鋼鐵實(shí)習(xí)總結(jié)(模板15篇)

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鋼鐵實(shí)習(xí)總結(jié)(模板15篇)
時(shí)間:2023-12-07 03:40:06     小編:FS文字使者

總結(jié)是對(duì)自己知識(shí)和技能的系統(tǒng)梳理和整合。在寫總結(jié)時(shí),可以借助一些圖表和數(shù)據(jù)來支撐分析和判斷。以下是一些來自各行各業(yè)的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些借鑒和參考。

鋼鐵實(shí)習(xí)總結(jié)篇一

根據(jù)學(xué)校的要求,為了將所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,我于xx月xx日到xx律師事務(wù)所進(jìn)行實(shí)習(xí)!進(jìn)行了為期兩個(gè)星期的實(shí)習(xí),xx律師事務(wù)所及其律師、工作人員為我提供了一個(gè)充實(shí)自我、積累經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)和平臺(tái),我非常珍惜這個(gè)難得的機(jī)會(huì)并認(rèn)真對(duì)待。

關(guān)于實(shí)習(xí)單位。

作為xx知名的專業(yè)型律師事務(wù)所,本所已具備為國(guó)內(nèi)外客戶提供全方位優(yōu)質(zhì)法律服務(wù)的能力,包括訴訟仲裁、外商投資、公司證券、房地產(chǎn)、國(guó)際貿(mào)易和反傾銷、尤其在外商投資、資產(chǎn)重組并購(gòu)和房地產(chǎn)等業(yè)務(wù)領(lǐng)域擁有強(qiáng)大的專業(yè)背景和多年的執(zhí)業(yè)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì),在業(yè)界及客戶中享有廣泛和良好的聲譽(yù)。

xx律師事務(wù)所是有一支綜合素質(zhì)較高、作風(fēng)干練、辦案認(rèn)真、工作效率較高的年輕化律師隊(duì)伍,以及一批長(zhǎng)期從事司法實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)豐富的專家、顧問。我有幸能接觸這么多優(yōu)秀的法律工作者。并且在我的學(xué)習(xí)和日后的工作中有很大的幫助。

關(guān)于實(shí)習(xí)目的和實(shí)習(xí)計(jì)劃。

通過實(shí)習(xí),培養(yǎng)獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力;。

通過實(shí)習(xí),培養(yǎng)社會(huì)適應(yīng)能力和人際交往能力;。

通過實(shí)習(xí),樹立正確的法律人觀念和法律人思維。

熟悉律師事務(wù)所的各項(xiàng)管理制度。

熟悉與律師業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規(guī)及律師執(zhí)業(yè)紀(jì)律。

熟悉律師事務(wù)所的業(yè)務(wù)來源、執(zhí)業(yè)范圍和執(zhí)業(yè)環(huán)境。

掌握一般辦公技能。

與律師接觸和溝通,虛心接受指導(dǎo)。

協(xié)助律師接待當(dāng)事人,組織證據(jù),開庭。

不斷充實(shí)專業(yè)知識(shí)。

實(shí)習(xí)過程。

我的這次實(shí)習(xí)時(shí)間是從20xx年2月12日至4月2日。實(shí)習(xí)期間,我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和其他律師交辦的工作。在律師們的指導(dǎo)下,我開始熟悉這個(gè)行業(yè)并慢慢進(jìn)入律師的狀態(tài),對(duì)律師事務(wù)所運(yùn)作的程序和法律實(shí)踐有了一定的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

心態(tài)上的變化:在我看來畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)生涯中最值得憧憬的一項(xiàng)課目,也是我們將理論與實(shí)踐相結(jié)合、從天真封閉的學(xué)校向復(fù)雜開放的社會(huì)過渡的過程。這個(gè)過程既讓人興奮又使人受挫,有點(diǎn)苦并樂著的感覺。通過這一個(gè)多月的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深深領(lǐng)悟到了從學(xué)校到社會(huì)的巨大變化,從一個(gè)書生氣十足的大學(xué)生漸漸的在社會(huì)的熔爐中經(jīng)受磨練和考驗(yàn),使自己逐步適應(yīng)社會(huì)的潛在規(guī)則和生存方式,有些東西正在潛移默化的改變著自己,讓人慢慢的學(xué)會(huì)穩(wěn)重和成熟,從一無所知變得逐步清晰和深入了解自己所處的環(huán)境。

鋼鐵實(shí)習(xí)總結(jié)篇二

時(shí)間總是在悄無聲息中流逝,20xx上半年即將結(jié)束。真的很感謝呈達(dá)公司給我提供磨練自己的機(jī)會(huì),更感謝公司長(zhǎng)久以來對(duì)我的信任和栽培!

回顧20xx上半年我們大家一起共同經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,我發(fā)現(xiàn)我真的發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了成熟了。在經(jīng)理和副總的指導(dǎo)下,做事不在像以前那么自嫩比以前穩(wěn)重了很多,能和公司一起成長(zhǎng),我感到很自豪!

1.工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,保持良好的溝通。充分發(fā)揮崗位職能,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),保證貨如期出貨,滿足客戶要求,協(xié)助銷售工作。

2.與各供應(yīng)商建立良好關(guān)系,順利將貨物如期跟崔到位,保證工程順暢生產(chǎn)。

3.以最低的價(jià)格購(gòu)買最好的產(chǎn)品,并根據(jù)市場(chǎng)行情情降低單價(jià)減少成本。

4.由于資金周轉(zhuǎn)問題,盡力與廠商協(xié)調(diào)月結(jié)。

5.下單跟單正確率達(dá)99%。

鋼鐵實(shí)習(xí)總結(jié)篇三

鋼鐵廠實(shí)習(xí)可以初步建立起冶金主要生產(chǎn)流程的概念和印象,為學(xué)好專業(yè)課和專業(yè)基礎(chǔ)課打下基礎(chǔ)。透過實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)工人階級(jí)“不怕吃苦、勇于奉獻(xiàn)”的優(yōu)秀品質(zhì),立志獻(xiàn)身冶金事業(yè),增強(qiáng)為實(shí)現(xiàn)中國(guó)從鋼鐵大國(guó)向鋼鐵強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)的職責(zé)感和使命感。

2021年_月_日,這天早上七點(diǎn)我們冶金技術(shù)09的全體同學(xué)在校園南門乘坐大巴到位于本市大渡口區(qū)的重慶鋼鐵股份有限公司。十點(diǎn)我們?nèi)w同學(xué)在重鋼附近的空地集合,在王老師、呂老師、柳老師、高老師的帶領(lǐng)下跟隨重鋼的工作人員開始了我們的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。

大家參觀的熱情高漲,充滿了興奮與好奇。在工作人員的陪同下,我們來到了煉鐵廠四號(hào)高爐。煉鐵廠的主要原料:鐵礦石、焦炭、石灰石、高溫壓縮空氣。從煉鐵廠出來的成分是鐵水、爐渣和煤氣。我們主要參觀的是煉鐵廠的四號(hào)高爐,走進(jìn)高爐就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見了溫度顯示器高高在高爐上,時(shí)刻顯示著高爐的溫度。

在這個(gè)還有時(shí)刻,我們共同感覺到了熱。在煉鐵廠我們參觀了高爐本體;原燃料系統(tǒng);送風(fēng)系統(tǒng);噴吹系統(tǒng);煤氣系統(tǒng);煤氣系統(tǒng);渣鐵處理系統(tǒng);高爐強(qiáng)化冶煉。2021年_月_日,我們?cè)诜謩e在王老師和高老師的組織下學(xué)習(xí)了煉綱和煉鐵的理論知識(shí)。

水泥的圍墻之中,情緒是無比的激動(dòng)。我能有機(jī)會(huì)熟悉那里的環(huán)境,了解生產(chǎn)的工藝流程,實(shí)在是難得的很。透過這次對(duì)鋼鐵廠的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),使我對(duì)鋼鐵生產(chǎn)的工藝流程、工廠布局、車間組成、運(yùn)輸聯(lián)系等,有一較全面的感性認(rèn)識(shí)。

自己的工作,沒有因?yàn)槠渌鼊e的原因而減少要求和降低標(biāo)準(zhǔn)。真正的做到了生產(chǎn)以產(chǎn)品質(zhì)量和安全為主。這份職責(zé)感和使命感是每一個(gè)即將走上鋼鐵一線的我們必不可少的。

透過本次的認(rèn)知實(shí)習(xí),讓我了解了鐵礦石是怎樣樣被加工成為鋼材的,讓我受益匪淺,也讓我感受到了肩上的重任,在以后的學(xué)習(xí)生活中務(wù)必認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦專研,為我國(guó)的鋼鐵產(chǎn)業(yè)奉獻(xiàn)出自己的力量。

我國(guó)是鋼鐵大國(guó)但不是鋼鐵強(qiáng)國(guó),特種鋼我們大多數(shù)都靠進(jìn)口,鋼鐵行業(yè)還有很長(zhǎng)的路要走,作為當(dāng)代的大學(xué)生我們不僅僅要繼承前輩的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),更要繼續(xù)發(fā)展新的技術(shù),使我國(guó)從鋼鐵大國(guó)向鋼鐵強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)。作為新時(shí)代的大學(xué)生,鋼鐵新的領(lǐng)域正等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

鋼鐵實(shí)習(xí)總結(jié)篇四

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),不如我們來制定一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編收集整理的鋼鐵廠參觀實(shí)習(xí)總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

20xx年7月4日,今天早上九點(diǎn)我們微電子04級(jí)全體同學(xué)在首鋼nec門口集合,在姜老師和鞠老師的帶領(lǐng)下跟隨首鋼nec工作人員開始了我們的參觀實(shí)習(xí)。雖然天氣炎熱,但是同學(xué)們秩序井然,而且大家參觀的熱情高漲,充滿了興奮與好奇。

在工作人員的陪同下,我們來到了首鋼nec的小禮堂,進(jìn)行了簡(jiǎn)單的歡迎儀式后,由工作人員向我們講解了集成電路半導(dǎo)體材料、半導(dǎo)體集成電路制造工藝、集成電路設(shè)計(jì)、集成電路技術(shù)與應(yīng)用前景和首鋼nec有限公司概況,其中先后具體介紹了器件的發(fā)展史、集成電路的發(fā)展史、半導(dǎo)體行業(yè)的特點(diǎn)、工藝流程、設(shè)計(jì)流程,以及sgnec的定位與相關(guān)生產(chǎn)規(guī)模等情況。

ic產(chǎn)業(yè)是基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),是其他高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ),具有核心的作用,而且應(yīng)用廣泛,同時(shí)它也是高投入、高風(fēng)險(xiǎn),高產(chǎn)出、規(guī)?;哂袘?zhàn)略性地位的高科技產(chǎn)業(yè),越來越重視高度分工與共贏協(xié)作的精神。近些年來,ic產(chǎn)業(yè)遵從摩爾定律高速發(fā)展,越來越多的國(guó)家都在鼓勵(lì)和扶持集成電路產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,在這種背景下,首鋼總公司和nec電子株式會(huì)社于1991年12月31日合資興建了首鋼日電電子有限公司(sgnec),從事大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路的設(shè)計(jì)、開發(fā)、生產(chǎn)、銷售的半導(dǎo)體企業(yè),致力于半導(dǎo)體集成電路制造(包括完整的生產(chǎn)線――晶圓制造和ic封裝)和銷售的生產(chǎn)廠商,是首鋼新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的支柱產(chǎn)業(yè)。公司總投資580.5億日元,注冊(cè)資金207.5億日元,首鋼總公司和nec電子株式會(huì)社分別擁有49.7%和50.3%的股份。目前,sgnec的擴(kuò)散生產(chǎn)線工藝技術(shù)水平是6英寸、0.35um,生產(chǎn)能力為月投135000片,組裝線生產(chǎn)能力為年產(chǎn)8000萬塊集成電路,其主要產(chǎn)品有線性電路、遙控電路、微處理器、顯示驅(qū)動(dòng)電路、通用lic等,廣泛應(yīng)用于計(jì)算機(jī)、程控和家電等相關(guān)領(lǐng)域,同時(shí)可接受客戶的foundry產(chǎn)品委托加工業(yè)務(wù)。公司以“協(xié)力·敬業(yè)·創(chuàng)新·領(lǐng)先,振興中國(guó)集成電路產(chǎn)業(yè)”為宗旨,以一貫生產(chǎn)、服務(wù)客戶為特色,是我國(guó)集成電路產(chǎn)業(yè)中生產(chǎn)體系最完整、技術(shù)水平最先進(jìn)、生產(chǎn)規(guī)模最大的'企業(yè)之一,也是我國(guó)半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)的標(biāo)志性企業(yè)之一。

通過工作人員的詳細(xì)講解,我們一方面回顧了集成電路相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識(shí),同時(shí)也對(duì)首鋼日電的生產(chǎn)規(guī)模、企業(yè)文化有了一個(gè)全面而深入的了解和認(rèn)識(shí)。隨后我們?cè)诠ぷ魅藛T的陪同下第一次親身參觀了sgnec的后序工藝生產(chǎn)車間,以往只是在上課期間通過視頻觀看了集成電路的生產(chǎn)過程,這次的實(shí)踐參觀使我們心中的興奮溢于言表。

由于ic的集成度和性能的要求越來越高,生產(chǎn)工藝對(duì)生產(chǎn)環(huán)境的要求也越來越高,大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路生產(chǎn)中的前后各道工序?qū)ιa(chǎn)環(huán)境要求更加苛刻,其溫度、濕度、空氣潔凈度、氣壓、靜電防護(hù)各種情況均有嚴(yán)格的控制。

為了減少塵土顆粒被帶入車間,在正式踏入后序工藝生產(chǎn)車間前,我們都穿上了專門的鞋套膠袋。透過走道窗戶首先映入眼簾的是干凈的廠房和身著“兔子服”的工人,在密閉的工作間,大多數(shù)ic后序工藝的生產(chǎn)都是靠機(jī)械手完成,工作人員只是起到輔助操作和監(jiān)控的作用。每間工作間門口都有嚴(yán)格的凈化和除靜電設(shè)施,防止把污染源帶入生產(chǎn)線,以及靜電對(duì)器件的瞬間擊穿,保證產(chǎn)品的質(zhì)量、性能,提高器件產(chǎn)品成品率。接著,我們看到了封裝生產(chǎn)線,主要是樹脂材料的封裝。環(huán)氧樹脂的包裹,一方面起到防塵、防潮、防光線直射的作用,另一方面使芯片抗機(jī)械碰撞能力增強(qiáng),同時(shí)封裝把內(nèi)部引線引出到外部管腳,便于連接和應(yīng)用。

在sgnec后序工藝生產(chǎn)車間,給我印象最深的是一張引人注目的的海報(bào)“一目了然”,通過向工作人員的詢問,我們才明白其中的奧秘:在集成電路版圖的設(shè)計(jì)中,最忌諱的是“一目了然”版圖的出現(xiàn),一方面是為了保護(hù)自己產(chǎn)品的專利不被模仿和抄襲;另一方面,由于集成電路是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),毫無意義的模仿和抄襲只會(huì)限制集成電路的發(fā)展,只有以創(chuàng)新的理念融入到研發(fā)的產(chǎn)品中,才能促進(jìn)集成電路快速健康發(fā)展。

在整個(gè)參觀過程中,我們都能看到整潔干凈的車間、纖塵不染的設(shè)備、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工人,自始至終都能感受到企業(yè)的特色文化,細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳉夥铡⒁唤z不茍的工作態(tài)度、科學(xué)認(rèn)真的工作作風(fēng)。不可否認(rèn),我們大家都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),用他們的工作的態(tài)度與作風(fēng)于我們專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)中,使我們能夠適應(yīng)目前集成電路人才的需求。

這次參觀,由于集成電路生產(chǎn)自身的限制,我們只能通過遠(yuǎn)距離的參觀,不能進(jìn)一步向技術(shù)工人請(qǐng)教和學(xué)習(xí)而感到遺憾,總的來說,這次活動(dòng)十分圓滿。

