通過總結(jié)自己的心得體會,我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢和不足。在寫心得體會時(shí),應(yīng)注重思考問題的深層次和本質(zhì),不局限于表面現(xiàn)象,挖掘出其中的價(jià)值和啟示。以下是小編為大家搜集的一些心得體會范文,供大家參考。希望通過閱讀這些范文,可以激發(fā)大家對寫心得體會的興趣,并幫助大家更好地理解這種寫作形式的技巧和要領(lǐng)。請大家一起來欣賞這些范文,同時(shí)也可以從范文中獲得一些寫作的靈感,以便能夠?qū)懗龈玫男牡皿w會。
高一學(xué)生入學(xué)心得體會篇一
我懷揣夢想進(jìn)入了xx中學(xué),體驗(yàn)了難忘的八天軍訓(xùn)生活,這八天里,我苦過,累過,但更多的是收獲,因?yàn)槲乙呀?jīng)感受到了省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的巨大凝聚力、感召力,感受到了高一x班這個(gè)集體的溫暖的力量。
看著一個(gè)個(gè)生疏的面孔,我覺得十分孤獨(dú),別人沒有理由關(guān)心我,從素不相識,到熱絡(luò)之間,仿佛有道無形的鴻溝,每個(gè)同學(xué)都白天自顧揮汗如雨,晚上寢室的同學(xué)們大多各做各的事,只有相熟的個(gè)別同學(xué)間偶爾的幾句交流讓寢室不至于顯得過于冷清。第一天就這樣在不知不覺中飛快過去。
第二天,天還沒亮,半夢半醒間好像有人在對我喊:“要遲到了!快起床!”,我騰的一下從床上彈起來,用比在家里快十倍的速度洗漱完畢,盡量讓自己不是“衣冠不整”,因?yàn)槲抑肋@是在軍訓(xùn),這是在參加省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的軍訓(xùn),我不能掉隊(duì),我不能落后!我不能給班級丟臉!這樣想著,我已經(jīng)出發(fā),睡意全無,伴著朦朧的晨光,向操場走去!
一天的操練開始了,跑步、列隊(duì)、齊步走、轉(zhuǎn)體、深蹲,各種各樣的操練,在教官“一、二、一”“向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)”的口令中讓人絕望!“熱死了!累死了!什么時(shí)候才能休息呀”,每個(gè)人的心里都在抱怨這“慘無人道”的魔鬼訓(xùn)練,但我們每個(gè)人都咬緊牙關(guān),倔強(qiáng)的堅(jiān)持著,任憑豆大的汗珠迷住眼睛,任憑身上的校服已經(jīng)汗透,沒有人放棄,沒有人當(dāng)逃兵,當(dāng)教官終于集合我們回寢室休息的時(shí)候,我感覺自己真了不起,原來自己行!也許是共同的苦累感受,我和同學(xué)們有了共同話題,一起說些“該死的深蹲呀,心狠的教官呀,無情的學(xué)校呀”之類的牢騷話,慢慢的,話題越來越多,同學(xué)間開始有說有笑了,距離縮小了,鴻溝消失了。原來,患難與共是拉近人與人距離的捷徑。
隨后的幾天里,除了室外操練,學(xué)校還組織我們在講座大廳聽講座,說是在室內(nèi),并不比室外涼快多少,其實(shí)就是高溫桑拿室,一樣讓人汗流浹背,但我還是一絲不茍地記著筆記,開始我還有些抱怨,這么熱的天,還要在這里坐上一個(gè)小時(shí),有什么好聽的?但當(dāng)我坐不住想彎腰休息的時(shí)候,余光發(fā)現(xiàn)身旁國旗班的同學(xué)們一個(gè)個(gè)腰桿筆直、紋絲不動,哪怕汗水在臉上縱橫,哪怕其他同學(xué)吵鬧喧嘩,他們依然穩(wěn)如泰山,我也不禁直起腰板,認(rèn)真聆聽。幾天的講座聽下來,我為省實(shí)驗(yàn)中學(xué)悠久的校史所打動,為學(xué)校積極培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感的精神所感動,中華傳統(tǒng)禮儀講座、心理健康講座讓我知道要全面發(fā)展、身心健康。
最后,我們迎來了離別,在最后一晚的聯(lián)歡會上,我們班所有同學(xué)給我們辛勤的年輕教官送上了一套簽有同學(xué)名字的校服,作為生日禮物,并全班起立為教官獻(xiàn)上生日快樂歌!那一刻,全場沸騰!平時(shí)嚴(yán)厲的教官頓時(shí)淚光盈盈,感動不已,在全場師生熱烈的掌聲中,我們的教官穿上了同學(xué)們送的校服,羞澀的笑了,我突然產(chǎn)生一陣強(qiáng)烈的不舍,不知何時(shí)同學(xué)間、師生間、同學(xué)和教官間已經(jīng)產(chǎn)生了深厚的情誼……真心覺得那一刻,想與高一x班的同學(xué)永遠(yuǎn)在一起,我們班是那晚最帥的!
高一學(xué)生入學(xué)心得體會篇二
踏入青少年活動中心的第一步,滿眼草色青青,樹木蔥郁,一點(diǎn)兒也不像可怕的修羅場??晌覀儾还苓@些,一想到五天的訓(xùn)練,誰也沒有功夫去欣賞這美景。這時(shí)我們見到了接車的教官。
第一天,我們是相對輕松的,因?yàn)橐I(lǐng)軍服,三件套和整理內(nèi)務(wù),我們不用訓(xùn)練。我的室友都是很好相處的同學(xué),當(dāng)我們在宿舍換好衣服的時(shí)候,宿舍長楊藝搖搖晃晃地捧了一大堆三件套過來。我們立刻動手,都是女孩子嘛,所以不一會兒床單和被套就全部搞定了。中間還有個(gè)小插曲——不是你多拿了被套就是我少拿了床單,傻傻分不清,好了,就剩被套了。這可難不倒我,我正喜滋滋地想著,回頭一看,室友們怎么都苦著個(gè)臉呢?沒事,我來幫你們!這時(shí),秦老師也進(jìn)來了,聽懂了怎么一回事后,說:“授人以魚不如授人以漁”。哈哈,這好說,收徒弟了,歡迎踴躍報(bào)名,剩下的幾床,我就幫室友們一起合作完成吧。吃完晚飯,我們還學(xué)習(xí)了疊“豆腐塊”和整理內(nèi)等。
第二天,由于比較緊張,我一早就醒了,房間里還黑黑的看不清手表,想著早上要5:30喊大家起床,于是就把室友們?nèi)靶眩_燈一看,才4:15,哎,覺是睡不成了,穿好衣服看日出吧。先整理內(nèi)務(wù),再疊“豆腐塊”,大家互相大笑著對方疊成了“豆腐渣”。因?yàn)槠鸬奶?,太陽?點(diǎn)還沒有出來,但我們看到了朝霞,也很美。突然,集合哨聲響了,我們沖向操場,由于我們嬉笑太吵,一到操場就被教官罰蹲了,哎,堅(jiān)持吧。不過,訓(xùn)練以后,我發(fā)現(xiàn)我們是最幸運(yùn)的一個(gè)連了,因?yàn)槲覀兊慕坦僮屛覀冇?xùn)練一段時(shí)間就休息會,不是很累。別的連都特別羨慕我們連。
第三天和第四天是最累的,男女分方陣訓(xùn)練,我們是女兵方陣,學(xué)會了稍息立正、蹲下起立、停止間轉(zhuǎn)法……,聽上去不算什么,但要大家動作標(biāo)準(zhǔn),姿勢統(tǒng)一整齊,還是要花功夫的,為了匯報(bào)演出,我們也是拼了。
第五天,最后一天,也是最激動的一天,匯報(bào)演出!開始后,我們汗流浹背,集中精神,我們連大部分人嗓子都喊啞了,把認(rèn)真做到極致,拿到了第一名。在準(zhǔn)備踏出基地大門的時(shí)候,內(nèi)心竟有些不舍了,和教官敬禮道別的一剎那,我哭了?!伴L安陌上無窮樹,唯有垂楊管別離”。教官,我們有緣再會!
通過這幾天的訓(xùn)練,我們逐漸明白:少年,有夢就有淚,但,疼我們不怕,痛,我們不懼,團(tuán)結(jié),亦是力量。少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年富,則國富;少年自由,則國自由,我們正當(dāng)少年,少年自有少年狂,身似山河挺脊梁,敢將日月再丈量,今朝唯我少年郎!
高一學(xué)生入學(xué)心得體會篇三
窗外雨聲淅瀝,窗內(nèi)歲月靜好,期盼了許久的大學(xué)生活終如期來臨。今天,是軍訓(xùn)的第一天,三位漂亮的助教學(xué)姐來到了我們宿舍樓下,一聲聲五連集合,是早晨美好的開啟方式。大家排著整齊的隊(duì)列,喊著響亮的口號,來到了我們的訓(xùn)練區(qū)域?!敖坦俸?,教官好,教官好”是作為當(dāng)代青年應(yīng)有之禮儀。面對著陰晴變幻的天氣,我們不畏懼,想著自己是軍人,要有軍人的風(fēng)采,盡自己所能去做到最好。軍訓(xùn)期間的內(nèi)務(wù)整理,也是比較困難的,遠(yuǎn)沒有想象的容易。
“我欲乘風(fēng)向北行,雪落軒轅大如席。我欲借船向東游,綽約仙子迎風(fēng)立。我欲踏云千萬里,廟堂龍吟奈我何?昆侖之巔沐日光,滄海絕境見青山。長風(fēng)萬里雁歸來,不至天涯人不還?!?/p>
年十又八,仿佛所有人都來到了一個(gè)人生的分岔路口。青春其后,踏著它的尾巴,即是展翅高飛鳳嘯穿云千萬里,九歌天上,歷覽盡無數(shù)葳蕤景色。雖然,我們可謂“貧困潦倒”,除了手里緊攥著的青春光影,一無所有。但是,歷經(jīng)時(shí)間這個(gè)巨大的磨盤的打磨,終將出其鋒芒,神兵臨世。世間萬般苦,皆是修行,青年人,該當(dāng)擁凌云之志迎頭撞擊一切艱難險(xiǎn)阻,將自己的最熾烈的熱情與光芒,照臨四方。逆流迎上,當(dāng)有多少抱負(fù)不磨自銷?更上層樓,更上層樓,定要拍遍欄桿吟卻那赤壁詞。
今朝九月遇紫金,
不負(fù)年少勤修身,
初踏星辰攜夢發(fā),
撰寫人生新篇章,
觀,整齊隊(duì)列,
聽,嘹亮口號,
思,吾道志堅(jiān),
愿成真正之自我,
不畏艱辛,砥礪前行。
曾經(jīng),以夢為馬,不負(fù)韶華,于青蔥年歲執(zhí)著追夢,只為遇見更好的自己;。
曾經(jīng),笑談高考,直面難關(guān),于艱辛歲月刻苦學(xué)習(xí),只為找尋最好的未來;。
曾幾何時(shí),我們還是懵懂的少年;。
可現(xiàn)如今,我們已然蛻變;。
從少年到成人,從青澀到成熟,扛起了更多名為責(zé)任的重?fù)?dān)。
然,激昂澎湃,奮飛追逐西風(fēng)去。但仍不免,或是思鄉(xiāng),或是感懷,或是思索。犖犖愁緒悄悄在夜深人靜時(shí)蔓延枕上。
人在軒中夜在闌暮風(fēng)吹月好江南。
得句易,忘家難。
信如弱水本無船。
偏偏欲把相思渡。
沉底泥沙白不堪。
云痕薄薄月痕明。
流去漸漸凝。
是因執(zhí)念在心。
睡意也輕輕。
想起小時(shí)候蒲扇輕扇,流螢翩躚月光舞,老人口中鮮活演繹的一個(gè)個(gè)動人的故事?;孟肱c現(xiàn)實(shí)的交替,過去與未來的相糅,一種不自覺的恐懼,那種對于未知的,對于消逝不還的,亦是在心底某一處生根發(fā)芽。請放寬心吧,追夢的路上注定有孤獨(dú)作伴,可你總得學(xué)著將它化為力量。請記住,無論何時(shí),在地球上的一個(gè)小小角落,躺著你的年少,躺著你今后無論如何漂泊孤獨(dú),都會等待你回來的港灣——那是家。所以請微笑著,向前。輕輕睡去,明天會更好。
一句話勉勵(lì)自己;“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為所以動心忍性,增益其所不能”。
高一學(xué)生入學(xué)心得體會篇四
與初中相比,高中的學(xué)習(xí)有一些新的特點(diǎn):1.知識量大;2.學(xué)科內(nèi)容深,學(xué)科知識的抽象概括性強(qiáng),需要掌握大量的科學(xué)概念、公式、定理、定律;3.綜合性、系統(tǒng)性強(qiáng),要理解或解決一個(gè)問題,往往需要綜合運(yùn)用各學(xué)科知識。
高中生每天要學(xué)的內(nèi)容很多,如果不分先后順序和輕重緩急,就會手忙腳亂、丟三落四,本來能學(xué)好的東西也學(xué)不好,這就需要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天運(yùn)用計(jì)劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),磨煉意志力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率,減少時(shí)間浪費(fèi)。
每個(gè)同學(xué)的具體情況不同,學(xué)習(xí)計(jì)劃也應(yīng)該因人而異,但在制定計(jì)劃時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
同學(xué)們應(yīng)該抓住記憶效果最佳的時(shí)間段來安排記憶,提高效率。一般而言,早上6:00–7:00頭腦清醒,記憶效果比較好,上午、下午都有課程安排學(xué)習(xí)比較緊張,中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞,以便下午有充沛的精力學(xué)習(xí)。而每天如果不能保證7–8小時(shí)睡眠,記憶效果也會降低。
由于生理?xiàng)l件和生活環(huán)境、習(xí)慣的不同,人們的生活節(jié)律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學(xué)習(xí)最佳時(shí)間在上午,有的人在下午,還有的同學(xué)感覺晚上學(xué)習(xí)效率最高。在了解了自己的最佳學(xué)習(xí)時(shí)段之后,按照它來安排自己的學(xué)習(xí)和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時(shí)間去做,就會取得事半功倍的效果。
為了提高效率,在制定計(jì)劃時(shí),要適當(dāng)給自己“壓力”,對每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制:即限定時(shí)間、限定速度、限定準(zhǔn)確率。這種目標(biāo)明確,有壓力的學(xué)習(xí),可以使注意力高度集中,提高復(fù)習(xí)效率。同時(shí),每學(xué)習(xí)完一部分時(shí),都有一種輕松感、愉悅感,會更充滿信心地復(fù)習(xí)下去。
計(jì)劃一旦制定,就要雷打不動地完成,如有完不成的,也應(yīng)立即在次日加倍補(bǔ)上。如:反省自己,當(dāng)天的計(jì)劃完成了沒有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)自己一次;如果完成的不好時(shí)可懲罰自己一次。這樣做,既有約束力又有可操作性,每天都會感到在進(jìn)步。一段時(shí)間后,還應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,對計(jì)劃做出進(jìn)一步完善,使其更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。
