智慧樹讀后感(匯總19篇)

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智慧樹讀后感(匯總19篇)
時(shí)間:2023-12-06 17:52:08     小編:筆舞

讀后感是對(duì)作品的綜合評(píng)價(jià),可以從不同的角度進(jìn)行分析和思考。寫讀后感時(shí),我們可以運(yùn)用寫作技巧,如對(duì)比、比喻等,來增強(qiáng)表達(dá)的效果和吸引讀者的注意。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。

智慧樹讀后感篇一

《智慧背囊》里的文章如一縷陽光,照亮我的人生;如一把鑰匙,打開成功的大門;如一位朋友,伴我一起成長(zhǎng)。每讀一篇文章都會(huì)讓我感動(dòng),令我鼓舞,象陽光拂過心田,如春雨滋潤(rùn)心靈。《智慧背囊》讓我感悟了怎樣去關(guān)愛別人,感恩他人,善待他人。

生活就是一方沃土,你播下什么,你就收獲什么,播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn);收獲的喜悅不是我們每個(gè)人都能夠領(lǐng)略到的。但是,播種的心情則是我們大有所共享的。有位作家畢文玲曾這樣說到,她說:人生的旅程荊棘叢生,逃,懦弱;避,消極;退,無能……我們只有播下堅(jiān)定的信念,播下堅(jiān)忍的品質(zhì),播下不滅的希望,才能在收獲成功的鮮花大道上,昂然前進(jìn)!播下你的夢(mèng)想,無路也有希望。播出你的夢(mèng)想,踏出一路風(fēng)光。

在書中有很多的文章,其中有一篇:一位小伙子買了一份快餐放在餐桌上又去取湯,當(dāng)他返回時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的座位上坐著一位白發(fā)的老漢正在吃自己剛買的那份快餐。他正要發(fā)作但轉(zhuǎn)念一想:也許他太窮,還是讓他吃吧!不過我也不能讓他獨(dú)享。于是小伙子裝作若無其事的樣子與老漢同桌對(duì)坐同吃一份快餐,盤中的食物快吃完了,老漢起身買來兩份面包,一份放在小伙子的面前,示意他繼續(xù)吃,吃完后各自起身,各自說聲“再見”。

老漢走了,小伙子突然發(fā)現(xiàn)旁邊桌上放著一份無人吃的.快餐,下是他原先買好的那一份。小伙子恍然大悟,趕緊去追老漢,老漢卻消失在熙熙攘攘的人群中,這則故事體現(xiàn)了多一份寬容就多一份和諧。在社會(huì)上有太多這樣的事例在我們身旁發(fā)生。

要把握大自然的規(guī)律,事物的本質(zhì),我們必須學(xué)會(huì)透過大千世界的重重迷霧。不要被一些世俗的虛幻的表面現(xiàn)象所迷惑。學(xué)著讓自己的心純凈起來。盲人之所以容易見到上帝,是因?yàn)橥饨绲囊恍┓謹(jǐn)_和誘惑他看不到,有些時(shí)候我們面對(duì)一些事物,為何不學(xué)做一個(gè)盲人呢?那樣或許會(huì)容易見到上帝的。

紛繁的世界得到的少得不到的多,天天為獲與不獲憂心忡忡。生活中便毫無樂趣可言?!袄衔崂弦约叭酥?,幼吾幼以及人之幼”推以及人天地便寬了,心地自然也就寬了。

成功其實(shí)有效期不難,首先是你要敢想,是你要敢做,幻想和理想并不是大相徑庭的,合理的幻想,就是理想,成功就會(huì)屬于你。

雖然這書中的文字不優(yōu)美,但它很樸實(shí),很吸引我的情操,這樣的一本書值得用心去體會(huì),去品嘗,這樣的一本書,就像你的密友,伴我一起成長(zhǎng)。

智慧樹讀后感篇二

一套漂亮的新衣服,一頓豐盛的自助餐,還是一次開心的旅行?不是,都不是。我的生日禮物只是一本書,書名叫《最完美女孩的智慧書》。

和你們想的一樣,剛收到禮物時(shí),我心里也非常失望,心想:爸爸媽媽太小氣了,就算我沒提什么要求,但也不至于就送我一本書吧。而且還是在我十歲生日這么重要的日子里。

不過,當(dāng)我捧起這本包著粉色書皮的書時(shí),我突然被封面上的一句話吸引了——一本改變千萬女孩的智慧經(jīng)典,一本在學(xué)校里學(xué)不到的智慧秘訣!那個(gè)時(shí)候,我正被一大堆“苦惱”包圍著:爸爸媽媽說我學(xué)習(xí)效率不高;課外輔導(dǎo)班占用了我太多閱讀時(shí)間;大人覺得我應(yīng)該少吃一些、再瘦一點(diǎn);有些事我已經(jīng)盡力做了可還是不讓人滿意……“說不定這本書里有答案,也許能幫助我!”我暗自高興。

我開始認(rèn)真閱讀,《女孩,你需要獨(dú)立自強(qiáng)》、《自信是你最美的外衣》、《愛學(xué)習(xí)才會(huì)出類拔萃》……這本書太好看了,我一口氣竟讀了三十多頁,我完全被書中一個(gè)個(gè)真實(shí)而又感人的故事吸引了。

“上帝給了我一張紙條,上面寫:假如你每天早上醒來發(fā)現(xiàn)自己還能自由呼吸,那么你就比這一周離開人世的100萬人更有福氣;假如你的冰箱里有食物、身上有足夠的衣服,有屋棲身,你已經(jīng)比這世界上70%的人富足;假如你能抬起頭、帶著笑容,內(nèi)心充滿感恩的心情,那你就是幸運(yùn)的,因?yàn)檫@世上大部分人都可以這樣做,但是,他們沒有……”這是《只看我有的,不看我沒有的》故事中的一段文字。在讀這篇故事時(shí),我正和媽媽鬧別扭。原因是媽媽讓我每天背十個(gè)很難的英語單詞,但我并不想背。我覺得,爸爸媽媽對(duì)我的要求太高了,人家的孩子做完作業(yè)了可以看會(huì)電視,下樓玩玩,可我做完作業(yè),還要完成許多額外的.作業(yè),“我活得太辛苦了,我不想按照你的要求去做!”我扔了單詞本,重重地關(guān)上房門。

“不要抱怨生活,生活中本來就有很多不如意,有很多麻煩和困難,但如果你和那些喪失學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),甚至連一頓飽飯都吃不上的孩子相比,你真是太幸福了!”在和媽媽“冷戰(zhàn)”的那段日子里,我每天讀一讀這個(gè)故事,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)自己變了——把背英語單詞看作是“與外國(guó)人交朋友”,看作是在為將來海外自由行做準(zhǔn)備,那就不怎么難受了,反而還多了許多樂趣。

媽媽驚詫于我的“改變”,她認(rèn)為我長(zhǎng)大了懂事了,可她不知道,其實(shí)是有一個(gè)隱形的“心靈導(dǎo)師”一直在和我談心、溝通,她在潛移默化中化解了我心中的怨氣——她就是《最完美女孩的智慧書》。

此后,每當(dāng)我遇到挫折和困惑,我都喜歡讀一讀這本書,有時(shí)我能在書中找到答案,有時(shí)我能通過書中的經(jīng)典故事得到啟迪,更多時(shí)候我在向書中的優(yōu)秀人物學(xué)習(xí),努力讓自己成為一個(gè)智慧女孩——這是我的小目標(biāo)。

現(xiàn)在,這本書已成了我的枕邊書,像我的“閨蜜”一樣形影不離,分擔(dān)煩惱,給我建議,為我加油。我覺得,這本書比起任何一件生日禮物都要珍貴,因?yàn)樗茏屛易兊迷絹碓絻?yōu)秀!