通過本次微電子校外認(rèn)識(shí)參觀實(shí)習(xí),進(jìn)一步加深了我們對(duì)微電子專業(yè)的認(rèn)知和理解,回顧了基礎(chǔ)理論知識(shí),激發(fā)了我們大家對(duì)微電子專業(yè)的興趣,促進(jìn)了大家學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的自主能動(dòng)性。同時(shí),通過參觀學(xué)習(xí),我們對(duì)ic芯片制造工藝的過程,有關(guān)原理以及設(shè)備有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí),真正做到了理論結(jié)合實(shí)際,并且對(duì)目前微電子的發(fā)展現(xiàn)狀和前景以及專業(yè)需求有了一定的了解,有助于我們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)和就業(yè)具有重要的指導(dǎo)意義。

鋼鐵實(shí)習(xí)總結(jié)篇五

教育實(shí)習(xí)是師范學(xué)校教學(xué)工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié),是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,提高綜合素質(zhì),成為合格人民教師的基礎(chǔ)。為使學(xué)生掌握教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),根據(jù)教學(xué)安排,我系20xx級(jí)xx實(shí)習(xí)隊(duì)45名同學(xué),于年10月8日到年11月8日在xx高中進(jìn)行教育實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間我們受到了xx高中的大力支持和我們系領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,實(shí)習(xí)工作取得了圓滿結(jié)束?,F(xiàn)將我實(shí)習(xí)隊(duì)的實(shí)習(xí)工作做如下總結(jié)報(bào)告。

一、基本情況。

我實(shí)習(xí)隊(duì)45名同學(xué)到達(dá)xx高中后,共分成15個(gè)小組,分別擔(dān)任高一年級(jí)的15個(gè)班,6個(gè)組擔(dān)任重點(diǎn)班,9個(gè)組擔(dān)任普通班,每小組3位實(shí)習(xí)老師,實(shí)習(xí)工作分別由xxx老師指導(dǎo)。

在實(shí)習(xí)期間,實(shí)習(xí)老師兢兢業(yè)業(yè),工作踏實(shí)。每位實(shí)習(xí)生均能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,虛心求教,按規(guī)定每位實(shí)習(xí)生上的課時(shí)是8-12節(jié),承擔(dān)了實(shí)習(xí)學(xué)校高中一年級(jí)數(shù)學(xué)課程,教學(xué)工作和班主任工作由3位實(shí)習(xí)老師交叉進(jìn)行。

實(shí)習(xí)老師做到在教學(xué)上認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,努力上好每一節(jié)課,同時(shí)積極互相學(xué)習(xí),每位實(shí)習(xí)生的聽課記錄達(dá)到15次以上,每位同學(xué)都有6個(gè)以上新教案,完成了校規(guī)定的教學(xué)任務(wù),其中有些同學(xué)還在原任課老師的要求下上了復(fù)習(xí)小結(jié)課和講評(píng)試卷課。同時(shí),高xx同學(xué)上了教學(xué)研究課,取得了一定的效果。在班主任工作上認(rèn)真負(fù)責(zé),實(shí)習(xí)老師能深入了解班級(jí)和學(xué)生的實(shí)際情況,有的放矢的開展班主任工作。有班主任工作計(jì)劃,課外活動(dòng)開展計(jì)劃,班主任工作記錄等??傊课煌瑢W(xué)都兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé),受到實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的高度贊揚(yáng)和評(píng)價(jià)。

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二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。

10月8號(hào),我們懷著難以訴說的心情以及對(duì)教師這種職業(yè)的神圣向往,隨著飛馳的汽車來到我們的實(shí)習(xí)目的地――xxx高中,這是一個(gè)美麗的地方,五彩的花園,也是一個(gè)制度完善的學(xué)校。

當(dāng)然,我們根本沒有想到,在之后的一個(gè)月里,我們會(huì)有如此一段快樂而難忘的時(shí)光。我們不緊從各位指導(dǎo)老師和班主任,以及學(xué)生們身上學(xué)到了很多東西,而且還和他們成為朋友,更重要的是,我們?cè)趯?shí)習(xí)過程中感覺所學(xué)到的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比三年里在校園學(xué)到的更豐富,更精彩!當(dāng)然,這并非否定老師的教學(xué)和自己的學(xué)習(xí),只是在實(shí)踐中獲得的遠(yuǎn)比書本來得真切和實(shí)在,這是理論與實(shí)踐的結(jié)合。

我們剛到xxx高中就受到熱烈歡迎。接著,就和該校領(lǐng)導(dǎo)及老師開了見面會(huì),他們向我們介紹了xxx高中的情況,他們是“底進(jìn)高出、全員管理、以人為本”的特色強(qiáng)校。同時(shí),也讓我們了解了自己的工作任務(wù):數(shù)學(xué)課堂教學(xué),實(shí)習(xí)班主任工作。

(一)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)。

剛到xx高中的前兩天,我們就認(rèn)真仔細(xì)地聽取了各自指導(dǎo)老師的課,作好聽課筆記,課后向老師咨詢和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的有關(guān)情況和教學(xué)方法。

學(xué)生形成互動(dòng)。課堂效果非常好。課后,我們認(rèn)真仔細(xì)聽取了任課老師和指導(dǎo)老師的建議和意見,并努力改進(jìn),爭(zhēng)取在下堂課做的更好!

我們也積極、認(rèn)真做好任課老師應(yīng)該做的工作,課前課后輔導(dǎo)學(xué)生,進(jìn)行數(shù)學(xué)科目監(jiān)考,批改作業(yè),批改周測(cè)試卷,有的實(shí)習(xí)老師還幫任課老師出周測(cè)試題。真正做到了名副其實(shí)的數(shù)學(xué)老師。任課老師也非常的支持、信任我們的教學(xué),當(dāng)我們剛來時(shí)就把他們的教案、學(xué)生配套練習(xí)給了我們,讓我們能更快的投入到準(zhǔn)備教案的工作中去。

在教學(xué)過程中,我們還參加了大安高中富有特色的集體備課活動(dòng),聽取了優(yōu)秀教師的說課講座,這些都使我們大大地增長(zhǎng)了見識(shí),使我們的教學(xué)工作得以更好地開展。

(二)實(shí)習(xí)班主任工作。

在班主作的實(shí)習(xí)工作中,我們都是積極主動(dòng)地請(qǐng)教原班主任,在原班主任的指導(dǎo)下開展工作。一開始我們就拿到了學(xué)生入學(xué)注冊(cè)表、學(xué)生座位表、班干部名單、學(xué)生周測(cè)月考成績(jī)單和學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)章制度。我們將班主任工作貫穿在整個(gè)實(shí)習(xí)的過程中,做到“六到”:打掃清潔區(qū)、早操、午休、午讀、晚讀、晚自習(xí)等等,在其他的時(shí)間里也能見到我們實(shí)習(xí)老師活躍在學(xué)生中的影子。在班級(jí)日常事務(wù)中,我們實(shí)習(xí)老師都能主動(dòng)和同學(xué)們接觸交流,對(duì)班級(jí)里面出現(xiàn)的不和諧問題,予以及時(shí)地解決,并和原班主任交流,詳細(xì)地做好每天的班主任記錄。

實(shí)習(xí)隊(duì)的老師們都努力為自己的每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì),提供展現(xiàn)自我的平臺(tái),使每一個(gè)學(xué)生都能體會(huì)到老師沒有忽略他,他自己也能做生活中的主角,也能體會(huì)到自我價(jià)值的高貴與不平凡!

與此同時(shí),我們實(shí)習(xí)老師還有計(jì)劃地、定時(shí)地對(duì)個(gè)別后進(jìn)生進(jìn)行調(diào)查、輔導(dǎo),掌握他們的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)情況、生活環(huán)境等,并作出教育分析,建立檔案。我們的實(shí)習(xí)老師還組織了豐富多彩的文體活動(dòng):如組織班級(jí)排球賽、班級(jí)與班級(jí)間的籃球賽,活躍了學(xué)生的思維,提高了班級(jí)的凝聚力,加強(qiáng)了班風(fēng)班紀(jì)。

三、其他。

在我們實(shí)習(xí)期間,雖然生活條件艱苦,但我們的實(shí)習(xí)老師勤勤懇懇,無私奉獻(xiàn)。有些實(shí)習(xí)老師利用中午休息的時(shí)間指導(dǎo)班級(jí)學(xué)生制作墻報(bào);利用下班時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生的校運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練;利用周末時(shí)間教學(xué)生跳舞、唱歌;在深夜送學(xué)生到醫(yī)院看?。唤o高二班級(jí)作學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹等等,大部分班級(jí)的實(shí)習(xí)老師還在原班主任的要求下制定了班規(guī)、張貼了班級(jí)標(biāo)語等。我們的實(shí)習(xí)工作能夠取得那么圓滿的成功,還有大安高中領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與信任、指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)教育和系領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷。大安高中的領(lǐng)導(dǎo)從開始到結(jié)束都高度重視我們的工作,無論從生活、工作上都是有求必應(yīng),還和我們實(shí)習(xí)老師開展了饒有意思的籃球賽和排球賽;趙老師和潘老師對(duì)我們的關(guān)心與指導(dǎo)更是體貼入微,問寒問暖,跟我們同吃同住,課前指導(dǎo)、課堂聽課、課后提建議,成了他們對(duì)每個(gè)實(shí)習(xí)老師必須做的工作。系領(lǐng)導(dǎo)也多次打電話過來詢問我們的實(shí)習(xí)情況,甚至梁副主任還親臨實(shí)習(xí)基地指導(dǎo)我們的實(shí)習(xí)工作。這些都令我們感激不已!

將近一個(gè)月的時(shí)間里,我們按照學(xué)校和帶隊(duì)老師給我們提出的要求,每一位實(shí)習(xí)生盡職盡責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度,認(rèn)真聽取任課老師和班主任意見,無論從數(shù)學(xué)教學(xué)工作,還是班主任工作,我們整個(gè)實(shí)習(xí)隊(duì)都受到了xxx高中領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度贊揚(yáng)和評(píng)價(jià)(大部分實(shí)習(xí)老師都得到了xx高中評(píng)定的雙優(yōu),過后還要求和我們保持聯(lián)系)。當(dāng)然,我們?nèi)〉玫某煽?jī),是與每一位實(shí)習(xí)生兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),耐心細(xì)致的工作精神,帶隊(duì)老師的嚴(yán)格要求,細(xì)心幫助,以及系領(lǐng)導(dǎo)的無尚鼓勵(lì)和充分肯定是分不開的。實(shí)習(xí)的經(jīng)歷雖已過去,回頭一看自己留下的腳印,大家都相信那不會(huì)是我們旅途的歸宿,而是我們充滿挑戰(zhàn)和希望的開始!

鋼鐵實(shí)習(xí)總結(jié)篇六

此行前往--鋼鐵集團(tuán)有限職責(zé)公司的生產(chǎn)實(shí)習(xí)是在已完成了鋼鐵冶金生產(chǎn)過程與工藝的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),已學(xué)習(xí)了金屬學(xué)、傳輸原理和鋼鐵冶金學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的目的在于透過組織學(xué)生參加專業(yè)生產(chǎn)活動(dòng):培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)的實(shí)際知識(shí),鞏固和深化所學(xué)的專業(yè)及基礎(chǔ)理論知識(shí);培養(yǎng)和提高學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握面向生產(chǎn)、深入實(shí)踐對(duì)生產(chǎn)實(shí)際問題進(jìn)行調(diào)查研究的方法;培養(yǎng)和提高學(xué)生學(xué)習(xí)理論聯(lián)系實(shí)際分析解決問題的潛力和獨(dú)立工作的潛力;培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)的生產(chǎn)、技術(shù)、質(zhì)量控制、勞動(dòng)、經(jīng)濟(jì)等各方面管理知識(shí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、管理觀點(diǎn);堅(jiān)定和加強(qiáng)學(xué)生為四化建設(shè)努力學(xué)習(xí),面向生產(chǎn)第一線的思想和觀點(diǎn)。

實(shí)習(xí)要求:參加專業(yè)生產(chǎn)崗位的各項(xiàng)生產(chǎn)活動(dòng),包括必要的勞動(dòng),了解和熟悉專業(yè)生產(chǎn)流程和相應(yīng)的操作規(guī)程,學(xué)習(xí)工人和工程技術(shù)人員的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),掌握操作要領(lǐng);了解和熟悉生產(chǎn)工藝流程的主要設(shè)備,其工作原理和性能,主要工藝參數(shù)和指標(biāo);透過調(diào)查研究,與工人和工程技術(shù)人員座談?dòng)懻摿私馍a(chǎn)中取得的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),存在的薄弱環(huán)節(jié)、技術(shù)措施和發(fā)展前景等;了解鋼鐵生產(chǎn)的生產(chǎn)組織,產(chǎn)品成本和生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)效果;在教師指導(dǎo)下結(jié)合實(shí)習(xí)廠具體狀況深入開展某些專題的調(diào)查研究,并為課程設(shè)計(jì)作資料準(zhǔn)備工作。

一、實(shí)習(xí)資料。

(1)實(shí)習(xí)過程:這次在鋼鐵企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)是較校園課堂學(xué)習(xí)更為直觀的一種主動(dòng)性平臺(tái),透過直面鋼廠生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)踐增加我們對(duì)鋼鐵冶金方面的感性認(rèn)識(shí),同時(shí)鍛煉運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)去分析實(shí)際問題,培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的獨(dú)立工作潛力。

(2)實(shí)習(xí)資料:在--鋼廠實(shí)習(xí)的時(shí)間是2021年_月_日至2021年_月_日。實(shí)習(xí)期間,我有幸作為班上實(shí)習(xí)小組的組長(zhǎng)之一,平時(shí)主要負(fù)責(zé)通知小組各成員實(shí)習(xí)事務(wù),檢查小組出勤人數(shù),帶領(lǐng)小組有序地進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)。在此之前,我們?cè)谛@進(jìn)行了實(shí)習(xí)的前期準(zhǔn)備工作。

在進(jìn)入鋼鐵企業(yè)實(shí)習(xí)之前,我對(duì)于煉鋼煉鐵只有一個(gè)模糊的理解。_月--日,學(xué)院組織冶金工程專業(yè)_個(gè)班級(jí)在校園觀看了--的煉焦系統(tǒng)、各大高爐容量、高爐煉鐵四大物料平衡系統(tǒng)、出鐵水、煤氣回收等錄像。另外,我們還觀看了--煉鋼生產(chǎn)工藝系統(tǒng)、初軋生產(chǎn)工藝流程(鋼釘均熱—初軋—板坯冷卻—鋼坯連軋—鋼坯冷卻精整)、鋼管生產(chǎn)工藝流程、熱軋生產(chǎn)工藝流程、冷軋生產(chǎn)工藝流程、--連鑄新技術(shù)。這次契機(jī)讓是我學(xué)了專業(yè)課后第一次接觸煉鋼煉鐵畫面,對(duì)于我在進(jìn)入鋼廠實(shí)習(xí)有很大幫忙。

二、總結(jié)。

(1)實(shí)習(xí)體會(huì):在酷暑難當(dāng)?shù)膶?shí)習(xí)期間,老師十分辛苦、認(rèn)真負(fù)責(zé)為我們班的實(shí)習(xí)聯(lián)系實(shí)習(xí)單位、商量實(shí)習(xí)的各種繁瑣事宜,我覺得老師為我們這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)付出了很多辛勞。在實(shí)習(xí)過程中,老師始終貫徹保障大家安全并盡可能學(xué)到更多知識(shí)的原則給我們灌輸安全意識(shí)、安排實(shí)習(xí)所要完成的任務(wù),大大提高了效率,這是大家有目共睹的。

