鼓勵演講稿(優(yōu)秀13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-06 18:36:07
鼓勵演講稿(優(yōu)秀13篇)
時間:2023-12-06 18:36:07     小編:念青松

演講稿在使用詞語和句式時應注意避免過于專業(yè)化或晦澀難懂。注意演講稿的時長,避免內(nèi)容過多而無法在規(guī)定時間內(nèi)表達完整。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考。這些范文涵蓋了各種主題和風格,希望能夠給大家提供一些借鑒和啟發(fā)。讓我們一起來看看吧。

鼓勵演講稿篇一

有位父親天天沖孩子喊:“你瞧人家考100分,你才考80分;人家當大隊長,你才當小隊長,人家比賽得第一名,你才得第10名,我怎么養(yǎng)了你這么個不爭氣的兒子!”

兒子生氣了,也沖父親喊:“爸,你瞧人家李叔叔當局長,你怎么才當小科長?人家張叔叔每月掙5千,你怎么才掙2千?人家隔壁王大哥家有個‘大屏幕’,咱家怎么才是21寸的電視?我怎么有你這么個爸爸?”

爸爸一聽急眼了:“小子,別跟人家比,人比人氣死人!”

兒子說:“那您怎么老拿我和別人比呀?”

看到這里讓我想到了我們幼兒園走廊壁畫上的這樣一句“千萬別把您的孩子和別人的孩子相比,因為你自己和別人也無法相比?!?/p>

是啊,您的孩子或你班上的孩子,他們是不同的個體,對孩子來說,有沒有天份并不重要,重要的是有沒有興趣,有沒有自信。調(diào)皮的孩子也好,撒嬌的孩子也好,每個孩子都有自己的特長,特長并不一定都能發(fā)展為職業(yè),但可能發(fā)展為愛好,愛好廣泛的人,生活會更多彩,思想會更活躍,可施展才華的舞臺會更廣闊。如果你是一個善于體驗的老師,那么你就會體會到做老師的樂趣。你會相信,每一個孩子都很棒!

在漫長的人生路上,每個人都會有許多事不能如愿以償。心理素質(zhì)好的豁達開朗,沉著應對,于是成功了;心理素質(zhì)差,煩惱纏繞,難以自拔,于是倒下了。在孩子的童年里我們有責任尊重他們,讓每一個孩子獨立地、健康地、自信得成長!

鼓勵演講稿篇二

尊敬的老師們、同學們:

大家好!

和溫老師聊天,讓我感觸最深的是她對運動生涯的選擇,一度非??部?。溫媛八九歲開始練排球,教練嚴苛,高壓之下,即使天賦異稟,天長日久,小女孩也失去了練球的激情。她把愛好轉(zhuǎn)向了自己非常喜歡的游泳,在泳池里,遠離教練的嚴厲,自由遨游,身心快樂。但是人的天賦是有限的,一段時間過去,溫媛游泳成績平平。惜才如命的排球教練不愿意放棄難得的好苗,一直沒有間斷過他的游說抓捕行動,游泳邊、小學門口,小區(qū)樓棟,固執(zhí)地出現(xiàn)著教練的身影。九歲的溫媛,面臨著人生的第一次選擇:聽從專業(yè)人士的建議,選擇枯燥的訓練,將自己投身于艱苦,朝著排球明星的路艱難跋涉;或選擇游泳,自由自在,將自己的天賦演變成無數(shù)愛好之一。選擇是艱難的,尤其對于一個如花的女孩,放棄輕松自在的愛好,選擇流汗流淚的征程。最終溫媛選擇了拼搏奮進!多年之后,我們看到了一個開朗成功的溫媛,她說人要學會選擇,要學會忍痛放棄。

這句話讓我想起在印度,人們用一種特殊的方式到原始森林里抓猴子。他們制作一個固定的木盒,木盒上面只有一個小孔,剛好可以容納一只猴子的爪子,獵人們在盒子里放上猴子最愛吃的堅果,猴子伸手抓住堅果,手就被卡在孔里了。猴子不懂得食物和逃生的機會不可兼得的道理,拖著笨重的箱子逃生,結(jié)果可想而知。

人的一生面臨各種選擇,當我們在錯綜復雜的人生路口迷茫的時候,不妨停下來,認真思考,校正自己的前進方向。我們必須明白,有些理想并不適合你,更多的時候,我們需要繞道而行,需要退一步海闊天空。如果一味堅持不切實際的理想,只會浪費時間和精力、原地踏步、甚至撞得頭破血流。

