題詞是一種在書籍、文章或禮品上寫下的簡(jiǎn)短祝福語(yǔ)或感言。寫總結(jié)時(shí)，我們要結(jié)合實(shí)際情況，具體分析每個(gè)環(huán)節(jié)的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是一些項(xiàng)目總結(jié)的案例，希望能為大家提供一些思路。
期試的班會(huì)主持稿篇一
第（）周班會(huì)現(xiàn)在開始。
本次班會(huì)的議程有三項(xiàng)：
第一項(xiàng)：唱國(guó)歌、少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
第二項(xiàng)：呼號(hào)。
第三項(xiàng)：請(qǐng)各班主任利用班會(huì)課多加強(qiáng)本班學(xué)生的思想、紀(jì)律、文明、道德、禮貌、衛(wèi)生、安全等教育。
下面按議程逐項(xiàng)進(jìn)行。
第一項(xiàng)：（全體起立）。
1、唱國(guó)歌（廣播播放國(guó)歌）學(xué)生跟唱。
2、唱少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌（廣播播放隊(duì)歌）學(xué)生跟唱。
第二項(xiàng)：
第三項(xiàng)：請(qǐng)各班主任利用班會(huì)課多加強(qiáng)本班學(xué)生的思想、紀(jì)律、文明、道德、禮貌、衛(wèi)生、安全等教育。
期試的班會(huì)主持稿篇二
ab：你們好！
a：在這春意盎然，萬(wàn)物復(fù)蘇的日子里，
b：在這溫馨和諧，母愛(ài)四溢的陽(yáng)光三月里，
ab：我們迎來(lái)了各位敬愛(ài)的媽媽！在這我們提前祝各位媽媽三八婦女節(jié)快樂(lè)！現(xiàn)在，我們先來(lái)欣賞一首歌曲《燭光里的媽媽》。
a：我們?cè)l(fā)自內(nèi)心的想過(guò)，母愛(ài)是什么？
b：母愛(ài)是一個(gè)關(guān)注的眼神，望穿秋水定格在我們身上。
a：母愛(ài)是一聲親切的叮嚀，溫暖我們的整個(gè)人生旅程。
b：母愛(ài)是一杯醇香的清茶，時(shí)時(shí)滋潤(rùn)我們干涸的心田。
a：母愛(ài)是一首優(yōu)美的田園詩(shī)，是危難關(guān)頭的一份奉獻(xiàn)。
b：今天同學(xué)們都拿起了筆，給自己的媽媽寫了一封信，訴說(shuō)自己的心理話。
a：接下來(lái)，我們有請(qǐng)郭福特同學(xué)為我們帶來(lái)演講，掌聲有請(qǐng)?。òl(fā)言）。
b：現(xiàn)在有請(qǐng)郭福特同學(xué)的媽媽為我們講話，請(qǐng)郭福特同學(xué)為他的媽媽獻(xiàn)花！
a：母愛(ài)如滔滔江水，我想郭福特同學(xué)的媽媽給他的愛(ài)將會(huì)溫暖他的一生，接下來(lái)有請(qǐng)陳曳同學(xué)為我們帶來(lái)精彩的演講，掌聲歡迎?。òl(fā)言）。
b：現(xiàn)在掌聲歡迎陳曳同學(xué)的媽媽為我們講話，有請(qǐng)陳曳同學(xué)為她的媽媽獻(xiàn)花！
a：曳子，在這祝她的媽媽生日快樂(lè)，我們也一起為她媽媽祝福吧！接下來(lái)有請(qǐng)陳皓同學(xué)為我們帶來(lái)演講！（發(fā)言）。
b：現(xiàn)在有請(qǐng)陳皓同學(xué)的媽媽為同學(xué)們講幾句話，并請(qǐng)陳皓同學(xué)給他的媽媽獻(xiàn)花！
a：母愛(ài)如春雨綿綿，滋潤(rùn)著陳皓，他在此萬(wàn)分感激自己的母親這么多年的哺育之恩，接下來(lái)有請(qǐng)孫小荷同學(xué)為他母親帶來(lái)的演講?。òl(fā)言）。
b：現(xiàn)在掌聲歡迎孫小荷同學(xué)的媽媽為我們講話，有請(qǐng)孫小荷同學(xué)為她的媽媽獻(xiàn)花！
a：在孫小荷同學(xué)的十四年中，一直有一個(gè)人愛(ài)她比愛(ài)自己更多，想她比想自己更多，那就是她的母親，我們一起來(lái)聽一首歌《母親》。
b：接下來(lái)，有請(qǐng)郭翔同學(xué)帶上他精彩的演講?。òl(fā)言）現(xiàn)在掌聲歡迎郭翔同學(xué)的媽媽為我們講話，有請(qǐng)郭翔同學(xué)為他的媽媽獻(xiàn)花！
a：母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，毛啊敏的一首《天之大》喚醒了郭翔同學(xué)對(duì)他媽媽一直以來(lái)深沉的愛(ài)。接下來(lái)，有請(qǐng)何瀟悅同學(xué)演講?。òl(fā)言）現(xiàn)在掌聲歡迎何瀟悅同學(xué)的媽媽為我們講話，有請(qǐng)何瀟悅同學(xué)為她的媽媽獻(xiàn)花！
b：世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚；世界上有一種最美味的食物，那就是母親親手燒的家常便飯。我想，何瀟悅同學(xué)的媽媽為了她能夠幸福成長(zhǎng)，一定付出了巨大的辛苦。有請(qǐng)楊宇同學(xué)帶上他精彩的演講?。òl(fā)言）現(xiàn)在掌聲歡迎楊宇同學(xué)的媽媽為我們講話，有請(qǐng)楊宇同學(xué)為他的媽媽獻(xiàn)花！
a：一直以來(lái)，楊宇同學(xué)都是幸福的，他媽媽的愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻的在他的身邊陪伴著他，作為兒子的他應(yīng)該只能用一份好成績(jī)來(lái)報(bào)答他了。接下來(lái)，有請(qǐng)陳瑤瑤同學(xué)演講！（發(fā)言）。
b：現(xiàn)在掌聲歡迎陳瑤瑤同學(xué)的媽媽為我們講話，有請(qǐng)陳瑤瑤同學(xué)為她的媽媽獻(xiàn)花！陳瑤瑤，我們都知道你是最棒的，你為我們做了很多很多。你也是孝順的，對(duì)于媽媽，你一直懷有一種感恩之情，我們一起來(lái)聽一首歌《媽媽》。
a：吳鎮(zhèn)懂得母愛(ài)是世上最偉大的愛(ài)，也知道媽媽對(duì)他的愛(ài)偉大而又堅(jiān)強(qiáng)！有請(qǐng)吳鎮(zhèn)同學(xué)帶上他精彩的演講?。òl(fā)言）現(xiàn)在掌聲歡迎吳鎮(zhèn)同學(xué)的媽媽為我們講話，有請(qǐng)吳鎮(zhèn)同學(xué)為他的媽媽獻(xiàn)花！
b：接下來(lái)，有請(qǐng)楊帆同學(xué)演講?。òl(fā)言）楊帆，對(duì)于自己的這個(gè)缺點(diǎn)，媽媽為你付出了許多，希望你能改正。你不以為然，后來(lái)明白了，媽媽為你付出的是這樣多！
a：接下來(lái)，有請(qǐng)項(xiàng)方鑫同學(xué)演講！（發(fā)言）項(xiàng)方鑫是個(gè)孝順的孩子，這點(diǎn)我們有目共睹！現(xiàn)在掌聲歡迎項(xiàng)方鑫同學(xué)的媽媽為我們講話，有請(qǐng)項(xiàng)方鑫同學(xué)為他的媽媽獻(xiàn)花！
b：接下來(lái)，有請(qǐng)侯百家同學(xué)演講！（發(fā)言）侯百家有現(xiàn)在的成就，有一部分就是他媽媽對(duì)他無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)吧！四千七百四十五天的三餐，所有的媽媽都為自己的兒女在廚房忙碌著，只為兒女放學(xué)回家都能吃上香噴噴的米飯，健康成長(zhǎng)。
a：是啊，媽媽工作這么忙，還時(shí)時(shí)刻刻為我們操心。
b：皺紋悄悄地爬上您的額頭，歲月漸漸地染白了您的鬢發(fā)。
a：媽媽，您對(duì)我們的愛(ài)比山還高，比海還深。最后，我們送上一句輕輕地問(wèn)候：
ab：“媽媽，您辛苦了！”一起來(lái)高聲齊唱《聽媽媽的話》。
（音樂(lè)聲中，媽媽上臺(tái)合影留念）。
期試的班會(huì)主持稿篇三
彈指間，我們迎來(lái)了大二第二學(xué)期，大學(xué)生活也過(guò)去了三分之一了。在這個(gè)承上啟下的時(shí)期，我們是否應(yīng)該總結(jié)一下這一年半的，為接下來(lái)的揚(yáng)帆遠(yuǎn)航做好準(zhǔn)備呢？羅勃朗寧在《索爾》中說(shuō)道：“人類的偉大不在于他們做什么，而在于他們想做什么?！鄙硖幋蠖奈覀?，正面臨著人生的交叉口，每一條路的選擇都會(huì)是不一樣的人生、不一樣的結(jié)果，我覺(jué)得臧克家的一句名言特別適合于我們冶金學(xué)院的學(xué)生：“青年是寶藏，青年是黃金，寶藏要挖掘，黃金要熔煉。”現(xiàn)在是時(shí)候挖掘我們的潛力了。
回顧上學(xué)期，我們班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)有序開展，學(xué)習(xí)工作緊湊進(jìn)行。下面分別對(duì)學(xué)習(xí)、生活和班級(jí)建設(shè)做一總結(jié)。
首先是學(xué)習(xí)方面。上學(xué)期我們共學(xué)習(xí)了xx等7門公共必修課程和3門實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)課程。此外，我們參加了12月份的四六級(jí)考試。下面我將分析上一學(xué)期的期末考試以及四級(jí)考試的情況。
相信大家都對(duì)上一學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況有了一定的了解，同時(shí)也能在比較中發(fā)現(xiàn)自己的不足。希望掛科的同學(xué)能夠?qū)W(xué)習(xí)給予足夠的重視，力求不掛科。相信大家只要努力，就一定能做得到。為了鼓勵(lì)成績(jī)優(yōu)異和進(jìn)步較大的同學(xué)，我們對(duì)期末考試加權(quán)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)排名前三的同學(xué)和80分以上的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。下面請(qǐng)班長(zhǎng)宣讀獲獎(jiǎng)同學(xué)的名單。
請(qǐng)xx老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)！
請(qǐng)xx老師講話！
在這次期末考試中，我們不難看出，有一部分同學(xué)的成績(jī)表現(xiàn)出突飛猛進(jìn)的變化，下面請(qǐng)本次考試進(jìn)步最大的同學(xué)與大家交流經(jīng)驗(yàn)，有請(qǐng)同學(xué)！
好，接下來(lái)我要和大家談的是我們上一學(xué)期的日常生活方面。上學(xué)期在兩周一次的全校宿舍檢查衛(wèi)生工作中，通過(guò)大家的共同努力，取得了良好的成績(jī)，10宿舍被評(píng)為“文明宿舍”。這一點(diǎn)是值得肯定的！下面請(qǐng)生活委員對(duì)上一學(xué)期的賬目進(jìn)行匯總，有請(qǐng)xx同學(xué)！
上學(xué)期班級(jí)建設(shè)取得了一定的進(jìn)展，不僅表現(xiàn)為集體出游和班級(jí)聚餐，我們班在眾多班級(jí)中脫穎而出，成功當(dāng)選為“校優(yōu)秀班集體”，感謝積極為班級(jí)申優(yōu)而奔走的同學(xué)，當(dāng)然這與全班同學(xué)的共同努力是分不開的。希望大家能夠再接再厲，以提升自身成績(jī)來(lái)帶動(dòng)全班的進(jìn)步，同時(shí)做到全面發(fā)展，抓住每一個(gè)機(jī)遇，提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力，相信我們每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)閃光點(diǎn)，只是等待著你去發(fā)現(xiàn)！
最后請(qǐng)班長(zhǎng)作這次班會(huì)的總結(jié)發(fā)言！
期試的班會(huì)主持稿篇四
合：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
李淑媛：勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友
廖晨翔：奮發(fā)的種子愛(ài)跟土壤交朋友
李淑媛：剛強(qiáng)的礦石愛(ài)跟烈火交朋友
廖晨翔：有為的孩子愛(ài)跟好書交朋友
合：同學(xué)們，今天的班會(huì)活動(dòng)就是和大家一起分享你的好書，談?wù)勀汩喿x后的感想。
李淑媛：首先請(qǐng)李昊軒跟我們分享《淘氣包馬小跳》的故事吧！大家掌聲歡迎！
廖晨翔：《安徒生童話》的故事大家都讀過(guò)，那么陳偉俊眼里的《安徒生童話》又是怎樣的呢？請(qǐng)他來(lái)跟大家分享。掌聲歡迎！
李淑媛：接下來(lái)讓我們跟隨陳奕祺同學(xué)，在《地理中國(guó)》中游覽祖國(guó)的山水。大家掌聲歡迎！
廖晨翔：做一名船長(zhǎng)，航行世界，是我們的夢(mèng)想?，F(xiàn)在請(qǐng)鄭東來(lái)同學(xué)來(lái)分享《下次開船》的故事。大家掌聲歡迎！
李淑媛：生活中有各種各樣的小發(fā)明，接下來(lái)聽聽鄭永豪的《學(xué)生科學(xué)技術(shù)百科》。大家掌聲歡迎！