對(duì)于立刻要進(jìn)入大四階段的我們,已經(jīng)學(xué)過了冶金傳輸原理、冶金物理化學(xué)、金屬學(xué)、煉鐵學(xué)、煉鋼學(xué)、凝固原理與連鑄工藝等專業(yè)課,對(duì)專業(yè)知識(shí)有必須的掌握,捫心自問,我們對(duì)于踏上鋼鐵企業(yè)參加工作、或是繼續(xù)前行做研究還沒有做好充分的準(zhǔn)備。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是一個(gè)增長(zhǎng)我對(duì)專業(yè)領(lǐng)域見識(shí)的平臺(tái),是一個(gè)從大學(xué)校園園走向社會(huì)的過渡,是一個(gè)在本專業(yè)領(lǐng)域繼續(xù)深造的樞紐。

從自身的體會(huì)來講,我有種個(gè)性強(qiáng)烈的感受。大_的學(xué)習(xí)就這樣結(jié)束了,而大_的專業(yè)課程也并不是很多,不管在大學(xué)的這幾年學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾?,我認(rèn)為僅把它當(dāng)做一種階段性的對(duì)自己付出努力的短期回饋才適宜。眼前最重要的是在畢業(yè)前放平心態(tài),重新給自己定位,著實(shí)梳理和鞏固所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。對(duì)于今后的發(fā)展趨向,我不免有點(diǎn)茫然,而且我相信其他同學(xué)中也有很大一部分人會(huì)有這樣的體會(huì)。實(shí)習(xí)之前,對(duì)于高爐、轉(zhuǎn)爐、精煉爐、連鑄設(shè)備所明白的在實(shí)習(xí)之后才發(fā)現(xiàn)竟是那樣的少,比如說對(duì)高爐的進(jìn)料系統(tǒng)、熱風(fēng)爐的工作原理、熱風(fēng)爐如何往高爐內(nèi)送熱風(fēng)、針對(duì)高爐懸料的解決辦法等并沒有清晰地思路;還有比如說轉(zhuǎn)爐在脫碳過程的操作流程、濺渣護(hù)爐的具體操作、散料的加入順序和加入量等,這些都是我在校園里一時(shí)難以真正吸收為己用的知識(shí);精煉爐和連鑄機(jī)也同樣,老師們?cè)谡n堂上不斷重復(fù)給我們講解,但是如果沒有經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)親身感受,對(duì)與這些設(shè)備的工作狀況的理解永久只會(huì)停留在膚淺的表面,很難深入其本質(zhì)去分析問題。

我記得在轉(zhuǎn)爐區(qū)觀看鋼鐵轉(zhuǎn)爐出鋼過程,在實(shí)習(xí)之前只會(huì)用“出鋼”二字概括了這個(gè)過程,其實(shí)它并不是一個(gè)如此簡(jiǎn)單的事情:經(jīng)過取樣合格后,擋渣機(jī)裝上擋渣球(成分為鑄鐵加耐火材料)推向轉(zhuǎn)爐,然后傾斜轉(zhuǎn)爐倒出鋼水(倒鋼水過程由于碳成分不合格還要加入生炭進(jìn)行拉碳),鋼水在出鋼口位以下時(shí)將擋渣球堵住出鋼口(防止轉(zhuǎn)爐渣隨鋼水一同流出)再倒完鋼水,最后濺渣護(hù)爐,再將擋渣球推入轉(zhuǎn)爐的剩渣中一同倒出。這個(gè)放擋渣球的時(shí)間也是相當(dāng)關(guān)鍵,若時(shí)放得太早則由于擋渣球密度介于鋼水和渣之間的緣故而不能停留在出鋼口,并且擋渣球由于在鋼液中停留時(shí)間太長(zhǎng)會(huì)融化在鋼水中,影響鋼液的成分,若放得太晚,由于出鋼太多,鋼液面在出鋼口位以下則會(huì)導(dǎo)致超多鋼渣隨鋼水流出,只有在恰當(dāng)時(shí)間既能出鋼又能擋渣才會(huì)有的效果。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)既是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),也是千金不易的查缺補(bǔ)漏的機(jī)會(huì)。不久的將來,我們即將走向?qū)嵙?xí)地這樣的崗位,在這之前,我們提前去“體驗(yàn)”鋼鐵企業(yè)的工作環(huán)境,能夠增長(zhǎng)我們對(duì)鋼鐵領(lǐng)域工作場(chǎng)所的理解力,為以后真正投入工作做好準(zhǔn)備。透過這樣的一次生產(chǎn)實(shí)習(xí),我明白了自己僅在校園里學(xué)習(xí)的不足,發(fā)現(xiàn)自己還有很多地方都不懂,對(duì)冶煉的大部分?jǐn)?shù)據(jù)沒有一個(gè)清晰的概念。實(shí)習(xí)過程中,每一天都要接觸十分多的工藝參數(shù),雖然不能僅依靠這一次實(shí)習(xí)掌握,但是在不斷的重復(fù)和學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)自己還是學(xué)到了不少東西。另外,這次實(shí)習(xí)讓我發(fā)現(xiàn)了自己欠缺的地方,幸好還有_年的大學(xué)生活,這_年我更明確自己努力的方向,扎扎實(shí)實(shí)彌補(bǔ)之前學(xué)習(xí)中留下的空缺。

鋼鐵實(shí)習(xí)總結(jié)篇七

假期結(jié)束了,下面總結(jié)我的社會(huì)實(shí)踐,我于假期期間在位于**市西部的**鋼鐵集團(tuán)進(jìn)行了幾天的考察實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)期間我對(duì)邯鋼有了一些了解,對(duì)我們的國(guó)有企業(yè)有了一些感觸。

邯鋼是1958年建廠投產(chǎn)并逐步開展起來的河北省屬特大型鋼鐵企業(yè)。經(jīng)過40多年的不斷開展,集團(tuán)現(xiàn)擁有總資產(chǎn)245億元,凈資產(chǎn)121億元,已形成了450萬噸鐵、500萬噸鋼、500萬噸鋼材的綜合生產(chǎn)能力。主要生產(chǎn)薄板、中厚板、圓鋼、螺紋鋼、角鋼、槽鋼、線材等系列產(chǎn)品以及冶金焦碳、尿素、復(fù)合肥、煤化工等副產(chǎn)品,產(chǎn)品行銷全國(guó)并出口20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。它是我市的支柱產(chǎn)業(yè)部門,也是國(guó)家重點(diǎn)扶植的鋼鐵部門,每年為國(guó)家創(chuàng)收利稅10多個(gè)億,為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)起了舉足輕重的作用,是我們**的一個(gè)耀眼的明珠,是我們**人的驕傲。幾年前,在全國(guó)曾經(jīng)卷起了一股邯鋼熱,全國(guó)上下都在號(hào)召學(xué)習(xí)邯鋼的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)。我懷著找到邯鋼繁榮的秘密的想法,來到了邯鋼的鋼鐵圍墻之中。

在隆隆的機(jī)器聲中,我漫步在一幢幢巨大的車間廠房之間,穿梭在一根根管道之下,領(lǐng)略真正的創(chuàng)造的偉大。那邊鐵水順著下面的出鋼口流下,飛濺出燦爛的火花,紅紅的鐵水經(jīng)過了一段傳運(yùn)變黑變硬一根根鋼材便由此而成了。一想到我們身邊的生活中處處都是鋼鐵的身影,就馬上感到了這創(chuàng)造的偉大了。農(nóng)業(yè)保證了我們的吃飯溫飽問題,科教文衛(wèi)事業(yè)為我們提供了前方的支援,還有各種效勞行業(yè)使生活更加舒適,而真正能帶來國(guó)家的繁榮和開展的,能使我國(guó)早日成為世界強(qiáng)國(guó)的,就是我們的工業(yè)。看到邯鋼秩序井然,繁榮煉鋼的情景我就為我們祖國(guó)的未來充滿了希望。我所學(xué)的專業(yè)是自動(dòng)化,這里就是我將來奉獻(xiàn)青春的熾熱田野,我現(xiàn)在提前置身于這鋼筋水泥的圍墻之中,心情是無比的沖動(dòng)。

我能有時(shí)機(jī)熟悉這里的環(huán)境,了解生產(chǎn)的工藝流程,實(shí)在是難得的很。我能親眼看到自動(dòng)化為我們省下的力氣,自動(dòng)化為我們創(chuàng)造的價(jià)值。在1xx年以前,人們恐怕還是自己在家股風(fēng)煉鐵煉鋼的吧?——一個(gè)老漢左手拿著一把大鐵鉗,上面剛從爐里取出的鐵塊,右手拿著錘子用力向鐵塊砸去……外國(guó)的船堅(jiān)利炮轟開了中國(guó)的大門,中國(guó)只用木船架著幾架向敵人還擊,一艘艘沉入了海底,是何等的慘烈?我們的恥辱不是我們沒有糧食養(yǎng)不活華夏的兒女們,而是我們的工業(yè)使得我們一直處在被動(dòng)挨打的狀態(tài)。解放后,我國(guó)的工業(yè)的飛躍開展起來,我國(guó)的國(guó)際地位由此一步步提升上去了。現(xiàn)在我感到我的所學(xué)是多么的重要,大學(xué)的課程一定要學(xué)好,打好堅(jiān)實(shí)的根底,才能符合21世紀(jì)工業(yè)自動(dòng)化大生產(chǎn)下的工作的要求。我的實(shí)踐活動(dòng)另我對(duì)本專業(yè)有了更高的熱情,使我的將來有了比擬明確的方向。在有限的實(shí)習(xí)期間,我了解了整個(gè)企業(yè)的大體情況,正式接觸了新時(shí)期的各種各樣的工人,不同卻高效的辦事方法,也受到企業(yè)氣氛的熏陶。我感到受益匪淺。

首先,我熟悉了邯鋼的工藝流程。工人們把石灰石和鐵礦石運(yùn)到燒結(jié)廠進(jìn)行初步的加工,連同在煉焦廠加工的煤一起送進(jìn)巨大的高爐里進(jìn)行煅燒,形成了鐵水灌進(jìn)魚雷鐵水罐車送往轉(zhuǎn)爐,在氧氣頂吹之下,進(jìn)行更高溫度的煅燒,使得鐵中的含碳量進(jìn)一步降低,并調(diào)節(jié)鐵水里的其他金屬元素的含量到達(dá)鋼的要求。鋼水出爐之后,有兩條途徑可走。(1)經(jīng)過冷卻使之變硬,在連鑄車間把它們鑄成板坯,方坯和矩形坯。這些鋼坯還不能稱做鋼材,它們還需要進(jìn)行軋制以符合各種再生產(chǎn)部門的需求。經(jīng)過軋制生產(chǎn)出的棒材,線材,角鋼等便是最后的產(chǎn)品了。(2)鋼水還須經(jīng)過一座lf爐進(jìn)行深加工,此時(shí)的鋼鐵的質(zhì)量更加優(yōu)異。這些鋼材經(jīng)過薄板坯連鑄連軋后還要經(jīng)過一個(gè)大的酸洗池進(jìn)行酸洗處理,以便使之鍍鋅。這樣就生產(chǎn)出熱軋鋼板,冷軋鋼板,鍍鋅鋼板,酸洗鋼板,預(yù)涂層鋼板等產(chǎn)品。這些生產(chǎn)過程都是在精密的儀器的控制和監(jiān)測(cè)下進(jìn)行的。溫度的上下,煅燒的程度都需要自動(dòng)或者半自動(dòng)的儀器的控制。在現(xiàn)代化的生產(chǎn)條件下既保證了質(zhì)又保證了量,生產(chǎn)出符合建設(shè)使用的大批量?jī)?yōu)等的鋼材。

其次,我對(duì)邯鋼的人員狀況有了概括的了解。**鋼鐵集團(tuán)公司始終堅(jiān)持全心全意依靠職工辦企業(yè)的方針和“以人為本”的員工管理思想,并將其貫穿于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和模擬市場(chǎng)核算機(jī)制的全過程,培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍是公司員工管理的最終目標(biāo)。近些年來,邯鋼十分重視技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新以及人才的引進(jìn)、培養(yǎng)和使用,并注重的開發(fā)和合理配置。在公司內(nèi)部建立了人才市場(chǎng)和勞動(dòng)力市場(chǎng),內(nèi)部人員流動(dòng)均通過市場(chǎng)的形式實(shí)現(xiàn),為各類人才提供了學(xué)習(xí)提高的時(shí)機(jī)和施展才華的廣闊舞臺(tái)。截止xx年底,邯鋼本部從事生產(chǎn)、工程技術(shù)、后勤效勞和現(xiàn)場(chǎng)操作的員工共26587人。其中操作人員占75%,效勞人員占11%,工程技術(shù)人員占5%,管理人員占9%。在技術(shù)管理人員中2%為研究生,40%為大學(xué)生,24%為大專生,22%為中專生,高中以下13%左右。從這些數(shù)字我們可以看出邯鋼的.人員配置是比擬合理的,而且文化程度也是比擬高的。對(duì)于一個(gè)國(guó)有的大型工業(yè)企業(yè),根本符合生產(chǎn)的需要,有能力生產(chǎn)出世界一流的鋼材。

談起邯鋼,它的先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)是必須要提的。在80年代末到90年代初,邯鋼和其他國(guó)有企業(yè)一樣,面臨著原料,能源大幅度漲價(jià)和鋼材市場(chǎng)疲軟的雙重壓力,效益嚴(yán)重滑坡。邯鋼的28種主要產(chǎn)品中只有2種盈利,這個(gè)曾經(jīng)是河北上交利稅億元的贏利大戶,出現(xiàn)連續(xù)5個(gè)月的虧損。在企業(yè)生死攸關(guān)之際,以劉漢章為代表的邯鋼決策者不等、不靠、不要,創(chuàng)立并推行了"模擬市場(chǎng)核算、實(shí)行本錢否決"這一新的企業(yè)經(jīng)營(yíng)機(jī)制,勇敢面對(duì)市場(chǎng),迎接挑戰(zhàn)。用劉漢章同志的話說,"這是被市場(chǎng)逼出來的招數(shù)"。這一機(jī)制的根本模式是:"市場(chǎng)—倒推—否決—全員""模擬市場(chǎng)核算、實(shí)行本錢否決"就是采用模擬的方法,把市場(chǎng)機(jī)制引入企業(yè)內(nèi)部管理,但并非簡(jiǎn)單地把社會(huì)上經(jīng)濟(jì)交往中的銀行、公司、市場(chǎng)都照搬進(jìn)來,把企業(yè)內(nèi)部的二級(jí)單位都變成獨(dú)立的法人。邯鋼的做法是在保持現(xiàn)代工業(yè)企業(yè)專業(yè)化、科學(xué)分工協(xié)作、高度集中統(tǒng)一管理(即企業(yè)內(nèi)部統(tǒng)一方案、統(tǒng)一采購(gòu)、統(tǒng)一銷售,銀行只設(shè)一個(gè)帳號(hào),二級(jí)廠不獨(dú)立對(duì)外,不具有法人資格)優(yōu)勢(shì)的前提下,抓住本錢這個(gè)關(guān)鍵,依據(jù)客觀價(jià)值規(guī)律,用"倒推"的方法,即從產(chǎn)品在市場(chǎng)上被接受的價(jià)格開始,從后向前,通過挖掘潛力,測(cè)算出逐道工序的目標(biāo)本錢,然后層層分解落實(shí),直到每一個(gè)職工。通過本錢這個(gè)市場(chǎng)信息的傳遞,把市場(chǎng)價(jià)格信息內(nèi)伸化,按市場(chǎng)導(dǎo)向決定廠內(nèi)生產(chǎn)的資源配置,使職工直接感受到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的潮漲潮落,從而樹立市場(chǎng)觀念,關(guān)心市場(chǎng),主動(dòng)參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。實(shí)踐證明邯鋼所走的道路是正確的,領(lǐng)導(dǎo)的決策是英明的。

