我的智慧校園小學(xué)四年級范文(19篇)

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我的智慧校園小學(xué)四年級范文(19篇)
時間:2023-12-06 17:36:08     小編:LZ文人

總結(jié)是對過去的一種尊重和回顧,也是對未來的一種規(guī)劃和展望。總結(jié)需要有具體的目標(biāo)和任務(wù),明確總結(jié)的對象和范圍,避免泛泛而談或內(nèi)容雜亂。小編為大家精心收集了一些總結(jié)范文,希望能給大家的寫作提供一些啟發(fā)和參考。

我的智慧校園小學(xué)四年級篇一

滎陽一小是我的智慧校園,它見證了我的成長,從一個懵懂無知的小女孩成了今天四年級的一名學(xué)生。

清晨,我邁著歡快的步伐走進(jìn)校園,首先映入眼簾的.是主教學(xué)樓和東教學(xué)樓墻上那十六個醒目的大字:“天下大事必作于細(xì),天下難事必作于易”,這是我們的校訓(xùn),每時每刻都在提醒著我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。校園左右兩邊各有兩個花壇,每到春暖花開的時候,花壇里的花五顏六色、爭奇斗艷,好看極了。西面是我們的操場,被一條紅色塑膠跑道包圍著,課間和體育課的時候,同學(xué)們在這里做游戲、踢足球等玩得非常開心。走進(jìn)教學(xué)樓就聽到一陣陣?yán)世实淖x書聲,一樓大廳左右兩邊的墻壁上展示著同學(xué)們的優(yōu)秀作品,供大家學(xué)習(xí),教室寬敞明亮,老師們每天不辭辛苦地為我們講解知識,像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人,為的是把我們培養(yǎng)成祖國的棟梁。課堂上,同學(xué)們在聚精會神地聽老師講課,當(dāng)老師提出問題時,爭先恐后地作答,也在為自己美好的將來努力拼博。

學(xué)校還為我們開展了各個社團(tuán):有書法社團(tuán)、足球社團(tuán)、陶泥社團(tuán)、機(jī)器人社團(tuán)等,可以根據(jù)愛好選擇自己喜歡的社團(tuán),我參加的是陶泥社團(tuán),在老師的指導(dǎo)下,我學(xué)會了用泥巴捏出一個個栩栩如生的作品。

這就是我的智慧校園,處處充滿著智慧,它讓我快樂,它讓我成長!

我的智慧校園小學(xué)四年級篇二

蔚藍(lán)的天上飄著朵朵潔白的白云,我的智慧校園就在這片藍(lán)天的下面。

早晨,暖暖的陽光灑滿了整個校園,聽著同學(xué)們的朗讀聲,就像是在為校園伴奏。別提有多愜意了,呼吸著校園的新鮮空氣,還能聞到淡淡的書香味。操場上一個人也沒有,只有綠綠的小草和鮮艷的花朵在隨風(fēng)飄動。大樹伸了一個懶腰,打起精神望著教學(xué)樓里的同學(xué)們,拍起手來,為他們鼓掌。下課了,同學(xué)們爭先恐后地跑進(jìn)操場,小草笑了,花朵笑了,大樹好高興,搖起頭來,那沙沙的響聲好像是在為同學(xué)們伴奏,讓同學(xué)們“情不自禁地跳起”。

校園里的`大樹上開滿了漂亮的白玉蘭花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一朵朵亮麗的云彩掛落枝頭,走近看,白玉蘭花更漂亮,有的還沒完全開放,花朵半開半合,像一個害羞的小精靈不愿露出臉來,有的已經(jīng)完全盛開了,像小姑娘的白紗裙。一陣風(fēng)吹來,白玉蘭在枝頭隨風(fēng)晃動;又像一只只翩翩起舞的白蝴蝶。

智慧的校園里充滿了智慧。瞧,練書法的同學(xué)們拿起筆輕輕一劃,一張漂亮的毛筆字就“新鮮出爐”了;音樂室里的同學(xué)們唱著那優(yōu)美的歌曲,好聽極了;文學(xué)社的同學(xué)正在背古詩,他們就像一個詩人一樣,深入古詩的境界。他們背的多開心呀,仿佛像吃了蜜一般。

我的智慧校園小學(xué)四年級篇三

在一顆顆粗壯的大樹的簇?fù)硐?,你會看見幾個鮮紅醒目的大字:伊河路小學(xué)!