廖晨翔：外婆是我們最親的人，那么《蘋果樹上的外婆》又是怎么的.呢？請(qǐng)李淑媛同學(xué)給我們講講吧！掌聲歡迎！
李淑媛：我們的老師是最漂亮的！可是，當(dāng)漂亮老師碰上壞小子的時(shí)候，會(huì)發(fā)生什么故事呢？請(qǐng)姜政哲來(lái)跟大家分享《漂亮老師和壞小子》吧。掌聲歡迎！
廖晨翔：童話的故事有很多，那么，孫昕同學(xué)讀了《格林童話》后有什么感想呢？請(qǐng)她來(lái)講講。大家掌聲歡迎！
李淑媛：又是一本童話書，接下來(lái)請(qǐng)黃若萱來(lái)分享《經(jīng)典童話》。大家掌聲歡迎！
廖晨翔：小小螞蟻，神奇無(wú)比?，F(xiàn)在請(qǐng)吳振羽來(lái)分享《螞蟻破案》。大家掌聲歡迎！
李淑媛：少年特種兵，英勇又神氣?，F(xiàn)在請(qǐng)廖晨翔來(lái)分享《少年特種兵》。大家掌聲歡迎！
廖晨翔：《丁丁歷險(xiǎn)記》是一本很有名的漫畫書，那么，在董思妤的眼里，有哪些不一樣的冒險(xiǎn)故事呢？請(qǐng)她來(lái)分享一下吧。大家掌聲歡迎！
李淑媛：湯姆貓和杰瑞老鼠是一對(duì)冤家死對(duì)手，到底誰(shuí)厲害呢？請(qǐng)夏子平來(lái)講一下貓和老鼠的《超鼠英雄》吧！大家掌聲歡迎！
廖晨翔：接下來(lái)請(qǐng)林德俊來(lái)分享《小王子》的故事，在他看來(lái)《小王子》有什么不一樣的魅力呢？大家掌聲歡迎！
李淑媛：每個(gè)人都有自己的好朋友，那么《戴小橋和他的哥們兒》有什么故事呢？請(qǐng)張明浩來(lái)分享一下。大家掌聲歡迎！
廖晨翔：《外公與我》，又一個(gè)親情的故事。請(qǐng)謝瑞翔來(lái)分享一下他的讀后感。大家掌聲歡迎！
李淑媛：每個(gè)女孩子心里都有一個(gè)白雪公主，那么蘇子淇心里的公主是怎樣的呢，請(qǐng)她來(lái)分享《眼鏡公主》。大家掌聲歡迎！
廖晨翔：歷史是個(gè)大舞臺(tái)，接下來(lái)請(qǐng)金子倩給大家講講《史記故事》里有哪些精彩的演出，掌聲歡迎！
李淑媛：接下來(lái)請(qǐng)孫鈺源分享《窗邊的小豆豆》，聽聽“怪怪”的豆豆是怎樣變成可愛(ài)的豆豆的。大家掌聲歡迎！
廖晨翔：現(xiàn)在請(qǐng)趙俊博來(lái)分享《淘氣包馬小跳》的故事。大家掌聲歡迎！
李淑媛：《小豬唏哩呼?！?，看書名感覺(jué)很好笑。請(qǐng)黃怡茹來(lái)講講有哪些好笑的地方吧。大家掌聲歡迎！
廖晨翔：看來(lái)同學(xué)們都很喜歡看《淘氣包馬小跳》，接下來(lái)請(qǐng)蔡博成來(lái)分享馬小跳有哪些淘氣的故事。大家掌聲歡迎！
李淑媛：現(xiàn)在我們開始學(xué)習(xí)很多的成語(yǔ)，每個(gè)成語(yǔ)其實(shí)都有一個(gè)故事。請(qǐng)魏宸浩來(lái)給大家講講《成語(yǔ)故事》。大家掌聲歡迎！
廖晨翔：接下來(lái)請(qǐng)潘奕年來(lái)分享《恐龍的故事》，聽聽恐龍世界有哪些好玩的。大家掌聲歡迎！
李淑媛：現(xiàn)在請(qǐng)李林靚跟大家分享《小學(xué)生百科全書》，掌聲歡迎！
廖晨翔：最后請(qǐng)劉文博給大家講講《查理九世》的讀后感，掌聲歡迎！
合：同學(xué)們，愛(ài)書吧，它是人類知識(shí)的源泉！
李淑媛：雖然今天我們的活動(dòng)很短
廖晨翔：雖然我們手頭和身邊的書籍有限
李淑媛：雖然我們還很年少
廖晨翔：但是屬于我們一生的書是永遠(yuǎn)也讀不完的
合：最后，祝大家在書的海洋里汲取更多的知識(shí)！
期試的班會(huì)主持稿篇五
合:大家下午好！
甲：今天的主題班會(huì)是。
合：“愛(ài)護(hù)眼睛、預(yù)防近視”
甲：同學(xué)們，在開始之前，我想給大家猜個(gè)謎語(yǔ)，好不好？
(等待同學(xué)回答)。
乙：請(qǐng)看大屏幕。
甲：（對(duì)著幻燈片念謎語(yǔ)）有誰(shuí)知道答案?請(qǐng)舉手。
（等待同學(xué)回答：是眼睛！）。
乙：對(duì)！是眼睛。同學(xué)們，大家都知道，我們之所以能看到自己的親人、朋友，看到如此繽紛美好的世界，正是因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都擁有一雙明亮的眼睛。
（等待同學(xué)回答：眼睛是心靈的窗戶。）。
乙：對(duì)，眼睛是每個(gè)人的寶貝，人人都要愛(ài)護(hù)她！可是，也有很多同學(xué)忽略了這一寶貝，讓眼睛傷透了心。
甲：看來(lái)，眼睛是需要用心呵護(hù)的，稍不留神就會(huì)受到傷害。
乙：同學(xué)們，有哪些壞習(xí)慣會(huì)傷害眼睛，你們知道嗎？
（同學(xué)們競(jìng)相發(fā)言。）。
甲：是呀，如果我們不愛(ài)護(hù)眼睛，就會(huì)變成近視眼，看不清身邊的一切，嚴(yán)重的還會(huì)失明，多可怕呀！
乙：不過(guò)，眼睛近視了可以戴眼鏡嘛，戴了眼鏡既時(shí)尚，又看上去知識(shí)淵博，也沒(méi)什么不好呀！
甲：我可不同意你的看法！讓我們一起來(lái)聽聽“眼鏡”們的苦惱吧！
（有請(qǐng)近視的同學(xué)講述戴眼鏡的不便。）。
乙：近視的煩惱真不少！
甲：防治近視很重要！下面請(qǐng)大家談?wù)勅绾螑?ài)護(hù)眼睛、預(yù)防近視。
（同學(xué)們競(jìng)相發(fā)言。）。
（等待同學(xué)回答：是全國(guó)愛(ài)眼日。）。
乙：對(duì)，今年的6月6日是第十八屆全國(guó)愛(ài)眼日，同學(xué)們記住了嗎？（等待同學(xué)回答）。
甲：同學(xué)們，不管將來(lái)我們干任何工作都需要一雙好眼睛。乙：愛(ài)護(hù)眼睛，世界等你去發(fā)現(xiàn)。
甲：愛(ài)護(hù)眼睛，從一點(diǎn)一滴做起。
合：同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，用你自己的力量去號(hào)召周圍的每一個(gè)人珍愛(ài)眼睛！
期試的班會(huì)主持稿篇六
男：親愛(ài)的同學(xué)們。
男女：大家晚上好！
女：我是主持人……。
（宣布開始）。
女：是啊！憶往昔，我時(shí)常問(wèn)自己是否“歲月崢嶸、令人自豪”
男：暢想未來(lái)，我也常常問(wèn)自己是否“前程似錦、催人奮進(jìn)”
女：美麗的童話悄然溜走，新鮮的生命日夜涌流，你是否認(rèn)識(shí)自我？
男：羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說(shuō)過(guò)：人類的偉大不在于他們?cè)谧觥?/p>
什么，而在于他們想做什么。
女：站在青春的港灣，人生的鼓樂(lè)嘹亮地奏響，你是否堅(jiān)定決心放飛夢(mèng)想？
男：現(xiàn)在我宣布藥學(xué)系09臨床藥學(xué)班“探索自我、放飛夢(mèng)想”主題班會(huì)。
男女：正式開始。
（嘉賓介紹）。
女：下面由我介紹到場(chǎng)嘉賓……。
（視頻播放）。
女：我們無(wú)法控制時(shí)間的流失，但那些走過(guò)的記憶始終在我們心底。
男：大一一年探索的腳步你還記得多少，那些錯(cuò)失的夢(mèng)想，是否喚醒了你我的沉睡？
女：“探索自我，放飛夢(mèng)想”，你準(zhǔn)備好了嗎？
男：請(qǐng)大家睜大雙眼，用心靈尋找視頻中你腳下的方向。
女：下面請(qǐng)欣賞視頻———《青春的腳步》。
（疑惑解答）。
男：我們用青春和生命奏響了時(shí)代的最強(qiáng)音，伴著旋律尋找天空飛鳥的痕跡。
女：在青春的主旋律里，躍出了我們昂揚(yáng)奮進(jìn)的足跡，此刻我們遙看春暖花開。
男：哎，……你覺(jué)得你大學(xué)以來(lái)最困惑你的是什么呢？
女：我呀？我覺(jué)得是當(dāng)我認(rèn)識(shí)自己的時(shí)候豪情萬(wàn)丈，然而當(dāng)我準(zhǔn)備為。
之拼搏的時(shí)候卻滿臉迷茫。
男：那你曾經(jīng)去過(guò)心理咨詢嗎？
女：沒(méi)有啊，我對(duì)心理咨詢有種莫名的恐懼感……。
女：當(dāng)你迷惘、彷徨的時(shí)候，是否經(jīng)得起生活的考驗(yàn)?zāi)兀?/p>
男：下面讓我們一起進(jìn)入疑惑解答環(huán)節(jié)。
女：研究生將對(duì)之前心理委員收集的廣大同學(xué)的心理困惑進(jìn)行解答，
男：在此環(huán)節(jié)中大家也可以和研究生進(jìn)行交流討論。
女：接下來(lái)有情我們的心理學(xué)研究生……。
（互動(dòng)階段）。
男：胸懷廣闊，才不因挫折打擊而迷茫。
女：志存高遠(yuǎn)，才沒(méi)有年少無(wú)知的輕狂。
男：充分認(rèn)識(shí)自我，敢于接受現(xiàn)實(shí)，努力尋求解決方案。
女：才能在人生中“指點(diǎn)江山”，在生活中“激揚(yáng)文字”
男：哎，對(duì)了，我記得你剛剛說(shuō)過(guò)你恐懼心理咨詢？
女：對(duì)??！不僅是我，我身邊的人都差不多吧……。
女：真的啊？
男：是啊！大家可以抓緊時(shí)間和……互動(dòng)。
（心理游戲）。
女：我明白了，漫漫人生，我們的心靈也難免遭受風(fēng)雨嚴(yán)寒。
男：明白就好啊！我想到目前為止，大家對(duì)自我也應(yīng)該有更多認(rèn)識(shí)，對(duì)心理知識(shí)也有更多的了解了吧！
女：下面的環(huán)節(jié)是心理游戲，讓大家在游戲中體驗(yàn)團(tuán)體的溫暖，見識(shí)大家的智慧風(fēng)暴。
男：現(xiàn)在我為大家介紹一下游戲的相關(guān)內(nèi)容及規(guī)則。
……。
（角色扮演）。
女：敢問(wèn)蒼天悲與喜。
男：古今滄桑留幾人。生活中，我們往往感到悲傷或愉悅，都是太過(guò)于自我，為自我所困。
女：那么今天讓我們走出自我，去感受他人的生活，體驗(yàn)別人的心靈歷程……。
女：吾輩豈是池中物。
男：一遇風(fēng)云便化龍。
女：我們的游戲環(huán)節(jié)結(jié)束了，大家剛才的表現(xiàn)可謂“與千丈風(fēng)波競(jìng)爭(zhēng)”?。?/p>
男：數(shù)風(fēng)流人物，還真得看今朝??！
女：下面為大家公布優(yōu)勝小組是……請(qǐng)為他們頒發(fā)獎(jiǎng)品。
男：那么接受懲罰的小組是……，請(qǐng)……組派出兩個(gè)代表上臺(tái)接受懲罰。
（素質(zhì)拓展）。
女：我不感興趣你的專業(yè)是什么，
男：我只想知道你為何而痛楚。
女：我只想知道你是否敢于夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)內(nèi)心最深的渴望。
男：我不感興趣你的年齡。
女：我只想知道你是否敢冒像一個(gè)傻瓜的險(xiǎn)。
男：為了愛(ài)，為了你的夢(mèng)想，為了活的生命。
女：下面有請(qǐng)我們心理學(xué)老師……帶領(lǐng)大家一起進(jìn)行心理素質(zhì)拓展（班會(huì)總結(jié)）。
男：我們的生命也是一片風(fēng)景，有陽(yáng)光，也有空氣。
男：在自己的星座發(fā)熱發(fā)光。
女：以自己的綠色裝點(diǎn)希望。
男：其實(shí)生活中每個(gè)人都應(yīng)該這樣。
期試的班會(huì)主持稿篇七
齊：教師，同學(xué)們：
大家好！
a：“輕輕的我走了，正如我輕輕地來(lái)；我輕輕地?fù)]手，告別天邊的云彩……”時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)瞬即逝，揮手告別了初一的點(diǎn)滴，生活掀開了嶄新的一頁(yè)。像徐志摩一般，眷戀康橋河畔的寧?kù)o完美，在即將離別的一刻，我們不忍回味起初一的完美：素不相識(shí)的我們一同理解軍訓(xùn)的洗禮，其間的乏味都被同學(xué)們的趣味盎然而一筆帶過(guò)。理解知識(shí)后的豁然開朗，在寢室相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……無(wú)時(shí)無(wú)刻，不經(jīng)意間記憶鐫刻在了我們的心靈深處，回味無(wú)窮。因?yàn)槲覀冊(cè)谝积R，所以記憶便如此充盈。
b：九月的季節(jié)流光溢彩，九月的世界馥郁芬芳。迎著時(shí)間的腳步，帶著秋天的收獲，我們步入初二。漫步學(xué)校，昨日依舊。在熟悉的教室，和摯友一齊，引吭高歌，一路歡笑；隨教師一齊，探索未知，發(fā)現(xiàn)完美。帶上自我，去塑造未完成的完美；帶上自我，去尋覓未發(fā)現(xiàn)的幸福；帶上自我，去感受未感知的明媚。
齊：我宣布，初20xx級(jí)9班主題班會(huì)此刻開始。
b：青春的花開花謝，疲憊卻不后悔；四季里雨雪紛飛，拼搏永不言退。我們將風(fēng)雨同舟，用純真的心靈憧憬夢(mèng)想的風(fēng)景，用善感的思緒感悟歲月的變遷，用敏銳的頭腦洞察世事的變幻，用蓬勃的生機(jī)煥發(fā)青春的活力。9月的季節(jié)，我們不僅僅迎來(lái)了自我的回歸，更迎來(lái)了新同學(xué)的加盟。下頭請(qǐng)鄢力僑等帶來(lái)自我介紹。
a：歡迎新同學(xué)的到來(lái)?；厥咨蠈W(xué)期末，應(yīng)對(duì)接踵而來(lái)的試題，我們沒(méi)有懊惱，沒(méi)有浮躁，竭盡全力做到最好。這期間，他們表現(xiàn)出眾。平日里，只要領(lǐng)略過(guò)他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，定然會(huì)覺(jué)得取得優(yōu)異成績(jī)是再正?？墒堑氖?。名列前茅，細(xì)致入微，這是他人的評(píng)價(jià)。今日，讓我們側(cè)耳傾聽來(lái)自他們的心聲。請(qǐng)周鈺松等代表發(fā)言。
