做好總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃和安排未來的學(xué)習(xí)和工作。如何提高自己的藝術(shù)表達(dá)能力,讓自己的作品更有創(chuàng)意和魅力呢?我們可以通過閱讀以下總結(jié)范文,掌握寫作技巧和提高寫作水平。
考研復(fù)試英語自我介紹內(nèi)容篇一
這三個(gè)問題不是按時(shí)間順序從過去到現(xiàn)在再到將來,而是從現(xiàn)在到將來再到過去。其奧妙在于:如果你被雇用,雇主選中的是現(xiàn)在的你,他希望利用的是將來的你,而這將來又基于你的歷史和現(xiàn)狀。
所以,第一個(gè)問題,你是干什么的?現(xiàn)在是干什么的?回答這個(gè)問題,要點(diǎn)是:你是你自己,不是別的什么人。除非你把自己與別人區(qū)別開來,在共同點(diǎn)的基礎(chǔ)上更強(qiáng)調(diào)不同點(diǎn),否則你絕無可能在眾多的應(yīng)征求職者中奪魁。對于這第一個(gè)問題,自我反省越深,自我鑒定就越成功。
隨后,著手回答第二個(gè)問題:你將來要干什么?如果你申請的是一份舉足輕重的工作,雇主肯定很關(guān)注你對未來的自我設(shè)計(jì)。你的回答要具體,合理,并符合你現(xiàn)在的身份,要有一個(gè)更別致的風(fēng)格。
然后,再著手回答最后一個(gè)問題:你過去是干什么的?你的過去當(dāng)然都在履歷上已有反映。你在面試中再度回答這個(gè)問題時(shí),不可忽略之處是:不要抖落一個(gè)與你的將來毫不相干的過去。如果你中途徹底改行,更要在描述你的執(zhí)著、職業(yè)目標(biāo)的一貫性上下些功夫。要做到這一點(diǎn),又要忠實(shí)于事實(shí)和本人,最簡單的方法是:找到過去與將來的聯(lián)系點(diǎn),收集過去的資料,再按目標(biāo)主次排列。
用這樣的方法,以現(xiàn)在為出發(fā)點(diǎn),以將來為目標(biāo),以過去為證實(shí),最重要的是加深了你的自我分析和理解。其實(shí),在面試的時(shí)候不一定有機(jī)會(huì)或者有必要照搬你的大作,但這三個(gè)問題的內(nèi)在聯(lián)系點(diǎn)一定會(huì)體現(xiàn)在自我表述的整體感覺中,使你的形象栩栩如生。
2、投其所好。
考研復(fù)試英語自我介紹內(nèi)容篇二
自我介紹的重要性不言而喻。首先,自我介紹是一個(gè)面試者的門面,是面試官初步了解考生的途徑,決定了面試官對考生的第一印象。其次,自我介紹也是面試官進(jìn)行追問的依據(jù),如果考生精心設(shè)計(jì)自己的自我介紹,詳略得當(dāng),設(shè)置懸念,很有可能面試官會(huì)問到考生提前準(zhǔn)備好的問題。最后,自我介紹是考生唯一確定的題目,其余任何問題考生只能任由考官提問,都存在不確定性。
自我介紹如此重要,考生們該如何準(zhǔn)備英文自我介紹呢?
1、英文自我介紹是中文自我介紹的英文版,但考生需要根據(jù)自己的語速,對英文版自我介紹進(jìn)行精簡,準(zhǔn)備2分鐘左右的英文自我介紹。需要注意的是一定要保留中文自我介紹中自己最閃亮的點(diǎn)介紹自己。
2、英文版自我介紹得有明顯的邏輯詞串聯(lián)各個(gè)部分。一方面可以讓整個(gè)自我介紹邏輯清楚,另一方面,讓考官得到明確的信號,你的上一點(diǎn)講完了,下一點(diǎn)要開始了。
3、英文版自我介紹不要出現(xiàn)語法錯(cuò)誤,一定要老師幫助自己修改。修改時(shí),還需要注意將自己念不順的詞替換成自己可以發(fā)音正確的詞。自我介紹的句式不需要太復(fù)雜,結(jié)構(gòu)太復(fù)雜的話,老師很可能不知道你那句話到底要說什么。
4、英文版自我介紹定稿之后,需要考生們多加練習(xí)。練習(xí)的時(shí)候,需要注意自己的語音語調(diào),對重點(diǎn)內(nèi)容重音強(qiáng)調(diào),避免一直都是一個(gè)語音語調(diào),老師聽走神,抓不到重點(diǎn)。比如iamahard—workingstudent。這句話中hard—working需要重讀,把關(guān)鍵詞塞到老師的耳朵里。
5、多次練習(xí)英文自我介紹之后,考生們需要對著鏡子和鏡頭進(jìn)行表演,不要求大家每一遍都一字不差,但是盡量做到自然,減少眼神飄忽,減少背誦痕跡,讓考官覺得考生在自信地和考官交流。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
考研復(fù)試英語自我介紹內(nèi)容篇三
各位老師你們好:
我很榮幸能參加這次面試,我渴望在各位老師的指導(dǎo)下進(jìn)一步成長。
我叫xxx,xxx人,xxx大學(xué)xxx專業(yè)應(yīng)屆本科生,大學(xué)四年的本科課程以xxx為核心開展。我認(rèn)真負(fù)責(zé),吃苦耐勞,對生活充滿熱情,業(yè)余愛好:寫作、籃球、羽毛球和旅行。為了感受東部的繁榮,2008年暑假經(jīng)歷了南京、上海、杭州、廈門和深圳的東部之旅。 我選擇xxx 的理由:
大學(xué)是一所歷史悠久、學(xué)術(shù)氛圍濃厚的學(xué)校,作為我國最著名的大學(xué),她能為學(xué)生進(jìn)一步成長提供廣闊的發(fā)展空間。學(xué)生以求實(shí)創(chuàng)新而聞名海內(nèi)外。xxx學(xué)系創(chuàng)始于1936年,歷經(jīng) xxx等老一代和在座各位老師一代代的傳承發(fā)揚(yáng),已成為我國頂尖的xxx系。
2.我對xx研究具有濃厚的興趣。(跨考建議考生這里可以自由擴(kuò)散一些) 3.我渴望進(jìn)一步深造,深化理論,更多實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。 如果我有幸錄取,我將全力以赴學(xué)習(xí)。
首先,我夯實(shí)基礎(chǔ),學(xué)好英語,大量閱讀英文原版教材。其次,我將努力強(qiáng)化實(shí)踐,將理論與實(shí)際結(jié)合起來。最后,我注重團(tuán)隊(duì)合作精神。 我相信,經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí),我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想。 謝謝各位老師!