少數(shù)高中生缺乏自我約束能力,這樣的同學(xué)在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃后,最好向家長、老師或者同學(xué)宣布。這樣做一方面會起到監(jiān)督作用,也會起到一個(gè)強(qiáng)迫約束效果,當(dāng)自己不能堅(jiān)持時(shí),馬上就會想到:“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”,因此就能堅(jiān)持到底,“無論如何,一定要堅(jiān)持實(shí)行自己的計(jì)劃”。
高一學(xué)生入學(xué)心得體會篇五
軍訓(xùn)是一種難能可貴的集體活動,也是一種不可多得的精神財(cái)富,更是一種儲備軍需后續(xù)人才,打造國家四有人才的重大活動。事實(shí)上,軍訓(xùn)不僅可以從生理上改變一個(gè)人,更可以從精神上影響一個(gè)人,所以各個(gè)學(xué)校都在積極開展軍訓(xùn)活動,以期能夠迎合國家的需要,迎合鍛造人才的需要。
一到開學(xué)季,無論是中學(xué)還是大學(xué)都要進(jìn)行一場如火如荼的軍訓(xùn),這不僅僅是為了讓同學(xué)們互相熟識一下的集訓(xùn),也不僅僅是單純鍛煉學(xué)生體質(zhì)的訓(xùn)練,而是一種旨在讓學(xué)生明白團(tuán)結(jié)的重要性,合作的重要性,忍耐的重要性,寬容的重要性,競爭的重要性,努力的重要性,紀(jì)律的重要性和堅(jiān)持的重要性的重大活動。
對于還未踏入社會的莘莘學(xué)子來說,學(xué)校就是一個(gè)小型的社會,在校園里的生活雖然單純簡單,但也充滿了困難與挫折,充滿了悲歡與困苦,充滿了競爭與合作,因此,為了讓學(xué)生們提前積累社會經(jīng)驗(yàn),磨礪心理素質(zhì),強(qiáng)化學(xué)時(shí)技能,全國上下都在開展軍訓(xùn)活動,旨在以一種軍隊(duì)化的嚴(yán)格指標(biāo)來考驗(yàn)學(xué)生,打磨學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生,教育學(xué)生。
眾所周知,軍訓(xùn)的時(shí)間并不長久,只有短短的半個(gè)月甚至一周,可是就是這寥寥可數(shù)的幾天,它就可能改變一個(gè)人的氣質(zhì),影響一個(gè)人的意志,看破一個(gè)人的未來,決定一個(gè)人的命運(yùn)。因此,積極參加軍訓(xùn)活動是我們學(xué)生該有的態(tài)度,也是我們學(xué)生該有的素質(zhì),更是我們我們?nèi)谟诩w的重要手段,磨礪意志的良好途徑。
不可否認(rèn),軍訓(xùn)是艱苦的,是嚴(yán)格的,是遭罪的,是痛苦的,可是我們要知道,中華民族素來都把艱苦奮斗當(dāng)做了偉大的民族精神之一,所以如果我們能夠一直堅(jiān)持下去,那我們就是值得驕傲,值得佩服的。
軍訓(xùn)是一種實(shí)踐活動,一種可以造就人,成就人的活動,但愿我們每個(gè)人都可以用一顆平常心去對待軍訓(xùn),用一種神圣的心去看待軍訓(xùn),只有這樣我們才能在這短短的幾天之內(nèi)有所感悟,有所收獲。
高一學(xué)生入學(xué)心得體會篇六
遠(yuǎn)離喧囂的城市,離開舒適的溫床,我們xxx多號高一新生來到了xx省軍區(qū)教導(dǎo)大隊(duì),身披象征生命與希望的綠色,我們完成了七天緊張、嚴(yán)格、艱苦的軍訓(xùn)。
七天,在漫漫的人生中只不過是匆匆的一瞬間。但在軍營中度過的七天,絕對是不平凡的七天。
七天的軍訓(xùn)中,包含著我們的酸甜苦辣。站軍姿,起步走,跑步,正步走,蹲坐。我們一遍又一遍地重復(fù)著枯燥的動作;唱歌喊口令,我們用全身的力氣吼叫,卻總不能讓教官滿意。腰酸了,必須撐著;背疼了,還要挺直;喊啞了嗓子,喉嚨還依然忍痛嘶叫。無論是滂沱的大雨,還是火熱的烈日,我們的訓(xùn)練依舊;不管是流汗還是流淚,我們的步伐不能停止。鐵一樣的紀(jì)律無時(shí)不刻地約束著我們。在嚴(yán)格的要求下,有我們疲憊的身軀挺立,有我們酸痛的手腳重復(fù)著動作。嚴(yán)肅的教官,艱苦的生活……所有的一切,我們必須堅(jiān)強(qiáng)地面對。因?yàn)槲覀兩砼娧b,因?yàn)槲覀兩碓谶@綠色的軍營。
七天中,我們飽嘗了從所未有的痛苦。但軍訓(xùn)中也有許許多多的甜。教官優(yōu)美嘹亮的歌聲寫照了真實(shí)的軍營生活,唱出了軍人的頑強(qiáng)意志和對親人的掛念,打動了我們中的每一個(gè)人;籃球比賽的精彩激烈,拔河比賽的咬牙拼命,耳邊仍然回蕩著震天動地的加油聲,歡呼聲;野外行軍時(shí)欣賞到了日出時(shí)分的田園別致的美景,享受到了新鮮的空氣給身心帶來的清新的快感,沁人心脾;實(shí)彈射擊的緊張與興奮,震耳欲聾的槍聲中的火藥味還能依稀嗅到;還有文藝匯演隨著優(yōu)美的旋律,動人的舞姿而跳動的細(xì)胞。更有老師、同學(xué)的無微不至的關(guān)心與體貼,教官的善解人意和幽默感。艱苦中我們深深地體會到了集體的溫暖,滋味是特別的甜美。
七天,是苦與累的七天,是付出更是收獲的七天。我們的腰板挺直了,面孔剛毅了,精神抖擻了。在站立與蹲坐之間,軍訓(xùn)給了我們軍人的氣質(zhì):挺拔、剛直。艱苦的訓(xùn)練中,我們學(xué)會了忍受疼痛,學(xué)會了堅(jiān)持,再堅(jiān)持。軍營賦予了我們堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),頑強(qiáng)的作風(fēng)。我們少了份驕氣,多了份拼搏到底的精神和奮斗、永往直前的意志。同甘共苦中,看看周圍不言放棄的同學(xué),我怎能輕易低頭;互相幫助中,我們成長了,從驕生慣養(yǎng)到獨(dú)立生活。軍營教會了我們!
高一學(xué)生入學(xué)心得體會篇七
頂著烈日,我們中學(xué)新高一全體學(xué)員驅(qū)車來到軍訓(xùn)基地,開始了為期八天的綜合實(shí)踐活動。
我們是初入高中的學(xué)子,就意味著必須接受軍訓(xùn)考驗(yàn)。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說,無疑是一種挑戰(zhàn),一種對自我的挑戰(zhàn)。這八天,我們都是離開溫室的花朵,要學(xué)會自力更生,獨(dú)自面對生活。要做到這一切,我們必須改掉常日嬌氣的習(xí)性,從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來接受陽光的洗禮,面對種種的考驗(yàn),學(xué)會吃苦!
軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志?!边@句話意思是成功的大門從來都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的。教官說,不嚴(yán)格的軍訓(xùn)是鍛煉,而嚴(yán)格的則是磨練。對,作為一名高一學(xué)子,我們就是來接受磨練的!
八天的軍訓(xùn),對于每個(gè)人都有不一樣的滋味。而對于我,軍訓(xùn)已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義,它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷,扎根在我的記憶中,而成為不可抹殺的一部分,它已經(jīng)成為一種力量,支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動搖的心靈。這一切,才是綜合實(shí)踐活動的真正意義所在!
人生道路上,應(yīng)該印滿自己的腳步,即使那路到處布滿了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫照,決無半點(diǎn)虛假偽裝之意。感謝軍訓(xùn),在我的成長之路上刻下一個(gè)永不會磨滅的深刻的腳印,它正指向勇敢與堅(jiān)強(qiáng)!
高一學(xué)生入學(xué)心得體會篇八
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻,海沒有驚濤駭浪就不再壯闊,河沒有跌宕起伏就不再壯美,人生沒有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)。櫻花如果沒有百花爭艷我先開的氣魄,就不會成為美麗春天里的一枝獨(dú)秀;荷花如果沒有出淤泥而不染的意志,就不會成為炎炎夏日里的一位君子;梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣,就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景;人如果沒有堅(jiān)持到底的毅力,就不會成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星。
進(jìn)入高中,就意味著必須接受軍訓(xùn)考驗(yàn)。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說,無疑是一種挑戰(zhàn)——————一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓(xùn)期間,我們要與原本不認(rèn)識的同學(xué)相互認(rèn)識,并且要做到互幫互助,團(tuán)結(jié)一致,我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來,參加嚴(yán)格訓(xùn)練,接受陽光的洗禮,面對種種的考驗(yàn)。
軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志?!边@句話意思是成功的大門從來都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的,甚至可以說是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。
在我的眼中軍訓(xùn)就是兩個(gè)字——“苦”與“累”,但也是我們生命中的一個(gè)里程碑。如果不去吃苦中苦,哪能成為人上人呢?不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見到彩虹?所以我會把軍訓(xùn)當(dāng)作給我們的一個(gè)機(jī)會,一次磨練自己的機(jī)會;一次使我們成為人上人的機(jī)會;一次讓我們見到彩虹的機(jī)會!把握機(jī)會,經(jīng)過努力我們就一定會得到回報(bào)。軍歌響起,綠色為伴,太陽為證,我已下定決心:一、軍訓(xùn)中吃苦耐勞,咬牙挺過每一個(gè)困難,嚴(yán)格按照教官的規(guī)定要求自己,爭取在軍訓(xùn)生活中使自己得到磨練,有所長進(jìn)。
二、認(rèn)真遵守軍訓(xùn)日程安排、紀(jì)律,不違反軍規(guī),不破壞軍隊(duì)紀(jì)律。
三、爭取將每個(gè)動作做到位,做精,不辜負(fù)教官的勞動。
四、訓(xùn)練時(shí)不打退堂鼓,流血、流汗、不流淚;掉皮、掉肉、不掉隊(duì),不因一點(diǎn)挫折就畏縮不前。
我相信針是磨出來的,鐵是煉出來的,人只有經(jīng)過磨練才能獲得成功,因此我一定會竭盡全力做到以上幾點(diǎn),請老師監(jiān)督!
高一學(xué)生入學(xué)心得體會篇九
三天的軍營生活在家長和同學(xué)熱烈的掌聲中悄悄的結(jié)束了,雖然距離那一刻已過了十九個(gè)小時(shí),可那一瞬間一定令我永遠(yuǎn)難忘。
昨天,我們連隊(duì)載著會操優(yōu)勝連隊(duì)和內(nèi)務(wù)優(yōu)勝連隊(duì)兩項(xiàng)榮譽(yù)回到離別了三日的“家”,剛下大巴車,只聽見空氣中彌漫著“歡迎歡迎”的聲音,那一刻我很害怕又很開心,開心因?yàn)槿斓呐Q來了來自三四年級的熱情迎接,害怕是因?yàn)椴恢乐蟮恼故九洳慌鋼碛兴鼈兊恼坡?,所以我便大步?jīng)_上了樓,回教室。
十分鐘過去了,我們正在教室里交流收獲,突然便聽見廣播中響起了金老師的聲音,大家連忙三步并作二步?jīng)_出教室集合,待我們來到操場時(shí),已經(jīng)是水泄不通了,那些等待了三天兩夜的家長滿臉期待,看見了自己的孩子,再遠(yuǎn)都要跟他們打招呼,以提醒他要堅(jiān)持到最后,我很感動,雖然三天沒有見爸爸媽媽,媽媽也因?yàn)槊τ诠ぷ?,不能來看我英姿颯爽的一面。
表演開始了,雖然教官不是我們班的,但獲得了優(yōu)勝連得我們依舊精神飽滿,任憑后面的同學(xué)怎么笑,英姿颯爽人伴隨,最后八個(gè)連隊(duì)的精彩表演博得了四周陣陣掌聲。
軍訓(xùn),讓我們體驗(yàn)了一把軍中生活,既讓我快樂過,又讓我苦惱過,雖然我離真正的軍人還差很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但我想如有機(jī)會我一定能夠成為一名合格的軍人。
高一學(xué)生入學(xué)心得體會篇十
新的學(xué)期新的開始,良好的開端是成功的一半,但往往萬事開頭難,要開好這個(gè)頭還不是那么簡單,畢竟高中的學(xué)習(xí)和初中、小學(xué)的學(xué)習(xí)并不相同。
首先,要制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃。在高中,最重要的是語、數(shù)、英這三科,要合理的分配好時(shí)間,在這三科上多下些功夫。
其次,要和同學(xué)處好關(guān)系,最重要的是有一顆寬容的心。
第三,進(jìn)入高中,一個(gè)新的環(huán)境,要明確自己的目標(biāo),如果自己的目標(biāo)是考大學(xué),那一定要從高一開始就不要懈怠,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
高一學(xué)生入學(xué)心得體會篇十一
軍人是綠色的,這橄欖綠是我生命中的偶然,我們的生命正在這些偶然中生長!以后的日子,依然在生活,依然在喧囂。流淌的街市依舊,我們的生活依舊。而突然間,我們或許會記憶起這一段有稚嫩走向成熟的難忘旅程,這一份刻入心扉的橄欖綠!