每個同學都是世界上最獨特的那一個。我們需要根據(jù)自己的實際情況,去安排人生道路。別人成功的經(jīng)驗,也許會成為你失敗的理由。過去的輝煌,也許就是你迷路的魔障。生命之舟,載不動太多的欲望,要想順利到達彼岸,我們就要勇敢放棄一些既有的東西,哪怕是一點點的成功,那也許只是猴子手里的那點堅果而已。我們唯有輕舟前行,放棄眼前利益,才能獲得長遠大利。

我家的小院里,種了很多薔薇。可惜一直沒有開花。去年冬天,一個花匠遞給我一把枝剪,讓我把整個枝條剪得光禿禿的,只剩下幾根主枝。他告訴我,要舍得剪掉那些孱弱的枝條、瘋長的枝條,這樣處理過后,薔薇才可以儲存營養(yǎng),來年春天,才會茁壯起來,運氣好,就能看到花滿枝頭的景象了。最近啊,我天天去觀察,我的薔薇已經(jīng)發(fā)出了嫩綠的新枝。到花開的時候,我一定請大家跟我一起欣賞。

我跟大家分享結(jié)束了,謝謝大家!

鼓勵演講稿篇三

同學們:

今天,在間隔高考xxxx天的時刻,咱們在這里盛大聚會,目標就是發(fā)動全部高三師生再接再厲,堅強拼搏,發(fā)明性地做好最后一百天的溫習工作,用好分分秒秒,短時光自主高效地創(chuàng)造佳績。

高三這最后一百天,是一個人畢生最要害的一百天,在某種水平上講,它決定著一個人的人生走向,決定著一個人將來的生涯質(zhì)量,決議著一個人高中學習的終極后果,決定著一個先生三年斗爭最后播種什么樣的果實。

高三對我們師生而言,既是一個宏大的挑釁,也是一個重大的機會。誰能敢于面對,誰能迷信面對,誰能高效面對,誰就能笑在最后。

高三全體同學,今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現(xiàn)在不埋頭,將來何以仰頭”的深入情理,建立“別人與我比父母,我與別人比明天”的雄心,時刻襟懷“別人與我比中考,我與別人比高考”的激情,全體同學要滿懷必勝的信念,滿懷奮斗的豪情,滿懷高尚的幻想,滿懷高效的方式,滿懷殷切的盼望,不要把遺憾留給未來,不要讓懊悔環(huán)繞終生,要動搖地、武斷地、絕不搖動地、熱血沸騰地亮出寶劍,沖上前進途徑!

高三全體老師要不負家長的冀望,不負學校的期冀,不負社會的盼望,咬定慣例,做透細節(jié),改革方法,情暖三生,遵守撫養(yǎng),把最有效的辦法教給學生,把最動聽的關心送給學生,與我們的學生一起相伴xx天,奮斗xx天,同生共長xxxx天。

學校號令,全校高低要以品質(zhì)為本,保持一切為了學生,所有為了質(zhì)量,盡力為全校師生尤其是高三師生供給全方位,全進程,多角度的優(yōu)質(zhì)服務。

學校號召高一高二全體師生要肩負起學習的責任,肩負起振興學校的義務,肩負起振興家庭的責任,拿當初的每一天當高三過,努力向高三看齊,為在未幾的未來沖擊高三,沖擊高三最后xxxx天積累力氣。

學校號召,全校上下要在奮斗中成就學校輝煌,要在奮斗中締造學校質(zhì)量的光輝。

謝謝大家!

鼓勵演講稿篇四

親愛的老師、同學們:

從書籍中汲取知識和力量,是人生之必需。每個人從一出生開始,就在不停地學習各種各樣的知識,以便將來在社會上更好的立足。

我覺得讀書就如同一個科學家去讀當代文學作品,一個詩人去讀某個考古學家的記錄一樣,讀是因為喜歡,讀是源于興趣,有一句話說的好:“閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但它可以改變?nèi)松膶挾??!闭沁@種興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩。

讀書已經(jīng)成為我的一種習慣,小學時最愛做的事情,就是看各種各樣的“閑書”,從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志,到一些文學名著,我都照單全收。即使是上中學以后,也是依然愛讀書,也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛的書籍,就好像隨手推開一扇窗戶,欣賞窗外美麗的風景。這風景或粗獷豪放,或細膩委婉,或雄偉磅礴,或感人肺腑,令我渾然忘卻了學習中的煩惱與不快,仿佛排徊在青山綠水之間,呼吸著新鮮的空氣,揮著思想的翅膀,感受著生命的美好。