我叫蕭峰, 山峰的峰。我是山東人, 身材很“山東”, 性格也很“山東”, 呵呵。(點(diǎn)評: 如果面試官是個(gè)矮小的男子, 這個(gè)身材很“山東”的幽默就必須刪除, 否則就是把自己的快樂建立在人家的痛苦之上嘍!)2000年我從蘭州鐵道學(xué)院畢業(yè), 所學(xué)的`專業(yè)叫火車頭, 但實(shí)際上我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容是用計(jì)算機(jī)軟件來設(shè)計(jì)火車頭。(點(diǎn)評: 申請技術(shù)類崗位的申請人, 如果能略微幽默一些, 立刻就會(huì)和別的候選人拉開檔次。)
畢業(yè)后我首先從事了兩年的火車頭設(shè)計(jì)工作, 然后從2002年開始轉(zhuǎn)行從事軟件開發(fā)工作。從2002到2004年, 我在徐州天潤軟件公司工作近兩年。估計(jì)您沒有聽說過這家公司, 天潤是一個(gè)專業(yè)性很強(qiáng)的公司, 是在幾年以前由幾個(gè)博士后創(chuàng)辦起來的, 我們主要服務(wù)的對象就是鐵路系統(tǒng)。我最初擔(dān)任的是c++程序員, 在工作了三個(gè)月之后被升職為項(xiàng)目經(jīng)理, 主要負(fù)責(zé)到客戶所在單位進(jìn)行駐點(diǎn)式軟件實(shí)施。由于我?guī)У男〗M實(shí)施速度比較快, 我?guī)ш?duì)負(fù)責(zé)了公司三個(gè)合同額最大的項(xiàng)目, 總計(jì)合同額約占公司全年?duì)I業(yè)額的30%。(點(diǎn)評: 以數(shù)字來說明自己的能力永遠(yuǎn)是最上乘的自夸技巧。)
2004年8月, 我被一個(gè)朋友推薦到廣東藍(lán)天軟件公司擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理。在藍(lán)天工作的兩年時(shí)間里, 我最大的成就是, 我成功解決了兩個(gè)已經(jīng)實(shí)施了一年半之久的爛尾項(xiàng)目。其中一個(gè)已經(jīng)驗(yàn)收完畢, 給公司收回了15萬元的軟件款。我個(gè)人的體會(huì)是, 軟件實(shí)施人員, 一定要“以柔克剛”, 對待客戶的態(tài)度要“柔”, 但是對一些不合理的客戶化要求要“剛”, 否則項(xiàng)目實(shí)施起來就沒完沒了, 公司根本就賺不到錢了。(點(diǎn)評: 實(shí)施慢、 收款難, 是令軟件公司最頭痛的地方, 強(qiáng)調(diào)了自己在這方面的優(yōu)勢一定會(huì)引起用人單位的興趣。)
我有幾個(gè)很好的朋友在神州數(shù)碼工作, 他們都很鼓勵(lì)我過來, 所以我今天來到這里與您面試。我的自我介紹就做到這兒吧。(點(diǎn)評: 提到自己的朋友, 會(huì)令招聘方產(chǎn)生一種“自己人”的親切感。)
考研復(fù)試英語自我介紹內(nèi)容篇四
1、英文自我介紹是中文自我介紹的英文版,但考生需要根據(jù)自己的語速,對英文版自我介紹進(jìn)行精簡,準(zhǔn)備2分鐘左右的英文自我介紹。需要注意的是一定要保留中文自我介紹中自己最閃亮的點(diǎn)介紹自己。
2、英文版自我介紹得有明顯的邏輯詞串聯(lián)各個(gè)部分。一方面可以讓整個(gè)自我介紹邏輯清楚,另一方面,讓考官得到明確的信號,你的上一點(diǎn)講完了,下一點(diǎn)要開始了。
3、英文版自我介紹不要出現(xiàn)語法錯(cuò)誤,一定要老師幫助自己修改。修改時(shí),還需要注意將自己念不順的詞替換成自己可以發(fā)音正確的詞。自我介紹的句式不需要太復(fù)雜,結(jié)構(gòu)太復(fù)雜的話,老師很可能不知道你那句話到底要說什么。
4、英文版自我介紹定稿之后,需要考生們多加練習(xí)。練習(xí)的時(shí)候,需要注意自己的語音語調(diào),對重點(diǎn)內(nèi)容重音強(qiáng)調(diào),避免一直都是一個(gè)語音語調(diào),老師聽走神,抓不到重點(diǎn)。比如i am a hard—working student。這句話中hard—working需要重讀,把關(guān)鍵詞塞到老師的耳朵里。
5、多次練習(xí)英文自我介紹之后,考生們需要對著鏡子和鏡頭進(jìn)行表演,不要求大家每一遍都一字不差,但是盡量做到自然,減少眼神飄忽,減少背誦痕跡,讓考官覺得考生在自信地和考官交流。
考研復(fù)試英語自我介紹內(nèi)容篇五
自我介紹的重要性不言而喻。首先,自我介紹是一個(gè)面試者的門面,是面試官初步了解考生的途徑,決定了面試官對考生的第一印象。其次,自我介紹也是面試官進(jìn)行追問的依據(jù),如果考生精心設(shè)計(jì)自己的自我介紹,詳略得當(dāng),設(shè)置懸念,很有可能面試官會(huì)問到考生提前準(zhǔn)備好的問題。最后,自我介紹是考生唯一確定的題目,其余任何問題考生只能任由考官提問,都存在不確定性。
自我介紹如此重要,考生們該如何準(zhǔn)備英文自我介紹呢?
