了解和掌握情感體驗(yàn)的規(guī)律可以幫助我們更好地理解自己和他人的情感狀態(tài)。總結(jié)是一個(gè)完善自我和提升自己的過(guò)程，要寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們不斷學(xué)習(xí)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
小學(xué)生愛(ài)的力量篇一
“人”撇支撐捺，捺支撐撇，人與人之間就是要互相關(guān)心這樣才會(huì)促成一個(gè)和諧的社會(huì)，一個(gè)人們美好的大家庭。
我見(jiàn)到過(guò)關(guān)心的力量，那是一個(gè)下雪天的下午，我攢著五元錢(qián)，準(zhǔn)備去書(shū)店買(mǎi)鋼筆，在一個(gè)拐角紅燈處，我看見(jiàn)了一輛裝滿(mǎn)快遞的三輪車(chē)陷進(jìn)了一個(gè)雪坑里，快遞員小哥在一邊干著急，這時(shí)，有兩個(gè)大哥哥有說(shuō)有笑的走過(guò)來(lái)，看到這幅情景，兩人私語(yǔ)了一會(huì)兒，走上前對(duì)快遞員說(shuō)：“怎么啦？需要幫助嗎？”快遞員像遇見(jiàn)救星似的：“小伙子們，幫幫忙，車(chē)輪陷進(jìn)坑里了，貨太多車(chē)太重我一個(gè)人弄了好久，拔不出來(lái)，幫我在后面推一把好嗎？”“沒(méi)問(wèn)題！”兩個(gè)哥哥齊聲答道，只見(jiàn)他們擼起袖子，使出渾身的勁在車(chē)后面推，快遞員在前面把著車(chē)把方向往前拉，三個(gè)人臉都漲紅了，終于快遞三輪車(chē)緩緩的駛出了雪坑。
我看到這一幕也就放心了，剛好綠燈亮了，我就過(guò)了馬路走進(jìn)對(duì)面的書(shū)店里去了。等我買(mǎi)完鋼筆再回來(lái)的路上，發(fā)現(xiàn)剛才兩位哥哥還在原地，再仔細(xì)一看，原來(lái)他們正在找路邊的碎磚頭，鋪進(jìn)這個(gè)坑里，原來(lái)怕再有人陷進(jìn)坑里。
我穿過(guò)馬路，走到他們面前，伸出大拇指說(shuō)：“為你們點(diǎn)贊！”大家會(huì)心一笑。從這件事我得出結(jié)論，關(guān)愛(ài)別人，你也會(huì)快樂(lè)！贈(zèng)人玫瑰手有余香！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學(xué)生愛(ài)的力量篇二
關(guān)愛(ài)，是泥濘中一只扶持的手;關(guān)愛(ài)，是岔道口一個(gè)指引的箭頭;關(guān)愛(ài)，是絕望中一句溫暖的話;關(guān)愛(ài)，是寒冷時(shí)，一個(gè)熱情的擁抱;關(guān)愛(ài)是嚴(yán)炎熱時(shí)，一杯清涼的`水。關(guān)愛(ài)在我們身邊無(wú)處不在，無(wú)處不有。說(shuō)到關(guān)愛(ài)，不禁讓我想起了一件事。
那一天，也是期末考試。我們?nèi)喽荚趭^筆勤書(shū)，過(guò)了一會(huì)兒，我的筆突然沒(méi)墨了，我在那用力的甩著這只“敗家子”好亂，他能夠重新上戰(zhàn)場(chǎng)，可是，讓我生氣的是，筆不但沒(méi)有發(fā)揮它的作用，還差點(diǎn)被監(jiān)考老師誤認(rèn)為我在作弊，天呀!救救我吧!等會(huì)還有語(yǔ)文考試呢!
于是我便眼觀六路，耳聽(tīng)八方，尋找可以救我的人?？墒俏艺伊撕芫靡矡o(wú)動(dòng)于衷，我失去了信心，便在桌子上一通。忽然，一只筆從天而降，不正不偏的扔到了我的桌上，我一看，這不是我的死對(duì)頭嗎?我深情的看了他幾眼，便飛速的寫(xiě)起了試卷。(因?yàn)闀r(shí)間不多了)。
雖然只是一支普普通通的筆，可是這關(guān)愛(ài)的力量，卻可以使人間充滿(mǎn)溫暖!
