社團(tuán)游戲活動(dòng)方案大全(23篇)

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社團(tuán)游戲活動(dòng)方案大全(23篇)
時(shí)間:2023-12-06 18:33:17     小編:GZ才子

制定方案應(yīng)該充分考慮風(fēng)險(xiǎn)因素,并制定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。方案設(shè)計(jì)需要綜合考慮各種因素,包括經(jīng)濟(jì)、環(huán)境和社會(huì)影響。方案是為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列具體步驟和措施。一個(gè)好的方案應(yīng)該具備靈活性,能夠根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。制定方案時(shí),我們需要考慮到各種因素,包括經(jīng)濟(jì)、環(huán)境和社會(huì)影響。制定方案的第一步是明確目標(biāo)和需求。在制定方案時(shí),我們需要考慮可操作性和可實(shí)施性。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,供你學(xué)習(xí)和參考。

社團(tuán)游戲活動(dòng)方案篇一

借助英語角活動(dòng)的開展,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和口語水平。創(chuàng)造一個(gè)交流的空間,豐富同學(xué)們的生活。通過制作英語賀卡,英語小游戲,畫圖標(biāo)單詞,英語手抄報(bào),英語單詞大比拼等形式展開,側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的興趣和動(dòng)手操作能力。

二、活動(dòng)宗旨。

提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,增強(qiáng)語感,培養(yǎng)聽說能力和口語表達(dá)能力,使學(xué)生在語音,語調(diào)方面都有不同程度的提高,能夠讓學(xué)生在具體的真實(shí)語境中表達(dá)英語,更好地輔助英語教學(xué)。

三、指導(dǎo)思想。

happyenglish,happylife快樂英語,快樂生活。

四、活動(dòng)地點(diǎn)。

校園活動(dòng)角和課余時(shí)間。

五、具體安排。

1、每月的四個(gè)星期內(nèi)容交替進(jìn)行。周三或周四下午課外活動(dòng)時(shí)間。

2、宣傳活動(dòng):任課老師負(fù)責(zé)在本班召集團(tuán)員,原則上每班不超過五人。

3、活動(dòng)內(nèi)容:

第一期主題:以myschool為主。(介紹自己的學(xué)校設(shè)施,問路等對(duì)話形式,也可以畫出自己心目中的校園等)。

第二期主題:制作手工表,并能用所學(xué)句型訓(xùn)練時(shí)間的問法,并能向別人詢問時(shí)間以及在某個(gè)時(shí)間該干什么,重點(diǎn)訓(xùn)練孩子動(dòng)手能力。

第三期主題:畫圖標(biāo)單詞,根據(jù)中央電視臺(tái)天氣預(yù)報(bào)圖標(biāo),自己繪出天氣預(yù)報(bào)圖標(biāo),并能在圖標(biāo)旁邊標(biāo)出英語單詞,重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的動(dòng)手和動(dòng)腦能力,并能聯(lián)系生活實(shí)際,把英語知識(shí)生活化。

第四期主題:英語單詞大比拼,本部分主題要求學(xué)生對(duì)日常常見的蔬菜和動(dòng)物進(jìn)行分類匯總,也可以設(shè)計(jì)學(xué)過的內(nèi)容和生活中見到的此類單詞,目的是豐富孩子的詞匯量。

第五期主題:英語表達(dá),此部分是理論聯(lián)系實(shí)際,讓孩子們用自己平時(shí)的著裝進(jìn)行表達(dá),讓學(xué)生能在生活中學(xué)習(xí)英語,讓英語來自生活再回到生活。

第六期主題:以《xx》為本自編課本劇,讓學(xué)生把所學(xué)知識(shí)用表演的形式展示出來。

六、評(píng)價(jià)方式。

教師綜合學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì),也可分一二三等獎(jiǎng),一、二、三等獎(jiǎng)可以獲得物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

社團(tuán)游戲活動(dòng)方案篇二

目的:練習(xí)坐著傳球,提高上肢的靈活性,體會(huì)合作游戲的快樂。準(zhǔn)備:將椅子擺成六列、每列坐一組幼兒、小皮球六個(gè)玩法:

幼兒縱排坐在椅子上,由第一名幼兒開始,雙手抱球從頭頂向后傳。傳給最后一名幼兒后,再由后向前傳回來。每兩組幼兒相互競賽,先將球傳回起隊(duì)首的一組獲勝。

2.坐滾球。

目的:練習(xí)向后傳球,培養(yǎng)幼兒手眼配合的能力,體會(huì)合作游戲的快樂。

準(zhǔn)備:將椅子擺成六列、每列坐一組幼兒、小皮球六個(gè)玩法:幼兒坐在椅子上,由第一名幼兒開始,將小球從椅子下面向后滾。傳給最后一名幼兒后,再由后向前將球滾回來。每兩組幼兒相互競賽,先將球傳回起隊(duì)首的一組獲勝。

3.肘傳球比賽。

目的:練習(xí)用肘部傳球,提高身體的靈活性,培養(yǎng)合作精神。準(zhǔn)備:將椅子擺成六列(每兩列椅子面對(duì)面?zhèn)认驍[放)、每列坐一組幼兒、小皮球六個(gè)。

玩法:

聽到信號(hào)后,每組從排頭的幼兒開始用雙臂的肘部夾球,向旁邊傳;下一名幼兒同樣用雙臂的肘部接球。傳到最后一名幼兒后,再由后向前傳,比一比哪組傳得快,先傳到隊(duì)首的一組獲勝。

社團(tuán)游戲活動(dòng)方案篇三

比如有十個(gè)人喝酒,那么率先開始游戲的人為1號(hào),那么1號(hào)喊“哎呦我的1球碰6球啊”,那么從1號(hào)往下查的第六個(gè)人就喊“哎呦我的6球碰x球啊”,他喊到哪個(gè)號(hào)哪個(gè)號(hào)就接著說,依次類推,直到有人說錯(cuò)或反應(yīng)不過來罰他喝酒為止。然后再從這個(gè)人這開始,這時(shí)候這個(gè)人就是1號(hào)了,下面的人開始重新排號(hào)。通常幾圈下來都會(huì)有那么幾個(gè)反應(yīng)不過來的多喝幾杯,喝多越多越迷糊,越迷糊就越答錯(cuò),答錯(cuò)接著喝,直到趴桌子底下為止。

由一個(gè)人在手中握著n根牙簽,這個(gè)n小于等于桌上的人數(shù),也可以沒有。然后請(qǐng)大家猜他手中的牙簽數(shù)。每個(gè)人猜的數(shù)目必須是不一樣的哦。誰說對(duì)了,誰就喝酒。要是沒有人說對(duì)(比如他手上沒有,而人人都猜了一個(gè)數(shù)字),拿著牙簽的人就喝酒。

沒什么難度,這游戲要求在口喊大西瓜的同時(shí),手上比劃出小西瓜的輪廓;反之亦然。

道具信手拈來,是桌上的筷子。拿來,掰成四段,擇任意數(shù)目(不得空手)放在手里,讓其他人猜其中有幾段。有人猜中,喝酒半杯(此時(shí)大家戰(zhàn)斗力下降不少),道具轉(zhuǎn)入其人手中;無人猜中,執(zhí)物者自飲,繼續(xù)出手。

方法:在開始之前,每個(gè)人說出一個(gè)地名,代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。游戲開始后,假設(shè)你來自北京,而另一個(gè)人來自上海,你就要說:“北京的火車就要開?!贝蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”你說:“上海開”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說:“上海的火車就要開?!比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο螅f:“往某某地方開?!比绻麑?duì)方稍有遲疑,沒有反應(yīng)過來就輸了。

兩人相對(duì),每個(gè)人做念經(jīng)的動(dòng)作(兩手核實(shí))在胸前畫圈同時(shí)口喊“唐僧阿唐僧”開始,規(guī)定:唐僧吃孫悟空,孫悟空吃妖精,妖精吃唐僧,喊這三個(gè)人物的時(shí)候一定要做動(dòng)作,如果喊唐僧就繼續(xù)念經(jīng),喊妖精就雙手舉過頭頂后孜牙(呵呵,這樣才像阿),喊孫悟空的也要做猴子的動(dòng)作,這個(gè)大家都會(huì)的。負(fù)者飲酒。

用具:分別寫著"官、兵、捉、賊"字樣的四張小紙這個(gè)游戲最好是四個(gè)人來玩。將四張紙折疊起來,參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張。抽到"捉"字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來猜出誰拿的是"賊"字,猜錯(cuò)的要罰,有猜到"官"字的人決定如何懲罰,由抽到"兵"字的人執(zhí)行。

道具:和人數(shù)相等的撲克牌,或任何有不同標(biāo)記物,也可以以名片代替。

角色:捕快、殺手、平民。

勝負(fù):

捕快找出隱藏的殺手---捕快贏。

殺手殺光捕快---殺手贏。

規(guī)則:

拿出19張牌,指定抓到4張a的人=殺手(4個(gè)人)指定抓到4張k的人=捕快(4個(gè)人)其余抓到別的牌的人==平民(11個(gè)人)另外有一名法官游戲開始由法官發(fā)一張牌給大家每個(gè)人記住自己的牌這時(shí)法官宣布"天黑了大家(請(qǐng)睡覺)都閉上眼睛".........

