在工作中，制定一個(gè)可行的方案是成功的關(guān)鍵之一。制定方案時(shí)，我們應(yīng)該充分考慮利益相關(guān)者的意見(jiàn)和需求。以下是小編為大家整理的方案范文，供大家參考和借鑒。
教育城活動(dòng)方案篇一
今年市民教學(xué)點(diǎn)將在村委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和管理下，在街道教育委員會(huì)的指導(dǎo)下，組織村民開(kāi)展終身教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。具體安排如下：
1、宣傳黨的路線、方針、政策，提高居民關(guān)心國(guó)家建設(shè)、社會(huì)穩(wěn)定的自覺(jué)性。
2、進(jìn)行社會(huì)公德、職業(yè)道德、傳統(tǒng)美德和家庭美德教育，提倡文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、家庭和睦、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為，爭(zhēng)當(dāng)文明市民。
3、進(jìn)行社會(huì)主義法制教育，學(xué)習(xí)宣傳國(guó)家法律、法規(guī)，使其知法、守法、用法，自覺(jué)遵守國(guó)家的法律、法規(guī)和各種行為規(guī)范。
4、宣傳科學(xué)思想，傳播科學(xué)理念，普及科學(xué)知識(shí)，開(kāi)展各種形式的文化教育活動(dòng)，寓教于樂(lè)、陶冶情操、培養(yǎng)市民良好的心理素質(zhì)。
5、組織參觀、講座等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的.活動(dòng)，使教育內(nèi)容有較強(qiáng)的吸引力和凝聚力。
教育城活動(dòng)方案篇二
活
動(dòng)
方
案
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平同志理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，圍繞立德樹人根本任務(wù)，深入開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)豐富多彩、生動(dòng)活潑的形式，教育引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)總書記關(guān)于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想，個(gè)人的前途命運(yùn)與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連等相關(guān)論述，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念，勵(lì)志刻苦學(xué)習(xí)，積極投身實(shí)踐，為把我們的國(guó)家建設(shè)好，發(fā)展好而努力奮斗。
二、活動(dòng)主題。
勤奮學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備同心共筑中國(guó)夢(mèng)。
三、活動(dòng)時(shí)間。
2013年4月——6月。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
1、開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)，好書伴我成長(zhǎng)”征文活動(dòng)。
校務(wù)會(huì)研究決定，在我校開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)——好書伴我成長(zhǎng)”征文比賽活動(dòng)。
（2）、各完小大隊(duì)在3、4月中加強(qiáng)宣傳和組織隊(duì)員進(jìn)行征文的撰寫。
（3）、在5月在完小進(jìn)行征文的收集、評(píng)比和上報(bào)工作。作品于5月29日前把電子文檔交到總輔導(dǎo)員處。由總輔導(dǎo)員于5月30日上交到縣圖書館。
（4）、征文體裁。以“中國(guó)夢(mèng)——好書伴我成長(zhǎng)”為主題撰寫征文（題目自擬），要求有真情實(shí)感，不抄襲，體裁限散文和隨筆，小學(xué)組字?jǐn)?shù)在400——800個(gè)字。
（5）、各完小大隊(duì)要通過(guò)宣傳欄、主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)、校會(huì)等進(jìn)行廣泛宣傳，組織熱愛(ài)閱讀的代表與指導(dǎo)教師和英模人物開(kāi)展互動(dòng)，暢談讀書成長(zhǎng)感悟，開(kāi)展各種實(shí)踐體驗(yàn)教育活動(dòng)，營(yíng)造良好的快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)氛圍。
2、開(kāi)展“勤奮學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備，同心共筑中國(guó)夢(mèng)”國(guó)旗下講話。從本方案下發(fā)之日起，本學(xué)期的國(guó)旗下講話主題為“我的中國(guó)夢(mèng)”。各完小要通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)講，教師講，學(xué)生講，讓廣大師生在莊嚴(yán)的國(guó)旗下接受“中國(guó)夢(mèng)”的影響和感召。學(xué)期末每個(gè)完小上交2份“我的中國(guó)夢(mèng)”國(guó)旗下演講稿。
國(guó)夢(mèng)”。學(xué)期末每中隊(duì)交一份“我的中國(guó)夢(mèng)”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)記錄。
4、出一期“我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的黑板報(bào)或宣傳欄。
5、根據(jù)《塔甸小學(xué)2012——2013學(xué)年“六一”活動(dòng)方案》，開(kāi)展“勤奮學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備，同心共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題的“六一”文藝匯演。
6、根據(jù)《塔甸小學(xué)第三次大隊(duì)活動(dòng)暨花鼓舞比賽方案》，進(jìn)行“快樂(lè)健康，全面發(fā)展，共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題的大隊(duì)活動(dòng)暨花鼓舞比賽。
7、跟《塔甸小學(xué)“溫馨宿舍”布置評(píng)比方案》，在全鎮(zhèn)六所有寄宿制學(xué)校開(kāi)展以“養(yǎng)成習(xí)慣，成就夢(mèng)想”為主題的“溫馨宿舍”布置評(píng)比活動(dòng)。
塔甸小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部。
大西小學(xué)。
2013年4月。
教育城活動(dòng)方案篇三
為做好全民毒品預(yù)防教育工作，實(shí)現(xiàn)禁毒普及宣傳，構(gòu)建全民參與禁毒斗爭(zhēng)格局，按照省、市有關(guān)工作要求，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定本方案。
全民毒品預(yù)防教育工作既是與嚴(yán)峻毒情形勢(shì)作斗爭(zhēng)的切實(shí)需要，又是深化“禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)”的有力保障。各鎮(zhèn)(街道)、各成員單位要將“氛圍營(yíng)造”及“實(shí)際成效”納入到活動(dòng)設(shè)計(jì)和組織實(shí)施中，避免“轟轟烈烈搞形式，熱熱鬧鬧走過(guò)場(chǎng)”現(xiàn)象，要緊密結(jié)合“文化禁毒”的理念，深入社區(qū)、特殊群體家庭、易涉毒場(chǎng)所及重點(diǎn)人群，開(kāi)展禁毒普法宣傳以及毒品危害常識(shí)的宣傳教育活動(dòng)，大力弘揚(yáng)禁毒公益，人人參與的精神。
縣上成立禁毒宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，由縣委常委、政法委書記、縣禁毒委員會(huì)主任張xx任組長(zhǎng)，縣委常委、宣傳部部長(zhǎng)顏xx，縣政府副縣長(zhǎng)、公安局局長(zhǎng)宋xx任副組長(zhǎng)，各禁毒委成員為組員。宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在縣禁毒辦，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。各鎮(zhèn)(街道)、各成員單位也要成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)組織開(kāi)展工作。
20xx年6月1日—30日。
(一)利用關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)開(kāi)展集中宣傳。要結(jié)合“6·1《禁毒法》頒布實(shí)施紀(jì)念日”、“6·3虎門銷煙紀(jì)念日”和“6·26國(guó)際禁毒日”等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，明確主題開(kāi)展宣傳。“6·26日國(guó)際禁毒日”當(dāng)天，縣禁毒委將舉辦一臺(tái)大型禁毒主題文藝匯演和集中宣傳活動(dòng)(活動(dòng)方案另行通知)。各鎮(zhèn)(街道)、各成員單位要利用主要街道、車站等地設(shè)置宣傳點(diǎn)，通過(guò)發(fā)放宣傳單、展出宣傳掛圖、播放禁毒宣傳片、在社區(qū)櫥窗推出禁毒宣傳教育專欄等形式，在本地、本部門、本系統(tǒng)內(nèi)開(kāi)展禁毒宣傳活動(dòng)，向廣大群眾宣傳合成毒品的危害。各鎮(zhèn)(街道)、各成員單位在禁毒宣傳月活動(dòng)期間，要懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)或led電子屏幕滾動(dòng)播出禁毒標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造全民禁毒的良好氛圍。
(二)以青少年和合成毒品為重點(diǎn)，在學(xué)校開(kāi)展“禁毒一堂課”活動(dòng)。縣教育局要組織全縣各學(xué)校開(kāi)展“禁毒一堂課活動(dòng)”，要通過(guò)課堂講解、實(shí)地參觀、知識(shí)競(jìng)賽、互動(dòng)游戲等參與性、趣味性強(qiáng)的形式，進(jìn)一步提高在校學(xué)生的'識(shí)毒防毒意識(shí)。
(三)開(kāi)展全縣中學(xué)生禁毒演講比賽。以“青春無(wú)毒，中國(guó)夢(mèng)”為主題，在xx二中舉辦一場(chǎng)全縣中學(xué)生演講比賽，由五所縣屬中學(xué)和四所職業(yè)學(xué)校各推薦一名選手參加。
(四)發(fā)揮行業(yè)主管部門的職能作用，開(kāi)展禁毒專題教育培訓(xùn)。工商、文化、公安等部門要聯(lián)合開(kāi)展一次對(duì)歌舞娛樂(lè)、賓館酒店、洗浴桑拿等易涉毒場(chǎng)所的清查行動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范行業(yè)管理。各鎮(zhèn)(街道)要加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)的易涉毒場(chǎng)所業(yè)主和從業(yè)人員的禁毒知識(shí)培訓(xùn)，張貼禁毒警示語(yǔ)，普及禁毒知識(shí)。交通運(yùn)輸部門、郵政部門舉辦物流及寄遞從業(yè)人員、長(zhǎng)途司機(jī)、出租司機(jī)及普通駕駛員的禁毒知識(shí)培訓(xùn)班，動(dòng)員整個(gè)行業(yè)自覺(jué)抵制毒品，積極同毒品違法犯罪活動(dòng)作斗爭(zhēng)，減少毒駕等事件的發(fā)生。
(六)在全縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展禁毒培訓(xùn)講座。按照中央、省、市相關(guān)文件要求，結(jié)合黨校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)計(jì)劃，專門部署一次禁毒專題培訓(xùn)講座，向全縣廣大黨員干部普及合成毒品危害知識(shí)。
(七)大力宣傳毒品違法犯罪舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)制度。各鎮(zhèn)(街道)要利用村村通廣播、縣文體新廣局要利用縣電視臺(tái)滾動(dòng)播放的方式，加大對(duì)《xx舉報(bào)毒品違法犯罪獎(jiǎng)勵(lì)試行辦法》的宣傳力度，號(hào)召?gòu)V大群眾主動(dòng)參與，積極舉報(bào)，讓毒品違法犯罪活動(dòng)無(wú)所遁形。
(八)加強(qiáng)禁種鏟毒宣傳。各鎮(zhèn)(街道)要將禁種鏟毒作為禁毒宣傳月的重要宣傳內(nèi)容之一，讓廣大人民群眾了解毒品原植物特征、非法種植活動(dòng)的危害、禁種鏟毒法律知識(shí)，要將宣傳工作深入到每個(gè)村(社區(qū))。
(九)依托社區(qū)戒毒(康復(fù))中心開(kāi)展社區(qū)禁毒宣傳。各鎮(zhèn)(街道)在禁毒宣傳月期間依托社區(qū)戒毒(康復(fù))中心，推行社區(qū)禁毒宣傳點(diǎn)建設(shè)，將社區(qū)戒毒(康復(fù))中心建成當(dāng)?shù)氐慕拘麄麝嚨亍＝M織社區(qū)戒毒工作人員、禁毒志愿者、黨員干部及相關(guān)部門深入到社區(qū)、村社、重點(diǎn)場(chǎng)所開(kāi)展禁毒法律、禁毒科普宣傳，宣傳毒品危害，宣揚(yáng)禁毒理念、傳播戒毒知識(shí)。
(一)提高認(rèn)識(shí)，高度重視。各鎮(zhèn)(街道)、各成員單位要高度重視“禁毒宣傳月”活動(dòng)，提前籌劃，制定方案，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織與實(shí)施;黨委、政府要將禁毒宣傳工作列議事日程，主動(dòng)加強(qiáng)與相關(guān)單位的溝通協(xié)調(diào)，進(jìn)一步細(xì)化相關(guān)部門禁毒宣傳教育的職責(zé)和任務(wù)，切實(shí)掀起禁毒宣傳的高潮?！敖拘麄髟隆被顒?dòng)開(kāi)展情況將列入20xx年全縣鎮(zhèn)(街道)、縣級(jí)部門禁毒工作年度考評(píng)范圍。
(二)精心組織，加強(qiáng)保障。各鎮(zhèn)(街道)、各成員單位要充分發(fā)揮職能作用，精心組織，周密部署，在人、財(cái)、物上加大投入，抓好“禁毒宣傳月”的各項(xiàng)宣傳活動(dòng);各鎮(zhèn)(街道)黨(工)委、縣級(jí)有關(guān)部門要重視、支持、參與禁毒宣傳活動(dòng)，最大限度發(fā)揮集中宣傳活動(dòng)的影響力。要進(jìn)一步優(yōu)化禁毒宣傳隊(duì)伍，全力以赴，集中時(shí)間、集中資源、集中力量，確保宣傳工作成效。
(三)互通信息，及時(shí)上報(bào)。活動(dòng)開(kāi)展期間，各鎮(zhèn)(街道)、各成員單位要全面收集活動(dòng)文字音像資料和相關(guān)材料，于7月1日前將相關(guān)總結(jié)材料以及活動(dòng)記錄、圖片以紙質(zhì)和電子文檔形式報(bào)縣禁毒辦，聯(lián)系人：李xx;聯(lián)系電話：xxxxxx，郵箱：xxxxxxxx@。
教育城活動(dòng)方案篇四
