教育是培養(yǎng)人才、傳承文化的重要途徑，它給每個(gè)人帶來(lái)機(jī)會(huì)和希望。寫(xiě)一份完美的總結(jié)需要注意哪些關(guān)鍵要素？在這里給大家推薦一些出色的總結(jié)范文，供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
與感恩相關(guān)的初中篇一
推著車子又走到了那棟樓下，我的思緒有萬(wàn)千，想起我們的那一點(diǎn)一滴，就好似一本書(shū)，記載了我們的故事。
那些故事卻已成為昨日的回憶，而不是今天的現(xiàn)實(shí)……你在周記里寫(xiě)道：“今天，唯說(shuō)中午來(lái)找我，我說(shuō)‘好呀！’中午，敲門聲響起。我問(wèn)‘誰(shuí)呀？’外面一個(gè)人氣喘吁吁的傳來(lái)‘國(guó)家寶寶，你說(shuō)誰(shuí)呀？’我一聽(tīng)就樂(lè)了，唯她還真準(zhǔn)時(shí)，她到了我家里，我像對(duì)待我親生妹妹一樣對(duì)待她。聊了一會(huì)兒，我們就一起上學(xué)了?！蔽仪宄赜浀?，看過(guò)你寫(xiě)的周記后，我故作生氣地說(shuō)：“我什么時(shí)候又成你親生妹妹了？”你看到我拿著你周記本生氣的模樣，就慌得把周記本放入書(shū)包中對(duì)我說(shuō)：“好了，好了，我們?nèi)ネ姘?！其?shí)，我看過(guò)你的周記后，我的心高興的要從胸中飛出來(lái)，因?yàn)槲液孟Ｍ心氵@么一個(gè)愛(ài)笑，可愛(ài)的姐姐。你愛(ài)笑，你的笑容是對(duì)我每天最大的獎(jiǎng)勵(lì)，你那粉嫩嫩的臉上多了一絲笑容，就會(huì)變得像剛出生的嬰兒般可愛(ài)?，F(xiàn)在，你能明白為什么你在我眼里是那可愛(ài)的國(guó)家寶寶——熊貓了嗎？可就在我剛嘗到友誼甜蜜的滋味時(shí)，我們中間加入了另一個(gè)人。
我重新騎上車子，讓秋風(fēng)吹過(guò)臉頰，讓自己隨著秋風(fēng)的吹過(guò)，來(lái)忘記你。
與感恩相關(guān)的初中篇二
說(shuō)起壓歲錢，相信大多數(shù)成年人都會(huì)有一種純凈而溫暖的回憶。過(guò)年發(fā)壓歲錢的習(xí)俗已流傳了多年，那種由親情和血緣帶來(lái)的溫馨，就像冬日里的陽(yáng)光，把你少年時(shí)代的“春節(jié)”涂成金色的記憶。
每個(gè)人都有自己的孩提時(shí)代，而壓歲錢是孩子可以獨(dú)立支配使用的一筆可觀財(cái)富。幾十年前壓歲錢不過(guò)是幾分錢、幾角錢，而現(xiàn)在是幾十元、幾百元甚至數(shù)千元，錢的多少暫且不說(shuō)，只說(shuō)心情，對(duì)于得到壓歲錢的孩子來(lái)說(shuō)，這筆“從天而降”的計(jì)劃內(nèi)收入，可以圓了多少個(gè)夢(mèng)：從過(guò)去的一串鞭炮、一支鋼筆、一本書(shū)，到現(xiàn)在的一臺(tái)相機(jī)、一臺(tái)電腦或一次旅游；從企盼到壓歲錢裝進(jìn)口袋，這個(gè)過(guò)程貫穿著激動(dòng)與幸福，特別是家境貧寒的孩子，若在過(guò)年時(shí)能得到一份與往年相比很“可觀”的'壓歲錢，那種心情則更多的是對(duì)父母心存感激。
隨著時(shí)代的變遷，人們的生活水平在不斷提高，一些孩子在過(guò)年時(shí)得到幾百元上千元的壓歲錢已不足為奇。至于孩子如何去花那些壓歲錢，這并不重要，重要的是讓孩子知道“感恩”二字。那些給他們帶來(lái)幸福感的壓歲錢———無(wú)論是很多年前的幾角錢幾元錢還是現(xiàn)在的幾百元，都是父母的血汗錢！父母的辛苦，只有等自己當(dāng)了父母后或許才能體會(huì)得出來(lái)。為什么有的孩子拿著大把的壓歲錢亂花？因?yàn)殄X來(lái)得太容易了。為什么容易？因?yàn)橛械母改笇?duì)孩子?jì)蓱T放縱，以為給得多就是愛(ài)得深。而事情往往并不像我們想象的那樣，生活中“種瓜得豆”的事比比皆是。
與感恩相關(guān)的初中篇三
心存感恩，知足惜福。
展開(kāi)一張叫情感的紙，用感恩的心做底色，讓激情執(zhí)筆，寫(xiě)寫(xiě)給予我們生命的父母。親情陪伴著我茁壯成長(zhǎng)，是父母給予我無(wú)微不至的關(guān)懷。有人說(shuō)，親情是黑夜中的北斗星，曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至某一天我們不辨方向，微微抬頭，北斗星的一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。這個(gè)比喻多么恰當(dāng)!試想，是誰(shuí)隔三岔五打電話來(lái)學(xué)校噓寒問(wèn)暖？又是誰(shuí)每天為我們做豐盛的飯菜？父母親的愛(ài)是最平凡的，卻又是最偉大的。
展開(kāi)一張叫情感的紙，用感恩的心做底色，讓激情執(zhí)筆，寫(xiě)寫(xiě)給予我們知識(shí)的老師。親愛(ài)的老師，是您讓我們讀懂了每一個(gè)日出，每一抹晚霞，每一朵鮮花，每一片落葉．．．．．．因?yàn)橛辛四悦Ｖ?，才?huì)有了指路的明燈，是您讓我們感受到知識(shí)的魅力!老師!加減乘除都算不盡您的恩情!
在我們的身邊，每天都有讓我們感動(dòng)的事物，讓我們用感恩的心，做生活的底色，讓我們帶上感恩上路吧!