智慧樹讀后感篇三

最近我用周末的時(shí)間,讀完了《智慧背囊》第一輯,讀完以后令我深有感觸。《智慧背囊》里的小故事里挖掘的大道理,呈現(xiàn)的是小細(xì)節(jié)中的大智慧。里面的每一個(gè)故事都講述著大道理。

讀書,這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過程,實(shí)際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)和的過程,這是名人高爾基所說的。《智慧背囊》就像一縷清風(fēng),撫過心靈的時(shí)候?yàn)槲覀兞粝乱唤z清涼;《智慧背囊》就像一場(chǎng)春雨,灑落心間的時(shí)候?yàn)檠矍皫睃c(diǎn)點(diǎn)清新;《智慧背囊》就像清晨的陽光,透過云層的瞬間為我們帶來了對(duì)未來的無限希望;《智慧背囊》就像一曲仙樂,總是響起在人生柳暗花明之時(shí)。

其中《讓路》這篇故事讓我記憶猶新,它講的是:

其實(shí)在人生漫長(zhǎng)的旅途中,在我們的身邊是不是有過類似的經(jīng)歷呢?人與人難免有唱對(duì)臺(tái)戲的時(shí)候,如果你用豁達(dá),寬容的處事態(tài)度來對(duì)待他人,給別人讓出一條路來,這樣別人會(huì)為你豁達(dá)的處事態(tài)度而寬容和理解,從而為自己開辟一條同往成功的道路,給別人讓路,就等于是在給自己讓路。這是做人應(yīng)有的本質(zhì),也是一種高尚人格的詮釋。當(dāng)你與別人唱對(duì)臺(tái)戲的時(shí)候,請(qǐng)記住,給他人讓出一條路來。這樣會(huì)使我們離成功越來越近,人格越來越高尚。

智慧樹讀后感篇四

干澀的心靈等待年輕鮮活的血液,就像孩子等待快樂的晚霞。而當(dāng)人們開始崇拜財(cái)富的英雄,羨慕it精英;當(dāng)人們抱怨生活的苦澀和無奈的時(shí)候;我依舊仔細(xì)地閱讀著那本《智慧書》(巴爾塔沙?葛拉西安著),用言語寫著讀書的心情。

有人說:“知識(shí)是實(shí)現(xiàn)理想的翅膀”。也有人說:“讀書可以改變?nèi)说臍赓|(zhì)”?!吨腔蹠穮s說:“讀我吧,我將給你幸福的人生”。

《智慧書》婉約的傾訴著半透明般晶瑩的人生哲理。從我步入社會(huì)之后,這本書就指引我走過了四年的成長(zhǎng)道路。向涉世之初的我揮灑過陽光雨露,向我恩賜風(fēng)霜冰雪,使我?guī)е矏偟男那樵谒膸椭麦w驗(yàn)人生。品嘗人生經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和感情經(jīng)驗(yàn)的色彩,關(guān)注著綠翡翠般的希望。

寧靜平和地對(duì)待生活的給予。對(duì)生活渴望的我,塞滿所有的思緒,背著橙色的理想,尋找過冬的食糧,很幸運(yùn)的有了份教育工作。我如淡藍(lán)色的云朵帶著顆顆希望播灑快樂的種子,從帶著粉筆灰的指尖流淌出快樂的音符,感受著“教而無類”的苦與樂。我平靜的接受著一切地變化,努力地用強(qiáng)力膠粘合生活那張紙做的碎片,默默分享努力后的欣慰。聽著“嘰嘰喳喳”的讀書聲,感到如此的天真、輕快、快樂、幸福,就此寬容一切頑皮的孩子。

感受清淡醇美的工作,過濾外在的浮躁,提升內(nèi)在的涵養(yǎng)。胡須點(diǎn)綴我稚嫩的臉,書本充實(shí)我內(nèi)斂的心;于是五指滑過白沙般地柔云,雕刻純凈的陽光,陶醉于唯美的境地,唱著“意氣風(fēng)發(fā)”的歌走進(jìn)集體生活之中。

用陽光般的酒窩對(duì)待人生。面對(duì)同樣嚴(yán)肅的人生問題,《智慧書》詮釋著人生的博大深沉,卻告訴我去微笑面對(duì)。時(shí)常在想:難道讓歲月把我放進(jìn)醬油瓶泡制我的青春?!安?!”,不聲未完,一不小心,戴著眼鏡似有浩然書卷氣的臉碰到了手中的茶杯,茶杯的水抖落在智慧的年代,汲取墨跡的甘甜。粉紅的桌布落下微藍(lán)淺白的夢(mèng),嗅著圖書的悠悠書香。知識(shí)的種子留下了生根發(fā)芽的痕跡,為冬天添上厚實(shí)的幾筆,用智慧來裝飾人生。不要讓生活缺少微笑,就在口袋里裝上一張張信念,仿佛享受著垂釣的樂趣;走進(jìn)塘邊的果園,采摘紅蘋果的清香,深刻地體會(huì)到爛漫的人生更須樸素平實(shí)。

珍惜著樸素平實(shí)的人生,不要等夏蟬停止吟誦,不要等落葉吹進(jìn)泥土,()不要等蒼老時(shí)刻回憶遺忘的往事,不要在生命即將終止時(shí)才開始人生。曾記得有這么一個(gè)故事:一個(gè)經(jīng)營(yíng)得非常好的商場(chǎng),經(jīng)理看到電梯無法承載大量增多的顧客。這位經(jīng)理想改建電梯,應(yīng)邀的許多工程師、設(shè)計(jì)師的.想法都要使商場(chǎng)停業(yè)半個(gè)月,但他認(rèn)為損失太大。他們?cè)诖髲d議論著,一位年老的清潔工說道:“我想把電梯建在外面好!”在場(chǎng)的人都很驚訝且事后商場(chǎng)采納了這個(gè)決好的方案。可見善于聽取別人的見解,學(xué)會(huì)多角度的思考是多么重要,逐漸讓我成為思考快說話慢的人。

理解溫煦謙卑的情感。情感的謙卑是母親粗糙的手撫慰受傷的孩子。謙卑可以做到與人為善,謙卑可以讓你免受情感世界的紛爭(zhēng),漾溢出純情美,爭(zhēng)取他人的善意。滿懷真摯的祝福和冷靜的思慮將會(huì)給你帶來無限的喜悅和溫馨,永遠(yuǎn)保持鎮(zhèn)靜,會(huì)讓你卓越不凡。溫煦的呼喚可以慰籍情感的傷痛,只有這樣陽光才會(huì)慷慨地投入我的懷抱。