你可別小看了這個不起眼的學(xué)校?。∽哌M(jìn)校門,一個彩色的大屏幕在向日葵的照耀下,閃閃發(fā)光,這可是我們學(xué)校的一張明信片,各種最新的消息將會呈現(xiàn)在你的眼前,這個大屏幕簡直就是耳聽六路、眼看八方。

在大屏幕的左邊是我們學(xué)校的創(chuàng)客工作室,創(chuàng)客是什么呢?創(chuàng)客就是要用大腦去思考,動手去做,這里的作品都是凝聚了同學(xué)們極強(qiáng)的思維能力和動手創(chuàng)新能力。老師和同學(xué)們用雙手去制作一些富有智慧性的藝術(shù)作品。在這里你會發(fā)現(xiàn)這里其實(shí)是一個智慧的天堂!這里有陶藝、扎染、十字繡、鉆石貼畫和手工編織作品。同學(xué)們通過豐富的想象讓各種顏色混在一起,體現(xiàn)出一種極強(qiáng)的素調(diào)感,這可是畫家的調(diào)色盤上很難調(diào)出來的。

智慧校園講究“智慧”二字,沒有了智慧,還空談什么?智慧顧名思義,智力和聰慧講究創(chuàng)新、理解和體會。這就是我的智慧校園。一個講究永無止境,開發(fā)思維,創(chuàng)新獨(dú)特的“智慧”校園!

我的智慧校園小學(xué)四年級篇四

我有一個智慧校園,在那里我學(xué)會了成長,在那里我收獲了快樂。

晨曦除除地拉開了帷幕,開始了清新、絢麗的一天。

清晨,我邁著歡快的步伐走進(jìn)了漂亮、充滿智慧的校園,我呼吸著新鮮的空氣,仰望著湛藍(lán)的天空,我的心情是多么的愉快。

漫步在校園,又是多么好的選擇。花壇中的花散發(fā)出芬芳迷人的氣味,濕潤的泥土氣味撲鼻而來。同學(xué)們正在教室里聲情并茂地讀書,花壇里的小花、小草似乎正在望著教室,津津有味地聽著,入神地看著。真是一派和諧的景象啊!

校園里充滿著智慧。你瞧!上課同學(xué)們認(rèn)真、聚精會神地聽著老師講課。當(dāng)老師提問時,同學(xué)們都齊刷刷地舉起了小手。有時,教室里飛出朗朗的讀書聲,如同童聲大合唱,音符漫天;有時還會傳出歡樂的笑聲。你說,這樣的上課氣氛不令你開心嗎?難道不會激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣嗎?看!我們班一位同學(xué),眼睛盯著書本,有時眉頭緊皺,有時露出甜美的笑容……每一篇課文都關(guān)系著這個同學(xué)的喜怒哀樂,那神情令人琢磨不透,似乎他要與書本融為一體。讀完了課文還要仔細(xì)回憶一下,還感受到特別有趣的樣子。

我們學(xué)校一旦上了竹笛課,那美妙的聲音漫天飛,老師讓吹的每一首樂曲都有屬于它自己的韻味。為校園增添了幾分生機(jī),讓校園顯得更加朝氣蓬勃。

放學(xué)了!放學(xué)了!同學(xué)們高聲歡呼著就像展翅高飛的小天使。我愛我的校園,它使我成長,它使我快樂!

我的智慧校園小學(xué)四年級篇五

這里有著同學(xué)的快樂和歡笑,還有同學(xué)之間的友誼,都深深地埋在這里,這里就是――我的智慧校園。

學(xué)校是學(xué)習(xí)的起點(diǎn),也是進(jìn)入人生新階段的開始。我們的學(xué)校并不富裕,但是學(xué)校的老師給予了我們許多知識。這里有著同學(xué)們的友善,學(xué)校的智慧和學(xué)生們的快樂,讓我們一起探索一下吧!

穿過一個個高大的樓房和一個個又矮又小的房屋,就看到保安叔叔像一棵高大的橡樹一樣一動不動地站在那里,無論是嚴(yán)寒還是酷暑,都堅守著崗位保護(hù)著學(xué)生們。每天放學(xué)都能看到五排的學(xué)生朝著不同的方向走去。這就是我的智慧校園――滎陽市第一小學(xué)。

每當(dāng)早晨走進(jìn)校園,會立刻被整齊而又響亮的讀書聲所吸引,向前看,那是我們的教學(xué)樓,走進(jìn)教學(xué)樓向右看,你會看到墻上掛滿了學(xué)生們的.作品和畫報。再往里走,就走到了教學(xué)樓的中心,站在底下向上看,一塊塊明亮的玻璃透著一間間寬敞的教室,我的教室就在其中。