接著法官宣布"殺手們請(qǐng)睜開眼睛"抓到4張a的"殺手"悄悄的抬起頭,睜開眼睛認(rèn)清同伙。法官接著宣布"請(qǐng)殺手們達(dá)成共識(shí)殺掉一個(gè)捕快"4個(gè)殺手這時(shí)只能用眼睛互相做交流、溝通(記得注意不要能出聲響).........共同指定一個(gè)人.........殺掉他。

然后法官宣布"殺手閉上眼睛請(qǐng)捕快們睜開眼睛"抓到4張k的"捕快"悄悄抬起頭睜開眼睛認(rèn)清同志。法官接著宣布"請(qǐng)捕快達(dá)成共識(shí)指出殺手"4個(gè)捕快這時(shí)只能用眼睛互相做交流、溝通(記得注意不要能出聲響).........共同指定一個(gè)人并以詢問的眼光看著法官,法官這時(shí)以點(diǎn)頭或是搖頭的方式給予一次提示。

接著法官宣布"請(qǐng)捕快們閉上眼睛""天亮了ok大家都可以睜開眼睛了"。等大家睜開眼睛后,法官宣布?xì)⑹謧?殺死的那個(gè)人出局。

然后大家展開討論平民、殺手、捕快隨意發(fā)言指正誰有可能是殺手。殺手們可以誘導(dǎo)平民一起幫自己指正捕快是殺手捕快們也可以誘導(dǎo)平民一起幫自己指正殺手平民們也可以憑據(jù)自己推理指正殺手經(jīng)過討論(3、4分鐘),最后大家分別舉手表決指正誰就是殺手那個(gè)人即出局(不管他是否殺手、捕快還是平民)。

然后法官宣布剩下人重新閉上眼........循環(huán)以上規(guī)則。

最后一直到一方全軍覆沒捕快贏或者殺手贏。

殺人游戲的竅門:

1、一定要仔細(xì)觀察每個(gè)發(fā)言人的邏輯性。

2、找出發(fā)言者的偏袒性。

3、錯(cuò)誤的誘導(dǎo)對(duì)方的判斷性。

4、拉攏自己的支持者。

游戲人數(shù):10人一桌為宜。

規(guī)則:莊家暗寫下一個(gè)數(shù)字0-100間,從莊家下家開始順時(shí)針報(bào)數(shù),下家每報(bào)一次數(shù),莊家縮小范圍,依序接著猜,直到最終有人猜中此數(shù)為止,猜中者落入陷阱罰節(jié)目或酒一杯。比方說莊家寫20,第一下家說35,則莊家報(bào)數(shù)為0-35,第二下家須從0-35之間猜一個(gè)數(shù),依次直到某人猜中中彩為止,中彩者轉(zhuǎn)為下一輪莊家。游戲有一個(gè)特例,就是莊家的下一家猜中所寫數(shù)字,莊家中彩罰三倍。

社團(tuán)游戲活動(dòng)方案篇四

(設(shè)計(jì)者:龐興榮)。

適合年齡:3—5歲。

傳統(tǒng)游戲棋:五子棋。

創(chuàng)新后游戲棋:“比比樂”黑白棋。

1、通過游戲讓幼兒熟知并比較兩個(gè)數(shù)字或點(diǎn)數(shù)的大小。

2、培養(yǎng)幼兒按規(guī)則做事情的良好習(xí)慣。

1、棋盤:

2、棋子:正面黑白棋子,反面數(shù)字與點(diǎn)數(shù)。

甲方:白子。

乙方:黑子。

甲乙雙方各執(zhí)10枚或20枚棋子,黑白棋子按棋盤中的路線標(biāo)志(隨機(jī)設(shè)置為s、n、m……多種路線)以“ab、ab…”的規(guī)律依次擺放,以比較、抽簽、猜拳多種形式?jīng)Q定誰先翻棋子,翻開后將兩枚棋子上的數(shù)字或點(diǎn)數(shù)進(jìn)行比較,數(shù)字或點(diǎn)數(shù)大的一方可贏取對(duì)方棋子,反之將失去一枚棋子。游戲反復(fù)進(jìn)行,獲得棋子數(shù)多的一方獲勝,反之則輸。

翻棋時(shí)雙方兩枚棋子必須在同一條直線或斜線,不可隨意翻動(dòng)。

社團(tuán)游戲活動(dòng)方案篇五

為體現(xiàn)公司企業(yè)文化,增強(qiáng)員工的認(rèn)同感,促進(jìn)員工之間的溝通,特制訂本活動(dòng)方案。

豐富業(yè)余生活,促進(jìn)交流溝通,放松心情,增強(qiáng)凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。

根據(jù)公司安排待定。

根據(jù)季節(jié)性,選擇不同的活動(dòng)內(nèi)容。暫定活動(dòng)內(nèi)容如下:

春季:

春季是一個(gè)適合爬山的季節(jié)。天氣回暖,綠草青青,可以外出踏青,感受大自然生機(jī)昂然的魅力,呼吸著新春的空氣,踏著青青的綠草,享受桃花、梅花的芳香。在青島我們可以爬嶗山、游毛公山,或者去石梅庵。

夏季:

夏季的青島是一個(gè)誘惑的地方,紅瓦綠樹,碧海藍(lán)天。在青島過夏天肯定不能少了洗海澡,我們的活動(dòng)可以安排洗海澡并組織沙灘燒烤。

秋季:

秋季是一個(gè)收獲的季節(jié),我們可以去體驗(yàn)收獲的快樂。去大澤山吧,感受葡萄樂園的豐收。吃喝玩樂盡能感受甜甜的味道。

冬季:

青島的冬天吹風(fēng)比較多,不適合室外活動(dòng),可以組織大家吃海鮮火鍋。吃的也熱鬧,感情也能聯(lián)絡(luò)。

萬變不離其宗,公司活動(dòng)不同,大體的活動(dòng)進(jìn)程應(yīng)該相似,現(xiàn)粗略的描述一下活動(dòng)的進(jìn)程,作為以后活動(dòng)的參考。

1、活動(dòng)前5日,告知公司全體員工有關(guān)此項(xiàng)活動(dòng)的通知。

2、活動(dòng)前4日,確定參與人數(shù)。

3、活動(dòng)前3日,確定乘車方案及路線。

4、活動(dòng)前2日、通知參與人員乘車方案。

5、活動(dòng)前1日或當(dāng)日,購置活動(dòng)用具。

待定。原則上是到指定地點(diǎn)集合,由班車統(tǒng)一接送。

社團(tuán)游戲活動(dòng)方案篇六

一、活動(dòng)地點(diǎn):浙江海鹽縣。

戰(zhàn)略研討會(huì)—賓館中型會(huì)議室;

拓展活動(dòng)---海鹽縣南北湖拓展基地。

二、參加人員:公司主管級(jí)以上員工(含后勤工作人員)。

會(huì)議內(nèi)容及形式下周提交領(lǐng)導(dǎo)批示再行下發(fā)。

三、活動(dòng)流程及相關(guān)內(nèi)容。

項(xiàng)目時(shí)間活動(dòng)安排備注。

16:00——18:00公司出發(fā),到達(dá)賓館晚餐、住宿。

9:30——10:00全員溝通—我們的優(yōu)勢(shì)回顧公司的發(fā)展歷程,總結(jié)公司在一年多創(chuàng)業(yè)期的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn),對(duì)公司發(fā)展內(nèi)、外部保險(xiǎn)展開討論分析,對(duì)公司目前的現(xiàn)狀進(jìn)行客觀、全面的自我剖析。

10:00——11:00全員溝通—我們的困難與不足。

1、公司未來的前景如何。

2、公司的真正使命是什么。

3、公司的最終目標(biāo)是什么。

全員溝通—三年發(fā)展目標(biāo)之四:公司財(cái)務(wù)目標(biāo)(預(yù)算制度、采購體系、財(cái)務(wù)監(jiān)控)及措施。

全員溝通—三年發(fā)展目標(biāo)之五:公司管理目標(biāo)(體系、制度、流程)及措施。

16:00——16:10休息。

16:10——17:00全員溝通—公司目標(biāo)匯總。

17:00——17:30公司企業(yè)文化氛圍討論大家就公司今后應(yīng)倡導(dǎo)、營造什么樣的文化氛圍暢所欲言,各抒己見。

17:30——18:30公司領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。

附注:研討會(huì)后續(xù)工作行政人事部匯總討論意見后,4月20日左右提出規(guī)劃初稿,再組織多次不同層次的討論,經(jīng)多次修改后6月份定稿。

第一日晚餐18:30——20:30草坪燒烤+激情篝火晚會(huì)。

返回賓館休息20:30——晚上自由活動(dòng)注意安全注意休息和調(diào)節(jié)!(活動(dòng)組織方保險(xiǎn)提供室內(nèi)游泳池、健身房)。

起床,洗漱08:00。

賓館早餐08:10賓館自助早餐及辦理退房手續(xù)。

前往基地9:30——10:00南北湖拓展。

培訓(xùn)基地。

拓展活動(dòng)10:00——11:00破冰及集體展示。

團(tuán)隊(duì)熱身活動(dòng)。

11:00——12:00中餐湖邊農(nóng)家特色。

12:00——14:10a線:大型高空個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目。

信任背摔高空抓杠。

b線:團(tuán)隊(duì)拓展培訓(xùn)項(xiàng)目(團(tuán)隊(duì)整合類)。

孤島求生鱷魚湖穿越繩網(wǎng)。

備選項(xiàng)目:大腳板心心相印所有的隊(duì)伍將分為兩部分,a,b兩條線開展進(jìn)行。

14:10——16:10a線:團(tuán)隊(duì)拓展培訓(xùn)項(xiàng)目(團(tuán)隊(duì)整合類)。

孤島求生鱷魚湖穿越繩網(wǎng)。

b線:大型高空拓展挑戰(zhàn)項(xiàng)目。

信任背摔高空抓杠。

16:10——17:00大型團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目:極地求生墻請(qǐng)聽從教練的講解釋!