喜歡軍訓(xùn)是深深的人情味。因?yàn)橐粋€(gè)共同的目標(biāo),幾十顆心開始緊緊地連在一起。我們仿佛把自己看成了真正的軍人,有了軍人的尊嚴(yán)與驕傲。因背井離鄉(xiāng)而孤寂的心開始找到了一處可停泊的港灣。當(dāng)我們許多人圍在一起時(shí),那整齊的口號,嘹亮的歌聲,悠長的鄉(xiāng)思,便成了夜空中最美的.一道風(fēng)景。
軍訓(xùn)的日子里,一張張充滿朝氣的連一起哭著、笑著也鬧著。只因?yàn)榻?jīng)過一個(gè)星期的風(fēng)雨洗禮與考驗(yàn),堅(jiān)強(qiáng)開始擠去脆弱的空間,團(tuán)結(jié)成為一切的主角。在這淺淺的秋光里,該開的花在開著,什么也沒改變。但誰也不曾想到就這一個(gè)星期的時(shí)光會給我們這一群年輕人留下如此深的烙印,這揮之不去的烙印將在每一個(gè)生命的旅程中綻放出光華!
如果你要說"軍訓(xùn)真是無聊,一點(diǎn)兒意思也沒有",那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。同學(xué)間風(fēng)趣又幽默的自我介紹,十分有紀(jì)念意義的集體生日晚會,更有教育我們要熱愛祖國的電影《飛躍亞馬遜》,還有精彩紛呈的聯(lián)歡晚會……在這些活動中,我們不僅玩的很開心,而且我們嘗到了團(tuán)結(jié)的甘露,收獲了友誼的果實(shí)。
想起軍訓(xùn)的日子,忘記了訓(xùn)練時(shí)的汗水,忘記了跑操時(shí)的疲憊,卻只記得我們在備戰(zhàn)會操表演時(shí)的齊心協(xié)力,和在團(tuán)隊(duì)比賽勝利后的喜悅……軍訓(xùn)讓我們感到了我們是一個(gè)大集體,我們是一個(gè)大家庭。在這次艱苦的"旅程"中,我們不僅收獲了嚴(yán)以律己的精神,更收獲了來自成長的喜悅。
軍訓(xùn),讓我們心與心的距離,近了。
高一學(xué)生入學(xué)心得體會篇十二
軍訓(xùn)是人生中的第一次軍訓(xùn)歷練,我將永遠(yuǎn)記得這次難以忘懷的經(jīng)歷。20xx年9月17日至9月19日的訓(xùn)練,這使我受益匪淺。
記得第一天開動員大會時(shí),我心中有激動有彷徨,有興奮也有一絲的害怕和畏懼,第一天我們集中進(jìn)行的軍姿立正等基本動作的訓(xùn)練,說句實(shí)在的,真的十分累,晚上回到宿舍渾身酸痛,但是在訓(xùn)練的過程中沒有一個(gè)人畏懼退縮。
軍訓(xùn)是苦是累,但是男兒流血不流淚,軍訓(xùn)的意義在于磨練我們的意志,培養(yǎng)我們的軍事素養(yǎng),提高我們的身體健康,這是我們一輩子的寶貴財(cái)富。
現(xiàn)在,日本與東南亞的各國在不斷對我們進(jìn)行挑釁,為何?因?yàn)槲覀儾粔驈?qiáng),只有足夠強(qiáng)才能才能使我們能震懾住這幫無恥之徒,軍訓(xùn),使我們明白了軍人保家衛(wèi)國的艱辛,支持軍隊(duì)建設(shè),從我做起。
軍訓(xùn)使我明白,努力學(xué)習(xí),回報(bào)祖國,艱苦奮斗,團(tuán)結(jié)向上,為了美好的明天而向上,向上,再向上。
軍訓(xùn)如同鞭子,在不斷的鞭策我向前。
永記軍訓(xùn)之精神,我們永不言敗。
高一學(xué)生入學(xué)心得體會篇十三
第一篇:
新生入學(xué)教育工作總結(jié) 高一(16)班通過一個(gè)多月的入學(xué)教育活動,學(xué)生們的心靈得到了一次很大的升華,實(shí)現(xiàn)了預(yù)期的目 標(biāo)。學(xué)生了解了學(xué)校的歷史以及范仲淹文化底蘊(yùn),增強(qiáng)了同學(xué)們熱愛學(xué)校的樸素情感,鍛煉 了同學(xué)們自理、自律的能力,豐富了校園文化生活,增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)保意識,加強(qiáng)了紀(jì)律 意識。在入學(xué)教育月活動中,涌現(xiàn)出楊旭,趙彤彤等一批優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)生干部。剛步入高中的學(xué)生, 新的環(huán)境無疑會讓他們感到既新鮮又陌生。
作為班主任應(yīng)抓住這一 時(shí)機(jī)對學(xué)生正確引導(dǎo), 做好學(xué)生中學(xué)階段最后學(xué)習(xí)生活的引路人, 使學(xué)生盡快完成此階段的 過渡。在行為規(guī)范方面盡快納入學(xué)校常規(guī)工作的軌道。我的做法是以“育人”為本,培養(yǎng)學(xué) 生的以下幾種意識,并且在為期一月的入學(xué)教育中初見成效,以下是一些具體做法。
1、培養(yǎng)“自律自制”意識:
《中學(xué)生守則》 《中學(xué)生日常行為規(guī)范》對中學(xué)生提出了統(tǒng)一 要求。這些守則和規(guī)范必須得到全面落實(shí)。于是新生一入學(xué),我就把紀(jì)律養(yǎng)成教育當(dāng)作班級 工作的中心來抓。
組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)校規(guī)校紀(jì), 使他們明確怎么做才符合一個(gè)合格中學(xué)生的 要求。在此基礎(chǔ)上制定出班規(guī)作為正行的準(zhǔn)則。
2 增強(qiáng)班級“民主管理” 。為了搞好全班的工作,在班會課上民主選舉組建班委會,讓人人參與班級管理。召開“做 16 班主人”的主題班會,讓形成主人翁意識,使個(gè)別紀(jì)律觀念 差,自律自制能力差的學(xué)生,在群體的優(yōu)化中,接受了健康的道德熏陶,增強(qiáng)集體意識和集 體榮譽(yù)感。
3、培養(yǎng)“尊師禮貌”意識. 文明禮貌是一個(gè)人道德修養(yǎng)的綜合反映。高中新生,獨(dú)立意 識逐漸增強(qiáng),但又缺乏前進(jìn)的目的性和自覺性,多數(shù)學(xué)生有討厭教師管教,自以為是的不良 傾向, 我把對學(xué)生尊師禮貌習(xí)慣的培養(yǎng)作為入學(xué)教育的重點(diǎn)之一。
我抓住時(shí)機(jī)首先向?qū)W生介 紹各科任教師的學(xué)識水平,性格特點(diǎn),教學(xué)教研成果等,使學(xué)生闡明教師勞動與學(xué)生成長的 關(guān)系,使他們進(jìn)一步明確教育教學(xué)活動是師生共同進(jìn)行的雙邊活動,如果僅有教師的教,而 沒有學(xué)生的學(xué)是不行的。再者,要想獲得知識,必須尊敬教師,尊重教師的勞動。在此基礎(chǔ) 上,提出尊師的禮貌常規(guī),尤其強(qiáng)調(diào)課堂上尊重教師的具體要求,還教育學(xué)生在集體活動中 應(yīng)講文明,講禮貌,不做有損中學(xué)生形象的事。同學(xué)們對照他人,反省自己,揚(yáng)長避短,使 他們的尊師禮貌意識有了明顯增強(qiáng),基本杜絕了一些不良現(xiàn)象。
4、加強(qiáng)形象教育。在學(xué)生中樹立起學(xué)習(xí)的楷模。我先后樹立了學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同 學(xué),講衛(wèi)生,各項(xiàng)活動等方面先進(jìn)典型,使學(xué)生在日常工作學(xué)習(xí)中有了板樣,這些典型看得見,感染力強(qiáng)。對學(xué)生的成長起到榜樣的作用。如:學(xué)習(xí)方面,講述我縣 2011 屆高考狀元 學(xué)習(xí)狀況等。
5、學(xué)習(xí)目標(biāo)和理想前程教育。初進(jìn)高中的學(xué)生,許多方面的原因,導(dǎo)致學(xué)習(xí)上和初中的 差異較大, 于是組織學(xué)生觀看學(xué)習(xí) 《高中生怎么學(xué)習(xí)》 的課件, 幫助學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的信心; 同時(shí),通過身邊的學(xué)生事跡教育其樹立遠(yuǎn)大理想,并為之不懈努力。
良好的開端是成功的一半, 相信在以后的三年時(shí)光里, 同學(xué)們一定會實(shí)現(xiàn)自己的人生目 標(biāo)與抱負(fù)。
第一篇:
歡迎你們的到來高一、1班入學(xué)班會山不在高, 山不在高,有仙則名 水不在深,有龍則靈 水不在深, 斯是陋室, 斯是陋室,有你則馨歡迎求學(xué)到 中學(xué)希望:希望:明天的你能 夠成為學(xué)校的驕傲你們長大了高一、1班入學(xué)班會當(dāng)你抱怨生活時(shí), 當(dāng)你抱怨生活時(shí),那 請看看他們吧……如果你覺得 你的生活不 幸福, 幸福,那他 呢……如果你覺得社 會對你不公平, 會對你不公平, 那他呢…… 那他呢……如果你覺你憋氣,那他呢…… 如果你覺你憋氣,那他呢……如果你覺得你“ 如果你覺得你“難”,那他 那他 呢……如果你覺得“ 那他呢? 如果你覺得“累”,那他呢? 那他呢如果你覺得“ 如果你覺得“苦”,那他呢…… 那他呢……如果你的著裝 不夠好, 不夠好 那他 呢?當(dāng)你在揮霍 青春與金錢 時(shí),想想父 母的不易… 母的不易如果你學(xué)習(xí)不勤苦 看看他們 如果你學(xué)習(xí)不勤苦,看看他們... 勤苦 看看他們...當(dāng)你認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),看看她 當(dāng)你認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),看看她…… 學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)當(dāng)你想逃課時(shí),看看她吧 當(dāng)你想逃課時(shí),看看她吧……有多少人因?yàn)樯喜黄饘W(xué)而流淚? 有多少人因?yàn)樯喜黄饘W(xué)而流淚?不哭,奶奶賺錢去, 乖,不哭,奶奶賺錢去,送你去讀書當(dāng)你放棄時(shí), 當(dāng)你放棄時(shí) 你想一想 她的執(zhí)著 她的執(zhí)著當(dāng)你沒干勁 時(shí),你看一 你看一 看他的堅(jiān)持 看他的堅(jiān)持如果你想逃避,看看他們! 如果你想逃避,看看他們!如果你待人不夠真摯,看看他們吧 . 如果你待人不夠真摯,看看他們吧….當(dāng)你不夠高尚時(shí),看看他們…… 當(dāng)你不夠高尚時(shí) 看看他們…… 看看他們?nèi)绻悴粔驁?jiān)強(qiáng)時(shí), 如果你不夠堅(jiān)強(qiáng)時(shí),看看他吧高中了,你不 再是小孩子, 你該長大了…..你應(yīng)該明白生活 的不易,知道努 力的必要,懂得 堅(jiān)強(qiáng)的面對……記?。菏?金子,總 會發(fā)光的知道:雄關(guān)漫道真如鐵 而今邁步從頭越?jīng)]有比腳更 長的路 沒有比人更 高的山上高中的目的是什么1、考入理想的大學(xué) 、 2、獲得強(qiáng)健的體魄 、 3、學(xué)會必要的知識、方法、技能 、學(xué)會必要的知識、方法、 4、形成較為成熟的人生觀、世界觀 、形成較為成熟的人生觀、 5、認(rèn)識更多的朋友、收獲更珍貴的 、認(rèn)識更多的朋友、 友誼進(jìn)入高中 你該怎么做進(jìn)入高中你該怎么做經(jīng)歷了中考的洗禮, 經(jīng)歷了中考的洗禮,你們順利地進(jìn)入 高中, 高中,開始了緊張而又有序的高中學(xué)習(xí)生 進(jìn)入高中后, 活。進(jìn)入高中后,無論學(xué)習(xí)生活上還是心 理上,都會發(fā)生翻天覆地的變化。因此, 理上,都會發(fā)生翻天覆地的變化。因此, 如何迅速調(diào)整自己, 如何迅速調(diào)整自己,讓自己適應(yīng)高一新生 完成從初中到高中的轉(zhuǎn)變, 活,完成從初中到高中的轉(zhuǎn)變,從而愉快 地學(xué)習(xí)和生活,是目前最為重要的問題。
地學(xué)習(xí)和生活,是目前最為重要的問題。
如何高中生活的第一步, 如何高中生活的第一步,我認(rèn)為應(yīng)注意以 下幾個(gè)方面:
下幾個(gè)方面:進(jìn)入高中你該怎么做一、人際交往方面:盡快融入到班集體中去。
人際交往方面:盡快融入到班集體中去。
大家來自十幾所中學(xué), 大家來自十幾所中學(xué),現(xiàn)在組成了一個(gè)新的班集 相互之間還不是太熟識, 體,相互之間還不是太熟識,因此要求同學(xué)們能夠處 理好人際關(guān)系,盡快融入到班集體中去。
理好人際關(guān)系,盡快融入到班集體中去。
要融入到班集體, 要融入到班集體,首先要用積極主動的態(tài)度與班 級同學(xué)交往。不能夠事事等待別人來關(guān)心自己, 級同學(xué)交往。不能夠事事等待別人來關(guān)心自己,更不 能孤芳自賞。要主動向他人介紹自己的情況,讓他人 能孤芳自賞。要主動向他人介紹自己的情況, 更快了解自己,從而主動和同學(xué)建立良好的人際關(guān)系。
更快了解自己,從而主動和同學(xué)建立良好的人際關(guān)系。
其次,主動幫助同學(xué)。當(dāng)別人有困難時(shí), 其次,主動幫助同學(xué)。當(dāng)別人有困難時(shí),應(yīng)該盡自己 的能力去幫助別人,在學(xué)習(xí)上、生活上多關(guān)心他人, 的能力去幫助別人,在學(xué)習(xí)上、生活上多關(guān)心他人, 這樣你就會贏得友誼與快樂。最后, 這樣你就會贏得友誼與快樂。最后,要積極參加班集 體活動,這既是展示自己、 體活動,這既是展示自己、把自己融進(jìn)班集體的大好 機(jī)會,又能培養(yǎng)自己的興趣愛好,發(fā)展能力。近兩天, 機(jī)會,又能培養(yǎng)自己的興趣愛好,發(fā)展能力。近兩天, 我們將要進(jìn)行班干部的競選活動, 我們將要進(jìn)行班干部的競選活動,會為你展示自己的 能力提供一個(gè)很好的平臺,希望同學(xué)們能踴躍參加。
能力提供一個(gè)很好的平臺,希望同學(xué)們能踴躍參加。進(jìn)入高中你該怎么做二、心理方面:擺平心態(tài),增強(qiáng)自信。
心理方面:擺平心態(tài),增強(qiáng)自信。
