在現(xiàn)在社會，報告的用途越來越大，要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。
中學清明節(jié)活動總結(jié)報告篇一
為了深入貫徹x的精神，號召所有少先隊員時刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏的英勇事跡，號召少先隊員向烈土們學習頑強拼搏的精神培養(yǎng)學生的愛國主義精神，營造文明和諧的社會環(huán)境，達到人人參與，人人受教育的目的，我校開展了以“傳承紅色基因清明祭英烈”為主題的系列教育活動，取得較好成效，總結(jié)如下：
利用班隊會時間，各中隊在進行安全教育的基礎(chǔ)上，中隊輔導員和隊員們搜集了大量關(guān)于清明節(jié)的由來和革命傳統(tǒng)知識，隊員們通過教育更加了解清明節(jié)的意義，在熟知革命歷史的基礎(chǔ)上，從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。
我校周一的升旗儀式上，青年教師代表xx老師以“清明祭英烈共鑄中華魂”為主題進行了國旗下的講話，宣傳革命先烈的光輝事跡，對學生進行了充分的革命傳統(tǒng)教育。少先隊員代表xx上臺發(fā)言，提出向先輩學習的倡議書。
為更好的讓隊員緬懷革命先烈，學習先人先資的崇高精神，我校在1—5中隊隊員中開展了清明手抄報、書畫、征文的征集活動。有的隊員將對革命先烈的深切懷念和無限真思給予征文中，表達了現(xiàn)代少先員對革命先烈滿腔熱愛，有的將自己對先烈的敬仰融入到了自己的書畫作品中，立志學習先烈的高尚情操。
為加強愛國主義教育，更好地寄托哀思，少先隊還積極組織師生開展了“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂＂活動?；顒又校４箨犖ㄟ^“紅領(lǐng)巾廣播臺”向全校師生發(fā)出了開展網(wǎng)上祭奠活動的倡議，號召師生以班級為單位，積極參與xx開設(shè)的網(wǎng)上緬懷紀念活動，為先烈獻花留言，寄托自己的哀思。各中隊配合本次活動，高年級少先隊員在學校信息教室共同開展祭英烈活動，低年級少先隊員清明節(jié)假期期間，在父母的陪同下展開網(wǎng)上祭英烈活動，本次活動確保每位少先隊參與。
在20xx年清明節(jié)來臨之際，xx區(qū)xx社區(qū)的志愿者們來到學校給少先隊員們舉辦了一場有意思的“畫雞蛋”活動。社區(qū)學校的合作，拓寬了少先隊員的視野，提到了少先隊員的社會交往能力。區(qū)-校聯(lián)手，走進節(jié)日習俗，傳承傳統(tǒng)文化。
正值清明臨近，借此踏青的好時機，為了豐富學生的校外生活，鍛煉同學們的社會實踐能力，感受大自然的季節(jié)變化，經(jīng)學校領(lǐng)導研究同意，組織“清明節(jié)踏青”活動?；顒又?，大家有秩序在學校附近的孝婦河沿途開展挖野菜與撿拾垃圾的活動，活動的開展，提高了少先隊員的社會實踐能力。
總之，通過本次“傳承紅色基因清明祭英烈”主題活動，全體少先隊員的心靈又一次受到了后迪，激發(fā)了強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學習，奮勇拼搏，在革命外烈愛國精神的感召下健康成長。
中學清明節(jié)活動總結(jié)報告篇二
我國人民有“飲水思源”的傳統(tǒng)美德。據(jù)《夢粱錄》記載：在古代，每到清明節(jié)這一天，無論達官貴人，還是普通百姓，都會去上墳、掃墓、祭祖，表達對先人的敬意和懷念。這一天，掃墓是最重要的活動。不過至今在我國一些地方，還保留著清明節(jié)吃冷飯的習俗。
相傳在春秋時代，晉國的君主晉獻公有一個年輕美貌的妃子驪姬。她為了讓自己的兒子奚齊將來繼承皇位，就用毒計害死了太子申生。申生的弟弟重耳為了躲避驪姬的迫害逃離了晉國，一路上受盡屈辱。有一次，重耳因為饑餓暈倒了，大臣介子推就從自己的腿上割下了一塊肉，用火烤熟后捧給重耳吃。就這樣，他們顛沛流離，歷盡艱辛，終于在19年后回到了晉國，重耳后來成為歷史上很有名的晉文公。