返回上海17:00。

五、活動(dòng)費(fèi)用明細(xì):

項(xiàng)目明細(xì)備注價(jià)格。

交通費(fèi)豪華車全程陪同路橋費(fèi),司機(jī)津貼。

賓館費(fèi)含早餐三星豪華賓館。

風(fēng)景區(qū)門票南北湖風(fēng)景區(qū)門票團(tuán)隊(duì)優(yōu)惠價(jià)。

拓展基地場地費(fèi)包括器械消耗拓展培訓(xùn)費(fèi)培訓(xùn)師,保護(hù)教練,相關(guān)工作人員。

意外保險(xiǎn)費(fèi)。

飲用水免費(fèi)奉送。

會(huì)議室中型會(huì)議室。

人均費(fèi)用930元/人。

費(fèi)用合計(jì)39x930元/人。

社團(tuán)游戲活動(dòng)方案篇七

保皇比賽。

1、廣交朋友,提高社交能力。

2、豐富大學(xué)的課余生活。

3、提高同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神,提高社交能力。

4、提高化學(xué)院社團(tuán)部在大院的活力形象。

:化學(xué)院全體成員。

1、該游戲由五人玩四副牌。

2共有五張三,憋三,最后出三,無三用二買,無二用王買,無二無王直接送一張。

3在四副牌上有一個(gè)大王上寫個(gè)“皇”字,證明是皇帝。摸到者如果不想當(dāng)皇帝,可以在摸完牌后把標(biāo)有“皇”的牌順時(shí)針往下讓,若下家也不想當(dāng)皇帝需掛二才可以往下讓。直到有愿當(dāng)?shù)脼橹埂?/p>

4對(duì)于皇帝送保子,皇帝選三張同樣的牌(如三張紅桃a)除3,2,王以外,指定剩余一張為保(注:所有的人均應(yīng)有此數(shù)的牌,如,皇帝選三張紅桃a,其他幾個(gè)人必須有a才能確定紅桃a為保。還有,保為特王,這張?zhí)赝跄艽虼笸酢?/p>

5四個(gè)一樣的牌(如四張紅桃5,32除外)為炸彈,能打所有的牌。(注:四個(gè)一樣的牌再不打別人的牌的情況下,單獨(dú)出不是炸彈。)炸彈無大無小。

62不能帶牌出。

一桌有六張積分撲克,無平局現(xiàn)象。

頭科:得三張撲克。二科:的兩張撲克。

三科:得一張撲克四科:得零張撲克。

五科:得一張撲克(一張就是在總數(shù)上減一張撲克)。

打完一局后,皇帝和保子一伙得的撲克牌數(shù)加起來,革命軍得的撲克數(shù)加起來,哪一方的撲克數(shù)少哪方得勝。

7比賽采取積分,不上貢。

8比賽中有明保有暗保,明保積分加倍。

1、參賽同學(xué)以五人為一組,活動(dòng)進(jìn)行抽簽分配。

2、比賽過程,不能隨便說話,聲音過大,或者偷看牌按犯規(guī)計(jì)算。

1、社團(tuán)部具體策劃安排,組織比賽。

2、用社費(fèi)購買撲克牌。

3、選手犯規(guī)兩次被罰下。

4、社團(tuán)干事負(fù)責(zé)秩序。

:(比賽共設(shè)6局)。

1、皇帝——保子一伙勝,皇帝得二分,保子得一分,其他各革命軍各得負(fù)一分;皇帝——保子一伙輸,皇帝得負(fù)二分,保子得負(fù)一分。其他各革命軍各得一分。

2、若是明保,得分都翻倍。

一等獎(jiǎng):二名。

二等獎(jiǎng):三名。

三等獎(jiǎng):四名。

優(yōu)秀獎(jiǎng):一名。

社團(tuán)游戲活動(dòng)方案篇八

以聯(lián)誼舞會(huì)的。形式增進(jìn)兩個(gè)協(xié)會(huì)的交流,增強(qiáng)兩個(gè)協(xié)會(huì)的友誼。并且借此豐富校園生活與文化,打造校園周末文娛活動(dòng)風(fēng)景線。

:5月15日(周六)晚7點(diǎn)。

:大學(xué)生活動(dòng)中心二樓舞廳。

:xx社、xx社。

xx社和xx社會(huì)員以及其他有意愿的同學(xué)。

1.進(jìn)行舞會(huì)宣傳。

2.聯(lián)系一至兩名擅長舞蹈的同學(xué)。

3.準(zhǔn)備舞會(huì)所需的音樂資料。

4,準(zhǔn)備礦泉水、瓜子、糖果、小玩具、氣球、拉花等物品。

1,入場。入場后領(lǐng)號(hào)牌,用于活動(dòng)中表演及抽獎(jiǎng)。

2,主持人致開場詞。

3,兩個(gè)協(xié)會(huì)合作出開場節(jié)目,點(diǎn)燃會(huì)場氣氛。

4,做一個(gè)全場都能參與的游戲,將大家放松心情,融入舞會(huì)的歡樂氛圍。

5,兩協(xié)會(huì)分別表演節(jié)目。歌曲、舞蹈、小品、相聲、、、、

6,進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)。開火車,擊鼓傳花,你來比劃我來猜等等。

7,現(xiàn)場嘉賓出節(jié)目(兩三個(gè)為好),贏取小玩具。

8,請(qǐng)同學(xué)教大家跳舞,大約10分鐘。然后各自尋覓舞伴,全場進(jìn)入舞池起舞。

9,舞會(huì)即將結(jié)束,兩協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人致辭總結(jié)舞會(huì)并致謝。

10,主持人宣布舞會(huì)結(jié)束。

xx社。

xx年5月8日。

社團(tuán)游戲活動(dòng)方案篇九

一、指導(dǎo)思想:

以學(xué)校新三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃為指引,真正落實(shí)“以人為本”的理念,立足于兒童文化的視角,組建學(xué)生社團(tuán),開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生自主、多元發(fā)展,積極主動(dòng)地交往,于互助中共同進(jìn)步,形成實(shí)小學(xué)生的特質(zhì)。

二、工作重點(diǎn):

1.從面上推廣社團(tuán)活動(dòng),積極推進(jìn)學(xué)?!般y杏娃素養(yǎng)工程”的實(shí)施,豐富學(xué)生生活,滿足學(xué)生交往需求,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展,形成互助共進(jìn)的分享文化。

2.加強(qiáng)社團(tuán)組織建設(shè),制定社團(tuán)管理及評(píng)價(jià)制度,嚴(yán)格選拔具有“開放的心態(tài),領(lǐng)袖的氣質(zhì)”這種特質(zhì)的社長,促進(jìn)社團(tuán)活動(dòng)有特色、有效率地開展。

三、具體工作及目的:

我們將緊扣“指導(dǎo)思想”,大處著眼,小處入手,確保工作重點(diǎn)的目標(biāo)達(dá)成。

(一)不斷豐富社團(tuán)主題,滿足每個(gè)學(xué)生的發(fā)展需求。

上學(xué)期的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),作為“小學(xué)生‘互助共進(jìn)’交往策略的研究”的主要研究內(nèi)容,以四年級(jí)為試點(diǎn)扎實(shí)開展,受到了學(xué)生的歡迎和家長、教師的支持。為了滿足更多學(xué)生的交往需求和發(fā)展特長的愿望,從面上推廣社團(tuán)活動(dòng)有其必要性。為保障社團(tuán)活動(dòng)的有效開展,首先必須確保有豐富的社團(tuán)主題吸納興趣不同的學(xué)生,切實(shí)提高社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量,形成實(shí)小的特色文化。

結(jié)合上學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)情況、學(xué)校的師資力量及學(xué)生的意愿,進(jìn)行有目的的篩選、調(diào)整、補(bǔ)充,分六大類(藝術(shù)天地、信息時(shí)代、體育競技、手工勞技、科學(xué)探趣、思維創(chuàng)新)擬定學(xué)校的社團(tuán)主題,增加主題數(shù)量(約30個(gè)),既要弘揚(yáng)學(xué)校的傳統(tǒng)特色,又要體現(xiàn)學(xué)校新的育人理念,為學(xué)生的提供更多的自主選擇空間。這其中,將會(huì)有體現(xiàn)學(xué)校傳統(tǒng)特色的“烹飪”、“航?!?、“藝術(shù)體操”“陶陶樂”等社團(tuán),也會(huì)新增“禮儀隊(duì)”等特色社團(tuán),還將增設(shè)“思維體操”、“文學(xué)創(chuàng)作”、“英語天地”等學(xué)科性質(zhì)的社團(tuán),滿足不同學(xué)生主動(dòng)發(fā)展、提升素養(yǎng)的需求。