讓我們徜徉在《智慧書》的人生經(jīng)驗(yàn)中,追求超然曠達(dá)的心境,熟悉社會(huì),熟悉每一個(gè)人。在城市灰白建筑快速構(gòu)建的今天,打開歡快的心田,感悟沁人心脾的人情味,不斷學(xué)會(huì)與人交流的方式。每次和許多同事一起在食堂吃午餐,就會(huì)讓人沉浸在融洽的氣氛中;端詳可口的油抹茄子,分享工作之余愉悅的生活節(jié)奏;咀嚼人生幸福的時(shí)光,言猶未盡的人生哲理。不覺地一抬頭,露出打磨過的藍(lán)天。

智慧樹讀后感篇五

《智慧背囊》是一部充滿智慧與哲理的書。每讀一篇文章都會(huì)讓你感動(dòng),令你鼓舞,象陽光拂過心田,如春雨滋潤(rùn)心靈。我對(duì)其中的兩個(gè)短篇頗有感悟。

《移石》講的是一個(gè)夢(mèng),一群人在路上走著,他們要去一個(gè)神圣的地方。突然,前面一塊巨石擋住了去路。面對(duì)巨石,長(zhǎng)者說:搬掉它!壯者說:推開它!一群人用手,用肩,用整個(gè)身體推著巨石。然而,巨石仿佛生了,有人長(zhǎng)嘆一聲“歸去來兮!”走了;有人跪在樹下祈求“夸娥氏二子,快來幫我們把巨石搬走吧!”?!澳睦镉惺裁纯涠鹗?,我們只能靠自己!”長(zhǎng)者說,“是的,我們只能靠自己!”壯者說著舉起手里的木棒,對(duì)大家說“我想出一個(gè)辦法,用木棒支在石頭下面,借它的力量把石頭移開?!苯Y(jié)果,在他們的木棒下,石頭移開了。

他們要去的神圣地方,我理解就是我們的生活。夢(mèng)就是我們要去的理想。在實(shí)現(xiàn)理想的過程中,我們會(huì)遇到重重困難——那塊巨石。面對(duì)困難,有人退縮了,有人去乞求別人,但最終戰(zhàn)勝困難移開石頭的是我們自己。求人不如求己,那塊大石頭也可以理解成我們自己,生活中,我們遇到的最大困難就是戰(zhàn)勝我們自己。

《方向》講的是有兩只螞蟻想翻越前面一段墻,去尋找墻那邊的食物,這段墻長(zhǎng)有20來米,高有近百米。其中一只螞蟻來到墻角就毫不猶豫向上爬去,可是它每爬到大半時(shí),就會(huì)由于勞累疲倦等原因而跌落下來,可是它不會(huì)氣餒,它相信只要付出就會(huì)有回報(bào),一次次跌下來,又一次次重新爬上去。而另一只螞蟻,觀察了一下,決定繞過這段墻去,很快,這只螞蟻繞過墻,來到食物面前,開始享用起來,而那只堅(jiān)定、勇敢的螞蟻還在不停地跌落下去又重新開始。讀了這個(gè)故事,我佩服第一只螞蟻的勇敢、堅(jiān)定、百折不撓、契而不舍,更嘆服第二只螞蟻的聰明、智慧、少走彎路。這使我想到現(xiàn)在的教育:千軍萬馬參加中考高考,我們的孩子一上學(xué),就開始翻越那面高墻。而為人師為人父母的我們,又在不斷鼓勵(lì)孩子“有志者事竟成!”、“堅(jiān)持就是勝利!”。

雖然我們知道成功的路不只一條,但我們似乎更相信讀書成才這條路才最光明、最有前途、最幸福、最令人羨慕,于是,我們不顧孩子的興趣、愛好,不斷地給他們加碼……。難道你能說沒有念過大學(xué)的企業(yè)家就不是成功嗎!別抱怨你的孩子貪玩,不用功,不是讀書這塊料,別再難為孩子,也別煎熬你自己,你唯一能做的是幫助他選準(zhǔn)方向。

智慧樹讀后感篇六

記得好像是在我八歲那年,小姨和小姨夫可能知道我喜歡看書,就特地送了我一套有關(guān)于成長(zhǎng)的書——《智慧背囊》。

這套《智慧背囊》一共有五輯,每輯里面都有一百多個(gè)小故事:有感人的,有搞笑的,有讓我迷惑的,還有讓人反思的。這些小故事讓我在人生選擇的道路上,有了更加明確的選擇。

當(dāng)我在讀第一輯的時(shí)候,一篇文章使我感受十分深刻,這篇文章的題目叫“生命的價(jià)值”它主要說了人生的路要靠自己去走,所有的引導(dǎo)和啟發(fā)只可作為建議參考,自己走出的人生之路才是最精彩的。這套《智慧背囊》讓我讀了還想讀,每一篇文章的后面都會(huì)有相關(guān)鏈接的格言,這樣一來,我不僅學(xué)到另外的格言,還可以讀一套非常有意義的書,這不是一舉兩得嗎!

勵(lì)志故事是《格言故事》中的一個(gè)重要組成的部分,其中包含著無盡的智慧、愛和思想。《智慧背囊》中也收錄了許多此內(nèi)容文章。這些文章如一縷溫情的陽光,照耀人生的每一個(gè)角落;如一把睿智的鑰匙,為你打開成功的大門;如一位心心相印的朋友,和你一起提升人生的境界。

同學(xué)們,如果你要選擇讀一本成長(zhǎng)的書,請(qǐng)選擇《智慧背囊》吧!

智慧樹讀后感篇七

今年是我第二次參加“我讀我悅”讀書活動(dòng)了,每一次都會(huì)有不同的收獲。

這次我讀的是易中天先生的《中國(guó)智慧》。

說起易中天先生,想必大家對(duì)他在百家講壇中《品三國(guó)》這個(gè)節(jié)目略有耳聞,當(dāng)年我也是因此而對(duì)這個(gè)家喻戶曉的人物產(chǎn)生興趣的。

今天有幸閱讀到《中國(guó)智慧》一書,在書中還是能感覺到他一貫的風(fēng)格,所以讀下來并不覺得吃力,你會(huì)覺得是一個(gè)大師在跟你對(duì)話,用最通俗易懂、風(fēng)趣幽默的話語跟你講述他對(duì)諸子百家的思想精髓的理解。

本書共分為六個(gè)章節(jié):周易的啟示,中庸的原則,兵家的思考,老子的方法,魏晉的風(fēng)度和禪宗的境界。

正如易中天先生在后記中提及的一樣,這六章分別是他對(duì)自己在福州、重慶、綿陽、咸寧、南京和黃石做的六場(chǎng)演講的記錄稿進(jìn)行大幅度修改才公開出版的著作,總標(biāo)題為《中國(guó)智慧》。

然而《周易》、先秦諸子、魏晉玄學(xué)和禪宗是中華智慧中的精華,這樣走馬觀花般地淺嘗輒止自然難入方家法眼,但他仍舊希望我們這些只是想“觀其大略”的讀者能夠有所收獲。

對(duì)我來說,印象最深刻的是中庸的原則一章。

在講中庸是什么之前,得先講它不是什么。

中庸不是老好人,不是和稀泥,更不是沒有原則。

這也就是說,實(shí)際上,中庸的“中”就是不走極端,而“庸”就是不唱高調(diào)。

然而,在漢代的“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”之后,孔子被神圣化,中庸被妖魔化,更因?yàn)檫@種對(duì)中庸的唱高調(diào)走極端的誤解,在文化大革命當(dāng)中,中庸的名聲很不好,什么騎墻啊、和稀泥啊、好好先生啊、沒有原則啊、各打五十大板等等,成為了當(dāng)時(shí)很多人對(duì)中庸之道的理解。