進(jìn)入高中,新生首要的問題就是要擺平心態(tài), 進(jìn)入高中,新生首要的問題就是要擺平心態(tài),找準(zhǔn) 位置,不管自己過去是好還是壞,都要把過去忘掉, 位置,不管自己過去是好還是壞,都要把過去忘掉, 踏踏實(shí)實(shí)投入到新的高中學(xué)習(xí)中來, 踏踏實(shí)實(shí)投入到新的高中學(xué)習(xí)中來,這才是最為重要 根據(jù)多年帶班的經(jīng)驗(yàn), 的。根據(jù)多年帶班的經(jīng)驗(yàn),中考成績與你以后高中的 成績并沒有必然的聯(lián)系,中考成績靠前的, 成績并沒有必然的聯(lián)系,中考成績靠前的,由于對新 的環(huán)境適應(yīng)能力不強(qiáng), 的環(huán)境適應(yīng)能力不強(qiáng),不能及時(shí)改變學(xué)習(xí)方法以提高 學(xué)習(xí)效率,或受社會不良風(fēng)氣的影響, 學(xué)習(xí)效率,或受社會不良風(fēng)氣的影響,學(xué)習(xí)成績可能 一落千丈。相反,中考成績不理想的, 一落千丈。相反,中考成績不理想的,經(jīng)過自己的不 懈努力,成績會蒸蒸日上。總之, 懈努力,成績會蒸蒸日上??傊?,中考成績不能決定 你將來的命運(yùn),可能這樣說, 你將來的命運(yùn),可能這樣說,你們現(xiàn)在是站在同一起 跑線上的。
跑線上的。進(jìn)入高中你該怎么做三、學(xué)習(xí)方面:培養(yǎng)自學(xué)能力,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)習(xí)方面:培養(yǎng)自學(xué)能力,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
初中時(shí)學(xué)習(xí)的知識相對簡單,考試內(nèi)容幾乎全是基礎(chǔ)知識, 初中時(shí)學(xué)習(xí)的知識相對簡單,考試內(nèi)容幾乎全是基礎(chǔ)知識,學(xué)習(xí) 方法主要是死記硬背。進(jìn)入高中后,學(xué)習(xí)的量和學(xué)習(xí)的深度, 方法主要是死記硬背。進(jìn)入高中后,學(xué)習(xí)的量和學(xué)習(xí)的深度,都大大 增強(qiáng)了,不僅要掌握好基礎(chǔ)知識,更主要的是在基礎(chǔ)知識之上有所提 增強(qiáng)了,不僅要掌握好基礎(chǔ)知識, 并在不同的情況下做出靈活的反應(yīng),對能力的要求更高了, 高,并在不同的情況下做出靈活的反應(yīng),對能力的要求更高了,僅靠 死記硬背是難以取得理想的成績的。初中時(shí)老師發(fā)揮的作用很大, 死記硬背是難以取得理想的成績的。初中時(shí)老師發(fā)揮的作用很大,學(xué) 生自學(xué)空間相對較小,但是進(jìn)入高中, 生自學(xué)空間相對較小,但是進(jìn)入高中,對學(xué)生的自學(xué)能力有了一個(gè)很 大的要求,老師講完課后,更多的是要求學(xué)生自己去學(xué)習(xí)。因此, 大的要求,老師講完課后,更多的是要求學(xué)生自己去學(xué)習(xí)。因此,學(xué) 會學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí),是高中生獨(dú)立獲取知識和能力的基礎(chǔ)。
會學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí),是高中生獨(dú)立獲取知識和能力的基礎(chǔ)。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對高中生活至關(guān)重要。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對高中生活至關(guān)重要。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有 很多,最為重要的應(yīng)是課堂上注意聽講。教師每上一節(jié)課, 很多,最為重要的應(yīng)是課堂上注意聽講。教師每上一節(jié)課,都要花費(fèi) 大量的精力來精心設(shè)計(jì),上課認(rèn)真聽了,課后就能節(jié)約大量的時(shí)間, 大量的精力來精心設(shè)計(jì),上課認(rèn)真聽了,課后就能節(jié)約大量的時(shí)間, 達(dá)到事半功倍的效果,可以說,認(rèn)真聽課是提高學(xué)習(xí)效率的重要途徑。
達(dá)到事半功倍的效果,可以說,認(rèn)真聽課是提高學(xué)習(xí)效率的重要途徑。
學(xué)會預(yù)習(xí),可以對自己將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有初步的了解,從而有重點(diǎn)、 學(xué)會預(yù)習(xí),可以對自己將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有初步的了解,從而有重點(diǎn)、 有目的地去聽課,尤其是自學(xué)不能夠弄懂的知識, 有目的地去聽課,尤其是自學(xué)不能夠弄懂的知識,更會注意老師的分 析與推理,學(xué)會正確的思維方法。學(xué)會復(fù)習(xí), 析與推理,學(xué)會正確的思維方法。學(xué)會復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)是鞏固知識的良好 途徑。除些之外還有很多好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如勤于思考, 途徑。除些之外還有很多好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如勤于思考,敢于攻關(guān)破難 的習(xí)慣;在規(guī)定時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,力戒拖延和磨蹭;定計(jì)劃的習(xí)慣, 的習(xí)慣;在規(guī)定時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,力戒拖延和磨蹭;定計(jì)劃的習(xí)慣, 制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天有條不紊地完成既定的學(xué)習(xí)任務(wù), 制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天有條不紊地完成既定的學(xué)習(xí)任務(wù),凡 事預(yù)則立、不預(yù)則廢,制定計(jì)劃很有必要??傊?, 事預(yù)則立、不預(yù)則廢,制定計(jì)劃很有必要。總之,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí) 會使你終身受益。
慣,會使你終身受益。進(jìn)入高中你該怎么做生活方面:慢慢調(diào)整,適應(yīng)食宿。
四、 生活方面:慢慢調(diào)整,適應(yīng)食宿。
飲食方面,盡可能在學(xué)校食堂就餐, 飲食方面,盡可能在學(xué)校食堂就餐, 食堂較為衛(wèi)生,安全更有保障,既要節(jié)約, 食堂較為衛(wèi)生,安全更有保障,既要節(jié)約, 又要注意營養(yǎng)的全面。住宿方面, 又要注意營養(yǎng)的全面。住宿方面,盡快適 應(yīng)集體住宿的生活,搞好清潔衛(wèi)生, 應(yīng)集體住宿的生活,搞好清潔衛(wèi)生,處好 人際關(guān)系,充分感受同學(xué)之間的友誼, 人際關(guān)系,充分感受同學(xué)之間的友誼,集 體的力量與溫暖。
體的力量與溫暖。進(jìn)入高中你該怎么做五、非智力因素方面:培養(yǎng)多種興趣,加強(qiáng)非智力因 非智力因素方面:培養(yǎng)多種興趣, 素的培養(yǎng)。
素的培養(yǎng)。
非智力因素包括動機(jī)、興趣、情感、意志、 非智力因素包括動機(jī)、興趣、情感、意志、性格 正確的動機(jī)、良好的興趣、理智的情感、 等,正確的動機(jī)、良好的興趣、理智的情感、堅(jiān)強(qiáng)的 意志、 意志、優(yōu)良的品格等無疑有利于同學(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步與 個(gè)人的健康成長。
個(gè)人的健康成長。這在某種程度上比好的學(xué)習(xí)成績還 要重要,會使你將來更加適應(yīng)社會, 要重要,會使你將來更加適應(yīng)社會,獲得更好的就業(yè) 機(jī)會。因此,高中生活應(yīng)注意培養(yǎng)良好的興趣, 機(jī)會。因此,高中生活應(yīng)注意培養(yǎng)良好的興趣,錘煉 堅(jiān)強(qiáng)的意志,這不僅關(guān)系到你學(xué)習(xí)的好壞, 堅(jiān)強(qiáng)的意志,這不僅關(guān)系到你學(xué)習(xí)的好壞,更關(guān)系到 你將來的發(fā)展前景。
你將來的發(fā)展前景。
總之,高中階段是人生中一個(gè)重要的階段, 總之,高中階段是人生中一個(gè)重要的階段,而高 一是高中的起始階段。邁好高中第一步,學(xué)會交往, 一是高中的起始階段。邁好高中第一步,學(xué)會交往, 學(xué)會學(xué)習(xí),錘煉意志, 學(xué)會學(xué)習(xí),錘煉意志,可為今后的學(xué)習(xí)與生活打下堅(jiān) 實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)的基礎(chǔ)。特別提醒1、盡快適應(yīng)新環(huán)境 、 適者生存,一個(gè)成熟的人, 適者生存,一個(gè)成熟的人,應(yīng)該 是主動適應(yīng)環(huán)境。新的學(xué)校、 是主動適應(yīng)環(huán)境。新的學(xué)校、新的老 新的同學(xué), 師、新的同學(xué),對任何人來說都是一 樣的。不等不靠,主動去熟悉環(huán)境、 樣的。不等不靠,主動去熟悉環(huán)境、 認(rèn)識老師、結(jié)識新的朋友。不抱怨、 認(rèn)識老師、結(jié)識新的朋友。不抱怨、 不自棄, 不自棄,我們要做的是在現(xiàn)有的基礎(chǔ) 上爭取更好。
上爭取更好。進(jìn)入高中你該怎么做1、盡快適應(yīng)新環(huán)境 、 適者生存,一個(gè)成熟的人, 適者生存,一個(gè)成熟的人,應(yīng)該 是主動適應(yīng)環(huán)境。新的學(xué)校、 是主動適應(yīng)環(huán)境。新的學(xué)校、新的老 新的同學(xué), 師、新的同學(xué),對任何人來說都是一 樣的。不等不靠,主動去熟悉環(huán)境、 樣的。不等不靠,主動去熟悉環(huán)境、 認(rèn)識老師、結(jié)識新的朋友。不抱怨、 認(rèn)識老師、結(jié)識新的朋友。不抱怨、 不自棄, 不自棄,我們要做的是在現(xiàn)有的基礎(chǔ) 上爭取更好。
上爭取更好。進(jìn)入高中你該怎么做2、自覺遵守規(guī)章制度 、 無規(guī)矩不成方圓。
無規(guī)矩不成方圓。上高中的目的 是學(xué)習(xí),是考入理想大學(xué)。遵規(guī)守紀(jì)、 是學(xué)習(xí),是考入理想大學(xué)。遵規(guī)守紀(jì)、 不惹事生非是必要的前提。
不惹事生非是必要的前提。進(jìn)入高中你該怎么做關(guān)鍵詞遵紀(jì) 學(xué)習(xí) 鍛煉進(jìn)入高中你該怎么做處理好多個(gè)第一次 處理好多個(gè)第一次 如認(rèn)識第一個(gè)新朋友、 如認(rèn)識第一個(gè)新朋友、處理好第 一個(gè)小摩擦、做好第一件事情、上好 一個(gè)小摩擦、做好第一件事情、 第一節(jié)課…… 第一節(jié)課進(jìn)入高中你該怎么做共同打造一個(gè)和 諧、向上的班集 體。班——我們 我們共同的家共同打造一個(gè)和諧、向上 的班集體關(guān)鍵詞:陽光共同打造一個(gè)和諧、向上 的班集體理念:和諧中進(jìn)步 快樂中發(fā)展班—我們共同的家 我們共同的家在這個(gè)金秋的八月, 在這個(gè)金秋的八月,在這個(gè)陽光燦 爛的日子里,我們, 爛的日子里,我們,這群青春洋溢的青 年,從四面八方走到了一起,走進(jìn)了這 從四面八方走到了一起, 個(gè)集體,從此, 個(gè)集體,從此,我們生活的軌跡有了一 段同行的日子;從此, 段同行的日子;從此,我們的心有了一 份共同的牽掛;從此, 份共同的牽掛;從此,我們便是不需血 脈而相連的兄弟姐妹;從此, 脈而相連的兄弟姐妹;從此,我們成了 一家人。
一家人。班—我們共同的家 我們共同的家青春之路,一個(gè)多么美好的句子, 青春之路,一個(gè)多么美好的句子,一段多么值 得記錄的經(jīng)歷。在很多年以后的未來, 得記錄的經(jīng)歷。在很多年以后的未來,它將是你 人生中一筆最可寶貴的財(cái)富,也許將是你風(fēng)雨途 人生中一筆最可寶貴的財(cái)富, 中的安慰。今天,請把它寫下來, 中的安慰。今天,請把它寫下來,寫下你心中的 集體,為未來留一份回憶,留一篇青春的日記。
集體,為未來留一份回憶,留一篇青春的日記。
走進(jìn)一個(gè)新的集體,你便又擁有了一個(gè)溫暖的家。
走進(jìn)一個(gè)新的集體,你便又擁有了一個(gè)溫暖的家。
如今,這個(gè)家正在初建時(shí)期, 如今,這個(gè)家正在初建時(shí)期,而集體中的成員可 能 有的:流著汗蓋房子; 有的:流著汗蓋房子; 有的:坐享其成; 有的:坐享其成; 還有的:用腳踢房子。
還有的:用腳踢房子。