小學(xué)生愛(ài)的力量篇三
記得就在上個(gè)月，我在上學(xué)的早晨，媽媽老師叮囑我出門(mén)竄后點(diǎn)外面冷，我心想：媽媽太煩了，外面明明是大熱天，還讓我穿厚點(diǎn)。所以我就裝作多穿了一件衣服一樣，說(shuō)聲知道了后就走了，沒(méi)把媽媽的話放在心里，可是到了上玩第二節(jié)課后，太陽(yáng)公公想要和我作對(duì)似的'拉了一片云擋住了自己，天氣變冷了，我冷的執(zhí)法抖擻，當(dāng)我們坐忘早操剛要回班時(shí)，有人拉住了我，我抖擻的向后一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“當(dāng)我在收拾你房間時(shí)發(fā)現(xiàn)你沒(méi)穿外衣，所以我擔(dān)心你會(huì)冷，我才給你把外衣送了過(guò)來(lái)?！边€每當(dāng)我穿上外衣時(shí)我就感到有一股暖流，流進(jìn)我的心里，我心想：早知道媽媽會(huì)在他做家務(wù)時(shí)，還擔(dān)心我的健康，會(huì)急忙給我下偶那個(gè)衣服過(guò)來(lái)。我早知現(xiàn)在何必當(dāng)初呢。當(dāng)我穿上那件外衣時(shí)，我想這就是愛(ài)里面最偉大的母愛(ài)了吧！我現(xiàn)在想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你好偉大，媽媽我愛(ài)你?！保ㄐW(xué)生作文）。
小學(xué)生愛(ài)的力量篇四
雨后，腳下發(fā)出“咯吱”的聲響，樹(shù)上不時(shí)有落葉飄搖而下。深秋的黃岡依舊那么美麗，樹(shù)葉輕輕劃過(guò)一道道簡(jiǎn)單卻唯美的線條。
母親，大概又來(lái)接我了。不論是刮風(fēng)還是下雨她每天都會(huì)在車(chē)站那里等我，可是天公不作美，外面下起了淅淅瀝瀝的小雨。眺望，母親坐在電動(dòng)車(chē)上，雙手不停地搓著雨衣，嘴里微微的呼著氣，焦急地四處張望。我急忙向母親那兒走去。“曦曦，下著雨呢，快把雨衣穿上，可別著涼了，不然會(huì)感冒的。”車(chē)還沒(méi)停穩(wěn)，母親就迎了上來(lái)。疼愛(ài)地望著我。那眼神，就像三月的春風(fēng)對(duì)嫩芽的愛(ài)撫。
我坐在母親的車(chē)座后，靠著母親溫暖的背，母親的背努力的挺著，像一堵高而大的厚墻。將所有的風(fēng)雨都擋住了，只留下了溫暖。我覺(jué)得母親并不亞于父親的高大。想著想著，便漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“咯噔”，突然一陣顛簸，把我從夢(mèng)中驚醒，但我并沒(méi)在意，每次一到這里就會(huì)這樣，也就無(wú)心遐想了，其實(shí)這一片地方都有為了防止超速行駛而改制的減速區(qū)，車(chē)子每次經(jīng)過(guò)，就會(huì)有“咯噔”的一聲。實(shí)在是令人很不自在。
這次好像并沒(méi)有響聲，好像連震動(dòng)都沒(méi)有了，奇怪?我驚訝地抬起頭，就在那一瞬間，我的視線凝滯了，母親竟然把車(chē)子往右邊傾斜了一些。原來(lái)，母親讓車(chē)輪從減速帶與人行道間平軋過(guò)去，這樣就如在平地上一般了，這時(shí)全車(chē)的重量全部壓在右腳上，而母親卻因此搖晃的更劇烈了，頓時(shí)，淚水盈滿(mǎn)了我的整個(gè)眼眶。當(dāng)減速帶過(guò)去后，母親好像心中的石頭落了下來(lái)，松了口氣。又是一連串繁瑣的問(wèn)候，但卻在我的心中成為了一個(gè)個(gè)珍貴的記憶。
我更加緊的抱住了母親，蜷縮在她的后面，雨下得更大了，因此母親把雨衣往我身邊挪了挪，而。
雨水。
卻浸濕了母親的衣裳，雨水順著母親的臉頰滑了下來(lái)?？墒撬廊或T車(chē)帶我，我享受著這份溫馨。那是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的背啊，溫暖而又舒服，這一刻，仿佛全世界都只剩下幸福了。
樹(shù)上的落葉又情不自禁的飄落下來(lái)，阻擾了我的思緒，它像一只蝶兒，在天空中旋轉(zhuǎn)，劃出了一道美麗的弧線，想把自己的美展現(xiàn)得淋漓盡致，最終落入了大自然的懷抱，我突然想起龔自珍的詩(shī)句“落花不是無(wú)情物，化作春泥又護(hù)花”。而母親不正是這落花嗎?她給了我幸福和溫暖，我希望，也是在某一個(gè)深秋的小路上。