暑假活動(dòng)方案五蓮縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)關(guān)于開(kāi)展 “平安暑假，精彩生活”活動(dòng)的通知各級(jí)部、班級(jí)：暑期即將來(lái)臨，為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的暑期教育，豐富學(xué)生的暑假生活，使他們開(kāi)闊視野、陶冶情操、提高素質(zhì)，度過(guò)一個(gè)愉快、文明、安全的假期，結(jié)合教育局文件精神，根據(jù)我校實(shí)際，開(kāi)展“平安暑假，精彩生活”教育活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
暑期。形式：以社區(qū)少先隊(duì)和學(xué)生安全自護(hù)小組為主要組織形式，在社區(qū)少先隊(duì)輔導(dǎo)員及家長(zhǎng)的組織下在社區(qū)內(nèi)參加活動(dòng)。
一至六年級(jí)，一、二年級(jí)主要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下參加。
暑假是學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相結(jié)合的有利時(shí)機(jī)，利用暑假學(xué)生接觸社會(huì)較多的實(shí)際情況，重點(diǎn)開(kāi)展暑期安全教育、社會(huì)實(shí)踐教育及“書香家庭”建設(shè)活動(dòng)。
(一)加強(qiáng)暑期學(xué)生思想道德及安全教育工作
1.上好一節(jié)假前道德與安全教育主題班會(huì)。班主任要充分利用假前班隊(duì)會(huì)時(shí)間教育學(xué)生自覺(jué)遵守《中小學(xué)生日常守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓廣大學(xué)生用其約束自己的行為，自覺(jué)遵守社會(huì)公德，不接觸淫穢、兇殺等不良的影視作品、書刊，拒絕盜版，不參加危害身心的游戲活動(dòng)，不進(jìn)社會(huì)網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所，不唱灰色童謠，自覺(jué)抵制黃、賭、毒和封建迷信活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生崇尚健康、科學(xué)的休閑娛樂(lè)方式，嚴(yán)格要求學(xué)生不得從事和參與有悖學(xué)生身份的活動(dòng)，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。各班要廣泛、深入地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，法紀(jì)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全法規(guī)和安全知識(shí)的教育，教育學(xué)生要掌握交通、旅游、飲食、防火防盜等方面的安全常識(shí)，特別是隨著汛期的到來(lái)，要加強(qiáng)學(xué)校汛期安全教育工作，預(yù)防洪水和泥石流災(zāi)害，要強(qiáng)調(diào)學(xué)生不得私自到河流、堰塘以及無(wú)證的游泳池游泳，提高學(xué)生在各種災(zāi)害性事故發(fā)生時(shí)的自我防范和自我保護(hù)的能力。
2.通過(guò)家長(zhǎng)的一封信、網(wǎng)絡(luò)、信息等手段，做好與家長(zhǎng)的教育“接力”，使每一位學(xué)生在家長(zhǎng)監(jiān)督下自覺(jué)履行《實(shí)驗(yàn)小學(xué)暑假安全責(zé)任書》中各項(xiàng)條款;充分利用各種機(jī)會(huì)，教會(huì)孩子自護(hù)自救知識(shí)，保證學(xué)生假期安全。
3.引導(dǎo)家長(zhǎng)充分利用暑假的有力時(shí)機(jī)，發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢(shì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行親情溝通和道德教育，教育學(xué)生孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，認(rèn)真踐行家庭美德，承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，增強(qiáng)熱愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí)，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，做遵紀(jì)守法、文明禮貌的好學(xué)生、好孩子、好公民。
4.發(fā)揮學(xué)校志愿者小組和安全自護(hù)小組的作用，利用暑假積極宣傳安全知識(shí)，積極開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，排查安全隱患，帶動(dòng)廣大同學(xué)及家長(zhǎng)提高安全意識(shí)，進(jìn)行社區(qū)、家庭安全自查。
5.開(kāi)展以“平安假期 幸福生活”為主題的“讀讀寫寫畫畫”活動(dòng)，一二三年級(jí)可采用繪畫及手抄報(bào)的形式體現(xiàn)平安豐富的暑假生活，四五六年級(jí)采用作文的方式，寫出對(duì)平安假期生活的認(rèn)識(shí)及體會(huì)，開(kāi)學(xué)后，各班精選10份優(yōu)秀作品上交政教處。
(二)暑期實(shí)踐教育活動(dòng)。
1.放假前班主任認(rèn)真組織學(xué)生制定切實(shí)可行的學(xué)生假期學(xué)習(xí)生活計(jì)劃，要求統(tǒng)一紙張，放假后張貼在家中，由家長(zhǎng)監(jiān)督孩子按照假期計(jì)劃，合理安排作息時(shí)間，做到學(xué)習(xí)、休息、娛樂(lè)相結(jié)合。
2.開(kāi)展“我的金點(diǎn)子”、“小發(fā)明小創(chuàng)造”活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生觀察生活中不方便、不環(huán)保、不節(jié)能的問(wèn)題，想方設(shè)法解決提出“金點(diǎn)子”或者提供生活中“低碳節(jié)能”方面的小建議，并發(fā)揮想象力創(chuàng)造力，每人制作一件科技發(fā)明作品。開(kāi)學(xué)后每類作品每班至少評(píng)選出5件上交。學(xué)校將對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)選、表彰。
做力所能及的.事。創(chuàng)造性地開(kāi)展積極、健康的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。充分發(fā)揮中隊(duì)長(zhǎng)、志愿者的帶頭作用，以社區(qū)少先隊(duì)為主要活動(dòng)群體，開(kāi)展基于興趣愛(ài)好和與學(xué)科課程相聯(lián)系的教育活動(dòng)和自然觀察、科學(xué)探究、參觀學(xué)習(xí)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如“夜市小主人”“城市美容師”“大眼睛小隊(duì)”等活動(dòng)，豐富學(xué)生的假期生活，提高社會(huì)實(shí)踐能力，并做好相關(guān)資料收集(照片等)。一二年級(jí)的同學(xué)可讓父母幫助記錄，三四五年級(jí)同學(xué)寫出活動(dòng)體會(huì)。要求每個(gè)同學(xué)至少各參加一個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后，每個(gè)學(xué)生認(rèn)真填寫好《五蓮縣小學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動(dòng)記錄表》和《五蓮縣小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表》，開(kāi)學(xué)后以班級(jí)為單位上交，學(xué)校將對(duì)優(yōu)秀活動(dòng)記錄進(jìn)行評(píng)選、表彰。
4.繼續(xù)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題系列活動(dòng)。今年是慶祝建黨90周年，各班級(jí)根據(jù)學(xué)校已經(jīng)下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨”——紀(jì)念建黨90周年主題系列活動(dòng)的通知》及 “書香家庭”實(shí)施方案，重點(diǎn)開(kāi)展 “紅色經(jīng)典伴我成長(zhǎng)”——少年兒童讀書、和“書香家庭”建設(shè)活動(dòng)。實(shí)現(xiàn)親子共讀，以家長(zhǎng)的讀書熱情去激發(fā)、培養(yǎng)孩子的讀書興趣。通過(guò)書寫讀書筆記、讀后感、設(shè)計(jì)精美書簽、讀書卡片、制作讀書剪貼本、制作精美的手抄報(bào)、妙筆評(píng)析美文(品讀精美文章，復(fù)印成a4紙，標(biāo)上選編者名字，并在美文上做評(píng)注和簡(jiǎn)析)、寫游記、攝影作品等展現(xiàn)讀書成果。開(kāi)學(xué)后，以級(jí)部為單位各班將優(yōu)秀作品上交教導(dǎo)處(每種作品不少于5件)。
(一)堅(jiān)持“學(xué)生自愿、家長(zhǎng)配合、就近就便、保障安全”的原則開(kāi)展活動(dòng)。
(二)開(kāi)學(xué)后，以班級(jí)為單位進(jìn)行“多彩假期，快樂(lè)生活”活動(dòng)總結(jié)。
(三)9月6日放學(xué)前，以級(jí)部為單位將體現(xiàn)“平安暑假，精彩生活”的各類作業(yè)按要求交政教處。
教育城活動(dòng)方案篇五
知識(shí)目標(biāo)：了解國(guó)家安全法等相關(guān)法律關(guān)于公民維護(hù)國(guó)家安全的相關(guān)規(guī)定。
能力目標(biāo)：在現(xiàn)實(shí)生活中具備辨別損害國(guó)家安全行為的能力；提高維護(hù)國(guó)家安全的意識(shí)和能力。
情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：樹立自覺(jué)履行維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)的觀念，增強(qiáng)維護(hù)國(guó)家安全的責(zé)任意識(shí)。
重點(diǎn)難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：自覺(jué)履行維護(hù)國(guó)家安全的法定義務(wù)。
教學(xué)難點(diǎn)：如何理解國(guó)家安全面臨的挑戰(zhàn)。
教學(xué)過(guò)程
（多媒體展示材料）水葫蘆原產(chǎn)于南美，大約是20世紀(jì)初傳入我國(guó)。它降低水產(chǎn)品產(chǎn)量，破壞水生生態(tài)系統(tǒng)，甚至威脅周圍居民和牲畜生活用水。云南昆明市滇池內(nèi)連綿一千公頃的水面上全部生長(zhǎng)著水葫蘆，由于水質(zhì)污染和水葫蘆的瘋長(zhǎng)，滇池內(nèi)很多水生生物已處于滅絕的邊緣。目前我國(guó)每年因水葫蘆造成的經(jīng)濟(jì)損失接近100億元，光是打撈費(fèi)用就高達(dá)5至10億元。
水葫蘆破壞生態(tài)安全，對(duì)我們?nèi)祟愑惺裁从绊懀?/p>
教師過(guò)渡：作為食物鏈中的一個(gè)環(huán)節(jié)，人類安全也是離不開(kāi)生態(tài)安全，而國(guó)家安全更是需要人類從點(diǎn)滴做起，從身邊做起。今天我們來(lái)學(xué)習(xí)第九課第2課時(shí)：維護(hù)國(guó)家安全。
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：人人都是維護(hù)國(guó)家安全的主角
（一）國(guó)家安全需要我們的行動(dòng)
設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)分析外來(lái)入侵物種巴西龜嚴(yán)重威脅本地龜及相關(guān)物種生存事例，意在激發(fā)學(xué)生探究興趣，引導(dǎo)學(xué)生懂得日常生活應(yīng)避免類似行為，更好地維護(hù)生態(tài)安全。
活動(dòng)一：生活思考――生態(tài)安全急需保護(hù)（多媒體展示一組圖片）
1、展示教材p99“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”
2、怎樣避免發(fā)生類似的行為，更好地維護(hù)生態(tài)安全？（學(xué)生討論回答）
教師總結(jié)：生態(tài)安全乃至整個(gè)國(guó)家的安全都跟我們個(gè)人的行為有著密切的聯(lián)系。因此，維護(hù)國(guó)家安全需要我們每個(gè)人作出貢獻(xiàn)。
（二）維護(hù)國(guó)家安全，人人可為
活動(dòng)二：情境再現(xiàn)――“一位漁民的重大發(fā)現(xiàn)”
設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)分析評(píng)價(jià)漁民打撈水下機(jī)器人、維護(hù)國(guó)家安全的行為，使學(xué)生懂得“維護(hù)國(guó)家安全人人可為”的道理，激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步探究日常生活中維護(hù)國(guó)家安全的方法。
1、閱讀教材p100“探究與分享”
2、你如何評(píng)價(jià)該漁民的行為？
提示：漁民的行為是維護(hù)國(guó)家安全的行為。
3、如果遇到類似的事情，我們應(yīng)該怎么做？
教師總結(jié)：我們可以通過(guò)各種方式為維護(hù)國(guó)家安全貢獻(xiàn)智慧和力量，既可以為維護(hù)國(guó)家安全工作提供便利和協(xié)助，也可以為維護(hù)國(guó)家安全積極建言獻(xiàn)策；既可以檢舉、制止危害國(guó)家安全的行為，也可以監(jiān)督和維護(hù)國(guó)家安全工作的開(kāi)展。
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：履行維護(hù)國(guó)家安全的法律義務(wù)
（一）認(rèn)識(shí)違法行為
活動(dòng)一：情境再現(xiàn)
設(shè)計(jì)意圖：教材以兩個(gè)鏡頭為引領(lǐng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)我國(guó)當(dāng)前面臨的危害國(guó)家安全的行為，引導(dǎo)學(xué)生思考如何制止這些行為，讓學(xué)生了解維護(hù)國(guó)家安全的法律法規(guī)，自覺(jué)履行維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)，，進(jìn)而增強(qiáng)維護(hù)國(guó)家安全的法律意識(shí)。
1、閱讀教材p101“探究與分享”
2、遇到以上情況時(shí)，我們應(yīng)該怎么做？
提示：維護(hù)國(guó)家安全，人人可為。遇到類似的情況我們可以檢舉制止危害國(guó)家安全的行為。
教師講述：我國(guó)法律明文規(guī)定，軍事禁區(qū)等特殊地點(diǎn)和場(chǎng)合禁止拍照?！吨腥A人民共和國(guó)軍事設(shè)施保護(hù)法》明確規(guī)定，“禁止陸地、水域軍事禁區(qū)管理單位以外的人員、車輛、船舶進(jìn)入禁區(qū)，禁止對(duì)禁區(qū)進(jìn)行攝影、攝像、錄音、勘察、測(cè)量、描繪和記述，經(jīng)軍區(qū)級(jí)以上軍事機(jī)關(guān)批準(zhǔn)的除外；使用軍事禁區(qū)的攝影、錄像、錄音、勘察、測(cè)量、描繪和記述資料，應(yīng)經(jīng)軍區(qū)級(jí)以上軍事機(jī)關(guān)審查同意?！?/p>
活動(dòng)二：感悟法律的尊嚴(yán)（多媒體展示圖片）
1、閱讀教材p102“閱讀感悟”
2、思考常某為什么會(huì)被批捕？
提示：《國(guó)家安全法》規(guī)定：任何個(gè)人和組織不得有危害國(guó)家安全的行為，不得向危害國(guó)家安全的個(gè)人或者組織提供任何資助或者協(xié)助?？梢钥闯?，常某做了法律禁止做的事，必然受到法律制裁。