所以今日,我們應(yīng)該恢復(fù)中庸的本來意義!把孔子從神壇上拉下來,中庸才能“去妖魔化”,才能恢復(fù)“常人之道”。

其實(shí)古人 “水至清則無魚,人至察則無徒”的用意也與中庸有幾分相似之處,他來告誡我們?yōu)槿瞬灰量獭⑻幨虏灰^于嚴(yán)厲,否則,就像水過于清澈養(yǎng)不住魚兒一樣,易使大家因害怕而不愿意與之打交道。

中庸一定是適中之道,世界上沒有最好的,只有最適合的,而中庸就是最適合,也就是“無過無不及”。

最后,我們?cè)賮碚務(wù)勗趺磥碹`行今日之中庸之道?書中提到一個(gè)辦法——權(quán)益。

“權(quán)益”首先要抓大放小,“大事經(jīng),小事權(quán)”;其次是得意忘形,“方向經(jīng),方式權(quán)”;再次是各行其是,“下級(jí)經(jīng),領(lǐng)導(dǎo)權(quán)”;最后是討價(jià)還價(jià),“不能最好,就退而求其次”。

其中經(jīng)就是不變的,權(quán)就是要變的,有經(jīng)有權(quán),才是中庸。

總之,今日之中庸之道,它是一種道德境界、一種思想方法、一種處事原則、更是一種做人一書。

雖然中庸是中國(guó)智慧,但它也并非是唯一的智慧,在先秦諸子中,法家和道家就不主張。

但至少作為一名大學(xué)生,我們要學(xué)會(huì)用理性的思維去理解今日之中庸,辯證地思維去容納中國(guó)古今各個(gè)派別的智慧。

或許您會(huì)覺得易中天先生所談的《中國(guó)智慧》只是他的一家之言,但我仍然堅(jiān)信,即便是這“一家之言”,也足夠?qū)χ袊?guó)傳統(tǒng)文化做出巨大的貢獻(xiàn)了,至少你我都從中收獲了我們想得到的“中國(guó)智慧”。

早先,易中天在央視《百家講壇》中酷品三國(guó),妙語連珠地塑造出了許多鮮活的人物形象。

他的評(píng)說幽默風(fēng)趣,繪聲繪色,精練生動(dòng),令人印象深刻。

而易中天的新作《中國(guó)智慧》,文字輕松活潑,諧趣橫生,依然是易中天貫有的風(fēng)格。

此書分為六章節(jié):周易的啟示,中庸的原則,兵家的思考,老子的辦法,魏晉的風(fēng)度,禪宗的境界。

初看標(biāo)題,中規(guī)中矩,古韻十足,讓人難以理解其中個(gè)味。

繼而仔細(xì)讀來,頓然大笑。

“周易認(rèn)為任何事物都有陰陽,我國(guó)北方人相對(duì)陽剛一些,南方人相對(duì)陰柔一些,比如蘇州人,他們連吵架都很溫柔。”像這樣平實(shí)易懂的句子,書中比比皆是。

《周易》是一本特別神秘深?yuàn)W的古書,一般的人很難看懂。

然而,易中天所講的“周易的啟示”卻非常簡(jiǎn)單明了。

如何看待中庸之道,易中天說:“不是和稀泥,不是不講原則,不是各打五十大板。

”中庸的原則,書中提出:做事情要拿捏好分寸,不要“過”,也不要“不及”,一定得恰到好處。

中庸就是中和,外在的形式和內(nèi)在的修養(yǎng),質(zhì)樸和文雅各占一半,即為中庸之道。

六章節(jié)中,我甚是喜歡“禪宗的境界”這一章。

禪宗佛道,歷經(jīng)幾千年,一直備受追捧。

現(xiàn)如今,似乎人人都知曉禪理,但是關(guān)于禪宗的境界,卻罕有人知,自身修行起來更寥寥無幾。

書中首先講到“立地成佛”,就得說禪宗的境界在瞬間,靠覺悟,不是修行。

整個(gè)中國(guó)智慧的體系中,禪宗不同其他,是一個(gè)新的階段、新的層次。

“禪本身的意思是靜慮,原本是佛教的一種修行的方法。

具體的方法就是打坐,盤腿坐下,安安靜靜地想。

不是想,叫非想;不是不想,叫非非想,最后進(jìn)入一種什么境界呢?想入非非。

用最白的話來表述坐禪,就是發(fā)呆。

”開篇這句詼諧的調(diào)侃,使我不覺莞爾一笑。

禪宗的境界,易中天用說故事的方式,引人入勝。

一個(gè)接一個(gè)的小故事,把禪宗的由來、傳承及覺悟緩緩道來,像沏一杯清茶,經(jīng)過放葉、沖醒、翻滾、葉沉、茶靜,最后萬物皆空。

“該放下就放下,該拿起就拿起,想放下就放下,想拿起就拿起?!贝司溲院?jiǎn)意賅地道出了禪宗的境界。

《中國(guó)智慧》,語言幽默生動(dòng),哲思處處開花。

可快閱也可慢讀,能粗看亦能細(xì)品。

睿智博學(xué)的易中天在《中國(guó)智慧》中,精辟地剖析了中華幾千年博大精深的文明智慧;諄諄地警世,為讀者洗滌心靈。

比起某些晦澀難懂的古書,《中國(guó)智慧》是一本讓人看得明白、讀得懂的好書。

智慧與知識(shí)不同。

知識(shí)屬于社會(huì),智慧屬于個(gè)人;知識(shí)可以授受,智慧只能啟迪。

——易中天

《中國(guó)智慧》是廈門大學(xué)易中天教授的最新力作。

在這本書里面我們可以看到易中天教授向我們講述了六個(gè)方面內(nèi)容,具體包括:周易的啟示、中庸的.原則、兵家的思考、老子的方法、魏晉的風(fēng)度、禪宗的境界。

《中國(guó)智慧》用通俗易懂的語言,精妙解析了中國(guó)原典的精髓,確實(shí)是一本值得閱讀的書籍。

這本書給我最深的印象是易教授對(duì)于詞語的解讀方法。

通常情況下,當(dāng)一個(gè)人闡述對(duì)一個(gè)詞語的理解時(shí),他一般會(huì)費(fèi)盡心思從正面角度羅列許多詞匯去描繪個(gè)人心中的見解。

但易中天卻反其道而行之,從反面先說它不是什么,這樣一來就讓人們對(duì)于它是什么有了更清楚清晰的認(rèn)識(shí),這讓我不得不佩服有時(shí)語言的巧妙運(yùn)用會(huì)有意想不到的效果。

例如:“中庸”一詞在文中,易中天是這樣評(píng)價(jià)的:第一,中庸是道德境界;第二,中庸是思想方法;第三,中庸是處世哲學(xué);第四,中庸是做人藝術(shù)。