鋼鐵實(shí)習(xí)總結(jié)篇八

了解地區(qū)通信網(wǎng)的構(gòu)成和組成地區(qū)通信的主要設(shè)備,重點(diǎn)了解程控交換機(jī)的功能,了解交換機(jī)房值機(jī)人員的職責(zé)范圍及日常工作;認(rèn)識(shí)實(shí)際交換機(jī)的外觀及結(jié)構(gòu),了解交換機(jī)的型號(hào)、參數(shù)、性能指標(biāo)和運(yùn)行情況;認(rèn)識(shí)交換機(jī)的基本組成,認(rèn)識(shí)交換模塊、控制模塊及外圍模塊,熟悉交換機(jī)各組成部分的主要作用,加深理解交換機(jī)在整個(gè)通信網(wǎng)中的地位;了解交換機(jī)的電源設(shè)備;了解交換機(jī)配線架的接線情況,理解外線和內(nèi)線的含義;學(xué)習(xí)值機(jī)時(shí)常見故障的分析和處理方法。了解傳輸機(jī)房值機(jī)人員的職責(zé)范圍及日常工作;認(rèn)識(shí)實(shí)際微波收發(fā)信機(jī)、光端機(jī)設(shè)備的外觀及結(jié)構(gòu),了解這些傳輸設(shè)備型號(hào)、參數(shù)、性能指標(biāo)和運(yùn)行情況;了解微波收發(fā)信機(jī)、光端機(jī)設(shè)備的組成和作用;了解傳輸設(shè)備的供電設(shè)備情況;學(xué)習(xí)值機(jī)時(shí)常見問題的分析和處理方法。了解長(zhǎng)途通信網(wǎng)的構(gòu)成和組成長(zhǎng)途通信的主要設(shè)備,長(zhǎng)途網(wǎng)采用的方式,重點(diǎn)了解sdh設(shè)備的功能。

1、2生產(chǎn)企業(yè)。

標(biāo)準(zhǔn)、方法和要求。熟悉印制電路板的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、方法和要求,對(duì)電路布線技術(shù)有所了解,學(xué)會(huì)運(yùn)用計(jì)算機(jī)完成此項(xiàng)工作的方法。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中要認(rèn)真學(xué)習(xí)工程技術(shù)人員和工人師傅的勤勤勤懇懇認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作精神。學(xué)習(xí)產(chǎn)品質(zhì)量管理的基本方法;對(duì)產(chǎn)品的整個(gè)檢驗(yàn)過程有所了解。知道現(xiàn)行的國(guó)家和國(guó)際有關(guān)質(zhì)量檢驗(yàn)和管理的標(biāo)準(zhǔn)。注意了解企業(yè)的生產(chǎn)管理和人員管理的基本方式和方法,對(duì)企業(yè)的整個(gè)運(yùn)作過程有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。

1、3其他。

了解實(shí)習(xí)單位除了電話通信網(wǎng)以外的其他通信設(shè)備的功能、作用情況,比如無線集群通信系統(tǒng)、無線尋呼系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)、鐵路信號(hào)通信系統(tǒng)及衛(wèi)星通信及微波通信,電話所,電報(bào)所等,拓寬和加深學(xué)生的知識(shí)面。

2、1武漢鋼鐵集團(tuán)簡(jiǎn)介。

武鋼是新中國(guó)成立后興建的第一個(gè)特大型鋼鐵聯(lián)合企業(yè),于1955年開始建設(shè),1958年9月13日建成投產(chǎn),是中央和國(guó)務(wù)院國(guó)資委直管的國(guó)有重要骨干企業(yè)。本部廠區(qū)坐落在湖北省武漢市東郊、長(zhǎng)江南岸,占地面積21、17平方公里。武鋼擁有從礦山采掘、煉焦、煉鐵、煉鋼、軋鋼及配套公輔設(shè)施等一整套先進(jìn)的鋼鐵生產(chǎn)工藝設(shè)備,是我國(guó)重要的優(yōu)質(zhì)板材生產(chǎn)基地,為我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代化建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)。武鋼聯(lián)合重組鄂鋼、柳鋼、昆鋼后,已成為生產(chǎn)規(guī)模近4000萬噸的大型企業(yè)集團(tuán),居世界鋼鐵行業(yè)第四位,20xx年,武鋼躋身世界500強(qiáng)行列。

效益型先進(jìn)企業(yè)、全國(guó)用戶滿意先進(jìn)單位、全國(guó)企業(yè)管理杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、全國(guó)文明單位以及中央企業(yè)十大典型之一等榮譽(yù)稱號(hào)。

2、2武鋼在青山地區(qū)的廠區(qū)布局。

聲名遠(yuǎn)播。冷軋薄板總廠是我國(guó)第一個(gè)從國(guó)外成套引進(jìn)設(shè)備的專業(yè)冷軋廠,也是國(guó)內(nèi)唯一可以生產(chǎn)寬度超過200mm冷軋板的廠家??倧S下設(shè)三個(gè)分廠,主要品種有冷軋板卷、熱鍍板卷、電鍍錫板卷和彩涂板卷,其生產(chǎn)的高檔轎車面板填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白。冷軋硅鋼片素有冶金工業(yè)“工藝品”之稱,代表著當(dāng)今冶金工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的最高水平。武鋼硅鋼總廠是中國(guó)第一代冷軋硅鋼產(chǎn)品的專業(yè)化生產(chǎn)廠,也是我國(guó)目前唯一的冷軋晶粒取向硅鋼和高檔無取向硅鋼產(chǎn)品的生產(chǎn)企業(yè)??倧S下設(shè)三個(gè)分廠,產(chǎn)品品種達(dá)9大規(guī)格近80個(gè)牌號(hào),幾乎覆蓋機(jī)電、家電、航空航天等所有電工鋼應(yīng)用領(lǐng)域,深受廣大用戶信賴,為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。以上是武鋼青山地區(qū)的基本情況。

2、3武鋼博物館。

武鋼博物館是中國(guó)第一家以鋼鐵為主題的博物館,也是武漢市首家由企業(yè)創(chuàng)辦的博物館。館內(nèi)處處“武鋼造”,一條三米寬、百米長(zhǎng)的“鋼鐵大道”,從門前廣場(chǎng)一直延伸到博物館內(nèi),所用材質(zhì)全部是武鋼優(yōu)勢(shì)產(chǎn)品——熱軋薄鋼板。綜合展廳內(nèi)有不少栩栩如生的場(chǎng)景雕塑,有很多藝術(shù)作品,來自武鋼藝術(shù)家之手。序廳上方的“武鋼大事記”,數(shù)千件印證武鋼歷史的物件,是武鋼50年光輝歲月的縮影。作為共和國(guó)第一鋼都,武鋼的建設(shè)與發(fā)展,得到黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的親切關(guān)懷和高度重視。武鋼博物館的鎮(zhèn)館之寶是武鋼第一爐鐵。“鋼鐵是怎樣煉成的”的高科技仿真區(qū),是目前國(guó)內(nèi)最頂尖的高科技仿真展示廳,這里的一切都讓你真假難辨。

武鋼的“二熱軋車間”和“硅鋼生產(chǎn)車間”,所有模型均能全程模仿生產(chǎn)過程。負(fù)責(zé)展覽陳列的深圳海外裝飾工程有限公司的幾十名工程師,到現(xiàn)場(chǎng)觀察上百次,集合了模型制作、光電效果、布景繪制等多種電影技術(shù),電影《集結(jié)號(hào)》的2名繪景師也參與了制作。

2、4武鋼通信公司。

通信公司是武鋼集團(tuán)首家注冊(cè)成立的投資主體多元化控股公司,是集網(wǎng)絡(luò)通信系統(tǒng)集成與運(yùn)營(yíng)、通訊產(chǎn)品研發(fā)與制造、通信工程設(shè)計(jì)與施工、綜合貿(mào)易等多種業(yè)務(wù)于一體的冶金行業(yè)規(guī)模最大的綜合性通信企業(yè),主要生產(chǎn)加工工業(yè)對(duì)講系統(tǒng)、調(diào)度系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)等產(chǎn)品,擁有完整、科學(xué)的質(zhì)量管理體系,其誠(chéng)信、實(shí)力和產(chǎn)品質(zhì)量均獲得業(yè)界的認(rèn)可。

鋼鐵實(shí)習(xí)總結(jié)篇九

湘潭鋼鐵集團(tuán)有限公司(簡(jiǎn)稱湘鋼)位于湖南省湘潭市岳塘區(qū),始建于1958年,是國(guó)內(nèi)大型鋼鐵聯(lián)合企業(yè)和線材、金屬制品重要生產(chǎn)企業(yè)之一。占地面積約500平方公頃,地理位置優(yōu)越,三面瀕臨湘江,一面緊靠107、320國(guó)道和京廣、湘黔鐵路干線,水陸兩運(yùn),交通便利。

湘鋼現(xiàn)有在冊(cè)職工2.4萬,經(jīng)過40多年的建設(shè),特別是改革開放以來加快發(fā)展,現(xiàn)已形成年產(chǎn)鋼300萬噸的綜合生產(chǎn)能力。根據(jù)下一步發(fā)展規(guī)劃,到20xx年將達(dá)到年產(chǎn)銅500萬噸的生產(chǎn)規(guī)模。在10多年的《管理評(píng)價(jià)》對(duì)中國(guó)大型企業(yè)排序中,湘鋼一直位于100名左右,1995年在“中國(guó)脊梁”500強(qiáng)中名列110位,國(guó)家經(jīng)貿(mào)委評(píng)選的“500優(yōu)”中列為98位,被國(guó)務(wù)院確定為國(guó)家要重點(diǎn)抓好的300家大型企業(yè)之一。到20xx年底,湘鋼固定資產(chǎn)原值達(dá)64.89億元,其中固定資產(chǎn)凈值38.29億元。

湘鋼擁有煉焦、燒結(jié)、煉鐵、煉鋼、軋材等一整套工藝裝備。其中,進(jìn)口高速線材軋機(jī)達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平。1999年以來,湘鋼自籌資金10億余元,對(duì)鐵前系統(tǒng)、煉鋼系統(tǒng)、軋材系統(tǒng)進(jìn)行全面的技術(shù)改造,極大地優(yōu)化了工藝結(jié)構(gòu),一批主要技術(shù)裝備達(dá)到國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平。1999年7月全面淘汰平爐煉鋼工藝,20xx年5月淘邊模鑄,實(shí)現(xiàn)全連鑄,20xx年1月實(shí)現(xiàn)全"一火成材".

湘鋼主要產(chǎn)品有高速線材、方鋼坯、圓管坯、圓鋼、高精度碳結(jié)圓鋼、螺紋鋼筋、pc鋼絲和pc鋼絞線、商品鋼絲、鋼絲繩、鍍鋅鋼絞線等。其中,近年開發(fā)的以轉(zhuǎn)爐一連鑄高碳鋼、焊條鋼、bl拉絲材等三個(gè)系列為標(biāo)志的新一代產(chǎn)品,實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)品升級(jí)換代。20xx年,公司品種比達(dá)78.7%。

湘鋼長(zhǎng)期堅(jiān)持實(shí)施用戶滿意工程,貫徹"鑄造線棒精品,追求顧客滿意"的質(zhì)量方針,以優(yōu)良的工作質(zhì)量和一流的產(chǎn)品質(zhì)量服務(wù)于顧客。公司1999年通過is09002質(zhì)量體系認(rèn)證,20xx年通過環(huán)境和職業(yè)安全健康管理體系外審。12種產(chǎn)品分別獲國(guó)家、冶金行業(yè)、省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號(hào);高線盤條和礦用鋼絲被評(píng)為湖南省名牌產(chǎn)品,均已通過國(guó)家產(chǎn)品質(zhì)量認(rèn)證;電鏟鋼絲繩榮獲國(guó)家銀質(zhì)獎(jiǎng)、實(shí)物質(zhì)量“金杯獎(jiǎng)”。目前,湘鋼產(chǎn)品行銷全國(guó)乃至美國(guó)、加拿大、日本、韓國(guó)以及東南亞等地,其中主要產(chǎn)品長(zhǎng)條材在中南市場(chǎng)占據(jù)主導(dǎo)地位。

由于受多種因素影響,前些年湘鋼陷入巨額潛虧。1998年以來,湘鋼進(jìn)入一個(gè)嶄新的發(fā)展時(shí)期。在公司領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,依靠廣大職工頑強(qiáng)拼搏,湘鋼逐步扭轉(zhuǎn)了生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)被動(dòng)局面,企業(yè)面貌發(fā)生較大變化。企業(yè)實(shí)現(xiàn)扭虧解困目標(biāo),生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)邁上良性發(fā)展軌道,經(jīng)濟(jì)效益一年一個(gè)臺(tái)階,企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力明顯增強(qiáng)。湘鋼的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)曾被有關(guān)專家稱作“湘鋼做法”,受到國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注。在中國(guó)共產(chǎn)黨建黨八十周年之際,湘鋼黨委被評(píng)為“全國(guó)先進(jìn)基層黨組織”。

在湘鋼幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,讓我學(xué)會(huì)了很多做人的道理,同時(shí)也使自己在專業(yè)基礎(chǔ)上,鞏固了自己在學(xué)校里學(xué)到的東西,但是,我也從這次的實(shí)習(xí)過程中學(xué)到了很多平時(shí)在課堂里學(xué)不到的東西,在實(shí)習(xí)過程中不斷的.完善自我。

作為一個(gè)大學(xué)生,在學(xué)校的日子里,我努力做好各項(xiàng)工作,積極進(jìn)取,不斷提高自身的專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)。然而舒適的大學(xué)生活并不能讓我體會(huì)到什么是辛苦,進(jìn)入單位幾個(gè)月以來,對(duì)于辛苦我深有體會(huì),才真正感受到什么才能算得上辛苦,每天必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)單位,對(duì)于自己所必須負(fù)責(zé)任的部門,一刻也不能耽誤,每天都需要等待員工的電話,對(duì)單位的設(shè)備程序進(jìn)行調(diào)整。這樣的操作不但需要耗費(fèi)大量的時(shí)間與耐心,還需要省掉自己的大部分休息時(shí)間來進(jìn)行。一旦機(jī)器出現(xiàn)問題,我都必須一刻也不耽誤的趕到現(xiàn)場(chǎng),雖然調(diào)試程序的過程很是辛苦,但是每當(dāng)我熟練的運(yùn)用自己所掌握的知識(shí)進(jìn)行操作時(shí),都能感覺到自己確實(shí)是在進(jìn)步。

每當(dāng)我做好一項(xiàng)工作,都有一種那儀言語的成就感,從這樣的工作中,我體會(huì)到了學(xué)好知識(shí)是重要的,但是有一種對(duì)工作執(zhí)著而不懈奮斗,不怕辛苦,不怕勞累的精神更加重要,只有擁有一種愛崗敬業(yè)和孜孜不倦的精神,才能做好每項(xiàng)工作,才能真正運(yùn)用到自己所學(xué)到的知識(shí)努力前行。

這樣的一次體驗(yàn),使我開始改變自己腦海里原有的觀念,開始注重團(tuán)隊(duì)精神。每當(dāng)工作出現(xiàn)問題,用我現(xiàn)有的知識(shí)技不能解決的時(shí)候,同事都會(huì)熱心的幫助我,教會(huì)我如何去操作,如何去分析問題的根源,從而幫助我更好的完成這項(xiàng)工作,提高了工作的積極性。