書是我生活中必不可少的好朋友,我在書的海洋里漫游,從中得到了莫大的快樂,更使我的知識面也寬廣了不少,在生活中,書還幫了我不少的忙呢。

記得有一次星期天,我在家里做作業(yè),鄰居家的小孩到我家來玩。我的作業(yè)還沒完成,就讓他自己先玩。他玩了一會兒,竟然端起我的墨水瓶來了,他那么小,萬一打翻了瓶子可就不得了了,我趕忙連連擺手:“別玩墨水啊……”話還沒說完,小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了,墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上,他驚叫起來,嚇傻了,接著竟哇哇大哭起來。我急得六神無主:可怎么辦那?闖禍了!我連忙跑到水龍頭前去洗,可是使盡力氣,墨漬怎么也搓不掉。正急得沒主意的時候,我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜志》一書上。我一拍腦門,不是剛看過嘛!上面介紹過,衣服上沾上了墨漬,可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓,在浸到肥皂水里洗,然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實踐一下呢!于是,我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫,跑到廚房里,拿來了一勺飯,倒在污漬處,然后用力搓啊搓。過了一會兒,墨跡果然淡了,再使勁揉搓一會兒,墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后,交給了鄰居小孩說:“回去曬曬干就基本看不出印跡了,可以穿了。”他瞪著驚奇的眼睛問我:“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢?”我得意地說:“書告訴我的唄!”

我愛讀書,讀書使我的人生充實而從容,悠閑而舒適,安靜而豐富,讀書使我快樂。

從我記事起,爸爸、媽媽就教我看書,給我買來好多有趣的書,擺滿了一個書架。首先看的當然就是那些花花綠綠的圖片書了,上面的一個個大白菜、洋蔥、小鴨子、小雞、汽車……不停地吸引著我的眼球,在我調(diào)皮時,這些圖片書向磁石一樣發(fā)揮了作用,使我乖乖地去觀察,讓我安靜地去想象。這些漂亮的書讓我知道,原來書中也有一個美麗的世界。

三、四歲時,媽媽每天晚上都給我講一個小故事,我聽的津津有味,可是,每天晚上只給講一個,就覺得有些不過癮了。于是,我就不厭其煩地自己找來那些書,那是我見到的最早的故事書《格林童話》和《安徒生童話》。那時候的我,已經(jīng)認識一些拼音了,我翻開書,用上面的拼音,一字一音的拼讀起來。就是從這些帶拼音的書里面,我認識了美麗的白雪公主、神奇的青蛙王子和賣火柴的小女孩。

我上學了,一下子認識了好多好多的字,讀書沒有了攔路虎,我可以讀更多的書了,我最喜歡做的事情就是讓媽媽帶我去書店看書、買書,我開始讀《西游記》、《鼴鼠的月亮河》、《吹小號的天鵝》、《海底兩萬里》、《窗邊的小豆豆》……這些好書讓我發(fā)現(xiàn),原來不僅只有玩耍才會有喜悅、笑聲,讀書比玩耍獲取的樂趣會更大。

書帶給我無窮的樂趣,也教給我做人的道理,像陽光、像雨露,滋潤著我健康成長,我愛讀書!

鼓勵演講稿篇五

全體學子:

你們好!請同學們看這樣一組數(shù)據(jù)??此莆⒑跗湮⒌?.01,卻能產(chǎn)生如此大的差距,說明了什么?積跬步以至千里,積怠惰以至深淵!生地會考離我們只有四十天,同學們,你們是否真實的感受到了時間的緊迫。

對于過去,我們也許有遺憾,遺憾不能改變,但未來卻掌握在自己手里。從這個特殊的寒假起,我們班主任和生地老師一直兢兢業(yè)業(yè)戰(zhàn)斗在第一線,陪伴你們一起奮斗,無數(shù)個夜晚,班主任們還在一個個的督促完成背誦任務,無數(shù)個夜晚,生地老師還在為復習準備資料。同學們,你們并不是孤軍奮戰(zhàn),有老師的陪伴,家長的叮囑,你們應該感到很幸福!

郡外八年級的學子們,你們都是老師和父母的驕傲!賽場上你們拼搏的身影,考場里你們認真的模樣,勝利時你們滿足的微笑,失敗時你們互相鼓勁的話語,這些都成為了老師們難忘的回憶。記得我們在七年級第一次區(qū)聯(lián)考中,不是創(chuàng)造了屬于自己的奇跡嗎?希望你們相信自己,相信老師,在這一次會考中,你們會為自己交上滿意的答卷。希望你們將這股永不言敗的`勁,在離會考的四十天里,再次創(chuàng)造屬于自己的奇跡!