我想“中庸”是一種品德,可能不適用于所有人。

當(dāng)你有了很高藝術(shù)成就,物質(zhì)財(cái)富積累,那時(shí)“中庸”很值得你去品味。

但年輕人就應(yīng)該有拼勁,當(dāng)然不是要去否認(rèn)“中庸”,而是將其放在較次要的位置,因?yàn)椤爸杏埂边@個(gè)奇妙的東西必須隨著歲月積淀,人生閱歷的增長(zhǎng)才能慢慢顯現(xiàn)出其自身的魅力。

語言的暢談是自由的、無拘無束的。

無論你對(duì)“中庸”一詞的見地如何,或推崇或反對(duì),但你都要尊重“中庸”,因?yàn)樗侵袊?guó)智慧。

其實(shí)“中庸”一詞是適中之道,不高調(diào)同時(shí)不走極端,只有適合自己的才是最好的。

想來,倘若每個(gè)人都擺出一副傲視他人的架子高調(diào)行事,走著極端,誰都不愿承認(rèn)理虧而退讓,這個(gè)社會(huì)沒有了包容,遇到一點(diǎn)小事就針尖對(duì)麥芒,產(chǎn)生口角,找這種趨勢(shì)發(fā)展,社會(huì)又談何“大愛”,又談何“和諧家園”。

那些偉大的歷史學(xué)家,他們從不愿意別人稱自己是歷史家,仿佛那是對(duì)“歷史”這一字眼的大不敬。

在浩大無垠的歲月長(zhǎng)河中,他們更愿意成為為別人供給養(yǎng)料的的藻類。

就如主持河南安陽殷墟考古發(fā)掘的李濟(jì),使殷商文化由傳說變?yōu)樾攀?,將中?guó)歷史向前推移了數(shù)百年。

但他卻視名利為糞土,堅(jiān)持著對(duì)考古學(xué)的固執(zhí)。

偉大的人通常甘做孺子牛,享受中庸,這也正體現(xiàn)出他們的卓越不凡。

如果身邊能有一個(gè)中庸的朋友就再好不過了,他不會(huì)因?yàn)槟愕牡匚簧矸莞哂谧约?,就諂媚奉承;他也不會(huì)因?yàn)槟愕牡匚簧矸莸陀谧约?,就輕視不屑。

他總是不偏不倚、不卑不亢的對(duì)待身邊的朋友,那是正直的表現(xiàn),那是人文修養(yǎng)的表現(xiàn),而這就是中庸的價(jià)值。

中庸游走于理想與現(xiàn)實(shí)之事,永不極端,那才是切實(shí)可行的。

好人是什么?不是所有人都喜歡你,也不是所有人都不喜歡你,而是好人都喜歡你,壞人都不喜歡你。

中庸是什么?不是所有人都認(rèn)可你,也不是所有人都不認(rèn)可你,而是領(lǐng)悟中庸之人都認(rèn)可你,不甘于中庸之人都不認(rèn)可你。

另外,這本書還讓我加深了對(duì)《周易》的理解。

眾所周知《周易》的思想是中國(guó)兩大學(xué)派道家和儒家的思想的核心——以人為本,以德治國(guó),以禮維持秩序,以樂促和諧。

它在傳承千年的中華文明史上有著非常高的地位。

《周易》是既講究自然事物發(fā)展的科學(xué)書,又是蘊(yùn)含著“以不變應(yīng)萬變”思想的哲理書。

它告訴我們?nèi)f物都有陰和陽的屬性,而他本身是一個(gè)陰陽平衡的個(gè)體,正如男人屬于陽而女人屬于陰,但一個(gè)人只有達(dá)到陰陽平衡才是健康的。

而“易”的思想還在于它認(rèn)為事件的陰和陽都是等量的,而隨著時(shí)間的推移,事物的發(fā)展陰和陽會(huì)此消彼長(zhǎng),進(jìn)而發(fā)展成一個(gè)周期,并且循環(huán)往復(fù)。

我想這就是世界的“道”,正如詩中所說的一樣“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,也好比是我們物理上學(xué)的能量守恒定律,化學(xué)中的質(zhì)量守恒定理。

用“變”的方法看世界,用變“的方法找規(guī)律,這種智慧一直延續(xù)到幾千年之后,我們一直用這樣的方法探索未知。

雖然易中天的這本《中國(guó)智慧》對(duì)許多學(xué)派的思想方面解讀得并不算特別全面,但是作為一本國(guó)學(xué)入門的書是可以讓我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)對(duì)中國(guó)古代的一些大家思想有所了解的。

智慧樹讀后感篇八

今天,我們?nèi)嘁黄鹱x了《智慧之花》這篇課文,這篇課文中我學(xué)到了很多,也明白了很多。

智慧之花智慧的花,擁有智慧、勇氣與愛心的人才配成為智慧之花。這篇課文主要講了兩個(gè)故事,第一個(gè)故事寫的是一個(gè)維吾爾族小姑娘瑪麗亞運(yùn)用所學(xué)過的電的基本知識(shí),在自我安全保護(hù)的前提下,救下了五個(gè)觸電的男孩。第二個(gè)故事寫的是一個(gè)東北小姑娘江雪發(fā)現(xiàn)了自己買的冰棍變質(zhì)了,為了不再使大家受到不同程度的傷害,她運(yùn)用了所學(xué)過的法律知識(shí)保護(hù)了自己,保護(hù)了大家,最后讓那位賣冰棍的阿姨認(rèn)了錯(cuò)。

智慧之花智慧的花。文中的主人公瑪麗亞與江雪則就是智慧之花?,旣悂喪沁\(yùn)用知識(shí)救了伙伴。江雪是運(yùn)用法律保護(hù)了自我。她們是多么有愛心、有勇氣、有智慧,正因?yàn)檫@樣,她們才被稱為智慧之花。

由主人公,我想到了自己。

當(dāng)我面對(duì)四川、汶川大地震時(shí),我們的同胞遇難了,而我卻不能幫助他們,因?yàn)槲覀兿喔籼h(yuǎn),太遠(yuǎn)。在平常的生活中,我看到高年級(jí)的同學(xué)欺負(fù)低年級(jí)的同學(xué),我不敢上前去一聲喝住,而是站在一邊眼睜睜地看著低年級(jí)同學(xué)被欺負(fù),那是因?yàn)槲覜]有勇氣去制止。

勇氣是多麼重要,僅有愛心與智慧是僅僅不夠的。這三個(gè)缺一不可。就像我僅僅擁有愛心更是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。而文中的主人公卻是那樣勇敢、愛心與智慧,真不愧被稱為智慧之花,將愛心、勇氣、智慧融于一身的智慧之花。我要向主人公們學(xué)習(xí),也要做一個(gè)智慧之花。

智慧樹讀后感篇九

干澀的心靈等待年輕鮮活的血液,就像孩子等待快樂的晚霞。而當(dāng)人們開始崇拜財(cái)富的英雄,羨慕it精英;當(dāng)人們抱怨生活的苦澀和無奈的時(shí)候;我依舊仔細(xì)地閱讀著那本《智慧書》(巴爾塔沙?葛拉西安著),用言語寫著讀書的心情。

有人說:“知識(shí)是實(shí)現(xiàn)理想的翅膀”。

也有人說:“讀書可以改變?nèi)说臍赓|(zhì)”。

《智慧書》婉約的傾訴著半透明般晶瑩的人生哲理。從我步入社會(huì)之后,這本書就指引我的成長(zhǎng)道路。向涉世之初的我揮灑過陽光雨露,向我恩賜風(fēng)霜冰雪,使我?guī)е矏偟男那樵谒膸椭麦w驗(yàn)人生。品嘗人生經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和感情經(jīng)驗(yàn)的色彩,關(guān)注著綠翡翠般的希望。