教師總結(jié)：每個(gè)公民都應(yīng)嚴(yán)格遵守有關(guān)國(guó)家安全的法律規(guī)定，積極履行維護(hù)國(guó)家安全的法定義務(wù)，不斷增強(qiáng)防范意識(shí)、提高防范能力，善于識(shí)別危害國(guó)家安全的各種偽裝，為維護(hù)國(guó)家安全貢獻(xiàn)自己的力量。
（二）維護(hù)國(guó)家安全，我行動(dòng)
活動(dòng)三：小小討論會(huì)
（1）以“維護(hù)國(guó)家安全，我們應(yīng)該做什么”為主題，開(kāi)展一次討論活動(dòng)。綜合相關(guān)案例，分析破壞國(guó)家安全的危害性。
（2）活動(dòng)要求：學(xué)生分組討論，并選出一位代表陳述本組觀點(diǎn)。
提示：做法：樹立國(guó)家安全意識(shí)，自覺(jué)履行維護(hù)國(guó)家安全的`義務(wù)。
危害：威脅國(guó)家安全、破壞社會(huì)穩(wěn)定、影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民的幸福安康。（試結(jié)合具體材料分析）
通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們明白了人人都是維護(hù)國(guó)家安全的主角，維護(hù)國(guó)家安全，人人可為，每個(gè)公民都要自覺(jué)履行維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)國(guó)家安全和x的法律法規(guī)、規(guī)章制度，增強(qiáng)維護(hù)國(guó)家安全的意識(shí)，善于識(shí)別危害國(guó)家安全的各種偽裝，為維護(hù)國(guó)家安全貢獻(xiàn)自己的力量。
4、教學(xué)反思
本節(jié)內(nèi)容比較抽象，學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不易理解，也不能用準(zhǔn)確的語(yǔ)言進(jìn)行表述。為了讓學(xué)生能夠準(zhǔn)確理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，我們?cè)诒竟?jié)中采用了一些實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐加深對(duì)知識(shí)的理解。同時(shí)為拓寬更深的知識(shí)面，應(yīng)盡量多給學(xué)生呈現(xiàn)相關(guān)知識(shí)和資料。今后教學(xué)中一定注意在這方面的功夫要下足。
教育城活動(dòng)方案篇六
為紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立__周年，進(jìn)一步加強(qiáng)我局黨支部和黨員隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高廣大黨員深入實(shí)踐“____”重要思想的自覺(jué)性，江門市局黨總支決定，在“七一”期間開(kāi)展以慶祝建黨88周年為主題的系列活動(dòng)，具體安排意見(jiàn)如下：
一、指導(dǎo)思想。
本次活動(dòng)以黨的__大、__屆三中全會(huì)精神，“____”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞當(dāng)前各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，鞏固和運(yùn)用先進(jìn)性教育成果，深入推動(dòng)“理想、責(zé)任、能力、形象”教育活動(dòng)的開(kāi)展。通過(guò)開(kāi)展紀(jì)念活動(dòng)，進(jìn)一步激勵(lì)全體黨員解放思想，開(kāi)拓進(jìn)取，努力爭(zhēng)當(dāng)“八個(gè)模范”;進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，實(shí)現(xiàn)“五個(gè)能力明顯提高”，為促進(jìn)江門經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、構(gòu)建和諧工商做貢獻(xiàn)，向黨的生日獻(xiàn)禮。
二、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排。
1、出一期宣傳板報(bào)。(6月底)結(jié)合先進(jìn)性教育活動(dòng)，以“慶祝建黨84周年”為主題出一期宣傳板報(bào)，展示88年來(lái)黨帶領(lǐng)全國(guó)人民走過(guò)的崢嶸歲月和光輝業(yè)績(jī)。
2、開(kāi)展一次學(xué)習(xí)參觀活動(dòng)。(6月底)利用我市革命遺址資源多，歷史內(nèi)容豐富的優(yōu)勢(shì)，以支部為單位組織黨員開(kāi)展迎“七一”學(xué)習(xí)參觀活動(dòng)，通過(guò)參觀加深對(duì)革命歷史的了解，學(xué)習(xí)、回顧黨的歷史，進(jìn)一步激發(fā)黨員的愛(ài)國(guó)主義熱情。
3、組織一次黨員座談會(huì)、憶黨恩活動(dòng)。利用7月1日下午，由局黨總支組織一次黨員座談會(huì)，黨員結(jié)合各自成長(zhǎng)歷史，憶黨恩，借以增進(jìn)黨的凝聚力和向心力，體現(xiàn)出做一名黨員的自豪感，增強(qiáng)對(duì)黨的感情。
4、樹立一批典型。(7月)借助先進(jìn)性教育活動(dòng)的載體，認(rèn)真做好“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“先進(jìn)黨支部”、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)工作優(yōu)秀帶頭人的評(píng)比和表彰工作，進(jìn)而開(kāi)展好向先進(jìn)集體、先進(jìn)人物學(xué)習(xí)活動(dòng)。
5、讀一本好書。(6-7月)為回顧黨的光輝歷程，謳歌黨的豐功偉績(jī)，各支部倡議黨員重溫《我是共產(chǎn)黨員》一書，進(jìn)一步提高黨員的思想覺(jué)悟。
三、活動(dòng)要求。
開(kāi)展好“七一”紀(jì)念活動(dòng)，是我局黨員政治生活中的一件大事，各黨支部要把“七一”紀(jì)念活動(dòng)作為實(shí)踐“____”重要思想、加強(qiáng)黨組織建設(shè)的重要環(huán)節(jié)來(lái)抓，要本著創(chuàng)新務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度，根據(jù)自身實(shí)際制定相關(guān)的計(jì)劃，納入近期工作議事日程，認(rèn)真做好落實(shí)。
教育城活動(dòng)方案篇七
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“辦人民滿意學(xué)校、辦人民滿意教育”為宗旨，全面落實(shí)松教發(fā)9號(hào)和洈教字03號(hào)文件精神，著力解決師德師風(fēng)中存在的突出問(wèn)題，全員參與，糾建并舉，不斷強(qiáng)化全體教師“愛(ài)崗敬業(yè)、惜崗樂(lè)業(yè)”意識(shí)，努力構(gòu)建和諧學(xué)校，進(jìn)一步促進(jìn)我校教育質(zhì)量再攀新高。
經(jīng)過(guò)主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)全體教師自覺(jué)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，模范遵守職業(yè)道德規(guī)范。提高教師愛(ài)崗敬業(yè)、構(gòu)建和諧師生關(guān)系的職責(zé)感和使命感，從根本上促進(jìn)師風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的優(yōu)化。
1、為學(xué)校爭(zhēng)光，做一個(gè)有職責(zé)的教師。（20xx年2月23日——2月28日）。
2、為學(xué)生服務(wù)，做一個(gè)有愛(ài)心的教師。（20xx年3月1日——6月30日）。
3、為行風(fēng)優(yōu)化，做一個(gè)講奉獻(xiàn)的教師。（20xx年7月1日——8月31日）。
4、為教育奠基，做一個(gè)高素質(zhì)的教師。（20xx年9月1日——12月31日）。
全年師德教育活動(dòng)分四個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：圍繞“職責(zé)教育”，進(jìn)行專題發(fā)動(dòng)部署。重點(diǎn)抓好“三個(gè)四”活動(dòng)：
（一）強(qiáng)化“四個(gè)學(xué)習(xí)”，進(jìn)一步提高教師素質(zhì)。一是學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，提高教師理論水平，聯(lián)系教育教學(xué)工作實(shí)際，提出新學(xué)期教學(xué)目標(biāo)。二是學(xué)習(xí)教育法規(guī)，強(qiáng)化法律意識(shí)，增強(qiáng)法紀(jì)觀念，切實(shí)做到依法從教。三是學(xué)習(xí)師德規(guī)范，“修師德、樹師表、立師魂”，使教師主動(dòng)走向“學(xué)高為師、德藝雙馨”的制高點(diǎn)。四是學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)典型，樹正氣、糾偏差，掀起學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的熱潮。
（二）“開(kāi)展“四大反思”，進(jìn)一步增強(qiáng)教育工作職責(zé)。一是開(kāi)展從教思想的自查反思，看自我是否從事了有償家教，是否在學(xué)生中推銷了資料，是否沾染了打牌玩錢的不良習(xí)氣，看自我的思想回到工作崗位上沒(méi)有，看能否堅(jiān)持一種愉快的精神狀態(tài)。二是開(kāi)展教育質(zhì)量的自查反思，看過(guò)去一年教育教學(xué)的成績(jī)經(jīng)驗(yàn)、失誤與教訓(xùn)。三是開(kāi)展工作態(tài)度的自查反思，看是否集中精力投入到新的一年工作之中。四是開(kāi)展崗位意識(shí)的自查反思，看是否珍惜了工作崗位，體驗(yàn)到了本職業(yè)的榮譽(yù)感。
（三）優(yōu)化“四項(xiàng)服務(wù)”，進(jìn)一步提升學(xué)校服務(wù)水平。一是開(kāi)展走訪學(xué)生的服務(wù)活動(dòng)，了解學(xué)生生活、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，不讓一個(gè)學(xué)生失學(xué)，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。二是開(kāi)展幫扶特困生的服務(wù)活動(dòng)，讓貧困學(xué)生感受到黨的陽(yáng)光雨露和教育大家庭的溫暖。三是開(kāi)展入學(xué)引導(dǎo)和服務(wù)活動(dòng)，幫忙學(xué)生做好入學(xué)報(bào)名和心理引導(dǎo)等服務(wù)工作，讓學(xué)生感受到學(xué)校的熱情與周到，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意。四是開(kāi)展無(wú)償輔導(dǎo)的服務(wù)活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì)到教師的無(wú)私奉獻(xiàn)。
第二階段：圍繞“愛(ài)心”教育，增強(qiáng)教師隊(duì)伍的服務(wù)意識(shí)。按照中心學(xué)校統(tǒng)一安排，重點(diǎn)抓好“三四五”活動(dòng)。
（一）樹立“三個(gè)一切”思想。即教師的工作一切圍繞學(xué)生的成長(zhǎng)、成才服務(wù)；一切圍繞提高學(xué)生的幸福指數(shù)、生命質(zhì)量服務(wù)；一切圍繞學(xué)生健康平安和素質(zhì)提高服務(wù)。把學(xué)生當(dāng)作學(xué)校教育的主體，當(dāng)作共同提高的伙伴。
（二）開(kāi)展“五項(xiàng)結(jié)對(duì)”活動(dòng)。
1、思想教育結(jié)對(duì)。每個(gè)教師要承擔(dān)1-2個(gè)問(wèn)題生的跟蹤教育工作，并有跟蹤教育記錄。
2、愛(ài)心資助結(jié)對(duì)。每個(gè)教師要幫扶1-2名特困生，并有愛(ài)心幫扶記錄。
3、學(xué)科治跛結(jié)對(duì)。每個(gè)教師要幫忙3-4名學(xué)生解決成績(jī)偏科的問(wèn)題。
4、留守家庭結(jié)對(duì)。每個(gè)教師要深入1-2個(gè)留守學(xué)生家庭，了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活現(xiàn)狀，協(xié)助委托監(jiān)護(hù)人做好家庭教育工作。
5、單（無(wú)）親生心理引導(dǎo)結(jié)對(duì)。每個(gè)教師要幫忙1-2名單（無(wú)）親學(xué)生，與他們建立定期的對(duì)話制度，幫忙此類學(xué)生度過(guò)心理失落期。
（三）到達(dá)“四個(gè)嚴(yán)禁”規(guī)定。即嚴(yán)禁歧視學(xué)生；嚴(yán)禁侮辱學(xué)生；嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生；嚴(yán)禁放縱和放棄學(xué)生。
第三階段：圍繞“糾風(fēng)”教育，增強(qiáng)教師隊(duì)伍的規(guī)范意識(shí)。學(xué)校組織開(kāi)展自查整改活動(dòng)。主要做好四項(xiàng)工作。
（一）集中動(dòng)員。召開(kāi)全體教師會(huì)，針對(duì)有償家教集中教育，并向社會(huì)公開(kāi)承諾，自覺(jué)地把自我置于社會(huì)的監(jiān)督之下。
（二）強(qiáng)化師德監(jiān)督。聘請(qǐng)師德監(jiān)督員，向社會(huì)公布師德舉報(bào)電話，自覺(jué)理解學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)師德建設(shè)進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)議。
（三）組織師德實(shí)踐。有針對(duì)性地安排各類師德實(shí)踐活動(dòng)，有計(jì)劃地組織引導(dǎo)教師外出學(xué)習(xí)考察，開(kāi)闊眼界，健身健體。
（四）完善評(píng)議獎(jiǎng)懲。各校要進(jìn)一步完善師德師風(fēng)評(píng)議獎(jiǎng)懲方案，組織開(kāi)展專項(xiàng)評(píng)議活動(dòng)，要經(jīng)過(guò)評(píng)議，促進(jìn)全鎮(zhèn)師德師風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)，提高社會(huì)對(duì)教育人的滿意度。
第四階段：圍繞“素質(zhì)”教育，不斷提高教師的工作本事。主要做好以下三方面的工作。
（一）創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。堅(jiān)持和完善“四一六有”制度?！八囊弧奔疵咳嗣恳惶熳詫W(xué)一小時(shí)，每月參加一次學(xué)習(xí)交流，每月參加一次輔導(dǎo)講座，每學(xué)期撰寫一篇心得體會(huì)?！傲小奔磳W(xué)習(xí)有材料，個(gè)人有筆記，班組有交流，集中有簽到，工作有考評(píng)，結(jié)束有測(cè)試。采取多種辦法，促進(jìn)教師不斷提高自身師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)本事。
（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)考評(píng)。要抓好團(tuán)體解讀，重點(diǎn)輔導(dǎo)；個(gè)人自學(xué)，規(guī)范筆記；討論交流，舉辦論壇三個(gè)環(huán)節(jié)。提高實(shí)效性。