晉文公做了國君之后，對那些和他一起流亡的臣子進行了封賞。也許是大意了，他唯獨忘了介子推。后來有人提起此事，晉文公猛然想起，內(nèi)心十分不安，馬上派人去請介子推?？墒侨チ藥滋?，介子推都不來，晉文公只好親自去請?？蓙淼浇樽油萍?，卻見家門緊鎖，一問鄰居才知道，介子推已背著老母親躲進了綿山。于是，晉文公便讓士兵上山去找介子推，可找來找去也不見蹤影。這時，有人出了個餿主意：干脆放火燒山吧，火著起來，介子推就會自己走出來。于是，晉文公便下令燒山。誰也沒想到，大火燒了三天三夜，也沒見介子推走出來。等火熄滅后，人們再次上山尋找，發(fā)現(xiàn)介子推和母親抱著一棵燒焦的大柳樹已經(jīng)死了。
為了紀念介子推，晉文公下令把綿山改名為“介山”，并把放火燒山的這一天定為“寒食節(jié)”，告知全國百姓，每年的這一天都要禁煙火，只吃冷飯。
第二年，晉文公和大臣們來到介山祭奠介子推，發(fā)現(xiàn)那棵燒焦的柳樹竟然復活了。晉文公為柳樹賜名“清明柳”，并把這一天定為清明節(jié)。
其實，“清明”在我國是有雙層意思的一天，它既是節(jié)日，又是節(jié)氣。民間有這樣的諺語：“清明前后，種瓜點豆”，“清明谷雨緊相連，浸種春耕莫遲延”。就是說，一到清明春耕播種就要開始了。清明節(jié)日的寒食迎來的卻是清明節(jié)氣的播種。
中學清明節(jié)活動總結(jié)報告篇三
在清明節(jié)來臨之際，市xx幼兒園組織開展了“我們的節(jié)日清明節(jié)”主題活動。
一是開展國旗下“清明節(jié)”感恩主題演講。號召小朋友們緬懷我們的革命先烈，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，快樂游戲、認真學本領(lǐng)、鍛煉好身體，長大后會為我們的祖國做出更多的貢獻。
二是銘記歷史，感恩前行。依托“爸爸俱樂部”開展社會實踐活動，走進東營市消防支隊進行參觀和慰問活動，繼承和發(fā)揚優(yōu)良的革命傳統(tǒng)，進一步深化幼兒的感恩教育。
三是詩詞誦讀，感受經(jīng)典文化魅力。“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂…”朗朗的古詩誦讀聲中，孩子感受到了經(jīng)典詩篇魅力的同時，也弘揚了中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
四是體驗清明習俗，傳承民俗文化。各班級利用清明節(jié)日教育契機，陸續(xù)開展踏青、放風箏、踢球、畫蛋等一些清明的民俗活動。孩子們通過視頻、圖片等詳細了解了清明的風俗習慣，了解了寒食節(jié)的來歷，知曉清明節(jié)需要吃寒食。
系列主題活動的開展，深化了幼兒的感恩教育，豐富幼兒清明傳統(tǒng)風俗體驗的同時，也讓幼兒感受到祖國傳統(tǒng)文化的獨特魅力，潛移默化地培養(yǎng)了幼兒的愛國主義情操。
中學清明節(jié)活動總結(jié)報告篇四
節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，古代的時候，清明節(jié)是二十四節(jié)氣中的第五個節(jié)氣。而非節(jié)日，清明節(jié)的前一天是寒食節(jié)，那才是真正的節(jié)日。而作為節(jié)氣的清明節(jié)，卻晚了一天，但是他卻意味著春天的到來。
清明時，氣溫升高，正是春耕純種的大好時節(jié)，故有‘清明前后，種瓜點豆’的說法。
寫到這里有人會問掃墓的習俗呢?―掃墓的習俗出現(xiàn)在漢代，最初的清明節(jié)僅僅只有踏青的習俗，清明代表的是踏青的最好季節(jié)。
掃墓的出現(xiàn)是因為漢朝的皇帝經(jīng)常在清明節(jié)時祭拜祖先，所以老百姓們也開始在這一時節(jié)掃墓了。唐朝時，皇帝在這一節(jié)日里還發(fā)過禁令，‘禁止在清明節(jié)是掃墓和踏青一起進行?！驗楹芏嗳嗽趻吣箷r哭哭啼啼，踏青時有嘻嘻哈哈，朝廷覺得不嚴肅所以才發(fā)布的。