教室里有一個叫做班班通的軟件,那是專門為老師做教學(xué)準(zhǔn)備用的,我們可以通過那里的視頻和圖片學(xué)習(xí)到更多的知識。在教室的每個角落和學(xué)校的任何一個地方,都裝有天眼,也就是攝像頭,這是為了學(xué)生和財物的安全。

在我們教學(xué)樓的旁邊有一個大約有四百米的操場跑道,中間有一塊兒綠寶石,這就是我們的草坪,它是那么的綠,那么的鮮艷,一棵棵小草,那么的精神!這塊草坪一半是籃球場,一半是足球場,如果大家想打籃球或踢足球,都可以到這里玩。操場邊上有許多的活動場地,比如乒乓球臺。

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我的智慧校園小學(xué)四年級篇六

校園是夢想開始的地方,那里流淌著知識的海洋,面對面同學(xué)們思想碰撞,獲取知識、有了力量;校園是夢想開始的地方,那里把人生的燈塔點(diǎn)亮,心貼心同學(xué)們暢談理想,奮發(fā)有為、邁向前方;這就是我們夢想開始的地方,充滿陽光、自由飛翔;這就是我們夢想開始的地方,充滿陽光、自由飛翔!

從開始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫朗朗上口的,如果沒有學(xué)校、老師,那這一切都該歸于哪里呢?我的校園很美。每天一進(jìn)大門,映入眼簾的,就是高高在上、飄揚(yáng)著的五星紅旗,那是我們中國最至高無上的榮譽(yù)!旗臺旁兩棵古木參天的大樹像戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)著我們的國旗。旁邊的“小花園”更是引人注目!層層的葉子中間,零星的點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。在這些花的周圍散步,時不時還會傳來陣陣清香,使人陶醉,沉迷于其中不可自拔。

可愛的塑膠跑道,美麗的隨手關(guān)水的標(biāo)志,教室里朗朗的讀書聲,老師認(rèn)真地講題,同學(xué)們仔細(xì)的聽講……上課時,操場上空無一人。在這可愛的塑膠跑道上站著,不禁想跑上幾步。下課鈴一響,同學(xué)們就都像嘰嘰喳喳的小鳥蹦蹦跳跳地到了操場。瞧!地上有一片紙屑,這兩位同學(xué)爭著搶著,非要把這片紙屑撿起來???!那邊有一位同學(xué)洗手忘了關(guān)水,他旁邊的一位女同學(xué)連忙制止。智慧的陽光灑滿校園,這些同學(xué)都感受著陽光的洗禮,溫暖而舒適!潔白的墻壁,整齊的桌椅,明亮的窗戶,干凈的黑板――這一切,讓我感到驕傲并且自豪!

這可不僅僅是我夢想開始的地方,它承載了太多;這個地方,可不僅僅只是我的智慧校園,它承載了太多;這就是我們夢想開始的地方,我相信,它會起飛,到更遠(yuǎn)、更遠(yuǎn),會到碧空如洗的天空里,去放飛!這就是我們夢想開始的地方,這就是我們的智慧校園!

我的智慧校園小學(xué)四年級篇七

早晨,我走進(jìn)智慧校園就聽見書聲朗朗,多么美好的一天啊!

智慧校園里非常美,為什么呢?因為同學(xué)們每天都會按時打掃衛(wèi)生,校園才美;同學(xué)們摔倒了,有人主動扶起,校園才美;有垃圾主動撿起,校園才美;做一件力所能及的小事,校園就會顯得美!不止這些讓校園美,還有許多讓校園美得,你應(yīng)該了解一下。

我們的智慧校園里有許多花草蟲魚,那兒的一草一木,一花一樹,都是我們親手種出來的,校園里還有一個養(yǎng)著魚的小池,可美了!校園一年四季都很美,春天,鮮花盛開,樹木發(fā)芽;夏天,太陽火紅,果樹開花;秋天,落葉紛飛,花果飄香,冬天,白雪一片,美麗壯觀。我愛我的校園,因為它藏著無限的美,我愛我的校園,因為它值得我們愛!