（三）迎接驗(yàn)收。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為第一職責(zé)人的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班（名單見(jiàn)附后），領(lǐng)導(dǎo)小組成員要分工負(fù)責(zé)、齊抓共管，確保每階段工作效果。
（二）精心組織。每階段由校長(zhǎng)親自作動(dòng)員報(bào)告。一是做到方案、時(shí)間、職責(zé)、人員、資料、效果六落實(shí)；二是做到轉(zhuǎn)段有會(huì)議，每段有布置、有檢查、有分析、有總結(jié)、有資料，并注意活動(dòng)中各種資料的整理和保存，健全師德建設(shè)檔案。
（三）狠抓落實(shí)。學(xué)校將此項(xiàng)工作納入全年工作的總體規(guī)劃，像抓義教質(zhì)量那樣抓好師德師風(fēng)師能建設(shè)，并將對(duì)此項(xiàng)工作的考核結(jié)果納入教師的績(jī)效考核。圍繞階段專題，有針對(duì)性地在更新教育觀念、規(guī)范辦學(xué)行為、提高教師素養(yǎng)、提升服務(wù)質(zhì)量、完善長(zhǎng)效機(jī)制、展示師德風(fēng)采、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展上下功夫，從師德建設(shè)的具體事情和人民群眾普遍關(guān)心和反映強(qiáng)烈的問(wèn)題抓起，提高活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。
教育城活動(dòng)方案篇八
1、在這次全民國(guó)家安全教育日主題班會(huì)提高學(xué)生安全意識(shí)，愿意自覺(jué)去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。
2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。
3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
4、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自救的'方法
班會(huì)主題：預(yù)防溺水珍愛(ài)生命
班會(huì)地點(diǎn)：教室
班會(huì)時(shí)間：20xx年3月26日
主持人：崔海霞
1、導(dǎo)入：教師講述近期發(fā)生在我們身邊的一起溺水死亡事故。聽(tīng)了這件事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失？此刻，你在想什么？請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勀愕目捶ā?/p>
小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛(ài)生命。今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命――防溺水教育
2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在：游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中，有的是不會(huì)游泳的人，也有的是一些會(huì)游泳、水性好的人。因此，為了防止溺水事故的發(fā)生，要求學(xué)生必須做到這幾點(diǎn)游泳注意事項(xiàng)：
1、在親近河流之前一定要預(yù)先得到家人的同意，同時(shí)要結(jié)伴以便互相照顧。
2、要在有救生員及合格場(chǎng)所游泳。不要隨興下水，特別是野外。設(shè)有“禁止游泳或水深危險(xiǎn)”等警告標(biāo)語(yǔ)之水域，千萬(wàn)不可下水嬉水。風(fēng)浪太大、照明不佳不要游泳。
3、從事任何水上活動(dòng)時(shí)，均應(yīng)穿上救生衣，以策安全。下水的裝備要帶全，一定要帶泳鏡。不穿著牛仔褲或長(zhǎng)褲下水。
4、身心情況欠佳時(shí)，如疲倦、飽食、饑餓、生病、情緒不好以及酗酒后均不宜嬉水。有開(kāi)放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳，特別是心臟病和傳染病患者千萬(wàn)不要游泳。
5、不明河流地形或水深處均不宜跳水。水淺、人多不可跳水。潛水技術(shù)欠佳者，不可貿(mào)然潛入深水，以免生命危險(xiǎn)。
6、切勿到不明地形的水域、河流、水塘、水坑等游泳、嬉水，以免發(fā)生危險(xiǎn)。水溫太低、太涼不宜游泳，游泳前要做好陸上準(zhǔn)備活動(dòng)，以免因冷水刺激而發(fā)生肌肉抽筋。水中切忌慌、亂，如遇抽筋，請(qǐng)保持冷靜，改用仰漂。
7、謹(jǐn)防河流出現(xiàn)暗流漩渦。如果不明水底狀況，貿(mào)然下水或無(wú)視偌大水域隱藏的種種危險(xiǎn)，很可能要付出極大的代價(jià)。
8、游泳時(shí)禁止與同伴過(guò)份地開(kāi)玩笑，特別是泳技不高者不要與同伴在水中開(kāi)玩笑。
9、平日有機(jī)會(huì)就參加心肺復(fù)蘇術(shù)訓(xùn)練及水中自救訓(xùn)練。如遇到危險(xiǎn)情況，首先要保持冷靜，可大聲呼救及自救解脫。
10、如遇人溺水，可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。沒(méi)有把握不應(yīng)下水救人，未熟練救生技術(shù)者，不要妄自赴救。
11、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境，如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。
12、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。
13、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。
14、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
15、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
16、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。
生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里。同學(xué)們，珍愛(ài)我們的生命吧！在日常生活中提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，遠(yuǎn)離所有的不安全！
教育城活動(dòng)方案篇九
二、活動(dòng)目的：歌唱是表達(dá)情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響在每一個(gè)美麗的晨曦，唱響在每一顆青春的心里。歌唱比賽為同學(xué)們提供一個(gè)釋放激情，展示風(fēng)采的舞臺(tái)，可以使懷有藝術(shù)夢(mèng)想的同學(xué)充分展示音樂(lè)天賦，引領(lǐng)同學(xué)們對(duì)音樂(lè)的欣賞潮流，發(fā)掘更多音樂(lè)新秀，引導(dǎo)健康積極向上的校園文化。
三、組織機(jī)構(gòu)：
主辦：成都七中。
承辦：成都七中團(tuán)委。
協(xié)辦：成都七中學(xué)生會(huì)。
特別鳴謝：
四、參賽辦法：
(一)參賽對(duì)象：成都七中在校學(xué)生。
(二)參賽形式：主要以獨(dú)唱為主，也可以合唱、樂(lè)隊(duì)形式參賽。
(三)參賽要求：
1、參賽選手如實(shí)填寫大賽報(bào)名表;尊重評(píng)委，尊重評(píng)選結(jié)果;服從組織單位的各項(xiàng)安排，按時(shí)參加比賽及其他活動(dòng)。
2、選手最好有一定演唱基礎(chǔ)，通俗、民族、美聲唱法均可，要求作品內(nèi)容積極健康，體現(xiàn)音樂(lè)新潮流。
3、參賽選手自備伴奏磁帶或cd，參賽選手參賽時(shí)所需服裝，化妝品，道具等請(qǐng)自行準(zhǔn)備。
4、參賽選手凡上報(bào)曲目后，無(wú)特殊情況不能隨意更換參賽曲目及順序。
五、活動(dòng)日程：
(一)宣傳。
1、利用校廣播站進(jìn)行宣傳;。
2、利用團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織進(jìn)行宣傳;。
3、張貼海報(bào)。
(二)報(bào)名。
1、時(shí)間：2年月日——2年月日。
2、地點(diǎn)：
(三)初賽。
1、時(shí)間：2年月日——2年月日。
2、地點(diǎn)：
3、賽程：
(1)參賽選手提前三天將參賽曲目報(bào)組委會(huì)審查;。
(2)選手自備伴奏磁帶或cd在預(yù)賽前一天到比賽場(chǎng)地試音并熟悉場(chǎng)地;。
(3)比賽當(dāng)天選手提前半小時(shí)到場(chǎng)進(jìn)行比賽順序的抽簽;。
(4)評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)對(duì)選手進(jìn)行評(píng)分并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果及時(shí)公布;。
(5)宣布進(jìn)入決賽選手名單;。
(6)賽后張貼宣傳海報(bào)并附?jīng)Q賽選手名單。
(四)決賽。
1、時(shí)間：2年月日——2年月日。
2、地點(diǎn)：
3、賽程：
(1)參賽選手提前三天將參賽曲目報(bào)組委會(huì)審查;。
(2)在決賽前一天下午進(jìn)行彩排以保證演出的順利進(jìn)行;。
(3)比賽當(dāng)天選手提前半小時(shí)到場(chǎng)進(jìn)行比賽順序的抽簽;。
(4)評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)對(duì)選手進(jìn)行評(píng)分并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果及時(shí)公布;。
(5)公布決賽獲獎(jiǎng)選手名單并頒獎(jiǎng);。
(6)賽后張貼宣傳海報(bào)、制作dv。
六、組織分工。
(一)總監(jiān)組：
1、人員：
2、職責(zé)：全面負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作。
(二)宣傳組：
1、人員：
2、職責(zé)：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的宣傳、報(bào)道，決算dv的制作，選手及評(píng)委的采訪等工作。
(三)選手組：
1、人員：
2、職責(zé)：負(fù)責(zé)選手簽到、抽簽，協(xié)助選手自備伴奏音樂(lè)，提醒選手出場(chǎng)。
(四)現(xiàn)場(chǎng)組。
1、人員：
2、職責(zé)：負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場(chǎng)的布置、舞臺(tái)氛圍的營(yíng)造、燈光、音響的控制。
(五)計(jì)分組。
1、人員：
2、職責(zé)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委評(píng)分的收集整理及統(tǒng)計(jì)工作。
(六)觀眾組。
1、人員：
2、職責(zé)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)觀眾的組織工作，營(yíng)造現(xiàn)場(chǎng)氛圍，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
(一)嗓音條件好，聲音自然、圓潤(rùn);。
(二)音準(zhǔn)、節(jié)奏、音樂(lè)理解能力強(qiáng)，與伴奏配合默契;。
(三)有較強(qiáng)的歌曲表現(xiàn)能力，并有一定的演唱技巧;。
(四)歌曲選擇適當(dāng)，精神飽滿，競(jìng)技狀態(tài)和臨場(chǎng)發(fā)揮良好;。
(五)服裝、化妝等與歌曲協(xié)調(diào)自然。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)名。
二等獎(jiǎng)名。
三等獎(jiǎng)名。
特別獎(jiǎng)項(xiàng)：
組織獎(jiǎng)創(chuàng)意獎(jiǎng)潛力獎(jiǎng)……。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
(一)決賽舞臺(tái)搭建(包括燈光、音響、橫幅、大型噴繪背景板等)元。
(二)宣傳費(fèi)用(包括海報(bào)、節(jié)目單、傳單、展板、dv制作等)元。
(三)獎(jiǎng)品費(fèi)用元。
(四)其他費(fèi)用元。
總計(jì)：元。
教育城活動(dòng)方案篇十
各區(qū)市縣委，市委各部委，xx經(jīng)開(kāi)區(qū)黨工委，市級(jí)各部門黨組（黨委），市委直屬基層黨委：
為確?！皩?shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)、建設(shè)美麗繁榮和諧xx”主題教育開(kāi)好局、起好步，現(xiàn)就做好當(dāng)前有關(guān)工作通知如下。
一、抓緊組建機(jī)構(gòu)，迅速進(jìn)入狀態(tài)。
（一）組建機(jī)構(gòu)。各地各單位要高度重視這次主題教育，參照市委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室設(shè)置，抓緊成立本地本單位主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，主要領(lǐng)導(dǎo)同志任組長(zhǎng)，區(qū)市縣要相應(yīng)成立綜合組、指導(dǎo)組、宣傳組和督查組。各地各單位要抽調(diào)政治可靠、能力較強(qiáng)、作風(fēng)務(wù)實(shí)的業(yè)務(wù)骨干，迅速到崗到位、集中辦公。各地各單位請(qǐng)于5月14日前將領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單、辦公室組成人員及聯(lián)系方式，報(bào)送到市委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室綜合組（電子文檔發(fā)送到郵箱xx，格式見(jiàn)附件2），便于上下對(duì)接聯(lián)系。
（二）建立制度。各地各單位主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室要建立相應(yīng)的工作制度，明確工作職責(zé)，迅速開(kāi)展工作。要及時(shí)召開(kāi)會(huì)議，研究辦法措施，細(xì)化工作安排，掌握基層動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)信息報(bào)送，一開(kāi)始就確保主題教育推進(jìn)有序、高效運(yùn)轉(zhuǎn)。各地要組建宣講團(tuán)，分專題、分層級(jí)、分系統(tǒng)深入基層開(kāi)展宣傳教育?；鶎右W(xué)習(xí)輔導(dǎo)員制度，從群眾身邊培養(yǎng)選擇優(yōu)秀分子擔(dān)任學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員，分片負(fù)責(zé)、責(zé)任到人。
（三）信息專報(bào)。從即日起，建立信息專報(bào)制度，層層上報(bào)匯總情況信息。各地各單位每個(gè)工作日12時(shí)前，要將開(kāi)展活動(dòng)的情況信息資料報(bào)送市委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（請(qǐng)將電子文檔發(fā)送到郵箱xx）。