但是實際上，古故人們把清明這個節(jié)氣看作生命轉(zhuǎn)化的節(jié)氣，因為它意味著過去一年的結(jié)束和新的一年的開始，也意味著人和自然的交匯。
現(xiàn)在的清明節(jié)，它不僅僅是人們祖先和緬懷先人的節(jié)日，也是中華民族之人認祖歸宗的紐帶，更是一個遠足踏青、親近自然、維護新生的春季儀式。
中學清明節(jié)活動總結(jié)報告篇五
接到教育局“關(guān)于廣泛開展“清明烈士祭掃”活動的通知”后，學校領(lǐng)導高度重視該活動，立即下發(fā)有關(guān)活動通知”，及時召開師生大會，就“清明節(jié)祭掃”活動做了安排部署。
圍繞立德樹人根本任務(wù)，以清明節(jié)為契機，充分挖掘運用節(jié)日蘊含的'愛國主義精神，引導未成年人學習歷史、傳承文化、緬懷先輩，向往未來，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，樹立熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的人生信念。
部分師生來到了三源浦烈士陵園，通過獻花、點燭、上香、挽聯(lián)、哀歌、祭酒等方式向為民族復興、國家富強而英勇獻身的民族英烈致敬，表達追思緬懷之情，使學生受到愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。
本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，它帶給學生的影響是深刻而又長久的?；顒邮姑棵麑W生更加珍惜今天和平、安定的`幸福生活，堅定了保衛(wèi)祖國、建設(shè)和發(fā)展社會主義的信念。
中學清明節(jié)活動總結(jié)報告篇六
3月28日，在一年一度的清明節(jié)來臨之際，xx中學校團委、政教處和高20xx級年管委，組織千余名青年團員到xx區(qū)紅軍文化園進行緬懷先烈，開展“緬懷先烈勵志青春”的主題清明節(jié)祭掃及遠足拉練活動。
活動期間，同學們面對著革命英雄的墓碑，心情激動，思緒萬千。隨后，學生代表敬獻鮮花，全體師生向革命先烈默哀以表敬意。在團員代表楊歡發(fā)言后，全體重溫入團誓詞響徹每一個角落，同學們將用堅定的信念和堅強的意志捍衛(wèi)著烈士們的榮譽，用堅持不懈的努力傳承烈士們的革命事業(yè)。
最后，在校團委書記李磊簡短、清晰、有教育意義、激勵作用的講話后，結(jié)束了祭掃活動。
活動歸來，同學們紛紛表示，要銘記歷史，弘揚民族精神，繼承革命優(yōu)良傳統(tǒng)，將革命事業(yè)代代傳承；珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學習，勤奮進取，做一個積極向上、身體健康、熱愛生活、熱愛祖國的好青年，為建設(shè)美麗xx，為實現(xiàn)祖國偉大復興貢獻力量。
中學清明節(jié)活動總結(jié)報告篇七
為了增強學生對中華傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的理解，同時對學生進行愛國主義教育，引導學生慎終追遠、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，進一步弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，麗陽中學在清明節(jié)期間組織學生開展了“我們的節(jié)日·清明節(jié)”系列活動?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、組織學生在電腦室通過中國文明網(wǎng)進行了網(wǎng)上寄語活動，參與簽名寄語活動的學生達到了 人次。學生們在網(wǎng)上撰寫感言和自己的心得體會，表達對革命先烈、英雄人物的敬仰和緬懷之情。