你希望自己成為哪一種成員呢? 你希望自己成為哪一種成員呢?班—我們共同的家 我們共同的家其實(shí), 其實(shí),一個(gè)班集體的每一個(gè)成員都希望自己的 集體優(yōu)秀而團(tuán)結(jié), 集體優(yōu)秀而團(tuán)結(jié),就如同每一個(gè)孩子都希望自己 的家幸福而溫暖。那么, 的家幸福而溫暖。那么,就別再做那坐享其成的 懶漢,更別做那破壞房屋的壞小孩。和大家一起, 懶漢,更別做那破壞房屋的壞小孩。和大家一起, 為建起這個(gè)家奉獻(xiàn)一份力,好嗎?只有我們每個(gè)人 為建起這個(gè)家奉獻(xiàn)一份力,好嗎 只有我們每個(gè)人 都努力地去建造這個(gè)家,去為它添一塊磚, 都努力地去建造這個(gè)家,去為它添一塊磚,加一 片瓦,它才能高大而堅(jiān)實(shí); 片瓦,它才能高大而堅(jiān)實(shí);只有我們每個(gè)人都有 真心,用愛意去護(hù)衛(wèi)自己的家, 真心,用愛意去護(hù)衛(wèi)自己的家,它才能為我們擋 風(fēng)遮雨。想一想, 風(fēng)遮雨。想一想,你將為這個(gè)共同的家添上怎樣 的一塊磚、怎樣的一塊瓦呢? 的一塊磚、怎樣的一塊瓦呢班—我們共同的.家 我們共同的家要想建造一座溫暖的小屋,光有“ 要想建造一座溫暖的小屋,光有“磚”、有“瓦”是 不行的,那樣的屋子經(jīng)不起風(fēng)雨的吹打, 不行的,那樣的屋子經(jīng)不起風(fēng)雨的吹打,只有用最好的 水泥”把它們粘合在一起,這座小屋才能堅(jiān)固,對嗎? “水泥”把它們粘合在一起,這座小屋才能堅(jiān)固,對嗎? 想一想,有哪些“水泥”可以用來粘合我們的“ 想一想,有哪些“水泥”可以用來粘合我們的“磚”和 “瓦”? 真誠,寬容,相互理解…… 真誠,寬容,相互理解…… 不是所有的家都會永遠(yuǎn)溫暖, 不是所有的家都會永遠(yuǎn)溫暖,也不是所有已建成的集 體都會永遠(yuǎn)穩(wěn)固。有時(shí)候,我們在不經(jīng)意間, 體都會永遠(yuǎn)穩(wěn)固。有時(shí)候,我們在不經(jīng)意間,便會讓自己 身上的一些不太好的東西出來肆虐,成為可惡的蛀蟲, 身上的一些不太好的東西出來肆虐,成為可惡的蛀蟲,破 壞我們共有的家??靵砜磯奈覀児灿械募摇?靵砜?看,有哪些蛀蟲存在于我們的 集體中。
集體中。
冷漠、嫉妒、不負(fù)責(zé)任、不夠?qū)捜荨⒉乱伞?冷漠、嫉妒、不負(fù)責(zé)任、不夠?qū)捜?、猜疑…?你一定不喜歡這些蛀蟲, 你一定不喜歡這些蛀蟲,你一定希望你的集體溫暖而 團(tuán)結(jié),對嗎?那么,這些方面應(yīng)該注意了! 團(tuán)結(jié),對嗎?那么,這些方面應(yīng)該注意了!班—我們共同的家 我們共同的家進(jìn)入高中,你需要改變一個(gè)觀念:你不再是少年人,而是青年人, 進(jìn)入高中,你需要改變一個(gè)觀念:你不再是少年人,而是青年人, 你應(yīng)該以一個(gè)成人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
你應(yīng)該以一個(gè)成人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
進(jìn)入高中,你需要一個(gè)原則:凡是有利于學(xué)習(xí)的事情,不遺余力; 進(jìn)入高中,你需要一個(gè)原則:凡是有利于學(xué)習(xí)的事情,不遺余力; 凡是不利于學(xué)習(xí)的事情,絕對不做。
凡是不利于學(xué)習(xí)的事情,絕對不做。
進(jìn)入高中,你需要一個(gè)健康的學(xué)習(xí)心態(tài):平心靜氣,心如止水。
進(jìn)入高中,你需要一個(gè)健康的學(xué)習(xí)心態(tài):平心靜氣,心如止水。
進(jìn)入高中,你需要一個(gè)堅(jiān)韌的意志品質(zhì):拼搏進(jìn)取,永不放棄。
進(jìn)入高中,你需要一個(gè)堅(jiān)韌的意志品質(zhì):拼搏進(jìn)取,永不放棄。
進(jìn)入高中,你需要一個(gè)清醒的認(rèn)識:凡是學(xué)校紀(jì)律要求的, 進(jìn)入高中,你需要一個(gè)清醒的認(rèn)識:凡是學(xué)校紀(jì)律要求的,都是利 于大家學(xué)習(xí)的,因此,要全方位遵守學(xué)校紀(jì)律。
于大家學(xué)習(xí)的,因此,要全方位遵守學(xué)校紀(jì)律。
進(jìn)入高中,你需要謹(jǐn)防高中時(shí)代的三大陷阱:網(wǎng)絡(luò)、戀愛和手機(jī)。
進(jìn)入高中,你需要謹(jǐn)防高中時(shí)代的三大陷阱:網(wǎng)絡(luò)、戀愛和手機(jī)。班—我們共同的家 我們共同的家握手在秋日 那個(gè)小雨連綿的雨季,你揮別了昔日的伙伴,告別了那個(gè)溫暖的集體, 那個(gè)小雨連綿的雨季,你揮別了昔日的伙伴,告別了那個(gè)溫暖的集體,把在那里 曾走過的路,曾流過的淚裝進(jìn)了遠(yuǎn)走的行囊,帶上了前方的旅程。
曾走過的路,曾流過的淚裝進(jìn)了遠(yuǎn)走的行囊,帶上了前方的旅程。
這個(gè)陽光燦爛的秋日,你走進(jìn)了一個(gè)新的集體。剛走進(jìn)的那一刻, 這個(gè)陽光燦爛的秋日,你走進(jìn)了一個(gè)新的集體。剛走進(jìn)的那一刻,你有一種怯怯 的感覺,是嗎?面對著這個(gè)教室 面對著這群與你一樣青春洋溢的青年, 面對著這個(gè)教室, 的感覺,是嗎 面對著這個(gè)教室,面對著這群與你一樣青春洋溢的青年,你的心 情興奮并有些不安。
情興奮并有些不安。
那么,握一下手吧,沐浴窗外燦爛的秋陽,讓幾雙年輕的手握在一起,從此, 那么,握一下手吧,沐浴窗外燦爛的秋陽,讓幾雙年輕的手握在一起,從此,你 們就要攜手并肩,走過青春最靚麗的三年。
們就要攜手并肩,走過青春最靚麗的三年。
朋友,握一下手吧,握了手,你們就是親如手足的兄弟姐妹,握了手, 朋友,握一下手吧,握了手,你們就是親如手足的兄弟姐妹,握了手,你們便是 一家人,前進(jìn)的路上,你們就要一起學(xué)習(xí),一起歡笑,一起分享陽光燦爛的日子, 一家人,前進(jìn)的路上,你們就要一起學(xué)習(xí),一起歡笑,一起分享陽光燦爛的日子, 一起抵擋窗外襲來的風(fēng)雨。因?yàn)?,你們一起走進(jìn)了這個(gè)集體, 一起抵擋窗外襲來的風(fēng)雨。因?yàn)椋銈円黄鹱哌M(jìn)了這個(gè)集體,你們要共同建立起 一個(gè)溫暖的家。
一個(gè)溫暖的家。
也許,你還有一絲猶豫,還有一些膽怯。那么,讓我對你說,不要猶豫, 也許,你還有一絲猶豫,還有一些膽怯。那么,讓我對你說,不要猶豫,不要膽 你知道有多少人在羨慕你?羨慕你能有一群青春同路的伙伴 羨慕你能有一群青春同路的伙伴。
怯,你知道有多少人在羨慕你 羨慕你能有一群青春同路的伙伴。
朋友,伸出你的手吧,在這個(gè)美麗的秋日,讓自己成為集體的一員, 朋友,伸出你的手吧,在這個(gè)美麗的秋日,讓自己成為集體的一員,在以后的日 子里,和你的伙伴們一起,攜手去走腳下的路。
第一篇:
入學(xué)教育心得體會新的一學(xué)期到來了,新的打算,新的計(jì)劃,新的目標(biāo),讓我們渙然一新。在 這里我們面臨著兩個(gè)問題。第一, 如何去遵守學(xué)校的規(guī)章制度呢?首先,我們必須要了解到學(xué)校哪些制 度, 并且還要去逐項(xiàng)的遵守, 不得違反, 其次, 規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的, 我們學(xué)生就應(yīng)該當(dāng)做到,每天不得遲到、早退,要做到早到,晚退,關(guān)心整個(gè)班 級體。上課要認(rèn)真聽講,不要老師在上面講課,而你卻津津有味地在看小說書, 或者干其他的事,這樣對待自己不負(fù)責(zé)任的,只會浪費(fèi)自己的時(shí)間,要知道時(shí)間 就是生命,那就應(yīng)該怎樣去珍惜時(shí)間了吧。最后,如果要使同學(xué)們進(jìn)一步的去遵 守各項(xiàng)規(guī)章制度的話,那就必須團(tuán)結(jié)互助了,看見有人違反的,就立刻上前去制 止,并且說服,讓他覺得心服口服。要做一名好的學(xué)生干部,就應(yīng)該處處起帶頭 作用,盡自己的一切,去做好每一項(xiàng)工作。
第二, 如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處融洽呢?這個(gè)問題就靠自己了。同學(xué)之間 應(yīng)該互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛。如果同學(xué)有什么事找我?guī)兔?,我會二話不說,立即答 應(yīng)。同學(xué)也就是自己的朋友,所以朋友的事也就是我的事。當(dāng)然,同學(xué)犯錯(cuò)誤的 話,我也會去指責(zé)他并教導(dǎo)他,只要我有能力,不要理會別人說什么。我應(yīng)當(dāng)挺 身而出,發(fā)揮自己的才智,施展自己的抱負(fù),立志為社會做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。
同時(shí),我會自覺遵守上面所說的。以實(shí)際行動以身作則。共同為班級的榮譽(yù)作出 最大的努力,做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。經(jīng)管 1108 班入學(xué)教育心得體會踏入宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院校門,嶄新的生活迎接著我們到來了,我們已經(jīng)翻 開了人生新的一頁?!耙粋€(gè)人什么時(shí)候開始停止學(xué)習(xí),什么時(shí)候就開始衰老”。從 這個(gè)意義上講,有人到了六、七十歲沒有衰老,因?yàn)樗€在努力學(xué)習(xí);而有人在 十六歲就開始衰老了, 因?yàn)樗呀?jīng)放棄了學(xué)習(xí)。我懷著激昂的熱情進(jìn)入宜賓職業(yè) 技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)歷程,開始了新的學(xué)習(xí)生活。
從報(bào)到開始,我就做好充分的思想準(zhǔn)備,一定要把盡可能多的時(shí)間利用起來 進(jìn)行學(xué)習(xí),合理安排時(shí)間,處理好工作,生活和學(xué)習(xí)的矛盾,通過參加《入學(xué)教 育》培訓(xùn),解放了思想,樹立了新的教育理念,轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念,提高了認(rèn)識。
從認(rèn)識提高方面可以理解為社會的進(jìn)步是知識的進(jìn)步,也是文明的進(jìn)步,社會的 文明進(jìn)步是與知識層次高低分不開的。對我來說,是知識層次更進(jìn)一步了。在學(xué) 習(xí)過程中, 應(yīng)該有不懂的就請教教師, 在虛心聽取老師的輔導(dǎo)后, 努力完成作業(yè)。
一有空就鞏固學(xué)過的東西。平時(shí)應(yīng)該積極參加安排的一切教學(xué)活動,按時(shí)來電大 聽面授課,節(jié)節(jié)不誤;按要求來上網(wǎng)學(xué)習(xí),次次不缺。另一方面積極參加小組活 動,和同學(xué)們在一塊研究不懂的問題,交流學(xué)習(xí)心得和體會,交流學(xué)習(xí)方法和技 巧。回到家里,認(rèn)真閱讀書本的內(nèi)容,不懂的請教別人。學(xué)習(xí)是無止境的,知識 是永遠(yuǎn)學(xué)不完的,要活到老,學(xué)到老,才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。
從領(lǐng)到書的第一天起,我就對所選擇的專業(yè),產(chǎn)生了極大的興趣,認(rèn)真學(xué)習(xí) 各門課程。上述是我通過入學(xué)教育所想到的,通過在學(xué)校所學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí), 會使我思想認(rèn)識得到提高,人生歷程有質(zhì)的飛躍。
在作業(yè)方面,考試時(shí)盡量做好,爭取取得優(yōu)異成績。宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院為我 打開了一扇學(xué)習(xí)的大門, 教會了我在當(dāng)今信息社會學(xué)習(xí)的技能。這次學(xué)習(xí)是個(gè)良 好的開端,我一定會倍加珍惜,爭取提高自己的知識水平,做一名合格的學(xué)生。經(jīng)管 1108 班入學(xué)教育心得體會高中的時(shí)候,總渴望著上大學(xué),因?yàn)樵谖覀冄壑?,大學(xué)生活是如此的精彩, 是多么的自由,對比起苦悶的高中生活簡直就是天堂! 終于,我上到了大學(xué)。踏入大學(xué)的第一天,心里有一種莫名的激動,又帶有 些許興奮與擔(dān)憂。興奮的是終于來到了夢寐以求的大學(xué);擔(dān)憂的是該怎樣在大學(xué) 生活與學(xué)習(xí),將會面臨什么,是否能適應(yīng)大學(xué)生活。
一開學(xué)我們就開始了軍訓(xùn)。軍訓(xùn)很辛苦,行程也很密。那時(shí)我們都期盼著軍 訓(xùn)快快結(jié)束,然后好好享受大學(xué)生活…終于,軍訓(xùn)完了。剛開始幾天,的確覺得 很自由,想干什么就干什么。然而,這樣的生活過了一個(gè)星期后,卻慢慢覺得無 聊了…嗯。真的是很無聊,每天除了上課,吃飯,睡覺,基本上沒什么可做了。。
尤其是星期六,日,簡直就是無聊透了。。覺得無所事事,生活很頹廢… 為了擺脫這頹廢的生活,我計(jì)劃我的大學(xué)生活要這樣度過.-(一)。要學(xué)會“學(xué)” 學(xué)習(xí)有 3 種境界,苦學(xué),好學(xué)和會學(xué)??鄬W(xué),顧名思義,就是對學(xué)習(xí)有一種 恐懼感,有厭學(xué)情緒。因此會學(xué)得會苦;好學(xué),這時(shí)候,對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,會 去主動去學(xué),什么都想學(xué);最后是會學(xué),這時(shí)候,不會去濫學(xué),而是有計(jì)劃有目 標(biāo)的去學(xué), 按照正確的方法學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效率就高,學(xué)的輕松,思維也變的靈活 流暢, 能夠很好地駕御知識。
真正成為知識的主人。
而我們在大學(xué)就是要學(xué)會“會 學(xué)”。