a：生活又翻開了新的一頁(yè)。每一天播種一米陽(yáng)光，終生收獲一個(gè)太陽(yáng)，擁有一個(gè)完美的想望固然重要。請(qǐng)xxx為我們分享她的暢想。
b：人們說(shuō)密封在漂流瓶中的紙條往往包含著重要的信息或者衷心的祝福。發(fā)現(xiàn)一個(gè)從未知領(lǐng)域而來(lái)的漂流瓶，對(duì)于古代水手而言或許是一種驚喜、神秘、偶然、期待……而今日，讓漂流瓶承載著我們的夢(mèng)想，滄海桑田黑夜b晝，讓時(shí)光見證我們的夢(mèng)。請(qǐng)把你的紙條投放至瓶中，匯聚50個(gè)夢(mèng)想，得以見證9班的夢(mèng)，9班的點(diǎn)滴，因?yàn)?，?mèng)想的力量，與你們同在。
a：的確，像主題般，初二，我們正式起航了，正式踏上了新的未知旅程。我們回首過(guò)過(guò)去，展望過(guò)未來(lái)，但，千里之行始于足下，不要忘了正悄然逝去的今日。
b：每一天，生活都是現(xiàn)場(chǎng)直播，初二了，更要退去孩子般的稚氣，嚴(yán)陣以待。嶄新的學(xué)科，嶄新的課本，讓我們拭目以待。
齊：教師們，同學(xué)們，初20xx級(jí)9班主題班會(huì)到此結(jié)束，多謝大家。
期試的班會(huì)主持稿篇八
合：同學(xué)們好！
超：我想請(qǐng)同學(xué)們來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ)：上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄，有它可以看書報(bào)，有它可以看世界。（謎底：眼睛）。
珊：對(duì)，相信同學(xué)們都知道，那就是眼睛。我們之所以能看到自己的親人、朋友，看到如此繽紛的大自然，正是因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都擁有一雙明亮的眼睛。我們交流時(shí)它可是表情達(dá)意的好幫手，因此它也被人稱做是心靈之窗?？墒牵绻覀儾恢匾曆劬?，就會(huì)看不到身邊的一切，必須戴上眼鏡，嚴(yán)重的還會(huì)失明，多可怕！所以今天我們一起來(lái)召開一個(gè)主題班會(huì)，說(shuō)說(shuō)心靈之窗－－我們的眼睛。
合：我宣布五年五班保護(hù)視力愛(ài)護(hù)眼睛主題班會(huì)，現(xiàn)在開始！
超：我想先請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)：眼睛在人們的生活中有什么作用？（看書、寫字、打電腦、看電視、走路可以給我們帶來(lái)光明，可以讓我們觀察很多東西）。
珊：眼睛對(duì)我們是這么的重要，可是如果我們不愛(ài)護(hù)好它，就會(huì)讓它受到傷害，形成近視。
超：給大家講這樣一個(gè)故事：（眼睛的哭訴）。
珊：怎么樣，同學(xué)們？聽了這個(gè)故事，你受到了什么啟發(fā)呢？
超：看來(lái)眼睛如果不保護(hù)，就會(huì)很快得近視。請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)看，會(huì)致使眼睛近視的原因還有哪些？（讀書寫字姿勢(shì)不正確，長(zhǎng)時(shí)間看電視、打電腦，在過(guò)強(qiáng)或過(guò)暗的光線下看書、躺著和乘車時(shí)看書，躲在被子里看書，用臟手揉眼睛，貪玩電子游戲機(jī)）。
珊：眼睛是心靈的窗戶，擁有一雙明亮的眼睛是一件多么幸福的事情?？墒侨绻覀儾蛔⒁獗Ｗo(hù)，就會(huì)形成近視，只好戴上眼鏡。
超：接下來(lái)，我們要請(qǐng)出班里的“小博士”，他有一個(gè)問(wèn)題要考考大家。
賀：同學(xué)們，你們知道全國(guó)愛(ài)眼日是幾月幾號(hào)嗎？（6月6日）對(duì)，今年的6月6日是全國(guó)“愛(ài)眼日”。20xx年愛(ài)眼日主題為“明亮眼睛迎奧運(yùn)”。
今年全國(guó)“愛(ài)眼日”活動(dòng)宣傳口號(hào)有六條，
一是預(yù)防青少年近視，人人有責(zé)；
二是愛(ài)護(hù)眼睛，世界等你去發(fā)現(xiàn)；
三是預(yù)防近視，從今天開始；四是預(yù)防青少年近視，從一點(diǎn)一滴做起；五是迎奧運(yùn)，迎殘奧，我看見，我參與；六是人人享有看見的權(quán)利。
珊：要知道一件東西的重要性只有在失去它以后。下面，讓我們做一個(gè)游戲，感受一下眼睛的重要性。請(qǐng)幾位同學(xué)蒙上眼睛，為黑板上沒(méi)畫眼睛的小孩畫眼睛。
超：不知不覺(jué)中，今天的活動(dòng)已進(jìn)入尾聲。最后，請(qǐng)班主任老師講話。
期試的班會(huì)主持稿篇九
齊：敬愛(ài)的老師、尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
男：每次英語(yǔ)口頭作業(yè)讓我們反復(fù)地聽錄音，反復(fù)地跟著錄音朗讀課文，鍛煉我們正確的發(fā)音和英語(yǔ)語(yǔ)感。
女：今天，就讓我們每一位同學(xué)都勇敢地站在表演臺(tái)上，用我們充滿感情的朗讀來(lái)表達(dá)我們內(nèi)心世界的感恩情懷，讓我們共同敞開心靈窗戶，接受一次“感恩”情懷的洗禮吧。
齊：班“感恩的心”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
男：首先讓我們傾聽同學(xué)對(duì)母親的感恩表白。
女：多么質(zhì)樸和感人埃父母賜予了我們生命，讓我們看到了世界的絢麗多彩。我們要感謝他們，是他們一直用溫暖的羽翼保護(hù)著我們。
女：下面請(qǐng)傾聽…同學(xué)帶來(lái)感恩母親的名言。
男：真是感人啊!有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。
女：天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。我們?cè)诖艘种撇蛔?duì)您的感激之情，讓我們喊一聲：
齊：感謝您，老師!
男：感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，唯有用純真的心靈去感動(dòng)去銘記去永記，才能真正對(duì)得起給你恩惠的人!
女：同學(xué)們朗誦的這些詩(shī)篇真是讓我們太感動(dòng)了，每一句話語(yǔ)都充滿深情，每一個(gè)表情都包涵真摯，我們?cè)谛蕾p這些朗誦的同時(shí)也感受著高尚情操的陶冶，同學(xué)們，讓我們記住這個(gè)美好溫馨的下午。
男：讓我們懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待老師，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開你的胸懷，學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
齊：“感恩的心”主題班會(huì)到此結(jié)束。
期試的班會(huì)主持稿篇十
1．布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2．主持人做好準(zhǔn)備。
3．準(zhǔn)備好活動(dòng)器材和獎(jiǎng)品。
四、活動(dòng)過(guò)程：
一）、隊(duì)列儀式。
1、中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正，稍息，各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。
2、小隊(duì)長(zhǎng)：立正，向前看齊，向前看，稍息。
3、小隊(duì)長(zhǎng)：（跑步到中隊(duì)長(zhǎng)前，敬隊(duì)禮）報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，我小隊(duì)隊(duì)員全部到齊，報(bào)告完畢。
4、中隊(duì)長(zhǎng)：“接受你的報(bào)告”（敬隊(duì)禮）。
5、小隊(duì)長(zhǎng)：（轉(zhuǎn)身跑步歸隊(duì)）立正，稍息，坐下。
6、中隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告輔導(dǎo)員老師，四（2）中隊(duì)?wèi)?yīng)到49人，實(shí)到49人，經(jīng)準(zhǔn)備，今天我們將在此舉行《童年在長(zhǎng)大，迎新年》主題班會(huì)，請(qǐng)輔導(dǎo)員批準(zhǔn)。
7、輔導(dǎo)員：“接受你的報(bào)告，批準(zhǔn)你們開會(huì)，并預(yù)祝隊(duì)會(huì)圓滿成功！”
8、中隊(duì)長(zhǎng)：“下面我宣布:《童年在長(zhǎng)大，迎新年》主題中隊(duì)會(huì),現(xiàn)在開始!”
中隊(duì)長(zhǎng)：1）、“出旗，全體立正敬隊(duì)禮。（禮畢)。
2）、唱隊(duì)歌。（請(qǐng)坐）”
3）、中隊(duì)長(zhǎng)講話：“隊(duì)員們，活動(dòng)就要開始了，有請(qǐng)主持人上場(chǎng)。
二）、活動(dòng)開始。
主持人：敬愛(ài)的老師（男），親愛(ài)的隊(duì)員們（女），大家下午好?。ê希?/p>
合：四（2）中隊(duì)《童年在長(zhǎng)大，迎新年》主題班隊(duì)現(xiàn)在開始。
甲:踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們滿懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的20xx年。
乙:春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了新年的腳步。
甲:我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
乙：新年的臉紅了；
甲:新年的心飛了；
乙：春的腳步近了；
甲：春的身段也婀娜了；
乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離；
甲:新年染紅了我們快樂(lè)的生活；
乙：新年讓我們截取下了四季的片段；
甲:新年給了我們?nèi)松亩U想。
1、女生合唱《》。
2、新年習(xí)俗知識(shí)問(wèn)答。
甲：我們一歲一歲的長(zhǎng)大,迎接著一次又一次的新年。你知道有關(guān)新年的知識(shí)嗎?
乙：當(dāng)然，元旦指公元紀(jì)年的歲首第一天。自西歷傳入我國(guó)以后，元旦一詞便專用于新年，傳統(tǒng)的舊歷年則稱春節(jié)。
a、故事《過(guò)年的來(lái)歷》。
b、習(xí)俗問(wèn)答。
中國(guó)人過(guò)新年有哪些習(xí)俗。
六個(gè)人。
c、外國(guó)人過(guò)年。
四個(gè)人。
3、相聲《與眾不同》。
甲:同學(xué)們,我們都希望新的一年自己能有所改變,變得更漂亮了,學(xué)習(xí)更有興趣了,或者變得更加與眾不同了,當(dāng)然應(yīng)該是最優(yōu)秀的與眾不同,今天我們班的一位同學(xué)他就覺(jué)得自己非常的與眾不同,到底怎么個(gè)回事,請(qǐng)聽相聲“與眾不同”.
4、舞蹈《behappy》。
甲：希望大家不要學(xué)剛才那樣,做一個(gè)胡思亂想的與眾不同人,應(yīng)該做一個(gè)比別人更出色的與眾不同。
合：我們四（2）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、快樂(lè)的集體,新的一年更加需要我們同心協(xié)力創(chuàng)造我們班美好的明天.
乙：請(qǐng)欣賞韻律操《behappy》。
5、比賽接歇后語(yǔ)。
甲:哎,朱妍紅,新年到了就是兔年了吧。
乙:不如我們先來(lái)跟兔親近親近吧.
乙:好主意,接對(duì)的同學(xué)還有機(jī)會(huì)把準(zhǔn)備的美好的祝愿送給班級(jí)和同學(xué)們，并貼在班級(jí)的許愿樹上吧.
甲:那我們就開始吧.
乙：好了,祝愿我們就送到這兒吧,。
甲：那么新的一年的到來(lái)，同學(xué)們你想做些什么呢？
6、生發(fā)表意見，展望未來(lái)。
7、詩(shī)朗誦《新年是什么》。
甲：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃;。
乙：今天，我們送去我們的祝福;。
甲：帶著祝愿、
乙：帶著囑托;。
合：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
甲：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩,。
乙：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
共:下面讓我們?cè)谌嗟脑?shī)歌中共同迎接20xx年的到來(lái).