(二)科學(xué)統(tǒng)籌社團(tuán)活動(dòng),保障每次活動(dòng)的有序開展。

1.充分保證活動(dòng)場地。盡管學(xué)校場地有限,空間較小,但合理安排仍能確保每個(gè)社團(tuán)有相應(yīng)的活動(dòng)場地。目前可用于開展活動(dòng)的教室共有40個(gè)(三——六年級(jí)教室25個(gè),微機(jī)教室2個(gè)、美術(shù)、音樂、科學(xué)、形體等教室12個(gè),閱覽室、階梯教室2個(gè)),外加學(xué)校操場、籃球場和乒乓臺(tái),共可容納約46個(gè)社團(tuán)。

2.合理安排活動(dòng)時(shí)間?;顒?dòng)時(shí)間統(tǒng)一集中于每星期二下午3:15——3:55開展,一方面可減少其他活動(dòng)的沖突,另一方面可減輕指導(dǎo)教師的工作負(fù)擔(dān)。

3.有機(jī)安排社團(tuán)人員。預(yù)計(jì)三——六年級(jí)的全體學(xué)生約1200名,五六年級(jí)學(xué)科性質(zhì)的社團(tuán)活動(dòng)可吸納約150名學(xué)生,其余學(xué)生分配到各社團(tuán),平均人數(shù)仍較少。我們將延續(xù)上學(xué)期報(bào)名的成功做法,在學(xué)生自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上,進(jìn)行有機(jī)調(diào)配,既滿足學(xué)生需求,又尊重學(xué)生的意愿。

4.不斷提升師資力量。針對(duì)社團(tuán)主題,在充分利用本校師資力量的基礎(chǔ)上,可借助有一定技能的家長或社會(huì)人員力量,確保各社團(tuán)活動(dòng)至少配備一名能承擔(dān)指導(dǎo)職責(zé)的教師,使社團(tuán)活動(dòng)能順利開展。本學(xué)期,我們將聘請(qǐng)“弈天棋社”的專業(yè)棋師擔(dān)任社團(tuán)的指導(dǎo)教師,打造學(xué)校的棋文化。

5.加強(qiáng)與校本課程的整合。以學(xué)生社團(tuán)的方式開展選修式校本課程(不一樣的我),不僅能推動(dòng)校本課程的有效實(shí)施,還能減輕教師的工作負(fù)荷,調(diào)整其工作狀態(tài),保障活動(dòng)的有效開展。

(三)積極營造社團(tuán)文化,確保每個(gè)社團(tuán)的活動(dòng)質(zhì)量。

1.完善并落實(shí)社團(tuán)公約。本學(xué)期,我們將繼續(xù)組織部分學(xué)生代表進(jìn)行座談會(huì),結(jié)合學(xué)校管理層的意見,對(duì)上學(xué)期擬定的“社團(tuán)公約”(試行稿)進(jìn)行完善,組織各社團(tuán)成員認(rèn)真學(xué)習(xí),在活動(dòng)中能嚴(yán)格遵守社團(tuán)公約。

2.制定社團(tuán)管理制度。新學(xué)期,將在科研部的組織下,與課題組核心成員共同商議制定社團(tuán)管理制度。在活動(dòng)過程中對(duì)社團(tuán)進(jìn)行有效管理,努力提升社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量。

3.建構(gòu)社團(tuán)評(píng)價(jià)體系。在對(duì)社團(tuán)加強(qiáng)管理的基礎(chǔ)上,建構(gòu)有效的評(píng)價(jià)體系,努力體現(xiàn)分享文化、兒童文化,用文化引領(lǐng)社團(tuán)發(fā)展。

4.加強(qiáng)社長的選拔培養(yǎng)。社長應(yīng)是一個(gè)社團(tuán)的靈魂,既要承擔(dān)組織者的角色,具備一定的管理、組織、協(xié)調(diào)能力,又要積極營造社團(tuán)的文化氛圍,與指導(dǎo)教師一同引領(lǐng)社團(tuán)積極健康地發(fā)展。作為社長,應(yīng)具備“開放的心態(tài)”和“領(lǐng)袖的氣質(zhì)”。加強(qiáng)對(duì)社長的培養(yǎng),就是要充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用,提升社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量。

四、具體安排及大致時(shí)間:

3.召開部分學(xué)生座談會(huì)。(9月7日)。

4.組織社員報(bào)名并統(tǒng)籌安排。(9月12日前完成)。

5.召開指導(dǎo)教師動(dòng)員會(huì)。

6.各社團(tuán)正常開展活動(dòng)。(9月16日正式開始活動(dòng))。

7.修改學(xué)生社團(tuán)公約。

4.社團(tuán)指導(dǎo)教師會(huì)議,明確社團(tuán)管理制度。

3.擬定社團(tuán)評(píng)價(jià)體系。

2.召開學(xué)生座談會(huì)。

1.社團(tuán)評(píng)議工作。

2.資料整理。

社團(tuán)游戲活動(dòng)方案篇十

1、廣交朋友,提高社交能力。

2、豐富大學(xué)的課余生活。

3、提高同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神,提高社交能力。

4、提高化學(xué)院社團(tuán)部在大院的活力形象。

:化學(xué)院全體成員。

1、該游戲由五人玩四副牌。

2共有五張三,憋三,最后出三,無三用二買,無二用王買,無二無王直接送一張。

3在四副牌上有一個(gè)大王上寫個(gè)“皇”字,證明是皇帝。摸到者如果不想當(dāng)皇帝,可以在摸完牌后把標(biāo)有“皇”的牌順時(shí)針往下讓,若下家也不想當(dāng)皇帝需掛二才可以往下讓。直到有愿當(dāng)?shù)脼橹埂?/p>

4對(duì)于皇帝送保子,皇帝選三張同樣的牌(如三張紅桃a)除3,2,王以外,指定剩余一張為保(注:所有的人均應(yīng)有此數(shù)的牌,如,皇帝選三張紅桃a,其他幾個(gè)人必須有a才能確定紅桃a為保。還有,保為特王,這張?zhí)赝跄艽虼笸酢?/p>

5四個(gè)一樣的牌(如四張紅桃5,32除外)為炸彈,能打所有的牌。(注:四個(gè)一樣的牌再不打別人的牌的情況下,單獨(dú)出不是炸彈。)炸彈無大無小。

62不能帶牌出。

一桌有六張積分撲克,無平局現(xiàn)象。

頭科:得三張撲克。二科:的兩張撲克

三科:得一張撲克四科:得零張撲克

五科:得一張撲克(一張就是在總數(shù)上減一張撲克)

打完一局后,皇帝和保子一伙得的撲克牌數(shù)加起來,革命軍得的撲克數(shù)加起來,哪一方的撲克數(shù)少哪方得勝。

7比賽采取積分,不上貢。

8比賽中有明保有暗保,明保積分加倍。

1、參賽同學(xué)以五人為一組,活動(dòng)進(jìn)行抽簽分配。

2、比賽過程,不能隨便說話,聲音過大,或者偷看牌按犯規(guī)計(jì)算。

1、社團(tuán)部具體策劃安排,組織比賽。

2、用社費(fèi)購買撲克牌。

3、選手犯規(guī)兩次被罰下。

4、社團(tuán)干事負(fù)責(zé)秩序。

:(比賽共設(shè)6局)

1、皇帝——保子一伙勝,皇帝得二分,保子得一分,其他各革命軍各得負(fù)一分;皇帝——保子一伙輸,皇帝得負(fù)二分,保子得負(fù)一分。其他各革命軍各得一分。

2、若是明保,得分都翻倍。

一等獎(jiǎng):二名

二等獎(jiǎng):三名

三等獎(jiǎng):四名

優(yōu)秀獎(jiǎng):一名

社團(tuán)游戲活動(dòng)方案篇十一

1、基本情況:開學(xué)已有七周,學(xué)院各個(gè)社團(tuán)的納新和選干活動(dòng)也已結(jié)束,新的社團(tuán)成員帶來了新的社團(tuán)風(fēng)貌。

2、主要執(zhí)行對(duì)象:棗莊學(xué)院讀者協(xié)會(huì)等。

3、組織部門:各個(gè)社團(tuán)的組織部,文藝部。

4、環(huán)境特征:計(jì)劃于十月二十七日舉辦社團(tuán)聯(lián)誼晚會(huì)。時(shí)值周六,各個(gè)社團(tuán)的'成員將會(huì)歡聚一起,熱血沸騰。

1、活動(dòng)目的:新成員更好的展示自己;新成員更快更好地融入到新的集體中;結(jié)交朋友便于之后的社團(tuán)內(nèi)部及社團(tuán)之間工作順利開展;感受社團(tuán)氛圍;進(jìn)一步了解自己的社團(tuán)了解其他社團(tuán)的活動(dòng);加強(qiáng)社團(tuán)與社團(tuán)之間的聯(lián)系。

2、活動(dòng)意義:讓最好年華中的某一天更具有分量的放在心里。

3、具體目標(biāo):每位新成員有一次展示自己的機(jī)會(huì);每位新成員至少認(rèn)識(shí)5~10位新朋友;干事成員接觸新任務(wù);關(guān)于社團(tuán)與社團(tuán)的聯(lián)系的節(jié)目是主題,各個(gè)社團(tuán)的特色展現(xiàn)是補(bǔ)充。