我們有尊嚴,在人生的跑道上奮力拼搏,為青春交上滿意的答卷!我們有力量,父母的關愛,恩師的陪伴,同學的相攜,能將所有的委屈化作暖陽,照亮心中的光明!我們有信心,在七月的考場上,我們是脫韁而躍的黑馬,一飛沖天的雄鷹!

珍惜40天,讓飛翔的夢在七月張開翅膀,

珍惜40天,讓雄心智慧在七月發(fā)出光芒,

珍惜40天,讓父母恩師在七月暢想希望!

相信自己:40天后,我們七彩的夢定會在七月飛翔!

鼓勵演講稿篇六

同窗們:

今天,在間隔高考一百天的時刻,咱們在這里盛大聚會,目標就是發(fā)動全部高三師生再接再厲,堅強拼搏,發(fā)明性地做好最后一百天的溫習工作,用好分分秒秒,短時光自主高效地創(chuàng)造佳績。

高三這最后一百天,是一個人畢生最要害的一百天,在某種水平上講,它決定著一個人的人生走向,決定著一個人將來的生涯質(zhì)量,決議著一個人高中學習的終極后果,決定著一個先生三年斗爭最后播種什么樣的果實。

高三對我們師生而言,既是一個宏大的挑釁,也是一個重大的機會。誰能敢于面對,誰能迷信面對,誰能高效面對,誰就能笑在最后。

高三全體同學,今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現(xiàn)在不埋頭,名言大全,將來何以仰頭”的深入情理,建立“別人與我比父母,我與別人比明天”的雄心,時刻襟懷“別人與我比中考,我與別人比高考”的激情,全體同學要滿懷必勝的信念,滿懷奮斗的豪情,滿懷高尚的幻想,滿懷高效的方式,滿懷殷切的盼望,不要把遺憾留給未來,不要讓懊悔環(huán)繞終生,要動搖地、武斷地、絕不搖動地、熱血沸騰地亮出寶劍,沖上前進途徑!

高三全體老師要不負家長的冀望,不負學校的期冀,不負社會的盼望,咬定慣例,做透細節(jié),改革方法,情暖三生,遵守撫養(yǎng),把最有效的辦法教給學生,把最動聽的關心送給學生,與我們的學生一起相伴百天,奮斗一百天,同生共長一百天。

學校號令,全校高低要以品質(zhì)為本,保持一切為了學生,所有為了質(zhì)量,盡力為全校師生尤其是高三師生供給全方位,全進程,多角度的優(yōu)質(zhì)服務。

學校號召高一高二全體師生要肩負起學習的責任,肩負起振興學校的義務,肩負起振興家庭的責任,拿當初的每一天當高三過,努力向高三看齊,為在未幾的未來沖擊高三,沖擊高三最后一百天積累力氣。

學校號召,全校上下要在奮斗中成績學校輝煌的來日,要在奮斗中締造學校質(zhì)量的光輝。

鼓勵演講稿篇七

親愛的老師、同學們:

大家好!

今天,在間隔高考x天的時刻,咱們在這里盛大聚會,目標就是發(fā)動全部高三師生再接再厲,堅強拼搏,發(fā)明性地做好最后x天的溫習工作,用好分分秒秒,短時光自主高效地創(chuàng)造佳績。

高三這最后x天,是一個人畢生最要害的x天,在某種水平上講,它決定著一個人的人生走向,決定著一個人將來的生涯質(zhì)量,決議著一個人高中學習的終極后果,決定著一個先生三年斗爭最后播種什么樣的果實。高三對我們師生而言,既是一個宏大的挑釁,也是一個重大的機會。誰能敢于面對,誰能迷信面對,誰能高效面對,誰就能笑在最后。

高三全體同學,今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現(xiàn)在不埋頭,名言大全,將來何以仰頭”的深入情理,建立“別人與我比父母,我與別人比明天”的雄心,時刻襟懷“別人與我比中考,我與別人比高考”的激情,全體同學要滿懷必勝的信念,滿懷奮斗的豪情,滿懷高尚的幻想,滿懷高效的方式,滿懷殷切的盼望,不要把遺憾留給未來,不要讓懊悔環(huán)繞終生,要動搖地、武斷地、絕不搖動地、熱血沸騰地亮出寶劍,沖上前進途徑!