(二)。培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)習(xí)成績的好壞,往往取決于是否有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,特別是思考習(xí)慣。在 學(xué)習(xí)中我們應(yīng)經(jīng)常注意新舊知識之間、學(xué)科之間、所學(xué)內(nèi)容與生活實(shí)際等方面的 聯(lián)系,不要孤立的對待知識,養(yǎng)成多角度地去思考問題的習(xí)慣,有意識地去訓(xùn)練 思維的流暢性、靈活性及獨(dú)創(chuàng)性,長期下去,必然會促進(jìn)智力素質(zhì)的發(fā)展。知識 的學(xué)習(xí)主要通過思維活動來實(shí)現(xiàn)的,學(xué)習(xí)的核心就是思維的核心,知識的掌握固 然重要,但更重要的是通過知識的學(xué)習(xí)提高智力素質(zhì),智力素質(zhì)提高了,知識的 學(xué)習(xí)會變得容易。學(xué)習(xí)的重點(diǎn)就是學(xué)會如何思考。
(三)自覺,主動,獨(dú)立地學(xué)習(xí)。
當(dāng)學(xué)習(xí)是一種自覺的行為時(shí)才更有效,特別是大學(xué)生的學(xué)習(xí),主要依靠自覺 來完成。如果把學(xué)習(xí)變成一種被別人壓迫的行為,學(xué)習(xí)的動力就會減弱,久而久 之就會產(chǎn)生厭倦感,失去學(xué)習(xí)興趣。做任何事情,積極主動是取得成功的必要條 件,學(xué)習(xí)也不例外。獨(dú)立性要求中學(xué)生做事有主見,不輕信,不盲從,不人云亦 云,能獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù),不輕易受群體因素的影響。這要我們做好這三點(diǎn),那 么學(xué)習(xí)必定事半功倍。我不但能夠?qū)W到很多知識,更能夠結(jié)識了一些知心的摯友,收獲了純潔真摯 的友情。
我在與同學(xué)們在一起相處的日子,感受到每個(gè)人都有他自己的個(gè)性與優(yōu) 勢, 每個(gè)人都有值得自己學(xué)習(xí)的地方。我在與同學(xué)間的交往通常都是不帶有功利 性的,更多的是像兄弟姐妹那樣,大家相聚在同一班級,互相關(guān)心、患難與共, 將心比心。在班級里,我結(jié)識了性格各異的同學(xué),雖然別人有些觀點(diǎn)、態(tài)度我不 怎么認(rèn)同, 但并不妨礙我的交往, 求同存異, 我會盡量地取彼之長, 補(bǔ)己之不足。
三年來,我與同學(xué)和睦共處,結(jié)交了很多朋友,有的更成為摯友,無所不談。那 種純潔真摯的友誼是我在大學(xué)里收獲的寶貴的財(cái)富。經(jīng)管 1108 班入學(xué)教育心得伴著這個(gè)夏季尾聲的鳴, 伴著這個(gè)秋天的第一絲涼意,伴著對暑假的留戀和 對新學(xué)期的憧憬,我們迎來了新的學(xué)年,一張張青春的面孔,一股股青春的活力 顯現(xiàn)在了外高,高一的學(xué)弟學(xué)妹們,歡迎你們加入到外高這個(gè)大家庭中,歡迎你 們! 高中三年,是我們?nèi)松凶蠲篮玫臅r(shí)刻,我們還年輕,絢爛的青春正屬于我 們, 時(shí)間是一筆不能透支也不能預(yù)支的存款, 而青春則是這筆存款中利息最高的, 浪費(fèi)了青春,就更失去了一次機(jī)會,青春是豐收前的耕耘,走過人生“花季”,我 們應(yīng)該碩果累累,在高中三年時(shí),我們應(yīng)該問心無愧。
現(xiàn)在我們已步入大學(xué),我們的生活緊張而充實(shí),我們清楚地意識到,這是一個(gè) 挑戰(zhàn)的時(shí)刻, 也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻, 高一像一杯可樂, 清爽可口, 令人怡然自樂, 高二像一杯甜酒,有幾分醉人,也有幾分烈性。高三是一杯濃濃的苦咖啡,嘗的 時(shí)侯,或許是苦的,無法下咽,但嘗過之后,卻留有余香,令人難以忘懷。而大 學(xué)又是另一片不同的天空,我們走在求學(xué)的路上,來不及閑庭信步,顧不上一路 風(fēng)景,就過來了,從高一的恍惚,到高二的遲疑,高三的忙碌,再到此刻,曾經(jīng) 的張揚(yáng)早已過去,如今的我們顯的如此的平靜。
歷經(jīng)十年的跋涉,我們走過曲折的山徑,爬過陡峭的山壁,我們拖著疲憊的身 軀,卻懷著興奮的心情,因?yàn)槲覀兗磳⒌桥R峰頂“一覽眾山小” 歷經(jīng)十年的跋涉,我們多彩的青春等待最后的引爆,我們驚訝于自已的偉大, 我們?yōu)樽砸训呐Ρ陡兄x自豪,我們也為自已的目標(biāo)喜上眉梢。
我們溫暖了自已,我們也感動了自已,希望就在前面,美麗的大學(xué),美好的前 程,正在以無盡的誘惑向我們舞蹈著,人生的華章雖然還沒有完全奏就,理想的 彩蝶已在夢境中翩翩飛過,為了美好的憧憬,我們努務(wù)前行,走到了大學(xué),我們 腳步鏗鏘,不再迷茫,我們志在四方,風(fēng)雨直闖,我們將昂首闊步,笑顏不改, 自信依然地去迎接六月的輝煌。
讓我們用生命中最濃的激情, 最美的期待迎接日出,瑯瑯的讀書聲是我們獻(xiàn)給 太陽的禮贊, 晶瑩的汗珠是我們迎接日出的眼睛,那燦爛的朝陽預(yù)示著我們美麗 的人生。
經(jīng)管 1108 班入學(xué)教育心得當(dāng)我隨流下車,就開始打量著這個(gè)我將生活四年的城市。陌生,有些茫然。
報(bào)到的流程,終于在一片忙碌中完成,其間學(xué)姐們的幫助,使我感受到一種人與 人之間的友善。購物,交流,生存,學(xué)習(xí),他們匆匆的腳步聲如同海浪在心中涌 來。我睜眼、呼吸、吶喊、奔跑,追逐著他們的腳步。我像一個(gè)孩子在每幢建筑 物中探頭探腦;填寫如雪花一樣的自薦表,在種種面試中自我介紹;像偵察員一 樣翻遍花花草草,觀賞排排書架。室友間的嬉笑打鬧,夜半挑燈,解除了心中的 空白。課后,聚集一處完成作業(yè)、探討問題,心中掠過優(yōu)美的小夜曲。當(dāng)然,在 生活中也有磨擦,心緒的曲線時(shí)有低谷,每當(dāng)此時(shí),我總會深深依戀于夜幕下的 江水, 它使我的心重新找到歸宿。
校園中的生活是一碗湯, 五味俱全。
而在初期, 味濃,酸、甜、苦、辣,熱情奔放地刺激著味蕾,在腦海中烙下了深深的印記。經(jīng)管 1108 班入學(xué)教育心得熬過了“黑色六月”的煉獄,如意以償?shù)倪~進(jìn)了大學(xué)的校門。大學(xué),在激動之 余,無例外會放飛遐想去編織另一個(gè)夢——一個(gè)多姿多彩的大學(xué)夢!然而,當(dāng)大 學(xué)生活初步被安頓下來, 開始正常的學(xué)習(xí)生活之余,最初的驚奇和興奮逐漸消失 了,困惑和不安油然而生,各種問題也接踵而至。
大學(xué)不是高中的單純延續(xù)。
大學(xué)學(xué)習(xí)生活與高中有許多的不同,是我所始料 未到的。面臨陌生環(huán)境的種種壓力,面臨心理轉(zhuǎn)型與重塑期的茫然。雖然我也是 個(gè)比較能適應(yīng)環(huán)境的人,但有時(shí)真的很迷茫,對自己無法把握好。一切并不如自 己所想,期待中的生活,一個(gè)展示自己的機(jī)會久久還未到來。
首先是自己的前進(jìn)目標(biāo)不明確。在進(jìn)入大學(xué)之前目標(biāo)很明確:高考。為了這一 目標(biāo)可以說是廢寢忘食,挑燈夜讀。但進(jìn)入大學(xué)后,沒了早自習(xí)、晚自習(xí)的強(qiáng)制 性, 也沒了十幾個(gè)小時(shí)的課, 更沒了老師的監(jiān)督和管理, 感覺自己一下子空閑了。
從來都是日子不夠用,可現(xiàn)在卻是不知道日子該怎么花。然而,這種空閑對我而 言不是一種解脫,而是一種放縱。有時(shí)躺在床上想想一整天的事,感覺自己睡覺 也不塌實(shí)了,有一種愧疚感,不知道自己在干嗎 大二的學(xué)長們笑我窮人乍富,不知道該怎么合理的把自己的“財(cái)富”使用出 去。也許,我現(xiàn)在已經(jīng)處于墮落的邊緣了吧!我不知道自己在等什么,就像不知 道什么在等我。但我肯定會走自己認(rèn)為是對的路。也許我很幼稚,難免受傷和被 騙,但我依然會無怨無悔的走下去。世界很精彩,高中伏案學(xué)習(xí),但大學(xué)里,我 會站起來耳聽八方、眼觀四面。經(jīng)管 1108 班入學(xué)教育心得心隨夢想而飛, 抱著對知識的渴求, 對未來的憧憬, 我終于邁進(jìn)了大學(xué)之門。
隨著車輪的轉(zhuǎn)動,清脆的笛鳴,我離開家鄉(xiāng)來到了這里。但當(dāng)我與大學(xué)面對面的 時(shí)候,我也迷失了自我,失去了方向。曾經(jīng)在夢里無數(shù)次的期盼,可如今卻讓我 膽怯! 也許是自己以前的生活太固定了, 也許是自己還在尋夢的過程中還未醒來, 總之,在大學(xué)面前,我對自己把握不了了?;蛟S習(xí)慣于以前的優(yōu)秀,對大學(xué)的失 敗總有些無法釋懷,也曾為此傷心過、自責(zé)過,但當(dāng)我認(rèn)識到大學(xué)里面大家都處 于同一起跑線上的時(shí)候, 我也就明白什么是競爭了。特別是一步步的被別人所肯 定和接納,我對自己在大學(xué)的生活充滿了信心。
大學(xué)很自由,大學(xué)的自由讓有些人開始放縱。網(wǎng)吧有他們的熟悉的身影,遲 到曠課有他們的大名,但在自習(xí)室里卻找不到他們的蹤跡。但與此同時(shí),大學(xué)的 自由給一批有自覺能力的人提供了一個(gè)廣闊的空間,鍛煉了他們的能力,增長了 不少知識。經(jīng)管 1108 班宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院 經(jīng)濟(jì)貿(mào)易管理系入 學(xué) 教 育 總 結(jié)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易管理系 1108 班 二〇一〇年八月二十九日入學(xué)教育總結(jié)大學(xué)是知識的海洋,是夢想和實(shí)現(xiàn)夢想的地方。大學(xué)生都是帶著夢想 走來的,那份對理想的執(zhí)著追求、對青春的浪漫期待都可通過美好的大學(xué) 生活來演繹與編織。對于剛跨入大早日確立自己的人生目標(biāo)。人只有樹立 了一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo),人生之舟才會有正確的航向。古人云:非學(xué)無以廣才, 非志無以成學(xué)。人一旦有了高尚的追求,生命便會展開高翔的翅膀。每一 個(gè)匆匆的日子,你會發(fā)現(xiàn)自己正用辛勤的汗水、鏗鏘的腳步、堅(jiān)韌的精神 履。
我們來到了經(jīng)管 1108 班這個(gè)大家庭。八月二十八日我們在 4411 教室 召開了第一次班會,由翁勤晴老師對大家開展入學(xué)教育。主要內(nèi)容:
一、什么是大學(xué) 二、 大學(xué)學(xué)什么 三 、如何適應(yīng)大學(xué) 四、大學(xué)新環(huán)境、新生活的適應(yīng) 五、安全教育 六、國防教育 七、高等學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策八、黨員、團(tuán)員組織發(fā)展 九、 大學(xué)社團(tuán)的加入與開展 十、什么是“三證換一證”?十一、大學(xué)新生軍訓(xùn)相關(guān)事項(xiàng)荀子曰:學(xué)不可以已。人的一生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)不斷自我完善的過程。今 天我們懷揣夢想、滿懷期待地踏進(jìn)了大學(xué)校園,一段嶄新的學(xué)習(xí)生活又開始了。
新的校園,新的老師,新的同學(xué)給我?guī)砹艘环N新的感覺,但并不陌生的,這是 一種親切的、熱情的、樸實(shí)的、讓人溫暖的感覺。大學(xué)是一個(gè)大舞臺,它會為你 提供充分展示自己的機(jī)會,從中豐富內(nèi)涵,提高個(gè)人綜合素質(zhì)。在這里,我們不僅感到幾分新鮮,更多的是增添幾分責(zé)任感和使命感。在 這里,我們每個(gè)人都播種下屬于自己理想的種子,并努力奮斗去實(shí)現(xiàn)它。作為一 年級新生,步入新的起點(diǎn),懷著新的希望,踏上新的征程。一切從零開始,讓我 們努力學(xué)習(xí),拉近自己與理想的距離,使理想不再遙遠(yuǎn)?!笆耪呷缢狗颉蔽覀儾灰魬傥羧盏某晒?, 也不必痛悔以往的失敗。
看成敗, 人生豪邁。
經(jīng)歷了中考的洗禮,你們順利地進(jìn)進(jìn)高中,開始了緊張而又有序的高中學(xué)習(xí)生活。進(jìn)進(jìn)高中后,不管學(xué)習(xí)生活上還是心理上,都會發(fā)生天翻地覆的變化。因此,如何迅速調(diào)劑自己,讓自己適應(yīng)高一新生活,完成從初中到高中的轉(zhuǎn)變,從而愉快地學(xué)習(xí)和生活,是目前最為重要的題目。如何高中生活的第一步,我以為應(yīng)留意以下幾個(gè)方面:
一、人際交往方面:盡快融進(jìn)到班集體中往。
大家來自十幾所中學(xué),現(xiàn)在組成了一個(gè)新的班集體,相互之間還不是太熟悉,因此要求同學(xué)們能夠處理好人際關(guān)系,盡快融進(jìn)到班集體中往。
要融進(jìn)到班集體,首先要用積極主動的態(tài)度與班級同學(xué)交往。不能夠事事等待他人來關(guān)心自己,更不能孤芳自賞。要主動向他人先容自己的情況,讓他人更快了解自己,從而主動和同學(xué)建立良好的人際關(guān)系。其次,主動幫助同學(xué)。當(dāng)他人有困難時(shí),應(yīng)當(dāng)盡自己的能力往幫助他人,在學(xué)習(xí)上、生活上多關(guān)心他人,這樣你就會贏得友誼與快樂。最后,要積極參加班集體活動。班級展開的主題班會、課外活動等,這既是展現(xiàn)自己、把自己融進(jìn)班集體的大好機(jī)會,又能培養(yǎng)自己的愛好愛好,發(fā)展能力。近兩天,我們將要進(jìn)行班干部的競選活動,會為你展現(xiàn)自己的能力提供一個(gè)很好的平臺,??赐瑢W(xué)們能積極參加。
二、心理方面:擺平心態(tài),增強(qiáng)自信。
你們能考進(jìn)高中,在初中時(shí)學(xué)習(xí)成績一般都不錯(cuò),心理上就會有一種優(yōu)越感。進(jìn)進(jìn)高中以后,特別是實(shí)驗(yàn)班,有的學(xué)生由初中班級前幾名跌到高中的中下游,就感到壓力大,產(chǎn)生自卑感,以為自己不行了,實(shí)在大可沒必要。