1、人力資源:各個(gè)社團(tuán)的組織部,文藝部,宣傳部和成員若干。

2、物力資源;已有資源:大教室,多媒體,音響等。需要資源:舞蹈用具,接待茶點(diǎn)等。

1、節(jié)目安排:20個(gè)節(jié)目左右,每個(gè)社團(tuán)4~5個(gè)。例歌曲,舞蹈,相聲小品,舞臺(tái)劇等,展現(xiàn)這五個(gè)社團(tuán)特色,并注重團(tuán)結(jié)聯(lián)系。

2、娛樂活動(dòng):期間穿插4~5個(gè)互動(dòng)游戲。例:真心話大冒險(xiǎn)等。

3、背景音樂:開場《youngforyou》《youarebeautiful》《newyorkcity》結(jié)束《明天,你好》《rightherewaiting》等。

1、晚會(huì)茶點(diǎn):200。

2、晚會(huì)互動(dòng)小獎(jiǎng)品:50。

3、晚會(huì)化妝服裝:100。

4、晚會(huì)其它:100。

1、人數(shù)簽到問題。

2、如有雨天,可推遲半小時(shí)左右開始。

3、若無電供應(yīng)或多媒體無法使用,應(yīng)及時(shí)更換場地。

社團(tuán)游戲活動(dòng)方案篇十二

1、學(xué)習(xí)用蘇州方言念童謠,激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感。

2、愿意和老師、同伴一起游戲,享受游戲帶來的樂趣。

1、童謠《蚊子?!?。

2、蚊子圖片。

1、老師:圖片上的是誰呀?它在干嗎?

2、老師:如果有蚊子叮你,你會(huì)發(fā)出什么聲音?(讓幼兒學(xué)說阿亦劃)。

3、老師:你討厭蚊子嗎?為什么?

(評(píng)析:直接出示蚊子的圖片,讓幼兒直觀的了解到今天的活動(dòng)與蚊子有關(guān),他們都知道蚊子是大壞蛋,對(duì)于蚊子帶來的童謠產(chǎn)生了好奇心。)。

1、教師用方言念童謠。

老師:老師念的這個(gè)童謠,你們覺得和平時(shí)念的兒歌有什么不同?(方言,蘇州話)。

(評(píng)析:讓幼兒感受到了這首童謠很平時(shí)兒歌的不同,讓他們感受到了童謠的詼諧生趣,同時(shí)激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣。)。

老師:這首童謠的名字叫什么?

老師:這首童謠好聽嗎?你們想學(xué)嗎?

2、教師再念一遍童謠,加深幼兒印象。

3、師幼齊念童謠。

1、老師:我們?cè)趺从梦覀兊男∈謥碜鑫米佣5膭?dòng)作?

(評(píng)析:此環(huán)節(jié)可以讓幼兒們發(fā)揮想象,大膽地來展示。)。

2、老師:誰愿意來和老師玩蚊子叮的游戲?(教師請(qǐng)一位幼兒一起來示范玩游戲,游戲者邊念兒歌,邊做捏東西狀的手疊放至另一人的手背上,依次疊高,直到無法夠著為止。)。

(評(píng)析:通過師幼共同示范游戲,調(diào)動(dòng)了幼兒的學(xué)習(xí)積極性,將活動(dòng)推向了高潮。)。

3、老師:現(xiàn)在請(qǐng)你們和旁邊的小朋友一起來玩這個(gè)游戲吧?。▋蓚€(gè)幼兒一起玩)。

4、師:我們可以在多些人一起玩這個(gè)游戲嗎?(教師讓一桌上的幼兒一起玩)。

(評(píng)析:這個(gè)環(huán)節(jié)讓幼兒們感受到了集體游戲的快樂。)。

附童謠:《蚊子?!?。

阿亦劃,啥物事?

蚊子叮,爬上來。

沒有梯,借撥你。

謝謝你,勿眼間。

社團(tuán)游戲活動(dòng)方案篇十三

1.通過玩泡沫板讓幼兒試著創(chuàng)編玩法,及爬行能力。

2.培養(yǎng)幼兒合作游戲的能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:錄音機(jī)泡沫板天線寶寶圖案、籃球架、大積木等大型器械。

活動(dòng)過程:

一、聽音樂進(jìn)教室。

1.我們是聰明的天線寶寶,一起去玩游戲好嗎?先說個(gè)天線寶寶的兒歌吧。

2.說兒歌:

天線寶寶真能干,

聰明無比智慧大。

神奇的風(fēng)車轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),

高高興興跳起來。

(放音樂做準(zhǔn)備活動(dòng)讓幼兒自由做)。

二、創(chuàng)編演示玩泡沫板。

1.我知道天線寶寶很聰明,今天看誰拿泡沫板玩得花樣最多,讓我們來試試。

2.巡回指導(dǎo)及時(shí)鼓勵(lì)勇于創(chuàng)編的幼兒。

3.啟發(fā)引導(dǎo):寶寶們看活動(dòng)室里還有很多東西,你都可以利用去。(讓幼兒繼續(xù)玩,鼓勵(lì)幼兒勇于創(chuàng)編,老師也參與創(chuàng)編。)。

4.快來神奇的風(fēng)車轉(zhuǎn)了,因?yàn)樘炀€寶寶都開動(dòng)了腦筋,創(chuàng)編了許多有趣的玩法,都有什么玩法呢?(總結(jié)剛才幼兒創(chuàng)編的玩法)。

5.這么多玩法你喜歡那種玩法?

6.用幼兒喜歡的玩法進(jìn)行競賽游戲。

7.我剛聽說天線寶寶樂園的小路壞了,我們背著天線寶寶爬過去給它鋪一條路吧,路鋪好了我們從小路爬到天線寶寶樂園去吧。

三結(jié)束:

寶寶們都累了,我們?nèi)バ菹⒁幌掳?

社團(tuán)游戲活動(dòng)方案篇十四

在這秋高氣爽的季節(jié),我們協(xié)會(huì)完成了招新并完美的召開了第一次新成員見面會(huì)。我們社里的每一個(gè)人都是充滿朝氣的人。為了身心的愉悅,我們決定開展一個(gè)尋寶游戲。

新成員見面會(huì)剛剛結(jié)束,各個(gè)成員之間的聯(lián)系還不夠密切。這個(gè)活動(dòng)是為了加強(qiáng)各成員之間的親密感,消除陌生感。也更是為了讓大家身心愉悅,度過一個(gè)愉快而有意義的一天。

1、活動(dòng)準(zhǔn)備:。

a:由每個(gè)大家長聯(lián)系自己的家人,確定參加的人數(shù)。

b:確認(rèn)分組,分組的原則上以自己的家庭為主,人數(shù)不協(xié)調(diào)可以稍做調(diào)整。c:活動(dòng)由會(huì)長來動(dòng)員。

d:副會(huì)長準(zhǔn)備材料清單及策劃。

e:組織部部長購買材料。

f:宣傳部準(zhǔn)備相機(jī),拍下精彩的瞬間。

2、活動(dòng)主要流程:。

a.分組。共分6組。每個(gè)對(duì)都有自己的隊(duì)號(hào)。(預(yù)設(shè)為紅橙綠青藍(lán)紫,也可自己決定)。

b.每對(duì)分派5個(gè)信封。每個(gè)信封分別標(biāo)上12345的編號(hào)。

c.給每個(gè)組45分鐘的時(shí)間去把信封藏起來。第一個(gè)信封寫的內(nèi)容是第二個(gè)信封的藏匿地點(diǎn),信封里有張小紙張,各組可以發(fā)揮自己的聰明才智,在小紙張上寫上一些提示語。提示語必須有第二個(gè)信封藏匿處的信息。提示不主張?zhí)y,但可以有新意。

d.45分鐘后,在教學(xué)前集中。各隊(duì)把自己表注1號(hào)的信封交給會(huì)長,e.每個(gè)組選出一名代表抽簽,抽中那個(gè)組就要尋找哪個(gè)組的所有信封。

f.回所有信封的組,回到教學(xué)樓處。把信封交給到時(shí)的負(fù)責(zé)人。用的時(shí)間最短,5個(gè)信封都在手的隊(duì)出勝。

g.集合所有人員進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

3、活動(dòng)技巧:

a.注意分工合作,發(fā)揮自己的智慧。

b加強(qiáng)聯(lián)系,各抒己見。找到最有效的解決方法。

c密切注意周圍的情況。

a要保持校園的清潔。廢紙張不要亂丟。做好保潔工作。

b切忌注意安全,太危險(xiǎn)的地方不要去,太危險(xiǎn)的動(dòng)作不要做。

社團(tuán)游戲活動(dòng)方案篇十五

乒乒乓乓,健康你我!