高三全體老師要不負家長的冀望,不負學校的期冀,不負社會的盼望,咬定慣例,做透細節(jié),改革方法,情暖三生,遵守撫養(yǎng),把最有效的辦法教給學生,把最動聽的關心送給學生,與我們的學生一起相伴x天,奮斗x天,同生共長x天。學校號令,全校高低要以品質(zhì)為本,保持一切為了學生,所有為了質(zhì)量,盡力為全校師生尤其是高三師生供給全方位,全進程,多角度的優(yōu)質(zhì)服務。

學校號召高一高二全體師生要肩負起學習的責任,肩負起振興學校的義務,肩負起振興家庭的責任,拿當初的每一天當高三過,努力向高三看齊,為在未知的未來沖擊高三,沖擊高三最后x天積累力氣。

學校號召,全校上下要在奮斗中成績學校輝煌的來日,要在奮斗中締造學校質(zhì)量的光輝。

謝謝大家!

鼓勵演講稿篇八

時間匆匆,我們已經(jīng)走進了高三最后一個學期,即將迎來高考,時間不多,在最后的時間段里我們應該好好學習。爭取考上心儀的大學。

在最后階段,我們更加應該努力學習,珍惜每一分鐘,學會高效的利用時間,無論是在學校還是在家中,我們都應該為了學習努力,想一想我們?yōu)榱藢W習付出了多少光陰,走入高中我們又付出了多少努力,多年的學習不就是為了在高中考個好大學嗎?這是多年的努力,不能浪費心血,不能耽擱學習。永遠堅定的朝著前方走。

成績的好壞,在與你是否努力了,或許你覺得自己在學習中付出了太多,看看身邊,比我們成績好的同學,他們是如何學習的,他們又是如何利用時間。聰明的人也需要下苦工學習。如果不愿意付出汗水就不可能學的好,也不會有多大的成就。不要總是在學習的時候逃避,不要認為自己已經(jīng)努力了,成績不好是天意。往往借口越多,越讓我們成績差。

真正聰明的同學知道在上課的時候認真聽課,下課的時候利用好時間,鞏固好學到的知識。從不會給自己增加負擔,給自己留下遺憾。努力學習從來不是靠一張嘴說說而已,而是靠著我們努力,自我學習,不斷專研。愿意花時間,去學習。能夠利用零碎的時間學習從而在學習的道路上一騎絕塵。

有的人說,我們要學習的科目太多,沒有時間復習,也沒有時間做題目。真是沒有時間了嗎?我們課間休息的十分鐘,上廁所的時間,吃飯的時間,還有晚上自習的時間,你是否也利用了呢?時間是擠出了的,只要我們想學就可以學。不管是上課還是下課,都有時間讓我們?nèi)W習,但是我們要學會利用時間,才能夠提高自己的成績。

努力學習不是光靠埋頭苦讀就能夠?qū)W有所成,而是靈活動腦,舉一反三,活學活用。這樣才能夠?qū)W好知識,科學的學習,減少時間的浪費。只要我們在學習中努力我們永遠都不用擔心自己沒有時間學習。我們只剩下這最后一個學期的時間了,以前很多知識點沒有掌握,學習沒有學好,我們依然值得繼續(xù)努力學習,加油去學習,因為學習從沒有早晚。

只要愿意一心學習,不在學習中退縮,尤其是不要在學習中早三暮四。沒有恒心毅力是學不好東西的也不可能學到東西。所以學習缺的是努力,也缺恒心,給自己一些壓力,給自己更多的動力,努力學習,考個好大學。

謝謝大家!各位老師、同學們:

愛迪生說過:“自信是成功的第一秘訣”。自信在學習中十分重要。特別是對于我們這些處于臨戰(zhàn)狀態(tài)的學生尤為重要。在學習中,靜下心來,能夠認真學習、做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動力,促進自己的前進。

同樣的,信任自己,并不盲目地認為自己是對的,就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來的答案。這點看似很小,但起到了至關重要的作用。一是考試的時候,你會省下去檢查那些自己確信正確的題目的時間,二是考試以后你心里會變得很有底。

其實自信是一種生活態(tài)度,是一個成功者必備的素質(zhì)。相信自己有能力解對題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發(fā)揮出來,我真切希望所有對自己信心不足和正在喪失信心的同學從中得到啟示。

鼓勵演講稿篇九

尊敬的老師們、同學們:

大家好!