等我長(zhǎng)大了，母親倚在我的背后，我騎著車(chē)，讓路人看見(jiàn)，這是一對(duì)多么幸福的母女，漸漸的消失在路的盡頭。
小學(xué)生愛(ài)的力量篇五
鮮花感謝雨露，小草感謝陽(yáng)光，蒼鷹感謝長(zhǎng)空，我感謝父母。
我九歲那年，一場(chǎng)突如其來(lái)的高燒剝奪了我的自由。整天躺在病床上高燒不退，痛苦的我望著窗外那些自由自在的小鳥(niǎo)，我真想和小鳥(niǎo)們一起在藍(lán)天飛翔。遠(yuǎn)處傳來(lái)腳步聲，門(mén)開(kāi)了，媽媽大步向我走來(lái)。焦急的她親切地問(wèn)：“好點(diǎn)了嗎?餓嗎?我給你帶來(lái)了八寶粥，在高燒沒(méi)退之前只能吃粥類(lèi)的東西。”媽媽的手放在我的額頭上，另一只手一邊喂我吃，一邊鼓勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng)。從媽媽慈祥的`眼神中，我知道媽媽是愛(ài)我的。
來(lái)到醫(yī)院，坐在病床上聽(tīng)著同齡孩子的哭聲，我覺(jué)得我的病再也好不起來(lái)了，我好象掉進(jìn)深谷，又象一只小螞蟻一樣在往上爬，沒(méi)爬多高又掉下來(lái)了。這時(shí)，一雙手向我伸來(lái)，在我頭上放上一條毛巾，給我蓋上被子。我問(wèn)爸爸：“我什么時(shí)候才能好?”“快了，放心吧，多睡覺(jué)就好得快?！蔽彝职值纳碛?，我知道爸爸也是愛(ài)我的。
爸爸去向醫(yī)生詢(xún)問(wèn)病情，我悄悄地跟蹤爸爸，我的耳朵貼在門(mén)邊，聽(tīng)見(jiàn)醫(yī)生說(shuō)我們一家今晚要在這住，不然高燒可能又升回去。實(shí)在要在家里，就要每20分鐘洗一次澡。我去找媽媽?zhuān)拗丶?。媽媽終于答應(yīng)了?；氐郊?，我每20分鐘就被爸爸、媽媽帶去洗澡降溫。雖然我只能模糊地看見(jiàn)爸爸媽媽那疲勞的眼神，但我知道我生活在關(guān)愛(ài)之中。
小學(xué)生愛(ài)的力量篇六
不論花開(kāi)花謝，我知道，你總會(huì)陪伴我，伴我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。
——題記。
有這樣一個(gè)人：在我失敗時(shí)，她會(huì)鼓勵(lì)我、安慰我;在我成功時(shí)，她會(huì)讓我學(xué)會(huì)謙虛;在我不知所措的時(shí)候，她會(huì)引領(lǐng)我一步步邁向成功的大門(mén)。這個(gè)對(duì)我無(wú)微不至的人就是我的媽媽。
在學(xué)習(xí)生活中，我常常被人忽視，雖然我已經(jīng)很努力很努力了。每當(dāng)看到同學(xué)們有說(shuō)有笑地走進(jìn)校門(mén)，我卻獨(dú)自一人慢慢地走著時(shí)，我的心就像一顆冰冷的石頭，破裂了。我幼小的心靈上蒙上了一層陰影。從此，我變得不愛(ài)與人傾訴內(nèi)心的想法，一切的一切，都是被動(dòng)的。
直到有一天，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的變化。他在我面前坐下來(lái)，溫和地說(shuō)：“閨女，你是不是有什么心事啊?和媽媽說(shuō)說(shuō)吧!”頓時(shí)，那些令我傷心的往事像泉水一樣涌向我的腦中，我不禁失聲痛哭：“嗚嗚嗚，媽?zhuān)瑸槭裁礇](méi)人相信我?嗚嗚嗚……”豆大的淚珠從我的眼里流出。媽媽連忙把我抱入懷中，拍拍我的后背，說(shuō)：“不哭不哭，不論花開(kāi)花謝，媽媽會(huì)一直陪伴你，伴你走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。這點(diǎn)兒小事算得了什么?”聽(tīng)了媽媽的話，我抬起了頭?！罢娴膯?您真會(huì)一直陪伴我嗎?”我睜著大大的眼睛，天真地問(wèn)?！班培?，媽媽怎么會(huì)騙你呢?媽媽笑著答道。