甲:請(qǐng)我們的輔導(dǎo)員老師作總結(jié)講話。
今天我們?cè)谝黄鹩有履甑牡絹?lái)。展望未來(lái)，憧憬未來(lái)，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步，天天有快樂(lè)。
三）、呼號(hào)，退旗。
期試的班會(huì)主持稿篇十一
會(huì)議馬上開始，請(qǐng)大家盡快就坐。為了保持良好的會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，請(qǐng)同學(xué)們把手機(jī)調(diào)至靜音。
二主持人介紹嘉賓。
尊敬的同學(xué)們晚上好，非常感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間參加本次大會(huì)。我是文學(xué)社現(xiàn)任秘書長(zhǎng)呂昕蓓。出席本次大會(huì)的人員有藍(lán)點(diǎn)文學(xué)社秘書部、采寫部、宣傳部、編輯部、外聯(lián)部、網(wǎng)絡(luò)部的新老干事們，還有支持和關(guān)注我們文學(xué)社成長(zhǎng)的社員們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎大家的到來(lái)。
三主持人宣布會(huì)議正式開始并致開場(chǎng)白。
現(xiàn)在，我宣布“華南師范大學(xué)南海校區(qū)20xx——20xx年度藍(lán)點(diǎn)文學(xué)社第一次社員大會(huì)“正式開始。
藍(lán)點(diǎn)文學(xué)社全名華南師范大學(xué)南海校區(qū)藍(lán)點(diǎn)文學(xué)社，成立于20xx年xx月22日，是南海校區(qū)首個(gè)獲批成立的社團(tuán)，是在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師關(guān)懷和指導(dǎo)下，在團(tuán)委的帶領(lǐng)下，在各兄弟社團(tuán)的支持下開展工作的學(xué)生社團(tuán)組織，是為開拓文學(xué)創(chuàng)作之路的文學(xué)組織，是切實(shí)為同學(xué)們服務(wù)的團(tuán)體。
藍(lán)點(diǎn)文學(xué)社成立五年以來(lái)，曾多次在南海校區(qū)社團(tuán)評(píng)優(yōu)中榮獲“優(yōu)秀社團(tuán)”的稱號(hào)?，F(xiàn)有社員170多名，遍布本校區(qū)各個(gè)年級(jí)和專業(yè)，經(jīng)過(guò)這五年的資源組合調(diào)整和結(jié)構(gòu)重組創(chuàng)新，本社團(tuán)已逐步建立起一定的組織模式，發(fā)展為較為成熟的社團(tuán)。目前，藍(lán)點(diǎn)文學(xué)社設(shè)有秘書部、編輯部、采寫部、外聯(lián)部、宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部六大部門，理事會(huì)、監(jiān)事會(huì)兩大機(jī)構(gòu)。部門劃分的明細(xì)化使得文學(xué)社各項(xiàng)事務(wù)的分工具體化，兩大機(jī)構(gòu)起到了相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)的作用。
四部門簡(jiǎn)介。
現(xiàn)在有請(qǐng)藍(lán)點(diǎn)文學(xué)社現(xiàn)任社長(zhǎng)李宜軒同學(xué)……。
現(xiàn)在有請(qǐng)各部門的負(fù)責(zé)人給大家做簡(jiǎn)單的部門介紹。
（1）掌聲有請(qǐng)胡璐斯同學(xué)給大家介紹秘書部……。
（2）掌聲有請(qǐng)李廣瑤同學(xué)給大家介紹采寫部……。
（3）掌聲有請(qǐng)溫永強(qiáng)同學(xué)給大家介紹編輯部……。
（4）掌聲有請(qǐng)劉夏怡同學(xué)給大家介紹宣傳部……。
（5）掌聲有請(qǐng)陳妹英同學(xué)給大家介紹外聯(lián)部……。
（6）掌聲有請(qǐng)江榮武同學(xué)給大家介紹網(wǎng)絡(luò)部……。
感謝以上部長(zhǎng)的發(fā)言。
五活動(dòng)成果。
上級(jí)的指導(dǎo)下，我社獨(dú)立地開展了以文學(xué)為主要內(nèi)容的各種文化活動(dòng)，并獲得圓滿的結(jié)果。同時(shí)，由本社獨(dú)立出版的《藍(lán)點(diǎn)》社刊發(fā)行于全院師生以及院外相關(guān)聯(lián)系組織中，得到一致的好評(píng)。此外，我社在圖書館的閱讀區(qū)設(shè)有“藍(lán)點(diǎn)閱覽角”，讓廣大師生能夠有更多的途徑閱讀自己校區(qū)師生們的優(yōu)秀作品。
另外，我社還開設(shè)了自己的網(wǎng)站，其主要內(nèi)容包括：藍(lán)點(diǎn)文學(xué)社動(dòng)態(tài)、藍(lán)點(diǎn)文學(xué)社活動(dòng)介紹、采寫欄目、文學(xué)社美工海報(bào)、社員文章發(fā)表等等。是一個(gè)與信息時(shí)代接軌的良好宣傳窗口。文學(xué)社的學(xué)術(shù)活動(dòng)接二連三，精彩不斷，巧妙地將學(xué)習(xí)與娛樂(lè)相融合。妙趣橫生的活動(dòng)得到師生們的一致好評(píng)?，F(xiàn)在掌聲有請(qǐng)文學(xué)社現(xiàn)任副社長(zhǎng)梁健浩同學(xué)給大家介紹文學(xué)社的活動(dòng)成果。感謝梁健浩同學(xué)的發(fā)言。
六結(jié)尾：
自創(chuàng)辦之日起，藍(lán)點(diǎn)文學(xué)社由不成熟走向成熟，智慧的火焰在這里跳躍，早春的新芽在這里綻放，文學(xué)的新星在這里升騰。新的局面，使藍(lán)點(diǎn)文學(xué)社提升到另一個(gè)新的發(fā)展平臺(tái)，為廣大在校師生提供更多發(fā)揮文學(xué)創(chuàng)作水平的機(jī)會(huì)，從而更好地培養(yǎng)師生的文學(xué)興趣，熏陶校園文學(xué)氣氛。文學(xué)社的發(fā)展離不開大家的關(guān)心與支持，它需要大家的共同監(jiān)督，勉勵(lì)和幫助。作為文學(xué)社的成員，我們堅(jiān)信，在校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，老師的指導(dǎo)下，在同學(xué)們的支持下，我們一定能堅(jiān)定不移的面對(duì)挑戰(zhàn)，繼續(xù)完善文學(xué)社的發(fā)展。文學(xué)社的明天也將會(huì)更加燦爛輝煌。
我宣布：“華南師范大學(xué)南海校區(qū)20xx——20xx年度藍(lán)點(diǎn)文學(xué)社第一次社員大會(huì)“圓滿結(jié)束，感謝各位同學(xué)的到來(lái)。
祝各位晚安！
昌：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，
欣：親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好！
昌：歡迎大家來(lái)到“廣東省華立技師學(xué)院社團(tuán)迎新晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)“我是主持人……。
欣：我是主持人……。
昌;首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨本場(chǎng)晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們分別是……掌聲歡迎。
欣：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)以上領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝！
昌：下面有請(qǐng)李征兵副院長(zhǎng)上臺(tái)講話，大家掌聲有請(qǐng)！
欣：謝謝李征兵副院長(zhǎng)的講話！
多姿多彩的校園組織，豐富了我校校園文化生活，給廣大同學(xué)提供了展示自我、發(fā)展自我的平臺(tái)；我們希望今天的活動(dòng)給廣大準(zhǔn)備加入各大組織的同學(xué)們提供一個(gè)了解的平臺(tái)。接下來(lái)有請(qǐng)各大組織的代表上臺(tái)為我們介紹他們組織的情況！
昌：感謝這么多的協(xié)會(huì)的代表，為我們帶來(lái)這么多精彩的介紹，相信同學(xué)們都已經(jīng)了解了各個(gè)組織的魅力所在了，多姿多彩的大學(xué)生活將從這里開始，希望大家結(jié)合自身特長(zhǎng)，選擇合適的組織，期待大家的加入。
現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我宣布活動(dòng)正式開始，，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真思考并且選擇合適自己的組織的同時(shí)。我們舞臺(tái)上也不會(huì)空著。
欣：接下來(lái)把舞臺(tái)交給我們雙節(jié)棍協(xié)會(huì)的同學(xué)們，將由他們?yōu)槲覀儙?lái)精彩的雙節(jié)棍表演，大家掌聲歡迎！
昌;感謝雙節(jié)棍協(xié)會(huì)為我們帶來(lái)的精彩表演，看了那么精彩的表演之后，相信大家都很期待接下來(lái)的表演吧，接下來(lái)由跆拳道協(xié)會(huì)為我們帶來(lái)變幻莫測(cè)的跆拳道表演，大家掌聲歡迎！
昌：一首激情的《王妃》引爆了我們整個(gè)招新的現(xiàn)場(chǎng)，再次感謝他們，俗話說(shuō)的好，有歌有舞才是歌舞升平。那么接下來(lái)有請(qǐng)華舞團(tuán)為我們帶來(lái)精彩的街舞表演，看看他們又會(huì)為我們帶來(lái)怎樣的高潮呢？拭目以待吧！大家掌聲歡迎。。
欣：感謝街舞協(xié)會(huì)為我們帶來(lái)的精彩表演。
相信大家都知道中華武術(shù)吧，中華武術(shù)享譽(yù)世界，中華兒女，笑傲天下，今天，有一群好男兒將在這里虎虎生威，一展身手，為我們秀一段武術(shù)表演《耀武揚(yáng)威》，請(qǐng)大家鼓掌歡迎。
昌：年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，青春的舞臺(tái)。
欣：成功從這里揚(yáng)帆，夢(mèng)想在這里起航。
昌：下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布社團(tuán)迎新晚會(huì)到此結(jié)束！
期試的班會(huì)主持稿篇十二
老師同學(xué)們大家好！“綠色環(huán)保、低碳生活”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
同學(xué)們，你們知道嗎？地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，它和人類的關(guān)系是息息相關(guān)的。你們知道什么是低碳生活嗎？地球上的人口越來(lái)越多，人們需要食物、水、居住的空間和驅(qū)動(dòng)車輛的能量也在不斷增加。這樣一來(lái)，其他動(dòng)物和植物的食物和空間就會(huì)越來(lái)越少，生態(tài)環(huán)境就會(huì)出現(xiàn)許多問(wèn)題。
不知大家是否知道“節(jié)能”和“低碳”這兩個(gè)詞的意思？我想當(dāng)然知道?！肮?jié)能”不就是節(jié)約能源嗎？“低碳”不就是降低碳排放量嗎？是啊，的確簡(jiǎn)單。我們經(jīng)常把它們掛在嘴邊?？墒?，你真的理解它們嗎？它們真的深深扎根在你的心底了嗎？曾經(jīng)，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭，現(xiàn)在，最新統(tǒng)計(jì)明，石油將在50年后枯竭，煤還可以供人類使用200年。像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等，這僅僅是其中的幾個(gè)問(wèn)題，因此我們更要保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的家園。
為了呵護(hù)我們賴以生存的地球，我們?cè)谏钪械暮芏喾矫娑伎梢宰龅降吞辑h(huán)保。我們大家要了解我們的生存環(huán)境，了解我們地球上的氣候、動(dòng)物、植物。了解大自然，做環(huán)保小衛(wèi)士。這樣我們的地球就會(huì)越來(lái)越潔凈、美麗。保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的家園，是需要每個(gè)人的努力的。
當(dāng)電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢？
當(dāng)購(gòu)物時(shí)能否自覺(jué)不使用塑料袋呢？？？
請(qǐng)同學(xué)們我們還可以在哪些方面做起，保護(hù)我們的環(huán)境呢？
這些小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識(shí)！
現(xiàn)在就讓我們來(lái)考考大家，看大家的環(huán)保知識(shí)學(xué)得怎么樣？
a、地球b、節(jié)水日c、愛(ài)鳥日d、世界環(huán)境日。
人耳開始感到疼痛的聲音，其聲級(jí)為（c）分貝。
a、60b、90c、120d、140。
汽車在（d）狀態(tài)下排放的一氧化碳量較多。
a高速行駛b中速行駛c加速行駛d開著發(fā)動(dòng)機(jī)停車等候。
a、大象b、老虎c、藏羚羊d、金絲猴。
當(dāng)污染指數(shù)在（c）之間時(shí)，空氣質(zhì)量為3級(jí)，屬輕度污染。
a50以下b50~100c101~200d201~300。
同學(xué)們，相信你們已經(jīng)了解了不少知識(shí)?，F(xiàn)在，隨著人類生活水平的日益提高和工業(yè)的迅猛發(fā)展，人們對(duì)地球的破壞和污染也越來(lái)越嚴(yán)重。
現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們欣賞“綠色環(huán)保、低碳生活”主題幻燈片。
看完這個(gè)幻燈片，不知同學(xué)們有什么感想，請(qǐng)同學(xué)們踴躍發(fā)言：
請(qǐng)我們敬愛(ài)的馮老師，為我們講幾句，大家熱烈歡迎：
讓我們從今天起，請(qǐng)珍惜我們家園的每一片綠色吧，因?yàn)樗鼈兪呛葱l(wèi)地球的陣地，是保護(hù)地球母親的衛(wèi)士。我們寄希望于人類的良知，勇氣和智慧，我們寄希望于未來(lái)。只要全人類團(tuán)結(jié)一心，保護(hù)環(huán)境，我們所居住的這顆古老的星球，才會(huì)青春永駐。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
“綠色環(huán)保低碳生活”主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
期試的班會(huì)主持稿篇十三
開場(chǎng)詞：
主持人(女)：泱泱漢邦，炎黃子孫暢想中國(guó)夢(mèng)。
主持人(男)：莽莽神州，華夏兒女振興巨龍魂。
主持人(女)：11月，發(fā)表了“中國(guó)夢(mèng)”的重要講話，指出實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。
主持人(男)：這個(gè)夢(mèng)想，凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益，是每一個(gè)中華兒女共同的期盼。
主持人(女)：我們有梁?jiǎn)⒊纳倌曛袊?guó)激發(fā)我們的雄心。
主持人(男)：我們有周周恩來(lái)的為中華之崛起而讀書指引我們的方向。
合：更有毛澤東橘子洲頭的滿懷豪情激勵(lì)我們奮斗。
主持人(女)：當(dāng)年萬(wàn)戶侯，皆已成糞土，我經(jīng)管學(xué)子，恰風(fēng)華正茂。
主持人(男)：如今中國(guó)夢(mèng)，已在浪尖頭，看經(jīng)管學(xué)子，指點(diǎn)江山。
主持人(女)：：下面我宣布：
合：本次班會(huì)正式開始。
結(jié)束語(yǔ)：
主持人(女)：天下沒(méi)有不散之筵席。
主持人(男)：班會(huì)無(wú)限好，只是近鈴聲。下面我宣布：本次班會(huì)圓滿結(jié)束，大家晚安!
期試的班會(huì)主持稿篇十四
三、節(jié)目表演。(張)請(qǐng)大家再次報(bào)以熱烈的掌聲感謝*********的精彩講話!