1、英文自我介紹是中文自我介紹的英文版,但考生需要根據(jù)自己的語速,對英文版自我介紹進(jìn)行精簡,準(zhǔn)備2分鐘左右的英文自我介紹。需要注意的是一定要保留中文自我介紹中自己最閃亮的點(diǎn)介紹自己。
2、英文版自我介紹得有明顯的邏輯詞串聯(lián)各個(gè)部分。一方面可以讓整個(gè)自我介紹邏輯清楚,另一方面,讓考官得到明確的信號,你的上一點(diǎn)講完了,下一點(diǎn)要開始了。
3、英文版自我介紹不要出現(xiàn)語法錯(cuò)誤,一定要老師幫助自己修改。修改時(shí),還需要注意將自己念不順的詞替換成自己可以發(fā)音正確的詞。自我介紹的句式不需要太復(fù)雜,結(jié)構(gòu)太復(fù)雜的話,老師很可能不知道你那句話到底要說什么。
4、英文版自我介紹定稿之后,需要考生們多加練習(xí)。練習(xí)的時(shí)候,需要注意自己的語音語調(diào),對重點(diǎn)內(nèi)容重音強(qiáng)調(diào),避免一直都是一個(gè)語音語調(diào),老師聽走神,抓不到重點(diǎn)。比如iamahard—workingstudent。這句話中hard—working需要重讀,把關(guān)鍵詞塞到老師的耳朵里。
5、多次練習(xí)英文自我介紹之后,考生們需要對著鏡子和鏡頭進(jìn)行表演,不要求大家每一遍都一字不差,但是盡量做到自然,減少眼神飄忽,減少背誦痕跡,讓考官覺得考生在自信地和考官交流。
考研復(fù)試英語自我介紹內(nèi)容篇六
隨著復(fù)試時(shí)間越來越近,相信大家都已經(jīng)開始準(zhǔn)備復(fù)試了。那么,在考研復(fù)試口語面試中應(yīng)該如何做才能讓自己脫穎而出,考研成功呢?今天,老師在這里給大家一一道來,助大家順利通過口語復(fù)試。
首先,大部分學(xué)校都明確要求考生要做一個(gè)三分鐘的.自我介紹,而且我相信大家都會(huì)提前準(zhǔn)備好相關(guān)的內(nèi)容。但是,如何才能在三分鐘內(nèi)抓住考官注意力,甚至讓考官感受到你的英語功底呢?這就需要你充分設(shè)計(jì)自己的自我介紹,甚至要留下一定的懸念,讓考官對你所說的內(nèi)容感興趣,這樣才能拿到考官手中的高分。比如說,與眾不同的實(shí)踐經(jīng)歷、引以為傲的特殊成就都可以成為你的加分點(diǎn)。假如自己真的沒有特別出彩的經(jīng)歷,也完全可以以某次考試準(zhǔn)備為例,展現(xiàn)自己堅(jiān)持不懈、刻苦學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì),這樣考官就可以感受到你完全具備一名研究生所需要的基本要求。
其次,很多學(xué)校都會(huì)根據(jù)你的自我介紹進(jìn)行隨機(jī)提問,那么,在回答問題的時(shí)候就要體現(xiàn)自己的思維性,畢竟研究生是需要一定思維能力的。也就是說,在回答問題之前,你要不斷提醒自己,說話要注意邏輯性及條理性,凡事要說出個(gè)一二三來,就最合適不過了。也就是說,在回答隨機(jī)問答的題目時(shí),一定要注意說話的順序性,先總體說一下自己要從哪些方面回答,再具體分條闡述清楚。
最后再總結(jié)回扣自己的回答,這樣的回答,自然比其他人邏輯性強(qiáng)得多。最后,由于疫情反復(fù),為了做好萬全準(zhǔn)備,大家一定要不斷練習(xí),甚至還要進(jìn)行視頻練習(xí)。如果真的需要進(jìn)行線上復(fù)試,那么也能讓自己更快地進(jìn)入狀態(tài)。比如,在和家人、朋友開視頻的時(shí)候,就可以即興說一下自我介紹,從其他人的角度更容易發(fā)現(xiàn)自己儀態(tài)上的問題。這樣,通過不斷地練習(xí),眼神飄忽不定、說話聲音顫抖緊張的情況就會(huì)改善很多,真正口語復(fù)試的時(shí)候自然就可以達(dá)到最好的狀態(tài)。