從那以后，我心里的冰川漸漸融化，匯成了一股暖流。在與同學(xué)們的交往中，我也得到了認(rèn)可，時(shí)常有同學(xué)問(wèn)我題、和我聊天。但是有些時(shí)候，我還是獨(dú)自一人走在回家的'路上，聽(tīng)那蕭蕭的風(fēng)聲，看那飛舞的落葉，心中難免會(huì)有些凄涼。但我總會(huì)想起媽媽那句話“不論花開(kāi)花謝，我會(huì)一直陪伴你，伴你走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨?！泵慨?dāng)想起這句話，我心里就有一股暖流遍布我的心，使我不再孤獨(dú)。因?yàn)槲抑?，有一個(gè)人會(huì)一直陪著我走向成功。
關(guān)愛(ài)，是一股暖流，溫暖我的心;關(guān)愛(ài)，是一汪清泉，滋潤(rùn)我干涸的心靈;關(guān)愛(ài)，是一杯香甜的蜂蜜，使我感到溫馨。在以后求學(xué)的道路上，媽媽的關(guān)愛(ài)會(huì)一直陪伴我，使我不再孤獨(dú)。
小學(xué)生愛(ài)的力量篇七
要來(lái)的始終要來(lái)的?？荚嚨倪@一天終于到了，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，就像準(zhǔn)備沖鋒上陣的士兵。而且還都帶著百分百的信心，都相信自己能考好。試卷一張張的發(fā)了下來(lái)，而在我心中，就像一座座無(wú)形的墻壓著我，令我無(wú)法喘氣。一道道題目，更是一把把無(wú)形的利劍刺進(jìn)我的心窩。我只能勉強(qiáng)寫(xiě)出幾個(gè)答案，其余的更是亂猜。
一分，兩分，三分……考試終于結(jié)束了，而我的心卻很沉重。輕輕的嘆了氣起，邁著沉重的腳步，獨(dú)自走出教室。
晚上，我吃著爸爸做的飯，那熱乎乎的飯菜，都濃縮了爸爸的愛(ài)。爸爸往我碗里夾菜，我低著頭，只顧扒飯。爸爸見(jiàn)我一聲不響，問(wèn)我：“怎么了？是不是考試了？而且還考得不好。”我不響，但我明顯感到爸爸的手在抖。幾分鐘后，爸爸那深沉的.聲音在我耳邊響起：“一次不好，并不代表永久不好，我相信你能行的，爸爸相信你。”我聽(tīng)了心里很傷心，我不是一次不好，而是次次不好，但爸爸還是給了我莫大的鼓勵(lì)，爸爸的動(dòng)力，我相信自己能行。
燈下，書(shū)桌前，我想了許多，想到自己的懊惱，想到了爸爸的關(guān)愛(ài)與信任。這一切都給了我無(wú)窮的力量！愛(ài)！讓我有信心，愛(ài)！給了我無(wú)窮的力量。
旅鼠給我力量。
書(shū)給我力量。
敘事作文團(tuán)結(jié)的力量。
相關(guān)專(zhuān)題：[話題作文][力量]
小學(xué)生愛(ài)的力量篇八
是什么讓他們一次次堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，面對(duì)困難；是什么讓他們舍去自己的生命，來(lái)挽救別人；又是什么讓他們重新鼓起了勇氣，走出了黑暗。這奇跡的誕生，都是因?yàn)閻?ài)的存在。
愛(ài)是人世間最美麗的花朵，是最善良的園丁，是最頑皮的孩子。愛(ài)這個(gè)小調(diào)皮，你抓不到它，看不到它，但你卻能感覺(jué)到它的存在，它在和你玩捉迷藏，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)；它又像個(gè)仙女，躲躲閃閃。
父母的愛(ài)是無(wú)私的。雖然平時(shí)要求嚴(yán)格，但他們的愛(ài)是可以從眼神里體會(huì)得到的?？赡苁枪战翘幍囊粋€(gè)回頭，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，每天按時(shí)的接送，晚上可口的飯菜……這些看似不起眼的默默付出，都是父母對(duì)我們的愛(ài)。
愛(ài)是無(wú)價(jià)的寶物，接受別人的愛(ài)，付出自己的愛(ài)，讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間！
小學(xué)生愛(ài)的力量篇九
在打開(kāi)車(chē)庫(kù)門(mén)的一剎那，媽媽發(fā)出了一聲尖叫，我也嚇了一跳。媽媽吞吞吐吐地叫著：“貓，貓……”