專家點(diǎn)評(píng):。
這篇文章有兩大亮點(diǎn)：首先，選材新穎，立意深遠(yuǎn)，有一種強(qiáng)烈的啟迪教育意義。其次，構(gòu)思精巧、獨(dú)特。特別是中間部分，作者運(yùn)用段首排比句式，表達(dá)了感恩父母、老師、同學(xué)三層含義。
與感恩相關(guān)的初中篇四
我們要感恩傷害我們的人，因?yàn)樗麄兡ゾ毩宋覀兊男闹?我們要感恩欺騙我們的人，因?yàn)樗麄冊(cè)鲩L(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí);我們要感恩鞭打我們的人，因?yàn)樗麄兿宋覀兊臉I(yè)障;我們要感恩遺棄我們的人，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們的自立;我們要感激絆倒我們的人，因?yàn)樗獜?qiáng)化了我們的毅力;我們要感恩斥責(zé)我們的人，因?yàn)樗麄冎L(zhǎng)了我們的智慧。
假如80年后災(zāi)難即將來(lái)臨、太陽(yáng)將要爆炸，我們每人都只有兩張票，那是逃生的唯一選擇，只有登上宇宙飛船，逃離太陽(yáng)系，才能生存下來(lái)，這兩張票你可以送給家人朋友，你會(huì)怎樣選擇?是給給予我們生命的父母?還是給慈祥的爺爺奶奶、外公外婆?是給生氣勃勃的自己?還是給美麗聰明的哥哥姐姐?是給大方的阿姨?還是給帥氣的叔叔?如果你問(wèn)到我，我會(huì)毫不猶豫的選擇爸爸和媽媽!因?yàn)榘职謰寢尳o予了我們生命。你可能覺(jué)得他們撫養(yǎng)我們成人，是天經(jīng)地義的，不是的。他們完全可以棄我們而去?？伤麄儧](méi)有!沒(méi)有棄我們而去!這都是因?yàn)橛袗?ài)，所以我會(huì)把票拱手相讓。
你可能會(huì)說(shuō)：“感恩又不是只有你會(huì)?！睂?duì)感恩不止我會(huì)，可是又有多少人不止嘴上說(shuō)，也在付諸于行動(dòng)?“一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi)，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專家來(lái)回游了十幾次，在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過(guò)分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅，他一直大叫著問(wèn)自己：‘我盡力了嗎!’幾年后在他生日的那天有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么，他傷心的說(shuō)：‘我最記得那被我救起的二十個(gè)人中，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)向我道謝?！备卸靼?因?yàn)楦改附o予了我們生命。感恩吧!因?yàn)槔蠋熃虝?huì)了我們知識(shí)。感恩吧!因?yàn)榕笥呀o了我們力量!我們要珍惜眼前的幸福，要懂得感恩，要學(xué)會(huì)報(bào)答。
感恩，是我們永恒的話題，讓我們學(xué)會(huì)感恩，珍惜現(xiàn)在的幸福。
與感恩相關(guān)的初中篇五
拉近心與心的距離，體會(huì)人與人的和諧。
-------題記。
無(wú)私。
在一所醫(yī)院里，有這樣的一幕，有無(wú)數(shù)的好心人都在募捐箱旁邊來(lái)來(lái)回回，他們用無(wú)私的心，不求回報(bào)的心情向募捐箱里投入一張張紙幣，也投入了一顆顆無(wú)私的關(guān)愛(ài)之心。他們不求回報(bào)為這即將要離開(kāi)人世的陽(yáng)光少年黃舸奉獻(xiàn)上自己的祝福。"是的，我們的心又拉近了，雖然我們不知道你的姓名。"。
理解。
黃舸希望父親能夠帶上他用他有限的生命去感恩那些曾幫助過(guò)自己的人。作為一位父親，他是多么希望兒子能夠幸福的在床上睡著，把自己的愛(ài)全部獻(xiàn)上。但這位父親卻沒(méi)有拒絕黃舸，而是含著淚答應(yīng)了他。他理解兒子，理解他的心。為了完成兒子的最后心愿，再苦再累也值得。"爸爸，謝謝您理解我，您的理解讓我們的父子情更近了，我們的心更近了！"。
感恩。
父親騎著一張破舊的三輪腳踏車，帶著黃舸走上了感恩的旅程。父親帶著黃舸走了20多個(gè)省份，花了三年的光陰，找遍了那些曾幫助過(guò)他們的好心人，為他們獻(xiàn)上一束花，一個(gè)躬，感謝他們的幫助。"感恩的人，感謝有你，讓我一生，讓我有勇氣做我自己，你們的幫助，讓我們的心更近了，雖然我要死了！"。
無(wú)私、理解、奉獻(xiàn)拉近了人與人之間的感情，讓我們體會(huì)到人與人之間的和諧，我堅(jiān)信："只要人人都奉獻(xiàn)一份愛(ài)，世界將變成美好人間！"。
拉近心與心的距離，體會(huì)人與人的和諧！讓我們的心更近，讓我們的社會(huì)更美好！
專家點(diǎn)評(píng):。
這是一篇巧借"感動(dòng)中國(guó)"人物——黃舸來(lái)演繹"我們的心近了"的成功文章。文章分列三個(gè)小標(biāo)題"無(wú)私""理解""感恩",很好地將黃舸這一陽(yáng)光少年地美好品質(zhì)展現(xiàn)了出來(lái),為"感恩"這一時(shí)代主題唱響了一曲高昂的頌歌。主題積極,扣題嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)言樸實(shí)。
與感恩相關(guān)的初中篇六
總關(guān)心我們喜歡吃什么，卻常常忘記自己喜歡吃什么，她是誰(shuí)？總希望兒女多些休息，而自己卻忙前忙后不停不歇，她又是誰(shuí)？面對(duì)生活的艱辛，從不向兒女訴說(shuō)，但兒女的芝麻小事總能牽動(dòng)她的心，她是誰(shuí)？她，就是母親！
有人說(shuō)，世界上最輕的愛(ài)是母愛(ài)，輕得讓人不易察覺(jué)；最重的也是母愛(ài)，重得讓人一生都承受不起，使人的心震撼不已。
我走在大街上，看見(jiàn)眼前的一幕，心里不由“咯噔”一下：一位中年男人攙扶著一位老奶奶走在大街上，那位老奶奶看上去有七八十歲，一頭短發(fā)像罩了一層白霜，一雙大眼睛已經(jīng)深深地陷了下去，嘴里的牙也已經(jīng)快脫光，一雙粗糙的手爬滿了一條條蚯蚓似的血管，脊背彎得像個(gè)橋洞，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻滿了皺紋，無(wú)情的歲月毫不留情的在老奶奶身上留下了痕跡。那位中年男人大約有五十多歲，嘴里說(shuō)著：“媽，小心，前面有石頭?！薄皨專c(diǎn)走?！笨吹竭@眼前的一幕，讓我想起了自己的母親，為了我的學(xué)習(xí)和生活整天默默地付出。我的眼睛濕潤(rùn)了，眼淚奪眶而出。
母親一生都在靜靜地為兒女撐起一片寧?kù)o而溫馨的天空，母親自己的一切都可以作為子女換取幸福的籌碼。我們?cè)诎惨莸叵硎苤赣H創(chuàng)造幸福的同時(shí)，也應(yīng)該向這位中年男人一樣，抽出時(shí)間多陪陪母親。同時(shí)盡自己的能力去關(guān)愛(ài)母親，讓愛(ài)在我們的心和母親的心之間循環(huán)流動(dòng)，讓愛(ài)的溫暖相伴我們一生。
專家點(diǎn)評(píng):。
這篇散文善用細(xì)節(jié)描寫(xiě)，最寫(xiě)得成功的就是第三段，運(yùn)用外貌描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)生動(dòng)地將一位中年男人感恩母親的事件表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)。前后的抒情文字流暢、自如，有一定豐富的含義。
與感恩相關(guān)的初中篇七
感恩是一種心態(tài)，感恩是一種回報(bào)。感恩是一種品質(zhì)，感恩是一種心境。學(xué)會(huì)感恩，才能體會(huì)到生活的多彩，才能體會(huì)到生命的責(zé)任，懂得人生道路上的那些愛(ài)。感恩是精神一種寶藏。感恩是靈魂上的健康。感恩是一種心態(tài)，感恩是一種回報(bào)。