二、抓緊動(dòng)員部署，確保組織發(fā)動(dòng)全覆蓋各地各單位要采取召開(kāi)黨組（黨委）會(huì)、黨員干部大會(huì)、群眾大會(huì)、廣播電視會(huì)議等多種方式，迅速動(dòng)員部署主題教育，確保參與全覆蓋、學(xué)習(xí)全覆蓋、教育全覆蓋、影響全覆蓋。
（一）責(zé)任主體和動(dòng)員時(shí)間。各地各單位要按照屬地管理、以塊為主、條塊結(jié)合的原則，明確責(zé)任主體，對(duì)建有黨組織的單位，按照黨組織隸屬關(guān)系進(jìn)行層層動(dòng)員；未建立黨組織的，屬于獨(dú)立法人單位的，由該單位主管部門或有行業(yè)指導(dǎo)關(guān)系的上級(jí)組織進(jìn)行指導(dǎo)，單位主要負(fù)責(zé)同志進(jìn)行動(dòng)員；對(duì)不屬于任何一個(gè)組織或單位的流動(dòng)人員、自由職業(yè)者、其他自然人，由所在地村（社區(qū)）黨組織、村（居）委會(huì)統(tǒng)籌納入組織動(dòng)員的范圍。
（1）區(qū)市縣、市級(jí)各單位在5月13日前完成組織動(dòng)員，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）在5月15日前完成動(dòng)員。
（2）非公有制經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)組織等其他法人單位，建有黨組織的，由黨組織牽頭，協(xié)商企業(yè)主或出資人共同負(fù)責(zé)組織動(dòng)員；未建立黨組織，有行業(yè)主管部門的，由行業(yè)主管部門牽頭協(xié)調(diào)組織，在5月15日前完成動(dòng)員；沒(méi)有行業(yè)主管部門的，由所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）黨組織、村（居）委會(huì)統(tǒng)籌負(fù)責(zé)組織，在5月中旬完成動(dòng)員。
（3）個(gè)體工商戶群體的學(xué)習(xí)動(dòng)員，由工商部門牽頭，與所在地黨組織協(xié)商后統(tǒng)籌組織動(dòng)員，在5月中旬完成動(dòng)員。
（4）其他無(wú)組織、無(wú)單位的流動(dòng)人員、自由職業(yè)者、其他自然人，由現(xiàn)居住地村（社區(qū)）黨組織、村（居）委會(huì)負(fù)責(zé)組織，在5月中旬完成動(dòng)員。
（二）動(dòng)員工作要求。各地要層層動(dòng)員到村（社區(qū)）、到組（院落）、到戶，各部門（單位）要?jiǎng)訂T到支部、到車間、到班組等基層一線。動(dòng)員工作要做到三個(gè)講清楚：一是講清楚開(kāi)展活動(dòng)的目的意義，讓大家明白實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”與譜寫“中國(guó)夢(mèng)”xx篇章的關(guān)系，“中國(guó)夢(mèng)”、xx篇章與單位、個(gè)人“夢(mèng)想”的關(guān)系，充分認(rèn)識(shí)到這個(gè)活動(dòng)與單位和個(gè)人切身利益休戚相關(guān)。二是講清楚開(kāi)展活動(dòng)的內(nèi)容要求，讓大家清楚本地本單位主題教育的總體安排、具體內(nèi)容、時(shí)間階段，切實(shí)把思想統(tǒng)一到省委、市委的部署和要求上來(lái)。三是講清楚每個(gè)層面、各類群體、職工群眾該做什么、該怎么做、要達(dá)到什么樣的效果。
三、抓緊細(xì)化措施，特別突出針對(duì)性。
（一）細(xì)化活動(dòng)措施。各地各單位要根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨xx市委關(guān)于在全市廣泛開(kāi)展“實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)、建設(shè)美麗繁榮和諧xx”主題教育的實(shí)施意見(jiàn)》（廣委發(fā)[2013]15號(hào)）文件要求，立足本地本單位實(shí)際，抓緊提出開(kāi)展主題教育的具體辦法和重點(diǎn)舉措，特別是要根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)干部、普通黨員、基層群眾等不同層面受教育群體的實(shí)際，有針對(duì)性地選定教育內(nèi)容和學(xué)習(xí)重點(diǎn)，選擇合適的教育學(xué)習(xí)方式，擬定適合各類群體實(shí)際的交流討論方式和檢查驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)等，力求貼近實(shí)際、貼近群眾、解決問(wèn)題，不搞形式主義，切忌空話套話和一般化要求。
（二）合理安排時(shí)間。主題教育為期2個(gè)月左右，大致分三個(gè)步驟：從現(xiàn)在起到6月初為集中學(xué)習(xí)、實(shí)踐教育階段，6月初到6月底為廣泛交流經(jīng)驗(yàn)階段，7月上中旬為活動(dòng)總結(jié)、建章立制階段。各地各單位要按照進(jìn)度安排，科學(xué)設(shè)計(jì)教育內(nèi)容和活動(dòng)日程，把任務(wù)分解到天、把責(zé)任落實(shí)到人，做到開(kāi)端有動(dòng)員引導(dǎo)、節(jié)點(diǎn)有檢查督促、收尾有驗(yàn)收總結(jié)。
（三）確定一批示范點(diǎn)。各地各行業(yè)系統(tǒng)要遴選一批工作基礎(chǔ)較好、具有代表性的基層單位，作為主題教育的示范單位，明確為領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)、工作示范點(diǎn)，進(jìn)行重點(diǎn)聯(lián)系、跟蹤指導(dǎo)，及時(shí)總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)，供面上學(xué)習(xí)推廣。
四、抓緊組織學(xué)習(xí)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式各地各單位動(dòng)員大會(huì)后，要立即啟動(dòng)教育學(xué)習(xí)。
（一）編印學(xué)習(xí)資料。要緊扣“學(xué)習(xí)宣傳中國(guó)夢(mèng)”這一任務(wù)和“三大專題教育”，精心設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容和活動(dòng)方式。市委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將在5月中旬編發(fā)通用的學(xué)習(xí)資料目錄。在此基礎(chǔ)上，各地各單位要結(jié)合自身實(shí)際，根據(jù)不同地區(qū)、不同行業(yè)、不同系統(tǒng)，特別是不同層面受教育對(duì)象的具體情況，編印鄉(xiāng)土學(xué)習(xí)材料、專業(yè)知識(shí)讀本、專題輔導(dǎo)教材等學(xué)習(xí)資料和目錄，強(qiáng)化學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。
（二）豐富學(xué)習(xí)形式。要采取個(gè)人自學(xué)、重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)、對(duì)照榜樣學(xué)、立足崗位學(xué)等多種方式開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，普遍采取領(lǐng)導(dǎo)講黨課、專家講形勢(shì)、先進(jìn)講體會(huì)等方式，組織群眾深入學(xué)習(xí)。堅(jiān)持發(fā)展教育要有關(guān)聯(lián)性、感恩教育要有對(duì)比性、思想教育要有針對(duì)性、法制教育要有警示性，觸及思想、觸及靈魂，確保人人受教育，個(gè)個(gè)有提高。各基層單位要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)方式和載體，特別是要針對(duì)農(nóng)村、街道社區(qū)、“兩新”組織、流動(dòng)人群等不同對(duì)象實(shí)際，采取形式多樣、生動(dòng)活潑、群眾易于接受的方式，寓教于學(xué)、寓教于樂(lè)。
五、大力開(kāi)展宣傳，營(yíng)造良好氛圍。
各地各單位要制定詳細(xì)的宣傳工作方案，高密度、強(qiáng)聲勢(shì)的抓好媒體宣傳和社會(huì)宣傳，在動(dòng)員階段迅速升溫、營(yíng)造氛圍，在學(xué)習(xí)討論階段突出重點(diǎn)、打造亮點(diǎn)，在總結(jié)階段形成特色、升華成果。在媒體宣傳方面，要運(yùn)用電視、廣播電臺(tái)、報(bào)刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等媒體開(kāi)辟專刊專欄，廣泛宣傳主題教育的重大意義、各行各業(yè)涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，及時(shí)報(bào)道活動(dòng)取得的良好成效。在社會(huì)宣傳方面，要采取靈活多樣的方式，通過(guò)制作倡議書、公開(kāi)信，進(jìn)院落、進(jìn)樓宇、進(jìn)住戶開(kāi)展宣傳；通過(guò)懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、制作廣告牌、led顯示屏、組織宣傳隊(duì)、編演群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目等多樣形式，實(shí)現(xiàn)對(duì)全體群眾宣傳的有效覆蓋。
六、嚴(yán)格督促檢查，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。
各地各單位要加強(qiáng)對(duì)主題教育的監(jiān)督檢查，建立健全督查工作機(jī)制。充分依靠各地各單位黨委（黨組）的監(jiān)督主體作用，發(fā)揮好各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)、督查機(jī)構(gòu)的督促檢查作用，統(tǒng)一部署、適時(shí)派員深入基層，開(kāi)展有針對(duì)性的監(jiān)督檢查和重點(diǎn)抽查，現(xiàn)場(chǎng)督辦、跟蹤調(diào)查、回訪督促。要綜合發(fā)揮新聞媒體、社會(huì)團(tuán)體、廣大群眾的監(jiān)督促進(jìn)作用，做到全過(guò)程監(jiān)督、全方位監(jiān)督、全領(lǐng)域監(jiān)督，確保主題教育有力、有序、有效開(kāi)展。
教育城活動(dòng)方案篇十一
20xx年3月31日是第十五個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。為了切實(shí)做好我校學(xué)生安全教育工作，使廣大的`學(xué)生牢固樹立“珍愛(ài)生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”的意識(shí)，提高學(xué)生自救自護(hù)的素養(yǎng)和防范能力。
珍愛(ài)生命，安全第一。
本學(xué)期第六周至第十周。
1、在校園主席臺(tái)、操場(chǎng)護(hù)欄懸掛橫幅：“珍愛(ài)生命，安全第一”
2、布置兩塊宣傳板報(bào)(第十四個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日專題活動(dòng)宣傳)。
3、布置交通安全教育宣傳漫畫展板。
4、操場(chǎng)護(hù)欄上懸掛“安全宣傳彩旗”，樓內(nèi)、樓外懸掛“安全溫馨警示語(yǔ)”；校門前制作安全宣傳標(biāo)志牌。
主題活動(dòng)安排:。
1、國(guó)旗下講話：“珍愛(ài)生命，安全第一”(3月31日)。
2、主題班會(huì)：“珍愛(ài)生命，安全第一”(制定個(gè)人、班級(jí)安全公約；簽寫安全承諾書)。
3、收聽(tīng)、收看安全教育宣傳錄音及光盤。
4、開(kāi)展制作安全法制教育手抄報(bào)比賽。
5、各班出一期安全教育專題黑板報(bào)。
6、安全檢查：地點(diǎn)：各教室、實(shí)驗(yàn)室、操場(chǎng)護(hù)欄、
各樓通道及安全設(shè)施等.
本學(xué)期末對(duì)在各項(xiàng)活動(dòng)表現(xiàn)突出的個(gè)人及班級(jí)(或活動(dòng)小分隊(duì))給予相應(yīng)的表彰。
教育城活動(dòng)方案篇十二
1、使學(xué)生明白讀書的重要意義。
2、使學(xué)生明確什么是好書，懂得僅有多讀好書才有利于自身的提高和發(fā)展。
3、交流讀書方法，暢談讀書感受，激發(fā)學(xué)生讀書的熱情。
4、展示讀書成果，提高學(xué)生讀書的自覺(jué)性，讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書，讀好書的良好習(xí)慣。
培訓(xùn)主持人、收集讀書故事、讀書名言、做好閱讀卡、印好資料。
一、讀書名言引入：（1分鐘）。
1、主持人：（男）戲劇大師莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。”同學(xué)們，由此我們能夠想到，讀書對(duì)我們是何等的重要！
2、主持人：（女）書，能給人知識(shí)，書，能凈化心靈，書，培育了一代又一代人，然而僅有愛(ài)讀書的人，才能在書中找到智慧的金鑰匙。書籍已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的一部分。今日我們有幸請(qǐng)到了很多同學(xué)的爸爸媽媽一齊參加我們的讀書主題班會(huì)，下頭，我宣布五年級(jí)《我讀書、我歡樂(lè)、我成長(zhǎng)》主題班會(huì)此刻開(kāi)始！
（男）古今中外都有不少名人愛(ài)讀書的故事，下頭有請(qǐng)xx和xx來(lái)給大家講講名人讀書的故事吧！
二、講名人讀書故事（3-4分鐘）。
3、（xx講故事）。
4、（xx講故事）。
三、展示讀書手抄報(bào)（6-7分鐘）。
5、主持人：（男）名人愛(ài)讀書，我們大家也都是書的好朋友，都喜歡讀書！國(guó)慶時(shí)間我和xx還做了一份讀書的手抄報(bào)，今日也想更大家分享一下。
6、xx展示手抄報(bào)并介紹，并朗讀自我的讀后感。
四、展示閱讀記錄卡（5—6分鐘）。
7、主持人：（男）同學(xué)們，每當(dāng)你完成教師留的作業(yè)的時(shí)候，每當(dāng)你在課堂學(xué)習(xí)感到枯燥疲倦的時(shí)候，你必須會(huì)想到40分鐘的課堂之外，還有一片屬于我們小學(xué)生課外閱讀的天地。我相信在座的每一位同學(xué)都讀過(guò)課外書籍，并在閱讀過(guò)程中受到過(guò)啟發(fā)教育，有過(guò)深切的體會(huì)。下頭請(qǐng)各位同學(xué)拿出自我的閱讀卡在小組里互相交流吧。
8、主持人：（女）同學(xué)們的閱讀卡都各有特色，設(shè)計(jì)得十分漂亮，下頭請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)展示一下并介紹他們讀的`好書吧！
五、推薦好書（4—5分鐘）。
9、（推薦好書——帶上自我的書，并讀讀自我的閱讀卡）（4名同學(xué)）。
六、小組討論怎樣讀書（8分鐘）。
（男）：感激同學(xué)們的精彩推薦。其實(shí)，我覺(jué)得能夠用4個(gè)字來(lái)概括讀書的好處！
（女）：哦，哪4個(gè)？
（男）：“開(kāi)卷有益”！所以，只要我們明白自我為什么而讀書，讀書應(yīng)注意些什么？那么，很多讀書中的困惑就能夠迎刃而解。（播放ppt）。
（女）：那么世界上有這么多書，到底哪些書才是好書，才適合我們看呢？
（男）：我有三個(gè)策略，一是定向閱讀；二是選擇閱讀，三是時(shí)間巧安排，也就是零星時(shí)間閱讀法。
（女）：你說(shuō)的不算，我覺(jué)得我們還是把這個(gè)值得我們探討的問(wèn)題留給我們的小組成員們回答。
（男）：好，上周，我們各小組對(duì)這個(gè)問(wèn)題作了討論和交流。此刻，就請(qǐng)他們來(lái)給我們作一個(gè)匯報(bào)吧！
（女）：有請(qǐng)第一小組。