我湊近一看，只見(jiàn)一只貓蹦上桌子，眼睛閃著綠光，正虎視眈眈地盯著我們。角落里蜷縮著三只小貓。地上一片狼藉，到處都是老鼠的毛，摩托車(chē)前面還有一段剛剛吃剩的血淋淋的老鼠尾巴。我看了不由自主地起了一身雞皮疙瘩。“這簡(jiǎn)直是禿子撐傘——無(wú)法無(wú)天了！”媽媽生氣地嚷起來(lái)。于是，我和媽媽、奶奶三下五除二，就把三只小貓“緝拿歸案”，并扔到很遠(yuǎn)的地方去了。
從那以后，那只母貓就天天在我家車(chē)庫(kù)轉(zhuǎn)悠，還發(fā)了瘋似的將車(chē)庫(kù)里的廢品及舊書(shū)弄得亂七八糟，散得滿(mǎn)地都是。我們每次看見(jiàn)它都要拿掃帚趕它?？墒?，母貓還是堅(jiān)持每天都到車(chē)庫(kù)翻箱倒柜地尋找它的孩子。甚至，它還開(kāi)始報(bào)復(fù)我們。每天都會(huì)在車(chē)庫(kù)里撒上幾泡貓尿或貓屎，弄得車(chē)庫(kù)臭氣熏天。我們實(shí)在受不了了，就把窗戶(hù)釘死，車(chē)庫(kù)的門(mén)縫也封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。誰(shuí)知那只母貓卻跟定我們了，每天都在車(chē)庫(kù)門(mén)前徘徊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地見(jiàn)到我們就怒目圓睜，滿(mǎn)懷敵意地叫著，那聲音尖銳幽怨，像極了嬰兒的哭聲。聽(tīng)得我心里真是難受極了。
我發(fā)現(xiàn)這些日子母貓消瘦了許多，看著它這般誓不罷休的陣勢(shì)，我的心不由得一陣悸動(dòng)。我想起了《麻雀》那篇課文，老麻雀為了保護(hù)小麻雀，不顧一切地?fù)踉讷C狗前面，面對(duì)獵狗這個(gè)龐然大物，老麻雀卻無(wú)所畏懼。我知道，這個(gè)力量就是母愛(ài)！一只小小的貓，居然敢報(bào)復(fù)強(qiáng)大的人類(lèi)。是什么力量驅(qū)使它這么做？我知道，這個(gè)力量就是母愛(ài)！俗話說(shuō)“虎毒不食子”，老虎再兇惡也有著偉大的母愛(ài)，也不會(huì)傷害自己的孩子。動(dòng)物尚且如此，更何況是我們?nèi)祟?lèi)呢？愛(ài)的力量是無(wú)窮的，愛(ài)如同春日里的鮮花絢麗多彩。只是，社會(huì)上勾心斗角、爾虞我詐的人太多。如果世界上人人多一份關(guān)照，人人多一份愛(ài)，那世界該是多么美好??！正可謂“人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心！”
小學(xué)生愛(ài)的力量篇十
一天，我驀然發(fā)現(xiàn)，樓下的空地開(kāi)滿(mǎn)了牽?；ǎ莛ビ舻?，一朵朵向我微笑。我略微愣了一下，心中有一種莫名的情感騰飛起來(lái)，我默默無(wú)語(yǔ)。
后來(lái)才明白，那時(shí)莫名的云靄便是對(duì)大自然所給予的贊嘆，只是當(dāng)時(shí)還年幼罷了。
愛(ài)真是很奇妙的東西，像被施下了奇特的魔法，帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的'力量。
在風(fēng)中旅行的蒲公英，因?yàn)轱L(fēng)的愛(ài)，擁有了飛翔的力量，然后落地、生根、開(kāi)花，繁衍了生命。
在一人群中行走的我們，因?yàn)榧业膼?ài)，擁有了堅(jiān)強(qiáng)的力量，行走、跌倒、站穩(wěn)、成功，莞爾一笑，連淚水都甜蜜起來(lái)。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，愛(ài)是一我所有能量的源泉。
沒(méi)有媽媽的愛(ài)，我不會(huì)坐在考場(chǎng)，勇敢迎接我人生的第一次考驗(yàn)。
沒(méi)有朋友的愛(ài)，我不會(huì)站在校園，微笑著作別美好的初中生活。
沒(méi)有陌生人的愛(ài)，我不會(huì)站在路邊，快樂(lè)地張望我熟悉的家鄉(xiāng)。
嘿，你知道嗎——。
蒲公英的孩子繼續(xù)去飛翔，
椰子樹(shù)果實(shí)一直在流浪，
而我心底的種子，已經(jīng)長(zhǎng)出青澀的果實(shí)，等待熠熠生輝的那天。
這幾天，我一直很不開(kāi)心，因?yàn)槟羌拢液芸鄲?，也很傷心，我以為我?huì)徹底崩潰，再也無(wú)法振作！可……慢慢的，我想通了，既然因?yàn)橐稽c(diǎn)誤會(huì)而不和，那說(shuō)明，我和她的友誼不夠堅(jiān)固，所以哪怕一點(diǎn)點(diǎn)誤會(huì)，我們就分開(kāi)了。