我的智慧校園很有趣,秋天時,你走過那條落滿葉子的小路時,會聽見“咔咔咔,咔咔咔”的聲音,可好聽了!這時掃地的小朋友們就可忙了,到處都是落葉,你不知道多好玩,就像永遠(yuǎn)也撿不完似的,真有趣呀!“哇!樹葉下面還有小蟲呢!”一個小朋友興奮地說。

校園的東北角還有一個假山池,池里都是魚,有紅、黃、灰、黑、白各種顏色的,都盡情地在水里游來游去,真美??!我們的校園還有一些好看的書,下課時,孩子們都喜歡去那里看,歡聲笑語地跑過去,靜靜地讀著自己喜愛的圖書。

上課了,“老師您好。”“同學(xué)們好,下面讓。。。。。?!泵總€班級都很有禮貌,有秩序,一年級的新生也都表現(xiàn)非常棒,我很喜歡我那美麗的智慧校園,那里快樂,幸福,有趣。我愛我的母?!爸腔坌@”!我永遠(yuǎn)地記住了它,“智慧校園”因為在那里我學(xué)到了更多,我是從那里長大的,我愛你“智慧校園”!我們學(xué)習(xí)成長的樂園。

我的智慧校園小學(xué)四年級篇八

我有一個智慧校園,它是一個美麗又豐富的知識海洋,更是一所溫馨的大家庭。在這里我學(xué)會了成長,獲得了快樂!

早晨,溫暖的陽光灑在寬闊的操場上,從廣播室里傳來了歡快的音樂,我們伴隨著這快樂的樂曲邁著大步伐走進(jìn)我們的教室,開啟我們智慧海洋的新一天!

學(xué)校還為我們組織了各種社團(tuán):有口才社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、合唱社團(tuán)、文學(xué)社團(tuán)、版畫社團(tuán)等。在這個智慧校園里,每個學(xué)生的才華被展示的淋漓盡致!

口才社團(tuán)的作用:在生活和工作中,好的口才起了很大的作用,是人與人之間交流思想,溝通感情最方便的途徑。一個口才好、會說話的人,可以流利的表達(dá)自己的意思,講得清楚、動聽、使人容易接受。

舞蹈社團(tuán)的作用:跳舞能夠愉悅?cè)说男那?,使人保持一份平和的心態(tài)!除了能讓我們有一個健康的身體之外,舞蹈還可以提高我們的氣質(zhì)!愛美之心,人皆有之。希望有更多的小伙伴能加入這個隊伍,在這個大舞臺上盡顯你的才華!

合唱社團(tuán)的作用:唱歌可以練習(xí)氣息,增大自己的.肺活量。歌聲可以表達(dá)朋友之間的友誼和感情,讓歌聲飛揚(yáng),讓感情升溫!

文學(xué)社團(tuán)的作用:文學(xué)表達(dá)感情可以讓我們看到人生百態(tài),能夠讓我們用更準(zhǔn)確、更形象詞語去描述它,編輯它。讓我們走進(jìn)詩的海洋,詩的世界!唯獨(dú)多讀書,讀好書,好讀書,才能夠提高我們的整體文學(xué)素質(zhì)!

版畫社團(tuán)的作用:學(xué)畫畫是一件很快樂的事情,它可以讓我們的內(nèi)心世界自由自在的飛翔,可以更加真實(shí)地去表達(dá)我們所認(rèn)知的世界,世界就在我們的筆下,讓我們盡情揮灑吧!

在這個智慧校園里,我們健康快樂地成長,我為我是我們智慧校園的一份子而驕傲!

在這個智慧校園里,老師們一直在默默無聞的付出著,為了我們健康茁壯地成長,他們無私地奉獻(xiàn)著自己的青春,燃燒著自己,我最愛的老師們,你們辛苦了!

我的智慧校園小學(xué)四年級篇九

我們的班主任宋老師說過,這學(xué)期有優(yōu)秀路隊牌評選活動。優(yōu)秀路隊牌就是在出校門和離校門很近的時候要保持住不說話,要安靜,優(yōu)秀路隊牌也是有級別的.。五周獲得到紅色優(yōu)秀路隊牌就可以得到綠色優(yōu)秀路隊牌,中間有一次沒有連著話,要從起點(diǎn)開始。綠色五周后是銀色的優(yōu)秀路隊牌,中間一次沒有連著那就要從紅色開始,銀色就這樣一依次類推,中間一次沒有連著就從綠色開始,最后是金色。老師說這就像個游戲。為了小五班的榮譽(yù),大家開始“戰(zhàn)”吧!我相信你們能行!只要我們團(tuán)結(jié)友愛、齊心合力一定能獲得的!

我們一定要獲得金牌!所以我們要齊心合力、團(tuán)結(jié)、守紀(jì)律地走路隊。在離校門遠(yuǎn)一些時,“噓噓噓小戰(zhàn)士”就會出動,意思是提醒那些說話的人別再說話。在走出校門的那一刻,是非常安靜的。在這兩處讓我深深的感覺到了我們的團(tuán)結(jié)、友愛、齊心合力,我相信我們班這學(xué)期一定能獲得金牌優(yōu)秀路隊牌。

我們班的這種品質(zhì)深深地打動了我,所以我們要一直保持這種勢頭,這樣才能有機(jī)會獲得到金牌優(yōu)秀路隊牌。這時,我恍然大悟,這個活動表面上是得到優(yōu)秀牌和讓我們走路隊安靜,深一層知道后,才發(fā)現(xiàn)這是培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)、友愛、齊心合力的品格。

大家一定要學(xué)習(xí)我們這種優(yōu)秀的品質(zhì)!