感動(dòng)是人心里的良知讓你感覺(jué)到人間的疾苦、情愛(ài)、生老病死……等人生所有可能發(fā)生在任何人身上的不幸來(lái)讓你有憐憫、自卑與自責(zé)。感動(dòng)，這兩個(gè)字甚至包含著無(wú)數(shù)有良知的人的生命使人深感不已。
這是一個(gè)真實(shí)的故事：此前，有一個(gè)地方鬧饑荒，一位富有的面包師把城里最貧困的20個(gè)孩子召喚來(lái)，對(duì)他們說(shuō)：“這個(gè)籃子里的面包你們一人一條。在上帝帶來(lái)好光景之前，你們都可以每天從我這里得到一條面包?！?/p>
這些孩子蜂擁上，圍著籃子你推我搡，因?yàn)槊總€(gè)孩子都想得到最大的面包。
都是只有格琳琴，一位貧窮的小姑娘，既沒(méi)有與大家一起吵鬧，也沒(méi)有有其他孩子一起爭(zhēng)搶。她只是謙讓到站在一邊，等那些壞行為的孩子離去后，她才拿起剩下一條最小的面包。她還親吻了面包師的手以表示感謝，然后回家去了。
第2天，那些孩子還是沒(méi)有家教的搶在前面。但羞怯的小格琳琴得到的一條比昨天還小的面包，然后對(duì)面包師表示謝意后就回去了。當(dāng)媽媽把面包切開(kāi)后就發(fā)現(xiàn)有許多銀幣掉了出來(lái)。媽媽驚訝道：“立即把錢送回去，快去小格琳琴?！碑?dāng)她把錢送回去的時(shí)候，卻被面包師回絕了。因?yàn)檫@些銀幣是他為了獎(jiǎng)勵(lì)小格琳琴有一顆善良、平靜和感恩的心所準(zhǔn)備的，所以這些錢是小格琳琴的了。
是啊，貧窮沒(méi)有消磨小格琳琴感恩的心，她是一個(gè)善良的姑娘，值得面包師的獎(jiǎng)勵(lì)。沒(méi)錯(cuò)，只要心懷感恩，生活會(huì)變得跟加多彩，世界才會(huì)變得更加美好。
媽媽您好：
在我成長(zhǎng)中，最讓我記得深刻的就是幫助媽媽，讓我學(xué)會(huì)了感恩。
那天是星期六，是我們家大掃除日，爸爸。媽媽干一些重活，哥哥和我干一些輕活，輕活很簡(jiǎn)單，一會(huì)就做完了，我看到您拿著冰涼冰涼的抹布擦桌子，我忙過(guò)去搶過(guò)您手里的.抹布，自己擦起來(lái)，您說(shuō)：“小孩子，不會(huì)干活，回你房間寫(xiě)作業(yè)去?！蔽覜](méi)有回答，繼續(xù)擦我的桌子，我擦完了桌子，又看見(jiàn)您在掃地，我過(guò)去說(shuō)：“媽媽，您別干了，平常您給我們做飯。洗衣服……現(xiàn)在您又在做這些家務(wù)事，您就歇歇吧，讓我干吧！”您只好答應(yīng)了。
干完了，您抱著我說(shuō)：“我的女兒長(zhǎng)大了，知道心疼媽媽了，真好！我的心里有一種自豪感，今天做的事情讓我懂得了：我應(yīng)該時(shí)時(shí)幫您干活，知道媽媽的辛苦和不易，也是感恩您的表現(xiàn)，因?yàn)橹栏卸鞯娜?，才是最幸福的人?/p>
您的女兒：王聰賢。
二零**年四月五日。
今天，我給大家講兩個(gè)故事。是烏鴉和小羊的故事。
烏鴉有另一個(gè)名字，叫”孝鳥(niǎo)“。它們小的時(shí)候，烏鴉媽媽給它們找吃的，等烏鴉吃飽了，烏鴉媽媽才出去找吃的。烏鴉媽媽老了，飛不動(dòng)了，翅膀脫毛了，烏鴉也長(zhǎng)大了。烏鴉出去找吃的，自己不吃，而是先飛回來(lái)給媽媽吃。把媽媽喂飽了，自己再去找吃的。
小羊吃奶的時(shí)候，為了感恩媽媽，小羊都是跪著吃奶的。除了這點(diǎn)，小羊還經(jīng)常通過(guò)別的事情感恩媽媽。比如說(shuō)，有一次，狼跑到羊圈里吃羊，羊被嚇跑了，羊媽媽和小羊跑到森林里，狼也緊追不舍。但是森林很大，像一個(gè)迷宮，狼迷路了，羊也迷路了。它們?cè)谡页雎返臅r(shí)候，小羊?qū)寢屨f(shuō)：”我去把狼引開(kāi)，媽媽你去找出口。“而狼為了找羊被困到森林里出不來(lái)了。羊媽媽成功地找到了出路，和小羊逃出了森林。
我們一定要超過(guò)烏鴉，超過(guò)小羊，懂得感恩媽媽。做一個(gè)好孩子，不讓人討厭的孩子。
與感恩相關(guān)的初中篇八
孝，狹義說(shuō)就是善事父母；廣義說(shuō)，就是孔子說(shuō)的“始于事親，中于事君，終于立身”。感恩，狹義說(shuō)就是感激父母，廣義說(shuō)，就是感激自然，感激社會(huì)，感激祖國(guó)，感激所有幫過(guò)自己的人。孝與感恩是以孝敬父母為本的孝道文化的基本元素。孝是感恩的前提與基礎(chǔ)，是人內(nèi)在的品質(zhì)，屬于魂，感恩是孝的體現(xiàn)，是人外在的品行，屬于形。孝與感恩是思想，是態(tài)度，是文化，是行為，是素養(yǎng)，是文明。不孝，便不知感恩，不知感恩，便是不孝。孝是人性，孝是根本，孝是至德。
敬養(yǎng)父母。這是對(duì)雙親而言。敬養(yǎng)父母雙親是人類的天性。孔子認(rèn)為：“父子之道，天性也。”意思是說(shuō)，父母培養(yǎng)教育子女，子女奉養(yǎng)父母，這是人類一種天性。又說(shuō)：“孝子之事親也，居則致其敬，養(yǎng)則致其樂(lè)，病則致其憂，喪則致其哀，祭則致其嚴(yán)，五者備矣，然后能事親。”這是孝敬父母的天性五種表現(xiàn)：在日常起居生活中以最誠(chéng)敬的心情任勞任怨地服侍父母；父母生病時(shí)以最憂慮的心情照料父母；父母過(guò)世時(shí)以最哀痛的心情來(lái)料理后事；舉行祭祀時(shí)以最嚴(yán)肅的態(tài)度來(lái)追思父母。這五方面做到，才稱得上是能侍奉雙親的孝子，也才能算是真正體現(xiàn)了人的孝親的圣潔本性。
中國(guó)人講孝，既重贍養(yǎng)，也重視心里關(guān)懷和內(nèi)心愉悅。在有些人看來(lái)，父母到了老年，不能自食其力了，做子女的從經(jīng)濟(jì)物質(zhì)上養(yǎng)活他們，使他們吃穿不愁，也就算報(bào)答生育之恩了?？鬃硬煌膺@種觀點(diǎn)。他說(shuō)“今之孝者，是謂能養(yǎng)，至于犬馬，皆能有養(yǎng)，不敬，何以別乎？”?？鬃訌?qiáng)調(diào)“敬”，認(rèn)為僅僅“能養(yǎng)”是不夠的。所以，孝敬父母應(yīng)在既養(yǎng)又敬上下工夫。在家不僅應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，減輕父母家務(wù)負(fù)擔(dān)，而且應(yīng)從思想上，尊重父母意見(jiàn)和教導(dǎo)，經(jīng)常把生活、學(xué)習(xí)、思想情況告訴父母。外出和到家，向父母打招呼。在外地讀書(shū)或工作，經(jīng)常寫(xiě)信或電話匯報(bào)情況，或經(jīng)常回家看看，免去父母掛心。
孝敬不等于盲從?？鬃釉凇缎⒔?jīng)·諫諍章》說(shuō)：“父有爭(zhēng)子，則身不陷于不義。故當(dāng)不義，則子不可以不爭(zhēng)于父；臣不可以不爭(zhēng)于君?！笨鬃討B(tài)度十分鮮明，他反對(duì)一味盲從，反對(duì)愚忠愚孝。主張做父親的若有能諫諍的兒子，就不會(huì)陷于不義的行為之中，做兒子的若看到父親有不義的行為，就應(yīng)該直言相勸；對(duì)父母有意見(jiàn)，有禮貌的提出，不應(yīng)和父母吵架耍態(tài)度。為人臣子的若看到君王有不義的行為，就應(yīng)該進(jìn)言勸止。這些都體現(xiàn)了孔子的辯證思想和民主思想。
生育后代。這是對(duì)后人而言。人類生命是一個(gè)鏈條，民族興衰關(guān)鍵在后代。生育后代既是生命延續(xù)與民族繁衍的需要，也是承繼孝道文化的責(zé)任與義務(wù)。生育后代，提高后代的質(zhì)量，在當(dāng)代絕不是個(gè)人一家的行為，而是培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)接班人和建設(shè)者，強(qiáng)我、壯我中華民族之后的需要。