團(tuán)隊(duì)需要積極性,有了積極性,才有生氣,才有蓬勃向上的奮勁。積極進(jìn)取的精神,能幫助單位實(shí)現(xiàn)更好的效益。然而實(shí)習(xí)中,我感受到了老員工消極的情緒,他們不太注重積極進(jìn)取,害怕耗費(fèi)時(shí)間,缺乏耐心。在能夠獨(dú)立完成工作的基礎(chǔ)上卻過于依賴其他同事。在這一點(diǎn)上,我認(rèn)為一個(gè)集體最主要是擁有良好的時(shí)間觀念和對(duì)工作的強(qiáng)烈責(zé)任感,在自己的崗位上應(yīng)該保持一份上進(jìn)心和責(zé)任心,應(yīng)該時(shí)刻明確自己的工作觀念,什么該實(shí)行,什么該學(xué)習(xí),什么該遵守。社會(huì)是我們的大課堂,社會(huì)需要我們自己去適應(yīng),不是等待社會(huì)來適應(yīng)我們,從這樣一個(gè)實(shí)習(xí)的過程中應(yīng)該盡量體現(xiàn)我的個(gè)人價(jià)值,更好的去適應(yīng)這樣一個(gè)社會(huì)。這樣一個(gè)集體。同時(shí),良好的人際關(guān)系是成功的墊腳石,我明白處理好與同事的關(guān)系是不斷完善自我的有效途徑。積極進(jìn)取的態(tài)度固然重要,但是和諧良好的人際關(guān)系也是有效的輔助力量,能夠幫助著我走好人生道路的每一步。

真正走入到社會(huì)中,我才感覺到自己才疏學(xué)淺,實(shí)習(xí)工作對(duì)于我們這樣剛剛走出校門的人是辛苦的,然而實(shí)習(xí)過程中的壓力也是可想而知的,人們常常會(huì)說,我們要把壓力化為一種積極向上的動(dòng)力,工作上的壓力并不能和校園生活的學(xué)習(xí)壓力相比較,在校園學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們沒有走到社會(huì)中,只是生活在一個(gè)狹小的范圍里面,只是一味的被保護(hù)著,被愛護(hù)著,并不明白生活的艱辛和工作上的艱難,而這樣的實(shí)習(xí)生活,讓我體味到了工作的辛苦,以及學(xué)到平日里通過僅有的學(xué)習(xí)所不能學(xué)到的知識(shí)。在學(xué)校里,我們的一切都是由父母所提供的,從來不會(huì)為什么擔(dān)憂,當(dāng)我們真正走入社會(huì),真正致力于自己的工作崗位的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí),需要改進(jìn)的東西還有很多。在學(xué)校里,我們學(xué)習(xí)和掌握了很多理論知識(shí),對(duì)于自己的基礎(chǔ)知識(shí)不斷進(jìn)行著鞏固和提高。學(xué)習(xí)就應(yīng)該篤行之,實(shí)習(xí)工作中,我深刻的明白了理論與實(shí)踐相結(jié)合的道理,能夠真正的把自己所學(xué)的靈活運(yùn)用到工作中去,從而做到了活學(xué)活用。但是用僅有的知識(shí)去解決實(shí)際中的問題,還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,工作中總是會(huì)遇到這樣,那樣的操作和程序問題,僅靠簡(jiǎn)單的理論知識(shí)往往還不足以解決,因此,我需要更加努力的去完善自己,提高自己專業(yè)素養(yǎng)的同時(shí),不斷提高自己的操作技能。

總而言之,經(jīng)過這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,我體會(huì)到了工作的艱辛,也得到了人生道路上很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),我開始明白學(xué)習(xí)不僅僅是要學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的書本知識(shí),更重要的是,如何去實(shí)踐,如何把自己所想和所學(xué)的東西運(yùn)用到實(shí)際操作中,如何更好的完善自己。我開始領(lǐng)悟到,社會(huì)這樣的課堂,不止為我們提供了一個(gè)展示自己的舞臺(tái),也讓我更加注重做人的道理,也開始明確良好的人際關(guān)系將會(huì)更有益于自己的工作。在工作當(dāng)中,應(yīng)該保持著對(duì)工作的積極進(jìn)取的態(tài)度,不懈奮斗,為實(shí)現(xiàn)自己今后的人生價(jià)值開辟一條捷徑。也為以后的工作生涯積累了經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),這樣的寶貴經(jīng)驗(yàn)成為了步入下一個(gè)人生階段的墊腳石。

三年的時(shí)光一晃而過,眼看就要離開曾經(jīng)教會(huì)我無數(shù)知識(shí)的校園了,校園生活的愜意.

讓我看到了生活的美好,但也使我有了些許的松懈,如今回過頭來思考,我才發(fā)現(xiàn)自己能夠運(yùn)用到工作上的知識(shí)太少。對(duì)于我的校園,我有太多的感慨,也有太多的感激。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度使得每一個(gè)學(xué)生都能遵守紀(jì)律,遵守校規(guī),也使得我們的學(xué)校能夠擁有正常的管理秩序。為陪養(yǎng)人才創(chuàng)造了良好穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。大學(xué)的生活讓我得到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn),我開始明白自己原來生活的范圍是多么狹小,見識(shí)也很淺陋,而如今透過大學(xué)這扇窗戶,眼界放得更寬了,了解的和懂得的也越來越多,可以說大學(xué)是我走入社會(huì)生活的一次“啟蒙教育”,老師孜孜不倦教誨時(shí)刻讓我銘記于心,這樣的教育怎么能讓我忘懷,怎么能讓我不感激呢?隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)對(duì)人才的需求越來越高,這就需要我們母校針對(duì)現(xiàn)在的就業(yè)形式改進(jìn)教學(xué)體制,綜合各種教學(xué)模式。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,充分陪有學(xué)生的思想道德水平,并且明確現(xiàn)有的就業(yè)形式,加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,鼓勵(lì)學(xué)生多思考,多動(dòng)手,多學(xué)習(xí),多互助。充分培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力,為適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,不斷培養(yǎng)道德素質(zhì)高,有能力,有專業(yè)素養(yǎng)的優(yōu)秀學(xué)生,為社會(huì)培養(yǎng)更多的人才。

經(jīng)過實(shí)習(xí)生活,我才發(fā)現(xiàn)如今再也不能一味的任憑時(shí)間就這樣浪費(fèi)掉,回想一下當(dāng)初在學(xué)校的情況,才發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí)的還有很多,沒有人能讓時(shí)間停留住,我們能做的,就是把握住匆匆行走的時(shí)間。或許對(duì)于我們這樣剛走入社會(huì)的青年來說,當(dāng)前該做的還是把握住現(xiàn)在的機(jī)會(huì),不斷學(xué)習(xí)和積累。

鋼鐵實(shí)習(xí)總結(jié)篇十

離開煉鐵廠嘈雜悶熱的高爐,我們走向了高爐南面的主控室。一進(jìn)主控室立刻有一種逃離火海的涼快愜意的感覺,而且?guī)ш?duì)的工人師傅也很快給我們幾個(gè)人每人拿了一瓶礦泉水,坐在計(jì)算機(jī)旁邊喝著清涼的水看著顯示器才意識(shí)到一墻之隔的外面的工人師傅是多么辛苦。在炎熱的夏天,站在幾千度高溫的高爐旁,雖然爐外的的溫度遠(yuǎn)不及爐內(nèi),但對(duì)人來說的確受不了啊??墒抢锩娴墓と藥煾祩儏s喝著水,享受著空調(diào)的涼風(fēng),并且坐在機(jī)子旁邊,對(duì)比之下,“科技就是第一生產(chǎn)力”的確是再正確不過了。再仔細(xì)想想,落在我們當(dāng)代大學(xué)生,尤其是當(dāng)代北京科技大學(xué)冶金與生態(tài)工程學(xué)院的大學(xué)生肩上的擔(dān)子的確不輕啊,我們決不能辜負(fù)“冶金學(xué)院”這一光榮稱號(hào),更不能辜負(fù)我們“北京鋼鐵學(xué)院”

這一有著50幾年培育鋼鐵英雄,冠以“鋼鐵搖籃”美譽(yù)的母校啊。接下來我們?nèi)チ酥骺厥?。在這里,我們采訪了一位來自重慶的工人師傅,他是兩年前來到漣鋼的,據(jù)他介紹,經(jīng)過這兩年來的鍛煉實(shí)踐,他對(duì)漣鋼煉鋼廠的運(yùn)行模式已經(jīng)有了一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí),工作起來也輕松了許多,當(dāng)然,這要?dú)w功于進(jìn)廠之初老工人師傅的幫助和教誨第二天也就是7月20日,我們?cè)俅翁みM(jìn)了漣鋼,這天我們主要去的是燒結(jié)車間和供煤車間。在這里,張師傅帶領(lǐng)大家從儲(chǔ)煤車間一直到球磨機(jī)粉碎車間在到主控室,一路參觀下來,我們對(duì)其他的不怎么感興趣,倒是對(duì)球磨機(jī)有很大的興趣,因?yàn)槁犂蠋熣f我們假期的機(jī)械制圖實(shí)習(xí)就是要畫球磨機(jī),所以大家都很激動(dòng),那個(gè)想象中的東西此時(shí)就在我們眼前,我們一定要好好看個(gè)夠,回去實(shí)習(xí)也好有個(gè)印象,畫起來也就會(huì)容易了吧。

7月21日下了一天的雨。第四天也就是7月22日,雨停了,我們第三次走進(jìn)漣鋼,開始了對(duì)漣鋼煉鋼廠的參觀采訪。而此時(shí),對(duì)于7月的北京也許正是驕陽肆虐之時(shí),而遠(yuǎn)在千里外的包頭的暑氣卻在一天一天的消散。我們漣鋼實(shí)踐團(tuán)一行5人來到漣鋼煉鋼廠,經(jīng)過兩天的鐵廠參觀,大家都已倍感疲倦,然而想起這次參觀實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的來之不易,也都提起十二分的精神。這些天里,先有煉鐵廠工人師傅王師傅放下自己手中的工作,頂著炎炎烈日陪我們參觀四號(hào)高爐,耐心細(xì)致的給我們做向?qū)?,由于我們只是大二學(xué)生專業(yè)知識(shí)方面受限,因此也總有問不完的問題。老師傅卻一點(diǎn)沒有嫌煩的意思,從來都是有問必答。漣鋼煉鐵廠的郝廠長(zhǎng)是我們北科大的校友,我們?nèi)サ哪菐滋烨∏蓾i鋼搞保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。郝廠長(zhǎng)在百忙之中還能細(xì)致的幫我們聯(lián)系到漣鋼煉鋼廠的參觀事宜。直到后來我們才得知幸得他們的聯(lián)系與溝通,如若我們自己貿(mào)然前去,即便不是吃了個(gè)閉門羹,也肯定是沒法完成我們的任務(wù)。

通過這次的經(jīng)歷也至少讓我們明白原來校園與企業(yè)的氛圍和環(huán)境竟是如此的不同。也讓我們這些即將踏入社會(huì)的青年學(xué)生提前準(zhǔn)備了一個(gè)生動(dòng)的社會(huì)素材。

踐是我們大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)更新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提升自己的知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下穩(wěn)固的根基。

作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,自己本身還存在著很大的欠缺,需要學(xué)習(xí)的東西還有很多。這次的實(shí)習(xí),也算是走出校門,初識(shí)社會(huì),了解社會(huì)的一次重要經(jīng)歷。在實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到為人處事的重要,要學(xué)會(huì)與人溝通,工作中還要注意處理同事關(guān)系,這些都是我們亟需學(xué)習(xí)的。

現(xiàn)在回想起實(shí)習(xí)期間,往事還歷歷在目,有酸的,有甜的,有苦的,有辣的,自心中滋味也只有自己最清楚。但是不可否認(rèn)的是這些經(jīng)歷將會(huì)是我人生當(dāng)中不可多得的財(cái)富和經(jīng)驗(yàn)的積累。生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),也打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過了解工廠的生產(chǎn)情況,與本專業(yè)有關(guān)的各種知識(shí),在認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)之后,第二次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,讓我們大開眼界,也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審。通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識(shí),也彌補(bǔ)了以前單一理論教學(xué)的不足,為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)打好了基礎(chǔ)。

感謝這次實(shí)習(xí),感謝這次實(shí)習(xí)的帶隊(duì)老師,感謝攀成鋼提供給我們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。這次實(shí)習(xí),一定會(huì)令我的人生走向新的一頁!

記得剛進(jìn)銷售公司的時(shí)候,因?yàn)閺膩頉]有接觸過鋼材銷售,對(duì)銷售的工作流程、工作的方式方法幾乎不懂。通過逐步學(xué)習(xí)鍛煉,我知道了銷售公司在西南地區(qū)的整體布局及主要的銷售渠道。在辦公室的時(shí)候,親自經(jīng)辦了幾個(gè)業(yè)務(wù),從前期的尋找客戶、報(bào)價(jià)、談判、定價(jià)、擬定、簽定合同,到后來合同的執(zhí)行,包括報(bào)計(jì)劃、換理重票、與客戶確定單價(jià)、金額、運(yùn)輸費(fèi)用,監(jiān)管客戶的資金情況,制作發(fā)票,相關(guān)票據(jù)寄往客戶等,我都能熟練的掌握流程。對(duì)待繁瑣但很重要的辦理程序,我把客戶的資料、信息分門別類,做到心中有數(shù)。對(duì)在工作中遇到的問題,虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教,盡量與客戶多溝通,在原則范圍內(nèi)和客戶一起尋求解決問題的辦法。這樣不但問題得到了解決,還可以增強(qiáng)與客戶的感情,穩(wěn)定客戶。

經(jīng)過這一輪的工作,我對(duì)業(yè)務(wù)流程有了親身的體會(huì),并對(duì)銷售工作有了更深層次的認(rèn)識(shí)。銷售不只是把商品賣出去,把貨款收回來,這是一個(gè)系統(tǒng)性的工作,包括售前和售后的。銷售追求的是雙贏,應(yīng)該是我們銷出了產(chǎn)品,獲得了利潤(rùn),顧客得到了實(shí)惠或解決了問題,雙方皆大歡喜。這就要求在銷售工作中不能為了自身的利益而損害客戶的利益,做一錘子買賣。這樣不但會(huì)失去客戶,而且還會(huì)影響企業(yè)的形象,我們要追求的是互利共贏。

在重慶分公司期間,我分時(shí)段的、有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了內(nèi)部管理和市場(chǎng)分析。報(bào)計(jì)劃:銷售總公司每天會(huì)把當(dāng)日可發(fā)資源通知直銷部,直銷部再將此信息告知代理商,代理商綜合自己的庫(kù)存量、市場(chǎng)走勢(shì)等情況報(bào)計(jì)劃(此計(jì)劃也作為明日分貨的依據(jù)),直銷部統(tǒng)計(jì)各代理商所報(bào)計(jì)劃,再上報(bào)至銷售總公司(此計(jì)劃也作為明日總公司給直銷部分貨的依據(jù)之一),集團(tuán)公司再綜合市場(chǎng)形勢(shì)及各分公司的情況制定生產(chǎn)計(jì)劃。

分貨:首先要落實(shí)前一天的庫(kù)存量(可從金田庫(kù)了解,包括上日結(jié)存量、新到資源,以及從廠內(nèi)發(fā)出未入庫(kù)的資源等)、上日商家所報(bào)計(jì)劃、市場(chǎng)走勢(shì)等情況,綜合以上信息,才能合理的分配資源,其中還要考慮直供工地,留出一部分發(fā)保證工地的需要。由于這項(xiàng)工作的連續(xù)性,里面有多變數(shù),這就需要同各方面協(xié)調(diào),以便資源能夠得到最優(yōu)分配,實(shí)現(xiàn)利益最大化。此工作是代理商和總公司的中轉(zhuǎn)站,也是內(nèi)部管理的重要工作,稍有不慎,就可能給集團(tuán)公司和代理商造成損失。正是由于這項(xiàng)工作的重要性,使我養(yǎng)成了認(rèn)真、細(xì)致的工作作風(fēng),加強(qiáng)了工作負(fù)責(zé)的態(tài)度。誠(chéng)然,對(duì)這項(xiàng)系統(tǒng)性的工作,要做到游刃有余,還需要在以后的工作中繼續(xù)摸索、領(lǐng)會(huì)。