我的智慧校園小學(xué)四年級篇十

我的校園,也是我快樂成長的地方。

清晨清脆的鈴聲響起,同學(xué)的朗朗讀書聲回蕩校園上空。五星紅旗在陽光的照耀下顯得高大雄偉。旁邊的小花向我們微笑,似乎在向我投來贊許的目光。我邁著輕快的腳步走在教學(xué)樓上。啦操的同學(xué)在操場上練習(xí)舞蹈,他們跳著優(yōu)美的舞姿,在舞臺上展現(xiàn)自己的美麗,瑯瑯的.讀書聲伴隨著優(yōu)美的舞姿,真是讓人贊嘆不已。課堂上也充滿了智慧。當(dāng)老師提問題時,同學(xué)們都把小手舉得高高的。一個個回答的聲音特別洪亮。同學(xué)們的課本和他們?nèi)跒橐惑w一樣分不開,回味著文章里的樂趣。下課啦!下課啦!有的同學(xué)向伸開胳膊像小鳥一樣準(zhǔn)備飛向操場,急迫的沖出了教室。那一霎那間。操場上頓時沸騰起來。有的同學(xué)在跳大繩,有的在人群中穿梭。繩子噠噠的打在地上,嘴里面哼著歌,仿佛是樂隊里在演唱這美妙的歌曲,看那邊有幾個小朋友在踢毽球。一踢就是十幾個,五彩繽紛的鍵球在半空中懸跳著。有幾個小朋友,他們羨慕不已。其中一個小朋友告訴告訴他踢毽球的秘訣,那個小朋友比吃了蜂蜜還要甜!他大聲的說,我也會踢建球啦。放學(xué)啦!同學(xué)們高采烈地背上書包走出校園!

我的智慧校園小學(xué)四年級篇十一

我們有一個智慧的校園,那是一個神奇的地方,我在那里獲得了很多知識和快樂。

早上我們早早地來到校園,校園上有五個大金字閃閃發(fā)光叫淮河路小學(xué)。校園里還有五顏六色的花爭先開放,好像爭著搶著跟同學(xué)打招呼,還有大樹長的又高又壯你爭我搶好像是它們在看誰高,這真是一個美好的景色。

教室里,同學(xué)們津津有味地讀書看誰讀的好,上課時,同學(xué)們認(rèn)真的在聽課。老師問問題的時候會的同學(xué)積極的回答,不會的同學(xué)在認(rèn)真的思考。

我學(xué)校還有一個特色就是吹笛子,笛子很難吹剛開始每位同學(xué)拿起笛子連聲音都發(fā)不出來。但是通過每位同學(xué)的不斷練習(xí),可以有聲調(diào)或有的吹出美妙的樂曲。偶爾校園里也會傳來歡樂的.樂曲。吹笛子讓我們感受音樂的魅力,一根小小的竹竿也可以吹出美妙的音樂。

我最喜歡的課是體育課,操場很大很大操場上有很多人,有的在跳繩、有的在玩游戲、還有的在打籃球。我最喜歡的是跑步,雖然一圈很長,但我就喜歡跑步。我一圈最快速度是3分鐘。我老是有一個對手,跑步比我快,我每次都跑不過他,很不滿意。我要加油超越他。我第二喜歡的是籃球,打籃球每次進(jìn)球時,受到別人的掌聲,我很開心。但我每次打球時,也有失敗的時候。那些跑步比我快的人,我總是打不贏他們。

這就是我們的智慧校園,給我們很多神奇和知識的地方就是淮河路小學(xué)。

我的智慧校園小學(xué)四年級篇十二

我有個智慧校園,之所以稱它智慧,是因為它充滿了書香氣息,一進(jìn)校門走廓里到處是圖畫和海報。每個教室的角落里到陳列著圖書,供同學(xué)們下課閱讀。

下面來看看學(xué)生的智慧吧!