推恩及人。這是對(duì)他人而言。孝道分養(yǎng)親、敬親、尊親三個(gè)層次外，還強(qiáng)調(diào)“推恩”。孟子說(shuō)過(guò)：“古之人所以大過(guò)人者，無(wú)他焉，善推其所為而已矣?！庇终f(shuō)：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！逼湟馑季褪窃谌伺c人相處中，應(yīng)當(dāng)推己及人，推恩及人，使孝道得以升華。把孝親敬老的美德推廣到同學(xué)、師長(zhǎng)及社會(huì)每個(gè)成員，既尊敬熱愛(ài)自己的父母長(zhǎng)輩，也兼及他人的父母長(zhǎng)輩，使全社會(huì)人與人之間都能夠互尊互愛(ài)，和諧相處。
作為中華民族的一種傳統(tǒng)文化，孝道隨著中國(guó)社會(huì)文明的發(fā)展而不斷地豐富和賦予新的內(nèi)容。弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)孝文化，重建與現(xiàn)代文明社會(huì)相適應(yīng)的新孝道文化，對(duì)融合代際關(guān)系，實(shí)現(xiàn)家庭和睦，營(yíng)造孝親敬老的良好社會(huì)氛圍，發(fā)揮賢孝文化在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中的作用具有重要的現(xiàn)實(shí)社會(huì)意義。
與感恩相關(guān)的初中篇九
上午好！
我今天演講的題目是“學(xué)會(huì)感恩”?！案卸鳌?，是一種生活態(tài)度，是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”。
學(xué)會(huì)感恩，就會(huì)懂得尊重他人，發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值。懂得感恩，就少了歧視，就會(huì)以平等的眼光看待整個(gè)生命。重新看待我們身邊每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己，在現(xiàn)代社會(huì)這個(gè)分工越來(lái)越細(xì)的巨大鏈條上，每一個(gè)人都有自己的職責(zé)，自己的價(jià)值，每一個(gè)人有意、無(wú)意間都在為他人付出，當(dāng)我們感謝他人的佳言善行時(shí)，第一個(gè)反應(yīng)常常是今后自己應(yīng)該怎樣做，怎樣做得更好，也許只是一種單純的回報(bào)心里，然而對(duì)于整個(gè)社會(huì)則是非常有意義的良性循環(huán)。
可是，我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿，取而代之的是無(wú)休止的抱怨。擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人，我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨；交到了真心以待的知己，我們卻抱怨他們還不夠朋友；過(guò)上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富?！?。由于抱怨太多，我們失去了做人的準(zhǔn)則，由于抱怨太多，我們忘記了感恩，忘記了我們是從何處來(lái)要到何處去。要說(shuō)我們從何處來(lái)，我們是從母親的懷里來(lái)，是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦，期待我們將臨人間，隨著我們?cè)谌耸篱g的第一聲響亮的啼哭，母親就開(kāi)始日復(fù)一日，年復(fù)一年，無(wú)休無(wú)止的為我們操心，操勞，無(wú)怨無(wú)悔。
居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見(jiàn)自己，的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的`胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
同學(xué)們，“感恩“”體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中，讓我們懷著一顆“感恩”的心，用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)，表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝春天的花草，讓我們感受到生命噴涌的活力，感謝秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福，感謝老師的諄諄教悔，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè)，感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和幫助，感謝社會(huì)上所有人的關(guān)愛(ài)，感謝他們伸出援助之手。
學(xué)會(huì)感恩，用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)更多生活中的美好，讓你身邊的人以你的存在而感到快樂(lè)。
與感恩相關(guān)的初中篇十
感恩，是需要你博大的胸懷、坦蕩的心境讓那些小肚雞腸、缺少感激之心的人知道感謝，更知道感恩。
你們看：
蔚藍(lán)的天空下，鳥(niǎo)媽媽正焦急地在為小鳥(niǎo)兒們找食物。
勤勞的園丁正在教同學(xué)這首歌：感恩的心，感謝有你……感恩的心，感謝命運(yùn)……。
冬天，父親仍早些起來(lái)，為我們做飯，那冰涼的水把父親的手凍紅了，就這樣日復(fù)一日，幾乎都是這樣，慢慢地，父親的手上出現(xiàn)了一道道龜裂，難道這就叫無(wú)私的愛(ài)?有時(shí)看見(jiàn)了很心疼，不由得眼睛濕潤(rùn)了。我便想想自己應(yīng)該做一個(gè)知恩圖報(bào)的人，感謝父親。
我的同學(xué)，應(yīng)該感恩，因?yàn)樗麄冏屛也粫?huì)有一個(gè)無(wú)滋無(wú)味的童年。
面對(duì)恩情，需要知恩，更需要感恩。天上沒(méi)有太陽(yáng)，便失去光明，世間若沒(méi)有了感謝，就失去溫暖。
感恩，彼此都會(huì)快樂(lè)。
大家，對(duì)曾經(jīng)向你微笑過(guò)的陌生人，對(duì)曾經(jīng)跟你說(shuō)過(guò)一句“謝謝你”的人，對(duì)你所有身邊的愛(ài)心人，感恩，說(shuō)聲“謝謝你”。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
“讀書(shū)節(jié)來(lái)了”“讀書(shū)節(jié)來(lái)了”不知誰(shuí)把這個(gè)好消息傳到我們的耳朵里。
在一節(jié)班隊(duì)課上，老師用鏗鏘有力的話語(yǔ)對(duì)我們說(shuō)“同學(xué)們，誰(shuí)知道感恩的概念是什么?！庇械恼f(shuō)“感恩的概念是幸?！庇械恼f(shuō)“感恩的概念是快樂(lè)”有的說(shuō)“感恩的概念是幫助”……老師又說(shuō)“那怎樣才算是感恩”有的說(shuō)“你幫助別人，別人也會(huì)幫助你，這是一種感恩的表現(xiàn)?！苯又蠋熃o我們講了一個(gè)故事，故事主要講一只善良的獅子捉到一只老鼠，正當(dāng)它要吃老鼠的時(shí)候，老鼠說(shuō)，只要獅子不吃它，它會(huì)在獅子遇到危險(xiǎn)時(shí)保護(hù)獅子，獅子覺(jué)得很可笑，小小的老鼠怎么可能能救得了獅子，但還是把老鼠放了。一次，獅子被一個(gè)獵人用網(wǎng)困住了，這時(shí)老鼠便趕過(guò)來(lái)救獅子，它用嘴把線咬斷，獅子獲救了。老師對(duì)我們說(shuō)“同學(xué)們，我想通過(guò)這個(gè)故事，告訴大家;動(dòng)物也有情感也知道感恩，我希望同學(xué)們也能懂得感恩……”