寧靜平和地對(duì)待生活的給予。對(duì)生活渴望的我,塞滿所有的思緒,背著橙色的理想,尋找過冬的食糧,很幸運(yùn)的有了份教育工作。我如淡藍(lán)色的云朵帶著顆顆希望播灑快樂的種子,從帶著粉筆灰的指尖流淌出快樂的'音符,感受著“教而無類”的苦與樂。我平靜的接受著一切地變化,努力地用強(qiáng)力膠粘合生活那張紙做的碎片,默默分享努力后的欣慰。聽著“嘰嘰喳喳”的讀書聲,感到如此的天真、輕快、快樂、幸福,就此寬容一切頑皮的孩子。

感受清淡醇美的工作,過濾外在的浮躁,提升內(nèi)在的涵養(yǎng),珍惜著樸素平實(shí)的人生,不要等夏蟬停止吟誦,不要等落葉吹進(jìn)泥土,不要等蒼老時(shí)刻回憶遺忘的往事,不要在生命即將終止時(shí)才開始人生。

智慧樹讀后感篇十

讀了《向?qū)B的智慧》這篇文章,我們不由得既感嘆于向?qū)B的智慧,又感嘆于土著人樸實(shí)與厚道。同時(shí)也明白了一個(gè)普遍存在的道理:合作共贏,合作互利。現(xiàn)在社會(huì)是很注重合作的,因?yàn)槿魏我粋€(gè)人,本事再大,不注重合作,單槍匹馬都難成大事。像歷史上的項(xiàng)羽”力拔山兮氣蓋世“,何等英勇,但也只是逞匹夫之勇。而歷史上的很多智慧,如《毛澤東思想》,又何嘗不是集體智慧的結(jié)晶?所以現(xiàn)代教育也日益注重合作交流,很多難以解決的問題,在課堂上以同桌討論,小組交流的形式解決,很好的`培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識(shí)。讓學(xué)生深切認(rèn)識(shí)到,”三個(gè)臭皮匠賽過諸葛亮“的樸實(shí)道理,為他們以后走向社會(huì)知道與他人好好地合作才能共贏互利打下基礎(chǔ)。

智慧樹讀后感篇十一

吃飯也是有講究的,吃什么,怎么吃,吃多少,什么時(shí)候吃,這都有說頭。吃對(duì)了,身體舒服,百病不生;吃不對(duì),各種毛病都會(huì)找上門來。有沒有簡(jiǎn)單的方法,可以讓我們一勞永逸地學(xué)會(huì)搭配、烹調(diào)食物呢?有,我把《回家吃飯的智慧》這本書推薦給大家,那就是給食物分陰陽,利用食物的陰陽來糾正人體的陰陽失衡,這其實(shí)就是真正的健康飲食之道。希望可以讓更多人通過吃家常便飯,在不經(jīng)意間避免疾病的困擾。這個(gè)書告訴我們:回家吃飯不僅僅是一種姿態(tài),更是一種孝禮,回家吃飯不僅僅是一種恩養(yǎng),更有一種療效,回家吃飯不僅僅是一種潮流,更有一種身體的幸福膳食之道。

本書詳細(xì)介紹了60多種家庭常見食材的功效及用法,其中包括運(yùn)用薺菜、馬齒莧、魚腥草、艾蒿、橘絡(luò)、陳皮、子姜、黃芪、西瓜、荷葉、銀耳等食材的烹調(diào)養(yǎng)生術(shù),可專門調(diào)理身體虛弱以及常見癥狀,如發(fā)燒、感冒、月后寒、咳嗽、胃并燙傷等,更有獨(dú)家祖?zhèn)魇朝煼?,以及多種家庭自制小食品。讓您在不知不覺中學(xué)會(huì)做既有食補(bǔ)功效,又有濃濃愛意的家庭美味。

有些人說家常便飯很普通,但其實(shí)不是,對(duì)于會(huì)吃的人來說,那是養(yǎng)生大餐。如今我們生活方式變了,與家人團(tuán)聚的.時(shí)間,掐指一算真的少的可憐,為什么我們不暫時(shí)停下匆忙的腳步,回家吃頓飯呢?我們都很忙,忙的很累,其實(shí)快樂的日子也很簡(jiǎn)單,不過就是帶著好心情和家人一起吃點(diǎn)家常便飯。

智慧樹讀后感篇十二

最近我讀了《智慧背囊》,這本書中有許多感人的小故事,令我印象最深的故事是《天使的翅膀》。

一個(gè)男孩由于小時(shí)候的疾病,在后背上留下了兩條深深的疤痕,在一次游泳課上,當(dāng)他脫下外套是,身后的疤痕被同學(xué)們看見了。同學(xué)們很驚訝,這時(shí)老師走過來對(duì)同學(xué)們說:“傳說每個(gè)小孩剛出生時(shí)都是天使,出生時(shí)有些小天使因?yàn)閯?dòng)作慢沒將他們的翅膀脫下來,所以留下了疤痕?!?/p>

同學(xué)們聽后都說:“我們想摸摸天使的翅膀!”男孩同意了,在此以后那個(gè)小男孩為此擺脫了心理的.陰影。在高中,他成為了游泳比賽的冠軍,因?yàn)樗麍?jiān)信他擁有了“天使的翅膀”。我讀過之后有許多感悟,那位老師很聰明,她通過一個(gè)小故事使那位男生重新找回了自信。

在生活中這樣的例子有很多。以前有一個(gè)小女孩唱歌唱得十分動(dòng)聽,可她卻有一口暴牙,這使她一直不敢張開嘴巴。后來她在別人的指點(diǎn)下解開了自己的心結(jié),她在后來的演唱中獲得了巨大的成功,從而成了一位大名鼎鼎的歌星。可見走出毫無意義的自卑,擁有自信是多么重要。

我的牙齒也長(zhǎng)得不太好,而且有些牙齒旁還多長(zhǎng)了幾顆,但我仍能堅(jiān)持上課多發(fā)言,而同學(xué)們也沒有嘲笑我的牙齒。我臉上長(zhǎng)了9顆痣,雖然同學(xué)們有時(shí)會(huì)提起,但是我并沒有自卑,臉天生長(zhǎng)成這個(gè)樣子有什么辦法長(zhǎng)就長(zhǎng)吧!因此我一直生活得很快樂,同學(xué)們也很喜歡我。

智慧樹讀后感篇十三

《非法智慧》是張之路寫的一本書,講了由于人們想更聰明而有人發(fā)明了“瓢蟲”芯片,結(jié)果出了一場(chǎng)大的麻煩,甚至致死了一個(gè)學(xué)生。這本書是我看到的第一本揭示科學(xué)是把雙刃劍,利用不當(dāng)就會(huì)傷人的書。