全院學(xué)生。

院乒乓球協(xié)會(huì)。

一號(hào)籃球場。

(1)宣傳報(bào)名時(shí)間:5月10號(hào)至4月30號(hào)。

(2)活動(dòng)進(jìn)行時(shí)間:4月21號(hào)下午。

1、主要負(fù)責(zé)人:陳鵬、陳強(qiáng)、陶青、鄒寶靈、陶曉青、周慧。

2、宣傳負(fù)責(zé)人:羅丹、梅杰、陳朵朵。

3、主持人:待定。

4、安全負(fù)責(zé)人:宋選飛、陳鵬、陳強(qiáng)。

5、財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人:陶青、楊憂名、鄭兆函、

進(jìn)行趣味乒乓球游戲和與乒乓球有關(guān)的知識(shí)競答。

1、安排各棟公寓的負(fù)責(zé)人到會(huì)員的寢室進(jìn)行宣傳;

2、在寢室樓下寫通知宣傳;

3、在乒協(xié)qq群上進(jìn)行宣傳;

4、乒協(xié)干事打電話或發(fā)信息宣傳;

1、會(huì)員直接在各棟公寓負(fù)責(zé)人手里報(bào)名;

2、在協(xié)會(huì)qq群里報(bào)名;

3、在協(xié)會(huì)干事宣傳時(shí)報(bào)名;

全院學(xué)生。

首先,在20xx年十月份的社團(tuán)招新中,我們?cè)浩古仪騾f(xié)會(huì)創(chuàng)新高,招收了173名愛好打乒乓球的新會(huì)員,為我們協(xié)會(huì)帶來了新的力量,為了回饋廣大會(huì)員,我院乒乓球協(xié)會(huì)決定:“在活動(dòng)當(dāng)天,所有的會(huì)員可憑會(huì)員證領(lǐng)取精美禮品一份(僅限參加活動(dòng)的前三十名會(huì)員。在活動(dòng)當(dāng)天由主持人來負(fù)責(zé)開展此次活動(dòng))。

(一)游戲項(xiàng)目:

1、報(bào)紙拔河概要:在報(bào)紙上挖兩個(gè)洞來進(jìn)行拔河的游戲道具:舊報(bào)紙方法:

1)在報(bào)紙上挖兩個(gè)人頭大小的洞;

2)2人對(duì)坐各自把報(bào)紙?zhí)咨线M(jìn)行拔河(站著拔亦可);

3)報(bào)紙破裂離開脖子的一方輸。

注意事項(xiàng):不可以用手去拉。

2、“二人手”:可以由三對(duì)人同時(shí)參加,男女雙方各拿一個(gè)筷子,同時(shí)夾取乒乓球,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),夾球數(shù)量最多者為獲勝者。

最好是男女搭配的任務(wù)。比如雙方各派一對(duì)學(xué)生:一男一女。

3、螃蟹賽跑規(guī)則:

1)參賽隊(duì)員一雙人小組參賽,賽道長50米。

2)一次七組同時(shí)比賽,成縱隊(duì)站在起點(diǎn)線。聽到預(yù)備信號(hào)時(shí),同組兩人背對(duì)背用軀干夾抵住一籃球。聽到開始信號(hào)后,兩人像螃蟹狀橫著向終點(diǎn)線跑去,先完成的三隊(duì)獲勝。

3)聽到開始信號(hào)夾好球后方可離開起跑線。

4)中途球落地,必須從落地處夾起才能繼續(xù)進(jìn)行。

5)抱球跑者取消比賽資格。

4、投擲——接乒乓球每隊(duì)2人,時(shí)間1分鐘,相距4米,一個(gè)人投擲,一個(gè)人站在畫線處用手握著桶接(可以橫向移動(dòng),不可越出線外)。以投進(jìn)桶內(nèi)的乒乓球多者為勝,決出前3名。分4組進(jìn)行,每組2隊(duì)。

5、乒乓接力賽規(guī)則:參賽者人數(shù)均勻的分配在起點(diǎn)與終點(diǎn),第一個(gè)參賽者單手用乒乓球拍托著乒乓球,從起點(diǎn)出發(fā)把球傳給終點(diǎn)的另一個(gè)隊(duì)員,依次循環(huán)進(jìn)行,傳的最快組獲勝。

注意:傳球過程中不得掉球、手觸球。

(二)知識(shí)競答:選擇20道有代表性、針對(duì)性,答案標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)乒乓球知識(shí)的題目。

(1)知識(shí)競答題目不得提前泄露,要保持活動(dòng)的公平公正,不得徇私舞弊。

(2)各工作人員應(yīng)按規(guī)定的時(shí)間及時(shí)到位,做好活動(dòng)前后的各項(xiàng)工作,工作人員應(yīng)服從上級(jí)統(tǒng)一指揮,無故不得離開各自崗位。

(3)參加活動(dòng)者無故遲到15分鐘以上者,按自動(dòng)棄權(quán)處理,同時(shí)取消其參加活動(dòng)資格。

(4)在活動(dòng)中,主持人及相關(guān)負(fù)責(zé)人要注意調(diào)動(dòng)好活動(dòng)的氛圍,尤其是要注意與參加活動(dòng)的同學(xué)互動(dòng)。

(5)參加游戲的同學(xué)應(yīng)遵守活動(dòng)的秩序,不得沖撞工作人員和相關(guān)負(fù)責(zé)人,如有違犯活動(dòng)規(guī)則者,將取消其參加活動(dòng)的資格;活動(dòng)中應(yīng)注意安全,避免受傷。

(6)活動(dòng)中各參加活動(dòng)的同學(xué)要愛護(hù)體育器材,不得毀壞或損壞;如有違犯者將雙倍賠償。

(7)此次活動(dòng)應(yīng)按“公平、公正、公開”的原則,不得徇私舞弊。

(8)遇到突發(fā)狀況,由活動(dòng)負(fù)責(zé)人視情況解決。

(9)如果遇到天氣或其他情況,不能按時(shí)舉辦活動(dòng)的,活動(dòng)時(shí)間往后順沿。

社團(tuán)游戲活動(dòng)方案篇十六

著名的作家斯蒂夫曾說過:“名著是能夠經(jīng)受住時(shí)間考驗(yàn)的書,是世界上億萬讀者多少年來從中得到特別啟迪而閱讀的書,讀書社團(tuán)活動(dòng)方案?!倍诋?dāng)今信息量激增的社會(huì)里,讀名著,誦經(jīng)典,讓學(xué)生學(xué)會(huì)搜集,處理信息,培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的課外閱讀能力已刻不容緩。通過開展以讀書為內(nèi)容的大量的閱讀實(shí)踐活動(dòng),讓名著陪伴學(xué)生的成長,豐富學(xué)生的精神生活,讓學(xué)生快樂讀書,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提高審美情趣和人文底蘊(yùn)。同時(shí)形成內(nèi)涵豐富,特色鮮明的“誦讀經(jīng)典”的校園讀書氛圍。

1、通過活動(dòng),使學(xué)生愛讀書,讓書成為他們的朋友。從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。

2、在活動(dòng)中,引導(dǎo)學(xué)生多觀察,多積累,多思考,多動(dòng)筆,從而感悟文學(xué)的內(nèi)涵和人生的哲理,放飛思維,陶冶情操。

3、在活動(dòng)中體驗(yàn)讀書給自己帶來的快樂,提高欣賞能力。

4、通過活動(dòng),在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好氛圍,進(jìn)一步陶冶情操,豐富思想,提高修養(yǎng)。

指導(dǎo)老師:

社團(tuán)成員:

社團(tuán)主編:

社團(tuán)播音:

1、誦讀經(jīng)典的古詩詞,感受文化經(jīng)典中的內(nèi)涵。

2、讀小學(xué)推薦閱讀的書目,重點(diǎn)朗讀青少版的四大名著等外國名著。

3、摘抄閱讀中的精華、經(jīng)典語句,交流反饋

4、定期交流讀書心得體會(huì)

5、制作手抄本、手抄報(bào)等多種形式的讀書展覽。

1、保證時(shí)間。保證每天不少于半小時(shí)的讀書時(shí)間,其中以五六年級(jí)為單位進(jìn)行集體誦讀不少于40分鐘。充分利用早上和語文主題活動(dòng)課,指導(dǎo)學(xué)生朗讀背誦。

2、營造書香環(huán)境。

(1)貼名言。發(fā)動(dòng)每個(gè)同學(xué)到課外去搜集有關(guān)讀書的名人名言,寫在畫紙上貼在教室里的讀書角旁,每周更換一句,讓同學(xué)們體會(huì)讀書使人快樂、讀書使人聰明,規(guī)劃方案《讀書社團(tuán)活動(dòng)方案》。

(2)建書吧。在教室的里造一個(gè)迷你小書吧,給小書吧取一個(gè)自己喜歡的名字。每個(gè)同學(xué)至少帶來兩本書,使小書吧擁有一定數(shù)量的書籍,再由班級(jí)里的圖書管理員進(jìn)行登記后供同學(xué)們借閱。通過開展“獻(xiàn)兩本看多本”的活動(dòng),豐富同學(xué)們的閱讀資源。

3、指導(dǎo)老師教給良好的閱讀習(xí)慣

(1)勤查字典。鼓勵(lì)學(xué)生遇到生字時(shí)能“咬住不放”,勤查字典,不光要知道字音,還要了解一下字意,把識(shí)字與閱讀結(jié)合起來。

(2)快樂積累。我們提倡學(xué)生在看書時(shí)養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習(xí)慣。每位學(xué)生準(zhǔn)備一本采蜜集,每天摘錄幾個(gè)好詞或幾句好話。周五周六周日這三個(gè)晚上,可以指導(dǎo)學(xué)生抽一個(gè)晚上作一次簡易的讀書筆記,內(nèi)容包括:書名:《 》;摘錄:好詞好句或好段;閱讀感受:……日積月累,細(xì)水長流。