2、《小雷鋒》(楊)憶往昔，兒時(shí)唱著學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，帶紅領(lǐng)巾的孩子們扶老人過(guò)馬路，大家拍著隊(duì)候車，這一切，早已使雷鋒成為大家心中的神話。(張)在雷鋒離開的日子，人們用心延續(xù)著雷鋒生命，延續(xù)著雷鋒精神，成千上百的雷鋒應(yīng)時(shí)而生。(楊)下面請(qǐng)欣賞小品《小雷鋒》，表演者劉夢(mèng)玲、等。請(qǐng)演唱《國(guó)家》的表演者做準(zhǔn)備。
3、《國(guó)家》(張)我們作為跨越世紀(jì)的一代，面對(duì)祖國(guó)的未來(lái)，我們更應(yīng)該具有愛(ài)國(guó)之情和報(bào)國(guó)之心。(楊)我們作為生逢盛世的一代，自當(dāng)秉承先輩遺志，化愛(ài)國(guó)之情為報(bào)國(guó)之行。(張)青年朋友們，讓我們事事、時(shí)時(shí)都將自己的命運(yùn)同國(guó)家的興亡聯(lián)系在一起，高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義主旋律，以天下為己任。(楊)讓我們?yōu)橹腥A崛起而讀書，以一腔熱血，報(bào)效國(guó)家!讓菁菁校園響起千千闕歌吧!(張)請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演《國(guó)家》表演者：陳國(guó)強(qiáng)、王志金、劉紅梅、朱曉霞等。請(qǐng)新疆舞的表演者做準(zhǔn)備。
4、新疆舞(楊) 生活在中華大地上的56個(gè)民族，共同組成了中華民族大家庭。祖國(guó)96萬(wàn)平方公里的土地，永遠(yuǎn)是中華民族各族人民共同建設(shè)的美好家園。(張) 56個(gè)民族和諧發(fā)展，56個(gè)民族共同進(jìn)步，下面請(qǐng)大家欣賞由張璐璐為大家?guī)?lái)的民族獨(dú)舞。
5.《身邊的人》(楊) 力所能及關(guān)愛(ài)老年人是社會(huì)發(fā)展的迫切需要，同時(shí)也是我們生存發(fā)展的需要。讓我們常懷仁愛(ài)之心，多行關(guān)愛(ài)之舉，在關(guān)愛(ài)他人的同時(shí)，收獲一份心靈的富足與溫暖。下面請(qǐng)大家欣賞杜雨濃、劉紅梅等為大家?guī)?lái)的小品《身邊的人》。
(張) 讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，常懷仁愛(ài)之心，多行關(guān)愛(ài)之舉，將“老吾老以及人之老”的理念落實(shí)到具體的行動(dòng)上，在關(guān)愛(ài)他人的同時(shí)，收獲一份心靈的富足與溫暖。，把我們的社會(huì)建設(shè)的更加和諧。
6《那一站》(楊)人生中適當(dāng)?shù)纳釛?，看似是一種失去，但在不久的將來(lái)，我們?cè)?jīng)經(jīng)歷的磨難會(huì)成為人生中更為豐厚的回報(bào)。下面請(qǐng)大家插上翅膀，和吳洲、周鴻飛一同飛向理想的《下一站》。
7、《隱形的翅膀》(楊)對(duì)于生命，我們要無(wú)限熱愛(ài)，面對(duì)困難和挫折，我們永不退縮、永不低頭。(張)對(duì)于命運(yùn)的不公，我們要勇于抗?fàn)帲鎸?duì)譏笑和嘲諷，我們永不沮喪，永不失望。(合)在執(zhí)著和堅(jiān)韌中，我們一步一步走過(guò)來(lái)，走過(guò)失敗，走過(guò)眼淚，走向一個(gè)又一個(gè)成功。(楊)下面請(qǐng)欣賞由曹麗璠、楊鈺瑩等帶來(lái)的《隱形的翅膀》。
9.明天會(huì)更好楊：我們偉大的祖國(guó)已經(jīng)走過(guò)了6周年光輝的歷程，社會(huì)主義建設(shè)取得了輝煌成就。張：一個(gè)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的社會(huì)主義中國(guó)正巍然屹立于世界東方。蓮楊：梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中寫道：“今日之責(zé)任，不再他人，而全在我少年”張：作為未來(lái)中國(guó)的創(chuàng)造者，作為中國(guó)精神的傳承者合：讓我們憧憬祖國(guó)美好的明天，讓我們歌唱祖國(guó)明天會(huì)更好。張：下面有請(qǐng)***********老師做總結(jié)。
結(jié)束語(yǔ)：張：同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動(dòng)，弘揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒精神在我們身上延續(xù)，讓雷鋒精神在我們身上煥發(fā)新的光彩。楊：我們堅(jiān)信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將在廣大團(tuán)員青年的精心呵護(hù)下，結(jié)出精神文明的累累碩果。
合：驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。張：下面由我來(lái)宣布“弘揚(yáng)累鋒精神，構(gòu)造和諧校園”主題團(tuán)會(huì)到此結(jié)束。
期試的班會(huì)主持稿篇十五
合：大家好！
男：我們中華民族素有“文明之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。
女：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
男：在改革開放的今天，我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
女：每個(gè)人都應(yīng)該從小講文明，做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。
合：雨欣小學(xué)文明禮儀歌謠誦讀比賽
現(xiàn)—在—開—始！
女：今天的比賽，我們將采取評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分的方式分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，因此，我們也特意邀請(qǐng)了幾位老師擔(dān)任評(píng)委。
男：
他們是
某某老師，某某老師。
女：
在此，我們對(duì)幾位評(píng)委老師的支持表示衷心的感謝！
男：本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是：
女：
1、主題鮮明突出
，內(nèi)容積極向上，形式活潑新穎。（3分）；
2、普通話標(biāo)準(zhǔn)，能正確把握語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)、輕重音和節(jié)奏
。（4分）；
3、精神飽滿，表情自然，正確把握朗誦內(nèi)容，聲情并茂，整體效果好。（3分）；
男：接下來(lái)將欣賞到的是（）年級(jí)（）班的（
）同學(xué)帶來(lái)的（
）。
......
女：最后，請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師講話，大家歡迎！
輔導(dǎo)員：親愛(ài)的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好！希望通過(guò)這次活動(dòng)，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會(huì)！
男：下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)王主任宣布獲獎(jiǎng)名單！
合：本次活動(dòng)到此結(jié)束，請(qǐng)大家整隊(duì)回教室。
期試的班會(huì)主持稿篇十六
1、通過(guò)班隊(duì)活動(dòng)，使學(xué)生樹立節(jié)約用水的意識(shí)，認(rèn)識(shí)到保護(hù)水資源的重要性。
2、通過(guò)班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生了解一些節(jié)約用水的生活典型事例。讓學(xué)生懂得節(jié)約水從點(diǎn)滴做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。
3、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生掌握一些節(jié)水的方法。
1、以小組為單位，排演與節(jié)水相關(guān)的小品
2、嚴(yán)重缺水地區(qū)的圖片
3、有關(guān)節(jié)約用水的錄象
女：水，生命之源。正是由于有水，地球才有了綠色，大地才有了生機(jī)，人類才有了希望。
男：正是因?yàn)橛兴?，才有綠色的小草，才有枝繁葉茂的大樹，才有美麗的花朵，才有自然界的風(fēng)情萬(wàn)種，絢麗多姿。
女：因?yàn)橛兴?，才有蝴蝶在花叢中飛舞、鳥兒在樹林間歌唱。
男：水，生命之源，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為了我們的家園，為了明天，為了我，為了你，請(qǐng)節(jié)約用水。
合：育英小學(xué)198班：節(jié)約水資源主題班會(huì)《水，生命之源》現(xiàn)在開始。
男：首先請(qǐng)同學(xué)們欣賞快板小隊(duì)帶來(lái)的節(jié)目——聽快板猜謎語(yǔ)表演者；李正 彭一珂
女；從這個(gè)謎語(yǔ)中我們看出水資源非常重要，那我們應(yīng)該怎樣對(duì)待水資源呢？
男；下面請(qǐng)聽四個(gè)小博士來(lái)給大家講述水的知識(shí)。表演者（ ）
女：他們講述的真好，因?yàn)橛辛怂?，地球才有了生命?/p>
男：因?yàn)橛辛怂?，我們?生活才充滿了陽(yáng)光。
合：請(qǐng)欣賞歌舞小隊(duì)帶給大家的一首優(yōu)美的歌曲 演唱者是（ ）
男：燕子飛了，還有來(lái)的時(shí)候。
女：楊柳枯了，還有青的時(shí)候。．．．．．．．
男： 但，這一切的自然美，如果沒(méi)有了水，就黯然失色。
女：那么，你知道水對(duì)生命的作用嗎？
男： 下面請(qǐng)同學(xué)們討論：“水對(duì)生命的作用”
女：那個(gè)小組來(lái)回答一下討論結(jié)果。
女：它是生命的主體，人體70%是由水組成的。
男：它是構(gòu)成生命的要素。人可以幾天不吃飯，但不能一天不飲水。
女：汶川大地震被埋地下，消失的生命，大多都是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間缺水。
合：同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為了我們的明天，節(jié)約用水。
男：下面請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《水，生命的源泉》朗誦者（ ）
女：因?yàn)樗?，大地才有春華秋實(shí)，五谷豐登，和諧美滿。
男：不錯(cuò)，是她孕育了生命，孕育了地球的勃勃生機(jī)。
女：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞小品《打水仗》小品表演隊(duì)（ ）
男：是啊，在日常生活中，我們有很多同學(xué)缺乏節(jié)水意識(shí)，浪費(fèi)水的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
女：水源有限
男：水源短缺。
女：生命告急。
男：水，已向生命拉響了警鐘。
合：同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，節(jié)約用水
女；請(qǐng)大家來(lái)說(shuō)說(shuō)：“節(jié)水小竅門
（竅門一：一水多用：
竅門二：利用節(jié)水用具，如，節(jié)水馬桶，節(jié)水龍頭．．．．．．．
竅門三：水的循環(huán)使用；
竅門四：改進(jìn)用水設(shè)施：
竅門五：利用海水凈化）
男：其實(shí)，我們身邊還有許多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，比如，開著水龍頭，干別的事情……
女：對(duì)，這樣的現(xiàn)象還真不少。下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞啞劇《洗衣服》。
（啞劇表演者： ）
男：同學(xué)們，看了這個(gè)啞劇，你有何感受？
女：請(qǐng)看小品：《感受》表演者（ ）
男：是啊，淡水資源是有限的！
女：對(duì)！為了我們，為了子孫，
合：珍惜水，保護(hù)水，讓水造福人類。
男：下面我們8個(gè)小組來(lái)個(gè)比賽。設(shè)計(jì)珍惜水資源的公益廣告用語(yǔ)，準(zhǔn)備展示。
女：請(qǐng)從1小組到8小組開始上臺(tái)來(lái)展示本組的廣告語(yǔ)
（請(qǐng)看——……這是我們小組設(shè)計(jì)的廣告語(yǔ)，希望大家喜歡）貼黑板上。請(qǐng)全班同學(xué)喜歡那條就畫朵小花）
男：請(qǐng)看——比賽結(jié)果是。。請(qǐng)獲獎(jiǎng)小組上臺(tái)來(lái)領(lǐng)取獎(jiǎng)品
女；還要請(qǐng)獲獎(jiǎng)小組來(lái)表演個(gè)節(jié)目。（小組合唱）
男：同學(xué)們，下面的節(jié)目是即興表演《愛(ài)心傳遞》給教室的吊蘭澆水我先說(shuō)下表演要求。（ ）
女：教室的這盆小小的吊蘭，伴隨著我們瑯瑯的讀書聲天天長(zhǎng)大，
男：是我們的小手輕輕為他澆灌。、
女：是我們的笑臉默默為他祝福。
合：水資源讓地球有了生命，綠色讓人類充滿了健康。
女：歡快的笑聲中，我們的班會(huì)也接近了尾聲。有請(qǐng)實(shí)習(xí)陳老師來(lái)給班會(huì)做總結(jié)。
（通過(guò)這次班會(huì)，使我們深刻的認(rèn)識(shí)到：水，是生命之源， 節(jié)約用水，要從我做起。希望同學(xué)們，能化說(shuō)為做，化思想為行動(dòng)，養(yǎng)成良好的`行為習(xí)慣，用實(shí)際行動(dòng)節(jié)約每一滴水。）
男：水，生命的載體
女：水，生命的希望
合：同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為了未來(lái)，保護(hù)地球，節(jié)約水資源！班會(huì)到此結(jié)束！
期試的班會(huì)主持稿篇十七
這是一次溫馨的聚會(huì)！
這是一個(gè)相逢的慶典！
這是一聲吉祥的祝福！
這是一部永恒的詩(shī)篇！
…………。
尊敬的老師們、深愛(ài)的同學(xué)們，大家好?。ň瞎⒄坡暎?/p>
今天是20xx年6月21日，這個(gè)在常人眼里不過(guò)是個(gè)普通的不能再普通的阿拉伯?dāng)?shù)字，此時(shí)卻變得那樣絢爛，那樣精彩！
三十年前的1979年，中國(guó)改革開放后第一屆高中畢業(yè)的我們，在與共和國(guó)一起告別那苦澀的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，又勇敢地面對(duì)著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的狂風(fēng)暴雨！
一晃，三十年過(guò)去了……我們?nèi)绻麑⒆叱鋈写箝T的那一刻比喻成生命的開始的話，那麼今天，我們就是三十而立！
三十而立，風(fēng)風(fēng)雨雨，
三十而立，南北東西！
三十而立，苦辣酸澀，
三十而立，點(diǎn)點(diǎn)滴滴……。
（以上由洛陽(yáng)電視臺(tái)著名主持人劉薇修改）。
在這里，我們共同奏出一個(gè)“知心、溫馨、童心”的主旋律，演繹一支同學(xué)友情的交響曲。
在這里，我們記起少時(shí)的童心和頑皮。
在這里，我們回味畢業(yè)時(shí)的難舍氣息。
在這里，我們的心隨著同一個(gè)節(jié)拍而跳動(dòng)，我們的情隨著同一個(gè)音符而歡愉。
今天我們洛陽(yáng)三中79屆畢業(yè)30周年同學(xué)聚會(huì)的主題是：“知心、溫馨、童心”。
請(qǐng)?jiān)试S我們先介紹一下今天到會(huì)的各位老師和特約嘉賓：
在這激動(dòng)人心的歡聚時(shí)刻，讓我們向辛勤培育了我們的老師們致以崇高的敬意！
謝謝您，老師?。ň瞎?。
今天我們有幸請(qǐng)來(lái)了我們母校的現(xiàn)任校長(zhǎng)，大家歡迎！
今天我們大家能在這里歡聚一堂，首先要感謝這次聚會(huì)的發(fā)起者、策劃者和組織者。他們?yōu)榱顺晒εe辦這次聚會(huì)，利用自己工作之余和休息日的時(shí)間，多次商討聚會(huì)活動(dòng)事宜，籌劃活動(dòng)方案，為的是讓大家吃得開心、談得開心、玩得開心。