第一小組：我認(rèn)為要看適合我們的年齡的書，所以我向大家推薦童話類書籍，如《格林童話》、《安徒生童話》等，這些書會(huì)把我們帶到神奇的世界，那里有貓和老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘，我們小隊(duì)的同學(xué)異常喜歡看這一類書。
（男）：有請(qǐng)第二小組。
第二小組：我們覺(jué)得有助于學(xué)習(xí)的書也很適合我們。如《作文大全》、《趣味數(shù)學(xué)》等。這些書不但有助于我們學(xué)習(xí)，還有助于開(kāi)發(fā)我們的大腦，提高我們的學(xué)習(xí)興趣。
（男）：有請(qǐng)第三小隊(duì)。
第三小組：我們小組向大家推薦的是《生活中的科學(xué)知識(shí)》、《趣味科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》這類書籍，看這類書不僅僅能增長(zhǎng)知識(shí)，激發(fā)我們愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣，并且還能夠親自動(dòng)手做一做，培養(yǎng)我們的動(dòng)手本事。
（女）：是的，動(dòng)腦又動(dòng)手，看這類書收獲挺豐富的。有請(qǐng)第四小組。
第四小組：我們向大家推薦的是《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《幽默故事》這類書，因?yàn)檫@類書能豐富我們的生活，給我們帶來(lái)樂(lè)趣。
（女）：聽(tīng)了這么多，我明白了，“好書”的標(biāo)準(zhǔn)是思想性好，知識(shí)性強(qiáng)，趣味性濃，種類豐富，深淺適宜。所以，我們要堅(jiān)決遠(yuǎn)離那些思想不健康、語(yǔ)言粗俗、充滿暴力的書，以免受到毒害。
（男）：是啊，好書才是我們真正的朋友?？磥?lái)，適合我們讀的好書還真不少呢！
（男）：下頭，請(qǐng)我們四個(gè)小組進(jìn)行一次知識(shí)的較量。請(qǐng)看大屏幕：（播放ppt）。
七、團(tuán)體詩(shī)朗誦《神奇的書》（2分鐘）。
（男）：成長(zhǎng)路上，有好書相伴，我們的步伐將更加穩(wěn)??！
（女）：成長(zhǎng)路上，有教師、親人陪我們共讀，我們更是多么歡樂(lè)和幸福！
合：此時(shí)此刻，我們最想說(shuō)的話是——和好書交朋友，我們最想做的事是——和好書交朋友！
（女）：全體起立，朗誦我們的心聲《神奇的書》（全班學(xué)生表演詩(shī)朗誦）。
（男）：請(qǐng)大家為我們聲情并茂的朗誦鼓掌吧！
八、評(píng)比班級(jí)里的“讀書先進(jìn)”，并予以表?yè)P(yáng)。（3-4分鐘）。
（女）：自從班級(jí)開(kāi)展“歡樂(lè)讀書、歡樂(lè)成長(zhǎng)”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，涌現(xiàn)了一大批好讀書、讀好書的同學(xué)：他們有的堅(jiān)持每一天課外閱讀半小時(shí)以上，有的做讀書筆記，有的同學(xué)閱讀興趣廣泛。他們這種樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。
（男）：經(jīng)過(guò)大家的評(píng)選，已選出了班級(jí)的讀書先進(jìn)，宣布獲獎(jiǎng)名單，請(qǐng)教師為他們頒獎(jiǎng)。
（女）：讓我們用最熱烈的掌聲為獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀，期望他們?cè)俳釉賲枺凇皻g樂(lè)讀書、歡樂(lè)成長(zhǎng)”活動(dòng)中再創(chuàng)佳績(jī)！
評(píng)出“班級(jí)讀書之最”“讀書最多的人”“讀書最認(rèn)真的人”“課外知識(shí)最豐富的人”“最愛(ài)書的人”
九、總結(jié)（1分鐘）。
（男）：同學(xué)們，愛(ài)書吧！它是人類知識(shí)和力量的源泉。
（女）：讓我們把冰心奶奶的話牢記心間：（課件出示、生齊讀）讀書好，好讀書，讀好書。
（男）：雖然今日我們的主題班會(huì)開(kāi)得很短很短。
（女）：雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限。
（男）：可是，屬于我們一生的書，永遠(yuǎn)也讀不完。
合：讓我們都來(lái)和好書交朋友，
（男）：帶著一份熱情，
（女）：帶著一個(gè)夢(mèng)想，
（男）：帶著一份執(zhí)著，
（女）：盡情暢游書海，
合：享受讀書的歡樂(lè)！讓好書陪伴我們成長(zhǎng)道路上的每一天！
教育城活動(dòng)方案篇十三
書籍是歷史的濃縮，是人類禮貌的精華。讀書，是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是人類文化傳承的通道，是人類提高的階梯。學(xué)生在很多的閱讀實(shí)踐中豐富知識(shí)，開(kāi)闊視野，在感悟祖國(guó)語(yǔ)言文字博大精深的同時(shí)悟出人生真諦，弘揚(yáng)人類優(yōu)秀文化，汲取向善向上的精神力量。以學(xué)校校訓(xùn)“崇尚運(yùn)動(dòng)熱愛(ài)讀書”為指導(dǎo)思想，努力營(yíng)造“書香班級(jí)”。
1、初步明確養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣的重要性，激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步閱讀書籍的興趣。
2、經(jīng)過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生明白書是知識(shí)的源泉，書也會(huì)給你們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣！從而使更多的學(xué)生愛(ài)看書。
3、讀書要有選擇地讀，讀有價(jià)值、有意義的書。
1、學(xué)生搜集名人讀書故事、讀書名言等相關(guān)資料；
2、制作書簽；
3、選拔小主持；制作課件。
一、導(dǎo)入：
主持人甲：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就會(huì)對(duì)我們說(shuō)：長(zhǎng)大后，你要好好讀書。
主持人乙：進(jìn)入小學(xué)后，在教師的教導(dǎo)下，我們認(rèn)識(shí)了aoe，學(xué)會(huì)了讀書寫字。
甲：從此，一位良師益友就走入了我們的生活，那就是——書。
乙：從書中我們認(rèn)識(shí)了《白雪公主》，明白了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
甲：從書中我們見(jiàn)證了《鴨子騎車記》，看到了《蘋果樹上的外婆》。
甲和乙：書是人類提高的階梯，書是我們精神的糧食。二（1）班“一路書香伴我行”主題班會(huì)此刻開(kāi)始。
二、我愛(ài)讀書：
（一）、交流名人名言。
請(qǐng)各小組代表說(shuō)說(shuō)收集的關(guān)于讀書的名言警句。
讀一本好書，就是和許多高尚的人談話——歌德。
書是人類提高的階梯——高爾基。
為中華之崛起而讀書——周恩來(lái)。
讀過(guò)一本好書，像交了一個(gè)益友——臧克家。
舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾。
鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書——李苦禪。
讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神——杜甫。
發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾。
托爾斯泰說(shuō)：夢(mèng)想的書籍是智慧的鑰匙。
高爾基說(shuō)：書是人類提高的階梯。
托馬斯"卡萊爾說(shuō)：書籍——當(dāng)代真正的大學(xué)。
列寧說(shuō)：書籍是巨大的力量。
莎士比亞說(shuō)：書籍是世界的營(yíng)養(yǎng)品。
盧梭說(shuō)：一個(gè)家庭中沒(méi)有書籍，等于一間房子里沒(méi)有窗戶。
哥白尼說(shuō)：一本書就像一艘船，帶領(lǐng)我從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。
（二）交流名人讀書的故事。
乙：是?。侨祟愐环N偉大而美妙的發(fā)明，書是最聰明、最可靠的教師和朋友。凡是成就大事，有所作為的人無(wú)不是一位愛(ài)讀書的人。
甲：下頭請(qǐng)欣賞故事：
1、中國(guó)漢代偉大的歷史學(xué)家和文學(xué)家司馬遷，刻苦好學(xué)，博覽群書，用20年時(shí)間編成了52萬(wàn)多字，記載了近3000多年歷史的古典名著-《史記》。
2、美國(guó)著名發(fā)明家愛(ài)迪生，是一個(gè)連小學(xué)一年級(jí)也沒(méi)有讀完的農(nóng)民的兒子，他用自我積攢的全部零用錢買來(lái)許多書和實(shí)驗(yàn)用品，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期讀書，刻苦自學(xué)，最終成為一名偉大的發(fā)明家。他的發(fā)明有發(fā)報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電燈、電影機(jī)等一千多種。
3、李政道自幼酷愛(ài)讀書，整天手不釋卷。抗戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，他輾轉(zhuǎn)到大西南求學(xué)，一路上把衣服丟得精光，但書卻一本未丟，反而一次比一次多。1946年，20歲的李政道到美國(guó)留學(xué)，當(dāng)時(shí)他僅有大二的學(xué)歷，但經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的考試，竟然被芝加哥大學(xué)研究生院錄取。3年后便經(jīng)過(guò)了博士論文答辨，被譽(yù)為“神童博士”，其時(shí)年僅23歲。
4、青年時(shí)代的毛澤東同志很多閱讀當(dāng)時(shí)的提高書刊，從中受到啟發(fā)，懂得了“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”的道理，為他以后參加革命，領(lǐng)導(dǎo)革命，打下了牢固的思想基礎(chǔ)。毛主席有一部解放前出版的《魯迅全集》，他從延安帶到北京，1949年出國(guó)時(shí)還隨身攜帶著。從五十年代到六十年代，毛主席總是把魯迅先生的著作放在床邊，直到晚年病重，還在隨時(shí)翻閱。
5、患高位截癱的張海迪，在書中認(rèn)識(shí)了許多高尚的朋友，找到了生活的方向，獲得了前進(jìn)的力量。當(dāng)她因疼痛難忍產(chǎn)生輕生念頭的時(shí)候，是保爾、吳運(yùn)鐸鼓舞也勇敢地活下去；當(dāng)她遇到困難想退縮，想停步的時(shí)候，是美國(guó)盲聾啞作家海倫·凱勒的頑強(qiáng)精神鼓舞她繼續(xù)努力，奮斗不息。她深有體會(huì)地說(shuō)：“離開(kāi)書，我會(huì)垮下去的。”書成了她生活中不可缺少的朋友，此刻她已經(jīng)獲得了博士學(xué)位。
（三）交流讀書體會(huì)。
甲：書，能給人知識(shí)，書，能凈化心靈，書，培育了一代又一代人，然而僅有愛(ài)讀書的人，才能在書中找到智慧的金鑰匙。
乙：那么，作為21世紀(jì)的小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)怎樣回答這個(gè)問(wèn)題呢？
甲：那就請(qǐng)我們班級(jí)里的幾個(gè)同學(xué)來(lái)談?wù)勊麄兊捏w會(huì)吧！
（學(xué)生介紹）。
甲：聽(tīng)了他們的介紹，大家都明白了吧，其實(shí)，讀書不但能給我們帶來(lái)知識(shí)，更能給我們帶來(lái)樂(lè)趣。
三、我讀好書。
（一）學(xué)生討論小學(xué)生該讀什么書？
乙：記得一位名人曾說(shuō)：“讀書要選擇，世上有各種各樣的書，有的不值一看，有的只值看20分鐘，有的可看5年，有的可保存一輩子，有的將永遠(yuǎn)不朽。
甲：那么，什么樣的書才適合我們小學(xué)生讀呢？
乙：請(qǐng)大家來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！誰(shuí)愿意先說(shuō)。
（學(xué)生討論）。
甲：我們班級(jí)里有很多同學(xué)喜歡看漫畫，經(jīng)常拿著漫畫書看了又看。大家覺(jué)得這樣好不好呢？（學(xué)生討論）。
乙：哦，我明白了，我們小學(xué)生應(yīng)當(dāng)多讀一些知識(shí)性強(qiáng)，具有必須文學(xué)價(jià)值的書籍。
（二）好書推薦：
甲：看來(lái)讀書也要有選擇啊。其實(shí)，我班的同學(xué)都十分愛(ài)讀書，下頭，請(qǐng)小組長(zhǎng)來(lái)給我們推薦幾本適合我們看的書吧！
四、我會(huì)讀書。
（一）介紹讀書好方法：
乙：選擇了好書，還要有好的讀書方法。
甲：同學(xué)們，讓我們來(lái)介紹幾條讀書的好方法吧。
1.做筆記法2.查讀法3.劃讀法4.議讀法5.疑讀法。
（二）講故事猜故事：
甲：講了那么多，大家必須都累了吧！此刻，讓我們簡(jiǎn)便一下，做個(gè)小游戲吧！
乙：好，那我們就來(lái)個(gè)故事猜猜猜吧。
請(qǐng)根據(jù)下頭的描述說(shuō)出故事的名稱。
1、她是一個(gè)十分可憐的女孩，大年夜還在賣火柴，最終凄慘地凍死在街頭。
2、他是一位愚蠢的皇帝，不愿相信自我看見(jiàn)的東西，卻被騙子擺布得沒(méi)穿衣服上街，還以為自我是聰明的人。
3、幼時(shí)的它是孤獨(dú)、可憐的，常受小動(dòng)物們的欺負(fù)，可是，它經(jīng)過(guò)一次次的磨難，最終有了讓人羨慕，讓自我驚訝的結(jié)果。
4、這是一個(gè)難以置信的故事，王子被女巫施了魔法后，困在井里，公主救出了他，和他過(guò)上了幸福的生活。
（三）、閱讀心語(yǔ)。
甲：奧斯特洛夫斯基說(shuō)：“光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)?！?/p>
乙：培根說(shuō)：“讀書給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干”
甲：名人有那么多的讀書心得，我們對(duì)于讀書也必須有不少的感悟和想法。把我們的閱讀心語(yǔ)拿出來(lái)和大家一齊分享吧！
乙：由于時(shí)間關(guān)系，我們不能一一交流了，讓我們把自我的閱讀心語(yǔ)書簽和同學(xué)交換，互相勉勵(lì)吧。
五、班主任教師總結(jié)。
甲：我們是祖國(guó)的期望。
乙：我們是祖國(guó)的未來(lái)。
甲和乙：我們僅有多讀書，讀好書才能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的大任。
甲：下頭請(qǐng)張教師為我們講話（班主任總結(jié)）。
六、詩(shī)朗誦結(jié)束本次班會(huì)：
甲：讀書不光能補(bǔ)充知識(shí)，還能夠經(jīng)過(guò)書籍，使作者與讀者在對(duì)話中產(chǎn)生生命的共鳴，共同塑造人生。
乙：讀書永遠(yuǎn)不恨其晚，晚比永遠(yuǎn)不讀強(qiáng)。
甲：同學(xué)們熱愛(ài)書吧，這是知識(shí)的源泉。
乙：讀書，讓我們成為高尚的人。讓我們一齊朗誦《我愛(ài)讀書》。
書是我們永遠(yuǎn)的朋友。
它陪伴我們走過(guò)人生的春夏秋冬。
書在我們的生命中生根、發(fā)芽、枝繁葉茂。
書中有人類無(wú)窮的財(cái)富。
我們能夠從中自由地汲取營(yíng)養(yǎng)。
書是人類發(fā)展的錄像機(jī)。
我們能夠在其中看到前輩的足跡。
書是知識(shí)和智慧的海洋。
我們?cè)跁５腻塾沃新L(zhǎng)大。
書是你的、我的，它屬于我們大家。
書是人類永恒的朋友！
甲和乙：二（1）班《一路書香伴我行》主題班會(huì)到此結(jié)束！
教育城活動(dòng)方案篇十四
翟莊中心小學(xué)教育活動(dòng)細(xì)則1、學(xué)校運(yùn)用各種教育載體，組織形式多樣、卓有成效的常規(guī)、專題和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。
