我想我依然該去努力。
時光漸老，青春走過后就不會再來，我不再逗留，不再徘徊，我想是時候我該朝著堅定的方向去努力，去拼搏了。
我相信所有的付出都會得到他應(yīng)有的回報，哪怕，及其微弱。
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