二、各班制作了一期以清明節(jié)和中國傳統(tǒng)文化為主題的手抄報，同學們通過搜集整理資料、設(shè)計制作手抄報，加深了對民族傳統(tǒng)文化的認識，增強了民族意識，引導學生尊崇民族精神、弘揚民族文化，從而增強了學生的愛國主義精神和民族情感。
三、以班級為單位開展了一次主題班會，同學們在班會上踴躍發(fā)言，紛紛表達自己對清明節(jié)的認識，對英雄人物、革命先烈的敬仰。
通過組織以上活動，增強了學生對中華傳統(tǒng)節(jié)日的認識，抒發(fā)了對革命先烈的緬懷之情，收到了很好的教育效果。
中學清明節(jié)活動總結(jié)報告篇八
為了緬懷烈士的豐功偉績，寄托對烈士的哀思，進一步落實和加強對未成年人的思想道德教育，在一年一度的清明節(jié)來臨之際，3月31日，xx中學全體師生在學校團支部的組織下來到烈士陵園祭掃烈士墓，開展以“繼承先烈遺志”為主題的愛國主義教育活動。
上午8點，全校師生排著整齊的隊全，邁著矯健的步伐，懷著沉痛的心情向烈士陵園前進。9點20分，莊嚴的掃墓活動正式開始。首先同學生向烈士敬獻了花圈，在蒼松翠柏的掩映下，顯得格外莊嚴肅穆，師生們集體默哀一分鐘。然后介紹陳輝同志生平事跡，他英勇的事跡無不感染著在場的每個師生的心，更加使同學們懂得現(xiàn)在的幸福生活來之不易，要倍加珍惜。最后，同學們有秩序的把自己親手做的小白花獻到烈士墓前，一朵朵小白花在風中搖曳，寄托著同學們無限的哀思。
掃墓活動結(jié)束后，同學們又步行幾公里，到學校的德育教育基地——三義宮進行尋訪三國文化的愛國主義教育。在這里，首先聽取了由三義宮工作人員做的三國文化講座，接下來由我校校長孫廣利做了“忠、義、誠、信做人之本”的講話，讓同學們更加深刻的領(lǐng)會忠、義、誠、信這幾個字的深刻內(nèi)涵。最后全體學生自由參觀三義宮，親身體會三國言文化。
xx中學以清明節(jié)掃墓活動為契機，不僅磨練了師生的堅強意志，而且對全體學生進行了一次深刻的愛國主義教育，使師生們追憶了烈士們的革命風雨歷程，表達了對先烈、先賢、先人的敬仰之情，進一步了解了共產(chǎn)黨人的革命精神和堅定不移的共產(chǎn)主義信念，激發(fā)了學生努力上進、奮發(fā)圖強、立志報國的情感。讓學生深刻認識到今天的幸福生活是無數(shù)先烈用鮮血和生命換來的，要珍惜今天來之不易的幸福生活，努力學習，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量。三義宮之行，更是加強了對學生的忠義、誠信教育，讓學生認識到誠信是道德之基石，是立人之根本。
中學清明節(jié)活動總結(jié)報告篇九
為緬懷革命先烈，銘記革命歷史，感念先輩恩德，進一步加強學生的愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育和感恩教育，在一年一度的清明節(jié)來臨之際，xx鎮(zhèn)xx小學少先隊大隊部組織開展以“傳承革命精神立志報效祖國”為主題的清明節(jié)掃墓活動。
4月1日早上，我校組織四年級2個中隊及其他中隊代表和老師共171人步行來到革命烈士紀念碑掃墓。
面對著革命烈士的墓碑，隊員們穿著整齊的校服，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚，他們的心情顯得格外沉重，他們沒有了往日的喧鬧及嬉笑，都靜靜地肅立著，用自己堅強的意志捍衛(wèi)著烈士墓的榮譽。
活動中通過唐國重校長和隊員代表的講話，使學生們意識到要珍惜這來之不易的幸福生活，作為一個優(yōu)秀的xx學子，把愛國愛民族的高尚情懷融入到愛校愛集體的具體行動中去，讓小事洗禮靈魂，讓英烈見證成長。
繼承革命先烈的遺志，做一個積極向上、身體健康、熱愛生活、熱愛祖國、情趣高尚的好少年。從小養(yǎng)成良好的學習生活習慣，練就一身本領(lǐng)，長大后為祖國為人民貢獻自己的所有力量，把祖國建設(shè)得更加富強，讓中華民族傲然挺立于世界民族之林。
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