我們還要感謝那些幕后為大家熱心服務(wù)的同學(xué)們。他們犧牲自己的休息時(shí)間，利用各種通訊手段和聯(lián)系方式，回憶、追尋和聯(lián)絡(luò)所有能夠聯(lián)系上的老師和同學(xué)，他們默默無(wú)聞的付出，為成功舉辦此次聚會(huì)提供了保證。
讓我們對(duì)他們說(shuō)一聲：謝謝你們，你們辛苦了！
我們要感謝所有光臨本次聚會(huì)的同學(xué)們，感謝那些不畏旅途勞頓，長(zhǎng)途跋涉，按時(shí)趕赴會(huì)場(chǎng)的遠(yuǎn)離故土的同學(xué)們，感謝大家的參與和支持！
還要向因故未能到會(huì)的同學(xué)們道一聲珍重，祝福他們平安、健康、快樂(lè)！
據(jù)統(tǒng)計(jì)，今天參加本次聚會(huì)的有六個(gè)班級(jí)，老師、嘉賓和同學(xué)共有。
人。
同學(xué)們，請(qǐng)相信，今天大家都不會(huì)白來(lái)，今天的聚會(huì)會(huì)讓大家?guī)е老?，帶著激?dòng)，帶著收獲，帶著回味離開。
今天，凡是來(lái)到這里的同學(xué)，不論是組織者、策劃者，還是表演者、觀看者，我們不論職位、不論身份、不論行業(yè)，在這里，我們就只有一個(gè)身份——同學(xué)。
今天，凡是來(lái)到這里，坐在這里的每一位老師和同學(xué)，我們都只扮演一個(gè)角色——主角。
同學(xué)們，讓我們共同來(lái)慶祝，共同來(lái)演繹一個(gè)只屬于我們的故事！
現(xiàn)在我宣布：洛陽(yáng)市第三中學(xué)79屆同學(xué)畢業(yè)30周年聚會(huì)現(xiàn)在開始。
（破冰游戲：步調(diào)一致）。
好，我們79屆果然是最棒的，從74年入學(xué)的那天起，命運(yùn)之神將我們拉在了一起，這一生我們便成為了一個(gè)永遠(yuǎn)都無(wú)法分開的團(tuán)體，今天的興奮、欣喜和激動(dòng)是屬于我們的，是我們共同擁有的，我們永遠(yuǎn)是最棒的！對(duì)不對(duì)呀？同學(xué)們！
好，讓我們把珍藏了三十年的祝福，三十年的祝愿，三十年的掌聲獻(xiàn)給我們的學(xué)校，獻(xiàn)給我們的團(tuán)隊(duì)，獻(xiàn)給我們的老師，獻(xiàn)給我們自己！
著名主持人說(shuō)，熱烈的掌聲是每分鐘400下的頻率，想試一下嘛？
好，這才是真正的掌聲，暴風(fēng)雨般的掌聲，自豪的掌聲，發(fā)自內(nèi)心的掌聲。
好！非常好！謝謝各位的積極參與！
今天請(qǐng)各位老師和同學(xué)，放下身份，放松自己，敞開自我，回歸自然。讓我們沿著心靈的時(shí)間隧道，去追尋那曾經(jīng)的美好時(shí)光，去回味已走過(guò)的心路歷程。
同學(xué)們，三十年轉(zhuǎn)瞬即逝，恍若昨天。
昨天的我們，是那樣的少年意氣，風(fēng)華正茂；
昨天的我們，是那樣的靈動(dòng)活躍，神采飛揚(yáng)；
昨天的我們，是那樣的憧憬未來(lái)，沉醉夢(mèng)想；
……。
同學(xué)們，三十年，10950天，在這一萬(wàn)多天中，我們各自都在學(xué)習(xí)中、工作中、生活中，不斷的積淀著自己，豐富著自己，提升著自己，為我們洛陽(yáng)三中79屆這個(gè)團(tuán)隊(duì)營(yíng)造著令人驕傲和自豪的人氣。
今天，我們歡聚在一起，一同來(lái)感受這個(gè)團(tuán)隊(duì)的溫暖和引力。
同學(xué)們，大家感受到彼此的心跳了嗎？
你看到周圍同學(xué)那熱情和期待的眼光了嗎？
下面，我們給每個(gè)班級(jí)的同學(xué)留有一個(gè)表演的機(jī)會(huì)，并且需要大家的參與和互動(dòng)。
同學(xué)們，三十年等一回，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)了這個(gè)難得的參與機(jī)會(huì)奧，加油！
（要求每個(gè)班選一個(gè)拉拉隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)）。
如：“一班，來(lái)一個(gè)要不要”，“要！”
（各班節(jié)目表演開始）。
結(jié)束語(yǔ)：
隨著時(shí)間的流逝，慢慢地遠(yuǎn)離，漸漸的淡化，歷史改變著一切，一切都在改變，但是這其中唯一不變的是我們彼此的真情和美好的回憶。
最后，我們要感謝命運(yùn)，讓我們?cè)诒舜说慕煌?，體驗(yàn)到了感恩的快樂(lè)和喜悅；感謝老師，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中，感受到了成功的自信和精彩。
一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：童年是一場(chǎng)夢(mèng)，少年是一幅畫，青年是一首詩(shī)，壯年是一部小說(shuō)，中年是一篇散文，老年是一套哲學(xué)，人生各個(gè)階段都有特殊的意境，構(gòu)成整個(gè)人生多姿多彩的心路歷程（本段來(lái)自網(wǎng)絡(luò)）。
同學(xué)們，我們要感謝命運(yùn)，讓我們?cè)诒舜说慕煌?，體驗(yàn)到了感恩的快樂(lè)和喜悅；感謝老師，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中，感受到了成功的自信和精彩。
同學(xué)們，三十年時(shí)光荏苒。
我們激情還在，夢(mèng)想還在，
我們依然風(fēng)采依舊，我們依然憧憬未來(lái)。
我們的人生之路正在變得越來(lái)越清晰和流暢；
我們的人生態(tài)度變得越來(lái)越謙恭和平和；
我們的人生理念變得越來(lái)越獨(dú)特和敏銳；
我們的人生境界變得越來(lái)越積極和開放。
老師們、同學(xué)們，讓我們愛(ài)惜自己，珍愛(ài)生命，讓我們變得更加自信而有力。
讓我們的同學(xué)友誼，成為我們?nèi)松猛局械牧及?，伴隨我們走過(guò)今后的溝溝坎坎；
讓我們的同學(xué)之情，變?yōu)槲覀兩械年惸昀暇?，讓我們用心去品嘗她的醇香甘甜。
最后，祝所有辛勤培育過(guò)我們的老師，身體健康，心情愉快，闔家幸福，安度晚年！
祝所有的同學(xué)，心寬體健，事業(yè)順利，家庭和睦，平安快樂(lè)！
請(qǐng)大家主動(dòng)接觸，互相溝通，隨意交流；
愿大家開懷暢飲，盡情盡興！
（拿酒杯）同學(xué)們，讓我們共同舉杯，為了今天，為了明天干杯！
干杯！
期試的班會(huì)主持稿篇十八
播放視頻，《愛(ài)國(guó)讓你想起……》，老師導(dǎo)入，請(qǐng)出主持人。
甲：歲月承載著歷史的腳步，大地積淀了文明的精華，走在世紀(jì)之初的我，想到祖國(guó)，滿懷激情!
乙：今天，我們相聚于此，為我們偉大的祖國(guó)送上深深的祝福!
甲：這是一個(gè)承前啟后的時(shí)代，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)。
乙：這是一個(gè)日新月異的時(shí)代，知識(shí)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。
甲：這是一個(gè)繼往開來(lái)的時(shí)代，我們肩負(fù)沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來(lái)。合：我們肩負(fù)沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來(lái)——我們的中國(guó)夢(mèng)，我們共同構(gòu)筑!
(切換幻燈片，第一篇章：雄關(guān)漫道真如鐵)。
第一篇章：“雄關(guān)漫道真如鐵”
甲：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。
乙：內(nèi)是積貧積弱，外是群狼環(huán)伺。
甲：在這當(dāng)中，無(wú)數(shù)仁人志士前仆后繼，為了民族獨(dú)立和國(guó)家富強(qiáng)付出了畢生的努力。
乙：最終，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民找到了一條自己的道路，取得了革命的勝利。
甲：我們唯有了解過(guò)去，才能痛定思痛，踏實(shí)前進(jìn)!
乙：我想問(wèn)問(wèn)大家，過(guò)去祖國(guó)遭受的苦難帶給你的深思是什么呢?
采訪其他同學(xué)，暢聊過(guò)去國(guó)家遭受的苦難，談感受(每個(gè)同學(xué)回答后稍作點(diǎn)評(píng))主持人總結(jié)：
甲：就如剛才同學(xué)們所談到的，對(duì)于一個(gè)曾經(jīng)為世界文明和人類發(fā)展做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的偉大民族來(lái)說(shuō)，還有什么比家國(guó)淪喪、文明衰敗更讓人感到屈辱和心碎的呢。
乙：因此實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就成為近代以來(lái)中華民族苦苦追尋的最大夢(mèng)想。
合：我們要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)!
甲：什么是中國(guó)夢(mèng)呢?
乙：我們一起來(lái)看一段視頻。
第二篇章：“人間正道是滄?！?/p>
播放視頻，解讀何為中國(guó)夢(mèng)?
(切換幻燈片)。
甲：天若有情天亦老，人間正道是滄桑。
乙：我們正在走的道路，是前無(wú)古人的道路，
甲：祖國(guó)正在進(jìn)行的改革，是開山破路的事業(yè)。
乙：經(jīng)過(guò)30多年改革開放，中國(guó)發(fā)展的成就舉世矚目。
甲：下面我們一起來(lái)看一組照片，看大家能不能迅速地說(shuō)出這是我國(guó)發(fā)生的哪一些盛事。
乙：大家一定要睜大眼睛，認(rèn)真觀看啊!準(zhǔn)備好了嗎?看誰(shuí)答得最多最快!
(切換幻燈片)播放改革開放以來(lái)，我國(guó)所發(fā)生的一些盛事，學(xué)生從圖片中找出各項(xiàng)大事，并搶答。
甲：看大家搶答得這么激烈，我想同學(xué)們平時(shí)應(yīng)該都很喜歡了解國(guó)家大事。乙：是啊，了解咱們祖國(guó)的發(fā)展大事，也是愛(ài)國(guó)的一種表現(xiàn)!咱們班上還有四個(gè)愛(ài)國(guó)人士今天要上臺(tái)來(lái)大顯身手呢!
甲：是嗎?那我們得趕緊請(qǐng)出他們!
乙：掌聲要熱烈點(diǎn)啊!有請(qǐng)快板表演：
甲：看他們這架勢(shì)，還頗有幾分相聲大師的風(fēng)范?？催^(guò)他們的表演，我們也更加了解了祖國(guó)這幾年來(lái)的成就。
乙：是啊!全國(guó)各地都發(fā)生了翻天覆地的變化，我們湘潭也在為創(chuàng)建文明城市而努力著。
甲：街道更加干凈了，樹木更加青翠了，人們臉上的笑容也越來(lái)越甜了，這兩年發(fā)生翻天覆地的變化就是最好的成績(jī)。
甲：這一些現(xiàn)象確確實(shí)實(shí)會(huì)影響甚至阻撓我們民族復(fù)興前進(jìn)的步伐，但我們不能逃避，必須正視!
乙：正確面對(duì)，我們才能改正不足，向復(fù)興邁進(jìn)!
甲：在校園，我們規(guī)范好自己的行為，做合格的學(xué)生;。
乙：進(jìn)入社會(huì)后，我們才能為建設(shè)祖國(guó)的宏圖大業(yè)添磚加瓦。
(切換幻燈片)第三篇章：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”
甲：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
乙：經(jīng)過(guò)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)170多年的持續(xù)奮斗，中華民族偉大復(fù)興已展現(xiàn)出光明的前景。
甲：民族的逐步復(fù)興，是每一個(gè)前進(jìn)中的中國(guó)人共同奮進(jìn)的結(jié)果。
乙：各行各業(yè)的精英們，也紛紛道出了自己的中國(guó)夢(mèng)。
甲：(采訪同學(xué))你知道劉洋的中國(guó)夢(mèng)嗎?(劉洋說(shuō)，航天夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),是無(wú)數(shù)人默默付出的結(jié)果。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),與每個(gè)人都有著密切關(guān)系,需要每個(gè)人從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。意思接近即可)。
乙：(采訪同學(xué))你知道姚明的中國(guó)夢(mèng)嗎?(姚明說(shuō)，每個(gè)人都有從本行業(yè)出發(fā)的中國(guó)夢(mèng)，我的中國(guó)夢(mèng)是體育可以重新回歸到教育，成為教育的一個(gè)重要組成部分。)。
甲：(采訪同學(xué))袁隆平的中國(guó)夢(mèng)呢?(是“禾下乘涼夢(mèng)”，他說(shuō)，我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，我做過(guò)兩次夢(mèng)，禾下乘涼夢(mèng)。我的夢(mèng)里水稻長(zhǎng)得有高粱那么高、子粒有花生米那么大。)。
乙：有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有勇氣就會(huì)有奇跡。無(wú)論是名人權(quán)貴還是小人物，都有自己的夢(mèng)想。
甲：(問(wèn)另一位主持人)不知道你的夢(mèng)想是什么?
乙回答，然后采訪班上其他同學(xué)的夢(mèng)想。
甲：無(wú)論我們的夢(mèng)想目標(biāo)是大還是小，只要為我們的國(guó)家、為集體做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)都是好的。
乙：聽大家說(shuō)得這么好，我不禁也想問(wèn)問(wèn)咱們老師的夢(mèng)想了。
老師回答。
甲：謝謝老師與我們分享她的中國(guó)夢(mèng)。
乙：屈辱已成歷史，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
甲：中國(guó)共產(chǎn)黨的艱辛奮斗，讓千年古國(guó)煥發(fā)了青春的容顏;。
乙：中國(guó)共產(chǎn)黨的不懈追求，讓世界人民瞠目結(jié)舌。身負(fù)民族復(fù)興大任的我們，為實(shí)現(xiàn)理想該怎么做呢：(采訪其他同學(xué)，談學(xué)習(xí)、生活中可實(shí)際做到的事情或者父母、朋友可做到的事情)。
甲：大家說(shuō)的真好，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
乙：從點(diǎn)滴做起，愛(ài)家愛(ài)班愛(ài)校愛(ài)祖國(guó)!
甲：在我們江聲這塊的沃土上，也曾經(jīng)成長(zhǎng)了一株株熱愛(ài)班級(jí)熱愛(ài)學(xué)校有著夢(mèng)想的幼苗。
乙：他們?cè)诮曌聣殉砷L(zhǎng)。他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
(幻燈片)。
甲：湘潭市高考文科狀元彭宇峣曾經(jīng)是一名江聲學(xué)子，他曾經(jīng)這樣回憶母校：回憶起在江聲三年的時(shí)光，我覺(jué)得他帶給我了非常多的東西，像很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)、當(dāng)然還有很多的知識(shí)，而且我覺(jué)得江聲也培養(yǎng)了我們的素質(zhì)。
乙：他的同窗，全市理科高考第一名的官亞夫也這樣說(shuō)道：江聲的學(xué)風(fēng)很好，生活上也比較嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)，老師很關(guān)心同學(xué)，對(duì)每個(gè)同學(xué)都很嚴(yán)格，很關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)，我覺(jué)得這對(duì)于培養(yǎng)我們一些好的品質(zhì)有幫助，我之所有有這樣的成績(jī)，江聲確實(shí)幫助了我許多。
甲：所以，同學(xué)們，珍惜在江聲的日子，愛(ài)護(hù)一花一草一木，讓我們?cè)谛@的更加整潔干凈。
乙：珍惜在江聲的日子，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)積蓄能量。
合：珍惜在江聲的日子，我們的未來(lái)與別人不一樣!