2、把少先隊(duì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和班主任工作有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。
3、全體學(xué)生能正確理解、掌握《中小學(xué)生守則》和《中（小)學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容并嚴(yán)格遵守。
4、對(duì)行為偏差學(xué)生實(shí)施個(gè)別化教育，幫助學(xué)生行為轉(zhuǎn)化。
2015.09。
教育城活動(dòng)方案篇十五
為迎接黨的十八大勝利召開(kāi)，根據(jù)市文明辦的統(tǒng)一部署，認(rèn)真貫徹落實(shí)市文明辦《關(guān)于在全市廣泛開(kāi)展“樹文明市風(fēng)，做文明市民，創(chuàng)文明城市”活動(dòng)的通知》要求，全面營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境，以良好的精神風(fēng)貌和文明形象，迎接黨的十八大勝利召開(kāi)。結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，制定本活動(dòng)方案。
圍繞倡導(dǎo)文明禮儀、整治公共秩序、提高服務(wù)質(zhì)量、改善城鄉(xiāng)環(huán)境等內(nèi)容，從解決群眾最關(guān)心、反應(yīng)最強(qiáng)烈的問(wèn)題入手，廣泛開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，著力在振奮群眾精神、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定上下功夫，努力在提高公民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度方面取得實(shí)效，為迎接黨的十八大勝利召開(kāi)營(yíng)造喜慶熱烈、文明和諧的社會(huì)環(huán)境。
1、舉辦文明知識(shí)講座。在鄉(xiāng)機(jī)關(guān)、各村委會(huì)、雙管單位中開(kāi)展文明禮儀專題講座，進(jìn)一步普及公務(wù)文明禮儀、公共文明禮儀知識(shí)，倡導(dǎo)文明行為，提高廣大機(jī)關(guān)干部職工知禮、明禮、踐行禮儀的自覺(jué)性。
2、開(kāi)展環(huán)境和公共秩序整治活動(dòng)。廣泛開(kāi)展生態(tài)文明宣傳教育，組織形式多樣的環(huán)保宣傳教育活動(dòng)，結(jié)合“世界地球日”等活動(dòng)倡導(dǎo)環(huán)保理念，普及環(huán)保知識(shí)。廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，重點(diǎn)治理街道垃圾亂丟等現(xiàn)象，著力改變亂扔垃圾、亂搭亂建、亂貼亂畫等現(xiàn)象。
3、開(kāi)展道德模范學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。認(rèn)真貫徹《社會(huì)主義核心價(jià)值體系實(shí)施綱要》，開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，進(jìn)一步提升干部職工思想道德素質(zhì)和文明素質(zhì)。全面加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德教育。舉辦“學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)，大力弘揚(yáng)新時(shí)期雷鋒精神，激發(fā)全社會(huì)學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)雷鋒精神的熱情。開(kāi)展“道德講堂”建設(shè)活動(dòng)，推動(dòng)全社會(huì)形成學(xué)好人、做好人、做好事的良好氛圍；開(kāi)展“學(xué)習(xí)劉全治”等活動(dòng)，積極倡導(dǎo)扎根基層、熱情奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)。
4、組織志愿服務(wù)活動(dòng)。積極組織志愿者參加共青團(tuán)、殘聯(lián)、慈善協(xié)會(huì)、紅十字等開(kāi)展的活動(dòng)，引導(dǎo)更多的熱心于公益事業(yè)的人們參與到志愿服務(wù)活動(dòng)中來(lái)；以“雙聯(lián)雙促”為載體，重點(diǎn)做好對(duì)村空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人的志愿服務(wù)；切實(shí)加強(qiáng)志愿服務(wù)宣傳力度，廣泛宣傳志愿服務(wù)知識(shí)、志愿服務(wù)活動(dòng)情況和經(jīng)驗(yàn)以及志愿者的感人事跡，引導(dǎo)人們尊重志愿者和志愿者的勞動(dòng)，營(yíng)造有利于志愿服務(wù)的濃厚輿論氛圍。
5、開(kāi)展文明交通行動(dòng)計(jì)劃。圍繞“關(guān)愛(ài)生命，文明出行”主題，根據(jù)農(nóng)村的特點(diǎn)，采取宣傳車、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、出版墻報(bào)、發(fā)放宣傳資料、組織參加“安全日”活動(dòng)等多種形式，廣泛開(kāi)展整治農(nóng)村公路交通安全宣傳教育活動(dòng)。
“講文明樹新風(fēng)”活動(dòng)，從今年4月份開(kāi)始，12月結(jié)束，分三個(gè)階段組織實(shí)施：
第一階段(5月上旬)：制定下發(fā)實(shí)施方案，對(duì)“講文明樹新風(fēng)”活動(dòng)作出安排部署。
第二階段(5月中旬至10月)：圍繞活動(dòng)內(nèi)容，深入推進(jìn)各項(xiàng)活動(dòng)有效開(kāi)展，掀起活動(dòng)熱潮。
第三階段(11月至12月)：全面總結(jié)活動(dòng)的有效做法和成功經(jīng)驗(yàn)，鞏固成果，發(fā)揚(yáng)成功經(jīng)驗(yàn)，建立長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)“迎接十八大、講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)常態(tài)化。
（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立“迎接十八大、講文明樹新風(fēng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨委書記付全福任組長(zhǎng)，黨委副書記李正義、黨委宣傳委員李文杰任副組長(zhǎng)，機(jī)關(guān)各部門負(fù)責(zé)人、雙管單位負(fù)責(zé)人及各村書記為成員，黨政辦負(fù)責(zé)活動(dòng)的綜合協(xié)調(diào)、組織實(shí)施和督查指導(dǎo)。
（二）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。要通過(guò)新聞宣傳和社會(huì)宣傳多種形式，大力宣傳文明知識(shí)，反映活動(dòng)動(dòng)態(tài)，總結(jié)推介典型，做到人人知曉、人人參與、人人支持、人人奉獻(xiàn)，形成文明、和諧的人文環(huán)境和氛圍。
（三）加強(qiáng)督導(dǎo)，務(wù)求實(shí)效。把開(kāi)展“迎接十八大、講文明樹新風(fēng)”活動(dòng)同中心工作、業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來(lái)，與文明創(chuàng)建、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”綜合目標(biāo)管理責(zé)任制等結(jié)合起來(lái)，不斷創(chuàng)新方法，認(rèn)真抓好落實(shí)，確?；顒?dòng)貼近實(shí)際，體現(xiàn)特色，扎實(shí)推進(jìn)。
教育城活動(dòng)方案篇十六
（二）集中教育時(shí)間。
1教職工。
20xx年2月2日至2月29日（其中2月27日各單位安排自學(xué)、2月28日各單位安排學(xué)生報(bào)到相關(guān)事宜），學(xué)習(xí)安排請(qǐng)參考《xx師范大學(xué)20xx年寒假后教職工集中教育活動(dòng)安排表》（見(jiàn)附1）。
2輔導(dǎo)員、班主任、本科生與研究生。
20xx年2月26日，輔導(dǎo)員、班主任動(dòng)員會(huì)。
20xx年2月29日至月日，開(kāi)展學(xué)生集中教育，學(xué)習(xí)安排請(qǐng)參考《xx師范大學(xué)20xx年寒假后學(xué)生集中教育活動(dòng)安排表》（見(jiàn)附2）。
學(xué)校集中教育分別于上午10點(diǎn)0（北京時(shí)間）、下午1：0（北京時(shí)間）開(kāi)始，請(qǐng)各單位組織好人員提前10分鐘入場(chǎng)完畢。
（一）集中學(xué)習(xí)：昆侖校區(qū)體育館。
座位安排請(qǐng)參照《教職工集中學(xué)習(xí)座位示意圖》（見(jiàn)附4）。
（二）各單位分組學(xué)習(xí)：
1昆侖校區(qū)各學(xué)院、相關(guān)職能部門黨總支、直屬黨支部按照上報(bào)地點(diǎn)安排學(xué)習(xí)；
2溫泉校區(qū)各學(xué)院黨總支、機(jī)關(guān)各黨總支、溫泉校區(qū)建設(shè)指揮部直屬黨支部由宣傳部統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)地點(diǎn)，請(qǐng)參照《各單位分組學(xué)習(xí)及討論地點(diǎn)》（見(jiàn)附）。
（一）督導(dǎo)組成員。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
（二）督導(dǎo)組職責(zé)。
1監(jiān)督指導(dǎo)各單位進(jìn)行集中教育活動(dòng)；
2參加聯(lián)系單位座談?dòng)懻摬⒔o與指導(dǎo)；
抽查聯(lián)系單位學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
（一）認(rèn)真做好集中教育活動(dòng)組織工作。各黨總支、各部門按照《xx師范大學(xué)20xx年寒假后集中教育活動(dòng)實(shí)施方案》相關(guān)要求做好組織落實(shí)工作，嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)日程安排，保質(zhì)保量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
（二）各單位在指定地點(diǎn)開(kāi)展討論學(xué)習(xí)，無(wú)故不得隨意調(diào)換學(xué)習(xí)地點(diǎn)。如有特殊情況需變動(dòng)地點(diǎn)，要及時(shí)報(bào)備宣傳部，便于督導(dǎo)開(kāi)展督查工作和考勤統(tǒng)計(jì)工作。
（三）會(huì)議記錄及總結(jié)。各黨總支分散討論學(xué)習(xí)要做好討論記錄，撰寫好集中教育學(xué)習(xí)總結(jié)，于月2日將總結(jié)電子版和紙質(zhì)版（加蓋支部）報(bào)送宣傳部。
（四）嚴(yán)格考勤制度。各黨總支、直屬黨支部嚴(yán)格考勤制度，集中教育工作小組辦公室安排專人嚴(yán)查考勤，對(duì)出勤情況做通報(bào)匯總。
（五）安全保衛(wèi)工作。為配合做好安保工作，請(qǐng)各黨總支、直屬黨支部通知到每位參加集中教育活動(dòng)的教職工和學(xué)生請(qǐng)不要帶包入場(chǎng)，可帶水杯，集中學(xué)習(xí)會(huì)場(chǎng)由后勤服務(wù)中心負(fù)責(zé)提供開(kāi)水，后管處做好用電保障工作。
教育城活動(dòng)方案篇十七
市政府十字路、下南門十字路口。
3月10日8：30—11:00。
1．3月10日上午8時(shí)30分準(zhǔn)時(shí)到指定地點(diǎn)集合。
12．同學(xué)們必須佩帶志愿者證和志愿者帽。
3、勸導(dǎo)員在遇老、弱、病、殘、孕行動(dòng)不便者過(guò)馬路時(shí)，要主動(dòng)攙扶幫助其過(guò)馬路。
4、勸導(dǎo)員需要樹立起高度的責(zé)任感，堅(jiān)持交通原則進(jìn)行指揮勸導(dǎo)，保證哨下不出一起事故。
五、活動(dòng)背景。
六、活動(dòng)目的。
七、活動(dòng)內(nèi)容。
2
3月10日上午8時(shí)30分，芙蓉學(xué)院青年志愿者在學(xué)校場(chǎng)集合，在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，向市政府和下南門十字路口出發(fā)，同學(xué)們佩戴志愿者證，手拿一桿小紅旗，耐心的勸導(dǎo)來(lái)來(lái)往往的過(guò)路人，過(guò)馬路時(shí)一定要走斑馬線，而且只有綠燈亮了方可通過(guò)。并向路人發(fā)放創(chuàng)建文明常德倡議書。
八、活動(dòng)過(guò)程（一）、前期準(zhǔn)備。
1、與交警大隊(duì)聯(lián)系，分配活動(dòng)地點(diǎn)。
（二）、活動(dòng)經(jīng)過(guò)。
3九點(diǎn)左右我們到達(dá)目的地，此時(shí)的人群以開(kāi)始慢慢增加。我們馬上按照我們實(shí)先的安排開(kāi)始活動(dòng)，每個(gè)人迅速進(jìn)入自己的崗位，開(kāi)始自己的工作。
不過(guò)隨著時(shí)間的推移大家也就越來(lái)越嫻熟，行人們?cè)谕瑢W(xué)們的指揮下，井然有序的通過(guò)馬路。紅燈時(shí)自覺(jué)地在路邊等候，等到綠燈時(shí)再過(guò)馬路。這過(guò)程中不斷有行人來(lái)問(wèn)我們哪里的志愿者，問(wèn)我們有些地方怎么走。同學(xué)們都一一詳細(xì)的給行人們解答。過(guò)往的行人也主動(dòng)拿起我們的倡議書認(rèn)真的看起來(lái)，有些疑問(wèn)也仔細(xì)向我們?cè)儐?wèn)。
整個(gè)過(guò)程志愿者都認(rèn)真積極的指揮發(fā)揮自己的作用。大家中途都沒(méi)有休息，一直堅(jiān)持在自己的崗位上。
11點(diǎn)我們的活動(dòng)結(jié)束，雖然大家都有些累。但是大家的感觸很多，大家對(duì)這次的活動(dòng)經(jīng)歷都很珍惜。
活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，回顧短短兩個(gè)多小時(shí)的活動(dòng)，收獲不小。首先通過(guò)交通勸導(dǎo)增強(qiáng)志愿者自己的文明素質(zhì)；其次在勸導(dǎo)過(guò)程中提高市民的交通規(guī)則意識(shí)，讓市民得到了教育；最后通過(guò)活動(dòng)也很好塑造了志愿者的良好形象。用行動(dòng)改變?nèi)?，用行為感染人，讓社?huì)變得更加和諧美好。
此次活動(dòng)圓滿結(jié)束了但在活動(dòng)中還存在一些不足：
1、人員的培訓(xùn)未到位。
2、個(gè)人紀(jì)律性差。
3、有些同學(xué)完成任務(wù)式進(jìn)行支愿服務(wù)。
4、個(gè)別志愿者在勸導(dǎo)工作中不夠大膽。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香，文明交通勸導(dǎo)志愿活動(dòng)雖然結(jié)束了，但那份助人為樂(lè)的喜悅將繼續(xù)在我們心中蕩漾，激勵(lì)著更多的志愿者投入到為人民幸福、為城市文明的志愿服務(wù)中去。我們青年志愿者無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地都會(huì)留下我們助人為樂(lè)的印記，我們的口號(hào)永遠(yuǎn)是“奉獻(xiàn)，互助，友愛(ài)，進(jìn)步”而且我堅(jiān)信，這口號(hào)越喊越響亮！我們以后還將繼續(xù)開(kāi)展交通勸道活動(dòng)，要讓我們志愿者的精神一直傳遞，讓讓常德百姓了解我們芙蓉學(xué)院對(duì)社會(huì)的回饋，擴(kuò)大學(xué)院的影響力。相信在我們不斷的總結(jié)中，我們會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀，成為芙蓉學(xué)院一道美麗風(fēng)景線，為常德的美麗盡們的一份力。