這一節(jié)課，我受益匪淺，明白了很多道理，獲得了很多知識(shí)。就讓我們懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待朋友，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)。放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。
祝大家度過(guò)一個(gè)愉快的讀書(shū)節(jié)。
感恩，是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與希望。
有一個(gè)人，較晚回家，下了的士，但司機(jī)一直不肯離去。等她打開(kāi)了家的大門，才掉頭離開(kāi)，她還防備地認(rèn)為的士司機(jī)是否心懷不軌，后來(lái)仔細(xì)想想，是自己遇到了一個(gè)好心的，熱心的司機(jī)，也許是擔(dān)心夜太黑，怕她看不起腳下的路，怕她找不到開(kāi)門的鑰匙，才在她的身后為她亮起這盞溫暖之燈的。
看到這里，我不禁回想起去年我去鄉(xiāng)下探望探望外婆的情景。
車子緩慢得行駛在充滿青草氣息的鄉(xiāng)村小路上，使我不由自主地呼吸這新鮮的空氣，就在我盡情地享受這田間氣息時(shí)，車子停了下來(lái)，公交車司機(jī)說(shuō)：“對(duì)不起，車子可能有點(diǎn)問(wèn)題，請(qǐng)稍等一下?！鳖D時(shí)，車?yán)锞拖裾隋佉粯?，有?zé)罵的話語(yǔ)，有焦急的神情，也有小孩的哭泣聲。大約過(guò)了半小時(shí)，司機(jī)重新啟動(dòng)。聲音也漸漸小了，又重歸于寧?kù)o。
車?yán)锏娜岁戧懤m(xù)續(xù)下了車，原來(lái)?yè)頂D的車?yán)镏皇Ａ懔闵⑸⒌膸讉€(gè)人，天色也不早了。我焦急的等到著，終于到了目的地，下了車子，看見(jiàn)黑暗的天空中，星星的光芒若隱若現(xiàn)。清風(fēng)徐徐吹來(lái)，小草彎了彎腰，好像在向我招手，頓時(shí)，在車上那股煩躁的心情也一掃而空。一回頭，看見(jiàn)一個(gè)人正看著我，嚇得我趕緊往外婆家跑去。跑了大約十幾分鐘，便看見(jiàn)外婆站在門口張望，原本那緊皺眉頭就在看見(jiàn)我時(shí)被慈祥的笑容而替代，我飛快跑到外婆的懷里，剛才車站發(fā)生的事情，早在看到外婆的笑容就被熔化了。外公說(shuō)：“你外婆都去村口望了幾次了，要不是我說(shuō)再等等，就要去報(bào)警了?！庇谑?，我就告訴外婆來(lái)晚的原因。在屋子里，我突然感覺(jué)外面更暗了，就好奇地問(wèn)外婆。外婆說(shuō)：“車站邊上有個(gè)關(guān)路燈的人，你下車沒(méi)看見(jiàn)嗎?說(shuō)來(lái)，也挺奇怪的，一直都很準(zhǔn)時(shí)的，不知道為什么，今天怎么晚了。”我恍然大悟，原來(lái)，剛才那個(gè)人，是為我留路燈的!
是啊!在人生的道路上，雖然我們會(huì)遇到各種挫折和不幸，但是我們依然會(huì)得到真誠(chéng)和真情，不管是親情，友情還是陌路相逢之情。
如果我們每個(gè)人都能坦坦蕩蕩，以感恩的心面對(duì)世界，那么這個(gè)世界將會(huì)變得溫暖如春!
與感恩相關(guān)的初中篇十一
最終到了我希望已久的五一勞動(dòng)節(jié)了，五一勞動(dòng)節(jié)是三天小長(zhǎng)假，小長(zhǎng)假的第三天，我和老爸老媽回了我的爺爺奶奶家。
原來(lái)，老爸是準(zhǔn)備開(kāi)著車?yán)覀內(nèi)ズ昱d碼頭的，結(jié)果奶奶說(shuō)要去看姥太，——也就是奶奶的老媽，姥太一觀察見(jiàn)我和哥哥就拿著吃的來(lái)找我倆，我倆異口同聲的說(shuō)：“感謝姥太我們不吃！”
大人們?cè)谡勌?，我和哥哥跑到外面玩，觀察我們車上有許多灰塵，于是，我倆想在車上寫(xiě)上自己的名字，我竟然天真的以為用石頭把自己的名字刻在車上能擦掉的`，結(jié)果刻上去就擦不掉了。然后被大人發(fā)覺(jué)了，大人把我和哥哥批判了，原來(lái)這是一種特別錯(cuò)誤的行為。我也意識(shí)到這種做法是錯(cuò)誤的，以后不能范這種錯(cuò)誤了。老爸懲處我們將姑姑和老爸的車洗了一遍。
我覺(jué)得五一小長(zhǎng)假我過(guò)的很快樂(lè)，但也犯了特別嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，我會(huì)吸取教訓(xùn)的。
與感恩相關(guān)的初中篇十二
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，用一顆充滿感激的心報(bào)答養(yǎng)我育我的父母吧!下面是語(yǔ)文迷網(wǎng)為您推薦的佳作，希望您喜歡：
感恩父母，感恩他們用十月懷胎，給予了我生命;感恩父母，感恩他們用辛勤汗水，哺育了我成長(zhǎng);感恩父母，感恩他們用深切教誨，教會(huì)了我做人。父母給予了我們的太多太多，我們這些作子女的卻不知從何做起。也許，沒(méi)事時(shí)為父母分擔(dān)些家務(wù)，父母下班后為他們倒上一杯水，父母不舒服時(shí)為他們充一杯牛奶，父母勞累時(shí)為他們捶捶背，父母苦惱時(shí)為他們分憂解難，父母高興時(shí)與他們分享快樂(lè)。這些看似平常的小事，但在父母眼中卻是十分自豪的。父母給我們的愛(ài)如此之多，而我們卻只給父母做了一點(diǎn)，父母都已感到知足，所以，我們要用一生來(lái)感恩父母。
父母伴隨著我們走過(guò)了如夢(mèng)的童年，無(wú)知的我卻因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩，而給父母添亂，讓父母操心，生氣。
還記得那個(gè)晚上，我因?yàn)樽魑臎](méi)有完成而被老師留了下來(lái)。別的同學(xué)早早的就離開(kāi)了，我卻被留了下來(lái)獨(dú)自寫(xiě)作文，這又能怪誰(shuí)呢?只怪我白天匆忙之中沒(méi)有寫(xiě)作文，明明知道老師晚上會(huì)跟我要作文，卻還沒(méi)有寫(xiě)。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去了，作文還是沒(méi)有結(jié)束，心想，這時(shí)父母一定在家焦急地等我。我的心也開(kāi)始慢慢焦急起來(lái)，可越急越寫(xiě)不起來(lái)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，老師叫我打電話給父母，叫他們來(lái)接我。我知道只要我打了電話，父母一定會(huì)生氣，也一定不會(huì)來(lái)帶我，弄不好還不許我回去。我在緊張中撥通了電話，又支支嗚嗚地說(shuō)了幾句話，果然不出所料，母親在那邊正對(duì)我發(fā)火，我掛了電話。又繼續(xù)寫(xiě)，寫(xiě)好后只好一人回家。
夜晚的風(fēng)很大，我知道回去后免不了受父母的批評(píng)，又怕父母著急，還是及忙趕回去。突然，一個(gè)熟悉的聲音在叫我，是父親，父親居然騎著車來(lái)接我。路上，父親頂著風(fēng)在努力地騎著車，我覺(jué)得是自己連累了父親，讓夫親在晚上來(lái)接我，還頂著大風(fēng)。到家后母親狠狠地批評(píng)了我，我知道父母都是為了我，嚴(yán)厲也是一種愛(ài)，他們希望我能夠成才，能夠有出息，而我卻時(shí)常讓他們傷心。
隨著時(shí)間的推移，隨著年齡的增長(zhǎng)，我與父母的距離也越來(lái)越近。茶余飯后，總是喜歡與父母聊天，有時(shí)談我在學(xué)校的煩惱，有時(shí)談我的成長(zhǎng)經(jīng)歷，有時(shí)談父母的創(chuàng)業(yè)的艱辛。我漸漸地明白做父母的良苦用心，知道父母工作的不容易。
在今后的日子里，應(yīng)該盡我的所能來(lái)感恩父母;在父親母親需要幫助時(shí)，盡自己的最大能力來(lái)幫助他們。
感恩父母需要我們做的太多太多，就讓兒子用這一生來(lái)慢慢地去完成吧!