沒有智慧的學(xué)生就不能稱為智慧校園。很多家長都認(rèn)為只有學(xué)習(xí)好的人才能被稱為智慧的人。那你就大錯特錯了如果情商低那你就是無用之徒,只是學(xué)習(xí)成績比別人好些罷了。不說這些了我?guī)Т蠹疫M(jìn)入我的班級吧!讓大家感受一下我們班的氣氛!我的班級是五彩繽紛的別有一番書香氣息,最令我贊不絕口,最讓我自豪的就是我班的板報了,看板報上的字寫的有模有樣,畫畫的栩栩如生,人物畫的在說話;駱駝畫的在奔跑;小鳥在飛翔……這可是我們班同學(xué)的心思和汗水。還有班上海報,手抄報,架卡,手工等都是我們精心做出來的,每當(dāng)我們看到自己的作品被別人欣賞,心中的自豪感瞬間澎湃起來。

這就是我的智慧同學(xué),智慧班級,智慧校園,歡迎大家到來親自感受一下!

我的智慧校園小學(xué)四年級篇十三

校園是讓我們學(xué)習(xí)和成長的地方,也可以說,那是我們每個同學(xué)人生的第二個家。我的第二個家就是―書院河路小學(xué)。我們校園四季的景色截然不同,那么就讓我來和大家分享一下校園的四季。

春天的早晨,同學(xué)們都是自己背著小書包,興高采烈地來到校園。我們學(xué)校的花壇里,百花盛開有月季花;桃花……都含苞待放。在上體育課的時候,同學(xué)們都拿著個子的足球來到操場上,你踢給我,我踢給你,還有人在那里炫耀球技呢!

夏天,早讀課上我們那朗朗的讀書聲,吸引了不少小動物。下課了,樹上的鳥兒,在那里嘰嘰喳喳的唱個不停?;▍仓械暮苍谀抢雉骠嫫鹞枘?!

秋天,桃花樹上的花都落了下來,只就下了孤獨(dú)的葉子。我們學(xué)校枇杷樹上的果子也都成熟了,同學(xué)們都你爭我搶的想要吃到枇杷樹上美味的果子呢!天空中那壯觀的景色真美呀,那成群的燕子擺成了一字形的模樣離開了北方。

冬天,天空中飄落的雪花給我們這些孩子帶來了無限的歡樂!在操場上,老師和我們一起打雪仗,堆雪人,我當(dāng)時的心就像是吃了蜜一樣的甜。我一扭頭被一個圓溜溜的雪球給砸到了。那時的我并沒有生氣,而是開心!

這就是我的智慧校園,也是我永遠(yuǎn)的家!

我的智慧校園小學(xué)四年級篇十四

有一次上數(shù)學(xué)課,老師在講一道題,老師只講了一種方法,老師讓我們在想一種方法,我每次思考問題都看著校園因為我覺得校園就是老師。并且這個方法還很靈,這不,我馬上想到了一種方法,我連忙把這種方法告訴老師,老師說這個方法告訴老師,老師說:‘這個方法也對?!沂指吲d,經(jīng)過我的`思考,我的智慧充滿在我的班級里,充滿我的校園這節(jié)課我把智慧分享給了同學(xué)們,多虧這個智慧的校園,我才能把智慧分享給同學(xué)。

我的智慧可不止在數(shù)學(xué)課堂上,語文課堂上也有我的風(fēng)采。

還有一次上語文課,那時快期中了。老師在講句子,老師出了一道題讓我們回答,老師我們鴉雀無聲。以為出錯了,看了看這個句子自己也不會我又想了想想到了一個答案,不知道對不對,但是我還是把這個答案告訴了老師,老師說:“這個答案對了。”這節(jié)課我又把智慧帶給了大家。

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我的智慧校園小學(xué)四年級篇十五

我的校園像充滿著知識的海洋,有很多的智慧,也有豐富的課余生活。今天我就給大家說一說吧。

我們的校園有好幾個花壇,花壇里的花很美,有粉色的,有紅色的,還有黃色的,各種各樣的花都在這里?;▔镞€有小樹,那綠葉長得真茂盛!對了,還有兩棵大松樹呢,樹上還有幾顆松果。

上課的時候,同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地聽著老師講課,班里非常安靜,那是同學(xué)們正在獲取知識呢。

下課了,大家都在開心地玩耍,有的在跳繩,有的在踢足球,還有的在玩粘貼畫,粘貼畫是女生們最愛玩的,同學(xué)們玩得可高興了!而我課余最喜歡玩的是,折彩紙和捏軟軟的橡皮泥,折彩紙可以折出很多的圖形,比如愛心、小鳥等等。

我們學(xué)校的操場也很大,不過也不是那么地大,我們的很多活動都是在操場上舉辦的。課間,有很多的同學(xué)在操場上玩,四年級以上的在操場上做課間操。星期一我們還要在這里升國旗,升國旗的時候,大家都戴著紅領(lǐng)巾呢,同學(xué)們一起行隊禮,真開心!