進(jìn)進(jìn)高中,新生重要的題目就是要擺平心態(tài),找準(zhǔn)位置,不管自己過往身上曾有多少光環(huán),都要把過往忘掉,腳踏實(shí)地投進(jìn)到新的高中學(xué)習(xí)中來,這才是最為重要的。根據(jù)多年帶班的經(jīng)驗(yàn),中考成績與你以后高中的成績并沒有必定的聯(lián)系,中考成績靠前的,由于對新的環(huán)境適應(yīng)能力不強(qiáng),不能及時(shí)改變學(xué)習(xí)方法以進(jìn)步學(xué)習(xí)效力,或受社會不良風(fēng)氣的影響,學(xué)習(xí)成績可能一落千丈。相反,中考成績不理想的,經(jīng)過自己的不懈努力,成績會蒸蒸日上。總之,中考成績不能決定你將來的命運(yùn),可能這樣說,你們現(xiàn)在是站在同一起跑線上的。
另外,我還要提示同學(xué)們留意,不要因進(jìn)進(jìn)實(shí)驗(yàn)班,產(chǎn)生一種優(yōu)越感,從而放松對自己的要求。不管你現(xiàn)在成績有多好,與你的高考目標(biāo)都會有很大的差距。只有掌控住高中三年的時(shí)間,堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)拼搏,你終究才能到達(dá)理想的彼岸,圓你的大學(xué)之夢。
三、學(xué)習(xí)方面:培養(yǎng)自學(xué)能力,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
初中時(shí)期,學(xué)生學(xué)習(xí)的知知趣對簡單,考試內(nèi)容幾近全是基礎(chǔ)知識,學(xué)習(xí)方法主要是死記硬背。進(jìn)進(jìn)高中后,不管是學(xué)習(xí)的量還是學(xué)習(xí)的深度,都大大增強(qiáng)了,不但要把握好基礎(chǔ)知識,更主要的是在基礎(chǔ)知識之上有所進(jìn)步,多思善思,并在不同的情況下做出靈活的反應(yīng),對能力的要求更高了,僅靠死記硬背是難以獲得理想的成績的。初中 時(shí)老師發(fā)揮的作用很大,學(xué)生自學(xué)空間相對較小,但是進(jìn)進(jìn)高中,對學(xué)生的自學(xué)能力有了一個(gè)很大的要求,老師講完課后,更多的是要求學(xué)生自己往學(xué)習(xí)。因此,學(xué)會學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí),是高中生獨(dú)立獲得知識和能力的基礎(chǔ)。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對高中生活相當(dāng)重要。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有很多,最為重要的應(yīng)是課堂上留意聽講。教師每上一節(jié)課,都要花費(fèi)大量的精力來精心設(shè)計(jì),上課認(rèn)真聽了,課后就可以勤儉大量的時(shí)間,到達(dá)事半功倍的效果,可以說,認(rèn)真聽課是進(jìn)步學(xué)習(xí)效力的重要途徑。學(xué)會預(yù)習(xí),可以對自己將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有初步的了解,從而有重點(diǎn)、有目的地往聽課,特別是自學(xué)不能夠弄懂的知識,更會留意老師的分析與推理,學(xué)會正確的思惟方法。學(xué)會溫習(xí),溫習(xí)是鞏固知識的良好途徑。除些以外還有很多好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如勤于思考,勇于攻關(guān)破難的習(xí)慣;在規(guī)定時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,力戒拖延和磨蹭;定計(jì)劃的習(xí)慣,制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,天天有條不紊地完成既定的學(xué)習(xí)任務(wù),凡事預(yù)則立、不預(yù)則廢,制定計(jì)劃很有必要??傊B(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,會使你畢生受益。
四、 生活方面:漸漸調(diào)劑,適應(yīng)食宿。
飲食方面,盡量在學(xué)校食堂就餐,食堂較為衛(wèi)生,安全更有保障,既要勤儉,又要留意營養(yǎng)的全面。住宿方面,盡快適應(yīng)集體住宿的生活,弄好清潔衛(wèi)生,處好人際關(guān)系,充分感受同學(xué)之間的友誼,集體的氣力與暖和。
五、非智力因素方面:培養(yǎng)多種愛好,加強(qiáng)非智力因素的培養(yǎng)。
非智力因素包括動機(jī)、愛好、情感、意志、性情等,正確的動機(jī)、良好的愛好、理智的情感、堅(jiān)強(qiáng)的意志、良好的品格等無疑有益于同學(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步與個(gè)人的健康成長。這在某種程度上比好的學(xué)習(xí)成績還要重要,會使你將來更加適應(yīng)社會,取得更好的就業(yè)機(jī)會。因此,高中生活應(yīng)留意培養(yǎng)良好的愛好,錘煉堅(jiān)強(qiáng)的意志,這不但關(guān)系到你學(xué)習(xí)的好壞,更關(guān)系到你將來的發(fā)展遠(yuǎn)景。
總之,高中階段是人生中一個(gè)重要的階段,而高一是高中的起始階段。邁好高中第一步,學(xué)會交往,學(xué)會學(xué)習(xí),錘煉意志,可為今后的學(xué)習(xí)與生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在炎炎烈日之下,驕陽如火一般的熾熱,好似要把大地烤熟一般。剛剛進(jìn)入高園的新生,帶著對未來的憧憬,對軍訓(xùn)的緊張,和諧、生動的狀態(tài)下,進(jìn)入了高一生活的第一次身體上的錘煉,以及精神上的洗禮。為期十天的軍訓(xùn),徐徐落下帷幕,好似昨天還能依稀聽到哨子聲的響起,自信與威嚴(yán)并存的軍人風(fēng)范,著實(shí)讓人感覺身體里面充滿喜悅、自豪充斥全身。軍訓(xùn)時(shí)候的自豪與感動,時(shí)刻縈繞在腦后之中,揮之不去。
這次軍訓(xùn)帶給我們的除了在身體上面的歷練,還有在思想要的熏陶,意志上的千錘百煉,習(xí)慣上的改善,正是因?yàn)檫@樣的原因,在我們的腦海里就下深刻的印象,軍人的剛毅、嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)、堅(jiān)強(qiáng)的信念,苦和累就算是一段生活中的插曲,在原本的生活之中,增添一絲調(diào)味劑,正是因?yàn)檫@樣的樂觀心態(tài),才會讓整個(gè)軍訓(xùn)變得其樂無窮。
學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師經(jīng)常到場地進(jìn)行指導(dǎo)和問詢,并且與新生們進(jìn)行很好的交流,真實(shí)了解大家內(nèi)心世界的想法。醫(yī)務(wù)室全天候運(yùn)營,專業(yè)的醫(yī)療團(tuán)隊(duì),為這次軍訓(xùn)提供服務(wù)。在炎炎夏日之中,中暑是很平常的情況,為了緩解中暑的存在,及時(shí)進(jìn)行預(yù)防,增添整個(gè)軍訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的實(shí)力,增強(qiáng)體質(zhì)。而班主任也在全天候的陪伴,一絲不茍的工作態(tài)度,讓我們對這位陌生的老師,升起莫名的尊敬。有了諸多因素的輔助,這次軍訓(xùn),才會如此順利進(jìn)行。
在驕陽烈日之下,站軍姿、踢正步是每天必須要做的任務(wù),當(dāng)然,還會有很多命令,而我們也不能遲疑,時(shí)刻保持最高的精神集中狀態(tài)之中,才能順利度過,對教官發(fā)現(xiàn),那就是要面對高壓力的懲罰。站的汗流浹背,雙腿已經(jīng)開始瑟瑟發(fā)抖。仍在堅(jiān)持的我們,才知道,吃苦才是軍訓(xùn)的核心存在。相信在邁入以后的學(xué)習(xí)之中,吃苦也是必須要具備的精神。
高一軍訓(xùn)心得之中,最重要的就是和同學(xué)之間建立起深厚的友誼。很多原本新的面孔,到軍訓(xùn)結(jié)束之后,開始熟悉,并且大家都有同病相憐之感。終于知道,為什么戰(zhàn)友情那么深厚,其中不僅包含著彼此之間的情誼,更是一種患難與共的熟悉感。在軍訓(xùn)之時(shí),大家一起玩樂,一起唱歌,一起成長,這樣的經(jīng)歷,讓我們彼此之間拉近了距離。
與教官之間的情誼可能是復(fù)雜的,軍人的形象,讓人產(chǎn)生了極大的敬畏感。同樣也是有極大的崇敬??梢宰鳛槔蠋煹男蜗螅谟?xùn)練之中嚴(yán)格的一絲不茍。也在平時(shí)和朋友一般,詼諧幽默。對面苦累的樂觀精神,也是我們身上所缺乏的。嬌生慣養(yǎng)的我們,從來沒有受到這樣的嚴(yán)格訓(xùn)練,在諸多不適應(yīng)之下,有教官的陪伴,面對各種困擾,意志薄弱等問題,都能夠在教官的幫助下,得到完全的解決。
高一學(xué)生入學(xué)心得體會篇十四
帶著激動、帶著自豪,帶著家長的殷切希望,帶著好理想的憧憬和渴望記得老師們親切的'關(guān)懷還歷歷在目。來到學(xué)校,即使正值炎夏,但是我們也能感覺到新學(xué)期開學(xué)那種很濃的大家庭的氛圍,到處充滿陽光,充滿希望,在接下來的兩年里,我們將在這里書寫生命中最燦爛的一筆。
剛剛?cè)胄?,學(xué)校就精心為我們準(zhǔn)備了兩堂課,一堂是入學(xué)專題教育,一堂是軍訓(xùn)。入學(xué)專題教育和軍訓(xùn)都是我們進(jìn)入高中的必修課,對我們以后三年的學(xué)習(xí),生活,乃至工作,都會產(chǎn)生積極的影響。
在這短短的入學(xué)教育期間,我們要與原本不認(rèn)識的同學(xué)相互認(rèn)識,并且要做到互幫互助,團(tuán)結(jié)一致,我們要從原本懶懶散散的社會生活中脫離出來,參加嚴(yán)格訓(xùn)練,接受陽光的洗禮,面對種種的考驗(yàn)。下面,就我本人對此次入學(xué)教育和軍訓(xùn),談?wù)勛约赫鎸?shí)的體會。
入學(xué)專題教育內(nèi)容豐富,幫助我們調(diào)試和轉(zhuǎn)變角色,給我們指明了方向,明確了道路,樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。
教育我們要認(rèn)清楚自己的位臵,明確責(zé)任、確定重心;其次要找好目標(biāo);把握好人生的學(xué)習(xí)、生活、情感的節(jié)奏;告訴我們“經(jīng)歷才是真正的財(cái)富;成長的過程就是探求生命意義的過程;超越就必須做不喜歡做的事情”。
所以,在下一步學(xué)習(xí)生活中,我將會忘掉過去的角色,重新做自我的定位,帶著嬰兒般探索的眼神,來到廣警去追尋知識,探索生命的意義。
幫助我們認(rèn)識學(xué)校,盡快找到學(xué)習(xí)方法。校領(lǐng)導(dǎo)給我們介紹了學(xué)校改革試點(diǎn)班的辦學(xué)理念、教學(xué)思路和培養(yǎng)特點(diǎn),要求我們要明確學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)素養(yǎng),真正做到“精講多練,注重實(shí)戰(zhàn)”。學(xué)校老師給我們上的“如何學(xué)習(xí)高中課程的學(xué)習(xí)方法”,更加具體的給我們提出了好的學(xué)習(xí)方法,提高了我們對學(xué)習(xí)課程的興趣。
第一,苦的練習(xí)。“憶苦思甜”,一提到軍訓(xùn)大部分人都可能想到苦,不過對于軍訓(xùn)過的人來說,這苦是多么的甜美?!疤ь^,挺胸,微收小腹…….”站軍姿的動作簡單卻難以及堅(jiān)持,雖然我們多數(shù)都是退伍軍人,但是經(jīng)過回來地方的放松,站軍姿對我們來說也不是一個(gè)簡單的問題,它考驗(yàn)的就是得每刻保持高度集中地堅(jiān)持下去,我們都往往站得兩腿發(fā)酸,脖頸發(fā)硬,腰桿沒了韌性,全身沒有那塊肌肉不酸痛,但是我們都沒有退縮,都還在堅(jiān)持,再堅(jiān)持!因?yàn)槲覀冃睦锩靼?,“吃得苦中苦,方為人上人”……許多的苦還要為了團(tuán)隊(duì)的一致。
我們今天在這里要苦練基本功,磨煉自己的意志,鍛煉自己強(qiáng)健的體魄,是為今后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。
第二,多彩的休息。每一段軍訓(xùn)后,都有十分鐘的休息時(shí)間,這十分鐘的精彩能讓我們充足干勁,在身體和精神上得到的放松?!皝硪粋€(gè);來一個(gè);叫你唱,你就唱,扭扭捏捏不像樣,不像樣…….”我覺得拉歌是我們最為瘋狂激烈的活動,我們常常班隊(duì)班,讓我們每個(gè)人都不由自主的忘情地扯開自己的嗓門用“豁出去”的聲音嚎出來。
盡管喊得聲音嘶啞喉嚨冒煙也毫無停止之意。像這些激烈的“休息”方式還有接力比賽、打籃球,自我推薦唱歌表演,交流內(nèi)心等!在精彩的休息中,同學(xué)們通過一個(gè)融洽的環(huán)境,很快的融入集體中,在軍訓(xùn)過程中建立起"共患難"的情誼,開始自己又一個(gè)人際關(guān)系網(wǎng).我們不僅學(xué)會了團(tuán)結(jié),而且學(xué)會了大膽地展現(xiàn)自我。
教官的要求還是很高的,只要大家不努力,他就會批評我們;只要大家動作不規(guī)范,他就會一而再,再而三地示范給我們看。一遍,兩遍,三遍……大家終于找到了默契,都很用心,很團(tuán)結(jié)……經(jīng)過了這次軍訓(xùn),我們學(xué)會了更好的生活,學(xué)會了更好的團(tuán)隊(duì)精神,學(xué)會了自信,學(xué)會了奮進(jìn);鍛煉了意志,鍛煉了身體,鍛煉了耐心;以健康、瀟灑、精神、自信的姿彩迎接人生中新的一頁。
跬步積千里,滴水匯成河。入學(xué)教育雖然只有短暫的七天,但是我們卻獲益良多,收獲彼豐。讓我們明白,“水滴石穿,繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來,產(chǎn)生的威力可是無比的呀!