甲：最后，親愛(ài)的伙伴們，
乙：最后讓我們一同唱響校歌，
甲：讓我們的愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之情都融合在歌詞、曲調(diào)之中!
期試的班會(huì)主持稿篇十九
男：各位親愛(ài)的同學(xué)們。
女：還有我們敬愛(ài)的班主任。
男：這是我們大學(xué)的最后一次主題班會(huì)，也是我們學(xué)習(xí)生涯的最后一個(gè)主題班會(huì)。女：不知道大家會(huì)不會(huì)感覺(jué)到有一點(diǎn)淡淡的憂傷，我們居然這么快就要畢業(yè)了。男：是??！我時(shí)不時(shí)還能想到第一次開班會(huì)的時(shí)候。
男：記得當(dāng)時(shí)我滿是期待??！
女：你期待什么?。∑诖髮W(xué)生生活？
男：期待我們班有很多女生。
女：那你應(yīng)該很失望了吧！
男：怎么會(huì)會(huì)呢？你們可是城院姐妹花??！
女：看看當(dāng)時(shí)的我，是多么的溫婉動(dòng)人。
男：誰(shuí)知現(xiàn)在都變女漢子咯！
女：那還不是形式所趨嘛！
男：還是當(dāng)年的我好，從內(nèi)往外的散發(fā)出一種憂郁的氣質(zhì)。
女：還別說(shuō)，雖然頭被擋住，但你那憂郁的氣質(zhì)還是散發(fā)出來(lái)了。
男：我的天，這絕對(duì)是意外，我還有很多能體現(xiàn)出我的高大的地方，比如…..
女：比如這張照片？
男：這誰(shuí)呀！我不認(rèn)識(shí)，絕對(duì)不是我，不是。
女：這誰(shuí)??！同學(xué)們我們告訴他（問(wèn)觀眾）。
男：這都是青春的痕跡，每個(gè)人都有的。
女：是嗎？我就沒(méi)有你的那種憂郁和高大。
男：但你不得不說(shuō)歲月是一把殺豬刀。
女：為什么呢？
男：我們看看你以前的照片，在看看現(xiàn)在，這差的太多了。
女：那是因?yàn)榇髮W(xué)生活太好了，你的小肚腩也大了不少了。
男：得得得，我們倆就不要爭(zhēng)了，給你看看別的。
女：原來(lái)還有人和我一樣啊?。ㄗ杂砂l(fā)揮，調(diào)侃下面）。
男：看看以前的照片還挺有意思?。?/p>
女：你當(dāng)然有意思了，在大學(xué)找了一個(gè)女朋友，樂(lè)不思蜀。
男：說(shuō)好不爭(zhēng)了的啊！再說(shuō)也不是只有我一個(gè)樂(lè)不思蜀??！
男：你看俞振多樂(lè)呵啊！
女：沒(méi)看出來(lái)呀！我怎么都不知道呢？俞振，和我說(shuō)說(shuō)唄？
男：雖說(shuō)俞振挺樂(lè)呵的，不過(guò)我覺(jué)得下面2個(gè)人更加樂(lè)呵。
女：這就是傳說(shuō)中的激情？（看著ppt的照片）。
男：誰(shuí)讓我們班男生多呢？只能這樣了唄！
女：那這還有一張?jiān)趨侵痉较旅娴氖钦l(shuí)?。?/p>
男：哎！歲月的變遷??！俞振，還是你自己說(shuō)吧！
女：咳咳！我們班還是激情無(wú)限?。?/p>
男：大學(xué)真的給了我們很多回憶啊！真想多來(lái)點(diǎn)照片回憶。
女：有??！讓大家看看大學(xué)三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
第一段視頻播放。
女：楊欣凱?。〔恢挥X(jué)我們都已經(jīng)在這里三年了，轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了。
男：不要這么傷感，班長(zhǎng)肯定會(huì)定期舉辦同學(xué)會(huì)的，是吧！班長(zhǎng)。
女：大學(xué)三年我想做的事情還沒(méi)有做完呢！就要離開這學(xué)校了。
男：看來(lái)你還有很多遺憾的事情啊！
女：當(dāng)然啦！大學(xué)就把我養(yǎng)胖了，我都還來(lái)不及減肥呢！
男：就這個(gè)??！還好其他人不是和你一樣。
女：和我一樣怎么了呀！愛(ài)美之心人皆有之。
女：你怎么知道其他人不是和我一樣的?。?/p>
男：我當(dāng)然知道啦！我都采訪過(guò)他們了。
第二段視頻播放。
第三段視頻前臺(tái)詞。
男：怎么樣？現(xiàn)在知道人和人是有區(qū)別的吧！
女：不過(guò)陸魯超和我的想法是一樣的'吧！
男：因?yàn)槟銈兺翘煅臏S落人。
女：我想等我去工作了一定能瘦下來(lái)的。
男：是嗎？不過(guò)我現(xiàn)在工作都還沒(méi)著落呢！我以后一定要和馬云一樣。
女：你知道馬云成功前付出的嗎？
男：還真不知道哎！
女：也是從一個(gè)小屌絲慢慢的成長(zhǎng)起來(lái)的。
男：和我一樣嗎？
女：可人家付出了很多汗水的。
男：我也會(huì)的。
女：那讓你看看成功背后的故事吧！
女：看過(guò)這個(gè)視頻希望大家都能為了自己的夢(mèng)想奮斗。
男：主題班會(huì)進(jìn)行到最后不知道為何有種莫名的悲傷。
女：即使我們各奔東西，但我們友誼還在。
男：希望在座的各位都能在未來(lái)的道路上一帆風(fēng)順。
女：今天的主題班會(huì)到此結(jié)束。
期試的班會(huì)主持稿篇二十
a：九月的陽(yáng)光格外燦爛;九月的天空分外明媚;在這丹桂飄香，秋韻盎然的日子里，我們迎來(lái)了又一個(gè)教師節(jié)。
b：在這個(gè)歡樂(lè)的時(shí)刻，讓我們共同祝愿在座的老師節(jié)日快樂(lè)!
a：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、揮灑青春的教育者。
b：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們。
a：加減乘除，算不盡您作出的貢獻(xiàn);。
b：詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!
a：因?yàn)槟黄瑦?ài)心的澆灌，才會(huì)有桃李的絢麗，因?yàn)槟环燎诘膭谧?，才?huì)有稻麥的金黃。
合：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師，祝福您身體健康，萬(wàn)事如意!
b：有請(qǐng)周國(guó)峰同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲《baby》。
(節(jié)目1)。
a：老師，今天是您的節(jié)日，是您的愛(ài)心澆灌，您的黑發(fā)泛起了點(diǎn)點(diǎn)霜花;是您的嘔心瀝血，您的臉頰寫滿了絲絲牽掛;春去春回，忘不了您的諄諄教誨。有請(qǐng)李書依同學(xué)為我們朗誦美文。
(節(jié)目2)。
b：如果說(shuō)老師是辛勤的園丁，那么我們就是待放的花果，他們耕耘，他們澆水，他們施肥，他們除蟲，這一切的一切付出，才有我們的今天。請(qǐng)欣賞蔡芬、劉愉芳為我們朗誦詩(shī)歌。
(節(jié)目3)。
a：節(jié)目到了高潮，讓我們聽聽笑話放松一下吧!有請(qǐng)施虎和齊開同學(xué)。
(節(jié)目4)。
b：歡聲笑語(yǔ)過(guò)后，讓我們繼續(xù)用詩(shī)的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)老師的無(wú)限尊敬。請(qǐng)欣賞劉貝、代葉凡為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦。
a：有請(qǐng)賀子恒同學(xué)上講臺(tái)發(fā)言。
(學(xué)生發(fā)言)。
(節(jié)目5)。
b：有請(qǐng)英語(yǔ)老師為我們講話。
(張老師致辭)。
a：我們班是一個(gè)文科班，數(shù)學(xué)對(duì)文科生的重要性是不言而喻的，有請(qǐng)孫老師為我們講話。
(孫老師致辭)。
b：請(qǐng)班主任作總結(jié)致辭。
a：最后請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立，深情頌詩(shī)一首，以此來(lái)表達(dá)我們對(duì)老師的深深謝意。
您辛苦了，老師!(全班齊讀)。
是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
教給我們豐富的知識(shí)?(男生領(lǐng)讀)。
是您!老師!
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。(女生齊讀)。
是誰(shuí)——。
把調(diào)皮的我們。
教育成能體貼幫助別人的人?(女生領(lǐng)讀)。
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)。
溫暖了我們的心靈。(男生齊讀)。
是誰(shuí)——。
把幼小的我們。
培育成成熟懂事的少年?(男、女生共同領(lǐng)讀)。
是您!老師!
您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。(全班齊讀)。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。(男生齊讀)。
您辛苦了!老師!
把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。(女生齊讀)。
我們向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了，老師!(全班齊讀)。
(結(jié)束語(yǔ))背景音樂(lè)。
a：沒(méi)有天空的容納，就沒(méi)有鳥兒自由翱翔的身影;。
b：沒(méi)有海洋的奉獻(xiàn),就沒(méi)有魚兒來(lái)往馳騁的英姿;。
a：沒(méi)有大地的給予，就沒(méi)有大樹“欲與天公試比高”的豪情;。
b：沒(méi)有老師的無(wú)私與辛勤，就沒(méi)有學(xué)生充滿希望的美好未來(lái)。
a：“十年樹木，百年樹人”。是您為祖國(guó)培養(yǎng)了一代又一代的棟梁之才，是您捧著一顆心來(lái)，卻不帶半根草去。
b：您甘心做大樹，替焦慮不堪的我們遮風(fēng)避雨;。
a：您甘心做火把，為黑暗之中迷失方向的我們照亮未來(lái);。
b：您甘心做米蘭，給我們的心田默默地把芳香灑滿。
a：忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。
b：忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語(yǔ)，鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。
a：:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)無(wú)限芬芳。
b：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，
ab：祝您的事業(yè)——譜寫更加靚麗的篇章!今天的班會(huì)到此結(jié)束!
期試的班會(huì)主持稿篇二十一
主持人(男):尊敬的老師們!
主持人(女)：親愛(ài)的同學(xué)們!
主持人(合)：大家好!
主持人(男)：伴隨著這首激動(dòng)人心的《水手》拉開了我們“理想”主題班會(huì)的序幕。
主持人(女)：理想是個(gè)誘人的字眼。
主持人(男)：理想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。
主持人(女)：一個(gè)沒(méi)有理想的人，就像鳥兒沒(méi)有翅膀，就像打樁的沒(méi)有準(zhǔn)備。
主持人(男)：沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有堅(jiān)定的方向，就沒(méi)有生活;。
主持人(女)：羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說(shuō)過(guò)：人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁矗谟谒麄兿胱鍪裁础?/p>
主持人(男)：福爾摩斯也說(shuō)：世界上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁帲谟谖覀兂裁捶较蜃摺?/p>
主持人(男)：現(xiàn)在請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦《中國(guó)少年夢(mèng)》，朗誦者：賀森濤。
主持人(男)：真好聽，每個(gè)人都有一個(gè)理想，下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的理想。(同學(xué)們暢所欲言，有的說(shuō)長(zhǎng)大后要成為科學(xué)家，有的說(shuō)要成為美容師，有的要成為教師……)下面請(qǐng)同學(xué)們把自己的愿望與達(dá)到愿望的計(jì)劃寫在紙條上。
主持人(女)：對(duì)，只要我們從小便樹立，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實(shí)現(xiàn)!下面請(qǐng)聽聽?zhēng)讉€(gè)偉人的成才故事。
主持人(男)：我們每個(gè)同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想;祖國(guó)也一樣?，F(xiàn)在請(qǐng)一個(gè)組的同學(xué)讀一下“中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)”這篇文章。
主持人(女)：有了理想就有了希望。有前面盤旋的禿鷹，有背后尖酸的耳語(yǔ)。
黑色的童話是給長(zhǎng)大的洗禮。是一顆寶石就該閃爍，是道陽(yáng)光就該暖和。人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛。下面請(qǐng)欣賞陳佳茹與李姝祺帶來(lái)的歌曲《淋雨一直走》。
主持人(男)：是啊!是一顆寶石就該閃爍，是道陽(yáng)光就該暖和。人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛。下面請(qǐng)欣賞一個(gè)故事：淋雨一直走。
主持人(男)：我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)好嗎?
主持人(女)：是啊，我們必須從今做起，為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力;。
女：夢(mèng)想是什么?
男：夢(mèng)想是什么?是一朵絢爛、美麗、長(zhǎng)開不敗的春花。它婀娜多姿，隨風(fēng)婆娑起舞，月光下還留下了嬌小的影子。
女：夢(mèng)想是什么?是一眼泉水，一眼長(zhǎng)流不息的泉水。朱熹有曰：“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)?！彼哉f(shuō)：夢(mèng)想如泉是純潔的，不加一絲功利色彩。
男：夢(mèng)想是什么?是一座高而險(xiǎn)的山。只有銳意進(jìn)取，不懈奮斗，永不停息，才有可能登上最高最美的頂峰。
女：夢(mèng)想是什么?是一只海燕。在心靈的海面上驕傲的翱翔，是一種美、一種積極。
男：夢(mèng)想是什么?是一彎新月，是缺憾。不是所有的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)，失望和不完滿才是它的大部分。正因?yàn)槿绱宋覀儾排ψ屗隄M、沒(méi)有缺憾。
女：夢(mèng)想是什么?是好多好多的山，過(guò)了這一座還有那一座，真是“正入萬(wàn)山圈子里，一山放過(guò)一山攔?！钡?，我們沒(méi)有放棄，我們深信在山的那邊，是海，是廣闊無(wú)邊的海。
男：夢(mèng)想是什么?是回環(huán)曲折的小路。常常會(huì)走出正確的路線，但只要把持住自己，就不會(huì)誤入歧途。
女：夢(mèng)想是什么?是虛無(wú)漂渺的天上的街市。也許它本身就很可笑，本身就不可能實(shí)現(xiàn)，但是在一個(gè)孩子的稚嫩的心田里，在一顆天真的純潔的童心面前，夢(mèng)想是快樂(lè)、幸福和美好，是一種向往。
女：青春是一條奔騰的河，是一條充滿驚濤駭浪的河。每個(gè)少男少女都獨(dú)自駕著小舟，從這條河上駛過(guò)。然而，并非每一位水手都能乘風(fēng)破浪平安地駛到彼岸。世界上哪一條江河沒(méi)有吞沒(méi)過(guò)船只?況且是這樣一條吉兇難卜的河，這樣一群熱情大于理智的水手!