學(xué)校有一個教學(xué)樓,教學(xué)樓一共有三層,你站在第三層往下看,就能看到操場上的每一個學(xué)生了。

這就是我的校園,我愛我的智慧校園,它充滿著許多知識,還有智慧。

我的智慧校園小學(xué)四年級篇十六

我們的校園就像一片知識的海洋,我們就像海里的小魚兒在海中遨游。讓我給你介紹一下它吧!

站在校園門口直入眼眶的是“八一紅軍小學(xué)”這幾個大字。這個名字它的來歷是什么呢?因為我們學(xué)校的“德智體美勞”全面發(fā)展是最具特色的學(xué)校。

再往里走,就是我們的教學(xué)樓,由于那里剛粉刷過所以顏色比較鮮艷。樓頂上還有“閱讀讓民族精神起來”這幾個大字,時刻提醒我們要多讀書、讀好書。走進(jìn)教學(xué)樓時耳朵里灌滿了同學(xué)們郎朗的讀書聲。

往東走,會看到兩個半圓形的小門,進(jìn)去之后會看見我們的大操場。大操場外圈是紅色塑膠的跑道,那里揮灑著運(yùn)動員的汗水。大操場的里面是足球場,足球場是綠色的,就像鋪了一層綠色的地毯。下課啦,那里是最熱鬧的地方!有的踢足球;有的跳高;有的跳遠(yuǎn);還有的打籃球。這真是我們的游戲場所呀!

校園的花草樹木非常多。有紫藤樹、石榴樹、桃樹等等。這里面我最喜歡的是杏樹,它不但能美化我們的校園,而且還是我們的好“朋友”。真是面面俱到呀!

星期一升旗的時候,高年級的'哥哥姐姐們邁著整齊的步伐走向旗臺。旗臺兩邊有橡皮樹,每年夏季它都會開白色的花朵。還有兩邊的長廊,長廊里面有許多革命故事。指引我們遇到困難堅持不懈。旗臺的西邊有美術(shù)社團(tuán)的黑板畫,上面畫的畫都每天都不一樣,有的畫美人魚,有的畫城堡,還有的畫海底世界。

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我的智慧校園小學(xué)四年級篇十七

我有一個智慧的家,在那里我得到快樂,在那里我認(rèn)識了新的家人,那就是我的校園。

智慧校園是我的第二個家。在校園里我學(xué)會了古詩,還學(xué)會了寫字、畫畫、寫作業(yè)、認(rèn)字、識字、讀字……以及更多的知識。

走進(jìn)校園首先看見的是迎風(fēng)起舞的五星紅旗,再往左、右看見的是樹木和綠化帶,像一片綠色的海洋。校園最里邊是教學(xué)樓,也就是我們學(xué)習(xí)的地方。一樓和二樓是教室,三樓是美術(shù)和音樂教室。最右邊是操場,我們就走那里上體育課。最左邊是教師辦公室,是老師辦公開會的地方。

早上剛到學(xué)校就聽到同學(xué)們郎郎的讀書聲和外面小鳥嘰嘰喳喳的問候聲,

鈴鈴鈴……上課了,老師微笑著向教室走來,帶著今天講課的內(nèi)容站在講臺上面,老師講著同學(xué)們認(rèn)真的聽著,老師給我們講課時講的非常仔細(xì),我們也聽老師的話,老師每天很晚了都還在批改作業(yè),老師是偉大的!

下課了,同學(xué)們有的打籃球,有的跳皮筋,有的踢鍵子……

這就是我的校園,我愛我的校園,愛它的樸素中不失華麗,我愛我的校園,愛它的花草樹木,我愛我的校園,愛我的老師們,感謝老師們孜孜不倦的教給我們知識。我們一定會好好學(xué)習(xí)天天向上。最后我想說老師辛苦了!