當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí),你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后,誰是最終的勝利者;誰堅(jiān)持到最后,誰才是真正的英雄,誰才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者。
高一學(xué)生入學(xué)心得體會篇十五
校園里的學(xué)生的臉上不再充滿稚氣、純真。但是有對未來的憧憬,而我也應(yīng)該是這樣的學(xué)生吧!我,真的很不喜歡“稚氣”這個(gè)詞,我希望自己長大、成熟。如今的我,漸漸熟悉著校園里的一草一木、一磚一瓦,習(xí)慣了教學(xué)樓的靈秀雅致和“19中”文化的博大精深。
一次次打開早已褪色的日記,望著那枚早已發(fā)黃的書簽,我不知自己該用什么樣的心情回憶,記得那個(gè)哭過、笑過、成功過、失敗過的女孩,而今我不再為失敗而哭,為成功而笑了,我學(xué)會了面對現(xiàn)實(shí),我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),我學(xué)會了永不言敗,我學(xué)會了成熟。夜晚,當(dāng)我孤身一人立于月光之下,喜歡念這樣一首詩:“獨(dú)上江樓思渺然,月光如水水如天。同來看月人何處,風(fēng)景依稀似去年?!泵康竭@時(shí),只覺有什么東西在心里轟然關(guān)閉,用手捂住眼,眼淚早已沖出來了。昔日的朋友,已經(jīng)不再一起。也許,我無須再用什么樣的眼光去欣賞,用什么樣的心境去品味。過去的,已成歷史;將來的,一切還是未知。剛剛揮別的中學(xué)時(shí)代,我將暫時(shí)把那段記憶塵封,我竭力控制自己不要懷舊。后來,日記被我鎖進(jìn)了抽屜,我冷落了那本曾經(jīng)寵愛甚至溺愛過的日記與往事。籃球場上跳躍的身影,小道上來往的人群。在我看來是那么自然。這樣美麗的校園,讓我傾倒。我已將自己血液注入這校園。面對這一切,我不能不否認(rèn)自己已深深喜歡上了“19中”。
高一學(xué)生入學(xué)心得體會篇十六
如果說人生是一本書,那么,軍訓(xùn)的生活便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一臺戲,那么,軍訓(xùn)的生活便是戲中最精彩的一幕。的確,這幾天的軍訓(xùn)是短暫的,但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。
其實(shí)我覺得軍訓(xùn)幾天,我們學(xué)到的不僅是站軍姿,走正步,練隊(duì)形。而是在磨練我們一種意識,一種吃苦的意識,一種堅(jiān)持的意識,一種團(tuán)結(jié)的意識,一種遵守紀(jì)律的意識!其實(shí)這些已經(jīng)太多太多,足以讓我們一生享用。
有位哲人說過:無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對于軍訓(xùn),有些感受真的不能言傳,只能在淙淙的意會中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶,只有嘗過的人才知曉其中的蘊(yùn)味,然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對一笑,讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個(gè)讀者就有多少個(gè)哈姆雷特一樣,軍訓(xùn),對于每個(gè)人,都別有一番滋味在心頭。而對于我,軍訓(xùn),在某種程度上,已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義,它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷,寫進(jìn)我的記憶中,而成為不可抹殺的一部分,它已經(jīng)成為一種力量,一種在困難時(shí)給我的動力,一種生命的支持力,支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動搖的心靈。
軍訓(xùn)給我最美好的記憶,是同學(xué)們和教官之間純潔淳樸充滿人情味的關(guān)系。這種關(guān)系很令人懷念和留戀,向往??!
高一學(xué)生入學(xué)心得體會篇十七
雖然早就聽說了每一位高中生都要在入學(xué)時(shí)經(jīng)歷一段時(shí)間的軍訓(xùn),可真當(dāng)這個(gè)事情要發(fā)生在我身上時(shí),我還是感覺有點(diǎn)緊張和興奮啊,我可真不知道在軍訓(xùn)中會做些啥事呢。就這樣,在經(jīng)過幾天準(zhǔn)備后,咱們學(xué)校統(tǒng)一展開了軍訓(xùn),當(dāng)我穿上了學(xué)校發(fā)的綠軍裝、看到走著整齊步伐而來的教官時(shí),我的心跳的格外的快,甚至都要忍不住喊出聲來。不一會兒,一位身?xiàng)U筆直的男教官就向著我們班走過來了,都不用多說,他就是我們這七天里的帶隊(duì)教官了,看著他較為嚴(yán)肅的神情和緊繃的身軀,我們都感到了一絲絲壓力,仿佛就像是一群小綿羊遇上了真正的獅子。
在經(jīng)過一番自我介紹后,我們知道了這位帶隊(duì)教官姓趙,別看皮膚黑黑的,其實(shí)也就才二十多一點(diǎn),已經(jīng)帶過幾屆高中生了,所以還是比較有經(jīng)驗(yàn)的。介紹的差不多后,接下來就開始進(jìn)入軍訓(xùn)的正題了。首先,教官就先教我們什么叫做站軍姿,別看站著不動好像很容易一樣,其實(shí)想要保持動作標(biāo)準(zhǔn)且不被外界干擾,這是很需要意志力的,我們這些大多在暑假里是吃喝玩樂的學(xué)生,身體早就變得懶散了,剛開始站軍姿還行,時(shí)間稍微一長久開始各種小動作了,不是動動手就是動動腿,甚至還一片叫苦聲,這可把教官給氣壞了,畢竟這才剛開始,還有很多動作沒教呢,要是連頭都開不好還怎么圓滿完成這次軍訓(xùn)任務(wù)。于是,咱們的教官開始嚴(yán)厲起來了,對每一位同學(xué)幾乎都去言傳身教,給我們調(diào)整著動作,經(jīng)過數(shù)個(gè)小時(shí)的'調(diào)整后,咱們班也算是稍微走上了正軌,至少我們自己能看得下去了。
這第一天的軍訓(xùn)結(jié)束后,班上的同學(xué)幾乎都是腰酸背痛的,衣服也早已被汗水給弄濕了,我也是暗自叫苦,這還是第一天啊,光是弄幾個(gè)動作站一站就這么難受了,接下來不是更加辛苦了。在回到家里后,趕忙洗了澡就睡覺了,辛苦了一天果然睡得格外香甜。第二天來到學(xué)校時(shí),雖然一身還是酸痛,但是感覺自己堅(jiān)持這七天還是沒問題的,我們誰都不想服輸,也不想被別人看不起,所以在接下來幾天的訓(xùn)練中,哪怕有些訓(xùn)練很辛苦很枯燥,但我還是咬著牙不出聲。在一天天的期盼中,軍訓(xùn)終于迎來了結(jié)尾,看著自己已經(jīng)有點(diǎn)被曬黑的皮膚和周圍同學(xué)開心的笑聲,我感覺這一切都是值得的,這幾天的軍訓(xùn)教會了我什么叫做堅(jiān)持,我以后一定會把這股勁用到學(xué)習(xí)上去的,爭當(dāng)一名優(yōu)秀學(xué)生!
高一學(xué)生入學(xué)心得體會篇十八
每年的開學(xué)季都是一派熱鬧的場景,新生們滿懷憧憬和期待,踏入新的求學(xué)階段。而這個(gè)重要的階段也將給他們帶來許多新的體驗(yàn)和感悟。作為一名入學(xué)生,我也有著自己的心得體會。下面,我將從適應(yīng)環(huán)境、學(xué)習(xí)方法、人際關(guān)系、愛好培養(yǎng)和未來規(guī)劃五個(gè)方面闡述我的心得體會。
剛進(jìn)入新的學(xué)校,適應(yīng)環(huán)境是我們首先要面對的挑戰(zhàn)。在此過程中,我發(fā)現(xiàn)深入了解各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì)是適應(yīng)環(huán)境的基礎(chǔ)。而與老師和同學(xué)的交流則是建立起良好關(guān)系的有效途徑。在這個(gè)過程中,我積極向老師請教和尋求幫助,他們給予了我很多寶貴的建議和指導(dǎo)。同時(shí),與同學(xué)之間的互助合作也使我更迅速地適應(yīng)了新的環(huán)境。通過這些嘗試和實(shí)踐,我逐漸發(fā)展出自己的適應(yīng)策略,不斷提升自己的適應(yīng)能力。
在新的學(xué)校,學(xué)習(xí)方法的選擇至關(guān)重要。我發(fā)現(xiàn)了很多高效的學(xué)習(xí)方法,從而提高了我的學(xué)習(xí)效果。比如,合理安排時(shí)間、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,可以使我有條不紊地完成學(xué)業(yè);參與課堂討論和積極提問,可以拓寬我的知識面;結(jié)合實(shí)際生活和實(shí)踐操作,可以增強(qiáng)我的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。同時(shí),我也積極主動地參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)和活動,通過了解不同的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),不斷優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)方式。
學(xué)習(xí)環(huán)境是一個(gè)充滿人際交往的社會小型模式。與同學(xué)和老師建立良好的人際關(guān)系,對我們的成長和發(fā)展具有積極的意義。在與同學(xué)相處過程中,我學(xué)會了傾聽和理解他人,懂得關(guān)心和幫助他人。借由合作和交流,我結(jié)識了很多志同道合的朋友,共同進(jìn)步,互相鼓勵(lì)。同時(shí),我也與老師保持著良好的師生關(guān)系,時(shí)常請教他們疑惑和困擾。這些人際關(guān)系的積極建立使我在學(xué)校里收獲了更多的快樂和成長。
第五段:愛好培養(yǎng)和未來規(guī)劃方面的心得體會。
除了學(xué)習(xí)外,培養(yǎng)自己的愛好也是我在學(xué)校里的一大收獲。我發(fā)現(xiàn)通過參與各種興趣小組或社團(tuán)活動,我能夠結(jié)識到更多志同道合的朋友,并鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。同時(shí),我也認(rèn)識到培養(yǎng)愛好對于自己的未來規(guī)劃至關(guān)重要。通過自己的努力和拼搏,不斷完善自己的愛好,我相信自己能夠更好地未來發(fā)展出彩。
第六段:總結(jié)。
通過剛剛過去的入學(xué)生活,我收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和體會。以適應(yīng)環(huán)境、學(xué)習(xí)方法、人際關(guān)系、愛好培養(yǎng)和未來規(guī)劃為主題,我一一展開了我的心得。這些經(jīng)驗(yàn)不僅對我個(gè)人的成長和發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響,也將對我今后的人生道路產(chǎn)生積極的推動力。相信我所學(xué)到的這些東西將成為我人生中寶貴的財(cái)富,為我未來的學(xué)習(xí)和人生鋪就一片美好的道路。
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