這幾天全國u18女子排球錦標賽在宜昌舉行,我有幸認識了率青島隊出征的原國家隊接應二傳溫媛老師。溫媛22歲入選國家隊,在排球場上拼搏28年,曾擔任山東濟鋼女排隊隊長的她,即將成為中國國奧隊教練。

和溫老師聊天,讓我感觸最深的是她對運動生涯的選擇,一度非??部?。溫媛八九歲開始練排球,教練嚴苛,高壓之下,即使天賦異稟,天長日久,小女孩也失去了練球的激情。她把愛好轉(zhuǎn)向了自己非常喜歡的游泳,在泳池里,遠離教練的嚴厲,自由遨游,身心快樂。但是人的天賦是有限的,一段時間過去,溫媛游泳成績平平。惜才如命的排球教練不愿意放棄難得的好苗,一直沒有間斷過他的游說抓捕行動,游泳邊、小學門口,小區(qū)樓棟,固執(zhí)地出現(xiàn)著教練的身影。九歲的溫媛,面臨著人生的第一次選擇:聽從專業(yè)人士的建議,選擇枯燥的訓練,將自己投身于艱苦,朝著排球明星的路艱難跋涉;或選擇游泳,自由自在,將自己的天賦演變成無數(shù)愛好之一。選擇是艱難的,尤其對于一個如花的女孩,放棄輕松自在的愛好,選擇流汗流淚的征程。最終溫媛選擇了拼搏奮進!多年之后,我們看到了一個開朗成功的溫媛,她說人要學會選擇,要學會忍痛放棄。

這句話讓我想起在印度,人們用一種特殊的方式到原始森林里抓猴子。他們制作一個固定的木盒,木盒上面只有一個小孔,剛好可以容納一只猴子的爪子,獵人們在盒子里放上猴子最愛吃的堅果,猴子伸手抓住堅果,手就被卡在孔里了。猴子不懂得食物和逃生的機會不可兼得的道理,()拖著笨重的箱子逃生,結(jié)果可想而知。

人的一生面臨各種選擇,當我們在錯綜復雜的人生路口迷茫的時候,不妨停下來,認真思考,校正自己的前進方向。我們必須明白,有些理想并不適合你,更多的時候,我們需要繞道而行,需要退一步海闊天空。如果一味堅持不切實際的理想,只會浪費時間和精力、原地踏步、甚至撞得頭破血流。

每個同學都是世界上最獨特的那一個。我們需要根據(jù)自己的實際情況,去安排人生道路。別人成功的經(jīng)驗,也許會成為你失敗的理由。過去的輝煌,也許就是你迷路的魔障。生命之舟,載不動太多的欲望,要想順利到達彼岸,我們就要勇敢放棄一些既有的東西,哪怕是一點點的成功,那也許只是猴子手里的那點堅果而已。我們唯有輕舟前行,放棄眼前利益,才能獲得長遠大利。

我家的小院里,種了很多薔薇??上б恢睕]有開花。去年冬天,一個花匠遞給我一把枝剪,讓我把整個枝條剪得光禿禿的,只剩下幾根主枝。他告訴我,要舍得剪掉那些孱弱的枝條、瘋長的枝條,這樣處理過后,薔薇才可以儲存營養(yǎng),來年春天,才會茁壯起來,運氣好,就能看到花滿枝頭的景象了。最近啊,我天天去觀察,我的薔薇已經(jīng)發(fā)出了嫩綠的新枝。到花開的時候,我一定請大家跟我一起欣賞。

我跟大家分享結(jié)束了,謝謝大家!

鼓勵演講稿篇十

各位尊敬的老師,親愛的同學們:

大家下午好!

三年前,我們懷著對未來的美好憧憬,載著家人與老師的殷切期望,堅決地踏入了啟智中學。流年似水,歲月如梭,在不知不覺中我們走到了今天——離中考只有68天?!熬灰婞S河之水天上來,奔流到海不復回,君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪?!笔堑?,時間正如風馳電擎的戰(zhàn)車正載著我們奔赴68日之后的戰(zhàn)場,在戰(zhàn)場上只有拼殺,沒有逃逸,戰(zhàn)場造就猛士,同樣,也考驗著懦夫。

行百里者半九十,最后的幾步才是最關鍵最艱難的,也是最容易出問題的,我們必須要有深刻清醒的認識:中考競爭異常慘烈,到最后一刻都充滿著變數(shù),誰大意和松懈一下,誰將落后。因此,我們?nèi)w同學必須一鼓作氣、乘勢追擊,中考,容不得我們有一絲遲疑!中考,容不得我們有片刻懈??!中考,容不得我們有半點閃失!中考,我們必須勝利!