10月份以來,主要工作是在巨龍庫(kù)房了解市場(chǎng)。在我們達(dá)鋼的每家分銷商各學(xué)習(xí)一天,觀察他們的工作流程,學(xué)習(xí)他們?nèi)绾伟盐?、操作市?chǎng)等。在與市場(chǎng)近距離接觸的這一個(gè)月里,每天都過得很充實(shí),每天都有新收獲。我們每天收集各個(gè)鋼廠具有代表性的商家的報(bào)價(jià),并及時(shí)將信息反饋到直銷部,為更真實(shí)、更直接的反映市場(chǎng),特別是對(duì)市場(chǎng)形勢(shì)的把握和政策的制定提供參考。在收集報(bào)價(jià)信息的同時(shí),了解到了重慶建筑鋼材市場(chǎng)的大概結(jié)構(gòu),特別是以前沒有聽說過的二、三線廠家的相關(guān)信息,并對(duì)市場(chǎng)價(jià)格的走勢(shì)有了一定的了解。在收集信息的前半階段,由于過于追求完美,每天將所有廠家的報(bào)價(jià)收集完整后再反饋到直銷部,花費(fèi)的時(shí)間過長(zhǎng),不夠及時(shí)。

在與周經(jīng)理、李經(jīng)理溝通后,及時(shí)調(diào)整了工作方法,報(bào)價(jià)出來一家就反饋一家,盡量做到及時(shí)、準(zhǔn)確。通過對(duì)分銷商操作模式的觀察,深刻理解了“推銷商品就是推銷銷售員自己”。通過這一個(gè)月的觀察,在綜合實(shí)力相當(dāng),價(jià)格上無優(yōu)勢(shì)的時(shí)候,拼的就是業(yè)務(wù)員的個(gè)人魅力,這包括與人溝通的能力、相處的方式、服務(wù)意識(shí)、在市場(chǎng)上的口碑以及整個(gè)團(tuán)隊(duì)的氛圍等。期間,還對(duì)金田、方運(yùn)、恒強(qiáng)等庫(kù)房進(jìn)行了盤庫(kù),了解了一些鋼廠庫(kù)房所在地以及庫(kù)存情況等。

農(nóng)業(yè)保證了我們的吃飯溫飽問題,科教文衛(wèi)事業(yè)為我們提供了后方的支援,還有各種服務(wù)行業(yè)使生活更加舒適,而真正能帶來國(guó)家的繁榮和發(fā)展的,能使我國(guó)早日成為世界強(qiáng)國(guó)的,就是我們的工業(yè)??吹胶撝刃蚓?,繁榮煉鋼的情景我就為我們祖國(guó)的未來充滿了希望。我所學(xué)的專業(yè)是自動(dòng)化,這里就是我將來奉獻(xiàn)青春的火熱田野,我現(xiàn)在提前置身于這鋼筋水泥的圍墻之中,心情是無比的激動(dòng)。我能有機(jī)會(huì)熟悉這里的環(huán)境,了解生產(chǎn)的工藝流程,實(shí)在是難得的很。我能親眼看到自動(dòng)化為我們省下的力氣,自動(dòng)化為我們創(chuàng)造的價(jià)值。在1以前,人們恐怕還是自己在家股風(fēng)煉鐵煉鋼的吧?——一個(gè)老漢左手拿著一把大鐵鉗,上面剛從爐里取出的鐵塊,右手拿著錘子用力向鐵塊砸去……外國(guó)的船堅(jiān)利炮轟開了中國(guó)的大門,中國(guó)只用木船架著幾架土炮向敵人還擊,一艘艘沉入了海底,是何等的慘烈?我們的恥辱不是我們沒有糧食養(yǎng)不活華夏的兒女們,而是我們的工業(yè)落后使得我們一直處在被動(dòng)挨打的狀態(tài)。解放后,我國(guó)的工業(yè)的飛躍發(fā)展起來,我國(guó)的國(guó)際地位由此一步步提升上去了?,F(xiàn)在我感到我的所學(xué)是多么的重要,大學(xué)的課程一定要學(xué)好,打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),才能符合21世紀(jì)工業(yè)自動(dòng)化大生產(chǎn)下的工作的要求。我的實(shí)踐活動(dòng)另我對(duì)本專業(yè)有了更高的熱情,使我的將來有了比較明確的方向。

在有限的實(shí)習(xí)期間,我了解了整個(gè)企業(yè)的大體情況,正式接觸了新時(shí)期的各種各樣的工人,不同卻高效的辦事方法,也受到企業(yè)氛圍的熏陶。我感到受益非淺。首先,我熟悉了邯鋼的工藝流程。工人們把石灰石和鐵礦石運(yùn)到燒結(jié)廠進(jìn)行初步的加工,連同在煉焦廠加工的煤一起送進(jìn)巨大的高爐里進(jìn)行煅燒,形成了鐵水灌進(jìn)魚雷鐵水罐車送往轉(zhuǎn)爐,在氧氣頂吹之下,進(jìn)行更高溫度的煅燒,使得鐵中的含碳量進(jìn)一步降低,并調(diào)節(jié)鐵水里的其他金屬元素的含量達(dá)到鋼的要求。鋼水出爐之后,有兩條途徑可走。(1)經(jīng)過冷卻使之變硬,在連鑄車間把它們鑄成板坯,方坯和矩形坯。這些鋼坯還不能稱做鋼材,它們還需要進(jìn)行軋制以符合各種再生產(chǎn)部門的需求。經(jīng)過軋制生產(chǎn)出的棒材,線材,角鋼等便是最后的產(chǎn)品了。(2)鋼水還須經(jīng)過一座lf爐進(jìn)行深加工,此時(shí)的鋼鐵的質(zhì)量更加優(yōu)異。這些鋼材經(jīng)過薄板坯連鑄連軋后還要經(jīng)過一個(gè)大的酸洗池進(jìn)行酸洗處理,以便使之鍍鋅。這樣就生產(chǎn)出熱軋鋼板,冷軋鋼板,鍍鋅鋼板,酸洗鋼板,預(yù)涂層鋼板等產(chǎn)品。這些生產(chǎn)過程都是在精密的儀器的控制和監(jiān)測(cè)下進(jìn)行的。溫度的高低,煅燒的程度都需要自動(dòng)或者半自動(dòng)的儀器的控制。在現(xiàn)代化的生產(chǎn)條件下既保證了質(zhì)又保證了量,生產(chǎn)出符合建設(shè)使用的大批量?jī)?yōu)等的鋼材。其次,我對(duì)邯鋼的人員狀況有了概括的了解。邯鄲鋼鐵集團(tuán)有限責(zé)任公司始終堅(jiān)持全心全意依靠職工辦企業(yè)的方針和“以人為本”的員工管理思想,并將其貫穿于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和模擬市場(chǎng)核算機(jī)制的全過程,培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍是公司員工管理的最終目標(biāo)。近些年來,邯鋼十分重視技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新以及人才的引進(jìn)、培養(yǎng)和使用,并注重人力資源的開發(fā)和合理配置。在公司內(nèi)部建立了人才市場(chǎng)和勞動(dòng)力市場(chǎng),內(nèi)部人員流動(dòng)均通過市場(chǎng)的形式實(shí)現(xiàn),為各類人才提供了學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)和施展才華的廣闊舞臺(tái)。截止年底,邯鋼本部從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理、工程技術(shù)、后勤服務(wù)和現(xiàn)場(chǎng)操作的員工共26587人。

其中操作人員占75%,服務(wù)人員占11%,工程技術(shù)人員占5%,管理人員占9%。在技術(shù)管理人員中2%為研究生,40%為大學(xué)生,24%為大專生,22%為中專生,高中以下13%左右。從這些數(shù)字我們可以看出邯鋼的人員配置是比較合理的,而且文化程度也是比較高的。對(duì)于一個(gè)國(guó)有的大型工業(yè)企業(yè),基本符合生產(chǎn)的需要,有能力生產(chǎn)出世界一流的鋼材。談起邯鋼,它的先進(jìn)的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)是必須要提的。在80年代末到90年代初,邯鋼和其他國(guó)有企業(yè)一樣,面臨著原料,能源大幅度漲價(jià)和鋼材市場(chǎng)疲軟的雙重壓力,效益嚴(yán)重滑坡。邯鋼的28種主要產(chǎn)品中只有2種盈利,這個(gè)曾經(jīng)是上交利稅億元的贏利大戶,出現(xiàn)連續(xù)5個(gè)月的虧損。在企業(yè)生死攸關(guān)之際,以劉漢章為代表的邯鋼決策者不等、不靠、不要,創(chuàng)立并推行了模擬市場(chǎng)核算、實(shí)行成本否決這一新的企業(yè)經(jīng)營(yíng)機(jī)制,勇敢面對(duì)市場(chǎng),迎接挑戰(zhàn)。用劉漢章同志的話說,這是被市場(chǎng)逼出來的招數(shù)。這一機(jī)制的基本模式是:市場(chǎng)-倒推-否決-全員模擬市場(chǎng)核算、實(shí)行成本否決就是采用模擬的辦法,把市場(chǎng)機(jī)制引入企業(yè)內(nèi)部管理,但并非簡(jiǎn)單地把社會(huì)上經(jīng)濟(jì)交往中的銀行、公司、市場(chǎng)都照搬進(jìn)來,把企業(yè)內(nèi)部的二級(jí)單位都變成獨(dú)立的法人。

邯鋼的做法是在保持現(xiàn)代工業(yè)企業(yè)專業(yè)化、科學(xué)分工協(xié)作、高度集中統(tǒng)一管理(即企業(yè)內(nèi)部統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)一采購(gòu)、統(tǒng)一銷售,銀行只設(shè)一個(gè)帳號(hào),二級(jí)廠不獨(dú)立對(duì)外,不具有法人資格)優(yōu)勢(shì)的前提下,抓住成本這個(gè)關(guān)鍵,依據(jù)客觀價(jià)值規(guī)律,用倒推的辦法,即從產(chǎn)品在市場(chǎng)上被接受的價(jià)格開始,從后向前,通過挖掘潛力,測(cè)算出逐道工序的目標(biāo)成本,然后層層分解落實(shí),直到每一個(gè)職工。通過成本這個(gè)市場(chǎng)信息的傳遞,把市場(chǎng)價(jià)格信息內(nèi)伸化,按市場(chǎng)導(dǎo)向決定廠內(nèi)生產(chǎn)的資源配置,使職工直接感受到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的潮漲潮落,從而樹立市場(chǎng)觀念,關(guān)心市場(chǎng),主動(dòng)參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。

實(shí)踐證明邯鋼所走的道路是正確的,領(lǐng)導(dǎo)的決策是英明的??粗裉炫畈l(fā)展的邯鄲鋼鐵集團(tuán)公司,我心里充滿無比的自豪。我希望將來邯鋼會(huì)更加輝煌,也希望有一天我真正成為一名邯鋼的工人,為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量,繁榮我國(guó)的鋼鐵工業(yè)。

走出重鋼我感受頗多。我所學(xué)的專業(yè)是冶金技術(shù),這里就是我將來奉獻(xiàn)青春的火熱田野,我現(xiàn)在提前置身于這鋼筋水泥的圍墻之中,心情是無比的激動(dòng)。我能有機(jī)會(huì)熟悉這里的環(huán)境,了解生產(chǎn)的工藝流程,實(shí)在是難得的很。通過這次對(duì)鋼鐵廠的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),使我對(duì)鋼鐵生產(chǎn)的工藝流程、工廠布局、車間組成、運(yùn)輸聯(lián)系等,有一較全面的感性認(rèn)識(shí)。

自己的工作,沒有因?yàn)槠渌鼊e的原因而減少要求和降低標(biāo)準(zhǔn)。真正的做到了生產(chǎn)以產(chǎn)品質(zhì)量和安全為主。這份責(zé)任感和使命感是每一個(gè)即將走上鋼鐵一線的我們必不可少的。

通過本次的認(rèn)知實(shí)習(xí),讓我了解了鐵礦石是怎么樣被加工成為鋼材的,讓我受益匪淺,也讓我感受到了肩上的重任,在以后的學(xué)習(xí)生活中必須認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦專研,為我國(guó)的鋼鐵產(chǎn)業(yè)奉獻(xiàn)出自己的力量。我國(guó)是鋼鐵大國(guó)但不是鋼鐵強(qiáng)國(guó),特種鋼我們大多數(shù)都靠進(jìn)口,鋼鐵行業(yè)還有很長(zhǎng)的路要走,作為當(dāng)代的大學(xué)生我們不僅要繼承前輩的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),更要繼續(xù)發(fā)展新的技術(shù),使我國(guó)從鋼鐵大國(guó)向鋼鐵強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)。作為新時(shí)代的大學(xué)生,鋼鐵新的領(lǐng)域正等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

鋼鐵實(shí)習(xí)總結(jié)篇十一

20xx年寒假的到來同時(shí)標(biāo)志著我大三學(xué)習(xí)的結(jié)束,每年此時(shí)的暑期生產(chǎn)實(shí)習(xí)隨著期末考試的結(jié)束而徐徐拉開帷幕。

我班本次專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)是自20xx年x月19日至20xx年x月4日在xx鋼鐵有限責(zé)任公司進(jìn)行,由學(xué)院xx老師帶隊(duì)對(duì)xx原料廠、煉鐵區(qū)、煉鋼區(qū)、連鑄區(qū)、型棒廠和xx公司高線生產(chǎn)區(qū)等主要廠區(qū)生產(chǎn)線進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。

此行前往xx鋼鐵集團(tuán)有限責(zé)任公司的生產(chǎn)實(shí)習(xí)是在已完成了鋼鐵冶金生產(chǎn)過程與工藝的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),已學(xué)習(xí)了金屬學(xué)、傳輸原理和鋼鐵冶金學(xué)(i、ii)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的目的在于通過組織學(xué)生參加專業(yè)生產(chǎn)活動(dòng):培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)的實(shí)際知識(shí),鞏固和深化所學(xué)的專業(yè)及基礎(chǔ)理論知識(shí);培養(yǎng)和提高學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握面向生產(chǎn)、深入實(shí)踐對(duì)生產(chǎn)實(shí)際問題進(jìn)行調(diào)查研究的方法;培養(yǎng)和提高學(xué)生學(xué)習(xí)理論聯(lián)系實(shí)際分析解決問題的能力和獨(dú)立工作的能力;培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)的生產(chǎn)、技術(shù)、質(zhì)量控制、勞動(dòng)、經(jīng)濟(jì)等各方面管理知識(shí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、管理觀點(diǎn);堅(jiān)定和加強(qiáng)學(xué)生為四化建設(shè)努力學(xué)習(xí),面向生產(chǎn)第一線的思想和觀點(diǎn)。

參加專業(yè)生產(chǎn)崗位的各項(xiàng)生產(chǎn)活動(dòng),包括必要的勞動(dòng),了解和熟悉專業(yè)生產(chǎn)流程和相應(yīng)的操作規(guī)程,學(xué)習(xí)工人和工程技術(shù)人員的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),掌握操作要領(lǐng);了解和熟悉生產(chǎn)工藝流程的主要設(shè)備,其工作原理和性能,主要工藝參數(shù)和指標(biāo);通過調(diào)查研究,與工人和工程技術(shù)人員座談?dòng)懻摿私馍a(chǎn)中取得的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),存在的薄弱環(huán)節(jié)、技術(shù)措施和發(fā)展前景等;了解鋼鐵生產(chǎn)的生產(chǎn)組織,產(chǎn)品成本和生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)效果;在教師指導(dǎo)下結(jié)合實(shí)習(xí)廠具體情況深入開展某些專題的調(diào)查研究,并為課程設(shè)計(jì)作資料準(zhǔn)備工作。

這次寒假在鋼鐵企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)是較學(xué)校課堂學(xué)習(xí)更為直觀的一種主動(dòng)性學(xué)習(xí)平臺(tái),通過直面鋼廠生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)踐增加我們對(duì)鋼鐵冶金方面的感性認(rèn)識(shí),同時(shí)鍛煉運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)去分析實(shí)際問題,培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的獨(dú)立工作能力。