教育城活動(dòng)方案篇十八
為深入貫徹市、區(qū)消防安全工作會(huì)議精神，落實(shí)《沈陽(yáng)市“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)實(shí)施方案》、《沈北新區(qū)“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，全面完成市、區(qū)政府下達(dá)的《安全生產(chǎn)工作目標(biāo)管理責(zé)任書》各項(xiàng)任務(wù)，進(jìn)一步提高中小學(xué)安全教育工作水平，全面推進(jìn)“平安和諧校園”建設(shè)，特制定20xx年4月份《沈北新區(qū)中小學(xué)“安全教育活動(dòng)月”工作方案》如下：
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以宣傳教育為手段，以提高中小學(xué)生在災(zāi)難面前的自救自護(hù)能力為目標(biāo)，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新的《消防法》，集中開(kāi)展消防安全專題教育、整治活動(dòng)，積極營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注校園安全、關(guān)愛(ài)中小學(xué)生生命健康的輿論氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生消防安全意識(shí)。
本次活動(dòng)的主題是：“強(qiáng)化消防安全意識(shí)、提高自救自護(hù)能力”。
“安全教育活動(dòng)月”期間，各學(xué)校要認(rèn)真組織開(kāi)展校園“六個(gè)一”活動(dòng)：
消防安全知識(shí)專題講座要重點(diǎn)突出新《消防法》和與中小學(xué)生相關(guān)的消防安全知識(shí)，要聘請(qǐng)專業(yè)人員，認(rèn)真準(zhǔn)備、注重質(zhì)量、集中組織，通過(guò)舉辦消防安全知識(shí)專題講座，對(duì)學(xué)校學(xué)生普遍進(jìn)行一次消防安全知識(shí)宣講和教育，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生對(duì)消防安全重要性認(rèn)識(shí)和理解，增強(qiáng)消防安全意識(shí)。
各學(xué)校要結(jié)合本校實(shí)際情況，依據(jù)“安全教育活動(dòng)月”主題，認(rèn)真研究、確定內(nèi)容、集中時(shí)間、統(tǒng)一組織，要注重形式和內(nèi)容的有機(jī)結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，引導(dǎo)他們廣泛參與，要突出主題，增強(qiáng)針對(duì)性，給全體學(xué)生提供學(xué)習(xí)、交流消防安全知識(shí)的機(jī)會(huì)，通過(guò)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的消防安全觀念。
各學(xué)校要結(jié)合本校的實(shí)際情況，依據(jù)新《消防法》和區(qū)教育局下發(fā)《沈陽(yáng)市中小學(xué)生消防安全教育宣傳冊(cè)》知識(shí)讀本，認(rèn)真進(jìn)行準(zhǔn)備，通過(guò)集中開(kāi)展消防安全教育活動(dòng)和激勵(lì)中小學(xué)生自學(xué)等手段，在全區(qū)中小學(xué)掀起學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)的新高潮，在此基礎(chǔ)上，各學(xué)校通過(guò)集中組織消防安全知識(shí)競(jìng)賽的形式，進(jìn)一步強(qiáng)化中小學(xué)生對(duì)消防安全知識(shí)理解。
各學(xué)校要結(jié)合“安全教育活動(dòng)月”主題，組織一次主題升旗儀式，要以發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活中的消防安全事故為案例，教育師生掌握預(yù)防火災(zāi)發(fā)生的辦法以及如何最大限度地減少火災(zāi)中人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，以及面對(duì)險(xiǎn)情，如何自救逃生。告誡師生，消防安全責(zé)任重大。
各學(xué)校要結(jié)合本校消防安全工作的實(shí)際情況組織進(jìn)行自查，要主動(dòng)與當(dāng)?shù)叵啦块T聯(lián)系，安排專業(yè)人員，重點(diǎn)檢查消防的基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備情況，對(duì)存在的消防安全隱患要立即整改，對(duì)不能及時(shí)整改的安全隱患，要提出整改意見(jiàn)、制定計(jì)劃，并詳細(xì)登記、備案，采取措施，確保安全。同時(shí)，報(bào)告上級(jí)有關(guān)部門。
各學(xué)校要進(jìn)一步完善學(xué)校應(yīng)急預(yù)案體系，在此基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)學(xué)校開(kāi)展應(yīng)急疏散演練的情況，研究制定本次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案，方案要突出針對(duì)性和實(shí)效性，依據(jù)活動(dòng)方案，主動(dòng)與當(dāng)?shù)毓病⑾啦块T聯(lián)系，在他們指導(dǎo)和幫助下，認(rèn)真組織開(kāi)展消防應(yīng)急疏散演練，通過(guò)演練，切實(shí)提高學(xué)生在火災(zāi)面前逃生和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的自救能力。
教育城活動(dòng)方案篇十九
近年來(lái)，隨著我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面發(fā)展，工程管理站高度重視精神文明建設(shè)工作，職工的文明素質(zhì)得到了有效提升，但與高速發(fā)展相比仍有許多不相稱的地方。主要表現(xiàn)在：部分員工知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理、文明素養(yǎng)不高，工作作風(fēng)不實(shí)，缺少事業(yè)心和責(zé)任感，八小時(shí)內(nèi)外表現(xiàn)反差強(qiáng)烈，執(zhí)政為民與加快發(fā)展的意識(shí)不強(qiáng)。些問(wèn)題已成為工程管理站加快發(fā)展，構(gòu)建和諧管理模式的制約因素。因此，我們必須把職工文明素質(zhì)教育工程提高到戰(zhàn)略高度，努力營(yíng)造快速發(fā)展的人文環(huán)境。
緊緊圍繞提高職工文明素質(zhì)這一主題，深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，宣傳市民文明素質(zhì)教育工程的重要意義和目的，通過(guò)系列的道德實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)和調(diào)動(dòng)廣大職工的積極性和參與性，使文明行為成為職工自覺(jué)遵守的道德規(guī)范，在全站形成崇尚文明的濃厚氛圍。
講文明，強(qiáng)素質(zhì)，樹新風(fēng)，做文明工程管理人。
第一階段，5月為宣傳動(dòng)員階段。大力開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，讓廣大職工了解教育工程的重要意義和目的，充分調(diào)動(dòng)廣大職工的積極性、參與性和創(chuàng)造性，在全站形成“爭(zhēng)做文明工程管理人”的良好社會(huì)氛圍。
第二階段，5—12月為組織實(shí)施階段。以有效活動(dòng)載體為突破口，結(jié)合黨員先進(jìn)性教育、軟環(huán)境建設(shè)等重點(diǎn)工作，扎實(shí)開(kāi)展系列道德實(shí)踐活動(dòng)，全面推動(dòng)職工文明素質(zhì)教育工程深入開(kāi)展。強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任。職工文明素質(zhì)教育工程要在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下進(jìn)行，并充分發(fā)揮組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查職能，了解掌握工作進(jìn)展情況，定期指導(dǎo)督查，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。各項(xiàng)工作嚴(yán)格按照《市民文明素質(zhì)教育工程實(shí)施方案》的要求，要充分發(fā)揮指導(dǎo)和監(jiān)督作用。狠抓落實(shí)，確保教育工程落到實(shí)處、收到實(shí)效.
教育城活動(dòng)方案篇二十
為進(jìn)一步拓寬和深化我校學(xué)生健康教育工作，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)與公共衛(wèi)生意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成健康的行為和生活方式，特制訂本方案：
一
以黨的十八大精神和《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)、倡導(dǎo)健康生活方式、提高學(xué)生健康素養(yǎng)為重點(diǎn)，以增進(jìn)學(xué)生身心健康，呵護(hù)學(xué)生成長(zhǎng)為宗旨，把開(kāi)設(shè)學(xué)校健康教育課活動(dòng)作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育和創(chuàng)衛(wèi)工作的重要組成部分，統(tǒng)籌和部署學(xué)校健康教育工作。
開(kāi)設(shè)、上好健康教育課程，建立健全學(xué)校健康教育網(wǎng)絡(luò)體系，強(qiáng)化學(xué)校健康教育工作長(zhǎng)效機(jī)制，以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作為載體，開(kāi)展多種形式的健康教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)與公共衛(wèi)生意識(shí)，讓學(xué)生掌握必要的健康知識(shí)和技能，自覺(jué)地形成有益于健康的生活方式，促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。
1、知識(shí)、情感、意志與行動(dòng)相結(jié)合原則。
學(xué)校健康教育既要對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)的傳授，強(qiáng)化學(xué)生增進(jìn)健康的情感與意志，又要引導(dǎo)學(xué)生在生活實(shí)踐中將知、情、意、行融為一體，從而內(nèi)化為健康的生活習(xí)慣與生活方式，擁有健康人生。
2、發(fā)展、預(yù)防與干預(yù)相結(jié)合原則。
學(xué)校健康教育面向全體學(xué)生，以發(fā)展性和預(yù)防性教育為主，同時(shí)必須對(duì)已經(jīng)存在的危害青少年身心健康的問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)有效地干預(yù)。
3、自助、互助與援助相結(jié)合原則。
家長(zhǎng)和社會(huì)機(jī)構(gòu)等的積極引導(dǎo)與主動(dòng)幫助，包括引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)求援意識(shí)、自我應(yīng)對(duì)及自救技能。通過(guò)自助、互助和援助有機(jī)結(jié)合，有效推進(jìn)學(xué)校健康教育工作的開(kāi)展。
4、學(xué)校、家庭與社會(huì)相結(jié)合原則。
學(xué)校健康教育既要發(fā)揮學(xué)校教育的積極引導(dǎo)作用，又要主動(dòng)開(kāi)發(fā)、利用家庭和社會(huì)的教育資源。在學(xué)校課程規(guī)劃、課堂教學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等方面落實(shí)健康教育的同時(shí)，還應(yīng)通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社區(qū)活動(dòng)等多種途徑，進(jìn)一步豐富學(xué)校健康教育資源，引導(dǎo)家庭和社會(huì)培養(yǎng)學(xué)生健康的生活方式和行為習(xí)慣，形成學(xué)校健康教育的合力，為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好環(huán)境。
學(xué)校健康教育內(nèi)容包括五個(gè)領(lǐng)域：健康行為與生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與避險(xiǎn)。
1、在學(xué)校健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，按照統(tǒng)一部署、統(tǒng)一安排、統(tǒng)一要求的基本原則，各部門、各學(xué)科緊密配合，互相協(xié)作，努力提高學(xué)校健康教育的成效。
3、學(xué)校健康教育實(shí)施與多學(xué)科滲透。健康教育與《品德與社會(huì)》、《科學(xué)》、《體育與健康》等學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合。除基礎(chǔ)型課程外，利用綜合實(shí)踐活動(dòng)、主題日宣傳活動(dòng)、專題教育等多種形式，組織實(shí)施相關(guān)課程和實(shí)踐活動(dòng)，向?qū)W生傳授健康知識(shí)和技能。
1、加強(qiáng)教學(xué)資源建設(shè)，積極開(kāi)發(fā)健康教育的教學(xué)課件、教學(xué)圖文資料、音像制品等教學(xué)資源，增強(qiáng)教育效果。
3、學(xué)校通過(guò)以下形式開(kāi)展健康教育：一要在課內(nèi)健康教育的基礎(chǔ)上，充分開(kāi)展課外健康教育，利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)、專題講座、板報(bào)、畫廊、知識(shí)競(jìng)賽、電化教育等多種形式開(kāi)展學(xué)生健康教育；二要采取兒歌、游戲、訓(xùn)練、輔導(dǎo)、授課等形式進(jìn)行學(xué)生健康教育。
1、準(zhǔn)備階段（6月1日—6月15日）。建立完善的健康教育組織機(jī)構(gòu)及工作網(wǎng)絡(luò)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定相應(yīng)工作方案。
2、落實(shí)攻堅(jiān)階段（6月16日—12月20日）。根據(jù)要求印制健康教育宣傳資料、建立宣傳陣地（黑板報(bào)、宣傳欄）；落實(shí)教學(xué)、實(shí)踐、宣傳等各項(xiàng)工作任務(wù)。
3、總結(jié)考核階段（12月21日—20xx年1月5日）?？偨Y(jié)健康教育實(shí)施情況。
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