懂得感恩我們才會(huì)懂得生活，才能體味生命的真諦，感受生活的幸福和生命的快樂(lè)。
感恩父母!是他們給了我們這個(gè)世界上唯一的最尊貴最偉大的生命。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，無(wú)論生活多么艱難，無(wú)論遇到多少坎坷，每時(shí)每刻我們都能感受到父母的那份不求回報(bào)的愛(ài)。因?yàn)檫@份愛(ài)是無(wú)私的，因而比我們的生命更偉大。每每一人獨(dú)處，回想起父母那充滿深情的一句句叮嚀，充滿牽掛的一句句囑托，涌動(dòng)在心底的幸福和驕傲，讓我們更加堅(jiān)定更加堅(jiān)強(qiáng)。父母那包含歲月艱辛的一縷縷白發(fā)、一條條皺紋，都是愛(ài)的見(jiàn)證。父母對(duì)我們的愛(ài)，年輕時(shí)我們不懂，而等我們懂得時(shí)又常常忽略。生活中迫于工作壓力處于忙碌中的我們，經(jīng)常會(huì)使用暴躁的語(yǔ)氣和尖刻的語(yǔ)言，用極不耐煩的態(tài)度給這份天底下最無(wú)私最偉大的愛(ài)蒙上一層陰影，能夠承受這份粗暴和這種傷害，并寬容這種無(wú)禮行為的，仍然是我們年事已高的父母。事后，在你十分懊悔的時(shí)候，你會(huì)再次聽(tīng)到那輕輕的充滿關(guān)愛(ài)的`話語(yǔ)，這時(shí)，倒像是父母做錯(cuò)了什么。
能夠享受父母的愛(ài)，應(yīng)該是世界上最幸福的人。每次聽(tīng)到《常回家看看》這首歌曲的時(shí)候，我都會(huì)情不自禁地淚流滿面，為自己曾經(jīng)很不得體的言行和態(tài)度深深自責(zé)。其實(shí)，父母在對(duì)待我們的問(wèn)題上除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求。其實(shí)，我們面對(duì)最敬愛(ài)的父母，完全可以從最細(xì)小的事情上做起，在力所能及的情況下，把自己的一份感恩，一份尊敬，一份關(guān)愛(ài)傳遞給他們。如今，無(wú)論公務(wù)多么繁忙，應(yīng)酬多么重要，每周至少有一頓飯，我是堅(jiān)持回家陪伴父母一起吃的，而此時(shí)，從他們慈祥的眼神中，我可以感受到他們的欣慰和滿足。
盡管我們不能給父母富足的物質(zhì)生活，但我們也決不能讓父母在失落中生活。每天一個(gè)電話、一句問(wèn)候，我們可以做到;天冷了，給節(jié)儉慣了的父母添件御寒的衣服，我們可以做到;很多簡(jiǎn)單細(xì)小的事情，我們都可以做到。
生活是艱難的，生命都是短暫的。誰(shuí)在在攀比中生活，誰(shuí)就是痛苦的;誰(shuí)在感恩中生活，誰(shuí)就是快樂(lè)的。不要等一切都來(lái)不及時(shí)再去懊悔自責(zé)，讓我們?cè)诟改赣猩?，用我們的孝心，共同給我們飽受生活磨難的年邁的父母送上一份快樂(lè)和一份幸福吧!
我們從哪里來(lái)?聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定都會(huì)說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，十三年前的一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。從我們來(lái)到世上的那一刻起，父母?jìng)冇侄嗔艘豁?xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言。小的時(shí)候，我總把父母對(duì)自己的愛(ài)當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私猓膊恢栏改傅男量唷，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。
可是又有多少人是把父母放在第一位的呢?有的人總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好，那樣不對(duì)，對(duì)父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞!有些人不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為我們付出那么多精力和心血啊!