我的智慧校園小學(xué)四年級篇十八

我有一個智慧的校園,他在中原路、大學(xué)路二七區(qū)的一所學(xué)校里。早晨,我漫步走在上學(xué)的路上,呼吸著新鮮的空氣,聽著小鳥的歌聲享受著清晨的陽光不知不覺的走到了校門口,我開開心心的走入了教學(xué)樓,從教學(xué)走出到操場上。我一出教學(xué)樓就看見了一面高高飄揚(yáng)的五星紅旗,突然一陣音樂響起,我兩眼望去,只見有一支樂團(tuán)正在演奏。那動聽的歌曲傳遍了校園,突然上課準(zhǔn)備零敲響了,我們像媽媽一樣跑回了各自的班級。課堂上同學(xué)們聚精會神的聽著老師講課,當(dāng)老師提問問題時,舉起的小手如同一片海洋,有時教室里會傳出朗朗讀書的聲音,如同童音大合唱,音符滿天:有時還會穿出歡樂的笑聲,這樣的課堂氣氛難道不會激發(fā)同學(xué)的積極學(xué)習(xí)行嗎?看我們班一位同學(xué)正在認(rèn)真地盯著課文,有時皺起眉頭,有時露出甜美的微笑,有時覺得要哭出來是得……那神情,有趣極了!

令人琢磨不透,似乎副本已經(jīng)和他的世界融為一體了,書中的'每句話就像牽連著他喜、怒、哀、樂讀完后,他輕輕合上課本,閉上眼睛還在回味的文章無限樂趣。智慧校園不但充滿了智慧,還到處洋溢著快樂下課了,迎來了同學(xué)們嬉戲的歡笑聲。有跳繩的、有玩游戲的、有在教室里專心寫作業(yè)的。個子都看得自己喜歡的事情。我們班的同學(xué)正在地上跳大繩呢!只見跳繩被甩的上下飛舞,同學(xué)們在長繩中穿梭,向前甩動的繩子發(fā)出啪啪的響聲和夾著他們腳間踩著地地面發(fā)出嗒嗒的聲音,就像樂隊在演奏的優(yōu)美的歌曲??磶讉€女學(xué)生的片子一上一下,那個動作輕快、靈敏、一各個個都是跳繩的小能手。還有些同學(xué)正在踢毽子呢,他們踢得可好了,一下子就能電梯了十幾個,五彩的毽子上下飛舞著,就像一朵朵花瓣在飛舞,好又好像一只長的尾巴的松鼠在跳躍。站在一榜觀看的同學(xué)崇拜的贊嘆不已。有的同學(xué)還在給不會踢毽子的同學(xué)說小竅門,有幾個同學(xué)還情不自禁地跳了起來,這邊還不停的說:“哇!我終于學(xué)會了踢毽了了”看他們燦爛的笑容仿佛比吃了蜜還要甜?!胺艑W(xué)了!放學(xué)了!”同學(xué)們啊高聲歡呼著,就像在吃戴妃的小天使!我愛我的智慧校園,他讓我成長!他使快樂!

我的智慧校園小學(xué)四年級篇十九

我是實(shí)驗小學(xué)的學(xué)生。今天,我來給你們介紹一下我的校園,我的校園被稱為智慧校園,我們這一個學(xué)??刹皇前装子羞@個稱號。

走進(jìn)校門口,就可以看到一排排的學(xué)生,為您問好,每一個人用最美好的心態(tài)面對您。走到操場可以看到一群孩子從您身邊走過。首先,你會先聽見一年級的學(xué)生的聲音,雖然聲音很小,但是這聲音又很柔和,仿佛您就會回到您上一年級的時候。再一聽您就會聽到輕盈的聲音,而且十分悅耳。如果一年級和二年級的聲音合并在一起,他們的聲音如同在唱歌一般。突然,三年級讀單詞的聲音會從你耳邊略過,你就會來到英國一樣,慢慢聲音就會越來越大,這是四年級的聲音也來到了這里。但是您不會注意到,您只會覺得三年級只是闊大了聲音。慢慢的英文變成了中文,因為五年級、六年級的聲音要比四年級的要大。這就是團(tuán)結(jié)的力量。他們的聲音如同有一千個俠客在天上比武,打得你死我活。慢慢的學(xué)校里的人也都來齊了。一、二、三、四、五和六年級的聲音慢慢的融入了一起。那聲音如此鏗鏘有力,感情也十分的豐富,多么美妙。從這一點(diǎn)可以看出我們中國人如果團(tuán)結(jié)一心力量會有多么強(qiáng)大。俗話說“一根筷子容易折,十根筷子折不斷。”這一句話真是體現(xiàn)在我們中國人身上。從這一點(diǎn)足以讓您震撼。從這一點(diǎn)可以讓您知道我們的這個稱號不是白拿得。如果您等到早上八、九點(diǎn),您就可以聽到書聲朗朗的聲音,所以我們才拿到了這個稱號。我們的證實(shí)一定可以讓您心服口服。

這就是我們的智慧校園,多么美妙的校園!這就是我們團(tuán)結(jié)的力量,我們?yōu)橹覀兊男@而努力,時刻為著各種比賽而努力。我們的學(xué)習(xí)都是為了自己。

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