“滄海橫流,方顯英雄本色”,狹路相逢勇者勝,此時不搏更待何時?人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考,我們就沒有理由退縮。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,已經(jīng)到了為理想奮力一搏的最后時刻!讓我們倍加珍惜這最后的68天,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路;調(diào)動起全部的智慧,凝聚起全部的熱情,全身心的備戰(zhàn)中考。讓我們以高昂的斗志,百倍的信心,堅定的意志,扎實的基礎,高超的技能,以優(yōu)異的成績,向?qū)W校、家長、社會交一份滿意的'答卷。讓我們的火熱的青春,在這臨近中考的最后68天中閃耀出最美麗的光彩!

同學們,生命不打草稿,人生沒有彩排,生活不需要旁觀者。我們要用68天的時間,丈量自己的腳步,用每一秒記錄回報母校和社會?;蛟S你在多次考試中折戟沉沙。但你是否想過,人之一生有誰會一帆風順?沒有“山重水復”,哪里有“柳暗花明”?自古以來君子當自強不息,請?zhí)ь^回望,周圍一馬平川。我們要手指青天,仰天而嘯,我們要奮力向前!我們始終堅信,有志者事竟成!我們將打點行裝,背負老師的囑托,父母的期望,承載必勝的信念和母校的榮光。

我們的天下是奮斗的天下?!吧賶巡慌?,老大徒傷悲?!比粼賳栒l是英雄,又有誰會甘拜下風,偃旗息鼓呢?昨日的誓言,今日的計劃,明天的奮戰(zhàn)。我們堅信:雖然我們不能改變自己的出身,但我們可以改變自己的命運!我們正“青春年少,風華正茂”,我們敢“指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯?!蔽覀兣率裁??青春無悔,生命無怨。我們要用自己的行動來詮釋自己的人生。在我們眼中,永遠不存在“失敗”,我們展現(xiàn)的是不滅的活力,永恒的朝氣。我們的誓言是:永不低頭,越勇!三年磨一劍劍劍揚眉出鞘;九年對寒窗窗窗捷報頻傳。拒絕蹉跎,志在高天,鑄造輝煌,揚眉六月。未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲時間是不允許質(zhì)疑的,當我把手伸向黎明,祈求它再給我留點時間,它卻又在彈指間留過。

學問是苦根上長出來的甜果,我們要用勤奮的力量推動腳下的階梯,勇往直前。少年自有少年狂,涉昆侖,笑呂梁。磨劍九年今日試鋒芒,烈火再煉68日,化莫邪,斷金鋼!十年寒窗磨利劍,六月沙場試鋒芒!

我的演講完畢,謝謝大家!

演講人:xxx。

20xx年xx月xx日。

鼓勵演講稿篇十一

尊敬的老師,敬愛的同學們:

大家好!

當你盯著幾百雙質(zhì)疑的眼睛,你是否有想過后退?當你手腳出汗,心跳加速時,你是否有想過放棄?假如是,那么恭喜你,你有兩對好摯友“害怕”“軟弱”。他們必將如影隨形地跟著你,直到你離勝利的道路越來越遠。

小學時,每個班都要輪到一次升旗,升旗手由班主任內(nèi)定。輪到我們班時,班主任堅決地選了我。盡管之前我欣然地接受了,但是上場時我還是忍不住驚慌起來。

“下面有請升旗手作自我介紹”主持人從容地喊,與我形成了顯明的對比。一步,兩步,三步,步步都像踩在刀尖上,步步都是驚心動魄的。

“大家好,我是”看著臺下黑壓壓的人群我的舌頭不停地打結(jié)。在不停地忘詞和生拼硬湊下,我的.自我介紹終于做完了。起先升旗了,我的手也不聽使喚了,有一下沒一下地扯著,速度,節(jié)奏非常不協(xié)調(diào)。于是在幾百雙眼睛地凝視下,我完成了升旗。狼狽,是對我的真實寫照。

歸隊后,同學們竊竊私語地聊著。在我聽來,就像是針對我一般。就在我萬分懊喪的時候,班主任卻親善地對我笑笑,年輕的面容上寫滿了對我的激勵。她拍了拍我的肩膀,接著猛地我的頭抬起來,喊了一聲“站直了,別玩下來”。

這算是我聽過的最真摯的激勵了,沒有長篇大論,沒有廉價的說辭,更沒有強顏歡樂的表情。她的微笑是對我的確定,她的指令是對我的告誡。

和一般的勵志故事不一樣,我沒有熱血沸騰地重新爬起來。我只是記住了我的狼狽和老師的專心良苦。驚慌沒關系,但是肯定不能讓別人看出來我的狼狽,即使再驚慌,也要盡力,盡力做到最好。

害怕和軟弱其實并不行怕,只要你自信,英勇地向前走,別的都不重要。老師的激勵令我受益匪淺,著一劑“激勵”的良藥使我戰(zhàn)勝了害怕和軟弱這兩個可怕的惡魔。

鼓勵演講稿篇十二

首先給大家講個小故事:有位父親天天沖孩子喊:“你瞧人家考100分,你才考80分;人家當大隊長,你才當小隊長,人家比賽得第一名,你才得第10名,我怎么養(yǎng)了你這么個不爭氣的兒子!”