當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。
當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母。
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們還是父母。生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩?。要知道，哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ)，哪怕和他們談?wù)勎覀兊男氖拢紩?huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。
現(xiàn)在就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，用一顆充滿感激的心報(bào)答養(yǎng)我育我的父母!“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
與感恩相關(guān)的初中篇十三
親愛(ài)的媽媽：
您好！雖然我們每天朝夕相處，但我還是想用書(shū)信的形式鄭重地向您表達(dá)我對(duì)您的的感恩之情。
去年，我生病了。每當(dāng)我病情發(fā)作時(shí)，老師就會(huì)打電話讓您來(lái)接我，有一次，您因?yàn)橹倍甲驳揭惠v汽車上了，我多么心疼您??！我真恨自己的??！您四處求醫(yī)問(wèn)藥，幾乎跑遍了市里的各大醫(yī)院，最后在省中醫(yī)院我被確診為胃炎。大夫建議用中藥進(jìn)行調(diào)理，同時(shí)配合飲食調(diào)養(yǎng)。藥太苦了，不懂事的我倒過(guò)藥，還不好好吃飯，為了監(jiān)督我用藥，為了給我進(jìn)行飲食調(diào)養(yǎng)，您毅然放棄了自己的工作。您是一個(gè)視事業(yè)如生命的人，然而，為了我的健康，您毫不猶豫地選擇了放棄，做了我的全職“保姆”，這對(duì)您來(lái)說(shuō)是多么大的犧牲?。?/p>
媽媽，我知道您為我所做的一切都蘊(yùn)含著無(wú)私的母愛(ài)，它將讓我受益一生，做您的女兒，我很榮幸，因?yàn)槲矣邢碛貌槐M的偉大母愛(ài)！媽媽，來(lái)世您做我的女兒，讓我來(lái)呵護(hù)您！
吻您，媽媽！祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
您的女兒：孫海琳曼。
專家點(diǎn)評(píng):。
這是一封寫(xiě)給媽媽的信，小作者通過(guò)敘述媽媽為了給我治病，而放棄了工作的事，表達(dá)了對(duì)媽媽的無(wú)限感激之情。文章語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，不失為一篇佳作。
與感恩相關(guān)的初中篇十四
老師們，同學(xué)們，上午好。今天演講的題目是感恩母校、放飛歌聲。
同學(xué)們，你們知道上周四是什么節(jié)日嗎？對(duì)，是感恩節(jié)。1863年，美國(guó)總統(tǒng)林肯宣布每年11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日，也是美國(guó)人合家歡聚的節(jié)日，這一天人們?cè)诓妥郎峡梢猿缘教O(píng)果、桔子、栗子、胡桃和葡萄，還有葡萄干布丁、碎肉餡餅、各種其他食物以及鮮果汁，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火雞和南瓜餡餅，這些菜一直是感恩節(jié)中最富于傳統(tǒng)和最受人喜愛(ài)的食品(food)。他們家家團(tuán)聚，舉國(guó)同慶，其盛大、熱烈的情形，不亞于中國(guó)人過(guò)春節(jié)。
隨著與世界文化交流的密切發(fā)展，很多西方節(jié)日流傳至中國(guó)來(lái)。我想咱們中國(guó)人過(guò)感恩節(jié)，更重要的是體會(huì)感恩的含義。感恩，對(duì)別人是安慰，對(duì)自己則是幸福。因?yàn)槎冒l(fā)現(xiàn)值得感恩的事物，這很溫暖。生活中感謝失敗，讓我們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng);感謝孤獨(dú)，讓我們想起最好的朋友;感謝逆境，讓我們一直奮發(fā)圖強(qiáng)!那么，同學(xué)們，你們的生活那么美好，應(yīng)該感謝誰(shuí)呢？是的，感謝父母、感謝老師、感謝同學(xué)、感謝我們的學(xué)校提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境、讓我們茁壯成長(zhǎng)。
我校創(chuàng)辦于1993年，建校初期全校僅有101名學(xué)生，19名教職員工。而今天，學(xué)校占地面積109畝，有中小學(xué)兩座校園，71個(gè)教學(xué)班，2700多名學(xué)生，900多名住校生，400多名教師。她已發(fā)展成為一所教學(xué)和生活設(shè)施一流，在南京地區(qū)享有盛譽(yù)的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。浩瀚的長(zhǎng)江也擋不住各地學(xué)子對(duì)二外的向往，孩子們都背起行囊紛紛跨江來(lái)我校求學(xué)，這是我們育英二外創(chuàng)造的一個(gè)奇跡。
明年，就是她的第二十個(gè)生日了，為了這一天，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師進(jìn)行了積極地籌備。其中校歌就是送給她的一個(gè)生日禮物。歌詞是我校的老師們集體創(chuàng)作的。我校校名中的“英”字是創(chuàng)作的核心。“英”的一個(gè)重要含義是指“才華出眾的人”。那么培育英才就是我校的目標(biāo)和理想了。歌詞的第一段用“浩浩揚(yáng)子江、巍巍紫金山等”宏觀上介紹了我校的地理位置和文化底蘊(yùn)，第二段用“朗朗讀書(shū)聲、青青育英路等”描繪了生動(dòng)的校園生活。“三個(gè)學(xué)會(huì)，博愛(ài)包容等”介紹了我校的育人目標(biāo)、奮斗目標(biāo)。最后，歌詞“啊，鮮花之英、少年之英”的呼喚，表現(xiàn)了我校學(xué)生的美好未來(lái)。各位同學(xué)，經(jīng)過(guò)幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，你們會(huì)唱了嗎？讓我們用美妙的歌聲，跟著陳老師的指揮唱起來(lái)吧！
與感恩相關(guān)的初中篇十五
在我們從小到大的生活當(dāng)中，我的爸爸媽媽都批評(píng)過(guò)我，我會(huì)覺(jué)得很內(nèi)疚，很不好意思、很對(duì)不起爸爸和媽媽。有在我漸漸長(zhǎng)大的時(shí)候，曾經(jīng)我也吃過(guò)不少的苦頭，和許多的磨難。但是，當(dāng)我被事情壓迫的時(shí)候媽媽和爸爸都會(huì)輕輕地扶我起來(lái)，一起前進(jìn)。必須讓我一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地上，不許驕傲，不許我兩個(gè)臺(tái)階兩個(gè)臺(tái)階地上。在這期間我的爸爸媽媽總是批評(píng)我、教育我，但是我表面上并不在意，但心里卻在默默地改正。
記得有一次，我和我的爸爸媽媽在海南的時(shí)候，我和爸爸搶著洗澡，“我先洗!”“我先洗?！薄翱傊臀蚁认础！蔽液桶职植皇悄憷褪俏页兜模獊?lái)弄去。然后，因?yàn)?，不知為什么水溫過(guò)熱，燙得要命。我爸爸先蹦出去，我在浴缸里一不小心!“嘣!”我的下巴磕到了浴缸，出了很多血，我痛苦不堪，我的媽媽急得要命。幸虧是叔叔幫我送到了醫(yī)院，當(dāng)時(shí)我的下巴流血不止。爸爸一連沮喪的神情，媽媽的心也痛苦不堪，垂頭喪氣的。“媽媽，爸爸我沒(méi)事········”我那微弱的氣息話沒(méi)說(shuō)完，我已經(jīng)暈倒在病床上，等我醒來(lái)之后。只發(fā)覺(jué)醫(yī)生給我在縫針，我當(dāng)時(shí)看見(jiàn)爸爸媽媽的臉色都很蒼白，我當(dāng)時(shí)很焦急，我還看見(jiàn)媽媽的安慰的眼神里夾著淚水，一直想掉落，可就是掉落不下來(lái)。當(dāng)時(shí)我才感覺(jué)到了媽媽一直都是在默默無(wú)聞地關(guān)心我，可我一點(diǎn)都不知道。爸爸卻站在一旁一聲不響，“爸爸，這不是你的錯(cuò)。是我的錯(cuò)，是我不應(yīng)該跟你搶著洗澡的。這是我的錯(cuò)。”爸爸也很感動(dòng)，但是在爸爸的心里還是覺(jué)得是他自己的錯(cuò)?？晌以缇涂闯鰜?lái)了，說(shuō)：“爸爸，雖然你很穩(wěn)重，但是我知道，你的心理還在自責(zé)對(duì)不對(duì)?不要自責(zé)了，我早就看出來(lái)了?！卑职殖倚α艘恍?，爸爸抱起我甩來(lái)甩去，從那刻開(kāi)始我們父子兩的感情又變好了。
還有一次，老師布置了家庭作業(yè)之后，我們就放學(xué)了，我又去打完了乒乓球之后。媽媽就接我回家，回到了家，已經(jīng)七點(diǎn)多了，我又做完了作業(yè)，只剩下最后一道數(shù)學(xué)題目，我撓了撓頭，有撓了撓腳，寫(xiě)了好幾種算式，都不行，這個(gè)時(shí)候爸爸來(lái)了，爸爸看了題目之后，和我一起爬在床上轉(zhuǎn)起了腦筋來(lái)，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，就是不知道該怎么寫(xiě)，媽媽端進(jìn)來(lái)了兩杯檸檬冰給我和爸爸和，“來(lái)，兩位‘研究生’，喝茶。”我喝了一口之后，心神穩(wěn)定，一下子就想出來(lái)了，爸爸和媽媽都鼓掌。我也高興的在床上蹦來(lái)蹦去的。
其實(shí)每個(gè)家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，難免會(huì)過(guò)于激動(dòng)打自己的孩子。雖說(shuō)這不是好辦法，但目的還是為了孩子好，不過(guò)我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，我會(huì)長(zhǎng)大的，希望你們能盡量的讓我我會(huì)做而且能做得到的事情讓我自己做，家務(wù)方面我能幫的上忙的也讓我?guī)??！?/p>
不懂得感恩，其實(shí)就背離了人性!