考研復(fù)試英語自我介紹內(nèi)容篇七
【自我介紹】考研復(fù)試英文面試自我介紹【自我介紹】2014考研復(fù)試自我介紹寶典【自我介紹】考研復(fù)試英文自我介紹技巧【自我介紹】考研復(fù)試英語自我介紹范文【自我介紹】最新考研復(fù)試英語自我介紹范文【自我介紹】2014考研復(fù)試英語自我介紹范文【自我介紹】考研復(fù)試自我介紹時(shí)如何避免失誤【自我介紹】導(dǎo)師教你考研復(fù)試自我介紹技巧【自我介紹】2014考研復(fù)試面試英文自我介紹必看【自我介紹】考研復(fù)試英語自我介紹范文五篇【自我介紹】考研英語復(fù)試自我介紹開場白及結(jié)束語【自我介紹】考研復(fù)試英語自我介紹范文六篇【自我介紹】考研復(fù)試英語自我介紹范文
考研復(fù)試英語自我介紹內(nèi)容篇八
復(fù)試英語包括口語、聽力和筆試。主要部分是口語,部分學(xué)校會(huì)加入聽力部分,極個(gè)別學(xué)校會(huì)把筆試也納入?yún)⒖汲煽?。因此,根?jù)以往經(jīng)驗(yàn),同學(xué)們無需在筆試上投入過多時(shí)間和精力。一般來說,競爭比較激烈的學(xué)校也會(huì)參考聽力成績。綜上而言,復(fù)試英語重點(diǎn)還在于口語部分。
對于初試成績已經(jīng)揭曉的同學(xué),應(yīng)利用復(fù)試前這段時(shí)間加強(qiáng)英語口語的練習(xí)??佳袕?fù)試英語口語是從如下三個(gè)角度進(jìn)行考察:
1、口語發(fā)音
口語發(fā)音是易被忽略的方面,但也要脫離一個(gè)誤區(qū)即夸大口語發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)程度對口語表達(dá)成績的影響。對于一些專業(yè),如對外漢語專業(yè)這類日后工作和英語息息相關(guān)的,則需要謹(jǐn)慎對待,力求談吐流利,方式地道。而對于那些工科類專業(yè)如機(jī)械或者醫(yī)藥臨床類的,英語是入學(xué)敲門磚,則要求沒有那么高。
口語的鍛煉方法:熟讀《新概念英語第二冊》二十篇課文;熟悉日常交流語境;大膽練習(xí),做到見到導(dǎo)師有張口說英語的沖動(dòng)。
2、一些常考話題的積累
英語復(fù)試是各個(gè)院校獨(dú)自命題,每個(gè)院校的重點(diǎn)都不一樣??谡Z考試無須可以關(guān)注語法,只要做到有內(nèi)容可說,簡單連貫表達(dá)即可。素材積累方面仍舊是熟讀《新概念英語第二冊》。
3、專業(yè)英語詞匯積累
專業(yè)英語詞匯每個(gè)專業(yè)準(zhǔn)備的內(nèi)容不一樣,注重積累。相關(guān)的單詞都要背誦。傳播學(xué)、管理學(xué)、金融、法學(xué)等熱門專業(yè)尤其需注意專業(yè)詞匯的識記。
1、考試形式
考試形式大體有三種。分別是問答式、抽簽式、小組答辯式。
2、考試內(nèi)容
口語考試一般是在自我介紹這一項(xiàng),有些學(xué)校采用整個(gè)復(fù)試過程中都用英語回答的'形式,大部分學(xué)校還是停留在自我介紹這項(xiàng)。自我介紹的內(nèi)容包括如下五項(xiàng):
(1)介紹基本情況:姓名、來自哪里、畢業(yè)于哪所院校、將來的研究方向;
(3)選擇目標(biāo)院校的原因;
(4)研究生階段的規(guī)劃,根據(jù)理科工科管理類等不同的性質(zhì)作相應(yīng)的恰當(dāng)?shù)幕卮?