(3)教給學(xué)生閱讀的方法。對(duì)不同的讀物,要采用不同的閱讀方法。讀報(bào)紙時(shí),可以“瀏覽”、“跳讀”、“略讀”等;讀故事情節(jié)強(qiáng)的文章,可以默讀;讀優(yōu)美的詩歌、散文、書信時(shí),可以美美地朗讀。

1、讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀,保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間(允許學(xué)生自帶課外書)。學(xué)生每天晚上在家里安排三十分鐘閱讀時(shí)間,雙休日、節(jié)假日,更要做到讀書、休息兩不誤,使讀書成為一種習(xí)慣,一種樂趣。

2、開展交流活動(dòng),讓學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落,有感情地讀給大家聽,大家一起分享。還可以把自己認(rèn)為精彩的書介紹給大家。開展好書大家看活動(dòng),建立班級(jí)圖書角,學(xué)生之間和班級(jí)間學(xué)生互相交換看書等。

3、.運(yùn)用教材進(jìn)行拓展閱讀從教材擴(kuò)展延伸,培養(yǎng)學(xué)生遷移閱讀的能力。為了提高應(yīng)考能力,在用好課本的同時(shí),安排一些相類似的讀物。既可激發(fā)孩子們的閱讀興趣,又將課外知識(shí)和課堂知識(shí)融會(huì)貫通,讓學(xué)生感受到課外閱讀對(duì)自己的幫助。

4、利用黑板報(bào)、古詩背誦活動(dòng)等營造良好的讀書環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。

5、開展家庭讀書活動(dòng)。提倡在家庭中開展親子閱讀活動(dòng),讓家長引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物和孩子共讀一本書,共議一本書,進(jìn),再由家長每周將課外閱讀情況做簡單簽署。

1、20xx年3月 讀書方法我知道

2、20xx年4月 我心目中的“三國”英雄

3、20xx年5月 《窗邊的小豆豆》讀后感

4、20xx年6月 開展“家鄉(xiāng)特產(chǎn)我知道”的征文

5、20xx年9月 《水滸》人物知多少

6、20xx年10月 大話《西游記》中師徒四人

7、20xx年11月《青銅葵花》交流會(huì)

8、20xx年12月 親情閱讀交流會(huì)

1、與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)緊密結(jié)合,開展“螢火摘抄之星”、“ 螢火表達(dá)之星”、“螢火故事之星”等形式評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)。

2、親情閱讀,展示家長和學(xué)生共同閱讀的書籍和摘抄筆記,交流讀書心得。

社團(tuán)游戲活動(dòng)方案篇十七

1、通過好玩的親子游戲,體驗(yàn)活動(dòng)所帶來的樂趣,增進(jìn)與家人之間的情感。

2、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、通知爸、媽來園參加親子活動(dòng)。

2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3、布置活動(dòng)場地,準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。

(一)活動(dòng)流程:

1、運(yùn)動(dòng)員入場儀式:放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》。

2、主持人致歡迎詞,領(lǐng)導(dǎo)講話。

3、主持人講注意事項(xiàng)。

(1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

(2)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

(3)在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

(4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!

4、主持人介紹幾種游戲的名稱。

托班親子游戲:

1、蹦蹦跳跳摘糖果。

目標(biāo):

1、喜歡和老師,同伴一起做游戲。

2、學(xué)習(xí)跳起摘糖果。

3、激發(fā)幼兒愛家人的情感。

準(zhǔn)備:一張用繩編的網(wǎng),網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片。

玩法:

1、教師和保育員一起舉起網(wǎng),請(qǐng)幼兒分組鉆到網(wǎng)下,跳起摘糖果。

2、請(qǐng)幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。

3、幼兒把摘到的“糖果”給家長。

2、采蘑菇。

目標(biāo):練習(xí)雙腳向前跳躍,發(fā)展協(xié)調(diào)能力。

準(zhǔn)備:兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等,做好的紅、白蘑菇。

玩法:

1、教師扮兔姐姐,帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”

2、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”,“小兔”要跳著去采“蘑菇”,回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。

3、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。

3、推小車。

目標(biāo):訓(xùn)練上肢力和平衡感,訓(xùn)練空間知覺。

準(zhǔn)備:軟墊數(shù)塊。

玩法:

1、讓幼兒趴在軟墊上,又手撐地,成人一人抓住幼兒的兩條腿,使幼兒兩腿向上呈倒立狀。

2、四個(gè)家庭為一組進(jìn)行此游戲,以先到終點(diǎn)者為勝。

小班親子游戲:

1、小雞出殼。

目的:培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。

材料:大張的廢報(bào)紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。

玩法:讓孩子發(fā)令說:“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙,小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過,再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了??梢越又偎涸巽@,要是將報(bào)紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

2、剝桔子。

目標(biāo):

1、鼓勵(lì)幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

2、萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。

準(zhǔn)備:人手一只桔子。

玩法:

1、幼兒人手一只桔子,站在家長對(duì)面。

2、聽口令開始剝桔子。

3、剝完桔子后,迅速將桔子交給爸爸、媽媽,并說一句感謝的話。

4、家長以最快的時(shí)間吃完桔子。

5、游戲可以分組進(jìn)行。

3、大腳小腳。

目標(biāo):訓(xùn)練寶寶如何邁步,體會(huì)走路的動(dòng)作感覺。

玩法:

1、家長和幼兒面對(duì)面站好。

2、用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長的大腳上,帶動(dòng)寶寶向前邁步。

3、游戲分組進(jìn)行。

4、老師及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)獲勝幼兒。

4、送彩球?qū)殞毣丶摇?/p>

目標(biāo):練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動(dòng)作,提高幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

準(zhǔn)備:紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個(gè);紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個(gè)。

玩法:

1、將海洋球四散放在場地一圓圈內(nèi),幼兒和家長拿一個(gè)紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請(qǐng)幼兒說說認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色,準(zhǔn)備參加游戲。

2、活動(dòng)開始后,請(qǐng)幼兒去撿和自己紙箱一個(gè)顏色的球,家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯(cuò)了請(qǐng)幼兒放回去重?fù)欤恢钡綋焱昵蚪Y(jié)束。

建議:教育幼兒愛護(hù)樹木,不拉樹枝。

6、水果大比拼。

目標(biāo):練習(xí)雙手抱物跑的能力。

準(zhǔn)備:水果:橘子,蘋果,香蕉梨。

玩法:將幼兒排成四路縱隊(duì),每一排第一個(gè)幼兒拿好一樣水果,聽口令后幼兒迅速將手中的水果遞給站在終點(diǎn)的爸爸(媽媽),爸爸(媽媽)接到水果后立即將水果吃完,先吃完的為優(yōu)勝。

7、兩人三足走。

游戲準(zhǔn)備:繩子、小紅旗。

參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。

游戲玩法:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。

8、小小領(lǐng)路人。

游戲準(zhǔn)備:蒙眼布,礦泉水制的障礙物。

參加人員:幼兒和家長。

游戲玩法:家長用布蒙上眼睛,當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人,帶領(lǐng)家長穿躍障礙,在走到終點(diǎn)后,哪隊(duì)先拿到小紅旗的為勝出者。

游戲規(guī)則:若在途中將障礙拌倒則必須回到起點(diǎn)處重新開始。

大班親子游戲:

1、大西瓜、小西瓜。

目標(biāo):增進(jìn)親子情感交流,培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。

玩性:家長和孩子面對(duì)面站立,家長說:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手勢(shì)。家長說:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手摯。錯(cuò)者淘汰,最后未被淘汰者為勝。

社團(tuán)游戲活動(dòng)方案篇十八

全體幼兒、家長、老師。

小班教室。

小椅子10個(gè)、大沙包若干、窗簾、《新年好》《兔子舞》歌曲。

1、律動(dòng)《新年好》。

2、親子活動(dòng)。

a:蒙眼摸寶貝。

規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,4個(gè)寶寶坐在對(duì)面的椅子上,請(qǐng)爸爸或媽媽蒙上眼睛,走到孩子面前,通過用手摸的`方式,找到自己的寶貝。(小寶貝們可不能說話哦。)。

b:你拋我接。

準(zhǔn)備:沙包10個(gè)。玩法:幼兒與大人面對(duì)面站好,游戲開始時(shí),大人拿起沙包拋向?qū)γ娴挠變?,幼兒用筐接,接得多者為勝?/p>

c:搶椅子。

準(zhǔn)備:椅子、兔子舞音樂。玩法:把椅子背對(duì)背放兩排(如地方足夠,可以朝外擺成圈),音樂響起游戲者排隊(duì)繞椅子走,音樂停,大家就近坐到椅子上,沒有座位者被淘汰;去掉一個(gè)椅子后繼續(xù),直到最后兩個(gè)人中有一個(gè)搶到椅子者為勝。

給獲勝幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)品,并請(qǐng)每個(gè)幼兒說一下新年的夢(mèng)想。