我今天的自信，今天的快樂(lè)要感謝“秋水芙蓉”和“xingqihui”姐姐，是她們?cè)谖易顭o(wú)助，最居喪的時(shí)候鼓勵(lì)我，開(kāi)導(dǎo)我，支持我！
又把我?guī)Щ亓诵『桑?/p>
小學(xué)生愛(ài)的力量篇十一
曾聽(tīng)朋友講過(guò)“鹿跳峽”的故事。老鹿和小鹿被兇猛的獵豹追逐到峽谷前，那峽谷的寬度，超越鹿的跳躍極限，但老鹿毫不畏懼地跳，小鹿也盡力起跳，到峽谷中間，就在老鹿即將墜落谷底的剎那間，小鹿落在老鹿的背上，并以老鹿的背為支點(diǎn)，成功地實(shí)現(xiàn)第二次起跳……老鹿?fàn)奚?，小鹿躍上峽谷彼岸。
最近還讀到另外一個(gè)關(guān)于母愛(ài)的故事。深夜，突如其來(lái)的特大泥石流吞沒(méi)小山村。次日，當(dāng)救援人員循著哭聲刨開(kāi)泥土，掀開(kāi)屋頂，發(fā)現(xiàn)一個(gè)光著身子蜷縮在屋梁下的兩三歲小女孩竟然活著。救援人員趕緊將小女孩抱出來(lái)，可她死活不肯離開(kāi)，邊用小手指著邊哭喊起來(lái)：“媽——！”救援人員沿著隱約露出的一雙泥手小心翼翼地往下刨，眼前現(xiàn)出一幅驚心動(dòng)魄的畫(huà)面：一個(gè)半身赤裸的女人，呈站立姿勢(shì)，雙臂高高舉過(guò)頭頂，仿佛一尊舉重運(yùn)動(dòng)員的雕塑……女人竟是一個(gè)盲人，身體早已僵硬。而她的身下，又刨出一個(gè)昂首挺立的半裸男人！正是女人站在男人的肩上，雙手高舉小女孩，小女孩才奇跡般地成為這場(chǎng)泥石流中唯一的幸存者！
動(dòng)物也罷，人類(lèi)也好，唯有父母之愛(ài)是默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的。生死攸關(guān)的時(shí)候，他們總是義無(wú)反顧地舍棄自我，把生的希望留給后代。關(guān)鍵時(shí)刻，老鹿選擇做小鹿的跳板，用自己的生命換取小鹿的生命。而年輕父母和盲人父母舍己救子女的壯舉更是愛(ài)的`力量的最好詮釋。
世間最偉大、最無(wú)私的愛(ài)是母愛(ài)。奉獻(xiàn)和犧牲是母愛(ài)這兩個(gè)字眼豐富內(nèi)涵中最動(dòng)情和閃光的部分。正是這種博大深厚的，繁衍傳承生生不息的人類(lèi)社會(huì)和萬(wàn)物生靈，譜寫(xiě)出永恒不朽、傳誦不衰的愛(ài)的詩(shī)篇和情的樂(lè)章。
小學(xué)生愛(ài)的力量篇十二
小時(shí)候，我不懂得什么叫關(guān)心，什么叫母愛(ài)，什么叫友誼，通過(guò)這件事我才真真的知道什么叫做母愛(ài)。
記得就在上個(gè)月，我在上學(xué)的早晨，媽媽老師叮囑我出門(mén)竄后點(diǎn)外面冷，我心想：媽媽太煩了，外面明明是大熱天，還讓我穿厚點(diǎn)。所以我就裝作多穿了一件衣服一樣，說(shuō)聲知道了后就走了，沒(méi)把媽媽的話放在心里，可是到了上玩第二節(jié)課后，太陽(yáng)公公想要和我作對(duì)似的拉了一片云擋住了自己，天氣變冷了，我冷的執(zhí)法抖擻，當(dāng)我們坐忘早操剛要回班時(shí)，有人拉住了我，我抖擻的向后一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“當(dāng)我在收拾你房間時(shí)發(fā)現(xiàn)你沒(méi)穿外衣，所以我擔(dān)心你會(huì)冷，我才給你把外衣送了過(guò)來(lái)?！边€每當(dāng)我穿上外衣時(shí)我就感到有一股暖流，流進(jìn)我的`心里，我心想：早知道媽媽會(huì)在他做家務(wù)時(shí)，還擔(dān)心我的健康，會(huì)急忙給我下偶那個(gè)衣服過(guò)來(lái)。我早知現(xiàn)在何必當(dāng)初呢。當(dāng)我穿上那件外衣時(shí)，我想這就是愛(ài)里面最偉大的母愛(ài)了吧！我現(xiàn)在想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你好偉大，媽媽我愛(ài)你。”
從那時(shí)候，我才媽媽的體會(huì)到愛(ài)，知道了什么叫做母愛(ài)。