考研復(fù)試英語自我介紹內(nèi)容篇九
在準(zhǔn)備2017年考研復(fù)試的過程中,英語這塊是很多考生糾結(jié)犯難的科目之一。你知道考研復(fù)試英語考什么內(nèi)容嗎?下面百分網(wǎng)小編帶大家一起來看看詳細(xì)內(nèi)容,希望對大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
復(fù)試英語聽力主要考察學(xué)生是否能聽懂英語??谡Z是考察能否交流。主要內(nèi)容不同院校是不一樣的,不同年也是不一樣的,需要同學(xué)們積極作準(zhǔn)備。
因?qū)W校而定,請同學(xué)們關(guān)注你報(bào)考的院校出臺(tái)的考試復(fù)試細(xì)則,里面會(huì)有復(fù)試時(shí)的各項(xiàng)安排,對于英語大多數(shù)院校是考察的,考查形式有筆試、面試,筆試階段個(gè)別高校會(huì)考查聽力,面試階段通常以口語的形式考查。
復(fù)試英語聽力難度是因?qū)W校而定的,越好的學(xué)校英語的難度是越高的,一般院校都是四六級水平,好一點(diǎn)的院校也是考簡單的托福、雅思。前提你不是英語專業(yè)的學(xué)生。英語專業(yè)的學(xué)生難度肯定不低的。
建議先聽四六級,再選擇聽專業(yè)四級,voa慢速;標(biāo)準(zhǔn),以及bbc。一步步一個(gè)難度一個(gè)難度的提高上來。其次,多看英美劇和電影也是個(gè)提高聽力的方法。練習(xí)推薦精聽+泛聽的模式:每天精聽一篇文章,練習(xí)聽5遍,默寫出文中的句子。泛聽30分鐘英語。內(nèi)容不限。
口語的時(shí)間沒有特別的規(guī)定一定是多長時(shí)間,都是因現(xiàn)場情況而定。希望同學(xué)們多做準(zhǔn)備,對于非英語類的同學(xué)口語也不會(huì)很難。而英語類的考生在復(fù)試中的口語有的院校會(huì)單獨(dú)設(shè)置一個(gè)模塊來考,但不是必須??荚囆问交蛞杂懻摓橹?,或以問答為主,以討論為主的時(shí)候,一般來說是給定一個(gè)限定的題目,同學(xué)們圍成一個(gè)圈進(jìn)行討論,表達(dá)自己的觀點(diǎn),也稱為無領(lǐng)導(dǎo)演練,這個(gè)時(shí)候同學(xué)們需要積極表現(xiàn),認(rèn)真聽取他人的發(fā)言之后也表達(dá)自己的觀點(diǎn),但是切勿回答的極端,也切勿與同學(xué)過于激烈的爭吵,肯定別人的一些觀點(diǎn),虛心接受表示贊成后必須要有邏輯性的表達(dá)自己的想法,切勿說大白話,或者反反復(fù)復(fù)就那幾句。以問答為主的理所當(dāng)然就是采用一問一答的形式,看是否有嚴(yán)重性的表達(dá)錯(cuò)誤,除英語等特定專業(yè)外,一般對發(fā)音沒有要求,但不要帶有濃郁的家鄉(xiāng)口音??谡Z考試一般說來20分鐘左右,所以把我好時(shí)間,每個(gè)問題控制在3-4分鐘回答時(shí)間,就算是簡單問題,自己熟悉的也不要長篇大論。
英語考查分為筆試、聽力、對話三種考查方式,一般院校是三種方式都存在,而有的個(gè)別院校是筆試、對話考查,還有的院校是完全的對話考查,當(dāng)然難度也是非常難的。
自我介紹的英語肯定是要準(zhǔn)備的,但除此之外相關(guān)專業(yè)知識也是要準(zhǔn)備一些英語的,因?yàn)槔蠋熢谔釂柕臅r(shí)候有可能會(huì)用英語提問專業(yè)課的'相關(guān)問題,所以起碼與你專業(yè)相關(guān)的一些英文詞匯,你是需要熟知的,尤其是一些前沿方向的相關(guān)詞匯。導(dǎo)師也會(huì)用英語問一些個(gè)人自身的問題,所以還是需要同學(xué)們多多準(zhǔn)備。
筆試的時(shí)候基本上是再做一張卷子,正如初試專業(yè)課也是做一張卷子一樣,復(fù)習(xí)的時(shí)候看院校指定的復(fù)試參考書,沒有指定的話可以問一下學(xué)長學(xué)姐,實(shí)在不知道可以按照初試參考書復(fù)習(xí),不會(huì)考到太難的題目。文科的話并非都是寫一篇作文,也有可能會(huì)問道一些名詞解釋,簡答題之類的。復(fù)試專業(yè)課的試卷形式不是固定的,建議還是提前做好準(zhǔn)備。
英語的筆試和聽力以及口試各個(gè)學(xué)校的難易程度是不一樣的。建議你先找下上屆學(xué)長咨詢一下你所報(bào)院校專業(yè)的考察形式。確定有無聽力。英語口試是否考自我介紹,考不考即興話題,要不要翻譯專業(yè)文章。關(guān)于口試,不管考察形式如何,建議最近多聽英語,比如voa,空中英語教室,四六級的聽力也可以重新聽以提高英語語感。建議多收集你所報(bào)考專業(yè)的英語詞匯。準(zhǔn)備??荚掝},用英語回為什么會(huì)選擇我們學(xué)校?為什么選擇這個(gè)專業(yè)?你的職業(yè)規(guī)劃和近五年規(guī)劃如何??梢詫憘€(gè)稿好好背誦。同時(shí)多讀英語報(bào)紙,豐富詞匯。
注意7點(diǎn)。一是姓名(南方學(xué)生尤其要注意發(fā)音,注意l,n等)。2.年齡及家鄉(xiāng):若家鄉(xiāng)有特色可以突出強(qiáng)調(diào)(導(dǎo)師比較感興趣)。3.原來的院校和專業(yè)(跨??鐚I(yè)的學(xué)校尤其要注意,以及畢業(yè)與否,注意時(shí)態(tài))。4,你的性格和能力:重點(diǎn)突出你的個(gè)性對你報(bào)考專業(yè)的積極作用。如報(bào)的學(xué)術(shù)類,那就說自己條理分明(logical),踏實(shí)(steady).細(xì)心(detail-oriented),5.愛好(千萬不要寫自己愛玩游戲看電視,老師會(huì)覺得太散漫;也不能說自己只喜歡學(xué)習(xí)沒有業(yè)余愛好,這樣老師就會(huì)認(rèn)為你是“書呆子”。一定需要提到你的愛好對你的積極意義,比如relax myself, build my body ,open my mind 。。等)6.你對所報(bào)考的專業(yè)的興趣。(可以舉例子比如經(jīng)??聪嚓P(guān)的書籍,論文,文章和新聞等。)在職考試可以強(qiáng)調(diào)知識教育對工作的影響。7。結(jié)束語。(一定要有的很多同學(xué)忽略了)比如:that’s all about me. thank you for your attention.