——題記。
看完這篇文章，讓我想起了前幾年的歌手從飛。他時(shí)刻關(guān)心著那些貧困孩子。每場(chǎng)演出的報(bào)酬，他大多數(shù)給了那些孩子。自己的積蓄，也用于給那些貧困孩子置辦衣服和學(xué)習(xí)用具了。
可是，天有不測(cè)風(fēng)云。從飛患上了癌癥!這個(gè)消息對(duì)于他，對(duì)于受他資助的孩子無(wú)疑是一個(gè)沉重的打擊。于是，從飛很少再接到演出，也很少有人再請(qǐng)他參加節(jié)目了。他的生活變得十分窘迫，醫(yī)藥費(fèi)全靠家里的積蓄，自然無(wú)法繼續(xù)再給那些貧困孩子資助了。而就在從飛住院的日子，一件意想不到的事情發(fā)生了。從飛資助的那些孩子，他們的家長(zhǎng)來(lái)了。從飛原以為，他們是來(lái)看望他的?？墒?，他想錯(cuò)了。那些家長(zhǎng)氣勢(shì)洶洶，質(zhì)問(wèn)他為什么不給自己的孩子匯生活費(fèi)了?為什么不繼續(xù)資助自己的孩子了?從飛十分難過(guò)，他想不到自己好心資助那些貧困孩子，他們卻還這樣對(duì)待自己。難道自己資助他們做錯(cuò)了嗎?就在這樣的情緒下，從飛忿忿離開(kāi)了人世。
然而，在我們的生活中，從飛遇到的這種人又何止一兩個(gè)呢?
在學(xué)校里，老師其實(shí)盡自己的義務(wù)就行了?？伤麄儾粌H盡了自己的義務(wù)，還對(duì)我們進(jìn)行教育，對(duì)我們的生活，心理情況都十分關(guān)注，經(jīng)常過(guò)問(wèn)。這些事，其實(shí)早就超過(guò)了自己的義務(wù)?？衫蠋煱盐覀儺?dāng)做了自己的孩子，用對(duì)自己孩子的態(tài)度和認(rèn)真來(lái)對(duì)待我們。
與感恩相關(guān)的初中篇十六
11月22日是感恩節(jié)。感恩，是一個(gè)充滿愛(ài)與溫暖的詞。感恩不僅是簡(jiǎn)單的報(bào)恩，更是學(xué)會(huì)做人，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。
從我們來(lái)到這個(gè)世界上的那一刻起，我們便擁有了太多！父母給了我們生命和健康，兄弟姐妹給了我們歡樂(lè)和親情，老師給了我們知識(shí)和關(guān)愛(ài)，朋友給了我們友誼和信任。除此之外，我們還能感受到更多美好的事物縈繞在我們身邊，充實(shí)著我們的生命。
推開(kāi)窗，感受一縷晨風(fēng)拂過(guò)耳際，聆聽(tīng)一聲?shū)B(niǎo)鳴叩響心扉，觸摸一滴露珠帶來(lái)的清涼，這些都是大自然賦予我們的愉悅！昂首迎新日，目送夕陽(yáng)斜，這是時(shí)光豐富了我們的生命。甚至，在我們承受了一次風(fēng)雨，走過(guò)了一段泥濘后，都會(huì)獲得生活贈(zèng)予我們的戰(zhàn)勝困難的勇氣。
美國(guó)的羅斯?？偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說(shuō)有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑?，忙?xiě)信安慰他。羅斯福在回信中寫(xiě)道：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：第一，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
感恩是愛(ài)和善的基礎(chǔ)，我們雖然不可能變成完人，但常懷著感恩的情懷，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美與善，就可以讓自己變得更加美麗。如果人人都有一顆感恩的心，那么天天都是感恩節(jié)。
同學(xué)們，從現(xiàn)在起，準(zhǔn)備一個(gè)屬于你的感恩日記本，記錄下生活中美好的點(diǎn)滴。學(xué)會(huì)感恩，不僅僅是教科書(shū)上簡(jiǎn)單地說(shuō)教，也不是嘴上空洞的呼告，更應(yīng)該是我們發(fā)自內(nèi)心的行動(dòng)。學(xué)會(huì)感恩，每一天都是明媚的，學(xué)會(huì)感恩，我們的人生便會(huì)充滿陽(yáng)光。
與感恩相關(guān)的初中篇十七
母愛(ài)是一種巨大的火焰，總能遮起半邊天。母親就好似一棵蒼天大樹(shù)，而我就是母親身上的.一枝一葉，每天拼命地汲取母親的營(yíng)養(yǎng)，生怕長(zhǎng)得不夠碧綠，不夠耀眼。
如果數(shù)算起來(lái)，母親給予我們的愛(ài)好像不計(jì)其數(shù)，就像天上的星星，雖然看起來(lái)是小小的，但每一個(gè)閃爍起來(lái)卻是最燦爛的。每天為我們洗衣、做飯、整理房間，一件件復(fù)雜的事情一直循環(huán)著。而母親從來(lái)沒(méi)有一件抱怨的話。任勞任怨、不厭其煩的做著。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投入媽媽的懷抱，幸福享不了……”這首人人皆知的歌曲，表達(dá)了母親多么明亮的愛(ài)。母親為我們的成長(zhǎng)，才盡了人生的歲月。母親的愛(ài)也更不是三言兩語(yǔ)就表現(xiàn)出來(lái)的。我提筆時(shí)久久寫(xiě)不下，也正是心怕寫(xiě)不出母親的偉大。
我們喜歡什么，母親就給什么?？墒悄挠幸粋€(gè)人當(dāng)母親問(wèn)他喜歡什么的時(shí)候，會(huì)說(shuō)，我喜歡母親呢？真的感謝母親曾經(jīng)給我們的恩惠。是??！有母親才有家，有母親才有節(jié)日，有母親才懂得什么叫做懷感恩的心活著。天下的母親，是我們永遠(yuǎn)的心靈家園。
感恩母愛(ài)吧，感恩母親吧，獻(xiàn)出所有的一切。要做起來(lái)，感恩母親。
專家點(diǎn)評(píng):。
立意：母愛(ài)，最是真誠(chéng)無(wú)私，對(duì)這份愛(ài)的感恩，永遠(yuǎn)是令人贊嘆的！靜靜品讀文字，別是一番滋味在心頭。選材：作者用尋常之事，說(shuō)最真之情，于平淡之中見(jiàn)真情流露，突出母親的辛勞，對(duì)自己的關(guān)愛(ài)。
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