小學(xué)生愛(ài)的力量篇十三
縱觀網(wǎng)絡(luò)，許多網(wǎng)友都罵聲不絕。其矛頭指向出人意料的統(tǒng)一——小學(xué)生。
為什么要罵小學(xué)生？仔細(xì)想想，這好像要追溯到各種游戲里?！靶W(xué)生放假”是不少玩家的大敵。由于他們之中有些人操作不熟練，置隊(duì)友于死地。這樣的事屢見(jiàn)不鮮，一些玩家就慢慢對(duì)他們滋生了仇恨。這仇恨也逐漸被帶到了別的領(lǐng)域。誰(shuí)偶爾做了一件蠢事，或弄錯(cuò)了問(wèn)題的答案，都會(huì)被網(wǎng)友們輕蔑地稱(chēng)作“小學(xué)生”，不管你年齡幾何?！靶W(xué)生”于是漸變?yōu)椤澳X殘”之類(lèi)的代名詞，成為人們憤怒的泄出口。
于是，小學(xué)生們又有什么做錯(cuò)了呢？我日常遇到的小學(xué)生們大多性格溫和，有些比較調(diào)皮的，犯了錯(cuò)誤也能知道好好道歉。就算那部分小學(xué)生們真的擁有“腦殘”之類(lèi)的標(biāo)簽，也不能以偏概全，給小學(xué)生們?cè)斐刹槐蛔鹬氐母惺堋?/p>
我們何必鄙視小學(xué)生？他們也許有一些想法，能力仍不成熟，但這并不能成為我們討厭他們的理由，正如我們不可能討厭吃起來(lái)酸澀的未成熟的果實(shí)。許多人都知道“老吾老以及人之老”，從而敬重老年人，但請(qǐng)不要忘記，那之后還有“幼吾幼以及人之幼”。告誡我們要幫扶少年人。二者是并列關(guān)系，都是不可忽視的。相信沒(méi)有人能夠忍受自己家中的老人、孩子無(wú)緣無(wú)故地受到不公正的對(duì)待，那么，就請(qǐng)為他人著想，尊重自己身邊的老人和孩子，不要在他們的心中播種仇恨。
小學(xué)生愛(ài)的力量篇十四
其實(shí)，愛(ài)，可以這么說(shuō)：
我們的父母愛(ài)我們，當(dāng)我們即將遭遇某些不利事情，父母一定會(huì)沖到我們的身前，不顧自身的安危，為我們擋住即將飛來(lái)的橫禍，而自己，卻可能深受重傷。這，就是愛(ài)。
可能，在一個(gè)夜深人靜的夜晚，可能是半夜三更，也許我們那時(shí)候還笑，外面有奇怪又嚇人的聲音，我們可能會(huì)突然害怕，然后，呃……然后，我們會(huì)叫自己的父母，然后，父母就會(huì)過(guò)來(lái)，告訴我們不要害怕，知道我們從新進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，然后，在從我們自己的房間內(nèi)，從新回到床上睡覺(jué)。父母不管這是三更半夜，來(lái)讓我們重新進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，這，就是愛(ài)。
可能，也是三更半夜，我們突然發(fā)燒了，隨后，父母就會(huì)趕忙過(guò)來(lái)，不分晝夜的為我們泡藥，然后量體溫，然后再根據(jù)體溫決定是去醫(yī)院還是在家，父母不分晝夜，三更半夜為我們解決在我們身上出現(xiàn)的突發(fā)事件，這，就是愛(ài)。
可能，在外面，突然馬路上出現(xiàn)一輛疾馳而過(guò)的車(chē)，也許馬上就要撞到我們了，這個(gè)時(shí)候，父母一定會(huì)不顧一切的我們推到一邊，自己也許就會(huì)被車(chē)撞到了，在危急時(shí)刻，救了我們，自己卻受傷了，這就叫愛(ài)。
可能，有一天，你可能生了重病，這個(gè)時(shí)候，父母也會(huì)不分晝夜的照顧我們，早上，買(mǎi)飯，晚上等待，如果有突發(fā)狀況，還要去叫醫(yī)生，這，就是愛(ài)。
你可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事，在5.12，有一位母親，在她的身下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)孩子和一部手機(jī)。在災(zāi)難時(shí)刻，就了自己的孩子，自己卻犧牲了，這就是愛(ài)，這才是真正的，最偉大的愛(ài)。
小學(xué)生愛(ài)的力量篇十五
是愛(ài)的力量，讓我們成長(zhǎng)；是愛(ài)的力量，讓我們懂得珍惜；是愛(ài)的力量，讓我們懂得如何去愛(ài)；是愛(ài)的力量，讓我們收獲成功……讓我們?nèi)タ矗簮?ài)的力量，讓我們卑微。