可以委婉的把話題引開。可以說謝謝老師的提問,這是一個(gè)很好的問題,這也是一個(gè)很重要的問題。這也是我們這們學(xué)科所探討的問題。正是因?yàn)橛羞@些比較有趣的問題,我才決心報(bào)考這個(gè)專業(yè)。話題就轉(zhuǎn)為專業(yè)對你的吸引了,就不會(huì)有太多專業(yè)課的知識。
不同學(xué)校的對口語的考察形式是不太一樣的。但是基本上都會(huì)有2-3分鐘自我介紹。有的學(xué)校會(huì)讓大家抽即興話題也有的學(xué)校會(huì)讓大家翻譯一段專業(yè)文章。建議你聯(lián)系報(bào)考學(xué)校的在讀研究生。問問前幾年的考察形式。自我介紹背熟,練習(xí)好語音和語調(diào),多收集專業(yè)詞匯,這樣才能有的放矢,提高備考效率。
考研復(fù)試英語自我介紹內(nèi)容篇十
聽力和口語是考研復(fù)試的必考內(nèi)容,這兩項(xiàng)在復(fù)試中占20%的成績,其中口語在這20%中占主要部分。以下是百分網(wǎng)小編搜索整理的關(guān)于2017考研復(fù)試英語聽力、口試內(nèi)容及備考方向,供參考學(xué)習(xí),希望對大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
對于這部分內(nèi)容,許多考生都有畏懼心理,覺得聽力和口語不是那么簡單。在此給大家吃一顆定心丸,這種擔(dān)心是沒必要的,因?yàn)榇蟛糠值目忌际欠菍S⒄Z專業(yè)的,而且試題都是各高校自己制定的,由本校老師主觀打分,因此分?jǐn)?shù)不會(huì)有太大的差距。
但話雖如此,并不代表不需要準(zhǔn)備,相反,充足的準(zhǔn)備會(huì)讓你信心十足,正常發(fā)揮,取得一個(gè)滿意的成績。今天再單獨(dú)來談一談,關(guān)于復(fù)試中的聽力和口語,我們需要了解哪些。
(1)不單獨(dú)考聽力,即和口試歸為一起。
(2)接近原來的考研筆試聽力。
從2002年到2004年聽力部分在筆試?yán)锩婵迹?005年后才移到復(fù)試去考,很多學(xué)校出題時(shí)會(huì)在很大程度上參考原來的聽力考試。
(3)接近四六級聽力。
考研考生非英語專業(yè)的占大部分,大部分學(xué)校出于這方面的考慮,聽力的'考試不會(huì)太難,會(huì)以四六級考試的聽力作為參考依據(jù),因此考生可以關(guān)注下四六級聽力考試。
根據(jù)不同學(xué)校的情況,口試一般有2到3個(gè)考官和1到四個(gè)考生,考官一般是本校外語系的老師或研究生,或是本系英語好的老師??荚嚨木唧w內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面:
(1)自我介紹:問答或是自己陳述的方式。
(2)深入對話:考官進(jìn)一步問你關(guān)于一些基本話題的看法。
(3)個(gè)人長談:考官讓考生抽一個(gè)話題,給1到2分鐘準(zhǔn)備,然后說1到3分鐘的獨(dú)白。各部分有點(diǎn)難度,較為接近雅思口語考試的第二部分。
(4)朗讀文章:考官給出一篇文章讓考生讀,然后進(jìn)行翻譯或回答相關(guān)問題。不過這種考試形式較少出現(xiàn)。
(5)考生對話:兩人或多人一組,考官給定一個(gè)話題,然后進(jìn)行對話討論。
(6)圖片描繪:給定一幅圖片,考生加以描述。
以上是各學(xué)??谠囆问降膮R總,不同的學(xué)校會(huì)有不同的考試形式,考生要根據(jù)所報(bào)考學(xué)校的常考形式加以準(zhǔn)備練習(xí)。
每天花二十到三十分鐘的時(shí)間進(jìn)行聽力練習(xí),聽力材料的選取要慎重,如歷年的大學(xué)英語四六級考試聽力真題,歷年的考研聽力真題,或是其他的美文材料。
根據(jù)口試題型有針對性的練習(xí)。比如提前準(zhǔn)備下自我的介紹,內(nèi)容包括來自何地、專業(yè)、畢業(yè)院校、興趣、特長等,形式活潑,有新意更好。自我介紹是絕大多數(shù)院校的必考內(nèi)容,所以考生一定要提前把這部分內(nèi)容準(zhǔn)備好。另外,考生可以找些短小的美文閱讀,復(fù)試時(shí)就不會(huì)那么緊張或是到時(shí)無話可說。
考研復(fù)試英語自我介紹內(nèi)容篇十一
從大綱要求上看,考研英語口試的測試點(diǎn)是口語交際能力,考研英語口語復(fù)試的形式。先了解口語考試的一般形式,以便考生能有效地協(xié)調(diào)好聽力與口語的練習(xí)。
外語口試一般旨在考查考生的英語口語交際能力。從大綱要求上看,考研英語口試的測試點(diǎn)恰恰是口語交際能力。什么是口語交際能力呢?具體地講,考研英語的考生應(yīng)該有能力參與一般性或?qū)I(yè)學(xué)術(shù)話題的討論,不僅能夠詢問事實(shí),還能詢問抽象的`信息。能夠就某一觀點(diǎn)的正確與否進(jìn)行爭論,詳細(xì)說明一個(gè)問題,一個(gè)過程或一個(gè)事件。此外還能就某個(gè)一般性問題或所熟悉領(lǐng)域的問題進(jìn)行闡述??忌鷳?yīng)該能夠做到下列方面:
(2)積極地與對話伙伴進(jìn)行交流,并能夠使用有效的交流補(bǔ)救措施來彌補(bǔ)自己在談話中的過失,考研熱訊《考研英語口語復(fù)試的形式》。
每次口試采取兩名口試教師(interlocutors)和兩名考生(candidates)的形式。一名口試教師不參與交流,專門進(jìn)行評分;另一名口試教師主持口試,隨時(shí)與考生交談并評分。專門評分的教師所給分?jǐn)?shù)的權(quán)重占考生口試成績的三分之二,主持口試的教師所給分?jǐn)?shù)的權(quán)重占考生口試成績的三分之一。
a節(jié):考查考生作自我介紹的能力。此節(jié)中兩考生不需要互相交流(如果需要,也可以交流)。該節(jié)約需2分鐘時(shí)間。