社團(tuán)游戲活動(dòng)方案篇十九

1、練習(xí)雙腳行進(jìn)跳的能力。

2、復(fù)習(xí)1——4的數(shù)數(shù)。

準(zhǔn)備:小兔頭飾若干(與幼兒數(shù)相同),蘑菇教具若干筆幼兒數(shù)多3——4倍,小筐(籃子)若干。

玩法:將許多蘑菇散放在地上,小兔提著小籃子雙腳行進(jìn)跳著采蘑菇,直到把場地上蘑菇全部采完,而后把自己采的蘑菇倒出來,數(shù)數(shù)采幾個(gè),告訴老師,比比誰采的蘑菇多。

規(guī)則:必須行進(jìn)跳著采蘑菇。

1、蘑菇散開放,防止碰撞。

2、為引起幼兒興趣,小兔采蘑菇時(shí)可放音樂。

社團(tuán)游戲活動(dòng)方案篇二十

訓(xùn)練寶寶爬行的速度和靈巧性;訓(xùn)練寶寶脖頸運(yùn)動(dòng)的能力;訓(xùn)練分辨聲音的方向。

(1)寶寶、爸爸、媽媽一起趴在床上,媽媽喊著追小狗了,追小狗了,并笑速的向前爬去。

(2)當(dāng)媽媽追到小寶寶時(shí),爸爸在前面拿著一個(gè)玩具向前爬,并說:“小狗,來追爸爸,旺,旺?!眿寢屢蚕?qū)殞氄f:“寶寶快去追?!睂殞毐煌婢呶?,便會(huì)急速的追去。

(1)這個(gè)游戲應(yīng)在寶寶吃飽后,精神狀態(tài)十分良好,沒有疾病的情況下進(jìn)行。

(2)爬行的場地應(yīng)該寬敞,最好是在地上。如果在床上爬,父母一定要照顧到寶寶的安全問題,防止寶寶在爬的過程中掉下去。

(3)爬行的場地上不應(yīng)有硬的玩具,以防弄傷寶寶。

社團(tuán)游戲活動(dòng)方案篇二十一

圍棋―具有中華民族文化深層內(nèi)涵的一項(xiàng)競技體育項(xiàng)目.她博大精深,是東方文化藝術(shù)的瑰寶.學(xué)習(xí)圍棋可得禮儀,得品德,得胸懷,得毅力,得人和,得教化,得悟性,得好友。特別是對(duì)開發(fā)小孩的智力起著不可估量的作用。

國家教育部司局{20xx}7號(hào)文件要求各級(jí)教育體育部門有計(jì)劃,有組織地開展圍棋,國際象棋,象棋的三棋活動(dòng)。進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

培養(yǎng)學(xué)生對(duì)圍棋活動(dòng)的興趣,使參加這一社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生都能步入圍棋殿堂的大門。

三.圍棋活動(dòng)大體安排如下:

第一部分:圍棋史,棋具,棋盤。

第二部分:基本概念,基本術(shù)語。

第三部分:吃子的技巧

第四部分:棋的死活形。

第五部分:勝負(fù)的計(jì)算。

第六部分:圍棋基本定式和布局

每周周五下午社團(tuán)活動(dòng)課

四一班教室

由于本學(xué)期活動(dòng)的主要目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生入門,培養(yǎng)他們對(duì)圍棋的興趣,所以成果一時(shí)還難以展示。

社團(tuán)游戲活動(dòng)方案篇二十二

滾呼啦圈(起始班級(jí)1.1、1.2、2.1、2.2)。

背靠背夾球(起始班級(jí)1.3、1.4、2.3、2.4)。

端球接力(起始班級(jí)1.5、1.6、2.5、2.6)。

親子接力(起始班級(jí)1.7、1.8、2.7、2.8)。

三、四、五年級(jí)。

運(yùn)球接力口算(起始班級(jí)3.1、3.2、4.1、4.2、5.1、5.2)。

點(diǎn)球射門(起始班級(jí)3.3、3.4、4.3、4.4、5.3、5.4)。

夾球接力寫成語(起始班級(jí)3.5、3.6、4.5、4.6、5.5、5.6)。

口算神童。

一年級(jí):教學(xué)樓前。

大操場平分為四部分,二、三、四、五年級(jí)個(gè)占一部分。二年級(jí)東南方,三年級(jí)東北方,四年級(jí)西南方,五年級(jí)東北方。

1.滾呼啦圈:每班分成四組,距離20米,每人滾來回一圈,然后第二人接上,用時(shí)最少的小組獲勝。

2.背靠背夾球:每班分成四組,距離20米,兩人一組,背靠背夾住一個(gè)氣球,來回一圈,然后第二組接上,用時(shí)最少的組獲勝。

3.端球接力:每班分成四組,距離20米,用羽毛球拍端一乒乓球,每人滾來回一圈,然后第二人接上,用時(shí)最少的組獲勝。

4.親子接力:每班五位家長參加。距離30米,家長在起點(diǎn),孩子在終點(diǎn),家長跑到終點(diǎn)和孩子跳5個(gè)繩子,孩子跑到起點(diǎn)。速度快的小組獲勝。

5.運(yùn)球接力加口算:每班分成四組,距離20米,每人起點(diǎn)跑到終點(diǎn)做5道口算題,做完后再跑到起點(diǎn),第二個(gè)同學(xué)接上,根據(jù)時(shí)間和對(duì)題率判斷哪個(gè)組獲勝。

6.點(diǎn)球射門:每班分成四組,每人3球。距離跨欄架5米。射門的總數(shù)最多的.組獲勝。7.夾球接力寫詞語:每班分成四組,距離30米,每人起點(diǎn)跑到終點(diǎn)寫一個(gè)詞語(第二同學(xué)必須用第一個(gè)同學(xué)最后一個(gè)字寫成語),寫完后再跑到起點(diǎn),第二個(gè)同學(xué)接上,最先完成的組獲勝。

8.親子活動(dòng):口算神通。五名家長和全班學(xué)生一起參加,全體參賽隊(duì)員成為一個(gè)集體參賽,男士代表一元錢,女士代表五角錢,由游戲主持隨機(jī)報(bào)一個(gè)金額,全體參賽隊(duì)員隨機(jī)組合成游戲主持所報(bào)金額,限時(shí)10秒。未組隊(duì)的人員淘汰,組隊(duì)錯(cuò)誤全隊(duì)淘汰。規(guī)定時(shí)間內(nèi)剩余人數(shù)最多的組獲勝。

1.負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。

一年級(jí):從紅海。

二年級(jí):郭濤。

三年級(jí):姚艷巍。

四年級(jí):宋軍。

五年級(jí):宋軍。

2.負(fù)責(zé)教師:各班班主任,副班主任協(xié)助記錄數(shù)據(jù)。

3.級(jí)部分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備比賽器材。

4.親子活動(dòng)的組織者。

一年級(jí):叢紅海、孫凱斌。

二年級(jí):郭濤、宋東東。

三年級(jí):姚艷巍、張春陽。

五、器材。

呼啦圈10個(gè)。

氣球40個(gè)。

乒乓球10個(gè)。

球拍10個(gè)。

跳繩10根。

籃球10個(gè)。

口算題18份。

足球10個(gè)。

跨欄架10個(gè)。

排球10個(gè)。

社團(tuán)游戲活動(dòng)方案篇二十三

1、鞏固立定跳和側(cè)跳動(dòng)作,發(fā)展踝關(guān)節(jié)的靈活性。

2、幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)游戲的.快樂,培養(yǎng)幼兒對(duì)緞煉的興趣及活潑開朗的性格,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)場地及器材如右圖。在地面上一隊(duì)。

放有5個(gè)圈。

1、做準(zhǔn)備2、運(yùn)動(dòng),3、活動(dòng)身體。

師:小朋友們,等下我們就要進(jìn)行一個(gè)比賽,現(xiàn)在家跟著我活動(dòng)一下身體,等下才能表現(xiàn)的更好。(帶領(lǐng)幼兒抖抖手腳,練習(xí)立定跳,在原地跳躍)。

4、介紹游戲規(guī)則。

師:老師要介紹游戲規(guī)則了,小朋友要認(rèn)真聽。我們今天游戲的名字叫跳圈比賽。一聽名字家就知道了,我們今天比賽跳圈。四組同時(shí)進(jìn)行,老師要提游戲規(guī)則了。跳圈要雙腳同時(shí)落地。(教師示范)家聽老師的口令,第一個(gè)小朋友跳過去后就跑回來,第二個(gè)小朋友就接上去。老師要看那組的小朋友最厲害,最后一個(gè)小朋友到了終點(diǎn)就把手舉起來。老師要要求你們,不能喊叫,要保護(hù)嗓子。而且不要推來推去,注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

(1)讓幼兒比賽一次,(2)老師進(jìn)行觀察,(3)對(duì)能力較差的`幼兒進(jìn)行助。

1老師對(duì)幼兒的比賽進(jìn)行評(píng)價(jià)。

師:有些小朋友沒有遵守老師的游戲規(guī)則,比如****,我們?cè)賮硪淮?,家要雙腳同時(shí)落地,最重要要注意安全。

(4)變換游戲規(guī)則,(5)立定跳改為側(cè)跳。

6、游戲結(jié)束放松身體。

師:到底是哪組的小朋友最厲害呢?小朋友為他媚鼓掌。家都有點(diǎn)累了是吧?和老師做做放松運(yùn)動(dòng)。(做一些舒展的運(yùn)動(dòng))等下就要回教室,家記得下樓梯要注意安全,不準(zhǔn)推來推去的。

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