兒子生氣了,也沖父親喊:“爸,你瞧人家李叔叔當局長,你怎么才當小科長?人家張叔叔每月掙5千,你怎么才掙2千?人家隔壁王大哥家有個‘大屏幕’,咱家怎么才是21寸的電視?我怎么有你這么個爸爸?”

爸爸一聽急眼了:“小子,別跟人家比,人比人氣死人!”

兒子說:“那您怎么老拿我和別人比呀?”

看到這里讓我想到了我們幼兒園走廊壁畫上的這樣一句“千萬別把您的孩子和別人的孩子相比,因為你自己和別人也無法相比?!?/p>

是啊,您的孩子或你班上的孩子,他們是不同的個體,對孩子來說,有沒有天份并不重要,重要的是有沒有興趣,有沒有自信。調(diào)皮的孩子也好,撒嬌的孩子也好,每個孩子都有自己的特長,特長并不一定都能發(fā)展為職業(yè),但可能發(fā)展為愛好,愛好廣泛的人,生活會更多彩,思想會更活躍,可施展才華的舞臺會更廣闊。如果你是一個善于體驗的老師,那么你就會體會到做老師的樂趣。你會相信,每一個孩子都很棒!

在漫長的人生路上,每個人都會有許多事不能如愿以償。心理素質(zhì)好的豁達開朗,沉著應對,于是成功了;心理素質(zhì)差,煩惱纏繞,難以自拔,于是倒下了。在孩子的童年里我們有責任尊重他們,讓每一個孩子獨立地、健康地、自信得成長!

鼓勵演講稿篇十三

老師們,同學們:

今天的講話,獻給即將奔赴高考考場的高三學子。

揮揮灑灑三年汗水,只為今朝一日綻放,高考的腳步已悄然而至,在高三的這一年里,你們播種著夢想和希望,揮灑著淚水和汗水,現(xiàn)在即將步入人生的重要考場,書寫出人生壯麗的篇章!

高考,是人生征途中一座重要的里程碑,它對翻開我們生命嶄新的一頁有著不可估量的作用,它就像捧在手中的一顆珍珠,會使你的人生熠熠生輝,會使你的夢想近在咫尺,它會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺,它會讓你登上風光無限的山峰。

20xx年6月,對于高三學子來說,是一個收獲的季節(jié)。20xx年我們把期望投射到你們身上,此時此刻,校園的每一處綠色都在為你們綻開,校園的每一個角落都記錄著你們創(chuàng)造的精彩,校園的每一句書聲都在為你們加油助威。

從踏入校門的那一刻起,你們每個人的心中都孕育著自己遠大的理想,為了這個理想你們寒暑不停,風雨無阻。在這里有你們執(zhí)著的追求,有你們堅定的身影,更有你們昂揚的斗志!這三年里,你們從勤奮和踏實在學習中取得了驕人的成績,你們以你們勃發(fā)的激情深深的感染了我們,成功的喜悅在這里傳遞,拼搏的汗水在這里揮灑,但始終不變的,是你們對未來的永恒渴望,對理想的執(zhí)著追求,你們蓬勃向上的青春風采,你們昂揚奮發(fā)的不竭斗志,必將成為母校的驕傲!

親愛的同學們,今天作為學弟學妹的我們,并沒有太多的豪言壯語送給你們。這些日日夜夜,朝夕相處的老師見證了你們的成長,母校見證了你們走的花季,這里留下了你們最絢麗精彩的人生足跡。三年鍛造,三年磨礪,成就了現(xiàn)在的你們,你們堅信,只要為了夢想奮斗過,拼搏過,這個過程就彌足珍貴,遠大于未知的結(jié)果。

經(jīng)受住暴風雨的洗禮,松柏才會更加青翠,經(jīng)受住嚴寒的磨練,百花才會分外嬌艷,現(xiàn)在,經(jīng)受了高三砥礪的你們,生命之花就要綻放。最后,希望所有高三學子們在即將到來的高考中取得驕人的成績,為母校增輝,為自己的高中生涯畫上圓滿的句號,今日你以母校為榮,明日母校以你為傲。

謝謝大家!

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