b節(jié):考查考生就信息卡上的圖片討論并解決相關(guān)問題的能力。本節(jié)的形式有解決問題排序、討論、決策、或兩個(gè)完全相反的觀點(diǎn)闡述自己的觀點(diǎn)等。該節(jié)約需3分鐘時(shí)間。
c節(jié):考查考生針對信息卡上的圖片進(jìn)行連續(xù)表達(dá)及簡短討論的能力。該節(jié)約需7分鐘時(shí)間。
考研復(fù)試英語自我介紹內(nèi)容篇十二
各位教授:
下午好!很高興有機(jī)會(huì)能參加這次面試和各位教授交流。
首先,我簡潔地介紹一下自己,我叫xx,今年25歲,來自河南商丘,20xx年畢業(yè)于河南理工大學(xué)機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院,所學(xué)專業(yè)是工業(yè)設(shè)計(jì),其次,我想談一下我四年大學(xué)生活,讓我學(xué)到了很多,很多實(shí)踐讓我從從各個(gè)方面提高了自己,不但讓我學(xué)會(huì)了如何思考,學(xué)習(xí)方法,還讓我看到了實(shí)踐重要性,作為一名學(xué)生,我深知學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)不易,我學(xué)習(xí)很努力,其中3年拿了學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金,我還積極地參加各種活動(dòng)和設(shè)計(jì)大賽,曾在河南理工大學(xué)首屆和第二屆青少年科技文化節(jié)中分別榮獲“攝影大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)”和“節(jié)徽設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)”。在20xx年中“張江杯”設(shè)計(jì)大賽中工業(yè)設(shè)計(jì)類中設(shè)計(jì)筆記本電腦榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。在大學(xué)中我也遇到了好老師和朋友,從他們身上我學(xué)到了很多東西,這對我能力提高和成長起了很大作用。
再次,我來介紹一下我畢業(yè)之后工作情況,我大致工作了兩年時(shí)間,第一年是在福建迪特工業(yè)設(shè)計(jì)公司,擔(dān)任工業(yè)設(shè)計(jì)師,主要從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)工作,曾在設(shè)計(jì)總監(jiān)帶領(lǐng)下為參加多個(gè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目—泉州佳樂集團(tuán)開發(fā)可視門鈴設(shè)計(jì)和輝煌水暖08年新產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)。其中為輝煌水暖開發(fā)命名為龍水龍頭已投入生產(chǎn)并獲得了好評。第二年是在福建文創(chuàng)太陽能有限公司工作,擔(dān)任設(shè)計(jì)師,主要工作為太陽能燈具和音響產(chǎn)品設(shè)計(jì),公司畫冊設(shè)計(jì);為公司設(shè)計(jì)多款太陽能燈具已投入生產(chǎn),并受到了客戶好評,在工業(yè)設(shè)計(jì)小組共同努力下設(shè)計(jì)太陽能音響已進(jìn)入了產(chǎn)品測試階段,在公司期間曾多次到車間深入了解材料工藝模具加工和產(chǎn)品生產(chǎn)過程,多次到廣交會(huì)順德工業(yè)設(shè)計(jì)博覽會(huì)了解市場產(chǎn)品信息。
最后,我想談一下,我考研原因和研究方向,我喜歡做設(shè)計(jì),當(dāng)看著自己創(chuàng)意和產(chǎn)品得到別人認(rèn)可時(shí)候是一件無比興奮事情;還有就是兩年工作經(jīng)驗(yàn)讓我認(rèn)識到我專業(yè)知識局限,感覺在設(shè)計(jì)方面還有很多東西要學(xué),自己知識和能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,特別是在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展今天,更需要通過系統(tǒng)復(fù)習(xí)來提高自己能力,來最大化地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,想通過3年學(xué)習(xí)來對工業(yè)設(shè)計(jì)有個(gè)更加深入了解,我很喜歡學(xué)校感覺和體現(xiàn)出來學(xué)習(xí)氛圍,到處充滿著青春活力,有很多機(jī)會(huì)讓你去實(shí)踐和嘗試,讓人可以深入思考和進(jìn)行學(xué)術(shù)研究。如果我有機(jī)會(huì)在這所學(xué)校學(xué)習(xí),我計(jì)劃把自己研究方向定為工業(yè)設(shè)計(jì),因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)在社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮了越來越重要作用,特別在國家由制造業(yè)大國轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)新型國家時(shí)候更是如此,雖然現(xiàn)在中國整個(gè)社會(huì)對設(shè)計(jì)認(rèn)可還不是很高,特別是在一些中小型企業(yè)中,但是縱觀一些發(fā)達(dá)國家發(fā)展過程,不難發(fā)現(xiàn),工業(yè)設(shè)計(jì)將會(huì)在社會(huì)發(fā)展起到不可替代作用。