男：青春是一座高聳的山，是一座看不見路徑的山。既然是高山難免坎坷，難免有毒蛇猛獸出沒(méi)，也難免野花的誘惑和迷路的時(shí)候。山林之神只留下一句秘訣--唯有大智大勇者腳下才有路!
女：青春是一片浩瀚的海，是一片不見天際的海。每個(gè)少男少女都是一道小溪，別無(wú)選擇匯向大海。溪水是甜的，海水是咸的，由甜變咸根本不管你情愿還是不情愿。道理很簡(jiǎn)單：一個(gè)人光吃甜的，并不能強(qiáng)身健體，只有足夠地吸收鹽分，骨頭才會(huì)一天天結(jié)實(shí)起來(lái)。因此，擁抱大海就是擁抱希望。
男：青春是一片蔚藍(lán)的天，是一片遼闊無(wú)垠的天。每個(gè)少男少女都是一只羽翼未豐的雛燕，渴望自由翱翔。然而，如果經(jīng)不起暴風(fēng)雨的考驗(yàn)，在天空中揮動(dòng)翅膀就意味著災(zāi)難;如果沒(méi)有天空一樣博大的胸懷，縱然遠(yuǎn)行萬(wàn)里也會(huì)郁郁寡歡。
合：祝大家愿望成真!
七年一班：“我的中國(guó)夢(mèng)”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!
期試的班會(huì)主持稿篇二十二
一、營(yíng)造氛圍，明確理想重要意義（播放歌曲《水手》，營(yíng)造氣氛，主持人提出理想含義。）。
主持人（男）：尊敬的老師們！
主持人（女）：親愛(ài)的同學(xué)們！
主持人（合）：大家好！
主持人（男）：伴隨著這首激動(dòng)人心的《水手》拉開了我們“理想”主題班會(huì)的序幕。
主持人（女）：理想是個(gè)誘人的字眼。
主持人（男）：理想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。
主持人（女）：一個(gè)沒(méi)有理想的人，就像鳥兒沒(méi)有翅膀，就像打樁的沒(méi)有準(zhǔn)備。
主持人（男）：沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有堅(jiān)定的方向，就沒(méi)有生活。
主持人（女）：羅勃朗寧曾說(shuō)過(guò)：人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁?，而在于他們想做什么?/p>
主持人（男）：福爾摩斯也說(shuō)：世界上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁?，而在于我們朝什么方向走?/p>
主持人（女）：我們頭上的一顆指路明星就是——理想。那么，什么是理想？理想就是對(duì)未來(lái)的向往和憧憬。
主持人（男）：現(xiàn)在請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦《理想》，表演者：彭兵、李又豐。
二、暢談理想，明確自己人生目標(biāo)。
學(xué)生a：（扮演小記者，介紹自己并采訪數(shù)名同學(xué)的理想和為什么要樹立這個(gè)理想。）。
小記者馮湘：很高興來(lái)到242班，聽說(shuō)咱們班正在開一個(gè)理想主題班會(huì)，那么我就現(xiàn)場(chǎng)采訪一下在座各位同學(xué)們的遠(yuǎn)大理想吧！
馮湘：這位同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)你的理想是什么？
學(xué)生1：……。
學(xué)生2……。
學(xué)生3……。
馮湘：恩..好的！希望你努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)！（接下來(lái)）請(qǐng)問(wèn)這位女同學(xué)，
馮湘：這位同學(xué)說(shuō)的真好，那么接下來(lái)，我再采訪一下同學(xué)們。這位同學(xué)，你的理想是什么呢？（學(xué)生4）。
馮湘：恩，那么，這位同學(xué)，你的理想又是什么呢？
學(xué)生5：將來(lái)我要做一名救死扶傷的女醫(yī)生。
馮湘：：哇~這位同學(xué)的這個(gè)理想真是一個(gè)太偉大了….經(jīng)過(guò)我的采訪，發(fā)現(xiàn)242班的同學(xué)們都有很好的理想，希望同學(xué)在今后能夠?qū)崿F(xiàn)！
主持人（女）：其實(shí)理想不分好壞，只要是為了祖國(guó)的振興，為人民造福，為了社會(huì)的進(jìn)步，那就是個(gè)偉大的理想！不管我們將來(lái)干什么，我們一定都是社會(huì)的需要，祖國(guó)的需要。
三、規(guī)劃自己的人生。
主持人（男）：有了遠(yuǎn)大的理想，就有了明確的奮斗目標(biāo)。
主持人（女）：恩，更重要的是要為實(shí)現(xiàn)自己的理想目標(biāo)不懈努力！
主持人（男）：為了更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，我們可以對(duì)目標(biāo)分期規(guī)劃，并逐步完成它。
1、規(guī)劃三年人生。
主持人（女）：今天的班會(huì)課，我們要對(duì)自己的人生的目標(biāo)作一規(guī)劃。
主持人（男）：我們的理想也有遠(yuǎn)近之分，目標(biāo)也有遠(yuǎn)近。我們先規(guī)劃近期（就是三年后）的人生。讓我們一起設(shè)計(jì)自己人生的第一張名片。現(xiàn)在開始。
主持人（男）：有了自己的理想，我們就必須為實(shí)現(xiàn)自己理想而努力；
主持人（女）：對(duì)，從現(xiàn)在開始就應(yīng)該去努力，要是光有理想而不去行動(dòng)。我想到頭來(lái)還是一事無(wú)成。
主持人（女）：未來(lái)是多么燦爛！我們的理想是多么美好！只有努力奮斗，才能使理想早日得以實(shí)現(xiàn)。
2、規(guī)劃7年人生。
主持人（女）：請(qǐng)大家開始規(guī)劃并設(shè)計(jì)人生的第二張名片。7年后的我，那時(shí)的我們要么在讀大學(xué)，要么在參加工作就業(yè)了。
小記者馮湘：時(shí)隔7年，大家沒(méi)有忘記我吧。
采訪：學(xué)生10：學(xué)生11……學(xué)生12……（同學(xué)說(shuō)話，并介紹7年后今天自己的職業(yè)、單位或就讀學(xué)校。）。
3、規(guī)劃15年人生。
主持人（男）：15年后的你情況如何呢？讓我們一起去展望美好的15年后吧，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出自己的第三張人生名片。
主持人（女）：我們最寶貴的理想名片。請(qǐng)三四位同學(xué)上來(lái)介紹自己15年后的情況。
主持人（女）：光陰似箭，歲月如梭，一眨眼，就到了15年后的今天，我們5班同學(xué)又相聚在一起，請(qǐng)各界成功人士相互交換自己的名片?。ù蠹蚁嗷ソ粨Q名片，相互握手、問(wèn)好）。
主持人（男）：成功的花朵，有賴于辛勤的汗水去澆灌；
主持人（女）：理想的果實(shí)，靠知識(shí)的土壤去培育。
主持人（男）：15年后或許我們碩果累累主持人（女）：或許我們一事無(wú)成。
主持人（男）：我堅(jiān)信我們的未來(lái)是有成就的未來(lái)，是有輝煌業(yè)績(jī)的未來(lái)！
主持人（女）：有請(qǐng)為大家做演講《暢談理想展望未來(lái)》。
四、努力實(shí)現(xiàn)理想，堅(jiān)定信心，增強(qiáng)毅力。
主持人（女）：對(duì)，只要我們從小便樹立，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實(shí)現(xiàn)！現(xiàn)在請(qǐng)聽馬和平等人表演小品三國(guó)名人的理想。
主持人（男）：真叫人熱血沸騰，我們每個(gè)同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想；下面我們來(lái)看看，三國(guó)名人的理想。表演者：馬和平、黃振星、任益。
主持人（女）：有了理想就有了希望，現(xiàn)在請(qǐng)聽等人的《希望》。
主持人（男）：我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)好嗎？
同學(xué)1：我要珍惜每一分每一秒的時(shí)間，不讓自己有后悔的一刻；
同學(xué)2：樹立遠(yuǎn)大的理想，并為之不斷地努力；
同學(xué)3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒；
主持人（女）：是啊，我們必須從今做起，為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力；
主持人（女）：據(jù)我所知，我班高文蓋和戴蓓蓓同學(xué)就是這樣的人才呢！
主持人（男）：不錯(cuò)，請(qǐng)欣賞他們的小品：《面試》。
主持人（女）：真是有趣極了，你們知道小品說(shuō)明了一個(gè)怎樣的道理嗎？
〔同學(xué)們答：略。〕。
主持人（男）：主題班會(huì)進(jìn)行到這里，讓我們來(lái)玩?zhèn)€游戲輕松一下。
主持人（女）：對(duì)，我們?cè)谏险n前聽到《水手》這首歌，看誰(shuí)把其中重復(fù)多遍的歌詞記了下來(lái)。
一同學(xué)：他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問(wèn)為什么。
主持人（男）：對(duì)，下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)“風(fēng)雨”和“痛”是指什么？
甲同學(xué)：我認(rèn)為“風(fēng)雨”是指崎嶇的人生道路，“痛”是指挫折和失敗。
乙同學(xué)：我覺(jué)得“痛”還可以指逆境、困難。
主持人（女）：是的，歌詞告訴我們，無(wú)論學(xué)習(xí)，生活中我們都會(huì)碰到的挫折、失敗或困難，但我們必須勇往直前，不畏艱難險(xiǎn)阻，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
主持人（女）：收獲的季節(jié)是歡樂(lè)的，但他必須付出汗水為前提，我想每個(gè)人的奮斗過(guò)程都會(huì)有一個(gè)激勵(lì)自己前進(jìn)的座右銘。
主持人（女）：請(qǐng)同學(xué)們踴躍回答。同學(xué)們自由回答。
主持人（男）：同學(xué)們的發(fā)言是認(rèn)真的，是對(duì)理想追求的一種執(zhí)著，我相信，同學(xué)們有了時(shí)時(shí)激勵(lì)自己的座右銘，理想是一定可以實(shí)現(xiàn)的。
主持人（女）：我們?cè)诓煌挲g有不同的理想，每個(gè)人都有一個(gè)最初的夢(mèng)想，現(xiàn)在請(qǐng)黃欣等人演唱《最初的夢(mèng)想》。
主持人（男）：同學(xué)們理想有近期高遠(yuǎn)之分，還可以分為職業(yè)理想、道德理想、人生理想?，F(xiàn)在最迫切的理想是期末能考個(gè)好成績(jī)，我想每個(gè)人心中都有一份期末理想了吧。
主持人（女）：我很開心！同學(xué)們對(duì)理想的實(shí)現(xiàn)都充滿了信心。下面讓我們來(lái)齊唱《明天會(huì)更好》。
主持人（男）：歌聲是美好的，悅耳動(dòng)聽的。時(shí)間是有限的。
主持人（女）：天下沒(méi)有不散之筵席。
主持人（男）：班會(huì)無(wú)限好，只是近鈴聲。
主持人（女）：我想，大家通過(guò)這次班會(huì)，定會(huì)樹立遠(yuǎn)大理想，創(chuàng)世紀(jì)輝煌，為自己的人生書寫一首不朽的詩(shī)篇。
主持人（男）：現(xiàn)在有請(qǐng)我們的班主任作總結(jié)，掌聲歡迎。
四、班主任總結(jié)：首先很感謝為這次主題班會(huì)的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動(dòng)同學(xué)們！本次班會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動(dòng)，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語(yǔ)言，我相信，你們的理想一定能實(shí)現(xiàn)。是的，理想是還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的東西，是對(duì)未來(lái)的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，才能擁有美好的明天，理想的實(shí)現(xiàn)前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個(gè)人用一生的時(shí)間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時(shí)候，把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣，堅(jiān)持自己的原則。而“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心與毅力，在征服的過(guò)程中必不可少。命運(yùn)在自己主宰，人生由自己把握。臧克家說(shuō)過(guò)：“青年是寶藏，青年是黃金；寶藏要挖掘，黃金要熔煉。”而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，讓自己的年輕發(fā)揮極致！
期試的班會(huì)主持稿篇二十三
（李霄唅）：老師們，同學(xué)們：
（齊）：大家好！
一、贊。
（李霄唅）：又是丹桂飄香、天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開始了新的學(xué)年。
（劉晨靜）：第二十六個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)。難忘的小學(xué)生活，我們已經(jīng)不知不覺(jué)的進(jìn)入了最后一年。
（齊）：祝福他們節(jié)日快樂(lè)，身體健康！
二|、話。
（劉晨靜）：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái)；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您默默無(wú)聞，您無(wú)怨無(wú)悔。
（李霄唅）：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在這特別值得紀(jì)念的日子里，老師，我們有很多話要對(duì)您說(shuō)，下面，我們暢所欲言，說(shuō)出自己心里的感激和祝福吧。
（依次點(diǎn)學(xué)生起來(lái)，可以介紹自己的作品。如：板報(bào)，繪畫，手工，并說(shuō)說(shuō)自己的心里話）。
三|、頌。
（劉晨靜）：您吸引著我們求知的目光；您讓知識(shí)的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩(shī)行……老師啊，我怎能把您遺忘！
（李霄唅）：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師！在您的節(jié)日里，您的學(xué)子們，為您而頌歌，為您而吟唱！（請(qǐng)表演詩(shī)朗誦和歌曲的同學(xué)上臺(tái)表演）大家掌聲歡迎！
四、|演。
（劉晨靜）：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學(xué)生怎能忘。一句句感人的詩(shī)句，一首首動(dòng)人的歌曲，獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師，祝福您，萬(wàn)事如意，身體健康！
（李霄唅）：您是春天的第一縷春風(fēng)；您是夏天的第一場(chǎng)甘露；您是秋天的第一束陽(yáng)光；您是冬天的第一場(chǎng)雪花。在您的節(jié)日里，真誠(chéng)地道一聲：老師，謝謝您！您辛苦了！
下面請(qǐng)才藝表演的同學(xué)上臺(tái)表演，大家歡迎！
五、唱。
（劉晨靜）：在煙波浩淼的大海上，你是鼓滿我船帆的一陣風(fēng)，載著我駛向遙遠(yuǎn)的彼岸。
（李霄唅）：無(wú)論我們走到哪里，也難忘您久久凝望的目光，那股無(wú)比的親切和豪情在心海中放歌。今天讓我們一起放聲歌唱吧?。ㄔ诤铣薪Y(jié)束本次班會(huì)）。
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