有時(shí)，人們會(huì)將找零的零錢(qián)放進(jìn)她的碗里；有時(shí)，孩子們會(huì)將自己積蓄已久的錢(qián)放入其中；有時(shí)，學(xué)生們會(huì)將自己的生活費(fèi)放進(jìn)里面。她坐在那兒，通常是一個(gè)小時(shí)，有時(shí)是數(shù)百塊，有時(shí)是寥寥幾塊，不多，卻總能讓她高興。她坐在那兒，總是什么也不做，就那么靜靜地看著那個(gè)放錢(qián)的碗，只要有人往里面放錢(qián)，不管多少，她總會(huì)對(duì)那人不斷的感謝。她常拿著這些錢(qián)，去到超市里，買(mǎi)了一些菜，一些糖果，一些玩具，就匆匆地回家去了。
她總會(huì)面帶笑容地跑回家去，不管別人怎么看她?；氐郊抑?，她第一個(gè)看的就是她的兒子，她的兒子是她從我們撿的，雖然不是親生，卻對(duì)他非常好，因?yàn)樗且粋€(gè)傻子，又沒(méi)有父母只能靠乞討?zhàn)B活兒子。
她出去乞討總不會(huì)帶上自己的兒子，她知道，乞討是件丟人的事情，她寧愿自己丟臉也不愿意讓兒子丟臉，她乞討得來(lái)的錢(qián)，總會(huì)給兒子買(mǎi)東西，總是存著存著，給兒子讀書(shū)，哪怕自己吃著饅頭。
愛(ài)讓一個(gè)人，可以不顧尊嚴(yán)；愛(ài)讓一個(gè)人，即使癡傻卻仍有一份去愛(ài)的聰明。母愛(ài)，也是世界上最偉大的愛(ài)之一，為了兒女的一切，奔忙，即使癡傻，即使年老，母愛(ài)亦讓她們懂得該怎樣去做一個(gè)合格的母親，也許，每個(gè)母親的.半輩子都在兒女身上吧！就像俗話說(shuō)的：一輩子分兩半，一半給了父母，一半給了兒女。
小學(xué)生愛(ài)的力量篇十六
5。12汶川四川大地震里，就有。在網(wǎng)上，消息和圖片以及視頻不斷傳來(lái)，而其中一則視頻，更讓我難以忘懷：視頻的第一畫(huà)面，是一座已經(jīng)坍塌的樓房，這個(gè)地方曾經(jīng)是一座美麗的校園。在坍塌的瓦礫堆中，一張稚嫩的小臉出現(xiàn)在眼前。那是一個(gè)一二年級(jí)左右的小女孩。經(jīng)過(guò)了一天的掩埋，小女孩的臉由于過(guò)度饑餓和缺氧，原本紅潤(rùn)的小臉已經(jīng)變成了黑黃黑黃了。在她的臉上，依稀可以看見(jiàn)哭過(guò)的淚痕，還有那淡淡的絕望。小女孩的嘴巴還在一張一合，可是在視頻中卻聽(tīng)不到她的聲音，想來(lái)小女孩在被廢墟掩埋時(shí)曾經(jīng)哭喊、求救，嗓子已經(jīng)變啞了。
看到這個(gè)小女孩，我心中很是感慨。四川的大地震，導(dǎo)致數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人民圍困在廢墟中。他們和這位小女孩一樣，在瓦礫堆之中無(wú)法自救，如果官兵不及時(shí)搶救他們，這些人民的生命將岌岌可危，受到死神的`壓迫。
這時(shí)，只聽(tīng)一陣大喊：“這里有人！”一群官兵奔跑而來(lái)，激動(dòng)地實(shí)施搶救工作。小女孩的臉上頓時(shí)充滿(mǎn)了喜悅，大聲叫著：“快來(lái)救我！”一位官兵低下頭，對(duì)小女孩說(shuō)道：“小妹妹，我們正在救你。你不要講話，好好待著，耐心等我們！”小女孩聽(tīng)話地不講話了，眼巴巴地看著官兵們。由于小女孩在廢墟的里層，如果動(dòng)用一些搶救的機(jī)器，可能會(huì)使廢墟再度坍塌，危機(jī)小女孩的生命。不能動(dòng)用機(jī)器，官兵們就圍成一個(gè)圈，趴下來(lái)用手來(lái)刨著瓦礫。
此時(shí)已是凌晨一點(diǎn)，這些官兵們已搶救了多個(gè)坍塌地點(diǎn)，早已累的不行了?？墒?，只要自己松懈一秒，那么困在廢墟下的人民就有可能面臨死亡的危險(xiǎn)！為了受災(zāi)人民，自己苦點(diǎn)、累點(diǎn)，根本不算什么。官兵們就是秉著“早進(jìn)一秒就可能多救一人”的信念，不間斷地?fù)尵戎転?zāi)人民。這時(shí)，小女孩周?chē)耐叩[終于被官兵們清理完了，小女孩成功地被解救了出來(lái)。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/17744551.html】