隨和,自信,樂于助人,副有責(zé)任心,是我優(yōu)點(diǎn),有著廣泛愛好,在空閑時(shí)間,我喜歡聽歌,看電影,看書,打籃球,來使我更加健康,如要有機(jī)會(huì)在學(xué)校學(xué)習(xí),在三年中我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),為將來職業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),好,我期待著我研究生學(xué)習(xí)和生活開始。
考研復(fù)試英語自我介紹內(nèi)容篇十三
姓名,性別,民族,出生年月,哪里人,是否黨員,就讀于哪個(gè)大學(xué),什么專業(yè),即將獲得學(xué)歷和(工學(xué)?理學(xué)?經(jīng)濟(jì)學(xué)?管理學(xué)?)學(xué)士學(xué)位。(往屆生可改為取得了什么學(xué)歷和什么學(xué)位,于哪一年畢業(yè)于哪個(gè)大學(xué),哪個(gè)專業(yè))。
大學(xué)期間曾擔(dān)任什么班級職務(wù)或?qū)W院學(xué)校職務(wù)(比如,班長?團(tuán)支書?學(xué)習(xí)委員?學(xué)生會(huì)主席?根據(jù)自身情況總結(jié)一下,不要太多,說清楚兩三個(gè)即可),于幾幾年幾月光榮地加入了中國共產(chǎn)黨(若有童鞋不習(xí)慣這句話可直接忽略)。獲得的。各種榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)多少次(比如,十多次是不是比較合適?不要弄個(gè)一兩次,也不要弄個(gè)二三十次以上),主要有:(國家獎(jiǎng)學(xué)金?助學(xué)金?多少次學(xué)校一等獎(jiǎng)學(xué)金?二等獎(jiǎng)學(xué)金?三等及其以上的就別提了xx大賽一等獎(jiǎng)?征文二等獎(jiǎng)?學(xué)?!叭脤W(xué)生”榮譽(yù)稱號?體育特長?藝術(shù)特長?);有沒有考過雅思?托福?gre?成績?nèi)绾?,何時(shí)通過英語四、六級,成績?nèi)绾??其他資格證書?(若太多,則挑出兩三個(gè)比較主要的或和自己專業(yè)相關(guān)的)。另外,有無輔修專業(yè)?幾次重要實(shí)習(xí)?四年里有沒有掛科或重修記錄?畢業(yè)時(shí)全程學(xué)分成績多少分(低于80分最好忽略這句)。
本科期間,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了專業(yè)的相關(guān)知識,從基礎(chǔ)理論的、到實(shí)用性較強(qiáng)的、等。由于對學(xué)的熱愛,還選修了、等課程。各種實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí),培養(yǎng)了動(dòng)手能力和分析問題的能力;在大幾時(shí),參與了哪個(gè)級別(國家級?省級?校級?)科創(chuàng)項(xiàng)目“”;即將在大四期間完成實(shí)驗(yàn)并撰寫畢業(yè)論文。四年的本科學(xué)習(xí)不僅是知識的積累,也是一種學(xué)習(xí)方法的揣摩以及思路的探索。
本科四年一直密切關(guān)注,課余時(shí)間經(jīng)常到圖書館查閱資料的經(jīng)歷,對專業(yè)情有獨(dú)鐘,因此放棄了保研并毅然報(bào)考了xx大學(xué)xx學(xué)院專業(yè)。今年以總分分(政治,英語,專業(yè)課1,專業(yè)課2)的考研成績進(jìn)入了復(fù)試。希望通過研究生期間專業(yè)系統(tǒng)地學(xué)習(xí),用自己所學(xué)的知識去解決實(shí)際問題,并希望在自己所選擇的研究方向做出好成績。
考研復(fù)試英語自我介紹內(nèi)容篇十四
一般來說,自我介紹需要做到以下幾點(diǎn):。
1、不要面面俱到,沒有特點(diǎn)。
2、流利自然。口齒要清晰,語速不要過快,適當(dāng)連讀。
3、找到自己的特點(diǎn)深入挖掘。
4、不要過分夸耀自己,過多地羅列自己所獲成績和獎(jiǎng)項(xiàng)等等。
5、不易過長、1-2分鐘即可。
建議先找一個(gè)自我介紹的模板,結(jié)合自己的情況,寫一篇稿子背熟,然后自己對著鏡子模擬幾遍,盡量顯得自然,不要讓人一看就知道你在背書。
機(jī)會(huì)是留給每一個(gè)有準(zhǔn)備的人的,相信各位參加考研復(fù)試的小伙伴們只要平時(shí)下足功夫,復(fù)試現(xiàn)場一定可以把自己最自信的一面展示給面試?yán)蠋?,將自信傳遞給每一位老師。
考研復(fù)試英語自我介紹內(nèi)容篇十五
選取正確的聽力材料英語聽力部分,大多數(shù)學(xué)校都以現(xiàn)有的成熟考試為參考。大家在準(zhǔn)備聽力復(fù)試的過程中,對于現(xiàn)有的成熟英語考試的聽力部分一定要重視。要做到在考研復(fù)試中對英語聽力有針對性的準(zhǔn)備,選取正確的聽力材料是重中之重。要做到從自己的實(shí)際能力出發(fā)來選取聽力材料,太難或者太簡單都不利于考生正確地對自己的聽力能力進(jìn)行評估,正常速度的聽力材料即可。如:六級聽力、托福聽力和雅思聽力,在準(zhǔn)備的過程中可以有針對性地練習(xí)這部分的真題,聽力難度可根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行由易到難的選擇,做到有步驟,有階段的聽力準(zhǔn)備。
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/17744758.html】