《非法智慧》這本書告訴我們,在科技發(fā)達(dá)的今天,在我們享受科技的同時(shí),萬萬不可忽略了科技可能會(huì)帶來的災(zāi)害。

人應(yīng)當(dāng)過一種自然的生活,不可太過于地想用電腦之類的科技成果來制造自己沒有的聰明才干。因?yàn)槿绻@樣去做的話,那么就會(huì)有不屬于自己的“非法智慧”。想要利用這種智慧的人,最終得來的將永遠(yuǎn)不會(huì)是成功,他們總是會(huì)深陷于麻煩的泥潭之中。這種與機(jī)器在一起誕生的“混血兒”,遲早有一天會(huì)發(fā)現(xiàn),在體內(nèi)植入別的智慧,是個(gè)天大的錯(cuò)誤,這個(gè)樣子的他們根本就不是自己,只是一群頭腦聰明的永久失敗者罷了。

人是自然的一分子,人理應(yīng)保護(hù)自然。自然是人類的家,當(dāng)自然不復(fù)存在之時(shí),人類也會(huì)消失。當(dāng)今,我們都說當(dāng)今科學(xué)發(fā)展快,日子過的好。確實(shí),日子是過的不錯(cuò),但為此付出的代價(jià),是一整片藍(lán)天!科技業(yè)能給我們帶來災(zāi)難,帶來戰(zhàn)爭(zhēng),帶來污染。在享受的'同時(shí),也應(yīng)該想一想,如果世界上所有的人都那么做,這樣的日子還能過多長(zhǎng)時(shí)間!

科學(xué)是人類賴以生存的東西之一,科學(xué)是每個(gè)幸福家庭的必需品。但科學(xué)也不可濫用,如果將其用在了不該用的地方,那會(huì)有意想不到的大悲劇緩緩降臨。

智慧樹讀后感篇十四

今日,我看了同學(xué)借給我的書——《智慧背囊》,其中有一篇文章冷我受益匪淺。

這篇文章的名字叫《生活如蛋糕》。主要講了:一個(gè)小男孩兒向祖母抱怨自我的生活多么糟糕。而正在做蛋糕的祖母問他喜不喜歡吃蛋糕的配料——烹調(diào)油、生雞蛋、面粉、蘇打。小男孩兒都說惡心。之后,外祖母告訴小男孩兒一個(gè)意味深長(zhǎng)的道理:“是的,難寫東西單獨(dú)吃味道都不怎樣樣,但不他們用適當(dāng)?shù)姆椒ㄌ幚砗?,就?huì)做出美味的`蛋糕!”

對(duì)??!外祖母說得相當(dāng)正確。生活如蛋糕,太甜就會(huì)膩人,太酸就會(huì)刺人……酸甜苦辣才有人生百味之樂趣。生活是一門加工的藝術(shù),僅有懂得把多種資料加工組合,才能創(chuàng)造出美味的蛋糕來,以超然的心應(yīng)對(duì)榮譽(yù),以樂觀的心應(yīng)對(duì)坎坷,以豁達(dá)的心應(yīng)對(duì)失落,以冷靜的心應(yīng)對(duì)成功,以平常的心應(yīng)對(duì)人情,以孝順的心應(yīng)對(duì)親情,以執(zhí)著的心應(yīng)對(duì)事情,它們組成的生活蛋糕足以營(yíng)養(yǎng)我們的生生世世。

要是你懂得如何思考和安排你的生活,你就是完成了一項(xiàng)最偉大的工作。如果你想生活的很歡樂,你就必須加倍的熱愛生活。人類偉大而光榮的杰作就是明白如何恰如其分的生活。僅有加倍的熱愛生活,就會(huì)給你前進(jìn)的動(dòng)力。

生活的完美和溫馨,是靠我們自我掌握。

是這篇文章告訴我在今后的人生中應(yīng)當(dāng)怎樣生活!

智慧樹讀后感篇十五

假期,我看了《兵家智慧與軍事謀略故事》一書,書中許多戰(zhàn)列驗(yàn)證了兵家的智慧和思想。讓我接觸了謀略,啟迪了智慧。

書中記載了軍事智慧和謀略的一般規(guī)律、方法和品格的基本理論,主要講具體的“謀法”,包括審時(shí)、料敵、造勢(shì)、攻心、柔勝、權(quán)衡、標(biāo)本等篇章,有宋太祖雪夜定江山、韓信背水一戰(zhàn)計(jì)、越國(guó)和吳國(guó)爭(zhēng)霸…..古今用兵是多種詭計(jì)之道,需要用種種欺騙敵人的.方法,自己本來力量很強(qiáng),卻要偽裝出似乎沒有什么力量;本來準(zhǔn)備用兵,卻要偽裝懦弱不敢用兵;本來已經(jīng)要接近敵方,卻要偽裝距離敵人還很遠(yuǎn);有時(shí)用小的利餌引誘敵人,乘敵方混亂之時(shí)進(jìn)行攻取……我明白了:謀算周密,在戰(zhàn)爭(zhēng)中取勝的機(jī)會(huì)就多一些;相反,取勝的可能性夠行則很小。由此,我也明白了在生活學(xué)習(xí)中我們要做有準(zhǔn)備有計(jì)劃之人,這樣離理想才會(huì)越來越近,最終取得成功!

上至帝王將相的你爭(zhēng)我奪,下至普通百姓的日常生活,可以說都有深深的兵家智謀的烙印。作為生長(zhǎng)在新世紀(jì)的少年,更應(yīng)該多多接觸這些謀略,開闊思路,收獲智慧,蓄積力量,贏得勝利!

智慧樹讀后感篇十六

暑假中閱讀了伯特蘭。羅素著,亞北譯的《西方智慧》一書,這是一本關(guān)于西方哲學(xué)史的簡(jiǎn)寫讀本。書中采用夾敘夾譯的方式,試圖寫成一部從泰勒斯到位特根斯坦的故事概述,并對(duì)這些事跡所涉及的歷史背景作出提示。叢書中我們可以看到希臘哲學(xué)的發(fā)展過程,看出教育對(duì)提高人類的思想認(rèn)識(shí)所起的作用。中世紀(jì)的人們普遍接受這樣的觀點(diǎn):每個(gè)人的位置是由上帝安排的',改變神定的秩序是一種罪惡。這些陳腐的觀念首先遭到文藝復(fù)興思想家的懷疑,到了19世紀(jì),則被徹底肅清了?,F(xiàn)在人們能清楚地意識(shí)到知識(shí)改變命運(yùn)的道理,合理的競(jìng)爭(zhēng)可以使我們變得更加優(yōu)秀。

在人類的歷史進(jìn)程中,知識(shí)的作用是不言而喻的。推動(dòng)技術(shù)發(fā)展的兩股主要力量就是貿(mào)易和戰(zhàn)爭(zhēng)。近年來發(fā)生的各種事件已經(jīng)以驚人的方式證明了這一點(diǎn)。電子和通訊的發(fā)展產(chǎn)生了現(xiàn)在所謂的第二次工業(yè)革命。這次革命就在我們眼前改造世界,他采用的方式甚至比以蒸汽機(jī)為基礎(chǔ)的第一次工業(yè)革命還要?jiǎng)×?。同樣運(yùn)輸工具所經(jīng)歷的變革也是19世紀(jì)做夢(mèng)也想不到的。從羅馬時(shí)代到出現(xiàn)鐵路,相對(duì)來說,旅行方式的變化并不大,但從那以后,人類已經(jīng)把伊卡洛斯的神話變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。大約80年前,人們還以為在80天內(nèi)環(huán)游地球是一種幻想,而現(xiàn)在只用80個(gè)小時(shí)就可能做到這一點(diǎn)。