在xx鋼廠實(shí)習(xí)的時(shí)間是20xx年x月19日至20xx年x月4日。實(shí)習(xí)期間,我有幸作為班上實(shí)習(xí)小組的組長(zhǎng)之一,平時(shí)主要負(fù)責(zé)通知小組各成員實(shí)習(xí)事務(wù),檢查小組出勤人數(shù),帶領(lǐng)小組有序地進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)。在此之前,我們?cè)趯W(xué)校進(jìn)行了實(shí)習(xí)的前期準(zhǔn)備工作。

在進(jìn)入鋼鐵企業(yè)實(shí)習(xí)之前,我對(duì)于煉鋼煉鐵只有一個(gè)模糊的理解。x月15日,學(xué)院組織冶金工程專業(yè)6個(gè)班級(jí)在學(xué)校觀看了寶鋼的煉焦系統(tǒng)、各大高爐容量、高爐煉鐵四大物料平衡系統(tǒng)、出鐵水、煤氣回收等錄像。另外,我們還觀看了寶鋼煉鋼生產(chǎn)工藝系統(tǒng)、初軋生產(chǎn)工藝流程(鋼釘均熱—初軋—板坯冷卻—鋼坯連軋—鋼坯冷卻精整)、鋼管生產(chǎn)工藝流程、熱軋生產(chǎn)工藝流程、冷軋生產(chǎn)工藝流程、寶鋼連鑄新技術(shù)。這次契機(jī)讓是我學(xué)了專業(yè)課后第一次接觸煉鋼煉鐵畫面,對(duì)于我在進(jìn)入鋼廠實(shí)習(xí)有很大幫助。

在酷暑難當(dāng)?shù)膶?shí)習(xí)期間,兩位老師非常辛苦、認(rèn)真負(fù)責(zé)為我們班的實(shí)習(xí)聯(lián)系實(shí)習(xí)單位、商量實(shí)習(xí)的各種繁瑣事宜,我覺得老師為我們這次暑期生產(chǎn)實(shí)習(xí)付出了很多辛勞。在實(shí)習(xí)過程中,老師始終貫徹保障大家安全并盡可能學(xué)到更多知識(shí)的原則給我們灌輸安全意識(shí)、安排實(shí)習(xí)所要完成的任務(wù),大大提高了效率,這是大家有目共睹的。

對(duì)于馬上要進(jìn)入大四階段的我們,已經(jīng)學(xué)過了冶金傳輸原理、冶金物理化學(xué)、金屬學(xué)、煉鐵學(xué)、煉鋼學(xué)、凝固原理與連鑄工藝等專業(yè)課,對(duì)專業(yè)知識(shí)有一定的掌握,捫心自問,我們對(duì)于踏上鋼鐵企業(yè)參加工作、或是繼續(xù)前行做研究還沒有做好充分的準(zhǔn)備。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是一個(gè)增長(zhǎng)我對(duì)專業(yè)領(lǐng)域見識(shí)的平臺(tái),是一個(gè)從大學(xué)校園走向社會(huì)的過渡,是一個(gè)在本專業(yè)領(lǐng)域繼續(xù)深造的樞紐。

從自身的體會(huì)來講,我有種特別強(qiáng)烈的感受。大三的學(xué)習(xí)就這樣結(jié)束了,而大四的專業(yè)課程也并不是很多,不管在大學(xué)的這幾年學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾?,我認(rèn)為僅把它當(dāng)做一種階段性的對(duì)自己付出努力的短期回饋才合適。眼前最重要的是在畢業(yè)前放平心態(tài),重新給自己定位,著實(shí)梳理和鞏固所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。對(duì)于今后的發(fā)展趨向,我不免有點(diǎn)茫然,而且我相信其他同學(xué)中也有很大一部分人會(huì)有這樣的體會(huì)。實(shí)習(xí)之前,對(duì)于高爐、轉(zhuǎn)爐、精煉爐、連鑄設(shè)備所知道的在實(shí)習(xí)之后才發(fā)現(xiàn)竟是那樣的少,比如說對(duì)高爐的進(jìn)料系統(tǒng)、熱風(fēng)爐的工作原理、熱風(fēng)爐如何往高爐內(nèi)送熱風(fēng)、針對(duì)高爐懸料的解決辦法等并沒有清晰地思路;還有比如說轉(zhuǎn)爐在脫碳過程的操作流程、濺渣護(hù)爐的具體操作、散料的加入順序和加入量等,這些都是我在學(xué)校里一時(shí)難以真正吸收為己用的知識(shí);精煉爐和連鑄機(jī)也同樣,老師們?cè)谡n堂上不斷重復(fù)給我們講解,但是如果沒有經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)親身感受,對(duì)與這些設(shè)備的工作情況的理解永遠(yuǎn)只會(huì)停留在膚淺的表面,很難深入其本質(zhì)去分析問題。

我記得在轉(zhuǎn)爐區(qū)觀看鋼鐵4#轉(zhuǎn)爐出鋼過程,在實(shí)習(xí)之前只會(huì)用“出鋼”二字概括了這個(gè)過程,其實(shí)它并不是一個(gè)如此簡(jiǎn)單的事情:經(jīng)過取樣合格后,擋渣機(jī)裝上擋渣球(成分為鑄鐵加耐火材料)推向轉(zhuǎn)爐,然后傾斜轉(zhuǎn)爐倒出鋼水(倒鋼水過程由于碳成分不合格還要加入生炭進(jìn)行拉碳),鋼水在出鋼口位以下時(shí)將擋渣球堵住出鋼口(防止轉(zhuǎn)爐渣隨鋼水一同流出)再倒完鋼水,最后濺渣護(hù)爐,再將擋渣球推入轉(zhuǎn)爐的剩渣中一同倒出。這個(gè)放擋渣球的時(shí)間也是相當(dāng)關(guān)鍵,若時(shí)放得太早則由于擋渣球密度介于鋼水和渣之間的緣故而不能停留在出鋼口,并且擋渣球由于在鋼液中停留時(shí)間太長(zhǎng)會(huì)融化在鋼水中,影響鋼液的成分,若放得太晚,由于出鋼太多,鋼液面在出鋼口位以下則會(huì)導(dǎo)致大量鋼渣隨鋼水流出,只有在恰當(dāng)時(shí)間既能出鋼又能擋渣才會(huì)有最好的效果。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)既是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),也是千金不易的查缺補(bǔ)漏的機(jī)會(huì)。不久的將來,我們即將走向?qū)嵙?xí)地這樣的崗位,在這之前,我們提前去“體驗(yàn)”鋼鐵企業(yè)的工作環(huán)境,可以增長(zhǎng)我們對(duì)鋼鐵領(lǐng)域工作場(chǎng)所的接受力,為以后真正投入工作做好準(zhǔn)備。通過這樣的一次生產(chǎn)實(shí)習(xí),我明白了自己僅在學(xué)校里學(xué)習(xí)的不足,發(fā)現(xiàn)自己還有很多地方都不懂,對(duì)冶煉的大部分?jǐn)?shù)據(jù)沒有一個(gè)清晰的概念。實(shí)習(xí)過程中,每天都要接觸非常多的工藝參數(shù),雖然不能僅依靠這一次實(shí)習(xí)掌握,但是在不斷的重復(fù)和學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)自己還是學(xué)到了不少東西。另外,這次實(shí)習(xí)讓我發(fā)現(xiàn)了自己欠缺的地方,幸好還有一年的大學(xué)本科生活,這一年我更明確自己努力的方向,扎扎實(shí)實(shí)彌補(bǔ)之前學(xué)習(xí)中留下的空缺。

鋼鐵實(shí)習(xí)總結(jié)篇十二

鋼鐵廠實(shí)習(xí)是學(xué)習(xí)冶金專業(yè)同學(xué)重要的環(huán)節(jié)之一,目的是了解和熟悉冶金過程主要流程的工藝特點(diǎn)、技術(shù)參數(shù)及主要設(shè)備的作用,初步建立起冶金主要生產(chǎn)流程的概念和印象,為學(xué)好專業(yè)課和專業(yè)基礎(chǔ)課打下基礎(chǔ)。透過實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)工人階級(jí)“不怕吃苦、勇于奉獻(xiàn)”的優(yōu)秀品質(zhì),立志獻(xiàn)身冶金事業(yè),增強(qiáng)為實(shí)現(xiàn)中國(guó)從鋼鐵大國(guó)向鋼鐵強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)的職責(zé)感和使命感。

在工作人員的陪同下,我們來到了煉鐵廠四號(hào)高爐。煉鐵廠的主要原料:鐵礦石、焦炭、石灰石、高溫壓縮空氣。從煉鐵廠出來的成分是鐵水、爐渣和煤氣。我們主要參觀的是煉鐵廠的四號(hào)高爐,走進(jìn)高爐就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見了溫度顯示器高高在高爐上,時(shí)刻顯示著高爐的溫度。在這個(gè)還有冬天涼意的時(shí)刻,我們共同感覺到了熱。在煉鐵廠我們參觀了高爐本體;原燃料系統(tǒng);送風(fēng)系統(tǒng);噴吹系統(tǒng);煤氣系統(tǒng);煤氣系統(tǒng);渣鐵處理系統(tǒng);高爐強(qiáng)化冶煉。我們?cè)诜謩e在王老師和高老師的組織下學(xué)習(xí)了煉綱和煉鐵的理論知識(shí)。我們參觀了型鋼廠,在型鋼廠我們了解鋼鐵材料的軋鋼工藝過程的基本原理和設(shè)備使用狀況。型鋼廠里在軋鋼時(shí)的噪音也很大,型鋼廠里都是現(xiàn)代化的設(shè)備,只望見鋼材在設(shè)備上不停地被加工,工作人員只需保證設(shè)備正常工作就行了,經(jīng)過很多道工序的加工后,成為了生活所需的各種鋼材。

走出重鋼我感受頗多。我所學(xué)的專業(yè)是冶金技術(shù),那里就是我將來奉獻(xiàn)青春的火熱田野,我此刻提前置身于這鋼筋水泥的圍墻之中,情緒是無比的激動(dòng)。我能有機(jī)會(huì)熟悉那里的環(huán)境,了解生產(chǎn)的工藝流程,實(shí)在是難得的很。透過這次對(duì)鋼鐵廠的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),使我對(duì)鋼鐵生產(chǎn)的工藝流程、工廠布局、車間組成、運(yùn)輸聯(lián)系等,有一較全面的感性認(rèn)識(shí)。

自己的工作,沒有因?yàn)槠渌鼊e的原因而減少要求和降低標(biāo)準(zhǔn)。真正的做到了生產(chǎn)以產(chǎn)品質(zhì)量和安全為主。這份職責(zé)感和使命感是每一個(gè)即將走上鋼鐵一線的我們必不可少的。

三、實(shí)習(xí)體會(huì)。

透過本次的認(rèn)知實(shí)習(xí),讓我了解了鐵礦石是怎樣樣被加工成為鋼材的,讓我受益匪淺,也讓我感受到了肩上的重任,在以后的學(xué)習(xí)生活中務(wù)必認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦專研,為我國(guó)的鋼鐵產(chǎn)業(yè)奉獻(xiàn)出自己的力量。我國(guó)是鋼鐵大國(guó)但不是鋼鐵強(qiáng)國(guó),特種鋼我們大多數(shù)都靠進(jìn)口,鋼鐵行業(yè)還有很長(zhǎng)的路要走,作為當(dāng)代的大學(xué)生我們不僅僅要繼承前輩的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),更要繼續(xù)發(fā)展新的技術(shù),使我國(guó)從鋼鐵大國(guó)向鋼鐵強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)。作為新時(shí)代的大學(xué)生,鋼鐵新的領(lǐng)域正等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

鋼鐵實(shí)習(xí)總結(jié)篇十三

20xx年2月21日-----20xx年2月25日。

時(shí)間安排:

21日在a106開實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),下午聯(lián)系車輛問題。

22日參觀重鋼煉鐵廠第四高爐。

23日在a106學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)爐煉鋼,參觀學(xué)校實(shí)習(xí)基地。

24日在a205學(xué)習(xí)煉鐵知識(shí),觀看煉鐵視頻。

25日參觀重鋼型鋼廠。

三、實(shí)習(xí)目的:

通過生產(chǎn)勞動(dòng)、生產(chǎn)技術(shù)教育和實(shí)際,研究生產(chǎn)問題,使理論聯(lián)系實(shí)際,

深入研究煉鐵廠和軋鋼廠的工藝流程及其技術(shù)指標(biāo)和生產(chǎn)設(shè)備及其操作條件。

1、煉鐵廠。

主要內(nèi)容:煉鐵就是將金屬鐵從含鐵礦物(主要為鐵的氧化物)中提煉出來的工藝過程,主要有高爐法,直接還原法,熔融還原法,等離子法。

高爐煉鐵是指把鐵礦石和焦炭,一氧化碳,氫氣等燃料及熔劑(從理論上說把活動(dòng)性比鐵的金屬和礦石混合后高溫也可煉出鐵來)裝入高爐中冶煉,去掉雜質(zhì)而得到金屬鐵(生鐵)。

重鋼煉鐵廠就是應(yīng)用的高爐煉鐵。

2、型鋼廠。

主要內(nèi)容:

了解鋼鐵材料的軋鋼工藝過程的基本原理和設(shè)備使用情況軋鋼是將煉鋼廠生產(chǎn)的鋼錠或連鑄鋼坯軋制成鋼材的生產(chǎn)過程,用軋制方法生產(chǎn)的鋼材,根據(jù)其斷面形狀,可大致分為型材、線材、板帶、鋼管、特殊鋼材類。

軋鋼的方法,按軋制溫度的不同可分為熱軋與冷軋;按軋制時(shí)軋件與軋輥的相對(duì)運(yùn)動(dòng)關(guān)系可分為縱軋、橫軋;按軋制產(chǎn)品的成型特點(diǎn)可分為一般軋制和特殊軋制。旋壓軋制、彎曲成型的都屬于特殊軋制。軋制同其他加工一樣,是使金屬產(chǎn)生塑性變形,制成具有一品。不同的是,軋鋼工作是在旋轉(zhuǎn)的軋輥間進(jìn)行的。軋鋼機(jī)為兩大類,軋機(jī)主要設(shè)備或軋機(jī)主列、輔機(jī)和輔助設(shè)備。凡用以使金屬在旋轉(zhuǎn)的軋輥中變形的設(shè)備,通常稱為主要設(shè)備。主機(jī)設(shè)備排列成的作業(yè)線稱為軋鋼機(jī)主機(jī)列。主機(jī)列由主電機(jī)、軋機(jī)和傳動(dòng)機(jī)械三部分組成。

軋機(jī)按用途分類有:初軋機(jī)和開坯機(jī),型鋼軋機(jī)(大、中、小和線材),板帶機(jī),鋼管軋機(jī)和其他特殊用途的軋機(jī)。軋機(jī)的開坯機(jī)和型鋼軋機(jī)是以軋輥的直徑標(biāo)稱的,板帶軋機(jī)是以軋輥輥身長(zhǎng)度標(biāo)稱的,鋼管軋機(jī)是以能軋制的鋼管的最大外徑標(biāo)稱的。

通過為期一周的學(xué)習(xí)參觀及查閱相關(guān)資料初步了解到了鋼鐵冶煉的基本生產(chǎn)知識(shí),包括煉鐵、煉鋼、軋鋼的工藝設(shè)備情況,以及對(duì)煉鐵、煉鋼、軋鋼的工藝流程有更深刻的認(rèn)識(shí)。通過這次實(shí)習(xí)使我對(duì)煉鐵和型鋼廠有了大體的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步了解了煉鐵和軋鋼生產(chǎn)的主要工藝流程、運(yùn)輸和車間布置。本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我人生的一大財(cái)富,這將對(duì)我們今后的工作產(chǎn)生重大的影響。

本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)給了我們一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì),離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,我們感受到了工作中的氣氛。通過我們的所見所聞,對(duì)掌握的理論知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充與質(zhì)疑。近距離的接近生產(chǎn)場(chǎng)地激起了同學(xué)們眼中好學(xué)的目光,與師傅們認(rèn)真、耐心的詢問、了解,豐富著同學(xué)們的知識(shí)。

重慶科技學(xué)院。

院(系):冶金與材料工程學(xué)院專業(yè)班級(jí):冶金技術(shù)。

學(xué)生姓名:__________學(xué)號(hào):。

實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))地點(diǎn):重慶鋼鐵有限責(zé)任公司煉鐵廠、型鋼廠。

報(bào)告日期:20xx年02月25日

成績(jī)(五級(jí)記分制):_____________。

指導(dǎo)教師(簽字)。

鋼鐵實(shí)習(xí)總結(jié)篇十四

通過這次對(duì)鋼鐵廠的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),是我們對(duì)鋼鐵生產(chǎn)的主要設(shè)計(jì)和工藝流程,運(yùn)輸聯(lián)系、工廠布局,鋼鐵冶金企業(yè)的車間組成和總圖布置,鐵路線路及站場(chǎng),機(jī)車車輛、廠礦道路及汽車運(yùn)輸,機(jī)械化運(yùn)輸及裝卸設(shè)備等,有一較全面的感性認(rèn)識(shí)。并對(duì)總圖設(shè)計(jì)專業(yè)所涉及的范圍和主要內(nèi)容能有所了解,以便為以后課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

20xx年x月xx日星期四。

上海寶山鋼鐵公司總廠。

上海寶山鋼鐵集團(tuán)公司(以下簡(jiǎn)稱:寶鋼)位于上海市寶山區(qū)北部,北臨長(zhǎng)江入海口南支河段,與崇明島隔江相望。寶鋼是以寶山鋼鐵集團(tuán)公司為主體,聯(lián)合重組上海冶金控股公司和上海梅山鋼鐵公司,于1998年11月17日成立的特大型鋼鐵聯(lián)合企業(yè),注冊(cè)資本達(dá)458億元,年產(chǎn)鋼能力20xx萬噸左右,盈利水平居世界領(lǐng)先地位,產(chǎn)品暢銷國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)。截止20xx年底,擁有全資子公司22家(其中境外子公司9家),控股子公司14家(其中境外2家),參股子公司24家,包括鋼鐵、化工、金融、貿(mào)易等眾多領(lǐng)域。將成為中國(guó)汽車用鋼、油氣開采和輸送用鋼、不銹鋼、家電用鋼、交通運(yùn)輸器材用鋼、電工器材用鋼、鍋爐和壓力器用鋼、食品飲料包裝、金屬制品用鋼以及高等級(jí)建筑用鋼等鋼鐵精品基地,中國(guó)鋼鐵工業(yè)新技術(shù)、新工藝、新材料的研發(fā)基地。寶鋼注重環(huán)保,打造綠色寶鋼,廠區(qū)綠化率答42.71%,空氣質(zhì)量達(dá)到國(guó)家風(fēng)景區(qū)標(biāo)準(zhǔn),是中國(guó)第一個(gè)國(guó)家級(jí)工業(yè)旅游景區(qū)。建廠20年至今,累計(jì)產(chǎn)鋼2.07億噸,利潤(rùn)912.55億元,利稅1480.29億元,科技成果轉(zhuǎn)化率達(dá)95%以上,目前位居世界500強(qiáng)企業(yè)309位,鋼鐵企業(yè)世界第3位。

寶鋼原料碼頭位于廠區(qū)的北方,長(zhǎng)江入??谀现Ш佣文蟼?cè),由主原料碼頭、副原料碼頭、重油碼頭和工作碼頭組成,呈反寫的“下”型。如圖示:

在碼頭的一側(cè)停泊著巨型貨輪“河北奔騰”號(hào),碼頭上巨大的機(jī)械臂正從輪船上卸下由山西大同煤礦運(yùn)來的煤。然后通過碼頭一側(cè)的機(jī)械傳送帶送到煤堆場(chǎng)去,供寶鋼使用。具介紹,鐵礦石也是如此,全部由此碼頭的傳送帶運(yùn)至礦石料場(chǎng)。

煤堆場(chǎng)緊靠礦石料場(chǎng),二者占地都很大,但這也是寶鋼的重要部位,對(duì)寶鋼的連續(xù)生產(chǎn)有著“生命線”和“血庫(kù)”的意義。料場(chǎng)中平時(shí)都貯有相當(dāng)部分的煤和鐵礦石,以備在緊急狀態(tài)下利用,可保證寶鋼40多天的連續(xù)生產(chǎn)。寶鋼使用的煤主要來自山西大同和海南,鐵礦石主要靠進(jìn)口,來自巴西和澳大利亞品位高的鐵礦石以及國(guó)內(nèi)部分鐵礦。這樣布局主要是考慮到上海特殊的區(qū)位優(yōu)勢(shì),瀕臨長(zhǎng)江和東海,便利的航運(yùn)及發(fā)達(dá)的滬寧杭三角洲地帶,更有利于產(chǎn)品銷售和出口,屬于典型的臨海型鋼鐵企業(yè)布局。從原料碼頭到堆場(chǎng),全部由機(jī)械化作業(yè)。封閉的皮帶運(yùn)輸,減少原料的流失,還利于環(huán)保,這樣就大大的降低了勞動(dòng)成本,為企業(yè)贏得了競(jìng)爭(zhēng)的資本。

鋼鐵實(shí)習(xí)總結(jié)篇十五

4月27日~4月30日。

時(shí)間安排:27日:認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)爐相關(guān)操作;28日:認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)連鑄線管操作;29日:認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)高爐相關(guān)操作;30日:認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)燒結(jié)相關(guān)操作。

通過生產(chǎn)勞動(dòng)、生產(chǎn)技術(shù)教育和實(shí)際,研究生產(chǎn)問題,使理論聯(lián)系實(shí)際,深入研究煉鐵廠和軋鋼廠的工藝流程及其技術(shù)指標(biāo)和生產(chǎn)設(shè)備及其操作條件。

重鋼是學(xué)習(xí)冶金專業(yè)同學(xué)重要的環(huán)節(jié)之一,目的是了解和熟悉冶金過程主要流程的工藝特點(diǎn)、技術(shù)參數(shù)及主要設(shè)備的作用,初步建立起冶金主要生產(chǎn)流程的概念和印象,為學(xué)好專業(yè)課和專業(yè)基礎(chǔ)課打下基礎(chǔ)。通過實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)工人階級(jí)“不怕吃苦、勇于奉獻(xiàn)”的優(yōu)秀品質(zhì),立志獻(xiàn)身冶金事業(yè),增強(qiáng)為實(shí)現(xiàn)中國(guó)從鋼鐵大國(guó)向鋼鐵強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)的責(zé)任感和使命感。

實(shí)習(xí)目的:通過這次對(duì)鋼鐵廠的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),是我們對(duì)鋼鐵生產(chǎn)的主要設(shè)計(jì)和工藝流程,運(yùn)輸聯(lián)系、工廠布局,鋼鐵冶金企業(yè)的車間組成和總圖布置,機(jī)械化運(yùn)輸及裝卸設(shè)備等,有一較全面的感性認(rèn)識(shí)。并對(duì)總圖設(shè)計(jì)專業(yè)所涉及的范圍和主要內(nèi)容能有所了解,以便為以后課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

xx鋼鐵有限公司成立于19xx年,是由香港中旅(集團(tuán))有限公司與豐南區(qū)豐南鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展總公司共同投資興辦的一家集制氧、燒結(jié)、煉鐵、煉鋼、軋鋼為一體的大型鋼鐵聯(lián)合企業(yè),其中香港中旅集團(tuán)持股51%,豐南鎮(zhèn)持股49%,注冊(cè)資本12.38億元。現(xiàn)已具備年產(chǎn)鐵、鋼、材各800萬噸的綜合生產(chǎn)能力,其中螺紋鋼產(chǎn)能超過100萬噸。擁有總資產(chǎn)185億元,職工近16000人,在20xx年國(guó)家統(tǒng)計(jì)局公布的全國(guó)大型工業(yè)企業(yè)中名列第267位,在中國(guó)制造業(yè)500強(qiáng)企業(yè)中名列第142位,在中國(guó)獨(dú)立企業(yè)納稅五百?gòu)?qiáng)排行榜(總排名)上名列第234位,中國(guó)企業(yè)效益200佳第132位。20xx年公司產(chǎn)鐵650萬噸,產(chǎn)鋼613萬噸,產(chǎn)材497萬噸,實(shí)現(xiàn)銷售收入265億元,利稅23億元,利潤(rùn)11億元。公司現(xiàn)為中國(guó)鋼鐵工業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員、河北省冶金行業(yè)協(xié)會(huì)和全國(guó)工商聯(lián)冶金業(yè)商會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位。

公司位于渤海明珠—唐山市豐南區(qū),境內(nèi)京哈、京秦鐵路,津秦、京沈、唐津高速公司縱橫交錯(cuò),西距天津港68公里,東距京唐港70公里,南距曹妃甸港口50公里,具有得天獨(dú)厚的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。公司始終堅(jiān)持“精品立企、誠(chéng)信興業(yè)”的經(jīng)營(yíng)理念,通過了iso9001—2000質(zhì)量體系認(rèn)證。主導(dǎo)產(chǎn)品為熱軋卷板、熱軋帶鋼、熱軋帶肋鋼筋,規(guī)格齊全、質(zhì)量可靠,產(chǎn)品暢銷全國(guó)20多個(gè)省市,出口十幾個(gè)國(guó)家和地區(qū),深受用戶喜愛,并多次被評(píng)為“全國(guó)冶金博覽會(huì)名牌產(chǎn)品”、“中國(guó)質(zhì)量檢驗(yàn)協(xié)會(huì)質(zhì)量信得過建材產(chǎn)品”、“河北省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品”和“河北省用戶滿意產(chǎn)品”。20xx年新學(xué)期的第一周我們班踏上了前往重鋼的認(rèn)知實(shí)習(xí),本次實(shí)習(xí)我們主要參觀重鋼集團(tuán)的煉鐵廠、轉(zhuǎn)爐煉鋼廠、型鋼廠。

1、煉鐵廠。

主要內(nèi)容:煉鐵就是將金屬鐵從含鐵礦物(主要為鐵的氧化物)中提煉出來的工藝過程,主要有高爐法,直接還原法,熔融還原法,等離子法。高爐煉鐵是指把鐵礦石和焦炭,一氧化碳,氫氣等燃料及熔劑(從理論上說把活動(dòng)性比鐵的金屬和礦石混合后高溫也可煉出鐵來)裝入高爐中冶煉,去掉雜質(zhì)而得到金屬鐵(生鐵)。重鋼煉鐵廠就是應(yīng)用的高爐煉鐵。高爐生產(chǎn)是連續(xù)進(jìn)行的。一代高爐(從開爐到大修停爐為一代)能連續(xù)生產(chǎn)幾年到十幾年。生產(chǎn)時(shí),從爐頂(一般爐頂是由料種與料斗組成,現(xiàn)代化高爐是鐘閥爐頂和無料鐘爐頂)不斷地裝入鐵礦石、焦炭、熔劑,從高爐下部的風(fēng)口吹進(jìn)熱風(fēng)(1000~1300攝氏度),噴入油、煤或天然氣等燃料。裝入高爐中的鐵礦石,主要是鐵和氧的化合物。在高溫下,焦炭中和噴吹物中的碳及碳燃燒生成的一氧化碳將鐵礦石中的氧奪取出來,得到鐵,這個(gè)過程叫做還原。鐵礦石通過還原反應(yīng)煉出生鐵,鐵水從出鐵口放出。鐵礦石中的脈石、焦炭及噴吹物中的灰分與加入爐內(nèi)的石灰石等熔劑結(jié)合生成爐渣,從出鐵口和出渣口分別排出。煤氣從爐頂導(dǎo)出,經(jīng)除塵后,作為工業(yè)用煤氣。現(xiàn)代化高爐還可以利用爐頂?shù)母邏?,用?dǎo)出的部分煤氣發(fā)電。

2、型鋼廠。

主要內(nèi)容:了解鋼鐵材料的軋鋼工藝過程的基本原理和設(shè)備使用情況軋鋼是將煉鋼廠生產(chǎn)的鋼錠或連鑄鋼坯軋制成鋼材的生產(chǎn)過程,用軋制方法生產(chǎn)的鋼材,根據(jù)其斷面形狀,可大致分為型材、線材、板帶、鋼管、特殊鋼材類。軋鋼的方法,按軋制溫度的不同可分為熱軋與冷軋;按軋制時(shí)軋件與軋輥的相對(duì)運(yùn)動(dòng)關(guān)系可分為縱軋、橫軋;按軋制產(chǎn)品的成型特點(diǎn)可分為一般軋制和特殊軋制。旋壓軋制、彎曲成型的都屬于特殊軋制。軋制同其他加工一樣,是使金屬產(chǎn)生塑性變形,制成具有一品。不同的是,軋鋼工作是在旋轉(zhuǎn)的軋輥間進(jìn)行的。軋鋼機(jī)為兩大類,軋機(jī)主要設(shè)備或軋機(jī)主列、輔機(jī)和輔助設(shè)備。凡用以使金屬在旋轉(zhuǎn)的軋輥中變形的設(shè)備,通常稱為主要設(shè)備。主機(jī)設(shè)備排列成的作業(yè)線稱為軋鋼機(jī)主機(jī)列。主機(jī)列由主電機(jī)、軋機(jī)和傳動(dòng)機(jī)械三部分組成。軋機(jī)按用途分類有:初軋機(jī)和開坯機(jī),型鋼軋機(jī)(大、中、小和線材),板帶機(jī),鋼管軋機(jī)和其他特殊用途的軋機(jī)。軋機(jī)的開坯機(jī)和型鋼軋機(jī)是以軋輥的直徑標(biāo)稱的,板帶軋機(jī)是以軋輥輥身長(zhǎng)度標(biāo)稱的,鋼管軋機(jī)是以能軋制的鋼管的最大外徑標(biāo)稱的。

通過為期一周的學(xué)習(xí)參觀及查閱相關(guān)資料初步了解到了鋼鐵冶煉的基本生產(chǎn)知識(shí),包括煉鐵、煉鋼、軋鋼的工藝設(shè)備情況,以及對(duì)煉鐵、煉鋼、軋鋼的工藝流程有更深刻的認(rèn)識(shí)。通過這次實(shí)習(xí)使我對(duì)煉鐵和型鋼廠有了大體的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步了解了煉鐵和軋鋼生產(chǎn)的主要工藝流程、運(yùn)輸和車間布置。本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我人生的一大財(cái)富,這將對(duì)我們今后的工作產(chǎn)生重大的影響。本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)給了我們一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì),離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,我們感受到了工作中的氣氛。通過我們的所見所聞,對(duì)掌握的理論知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充與質(zhì)疑。近距離的接近生產(chǎn)場(chǎng)地激起了同學(xué)們眼中好學(xué)的目光,與師傅們認(rèn)真、耐心的詢問、了解,豐富著同學(xué)們的知識(shí)。

通過本次的認(rèn)知實(shí)習(xí),讓我了解了鐵礦石是怎么樣被加工成為鋼材的,讓我受益匪淺,也讓我感受到了肩上的重任,在以后的學(xué)習(xí)生活中必須認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦專研,為我國(guó)的鋼鐵產(chǎn)業(yè)奉獻(xiàn)出自己已有的力量。雖說鋼鐵廠都實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化,但是我認(rèn)為它也有不足的地方,員工在里面工作,首先要保證工作人員的健康問題,很多人上班都沒帶口罩,廠里粉塵較多,不然容易患職業(yè)病。我國(guó)是鋼鐵大國(guó)但不是鋼鐵強(qiáng)國(guó),特種鋼我們大多數(shù)都靠進(jìn)口,鋼鐵行業(yè)還有很長(zhǎng)的路要走,作為新時(shí)代的大學(xué)生,鋼鐵新的領(lǐng)域正等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

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