我覺得人類的發(fā)展史就是一部知識(shí)發(fā)展的歷史,知識(shí)帶來科技的發(fā)展和進(jìn)步,從而再促進(jìn)人類自身的發(fā)展和變化,科技給人類帶來了生產(chǎn)和生活上的便利,同時(shí)也有負(fù)面的影響,有喜也有憂,作為人類應(yīng)該利用其積極的方面抵制其消極的方面,為維護(hù)世界的和平與人類自身的發(fā)展做出努力。

智慧樹讀后感篇十七

讀了《不生病的智慧》深深的感悟到,健康的鑰匙是掌握在自己的手中,當(dāng)我們明白了身體各種性能,需求以及危害健康的各種內(nèi)外因素,并懂得食物,經(jīng)絡(luò)和神奇就能對(duì)生命的全方位的保護(hù),才能保障健康。健康是從補(bǔ)血開始,補(bǔ)血從食療激活經(jīng)絡(luò)開始,血的重要性是食療理論的中的重要核心,只要食物營(yíng)養(yǎng)豐富,搭配合理,就能保證人體內(nèi)血的質(zhì)量和濃度,保證了胃腸的消化吸收能力就能讓人血量充足,要記住,食療的重要性是貫穿人的一生,也是要落實(shí)在每天的每一頓飯上。

上天給我們安排好的四季更替規(guī)律,對(duì)身體是非常有好處的,一定要尊重自然,不要長(zhǎng)年躲在封閉的房間里享受空調(diào)與暖氣“四季如春”的感覺,那是已經(jīng)違背了大自然的本意。人還要有充足的睡眠,養(yǎng)足精血不要隨意消耗生命的寶貴年華和生活質(zhì)量。人只不過是宇宙間不起眼的塵埃,與大自然相抗衡,其結(jié)果只能是自取滅亡,只有融入大自然才能煥發(fā)生機(jī)。

疾病是我們有意或無意傷害自己身體的結(jié)果,由此帶來的痛苦只是我們應(yīng)得的報(bào)應(yīng),所以要想不生病,只有先修心,心穩(wěn)才能身平。藥補(bǔ)不如食補(bǔ),食補(bǔ)不如心補(bǔ)。有好的心態(tài),就會(huì)心胸開闊,樂觀積極的心態(tài)所產(chǎn)生的力量,超過了我們的想象。我們要不斷的.健康方面的知識(shí),提高精神文明,通過食補(bǔ)和心補(bǔ),使我們更加健康美麗。

健康是人生的第一財(cái)富,是幸福的第一法寶。智者知道不生病的根本在養(yǎng)生,健康對(duì)于生活是那么的重要,可以使我們有更充足的時(shí)間,精力去追逐自己的夢(mèng)想,去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

智慧樹讀后感篇十八

翻開《思維與智慧》的第一頁,就把我深深吸引了。《認(rèn)可他人》中有一句話是:認(rèn)可別人是一種美德,是一種睿智,是一種超越。不吝嗇包含鼓舞的片言只語,不小氣滿含贊許的笑靨眼神,不計(jì)較富含肯定的擁抱相挽。對(duì)他人,力量無限;對(duì)自己,快樂無邊。認(rèn)可他人,亦是肯定自己。是呀,只有看到別人的優(yōu)點(diǎn),長(zhǎng)處,才能取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷進(jìn)?。恢挥泄膭?lì)別人,來認(rèn)識(shí)別人的長(zhǎng)處,優(yōu)點(diǎn),悅納別人,這樣別人會(huì)更加有信心,而自己也會(huì)快樂。所以,認(rèn)可,贊許,悅納他人,就是在悅納自己。

還有一句話,我特別喜歡:要贏得好聲譽(yù)需要20年,要?dú)У羲?分鐘就夠了。如果明白里這一點(diǎn),就會(huì)不同了?!头铺?。每一位德高望重的人不都是經(jīng)歷多年的坎坷,才一步步走向成功的'?同樣,學(xué)習(xí)亦是如此,要想在最后考試中得到優(yōu)異的成績(jī),那就要每天辛辛苦苦的學(xué)習(xí),其過程十分辛苦,可最終所得到的是好成績(jī),同時(shí),也得到了快樂,如果不堅(jiān)持勤學(xué)苦練,那么,成績(jī)也會(huì)輕而易舉的一落千丈了。所以,我以后每天都要上課認(rèn)真聽講,課前預(yù)習(xí),學(xué)后及時(shí)復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,每天,刻苦學(xué)習(xí),今天的任務(wù)今天完成,決不拖到明天,不應(yīng)付作業(yè),只有這樣,我的成績(jī)才能提高。

《思維與智慧》讓我學(xué)到很多。

智慧樹讀后感篇十九

讀書,這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過程,實(shí)際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)和的過程,這是名人高爾基所說的。〈智慧背囊〉就像一縷清風(fēng),撫過心靈的時(shí)候?yàn)槲覀兞粝乱唤z清涼;《智慧背囊》就像一場(chǎng)春雨,灑落心間的時(shí)候?yàn)檠矍皫睃c(diǎn)點(diǎn)清新;〈智慧背囊〉就像清晨的陽光,透過云層的瞬間為我們帶來了對(duì)未來的無限希望;智慧背囊〉就像一曲仙樂,總是響起在人生柳暗花明之時(shí)。

其中我最喜歡的故事是:《母愛如佛》這是斯君寫的,從前有個(gè)人想要成仙,什么事都不做,他的母親苦勸過幾天,可是年輕人卻對(duì)母親不理不睬,甚至把母親當(dāng)成他成仙的障礙,有時(shí)候還對(duì)母親惡語相向。有一天,這個(gè)年輕人聽別人說高山上有個(gè)高僧,便想去高僧討教成佛之道。年輕人經(jīng)歷了多種困終于找到了高僧,他立刻自述一番,高僧指點(diǎn)他:“你即刻下山,一路回家,但凡是遇到赤腳為你開門的人,這人就是你所謂的佛。你只要悉心待奉,拜他不師,成佛又有何難?”年輕人聽了心中大喜,立刻下山。他一路下山,投宿無數(shù),一直沒有遇到高僧所說的赤腳開門人,他開始對(duì)高僧的話產(chǎn)生了懷疑??斓阶约杭視r(shí)他切底失望了。日暮時(shí),他沒有再投宿,而是連夜趕回家。到家時(shí)已經(jīng)是午夜時(shí)分,疲憊至極的他費(fèi)力地叩動(dòng)了門環(huán)。屋內(nèi)傳來母親蒼老驚悸的聲音:“誰呀?”“我,你兒子?!眱鹤訙I喪地答道。很快,開門了,一臉憔悴的母親大聲叫著兒子的名字把他位進(jìn)屋里,借著燈光,母親流著淚端詳著他。這時(shí),年輕人一低頭,發(fā)現(xiàn)母親竟赤腳站在冰涼的地上。

這個(gè)故事告訴我們:母親就是夜晚一盞溫暖的燈,永遠(yuǎn)等候著遠(yuǎn)方的兒女,無論兒女多晚歸來,她都一定是第一時(shí)間為其開門的人。因此,對(duì)兒女不說,萬事應(yīng)以“孝”為先。

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